TIPOS DE TEST DE SELECCIÓN

En el proceso para poder escoger al mejor y más idóneo de los candidatos, los seleccionadores, suelen valerse de pruebas Psicotécnicas, Personalidad y/o Proyectivas, que van encaminadas a poder medir al candidato en cuanto a aspectos de su personalidad, capacidades y conocimientos del candidato. Este tipo de pruebas, permite al seleccionador y a la empresa, poder predecir el funcionamiento futuro del candidato, en un puesto concreto. Las pruebas por las que puede pasar un candidato a lo largo de la selección son muy variadas, y va a depender del tipo de empresa que realice el proceso de selección. A continuación, enumeraremos algunas pruebas de las citadas anteriormente: 1.- TEST DE PERSONALIDAD: 1.1.- LOS DE PERSONALIDAD CLÁSICOS: Los Test de Personalidad, tienen un valor que da idea sobre el carácter y los rasgos de la personalidad. Los cuestionarios más conocidos son: El inventario de temperamento de Guilford y Zimmerman y el El 16 PF de Catell. Sin embargo, cada vez son mejores y más variadas las pruebas que miden aspectos de la Personalidad. ALGUNAS RECOMENDACIONES: Intenta contestarlos de la manera más sincera posible y sin pararte a pensar la respuesta más de la cuenta. Muéstrate como eres y no intentes modificar tu propia "personalidad". No te pares a reflexionar sobre la elección de la respuesta. En la mayoría de ellos introducen preguntas, en las que se pretende medir indirectamente el sesgo de dar respuestas más deseables socialmente o de mostrarse bajo un aspecto demasiado favorable y que no responda a tus rasgos de carácter. Controla el tiempo de realización del Test, ya que normalmente la duración de tiempo de pase de estos test, suele estar acotada. NO conviene que te prepares en test de personalidad. Para ello habrías de ser un auténtico experto en análisis y pase de test de este tipo. Lo desaconsejamos. Aunque si que es interesante que te familiarices con el tipo de preguntas que se realizan y la forma de cumplimentar los formularios, de forma que cuando los realices, no cometas errores y estés lo mas tranquilo/a posible. EJEMPLO DE PREGUNTAS Y DE RESPUESTA: ¿La meteorología tiene mucha influencia sobre mi comportamiento? a.- Verdad b.- Más o menos c.- Falso

Las respuestas se evaluarán mediante un sistema muy complejo de calificación que se vuelca en una hoja de datos diseñada para ello. que permite realizar evaluación de personalidad. está imposibilitado de controlarla conscientemente. con una mancha casi simétrica en medio.1. Test de Relaciones Objetales (TRO). El Test de Rorschach también conocido como "el test de las manchas de tinta". como de sus intereses. Ó CUANDO SE UTILIZAN? A partir de los colores y el orden de la colocación. test de los colores o de Lüscher. debido a que el sujeto al desconocer qué aspecto de su producción están evaluando. aspectos como la personalidad. las empresas pueden saber tanto de la personalidad del candidato.. 1. la percepción del sujeto. ALGUNOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El Entrevistador tendrá en cuenta los siguientes criterios: El tiempo que se tome el sujeto para responder después de cada presentación de la lámina ( ó tiempo de asimilación). valoraciones. aportan información en cuanto al modo de operar mentalmente del sujeto. el de Rorschach. El tiempo total del pase de la prueba. consiste en presentarle al candidato diez láminas blancas estandarizadas. emoción.TEST DE LOS COLORES DE LÜSCHER: Este tipo de test es complejo de tratar. ALGUNOS EJEMPLOS DE PROYECTIVOS: Existen muchísimos tipos de test Proyectivos: test de Coch o del árbol. Se le pide al sujeto que elija.1. ¿PARA QUE SIRVE. aportan información en cuanto al modo de operar mentalmente del sujeto. pensamientos. la colocación de aquellos colores según sus preferencias. color y movimiento. El contenido emocional y las reacciones comportamentales de la interpretación de la mancha. En muchas ocasiones.. aporta un fondo de más de ocho mil protocolos. su validez ha sido puesta en duda. y necesidades de cara a poder predecir conductas futuras. test de Zulliger. en un orden inmutable. ¿PARA QUE SIRVE. la distorsión en la percepción de la realidad. La respuesta que dé el candidato: detalle.2. Este tipo de test es complejo de tratar. la inteligencia. ¿PARA QUE SIRVEN? Este tipo de Test. forma.. Estos. . entre 8 tarjetas de diferentes colores bien definidos. labilidad emocional. etc.2. otras en negro y rojo y otras en color. Ó CUANDO SE UTILIZAN? El Test Rorschach. además son muy diferentes unos a otros.EL TEST DE RORSCHACH Prueba proyectiva.2. el test del dibujo. deseos.2. El candidato recibe determinadas consignas: "dígame qué ve" ó "que podría representar la siguiente figura". 1. etc. El grado en que le candidato facilita la respuesta o se niega a ello.LOS TEST DE PERSONALIDAD: PROYECTIVOS Las técnicas proyectivas son aquéllas que permiten llegar fácilmente a lo psíquico inconsciente. etc. y muy diferente uno de otros aunque no lo es tanto de interpretar. algunas impresas en tinta negra. de aplicación individual. interpretación. uso de la inteligencia o emoción en la solución de problemas.

4. entre los que se encuentran: 1. 5. de aplicación individual.El orden del texto.3. área emocional y relaciones interpersonales. así como la resistencia a los cambios.La inclinación de la letra y párrafos: esto nos permitiría ver en que medida la persona se relaciona con las demás. 1. de aplicación individual y colectiva.TEST DE ZULLIGER: Prueba Proyectiva.El tamaño de la escritura: este aspecto guardaría relación con el nivel de autoestima.La presión de escritura: su análisis nos permitiría evaluar el nivel energético de una persona y ello el grado de salud o enfermedad. considerando relaciones consigo mismo. y el grado de expansión del sujeto. El primer par de colores.TEST GRAFÓLOGICOS: Un análisis grafológico. .4. márgenes y distancias: Este aspecto permitiría evaluar el grado de claridad mental. pruebas de selección de personal u otros tipos de estudios. indicaría la Personalidad del sujeto. se realizará en función del orden y preferencias en que le individuo haya presentado los pares de colores. 3.5. además de hacer una lectura del estado de salud psicológico y orgánico. optimismo.La dirección que siguen las líneas: esto se vincularía con los distintos estados de animo. 1. El segundo y tercer par..2. permite obtener una valiosa información de las condiciones de aptitud y personalidad respecto a un puesto de trabajo.ALGUNOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La evaluación de las respuestas del candidato. triádicas (entre tres) y grupales.2. Permite evaluación de personalidad.-TEST DE RELACIONES OBJETALES (TRO) Prueba Proyectiva. Así pues. los Deseos y las Tendencias. El ultimo par. el grado de estabilidad. Permite un análisis de la dinámica de relación objetal internalizada. podría indicar Aspectos más Subjetivos del candidato. 2. fatiga o depresión que puede experimentar un individuo. orden interno. considerando orientación al trabajo. su grado de apertura emocional. ya hay muchos profesionales que se valen de especialistas en grafología para realizar estudios periciales. diádicas (entre dos). El tiempo estimado de interpretar los mismos para conocer al candidato es de aproximadamente dos horas. capacidad de organización y planificación de un sujeto.2. ALGUNOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Los seleccionadores se van a fijar en determinados aspectos fundamentales que se analizan en la escritura.. 1.

a continuación se van a detallar algunos consejos que pueden ayudar a que la valoración de tu letra sea mas positiva:  Asegúrate que los renglones están derechos.La rapidez: nos da cuenta del grado de rapidez o lentitud en las reacciones de un individuo ante las distintas situaciones que se le plantean 7.2. Cada candidato puede tener un papel asignado para el trabajo del grupo o no. si te es posible. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: En la misma sala habrá dos o tres personas de la empresa que tomarán nota de lo que ven. 8. analizarán el comportamiento de cada miembro del grupo y os pedirán que les presentéis vuestra solución consensuada.La continuidad: se relaciona con el grado de unión o separación de las letras en las palabras. vida afectiva y pensamientos. con pluma estilográfica de color azul negro. estar libre de preocupaciones.6. ético. RECOMENDACIONES ANTE LOS TEST GRAFOLOGICOS:  Aunque la mejor recomendación de todas es que te muestres tal y como tú eres. en vez de bolígrafo. Con ello evitarás que estudien el tipo de presión en la hoja a la hora de escribir.  La letra debe aparecer cuidada. ellas nos permiten conocer el grado de constancia y regularidad de un individuo en su actividad. en un tiempo limitado. intentando no apretar demasiado sobre el papel. para ello duerme bien.  Intenta el día que escribas. carta con tachones.  La rúbrica debe ser la que normalmente haces. o con un estado anímico lo más positivo.  Escribe. es una de las más utilizadas en las pruebas de Selección de Personal (Link con Tec OPEA) A la hora de realizar dinámicas de selección. 1.  Escribe con letra amplia y clara.6..  Deja márgenes amplios y regulares.DINÁMICAS DE GRUPO Esta técnica se basa en el análisis de determinadas competencias y habilidades mediante la reunión de un grupo de personas debatiendo un tema concreto. . el seleccionador. moral.  Evita entregar el documento. pero sin decorarla demasiado.La forma o estructura general de la escritura: nos da cuenta del comportamiento cultural. llegar a un acuerdo final. Esta técnica. suele formar grupos de 4 a 6 candidatos y ofrece un tema sobre el que el grupo tiene que.

La solución planteada.8 2. ALGUNAS RECOMENDACIONES: Presta mucha atención a cualquier material escrito que te den para abordar el tema propuesto.10 Test de inteligencia Test de aptitud al razonamiento para el soporte verbal Test de aptitud en el razonamiento para el soporte no verbal Test de razonamiento espacial Test de memoria Test de motricidad destreza y habilidad Test de reacciones psicomotrices Test de aptitudes sensoriales Test de creatividad Test de aptitudes particulares Tratan de medir determinadas . sería conveniente que te apuntaras a los talleres del Observatorio Ocupacional (Link) EJERCICIOS DE DINÁMICA DE GRUPO: Podrían consistir en decidir a quién debería contratar la empresa para cubrir una vacante. que debe tomar la empresa. bien independientemente ó bien en interacción con los demás. La empresa podría pedir al grupo que decida qué 5 objetos llevaría a una isla desierta. También podría plantearse al grupo un problema o caso que tienen que resolver. Intenta que tus participaciones inviten a participar a los demás. hacer algún resumen de lo avanzado hasta el momento. incorpora alguna propuesta de solución.2 2. de vez en cuando. Escucha a los demás con atención.1 2. pasa a un segundo plano. y las técnicas de asertividad. cuando sea posible. 2. por ejemplo un caso que plantea una decisión de despedir a un trabajador. si tienes tiempo léelo otra vez. Algunos test de Aptitud. pero sí intentar crear un ambiente agradable de trabajo a tu alrededor. fija tu objetivo en la discusión.. Toma notas. el papel de líder. de lo que dicen. Vigila el tiempo y asegúrate que el grupo llega a un acuerdo en el tiempo. si puedes.6 2.9 2. Sonríe a todos los miembros del grupo. negociación y comunicación.4 2. Procura. concisas e integrando. Participa activamente y contribuye a que el grupo logre su objetivo. Si te han asignado un papel. las aportaciones de los demás. en cómo interactúan todos y cada uno de los miembros del grupo. Léelo con rapidez marcando la información más importante. aunque sí se valora. alguno de los cuales podría ser el de algún candidato presente.Estas personas estarán más interesadas.LOS TEST PSICOTÉCNICOS DE APTITUD O EFICIENCIA: capacidades. para ver si realmente estáis de acuerdo. si planteas algún problema adicional. No tienes por qué intentar asumir.5 2. normalmente. Invita a participar a los candidatos más callados: "¿(Nombre). aquellos que utilicen habilidades sociales de escucha activa. Procura dar soluciones al grupo. Si no tienes habilidades sociales para enfrentarte a este tipo de pruebas.7 2. Saca a relucir tus dotes diplomáticas y de persuasión. tú qué opinas?" Tus participaciones deben ser claras. son las siguientes: 2. para lo que os pueden dar varios CV. Normalmente se evaluará positivamente.3 2.

comprender y resolver problemas. es el coeficiente de inteligencia de la W.I.TEST DE INTELIGENCIA: La Inteligencia. Un ejemplo de los múltiples Test de inteligencia que existen.1.A. A la hora de medir el coeficiente intelectual. de resultados y general.S. según la definición del diccionario de la Real academia de la lengua.2. esta escala mide a través de tres tipos de coeficientes: verbal. entre las cuales se encuentran las siguientes: • Test de información general . son evaluados con 11 pruebas destinadas para ello.. Estos tres tipos de coeficientes. se puede entender como capacidad de entender.

. como sería en los profesionales de las ventas ó bien para atender al publico.Pequeños problemas . Consisten en encontrar la ley que permita completar la serie lógica.TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL Permite medir la capacidad de un individuo para expresarse ó razonar utilizando su capacidad de lenguaje..Sinónimos . 2.Palabra sobrante .3. . dirigir equipos.Explicación . las categorías de preguntas por las que suelen preguntar a los candidatos. en su profesión. etc. Adivinanzas.2. las preguntas están clasificadas por orden y dificultad creciente.TEST DE RAZONAMIENTO NO VERBAL Son test que se han creado con figuras o símbolos para medir la inteligencia general o el razonamiento abstracto.Antónimos . bien para persuadir. Por lo general.Serie numérica . Ó CUANDO SE UTILIZAN? Suele ser utilizada cuando se desea evaluar a todos aquellos candidatos que tienen que hacer un gran uso verbal. suelen ser pruebas sobre: .• • • • • • • • • • Test de comprensión verbal Test de memoria de cifras Test de aritmética Test de semejanzas Test de vocabulario Test de cubos Test del código Test de ensamblaje de objetos Test de clasificación de imágenes Test de complementos de imágenes 2. ¿PARA QUE SIRVEN. etc.Preguntas y Proverbios. Generalmente. tratar con equipos de trabajo.

2. las mitades inferiores forman una serie de números pares que van en orden decreciente de dos unidades: 6-4-2. ALGUNAS RECOMENDACIONES: No te detengas demasiado. deberían de tener muy desarrollada esta capacidad. el test d48 ó test de dominó es el más utilizado.. tanto en aciertos como en tiempo de ejecución. sin embargo. ¿PARA QUE SIRVEN. EJEMPLO DE ITEMS DE RAZONAMIENTO NO VERBAL: Respuesta del Ejemplo: 0/0 Las mitades superiores constituyen una serie de número que aumentan en una unidad: 1-2-3. Ó CUANDO SE UTILIZAN? Medir la capacidad de estructuración espacial. no hace en absoluto ninguna referencia al juego del dominó. El objetivo del test es apreciar la manera en la que se organiza el pensamiento frente a una tarea que pide una buena representación y estructuración espacial. permite al seleccionador. sáltala y vuelve a ella mas tarde. Ó CUANDO SE UTILIZAN? Tiene como función medir la capacidad de razonar sobre problemas de lógica. No te desmoralices.4. si no sabes una respuesta porque te has atascado. cirujanos. esculturas o piezas.TEST DE RAZONAMIENTO Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL El razonamiento espacial. mejores serán tus ejecuciones posteriores. Este tipo de pruebas. escultores y pintores. expresarse mediante el dibujo y construir diferentes estructuras en tres dimensiones como edificios. De entre todas ellas. Controla tu tiempo de ejecución. es la capacidad para percibir con corrección el espacio y actuar con eficacia. este tipo de Test.¿PARA QUE SIRVEN. Cuantas más veces lo realices. . apreciar en qué medida es capaz un candidato de razonar claramente sin necesidad de ofrecerle instrucciones sucesivas. están acotadas a duraciones determinadas. Sirve para orientarse mediante mapas y planos. si no llegas al final. pese a su nombre. están pensados para que casi nadie llegue al final. Cómprate un libro de Psicotécnicos y practica. entre los que destacan aquellos que utilizan el uso de las formas geométricas y la progresión lógica de determinadas figuras. Por otro lado. Marinos. ingenieros.

La comprensión . La memoria está en relación directa con la atención. ya que permiten un éxito profesional en todos aquellos empleos que consistan en realizar tareas manuales.5. . destreza y la habilidad son formas de aptitud. o por el contrario.6.2. Estos tres factores no son tan evidentes de medir como se podría creer..Exactitud de trabajo . La memoria puede ser evaluada a partir de diferentes puntos de referencia: . ó en determinados tipos de profesiones que requieran responsabilidad y precisión..TEST DE MOTRICIDAD La motricidad.La observación . 4 5 2 8 10 145695 678343 321413 2. sin orden ni estructura. organizado.Método de trabajo Esta aptitud es frecuentemente explorada y buscada para los puestos que exigen una gran vigilancia y responsabilidades de seguridad.TEST DE MEMORIA: La observación de la memoria permite apreciar un cierto modo de funcionamiento del pensamiento: razonado. EJEMPLO DE ITEMS DE TEST DE MEMORIA : Tache las cifras 4 y 2 lo más rápidamente posible.La concentración .

Ó CUANDO SE UTILIZAN? Esta prueba se encarga de medir el pensamiento divergente. de expresión Flexibilidad espontánea Originalidad Sensibilidad a los problemas.TEST DE REACCIONES PSICOMOTRICES: Su principal objetivo consiste en poder medir el grado de atención de los individuos. 2.TEST DE CREATIVIDAD: Existen varias definiciones de creatividad: "La creatividad es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad.TEST DE APTITUDES SENSORIALES: Son test para medir la visión y la audición ó cualquier otro tipo de sentido. como en métodos de investigación para llegar a soluciones o a descubrimientos ó en múltiples profesiones. para los cuales una deficiencia.. por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta". . Se caracteriza por preguntas que evalúan al individuo a través de la categorización de palabras pertenecientes a una clase determinada. mecánicos ó cualquier tipo de industria que incluya tareas manipulativas. tanto visual como auditiva. ¿PARA QUE SIRVEN. "Creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas. puede poner en peligro la seguridad de las personas. No entran directamente en las situaciones de selección clásica. de ideas.. 2. La creatividad encuentra hoy sus aplicaciones en los ámbitos más diversos. Ó CUANDO SE UTILIZAN? El objetivo es apreciar la destreza manual. de asociación. Un contador unido a este último registra las respuestas buenas y malas. Ello se puede realizar a través de las reacciones motrices simples EJEMPLO DE ITEMS DE TEST DE REACCIONES PSICOMOTRICES: En una pantalla. el candidato debe visualizar alrededor de 50 líneas que reproducen las letras del alfabeto. 2. Ó CUANDO SE UTILIZAN? Este tipo de test se utiliza para la selección de candidatos a puestos muy específicos. Es frecuentemente utilizada para prever el éxito profesional de aprendices.. Cuando el candidato reconoce una S o una Z.8. ¿PARA QUE SIRVEN.9. debe apretar un botón. En este tipo de pruebas.¿PARA QUE SIRVEN. se miden una serie de Factores: Fluidez: verbal.7. Es utilizada tanto en técnicas de perfeccionamiento.

Escribir oraciones de cuatro palabras. que comiencen por una letra determinada. en la medida en que apela a un saber particular. 2.TEST DE APTITUDES PARTICULARES: Esta categoría de test es un poco diferente a las anteriores. Veamos algunos objetivos que evalúan: Las aptitudes de mandos intermedios: • ¿Prefiero discutir antes de emitir una proposición?: SI / NO • ¿Prefiero ser mandado antes que dar órdenes?: SI / NO • ¿Soy muy autoritario?: SI / NO • ¿Respeto los pensamientos y opiniones ajenas?: SI / NO • ¿Insisto a menudo en mis decisiones?: SI / NO • ¿Nunca me pongo en duda?: SI / NO • ¿Me gusta ejercer un cierto poder sobre los otros?: SI / NO • ¿En todas las organizaciones hace falta un jefe?: SI / NO Las aptitudes comerciales de los candidatos.EJEMPLOS DE ITEMS DE TEST DE CREATIVIDAD: El candidato debe de intentar categorizar por similitudes: Cosas que sean de color verde. el gesto es tan importante como el lenguaje?: SI / NO . Realizar esquema de todos los objetos reconocibles que se observan en una página llena de figuras. a una idea o noción de cualquier cosa. Cosas que arden. Escribir títulos de cuentos cortos. etc.10.. Identificar toda clase de figuras geométricas. Enumerar toda clase de usos para un objeto específico. • ¿Cualquiera puede vender cualquier cosa?: SI / NO • ¿Me molesta abordar a una persona para venderle un producto?: SI / NO • ¿Un buen vendedor puede vender un mal producto?: SI / NO • ¿Soy tímido?: SI / NO • ¿En la venta.

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