Tecnológico de estudios superiores de Ecatepec

División de ingeniería en sistemas computacionales

Práctica de Laboratorio 2

Profesor: Edgar Corona Organiche

Integrantes: Bañuelos Vázquez Adrián González Velázquez Christian

Semestre: 4to.

Grupo: 5402.

MATERIALES Y SOFTWARE DE SIMULACIÓN REQUERIDOS: 1. Software: Multisim 10 3.I. Manipular el C. 74LS08. 74LS32. 2. Con el apoyo de los simuladores Proteus Isis y Winbreadboard. 74LS83 para sumar y restar operandos de 4 bits. 74LS04. 74LS83 o 2 C. 74LS283 2 C.I. Sumador Completo de 4 Bits: 74LS83 .I. 4. 5.1. Manipular display’s de 7 segmentos para mostrar los resultados con signo. 6. INFORMACIÓN TEÓRICA: a) C.I. verificar el diseño y funcionamiento del circuito desarrollado. 3. 2. Fuente de voltaje VDC = 5V C. 74LS00.I. 2 C. 74LS02. 2 display’s de 7 segmentos con sus respectivos decodificadores. OBJETIVOS Implementar un circuito sumador/restador con signo para operandos de 4 bits. 74LS86.I. decodificadores de 7 segmentos (74LS47 o 74LS48).

I. todavía hay .b) C. y aunque cada vez es más frecuente encontrar LCD´s en estos equipos (debido a su bajísima demanda de energía). Sumador Completo de 4 Bits: 74LS283 c) Display de 7 segmentos Es un componente que se utiliza para la representación de números en muchos dispositivos electrónicos.

p.Activando los segmentos: "a.Activando los segmentos: "a.f.d" se forma el dígito "2" .Activando los segmentos: "b.d.c.e.e. Cada elemento del display tiene asignado una letra que identifica su posición en el arreglo del display.Activando todos los segmentos se forma el dígito "8" . En este caso para activar cualquier elemento hay que poner el cátodo del elemento a tierra a través de una resistencia para limitar la corriente que pasa por el elemento.b. Ver el gráfico . representa el punto decimal tipo1: El display ánodo común Tiene todos los ánodos de los diodos LED unidos y conectados a la fuente de alimentación.g. Tipo2: El display cátodo común Tiene todos los cátodos de los diodos LED unidos y conectados a tierra.f" se forma el "0" .g" se forma el dígito "4" .c.d.muchos que utilizan el display de 7 segmentos por su simplicidad.b. Está ensamblado de manera que se pueda activar cada segmento (diodo LED) por separado logrando de esta manera combinar los elementos y representar todos los dígitos decimales en el display (del 0 al 9). Para activar un segmento de estos hay que poner el ánodo del segmento a encender .

. También hay display alfanuméricos representar tanto letras como números que Permiten representar tanto letras como números.a Vcc (tensión de la fuente) a través de una resistencia para limitar el paso de la corriente. Existe un decodificador para cada tipo de display. d) Decodificador de código BCD a 7 segmentos Permite decodificar un número binario expresado en BCD y activar los LED´s que corresponden a los segmentos para formar los dígitos decimales equivalentes.

74LS83 y 74LS283: .4. INFORME PREVIO a) Investigar y completar en los siguientes recuadros.I. con la información que corresponde al resumen de la hoja de especificaciones técnicas de los C.

que mediante una línea de control (k). Los operandos binarios de 4 bits se mostrarán utilizando led’s y el resultado con signo deberá mostrarse utilizando display’s de 7 segmentos . se pueda seleccionar las operaciones SUMA o RESTA.b) Sumador/Restador con signo para operandos de 4 Bits concreten el diseño de un circuito sumador/restador con signo para operandos de 4 bits.

. el circuito sumador/restador con signo para operandos de 4 bits. 1. los mismos que se indican en la siguiente tabla. Seleccione la línea de control (k=0) para realizar la operación SUMA: A + B Para valores diferentes de los operandos. Para valores diferentes de los operandos. complete la tabla con los resultados obtenidos en el circuito. complete la tabla con los resultados obtenidos en el circuito.1 Sumador/restador de 4 bits con signo: Implemente en. Seleccione la línea de control (k=1) para realizar la operación RESTA: A .B 2. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 5.5. los mismos que se indican en la siguiente tabla.

5.2 Sumador/restador de 4 bits con signo: • • Seleccione la línea de control (k=0) para realizar la operación SUMA: A + B Para valores diferentes de los operandos. complete la tabla con los resultados obtenidos en el circuito. los mismos que se indican en la siguiente tabla.. .

.

.Conclusiones Mediante el correcto conocimiento para el análisis de los diodos pudimos desarrollar los ejercicios que contenía la práctica sustentando cada elemento con resultados teóricos y prácticos.

Svoboda. James A.Bibliografía R.Mexico Richard C. Dorf. Introduction to Electric Circuits. . Dorf. Svoboda (2000). Introducción al análisis y diseño. Dorf. Richard C. USA. (2010). James A.

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