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2011-2012

PROYECTO EDUCATIVO
DE

SALESIANOS SANTANDER
(Actualizado para el presente curso)

Presentacin

Saludo del Director???

Identidad

La comunidad salesiana La Comunidad salesiana anima la CEP y vela por su autenticidad

Un poco de historia Invitados por el Sr. Obispo de la Dicesis, D. Vicente Snchez de Castro, los Salesianos llegaron a Santander en los primeros das de mayo de 1892. Inspirndose en Don Bosco y en su Sistema Preventivo, fueron los iniciadores de una presencia eclesial cuya misin era responder a las necesidades de la juventud y de las clases populares de la ciudad y de la regin. La primera casa salesiana en Santander, la humilde casa de Prado de Vias, pronto result insuficiente para tan vasta y hermosa misin. Los primeros Salesianos llegados a Santander, con su estilo original de vida y de accin, se implicaron de tal forma en la promocin de la juventud, que muy pronto los ciudadanos de bien tomaron conciencia de la importancia social de la obra salesiana. El Sr. Obispo, sacerdotes, hombres y mujeres notables de la regin, y otras muchas gentes sencillas contribuyeron, segn las propias posibilidades, a hacer realidad la obra salesiana en Cantabria. Gracias a esta colaboracin, no slo se afianz la labor de los primeros Salesianos, sino que tambin fue posible la inauguracin del actual Colegio Mara Auxiliadora en 1908. La historia demuestra que, ya desde los inicios, la obra salesiana en Santander constitua una incipiente comunidad educativa y pastoral, pues integraba en clima de familia... a jvenes y adultos, padres y educadores... en una experiencia de Iglesia, reveladora del plan de Dios (C 47). Con el cierre de la casa de Prado de Vias en 1942, la presencia salesiana en Santander se concentr en el Colegio Mara Auxiliadora. A lo largo de su existencia casi centenaria, e inspirndose siempre en San Juan Bosco y en una constante lectura renovada de su espritu en los cambiantes contextos socioculturales, esta obra ha ido adaptndose a las distintas necesidades sociales y educativas, y a los nuevos retos de la misin de la Iglesia. Este desarrollo ha hecho posible hitos importantes, y ha sido el resultado de la unin y colaboracin de muchas personas: Salesianos, padres y madres, profesores y profesoras, colaboradores seglares, antiguos alumnos, miembros de la Asociacin de Mara Auxiliadora, benefactores, etc. Algunos de ellos derramaron su sangre, siendo semilla de nuevos cristianos y testimonio para nuevas generaciones. Gracias a esto, y al igual que en otras presencias de los hijos de Don Bosco, la misin salesiana en Santander ha sido una experiencia comunitaria y compartida. Segn el mismo Don Bosco, los Salesianos son, con su vida comunitaria, centros de comunin y de participacin para la muchas personas que ofrecen su aportacin especfica a la misin salesiana y difunden su carisma. Esta experiencia constituye la comunidad educativo-pastoral, es decir, el conjunto de personas (jvenes y adultos, padres y educadores, religiosos y seglares, representantes de otras instituciones eclesiales y civiles e incluso miembros de otras religiones, hombres y mujeres de buena voluntad) que trabajan juntos en la educacin y evangelizacin de los jvenes, especialmente los ms pobres (CG 24, 5).

Un Colegio Centenario, 1908-2008 En el 1988 ya celebramos el Centenario de la muerte de Don Bosco, el fundador de los Salesianos. Poco despus, en el 1992, tambin celebramos el Centenario de la llegada de los salesianos a Santander. Se establecieron en la calle S. Celedonio, en el colegio Prado de Vias, hoy colegio de la Anunciacin. Pero ese colegio pronto se qued pequeo y fue necesario construir otro ms amplio, dadas las necesidades del momento. En 1894 comienzan las obras, que no terminaron hasta 14 aos despus, y en 1908 se inaugur el edificio del actual colegio, en forma de L, correspondiente a los brazos de la calle Gral. Dvila y el que bordea al polideportivo. Con el tiempo llegaran otras obras: la Escuela Profesional Salesiana Antonio Trueba Barqun (1956), cuyo cincuentenario hemos recordado ampliamente en el 2006. Tambin la iglesia (1960); el teatro-cine (1966); el campo de ftbol (1970), y actualmente el Complejo Deportivo Salesport y el Polideportivo (2009). El ao 2008 hemos celebrado solemnemente el Centenario del Colegio; hemos cumplimos 100 hermosos aos. Ello nos ha trado a la memoria muchos recuerdos, sucesos y, sobre todo, personas. Actualmente podemos contar, gracias a Dios y a la generosidad de no pocas personas implicadas, con un amplio y hermoso Centro que trata de llevar adelante con ilusin un proyecto educativo fiel al espritu y a la pedagoga de Don Bosco.

Misin, Visin y Valores


MISIN 1. Es un Centro educativo de la Iglesia Catlica bajo la titularidad de la Congregacin Salesiana. 2. Promueve la formacin integral de nios, jvenes y adultos, de modo que sean honrados ciudadanos y buenos cristianos (Don Bosco). 3. Educa siguiendo el Sistema Preventivo de Don Bosco. 4. Es un Centro abierto a la zona, a tiempo pleno. 5. Tiene un carcter popular, con atencin especial a los ms desfavorecidos 6. Fomenta el protagonismo y la corresponsabilidad de jvenes y adultos, de padres y profesores.

VISIN En sintona con la misin del Centro, a lo largo de los prximos cuatro aos pretendemos: 1. Mejorar y potenciar la integracin de educacin y evangelizacin, como expresin del sentido trascendente de la vida. 2. Mejorar los resultados acadmicos de nuestros alumnos/as. 3. Incrementar recursos y esfuerzos para mejorar la atencin a la diversidad y prevenir el fracaso escolar. 4. Fomentar que el Centro sea escuela de valores y de participacin en campaas solidarias. 5. Ser un Centro significativo en la oferta profesional y en las nuevas tecnologas (TICs), atento a las necesidades de Cantabria. 6. Optar por la formacin permanente 7. Potenciar la oferta deportiva y el uso educativo del Tiempo Libre. 8. Crear espacios de coordinacin y de trabajo en equipo entre todos los componentes de la comunidad educativa 9. Investigar y realizar nuevas vas de insercin del Centro en la zona 10. Corresponsabilizar a la comunidad educativa cara a una progresiva autofinanciacin del Centro 11. Afianzar la estrategia de Calidad del Centro hacia modelos de Excelencia

VALORES El personal del Centro acta en la misin educativa sintonizando con los siguientes valores: 1. Se cuida un ambiente educativo, que promueve valores: alegra, respeto, buena convivencia, tolerancia, espritu de familia. 2. Se vive un espritu de responsabilidad y de superacin. 3. Se ejercita la solidaridad con los ms necesitados.(Campaas) 4. En fidelidad a la inspiracin cristiana del Centro, se cuida la formacin humana y cristiana (tutoras, grupos formativos, convivencias y campamentos) 5. Los educadores/as conviven con los educandos/as desde una actitud de presencia educativa y desde un compromiso por el acompaamiento personal. 6. El Centro se muestra abierto a la zona y dispuesto a atender sus nuevas necesidades sociales. Se potencian las actividades deportivas y de tiempo libre: Club Dosa, OratorioCentro Juvenil. 7. El Centro favorece la implicacin de todos los estamentos de la Obra: Iglesia, AA.AA., A.D.M.A., A.M.P.A., J y D, Cooperadores Salesianos. 8. La certificacin de calidad en ISO UNE-EN-ISO 9001:2008 es garanta de gestin de la calidad de la Educacin y compromiso de mejora continua.

La CEP - La Comunidad Educativo Pastoral

La CEP es la forma salesiana de animar cualquier realidad educativa para realizar la misin de Don Bosco; ella, por lo tanto, no es una nueva estructura que se aade a otros organismos de gestin y de participacin existentes en las diversas obras o ambientes pastorales. La CEP es, por tanto: Una Comunidad: porque ana, en clima de familia, a jvenes y adultos, padres y educadores, de modo que pueda convertirse en una experiencia de Iglesia. Es un conjunto de valores vitales (educativos, espirituales, salesianos, etc.), que conforman una identidad compartida y cordialmente querida; Educativa: ya que coloca en el centro de sus proyectos, relaciones y organizacin la preocupacin por la promocin integral de los jvenes, o sea, la maduracin de sus capacidades en todos los aspectos: fsico, psicolgico, cultural, profesional, social, trascendente; Pastoral: porque se abre a la evangelizacin; camina los jvenes al encuentro de Cristo y realiza una experiencia de Iglesia, en la que se puedan experimentar con los jvenes los valores de la comunin humana y cristiana con Dios y con los dems. La Comunidad Educativo-Pastoral de Salesianos Santander est formada por los siguientes ambientes de evangelizacin: El Colegio Mara Auxiliadora La Iglesia de Mara Auxiliadora El Club Atalaya (Oratorio y Centro Juvenil) El Club Deportivo Dosa (coordina todo el deporte del Centro) La Asociacin de Antiguos Alumnos La Asociacin de Mara Auxiliadora Los Salesianos Cooperadores AMPA El Centro de Orientacin Vocacional La ONG Jvenes y Desarrollo (J y D)

Como Comunidad que educa, queremos insistir este ao en: 1. Mantener activo el Sistema Preventivo de Don Bosco dando prioridad a los jvenes que ms lo necesiten. 2. Seguir animando las buenas relaciones entre todos los miembros de la CEP insistiendo en el mantenimiento del dilogo a travs de la atencin personalizada. 3. Conociendo e imitando a Don Bosco hacemos de los jvenes la misin de nuestra vida

Nuestros Ambientes

I
Colegio Salesiano Mara Auxiliadora - Ambiente Escuela

1
Objetivos y prioridades

OBJETIVO GENERAL PARA 2009 - 2012

Educar con el corazn de Don Bosco


Prioridades 2011-2012: Plan de mejora -Potenciar planes de innovacin educativa en el Centro -Desarrollo del Bilingismo en el Centro -Creacin de una biblioteca escolar -Desarrollo de un Plan de Interculturalidad -Mejora de la gestin del conocimiento y la comunicacin e informacin entre la Comunidad Educativa -Mejorar la acogida de alumnos nuevos -Conseguir una mayor implicacin del personal en las actividades del Centro -Fomentar la relacin Escuela alumnos familia -Establecer mecanismos para abordar el tratamiento del dficit del Centro Plan de formacin -Bilingismo: obtencin del ttulo B-2 y realizar curso de idiomas -Educacin responsable -Constructivismo y matemticas en Infantil -TGD: grupo de trabajo/seminario -Tic: herramientas y PDI, grupo de trabajo -Curso sobre YEDRA y plataforma Educamos -Cuidados de la voz del docente (riesgos laborales) -Profesores nuevos: Curso de formacin en Urnieta -Curso de directivos-Valdocco

Organizacin

Nuestro centro est formado por las siguientes secciones en la enseanza: Infantil de 2 aos (1 aula no concertada) Educacin Infantil (7 aulas concertadas) Educacin Primaria (18 aulas concertadas) E.S.O (12 aulas concertadas) PCPI (1 aulas concertadas) Bachillerato (Ciencias y Tecnologa, CC. Sociales) (3 aulas no concertadas) Ciclos Formativos: GM (* Mecanizado. * Instalaciones Elctricas y Automticas).GS (Sistemas de Telecomunicacin e Informticos) Formacin Ocupacional y Continua

rganos de gobierno

Consejo Escolar Es el rgano representativo de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Sus competencias estn legalmente fijadas y deben coordinarse con las de la titularidad del Centro. Equipo Directivo Su labor es dirigir y coordinar todos los aspectos de la vida escolar. Est formado por el Director titular, Directores Pedaggicos, Jefes de estudios, Encargado de pastoral, Orientacin, Coordinador de Calidad y Administrador. Equipo de Pastoral local y escolar Formado por los encargados de pastoral de las diversas secciones, su finalidad es coordinar, promover la accin y proyectos pastorales de las diversas secciones Equipo de Orientacin Se encarga de diagnosticar, orientar y coordinar en todo lo referido al aprendizaje, al comportamiento y a la maduracin de la personalidad. Coordina asimismo la accin tutorial.

AMPA Es transmisora del sentir de los padres del Centro. Colabora con el Equipo Directivo en la puesta en marcha de actividades a favor de los alumnos/as. Participa en la gestin el Colegio mediante representantes para los diversos rganos colegiados del mismo. Organiza las actividades extraescolares Delegados de Alumnos (Consejo de Alumnos) Coordina las iniciativas e intereses de los compaeros y las relaciones con los rganos de gobierno del colegio. Est formado por los delegados de clase junto al director pedaggico y el director. Es un elemento privilegiado para la buena convivencia del colegio y para encauzar las iniciativas e intereses de todos

Sello de calidad
En julio de 2005, Salesianos Santander obtuvo el Certificado de Calidad, que muestra que el Colegio Salesiano Mara Auxiliadora de Santander tiene implantado un sistema de gestin de la calidad conforme a los requisitos indicados en la Norma UNE-EN-ISO 9001:2008. A lo largo de estos aos tal certificacin se ha ido renovando. ltima certificacin: 29-06-2011 y vlida hasta 11-07-2014. Anualmente una auditora comprueba la certificacin.

Planes
El Plan de Convivencia Es un instrumento que permite conciliar y sensibilizar a todos los sectores de la Comunidad Educativa en la tarea de adquirir aquello que nos ayude a todos a convivir desde el respeto a cada persona, y a resolver pacficamente los conflictos que puedan presentarse, siempre con el estilo pedaggico de Don Bosco. Plan de Pastoral Escolar Este Plan se lleva a cabo a travs de todo el personal docente y no docente del Centro y dinamizado sobre todo por el equipo de Pastoral Escolar, llevando adelante los diversos proyectos pastorales. Plan de Accin Tutorial El fin primordial del Plan de Accin y Orientacin Tutorial es el de convencer y comprometer a todos los sectores que participan en la vida de nuestro centro (profesorado, alumnado, familias, etc.) en la idea de que la Orientacin y la Accin Tutorial son instrumentos poderosos tanto para prevenir dificultades y problemas como para facilitar el desarrollo vital y el aprendizaje de nuestros alumnos y su futura insercin en la sociedad. Como deca D. Bosco buenos cristianos y honrados ciudadanos. Plan de Atencin a la Diversidad

Da respuesta a todas las necesidades educativas especficas de los alumnos


Plan de Acogida Su finalidad es lograr que alumnos, familias y personal sean bien acogidos, se integren y conozcan nuestro centro educativo. Plan de Interculturalidad Son las actuaciones que el centro educativo pone en marcha para facilitar la adaptacin del alumnado que se incorpora nuevo. Plan de Seguridad Muestra los protocolos que hay que seguir en caso de una emergencia en el centro Plan Tic
El plan de actuacin trata de dar respuesta a la necesidad de adquirir una competencia digital en los alumnos. Es un proyecto global, por lo que todas las secciones estn implicadas en el mismo.

Plan Lector Desarrolla todas las acciones para el fomento de la lectura Plan de mejora y formacin Dirigido al profesorado expresa los aspectos de mejora en las secciones del colegio as como las acciones de formacin en la labor docente Escuela de Padres Dinamiza la formacin de los padres en su labor educativa, a travs de la puesta en comn, orientaciones pedaggicas y metodolgicas. Es un momento de encuentro, dilogo y de propuesta de la tarea concreta de la educacin familiar

Infantil - Primaria Objetivos 2011-2012


1.- CON RESPECTO AL PROFESORADO Usar los recursos TIC y formarnos para una mejor utilizacin de los mismos. Profundizar en todas las posibilidades de uso de la pizarra digital a travs de una formacin en el inicio de curso.. Poner recursos en los blogs de cada ciclo para uso de alumnos, padres y profesores. Usar los recursos digitales para dejar constancia de nuestros proyectos de innovacin teniendo, un jueves al mes, formacin especfica en temas necesarios para su plasmacin en esos recursos. Poner un responsable, profesor de primaria, para cada una de las aulas TIC Aprender el uso de las plataformas que se usen el centro. Continuar con la programacin por competencias . Programar Proyectos, Secuencias didcticas, Tareas en los que se constate la programacin por competencias. Priorizar la competencia lingstica profundizando en el Plan Lector y utilizando la biblioteca del centro como lugar de actividades y de motivacin. Mantener la reflexin y formacin sobre temas de atencin a la diversidad Realizar algunos momentos de reflexin sobre los casos ms significativos Tener en el servidor los recursos fundamentales para poder consultar determinados temas. Proponer mesas de lectura para reflexionar sobre algunos casos Aplicar el plan de Ed. Responsable promovido por la Fundacin Botn y por la Consejera de Educacin. Realizar la formacin especfica, 15 profesores, y la formacin general el resto del profesorado. Aplicar la Ed. Responsable en Infantil y 1 de Primaria.

2.- CON RESPECTO A LOS PADRES Fomentar los encuentros personales o de grupo. Reunin personal al menos dos veces al ao y contacto frecuente en casos necesarios. Establecer algunos encuentros de grupo para trabajar temas que afecten a determinados niveles.

3. CON RESPECTO A LOS ALUMNOS/AS DIMENSIN EDUCATIVO DOCENTE: Utilizar enfoques metodolgicos variados, entre ellos el uso de herramientas TIC y el aprendizaje cooperativo, intentando que ayuden a integrar a todos los alumnos segn su ritmo de trabajo. Prestar especial atencin a las demandas que presenten determinados alumnos aplicando el PAD. Fomentar la lectura desarrollando el Plan Lector

DIMENSIN CATEQUESIS-EDUCACIN EN LA FE Acompaar el despertar y crecimiento religioso proponiendo experiencias y vivencias. Crear un ambiente y actitud de interioridad, familiaridad y generosidad.

DIMENSIN ASOCIATIVA Animar en la participacin de diversas actividades Trabajar el proyecto EL COMPAERO DE AL LADO Concretar actividades del plan de convivencia para este curso. Iniciar el proyecto de ed. Responsable coordinado por la Fundacin Botn.

Educacin Secundaria Objetivos 2011-2012


1.DIMENSIN EDUCATIVO-DOCENTE. Educar personalizadamente atendiendo a la diversidad de los alumnos. Ayudar a los alumnos y alumnas a expresarse con correccin y precisin en los diferentes medios (oral, escrito, matemtico, plstico, creativo, tecnolgico) promoviendo la claridad, el orden, la buena presentacin y correcta ortografa en los trabajos. Fomentar y no descuidar las tcnicas de estudio (lectura comprensiva, resumen, subrayado, esquema, etc.) como bases para poder trabajar con mayor rendimiento. Fomentar el uso y conocimiento de las nuevas tecnologas en el proceso de enseanzaaprendizaje. Potenciar la orientacin vocacional y profesional de los alumnos y alumnas a travs del Departamento de Orientacin, de la accin tutorial, de las entrevistas, Pastoral Desarrollar actitudes positivas hacia la educacin ambiental y para la salud en campaas, tutoras, clases, asistencia: reciclado, higiene, limpieza, tabaco, alcohol Sensibilizar y potenciar la respuesta solidaria ante los diversos problemas sociales (DOMUND, J y D, Buenos das, campaas...) Fomentar la educacin y la creatividad tambin en las actividades no directamente relacionadas con el aula (veladas, concursos, juegos, salidas culturales, visitas). Aprovechar el patio y los lugares de esparcimiento y diversin como lugar y momento de encuentro educativo y formador. Promover una mayor implicacin de las familias en el estilo educativo del Centro a travs de reuniones, entrevistas, conferencias, Escuela de Padres, nuevas tecnologas, plataforma Educamos Desarrollar actitudes de responsabilidad, hbitos de estudio, educacin en la libertad, sinceridad, respeto, exigencia, esfuerzo, superacin a travs de momentos puntuales (Buenos Das) y en el desarrollo de la vida escolar. Incentivar nuestro compromiso de renovacin educativa, siempre atentos a las nuevas necesidades de nuestros/as alumnos/as. Implicar a los alumnos/as en actividades educativas, culturales, sociales propuestas por organizaciones ajenas al colegio. Potenciar los Planes de Interculturalidad y Convivencia. Dar pasos decididos hacia la implantacin del bilingismo en el centro. Desarrollar la implementacin del programa de Educacin Responsable.

2. DIMENSIN CATEQUESIS-EDUCACIN EN LA FE. A travs de campaas, celebraciones y clases de religin, pretendemos: Presentar modelos de vida humana y cristiana. Ayudar a que los alumnos/as descubran su identidad humana y cristiana y a que la vivan con profundidad. Inculcar los valores fundamentales de la vida creyente y animar a transmitirlos con el testimonio de la propia vida. Descubrir a Jess de Nazaret como amigo que da sentido a la propia vida. Inculcar la devocin a Mara Auxiliadora entre los alumnos/as y su familia. Cuidar las celebraciones: Buenos das, eucaristas, convivencias, celebraciones penitenciales... como momentos de encuentro cristiano y de formacin en la fe. 3.DIMENSIN ASOCIATIVA. Favorecer la oferta de grupos formativos, de convivencias y encuentros (grupos de fe, Oratorio-Centro Juvenil). Favorecer la oferta deportiva en nuestro Centro. Cuidar y respetar a las personas y lugares de nuestro entorno familiar, escolar Favorecer el trabajo en grupo y el respeto a las normas de convivencia establecidas, rechazando todo tipo de discriminacin. Cuidar un ambiente de familia en nuestro colegio (saludo, dilogo). Valorar y potenciar la presencia cercana de los educadores/as entre los alumnos/as segn el estilo de Don Bosco. Educar la dimensin afectivo-sexual de nuestros alumnos/as como componente de la vida de amistad y de grupo. Materias optativas ofertadas Segn lo que establece la legislacin vigente, las asignaturas optativas quedan organizadas de la siguiente manera:
CURSO 1 2 3 4 OPTATIVA Taller de Matemticas Taller de Matemticas Taller de Matemticas Cultura emprendedora OPTATIVA Taller de Comunicacin Taller de Comunicacin Cultura Clsica OPTATIVA Francs Francs Francs

Configuracin del 4 curso


Modalidad A Asignaturas de modalidad Fsica y Qumica Tecnologa Informtica Fsica y Qumica Biologa y Geologa Informtica Educacin Plstica y Visual Tecnologa Informtica

Modalidad B

Modalidad C

Bachillerato

Objetivos 2011-2012
1.DIMENSIN EDUCATIVO DOCENTE Conocer a cada alumno/a, motivarlo y estimular el desarrollo de sus capacidades, favoreciendo un ambiente rico en valores. Asistencia, presencia de los educadores en el patio, como lugar privilegiado de cto. Favorecer el contacto con las familias, implicndolas en la educacin de sus hijos/as: reuniones, informacin puntual, entrevistas; sobre todo las de los alumnos/as con dificultades y/o resultados deficientes. Cuidar de modo especial la orientacin profesional, teniendo en cuenta los cambios constantes del mercado laboral. Los profesores, en el desarrollo de sus distintas materias, debern acompaar junto con los temas que se traten y en la medida de lo posible, comentarios que sirvan a modo de orientacin profesional, haciendo ver al alumno la aplicacin profesional de lo que se est tratando. Favorecer en los alumnos el propio conocimiento y la autoestima, en orden a potenciar sus propias capacidades. Asistencia, presencia de los educadores en los recreos Promover el esfuerzo personal y el rigor en el trabajo de los alumnos/as. Hacemos hincapi en la puntualidad.

2. DIMENSIN CATEQUESIS-EDUCACIN EN LA FE Ayudar a los alumnos a adquirir la cultura religiosa y a vivir los valores creyentes Potenciando el dilogo entre alumnos/as y educadores, a travs del dilogo personal, para favorecer su desarrollo humano y cristiano. Favoreciendo el encuentro con Dios a lo largo del da, y, de modo especial, a travs de los buenos das, los sacramentos y las celebraciones. Promover la devocin a Mara Auxiliadora Favoreciendo la oferta de grupos formativos, encuentros y convivencias Presentando ofertas de voluntariado

3.DIMENSIN ASOCIATIVA Fomentar el respeto a las personas y lugares de nuestro entorno familiar, escolar, etc. Atender a las normas de convivencia del centro, en particular las normas de urbanidad y compostura. Valorar y potenciar la presencia cercana de los educadores entre los jvenes -recreos, bar...- segn el estilo de Don Bosco. Inculcar la alegra de la convivencia con los dems Animar en la participacin de las fiestas colegiales y favorecer la formacin de equipos de trabajo en campeonatos, celebraciones, veladas, excursiones...

Formacin Profesional

ESTRUCTURA Programas de Cualificacin Profesional Inicial (PCPI) Son programas dirigidos a jvenes de 16 a 21 aos que no hayan obtenido el Graduado en ESO. Tipo: Fabricacin, carpintera metlica y soldadura 1 Ao: Mdulos obligatorios -Mdulos profesionales + Practicas (FCT)-. 2 Ao: Mdulos voluntarios -Para conseguir el Graduado en ESO-. Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. Ciclo Formativo de Grado Medio: 16-18 aos Ciclo Formativo de Grado Superior: A partir de 18 aos Mecanizado (Ciclo Formativo de Grado Medio) Equipos e Instalaciones Electrotcnicas (Ciclo Formativo de Grado Medio) Sistemas de Telecomunicacin e Informticos (Ciclo Formativo de Grado Superior) PCPI: Fabricacin, carpintera metlica y soldadura (Programa de Cualificacin Profesional Inicial) FP: Ciclos Formativos Departamento de Escuela-Empresa Las funciones principales de este departamento son la planificacin, desarrollo y seguimiento del Mdulo de Formacin en Centros de Trabajo y la gestin de la Bolsa de Trabajo de nuestros alumnos, para la mejor insercin laboral de los mismos, as como mantener un contacto fluido con las empresas que colaboran con nosotros en la realizacin de las FCT. FP: Formacin Ocupacional y Continua Bolsa de Trabajo Como Centro de Formacin Profesional, el Colegio imparte cursos de Formacin Ocupacional y Continua, en colaboracin con la Direccin General de Trabajo de la Consejera de Empleo y Bienestar Social. La formacin a trabajadores desempleados para favorecer su incorporacin al mundo laboral. La formacin continua a trabajadores en activo para mejorar su cualificacin profesional. La formacin a empresas.

Objetivos 2011-2012
1.DIMENSIN EDUCATIVO DOCENTE Capacidades profesionales de formacin humana-cristiana Lograr una formacin-maduracin humana integral. Obtener una buena integracin grupal y social. Desarrollar el sentido tico-religioso. Ofrecer orientacin vocacional y laboral-profesional. Conseguir, segn la expresin de Don Bosco, "Honrados ciudadanos y buenos cristianos". Educativo cultural-profesional Fomentar la participacin del alumno en proyectos y concursos en el mbito local y nacional. Fomentar el uso de las nuevas tecnologas (Internet, pizarras digitales, mvil,) como herramienta de trabajo, hacindolo de forma responsable, como elemento de respeto y convivencia. Conocer la realidad laboral mediante la realizacin de visitas a empresas del sector. Esforzarse en el trabajo bien realizado, con responsabilidad, asumiendo la cultura de calidad de la empresa y cumpliendo las normas de seguridad para evitar posibles accidentes laborales. Conocer a cada alumno, motivndolo para que desarrolle al mximo sus capacidades y su autoestima, favoreciendo un ambiente rico en valores.

2. DIMENSIN CATEQUESIS-EDUCACIN EN LA FE Ofrecer a los alumnos una visin humanstica y evanglica de la realidad social, econmica y del mundo del trabajo, a travs de los buenos das, tutoras, relacin diaria con el alumno, Ofrecer experiencias de servicio gratuito hacia los ms necesitados, participando en campaas solidarias: Operacin Kilo, Donantes de sangre y rganos, Dar a conocer y respetar las diferentes culturas y religiones que existen en nuestro entorno. 3.DIMENSIN ASOCIATIVA Implicar a los padres, profesores, asociaciones y educadores en general en el desarrollo personal de los alumnos. Animar en la participacin de las fiestas colegiales. Fomentar actividades de convivencia dentro y fuera del aula para favorecer las relaciones personales (excursiones, patio, salidas didcticas,..) Fomentar la cooperacin y el respeto en la elaboracin del trabajo en grupo, para favorecer aquellas capacidades que le ayuden en su vida socio-laboral.

Servicios Escolares

Informacin y Conserjera Lunes a viernes, en horario de 8:00 a 19:00h. Secretara Lunes a viernes, en horario de 9:00 a 12:00 h. y de 15.00 a 17.00 h. Los mircoles y jueves no se atender al pblico por la tarde. Biblioteca La Biblioteca est a disposicin de los alumnos desde las 17:05 h. hasta las 18.30 h.. Guardera Servicio a disposicin de los padres de alumnos de Ed. Infantil y de Ed. Primaria. Se atiende a los alumnos por la maana, desde las 7:45 h. hasta las 9:30 h., y por la tarde, desde las 17:00 h. hasta las 20:00 h. Servicio de mantenimiento

Servicio de mantenimiento informtico Servicio de limpieza (empresa LIMSA) Comedor (empresa GESLAGUN) Cafetera AA.AA Asistencia sanitaria-Seguros Los alumnos de Ed. Infantil, Ed. Primaria y 1 y 2 de la E.S.O. disfrutan de un seguro de accidentes contratado por el Centro con UMAS Mutua de Seguros: acuden al Gabinete Sanitario Los alumnos de 3 y 4 de la E.S.O., Bachillerato y Ciclos de FP tienen un seguro escolar obligatorio. Acuden a Valdecilla

Club Atalaya - Ambiente Oratorio-Centro Juvenil

El Club Atalaya es una asociacin de tiempo libre promovida por Salesianos Santander. En un ambiente de creatividad y amistad, completa la formacin del Colegio ofertando actividades recreativas y culturales. Fomenta valores humanos y cristianos, y el empleo participativo y creativo del tiempo libre. Busca momentos y formas de relacin personal, conocimiento, y comunicacin real, educativa y de amistad con los nios y jvenes. Est abierto a todos, tambin a chicos y chicas que no son del Colegio. Oratorio Es un ambiente muy abierto que se ofrece a los nios, preadolescentes y jvenes a partir de 9 aos (4 de primaria). Se desarrolla los domingos por la tarde, con pelculas de cine, baile, juegos, fiestas, deportes, teatro, salas de juego, campeonatos, excursiones, talleres,... Popularmente se conoce como "el Cine". Proponemos un sitio para jugar las tardes de los domingos. Puedes pertenecer teniendo el carn anual o el pase del domingo. Abierto a todos Horario: domingos, de 11.00 a 13.00 h, y de 15.45 a 19.30 h. Centro Juvenil Es un ambiente destinado a los jvenes, a partir de 14 aos, en el que prevalecen las actividades de grupo. Es una propuesta de ocio alternativo y saludable. Se desarrolla especialmente los viernes y sbados por la tarde (el domingo en unin con el Oratorio) Se desarrollan todo tipo de actividades: campeonatos, talleres: teatro, manualidades, baile, fotografa, cocina... fiestas, encuentros, noches temticas... Se conoce como "El Centro Juvenil" o "el Centro". Es un espacio de convivencia, para estar y desarrollar cualidades. Es tu sitio. Algo diferente. Abierto a todos Horario: viernes, desde las 19.00 h.; sbados, desde las 18.00 hasta las 22.00 h.

Iglesia Mara Auxiliadora

La iglesia de Mara Auxiliadora es el corazn de la Comunidad Educativo-Pastoral del Colegio, siendo expresin de su Carcter Propio y de su Proyecto Educativo-Pastoral. Es lugar de referencia en tiempos litrgicos, fiestas, campaas, 24 de cada mes, etc. Es el centro de nuestra expresin y vivencia de la fe Es una iglesia pblica, abierta, como lugar de celebracin litrgica y de oracin, a todas las personas que lo deseen. Horario de eucaristas: Das laborables: 8:00h. y 20:00h. (Rosario a las 19:35h) Domingos y Festivos: 9:00h, 10:00h, 11:00h, 12:00h, 13:00h y 20:00h Sacramento de la reconciliacin: Antes y durante la Eucarista

Grupos de Educacin en la Fe

Objetivo general Cuidar y acompaar los procesos de iniciacin, desarrollo y maduracin en la fe para lograr una adecuada personalizacin que ayude a los nios, adolescentes y jvenes a crecer como buenos cristianos y honrados ciudadanos (Don Bosco). Lneas de accin La calidad y profundidad religiosa de los momentos de grupo (reflexin y profundizacin). La experiencia sentida y gozosa de las celebraciones por niveles (celebracin). La coordinacin e implicacin en el Proyecto Educativo y Pastoral de nuestra Casa Salesiana de Santander. Propiciar el conocimiento de la fe Iniciacin y educacin litrgica Formacin moral Ensear a rezar Iniciacin y educacin en la vida comunitaria Iniciacin para el compromiso Catequesis de Primera Comunin A partir de 3 de de Primaria Catequesis de Ed. Primaria Para 5 y 6 de Ed. Primaria. Se completa con salidas, convivencias, etc. Catequesis de la E.S.O.-Somalo Joven Grupos de maduracin humana y cristiana siguiendo un itinerario de educacin en la fe. Catequesis de Confirmacin A partir de Bachillerato y de FP que deseen prepararse para recibir el Sacramento de la Confirmacin. Catequesis de Catecumenado Para los jvenes que, una vez confirmados, quieren continuar en un grupo de referencia conducente a una mejor personalizacin de la fe y a un compromiso creyente.

ONG: Jvenes y Desarrollo - J y D

Jvenes y Desarrollo es una Organizacin No Gubernamental sin nimo de lucro vinculada al movimiento asociativo salesiano. Naci como Asociacin Jvenes del Tercer Mundo (JTM) en 1988, transformndose en Fundacin en el ao 2000. En enero del 2009, cumplido el vigsimo aniversario de su fundacin, decidimos iniciar una nueva etapa bajo el nombre Fundacin JVENES Y DESARROLLO. Nuestra finalidad principal es cooperar por un desarrollo sostenible, humano, social y econmico que contribuya a la erradicacin de la pobreza en el mundo JyD es una ONGD estable y consolidada, presente en 23 sedes en el territorio del Estado articuladas en cinco Delegaciones Regionales con sedes en Bilbao, Valencia, Crdoba, Len y Madrid. Fundamentalmente los Cooperadores salesianos animan en el centro todas las actividades y propuestas de la ONG como sede de la delegacin de Bilbao. Principales actividades: Creacin de un grupo de voluntarios que se renan peridicamente. Organizacin y envo de containers con material diverso, para las obras salesianas en frica Participacin en el Chiringuito El Africano Campaas escolares de sensibilizacin. Charlas, coloquios y encuentros con nuestros misioneros. Presentacin de proyectos ante entidades pblicas y privadas Becas para el desarrollo

6
Objetivos 2011-2012

Deporte Salesiano: Club Deportivo DOSA

-Inculcar valores humanos y los beneficios que aporta el deporte colectivo. -Contribuir al desarrollo integral de la persona, respetando la propia evolucin. -Ensear a valorar el esfuerzo con actividades deportivas adecuadas. Niveles Competiciones internas Iniciacin deportiva. Deporte escolar Deporte competitivo: Balonmano

Complejo Salesport Piscina, cursos de natacin, zona spa-balneario, fitness, ludoteca, zona salud y belleza, centro de fisioterapia, cafetera-restaurante, parking

7
Salesianos Cooperadores SS.CC

Familia Salesiana

OBJETIVOS Buscar ser reflejos actuales de Don Bosco y formarnos para ello. Crecer, vivir y transmitir nuestra vocacin de Salesianos Cooperadores. Asumir el PVA y fomentar su conocimiento entre los que nos rodean. Hacer familia entre los Salesianos Cooperadores de nuestro centro local. Participar en los consejos de Familia Salesiana Buscar encuentros de formacin y celebracin a nivel local y provincial Colaborar en todas las actividades misioneras y de voluntariado que ofrece JyD

ACCIONES Relacin con otros grupos de la FS con detalles concretos. Comentar con el director alguna dinmica para ello. Participacin en el Consejo de la CEP. Estudio y aplicacin del PVA. Formacin en Salesianidad (memorias del Oratorio)y Pastoral Juvenil (Aguinaldo) Promover encuentros conjuntos entre los miembros de los dos grupos del centro local para crear un ambiente familiar. (dos, a principio de curso y en junio) Seguiremos colaborando con la web inspectorial en la medida de nuestras posibilidades. Le pasamos a Ral texto y fotos. Organizar y participar en el Chriringuito El Africano el 24 de mayo. Colaborar en lo posible, en las campaas de sensibilizacin solidaria. El dinero, en principio, ira al proyecto : Nias de la Calle de KARA .

Asociacin de Mara Auxiliadora ADMA


Es una asociacin pblica de fieles que con el espritu de Don Bosco promueve la devocin mariana como instrumento de evangelizacin y de promocin de las masas populares y de la juventud necesitada. Por ello su objetivo fundamental es: Trabajar con entusiasmo por extender la devocin a Mara Auxiliadora

OBJETIVOS Intensificar la formacin de los socios Promover algunas jornadas de formacin y retiro Profundizar en nuestra espiritualidad cristiana meditando personal y comunitariamente la palabra de Dios

ACCIONES Asumir el compromiso de la propia formacin Fidelidad a los momentos formativos Conmemoracin de Mara Auxiliadora los 24 de cada mes Profundizar en nuestra espiritualidad cristiana Meditacin asidua (personal y comunitaria) de la Palabra de dios Estar dispuestos a ayudar a quien lo necesite, segn nuestras posibilidades: enfermos, misiones, becas, proyectos Hacer real el funcionamiento del Consejo Local de la Familia Salesiana Profundizar en lo que deber ser el sentido de pertenencia a la asociacin de Mara Auxiliadora

Antiguos Alumnos AA.AA


Son Antiguos Alumnos y Antiguas Alumnas de Don Bosco quienes habiendo estado en una casa salesiana, o proviniendo del ambiente Amigos de Don Bosco. OBJETIVO GENERAL Conocer, formarse y transmitir en la sociedad el estilo educativo de Don Bosco OBJETIVOS ESPECFICOS Conocer y aplicar el Plan Sistemtico de Formacin de la Confederacin Nacional de AA.AA en las Juntas Locales Reflexionar sobre el estilo educativo salesiano para nuestra sociedad Intensificar la comunicacin de la Junta Local con los AA.AA ACCIONES Procurar aplicar estos principios en las situaciones que se presentan en el mbito familiar, social y laboral Reconocer la formacin recibida en el seno de la familia salesiana como parte de su propia identidad actual. Participar en la iglesia con la espiritualidad de Don Bosco Asumir el aguinaldo del Rector Mayor y el objetivo inspectorial Utilizar las redes sociales para cumplir los objetivos de comunicacin y reflexin

Datos inters

II

Recursos del centro

Internet y zonas wiffi Aulas de informtica Pizarras digitales. Biblioteca de Primaria y Eso Salas de audiovisin: Sala Don Bosco Laboratorio de Biologa y Geologa Laboratorio de Qumica Taller de Mecnica Taller de Electricidad y Telecomunicaciones Sala de Ciencias Naturales Auditorium Salesianos Sala de Judo Iglesia y capilla Polideportivo Piscina-Spa Gimnasio Instalaciones deportivas:4 pistas de Ftbol-sala y Balonmano, 2 pistas de Baloncesto Comedor Salas multiuso Cafetera AA.AA

Instalaciones con posibilidad de alquiler

Salas de audiovisin: Sala Don Bosco; capacidad 150 personas Aulas Polideportivo Residencia Don Bosco: 24 habitaciones: 7 indiv y 14 dobles Auditorium Salesianos: capacidad 700 personas Polideportivo

3
SEPTIEMBRE 2011
DA DA DA 12 13 15 Inicio de curso todas las secciones Inicio de las clases: jornada de maana para todos La Bien Aparecida, fiesta

Calendario escolar

OCTUBRE 2011
DA 3 Jornada partida en Infantil-Primaria FCT-todos Reunin de padres de 1 y 2 de ESO Reunin de padres de 2 y 3 de ESO Reunin de padres de Infantil y Primaria Reunin de padres de Bachillerato Reunin de padres de FP El Pilar, fiesta Final 1 evaluacin ESO Fin FPCT PCPI No lectivo

DA DA DA DA DA DA

4 5 6 12 28 31

NOVIEMBRE 2011
DA DA DA DA DA DA DA 1 2-3 4 17-22 24 25 30 Todos los santos, fiesta Sesiones de evaluacin ESO Entrega de calificaciones ESO 1 evaluacin de 2 Bachillerato Sesin de evaluacin de 2 Bachillerato Entrega de notas de 2Bachillerato 1 evaluacin de 1 Bachillerato

DICIEMBRE 2011
DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA 1-2 2 5 6 8 9 15 16 19-20 21 22 1 evaluacin de 1 Bachillerato 1 evaluacin de 1 y 2 de FP Entrega de notas de 1 Bachillerato La Constitucin, fiesta La Inmaculada No lectivo Fin FCT Teleco Final de 2 evaluacin ESO Sesiones de evaluacin ESO Fin FCT Mec-Elec Entrega de calificaciones ESO 1 evaluacin PCPI Entrega de informes 1 evaluacin en Infantil-Primaria, jornada de maana Vacaciones de Navidad

DA

23

ENERO 2012
DA DA 27 31 No lectivo (da del docente) Fiesta colegial de Don Bosco

FEBRERO 2012
DA DA 20-21 23-28 Fiesta de Carnaval 2 evaluacin de 2 Bachillerato

MARZO 2012
DA DA DA DA DA DA DA DA DA 1 2 8 9 9-13 12 13-14 15 16 Sesin de evaluacin de 2 Bachillerato Entrega de notas 2 Bachillerato 2 evaluacin de 2 Mec. y Elec Evaluacin de pendientes de 1 Bachillerato Final 3 evaluacin ESO 2 evaluacin de 1 Bachillerato FCT Mec. Y Elec Sesiones de evaluacin ESO Sesin de evaluacin de 1 Bachillerato 2 evaluacin 1 FP Entrega de notas 1 Bachillerato 2 eval. 2 Tel. Entrega de calificaciones ESO

ABRIL 2012
DA DA DA DA 4 5-15 26 30 Entrega de informes 2 evaluacin en Infantil-Primaria Jornada de maana Vacaciones de Semana Santa FCT teleco No lectivo

MAYO 2012
DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA 1 4 7 10-15 13-14 16 17 18 21-23 24 25 28 29 San Jos: Da del trabajo, fiesta 2 evaluacin PCPI FPCT PCPI 3 evaluacin de 2 Bachillerato Visita de la Urna de Don Bosco Estudio asistido Bachillerato Sesin de evaluacin de 2 Bachillerato Entrega de notas-revisin de 2 Bachillerato Exmenes finales 2 Bachillerato Fiesta de Mara Auxiliadora Intensivo selectividad Sesin de evaluacin de 2 Bachillerato Entrega de notas-revisin de 2 Bachillerato

JUNIO 2012
DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA DA 1 1-5 5 7 8 11 12 13 14-18 19 20 21 22 Final de 4evaluacin ESO Fin FPCT PCPI 3 evaluacin de 1 Bachillerato Fin FCT Elec y Mec Sesin de evaluacin de 1 Bachillerato Entrega de notas 1 Bachillerato 3 evaluacin en 1 FP Recuperacin 3 evaluacin y final 2 FP Fin FCT Teleco Exmenes de 1 Bachillerato Recuperacin final en FP Sesin de evaluacin de 1 Bachillerato Entrega de notas en FP Reclamaciones de notas en FP Entrega de notas-revisin 1 Bachillerato Entrega de informes 3 evaluacin-final en Infantil-Primaria Jornada de maana ltimo da del curso 2011-2012 Fin de curso Vacaciones de Verano

DA

23

4
2 aos (1 ciclo de Educacin Infantil) Educacin Infantil (2 ciclo) Educacin Primaria Educacin Secundaria Obligatoria Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior P.C.P.I. TOTAL: 19 173 413 311 76 83 36 16 1.126

Estadstica

Recursos Humanos: Equipos de animacin, profesorado, monitores, animadores y voluntarios

II I

1
Director Comunidad Salesiana/ Equipo Pastoral Iglesia de M Auxiliadora ADMA SS.CC. JyD Grupos de fe Club Atalaya AA.AA. AMPA Equipo Directivo Club Deportivo Dosa Alfonso Villa Goyo Revilla Aurelio Castro Amelia Marjalizo Mara Osorio Jos Javier Prez Xabier Camino Jos Javier Prez Fernando Ramos Mara Jess Snchez Ernesto Sarabia Agustn Medina

Consejo de la CEP

2
Director titular: Presidente: Representantes del titular: Alfonso Villa Carlos Prez Agustn Romero Agustn Medina Jos Javier Prez Jos Mara Trueba Gonzalo Carranzedo Alfonso Villa Ana M Sierra Gema Sainz-Pardo Miguel ngel San Martn Javier Salazar Luca Lpez Jorge Gutirrez ngel Bouzo Mara Jos Gonzlez

Consejo Escolar

Representantes de profesores:

Representantes de padres:

Representantes de alumnos: Personal no docente: Personal municipal:

3
Director del Centro: Directores Pedaggicos: Ed. Infantil y Primaria: Ed. Secundaria: Jefes de Estudio: ESO Bachillerato: F.P. Especfica: Coordinador de Pastoral: Departamento de Orientacin: Administrador: Coordinador de Calidad: Alfonso Villa Carlos Prez Mario Fernndez Jos Angel Isla Daniel Echevarra Roberto del Ro Gregorio Revilla Agustn Romero Ernesto Sarabia Gonzalo Garrancedo

Equipo Directivo

4
El equipo pastoral escolar Director del centro: Pastoral infantil-primaria: Patoral Eso: Pasoral: FP: Pastoral bachillerato: El equipo pastoral local El equipo anterior y se aaden: Encargado de la iglesia: Aurelio Castro Encargado de deportes: Agustn Medina

Equipo de Pastoral escolar y local

Alfonso Villa Jess Eloy, ,Mara Garca Xabier Camino Jos Javier Prez Goyo Revilla (representante en el equipo directivo)

5
Agustn Romero (Coordinador) Azucena Martnez

Equipo de Orientacin

6
Presidente: Vicepresidente: Tesorera: Secretaria: Vocales: Mara Jess Sainz Ana Angulo Lpez Julia Gutirrez Mara Eugenia Prez Francisco barroso, Ismael Gmez, Rosa Nuria Secadas

Ampa

7
1.INFANTIL-PRIMARIA

Equipos de Profesores y personal de administracin y servicios

Roco Zorrilla: infantil 2 aos Mara Sanz: Infantil 3 aos Mara Isabel Megoya: Infantil 4 aos Ana Mara Alonso: Infantil 5 aos Elena Puertas: Infantil 5 aos Mara Garca: 1 B primaria Coordinadora de Pastoral Fernando Trueba: 2 A primaria Miguel San Martn: 2 C primaria Diego Sarabia: 3 B primaria Gonzalo Carrancedo: 3 C primaria Coor. Calidad Mara Isabel Lpez: 4 C primaria Ral Diego Obregn: 5 B primaria Marin Sousa: 6 A primaria Jess Eloy Fernndez: 6 C primaria Coor. Pastoral Rebeca Cabeza: PT Santos de la Fuente: AL Vernica Adn Agustn Medina Ana Mara Villanueva Juan Roberto Dez Alfredo Lopez

Patricia Casuso: Infantil 2 aos Mara Ros: Infantil 3 aos Edurne Garrastazu: Infantil 4 aos Blanca Rosa Herrero: Infantil 5 aos Laura Ramos: 1 A primaria Miguel Villazn: 1 C primaria Estrella Gmez: 2 B primaria M Begoa Rodrguez: 3 A primaria Carmen Ortiz 4 B primaria Susana Helguera: 4 A primaria Carmen Gonzlez: 5 A primaria Miguel Sopea: 5 C primaria Alfonso Villa: 6 B primaria M Consolacin Gonzlez:PT Mara Luisa Cuartas: AL Esther lavn Carlos Prez Director Pedaggico Eduardo Lpez Juan Antonio Salviejo Mara Luisa Rico Azucena Martnez Orientadora

2.ESO Beatriz Rivas: 1 A de Eso Sabino Campo: 1 C de Eso Fernando Garca: 2 B de Eso Agustn Romero: 3 A de Eso Orientador Mario Santalla: 3 C de Es Flix Ignacio Horga: 4 a de Eso Xabier Camino: 4 B de Eso Coordinador de Pastoral Jos ngel Isla: 4 C de Eso Jefe de estudios Luis Carlos Cano Mario Fernndez Director Pedaggico David Gonzlez Francisco Javier Lena Mara Teresa Prieto Alfonso Valcrcel Sonia Villoria Eva Mara: 1 B de Eso Gonzalo Blanco: 2 A de Eso Pablo Ortega: 2 C de Eso Cristina Vargas: 3 B de Eso Rosa Eva Garca: 3 Div Jos Mara Trueba: 4 Div Antonio Acebo Pedro Carlos Arenas Juan Jos Castro Carlos Estbanez Margarita Gutirrez Azucena Martnez Jess Torres Beatriz Valiente Julio Zubira

3.FP

Andrs Snchez 1 A (C.F.G.M. "Mecanizado") scar Lanza 2 A (C.F.G.M. "Mecanizado") Roberto Ro 1 B (C.F.G.M. "Instalaciones Elctricas y Automticas") Santos Rumayor 2 B (C.F.G.M. " Instalaciones Elctricas y Automticas ") Adolfo de Andrs 1 C (C.F.G.S. "Sistemas de Telecomunicacin e Informticos") scar Gutirrez 2 C (C.F.G.S. "Sistemas de Telecomunicacin e Informticos") Jos Javier Prez P.C.P.I. (Fabricacin, carpintera metlica y soldadura) Luis Carlos Cano Daniel Echevarra Fco. Javier Grande Fco. Javier Maestro Andrs Snchez Julio Zubira

4.BACHILLERATO

Daniel Echeverra Jefe de estudios Jos Ramn solins Paz Alonso Miguel ngel Dez Pablo Tern Flix Horga Alfonso Valcrcel

Gregorio Revilla coordinador de Pastoral Beatriz Valiente Ana Calleja Francisco javier Lena Pedro Carlos Arenas Mario Santalla Luis Carlos Cano

5.PERSONAL DE ADMINISTRACIN Y SERVICIOS Ernesto Sarabia: Administrador Cristina : Secretaria ngel Bouzo: Porteria David Serna: Mantenimiento informtico Javier Sordo: Mantenimiento

Consejo de Alumnos

Consejo de Primaria: Sergio Salazar, Ivn Isa, Erik Ruiz, Laura Fernndez, Samuel Gonzlez, Alfonso Lozano Consejo de Eso: Judith Toca, Darwin Jos Prez, Sara Aja, Yaiza Casado, Javier del Ro, Javier Martnez, Ana Diguez, Ramn Gmez, Mara Gonzlez, Nora Arroyo, Javier Bustamante, Celia Gutirrez, Miguelina Montejo, Noelia Ruiz, Consejo de Bachillerato y FP: Antonio Gemes, Ignacio Alcntara, Germn Garca, Javier Lpez, Daniel Viez, scar Fernndez, Eduardo Callejo, Pablo Manteca, Cristina lvarez, Lucas Mier

Club Atalaya

Coordinador: Jos Javier Prez Encargado CJ: Xabier Camino Coordinador Oratorio: Jos Javier Prez Animadores: Francisco Agenjo, Walter Arco, Jaime Calleja, Estrella Gmez, Flix Ignacio Horga, Jos Javier Prez,Sergio Sinz,Sonia Sainz, Alfonso Villa, Iago Lpez, Alexandra Zamanillo, Mnica Falagn, Choches, Benjamn Adn, Goyo Revilla,..

10
Encargado: Aurelio Castro

Iglesia Mara Auxiliadora

11
Catequesis de Primera Comunin

Grupos de Educacin en la Fe

Coordinador: Goyo Revilla Catequistas: Carmen Barcenilla, M Dolores Barcenilla, Begoa Coso, Puri Rodrguez, Ana Ruiz, Rebeca Cabeza, Veronica Adn, Mariam Sousa, Tina, Pili, Pilar, Maribel

Catequesis de Ed. Primaria Coordinador: Sonia Sainz, Miguel San Martn Catequistas: Eva M Garca, Alexandra Zamanillo, Diego Pedrayes Catequesis de la E.S.O.-Somalo Joven Coordinador: Xabier Camino Animadores: Javier Lpez Hctor Velarde, Vctor Garca, Elena Gmez, Andrs Alonso, Toms Ochoa, Ral San Miguel, Sandra Caloca, Mara Castillo, Rubn Trueba, Gabriel Ros, Noelia Salmn, Pablo Ortega, Vernica Palacios, Mara Palacios, Gonzalo Muiz, Ana Fernndez, Adrin Gmez, Manuel Alonso, Roco Zorrilla, Nuria Cuerno, Fernando Herrn

Catequesis de Confirmacin Coordinador: Gregorio Revilla Barriuso Catequistas: Mara Osorio, Miguel San Martn, scar del Hoyo, Samuel, Javier Hernanado Catequesis de Catecumenado Coordinador: Gregorio Revilla Barriuso

12

Club deportivo DOSA

Coordinador: Agustn Medina Fernndez Animadores de Balonmano: Pedro Miguel Gndara, Juan Fco Osorio, Roberto Calvo, Andrs Vallejo, Juanjo Campo, Alberto Dez, Daniel de Sandoval, Alejandro Vaquero, Francisco Gmez, Alba Dez, Lorena Lpez, Adolfo Fras, Romina Caro,

13
Presidente: Vicepresidente: Secretario: Tesorero: Vocales: Consiliario: Fernando Ramos Daniel Seoane Alberto Domnguez Eduardo Benito Jess Eloy Fernndez, ngel Modino, Joaqun Aurelio Castro

Antiguos Alumnos AA.AA

14
Presidenta: Secretaria: Tesorera: Vocales:

Asociacin de Mara Auxiliadora ADMA

Consiliario:

Amelia Marjalizo Amelia Marjalizo Josefina Pariente M Isabel Sainz, Guadalupe Rey, M Teresa Andrs, Milagros Angulo, Amparo Alonso, Marisol Quintana, Pilar Miguel, Conchi Cuevas, Isita Barrio, Ins Prez, Teresa estallo, Adelina Garca, M teresa marcos, Conchita Barroso Aurelio Castro

15

Salesianos Cooperadores SS.CC

Consejo local de SSCC de Santander: Coordinador/a: Vicecoordinador, vocala J y D: Secretara: Informacin y administracin: Formacin: Delegado: Amaia Sez Javier Camino Begoa Fernndez Ral Diego Estrella Gmez Goyo Revilla

16

Comunidad Salesiana

La comunidad salesiana de Santander est formada por Alfonso Villa, Goyo Revilla, Agustn Medina, Rafael Snchez, Sabino Campo, Enrique Bercedo, Antonio Chicharro, Juan ngel Gonzlez, Julio Manzano, Agustn Romero, Pablo Ortega, Sebastin Martnez, Julio Zubira, Carlos Prez, Aurelio Castro, Xabi Camino, Jos Javier Prez. Intenta comunicar su experiencia de fe y comunin, su red de relaciones y mltiples formas de servicio a los jvenes como expresin del don de Dios recibido. Hace visible la presencia de Don Bosco a travs del servicio a los jvenes en los diversos ambientes de evangelizacin

Un saludo es una muestra de cortesa, de afecto. que hacemos las personas afianzando, reflejando lo positivo que tenemos y queremos tener con la persona o personas a quien se lo ofrecemos. Pues mi mejor saludo a todos y todas los que formis parte de nuestro cole de esta Comunidad Educativa de Salesianos de Santander, volcada e ilusionada en un inters comn: la educacin de todos los nios, nias y jvenes. El saludo es uno de los gestos que expresa y comunica lo que Don Bosco llamaba amareboleza y que es el distintivo y compromiso del ambiente salesiano. Os presento aqu un pequeo resumen, y por lo tanto imperfecto, de todos los que somos, de todo lo que somos y de todo lo que hacemos; es decir nuestra identidad En primer lugar quisiera sealar que recogemos y asumimos la invitacin de D. Pascual Chavez, Rector Mayor de la Congregacin Salesiana, a conocer en profundidad la figura de Don Bosco para llegar bien preparados al 2015 donde celebraremos el bicentenario del nacimiento de Don Bosco, bajo el lema este ao: conoce e imita a Don Bosco Pero un corazn que ama es siempre un corazn que se pone preguntas.
(D.Pascual Chvez aguinaldo 2012)

Y as nos definimos y nos mostramos: inquietos, preocupados, ilusionados por educar. Ello se ve en los proyectos, programaciones, formacin en los que estamos volcados. Todo ello, para la buena educacin, formacin, competencia social, religiosa e intelectual de nuestros destinatarios. nimo en esta tarea educativa salesianaY por ltimo, una idea para pensar: Hoy se habla mucho de trabajar en red: y as ha de ser. Pero quiz el mbito educativo se est relegando, infravalorando parece que la educacin trabaja para otros mbitos, pidiendo, casi suplicando, su espacio: extraescolares, entrenamientos, clases de refuerzo, otros estudios o disciplinas.parecen suplantar lo que ha de ser lo fundamental. Consideremos el mbito educativo y familiar como el principal medio de crecimiento y formacin de la persona. Gracias a todos y todas: profesores, alumnos, alumnas, animadores, catequistas, padres, madres, . Por participar y hacer de este colegio, ms que un colegio, nuestra casa. Mis mejores saludos

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