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1. DATOS GENERALES
1.1 Nombre del curso : "MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE COMPUTADORAS"
1.2 Numero de horas : 78 horas
1.3 Gerencia zonal : SENCICO-PIURA
1.4 Programa Educativo : Extensión educativa-nivel todos
1.5 Fecha de inicio : 26/03/2008
1.6 Fecha de termino : 23/05/2008
1.7 Nombre del instructor : Prof. CPP. BERNARDO RIVERA ABAD
Las tareas formuladas anteriormente mediante el desarrollo de contenidos conceptuales, precedimentales y actitudinales
aran propicio el aprendizaje significativo mediante procedimientos que permitan preparar a los participantes en un
profundo conocimiento y gran destreza en el ensamblaje y reparación de computadoras en un entorno moderno y
competitivo.
3. COMPETENCIA
Ejecuta correctamente las habilidades y tareas necesarias para el desempeño del Puesto de Trabajo del Reparador de de
Computadoras, aplicando procedimientos y conocimientos tecnológicos relacionados y de la observancia de las normas de
seguridad y de las buenas relaciones humanas, del trabajo en equipo y del mantenimiento ecológico.
4. CAPACIDADES PROFESIONALES
•Prepara y organiza su ambiente de trabajo, según estándares de calidad y seguridad.
•Determina cantidades de materiales, herramientas, instrumentos y equipos, necesarios para efectuar los trabajos indicados
en el proyecto de instalación.
• Selecciona y controla el uso y manejo de herramientas, instrumentos, equipos y materiales inherentes a su actividad,
cuidando su adecuado mantenimiento.
• Realiza el mantenimiento y reparación de hardware, impresora y monitor, de acuerdo a especificaciones técnicas y
estándares de calidad establecidas.
• Se adapta a diferentes situaciones con criterio técnico para observar o resolver con confianza y seguridad en el entorno
de su puesto de trabajo.
• Posee iniciativa para aplicar las normas de seguridad e higiene durante el proceso de trabajo, conservando el medio
ambiente.
Posee capacidad de autocrítica y reflexión para mantener una buena relación con los integrantes de su entorno familiar,
laboral y social
5. ESTRATEGIA METODOLOGICA
Se desarrollara estrategias de formación activas en la formación del estudiante de acuerdo al desarrollo curricular de
forma que se integren los conocimientos tecnológicos y prácticos que faciliten la adquisición de capacidades y
competencias propias del puesto de trabajo.
6. MATERIAL DIDACTICO.
Los materiales didácticos que se emplearan son:
• Aula taller de mantenimiento y reparación de PC.
• Proyector Multimedia.
• Pizarra acrílica, plumones, mota.
• Instrumentos de medición.
• Material impreso: separatas, manuales del fabricante, catálogos.
• Videos instructivos variados sobre ensamblaje.
• Software de Aplicación y diagnostico.
• Cuaderno de trabajo.
7. BIBLIOGRAFIA
• Materiales auto instructivos.
• Separatas auto instructivos.
• Sitios Web. (buscador o brouser)
• Tutóriales de fabricantes
8. EVALUACION
• La evaluación del proceso formativo es permanente.
• Se avalúa el logro de capacidades la nota mínima aprobatoria del modulo es 12.
• Asistir al 100% de clases.
• Aprobar todas las prácticas de taller programadas.
9.CONTENIDO TEMATICO
OBJETIVO: REALIZA PRUEBAS DE MEDICIONES PRESENTADA UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, UNIDAD DE
TAREA: REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES
APLICANDO PROCEDIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. COMPETENCIA
G.F.P.
Nº 04 - EC
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
G.F.P.
Descripción del Modo Operatorio de “Armar Circuitos • •
07/04/08 elementales” Prácticas dirigidas 3 Hrs.
PRÁCTICA DE APLICACIÓN 3 Hrs. • •
09/04/08 • Armar circuitos elementales en serie y en paralelo.
G.F.P.
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
G.F.P.
EJECUCIÓN DE LA TAREA • Presentar HT y orientaciones que • HT
• Presentación de la Hoja de Tarea "REALIZAR PRUEBAS Y faciliten la elaboración del • Hoja de Pedidos
MEDICIONES” procedimiento y su ejecución. • Hoja con Procedimiento
• Elaboración del Procedimiento de ejecución de la tarea por los • Promover que los participantes de Ejecución de la Tarea
participantes bajo orientación del Instructor.
2 Hrs. elaboren en forma individual su • Materiales y HIEM,
• Elaboración de la Hoja de Pedido de materiales, herramientas, pedido de los materiales,
especificados en la HT.
instrumentos y equipos herramientas, Instrumentos y
14/04/08 equipos necesarios para ejecutar la • Ficha de Evaluación de la
• Ejecución de la Tarea por los participantes sin demostración tarea. Preguntar relacionando teoría Tarea del Registro de
del instructor. con práctica. Observar y orientar. Clases.
EVALUACIÓN DE LA TAREA Verificar y calificar operaciones y • Prueba Escrita de
factores, según criterios. Evaluación de la Tarea.
DURACIÓN • Aplicar Prueba escrita Final..
TOTAL: 28
HRS.
Aplicación de Prueba escrita. 1 Hrs. • •
16/04/08 Aplicación de la Ficha de Evaluación de la Tarea
• OPERACIÓN NUEVA
OPERACIÓN CONOCIDA O APRENDIDA
CAPACIDAD: REPARA Y MANTIENE HARDWARE PRESENTADO UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, Nº 05 - EC
TAREA: REPARAR
APLICANDO Y MAANTENER
PROCEDIMIENTOS HARDWARE
Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Trabajo dirigido participativo, • 20 cautines
• Descripción de las Técnicas de soldadura, precauciones al soldar y 2 Hrs. demostraciones prácticas y • 01 carrete de estaño
desoldar en circuitos impresos. aplicaciones por los alumnos. • 20 latas de pasta para
• Trabajo individual. soldar.
SOLDAR Y • Realizar soldadura de dispositivos • 20 Extractor Soldadura
DESOLDAR 16/04/08 pasivos • 20 cepillos
• Evaluación Teórica y Práctica • H.I
• H.O.
Tecnología de H.I.E.M.: • •
• Concepto, descripción, tipos, usos y precauciones del cautín, 1/2 Hrs.
estaño, pasta.
18/04/08 Seguridad Ocupacional:
• Control de riesgos en amagos de incendio y quemaduras.
Descripción del Modo Operatorio de "Soldar y Desoldar" 1 Hrs.
•PRÁCTICA Soldar y Desoldar
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Expositiva - Demostrativa de • 20 Fuentes de poder AT,
• Concepto, uso, tipos (AT, ATX) y precauciones, etapas de la fuente conceptos de funcionamiento de ATX
de poder: entrada, rectificación, filtro, trafo, y salida de las fuentes 3 Hrs. los dispositivos pasivos en las • 20 Multímetros
AT y ATX. fuentes de alimentación. • 20 Cautines
• Trabajo dirigido participativo, • 05 carrete de estaño
REPARAR
FUENTE DE 21/04/08 demostraciones prácticas y • 20 latas de pasta para
PODER aplicaciones por los alumnos soldar.
• Trabajo individual • 20 Extractor Soldadura
• Evaluación Teórica y Práctica • 20 cepillos
• H.I
• H.O.
Tecnología de H.I.E.M.: • •
• Uso del multímetro en las etapas de las fuentes, cautín, estaño, 3 Hrs.
destornilladores, alicate de punta.
23/04/08 Matemática Aplicada:
• Selección de rangos y escalas.
Seguridad Ocupacional:
• Control de riesgos al reparar fuentes de poder.
CAPACIDAD: REPARA Y MANTIENE HARDWARE PRESENTADO UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, Nº 05 - EC
TAREA: REPARAR
APLICANDO Y MAANTENER
PROCEDIMIENTOS HARDWARE
Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
Descripción del Modo Operatorio de "Reparar fuente de poder" • •
25/04/08 •PRÁCTICA: Reparación de fuente de poder
2 Hrs.
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Planificación del mantenimiento. • 20 mouses.
• Planificación del mantenimiento del mouse, etapas, lubricación y 1/2 Hrs. • Trabajo dirigido participativo, • 20 destornilladores
limpieza. demostraciones prácticas, estrella
Tecnología de H.I.E.M.: explicación y aplicaciones por los • 01 litro de alcohol
MANTENER
• Hisopos de algodón, alcohol isopropílico, grasa siliconada, alumnos. • 01 ciento de hisopos de
MOUSE
25/04/08 destornilladores. Mantenimiento del mouse 1/2 Hrs. • Trabajo individual algodón.
Seguridad Ocupacional: • Evaluación Teórica y Práctica • 20 lata de grasa
• Control de riesgos al mantener mouse. siliconada.
Descripción del Modo Operatorio de "Mantener el Mouse" • H.I; H.O.
PRÁCTICA: Mantener Mouse
G.F.P.
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Planificación del mantenimiento, • 20 Disk Drive
• Planificación del mantenimiento del disk drive, etapas, lubricación, 11/2Hrs limpieza y calibración. • 20 destornilladores
limpieza y calibración. • Trabajo dirigido participativo, estrella
Tecnología de H.I.E.M.: Concepto, descripción, tipos, usos y demostraciones prácticas, • 01 litro de alcohol
MANTENER precauciones del disk drive 1 Hrs. explicación y aplicaciones por los • 01 ciento de hisopos de
28/04/08
DISK DRIVE Seguridad Ocupacional: alumnos. algodón.
• Control de riesgos al mantener disk drive • Trabajo individual • 20 lata de grasa
Descripción del Modo Operatorio de "Mantener el Disk Drive" 1 Hrs. • Evaluación Teórica y Práctica siliconada.
•PRÁCTICA: Mantenimiento del Disk Drive • H.I / H.O.
TAREA: MANTENER Y REPARAR HARDWARE UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
s
Arma
r
Circu
itos
M
aneja
r
Multí
metr
o
• Solda
ry
Desol
dar
• Rep.
Fuent
es
Poder
• Mant.
Mous
e
• Mant.
Disk
Driver
• Mant.
Tecla
do
TOTAL: 23
HRS.
CAPACIDAD: MANTIENE Y REPARA HARDWARE PRESENTADO UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, Nº 05 - EC
TAREA: MANTENER
APLICANDO Y REPARAR
PROCEDIMIENTOS HARDWARE
Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
EVALUACIÓN DE LA TAREA 1 Hrs. • •
Aplicación de Prueba escrita.
Aplicación de la Ficha de Evaluación de la Tarea
05/05/08
CAPACIDAD: MANTIENE Y REPARA IMPRESORA PRESENTADO UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, Nº 06 - EC
TAREA: MANTENER
APLICANDO Y REPARAR IMPRESORA
PROCEDIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
• OPERACIÓN NUEVA
OPERACIÓN CONOCIDA O APRENDIDA
CAPACIDAD: MANTIENE Y REPARA IMPRESORA PRESENTADO UN ESQUEMA CON ESPECIFICACIONES TÉCNICAS, Nº 06 - EC
TAREA: MANTENER
APLICANDO Y REPARAR
PROCEDIMIENTOS IMPRESORA
Y CONOCIMIENTOS TECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
COMPETENCIA
G.F.P.
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
G.F.P.
ar y • Ejecución de la Tarea por los participantes sin demostración del 1 Hrs. herramientas, Instrumentos y Tarea del Registro de
Deso instructor. equipos necesarios para ejecutar la Clases.
ldar EVALUACIÓN DE LA TAREA tarea. Preguntar relacionando teoría • Prueba Escrita de
• Comp con práctica. Observar y orientar. Evaluación de la Tarea.
robar Aplicación de Prueba escrita.
Verificar y calificar operaciones y
Sist. Aplicación de la Ficha de Evaluación de la Tarea factores, según criterios.
Eléctri • Aplicar Prueba escrita Final.
co
• Mante
ner
Cabe
zal
• Limpi
ar
Comp
onent
es
DURACIÓN
TOTAL: 08
HRS.
• OPERACIÓN NUEVA
OPERACIÓN CONOCIDA O APRENDIDA
CAPACIDAD: MANTIENE Y REPARA MONITOR PRESENTADA LA HOJA DE TAREA CON ESPECIFICACIONES, APLICANDO
TAREA: MANTENER Y REPARAR MONITORTECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
PROCEDIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS
COMPETENCIA
G.F.P.
Nº 07 – EC
OPERACIONES Fecha CONTENIDO DURAC METODOLOGÍA MATER. DIDÁCTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Planificación del mantenimiento y • 20 Juegos
• Conceptos Tipos y usos, Características de los Monitores 3 Hrs. limpieza. destornilladores
• Trabajo dirigido participativo, • 20 Alicates Pinza
demostraciones prácticas, • 20 Multímetros
DESCARGAR 12/05/08 explicación y aplicaciones por los • 05 Aspiradora de Mano
PANTALLA alumnos. • 20 Monitores
• Trabajo individual • 20 Cables de Poder
• Evaluación Teórica y Práctica • 01 litro de alcohol
• 20 lata de grasa
siliconada.
• Técnica de Ensamblaje y Desensamblaje de Monitores e • •
Identificación de Etapas (entrada, horizontal y Vertical y Vídeo). 2 Hrs.
14/05/08
Seguridad Ocupacional:
• Control de riesgos al descargar pantalla 1 Hrs.
Descripción del Modo Operat. "Descargar Pantalla" • •
16/05/08 • PRÁCTICA: Descargar Pantalla 11/2” Hrs.
CALIBRAR 19/05/08
CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Planificación del mantenimiento y • 20 Juegos
FOCUS / • Conceptos, Detección, y 2 Hrs. limpieza y Calibración. destornilladores
SCREEM • fallas típicas de Monitores mediante el uso del Multímetro para su • Trabajo dirigido participativo, • 20 Alicates Pinza
reparación correspondiente, etapas, Tubo TRC. Con Probador de 2 Hrs. demostraciones prácticas, • 20 Multímetros
Fly Back explicación y aplicaciones por los • 05 Aspiradora de Mano
alumnos. • 20 Monitores
• Trabajo individual • 20 Cables de Poder
• Evaluación Teórica y Práctica • 01 litro de alcohol
• 20 lata de grasa
siliconada.
21/05/08
Seguridad Ocupacional: 11/2” Hrs. • •
• Control de riesgos al calibrar Focus / Screem
Descripción del Modo Operatorio de "Calibrar Focus / Screem" 2 Hrs.
PRÁCTICA: Calibrar Focus / Screem
CAPACIDAD: MANTIENE Y REPARA MONITOR PRESENTADA LA HOJA DE TAREA CON ESPECIFICACIONES, APLICANDO
TAREA: MANTENER Y REPARAR MONITORTECNOLÓCOS RELACIONADOS. UNIDAD DE
PROCEDIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS
COMPETENCIA
G.F.P.
Cone 23/05/08 EJECUCIÓN DE LA TAREA • Presentar HT y orientaciones que • HT
ct. • Presentación de la Hoja de Tarea "REPARAR MONITOR” faciliten la elaboración del • Hoja de Pedidos
Sumi • Elaboración del Procedimiento de ejecución de la tarea por los procedimiento y su ejecución. • Hoja con Procedimiento
nistro participantes bajo orientación del Instructor. • Promover que los participantes de Ejecución de la Tarea
Confi • Elaboración de la Hoja de Pedido de materiales, herramientas, elaboren en forma individual su • Materiales y HIEM,
g. instrumentos y equipos pedido de los materiales, H, I, y E. especificados en la HT.
Veloc • Ejecución de la Tarea por los participantes sin demostración del ejecutar la tarea. Preguntar. • Ficha de Evaluación de la
4 Hrs. Observar y orientar. Verificar y
idad instructor. Tarea del Registro de
Instal EVALUACIÓN DE LA TAREA calificar operaciones y factores, Clases.
ar Aplicación de Prueba escrita. según criterios. • Prueba Escrita de
mem Aplicación de la Ficha de Evaluación de la Tarea • Aplicar Prueba escrita Final. Evaluación de la Tarea.
orias
Instal
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ases
Confi
g.
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Confi
g.
Disc.
Duro
Inst.
Sist.
Oper
ativo
Confi
g.
Perif
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Arma
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Circui
tos
Mane
jar
• OPERACIÓN NUEVA
OPERACIÓN CONOCIDA O APRENDIDA