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METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL

El Trabajo Social: Utiliza uno o varios métodos y que pueden:  explicitarse  describirse  analizarse Desde la práctica como desde la teoría Dos formas de ver al T.S: Mero ejecutor de políticas sociales de su servicio empleador: rol de normalizador y de control de desviados, marginales. Privilegia el desarrollo psico-afectivo del T.S. mismo, o sea cuando se sienta a gusto con él mismo podrá guiar a los usuarios en el marco de una relación cálida y acogedora. La realidad del T.S: Trabaja en un contexto institucional u organizacional que delimita su hacer profesional. Trabaja con usuarios diferentes y únicos entre sí. Tiene una responsabilidad ética y social con su entorno (sociedad). Ha obligado al T.S: A un cuestionamiento sobre:  Su práctica  Analizar su estatus y rol  Delimitar sus contradicciones, dificultades y complejidades de su profesión.

La metodología del TS: Surgió a partir del hacer mismo, de la acumulación de experiencias, es decir, lo que resultaba servía para la próxima realidad a intervenir. Lo que resulte en error no se experimentará más. Otra forma, surgió de una aproximación más científica, con las herramientas provenientes de las diversas ciencias humanas y la utilización de los métodos de investigación en TS, naciendo asì:

Nos permite así delimitar y estudiar la o las maneras de actuar en TS. El T. Visitas domiciliarias. etc.S: Fue descrito en términos de actos profesionales. Lectura de expedientes judiciales. es decir los métodos. aporta soluciones (remedios) . tales como:     Entrevistas Gestiones. tales como:  De Información.  De relación. Es la manera como actúa el TS desde su primer encuentro con el usuario hasta que finaliza su acción con éste. Hoy agregamos al TS como: Método y proceso Método: es la manera de hacer. la forma de proceder según un determinado orden y siguiendo ciertos principios. Modelo Médico:       Estudio de la situación Diagnostico social Tratamiento Evaluación Finalización del tratamiento TS trataba una enfermedad social. La metodología: Es la parte de una ciencia que estudia los métodos a los cuales ella recurre. decir o enseñar algo siguiendo determinados principios y con un cierto orden. Y también en términos de función.2     La intervención a corto plazo Intervención en situación de crisis Uso de contrato escrito Etc.  De ayuda. etc.

en que cree el TS. entorno político Análisis del servicio El usuario (caso. Evaluación preliminar y operatoria: evaluar estrechamente con el usuario que debe ser cambiado y hacia qué debe tender ese cambio. un pedido. Fases de la metodología de intervención: Localización del problema social o de la solicitud. Centrarse en las dificultades que se deben resolver Es continuo y dinámico porque todo esta en constante cambio. Elaboración de uno o varios proyectos de intervención por el TS. grupo o comunidad a un TS y la reflexión sobre esos elementos.3 El modelo de intervención Rol del TS como agente de cambio TS lleva a cabo intervenciones: querer actuar. planteado por una persona. Puesta en practica del proyecto común y de las intervenciones escogidas. El contexto global Análisis del sector de trabajo. entorno geográfico. la relación entre unos y otros. Análisis de la situación: conjunto de elementos relativos a un problema. Es una diligencia intelectual y afectiva (subjetiva) Es una actitud ideológica: pasa por los valores. grupo y comunidad) y su demanda. tomar parte voluntariamente. las normas. confrontación de ese proyecto con los del usuario y los del organismo empleador con lo que se confecciona el contrato. Evaluación de los resultados Finalización de la acción . Es compartida con el usuario.

el plan. familia) Establece clara y precisa los objetivos del cambio que se quiere alcanzar. B) Clínica: funcionamiento psíquico de la persona y correspondería al psiquiatra. físicos o sociales contribuyen a crearla o provocarla. no las causas inmediatas o recientes. La Ev. sino las alejadas. Clasificación según el tiempo La Ev. grupo o familia? Cómo reacciona y vive su situación? Cuáles son sus motivaciones para cambiar? La Ev. durante un proceso de trabajo con un usuario (persona. sus repercusiones en el bienestar del caso. los medios a utilizar. medir aproximadamente los cambios producidos y las finalidades que se lograron a partir de la solicitud del usuario o de los problemas que había que resolver. . Operativa: se utiliza para especificar los objetivos y elaborar un plan o proyecto de intervención. De los resultados: nos permite hacer el balance. pertenecientes al pasado. El contrato con el usuario Es un medio para el TS. Trata de establecer de qué dificultad se trata. C) Etiológica: centrada en las causas de las dificultades actuales y busca en la historia del usuario. en las fuerzas que entran en juego en el complejo persona-problema situación. Permite confrontar a todos los actores sociales involucrados sus propias expectativas. grupo. qué factores psicológicos. Se hace con el usuario. Preliminar: es la primera apreciación que se hace al usuario y de su situación      De qué trata? Cuál es la dificultad del usuario? Quien es esta persona.Es identificar los trastornos de personalidad y de establecer la naturaleza de la enfermedad que padece.4 Tipos de evaluación: Clasificación según el contenido: A) Dinámica: se centra en el presente. la duración. Recursos existentes a favor.

5 Consiste en:  Establecer objetivos comunes  Definir problemas y metas a lograr  Elaborar un plan de trabajo y estructurarlo en el tiempo .

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