Curso: AUXILIAR DE FAMILIA Profesora: Liliana Aparicio. INSTITUCION: Escuela de Formacin Profesional N 17 Republica de Alemania.

AO: 2011

FUNDAMENTACION:
Es fundamental la capacitacion en el manejo y manipulacin de personas, sobre todo para los tiempos dado que las puertas del mundo laboral estn mas abiertas para aquellas personas preparadas para enfrentar cualquier inconveniente. Y ms aun si la capacitacin tiene que ver con el manejo de las personas, de las distintas etapas y circunstancias de la vida. En el mundo moderno la mujer ya no esta en la casa nicamente esta inserta en un mundo laboral cada vez mas competitivo por lo que es sumamente necesaria tener a una persona de total confianza. Alguien que sepa como sobrellevar las exigencias de la vida cotidiana. Saber que quien cuide a sus hijos o hijo (discapacitado o no), o algn familiar cercano como el padre o la madre o tios; tiene la habilidad para cuidarlos y cuidarse, conoce cuales son las posturas necesarias para la manipular a las personas con las que van a trabajar. Sea la patologa que sea como tratarlas, como alimentarlas y principalmente saber que es el complemento del Personal de Salud que atienda a las personas; tener conocimientos del dialecto que se utiliza. Como poder entretenerlo y como manejar las gestiones domiciliaria. Como prevenir los accidentes caseros mantener la higiene no solo del que deambula sino de aquel que se encuentra en cama, a este manipularlo dentro de la misma el conocimiento del uso de las saleas; como cambiar una sabana trabajo simple para la cama que se encuentre vaca pero se complica cuando la persona se encuentra postrada. Cuales son las normas de bioseguridad no solo para proteger al cuidador sino tambin a quien se cuida. Promover conductas saludables en el asistido para mantener la buena calidad de vida y su recuperacin sea ms rpido. El conocimiento de la importancia de los tratamientos, el nombre genrico de los frmacos y la dosificacin segn la edad, el sexo, el peso, la talla la presencia de ms de una enfermedad y el empleo de otros frmacos. Por todo lo expuesto anteriormente y ante la demanda existente en el rea, solicito la habilitacin del Curso de Auxiliar de Familia Especializado en Cuidados, el cual vendra a satisfacer las necesidades de gran parte de nuestra comunidad.

 Naturaleza del proyecto:

Preparar al auxiliar de familia para enfrentar a los problemas cotidianos de la vida familiar de la persona que los contrata. Adems de salir al mundo laboral con la capacitacin necesaria para enfrentar a la competencia tanto aquella que se encuentre preparada como la que no. Siendo una persona que predomine sobre sus conocimientos la tica.

Objetivos:
Conocer respetar y querer el trabajo del Auxiliar de Familia Identificar los distintos tipos de familias y sus problemas para entender el lugar donde trabajamos. Identificar y saber como actuar ante la violencia familiar Saber a quienes recurrir, conocer la ley Identificar las distintas personalidades de los asistidos

 Organizar actividades de recreacin Saber lo bsico para la planificacin de una actividad fsica domestica. Conocer cuales son los principales grupos alimenticios Conocer los alimentos permitidos en enfermedades metablicas Saber identificar signos y sntomas de las enfermedades ms comunes para as prevenirlas. Sin que esto implique invadir el campo de cualquier profesional. Manipular medicamentos segn sea para un hombre o una mujer. La importancia de no automedicarse Saber como actan los frmacos en distintas etapas de la vida Conocer cuales son las distintas gestiones administrativas. Conocer como trabajar con el cuerpo propio, saber cuales son las posiciones viciosas del mismo. Aprender a cuidarse a si mismo para cuidar a los dems.

Contenidos:

Conceptuales:

El rol del cuidador de personas. Relacin con el rea de la salud. Clasificacin de procedimientos y tcnicas utilizadas para el cuidado de personas. Concepcin del proceso de salud/enfermedad. Caractersticas psicofsicas d las distintas etapas evolutivas del ciclo vital. Normas de bioseguridad. tica y deontologia profesional. La prevencin primaria y secundaria de la salud. El cuerpo humano: fisiologa, deficiencias fsicas y psquicas. Nociones bsicas de puericultura. Movilizacin de enfermos. Normas generales. La prevencin de accidentes: cadas, quemaduras, intoxicaciones, atragantamientos, pequeas heridas. Control de signos vitales: temperatura, respiracin, tensin arterial. Incontinencias. Infecciones. Estreimiento. Su manejo. Enfermedades habituales en el anciano y en el nio. Conceptos bsicos de farmacologa: usos habituales de los medicamentos. Normas bsicas de administracin. Accidentes medicamentosos. Nutricin, diettica y alimentacin Los alimentos y la salud. Enfermedades vinculadas a trastornos de la alimentacin, bulimia, anorexia, obesidad. Digestin: conceptos, fases, requerimientos de una buena digestin. Caloras: equivalencias calricos y proteica, valor calrico, funciones Higiene y confort Procedimientos de higiene vinculados a la evacuacin segn caractersticas y condiciones fsicas. Prevencin de accidentes domsticos en la realizacin de cuidados higinicos y aseo del asistido. Recreacin y socializacin El uso del ocio y el tiempo libre. El juego en las distintas etapas evolutivas: estimulacin temprana en el recin nacido, niez adolescencia, adultez y ancianidad. Gestin domiciliaria.

 Documentacin administrativa general. Gestiones administrativas bsicas del hogar. Sanitarias. Prestaciones. Tipos. Tramitaciones. La documentacin sanitaria: recetas, historia clnica, radiografas, dietas.

Procedimentales:
Comprender las distintas funciones del cuidador de personas. Identificar los procedimientos intervinientes en la atencin de personas. Reconocer e identificar las condiciones de salud y la enfermedad, distinguir las distintas patologas que pudieran presentarse sean estas, discapacidades (cualquiera sea su origen) o una enfermedad terminal. Detectar los cambios fsicos y psquicos ms elementales y comunicarlos. Controlar la medicacin prescripta con extrema vigilancia. Realizar previsiones peridicas de insumos para asegurar la existencia de alimentos y productos. Supervisa productos segn el etiquetado, envasado, presentacin y estado de conservacin. Preparar y cocinar alimentos de acuerdo con los mens planificados. Selecciona la tcnica y recursos materiales mas adecuados en la preparacin y elaboracin de alimentos. Programar las actividades de higiene del asistido en relacin con otras actividades. Interpretar demandas escritas y/u orales provenientes de asistidos y/o familiares. Identificar los productos necesarios para la higiene personal ordena productos segn tipologa y usos, teniendo en cuenta medidas de seguridad Realizar la higiene del asistido segn caractersticas etreas y condiciones fsicas del mismo. Promover las actividades recreativas que faciliten a los asistidos su integracin social segn sus caractersticas etreas y/o Psicofsicas. Identificar necesidades de comunicacin dialogo y compaa, ancianos y/o discapacitados. Organizar actividades recreativas segn posibilidades psicofsicas. Elaborar informes escritos sobre las actividades desarrolladas. Realizar trmites administrativos cumpliendo los requerimientos del asistido o consignas familiares. Gestionar con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el asistido. Identificar situaciones de riesgo en el mbito del hogar.

Actitudinales:
Confianza en sus posibilidades de comprender y resolver problemas. Disposicin para generar estrategias personales en la resolucin de las distintas situaciones Gusto por el trabajo autnomo y con otros. Respeto por la vida en todas sus manifestaciones. Ayuda, socorro al prjimo Cuidado de la salud personal en las practicas de actividades. Respeto y solidaridad con los otos en los trabajos cooperativos. Cuidados y uso racional de los materiales, elementos e instalaciones donde se trabaja o estudia.

 Valoracin de los lmites y posibilidades de la motricidad de los asistidos. Reflexin critica sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas en el cuidado de las personas. Valoracin de las mltiplex posibilidades de accin que disponen el trabajo de cuidador domiciliario

Destinatarios:
Alumnos que hayan cursado la primaria completa Alumnos que hayan cursado hasta tercer ao de la secundaria. Alumnos que hayan terminado el secundario.

Cronograma
Resolver situaciones tericas prcticas. Lectura del material didctico de apoyo. Resolucin de ejercicios. Pasantias domiciliarias, geritricas, etctera.

Recursos:
>Humanos: distintos especialistas en las reas. Psiclogos, Abogados especializados en violencia familiar, etc. >Materiales: Pizarra y marcadores Recursos audiovisuales. Laminas Tensimetros, termmetros, lectores de glucosa,etc. Distintos recursos, los cuales los alumnos puedan elaborar los trabajos como por ejemplo guantes, gasas, vendas, etc. >Financieros: financiamiento a cargo de la escuela

Evaluacin:
>Instrumentos: >pruebas escritas >trabajos prcticos. > Intercambio de roles >trabajos de investigacin.

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CURSO AUXILIAR DE FAMILIA ESPECIALIZADO EN CUIDADOS.

PROFESORA: Liliana Aparicio. Lic, en Kinesiologa y fisiatra