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Identifica las caractersticas de la sociedad en masa. Plantea elementos comparativos que sustentan su posicin.
El ciudadano participa con igualdad de derechos en la vida pblica. No es una cultura superior sino que se ha difundido en grandes masas que antes no tenan acceso al beneficio de la cultura. Gran acumulacin de informacin sin discriminacin de varios elementos en los que no se distingue el dato e curiosidad. Se difunden productos de entretenimiento que nadie se atreve a juzgar como positivos. Una homogenizacin del gusto contribuira en el fondo a eliminar a ciertos niveles las diferencias de casta. La divulgacin de enorme cantidad de obras culturales les de vala a precios muy bajos y en edicin integra. Esto constituye un fenmeno de consumo del valor esttico o cultural que se da en todas las pocas. Ofrecen un cmulo de informacin sobre el universo sin sugerir criterios de discriminacin. Se han introducido nuevos modelos de hablar, nuevos giros, y nuevos esquemas perceptivos. Los ejemplos de socializacin inconsciente son mucho ms numerosos, complejos y efectivos an. El nio aprende la mayor parte de sus disciplinas, aspiraciones, habilidades y papeles sin darse cuenta de que lo hace. La simple interaccin con otros le socializa de diversas formas.
Caractersticas de la masa
Cuenta con un lder que es seguido por toda la masa Reunidos por un fin comn aceptado por todos Sentido de pertenencia y obediencia Unidad Identidad Cohesin Totalidad Homogeneidad Heteronoma (en oposicin a autonoma) Moldeabilidad y maleabilidad No hay debate
Por el mero hecho de integrarse en una multitud, el individuo adquiere un sentimiento de poder invencible, que hace que la muchedumbre se vuelva ms primitiva y menos sujeta al control ejercido por la conciencia o por el temor al castigo. El sujeto se vuelve altamente sugestionable, como hipnotizado. Existe el contagio emocional o imitacin, una suerte de comunicacin
Puesto que la masa no tiene ni identidad ni criterio propio, son estas lites -que se encuentran en un lugar privilegiado desde la perspectiva poltica y/o econmica- las que imponen las pautas de la educacin de la sociedad. Por tanto, esta educacin tiene un carcter social pero, sin embargo, se proyecta desde un grupo reducido grupo dominante.
El trmino masa implica una modernidad ambivalente: sin modernidad no hay masas y sin masas no hay modernidad.