LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Cul es la manera ms fcil de aprender las tablas?

Las matemticas no tienen que ser tan difciles. Hay que aprender las tablas de multiplicacin solamente una vez. Sabas que hay reglas que pueden ayudarte? Aprende las multiplicaciones que tienen reglas sencillas.
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0 por cualquier nmero es 0 (0x8=0) 1 por cualquier nmero es el mismo nmero (1x8=8) 10 por cualquier nmero es ese nmero ms un 0 (10x8=80)

Aprende a multiplicar por 2.

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Empieza con contar de 2 en 2 hasta 20: 2, 4, 6, 8, Luego practica : 2 x 6 = 6 + 6 = 12 2 x 8 = 8 + 8 = 16.

Aprende a multiplicar por 5.

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Cuenta de 5 en 5 hasta 50: 5, 10, 15, 20, Realiza sumas repetitivas usando el 5 Puedes lograrlo?

Mira una tabla de multiplicar. Imprmela y marca los resultados que an tienes que aprender. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 8 9 10 11 12 8 9 10 11 12 16 18 20 22 24 24 27 30 33 36 32 36 40 44 48 40 45 50 55 60 48 54 60 66 72 56 63 70 77 84 64 72 80 88 96 72 81 90 99 108 80 90 100 110 120 88 99 110 121 132 96 108 120 132 144

1. Selecciona un nmero (una fila o columna) a la vez para aprender. Por ejemplo, aprende como multiplicar por 7. 2. Coloca la tabla que te interesa en una hoja de papel, leyendo a la vez lo que escribes en voz alta. Haz trabajar as tus memorias manuales, visuales y auditivas a la vez. 3 Repite los hechos varias veces hasta que ests seguro y puedas recordarlos rpidamente. 4. Haz una conexin entre multiplicacin y tu vida. Por ejemplo 1 semana tiene 7 das. 5 semanas tienen 5 x 7 = 35 das. 9 filas de naranjas con 6 naranjas en cada fila = 9 x 6 = 54 naranjas.

5. Pide a tu familia u otros que te recuerden practicar y darte pruebitas. 6. Practica todos los das hasta que domines las tablas. 7. Ten en cuenta que la multiplicacin tiene la propiedad conmutativa. Es decir que no importa el orden en que se encuentren las cantidades el resultado no cambia. Por ejemplo, 7 x 4 = 4 x 7 = 28. 8. Realiza afiches, tarjetas o carteles con las tablas de multiplicar y coloca en tu casa, escuela. Si visualizas constantemente tambin te ayuda a memorizar. El juego de cartas tambin es un buen recurso , es interesante, se reparte a cada jugador dos cartas, los jugadores multiplican los nmeros en ellas, y la persona que tiene el producto ms grande gana todas las cartas.

Entender el concepto de multiplicacin como una suma repetitiva ayuda a los nios a entender, familiarizarse y sentirse cmodos con la multiplicacin.

Es ms fcil si se aprende en un orden especfico

El estudio de las tablas debe presentarse en el siguiente orden: Tabla de 2 Tabla de 4 Tabla de 5 Tabla de 10 [Ms prctica y repaso] Tabla de 3 Tabla de 6 Tabla de 9 Tabla de 11 [Ms prctica y repaso] Tabla de 7 Tabla de 8 Tabla de 12 Pues primero estudiamos las tablas ms fciles. No solo esto, sino tambin nota que despus de la tabla del 2 sigue la tabla de 4, y lo mismo sucede con la tabla del 3 luego sigue la tabla del 6. La tabla del 5 sigue la tabla de 10. Esto NO es por casualidad. Esas tablas son parecidas. Por ejemplo, las multiplicaciones en la tabla de cuatro son "dobles" de las de tabla de 2. Si sabes 2 x 7 = 14, entonces 4 x 7 es doble de eso es 28). Productos en la tabla del 6 son dobles de los de la tabla de 3.