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Olimpiadas Internacionales

Problemas Resueltos N 29 Empezamos la seccin Peruana con algo de logaritmos 2006

Olimpiadas Internacionales
Problemas Resueltos N 29 2006

Seccin Peruana Problema 1 Hallar el valor de b que satisface la siguiente igualdad: logb
4

4 25

21 . Pero sin saber 25

inmediato, no hay ms que dividir el coseno por el seno, y nos queda: cot

algn dato ms, como el cuadrante al

125 =

3 . 2

que

pertenece

, por ejemplo, no

21 , (con el signo contrario al 2

podremos precisar si el signo debe ser positivo o negativo. Para la cot ya es Solucin 2:

que hubisemos tomado para el coseno, puesto que el seno es negativo)

Fuente: Universidad Nacional de Ingeniera Lima Per Examen de Admisin 1981-IAritmtica y Algebra

Solucin: Resuelto por Ignacio Larrosa Caestro - A Corua (Espaa)

Solucin: Por definicin: logb


4

125 =

3 1 3 b 2 = 125 4 . 2

Mejor aun: b 2 = (5 2 ) 2 . Identificando: b = 5 2 = 5


1

Como sen tercer

= -2/5,

pertenece al Puedes

cuarto

cuadrante.

Por lo que cos = el tercer cuadrante,

21 (negativo en 5
positivo en el

construir un tringulo rectngulo con cateto opuesto al ngulo igual a 2 e hipotenusa igual a 5; mediante el teorema de Pitgoras se halla el valor de

Solucin: Oficial de la Universidad recopilada por Aldo Gil. A continuacin, dos problemas que llegaron por la lista, es muy interesante cuando se plantean dudas puntuales sobre temas puntuales, que a muchos de nosotros nos parecen triviales, pero siempre hay una solucin mas sencilla, o controversial, o imaginativa, o acadmica, pero me parece que eso es lo bueno que nos ofrece la Internet (patrimonio del mundo), encontrar opiniones sobre un mismo tema de diversas partes del mundo con personajes, idiomas, mentalidades distintas, pero con el mismo pensamiento, la pasin por los nmeros. Como no se trata de ser poeta, sino matemtico (se contraponen?), all vamos..

cuarto). Y cot =

21 , (positivo en 2

el tercer cuadrante y negativo en el cuarto).

21 para el cateto adyacente.


Solucin: Resuelto por Juan Beltrn

Problema 3 Solicito ayuda con este problema: Un edificio de 10 pisos, cada piso de 3 m de altura, est ubicado al borde de una avenida. Desde un punto de la orilla opuesta de la avenida, al mismo nivel del pie del edificio, el ngulo subtendido por los 3 pisos superiores es igual al ngulo subtendido por los 2 pisos inferiores. Calcular el ancho de la avenida.
Fuente: Propuesto por Pablogc Lista Matracas 06 Diciembre 2006

Problema 2 Hola a todos: mi duda es la siguiente, en el ejercicio del curso de ingreso a la facultad

2 calcular en forma exacta, sin hallar preguntan lo siguiente: sea tal que sen =5

los valores de cos y cot . Como puedo hacer para resolverlo sin hallar el valor
del ngulo? Perdonen si la pregunta es muy tonta es que son temas que nunca di en los tres aos de polimodal.
Fuente: Propuesto por AntonelaArgentina- Examen ingreso Facultad de ciencias exactas de la Plata 6-12-06

Solucin: En la figura: AB = 6 y AC = 21 y AD = 30 metros. En el tringulo rectngulo OAB: tg =

6 a

Solucin 1: Recordando la frmula fundamental de la trigonometra: sen


2

Desde el observador trazamos la visual OC. Obtenemos el

+ cos = 1, tenemos que cos


1 cos =
2

tringulo OAC, y llamamos al ngulo que forman las visuales OA con OC. Luego tg =

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2 1 ( )2 5

21 . a

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Problemas Resueltos N 29 2006

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Desde el observador trazamos la visual

OD y obtenemos el tringulo OAD, y el


ngulo que forman las visuales OA con

Luego:

27 6 21 + 30 a a 30 = = a 6 21 126 a a 1 . 1 2 a a a

tenemos: x-r+x+x+r =

b , donde b= 1

Para el polinomio original hacemos: x =1

x -1 =0. Con esto bajaremos el grado


del polinomio. Por el mtodo tradicional por el mtodo de Ruffini, obtenemos: x -2x-1).(x-1)=0 Resolviendo esta ecuacin bicuadrada, obtenemos: x1 = 1+ 2 y x2 = 1- 2 .
2

OD, por las condiciones del problema es

30 + . Luego tg ( + ) = . Pero tg a
( + ) =
tg + tg 1 tg .tg

30 27 a , y resolviendo: = 2 a a 126
1260 35.5 metros

3 3 x-r+x +x +r=-b 3x = x =1. 1


Substituyendo el valor de la incgnita x en la ecuacin, encontraremos el valor de a: x -3 x +ax +1= 0 1 -3(1) +a
3 2 3 2

a=

Solucin: Resuelto por Elisenda Font-Barcelona (Espaa)- con edicin y dibujo de Aldo Gil

(1)+1 =0 1 -3+a +1= 0 -1+a =0 a =1.

Problema 4
La suma de los cuadrados de 17 nmeros primos positivos diferentes es un cuadrado perfecto. Demuestre que la diferencia entre los cuadrados de los dos nmeros ms grandes es divisible por el ms pequeo.
Fuente: Komal Hungria, Solutions for problems "B" in September, 2000-Problema B.3382-by A. Gyurcsek, Veszprm,

Solucin: Resuelto por Vilmar Minella Junior-Areglo y traduccin de Aldo Gil

Problema 6
Este si es una joyita, mas por el problema en si, por la fecha (1894!), y por si no lo saben esta es la primera Olimpiada matemtica oficial de la que se tenga conocimiento, as que alucinen pescar esta inocencia, creo que es un buen hallazgo.

Un tringulo tiene la longitud de los lados a, a + d, a + 2d y rea S. Encontrar sus lados y ngulos en trminos de d y S. Hallar las respuestas numricas para d = 1, S = pequeo es 2 3. Los dos primos ms grandes no son divisibles por 2 3; ellos son congruentes con 1 modulo 6. As, la diferencia entre los cuadrados de los dos nmeros ms grandes es divisible por 2 y 3. Solucin Es ms conveniente usar b = a+ d. Entonces por Hern: Ahora sin A = 6.
Fuente: 1st Etvs Competicin 1894- Problema 3

Solucin Dividiendo un cuadrado perfecto por 3, el resto es 0 1. As, si la suma de 17 cuadrados perfectos es otro cuadrado perfecto, entonces uno de los trminos es divisible por 3. Esto implica que uno de los 17 nmeros primos es 3, y el ms

2S 2S , y sin B = . Desde bc ac

Solucin: Resuelto por los proponentes de la prueba, traduccin de Aldo Gil C.

S2 =
en

3b2 4
b .
2

Problema 5
Sea f(x)=x -3 x +ax +1. Cules son las tres races de esta funcin, sabiendo que las mismas estn en progresin aritmtica?
Fuente: Revista Olimpiada Regional de Santa Catarina-Brasil-2006-Propuesto por Andrzej Solecki,UFSC .
3 2

b2 . d 2 . Esta es cuadrtica 4
Necesitamos una solucin

que c es el mayor lado, A y B deben ser agudos. Finalmente, C = 180o - A - B. Para d=1, S=6, encontramos b=4. De aqu a=3, c=5, A=sin (3/5). Reconocemos el tringulo, tal que C =
-1

positiva, para que,

4S 2 b2 = 2 d 2 + d 4 + . Eso da los lados 3


a, b, c = b+d.

90o, B = 90o A

Solucin Representamos las 3 races en Utilizando la relacin de Girard:

Solucin: Respuesta oficial y traduccin de Aldo Gil

progresin aritmtica: x -r ,x ,x +r.


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Problemas Resueltos N 29 2006

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Problema 7
Encontrar los pares positivos enteros de (x, y) de la ecuacin x = y + 31.
Fuente: 7th Polya Mathematics Competition 30 October 1999-Problema 2
2 2

Solucin:

g(x)= f(x)+5 es una funcin impar, y g(-7)=12, de aqu g(7) = -12 y por lo tanto f(7)
= -17.
Solucin: Los proponentes y traduccin de Aldo Gil

Solucin Reacomodando tenemos x y = 31, esto es (x y) (x + y) = 31. De aqu obtenemos que x e y son positivos, x + y tambin lo es, as x y = 1 y x + y = 31, con lo cual
2 2

Problema 10
Cerramos con un problema de la tierra del vodka..

(16, 15) es la nica solucin.


Solucin: Respuesta oficial y traduccin de Aldo Gil C.

ABCD es un rectngulo. Los puntos K, L, M, N son tomados en AB, BC, CD, DA


respectivamente de tal forma que KL es paralela a MN, y KM es perpendicular a LN. Demostrar que la interseccin de KM y LN estn en BD.
Fuente: 25th ASU 1991 problems- Rusia- problema 6

Problema 8
Vamos que andamos prendidos de los logaritmos, pero me parece bonito

Solucin: Sea LN y KM que se cortan en O. NOM = NDM = 90o, por lo tanto OMDN es cclico. De aqu NOD = NMD. De igual forma, BLOK es cclico y LOB = LKB. Pero NM es paralela a

(a) Hallar la solucin (es) de (ln y )2 2 ln(y 5 ) = 11 . (b) Encontrar la derivada de la ecuacin con respecto a y
Fuente: Problema 20: 2002-2003 Logarithmic Equations

Solucin: (a) Empezamos usando propiedades de logaritmos y reescribimos la ecuacin. Entonces factorizamos y resolvemos en

LK y AB es paralela a CD, por lo que LKB = NMD. De aqu Ln y = 11 ln y = -1 y=e


11

NOD = LOB, y por lo tanto DOB es una lnea recta.


Solucin: Los proponentes y traduccin de Aldo Gil CORRETELA

y=

1 e

y. (ln y) -2.5 ln y = 11 (ln y) -10 ln y- 11 = 0 (ln y -11)(lny + 11) = 0


2 2

(b) De acuerdo a la regla de cadena:

2(ln y).

1 1 4 - 2. 5 .5y =0 y y

Nota 1.
En el nmero anterior (28), se planteo un problema y, bueno tuvo la correccin que ponemos literalmente, no dejando de agradecer a Diana por su valioso aporte, estas cositas son las que engrandecen nuestra (ma y de ustedes) revistita.

2 ln y 10 = 0. y y

Hola Aldo, no lo he ledo con detenimiento todava, pero he visto algo que no se puede considerar correcto, en cuanto a su expresin. Te comento:

Solucin: Solucin: Los proponentes y traduccin de Aldo Gil

Problema 7: (fascculo 28) Problema 9


Este problemita tiene una solucin medido sosa, pero bastante curiosa, no encontr otro igual y me estaba haciendo problemas con las variables y los coeficientes, pero luego vi la solucin, vale la pena.
7 5

"Encontrar el residuo cuando (x

12

+ 1) es dividido entre (x-1)"

Tu respondes lo siguiente: "el residuo de dividir por (x-1) es lo mismo que si el dividendo toma su raz x=1" Y eso es una incoherencia porque, por definicin de raz de un polinomio, si el dividendo toma su raz x=1, el residuo de dividir entre (x-1) sera CERO. Deberas haberlo expresado diciendo: "el residuo de dividir por (x-1) es lo mismo que si el dividendo se evala en x=1"
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Definimos f(x)=ax +bx +cx-5. Si f(-7)=7, Cuanto vale f(7)?


Fuente: 8th Polya Mathematics Competition 28 October 2000-Problema 3
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Problemas Resueltos N 29 2006 Hasta aqu llegamos con nuestro nmero 29, creo que con suerte cerramos el ao con el 30, no estara mal para ser el primer ao, bueno pues en el nmero 30 haremos un balance reflexivo Hasta la prxima amigos y por favor no dejen de mostrar sus inquietudes, quejas, llamadas de atencin, lo que fuera, esto hace lindo el asunto Abrazos Aldo

Puedes argumentar utilizando el teorema del resto, que afirma lo siguiente: "El residuo de dividir un polinomio P(x) entre el factor (x-a) coincide con el valor numrico del polinomio P(x) en x=a, es decir: R=P(a)" Aplicando el teorema anterior a: P(x)=( x a=1
12

+ 1)

x 12 + 1 12 R= Residuo de R= P(1) = 1 + 1=1+1=2 x 1


Si no se conoce el teorema anterior, puede hacerse tambin con tan slo conocer el algoritmo de la divisin de Euclides: "Dado P(x) y Q(x) dos polinomios -dividendo y divisor, respectivamente - existen dos nicos polinomios, C(x) y R(x) -cociente y resto, respectivamente, verificando:

P(x)=Q(x) C(x) + R(x) con grado de R estrictamente igual que grado de Q"
Tomando:

P(x)=( x

12

+ 1)

Q(x)=(x-1); como el grado de Q es 1 El grado de

R(x) debe ser cero, luego es un polinomio constante: R(x)=R (residuo pedido).
Por lo tanto, existe un nico polinomio C(x) -llamado cociente- y una constante R llamada residuo- verificando: (x
12

+ 1) = (x-1) C(x) + R

para cualquier valor de x.

Evaluando la expresin anterior en x=1, tenemos el resultado pedido:

1+1= (1-1) C(1) + R 2 + 0 C(1) =R R=2


Aporte: Mi amiga Diana Barredo Blanco

Nota 2.
Otro excelente aporte de Bernardo, gracias a ti por tu nota Aldo

Estimado Aldo, Muchas gracias por prestarnos tu tiempo a modo de documento. Slo comentarte que lo he ledo a grandes rasgos y luego lo imprimir para echarle un vistazo ms detenidamente. Pero en el problema 9 (fascculo 28), podras comentar que lo de las ecuaciones abc es el trmino independiente, junto con el trmino en x que es

ab+ac+bc, siendo a,b,c las races de la ecuacin de tercer grado, no son ms que las
ecuaciones de Cardano-Vietta. Por lo dems ya te ir comentando. Un abrazo,
Aporte: Mi amigo Bernardo Calero Primo- El Paraso de las Matemticas

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