Rorschach

Merupakan salah satu tes kepribadian. Digunakan untuk melihat gejala yang bersifat klinis. Pemeriksaan dilakukan dengan melihat respon pasien dari gambar2 yang diberikan (bukan menyusun cerita!). Dasar teori berasa dari Psikoanalisa. Kartu rorschach terdiri dari 10 kartu berisi inkblots atau percikan/cipratan tinta yang memiliki makna. Tes rorschach memiliki standar norma dan prosedur yang lemah, karena tes ini merupakan salah satu tes kepribadian yang dapat memiliki interpretasi yang berbeda2 pada setiap jawaban yang diberikan pasien. Setiap kartu tes rorschach masing2 memiliki ajakan rangsang yang berbeda. (ajakan rangsang = berguna untuk melihat kemampuan adaptasi pasien). Ajakan rangsang bersifat umum yang berasal dari kartu. Tester melihat, si pasien dapat memenuhi ajakan rangsang dari kartu atau tidak yg dpt dilihat dari hasil jawaban si pasien yang kemudian diterjemahkan dalam interpretasi. Tes rorschach ituuuuu: 1. Stimulusnya berasal dari lingkungan yang disatukan berdasarkan nilai kebutuhan seseorang, motivasi, konflik, dan persepsi atau sets seseorang. 2. Respon dari tes rorschach terbagi jadi 3: struktur, tema, dan komponen perilaku dr respon pasien. 3. Tes rorschach dapat mengetahui bagaimana cara pasien kemampuan beradaptasi pasien terhadap stress. Bagaimana hubungan pasien dgn lingkungan, bagaimana si pasien memandang dirinya sendiri dan orang lain, pemahaman pasien ttg suatu ide atau konsep, cara menghormati orang lain/berperilaku dgn orang lain, dpt mengetahui pengalaman dan hubungan kasih sayang dgn orang lain, dsb. Administrasi: Kondisi ruangan harus nyaman, tenang. Ruangan jgn pake ruangan yg dindingnya bermotif (polos aja). Untuk tester jgn pake baju yg bermotif. Tester duduk di depan pasien secara berhadapan. Tahap tes: 1. Memperkenalkan teknik tes pada pasien. 2. Memberikan isntruksi tes.

3. Asosiasi respon. Berikan kartu2 berisi gambar secara satu persatu pada pasien secara berurutan (dr nomor 1-10) dan pasien diminta untuk menjawab/merespon gambar dr kartu secara spontan. Di dalamnya ada performance proper, maksudnya tester mencatat, mengobservasi, menghitung waktu yang dibutuhkan pasien ketika merspon/menjawab kartu (buat verbatim secara lengkap). 4. Inquiry atau proses probing, menanyakan lebih dalam dr jawaban/respond r pasien ttg kartu. Misalnya: kartu 1 pasien jawab: INI GAMBAR KUPU-KUPU. Pada tahap inquiry, tester tanya Anda yakin ini kupu2? Bagian mana yg Anda sebut sgb kupu2? pasien suruh tunjuk kartunya bagian mana yg disebut kupu kupu. Ada juga yg disebut dgn ADDITIONAL RESPONS (pasien meralat jawaban). Misalnya, gambar 1 awalanya bilang INI GAMBAR KUPU KUPU. Terus pas ditanya Anda yakin ini kupu2 eeeeh si pasien ngeralat, dia bilang EEEH BUKAN, INI GAMBAR KELELAWAR! Klo ada kejadian ky gini harus dijadikan catatan khusus yg akan pengaruh sm interpretasi. TAHAP 5 DAN 6 ADALAH TAHAP YANG BISA DIPAKAI ATAU TIDAK DIPAKAI, ADA PEGECUALIAN/JIKA PERLU. KLO TAHAP 5 DAN 6 GA TERPAKAI BISA LANGSUNG KE TAHAP 7! 5. Tahap analogy. Tahap ini diberikan jika PASIEN TIDAK MEMBERIKAN RESPON PADA TAHAP 4. Misalnya, ketika dikasih gambar 1, pasien DIEM AJA/GA KASIH JAWABAN! 6. Testing the limit. Jika pada jawaban pd tahap 4 tidak ada/tidak keluar di jawaban pasien (W, D, M, FM, FC, Fc, jawaban populer) nanti gw jelasin di akhir. Diberikan tahap ini klo pasien ga bisa lihat warna/buta warna! 7. Skoring. Cara skoringnya: Lokasi:

W = Whole, (Whole-cut off): gambar keseluruhan, tp ada sedikit yg ga dipakai, D = Detail atau Dd: Detail unusual-gambar ga dipakai keseluruhan. Detailnya diperkecil. W dan D gunanya untuk melihat problem solving. Determinant. Bagian dari respon yang lebih spesifik. Aspek yang digunakan oleh pasien mengenai bentuk. Ada 4 unsur determinant: 1. Color C: warna untuk mengukur emosi Ch: warna yang menyatakan tekstur 2. Form F : bentuk gambar

3. Fm - Form Movement = ada gerakan pd gambar 4. F - ada shading/arsiran dr gambar Content (isi dari gambar): H Human/gambar manusia: ketertarikan berhubungan dgn manusia lain (H) Patung, karikatur. Bukan gambar manusia yg sepenuhnya. Hd Human Detail. Misal: kaki, tangan, kepala (Hd) Human detail dari patung/karikatur. Misal: kaki sinchan, kepala sinchan, alis sinchan hahahahha AH : gambar makhluk yang badannya sebagian manusia dan sebagian hewan. Misal: hmmmm puteri duyung, doraemon H.Obj Human Objek. Misal: rambut palsu, kuku palsu A: animal. Gambar binatang utuh.

Content itu bisa terdiri dari: human, animal, sex, food, nature, geographical, plant tanaman (pl), bothanical akar, ranting, architecture: bangunan, art desain lukisan, abstrak cipratan cat, gambar yg tidak bisa didefinisikan.

Administrasi: Pada saudara akan saya sajikan beberapa gambar yang belum mempunyai bentuk tertentu, tetapi pada tiap2 orang meskipun gambar2 tadi tidak mempunyai bentuk tertentu dapat menimbulkan kesan dan respon tertentu pada setiap orang. Demikian pula pada diri saudara, saya harapkan saudara dapat menuimpulkan kepada saya apa yang terlintas dalam pikiran saudara ketika melihat gambar2 ini. Kesan tiap orang dapat berbeda. Oleh karenanya tidak ada kesan yang salah. TAHAP INI GUNANYA UNTUK MENGENALKAN TESNYA SPT APA, BIAR PASIEN GA KAGET KETIKA DIKASIH GAMBAR! Disini saya memiliki beberapa gambar dan saya akan menyakjikan gambar2 ini satu persatu. Bila saudara telah melihat suatu gambar dan menyampaikan kesan terhadap gambar tsb, mungkin akan tiba waktunya dimana saudara tidak dapat memberikan kesan lagi terhadap gambar tsb. Jika hal ini terjadi, saudara dapat mengatakan sudah/selesai. Hal ini tidak lain hanya merupakan tanda bagi saya untuk memberikan gambar2 selanjutnya. Jika sudah selesai dengan suatu gambar, letakannya gambar tsb di sebelah kanan saudara dalam posisi tertutup. Dalam pengetesan ini saya juga akan menggunakan stopwatch, pulpen, dan kertas untuk mencatat jawaban yang saudara

berikan. Tujuan catatan ini tidak lain adalah agar saya tidak lupa terhadap kesan yang saudara berikan. TAHAP PEMBERIAN INSTRUKSI PENGERJAAN DAN MEBERITAHU APA YG AKAN DIGUNAKAN OLEH TESTER UNTUK TES Apakah ada yg ingin ditanyakan? Apakah sudah mengerti? Jika sudah, kita mulai tesnya sekarang!

Administrasi untuk tahap INQUIRY: Kesan2 yang telah saudara sampaikan cukup menarik dan saya ingin mengetahui lebih lanjut tentang kesan2 tsb. Untuk itu saya akan memperlihatkan kembali gambar2 tadi 1 per 1. Jika saudara telah selesai dgn gambar 1, silakan saudara letakan gambar tsb dalam keadaan tertutup spt tadi. Apakah ada yg ingin ditanyakan? Misal: gambar 1: kata pasien - GAMBAR TOPENG. Tolong telusuri dgn jari anda yg mana gambar topeng? TANYAKAN JUGA Apa yang membuat saudara mengatakan ini gambar topeng? TUGAS TESTER MENCATAT DAN MENGGAMBAR ARAH PUTARAN GAMBAR. GAMBAR DIPUTAR PUTAR ATAU GA.

Administrasi untuk tahap Analogy: Ada 10 kartu, coba Anda pisahkan gambar2 tsb saudara pisahkan kartunya dlm kel tertentu. Setelah itu, pilih atau cari gambar yang dpat anda ceritakan pada saya.

Catatan: tidak disarankan untuk merekam, karena dapat mengurangi konsentrasi atau tidak mencatat karena tidak membuat verbatim. Bisa ga tau lebih detail dari setiap tahapan tes.

Sorry tam klo kata2nya agak susah dimengerti, soalnya gw bikin catetan pake mind map dan pk bhs inggris jadi suka susah klo kudu dijelasin pake bahasa indonesia yang simple hehehhehe Klo ada yg mao ditanyain sms aja yaaaa