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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

TRABAJO FINAL DE BIOLOGIA_9


DOCENTE: Oscar Javier Ayala Daz 1. Investiga acerca del ciclo celular, sus etapas. 2. Investiga las principales caractersticas de las clulas procariotas y eucariotas. 3. Investiga acerca de lo que dice la teora celular. Quien la propuso? 4. Investiga acerca del padre de la herencia, quien fue y que hizo. 5. Investiga Cmo estn constituidos los cidos nucleicos? Quines descubrieron esta molcula? 6. Qu clases de cidos nucleicos existen? Qu es el ARN? Qu tipos existen? Explica cada uno de ellos. 7. Qu son cruces mono-dihbridos? Qu importancia tienen? 8. Investiga acerca de los importantes procesos biolgicos Duplicacin, transcripcin y traduccin de los cidos nucleicos. 9. Qu son las protenas? Qu importancia tiene en la vida? 10. Qu es el cdigo gentico? Qu importancia tiene? 11. Qu son las mutaciones? Qu tipos existen? Por qu se generan? 12. Qu es la ingeniera gentica? Qu aplicaciones tiene? 13. Qu es la terapia gentica? 14. Qu son cultivos y animales transgnicos? 15. Qu son plsmidos? Qu importancia biotecnolgica tienen? 16. Qu el genoma de un organismo? Qu es el proyecto del genoma humano? En qu consiste? Qu importancia tiene a nivel de la salud y cientfico? 17. Qu riesgos implica la ingeniera gentica desde la ptica ambiental, tico y morales, sociales, polticas y econmicas. 18. Investiga acerca de teoras del origen de la biodiversidad 19. Qu es la evolucin? Qu mecanismos tiene? 20. Investiga acerca de Charles Darwin. Cul fue su aporte? 21. Qu es la gentica de poblaciones? Qu importancia tiene en la evolucin? 22. Qu es el patrimonio gentico? 23. Qu mecanismo de evolucin existen? Explica cada uno de ellos. 24. Qu es la adaptacin? Qu importancia tiene? Qu tipos existen? 25. Qu son las especies? Qu conceptos existen? 26. Hable acerca de las hiptesis del origen de la vida 27. Cul es el origen de los cinco reinos que en la actualidad se conocen? 28. Del reino Procariotae investiga acerca de: Bacterias, Arqueobacterias. 29. Del reino Protista investiga: Protozoos, Algas, hongos inferiores. 30. Del reino Fungi investiga: Chytridiomicetos, zigomicetos, ascomicetos, basidiomicetos. 31. Del reino Plantae investiga: Briofitas, Pteridofitas, Angiospermas, Gimnospermas, Monocotildoneas y Dicotiledoneas. 32. Del reino Animalia investiga: Porferos, Cnidarios, anlidos, moluscos, nematodos, artrpodos, peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. 33. Cmo se dio la evolucin de la raza humana? 34. Qu es la taxonoma? Qu categoras taxonmicas existen? Explica cada una. 35. Investiga la relacin entre taxonoma y evolucin 36. Explica la evolucin del universo y de la tierra. cmo se dio el origen del agua, el sal de los mares y la atmsfera? 37. En que cosiste la dinmica de la corteza terrestre? Qu es la teora de placas tectnicas? Qu la pengea? Explica. 38. Qu son los volcanes, orognesis, sismos? RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE GENTICOS. 1) Si a un cobayo negro hembra se le hace la cruza de prueba (cruzarlo con el homocigtico recesivo) y da por lo menos un descendiente blanco, determinar a) el genotipo y fenotipo del progenitor paterno que produjo la descendencia blanca y b) el genotipo de la hembra. 2) Cobayos heterocigticos negros (Nn) son apareados con homocigticos recesivos blancos (nn). Predecir las proporciones genotpicas y fenotpicas esperadas del

retrocruzamiento de la progenie F1 negra con: a) el progenitor negro, b) el progenitor blanco. 3) En la Drosophila los ojos color sepia se deben a un alelo recesivo s y el color comn (ojos rojos) a su alelo dominante s+. Si hembras con ojos sepia son cruzadas con machos comunes puros qu proporciones fenotpicas y genotpicas podemos esperar, si los machos de la F1 son retrocruzados con las hembras progenitoras de ojos sepia. 4) Se cruzan dos variedades de guisantes de jardn, ambas de flores blancas, que producen una F1 de flores moradas solamente. El cruce al azar entre plantas de la F1 dio un total de 96 plantas (F2), 43 de ellas con flores blancas y 53 con flores moradas. Determinar a) la proporcin fenotpica a la que se aproxima la F2 y b) los genotipos probables de los progenitores. 5) Cuando las gallinas de plumaje blanco moteado se cruzan con aves de plumaje negro, toda su descendencia es azul pizarra (azul andaluz). Cuando las aves azul andaluz son cruzadas entre s producen descendencia blanca moteada, azul y negra en la proporcin de 1:2:1 respectivamente. Determinar: a) la forma como son heredados estos rasgos del plumaje. b) los genotipos para cada fenotipo usando la simbologa adecuada. 6) En el hombre el albinismo es debido a un alelo recesivo (a) y la pigmentacin normal a su alelo dominante (A). Dos progenitores normales tienen un hijo albino. Determinar la probabilidad de que: a) el siguiente hijo sea albino. b) los dos hijos inmediatos sean albinos. c) uno sea albino y el otro normal. 7) El pelo corto en los conejos se debe al gen dominante(L), mientras que el largo se debe a un gen recesivo (l). El cruzamiento entre una hembra de pelo corto con un macho de pelo largo produjo una camada consistente en: 3 de pelo largo y 5 de pelo corto. Determinar: a. el genotipo de los progenitores. b. la proporcin fenotpica que se esperaba entre los 8 descendientes. c. la proporcin fenotpica que sali. 8) Un gen dominante (A) determina el pelo de alambre en los perros, su alelo recesivo el pelo liso (a). Se cruzan heterocigticos de pelo de alambre y a la F1 se le aplica la cruza de prueba (cruzarla con el homocigtico recesivo). Determnese la proporcin fenotpica y genotpica de la descendencia. 9) En los zorros el color negro-plateado es debido a un alelo recesivo n y el color rojo al dominante N. Determinar el % de fenotipos y genotipos de los siguientes apareamientos: a. rojo puro x portador rojo b. portador rojo x negro plateado c. rojo puro x negro plateado 10) En el hombre la hemofilia es causada por un gen recesivo ligado al sexo. Determinar las frecuencias esperadas en la F1 del cruzamiento entre un varn normal cuyo padre era hemoflico y una mujer portadora. 11) Un gen recesivo ligado al sexo determina la ceguera para el color rojo en el hombre . Una mujer normal cuyo padre sufra ceguera , tiene descendencia con un hombre tambin con ceguera. Determinar los genotipos y fenotipos de ambos progenitores y de la descendencia esperada. 12) El color amarillo en Drosophila es debido al gen recesivo a y est ligado al sexo. Su alelo dominante a+ determina el tipo comn. Calcular las proporciones fenotpicas esperadas en los siguientes cruzamientos: a.- macho amarillo x hembra amarilla b.- hembra amarilla x macho comn c.- hembra comn heterocigtica x macho amarillo d.- hembra portadora comn x macho comn e.- hembra portadora comn x macho amarillo 13) El sexo en el saltamontes est determinado por el nmero de cromosomas que posea el individuo (17 en los machos y 18 en las hembras). La dotacin cromosmica de una clula del cuerpo de un animal macho es 2N=16+1 (8 pares de homlogos mas un cromosoma sin emparejar) mientras que en las hembras es 2N=18 (9 parejas de

cromosomas homlogos). Si representamos por X el cromosoma que no empareja con ninguno en el cariotipo de los machos, determinar los tipos de gametos (y el numero de cromosomas que portaran) producidos por a) un individuo macho y b ) un individuo hembra. 14) Las abejas hembras (reinas frtiles y obreras estriles) son diploides 2N, conteniendo 16 cromosomas sus clulas somticas. Los znganos se producen cuando los huevos que produce la reina no han sido fecundados (reproduccin partenogentica). Si stos huevos han sido fecundados por znganos se desarrollan dando lugar a hembras (normalmente obreras estriles y excepcionalmente reinas cuando sus larvas son alimentadas de forma especial). Determinar a) el nmero de cromosomas que se encuentran en las clulas somticas del zngano. b) cuntos bivalentes sern vistos durante la gametognesis del macho c) cuntos bivalentes se hallarn durante la gametognesis de la hembra. 15) El pelo amarillo de los cobayos es dado por el genotipo homocigtico AA, el color crema por el AB y el blanco por el BB. Determinar: a) el tipo de herencia de que se trata b) las frecuencias fenotpicas esperadas del cruzamiento de dos cobayos crema. 16) En el hombre la talasemia (un tipo de anemia) es debida a un gen mutante que en el genotipo homocigtico (puro) TT produce la talasemia mayor, viable, aunque muriendo normalmente antes de la edad reproductora. Los heterocigticos portadores del alelo normal (TN), padecen una talasemia menor pudiendo llegar a la edad reproductora y tener descendencia. Los individuos normales son homocigticos NN. Determinar: a. el tipo de herencia de que se trata. b. los fenotipos y genotipos esperados de la descendencia que tendran dos personas que padecen de talasemia menor. c. los fenotipos y genotipos esperados en la descendencia de una persona normal con otra que padece de talasemia menor. 17) El color de la piel en las reses se debe a la serie allica: Sb: determina el cinturn holands (banda blanca) Sm: determina las manchas Hereford. Ss: determina el color slido. Sh: determina el color Holstein. La relacin de dominancia entre los alelos del factor es Sb > Sm > Ss > Sh Cruzamos reses homocigticas de color slido con otras holstein y la descendencia hbrida la cruzamos con reses obtenidas del cruce entre reses de cinturn holands puras y otras con manchas hereford tambin puras. Determinar los fenotipos y frecuencias esperadas en la descendencia obtenida entre las reses hbridas. 18) Una persona del grupo sanguneo A cuyo padre es del grupo O tiene descendencia con otra de grupo B cuyos padres son ambos AB. Determinar las frecuencias fenotpicas y genotpicas esperadas. 19) Una mujer del grupo O demanda la paternidad de su hijo (tambin con grupo O) a un conocido magnate cuyo grupo sanguneo es B (cuyos padres a su vez tienen el grupo sanguneo AB). a) puede ser esa persona el padre?, por qu?. b) si uno de los padres del magnate hubiera sido O, sera distinto ?, por qu?. 20) La posicin de la flor en el tallo del guisante de jardn est determinada por un par de alelos. Las hojas que crecen el eje del tallo (ngulo superior entre el peciolo y el tallo) son producidas por la accin de un alelo dominante T y aquellas que crecen slo en la punta de los tallos estn determinadas por su alelo recesivo t. Las flores de colores son producidas por el gen dominante C y las blancas por su alelo recesivo c. Si una planta dihbrida con flores de color y hojas en el eje del tallo se cruza con una cepa pura de mismo fenotipo qu proporciones fenotpicas y genotpicas podemos esperar en la F1?. 21) En el guisante, el color de la semilla amarilla es debida al alelo (A) que es dominante sobre el alelo (a) que determina el color verde. Por otro lado el aspecto de la semilla est controlado por dos alelos uno dominante, el (B), que determina el aspecto liso sobre su alelo recesivo (b) que determina el aspecto rugoso. Determinar las frecuencias fenotpicas y genotpicas esperadas entre la descendencia obtenida del cruzamiento de una planta de guisante verde-lisa e hbrida para el aspecto, con otra dihbrida para ambos factores. 22) Consideremos dos rasgos influidos por el sexo, la calvicie y la cortedad del dedo ndice, ambos dominantes en el hombre y recesivos en la mujer. Un hombre calvo

heterocigtico con dedo ndice largo, se casa con una mujer doblemente heterocigtica para estos dos caracteres. Determinar las frecuencias fenotpicas esperadas en la descendencia. 23) En la calabaza el color blanco es debido a un alelo dominante B y el amarillo al recesivo b. La forma del disco es debida a un alelo dominante F y la forma redonda al recesivo f. Se cruzan calabazas homocigticas blancas y en forma de disco con otras homocigticas amarillas de forma esfrica. Si se permite a la F1 cruzarse entre s, cmo sern los descendientes?. 24) En la Drosophila el color bano es producido por el alelo recesivo e y el comn, gris, por el dominante e+. Las alas vestigiales por el recesivo v y las de tamao normal, comn, por el dominante v+. Si se cruzan una pareja de moscas dihbridas de tipo comn y producen 256 descendientes Cuntas de stas se espera que hayan de cada clase fenotpica? 25) El pelo corto de los conejos se debe a un alelo dominante (L) y el largo al recesivo (l). El color de pelo negro resulta del dominante (N) y el caf del recesivo (n). Determinar las frecuencias fenotpicas y genotpicas de los siguientes cruzamientos: a.- corto-negro (dihbrido ) x corto-caf (dihomocigtico) b.- corto-negro (dihbrido) x corto-caf (monohbrido) c.- corto-negro (dihbrido) x corto-negro (dihbrido) Del apartado c, determinar el % de genotipos de la F1 que sean homocigticos para un Carcter y l % que sean hbridos para un carcter. TODO ESTE TRABAJO DEBE SER REALIZADO A MANO, EN CUALQUIER TIPO DE HOJA (OFICIO, CARTA, RAYADO, CUADRICULADO ) Y ENTREGADO EN EL TIEMPO CORRESPONDIENTE. GRACIAS.