COMISIÓN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

METODOLOGIA PARA LA ELABORACION DEL: PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM).

ESCUELA PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA. NUEVO LAREDO, TAMAULIPAS

CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) .

. con sus productos.. entre otros) • Otras actividades que propongan los participantes Actividades sugeridas Objetivo y Aprendizajes esperados. zonas arqueológicas.. los docentes elegirán el o los temas a desarrollar.Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo. industrias. padres de familia) • Diseño e impartición de clases abiertas (con la participación de padres de familia) • Talleres • Diseño de material didáctico • Diseño de software educativo • Diseño. elaboración y/o utilización de recursos didácticos multimedia • Atención a padres • Visitas guiadas (museos. responde a la pregunta ¿qué se pretende alcanzar? Implementación.De acuerdo con el diagnóstico realizado.Describe actividades.Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas • Actividades tecnológicas • Actividades culturales • Activación física Evaluación. con base en la información.expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar..Diagnóstico. establece metas para su realización en periodos de dos meses. Preparación e cortes bimestrales.. datos y hechos recopilados. laboratorios. responde a las preguntas ¿qué se va a hacer? ¿cómo se va hacer? ¿dónde se va hacer? ¿Cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer? Implementación: Es el desarrollo de las actividades programadas • Interacción equitativa y respetuosa entre pares • • Equidad de género Campañas escolares • Actividades recreativas • Actividades artísticas Seguimiento. encuentros. • Estrategias de aprendizaje específicas para cada asignatura • Asesorías de grupo • Asesorías personalizadas • Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas • Actividades de fomento a la lectura • Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar. • Otras temáticas que propongan los participantes . entre otras) • Diseño de periódicos murales temáticos • Exposiciones del trabajo de los alumnos • Conferencias • Círculos de estudio • Seminarios • Organización de eventos (ferias..Describe la Elementos PATCM Temáticas • Fortalecimiento del aprendizaje • Preparación para cambio de nivel educativo • Prevención de las adicciones • • Comunidad Segura Hábitos alimenticios situación actual del grupo de alumnos que atiende. testimonios y evidencias.

SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS: NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente . SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) DIAGNÓSTICO CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

TEMAS A DESARROLLAR: ACTIVIDADES A REALIZAR: NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO (PRIMERA.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente .

NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO Propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar ¿Qué se pretende alcanzar?: ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente . SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) OBJETIVOS CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) ACTIVIDAD: ¿QUÉ SE VA A HACER? ¿DÓNDE SE VA A HACER? ¿CUÁNDO SE VA A HACER? ¿CON QUÉ SE VA A HACER? ¿QUIÉN LO VA A HACER? . BIMESTRE: NOVIEMBRE – DICIEMBRE TEMA: META: FECHA DE ELABORACIÓN: _____________ NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO (PRIMERA. ¿CÓMO SE VA A HACER? ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES FICHA DE PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS.

11. características de los alumnos. Insumos del diagnóstico: información estadística. 4. 5. Reportes parciales de las actividades realizadas. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) IMPLEMENTACIÓN CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS. Las que propongan los participantes. 6. 8. 10. Cuestionarios. Minutas de trabajo. 2. Videos. Fotografías. Formatos de evaluación debidamente requisita dos. 3. Registros de observación. 7. NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente . Audios.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. Entrevistas. 9. Implementar las actividades programas y tener evidencias como: 1.

SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS.COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PRODUCTOS: NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO META: PORCENTAJE DE AVANCE: ACCIONES DESARROLLADAS EVIDENCIAS: CONSIDERACIONES RELEVANTES: ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente .

con sus productos. SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) EVALUACIÓN CENTRO DE TRABAJO: PRIMARIA COSME PEREZ MATUTINA BARRIENTOS RIOS. NOMBRE DEL DOCENTE: HOMERO Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo. testimonios y evidencias. ____________________________________ _____________________________________ Presidente del Consejo Técnico o equivalente ______________________________________ Representante Sindical acreditado por la Sección correspondiente del SNTE Firma del Docente .COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA.

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