Escuela

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Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial
PATCM

La portada es lo de menos pongan la que les agrade

Ciclo: 2011-2012

3. 4. 4. Otros que propongan los participantes. 6.10.14. 6. Otras actividades que propongan los participantes. .10. Actividades artísticas. 6. Asesorías personalizadas. padres de familia). 4. los docentes elegirán el o los temas a desarrollar. 6. Conferencias.16. industrias.11. con base en la información.12. TEMAS: 4.18. Diseño.3. 4. Seguimiento: Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas. Diseño de software educativo.6. 6. Visitas guiadas (museos.7. ACTIVIDADES: 6. 6. 6.6.8. 6. Registro del o los temas a desarrollar. elaboración y/o utilización de recursos didácticos de multimedia.Plan anual de trabajo para carrera magisterial Diganóstico: describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende. Interacción equitativa y respetuosa. Campañas escolares. Evaluación: Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo. 6.2. Círculos de estudio. encuentros.13. Asesorías de grupo. 6. Actividades de fomento a la lectura. Comunidad segura. 6. 6.4.5. 4. 6. Actividades culturales. Diseño de material didáctico. responde a las preguntas ¿qué se va a hacer? ¿cómo se va hacer? ¿dónde se va hacer? ¿cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer? Implementación: Es el desarrollo de las actividades programadas.8.2. 4. 6. entre otras).17. Fortalecimiento del aprendizaje. Diseño de periódicos murales temáticos. 4.19 Organización de eventos (ferias.5. Seminarios.11. Actividades recreativas.9. 4. zonas arqueológicas. Diseño e impartición de clases abiertas (con la participación de los padres de familia).7. testimonios y evidencias. De acuerdo con el diagnóstico realizado. 6. con sus productos. Prevención de las adicciones.13.12. laboratorios.1. 6. 6. Hábitos alimenticios. entre otros). establece metas para su realización en periodos de dos meses.15. Atención a padres.20. 4. 4. 4. 6. Actividades tecnológicas. datos y hechos recopilados.9. responde a la pregunta ¿qué se pretende alcanzar? Programación con cortes bimestrales: Describe actividades. Objetivo: expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar. Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar. Preparación para cambio de nivel educativo. Exposiciones de trabajos de alumnos. 6.1. 4. Talleres.4. Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas. Activación física. Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura.

firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS (Incluir información. tablas. etc) Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. gráficas. firma y sello) Firma del Docente . datos y hechos recopilados.

SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ TEMAS A DESARROLLAR: ACTIVIDADES A REALIZAR: Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. firma y sello) Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

firma y sello) Firma del Docente . firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) OBJETIVOS CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________________ Propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar ¿Qué se pretende alcanzar? Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA DE PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ___________________________________________________ BIMESTRE: _________________________ TEMA: FECHA DE ELABORACIÓN: ______________________________________________ META: ACTIVIDAD: ¿QUÉ SE VA A HACER? ¿DÓNDE SE VA A HACER? ¿CUÁNDO SE VA A HACER? ¿CON QUÉ SE VA A HACER? ¿QUIÉN LO VA A HACER? ¿CÓMO SE VA A HACER? Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. firma y sello) Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL 2.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. Fotografías. Las que propongan los participantes. 10. Reportes parciales de las actividades realizadas. FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO 4. Minutas de trabajo. Cuestionarios. PORCENTAJE DE AVANCE: PRODUCTOS: ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: CONSIDERACIONES RELEVANTES: . DE LA ACTIVIDAD: NOMBRE 9. Videos.TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________________________________ CENTRO DE 6. META: 11. Audios. Registros de observación. características de los alumnos. Formatos de evaluación debidamente requisitados. Insumos del diagnóstico: información estadística. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) IMPLEMENTACIÓN CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ___________________________________________________ Implementar las actividades programas y tener evidencias como: 1. Entrevistas. 5. 8. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) 3. BIMESTRE_______________________________ FECHA DE ELABORACIÓN: ______________________________________________ 7. FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. firma y sello) Firma del Docente .

firma y sello) Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE (Nombre. con sus productos. Presidente del Consejo Técnico o equivalente (Nombre. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) EVALUACIÓN CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________________________________ CICLO: 2011 . testimonios y evidencias.2012 Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo. firma y sello) Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

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