UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION

MODULO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
TEMA: TALLER ³TEORIA DEL CEREBRO TRI UNO´

AUTOR: Bustos Gamboa Ruth

Ambato 2010

El complejo reptiliano. cuando el estado del organismo así lo demanda. La neocorteza representa la adquisición de conciencia y se desarrolló a través de la práctica del lenguaje. también. Racional Lógico. es la parte más antigua del cerebro y se desarrolló hace unos 500 millones de años. Se encarga de autorregular el organismo. Por orden de aparición en la historia evolutiva. la relación causa-efecto. Con muy poco o ningún proceso sentimental. reptiliano o paleo encéfalo. cuya función principal es la de controlar la vida emotiva El Sistema Límbico está asociado a la capacidad de sentir y desear. los bulbos olfatorios. está representado por el sistema límbico. en los seres humanos. la región septal (sexualidad) y el hipocampo (memoria de largo plazo). la amígdala (nutrición. instintivo. Está constituido por seis estructuras: el tálamo (placer-dolor). lavar o coser. El Mesoencéfalo: O cerebro mamífero. temporal. El Neocortex: El tercer cerebro está constituido por: La neocorteza la cual está conformada por los dos hemisferios donde se llevan a cabo los procesos de intelectuales superiores. oralidad. como el cerebro que rige la vida intelectual. El análisis: que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo. el razonamiento hipotético y en la precisión y exactitud. Alojado en el tronco cerebral. protección. síntesis e integración con que actúa el hemisferio derecho. la voluntad consciente. Las dos características básicas de la neocorteza son: y y La visión: la cual se refiere al sentido de globalidad. Pensamiento oriental espacial simultáneo sintético . el tallo cerebral y el sistema reticular. su función es la de actuar. Pensamiento occidental Hemisferio Derecho Video digital Espacial. incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse. En consecuencia. Hemisferios Cerebrales Hemisferio Izquierdo Verbal Secuencial. ni de sentir. Es esa parte en la que estoy mientras me ocupo de cosas puntuales: fregar.TEORÍA DEL CEREBRO TRIUNO: Fundido en una sola estructura. características de los mamíferos). el cual hace énfasis en la relación parte-todo. el hipotálamo (cuidado de los otros. la lógica. nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. analógico. tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva. este cerebro no está en capacidad de pensar. Esta parte del cerebro está formada por los ganglios basales. Es decir la conducta animal e instintiva está en gran medida controlada por esta área del cerebro. De allí que la neocorteza se la identifique. Paleo Encéfalo: La parte de nuestro cerebro que es más primitiva es el hoy llamado cerebro básico. esos cerebros son: y y y El reptiliano (reptiles) El límbico (mamíferos primitivos) El neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores). Intuitivo analítico Gestual. hostilidad).

Emocional. los cirujanos y los bailarines. políticos. no es ahogar las emociones sino dirigirlas y equilibrarlas CONCLUSIONES . visual. Utiliza ambos hemisferios. estructural. llamados A. clasificar y ordenar. Las emociones aportan importantes implicaciones en las relaciones sociales. profesores o terapeutas. sensorial. músicos y bailarines. los buenos redactores. conservador. compositores. sin dejar de contribuir a otros aspectos de la vida. cuantitativo. metafórico. que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad. Además de las mitades izquierda y derecha representadas por los hemisferios. B. texturas consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. entender. sintetizador. crítico. Inteligencia espacial: Esla habilidad de crear un modelo mental de formas. Inteligencia interpersonal: Consiste en relacionarse y comprender a otras personas permite entender a los demás. los pilotos. Inteligencia intrapersonal: Es nuestra conciencia permite entendernos nosotros mismos y valorar nuestra propias acciones. El complejo modelo metafórico de cuadrantes o estilos de pensamiento. integrador fáctico detallista expresivo Teoría De Las Inteligencias Múltiples: La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario. distintas e independientes. la que tienen los escritores. la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios. analítico. nos sirve para expresar emociones y sentimientos atreves de la música. Es la inteligencia que tienen los científicos. los cirujanos. C y D corresponden a cuatro modos específicos. los artesanos. Inteligencia corporal-cinestésica. Gardner define la inteligencia como la ³capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas³. todas ellas directa o indirectamente conectadas entre sí por el cuerpo calloso y otras uniones. Inteligencia lógica-matemática: Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente. humanístico. los poetas. Es la inteligencia de los deportistas. Secuencial. lo que da origen a cuatro partes o cuadrantes. y las características de cada uno son: Cuadrante A B C D Características Lógico. musical. Cerebro Creativo La teoría del Cerebro Triuno de Mc Lean. Es la habilidad para controlar los movimientos del cuerpo. Inteligencia naturalista: Consiste en el entendimiento del entorno natural. utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas. con el motivo de saber organizar. colores. controlado. los escultores. los arquitectos o los decoradores. se tendrían las mitades superior (cerebral) e inferior (límbica). Se refiere a la capacidad humana de sentir.Teoría Del Cerebro Total. se la suele encontrar en los buenos vendedores. utilizada cuando se observa y estudia la naturaleza. Los cuadrantes. sino como un conjunto de inteligencias múltiples. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia. Tipos De Inteligencia: y y Inteligencia lingüística: Es la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra. los ingenieros. distintos e independientes de procesamiento diferencial de información. permite desenvolverse adecuadamente a cantantes. No está asociada a ninguna actividad concreta. es la inteligencia que tienen los marineros. controlar y modificar estados emocionales de uno mismo y en los demás. y y y y y y Inteligencia Emocional: Es un conjunto específico de aptitudes que se hallan implícitas dentro de las capacidades abarcadas por la inteligencia social. Conceptual. Esta está ligada a la creatividad Inteligencia musical: Es la habilidad que nos permite crear sonidos ritmos y melodías.

³cerebro: manual de instrucciones´. Mondadori. Nº . Ya que en base a esta se dio a conocer al hombre el por qué de muchas de las actitudes que en ellos ocurren. Proceedings of the National Academy of Sciences. BIBLIOGRAFIA GOLEMAN.org/wiki/Inteligencia_emocional GARDNER. 2.99. Basic Books.1.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples RATEY. Nº . Paidos. 2. 10237-10239: Appraising the brain¶s energy budget. Biofísica y CerebroISBN 978-84-3970991-6. http://es.wikipedia.com/cerebrotriuno. n16.ISBN: 84-493-1806-8. (2006). (1983).1. JOHN J: (2003). http://www. Y como la conducta y las emociones son la base para la sabiduría y la inteligencia también decidimos proporcionar una breve información en lo que se refiere a la inteligencia a la cual Howard Gardner define como la ³capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas³. Por otro lado reflejamos la teoría del cerebro total en la cual el cerebro triuno de MacLean al ser integrada al sistema límbico origina una división de cuadrantes los cuales actúan de una forma única e independiente pero que a su vez también genera cambios en la conducta.wikipedia. Kairos. http://es. 6 de agosto de 2002. vol. Nº . Y en base a esto proclamo lo que llamo teoría de las inteligencias múltiples de las que podemos señalar que hay ocho y todas estas afectan significativamente la conducta y que cada persona posee dependiendo de su profesión o entorno Para culminar este breve resumen podríamos decir que el tema del cual nos basamos para la realización de este proyecto de investigación sea de utilidad para el reforzamiento en lo concerniente a ³las teorías cerebrales y el desarrollo de la inteligencia´. 3. Multiple Intelligences.htm#arriba . DANIEL: ³inteligencia emocional´.1 Inteligencia Emocional en el Blog de Desarrollo de Competencias. ISBN 0-465-04768-8. HOWARD: ³inteligencias multiples´.personarte.En base a lo investigado se ha logrado profundizar e interpretar lo concerniente a la psicología cognoscitiva y las teorías que en ella se postulan Para el mejoramiento del comportamiento humano y su comprensión según las teorías propuestas por MacLean (teoría del cerebro triuno) de la cual extraíamos de lo que ella se trata y sus aportes a la humanidad.

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