Síntesis en Español de Sistemas Que Observan de VonFoerster

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SISTEMAS QUE OBSERVAN DE HEINZ VON FOERSTER
SINTESIS TRADUCIDA DEL ITALIANO AL ESPAOL
Sistemas Que Observan - Heinz von Foerster Astrolabio 1987
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Introduccin de Mauro Cerutti
BCL: Living organisms perpetually compute on their sensory inputs complex abstractions, relations and decisions in order to determine the appropriate actions which will allow them to survive ina hostile and capricious environment called Nature (11) s Cmputo = cualquier operacin que transforme, modifique, ordene smbolos abstractos, entidades fsicas y objetos concretos
La vida es un inmenso proceso de cmputo de s misma Epistemologa experimental = Warren Mc Culloch (continuador = Francisco Varela) Epistemologa gentica = J. Piaget. s Organizacin = cuando la relacin entre dos entidades A y B resulta condicionada por el valor o estado de una tercera entidad C. (W.R. Ashby, 1962) => se considera la teora de la organizacin como una extensin de la teora de las funciones con ms de una variable. Reducibilidad o separatividad = concepto contrario al de organizacin. En matemticas da cuenta de la situacin en la que las partes de lo que a primera vista parecera un sistema no estn condicionadas por los valores de las dems partes. (ej: como si la mquina estuviera compuesta por dos submquinas indepndientes una de la otra)
Aqu idea central: lo posible precede a lo real o lo comprende como caso particular y actual (la realidad estara compuesta por algunos de los puntos del espacio-producto de las posibilidades El espacio-producto contiene ms de lo que existe efectivamente en el mundo fsico real. El mundo real proporciona el subsistema de lo que existe. El espacio-producto representa la incetidumbre del observador. El espacio-producto puede cambiar si el observador cambia. s Comunicacin: si se da una organizacin entre las partes de un todo (sistema), entonces se puede decir que dichas partes se comunican entre s (sino hay organizacin, no hay comunicacin, las partes son independientes).
La organizacin no es algo que se agregue desde el exterior a las variables elementales, sino algo que radica en las matrices constitutivas, un vnculo, una restriccin [la organizacin es un interdicto. A) un entredicho, un decir entre dos variables; b) una restriccin de las posibilidades de 2 vars] s vnculo = una realcin entre el observador y el objeto; las propiedades de un vnculo particular dependern tanto del objeto real como del observador. (por eso, parte de la teora de la comunicacin se referir a las propiedades no intrinsecas al objeto, sino relativas a las relaciones entre el observador y el objeto).
la organizaicn est parcialmente en el ojo del observador. El estatuto epistemolgico es estrechamente interdependiente respecto al observador. Alan Turing = inventor del gestalt-switch entre el espacio tenolgico y el espacio abstracto de la lgica: s Maquina = 1) un conjunto S de estados internos 2) un conjunto I de estados del ambiente o estados de entrada 3) una aplicacin f del conjunto producto IxS en S.
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La organizacin (Ashby) es una aplicacin; si cambia la aplicacin f, cambia tambin la organizacin. Las organizaciones posibles entre partes, pueden ser puestas en correspondencia biunvoca con el conjunto de las aplicaciones posibles de I x S en S. De esta manera organizacin y aplicacin son dos maneras de ver la misma cosa; la organizacin es revelada por el observador del sistema real, mientras que la aplicacin es revelada por el que representa el comportamiento en un simbolismo matemtico o de otro gnero. Una organizacin es buena cuando puede hacer que el sistema se estabilice en torno a un equilibrio dado. La bondad de una organizacin se define slo de modo condicional, relativamente a un contexto y a un objetivo. No puede haber autorganizacin pues implicara que la funcin f dependa de la variable S, cuando en realidad se supone que la organizacin de S est definida en la mquina por f. Slo se puede dar una auto-organizacin local, en el interior de un sistema global ms amplio, considerando el acoplamiento de dos mquinas (que podran ser una mquina y su ambiente) Von Foerster La organizacin es condicionalidad. Pero su bsqueda de una medida del orden de una organizacin se realiza a partir de los problemas y del lenguaje de la termodinmica y de la teora de la informacin. (busca una nocin de auto-organizacin que no viole el segundo principio de la termodinmica). Entropia en sistemas (temodinmicos, mecnicos, auto-organizadores) (aumenta, se conserva, disminuye). Sistema auto-organizador lleva a desorganizacin del ambiente. Ms an, algunas partes del sistema tendrn mejor organizacin que otras, y llevaran al sistema a autodesorganizarse. Pero la auto-organizacin no slo se vuelve un sin sentido, da cuenta de la capacidad de un sistema de organizar para s los inputs ambientales aleatorios. La nocin de organizacin, Von Foerster la traducir en la de orden, que da cuenta (mide) los vnculos existentes entre las partes de un todo. Toma de la teora de la informacin las funciones: s H (informacin) = mide la incertidumbre para un observador en trminos del grado de independencia entre los elementos de un sistema: la incetridumbre es mxima cuando los estados de un sistema tienen para un observador la misma probabilidad y son independientes entre ellos. H es una medida de la informacin que falta, de la incertidumbre de un sistema, y puede presentarse para un observador, como una medida del desorden. R (dedundancia, repetitividad, condicionalidad) = se expresa bajo la ofrma de probabilidades condicionales y mide el vnculo, es decir los grados de interdependencia y de conexin entre los elementos del sistema. Pede presentarse para un observador como una medida del orden.
Mientras que para Schrdinger el orden fsico se explica a travs del orden a partir del desorden (partiendo del desorden atmico y molecular a travs de mecanismos fsicos estticos), el orden viviente se explicara a travs de la idea de que los organismos vivos se organizan a partir del orden existente en el ambiente. De lo que se nutre un organismo no es ms que entropa negativa.
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Von Foerster introduce la idea de order form noise (orden a partir del ruido), adems de lo anterior. Los sistemas auto-organizadores no se nutren slo de desorden, sino que en el men encuentran tambin el ruido. El organismo toma aquellos componenetes del ruido que promueven (injertan) un aumento de conexiones entre sus elementos, es decir, un aumento de redundancia. De donde surge la ms importante implicacin epistemolgica de la investigacin de von Foerster: la interpretacin de los vnculos estructurales del sistema cuya matriz de la funcin constructiva de los componentes del ruido ambiental aporta a la en escena el observador,.... Entra en la escena ante todo el observador externo, aqul en cuyo ojo como lo vio Ashby, se halla parcialmente la organizacin del sistema. El grado de conexin, la organizacin, depende del lenguaje del observador, del nivel de la observacin, del contexto y del objetivo de la observacin. Pero el efecto organizador del ruido depende de su ignorancia de la estructura de los elementos. En los sistemas auto-organizadores, un segundo tipo de observador es un observador interno respecto al sistema, una especie de demonio interno, nieto del demonio de Maxwell, que selecciona el dominio de pertenencia y de posibilidades del sistema. Se puede decir que tal observador es el sistema mismo. [el observador tiene que estar del otro lado, as sea por un instante (siempre es por un instante infinitesimal), observando algo que no es l mismo. Por un instante, siempre un instante, el sistema deber hacerse otro]. Y es en el dilogo entre estos dos observadores (externo e interno) que se desarrollar, de modo contrapuesto, el discurso sucesivo sobre la auto-organizacin. Altan interpreta la organizacin como un aumento de variedad en el sistema, no como un aumento de orden. Se dara una redundancia inicial, cuya destruccin puede hacer posible el aumento de diferenciaciones (variedad, complejidad). Atlan sustituye el principio de order from noise, por el de complexity from noise. Por lo tanto se dara un aumento en el valor de la funcin H de Shannon, en cuanto la informacin aumenta con el grado de indpendencia entre las partes. Lo opuesto que para von Foerster, para el que lo que aumenta es el valor de la funcin R (redundancia, interdependencia entre partes). v Teorema del canal con rumor = la cantidad de informacin de un mensaje transmitido en un canal de comunicaciones afectada por el ruido, slo puede decrecer. A lo sumo, con una adecuada redundancia introducida por cdigos correctores, se puede disminuir la ambigedad, pero nunca se podra dar la creacin de informacin en los trminos de la tesis: se puede dar creacin de la informacin a partir del rumor. Paradoja? Cmo puede ser que lo que destruye la informacin (el ruido), est en el origen de la posibilidad de creacin de informacin? s s Bruit = Tout phnomne qui se superpose un signal et limite la transmission de linformation. (Petit Robert). La funcin H = se refiere a la informacin transmitida en un canal de comunicacin con una entrada y una salida. Para utilizar esta funcin como medida de la cantidad de inforacin (complejidad) de un sistema, Atlan propone asimilar la estructura del sistema considerado a un mensaje transmitido en un canal de comunicacin que parte del sistema y lleva a un observador externo al sistema. Por otra parte, el sistema mismo, en cuanto organizado, est compuesto de subsistemas cuyos vnculos recporcos (correlaciones) pueden ser definidos por otros tantos canales de comunicacin.
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La ambigedad introducida por el ruido en la informacin tansmitida por uno de estos canales se interpreta como una cantidad de informacin contenida en el sistema, e interpretada como una adquisicin (y no como una prdida) de informacin y su valor numrico es positivo. Desde este punto de vista, dicha cantidad de informacin (ambigedad introducida por el ruido) corresponde a una disminucin de redundancia y a un aumento de diferenciacin en el sistema total.... Disminuyendo la transmisin de informacin en los canales de comunicacin dentro del sistema, los factores de rumor disminuyen la redundancia del sistema total y al mismo tiempo aumenta su cantidad de informmacin (variedad, complejidad). Los dos significados opuestos (prdida o adquisicin) de la misma cantidad de informacin, dependen de dos puntos de vista diferentes respecto al sistema y evidencian el carcter no estructural y no absoluto de aquello a lo que se refiere la nocin de informacin (as como la de rumor, desorden, orden, etc.) El ruido que disminuye la informacin para el observador, la aumentan en el curso de las transmisiones en el interor del sistema. Piaget objeta que el caos organizador debera ser llamado caos organizado o reorganizado por el ser viviente o por el ser pensante, porque no genera ms que desorganizaciones reparadas (rattrappes) y compensadas (o incluso sobrecompensadas), y porque el ruido, que disminuye la informacin para el observador, la aumenta en el curso de las transmisiones al interior del sistema. Piaget not correctamente que los factores de ruido no pueden realmente ser ruido para el sistema porque estn necesariamente integrados a su organizacin dinmica en la medida en contribuyen en la misma. El sentido = El principio de complejidad a partir del ruido corresponde a lo que es percibido por el observador en realcin a la informacin eficaz transmitida de un nivel jerrquico a otro dentro del sistema. Esta informacin eficaz es portadora de sentido por el hecho de que vehicula, en el interior del sistema, su significado bajo la forma de los efectos que produce. Esa informacin es por lo tanto muy diferente a aquella negativa y sin significado, que recibe el observador del sistema. Si se conoce el truco (el mecanismo de construccin de una configuracin nueva), la complejidad a partir del ruido disminuye, el orden repetitivo aumenta. Entonces se habla de order from noise, Si no se conoce el truco, entonces hablamos de complexity from noise. Es precisamente la medicin de la informacin con la funcin H de Shannon, que prescinde del sentido de la informacin en cuanto se basa en un clculo exclusivamente probabilstico, que hace que Atlan conciba el rumor como creador y sobretodo que exprese la informacin con la misma funcin H, incluso cuando el significado es diferente, es decir, cuando la informacin es considerada respecto a dos observdores o a dos niveles de organizacin diferentes. Con el concepto de autopoiesis se establece que: para el organismo y para el sistema nervioso no existe ni interioridad ni exterioridad: lo que el organismo conoce de su ambiente es... su propia dinmica nerviosa. El dominio cognitivo de un sistema viviente es el conjunto de las relaciones compatibles con la conservacin de su identidad (Maturana y Varela) Estudios entorno a la autonoma de los organismos (Matu y Vare) Estudios entorno al control de los organismos (Atlan). Obra de von Foerster est ubicada en el origen de una epistemologa, el constructivismo, es una epistemologa de la epistemologa. Una epistemologa que debe dar cuenta de s misma. Normalmente en la ciencia se busca dar cuenta de otra cosa, y a eso se le llama objetividad.
Archivo: 80914369.doc Las propiedades lgicas de la invarianza y del cambio son propiedades lgicas de las representaciones [la cia da como resultado a) el cambio y b) la invarianza].
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Heiz von Foerster, Constructivismo y Psicoterapia (Umberta Telfner)

Paso de de un universo conceptual a un multiverso (Matu y Vare, 1985) considerado como el conjunto de todos los dominios de la realidad que pueden ser determinados mediante las operaciones de distincin posibles. Reintroduccin del observador, prdida de la neutralidad y objsetividad como requisito fundamental para una epistemologa de los sistemas vivientes. Toda descripcin es una interpretacin. Piaget la inteligencia organiza el mundo organizndose a s misma. El conocimiento se vuelve reflexin acerca de las operaciones que se llevan a cabo en el conocer. Habla al Psiclogo de: memoria, tiempo, uso de la lengua, de responsabilida y tica, de ciberntica del segundo orden (tmino inventado por l) subrayando un paso de los contenidos a los procesos, un saber cmo ms que un saber qu. s Observador = constructor y ordenador de la realidad, entre las mltiples posiblidades, establece el orden que le sea ms til.
Una identificacin entre observacin y sistema observado. La ciberntica del primer orden estudia la modalidad de funcionamiento de los sistemas, considerados como separados del observador (externos) v La ciberntica del segundo orden introduce el rol del observador en la construccin de la realidad observada. La persona P en la circunstancia C explica el fenmeno F mediante el conjunto de aserciones A relativas a la teora T (Lambert y Brittan, 1981) v Las leyes de la naturaleza son inventos y las hiptesis sirven para unir dos descripciones, no dos hechos. Los objetos son construidos a travs de acciones motoras. El sistema sensorial y el motor no son independientes, tampoco nuestra percepcin y nuestra accin. El sistema nervioso funciona como un sistema cerrado. Primero est la accin luego la nominalizacin. La consecuencia no est separada de la accin. El mundo es la consecuencia de mi experiencia. El lenguaje es el vehculo del pensamiento, estructura nuestro mundo pensado, que parece ser una consecuencia porque hablar y pensar coinciden. v El lenguaje es connotativo; cuando digo algo no me estoy refiriendo a algo de afuera. Genero en t una resonancia de correlaciones semnticas. Si digo gato tu no piensas en un gato en particular, sino en un constructo de una organizacin semntica relacional; te interesar luego como utilizo el concepto de gatto que he evocado. Tenemos un lenguaje que tiene una duplicidad fascinante, permite embrollar constantemente. En su apariencia se refiere a las cosas, en su funcin se refiere nicamente a la nocin que cada uno tiene de las cosas. En su apariencia es monolgico, denotativo, en su funcin es connotativo, hace halgo por ti. Se trata de un dilogo: hablo conmigo a travs de ti. Se puede estudiar el potencial dialgico asociado a la palabra, con la interaccin verbal; naturalmente podra tambin estar asociado a la lectura de un libro, en la que cada palabra del autor que se lee modifica el propio estado interno. Sistemas Que Observan - Heinz von Foerster Astrolabio 1987
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El lenguaje, los seres humanos, el sistema nervioso son sistemas autnomos y autoreferenciales (von Foesrster y Maturana). Los sitemas autorreferenciales son autnomos (se dan su nombre a a s mismos), determinan sus operaciones. Autonoma significa auto-regulacin y atuoconstruccin de sus propias leyes s lenguaje = un autovalor que ha evolucionado a travs de las interacciones recursivas de todos nosotros.
Se puede llamar lengua slo aquel sistema de comunicaciones que puede hablar de ese mismo sistema. No se habla ya de input y output, de un ambiente como fuente principal de informacin que establece el aumento y la modificacin del conocimiento. Se habla ms bien de elementos perturbadores que intervienen y pueden ser tomados o no en consideracin por parte del sistema v Wit dice: el mundo no es informativo. Es como es, no hay causalidad. La causalidad es la ms grande de las supersticiones. s informacin = lo que nosostros construimos.
Los terapeutas se encuentran frente a los autocomportamientos de la familia o del individuo, sus autovalores; a travs de la relacin teraputica concurren a proponer un valor por ellos desconocido, pero que resulta ptimo para el sistema. El cambio ocurre porque las operaciones en el interior del sistema han cambiado. Resulta irrelevante asumir toda la carga del cambio; como el sistema ha producido la propia crisis, ser el sistema teraputico el que produzca las soluciones ptimas. Dos sistemas complementarios en interaccin: el sistema teraputico (observador y sistema observado) y el sistema familiar o individual (sistema y ambiente) 3 niveles de anlisis identificables por el terapeuta (Keeney (1985) 1) la bsqueda de datos (ej:la historia de la familia, la historia individual del sntoma) 2) organizacin de los datos 3) examinar lo que l mismo ha hecho s Terapia = consiste en crear un contexto de escucha y acentruar la capacidad dialgica de los individuos.
Hacer preguntas que el individuo jams haya pensado antes. Para responder las personas deben hacerse poetas. Hacer preguntas lo ms ambiguas y abiertas que sea posible para forzar a los otros a volverse creativos. Proceso de autocreacin. No se trata de analizar el lenguaje de un punto de vista formal, sino analizar las premisas que lo estructuran. Terapeuta pasa de responsable y actor del cambio a consejero perturbador del sistema. s Objetivo del terapeuta = se vuelve complejizar la realidad de los pacientes, refutando un punto de vista nico a favor de mltiples lecturas posibles que hagan observar y reflejar, que reinicialicen un proceso evolutivo.
La terapia ya no tiene carcter perusuasivo, se trata de una danza entre metforas en las que el sntoma es la metfora del estado actual del sistema. La evolucin del sistema se hace
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imprevisible y no determinable. El cambio implica un mecanismo de autocorreccin en base a informaciones sucesivas en el interior del juego interactivo en marcha. No aplastar las diferencias. Se necesita ser curiosos y responsables. La tica es una bsqueda que consiste en considerar la propia identidad igual a la del otro y en abandonar una posicin solipsista a favor de un principio de relatividad (A est mejor su B est mejor). Los individuos son mquinas no banales. Las mquinas banales se comportan de manera previsible y son confiables. La mquinas no banales cambian su estado interno cada vez que la mquina computa un output: La terapia se hace banal si se piensa en los individuos como previsibles, en que uno es neutral, buscando una explicacin nica de los acontecimientos. Tchuan Tze Mira la alegra de los peces, Cmo lo sabes?.. T no eres un pez, cmo haces para conocer su alegra?. El maestro contesta: Mi alegra es la alegra de los peces.
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0 Entre fsica y magia: El camino de un epistemlogo
Witt Leng = la griglia a la cual nuestro P y nuestra Pe etn ligados. encuentra instru Cptual pa afrontar los problemas del a priori, del aprendi, de la influ del leng s/expe.
v causali nX, las propos estn conectadas a un nivel lgico; son independientes entre s, excepto por las uniones realizadas por un observador que inventa una conjuncin, un artificio v Maturana los objetos son generados a travs del lenguaje (pa criaturas sin leng, nX objetos) (leng y obtos = ligados inseparabily) v von F. los obtos son generados por las acciones y son Sblos de autocomportamiento. (nomina es posterior a accin) nX cono en bibliotecas, X libros, cono est en el q hace ciencia y lee los libros. La info no se transmite xq la info nX, est en mi cab. Y puedo sintonizarme con alguien. La info es el modo en q se cbia despus de involucrarse (relarse) con alguien. Piag tb liga la activi motora y la Pe, conectando la Cprcin con la Expe a travs de la Acc. Piag Ningn cono est basado en las percepciones, porque las percepcionoes estn siempre dirigidas y acompaadas por esquemas de accin. El conocimiento procepor lo tanto de la accin (La construc de lo real en el o) Pa q Xa Pe, se necesita una activi motora. Ninguna mquina perceptiva funciona sin movimiento. Artculo d Poincar (1896, LEspace et la gomtrie) correla mov y sensa Pe. Paradojas, crculos viciosos, contradicciones = instrus creativos En Ptepia es impor el Cpt de la crea d un Dom consensual (el cbio generado va preguntas, respuestas, dilogos) causalidad circular Considerar a Leng de 2<. a) Ontolgico ntne sentido (es como el ombligo, q ntne sentido en medio de la panza) b) Ontogentico es indispensable, sin l no Xriamos. Pa q Xa leng se debe tener un S de comunicaciones que cumpla 2 condiciones: 1) debe poder referirse a s mismo (1er nivel de recursividad) 2) debe contener en su interior la palabra lenguaje (2do nivel de recursivi) Preg a Matu: cul sera la organizacin del SN necesaria y suficiente para que pueda reflejarse sobre s mismo y pueda generar un sistema comunicativo que pueda reflejar? Matu el leng es externo a las Prs que se comunican a travs de un dilogo. el dilogo deber tener un aparato biolgico interno que permita referirse al aparato con el que nos comunicamos. [la mx concrecin es el objeto (la superficie de ctcto entre 2 totoides) el cpt detrs de la pala no es accesible al dilogo (las depresiones)] 2 dificultades para dar respuesta: i) se trata de una estruc del 2 orden ii) su forma aparente contradice su fincin
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Lenguaje =
Apariencia Estoy separado del mundo (Esquizoide) Yo hablo del mundo Monolgico Denotativo (habla de las cosas) Descriptivo (creemos describir cosas) Di cmo es (cuentas la hist) Sintctico (obedece a leyes de construc) Disyuntivo Cogito ergo sum (es solipsista) Produce Conciencia de s [diferencial]
Funcin Soy parte del mundo (Integrado) el q habla y el mundo son una sola cosa Dialgico (1! Ind nXra leng, en monlogo X O) Connotativo (apela a los aspectos Smticos) Constructivo (en Rd creamos imas) Es como lo dices (determinas la hist) Semntico ( Participativo Cogito ergo sumus (omnipsista estamos todos juntos) Implica Responsabilidad [conservador]
Pensamos en el lenguaje, pero sin el Cpt d nosotros nXtiria el lenguaje es omnipsista El Ctrucvismo = un realismo naf. La estruc es revelada por la Expe sensorial. La Expe es la causa, el mundo la consecuencia. El mundo es generado llenndolo de objetos que son inferencias de las propias experiencias y sensas.
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1 Sobre los sistemas auto-organizadores y su ambiente

w No existen sistemas auto-organizadores Demostracin (reduccin al absurdo) Sea universo finito U0 circunscrito en una caparazn adiabtica que separa dicho universo finito de cualuquier metauniverso en el que podra encontrarse inmerso. En dicho universo U0 sea una superficie cerrada que divida al universo mismo en dos parties recprocamente disjuntas: una parte est completamente ocupada por un istema auto-organizador S0, la otra es el ambiente A0 del sistema auto-organizador: S0 & A0 = U0 Una vez configurada la situacin, si a S0 se le permite evolucionar por algn tiempo, su entropia disminuir: Ss < 0, t (en sis mec: Ss = en sis termodinmico Ss > 0) 0, t t Para obtener el resultado anterior, es necesario que:
Sistema en auto-organizcin Ambiente
Caparazn adiabtica
(b) SA > 0 (a) t Para no violar el Segundo Principio de la Termodinmica. Si algunos de los procesos que han contribuido a la disminucin de la entropa en el sistema son irreversibles, resultar que la entropa del universo U0 est en un nivel superior despecto a cuando el sistema comenz a auto-organizarse, y por lo tanto el estado del universo ser ms desorganizado que al principio: SU/ t > 0. En otras palabras, la actividad del sistema era una actividad desorganizadora. Ahora supongamos que la caparazn adiabtica coincida con la superficie cerrada que en el caso precedente separaba el sistema de su ambiente (fig. b). En este caso el sistema no slo resultar ser desorganizador, sino adems auto-desorganizador. Si luego se dan procesos irreversibles, entonces aumentar la entropia en el sistema incluido en la caparazn adiabtica (an si en algunas regiones del sistema la entropa podra disminuir). Si se hubiera colocado la caparazn alrededor de las regiones donde la entropa disminuye, la demostracin podra ser repetida para dicha regin, y as sucesivamente hasta el infinito, hasta que nuestro sistema aspirante a la auto-organizacin desapareciera en el terreno de lo infinitesimal. Propongo sin embargo de seguir usando el trmino sistema auto-organizador, y tendr significado siempre que se encuentre en estrecho contacto con un ambiente que posea energa y orden disponibles, y con el cul nuesto sistema se encuentre en un estado de perpetua interaccin, de tal manera que vivir a expensas del ambiente circundante. Para los Sistemas auto-organizadores el ambiente del porpio sistema representa una conditio sine qua non.
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w La realidad es tal como la vemos y no una fanstasmagora. Demo: Si supongo que soy la nica realidad, resultar que soy el fruto de la imaginacin de algun otro. Que a su vez supone ser l la nica realidad. Esta paradoja se resuerve si se postula la ealidad del mundo en que vivimos. La realidad aparece como marco de referencia no contradictoria par almenos dos observadores. Principio de relatividad: si una hipotiesis aplicable a un cierto conjunto de objetos es vlida para un objeto, y adems vale para un segundo objeto, y finalmente vale para ambos objetos a la vez, entonces la hiptesis es vlidad para todos los objetos del conjunto. R(H): (Ex) [ H(a) & H(x) H(a + x) ] (x) H(x)
La expresin R(H) no es una tautologa, por lo tanto debe ser un enunciado dotado de significado. (El principio de induccin matemtica es el principio de relatividad de la aritmtica) El ambiente posede una estructura, puesto que no nos encontramos en el estado de muerte trmica prefigurado por Boltzmann. Por lo que la entropa tiende an a aumentar, por lo que debe existir algn orden. v Conclusiones: (1) Sistema auto-organizador = sistema que absorbe energa y orden de su propio ambiente. (2) Existe una realidad del ambiente (3) El ambiente posee una estructura. El tmino orden tiene una connotacin relativa en relacin al mximo desorden que los elementos de un conjunto puedan manifestar adoptar como medida del orden la entropa negativa (negentropy). En cuanto la entropa negativa asume siempre valores finitos apra sistemas que estn en total desorden. Shanon: R = Redundancia. v R = 1 H/Hm s H/Hm = entropa relativa; es la relacin entre la entropa H de una fuente de informacin y el valor mximo Hm que puede asumir mientras est limitada a los mismos smbolos.
Si H = Hm R = 0; mximo nivel de desorden Si en cambio a partir de la posicin de un solo elemento se puede detreminar l posicin de todos los dems, la entropa (o grado de incertidumbre) se anula. R = 1 (orden perfecto) R = - Hm( H/ t) H( Hm/ t) t Hm2 . Condicin para que S sea auto-organizador: H Hm > Hm H t t Caso a: Hm = constante H/ t < 0 entropa disminuye R aumenta S autoorganizador (responsable = Di = demonio interno)
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Caso b: H = constante Hm/ t > 0 desorden mximo aumenta (se consigue x ej. aumentando el n de elems la entropa debera aumentar) autoorganizador (responsable = De = demonio externo). H = Resultados del Di Hm = esfuerzos de De t Hm = resultados de De H = esfuerzos de Di t Schrdinger genes organismo viviente = a) nivel muy elevado de orden b) orden muy estable Dos mecansmos para producir orden: - Mecanismo estadstico produce orden a partir del desorden - El otrotro mecanismo produce orden a partir del orden O se nutre de entropa negativa von Foerster tercer mecanismo: - Orden a partir del ruido (rumor) (ejemplo: cubos construidos con imanes formando 10 flias. La flia 4 forma una configuracin ordenada cuando se mezclan los cubos aleatoriamente) 2 mecas pa comprender los Ss auto-organizadores: - princi del orden a partir de orden - princi de orden a partir del rumor
como H = cte R aumenta S
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2 Tiempo y memoria
Pa un organismo viviente capaz de Pecin y Cg, para poder sobrevivir es mejor eliminar los aspectos temporales de una secuencia xq: conos y bastoncillos = 32 estados discernibles para cada receptor. X 200 millones de receptores (los dos ojos) universo visual tiene n = (32)2108 = estados posibles, lo que
representa H0 = log2 n = 109 bits.
Donde H0 represetna la cantidad de informacin necesaria par definir un cierto estado del universo. Supongamos que la retina elabora 10 estados por segundo, entonces. H0 = log2 n = 1010 bits Si cada neurona pudiera almacenar mil bits, en mi segundos (poco ms de 15 min) el cerebro estara completamente saturado. Pero si se pudiera integrar la cecuencia de m eventos en un nico operador que permitiese reconstruir la misma secuencia (ej: elefante al galope), el nmero de macroestados discernibles se reducira a: N* = n/m . . . . . Los poeradors [( )] se computan continuamente en nuesto S Pevo y su poder de abstraccin se hace evidente bajo la forma de: s Nombres = abstracciones R3 s Verbos = abstracciones t Sin estos operadores de abstraccin no lograramos concebir ni el movimiento ni el cambio. La memoria permite computar y almacenar abstacciones temporales. La eficacia de los recuerdos radica en la posibilidad de prever secuencias de evento; en otras palabras, el permitir inferencias inductivas. El constructo conceptual que llamamos tiempo es un producto secundaria de nuestra memoria, que puede usarto como un parmetro (tertium comparatum) para indicar la sincronicidad de los eventos que pertenecen a dos o ms secuencias espacialmente distintas.
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3 La percepcin de la forma En los sitemas biolgicos y artificiales
En mates: Los entes que no varan se llaman invariantes. Ej la cubicidad de una caja. Aunque se la rote, su forma no cambia. La lengua ha resuelto el problema de la invarianza a travs del nombre que se les da a las cosas, Ej: cubo La ameba tiene propies q no cbian (volumen, ritmo de su movimiento, etc.) s El proceso de abstraccin = es el cmputo de ciertas invariantes.
La percepcin de obtos viasuales se da a travs de procs que computan las invariantes a partir de la imagen visual que se proyecta en la retina, que funge como el primer eslabn en una cadena de abstractores. Existe una correspondencia biunvoca entre el problema del cmputo de las invariantes y el de la percepcin de la forrma Se mostrar que: 1) las invariantes no solo se definen por ciertas relaciones geomtricas (ngulos, nmero de planeos, etc.), sino tambin pueden ser definidas por la generacin de tales relaciones. Ej: frmula para generar un cubo N-dimensional, la posibilidad de inferir las reglas proyectivas de un objeto en R4 sobre nuestro R3 (objetos alargados, achatados, deformados curvilneamente) 2) Cmo dichas invariantes son computadas por nuestro SN. Los organismos primitivos son capaces de cmputos no numricos. La cluna nerviosa ya es un computador muy complejo Partes: Soma, dendritas, axones, Dos conexiones: funcs lgs - inhibitoria = terminacin en dendrita (negacin) - excitatoria = terminacin en soma (afirmacin) 0.1 voltios en reposo (como una batera) La intensidad del impulso elctrico idepte de dim de perturba. La frecuencia del impulso es logartmicamente proporcional a la intensidad del estmulo (esto resuerle el problema de la multiplica a una simple suma y comprome una amplia gama de valores de intensidad a una banda restringida de cantidades medibles). La intensidad del impulso no disminuye a lo largo del axn (incluso en bifurcaciones) Neuronas dispuestas en serie pueden actuar como amplificador (se puede observar un cuanto de luz en el microscopio [= desintegracin de un tomo radioactivo] ampli = x1015). McCuloch y Pitts (A Logical Calculus of the Ideas Immanent in Nervous Activity, in Bull. Math. Biophys 5, 1943, pp.115-133) cualquier comportamiento funcional definido lgicamente y de modo rigurosamente no ambiguo con un nmero finito de palabras puede ser realizado por una red neuronal formalizada de este tipo:
Archivo: 80914369.doc B A B A Umbral: 1: A B 2: A 3: A y B Nuestro cerebro tiene 10 000 000 000 (1010) de neuronas
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Umbral: 0: B implica 1: A 2: A pero no B
s Principios operativos de una red neural 1) Principio del mapeo topolgico: los lementeos contiguos son mapeados en elementos contiguos (ej: el homnculo) la continuidad no se interrumpe. 2) Los diferentes grupos de neuronas funcionan como un filto seleccionador de propiedades. Llevan a cabo cmputos en diferentes niveles. Cada nivel computa una invariante, o realiza una abstraccin, o simplemente selecciona una cierta propiedad. (ej: cuatro palabras con las que func el cerebro de una rana: ngulo agudo, curvatura del margen, movimiento del mrgen, oscurecimiento rpido - Ej: mquina que cuenta va cldas fotoelctricas [ uno de los ms altos niveles de abstraccin, el cpt de nmero podra ser una capacidad muy primitiva. La cantidad es una absrtraccin. Lo que lo hace propio del Pensamiento humano no es su nivel de abstraccin, sino el nivel de concrecin alcanzado por el hombre y la capacidad de ste de regresar (por entre los rboles del bosque que ha creado) al punto de partida Lo admirable no es la abstraccin, es la capacidad humana de regreso a la abstraccin despus de montar un mundo tan complejo y concreto). Todos los abstractores de la Pecin auditiva son estructuras peridicas, con un periodo variable de dos a ocho neurnas mximo. el nmero de conexiones posible entre n es del orden de 2n2 con cinco neuronas se pueden realizar 225 redes (ms de mil millones) (*Las estructuras de conexin tienen la caracterstica de ser periodicas, y su periodicidad permite operar sobre simetras en diversas direcciiones, inclusive simetras especulares.*)? La rama de la matemtica que estudia las varias posibilidades de simetra y periodicidad en espacios de dimensiones arbitrarias se llama teora de los grupos (Weyl, H., Symmetry, Princeton University Press, Princeton, 1952) s Grupo = el conjunto de operaciones que transforma una figura geomtrica en s misma. (ej: un tringulo equiltero es invariante respecto al grupo de las rotaciones de 120) 3) Se demostrar el Sdo de ciertas invariantes en la Pe de la forma El placer casi fsico que experimentamos frente a ciertos estmulos caracterizados por una extrema redundancia, no son tanto el origen de nuestros juicios estticos como un factor intnseco en la pre-estructuracin de nuestro SN. En el plano existe exctamente 17 grupos de simetra. La actividad creativa definida como clsica es un ejercicio de exploracin de los cnones aceptables, o sea de regularidad estructural, que hacen entrar en resonancia algunos de nuestros reveladores de configuraciones innatos. Se puede buscar romper los cnones ejecutando tonalidades poco probables en la msica, pero
Archivo: 80914369.doc entonces con el tiempo, el SN se ajusta y esas tonalidades terminan siendo consideradas como las ms probables. -
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Todo lo que es pasible de aprendizaje debe ya estar presente como potencialidad estructural. Puesto que una de las ventajas de la modalidad sensorial mltiple es la posibilidad de un control mltiple de la propia estructura ambiental, es evidente que en los centros superiores se computan correlaciones entre invariantes eterosensoriales. (ej: Itratzky y ooboo (analoga entre invariantes auditivas e invariantes visuales), ej: correlacin entre invariantes cinestsica y visual) [por cierto ese es el camino de la generacin de conceptos, junto con el del lenguaje, que establece correlaciones eterosemnticas]. Los bhos comen mariposas, pero al mismo tiempo poseen una capacidad de percibir (rivelatori) con mucha eficiencia la propiedad de la buhidad (yq no come mariposa mimetizada con dib d cabeza de bho en alas) X cierta absolutez en la Pe de la forma. No poseemos reveladores (rivelatori) para retransformar proyecciones anamrficas (fig 24 p.114) Un sistema capaz de computar p invariantes independientes; es decir un sistema con p filtros seleccionadores de propiedades podr combinar sus filtros de P = 2p maneras posibles. P es el nmero de ambientes o estados discernibles, o sea, el nmero de palabras (ej: rana con 4 4 filtros, posee 24 = 16 palabras). El vocabulario humano tiene cerca de 200 000 palabras. Para obtenerlas slo se necesitan p = 18 filtros. Y no como se pens, miles de millones de estos computadores. La solucin de esta discrepancia redica en la adaptabilidad y flexibilidad, as como en la capacidad del cerebro humano de elaborar rpidadmente mucyas de las operaciones necesarias. [con un nmero reducido de filtros se puede construir un vocabulario de 200 mil palabras, las cules, gracias a su capacidad operacional son capaces de describir todo cuanto nos rodea]
En este captulo se ha presentado el concepto de la idea platnica. Tales ideas corresponden a las invariantes que determinan el conocimiento nuestro que precede la experiencia y al aprendizaje. Si logramos identificar estos principios innatos de ordenamiento y los cultivamos en nuestros hijos, estoy seguro que los el tiempo dedicado al estudio en las diversas instituciones podria llegar a ser bastante ms corto que en la actualidad.
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4 Percepcin del futuro y futuro de la percepcin
Para poder ser sujetos y no objetos, nuestra percepcin debe ser ms un prever que un cuidarse las espaldas Soc tne proble de Pe, y el agente de su enfermedad es la corrupcin del lenguage $ insensible, siempre menos ccte de su enfedad. incursin-invasin, reaccin protectiva agresin confusiones: proceso con sustancia s info = proceso mediante el que se adquiere conocimientos s cono = = procesos que integran experiencias pasadas y presentes para dar lugar a nuevas actividades, = forma de actividad nerviosa percibida internamente como pensamiento y voluntad, forma de actividad perceptible externamente como lenguaje y movimiento cono e info = procs no transmisibles confusin de proc con la extensin de un bien llamado saber o conocimiento confunde a los destinatario, pues no les transmitido ningn bien: los bienes, no existen. Los libros no contienen informacin, son vehculos de potencial informacin relacin con predicado las espinacas son verdes verde = predicado las espinacas son buenas verde = relacin las mams disfrutan de la ambigedad semntica del operador semntico son obscenidad propiedad, = relacin $-obto. (A dice B es obsceno, la frase dice mucho sobre A, pero poqusimo sobre B orden = relacin $-obto. 1,2,3,4 secuencia ms ordenada que 5,2,9,8 (oren alfabtico) las leyes y el orden no pueden ser tema de discusin poltca, es un deseo comun a todos. El tema de discusin es cules leyes y cul orden castracin se nos educa en un mundo visto a travs de los ojos de otros, en vez de a travs de nuestras propia Pes leng se convierte en instru pa determinar nuestro P y expes en vez de instru pa expresar nuestros Ps y expes. (ej: experi con palas. Aduls ordenan sintcticaly (sust, verb, adj, etc.), os 3 bs ordenan semnticaly (en f d uso, d unidades Smticas (manzana comer, mdicollorar)) el mtodo cientfico s principio de la conservacin de las reglas = las reglas observadas en el pasado deben ser vlidas tambin en el futuro cuestra trab aceptar el cambio (nuevas reglas, nuevas formas de ver el mundo, nuevas sols)
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s principio de la causa necesaria y suficiente = casi todo lo que hay en el universo debe ser considerado irrelevante (en los experis se ignora intencionaly todo menos una o pocas vars, y as se explica en fen) Aris X 2 tipos de causa s causa final = producir fuego (el obtivo, es posterior al efecto) s causa eficiente = accin de frotar el cerillo (precede el efecto) si logramos ver el futuro (encender el cerillo), entonces sabrmos cmo actuar en el presente (frotar el cerillo). cualidad con cantidad Los futurlogos predicen el futuro considerando un cambio en las cantidades, no en la cualidad. Somos incapaces de predecir el cambio cualitativo (el cbio en las relaciones $-obto y $-$) disgnosis Norteamericanos = sordos xq no quieren oir (quiero que mis hijos crezcan como yo, en la amrica que yo conoca [consevacin de las reglas]...., estoy cansado de las mentiras que hablan del mal que Amrica est haciendo [sordera voluntaria] banalizacin maquina banal = sistema determinstico (se conoce la entrada y se puede predecir la salida mquina no banal = la rela input-output es determinada por el output anterior = sistemas no determinsticos cambin de estado. cbiar mentali: 1. la instruccin no es un derecho ni un privilegio; es una necesidad 2. la instruccin consiste en aprender a hacer preguntas legtimas (cuyas respuestas no se conocen) 3. cuando B est mejor, tambin est mejro A
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Pensamientos y notas sobre la cognicin

s Antropomorfizacin = proyectar nuestra propia imagen sobre cosas o funciones de cosas del mundo externo.
La manera ms fcil de comprender A consiste en encontrar un mapa mediante el cul podramos vernos a nosostros mismos representados por A (cabeza, cuello, dientes, fiel alfiler, botell, engranaje, perro). Ej. Konrad Lorenz Viena infanticidio de pichones yq portadores de tuberculosos alimentarlos ms pichones desnutricos ms tuberculosis. Antropomorfizacin = frecly til. Hoy poca de tecnologa y ciencia, no de sentimientos compu = memoria, resolu problemas, dem de teores, inteligencia, etc.
las mquinas ntnen problemas que resolver. . . .Ver Notas p. 138-151 . . Susan Langer (Philosoghy in a New Key, Armando Armando, Roma, 1972) v El uso de signos es la primera manifestacin de la mente. En la historia biolgica este nace cuando nace el famoso reflejo condicionado, mediante el cual un elemento concomitante al estmulo asume la funcin de estmulo. El elemento concomitante se convierte en signo de la condicin bajo la cual la reaccin es efectivamente apropiada. Este es el verdadero inicio de las funciones de la mente, porque en l tenemos el acto de nacimiento del error, y por lo tanto de la verdad v los alejamientos y acercamientos de un organismo son los precursores de s y no. Las dos fases del comportamiento elemental, acercamiento y alejamiento establecen el origen operacional de los dos axiomas fundamentales de la lgica bivalente, o sea: s el principio de no contradiccin: ~(x y ~x); s y la ley del tercero excluido x y ~x; [en ~p viene implcita la diferencialidad ya que ~p niega y afirma simultneamente a p. La primera posibilidad de diferenciacin es la propia identidad: p=p] Es importante que los signos p y no p puedan expresar la misma cosa. Porque eso indica que en la realidad nada corresponde al signo no La presencia de la negacin en una proposicin no es una caracterstica de su sentido (no-no p = p)
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6 Notas sobre una epistemologa de las cosas vivas
1. El problema
Enstein las observacionos absolutas, relativas al pto d vista del bdor (a su S de coordes) Hiesenberg el acto de observar influye sobre el objeto observado y anula toda esperanza de previsin por parte del obdor la indeterminacin es absoluta Incluir a obdor en observa paradoja: soy un mentiroso [digo la V no es tb una paradoja? (=Yo, ser particular, soy universal)] Como anttesis al problema clsico de la inves cintica, que postula un mundo objetito invariante respecto a las descripciones, y busca formular una descripcin de ellos, buscamos crear un mundo subjetivo invariante respecto a las descripciones, o sea un mundo que comprenda al observador: Ese es el problema 2. Introduccin Las 12 proposiciones siguientes tienen por objeto proporcionar un marco contextual mnimo en el que los diferentes conceptos que sern discutidos puedan adquirir un significado preciso. Pueden leerse circulamente puesto que la proposicin n 12 se refiere a la n 1. v Proposiciones 1. El ambiente es experimentado como residencia de objetos inmviles, en movimiento o susceptibles de ser movidos (mutables). Rotar cubo, amigo al que le da ataque de apopleja: q permanece y q cbia? El cbio presupone la invarianza y la invarianza el cambio. 2. Las propiedades lgicas de invarianza y cambio son propiedades de las representaciones. Si se ignora este hecho, se derivan consecuencias paradgicas. Los obtos deben su Xcia a las propiedades de las Re [ej: lgica difusa en Perner 1991] [la identidad surge de la diferencia yq pa considerar A A, tengo q considerar 2 obtos en ts s. Paradoja de la invarianza Lo distinto es idntico 1) escribir x1 = x2 ntne sentido (x q los ndices?) 2) x = x dice algo sobre =, pero nada sobre x [nos dice que tenemos que separarnos de x para ver a x, ideply de lo que sea] Paradoja del cambio Lo idntico es distinto 1) escribir x x no tiene sentido [tne sentido en tanto nos dice que hay un error en la prop]
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3. Se formalizan las representaciones R, S, respecto a dos conjuntos de variables [x] y [t], respectivamente llamadas entidades e instantes. Gracias a esta proposicin se pueden formular expresiones confrontables. Permite superar la dificultad de comparar una manzana con s misma antes y despus de haberla mordido. Sin embargo, es fcil comparar la manzana mordida como se ve en este momento con la manzana no mordida tal como se la recuerda en un momento anterior. Con el concepto de coparacin se intruduce una operacin (cmputo) La representacin R de una entidad x respecto a un instante ti. R(x(t1)) R(x(t2)) [Posibili de percibir el t] La rerpesentacin S de un instante t respecto a una entidad x1 S(t(x1)) S(t(x2)) [Posibili de percibir el R3] Pero el juicio comparativo (distindo de) no puede ser avanzado sin un mecanismo que compute estas distinciones. se abrevia: R(xi(tj)) Rij S(tk(xl)) Skl
(i, j, k, l = 1, 2, 3, ...)
[Lenguaje = todo principio de conservacin definido por una cia] [Emocin = pincipio cial de la Cgcin] [Cognicin = conservacin + cin] [Conducta = lo que se observa desde otro S referencial] s Cmputo = cualquier operacin (no necesariamente numrica) que transforma, modifica, ordena, reordena, etc., ya sea smbolos (en el sentido abstracto) ya sea o bien sus manifestaciones fsicas (en sentido concreto). [lo que nos permite establecer la posibilidad de emplear el mismo trmino tanto en el caso de las abstracciones como de las concreciones, es el hecho de que la realidad sea una construccin mental.] tanto del tejido nervioso (que evoluciona autnomamente) como de las mquinas (construidas por el hombre) 4. Se consideran las relaciones Rel entre las representaciones R y S: Rel (Rij, Skl) ( = 1, 2, 3, ...) Se considera una relacin altamente especfica, es decir, una relacin de equivalentcia entre dos representaciones. Si se secorre paso a paso los itinerarios computacionales seguidos para establecer la equivalencia, los objetos y los eventos resultan ser consecuencias de ramas computacionales que corresponden a los procesos de abstraccin y memorizacin. Se define como relacin de equivalencia a la rela q anula la distincin xi xl y tj tk (vale decir que i = l y j = k, y se la representa como: Equ(Rij, Sji) La representacin R de una entidad xi respecto al instante tj es equivalente a la representacin S de un instante tj respecto a la entidad xi
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El cmputo de la relacin de equivalencia tiene dos ramificaciones: 1) computa la equivalencia slo para x: Equ (Rij, Ski) Obj (xi) Son los cmputos llamados abstraccines Abst. Los resultados son llamados objetos (entidades), y su invarianza bajo las varias transformaciones (ti, tk, ....) viene indicada dando a cada objeto una etiqueta diferente pero invariante Ni (nombre). [estructura] Obj (xi) Ni 2) computa la equivalencia slo para t: Equ(Rij, Sjl) Eve(tj) Son los cmputos llamados memoria: Mem. Los resultados son llamados eventos (instantes), y su invarianza bajo las varias tranformaciones (xi, xl, ...) viene indicada asociando a cada evento una etiqueta distinta pero invariante Tj (Tiempo): Eve (tj) Tj
Re x,Rel R S
Esto muestra que los conceptos de objeto, evento, nombre, tiemo, abstraccin, memoria, invarianza, cambio se generan recprocamente. [Todo sistema es arbitrariamente delimitado] Por lo tanto: 5. Los objetos y los eventos no son experiencias primitivas. Objetos y eventos son representaciones de relaciones. Y sus relaciones, que constituyen el ambiente, son una cuestin puramente personal, cuyos vculos son factores anatmicos o culturales. Ms an, el postulado de una realidad externa (objetiva) se desvanece para dejar lugar a una realidad que es determinada por las modalidades de los cmputos internos.
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[Abstraccin = Hundimiento del R2 Cgvo (una depresin en el R2 Cgvo)] [Memoria = el efecto repetido, almenos 1 vez, de una abstraccin (la repeticin es destacada por un bajo nivel de discrepancia de la informacin de entrada respecto al Eq (da placer)] [Placer = proc d reduc del Arousal] [Ax = Proc de elevacin del Arousal] [Arousal = Nivel atencional anterior a la interaccin con un sistema definido] [r^ = radio de curvatura = indicador del g de abstraccin de un Cpt (cuanto < es r^, > es el g de abstraccin. Se puede medir va TR + correspondencia con un driterio del obdor (ej: Cpt de Suma) Valor = profundidad que alcanza el flujo informacional respecto a la superficie del R2 Cgvo (en el pto d un Cpt ocurre este fen) a) lo que impide que el flujo infocional se hunda hasta el infi es la Em, resonancia discrepante, producto de un R2 superior compuesto x el mm n d depresiones en sentido ctrario (inily este plano no tiene depresiones. Se trata de un plano que produce tiempo a partir de la resonancia que provoca en l la incidencia de un haz (u onda) informacional, desviada por el concepto en un sentido perpendicualr al plano de la estructura (lenguaje, lgica). La elasticidad parcial de este segundo plano produce una huella que con el nmero de pasadas ir hacindose paralela a la huella del concepto, producindose as una adaptacin (cdo un estmulo no produce una sensacin (vF), pues la resonancia por la incidencia se har cada vez menor). Esto no impide que la informacin sigua siendo procesada. La utilidad del concepto de Em radica en el hecho de que la resonancia producida en el segundo plano se propaga a su vez y produce diferenciacin en otros puntos del plano de la estructura rgida que es el lenguaje o lgica. En trminos del propio plano lgico-lingstico, no se dan alteraciones; stas slo se producen en direccin perpendicular al plano de la estructura. El plano emocional no es un plano. Es una propiedad del plano cognitivo. A medida que el cpt crece (a medida que aumenta la hendidura en un punto dado, por el paso sucesivo de los diferentes flujos informacionales por el mismo punto, el material del plano se hace ms rgido, provocando una menor resonancia sobre su propia superficie. Una interpretacin alternativa y ms interesante sera el hecho de que la elasticidad se conserve, y lo que en realidad cambie sean las dimensiones del toroide cognitivo. Es decir: A medida que el tiempo pasa el nmero de diferenciaciones crece. En tanto se ha establecido una correspondencia, o ms bien una identidad entre el plano mental y la realidad (puesto que esta ltima es una construccin del primero dentro de s mismo), el crecimiento de nuestro universo es un producto del incremento en el grado de complejidad de nuestra representaciones. En este sentido, el universo sera cerrado. Pero en tanto cada diferenciacin da cuenta de una dimensin temporal, ya que para que haya comparacin debe haber separacin de s mismo y por lo tanto un transcurrir (un devenir) entre una observacin y otra, el crecimiento de nuestro Universo no est limitado. En este sentido el universo es abierto. Pero dejemos sentado que su estructura depende del nmero de conceptos disponibles para su concrecin. En consecuencia: el Universo crece porque el conocimiento se diferencia. Pero ah no queda todo. Hemos visto que para que algo crezca, debe diferenciarse; pero no se diferencia en el tiempo, sino que la diferencia que se produce hace al tiempo. En este sentido, el tiempo est limitado por un nmero de diferenciaciones. Pero ese nmero de diferenciaciones no estn en mi mundo, hacen a mi mundo, por lo que el tiempo no est limitado por el nmero de diferenciaciones, es el nmero de diferenciaciones. Pero el nmero de diferenciaciones realizadas no son un nmero de diferenciaciones dadas en mi mundo, son el nmero de diferenciaciones dadas en el mundo. El mundo es lo que est separado. Separado de qu? De un punto intangible, adimensional, atemporal, no espacial, cuyo nombramiento hace correr al tiempo y al espacio des s (del punto),
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hacia el infinito. Esto es, el mundo es lo que est separado del yo. Por eso es que slo el otro existe. Y es por eso que a lo sumo, el Yo es un modelo autoreferido del otro. El amor es algo que puedo recibir del otro y que tiene un valor para m, no es algo que se pueda dar. Todo mi hacer, y por lo tanto mi ser, es funcin de lo que pueda recibir. La tica busca ese imposible; tratar de dar para hacer desaparecer (al otro), cuando slo se puede recibir para desaparecer (uno mismo). La tica es lo ms antitico que pueda existir, pero por suerte no existe. Todo lo contenible (contenido) en el R3-t, puede ser reducido al principio cial. Lo que no es posible reducir a estre principio es del orden del principio teleonmico de reunificacin que produce una diferencia, cuyo nombre es la voluntad. Es el nexo, lo que a rompe la estructura en dos estructuras y todo lo que de ello se derive. El plano Cgvo se presenta como una reac al princi cial de la Em, q tiende a b) o talvez lo que lo impide es la V^ de impulsin de la info, V^ que parte tb del princi cial. Los modelos Recionales se establecen por el principio de diferenciacin, para crear R3 y t sobre los que se aplican nuevas diferenciaciones que generen ms modelos; crendose de esta menera el Universo para cada sistema que observa.] Una metfora grfica podrta ser una rejilla ortogonal en la que los objetos y los eventos se sostienen recprocamente.
ambiente = la representacin de las relaciones entre objetos y eventos Amb (Obj, Eve)
Porque el cmputo de las relaciones de equivalencia no est unvocamente determinado, el resultado (objetos y eventos) tampoco. Por lo que existe un nmero arbitrario de taxonomas diferentes, pero internamente no contradictorias (lingsticamente determinadas). Lo que explica la posibilidad de la existencia de un nmero arbitrario de realidades distintas pero internamente no contradictorias (cultrualmente determinadas) Debido a que el cmputo de las relaciones de equivalencia se realiza en base a experiencias primitivas, el ambiente externo no es un presupuesto necesario para el cmputo de una realidad.
[Amb = plano R3-t s/ el que se desalla la Expe como pto d interser T3-t-Cg.
Archivo: 80914369.doc Expe = Expe de una cia = un evento nico] 6. Bajo el perfil operacional, el cmputo de una determinada relacin es una representacin de tal relacin.
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Aqu se dan dos pasos de importancia crtica: 1) atrubuir a un cmputo el significado de una Re. 2) Introducir por primera vez recursiones. Esto significa que en cierto momento se toma como argumento de una cierta funcin, a la propia funcin. En la propo 6 eso sucede cuando se toma nuevamente como representaciones el cmputo de una relaicn entre representaciones. La represesentacin de una representacin de una representacin puede considerarse como una representacin de tercer orden R(3) (Re3). Debido a que representaciones y relacones son cmputos, sus manifestaciones son calculadores especializados llamados respectivamente representadores y relatores. La distincin entre los varios niveles de cmputo es conservada refirindose a tales estructuras como a representadores (relatores) del n-simo orden. Representaciones de segundo orden = Res de cmputos de relaciones R = Comp (Rel(Rij, Sjl)) Rij y Sjl = Res del primer orden Res de n-esimo orden RP (n) (o relatores de n-esimo orden RL(n)) un mecanismo fsico que computa una Re de n-esimo orden (o, respectivamente, una rela de n-esimo orden) Re Terminal o Descripcin = las manifestaciones fsicas externalizadas del resultado de un cmputo. Posible metfora: sea la rela adicin: Add(a,b;c), computa una descripcin terminal (una descripcin), c, de la relacin entre estos dos objetos bajo la forma de cifras decimales; Add(5,7;12) Posible metfora: metfora mecanicista: calculadora electrnica. Programa, Res terminales (la implesin) Un programa que computa programas es un metaprograma. Una mquina que acepta metaprogramas es un relator de segundo orden
En los seres vivos animados, las Res terminales son Cos. 7. El organismo viviente es un relator de tercer orden ( = RL(3)), que computa las relaciones que conservan la integridad del propio organismo: (Maturana, H., Neurophysiology of Cognition, 1970)
Equ [R( (Obj), S(Eve( ))]

Esta operacin es recursiva en Un organismo es el propio objeto ltimo. Un organismo que pueda computar una Re de esta relacin es autoconsciente.
Archivo: 80914369.doc -
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Entre las Res internas del cmupo de objetos Obj (xi) en un cierto organismo puede existir una Re Obj( *) de otro organismo *. Inversamente, podemos tener en * una Re Obj*( ) que compute a . Las dos Res son recursivas, respectivaly en y *. Por ejemplo, para : Obj (n) ( *(n-1) (Obj (n-1) ( (n-2) (Obj (n-2) (. . . ))))). Esta expresin constituye el ncleo de una teora de la comunicacin.
Ahora se puede explicar la interaccin entre la representacin interna que el O tne de s mm, y la de o. Orga. Esto da ori a una teo d la comunicacinbasada en un lenguaje puramente connotativo. 8. Un formalismo necesario y suficiente para una teora de la comunicacin no debe contener smbolos primarios que representen entidades comunicables (comunicabilidad), por ejemplo: smbolos, palabras, mensajes, etc. Una teo de la comunica q presupone entidades comunicables pa demostrar la posibili de la comunica, se hace culpable de circularida (y sera una tecnologa de la comunica).0 El cmputo de las expresiones recursivas elude esta dificultad, y la potencia de tales expresiones es ejemplificada por el pronombre personal reflexivo (infinitamente recursivo) Yo. - La actividad nervios de un O no puede ser compartida por otro organismo. - Esto sugiere que en realidad nada puede ser comunicado. Debido a que la expresin en Obj (n) ( *(n-1) (Obj (n-1) ( (n-2) (Obj (n-2) (. . . ))))) puede hacerse cclica (Obj(k) = Obj(k-2i) podramos animarnos a formular una teora teleolgica de la comunicacin en la que la meta fija sera la de mantener Obj ( *) invariante respecto a toda perturbacin proveniente de *. - En tal teora las preguntas del tipo: ves el color de este objeto como lo veo yo? se hacen irrelevantes. - comunicacin = la interpretacin por parte del observador de la interaccin entre dos organismos 1 y 2. - Sean Evs1 Evs( 1), y Evs2 Evs( 2) secuencias de eventos (Eve(tj), (j= 1, 2, 3, . . . ), respectivamente respecto a dos organismo 1 y 2; y sea Com la representacin (interna) de un observador de un observador respecto a una relacin entre estas secuencias de eventos: OS (Com(Evs1, Evs2)) Debido a que 1 y 2 pueden ser observadores uno del otro, o abmos ( 1 = OS1; 2 = OS2), la expresin de arriba puede hacerse recursiva en 1, 2 o ambos Esto muestra que la comunicacin es una representacin (interna) de una relacin entre (una representacin interna de) s mismos y algn otro. R( (n+1), Com ( (n), *)) Expresin que puede abreviarse como: C( (n), *) En este formalismo, el pronombre personal reflexivo oaparece como operador recursivo (indefinidamente aplicado): Equ [ (n+1), C( (n), (n))] O traduciendo en palabra: Yo soy la relacin observada entre m mismo y el acto de observarme a m mismo
Archivo: 80914369.doc s Yo = relator (y representador) de orden infinito.
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9. Las representaciones (descripciones) terminales = hechas por un organismo se manifiestan en sus movimientos; de ello se deduce que la estructura lgica de la descripcin deriva de la estructura lgica de los movimientos. Los dos aspectos fundales d la estruc lgica de las descrips, residen en la estruc lgica del mov; es decir: 1) sentido (afirmacin o negacin) acercamiento (dbil concentracin del agente) y alejamiento (fuerte concentracin del agente). Dos fases del Co elemental que establecen el origen operacional de los dos axiomas fundales de la lgica bivalente, las leyes: de no contradiccin: ~(x & ~x) del tercero excluido: x ~x 2) valor de verdad (verdadero o falso) - funcionamiento y malfuncionamiento del reflejo condicionado. Me ,Cg
refle condicionado (+.-), (Si, No), (V,F) x , Rl e
t (<rior, >rior), (devenir) R3 (cerca, lejos), (dist)
Susan Langer (Philosophy in a New Key, Armando Armando, Roma, 1972) Nace cuando nace el reflejo condicionado, mediante el cul un elemento concomitante al estmulo asume la funcin de estmulo. El elemento concomitante se vuelve signo de la condicin bajo la cul la relacin es efectivamente apropiada. Este es el verdadero inicio de las funciones de la mente, porque aqu tenemos el acto de nacimiento del error, y por lo tanto de la verdad. [El acecamiento o alejamiento es la obcin d un feno R3al; la V o F es la obs d un feno Cgvo. La Cg es prod d los Eqs; la Expe establece el valor d la info generada x el Eq. El Eq en s no es valorado, pero su drod lo es. Ese prod es valorado por Eq2 donde Eq1 Eq2 siempre. Eq2 define info como V cdo discrep <ye y como F cdo discrep >ta. Los Eqs tiende a <ir discreps a 0, infinito, generando vid, t.e. t.
el princi cial, t.e. la Em, tiende a >tar discrep hasta
Eq anula el t. Cdo Eq/t 0 setido del t. Produce el efecto d q el t no pasa. Ej: depresin] . . - Las reperesentaciones D* terminales realizadas por un organismo * pueden ser observadas por un organismo . T.e: D( ,D*) ser la Re interna de tal descripcin poseda por ; Sea A( ,A) la representacin que tiene del propio ambiente. - El dominio de las relaciones entre las descripciones terminales D y su ambiente A, compatibles computables por representa la informacin adquirida por observando a *: Inf( , D*) Dominio Rel (D,A) ( = 1,2,3,....m) La cantidad de info ................
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La informacin es un concepto relativo Las informaciones y su uso son inseparables, consituyen un proceso lico.
[nX Mem como estruc. La info es una estrud R3lizada y temporalizada x la propioa info] [El t. Es como una recta el el R3. >-inf, +inf>; la 1 expe parte la recta en 2, cada expe posterior parte x la mitad las semirectas resultantes. Donde est el pto central de la 1 semirecta? Hoy es aqu, el mnimo instante anterior o posterior tienede al infi 10. La informacin asociada a una descripcin depende de la capacidad del observador de realizar inferencias a partir de la propia descripcin. El cpt de info asociado a una frase es un cpt relativo que asume un sdo slo cdo viene puesto en relacin con la estructura Cgva del observador de la frase misma (el receptor). Lg cls 2 tipos d influ: deductiva e inductiva (Aristteles) La necesidad se deriva de la capacidad de operar deducciones infalibles El caos deriva de la incapacidad de operar inducciones infalibles. v Caos y necesidad son conceptos que no se aplican al mundo, sino a nuestas tentativas de crearlo (de crear una descripcin de l). 11. El ambiente no contiene informacin; el embiente es como es y 12. El ambiente es experimentado como residencia de objetos inmviles, en movimiento o susceptibles de ser movidos (mutables) (proposicin 1). Info sust Por cables no viaja info sino seales Biblio conserva libros, fichas, no info Se habla d intercbio de info, d P, de Sensas Comunicacin = como pegamento q trafa una colec d Indis, un conj d elems ideptes en una soc., en un todo coherente. Mtodo reducta = reducir soc a unidades ideptes. estn juntas.
si se elimina el pegamento las piezas ya no
Ciencia y teo d la info y la teo d la info y percep esttica no se interesan en la info sino en la trasmi confiable d Sls. Se ha confundido S e Info. Mientras una orden es obedecida la cia entre S y ijfo no se nota porque los proceso interpretativos permanecen ocultos (Cpr, Sdo, etc). La cia se manifiesta cdo la orden no se ejecuta, cuando hay una desobediencia. Cuando se realiza una eleccin se crea informacin; pero para poder escoger, se necesita ser libre de ser revolucionarios. Entonces la epis se vuelve un proble polt.
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Sist en q ordenes funcionan sin obstculo es un S en el qu info y s son indistinguibles. Es el ideal comportamentalista. El sistema se ve amenazado cdo algn elem se comporta no como debera, sino como quisiera, creando un clima en el que puede nacer lo nuevo. [ojo: si la info es una rela entre S1 y S2 visto por un S3, entonces la voluntad d un sistema slo se manifiesta a partir de S3, x lo que es el S3 el q ve lo que le est permitido a partir de su matriz lingstica] La respuesta de una clula nerviosa codifica la intensidad de la perturbacin a la que es expuesta, y no la naturaleza fsica del agente perturbador. Claro q un ceceptor tactil ignosa caso por completo los cbios de la E cintica molecular media (Temp) X ms d 50 millos d figras aferentes; y todas dicen en esta parte de tu cuerpo hay un tot, y en esta otra un tot, pero no dicen de qu se trata. H. Poincar la sensa es un cond necesaria para la Pe,
no sufi. (LEspace et la gomtrie)
Poincar muestra q la construd d las Pes est condicionada x el proc q consiste en cbiar nuestras sensas moviendo nuestro cuerpo, y poniendo estos cbios de las sensas en rela con estos movs voluns. s s sensorio = faculs d Pe, orienta, Mem, etc. ( d facus d Rz, voli, afecti etc.) motor = faculs d mov volun, caminar, hablar, escribir etc. ( d facus d persitalsi??? Dilata d la pupi, etc.)
Lo motor proporciona la interpreta de los sensorio, y lo sensorio proporciona la interpreta d los motor [ Re(R3) = f(Re(t)) y Re(t) = f(Re(R3)) ] Un anillo recursivo que no es un crculo vicioso sino creativo Sea s0 la actividad de lo sensorio generada va func M de la accin motora m0: S0 = M (m0) Sea la accin motora m1, estimulada por lo sensorio, una func S de su actividad s0 : m1 = S(s0) Por lo tanto: m1 = S(M(m0)) = SM(m0) SM ser el operador sensoriomotor resultante(Op), m1 = Op(m0) m3 = Op(Op(Op(m0))) m = (Op(Op(Op(Op(Op(Op(.... Donde minf es: 1) la concentra indefinida de operadores, 2) la activi motora (Co) resultante del orga despues de una aplica indefinida de operadores sobre .....qu? la solucin de m es el autovalor de Op [si Op converge hacia algn valor de mi]
Archivo: 80914369.doc (ej: si Op = x )
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8 Los objetos: smbolos de(auto-) comportamientos
Autovalor ~ pto de equi respecto a la operacin Op La idea de autovalor permite cprder de que manera un orga reajusta recursivaly el propio Co (operado sobre su propia activi motor) hasta obtener un Co estable, mom en el que el obto estara manipulando un determinado objeto los obtos no son entidade sprimarias sino hablildades dependientes del $.y del ctx cultural. Ese Co estable es lo q da nac a la constancia de objeto de Piaget (LEquilibration des structures cognitives, 1975) Plt: 2 $s que interactan recursivaly entre ellos, terminarn por converger sobre auto-Cos estables que pal obdor aparecern como comunicabilidad (Sgs, Ss, palas, etc.) Ej: costg (0,014) = m1 y costg (1,557) = m2 ; esto implica una biestabili xq cualquiera de los dos implica al otro. Solo cdo operan alternadamente tenemos un sis con verdaderos autovals. La interac se hace comunicativa ssi cad uno de los dos se ve a travs de los ojos del otro. acuerdo y consenso Ver Piag. LEquilibration des structures cognitives, Presses Universitaires de Francd, Paris, 1975) COORD trafa, reordena, modifica, etc., las formas, los ordenamientos, los comportamientos, etc., (siendo obs0, el argumento primario), trafandolos en obss en ocas sucesivas, obs1, su observacin puede exprezarse como igualdad: obs1 = COORD (obs0) obsn = COORD(n) (obs0) funcalmente se trata de: obs0 resumible: obs0 obsn limn COORD(n) COORD obsn
COORD Obs i
Princi d continui Cgva = COORD (Obs1*Obs2) = COORD (Obs1) * COORD (Obs2) Princi d diversidad Cgva = COORD(Obs1*Obs2) COORD(Obs1) * COORD (Obs2) el todo no es ms, menos o la suma de las partes, es algo diferente
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Ontolgicaly los autovals son discretos, estables, separables y se pueden componer; ontolgicaly no se pueden distinguir los autovals de los obtos. Ontogenticaly los autovals nacen como equilibrios que se autodeterminana mediante procs circulares. Ontogenticaly no se distingue un Co estable de la manifestacin del modo en el que el $ toma un cierto objeto. Ontolo y Ontoge parece que los obtos residen exclusily en la expe que tne el $ de la propia coordina sensoriomotora (los obtos seran exclusivaly subjetivos) Pueden hacerse objetivos slo si un sujeto S1 establece la existencia de otro sujeto S2, no diferente de s, que a su vez establece la Xcia de otro sujeto, no diferente de s, que puede perfectamente ser S1. Esto dara un ctx social atmico donde se puee hacer referencia que cada sujeto (obdosr) tiene de la propia doordina sensoriomot como un Sb de tal expe, la del objeto, que, al mismo tiempo, puede ser tomada como Sb de la exterioridad del espacio comn. Por lo tanto se da un topologa de clausura:
S1 Ossi S2 Ossi
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8 Desorden/orden: Descubrimiento o invencin
instinto = principio explicativo, idem que ley de la gravedad, los princis explicativos se inventan s H = cualquier afirmacin que una dos enunciatos descriptivos
v La cantidad de orden o de compejidad, depende inevitablemente del lenguaje en el que hablamos de los fenmenos. Lo que significa que si cambiamos de lenguaje, se crea un orden diferente y una diferente complejidad. El que inventa es responsable de su invento 1850 = primer principio de la termodinmica = el princi de la conserva de la E. 2 princi d la termo = espontnealy el contenedor fro se calienta, el caliente se enfra la termodin como c nace en el campo de la inge (motores a vapor, mquinas trmicas, pregs s/ la eficiencia de dichas mquinas) Clausius con la < cin de la cia de t, se reduce siempre ms la posiblidad de conversin, de cambio, de trafocin de la E trmica en trabajo. Llam entropa (en vez de utropa) al feno obdo de que:
Ley de la entropa. Cuando dos recipientes se colocan contiguamente, se hace progresivamente menor la posibilidad de cambiar, de transformar el calor en trabajo, es decir; cuando dos contenedores se ponen juntos, aumenta su entropa. Clerk Maxwell (Escocia), Ludwig Boltzmann (Austria) Se pensaba q molcula (moles = masa, -cula = pequeo) no era divisible Demostraron q 3 cantidades termodinmicas fundales expresables como propies moleculares: P^, t, E^ P^ (Tempestad de molculas que golpean las paredes del contenedor) t (la energa cintica, la velocidad de las molculas) E^ (). v No lograban explicar la entropa en trminos puramente moleculares, entocnces se vieron forzados a apelar a las funciones cognitivas del observador. Se trata de la primera vez que, en el campo cientfico, el observador hace su aparicin en el propio sistema descriptivo. Para poder afrontar el concepto de entropa, de hecho, era necesario hablar de la discernibilidad entre situaciones. (p.196) El recipiente fro se calienta y el caliente se enfra, y con el correr del t su distincin se perder: ambos se confundirn cada vez ms. O ms bien, ser el observador el que se confundir. Esta confusin aumentar con el aumento de la entropa. Por lo tanto, obtenemos una de las posibles versiones del Segundo Pruncipio de la Termodinmica: la utropa aumenta con la confucin; o bien, la entropa aumenta con el desorden.
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Para contornear el SPT ... si tengo dos recipientes a la misma temperatura, qu podra suceder para que, sin interferencia externa, el primero se caliente, mientras el segundo se enfria? O si se quiere, para que el orden (la discernibilidad) emerja del desorden (indescernibilidad), lo que equivale a reducir la entropa del sistema? (p.196) Maxwell propuso para ello inventar un demonio que actuara siguiendo una ley bien definida: cada vez que de la parte fra llegue una molcula lenta, o de la parte fra una molcula veloz, el demonio abre un pasaje. De otra manera lo mantiene cerrado. As, el recipiente caliente se enfriar ms an, y el fro se enfriar a su vez. [En un sentido estricto, un demonio de esa naturaleza slo podra detener su trabajo cuado se acabaran las molculas, puesto que para evaluar la rapidez de una molcula respecto a las dems, tendra que conocer la velocidad de todas las dems partculas y comparar su promedio (su t) con la velocidad de la molcula en cuestin. Naturalmente, esto llevara a que el demonio trabajara hasta que se acabaran las molculas. En cuyo caso, el recipiente contiguo contendra todas las molculas contenidas en ambos recipientes, y por lo tanto, las temperaturas se volveran a anular. En consecuencia, la temperatura volvera ser un promedio de ambas][ estas observaciones estn mal] De esta manera se invalidara el SPT. Pero luego se vi que el demonio, para juzgar si las molculas son veloces o lentas, tendra que poder verlas, y para ello tener una linterna. Pero las linternas gastan pila, y las pilas se descargan, y entonces se derrumba la posiblidad de invalidar el SPT. El famoso demonio representa la encarnacin por escelencia no slo de cualquier principio que genere un orden y distinciones, sino tambin el concepto general de cmputo. Alan Turing formul una de las concepciones ms agudas de cmputo: las mquinas de Turing: mquina imaginaria cuyos estados internos controlados x una cinta infinita en la que se escriben sbolos cancelables de un alfabeto dado (lenguaje). Posee un cabezal de lectura/escritura que examina el sbolo y segn el estado interno de la mquina puede cambiar el sbolo o dejarlo intacto. Luego se desplaza a la casilla iz o dere, y finaly cbia su estado interno. Turing demostr que una mquina de estas caractersticas puede computar todos los nmeros computables o todos los ordenamientos concebibles. v Mquina de Turing es isomorfa respecto a Demonio de Maxwell. i) ii) iii) iv) M lee el Sb M confronta el Sb con su propio estado interno M realiza operaciones sobre el Sb de la cinta M cbia su porpio estado interno i) ii) iii) iv) D observa la molcula D confronta la V^de la molcula con su propio estndar D agre o cierra la abertura D cbia su estndar interno
v) M y D regresan a i) Por lo tanto, ahora todo problema de ordenamiento se puede trafar en un proble computacional Sea una mquina de Turing Sea A un ordenamiento arbitrario Sea un lenguaje usado por la mquina Definimos tres medidas (nmeros) s L(A) = la longitud (el nmero de casillas) de la cinta necesaria para la config A s L(D) = la longitud de la descripcin de A (la expresin inicial en la cinta) s N = el nmero de ciclos que la mquina debe efectuar para computar la configuracin A a partir de su descripcin D.
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1) Orden: Si L(D) < L(A), la config tiene un grado elevado de orden. Ej: Si A es: 1,2,3,4,.....999.999, 1.000.000, una descripcin con mucho orden sera: todo sucesor es igual a su predecesor +1. 2) Desorden: L(D) L(A). La descripcin se limita a calcar la configuracin: 5, 2, 9, 8, 4, 6, 7, 3, 1, 0. 3) Complejidad: N, el nmer de ciclos, el tiempo. Ej: ustudiar al h en base a las propies de la molcula. 4) Lenguaje: Las tres cantidades citadas cambian drsticamente pasando de un alfabeto a a un alfabeto b. El orden depende de la eleccin del lenguaje (alfabeto) que se usa. Ej1: 8790616 = 100001100010001001011000. Ej 2: 5, 2, 9, ... descripcin concisa = orden alfabtico. Plt 3 propos: 1) una metfora computacional permite asociar el grado de orden de una config a la concisin de su descripcin. 2) La longitud de las descripciones depende del lenguaje empleado 3) Como el lenguaje no es algo que descubramos, porque somos notros mimso los que lo escojemos e inventamos, el desorden y el orden son invenciones nuestras. Aquellas cosas que creamos eran propiedades que residan en las cosas, se revelan ser propiedades del observador. s s Hermanitos semnticos del orden: rumor, impredecibilidad, caos Hermanitos semnticos del desorden: ley, predecibilidad, necesidad
La necesidad deriva de la capacidad de realizar deducciones infalibles El caos deriva de la incapacidad de realizar inducciones infalibles. Sustrato biolgico de dichos conceptos (Francisco Varela, Humberto Maturana, Ricardo Uribe = 3 neurofisilogos chilenos) = Autopoiesis v Autopoiesis = la organizacin que computa la propia organizacin. Requiere una clausura sistmica. Eso significa una clausura organizativa pero no necely termodinmica. Los sistemas autopoiticos son termodinmicamente abiertos, pero organizativamente cerrados X rama de mate que trata de la teo de las funcs recursivas (operas q operan iterativamente sobre su propio resultado, es decir, son operacinalmente cerradas.) En la c. La estrategia de decir se ha observado que... en vez de he observado que..., El se impersonal es una estrategia para descargar toda responsabilidad respecto a la observacin. Esta aversin puede derivar del temor de que la autorreferencia pueda llevar a una paradoja; como en yo soy un mentiroso, digo la verdad? [esta puede ser otra excusa para no asumir responsabili; yq tengo miedo, entonces queda justificada el hecho de descargar mi responsa] [Las paradojas son fuente de ciacin (ej: qu viene antes: el huevo o la gallina?).] Tradicionalmente se explica la cohesin de la estructura social a traves de agentes que tienen la forma de prescripciones tipo: T no .... y todo lo anterior se refiere a tres pilares que sostienen mi posicin, estos son: la autonoma, la responsabilidad, la posibilidad de eleccin. Imperativo Etico Constructivista: Actuar siempre de tal modo que el nmero total de posibilidades de eleccin sea incrementado [porque de la conservacin de las posiblidades de eleccin se encargar el lenguaje]
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[La sorpresa del cientfico es una fuente de ciacin, no sera posible sin un min d rigidez en sus Eqs. La elastici de un Eq permite tanto la conserva de su estruc, como su modif]
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10 Una tica implcita Propuesta a m mismo
Witt Leyes d la forma T debes.. plantean la preg: y si no lo hago? Pero la tica no contempla un castigo o premio en el sentido comn. Plt: Debe X una especie de premio y castigo ticos,
deben encontrarse en la propia accin
Ramas d c y filo q elaboraron cpts q pueden satisfacer el criterio de Wittgen: - Biologa autopoiesis - Mate autovalos y autofuncs - Lgica clculo d la autoreferencialidad - Lingstica individuacin de los enunciados preformativos (performativi) - Epistemologa Cpt de Rd como construccin [social] Se trata de una corcularidad orgativa, funcal, referencial, causal etc. exctamente como en el caso de la estructura del criterio de Witt. Propongo no una tica pre-scriptiva, pro-scriptiva o des-criptiva, sino asumir como cpts 1rios la autopoiesis, las autofuncs, la autoref, etc. dotados de circulari que satisfacen el crit d Witt, y construir sobre ellos los datos, los objetos, las leyes de la natza, etc., que sern consecuentely considerados 2rios. v La tica no puede y no debe ser expresada en palabras: la tica es implcita. La propuesta expone al menos dos vacos episgicos: - dar explica al feno del leng desde el <. Constructivista - proble d la compo d Ss autopoiticos a partir d Ss autopoiticos 1) El lenguaje Para responder ala preg qu es el leng? necesitamos usar el lenguaje. Entonces, si no conocieramos la respuesta cmo haramos para formular la preg? 2) La composicin La autopoiesis de un S compuesto no anula la autopoisis de sus componentes [
Donde 1 es el pto de partida y d llegada de todo ser (la forma conserva la identidad)
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Plt: la cin de 1 tne implcita su Id en tanto q Yo no soy la nica posibili d Xcia del U fuera de m. La nica propiedad indescriptible en el U es la ma. x lo q mi auto idad logra sostenerme slo en la bsqueda de las propiedades de lo que no soy, d lo q es de m. De donde surge una vez ms la posibili del Amb y su devenir (R3 y t). El 1 real est perdido en el . Mi U es (un espejismo). El contenido de , un nivel > d construc del cono, se perder en en un t posterior Plt: Slo X el o., el Yo slo es un espejismo q parte de mi obcin del o., induzco mi Xcia, no la puedo probar. El o. est ah Volun = el princi teleonmico d reunificacin q produce una cia a) la cia es una consec del principio b) el princi es uan consec d la cia ]
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11 La Responsabilidad de la competencia
cs. duras si S muy complejo pa cprder descompo = mto d reduc q conduce al xito. cs. mrbidas Ss fundaly no-lineales, su caracte saliente = interac entre partes cintico no puede perder d vista la compleji del S. ej: en corrupcin d la soc, trastos , erosin cultural.
se debe aplicar la competencia d las cs duras,
no su mto.
antes: s ciberntica = estudio de los mecanismos de circularidad causal y de feedbak en los sistemas biolgicos y sociales
Norbert Wiener: s ciberntica = ciencia de los mecanismos de comunicacin y de control en el animal y la mquina
Ahora: s ciberntica = c d la regula [en el sentido ms gral]
El demonio de Maxwell = paradigma de toda regulacin, y puede retrasar la degrada d la E disponible, t.e. la entropa, siguiendo un factor arbitrario de retardacin [esta es la evidencia de la relatividad del t respecto a todo S, y la generacin del t x el S] Los organismos vivos en cuanto a reguladores son retardadores de entropa. [lo retardan pa otro sist, obdor]
en el S obdor el t corre junto con la degrada d su U nX final Peble del <. del
Demonio de Maxwell = isomorfo d Maquina d Turing Universal los tres cpts d regula, retardacin d entropia y cmputo son una estructura cptual interconexa que es la esencia misma de la ciberntica. s cmputo = mecanismo o algoritmo de ordenamiento (en el sentido ms general) la Re ms ideal y gral de este meca = Mquina de Turing.
ordenamiento se mueve en 2 niveles: descripcin de una configuracin de obtos re-config d obtos segn cierta descrip estas 2 operas = el fundamento de todo cmputo Sea A una config; D(A) = una descripcin de A; L(A) = la longitud de la descripcin de A. L(A) depde de alfabeto. Sean 2 lenguajes a1 y a2 tenemos dos longitudes L1(A) y L2(A). [el nivel d Cpt depde d Eq, yq brevedad d descrip es f(Eq). Cpt tne > nivel si distor > en R2 Cgvo]
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De todas las descrips posibles (en la cinta) de la config A1, Xra siempre una de longi mnima L*(A1). Si se reconfigura A1 de modo que obtenga A2, decimos que: s A2 es de orden superior respecto a A1 ssi la ms breve descripcin inicial en la cinta L*(A2), es ms breve que L*(A1).
[ojo: lo q determinar la > o < longi d la descrip tendr q ser un L3 (un 3er lenguaje)
si el t es generado, el orden supe puede relativizarse en f del tipo d orga dl sis (d sus Eqs), yq Cg valora el t desde Cg puede ser valorado superioridad d orden = f(valora d t) cia entre opera y cmputo: la opera puede desembocar en una descripcin terminal (accin), el cmputo no. El cmputo sirve pa cprder el obto, la opera sirve pa trafarlo.] Proposicin final del ordenamiento perfecto (cmputo) v Entre todas las posibles configuracines Ai existe una, A*, cuya descripcin inicial en la cinta es al ms breve de todas L*(A*). Os = M de T q interactan con su propio Amb (configuracin) y tienen varias posibilidades de eleccin; ellos pueden: 1. desarrollar lenguajes (sensores, cdigos neurales, rganos motores, etc.) que se adapten mejor al ambiente (revelan un orden mayor) 2. transformar el ambiente hasta que que ste se adapte a su constitucin 3. hacer ambas cosas cualquiera que sea su eleccin, se realizar mediante un cmputo asimilable al funcamiento de una M de T. s ciberntica = ciencia de la regulacin, del cmputo, del ordenamiento y de la retardacin de la entropa. (ej + evidente: el cerebro hno).
1. El problema del cerbro nico: la ciencia del cerebro Una teora del cerebro: T(C) debe ser escrita por un cerebro: C(T) dicha teora debe escribirse a s misma: T(C(T)). La fsica es la descrip de un mundo sin $ Tercer teorema: v Las leyes de al naturaleza estn escritas por el hombre. Las leyes de la biologa deben escribirse solas. 2. El problema de los dos cerebros: la educacin Mquina banal = maquina con una rela input-output fija Mquina no banal = Mquina Turing = el output est determinado por el input y por el estado interno de la mquina. Sist educativo busca generar ciudadanos previsibles busca amputar sus indeseables estados internos que generan impredictivilidad y novedad. Por eso solo pregunta sobre aquello de lo cual ya se conoce la respuesta (o ya ha sido definido) (ej: la forma actual de los exmenes).
hace preguntas ilegtimas. pregs legtimas = d las que no se conoce rpta.
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3. El problema de los mltiples cerebros: la sociedad soc sufre disfunciones: apata, desconfianza, violencia, distanciamiento (distacco), impotencia, alienacin = crisi participativa? xq excluye a Ind d participa en proc soc. causa = ausencia d input adecuado. canales de comunica, los mass media funcionan en un solo sentido: nos hablan, pero nadie puede responderles. Falta el anillo del feedback sis no puede ser ctrolado. ciber podra ofrecer un meca d input social universaly accesible [Internet, WWW].
debemos cerrar el sistema tener una poblacin y economa estables; sol = recurrir a los recursos Me s. estabilidad de los recursos naturales; Sol = 2 x 1014 kilowatts.
aplicar nuestra competencia a nos mm, formando soc global q no sea para la ciberntica, sino una sociedad que funcione cibernticaly. Dennis Gabor Sin comunicacin no hay regulacin; sin regulacin no hay un objetivo; sin un objetivo el concepto de sociedad o de sistema se vaca de todo signigicado. La competencia implica responsabili. No podemos permitirnos ser observadores del desastre global. Debemos comunicarnos y colaborar para buscar resolver los problemas de nuestro tiempo.
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12 Sobre la construccin de una realidad
Todos debemos hacer un descubri: el ambiente tal como lo percibimos es una invencin nuestra. 1. El punto ciego pto ciego d ojo = conec d falta d bastoncillos y conos en ese pto d retina. 2. Escotoma Percibir es hacer; y si no veo soy ciega, pero si veo que soy ciego, entonces veo 3. Alternativas - Se registra una sola palabra en la cinta y se forma un anillo tal q los dos extremos (principio y final) coincidan. - Se repite la grabacin - despus de 50 a 150 repeticiones la palabra se trafa en otra claraly audible, una alternativa, despus de 10 a 30 repetis ms, segunda pala 758 alternativas - ej: cogitate: agitate, annotate, arbitrate, artistry, back and forth, brevity, etc. 4. Comprensin cum = con, junto; prehendere = tomar, coger - vis auditivas, gato, microelectrodos, primeras clulas nervio coclear (CN) - comida, trapa q pude habrirse presionando una palanca, runca ssi se presenta repetidaly una breve seal sonora (Do6 = 1000 Hz) - gato debe aprender que Do6 significa comida. - cdo responde, registro impulsos elctricos distinguibles (p. 219). a mejor rpta, > distincin de S. Interpretacin:
v Principio de Codificacin Indiferenciada = La respuesta de una clula nerviosa no codifica la naturaleza fsica de los agentes que han causado la respuesta. Se codifica cuanto ha ocurrido en un punto dado de mi cuerpo, no qu cosa. (p.220) receptores de sensaciones olfativas, trmicas, auditivas, etc. son ciegos respecto a la cualidad de la estimulacin, reaccionan slo a su cantidad. afuera nX luz, ni color: slo existen ondas electromagnticas; afuera no hay sonidos ni msica: slo variaciones peridicas de la presin del aire; afuera no hay calor ni fro: slo molculas en movimiento, provistas de mayor o menor energa cintica; .... afuera no hay dolor. [ms an, afuera no hay movimiento, no hay espacio, ni tiempo. Lo que est afuera no est afuera, no est, no es nada; es lo Real, lo imposible, lo indecible, el nunca, la nada, el todo y el siempre. Lo nico que hay es el sistema que se observa y por lo tanto se hace describindose]. se trata del problema de la cognicin s cognicin = computar una realidad. s computar = considerar las cosas en su complejidad, si referencia explcita a cantidades numricas = la indicacin de cualquier operacin que transforme, modifique, ordene o reordene entidades fsicas observables, los objetos o sus representaciones y smbolos. ej: la permutacin de ABC, talque la ltima letra pasa al primer lugar computa la palabra CAB (Taxi). Escuela de la La: mi sensa tactil es una confirmacin de mi sensa visual d que aqu hay una mesa
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Escuela de la Una: mi sensa tactil en correlacin con mi sensa visual genera una experiencia que puedo describir diciendo que aqu hay una mesa los procesos cognitivos no cumputan relojes o galxias, computan descripciones de tales entidades. COGNICION computar descripciones de una realidad.
una imagen proyectada sobre la retina es una descrip que se convertir en objeto de operaciones a niveles superiores. COGNICION computar descripciones de
una recursin infinita de descripciones de descripciones...., etc. la realidad aparece slo implcitamente, como aquella operacin que consiste en realizar descripciones recursivas. Y computar descripciones no es ms que un cmputo. COGNICION cmputo de
los procesos cognitivos = procesos recursivos de cmputo infinitos
Neurofisiologa
1. Evolucin a) Sean las undades sensoriomotoras independientes que se encuentran en protozoarios y matazoos. cambio d concentra quim d un agente en la vecindad del pice sensorial provoca contraccin de la unidad. produce cambios perceptibles de la concentra del agente en la vecindad d la unidad. recursin Cambio de sensaciones cambio de forma b) separacin entre rganos de la sensacin y los de la accin. Los rganos sensoriales y los motores unidos por filamentos, los axones s axn = fibra muscular degenerada que ha perdido su contractibilidad origen del cpt de S. c) aparece la neurona internuncial (internunciale ~ de interconexin?) s nuerona internuncial = clula colocada entre la unidad sensorial y la motora. se trata de una clula sensitiva especializada para responder a un agente universal, es decir la actividad elctrica de los axones aferentes que terminan en su vecindad. Debido a que su actividad puede influir sobre su receptividad posterior, esta clula introduce en el mundo animal el elemento del cmputo, y confiere a estos organismos la sorprendente capacidad de comportamientos no banales.
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luego se adicion la simple orden repite, y entoces se hace comprensible su rpida proliferacin en niveles verticales con el incremento de conexiones horizontales hasta llegar al desa del cere.
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2. La neurona Tres partes: a) dendritas (hacia arriba y lateralmente) b) cuerpo celular c) axn (nico y de calibre regular, hacia abajo Carga elctrica respecto al exterior = 0,1 V. 3. La transmisin Las perturbaciones elctricas pueden ser colectadas por microsondas, amplificadas y registradas. La carga es siempre la misma; la frec de las pulsas sepresenta la intensidad del estmulo.
4. La sinapsis La brecha sinptica es como el microambiente de una punta sensible el SN tiene 100 millones de receptores sensoriales (108), pero hay 1013 sinapsis somos 100 mil veces ms sensibles a los cambios de nuestro ambiente interno que a los de nuestro ambiente externo.
5. La corteza ver espesor, canti de neuronas en otro libro (aqu slo hay ejemplo del gato) 6. Descartes 7. El cmputo - cmputo a diferentes niveles: colores, formas, (toda neurona conectada con tres neuronas de nivel infe; dos sinapsis excitatorias sobre la neurona de abajo (al soma), una sinapsis inhibitoria para cada neurona inferior lateral (iz y dere) (al pice). - cmputo de cpts abstractos como el de margen.
dos niveles de cmputo:
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1) el de las operaciones realimente efectuadas = operaciones 2) el de la organizacin de tales operaciones (estruc d la red nerviosa ) = programa los programas pueden convertirse a su vez en objeto de cmputo metaprogramas, meta - metaprogramas, etc. 8. Clausura N = banda de neuronas conectadas con neuronas de otras bandas meidante sinapsis que cruzan la brecha sinptica SS = superficie sensorial. SM = superficie motora I = Hipfisis (reguladora el sistema endcrino)
Los movimientos son detectados por la superficie sensorial (SS) (flechas) Los impulsos verticales (de arriba abajo ) estimulan la hipfisis (I) que emite esteroides hacia la brecha sinptica, siendo modificado el modus operandi de todas las conexiones sinpticas y por ende de todo el sistema.
Este doble cierre permite doblar el diagrama anterior a lo largo de sus dos ejes de simetra circular hasta obtener un toroide:
La brecha sinptica entre la SM y la SS es el meridiano estriado al centro de la cara anterior La hipfisis (I) es el ecuador punteado Esta es esquemticamente la organizacin funcional del organismo vivente.
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Los cmputos en este toroide estn sujetos a un vnculo no banal, expresado por el postulado de la homeostasis cognitiva: el sistema nervioso est organizado (o se organiza) de tal modo que compute una realidad estable. Este postulado anticipa la autonoma. La autonoma implica la responsabilidad: si soy el nico que decide cmo actuar, entonces soy responsable de mis acciones. El principio de relatividad no es demostrable. Puedo o no adoptarlo. Si lo rechazo, soy el centro del universo, mi realidad est dada a partir de mis sueos y de mis pesadillas, mi lenguaje es un monlogo, y mi lgica es mono-lgica. Si lo adopto, ni yo ni el otro podemos ser el centro del universo. Como en el sistema heliocntrico, debe existir un tercero que constituya el punto de referencia central. Este tercero es la realcin entre Yo y T, y esta relacin es la IDENTIDAD: Realidad = Comunidad Consecuencias para la tica y la esttica: El imperativo tico: Acta siempre de modo que se incrementen las posibilidades de eleccin. El imperativo esttico: Si quieres ver, aprende a actuar. [ slo X el o. hablar d m es ya hablar de o.
El leng habla del leng, x eso X el o.]
Archivo: 80914369.doc [ Em = f (Eq(t1) Eq (t2)) Ex:
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si 2Eq < 0 proc d placer si 2Eq > 0 proc d angustia
placer y angustia = f (KEq) , donde KEq = coeficiente de elasticidad de Eq Olvido, Aprendi, Absorcin de discrep = f(K) KEq = Coef d elastici de Eq (local) K = Coef de elasticidad del R2 Cg
s s s s s
X zonas en R2 Cg con > o < Coef d elastici (ojo: es mejor considerar a K nico pa el plano Cg y los Eqs) Adaptacin = Cuando un estmulo no produce una sensacin Ambiente = Un invento del que habita el ambiente Amor = El nico modo de vivir Aprendizaje Autopoiesis = (Maturana) Una red de procesos de produccin, transformacin y destruccin de componentes que produce componentes que: 1) a travs de su integracin regeneran y realizan la red de procesos (relaciones) que los ha producido; y 2) la constituyen en una unidad concreta en el espacio en el que estos existen especificando el dominio topolgico de su realizacin en cuanto entes Autoreferencia = (Varela) El infinito en guisa finita Auto valores (estados configuraciones componentes, etc.) = Respecto a un determinado operador, son aquellos valores (estados configuraciones comportamientos, etc.) tales que, cuando se les aplica aquel operador, se reobtienen los mismos valores (estados configuraciones comportamientos, etc.). Por ejemplo la raz cuadrada de 1 es 1, luego 1 es el autovalor de la operacin: sacar la raz cuadrada. Cambio = Se produce cuando una descripcin sucesiva difiere de la precedente. Caos = Surge de la incapacidad de realizar inducciones infalibles. Ciberntica = (Norbert Wiener, 1949) Control y comunicacin en el animal y la mquina Ciberntica de la ciberntica = El control del control y la informacin de la informacin. Ciberntica de primer orden = La ciberntica de los sistemas observados Ciberntica de segundo orden = La ciberntica de los sistemas que observan. Cognicin = Cmputo del Complejidad = Cuando se considera la brevedad de la descripcin de una configuracin como el grado de orden en dicha configuracin; el nmero de pasos necesario para computar la descripcin es la complejidad de la configuracin. Comprensin = Requiere la comprensin de la comprensin. Cmputo = Considerar las cosas juntas Conocimiento = Nace cuando se ignora la ignorancia Contexto = El entramado de los hilos en una red de conceptos Constructivismo = Cuando la nocin de descubrimiento es sustituida por la de invencin Dilogo = Verse a travs de los ojos de otro Desorden = Si se percibe poco o ningn orden en un sistema, la descripcin del sistema resultar larga. Entropa = Una medida en bits de la incertidumbre respecto a un juego del caos a cuyos varios resultados se asocia una probabilidad conocida. Si todos los resultados ocurren con la misma probabilidad, la entropa del uego es el logaritmo en base 2 del nmero de resultados. Por ejemplo si el juego es sello o cruz con una moneda honesta, la entropa del juego es log2(2) = 1 bit; si se juega con 2 monedas, el nmero de resultados es 4 (CC,CS, SC, SS) y la entropa es log2(4) = 2.
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Espistemologa = La regla de transformacin que genera el mundo de nuestra experiencia Experiencia = La causa, el mundo es la consecuencia Etica = Como hablar; no se puede hablar de tica sin hacer moralismo Feedback = Hacer que el output, la consecuencia, la respuesta, etc., se conviertan en parte del input, de la causa, del estmulo, etc. Jerarqua = Un mecanismo ingenioso para delegar la propia responsabilidad a algn otro. Informacin = el objetivo (meta) de una indagacin. Libertad = Ver en el bosque de los vnculos los rboles de las opciones. Ausencia de vnculos Lenguaje = Cuando un lenguaje habla del lenguaje Memoria = Una referencia la propio camino en el devenir Metfora = Un montaje explicativo que no contiene nociones causales Mundo = Es generado a partir de las experiencias mediante nuestra epistemologa. La lgica de las descripciones. Necesidad = Surge de la capacidad de hacer deducciones infalibles. Objetividad = Creer que las propiedades del observador no entran en las descripciones de sus observaciones Homeostasis = Una organizacin de mecanismos que compensa las fallas de algunas de sus partes que deben mantener constantes ciertas variables. Orden = Si se percibe en un sistema, permite que la descripcin del sistema sea corta Observador = El que crea un universo, que hace una distincin Paradoja = Lo que mina la legitimacin de lo ortodoxo Percepcin = El cmputo de las descripciones Poder = (Maturana) La consecuencia; la sumisin es la causa. Realidad = Una muleta cmoda, pero superflua, que nace a travs del dilogo cuando la forma aparente (denotatova) del lenguaje es cambiada por su funcin (connotativa) Recursividad = Hacer de nuevo la misma operacin Redundancia = La grasa en la carne de las descripciones Ciencia = El arte de hacer distinciones Meta = Una invencin nuestra para explicar ciertas cosas; una causa en el futuro. La meta de la meta es evitar explicaciones demasiado aparatosas Sistemas = Aquellas cosas que se desea ver agrupadas Explicaciones = Unen semnticamente las descripciones Tiempo = (S. Agustn) Si no me preguntan lo que es, lo se; si me preguntan lo que es, no lo s Verdad = El invento de un mentiroso

Síntesis en Español de Sistemas Que Observan de VonFoerster

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SINTESIS TRADUCIDA DEL ITALIANO AL ESPAOL

Sistemas Que Observan - Heinz von Foerster Astrolabio 1987

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Heiz von Foerster, Constructivismo y Psicoterapia (Umberta Telfner)

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1 Sobre los sistemas auto-organizadores y su ambiente

Sistema en auto-organizcin Ambiente

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como H = cte R aumenta S

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Pensamientos y notas sobre la cognicin

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Equ [R( (Obj), S(Eve( ))]

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Archivo: 80914369.doc s Yo = relator (y representador) de orden infinito.

t (<rior, >rior), (devenir) R3 (cerca, lejos), (dist)

el princi cial, t.e. la Em, tiende a >tar discrep hasta

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si se elimina el pegamento las piezas ya no

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no sufi. (LEspace et la gomtrie)

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Archivo: 80914369.doc (ej: si Op = x )

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Sistemas Que Observan - Heinz von Foerster Astrolabio 1987

deben encontrarse en la propia accin

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se debe aplicar la competencia d las cs duras,

Ahora: s ciberntica = c d la regula [en el sentido ms gral]

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hace preguntas ilegtimas. pregs legtimas = d las que no se conoce rpta.

Sistemas Que Observan - Heinz von Foerster Astrolabio 1987

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los procesos cognitivos = procesos recursivos de cmputo infinitos

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