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FUNDACI FORMACI I OCUPACI PAS VALENCI

CATLOGO DE ACCIONES FORMATIVAS

PLAN DE FORMACIN PARA EL EMPLEO INTERSECTORIAL 2011 FFI15/2011/6

PAS VALENCIANO Vigencia hasta el 31/07/2012

NDICE DE ACCIONES FORMATIVAS

ACCESS (TELEFORMACION) .................................................................................................................................... 11 ACOSO SEXUAL Y POR RAZON DE SEXO .............................................................................................................. 13 ADMINISTRACION DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0120) ...................................................................................................................................................................... 14 ADMINISTRACION DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0120) (MIXTA)........................................................................................................................................................ 16 AGENTES DE IGUALDAD........................................................................................................................................... 18 AGENTES DE IGUALDAD (TELEFORMACION) ........................................................................................................ 20 AIRE ACONDICIONADO Y CLIMATIZACION............................................................................................................. 22 ALEMAN ...................................................................................................................................................................... 24 ANALISIS CONTABLE Y FINANCIERO (UF0333)...................................................................................................... 26 ANALISIS Y CONTROL DE COSTES ......................................................................................................................... 29 ANIMACION EN FLASH PARA PAGINAS WEB (TELEFORMACION)....................................................................... 31 ANIMACION SOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0129)........................................ 33 ANIMACION SOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0129) (MIXTA) ......................... 34 APLICACIONES INFORMATICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES (UF0322) ........................................... 35 APLICACIONES INFORMATICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES (UF0322) (TELEFORMACION)......... 38 APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CALCULO (UF0321) ................................................................... 41 APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CALCULO (UF0321) (TELEFORMACION)................................. 45 APLICACIONES INFORMATICAS DE TRATAMIENTO DE TEXTOS (UF0320) (TELEFORMACION)...................... 49 APLICACIONES INFORMATICAS DE TRATAMIENTOS DE TEXTOS (UF0320)...................................................... 53 APLICACIONES INFORMATICAS PARA PRESENTACIONES: GRAFICAS DE INFORMACION (UF0323) ............ 58 APLICACIONES INFORMATICAS PARA PRESENTACIONES: GRAFICAS DE INFORMACION (UF0323) (TELEFORMACION).................................................................................................................................................... 61 APLICACIONES INFORMATICAS: ACCESS Y EXCEL ............................................................................................. 64 APLICACIONES INFORMATICAS: WORD Y EXCEL................................................................................................. 66 APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0123) ................................ 68 APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0123) (MIXTA).................. 70 APOYO DOMICILIARIO Y ALIMENTACION ............................................................................................................... 72 APOYO DOMICILIARIO Y ALIMENTACION FAMILIAR (MF0251_2) ......................................................................... 74 APOYO EN LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0128) ...................................................................................................................................................................... 77 APOYO EN LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0128) (MIXTA)........................................................................................................................................................ 79 APOYO EN LA RECEPCION Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0127)....... 81 APOYO EN LA RECEPCION Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0127) (MIXTA)........................................................................................................................................................................ 82 APRENDIZAJE Y PERFECCIONAMIENTO PARA EL CONDUCTOR PROFESIONAL (BTP)................................... 83 ARABE ......................................................................................................................................................................... 85 ATENCION A LAS FAMILIAS ...................................................................................................................................... 87 ATENCION AL CLIENTE EN EL PROCESO COMERCIAL (UF0349) ........................................................................ 88 ATENCION AL CLIENTE Y CALIDAD DE SERVICIO................................................................................................. 90 ATENCION BASICA A ENFERMOS DE ALZHEIMER ................................................................................................ 92 ATENCION DE QUEJAS Y RECLAMACIONES.......................................................................................................... 93 ATENCION Y APOYO PSICOSOCIAL DOMICILIARIO .............................................................................................. 95 AUDITORIA DE CALIDAD ........................................................................................................................................... 97

AUDITORIA DE CALIDAD (TELEFORMACION)......................................................................................................... 99 AUTOMATAS PROGRAMABLES.............................................................................................................................. 101 AUTOMATISMOS INDUSTRIALES........................................................................................................................... 103 AUXILIAR DE ENFERMERIA EN GERIATRIA.......................................................................................................... 105 AUXILIAR FLORISTA ................................................................................................................................................ 107 AYUDA A DOMICILIO................................................................................................................................................ 109 CALCULO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL (UF0342) (TELEFORMACION)............................. 111 CALIDAD EN LA ATENCION AL CLIENTE (TELEFORMACION)............................................................................. 113 CAMARERO .............................................................................................................................................................. 114 CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICO-SANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0119) ....................................................................................................................................... 116 CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICO-SANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0119) (MIXTA)......................................................................................................................... 118 CARNE DE INSTALACIONES TERMICAS DE EDIFICIOS (BASICO) ..................................................................... 120 CARNE INSTALADOR FONTANERIA ...................................................................................................................... 123 CATA VINOS ............................................................................................................................................................. 125 CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL (CAP) TRANSPORTE DE MERCANCIAS....................................... 127 CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL (CAP) TRANSPORTE DE VIAJEROS............................................. 130 CERTIFICADO DE CAPACITACION EJERCICIO ACTIVIDAD DE TRANSPORTE POR CARRETERA................. 133 CHINO........................................................................................................................................................................ 135 COACHING Y MENTORING ..................................................................................................................................... 137 COCINA DEL ARROZ................................................................................................................................................ 139 COCINA I ................................................................................................................................................................... 141 COCINA II .................................................................................................................................................................. 143 COMMUNITY MANAGEMENT .................................................................................................................................. 145 COMPETENCIAS TECNOLOGICAS: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS WEB 2.0 (TELEFORMACION) ......... 147 COMUNICACION INTERPERSONAL ....................................................................................................................... 149 CONDUCCION ECOLOGICA .................................................................................................................................... 151 CONDUCCION EN CONDICIONES ADVERSAS ..................................................................................................... 153 CONDUCCION EN CONDICIONES ADVERSAS (MIXTA) ....................................................................................... 155 CONDUCTOR MMPP: ACTUALIZACION COMUN Y ESPECIALIDAD CISTERNAS............................................... 157 CONDUCTOR MMPP: ACTUALIZACION EN EXPLOSIVOS Y RADIOACTIVOS.................................................... 160 CONDUCTOR MMPP: INICIAL ESPECIALIDAD DE EXPLOSIVOS Y RADIOACTIVOS......................................... 162 CONDUCTOR MMPP: INICIAL FORMACION COMUN Y ESPECIALIDAD CISTERNAS........................................ 164 CONFECCION DE NOMINAS, CONTRATOS Y SEGUROS SOCIALES (PRACTICA LABORAL) (TELEFORMACION).................................................................................................................................................. 167 CONSERVACION, MANTENIMIENTO Y TRABAJOS EN TUNELES....................................................................... 168 CONTABILIDAD......................................................................................................................................................... 170 CONTABILIDAD (TELEFORMACION) ...................................................................................................................... 172 CONTABILIDAD AVANZADA (TELEFORMACION).................................................................................................. 174 CONTABILIDAD INFORMATIZADA .......................................................................................................................... 175 CONTRATACION LABORAL (UF0341) (TELEFORMACION) .................................................................................. 177 CONTRATOS, NOMINAS Y SEGURIDAD SOCIAL.................................................................................................. 179 CONTRATOS, NOMINAS Y SEGURIDAD SOCIAL (TELEFORMACION)................................................................ 181 CONTROL DEL ESTRES .......................................................................................................................................... 182 CONVALIDACION CARNE DE INSTALACIONES TERMICAS DE EDIFICIOS........................................................ 184 CORTADOR DE JAMON ........................................................................................................................................... 188 CURSO BASICO DE GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA ............................................................................. 189 CURSO BASICO EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES (TELEFORMACION) 190 CURSO EN EXTINCION DE INCENDIOS FORESTALES Y PLANES DE PROTECCION ...................................... 191

DECORACION DE ESCAPARATES (TELEFORMACION)....................................................................................... 193 DINAMICA Y TECNICAS DE GRUPO....................................................................................................................... 194 DIRECCION DE EQUIPOS DE TRABAJO ................................................................................................................ 196 DIRECCION DE RECURSOS HUMANOS ................................................................................................................ 198 DISEO ASISTIDO POR ORDENADOR (AUTOCAD) (TELEFORMACION) ........................................................... 200 DISEO ASISTIDO POR ORDENADOR: AUTOCAD............................................................................................... 201 DISEO GRAFICO PUBLICITARIO .......................................................................................................................... 202 DISEO GRAFICO PUBLICITARIO (TELEFORMACION)........................................................................................ 204 DISEO INDUSTRIAL ............................................................................................................................................... 206 DISEO Y CREACION DE PAGINAS WEB: FLASH Y DREAMWEAVER ............................................................... 208 ELABORACION DE RECURSOS PRACTICOS PARA EL MONITOR DE EDUCACION AMBIENTAL.................... 210 ELECTRICIDAD BASICA........................................................................................................................................... 211 ELECTRICISTA DE MANTENIMIENTO .................................................................................................................... 213 ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA ......................................................................................................................... 215 ENERGIA SOLAR TERMICA..................................................................................................................................... 217 ESCOLTA PRIVADA.................................................................................................................................................. 218 ESPAOL PARA EXTRANJEROS............................................................................................................................ 220 ESPAOL PARA EXTRANJEROS: NIVEL INTERMEDIO........................................................................................ 222 EVACUACION DE EDIFICIOS .................................................................................................................................. 225 EXCEL (TELEFORMACION) ..................................................................................................................................... 227 EXTRACCIONES DE PECES MARISQUERAS ........................................................................................................ 229 FACTURACION INFORMATIZADA: FACTURAPLUS .............................................................................................. 230 FIRMA Y FACTURACION ELECTRONICA ............................................................................................................... 233 FISCALIDAD PARA PYMES...................................................................................................................................... 235 FISCALIDAD PARA PYMES (TELEFORMACION) ................................................................................................... 237 FONTANERIA ............................................................................................................................................................ 239 FORMACION DE FORMADORES ............................................................................................................................ 242 FORMACION DE FORMADORES (TELEFORMACION) .......................................................................................... 243 FORMACION DE TUTORES DE TELEFORMACION (TELEFORMACION)............................................................. 244 FOTOGRAFIA DIGITAL............................................................................................................................................. 245 FRANCES (EDICION I) (TELEFORMACION) ........................................................................................................... 247 FRANCES (EDICION II) (TELEFORMACION) .......................................................................................................... 249 FRANCES BASICO ................................................................................................................................................... 251 FRANCES INTERMEDIO .......................................................................................................................................... 253 FRIO INDUSTRIAL .................................................................................................................................................... 255 GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA................................................................................................................ 258 GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA (TELEFORMACION) ............................................................................. 260 GESTION DE CALIDAD TOTAL................................................................................................................................ 262 GESTION DE COBROS E IMPAGADOS .................................................................................................................. 264 GESTION DE INFRAESTRUCTURAS, AUTORIDAD PORTUARIA ......................................................................... 266 GESTION DE LA ATENCION AL CLIENTE/CONSUMIDOR (UF0036) (TELEFORMACION).................................. 268 GESTION DE LA CALIDAD. NORMA ISO 9001 (TELEFORMACION) ..................................................................... 270 GESTION DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y NO DISCRIMINACION EN LA EMPRESA...................................... 271 GESTION DE LA DIVERSIDAD EN LA EMPRESA................................................................................................... 272 GESTION DE LA FORMACION................................................................................................................................. 273 GESTION DE LA PREVENCION............................................................................................................................... 275 GESTION DE PROYECTOS DE ACCION E INTERVENCION SOCIAL................................................................... 277 GESTION DEL ALMACEN Y DISTRIBUCION .......................................................................................................... 279 GESTION DEL TIEMPO ............................................................................................................................................ 281 GESTION EMPRESARIAL PARA PYMES (TELEFORMACION).............................................................................. 283
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GESTION FINANCIERA ............................................................................................................................................ 285 GESTION FISCAL (UF0315) ..................................................................................................................................... 287 GESTION, APROVISIONAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0125) .................................................................................................................................................................... 290 GESTION, APROVISIONAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0125) (MIXTA)...................................................................................................................................................... 292 GESTORES DE FORMACION PARA EL EMPLEO .................................................................................................. 294 GRABACION DE DATOS (MF0973) (TELEFORMACION) ....................................................................................... 296 HABILIDADES DE NEGOCIACION........................................................................................................................... 298 HABILIDADES PROFESIONALES (TELEFORMACION).......................................................................................... 300 HABILIDADES SOCIO-PROFESIONALES ............................................................................................................... 301 HELADOS Y GRANIZADOS...................................................................................................................................... 303 HIGIENE Y ATENCION SOCIOSANITARIA.............................................................................................................. 304 INFORMATICA PARA CASA..................................................................................................................................... 306 INFORMATICA PROFESIONAL................................................................................................................................ 308 INGLES (EDICION I) (TELEFORMACION) ............................................................................................................... 310 INGLES (EDICION II) (TELEFORMACION) .............................................................................................................. 312 INGLES AVANZADO ................................................................................................................................................. 313 INGLES BASICO ....................................................................................................................................................... 315 INGLES INTERMEDIO .............................................................................................................................................. 317 INGLES TURISTICO Y COMERCIAL (TELEFORMACION) ..................................................................................... 320 INICIACION A LAS ENERGIAS RENOVABLES ....................................................................................................... 321 INSTALACION, CONFIGURACION Y VERIFICACION DE EQUIPOS INFORMATICOS......................................... 323 INSTALACIONES ELECTRICAS DE VIVIENDAS Y EDIFICIOS .............................................................................. 326 INSTALADOR DE GAS CATEGORIA B .................................................................................................................... 328 INSTALADOR FONTANERIA (NORMATIVA) ........................................................................................................... 330 INSTALADOR FONTANERIA (TELEFORMACION).................................................................................................. 332 INSTALADOR/MANTENEDOR ELECTRICISTA AUTORIZADO BASICO................................................................ 333 INSTALADOR/MANTENEDOR ELECTRICISTA AUTORIZADO BASICO AMPLIADO ............................................ 337 INTEGRACION OFFICE ............................................................................................................................................ 341 INTELIGENCIA EMOCIONAL.................................................................................................................................... 342 INTELIGENCIA EMOCIONAL (TELEFORMACION) ................................................................................................. 343 INTERNET Y CORREO ELECTRONICO .................................................................................................................. 344 INTERRELACION, COMUNICACION Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO (UF0124) .................................................................................................................................................................... 346 INTERRELACION, COMUNICACION Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO (UF0124) (MIXTA)...................................................................................................................................................... 348 INTERVENCION EN LA ATENCION HIGIENICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES (MF1017_2)..................... 350 INTERVENCION EN LA ATENCION HIGIENICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES (MF1017_2) (MIXTA) ...... 352 INTERVENCION EN LA ATENCION SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES (MF1018) (MIXTA)........................ 354 INTERVENCION EN LA ATENCION SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES (MF1018_2) .................................. 356 INTERVENCION POLICIAL CON PERMISO DE CONDUCCION Y VEHICULOS EXTRANJEROS........................ 358 INTERVENCION POLICIAL EN ENTORNOS DE LUZ REDUCIDA O AUSENCIA DE ILUMINACION .................... 359 INTERVENCION POLICIAL EN SITUACIONES DE RIESGO .................................................................................. 361 INVESTIGACION Y CAUSALIDAD DE INCENDIOS FORESTALES........................................................................ 363 ITALIANO................................................................................................................................................................... 364 ITALIANO PERFECCIONAMIENTO.......................................................................................................................... 366 JARDINERO .............................................................................................................................................................. 369 LA REPRESENTACION DE TRABAJADORES EN LA EMPRESA .......................................................................... 371 LENGUA DE SIGNOS ............................................................................................................................................... 372

LENGUAJE DE PROGRAMACION ........................................................................................................................... 373 LEY ORGANICA DE PROTECCION DE DATOS...................................................................................................... 375 LEY ORGANICA DE PROTECCION DE DATOS (TELEFORMACION).................................................................... 376 LOGISTICA INTEGRAL ............................................................................................................................................. 377 LOS ACCIDENTES DE TRAFICO, TRABAJOS DE CAMPO E INVESTIGACION PARA POLICIAS LOCALES ..... 379 MANEJO DE CARRETILLAS ELEVADORAS ........................................................................................................... 381 MANEJO DE CONFLICTOS Y MEDIACION (TELEFORMACION)........................................................................... 382 MANEJO DE PACIENTES TRASTORNOS MUSCULO-ESQUELETICOS............................................................... 383 MANIPULACION DE CARGAS CON PUENTES-GRUA Y POLIPASTOS (MF0637_1) ........................................... 384 MANIPULADOR DE ALIMENTOS ............................................................................................................................. 386 MANIPULADOR DE ALIMENTOS: COMIDAS PREPARADAS................................................................................. 388 MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS: FONTANERIA Y CLIMATIZACION................................................................... 390 MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELECTRICAS EN EDIFICIOS................................................................. 392 MANTENIMIENTO INDUSTRIAL (TELEFORMACION) ............................................................................................ 394 MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE INSTALACIONES INDUSTRIALES: ELECTRICO Y NEUMATICO ............. 395 MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE INSTALACIONES INDUSTRIALES: MECANICO......................................... 397 MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0130) ....................................................................................................................................... 399 MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0130) (MIXTA)......................................................................................................................... 400 MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO (UF0122) .................................................................................................................................................................... 401 MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO (UF0122) (MIXTA)...................................................................................................................................................... 403 MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACION DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0126) ................................................................................................................................................................................... 405 MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACION DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0126) (MIXTA)...................................................................................................................................................................... 407 MARINERO PESCADOR........................................................................................................................................... 409 MASAJES .................................................................................................................................................................. 411 MECANICA INDUSTRIAL (TELEFORMACION) ....................................................................................................... 412 MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0121)........................................................................................................................................... 413 MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0121) (MIXTA) ............................................................................................................................ 415 MERCHANDISING Y ESCAPARATISMO ................................................................................................................. 417 MOBBING: EL ACOSO LABORAL ............................................................................................................................ 419 MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR ...................................................................................................................... 420 MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE .................................................................................................................... 422 MONITOR SOCIOLABORAL ..................................................................................................................................... 423 MONTAJE DE INSTALACIONES DE RECEPCION Y DISTRIBUCION DE SEALES DE RADIODIFUCION (UF0424) .................................................................................................................................................................... 425 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE ANTENAS COLECTIVAS E INDIVIDUALES............... 427 MOVILIZACION Y TRASLADO DE PACIENTES ...................................................................................................... 429 NARRACION ORAL. EL CUENTACUENTOS ........................................................................................................... 430 NEGOCIACION COLECTIVA CON PERSPECTIVA DE GENERO .......................................................................... 431 NEGOCIACION COLECTIVA CURSO BASICO........................................................................................................ 433 NEGOCIACION COLECTIVA Y FORMACION PROFESIONAL ............................................................................... 435 NOMINAS Y SEGURIDAD SOCIAL (INFORMATIZADAS) ....................................................................................... 436 NUTRICION Y DIETETICA ........................................................................................................................................ 438 OFIMATICA (TELEFORMACION) ............................................................................................................................. 440

OPENOFFICE: OFIMATICA CON SOFTWARE LIBRE ............................................................................................ 442 OPENOFFICE: OFIMATICA CON SOFTWARE LIBRE (TELEFORMACION) .......................................................... 443 ORIENTACION Y FORMACION LABORAL .............................................................................................................. 444 PASTELERIA ............................................................................................................................................................. 446 PATRON DE NAVEGACION BASICO: VALENCIA................................................................................................... 448 PERFECCIONAMIENTO CONDUCCION USO VEHICULO POLICIAL .................................................................... 449 PERITAJE TECNICO EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES (TELEFORMACION).................................. 451 PERMISO DE CONDUCCION CLASE C .................................................................................................................. 453 PERMISO DE CONDUCCION CLASE C (MIXTA) .................................................................................................... 455 PERMISO DE CONDUCCION CLASE C+E (MIXTA)................................................................................................ 457 PERMISO DE CONDUCCION CLASE D .................................................................................................................. 459 POLITICAS SOCIALES EN EL MARCO DEL SECTOR DE FAMILIA, INFANCIA Y JUVENTUD EN EL PAIS VALENCIANO ............................................................................................................................................................ 462 PREELABORACION Y CONSERVACION DE ALIMENTOS (MF0260_2)................................................................ 464 PREPARACION PARA LA JUBILACION................................................................................................................... 467 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: CIENCIAS SOCIALES .................... 469 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: CIENCIAS SOCIALES (TELEFORMACION).................................................................................................................................................. 470 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: LENGUA Y LITERATURA............... 471 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: LENGUA Y LITERATURA (TELEFORMACION).................................................................................................................................................. 472 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: MATEMATICAS .............................. 473 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: MATEMATICAS (TELEFORMACION) ................................................................................................................................................................................... 475 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP:SOCIALES, LENGUAJE Y MATEMATICAS ......................................................................................................................................................... 477 PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP:SOCIALES, LENGUAJE Y MATEMATICAS (TELEFORMACION)....................................................................................................................... 479 PRESENTACIONES MULTIMEDIA: POWERPOINT ................................................................................................ 481 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES.............................................................................................................. 483 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES (TELEFORMACION) ........................................................................... 484 PREVENCION DE RIESGOS LABORALES: PANTALLAS DE VISUALIZACION DE DATOS ................................. 485 PRIMEROS AUXILIOS .............................................................................................................................................. 486 PROTOCOLO SOCIAL Y EMPRESARIAL ................................................................................................................ 487 PUBLICACION DE CONTENIDOS EN INTERNET:BLOGS Y BOLETINES ELECTRONICOS (TELEFORMACION) ................................................................................................................................................................................... 489 RADIOSCOPIA .......................................................................................................................................................... 491 RECICLAJE CAPACITACION DE CONDUCTORES (CAP)...................................................................................... 493 REPARACION Y MANTENIMIENTO DE BICICLETAS............................................................................................. 494 RESOLUCION DE CONFLICTOS ............................................................................................................................. 496 RETRIBUCIONES SALARIALES, COTIZACION Y RECAUDACION (UF0343) (TELEFORMACION)..................... 498 RIESGOS ESPECIFICOS.......................................................................................................................................... 501 RIESGOS ESPECIFICOS: CONOCIMIENTOS GENERALES.................................................................................. 503 RIESGOS PSICOSOCIALES: MOBBING.................................................................................................................. 505 RISOTERAPIA ........................................................................................................................................................... 507 SALUD LABORAL PARA DELEGADOS DE PREVENCION..................................................................................... 508 SECRETARIADO DE DIRECCION............................................................................................................................ 510 SISTEMA OPERATIVO, BUSQUEDA DE LA INFORMACION: INTERNET/INTRANET Y CORREO ELECTRONICO (UF0319) .................................................................................................................................................................... 512 SOLDADURA ELECTRICA CON ELECTRODOS REVESTIDOS............................................................................. 517 SOLDADURA SEMIAUTOMATICA MIG-MAG .......................................................................................................... 519
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SOLDADURA TIG-MIG.............................................................................................................................................. 522 TANATOESTETICA ................................................................................................................................................... 525 TECNICAS DE COMUNICACION ............................................................................................................................. 526 TECNICAS DE COMUNICACION CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0131)................ 528 TECNICAS DE COMUNICACION CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0131) (MIXTA) . 529 TECNICAS DE DIRECCION...................................................................................................................................... 530 TECNICAS DE NEGOCIACION ................................................................................................................................ 532 TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO ................................................................................................................ 533 TECNICAS, TACTICAS Y PAUTAS DE SEGURIDAD EN INTERVENCIONES EN INCENDIOS INDUSTRIALES Y COMERCIALES ......................................................................................................................................................... 535 TRATAMIENTO DE IMAGENES (PHOTOSHOP) ..................................................................................................... 537 TRATAMIENTO DE IMAGENES (PHOTOSHOP) (TELEFORMACION)................................................................... 538 VALENCIANO ............................................................................................................................................................ 539 VALENCIANO INTERMEDIO .................................................................................................................................... 541 VIGILANTE DE EXPLOSIVOS .................................................................................................................................. 542 VIGILANTE DE SEGURIDAD PRIVADA ................................................................................................................... 544 VIOLENCIA DE GENERO ......................................................................................................................................... 546

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 1 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

ACCESS (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar la aplicacin informtica Access a un nivel avanzado, adquiriendo los conocimientos y destrezas necesarios para desenvolverse con un grado de especializacin, lo que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN AL ACCESS. CONCEPTOS FUNDAMENTALES SOBRE BASE DE DATOS Introduccin Objetos en Microsoft Access Iniciar el programa Access La Ventana Principal de Access 2. TABLAS Y RELACIONES Crear una Tabla Usar la Tabla Gestin y Mantenimiento de los Datos Relaciones Tipos de Relacin Crear Relacin 3. CONSULTAS Introduccin Consultas de Seleccin Consultas de no Coincidentes Consultas de Actualizacin Consultas de Eliminacin Consultas de Tabla de Referencias Cruzadas 4. FORMULARIOS E INFORMES Introduccin a Formularios Vista Formulario Vista Diseo Subformularios Introduccin a Informes Asistente para informes Vista Preliminar del Informe
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Vista Diseo del Informe Operaciones en el Diseo del Informe 5. MACROS Introduccin Lista de Acciones Admitidas Actualizar un Cuadro de Bsqueda Creacin de Botones que Activan Comandos Imprimir el Registro Presente en el Formulario

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 2 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

ACOSO SEXUAL Y POR RAZON DE SEXO

A la finalizacin del curso, el alumnado participante habr adquirido los conocimientos esenciales sobre el acoso sexual y el acoso por razn de sexo, identificando las causas que lo provocan. Adems sabr aplicar las medidas preventivas y protocolos contra el acoso en el mbito laboral, atendiendo al marco legal e institucional.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. CONCEPTO DEL ACOSO SEXUAL Y POR RAZN DE SEXO Causas que lo provocan Tipos de acoso sexual Condiciones laborales favorecedoras del acoso sexual 2. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL 3. MAGNITUD DEL ACOSO SEXUAL EN ESPAA Y EN EUROPA 4. PERCEPCIN SOCIAL DEL ACOSO SEXUAL 5. MEDIDAS PREVENTIVAS: PROTOCOLOS CONTRA EL ACOSO SEXUAL El papel y la responsabilidad empresarial El papel de la Inspeccin de Trabajo La poltica sindical y la negociacin colectiva

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ACCIN FORMATIVA:

ADMINISTRACION DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0120)

Nmero de accin: 3 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades que le permitan facilitar la ingesta y efectuar la recogida de eliminaciones de los usuarios, respetando sus necesidades dietticas para mantener y/o mejorar el estado de salud y bienestar de los mismos. As mismo, podr preparar y administrar medicamentos por va oral, rectal y tpica, as como aplicar tratamientos locales de fro y calor, colaborando en el seguimiento de los usuarios y cumpliendo las pautas establecidas en el plan de cuidados individualizados.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0120 "Administracin de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108)" RD 1379/2008, asociado a la UC0249_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio". CONTENIDOS TEORICOS: 1. PLANIFICACIN DEL MEN DE LA UNIDAD CONVIVENCIAL Principios de alimentacin y nutricin. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologa ms frecuente. Conceptos de alimentacin y nutricin. Los alimentos. Clasificacin funcional. Recomendaciones en energa y nutrientes. Ingesta recomendada. Interpretacin del etiquetado nutricional. Dieta saludable. Calidad de dieta. Problemas nutricionales de las sociedades desarrolladas. Tipos de dietas. Dieta familiar y planificacin de mens diarios y semanales. Raciones y medidas caseras. La alimentacin en el anciano y en el convaleciente. Planificacin de los mens. Consideracin por la situacin especfica alimentaria y nutricional de cada persona dependiente. 2. UTILIZACIN DE TCNICAS DE ALIMENTACIN Alimentacin por va oral, enteral. Ayudas tcnicas para la ingesta. Apoyo a la ingesta.

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3. RECOGIDA DE ELIMINACIONES Medios y materiales para la recogida de excretas. Eliminacin de excretas. Normas higinico-sanitarias. Mantenimiento de la higiene y presencia fsica personales. Respeto por la intimidad de la persona dependiente y sus familiares. 4. ADMINISTRACIN DE MEDICACIN EN EL DOMICILIO Evolucin del metabolismo en el ciclo vital. Principios de farmacologa general. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor. Patologa relacionada. Constantes vitales. Tcnicas de preparacin y administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal. Tcnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia. Tcnicas de aplicacin de fro y calor. Riesgos de los frmacos. Constitucin y mantenimiento de botiquines. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Ejecutar las rdenes de prescripcin de administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal, as como de tratamientos locales de fro y calor, precisando y organizando el material que se ha de utilizar en funcin de la tcnica demandada y la prescripcin. 2.- Analizar diferentes tipos de dietas y aplicar la tcnica de apoyo a la ingesta y de recogida de eliminaciones ms adecuada, en funcin del grado de dependencia del usuario, siguiendo las indicaciones de administracin prescritas.

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ACCIN FORMATIVA:

ADMINISTRACION DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0120) (MIXTA)

Nmero de accin: 4 Modalidad: Mixta Duracin: 50 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades que le permitan facilitar la ingesta y efectuar la recogida de eliminaciones de los usuarios, respetando sus necesidades dietticas para mantener y/o mejorar el estado de salud y bienestar de los mismos. As mismo, podr preparar y administrar medicamentos por va oral, rectal y tpica, as como aplicar tratamientos locales de fro y calor, colaborando en el seguimiento de los usuarios y cumpliendo las pautas establecidas en el plan de cuidados individualizados.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0120 "Administracin de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108)" RD 1379/2008, asociado a la UC0249_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio". CONTENIDOS TEORICOS: 1. PLANIFICACIN DEL MEN DE LA UNIDAD CONVIVENCIAL Principios de alimentacin y nutricin. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologa ms frecuente. Conceptos de alimentacin y nutricin. Los alimentos. Clasificacin funcional. Recomendaciones en energa y nutrientes. Ingesta recomendada. Interpretacin del etiquetado nutricional. Dieta saludable. Calidad de dieta. Problemas nutricionales de las sociedades desarrolladas. Tipos de dietas. Dieta familiar y planificacin de mens diarios y semanales. Raciones y medidas caseras. La alimentacin en el anciano y en el convaleciente. Planificacin de los mens. Consideracin por la situacin especfica alimentaria y nutricional de cada persona dependiente. 2. UTILIZACIN DE TCNICAS DE ALIMENTACIN Alimentacin por va oral, enteral. Ayudas tcnicas para la ingesta. Apoyo a la ingesta.

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3. RECOGIDA DE ELIMINACIONES Medios y materiales para la recogida de excretas. Eliminacin de excretas. Normas higinico-sanitarias. Mantenimiento de la higiene y presencia fsica personales. Respeto por la intimidad de la persona dependiente y sus familiares. 4. ADMINISTRACIN DE MEDICACIN EN EL DOMICILIO Evolucin del metabolismo en el ciclo vital. Principios de farmacologa general. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor. Patologa relacionada. Constantes vitales. Tcnicas de preparacin y administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal. Tcnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia. Tcnicas de aplicacin de fro y calor. Riesgos de los frmacos. Constitucin y mantenimiento de botiquines. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Ejecutar las rdenes de prescripcin de administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal, as como de tratamientos locales de fro y calor, precisando y organizando el material que se ha de utilizar en funcin de la tcnica demandada y la prescripcin. 2.- Analizar diferentes tipos de dietas y aplicar la tcnica de apoyo a la ingesta y de recogida de eliminaciones ms adecuada, en funcin del grado de dependencia del usuario, siguiendo las indicaciones de administracin prescritas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 5 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

AGENTES DE IGUALDAD

A la finalizacin del curso el alumnado estar capacitado para planificar, organizar, desarrollar y evaluar acciones positivas, funciones prototpicas del rol profesional del agente de igualdad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. UBICACIN DEL PERFIL DE AGENTE DE IGUALDAD EN LA PROFESIN El concepto de igualdad Caractersticas generales del perfil profesional Principios bsicos, funciones y tareas de la Agente de Igualdad mbitos de actuacin Posibilidades y proyeccin en nuestra sociedad Salidas profesionales y oferta laboral 2. 3. 4. EL CONCEPTO Y LA PSICOLOGA DE GNERO Definicin de conceptos: sexo, gnero y sexismo. Revisin de diferentes perspectivas tericas De la infancia a la vejez La autoestima Los conceptos de feminidad-masculinidad El concepto de androginia SITUACIN Y PROBLEMTICA DE LAS MUJERES EN LOS MBITOS PERSONAL, SOCIAL Y LABORAL Conceptos y cuestiones fundamentales sobre el concepto de igualdad. Educacin y cultura El bienestar psicolgico de la mujer Las mujeres en relacin con la formacin y el empleo La participacin poltico y social El feminismo SITUACIN Y PROBLEMTICA SOCIO-JURDICA DE LAS ACCIONES POSITIVAS Conceptualizacin Instrumentos legales nacionales e internacionales Discriminacin positiva Polticas de accin positiva

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Igualdad de oportunidades La accin positiva en los sindicatos Los planes municipales de accin positiva La Carta Europea Lneas de discriminacin directa e indirecta Las formas de discriminacin en distintos mbitos Investigacin sobre formas de discriminacin.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. 3. 4. Estudio de casos de discriminacin de gnero, y vas de afrontamiento. Articulacin de propuestas de planes de accin positiva por la igualdad de gnero. Articulacin de propuestas de mecanismos de deteccin de la discriminacin por causa de gnero. Actividades grupales de sensibilizacin en la orientacin profesional.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 6 Modalidad: Teleformacin Duracin: 95 OBJETIVO:

AGENTES DE IGUALDAD (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado estar capacitado para planificar, organizar, desarrollar y evaluar acciones positivas, funciones prototpicas del rol profesional del agente de igualdad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. UBICACIN DEL PERFIL PROFESIONAL DE AGENTE DE IGUALDAD Qu son las Polticas de Igualdad Conceptualizacin histrica. Desarrollo socio-jurdico, justificacin de las polticas de igualdad Desarrollo de las Polticas de Igualdad en el mbito local, autonmico, estatal y la Unin Europea Caractersticas generales del perfil profesional de Agente de Igualdad 2. EL CONCEPTO Y LA IDENTIDAD DE GNERO. TEORAS Y DESARROLLO Definicin de conceptos Revisin de diferentes perspectivas tericas La construccin de la identidad de gnero El feminismo: evolucin y situacin actual 3. SITUACIN Y PROBLEMTICA DE LAS MUJERES EN LOS MBITOS SOCIAL Y LABORAL Contextualizacin y problemtica de las mujeres en la sociedad actual Conciliacin de la vida familiar y laboral Violencia contra las mujeres Educacin y cultura Salud Formacin y empleo Participacin poltica y social 4. LAS POLTICAS DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIN ENTRE HOMBRES Y MUJERES Polticas de accin positiva Ley para la conciliacin de la vida familiar y laboral

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Ley de valoracin del impacto de gnero Ley orgnica de igualdad entre mujeres y hombres Los instrumentos legales de las acciones positivas Las formas de discriminacin en distintos mbitos y estrategias de intervencin

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Describir el perfil profesional de Agente de Igualdad de Oportunidades. 2. Identificar las necesidades en cada una de las reas de intervencin, en relacin al desarrollo de las polticas promotoras de la igualdad entre mujeres y hombres. 3. Analizar la situacin y problemtica de las mujeres en los mbitos social y laboral. 4. Enumerar todos los puestos de trabajo actuales, prestadores de atencin a los ciudadanos, que desarrollan actividades que contribuyen a hacer efectiva la igualdad de oportunidades. 5. Realizar anlisis ocupacionales de cada uno de los puestos anteriores, describiendo cada funcin y cada tarea. 6. Agrupar las tareas por afinidad para determinar las funciones. 7. Aplicar la normativa vigente en varios supuestos prcticos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 7 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

AIRE ACONDICIONADO Y CLIMATIZACION

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de disear, instalar, reparar y mantener, con un grado de especializacin, las instalaciones de aire acondicionado y climatizacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS: 1. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA Y SUS COMPONENTES PRINCIPALES Compresor Embrague electro-magntico Racores compresor y vlvulas de servicio Soporte compresor y transmisin del movimiento Condensadores. Ventilador elctrico. Filtro decantador Mirilla Vlvula de expansin termosttica Evaporador Tuberas y empalmes Sistemas de proteccin y mandos Instalacin elctrica y neumtica. 2.- MONTAJE Y VERIFICACIN DEL EQUIPO DEL AIRE ACONDICIONADO Interpretacin de planos y esquemas Procedimientos de montaje Organizacin Aplicacin Comprobacin Tcnicas de ajuste La puesta a punto 3.- MANTENIMIENTO DEL EQUIPO DEL AIRE ACONDICIONADO Mediciones: Procesos operativos para detectar averas Tcnicas de mantenimiento

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Mantenimiento del equipo Reglamentacin vigente Documentacin tcnica del mantenimiento

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Realizacin de ejercicios de dibujos de diagramas de funcionamiento y esquemas de la instalacin de aire acondicionado. 2. Ejercicios de Interpretacin de planos y esquemas de circuitos de aire acondicionado y elctricos. 3. Realizacin de actividades para el montaje de sistemas de aire acondicionado (Realizar la carga de refrigerante en un circuito de aire acondicionado. Instalar vlvulas y electrovlvulas en el circuito de aire acondicionado. Instalar aparatos de regulacin y control. Cambiar distintos tipos de filtros. Efectuar aislamientos de tuberas. Montar conductos. Utilizacin de la herramienta y utillaje de modo correcto). 4. Actividades para la puesta en marcha de mquinas y equipos de aire acondicionado. (Realizar los ajustes y verificaciones adecuadas). 5. Realizacin de mediciones de magnitudes elctricas y trmicas, para el anlisis, diagnosis y deteccin de anomalas. 6. Localizacin y reparacin de averas en equipos de aire acondicionado utilizando instrumentos y herramienta de forma adecuada. 7. Elaboracin de informes de funcionamiento y reparacin de la instalacin de aire acondicionado.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 8 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ALEMAN

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica que le capacite para resolver de forma correcta y fluida en lengua alemana las situaciones que se puedan presentar en su PUESTO DE TRABAJO, desarrollando los procesos necesarios para comprender y expresar en alemn mensajes sencillos relacionados con su actividad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. FONTICA El alfabeto: vocales y consonantes Pronunciacin: analogas, diferencias, sonidos inexistentes en el sistema fonolgico-fontico espaol Fonemas voclicos Fonemas Entonacin, ritmo y acento en el discurso hablado. 2. GRAMTICA La oracin y sus componentes Ordenacin de los elementos en la oracin Funcin sintctica de las oraciones subordinadas La preposicin La interjeccin Morfosintaxis y estructura de textos. Referencias, sustituciones Morfosintaxis y ortografa. Puntuacin. 3. APLICACIN DEL IDIOMA A SITUACIONES CONCRETAS Lxico estndar, activo y pasivo, de expresin y descripcin en situaciones habituales Actos de habla: Saludos. Presentaciones. Establecimiento de contacto social. Ofrecimiento y expresin del agradecimiento. Expresin de la comprensin Argumentacin

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de simulacin, a partir de distintas situaciones personales: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo.

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2. Realizacin de ejercicios de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada con un conocido sobre un tema determinado. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas en alemn: presentarse, verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedidas. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de distintos avisos en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 5. Simulaciones orales sobre como invitar y responder a una invitacin fijando la fecha y la hora de la misma. 6. Realizacin de simulaciones de compra en un centro comercial de varios productos en diferentes departamentos. Elaboracin de distintos guiones por escrito y posterior representacin oral. 7. Ejercicios escritos sobre la utilizacin de las estructuras ms adecuadas para informarse sobre un itinerario determinado, interpretacin oral de la informacin recibida. 8. Traduccin y sntesis de distintos textos elementales. 9. Ejercicios escritos y orales. 10. Simulaciones orales sobre como pedir en el restaurante un desayuno, comida y cena y resolucin de situaciones que se nos puedan presentar. Pedir disculpas, etc..

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 9 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ANALISIS CONTABLE Y FINANCIERO (UF0333)

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para realizar anlisis econmicos, financieros y patrimoniales de las cuentas anuales, utilizando las tcnicas de anlisis adecuadas al objetivo perseguido, para identificar las necesidades financieras. As mismo, podr elaborar los informes correspondientes a los anlisis econmicos, financieros y patrimoniales de los estados contables efectuados, segn las directrices recibidas, con objeto de facilitar la toma de decisiones.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0333 "Anlisis Contable y Financiero", incluida en el mdulo formativo MF0498_3 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Financiacin de Empresas (ADGN0108)" RD 1210/2009, asociado a la UC0498_3 de la cualificacin profesional "Gestin Financiera". CONTENIDOS TEORICOS: 1. LOS ESTADOS CONTABLES. Balance de Situacin. Criterios de Ordenacin. Activo no Corriente. Activo Corriente. Patrimonio Neto. Pasivo. Cuenta de Prdidas y Ganancias. Operaciones Continuadas y Operaciones Interrumpidas. Ingresos y Gastos. Resultado de Explotacin. Resultado Financiero. Resultado antes de Impuesto. Resultado procedente de Operaciones Continuadas. Resultado de Operaciones Interrumpidas. Resultado del ejercicio. Estado de Cambios en el Patrimonio Neto. Resultados de la Cuenta de Prdidas y Ganancias. Ingresos y Gastos imputados directamente en el Patrimonio Neto. Total Transferencias a la Cuenta de Prdidas y Ganancias. Total de Ingresos y Gastos reconocidos.

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Estado Total de Cambios en el Patrimonio Neto. Saldos Finales y Saldos Ajustados. Estado de Flujos de Efectivo. Flujos de Efectivo de las Actividades de Explotacin. Flujos de Efectivo de las Actividades de Inversin. Flujos de Efectivo de las Actividades de Financiacin. Efecto de las variaciones de los tipos de cambio. Aumento / Disminucin neta del Efectivo. La Memoria. Modelos. Contenido. Criterios de Cumplimentacin.

2. ANLISIS PORCENTUAL Y MEDIANTE RATIOS DE LOS ESTADOS CONTABLES. Solvencia. Liquidez. Tesorera. Disponibilidad. Endeudamiento. Endeudamiento Total. Autonoma. Garanta. Calidad de la Deuda. Peso de los Recursos Permanentes. El Fondo de Maniobra. Activo Corriente. Sus componentes. Pasivo Corriente. Sus componentes. Valores del Fondo de Maniobra y su significado. Fondo de Maniobra Aparente y Fondo de Maniobra Necesario. Periodo de Maduracin. Stock de Materias Primas. Stock de Productos en Curso. Stock de Productos Acabados. Plazo de Cobro a Clientes. Cash - Flow. Cash - Flow Financiero. Cash - Flow Econmico. Relaciones, Diferencias e Implicaciones de ambos. Apalancamiento Operativo y Apalancamiento Financiero. Concepto de Apalancamiento. El uso de la Deuda. Efectos del Apalancamiento Financiero. Umbral de Rentabilidad. Clculo. Rentabilidad Financiera y Rentabilidad Econmica. Relacin entre Beneficio Neto y Capitales Propios (ROE).

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Relacin entre Beneficio antes de Intereses e Impuestos y Activo Total (ROI).

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Interpretar, diferenciar y valorar correctamente, desde el punto de vista contable y financiero, la informacin representada en los estados contables anuales. 2.- Analizar la informacin contable mediante el empleo de tcnicas de anlisis econmico, financiero y patrimonial y la interpretacin de manuales de procedimiento de organizaciones tipo.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 10 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

ANALISIS Y CONTROL DE COSTES

Al finalizar la accin formativa, el alumno ser capaz de poner en prctica adecuadamente, en su PUESTO DE TRABAJO competencias profesionales referentes al anlisis y control de costes de su empresa y/o departamento, permitindole establecer la toma de decisiones, identificando las potenciales reas de ahorro de los costes en su empresa y/o departamento.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCION AL ANALISIS Y CONTROL DE COSTES Visin global Alcance de la materia 2. CONCEPTUALIZACION DEL ANALISIS DE COSTES EN LA EMPRESA Esquema de costes de la empresa Tipos de costes Sistemas de costes y su problemtica 3. DETERMINACION Y ANALISIS DE COSTE INDUSTRIAL Coste de los productos Tipos de costes Anlisis de costes 4. DETERMINACION Y ANALISIS DE COSTE COMERCIAL Componentes del coste comercial Sistemas de imputacin Costes ocultos Clculo de mrgenes y rentabilidad Anlisis de costes 5. DETERMINACION Y ANALISIS DE COSTE DE ESTRUCTURA Esquema de costes de estructura Adscripcin a actividades Cuantificacin, evaluacin y reduccin
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6. SISTEMAS Y METODOS PARA REDUCIR COSTES Errores de la aplicacin de mtodos tradicionales Mtodos para reduccin de costes

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin del sistema de costes ms adecuado para la empresa. 2. Anlisis de una estructura de costes. 3. Determinacin del coste comercial. 4. Determinacin de costes de estructura. 5. Realizacin de un esquema de costes. 6. Diseo de un mtodo de reduccin de costes.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 11 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

ANIMACION EN FLASH PARA PAGINAS WEB (TELEFORMACION)

Al finalizar la ccin formativa, el alumnaso ser capaz de realizar de forma sencilla todo tipo de efectos visuales y animaciones; y de crear elementos multimedia para la web utilizando las herramientas que ofrece el programa.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Introduccin a Flash Requisitos mnimos para la correcta ejecucin de Flash en un equipo. Conceptos de dibujo vectorial El entorno de trabajo: Configuracin del entorno. Herramientas y paneles. Mens desplegables. Guas, cuadrculas y reglas Grficos en la biblioteca 2. Elementos bsicos Trabajar con objetos: Creacin y seleccin de objetos. El lazo. Visualizacin del documento. Manipulacin de objetos. El panel de trasformacin. Dibujar con medidas. Herramientas de trabajo y panel de propiedades: Rectngulo, valo, Polgono, Lnea Lpiz, Pincel, Borrador luma Trazos y rellenos: Teora y desarrollo del color. Opciones de trazo. Mezclador de colores. Colores Slidos. Colores degradados. Herramientas de pintura. Editar texto: Seleccin de fuente, tamao, estilo y color. Espaciado entre caracteres, interlineado y prrafos, posicin. Tipos de texto: Esttico. Dinmico. Introduccin de texto Transformacin grfica de un texto Aspectos generales sobre el texto 3. Animacin Las capas, distribucin ordenada de una pelcula en Flash. Creacin de carpetas. Conceptos de animacin Animacin tradicional Interpolacin de movimiento Transformaciones de forma, consejos de forma Mscaras Transiciones entre fotogramas Smbolos Clips de pelcula

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4.

Botones Compartir recursos de biblioteca entre distintos documentos ASPECTOS AVANZADOS Importacin de audio Aplicacin del sonido Propiedades y efectos del sonido Introduccin al lenguaje ActionScript Creacin en el modo asistente ActionScript 2.0: Animaciones. Botones Uso prctico de AS en la Web. Navegacin. Sonido

5. IMPORTACIN Y EXPORTACIN Importacin de distintos tipos de formatos de imagen y trabajo con las mismas: Archivos Bitmap. Archivos Vectoriales. Trazado de imgenes de mapa de bits. Importacin de Vdeo. Generar y publicar. Imgenes y pelculas, distintos formatos grficos. 6. Nuevas herramientas de flash CS4 Herramienta de Rotacin y Traslacin 3D. Herramienta de pincel rociador. Herramienta Deco CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Crear un documento nuevo y prepararlo para su posterior utilizacin. Crear un crculo de color a partir de las herramientas de dibujo. Dibujar un gato a partir de las herramientas de dibujo. Dibujar una rosa de los vientos con ayuda de la cuadrcula y las herramientas cubo y bote de tinta. Insertar elementos de texto. Creacin de un dibujo completo a partir de capas y carpetas. Realizar una animacin de un monigote caminando. Realizar una animacin de coches utilizndola interpolacin de movimiento. Realizar una animacin de cambio de forma. Realizar animaciones a partir de clips de pelcula. Crear botones en un proyecto. Importar elementos vectoriales a la pelcula de flash. Trazar una imagen para convertirla en imagen vectorial. Crear botones con efectos de sonido. Aplicar sonido con bucle a una escena. Crear un artculo en Actionscript. Exportar una pelcula a formato.mov. Crear un banner para Internet. Crear un clip de pelcula que simule lluvia.

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ACCIN FORMATIVA:

ANIMACION SOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0129)

Nmero de accin: 12 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para acompaar a los usuarios en las realizaciones de actividades programadas facilitando la participacin activa del usuario en las mismas. As mismo, podr colaborar en la animacin y dinamizacin de la vida diaria de la Institucin, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionales surgidas

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0129 " ANIMACION SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. PARTICIPACIN EN LA ATENCIN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIN SOCIOSANITARIA 1. Fomento de la adaptacin a la institucin de las personas dependientes. 2. Fomento de la relacin social de las personas dependientes. 3. Utilizacin del ambiente como factor favorecedor de la autonoma personal, comunicacin y relacin social. 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERSTICAS PSICOLGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES 1. Conceptos fundamentales. 2. Proceso de envejecimiento. 3. Discapacidades en las personas dependientes. 3. ACOMPAAMIENTO DE LOS USUARIOS 1. Concepto de acompaamiento de las personas dependientes en la institucin. 2. reas de intervencin, lmites y deontologa. 3. Funciones y papel del profesional en el acompaamiento. 4. Intervenciones ms frecuentes. 5. Tcnicas y actividades para favorecer la relacin social. 6. Tcnicas bsicas de comunicacin: individuales y grupales. 7. Acompaamiento en las actividades.

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ACCIN FORMATIVA:

ANIMACION SOCIAL DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0129) (MIXTA)

Nmero de accin: 13 Modalidad: Mixta Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para acompaar a los usuarios en las realizaciones de actividades programadas facilitando la participacin activa del usuario en las mismas. As mismo, podr colaborar en la animacin y dinamizacin de la vida diaria de la Institucin, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionales surgidas

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0129 " ANIMACION SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. PARTICIPACIN EN LA ATENCIN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIN SOCIOSANITARIA 1. Fomento de la adaptacin a la institucin de las personas dependientes. 2. Fomento de la relacin social de las personas dependientes. 3. Utilizacin del ambiente como factor favorecedor de la autonoma personal, comunicacin y relacin social. 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERSTICAS PSICOLGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES 1. Conceptos fundamentales. 2. Proceso de envejecimiento. 3. Discapacidades en las personas dependientes. 3. ACOMPAAMIENTO DE LOS USUARIOS 1. Concepto de acompaamiento de las personas dependientes en la institucin. 2. reas de intervencin, lmites y deontologa. 3. Funciones y papel del profesional en el acompaamiento. 4. Intervenciones ms frecuentes. 5. Tcnicas y actividades para favorecer la relacin social. 6. Tcnicas bsicas de comunicacin: individuales y grupales. 7. Acompaamiento en las actividades.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS RELACIONALES (UF0322)

DE

BASES

DE

DATOS

Nmero de accin: 14 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para operar con bases de datos, internas o externas, con el fin de obtener y proporcionar la informacin necesaria, manteniendo siempre la integridad, la seguridad y la confidencialidad de acuerdo a las normas establecidas.

CONTENIDO:

Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0322 "Aplicaciones Informticas de Bases de Datos Relacionales", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. INTRODUCCIN Y CONCEPTOS GENERALES DE LA APLICACIN DE BASE DE DATOS. Qu es una base de datos Entrada y salida de la aplicacin de base de datos. La ventana de la aplicacin de base de datos. Elementos bsicos de la base de datos. Tablas. Vistas o Consultas. Formularios. Informes o reports. Distintas formas de creacin una base de datos. Apertura de una base de datos. Guardado de una base de datos. Cierre de una base de datos. Copia de seguridad de la base de datos Herramientas de recuperacin y mantenimiento de la base de datos 2. CREACIN E INSERCIN DE DATOS EN TABLAS. Concepto de registros y campos. Distintas formas de creacin de tablas. Elementos de una tabla. Propiedades de los campos.

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Introduccin de datos en la tabla. Movimientos por los campos y registros de una tabla. Eliminacin de registros de una tabla. Modificacin de registros de una tabla. Copiado y movimiento de datos. Bsqueda y reemplazado de datos. Creacin de filtros. Ordenacin alfabtica de campos. Formatos de una tabla. Creacin de ndices en campos

3. REALIZACIN DE CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE TABLAS Y CREACIN DE RELACIONES. Modificacin del diseo de una tabla. Cambio del nombre de una tabla. Eliminacin de una tabla. Copiado de una tabla. Exportacin una tabla a otra base de datos. Importacin de tablas de otra base de datos. Creacin de relaciones entre tablas. Concepto del campo clave principal. Tipos de relaciones entre tablas. 4. CREACIN, MODIFICACIN Y ELIMINACIN DE CONSULTAS O VISTAS. Creacin de una consulta. Tipos de consulta. Seleccin de registros de tablas. Modificacin de registros, estructura de la tabla o base de datos. Guardado de una consulta. Ejecucin de una consulta. Impresin de resultados de la consulta Apertura de una consulta. Modificacin de los criterios de consulta Eliminacin de una consulta. 5. Creacin de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas. Creacin de formularios sencillos de tablas y consultas. Personalizacin de formularios utilizando diferentes elementos de diseo. Creacin de subformularios Almacenado de formularios Modificacin de formularios Eliminacin de formularios. Impresin de formularios Insercin de imgenes y grficos en formularios. 6. CREACIN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS.

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Creacin de informes sencillos de tablas o consultas. Personalizacin de informes utilizando diferentes elementos de diseo. Creacin de subinformes. Almacenado de informes Modificacin de informes Eliminacin de informes. Impresin de informes Insercin de imgenes y grficos en informes. Aplicacin de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de texto.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar las funciones de las aplicaciones informticas de bases de datos relacionales que permitan presentar y extraer la informacin.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS DE BASES RELACIONALES (UF0322) (TELEFORMACION)

DE

DATOS

Nmero de accin: 15 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para operar con bases de datos, internas o externas, con el fin de obtener y proporcionar la informacin necesaria, manteniendo siempre la integridad, la seguridad y la confidencialidad de acuerdo a las normas establecidas.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0322 "Aplicaciones Informticas de Bases de Datos Relacionales", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. INTRODUCCIN Y CONCEPTOS GENERALES DE LA APLICACIN DE BASE DE DATOS. Qu es una base de datos Entrada y salida de la aplicacin de base de datos. La ventana de la aplicacin de base de datos. Elementos bsicos de la base de datos. Tablas. Vistas o Consultas. Formularios. Informes o reports. Distintas formas de creacin una base de datos. Apertura de una base de datos. Guardado de una base de datos. Cierre de una base de datos. Copia de seguridad de la base de datos Herramientas de recuperacin y mantenimiento de la base de datos 2. CREACIN E INSERCIN DE DATOS EN TABLAS. Concepto de registros y campos. Distintas formas de creacin de tablas. Elementos de una tabla. Propiedades de los campos. Introduccin de datos en la tabla. Movimientos por los campos y registros de una tabla.

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Eliminacin de registros de una tabla. Modificacin de registros de una tabla. Copiado y movimiento de datos. Bsqueda y reemplazado de datos. Creacin de filtros. Ordenacin alfabtica de campos. Formatos de una tabla. Creacin de ndices en campos

3. REALIZACIN DE CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DE TABLAS Y CREACIN DE RELACIONES. Modificacin del diseo de una tabla. Cambio del nombre de una tabla. Eliminacin de una tabla. Copiado de una tabla. Exportacin una tabla a otra base de datos. Importacin de tablas de otra base de datos. Creacin de relaciones entre tablas. Concepto del campo clave principal. Tipos de relaciones entre tablas. 4. CREACIN, MODIFICACIN Y ELIMINACIN DE CONSULTAS O VISTAS. Creacin de una consulta. Tipos de consulta. Seleccin de registros de tablas. Modificacin de registros, estructura de la tabla o base de datos. Guardado de una consulta. Ejecucin de una consulta. Impresin de resultados de la consulta Apertura de una consulta. Modificacin de los criterios de consulta Eliminacin de una consulta. 5. Creacin de formularios para introducir y mostrar registros de las tablas o resultados de consultas. Creacin de formularios sencillos de tablas y consultas. Personalizacin de formularios utilizando diferentes elementos de diseo. Creacin de subformularios Almacenado de formularios Modificacin de formularios Eliminacin de formularios. Impresin de formularios Insercin de imgenes y grficos en formularios. 6. CREACIN DE INFORMES O REPORTS PARA LA IMPRESIN DE REGISTROS DE LAS TABLAS O RESULTADOS DE CONSULTAS. Creacin de informes sencillos de tablas o consultas. Personalizacin de informes utilizando diferentes elementos de diseo.

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Creacin de subinformes. Almacenado de informes Modificacin de informes Eliminacin de informes. Impresin de informes Insercin de imgenes y grficos en informes. Aplicacin de cambios en el aspecto de los informes utilizando el procesador de texto.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar las funciones de las aplicaciones informticas de bases de datos relacionales que permitan presentar y extraer la informacin.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CALCULO (UF0321)

Nmero de accin: 16 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para obtener los datos, clculos, agregaciones, comparaciones, filtrados, estadsticas y/o grficos precisos, operando con las distintas funciones que ofrecen las hojas de clculo, a fin de generar documentos fiables y de calidad.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0321 "Aplicaciones Informticas de Hojas de Clculo", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DE LA APLICACIN DE HOJA DE CLCULO. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. Entrada y salida del programa. Descripcin de la pantalla de la aplicacin de hoja de clculo. Ayuda de la aplicacin de hoja de clculo. Opciones de visualizacin (zoom, vistas, inmovilizacin de zonas de la hoja de clculo, etc) 2. DESPLAZAMIENTO POR LA HOJA DE CLCULO. Mediante teclado. Mediante ratn. Grandes desplazamientos. Barras de desplazamiento. 3. INTRODUCCIN DE DATOS EN LA HOJA DE CLCULO. Tipos de datos: Numricos. Alfanumricos. Fecha/hora. Frmulas. Funciones. 4. EDICIN Y MODIFICACIN DE LA HOJA DE CLCULO. Seleccin de la hoja de clculo

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Rangos Columnas Filas. Hojas Modificacin de datos. Edicin del contenido de una celda Borrado del contenido de una celda o rango de celdas Uso del corrector ortogrfico Uso de las utilidades de bsqueda y reemplazo. - Insercin y eliminacin: Celdas Filas Columnas Hojas ce clculo - Copiado o reubicacin de: Celdas o rangos de celdas Hojas de clculo 5. ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIN DE UN LIBRO. Creacin de un nuevo libro. Abrir un libro ya existente. Guardado de los cambios realizados en un libro. Creacin de una duplica de un libro. Cerrado de un libro. 6. OPERACIONES CON RANGOS. Relleno rpido de un rango. Seleccin de varios rangos. (rango mltiple, rango tridimensional) Nombres de rangos. 7. MODIFICACIN DE LA APARIENCIA DE UNA HOJA DE CLCULO Formato de celda Nmero. Alineacin. Fuente. Bordes. Relleno. Proteccin. Anchura y altura de las columnas y filas Ocultando y mostrando columnas, filas u hojas de clculo 8. FRMULAS. Operadores y prioridad. Escritura de frmulas. Copia de frmulas. Referencias relativas, absolutas y mixtas.

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Referencias externas y vnculos Resolucin de errores en las frmulas Tipos de errores Herramientas de ayuda en la resolucin de errores 9. FUNCIONES. Funciones matemticas predefinidas en la aplicacin de hoja de clculo. Reglas para utilizar las funciones predefinidas. Utilizacin de las funciones ms usuales. Uso del asistente para funciones. 10. INSERCIN DE GRFICOS, PARA REPRESENTAR LA INFORMACIN CONTENIDA EN LAS HOJAS DE CLCULO. Elementos de un grfico. Creacin de un grfico Modificacin de un grfico. Borrado de un grfico. 11. INSERCIN DE OTROS ELEMENTOS DENTRO DE UNA HOJA DE CLCULO Imgenes Autoformas Texto artsticos Otros elementos. 12. IMPRESIN. Zonas de impresin. Especificaciones de impresin. Configuracin de pgina Vista preliminar 13. TRABAJO CON DATOS. Validaciones de datos. Esquemas Creacin de tablas o listas de datos. Ordenacin de lista de datos, por uno o varios campos. Uso de Filtros. Subtotales 14. UTILIZACIN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIN Y TRABAJO CON LIBROS COMPARTIDOS Insercin de comentarios. Control de cambios de la hoja de clculo Proteccin de una hoja de clculo Proteccin de un libro Libros compartidos 15. IMPORTACIN DESDE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMTICO. Con bases de datos.

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Con presentaciones. Con documentos de texto.

16. PLANTILLAS Y MACROS. Creacin y uso de plantillas Grabadora de macros. Utilizacin de macros.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar hojas de clculo con habilidad utilizando las funciones habituales en todas aquellas actividades que requieran tabulacin y tratamiento aritmtico-lgico y/o estadstico de datos e informacin, as como su presentacin en grficos.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS DE HOJAS DE CALCULO (UF0321) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 17 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para obtener los datos, clculos, agregaciones, comparaciones, filtrados, estadsticas y/o grficos precisos, operando con las distintas funciones que ofrecen las hojas de clculo, a fin de generar documentos fiables y de calidad.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0321 "Aplicaciones Informticas de Hojas de Clculo", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DE LA APLICACIN DE HOJA DE CLCULO. Instalacin e inicio de la aplicacin. Configuracin de la aplicacin. Entrada y salida del programa. Descripcin de la pantalla de la aplicacin de hoja de clculo. Ayuda de la aplicacin de hoja de clculo. Opciones de visualizacin (zoom, vistas, inmovilizacin de zonas de la hoja de clculo, etc) 2. DESPLAZAMIENTO POR LA HOJA DE CLCULO. Mediante teclado. Mediante ratn. Grandes desplazamientos. Barras de desplazamiento. 3. INTRODUCCIN DE DATOS EN LA HOJA DE CLCULO. Tipos de datos: Numricos. Alfanumricos. Fecha/hora. Frmulas. Funciones. 4. EDICIN Y MODIFICACIN DE LA HOJA DE CLCULO. Seleccin de la hoja de clculo

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Rangos Columnas Filas. Hojas Modificacin de datos. Edicin del contenido de una celda Borrado del contenido de una celda o rango de celdas Uso del corrector ortogrfico Uso de las utilidades de bsqueda y reemplazo. - Insercin y eliminacin: Celdas Filas Columnas Hojas ce clculo - Copiado o reubicacin de: Celdas o rangos de celdas Hojas de clculo 5. ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIN DE UN LIBRO. Creacin de un nuevo libro. Abrir un libro ya existente. Guardado de los cambios realizados en un libro. Creacin de una duplica de un libro. Cerrado de un libro. 6. OPERACIONES CON RANGOS. Relleno rpido de un rango. Seleccin de varios rangos. (rango mltiple, rango tridimensional) Nombres de rangos. 7. MODIFICACIN DE LA APARIENCIA DE UNA HOJA DE CLCULO Formato de celda Nmero. Alineacin. Fuente. Bordes. Relleno. Proteccin. Anchura y altura de las columnas y filas Ocultando y mostrando columnas, filas u hojas de clculo 8. FRMULAS. Operadores y prioridad. Escritura de frmulas. Copia de frmulas. Referencias relativas, absolutas y mixtas.

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Referencias externas y vnculos Resolucin de errores en las frmulas Tipos de errores Herramientas de ayuda en la resolucin de errores 9. FUNCIONES. Funciones matemticas predefinidas en la aplicacin de hoja de clculo. Reglas para utilizar las funciones predefinidas. Utilizacin de las funciones ms usuales. Uso del asistente para funciones. 10. INSERCIN DE GRFICOS, PARA REPRESENTAR LA INFORMACIN CONTENIDA EN LAS HOJAS DE CLCULO. Elementos de un grfico. Creacin de un grfico Modificacin de un grfico. Borrado de un grfico. 11. INSERCIN DE OTROS ELEMENTOS DENTRO DE UNA HOJA DE CLCULO Imgenes Autoformas Texto artsticos Otros elementos. 12. IMPRESIN. Zonas de impresin. Especificaciones de impresin. Configuracin de pgina Vista preliminar 13. TRABAJO CON DATOS. Validaciones de datos. Esquemas Creacin de tablas o listas de datos. Ordenacin de lista de datos, por uno o varios campos. Uso de Filtros. Subtotales 14. UTILIZACIN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIN Y TRABAJO CON LIBROS COMPARTIDOS Insercin de comentarios. Control de cambios de la hoja de clculo Proteccin de una hoja de clculo Proteccin de un libro Libros compartidos 15. IMPORTACIN DESDE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMTICO. Con bases de datos.

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Con presentaciones. Con documentos de texto.

16. PLANTILLAS Y MACROS. Creacin y uso de plantillas Grabadora de macros. Utilizacin de macros.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar hojas de clculo con habilidad utilizando las funciones habituales en todas aquellas actividades que requieran tabulacin y tratamiento aritmtico-lgico y/o estadstico de datos e informacin, as como su presentacin en grficos.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS DE TRATAMIENTO DE TEXTOS (UF0320) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 18 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para preparar los documentos de uso frecuente utilizando aplicaciones informticas de procesado de textos y/o de autoedicin, a fin de entregar la informacin requerida en los plazos y forma establecidos.

CONTENIDO:

Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0320 "Aplicaciones Informticas de tratamiento de textos", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE TEXTOS. Entrada y salida del programa. Descripcin de la pantalla del tratamiento de textos (Interface). Ventana de documento. Barra de estado. Ayuda de la aplicacin de tratamiento de textos. Barra de herramientas Estndar. 2. INTRODUCCIN, DESPLAZAMIENTO DEL CURSOR, SELECCIN Y OPERACIONES CON EL TEXTO DEL DOCUMENTO. Generalidades. Modo Insertar texto. Modo de sobrescribir. Borrado de un carcter. Desplazamiento del cursor. Diferentes modos de seleccionar texto. Opciones de copiar y pegar. Uso y particularidades del portapapeles. Insercin de caracteres especiales (smbolos, espacio de no separacin, etc) Insercin de fecha y hora Deshacer y rehacer los ltimos cambios. 3. ARCHIVOS DE LA APLICACIN DE TRATAMIENTO DE TEXTOS, UBICACIN, TIPO Y OPERACIONES CON ELLOS. Creacin de un nuevo documento. Apertura de un documento ya existente.
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Guardado de los cambios realizados en un documento. Duplicacin un documento con guardar como. Cierre de un documento. Compatibilidad de los documentos de distintas versiones u aplicaciones Men de ventana. Manejo de varios documentos.

4. UTILIZACIN DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE EL PROCESADOR DE TEXTOS PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL TEXTO. Fuente. Tipo, estilo, tamao, color, subrayado y efectos de fuente. Espaciado entre caracteres. Cambio de maysculas a minsculas Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Prrafo. Alineacin de prrafos. Utilizacin de diferentes tipos de sangras desde men y desde la regla. Espaciado de prrafos y lneas. Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Bordes y sombreados. Bordes de prrafo y texto. Sombreado de prrafo y texto. Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Numeracin y vietas. Vietas. Listas numeradas. Esquema numerado. Tabulaciones. Tipos de tabulaciones. Manejo de los tabuladores desde el cuadro de dilogo de tabuladores. Uso de la regla para establecer y modificar tabulaciones. 5. CONFIGURACIN DE PGINA EN FUNCIN DEL TIPO DE DOCUMENTO A DESARROLLAR UTILIZANDO LAS OPCIONES DE LA APLICACIN. VISUALIZACIN DEL RESULTADO ANTES DE LA IMPRESIN. Configuracin de pgina. Mrgenes. Orientacin de pgina Tamao de papel. Diseo de pgina. Uso de la regla para cambiar mrgenes. Visualizacin del documento. Modos de visualizar un documento. Zoom. Vista preliminar. Encabezados y pies de pgina. Creacin, eliminacin y modificacin. Numeracin de pginas. Numeracin automtica de las pginas de un determinado documento. Eliminacin de la numeracin.
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Cambiando el formato del nmero de pginas. Bordes de pgina Insercin de saltos de pgina y de seccin Insercin de columnas periodsticas. Creacin de columnas con distintos estilos. Aplicar columnas en distintos espacios dentro del documento. Insercin de Notas al pie y al final 6. CREACIN DE TABLAS COMO MEDIO PARA MOSTRAR EL CONTENIDO DE LA INFORMACIN, EN TODO EL DOCUMENTO O EN PARTE DE L. Insercin o creacin de tablas en un documento Edicin dentro de una tabla. Movimiento dentro de una tabla. Seleccin de celdas, filas, columnas, tabla. Modificando el tamao de filas y columnas. Modificando los mrgenes de las celdas Aplicando formato a una tabla (bordes, sombreado, autoformato). Cambiando la estructura de una tabla (insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y columnas). Otras opciones interesantes de tablas (Alineacin vertical del texto de una celda, cambiar la direccin del texto, convertir texto en tabla y tabla en texto, Ordenar una tabla, introduccin de frmulas, fila de encabezados). 7. CORRECCIN DE TEXTOS CON LAS HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFA Y GRAMTICA, UTILIZANDO LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE LA APLICACIN. Seleccin del idioma. Correccin mientras se escribe. Correccin una vez se ha escrito, con men contextual (botn derecho). Correccin gramatical (desde men herramientas). Opciones de Ortografa y gramtica. Uso del diccionario personalizado. Autocorreccin. Sinnimos. Traductor. 8. IMPRESIN DE DOCUMENTOS CREADOS EN DISTINTOS FORMATOS DE PAPEL, Y SOPORTES COMO SOBRES Y ETIQUETAS. Impresin (opciones al imprimir). Configuracin de la impresora. 9. CREACIN DE SOBRES Y ETIQUETAS INDIVIDUALES Y SOBRES, ETIQUETAS Y DOCUMENTOS MODELO PARA CREACIN Y ENVO MASIVO. Creacin del documento modelo para envo masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrnico. Seleccin de destinatarios mediante creacin o utilizacin de archivos de datos. Creacin de sobres y etiquetas, opciones de configuracin. Combinacin de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrnico 10. INSERCIN DE IMGENES Y AUTOFORMAS EN EL TEXTO PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL MISMO.

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Desde un archivo. Empleando imgenes prediseadas. Utilizando el portapapeles. Ajuste de imgenes con el texto. Mejoras de imgenes. Autoformas (incorporacin y operaciones que se realizan con la autoforma en el documento). Cuadros de texto, insercin y modificacin. Insercin de WordArt.

11. CREACIN DE ESTILOS QUE AUTOMATIZAN TAREAS DE FORMATO EN PRRAFOS CON ESTILO REPETITIVO Y PARA LA CREACIN DE NDICES Y PLANTILLAS. Estilos estndar. Asignacin, creacin, modificacin y borrado de estilos. 12. UTILIZACIN DE PLANTILLAS Y ASISTENTES QUE INCORPORA LA APLICACIN Y CREACIN DE PLANTILLAS PROPIAS BASNDOSE EN ESTAS O DE NUEVA CREACIN. Utilizacin de plantillas y asistentes del men archivo nuevo. Creacin, guardado y modificacin de plantillas de documentos. 13. TRABAJO CON DOCUMENTOS LARGOS Creacin de tablas de contenidos e ndices Referencias cruzadas Ttulos numerados Documentos maestros y subdocumentos. 14. FUSIN DE DOCUMENTOS PROCEDENTES DE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMTICO UTILIZANDO LA INSERCIN DE OBJETOS DEL MEN INSERTAR. Con hojas de clculo. Con bases de datos. Con grficos. Con presentaciones. 15. UTILIZACIN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIN DE DOCUMENTOS Y TRABAJO CON DOCUMENTOS COMPARTIDOS Insercin de comentarios. Control de cambios de un documento Comparacin de documentos Proteccin de todo o parte de un documento. 16. AUTOMATIZACIN DE TAREAS REPETITIVAS MEDIANTE GRABACIN DE MACROS Grabadora de macros. Utilizacin de macros. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar las funciones del procesador de textos, con exactitud y destreza, en la elaboracin de documentos, insertando texto con diferentes formatos, imgenes, u otros objetos, de la misma u otras aplicaciones.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS DE TRATAMIENTOS DE TEXTOS (UF0320)

Nmero de accin: 19 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para preparar los documentos de uso frecuente utilizando aplicaciones informticas de procesado de textos y/o de autoedicin, a fin de entregar la informacin requerida en los plazos y forma establecidos.

CONTENIDO:

Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0320 "Aplicaciones Informticas de tratamiento de textos", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO DE TEXTOS. Entrada y salida del programa. Descripcin de la pantalla del tratamiento de textos (Interface). Ventana de documento. Barra de estado. Ayuda de la aplicacin de tratamiento de textos. Barra de herramientas Estndar. 2. INTRODUCCIN, DESPLAZAMIENTO DEL CURSOR, SELECCIN Y OPERACIONES CON EL TEXTO DEL DOCUMENTO. Generalidades. Modo Insertar texto. Modo de sobrescribir. Borrado de un carcter. Desplazamiento del cursor. Diferentes modos de seleccionar texto. Opciones de copiar y pegar. Uso y particularidades del portapapeles. Insercin de caracteres especiales (smbolos, espacio de no separacin, etc) Insercin de fecha y hora Deshacer y rehacer los ltimos cambios. 3. ARCHIVOS DE LA APLICACIN DE TRATAMIENTO DE TEXTOS, UBICACIN, TIPO Y OPERACIONES CON ELLOS.

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Creacin de un nuevo documento. Apertura de un documento ya existente. Guardado de los cambios realizados en un documento. Duplicacin un documento con guardar como. Cierre de un documento. Compatibilidad de los documentos de distintas versiones u aplicaciones Men de ventana. Manejo de varios documentos.

4. UTILIZACIN DE LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE EL PROCESADOR DE TEXTOS PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL TEXTO. Fuente. Tipo, estilo, tamao, color, subrayado y efectos de fuente. Espaciado entre caracteres. Cambio de maysculas a minsculas Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Prrafo. Alineacin de prrafos. Utilizacin de diferentes tipos de sangras desde men y desde la regla. Espaciado de prrafos y lneas. Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Bordes y sombreados. Bordes de prrafo y texto. Sombreado de prrafo y texto. Teclas rpidas asociadas a estas operaciones. Numeracin y vietas. Vietas. Listas numeradas. Esquema numerado. Tabulaciones. Tipos de tabulaciones. Manejo de los tabuladores desde el cuadro de dilogo de tabuladores. Uso de la regla para establecer y modificar tabulaciones. 5. CONFIGURACIN DE PGINA EN FUNCIN DEL TIPO DE DOCUMENTO A DESARROLLAR UTILIZANDO LAS OPCIONES DE LA APLICACIN. VISUALIZACIN DEL RESULTADO ANTES DE LA IMPRESIN. Configuracin de pgina. Mrgenes. Orientacin de pgina Tamao de papel. Diseo de pgina. Uso de la regla para cambiar mrgenes. Visualizacin del documento. Modos de visualizar un documento. Zoom. Vista preliminar. Encabezados y pies de pgina. Creacin, eliminacin y modificacin. Numeracin de pginas.
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Numeracin automtica de las pginas de un determinado documento. Eliminacin de la numeracin. Cambiando el formato del nmero de pginas. Bordes de pgina Insercin de saltos de pgina y de seccin Insercin de columnas periodsticas. Creacin de columnas con distintos estilos. Aplicar columnas en distintos espacios dentro del documento. Insercin de Notas al pie y al final

6. CREACIN DE TABLAS COMO MEDIO PARA MOSTRAR EL CONTENIDO DE LA INFORMACIN, EN TODO EL DOCUMENTO O EN PARTE DE L. Insercin o creacin de tablas en un documento Edicin dentro de una tabla. Movimiento dentro de una tabla. Seleccin de celdas, filas, columnas, tabla. Modificando el tamao de filas y columnas. Modificando los mrgenes de las celdas Aplicando formato a una tabla (bordes, sombreado, autoformato). Cambiando la estructura de una tabla (insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y columnas). Otras opciones interesantes de tablas (Alineacin vertical del texto de una celda, cambiar la direccin del texto, convertir texto en tabla y tabla en texto, Ordenar una tabla, introduccin de frmulas, fila de encabezados). 7. CORRECCIN DE TEXTOS CON LAS HERRAMIENTAS DE ORTOGRAFA Y GRAMTICA, UTILIZANDO LAS DIFERENTES POSIBILIDADES QUE OFRECE LA APLICACIN. Seleccin del idioma. Correccin mientras se escribe. Correccin una vez se ha escrito, con men contextual (botn derecho). Correccin gramatical (desde men herramientas). Opciones de Ortografa y gramtica. Uso del diccionario personalizado. Autocorreccin. Sinnimos. Traductor. 8. IMPRESIN DE DOCUMENTOS CREADOS EN DISTINTOS FORMATOS DE PAPEL, Y SOPORTES COMO SOBRES Y ETIQUETAS. Impresin (opciones al imprimir). Configuracin de la impresora. 9. CREACIN DE SOBRES Y ETIQUETAS INDIVIDUALES Y SOBRES, ETIQUETAS Y DOCUMENTOS MODELO PARA CREACIN Y ENVO MASIVO. Creacin del documento modelo para envo masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrnico. Seleccin de destinatarios mediante creacin o utilizacin de archivos de datos. Creacin de sobres y etiquetas, opciones de configuracin. Combinacin de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrnico

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10. INSERCIN DE IMGENES Y AUTOFORMAS EN EL TEXTO PARA MEJORAR EL ASPECTO DEL MISMO. Desde un archivo. Empleando imgenes prediseadas. Utilizando el portapapeles. Ajuste de imgenes con el texto. Mejoras de imgenes. Autoformas (incorporacin y operaciones que se realizan con la autoforma en el documento). Cuadros de texto, insercin y modificacin. Insercin de WordArt. 11. CREACIN DE ESTILOS QUE AUTOMATIZAN TAREAS DE FORMATO EN PRRAFOS CON ESTILO REPETITIVO Y PARA LA CREACIN DE NDICES Y PLANTILLAS. Estilos estndar. Asignacin, creacin, modificacin y borrado de estilos. 12. UTILIZACIN DE PLANTILLAS Y ASISTENTES QUE INCORPORA LA APLICACIN Y CREACIN DE PLANTILLAS PROPIAS BASNDOSE EN ESTAS O DE NUEVA CREACIN. Utilizacin de plantillas y asistentes del men archivo nuevo. Creacin, guardado y modificacin de plantillas de documentos. 13. TRABAJO CON DOCUMENTOS LARGOS Creacin de tablas de contenidos e ndices Referencias cruzadas Ttulos numerados Documentos maestros y subdocumentos. 14. FUSIN DE DOCUMENTOS PROCEDENTES DE OTRAS APLICACIONES DEL PAQUETE OFIMTICO UTILIZANDO LA INSERCIN DE OBJETOS DEL MEN INSERTAR. Con hojas de clculo. Con bases de datos. Con grficos. Con presentaciones. 15. UTILIZACIN DE LAS HERRAMIENTAS DE REVISIN DE DOCUMENTOS Y TRABAJO CON DOCUMENTOS COMPARTIDOS Insercin de comentarios. Control de cambios de un documento Comparacin de documentos Proteccin de todo o parte de un documento. 16. AUTOMATIZACIN DE TAREAS REPETITIVAS MEDIANTE GRABACIN DE MACROS Grabadora de macros. Utilizacin de macros.

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CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Utilizar las funciones del procesador de textos, con exactitud y destreza, en la elaboracin de documentos, insertando texto con diferentes formatos, imgenes, u otros objetos, de la misma u otras aplicaciones.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS PARA GRAFICAS DE INFORMACION (UF0323)

PRESENTACIONES:

Nmero de accin: 20 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para elaborar presentaciones de documentacin e informacin de forma eficaz, respetando los plazos, utilizando aplicaciones informticas, y de acuerdo con las instrucciones recibidas, a fin de reflejar la informacin requerida y la imagen corporativa.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0323 "Aplicaciones Informticas para Presentaciones: Grficas de Informacin", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. DISEO, ORGANIZACIN Y ARCHIVO DE LAS PRESENTACIONES. La imagen corporativa de una empresa. Importancia Respeto por las normas de estilo de la organizacin Diseo de las presentaciones Claridad en la informacin. La persuasin en la transmisin de la idea Evaluacin de los resultados. Organizacin y archivo de las presentaciones. Confidencialidad de la informacin. Entrega del trabajo realizado 2. INTRODUCCIN Y CONCEPTOS GENERALES. Ejecucin de la aplicacin para presentaciones. Salida de la aplicacin para presentaciones. Creacin de una presentacin. Grabacin de una presentacin. Cierre de una presentacin. Apertura de una presentacin. Estructura de la pantalla Las vistas de la aplicacin para presentaciones.

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Normal. Clasificador de diapositivas. Esquema. 3. ACCIONES CON DIAPOSITIVAS. Insercin de nueva diapositiva. Eliminacin de diapositivas. Duplicacin de diapositivas Ordenacin de diapositivas. 4. TRABAJO CON OBJETOS. Seleccin de objetos. Desplazamiento de objetos. Eliminacin de objetos. Modificacin del tamao de los objetos. Duplicacin de objetos. Reubicacin de objetos. Alineacin y distribucin de objetos dentro de la diapositiva Trabajo con textos. Formato de prrafos. Tablas. Dibujos. Imgenes. Grficos. Diagramas. Word Art o texto artstico Insercin de sonidos y pelculas. 5. DOCUMENTACIN DE LA PRESENTACIN Insercin de comentarios Preparacin de las Notas del orador 6. DISEOS O ESTILOS DE PRESENTACIN Uso de plantillas de estilos Combinacin de Colores Fondos de diapositivas Patrones 7. IMPRESIN DE DIAPOSITIVAS EN DIFERENTES SOPORTES. Configuracin de la pgina Encabezados, pies y numeracin Configuracin de los distintos formatos de impresin. Opciones de impresin 8. PRESENTACIN DE DIAPOSITIVAS TENIENDO EN CUENTA LUGAR E INFRAESTRUCTURA. Animacin de elementos.

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Transicin de diapositivas. Intervalos de tiempo Configuracin de la presentacin. Conexin a un proyector y configuracin Ensayo de la presentacin Proyeccin de la presentacin.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Establecer el diseo de las presentaciones teniendo en cuenta las caractersticas de la empresa y su organizacin. 2.- Utilizar las funciones de las aplicaciones de presentaciones grficas presentando documentacin e informacin en diferentes soportes, e integrando objetos de distinta naturaleza.

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ACCIN FORMATIVA:

APLICACIONES INFORMATICAS PARA PRESENTACIONES: GRAFICAS DE INFORMACION (UF0323) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 21 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para elaborar presentaciones de documentacin e informacin de forma eficaz, respetando los plazos, utilizando aplicaciones informticas, y de acuerdo con las instrucciones recibidas, a fin de reflejar la informacin requerida y la imagen corporativa.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0323 "Aplicaciones Informticas para Presentaciones: Grficas de Informacin", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 OFIMATICA de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS: 1. DISEO, ORGANIZACIN Y ARCHIVO DE LAS PRESENTACIONES. La imagen corporativa de una empresa. Importancia Respeto por las normas de estilo de la organizacin Diseo de las presentaciones Claridad en la informacin. La persuasin en la transmisin de la idea Evaluacin de los resultados. Organizacin y archivo de las presentaciones. Confidencialidad de la informacin. Entrega del trabajo realizado 2. INTRODUCCIN Y CONCEPTOS GENERALES. Ejecucin de la aplicacin para presentaciones. Salida de la aplicacin para presentaciones. Creacin de una presentacin. Grabacin de una presentacin. Cierre de una presentacin. Apertura de una presentacin. Estructura de la pantalla Las vistas de la aplicacin para presentaciones.

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Normal. Clasificador de diapositivas. Esquema. 3. ACCIONES CON DIAPOSITIVAS. Insercin de nueva diapositiva. Eliminacin de diapositivas. Duplicacin de diapositivas Ordenacin de diapositivas. 4. TRABAJO CON OBJETOS. Seleccin de objetos. Desplazamiento de objetos. Eliminacin de objetos. Modificacin del tamao de los objetos. Duplicacin de objetos. Reubicacin de objetos. Alineacin y distribucin de objetos dentro de la diapositiva Trabajo con textos. Formato de prrafos. Tablas. Dibujos. Imgenes. Grficos. Diagramas. Word Art o texto artstico Insercin de sonidos y pelculas. 5. DOCUMENTACIN DE LA PRESENTACIN Insercin de comentarios Preparacin de las Notas del orador 6. DISEOS O ESTILOS DE PRESENTACIN Uso de plantillas de estilos Combinacin de Colores Fondos de diapositivas Patrones 7. IMPRESIN DE DIAPOSITIVAS EN DIFERENTES SOPORTES. Configuracin de la pgina Encabezados, pies y numeracin Configuracin de los distintos formatos de impresin. Opciones de impresin 8. PRESENTACIN DE DIAPOSITIVAS TENIENDO EN CUENTA LUGAR E INFRAESTRUCTURA. Animacin de elementos.

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Transicin de diapositivas. Intervalos de tiempo Configuracin de la presentacin. Conexin a un proyector y configuracin Ensayo de la presentacin Proyeccin de la presentacin.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Establecer el diseo de las presentaciones teniendo en cuenta las caractersticas de la empresa y su organizacin. 2.- Utilizar las funciones de las aplicaciones de presentaciones grficas presentando documentacin e informacin en diferentes soportes, e integrando objetos de distinta naturaleza.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 22 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

APLICACIONES INFORMATICAS: ACCESS Y EXCEL

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar las aplicaciones informticas de hoja de clculo y base de datos, adquiriendo los conocimientos y destrezas que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 2. 3. LA HOJA DE CLCULO EXCEL Introduccin a Excel. Introducir datos en las celdas Operaciones con libros de trabajo. Trabajar con hojas de clculo Operaciones de edicin sobre celdas, filas y columnas. Aplicar formatos a las celdas. Construccin de frmulas y uso de funciones. Iniciacin a los grficos. Impresin y presentacin. Herramientas. Funciones avanzadas. Grficos avanzados. Las listas o bases de datos. Tablas dinmicas Insercin de elementos grficos. Opciones avanzadas de impresin. Excel e Internet. Plantillas. Macros. LA BASE DE DATOS ACCESS Introduccin Diseo de una Base de Datos

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Tablas y Propiedades de las tablas Relaciones entre tablas Consultas. Formularios. Informes. Macros: macros condicionales Otros aspectos en Access: Los mdulos. Importar y vincular datos. Seguridad. Rplicas de bases de datos. Personalizar Access. Integracin de Access en Internet.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios de personalizacin del entorno Windows. (Trabajar con ficheros, directorios, y unidades de almacenamiento, realizando todo tipo de operaciones (mover, copiar, borrar, modificar propiedades, verificar,....)) 2. Realizacin de modelos de hoja de clculo para la resolucin de tareas administrativas en las reas funcionales de la empresa: generar una hoja de clculo para la elaboracin del presupuesto anual de la empresa, Generar una hoja de clculo para la elaboracin de previsiones de tesorera,... En un caso que contempla una hoja de clculo en la que se han introducido los datos necesarios, efectuar distintas simulaciones que reflejen las consecuencias de la variacin de uno o varios de los datos contenidos en la hoja de clculo. Ante un supuesto que relacione una serie de operaciones de frecuente realizacin, desarrollar las macros necesarias para la automatizacin de las mismas. 3. Ante un supuesto, debidamente caracterizado, que contemple diversos archivos de informacin, seleccionar aquellos datos de utilizacin ms frecuente, generando los correspondientes ficheros de consulta. A la vista de diferentes ficheros de consulta, generar pantallas personalizadas para la visualizacin de los datos contenidos en ellos. A la vista de diferentes ficheros de consulta, generar modelos personalizados de impresin. Ante un supuesto, debidamente caracterizado, que contemple ficheros de datos referidos a clientes, proveedores y otros colectivos relacionados con la actividad empresarial, generar y editar etiquetas para envos masivos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 23 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

APLICACIONES INFORMATICAS: WORD Y EXCEL

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar las aplicaciones informticas de word y hoja de datos, adquiriendo los conocimientos y destrezas que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA Historia y evolucin del ordenador. El ordenador en la empresa. Hardware. El ordenador: definicin. Funciones. Partes bsicas Unidad central de proceso. Memoria principal: concepto. Clases de memoria principal. Memoria RAM, ROM. Representacin de datos: Bit, Byte. Sistemas de codificacin: cdigo binario. Software: concepto. Elementos y partes del software. EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS PROCESADOR DE TEXTOS WORD Introduccin. Elementos de pantalla. Operaciones con documentos. Operaciones de edicin del texto. Dar formato al texto. Dar formato a los prrafos. Dar formato a las pginas. Trabajar con tablas. Insertar elementos grficos Imprimir un documento. Formatos especiales bsicos. Herramientas bsicas. Word e Internet HOJA DE CLCULO EXCEL Introduccin a Excel.

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Introducir datos en las celdas. Operaciones con libros de trabajo. Trabajar con hojas de clculo. Operaciones de edicin sobre celdas, filas y columnas. Aplicar formatos a las celdas. Construccin de frmulas y uso de funciones. Iniciacin a los grficos. Impresin y presentacin.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios de conexin del sistema y los distintos perifricos,. Ejercicios con directorios (posicionarse en uno, crear un directorio/subdirectorio, borrar ...) . 2. Ejercicios con dispositivos de almacenamiento externo: Lpices, DD Externo ... 3. A partir de una cuidada seleccin de enunciados, desarrollar, sobre textos del lenguaje comn, el aumento en la destreza de movimientos, sobre textos profesionales, la ampliacin de movimientos para adquisicin de tcnica y velocidad. A partir de un texto facilitado: editarlo por medio del procesador de textos, Grabarlo en el disco duro y unidades de almacenamiento externo, imprimirlo por impresora. En un fichero de texto facilitado: incorporar textos adicionales, incorporar y practicar posibles formas de mejoras en el texto (poner en negrita palabras clave, subrayar ttulos, cambios de tamao de letra). 4. Seleccionar, en una posible hoja de clculo de inters para el mbito profesional, las informaciones o campos a recoger, las frmulas de clculo de las operaciones, introducir los datos seleccionados. A partir de una hoja de clculo facilitada, efectuar operaciones de aadir nuevas columnas o filas, suprimir columnas o filas, mover celdas de lugar. En una hoja de clculo facilitada, representar diferentes informaciones por medio de distintos grficos, e imprimir unas secciones concretas a travs de la impresora.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0123)

Nmero de accin: 24 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para ayudar al usuario en la realizacin de gestiones necesarias para la resolucin de asuntos personales y relacionales, incluyendo el acceso a servicios y recursos comunitarios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0123 "APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. ELABORACIN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN EN AUTONOMA PERSONAL 1. Mantenimiento y entrenamiento de hbitos de autonoma fsica en situaciones cotidianas del domicilio. 2. Condiciones del domicilio. 3. Distribucin, actualizacin y sealizacin de espacios, mobiliario y enseres domsticos. 4. Intervencin de acompaamiento y apoyo en la relacin social, en la resolucin de gestiones y en el entorno familiar. 5. Recursos comunitarios. 6. Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios. 2. INTERVENCIN DE ACOMPAAMIENTO Y APOYO EN LA RELACIN SOCIAL, EN LA RESOLUCIN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIAR. 1. Funciones y papel del profesional de atencin directa desde la unidad convivencial. reas 2. de intervencin. 3. Estrategias de actuacin, lmites y deontologa. 4. Intervenciones ms frecuentes. Gestiones. Seguimiento. 5. Documentacin personal y de la unidad convivencial. 6. Tcnicas bsicas de elaboracin, registro y control de documentacin. 7. Confidencialidad a la hora de manejar documentacin de otras personas. 8. Respeto de los lmites de actuacin y la deontologa profesional. 3. AYUDAS TCNICAS Y TECNOLGICAS PARA LA VIDA COTIDIANA 1. Ayudas tcnicas para actividades domsticas. 2. Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles. 3. Ayudas tcnicas para la manipulacin de productos y bienes. 4. Ayudas tcnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas. 5. Ayudas tcnicas para el esparcimiento.

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6. 7.

Ordenadores personales. Internet. Correo electrnico. Otras ayudas.

4. MOTIVACIN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS. 1. Caractersticas especficas de la motivacin y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas. 2. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio. 3. Memoria, atencin, orientacin espacial, temporal y personal, razonamiento. 5. SERVICIOS DE ATENCIN DOMICILIARIA 1. Servicios, programas y profesionales de atencin directa domiciliaria a personas dependientes. 2. Caractersticas. 3. Estructura funcional. 4. El equipo interdisciplinar.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0123) (MIXTA)

Nmero de accin: 25 Modalidad: Mixta Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para ayudar al usuario en la realizacin de gestiones necesarias para la resolucin de asuntos personales y relacionales, incluyendo el acceso a servicios y recursos comunitarios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0123 "APOYO A LAS GESTIONES COTIDIANAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. ELABORACIN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN EN AUTONOMA PERSONAL 1. Mantenimiento y entrenamiento de hbitos de autonoma fsica en situaciones cotidianas del domicilio. 2. Condiciones del domicilio. 3. Distribucin, actualizacin y sealizacin de espacios, mobiliario y enseres domsticos. 4. Intervencin de acompaamiento y apoyo en la relacin social, en la resolucin de gestiones y en el entorno familiar. 5. Recursos comunitarios. 6. Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios. 2. INTERVENCIN DE ACOMPAAMIENTO Y APOYO EN LA RELACIN SOCIAL, EN LA RESOLUCIN DE GESTIONES Y EN EL ENTORNO FAMILIAR. 1. Funciones y papel del profesional de atencin directa desde la unidad convivencial. reas 2. de intervencin. 3. Estrategias de actuacin, lmites y deontologa. 4. Intervenciones ms frecuentes. Gestiones. Seguimiento. 5. Documentacin personal y de la unidad convivencial. 6. Tcnicas bsicas de elaboracin, registro y control de documentacin. 7. Confidencialidad a la hora de manejar documentacin de otras personas. 8. Respeto de los lmites de actuacin y la deontologa profesional. 3. AYUDAS TCNICAS Y TECNOLGICAS PARA LA VIDA COTIDIANA 1. Ayudas tcnicas para actividades domsticas. 2. Mobiliario y adaptaciones para viviendas y otros inmuebles. 3. Ayudas tcnicas para la manipulacin de productos y bienes. 4. Ayudas tcnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas. 5. Ayudas tcnicas para el esparcimiento.

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6. 7.

Ordenadores personales. Internet. Correo electrnico. Otras ayudas.

4. MOTIVACIN Y APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS MAYORES, DISCAPACITADAS Y/O ENFERMAS. 1. Caractersticas especficas de la motivacin y el aprendizaje de las personas mayores, discapacitadas y/o enfermas. 2. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas del domicilio. 3. Memoria, atencin, orientacin espacial, temporal y personal, razonamiento. 5. SERVICIOS DE ATENCIN DOMICILIARIA 1. Servicios, programas y profesionales de atencin directa domiciliaria a personas dependientes. 2. Caractersticas. 3. Estructura funcional. 4. El equipo interdisciplinar.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 26 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

APOYO DOMICILIARIO Y ALIMENTACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de colaborar en la planificacin y coordinacin de los casos asistenciales con el equipo de profesionales pertinente, identificando las necesidades del asistido, garantizando la cobertura de las mismas en los mbitos fsico, psquico y social, as como en aspectos concretos de alimentacin.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado a los Certificados Profesionales de Auxiliar Ayuda a Domicilio, Real Decreto 331/1997.

CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. NECESIDADES SOCIALES, COMUNICACIN PROFESIONAL/USUARIO EN AYUDA A DOMICILIO Evaluacin de las necesidades Modelo de intervencin Comunicacin verbal Comunicacin no verbal Habilidades sociales en el apoyo domiciliario LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR Identificacin de productos. Adquisicin de productos. Almacenaje de productos. Limpieza de estancias: Tcnicas de limpieza y desinfeccin. Planificar las tareas domsticas. Normas de seguridad e higiene. NUTRICIN DIETETICA Y ALIMENTACIN Alimentacin y nutricin Diettica. La compra de alimentos Manipulacin, tratamiento y conservacin de alimentos

CONTENIDOS PRCTICOS:
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1.Enumerar los productos necesarios para la limpieza y desinfeccin del hogar, segn normativa vigente. Identificar los diferentes tipos de productos y su aplicacin en cada actividad a realizar. 2. Determinar las necesidades de aprovisionamiento, segn supuestos prcticos. 3. Indicar el almacenaje de los productos segn su uso y caractersticas de conservacin y seguridad. 4. Desarrollar una gua de programas reales de apoyo a domicilio y alimentacin bsica y complementaria. 5. Manejar diferentes tcnicas que ayuden a mejorar la atencin y la organizacin personal de apoyo domiciliario. 6. Realizar correctamente una planificacin de mens adaptados a las caractersticas de los casos y al suministro apropiado a stos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 27 Modalidad: Presencial Duracin: 100 OBJETIVO:

APOYO DOMICILIARIO Y ALIMENTACION FAMILIAR (MF0251_2)

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios que le permitan desarrollar las actividades relacionadas con la gestin y funcionamiento de la unidad convivencia.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF0251_2 "Apoyo domiciliario y alimentacin familiar", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio (SSCS0108)" RD 1379/2008, asociado a la UC0251_2 de la cualificacin profesional "Aencin sociosanitaria a personas en el domicilio". CONTENIDOS TEORICOS: 1.- GESTIN, APROVISIONAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0125) Elaboracin del plan de trabajo en la unidad convivencial Elementos que lo constituyen. Caractersticas. Procedimientos de elaboracin. Factores que determinan las necesidades y demandas que hay que cubrir en el domicilio. Tareas domsticas diarias. Planificacin del trabajo diario. Aprecio por la planificacin. Aplicacin de tcnicas de gestin del presupuesto de la unidad convivencial Administracin y control de los gastos de la unidad convivencial. Interpretacin de la documentacin de gestin domiciliaria: facturas, recibos,... Partidas de gasto mensual en el domicilio: Gastos ordinarios y extraordinarios. Distribucin y equilibrio. Ajuste por porcentajes. Factores que condicionan la priorizacin de los gastos de la unidad convivencial. Precaucin en el manejo del presupuesto domstico. Confeccin de la lista de la compra Factores que la determinan. Correspondencia con el presupuesto elaborado. Decisin de compra: consulta con el usuario y su entorno. Compra y conservacin de productos de uso comn en el domicilio Tipos de establecimientos. Ventajas e inconvenientes. Compra virtual y por telfono. Anlisis del etiquetaje.

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Sistemas y mtodos de conservacin de productos alimenticios en el domicilio. Conservacin, procesado e higiene de los alimentos. Tcnicas de procesado de los alimentos. Prevencin del deterioro de alimentos. Mtodos de conservacin de alimentos. Limpieza y colocacin de materiales de cocina. Aplicacin de tcnicas bsicas de cocina Menaje, utensilios y electrodomsticos. Recetas de cocina. Tcnicas de preelaboracin bsica de alimentos. Elaboraciones elementales de cocina: Vegetales. Hortalizas. Legumbres. Arroz. Pastas. Carnes. Pescados y mariscos. Esquemas de elaboracin y ejecucin de platos tipo: Ensaladas, potajes, sopas, consoms y cremas. Entremeses y aperitivos. Guarniciones culinarias. Clases y aplicaciones. Elaboracin de guarniciones. Higiene alimentaria Normativa higinico-sanitaria. Aditivos alimentarios. Normativa vigente para los manipuladores de alimentos. Riesgos para la salud derivados de una inadecuada manipulacin de los alimentos. Toxiinfecciones alimentarias. Sustancias txicas de los alimentos. Atencin especial a las normas de higiene alimentaria.

2.- MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACIN DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0126) Aplicacin de tcnicas de limpieza del hogar Tcnicas y productos de limpieza. Limpieza de dormitorios y otras habitaciones. Limpieza de cocinas y baos. Limpieza de suelos y superficies. Limpieza de enseres y mobiliario. Limpieza especial de aparatos, ayudas tcnicas y utensilios de atencin a las personas dependientes. Clasificacin y seleccin de residuos y basura del hogar (papel, vidrio, metales, bricks, orgnicos). Eliminacin separada de residuos domsticos. Eliminacin de medicamentos. Aprecio por la limpieza e higiene del hogar.

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Aplicacin de tcnicas de lavado, repasado y planchado de la ropa Productos y materiales. Mantenimiento de uso de lavadoras y secadoras. Colocacin y limpieza de armarios. Precaucin en el manejo de ropas y enseres domsticos. Revisin y mantenimiento bsico del domicilio Colocacin y orden de artculos y enseres domsticos. Revisin de conducciones de agua y gas. Revisin de aparatos elctricos y electrodomsticos. Cierre de puertas y ventanas. Uso de sistemas de alarma y telealarma. Uso de sistemas de teleasistencia y telefona mvil: Funcionamiento. Utilidades. Servicios que presta. Mantenimiento bsico de aparatos y ayudas tcnicas. Fomento de la participacin y autonoma del usuario. Riesgos domsticos Riesgos de las instalaciones elctricas domsticas. Riesgos de los electrodomsticos. Riesgos de las instalaciones de gas domsticas. Atencin especial a la prevencin de accidentes en el hogar. Teleasistencia Funcionamiento Utilidades y servicios que presta. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Elaborar el plan de trabajo en el domicilio, adaptando las actuaciones de intervencin a las necesidades de la unidad convivencial. 2.- Aplicar procedimientos de administracin y control de los gastos del domicilio, priorizando y racionalizando los mismos, en funcin de los ingresos y de las necesidades de cada miembro de la unidad convivencial. 3.- Efectuar la compra y colocacin de alimentos, enseres y otros productos bsicos de uso domiciliario. 4.- Aplicar las tcnicas bsicas de cocina para la elaboracin de mens, en funcin de las caractersticas de los miembros de la unidad familiar.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO EN LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0128)

Nmero de accin: 28 Modalidad: Presencial Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios que le permitan preparar intervenciones programadas por el equipo interdisciplinar dirigidas a cubrir las actividades de la vida diaria y participar en la organizacin de las actividades, garantizando el nivel de calidad de los servicios prestados y la satisfaccin de los usuarios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0128 " APOYO EN LA ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1016_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. PARTICIPACIN EN LA PREPARACIN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES Protocolos de actuacin y seguimiento de los mismos. Participacin del usuario en las actividades diarias de la institucin. Autonoma del usuario. Autonoma en las actividades bsicas de la vida diaria. Autonoma en las actividades instrumentales de la vida diaria. Acompaamiento en las actividades de la vida diaria del usuario segn instrucciones del profesional responsable. Informacin a los usuarios para el desarrollo de las actividades: Caractersticas e intereses de los usuarios. Incidencias y respuesta a las mismas. 2. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES Protocolos de actuacin. Transmisin al usuario de informacin sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias. Manejo de los materiales ms comunes para la realizacin de actividades en instituciones sociales. Materiales fungibles e inventariables. Juegos de mesa. Realizacin de inventarios y listados. Revisin del estado de las ayudas tcnicas.

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Distribucin y adecuacin de espacios y mobiliario. Comprobacin de las condiciones de seguridad y accesibilidad. Registro de incidencias. 3. PARTICIPACIN EN LA ORGANIZACIN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIN SOCIOSANITARIA Distribucin de tareas. Horarios. Turnos. Grupos de trabajo. Transmisin de la informacin. Utilizacin de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones. 4. COLABORACIN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIN BSICA DE TRABAJO Plan de cuidados individualizado. Elementos constitutivos. Profesionales que intervienen. El expediente individual del usuario. Composicin. Protocolos de actuacin. Hojas de incidencia: cumplimentacin. Utilizacin de la documentacin sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes. Recopilacin y transmisin de informacin al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO EN LA ORGANIZACION DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0128) (MIXTA)

Nmero de accin: 29 Modalidad: Mixta Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios que le permitan preparar intervenciones programadas por el equipo interdisciplinar dirigidas a cubrir las actividades de la vida diaria y participar en la organizacin de las actividades, garantizando el nivel de calidad de los servicios prestados y la satisfaccin de los usuarios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0128 " APOYO EN LA ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1016_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. PARTICIPACIN EN LA PREPARACIN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES Protocolos de actuacin y seguimiento de los mismos. Participacin del usuario en las actividades diarias de la institucin. Autonoma del usuario. Autonoma en las actividades bsicas de la vida diaria. Autonoma en las actividades instrumentales de la vida diaria. Acompaamiento en las actividades de la vida diaria del usuario segn instrucciones del profesional responsable. Informacin a los usuarios para el desarrollo de las actividades: Caractersticas e intereses de los usuarios. Incidencias y respuesta a las mismas. 2. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES Protocolos de actuacin. Transmisin al usuario de informacin sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias. Manejo de los materiales ms comunes para la realizacin de actividades en instituciones sociales. Materiales fungibles e inventariables. Juegos de mesa. Realizacin de inventarios y listados.

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Revisin del estado de las ayudas tcnicas. Distribucin y adecuacin de espacios y mobiliario. Comprobacin de las condiciones de seguridad y accesibilidad. Registro de incidencias. 3. PARTICIPACIN EN LA ORGANIZACIN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIN SOCIOSANITARIA Distribucin de tareas. Horarios. Turnos. Grupos de trabajo. Transmisin de la informacin. Utilizacin de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones. 4. COLABORACIN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIN BSICA DE TRABAJO Plan de cuidados individualizado. Elementos constitutivos. Profesionales que intervienen. El expediente individual del usuario. Composicin. Protocolos de actuacin. Hojas de incidencia: cumplimentacin. Utilizacin de la documentacin sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes. Recopilacin y transmisin de informacin al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO EN LA RECEPCION Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0127)

Nmero de accin: 30 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios que le permitan apoyar al equipo interdisciplinar en la recepcin y acogida de los nuevos residentes, colaborando en el plan de cuidados individualizado

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0127 " APOYO EN LA RECEPCIN Y ACOGIDA EN ISNTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF1016_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. INTERVENCIN EN LA ATENCIN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO Instituciones, programas y profesionales de atencin directa a personas dependientes: caractersticas. Papel de los diferentes profesionales de atencin sociosanitaria. El equipo interdisciplinar. Tareas del profesional de atencin sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las reas de: o Alimentacin. o Higiene y aseo. o Limpieza. o Atencin sanitaria. o Medicacin. o Movilizacin, traslado y deambulacin. o Primeros auxilios. o Apoyo psicosocial. o Actividades diarias. o Comunicacin 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIN EN LA RECEPCIN Y ACOGIDA DE RESIDENTES: - Atencin a las personas dependientes segn su grado de dependencia. o Dependencia moderada. o Dependencia severa. o Gran dependencia. o Principios ticos de la intervencin social con personas dependientes: o Deontologa profesional. o Actitudes y valores. o Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes. o Delimitacin del papel del profesional de atencin sociosanitaria. o Atencin integral en la intervencin. o Comunicacin al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.

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ACCIN FORMATIVA:

APOYO EN LA RECEPCION Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0127) (MIXTA)

Nmero de accin: 31 Modalidad: Mixta Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios que le permitan apoyar al equipo interdisciplinar en la recepcin y acogida de los nuevos residentes, colaborando en el plan de cuidados individualizado

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0127 " APOYO EN LA RECEPCIN Y ACOGIDA EN ISNTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF1016_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. INTERVENCIN EN LA ATENCIN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO Instituciones, programas y profesionales de atencin directa a personas dependientes: caractersticas. Papel de los diferentes profesionales de atencin sociosanitaria. El equipo interdisciplinar. Tareas del profesional de atencin sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las reas de: o Alimentacin. o Higiene y aseo. o Limpieza. o Atencin sanitaria. o Medicacin. o Movilizacin, traslado y deambulacin. o Primeros auxilios. o Apoyo psicosocial. o Actividades diarias. o Comunicacin 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIN EN LA RECEPCIN Y ACOGIDA DE RESIDENTES: - Atencin a las personas dependientes segn su grado de dependencia. o Dependencia moderada. o Dependencia severa. o Gran dependencia. o Principios ticos de la intervencin social con personas dependientes: o Deontologa profesional. o Actitudes y valores. o Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes. o Delimitacin del papel del profesional de atencin sociosanitaria. o Atencin integral en la intervencin. o Comunicacin al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.

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ACCIN FORMATIVA:

APRENDIZAJE Y PERFECCIONAMIENTO PARA EL CONDUCTOR PROFESIONAL (BTP)

Nmero de accin: 32 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir un conocimiento razonado y una buena compresin sobre, al menos, las siguientes materias: la normativa especifica, cuestiones de seguridad vial concernientes a las facultades de los conductores de vehculos que realicen transporte escolar, prioritarios y turismos destinados al transporte pblico de viajeros y de las personas transportadas y los riesgos a tener en cuenta por la naturaleza de su servicio y la fluidez y seguridad de la circulacin.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TERICOS: 1. Definiciones: Vehculos Otras definiciones Categoras de vehculos de transporte de viajeros 2. Normas de Circulacin: Conductor: Obligaciones del conductor y Obligaciones de los ocupantes La Va: Tipos de vas y Uso de las vas Uso de los carriles: Carriles reservados a determinados vehculos y Carriles destinados a dar fluidez Velocidad: Mximas, Mnimas, Otras velocidades, prevalentes Maniobras: Maniobras de parada y estacionamiento Preferencia de paso: Intersecciones. Estrechamientos. Vehculos prioritarios. Vehculos no prioritarios en servicio de urgencia La Carga: Cargas .Transporte de personas. Transporte de equipajes Luces. Alumbrado: Obligatorios Seales de circulacin: Agentes, Semforos, Marcas Viales, Verticales Seales en los vehculos 3. Seguridad Vial: Documentacin del vehculo y del conductor. Autorizacin BTP. Permiso de conducir por puntos. Alcohol y drogas. Apagado de motor Inspeccin tcnica de vehculos: Inspecciones tcnicas peridicas

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Cinturones y otros elementos de seguridad: Obligatoriedad. Emplazamiento y acondicionamiento de las personas. Exenciones. Otras cuestiones. Normativa especifica para el transporte escolar y de menores. Finalidad y eficacia del cinturn Accesorios, Repuestos y Herramientas 4. Reglamentacin de Transporte de Viajeros: Servicios pblicos urbanos para viajeros: Conductores. Registro. Documentos. Precauciones. Otros documentos y requisitos. Rtulos. Esperas. Prohibiciones especiales. Libro de reclamaciones. Transporte escolar y de menores. mbito de la aplicacin. Autorizaciones de transporte. Antigedad de los vehculos. Caractersticas tcnicas de los vehculos. Distintivos. Inspeccin tcnica de vehculos. Conductores. Acompaante. Velocidades mximas y mnimas para turismos que realicen transporte escolar y de menores. Itinerario y paradas. Duracin mxima del viaje. Seguros. Obligaciones de la entidad organizadora del transporte Transporte de personas en automviles ligeros: Rgimen legal. Modalidad de los servicios. Vehculos Transporte publico en automviles de turismo: licencias de taxis, Tarifas, Requisitos de los vehculos y utilizacin. Documentacin. Prestacin del servicio. Faltas Arrendamiento de vehculos con conductor: Concepto. Autorizaciones. Conductores. Vehculos. Condiciones del arrendamiento. Hoja de ruta. Normas especificas sobre el transporte sanitario: Autorizaciones. Clases de vehculos. Seales relacionadas con servicios urgentes de socorro. Reforma del cdigo penal.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 33 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

ARABE

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin que le capacite para dominar las destrezas de comprensin y expresin orales y escritas del idioma rabe, de manera que puedan mantener conversaciones sencillas, leer y escribir textos, adaptados al sector.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO 1. INTRODUCCIN AL IDIOMA RABE . Marco histrico-lingstico. El rabe entre las lenguas semticas. Caractersticas y clasificacin de estas lenguas. . La gramtica rabe. Su constitucin. Metodologa del aprendizaje. Comunicacin escrita y comunicacin oral. 2. VOCABULARIO . Lxico y su problemtica . La escritura rabe: historia y caractersticas. . El alifato. . La ordenacin magreb. . Sistemas de trascripcin. . Grafa de las cifras. . Valor numrico de las letras. . Las horas. El calendario y las fechas. Principales pesos y medidas. 3. ORTOGRAFA Y FONOLOGA . Grafemas auxiliares. . Vocales y sukun. . Ortografa de la hamza. Madda. . Abreviaturas. Wasla. Sadda. Ta marbuta. Alif maqsura. . Signos de puntuacin. . El sistema fonolgico rabe. Tipos de fonemas y slabas. Diptongos. 4. PARTES DE LA ORACIN . Raz y forma. Tipos de races. Modos de flexiones y distincin de: nombre, verbo y partcula. . El nombre. Clasificaciones: sustantivo, adjetivo, pronombre, numeral. Nombre comn y propio. . Formas del sustantivo . Determinacin e indeterminacin.

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. La declinacin. . El gnero. . El nmero. . Plurales fractos. . El adjetivo. Sus tipos . El pronombre personal. Formas. Usos. . Los demostrativos. Sus grados, formas y funciones. . El relativo. Sus series. Interrogativos e indefinidos. Sus usos. Las oraciones de relativo. . Los numerales. Los cardinales: formas y rgimen sintctico. Los ordinales. Otros numerales: fraccionarios y distributivos. Principales cuantificadores. . Los verbos: Tipos. Usos respectivos. Paradigmas. Modos. Formas derivadas del verbo. . La partcula; su clasificacin. La preposicin. Sus clases. Expresin de la posesin y de la obligacin. . La conjuncin. Concepto y funcin. Conjunciones de coordinacin y de subordinacin. . La interjeccin. Frases exclamativas. El vocativo. 4. CLASES DE ORACIONES . La oracin verbal: sus tipos. . Modificantes de la oracin nominal: nawasij. . Las oraciones verbal doble: copulativas, disyuntivas, adversativas y explicativas, subordinadas, sustantivas, adverbiales y completivas. . Las oraciones: subordinadas adverbiales: temporales, locales, concesivas, modales, causales y finales. . La oracin condicional. Perfrasis condicionales. . La oracin afirmativa (aseverativas, desiderativas y exhortativas), oraciones negativas, oraciones exceptivas, oraciones interrogativas (enfticas y exclamativas) 5. FRASES MS EMPLEADAS EN EL LENGUAJE PROFESIONAL - Expresiones para el dilogo. - Expresiones idiomticas. - Vocabulario especfico del sector. . Anlisis textuales. CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de comprensin de vocabulario, grafias y pronunciacin del idioma rabe. 2. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. Transmisin de la informacin. Despedida 3. Ejercicios de simulacin de comunicacin situciones profesionales, utilizando el vocalulario de los distintos sectores a los cuales pertenece el alumnado. 4. Redaccin de cartas y faxes en rabe, a partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas. Utilizando un lenguaje propio del sector. 5. Traduccin y sntesis de distintas cartas, escritos, ... en rabe.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 34 Modalidad: Presencial Duracin: 24 OBJETIVO:

ATENCION A LAS FAMILIAS

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar con calidad, el proceso profesional en el servicio funerario. Adems sabr como actuar en el caso de quejas o reclamaciones.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. EL CLIENTE Las expectativas de la familia La compaa de seguros 2. PROCESO PROFESIONAL EN EL SERVICIO FUNERARIO La contratacin El servicio en el domicilio El servicio en el tanatorio La realizacin del servicio La facturacin y el cobro 3. LA CALIDAD DEL SERVICIO 4. LA ATENCIN DIRECTA AL CLIENTE La comunicacin Habilidades sociales El trabajo en equipo La comunicacin por telfono 5. LA NO CALIDAD. CAUSAS DE INSATISFACCIN CONTENIDOS PRCTICOS 1. SIMULACIN ENTRE LOS ALUMNOS DE LA CONTRATACIN DE UN SERVICIO, LLEVANDO A CABO LAS PAUTAS VISTAS EN TEORA: Elaboracin de documentacin para contratacin del servicio. Elaboracin de facturas y documentos administrativos. 2. SIMULACIN DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES: Actuacin del cliente en caso de queja o reclamacin Respuesta del trabajador a una queja o reclamacin.
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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 35 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

ATENCION AL CLIENTE EN EL PROCESO COMERCIAL (UF0349)

El alumnado al finalizar el curso, ser capaz de recoger los pedidos habituales de los clientes por los distintos canales disponibles en la organizacin, aplicando los procedimientos y protocolos internos e identificando posibles oportunidades de negocio, a fin de satisfacer sus requerimientos y transmitir la informacin facilitada. As mismo, realizar los trmites administrativos vinculados con las acciones de fidelizacin y del servicio postventa, de acuerdo con los criterios de calidad de servicio establecidos, para dar apoyo a la gestin y satisfaccin de los clientes.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0349 "Atencin al cliente en el proceso comercial", incluida en el mdulo formativo MF0976_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA RELACION CON EL CLIENTE (ADGG0208)" RD 1210/2009

1. ATENCIN AL CLIENTE EN LAS OPERACIONES DE COMPRAVENTA. El departamento comercial: Procedimiento de comunicacin comercial: Identificacin del perfil psicolgico de los distintos clientes: Relacin con el cliente a travs de distintos canales: Criterios de calidad en la atencin al cliente: satisfaccin del cliente. Aplicacin de la confidencialidad en la atencin al cliente. 2. COMUNICACIN DE INFORMACIN COMERCIAL EN LOS PROCESOS DE COMPRAVENTA. El proceso de compraventa como comunicacin: Comunicacin de la informacin sobre los productos: La venta telefnica. 3. ADAPTACIN DE LA COMUNICACIN COMERCIAL AL TELEMARKETING. Aspectos bsicos delTelemarketing: La operativa general del teleoperador: Tcnicas de venta Cierre de la venta 4. TRAMITACIN EN LOS SERVICIOS DE POSTVENTA. Seguimiento comercial: concepto. Fidelizacin de la clientela

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Identificacin de quejas y reclamaciones. Procedimiento de reclamaciones y quejas Valoracin de los parmetros de calidad del servicio y su importancia o consecuencias de su no existencia. Aplicacin de la confidencialidad a la atencin prestada en los servicios de postventa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 36 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

ATENCION AL CLIENTE Y CALIDAD DE SERVICIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias para aplicar las tcnicas de comunicacin y atencin al cliente, orientados a conseguir la mxima calidad de servicio y satisfaccin del usuario.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Recepcionista de Hotel, Real Decreto 1996/0305, mdulo Calidad de Servicio y Atencin al Cliente.

CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA CALIDAD DE SERVICIO Y ATENCIN AL CLIENTE Conceptos bsicos de atencin y calidad. Principios y componentes de calidad. Las tres calidades. Indicadores de calidad. Evolucin del concepto de calidad: ventajas del nuevo concepto de calidad. Factores que inciden en la calidad personal. Clases de resistencia u oposicin a la hora de adoptar esta nueva filosofa. El cliente: La red cliente-proveedor. La satisfaccin del cliente desde su perspectiva. Las necesidades y expectativas de los clientes 2. TCNICAS DE COMUNICACIN INTERPERSONAL Proceso de comunicacin. Fases del proceso comunicativo: presencial y telefnico. Tipos de comunicacin verbal y no verbal. La comunicacin verbal: mensajes facilitadores. La comunicacin no verbal: los gestos, el contacto visual, el valor de la sonrisa. La comunicacin escrita
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La escucha. Preguntas y tipos de preguntas Los grupos de trabajo: El trabajo en equipo.

3. LA ATENCIN AL CLIENTE Actitudes positivas ante los clientes. La acogida y despedida. Prevencin y solucin de reclamaciones. Atencin de quejas y reclamaciones Tcnicas para hacer frente a las reclamaciones. Clientes y situaciones difciles. La asertividad.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios sobre las diferentes formas de percibir las cosas, aplicando las tcnicas ms habituales. 2. Realizacin de ejercicios de deteccin, anlisis, estudio,.. de las expectativas en las que se reflejen los deseos de los clientes interno y externo. 3. Ejercicios de comunicacin verbal y no verbal. Simulaciones de situaciones reales 4. Realizacin de ejercicios de grupo escenificando las diversas situaciones en que puede encontrarse un cliente, especialmente en los casos de quejas y reclamaciones. 5. Elaboracin de breves informes, notas o documentos relacionados con la ocupacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 37 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

ATENCION BASICA A ENFERMOS DE ALZHEIMER

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar, de una forma autnoma y responsable, las distintas atenciones primarias a los Enfermos de Alzheimer o demencias similares. Para ello: Conocer el sistema nervioso humano, as como las patologas ms frecuentes del sistema nervioso humano. Sabr realizar los cuidados especializados de alimentacin e hidratacin, limpieza, Sabr como actuar frente a las alteraciones conductuales. Analizar los problemas familiares que conlleva la enfermedad de Alzheimer o Demencias similares. Aplicar las tcnicas para evitar el sndrome del cuidador.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. INTRODUCCIN A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER O DEMENCIAS SIMILARES Introduccin al estudio del sistema nervioso humano Patologas ms frecuentes del sistema nervioso humano Qu es la demencia Tipos de demencia Introduccin a la enfermedad de Alzheimer o Demencias similares 2. COMPLICACIONES FSICAS Y PSQUICAS EN EL ENFERMO DE ALZHEIMER Complicaciones Fsicas: Respiratorias, Urinarias y Dermatolgicas Complicaciones Psquicas: Agitacin, Agresividad e Insomnio 3. CUIDADOS ESPECIALIZADOS Alimentacin e hidratacin Limpieza Cuidados generales Actitud frente a las alteraciones conductuales Prevencin de complicaciones 4. LA PROBLEMTICA DE LA FAMILIA Problemas familiares que conlleva la enfermedad de Alzheimer o Demencias similares Desestructuracin familiar El sndrome del cuidador Las necesidades del cuidador

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 38 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

ATENCION DE QUEJAS Y RECLAMACIONES

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de: Gestionar las quejas y reclamaciones realizadas por los clientes, mediante la adquisicin y capacitacin en el dominio de las tcnicas y actitudes necesarias para ello, valorando la importancia de las mismas como mecanismos para aumentar la calidad en el servicio al cliente, e incrementando la competitividad de las empresas. Conocer las causas que originan las quejas de los clientes. Calcular las implicaciones financiero-econmicas de la gestin de quejas y reclamaciones. Organizar eficazmente el proceso de gestin de quejas y reclamaciones. Transmitir una imagen de empresa interesada en la atencin y servicio al cliente.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. QUEJAS Y RECLAMACIONES EN LA EMPRESA Las quejas: El vnculo vital con los clientes Atencin a las reclamaciones Los principios clave de la gestin de clientes descontentos Importancia de las quejas y reclamaciones 2. QU PASA CUANDO APARENTEMENTE EL CLIENTE NO TIENE RAZN Qu hacer cuando el cliente no tiene razn Influye el valor del cliente en la gestin de una queja o reclamacin Causas por las que se pierden los clientes 3. DIFERENCIAS ENTRE LA GESTIN DE UNA QUEJA Y UNA RECLAMACIN Cmo identificar lo que espera un cliente que se queja Qu espera Diferencia entre necesidades implcitas y explcitas y expectativas del cliente insatisfecho. Tipos de reclamaciones Gestin de reclamaciones como elemento estratgico 4. MODELOS DE RESPUESTA Y PLAZOS La voz y el lenguaje
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Escucha activa y autoevaluacin de la capacidad receptora Tratamiento de las reclamaciones por escrito Atencin telefnica de las reclamaciones 5. DESARROLLO DE UN SISTEMA EFICAZ DE GESTIN DE RECLAMACIONES Proceso general de actuacin Niveles de exigencia 6. TRAMITACIN DE RECLAMACIONES El manejo de las objeciones: El acuerdo: total o parcial Registro de quejas y reclamaciones Mtodos para resolucin de problemas Reclamaciones en va oficial 7. LA SATISFACCIN DEL CLIENTE Factores clave del sistema de gestin de la insatisfaccin del cliente Obtencin de informacin del cliente insatisfecho Principios recogidos en la Norma UNE 66922:2001 Desarrollo del sistema de gestin de la insatisfaccin del cliente Indicadores del sistema de gestin de la insatisfaccin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 39 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

ATENCION Y APOYO PSICOSOCIAL DOMICILIARIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de colaborar en la planificacin y coordinacin de los casos asistenciales con el equipo de profesionales pertinente, identificando las necesidades del asistido, garantizando la cobertura de las necesidades de atencin y apoyo psicosocial domiciliario.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado a los Certificados Profesionales de Auxiliar Ayuda a Domicilio, Real Decreto 331/1997.

CONTENIDOS TERICOS: 1. PLANIFICACIN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE CASOS ASISTENCIALES Filosofa de la ayuda a domicilio El asistido de los programas de ayuda a domicilio La figura del auxiliar. La tica profesional El trabajo en equipo y el equipo de trabajo Relaciones humanas 2. NECESIDADES PSICOSOCIALES, ATENCIN Y COMUNICACIN PROFESIONAL/USUARIO EN APOYO DOMICILIARIO Evaluacin de las necesidades Mdelo de intervencin Comunicacin verbal Comunicacin no verbal 3. HABILIDADES PSICOSOCIALES EN EL AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO Habilidades conversacionales. Expresin de sentimientos positivos. Expresin de sentimientos negativos (molestia o desagrado) Hacer cumplidos.
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Hacer y rechazar peticiones. Control de las crticas. Asertividad

CONTENIDOS PRCTICOS: 1.Especificar las caractersticas propias de las diferentes tipologas con las que van a trabajar. 2. Desarrollar una gua de programas reales de apoyo psicosocial y atencin domiciliaria . 3. Manejar diferentes tcnicas que ayuden a mejorar la atencin y la organizacin personal de apoyo domiciliario. 4.A travs de varios supuestos prcticos, simular distintas situaciones que se nos pueden presentar y las formas de resolverlos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 40 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

AUDITORIA DE CALIDAD

El alumnado al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa de las Auditorias de los Sistemas de Calidad, as como su aplicacin y desarrollo en diferentes organizaciones y entidades.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA CALIDAD Definicin de Calidad y Evolucin El Sistema de Calidad El Enfoque a procesos de la ISO 9001:2008 2. REQUISITOS DE LA NORMA ISO 9001:2008 Requisitos de la Norma ISO 9001:2008 Norma ISO 9001:2008 - Requisitos 0, 1, 2 y 3 Norma ISO 9001:2008 - Requisito 4 - Sistema de Gestin de la Calidad Norma ISO 9001:2008 - Requisito 5 - Responsabilidad de la Direccin Norma ISO 9001:2008 - Requisito 6 - Gestin de recursos Norma ISO 9001:2008 - Requisito 7 - Realizacin del Producto/Servicio Norma ISO 9001:2008 - Requisito 8 - Medicin, Anlisis y Mejora 3. LAS AUDITORAS DE CALIDAD Qu es una Auditora Tipos de Auditora y Clasificaciones La Norma ISO 19011:2002. Definiciones. Objetivos y Principios de Auditora de Calidad Entidades de Acreditacin y Certificacin El Proceso de Certificacin 4. GESTIN DE AUDITORAS Programa de Auditoras Planificacin de Auditoras Preparacin de la Auditora Realizacin de las actividades de auditora in situ Preparacin, aprobacin y distribucin del informe de auditora Cierre de la auditora y seguimiento de las acciones correctivas

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5. INFORMES DE NO CONFORMIDADES No Conformidades y Observaciones Descripcin y Clasificacin de No Conformidades Comunicacin de No Conformidades 6. CONDUCTA Y CUALIDADES DEL/LA AUDITOR/A Los Auditores Seleccin y evaluacin de auditores

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 41 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

AUDITORIA DE CALIDAD (TELEFORMACION)

El alumnado al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa de las Auditorias de los Sistemas de Calidad, as como su aplicacin y desarrollo en diferentes organizaciones y entidades.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA CALIDAD Definicin de Calidad y Evolucin El Sistema de Calidad El Enfoque a procesos de la ISO 9001:2008 2. REQUISITOS DE LA NORMA ISO 9001:2008 Requisitos de la Norma ISO 9001:2008 Norma ISO 9001:2008 - Requisitos 0, 1, 2 y 3 Norma ISO 9001:2008 - Requisito 4 - Sistema de Gestin de la Calidad Norma ISO 9001:2008 - Requisito 5 - Responsabilidad de la Direccin Norma ISO 9001:2008 - Requisito 6 - Gestin de recursos Norma ISO 9001:2008 - Requisito 7 - Realizacin del Producto/Servicio Norma ISO 9001:2008 - Requisito 8 - Medicin, Anlisis y Mejora 3. LAS AUDITORAS DE CALIDAD Qu es una Auditora Tipos de Auditora y Clasificaciones La Norma ISO 19011:2002. Definiciones. Objetivos y Principios de Auditora de Calidad Entidades de Acreditacin y Certificacin El Proceso de Certificacin 4. GESTIN DE AUDITORAS Programa de Auditoras Planificacin de Auditoras Preparacin de la Auditora Realizacin de las actividades de auditora in situ Preparacin, aprobacin y distribucin del informe de auditora Cierre de la auditora y seguimiento de las acciones correctivas

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5. INFORMES DE NO CONFORMIDADES No Conformidades y Observaciones Descripcin y Clasificacin de No Conformidades Comunicacin de No Conformidades 6. CONDUCTA Y CUALIDADES DEL/LA AUDITOR/A Los Auditores Seleccin y evaluacin de auditores

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 42 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

AUTOMATAS PROGRAMABLES

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de gestionar la programacin y el mantenimiento de Autmatas programables aplicados en la puesta en marcha de procesos industriales, utilizando diversos lenguajes de programacin mediante dilogo con terminales, PCs e incorporando elementos de control. Para ello adquirirn los conocimientos y habilidades terico-prcticos que les permitan desarrollar su trabajo con mayor calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA AUTOMATIZACIN La automatizacin: presente y futuro El mercado de la automatizacin 2. GESTIN DE LOS AUTMATAS PROGRAMABLES Familias de Autmatas. Caractersticas Fases de estudio en la elaboracin de un automatismo programable Organigramas para desarrollar el control de un proceso Opciones tecnolgicas: Eleccin de un PLC. 3. LENGUAJES DE PROGRAMACIN.

Programacin de funciones booleanas. Listado de instrucciones y diagrama de rels Programacin en Grafcet 4. ELEMENTOS DE CONTROL ASOCIADOS A LOS AUTMATAS PROGRAMABLES Terminales de comunicacin programables. Control PID. Variador de velocidad para motores asncronos. Control de posicionamiento. 5. ESTUDIO Y PLANIFICACIN DE LA PROGRAMACIN / CONFIGURACIN DE PLC'S Proceso de estudio y planificacin de la realizacin de la programacin de los PLC's Proceso de la programacin y configuracin de sistemas automatizados mediante autmatas programables utilizando distintos lenguajes.

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6. GESTIN DEL MANTENIMIENTO DE AUTOMATAS PROGRAMABLES La oficina tcnica: Conceptos del mantenimiento industrial. Organizacin de un servicio de mantenimiento. Clases de mantenimientos. Tareas de mantenimiento y reparacin. Anlisis de fallos. Consecuencias de los fallos. Fallos ocultos. Consecuencias operacionales. Consecuencias no operacionales. CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de la planificacin de la ejecucin de sistemas automatizados, decidiendo las opciones tecnolgicas adecuadas y la eleccin del PLC que se ajuste a las necesidades de programacin, de aplicacin, y a los criterios establecidos. 2. Interpretacin de esquemas y listados de programaciones a utilizar en la programacin y configuracin. 3. Programacin y configuracin de los autmatas programables aplicados en la puesta en marcha de procesos industriales, tales como: Control de una gra. Mquina apiladora. Sistema de elevacin y clasificacin de paquetes. Sistema de dosificacin y mezclador automtico. Mquina de llenado y tapado. Sistema de llenado de contenedores. Sistema de mezcladora para lquidos. Para ello, utilizando diversos lenguajes de programacin mediante dilogo con terminales, PCs e incorporando elementos de control. 4. Realizacin del mantenimiento de las programaciones provocadas por los cambios en los procesos o averas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 43 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

AUTOMATISMOS INDUSTRIALES

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar cuadros elctricos para la puesta en marcha de los procesos industriales a travs de lgica cableada y lgica programada. Para ello adquirirn los conocimientos y desarrollarn las destrezas que les permitan realizar su trabajo con especializacin y aplicando la normativa vigente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA AUTOMATIZACIN La automatizacin: presente y futuro. El mercado de la automatizacin. 2. PUESTA EN MARCHA DE MQUINAS ELCTRICAS Aparatos de proteccin. Motores de corriente alterna y contina. Transformadores. 3. AUTOMATISMOS POR CONTACTORES Estudio del contactor. Elementos: dilogo hombre-mquina, fuerza, proteccin, auxiliares. Esquemas de mando y maniobra. Averas ms frecuentes. Soluciones. Mantenimiento. 4. AUTMATAS PROGRAMABLES Introduccin: conceptos previos. Estructura de los autmatas programables. Manejo e instalacin. Lenguajes de programacin. Programacin de procesos industriales mediante autmatas programables.

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Actividades de anlisis y estudio del conocimiento de la maquinaria empleada en el sector, su funcionamiento y caractersticas. 2. Identificar los componentes y conexiones de la maquinaria ms usual en el mbito industrial. 3. Interpretacin de esquemas de automatismos elctricos industriales. 4. Realizacin de circuitos de automatismos por contactores: (Arranque a impulsos de un otro trifsico. Arranque con realimentacin de un motor trifsico. Arranque desde dos puntos de un motor trifsico. Inversin de giro de un motor trifsico. Arranque estrella-tringulo. Inversor estrella-tringulo,.......). 5. Programacin y configuracin de los autmatas programables aplicados en la puesta en marcha de procesos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 44 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

AUXILIAR DE ENFERMERIA EN GERIATRIA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los cuidados auxiliares de enfermera segn las necesidades bio-psico-sociales del anciano en los diferentes mbitos de atencin, as como realizar el control de los recursos materiales y la organizacin de la unidad/servicio, partiendo de la experiencia profesional acumulada del alumnado.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. ATENCIN ESPECIALIZADA AL PACIENTE. La gerontologa y su concepto: Aspectos biolgicos, psicolgicos y sociales La geriatra: Morbilidad y mortalidad. Patologas ms frecuentes: Hipertensin, diabetes, obesidad, artrosis, osteoporosis, parkinson, demencia senil... Sndromes invalidantes ms frecuentes: Hipo actividad, incontinencia, insomnio, confusin,... 2. COMUNICACIN Y ATENCIN AL ANCIANO. Tcnicas de comunicacin: Comunicacin interpersonal. La palabra como instrumento de comunicacin. La comunicacin no verbal. Acogida al paciente Tcnicas sencillas de apoyo psicolgico: Refuerzo positivo. Orientacin. Escucha activa. Autoestima. Estimulacin. Actitud en la situacin postmortem. 3. ORGANIZACIN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN UNA UNIDAD/SERVICIO. Gestin de los recursos materiales: Stocks. Almacenes. Medios materiales, Valoracin de existencias, Inventarios, Normas de seguridad e higiene aplicada en almacenes Limpieza y desinfeccin de material: Conceptos. Productos. Utilizacin. Normas de uso. Tipos de aplicaciones. 4. CUIDADOS BSICOS EN GERIATRA. Nutricin: Digestin de los alimentos. Hbitos alimenticios y estados de salud. Normas de manipulacin de los alimentos. Dietas teraputicas. Complicaciones de la nutricin: nauseas y vmitos. Eliminacin: Urinaria, Intestinal: Necesidad de movilizacin: Normas bsicas de mecnica corporal. Tcnicas de movilizacin de ancianos. Cambios posturales: utilidad e indicaciones. Prevencin de lceras decbito CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Utilizar las tcnicas de comunicacin verbal y no verbal en la relacin con los pacientes y familiares. 2. Utilizar las tcnicas de acogida al paciente. 3. En determinados casos prcticos el alumno deber utilizar las tcnicas de comunicacin verbal y no verbal en la relacin con los pacientes y familiares.

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4. Prcticas de reposicin y gestin del material de una unidad/servicio. 5. Ejercicios sobre la limpieza y la desinfeccin del material. 6. Aportar alimentos slidos y lquidos. 7. Aportar la nutricin enteral. 8. Preparar la cena quirrgica. 9. Ejercicios de movilizacin de pacientes.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 45 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

AUXILIAR FLORISTA

Los/as participantes, una vez finalizada la accin formativa, sern capaces de decorar locales y confeccionar arreglos florales, ramos, centros y coronas, diseando la disposicin y colocando flores, plantas y elementos decorativos complementarios con criterios estticos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. 5. Material vegetal utilizado en arte floral. Principales plantas ornamentales Principales flores cortadas Principales verdes ornamentales Herramientas y materiales utilizados en arte floral: tipos y uso. Utensilios para cortar: tipos y funcin. Materiales para alargar o sostener: tipos y uso. Recipientes: tipos y uso. Materiales de soporte: tipos y uso. Materiales complementarios: envoltorios, lazos y otros. Tcnicas de base de composicin floral. Teora del color Simetras y asimetras. Medidas y proporciones. Texturas y estilos. Formas de composiciones: formal, decorativa, libre, lineal, vegetativa. Tcnicas de utilizacin de alambre. Tcnicas de utilizacin del envoltorio. Tcnicas de secado y conservacin, teido y blanqueado de flores y plantas naturales. Tcnicas de secado y conservacin Mtodos de teido y decoloracin. Principales composiciones monogrficas.

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Ramos de novia / Arte floral funerario / Adornos navideos / Centros florales / Decoracin de locales.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Confeccionar, empaquetar y presentar de ramos de mano 2. Confeccionar y presentar composiciones florales con recipiente 3. Confeccionar y presentar composiciones florales nupciales 4. Confeccionar y presentar composiciones florales para difuntos 5. Ejecucin prctica de composiciones con recipientes y ramos de distintos tipos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 46 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

AYUDA A DOMICILIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de colaborar en la planificacin y coordinacin de los casos asistenciales con el equipo de profesionales pertinente, identificando las necesidades del asistido, garantizando la cobertura de las mismas en los mbitos fsico, psquico y social y en aspectos concretos: alimentacin, higiene y sanitarios.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado a los Certificados Profesionales de Auxiliar Ayuda a Domicilio, Real Decreto 331/1997.

CONTENIDOS TERICOS: 1. PLANIFICACIN, DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE CASOS ASISTENCIALES Filosofa de la ayuda a domicilio. El asistido de los programas de ayuda a domicilio. La figura del auxiliar. La tica profesional. El trabajo en equipo y el equipo de trabajo. Relaciones humanas. 2. NUTRICIN DIETETICA Y ALIMENTACIN Alimentacin y nutricin. Diettica. La compra de alimentos. Manipulacin, tratamiento y conservacin de alimentos. 3. HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONAL Tipos, productos, instrumentos y tcnicas de higiene personal. El aseo personal. La prevencin de accidentes domsticos. Normas de seguridad e higiene. 4. LIMPIEZA Y CUIDADOS DEL HOGAR Tcnicas de limpieza y desinfeccin.
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La limpieza del hogar. El encamado Economa domstica. Normas de seguridad e higiene especficas del hogar. Planificar las tareas domsticas.

5. PREVENCIN Y ATENCIN SOCIO-SANITARIA La reordenacin de espacios en la vivienda El cuerpo humano. Movilizacin de enfermos. La prevencin de accidentes. EL socorrismo bsico. Tcnicas de enfermera bsica. Enfermedades habituales en el anciano. Conceptos bsicos de farmacologa.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Especificar las caractersticas propias de las diferentes tipologas con las que van a trabajar. 2. Desarrollar una gua de programas reales de ayuda a domicilio bsica y complementaria. 3. Manejar correctamente documentos y soportes elementales de seguimiento de casos. 4. Manejar diferentes tcnicas que ayuden a mejorar la atencin y la organizacin personal del auxiliar de ayuda a domicilio. 5. Realizar correctamente una planificacin de mens adaptados a las caractersticas de los casos y al suministro apropiado a stos. 6. Interpretar el plan de trabajo de limpieza y conservacin de ropa y calzado. 7. Seleccionar los productos ms adecuados para la limpieza y desinfeccin teniendo en cuenta las caractersticas del asistido. 8. Decidir las diferentes medidas preventivas y de proteccin de accidentes domsticos. 9. Llevar a cabo el proceso de limpieza y desinfeccin de las estancias, tiles y recipientes, 10. Aplicar las tcnicas necesarias para la movilizacin 11. Aplicar la normativa de seguridad en el manejo de sillas de ruedas. 12. Practicar primeros auxilios.

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ACCIN FORMATIVA:

CALCULO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL (UF0342) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 47 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, ser capaz de aplicar los diferentes tipos de prestaciones que se prevn en el Sistema de la Seguridad Social para prever, reparar o superar situaciones de infortunio o estados de necesidad concretos.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0342 "CALCULO DE PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL", incluida en el mdulo formativo MF0237_3 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "GESTION INTEGRADA DE RECURSOS HUMANOS (ADGD0208)" RD 1210/2009

1. ACCIN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL. Tipos de accin protectora. Asistencia sanitaria. Recuperacin profesional. Prestaciones econmicas por incapacidad, muerte o supervivencia. Otras prestaciones familiares. Rentas de referencia en el clculo de determinadas prestaciones. El Indicador Pblico de Rentas de Efectos Mltiples (IPREM). El Salario Mnimo Interprofesional (SMI) Asistencia sanitaria. En el Rgimen General. En los Regmenes Especiales. En los desplazamientos por Europa (Tarjeta Sanitaria Europea). Tipos de prestaciones econmicas y/o asistenciales. Incapacidad temporal. Riesgo durante el embarazo y lactancia natural. Maternidad. Paternidad.

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Incapacidad permanente. Lesiones permanentes no invalidantes. Jubilacin. Pensiones del Seguro Obligatorio de Vejez e Invalidez (SOVI). Muerte y supervivencia. Indemnizacin especial a tanto alzado, en los supuestos de accidente de trabajo y enfermedad profesional. Prestaciones familiares. Prestaciones por actos terroristas. Seguro Escolar. Prestaciones por desempleo (SPEE). Otras prestaciones.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 48 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

CALIDAD EN LA ATENCION AL CLIENTE (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido conocimientos sobre tcnicas de comunicacin y ventas, organizacin del departamento comercial, procesos de comercializacin y derecho del consumo, lo cual permitir al alumno hacerse una idea global y completa de las tareas que dan calidad al servicio en un comercio o negocio.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. TCNICAS APLICADAS DE COMUNICACIN Y ATENCIN AL CLIENTE Tcnicas de Comunicacin Aplicadas Habilidades Sociales y Emocionales Imagen Personal y del Servicio Actitudes de Clientes y su Tratamiento Tcnicas y Procesos de Venta Directa Tratamiento y Gestin de Reclamaciones 2. ORGANIZACIN Y RELACIONES EN LA EMPRESA Principios y Sistemas de Organizacin Mercado y Estructura Organizativa La Motivacin en el Entorno Laboral El Flujo y Tratamiento de la Informacin 3. DERECHOS DEL CLIENTE-CONSUMIDOR Normativa que regula los Derechos del Cliente-Consumidor Instituciones y Organismos de Proteccin al Consumidor Departamentos de Atencin al Cliente en Empresas Legislacin Aplicada a Ventas 4. PROCESOS DE COMERCIALIZACIN El Ciclo del Marketing y sus Etapas Marketing Directo y Telemarketing Elaboracin de Ofertas Correspondencia Comercial Gestin de la Informacin y Documentacin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 49 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

CAMARERO

A la finalizacin del curso el alumnado ser capaz de desarrollar los procesos de servicio de alimentos y bebidas en barra y mesa propios del bar-cafetera, aplicando con autonoma las tcnicas correspondientes, acogiendo y atendiendo al cliente.

CONTENIDO:
El contenido de este curso est asimiliado a las UC que a continuacin se indican, correspondientes al Certificado de Profesionalidad HOT327_2 SERVICIOS DE BAR Y CAFETERA (RD 1700/2007 de 14 de diciembre) UC1046_2 Desarrollar los procesos de servicio de alimentos y bebidas en barra y mesa UC1047_2 Asesorar sobre bebidas distintas a vinos, prepararlas y presentarlas. UC1048_2 Servir vinos y prestar informacin bsica sobre los mismos CONTENIDOS TERICOS: 1. TCNICAS DE SERVICIO DE ALIMENTOS Y BEBIDAS EN BARRA Y MESA Sistemas de organizacin y distribucin del trabajo: Puesta a punto del material. Cristalera, cubertera, vajilla y mantelera. Decoracin del establecimiento. Preparacin de aperitivos. Mise en place del servicio de aperitivos. Exposicin de preparaciones culinarias en vitrinas y mesas expositoras ubicadas en barra Servicio de bebidas, aperitivos y comidas en barra y en mesa: Servicio de bebidas en barra. Servicio de aperitivos y comidas en barra. Servicio de bebidas en mesa. Servicio de aperitivos y comidas en mesa. Toma de la comanda. Manejo de la bandeja. Servicio de cafs e infusiones. Servicio de combinados. Servicio de zumos naturales y batidos. Diferentes elaboraciones culinarias en el bar- cafetera y su servicio Atencin al cliente en restauracin: La atencin y el servicio. Acogida y despedida del cliente. La empata. La importancia de nuestra apariencia personal. Importancia de la percepcin del cliente. Finalidad de la calidad de servicio. La fidelizacin del cliente. Objeciones durante el proceso de atencin. Reclamaciones y resoluciones 2. BEBIDAS Procesos de servicio en barra y mesa: Diferentes tipos de servicio, componentes y funcin. Tipos de cristalera utilizadas en el servicio de bebidas. Normas de cortesia en el servicio en barra Bebidas simples distintas a vinos: Bebidas no alcohlicas gasificadas y no gasificadas. Aperitivos, cervezas, aguardientes, licores. Cafs, infusiones, chocolates, batidos naturales y zumos. Aprovisionamiento y conservacin de este tipo de bebidas. Aplicacin de las bebidas simples distintas a vinos en la cocina actual Bebidas combinadas alcohlicas y no alcohlicas: Clasificacin de los diferentes tipos de elaboracin de combinados. Normas bsicas de preparacin y servicio 3. SERVICIO DE VINOS

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El Servicio de Vinos: Normas generales de servicio. Abertura de botellas de vino. La decantacin: objetivo y tcnica. Tipos, caractersticas y funcin de: Botellas, Corchos, Etiquetas, Cpsulas Aprovisionamiento y Conservacin de vinos: Sistema de almacenamiento de vinos. La bodega. La conservacin del vino: La importancia del corcho o tapn. Posicin de las botellas CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de la Limpieza del local, barra, mobiliario, equipos, tiles y menaje de trabajo propios del barcafetera. Montaje de la estacin central. Repaso del material para el montaje. 2. Revisin y puesta en marcha de los equipos del bar-cafetera. Preparacin del pequeo material. Revisin de cartas y sugerencias propias del bar-cafetera. 3. Montaje del bar-cafetera teniendo en cuenta: La frmula de restauracin o tipo de servicio. La superficie y caractersticas del local. El aforo y nmero de usuarios. La oferta de alimentos y bebidas. Los medios humanos, materiales y tcnicos disponibles. La decoracin y ambientacin musical se realizan de acuerdo con el tipo de barcafetera, frmula de restauracin y tipo de clientela habitual. 4. Actividades simuladas donde se debe acoger y atender en todo momento a los clientes del bar-cafetera, de modo que se sientan bien recibidos, se satisfagan sus expectativas y se cumplan los objetivos econmicos de la empresa. 5. Servir alimentos, bebidas y otros complementos en barra y mesa de acuerdo con las normas de servicio, teniendo en cuenta los criterios estudiados. 6. Servir vinos de acuerdo con los tipos y normas de servicio. 7. Preparar y presentar bebidas distintas a vinos de acuerdo con la definicin del producto o normas bsicas de su elaboracin. 8. Realizar catas sencillas de los tipos de vinos ms significativos, identificando sus caractersticas, sabores bsicos y defectos ms comunes, empleando el vocabulario adecuado y formalizando las fichas de cata.

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ACCIN FORMATIVA:

CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICOSANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0119)

Nmero de accin: 50 Modalidad: Presencial Duracin: 70 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para mantener a los usuarios en correctas condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que precise en funcin de sus necesidades y del plan de intervencin establecido.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0119 "CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICOSANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. CONTENIDOS TEORICOS: 1. IDENTIFICACIN DE LAS CARACTERSTICAS Y NECESIDADES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES El proceso de envejecimiento. La enfermedad y la convalecencia. Las discapacidades: Concepto. Clasificacin y etiologas frecuentes. Caractersticas y necesidades. Calidad de vida, apoyo y autodeterminacin de las personas con discapacidad. 2. DELIMITACIN DEL MBITO DE LA ATENCIN DOMICILIARIA Unidades convivenciales con personas dependientes: tipologa y funciones. Necesidades y riesgos de los cuidadores principales. Servicios, programas y profesionales de atencin directa domiciliaria a personas dependientes: caractersticas y estructura funcional. El equipo interdisciplinar y el papel del profesional de atencin directa. Los cuidadores principales y el servicio de ayuda a domicilio. Uso del vocabulario bsico de la atencin domiciliaria. Principios ticos de la intervencin social con personas y colectivos con necesidades especiales. Actitudes y valores. Aprecio por los principios ticos de la intervencin con personas dependientes. Confidencialidad a la hora de manejar informacin personal y mdica. Respeto por la intimidad de las personas dependientes. Mantenimiento de la higiene y presencia fsica personales del profesional de la ayuda a domicilio. Atencin integral de las personas. Tcnicas de humanizacin de la ayuda.
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Dinmica de la relacin de ayuda: adaptacin, dificultades, lmites y prevencin de riesgos psicolgicos. La intervencin en las situaciones de duelo. La observacin y el registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin fsica. Tcnicas e instrumentos de observacin aplicados a las situaciones domiciliarias. Las ayudas tcnicas para el cuidado y la higiene personal. 3. APLICACIN DE TCNICAS DE HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Principios anatomofisiolgicos del rgano cutneo y fundamentos de higiene corporal. Patologa ms frecuente. Tcnicas de aseo e higiene corporal segn tipologa de ayuda a domicilio. lceras por presin. Prevencin y tratamiento. Tipos de camas, accesorios y lencera. Tcnicas de realizacin de camas. Cuidados del paciente incontinente y colostomizado. Prevencin y control de infecciones. Cuidados postmortem. Finalidad y preparacin del cadver. Tcnicas de limpieza y conservacin de prtesis. Fomento de la autonoma de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su higiene y aseo. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Describir las principales caractersticas y necesidades de atencin que presentan las personas dependientes y su entorno, determinando las actitudes y valores que debe manifestar el profesional de atencin directa y las relaciones con personas dependientes y su entorno 2.- Adaptar y aplicar tcnicas de higiene personal y de preparacin de cama, en el domicilio, seleccionando los productos, materiales y utensilios de uso comn, en funcin del estado del usuario y del tipo de tcnica.

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ACCIN FORMATIVA:

CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICOSANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES (UF0119) (MIXTA)

Nmero de accin: 51 Modalidad: Mixta Duracin: 70 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para mantener a los usuarios en correctas condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que precise en funcin de sus necesidades y del plan de intervencin establecido.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0119 "CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE ATENCION HIGIENICOSANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. CONTENIDOS TEORICOS: 1. IDENTIFICACIN DE LAS CARACTERSTICAS Y NECESIDADES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES El proceso de envejecimiento. La enfermedad y la convalecencia. Las discapacidades: Concepto. Clasificacin y etiologas frecuentes. Caractersticas y necesidades. Calidad de vida, apoyo y autodeterminacin de las personas con discapacidad. 2. DELIMITACIN DEL MBITO DE LA ATENCIN DOMICILIARIA Unidades convivenciales con personas dependientes: tipologa y funciones. Necesidades y riesgos de los cuidadores principales. Servicios, programas y profesionales de atencin directa domiciliaria a personas dependientes: caractersticas y estructura funcional. El equipo interdisciplinar y el papel del profesional de atencin directa. Los cuidadores principales y el servicio de ayuda a domicilio. Uso del vocabulario bsico de la atencin domiciliaria. Principios ticos de la intervencin social con personas y colectivos con necesidades especiales. Actitudes y valores. Aprecio por los principios ticos de la intervencin con personas dependientes. Confidencialidad a la hora de manejar informacin personal y mdica. Respeto por la intimidad de las personas dependientes. Mantenimiento de la higiene y presencia fsica personales del profesional de la ayuda a domicilio.
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Atencin integral de las personas. Tcnicas de humanizacin de la ayuda. Dinmica de la relacin de ayuda: adaptacin, dificultades, lmites y prevencin de riesgos psicolgicos. La intervencin en las situaciones de duelo. La observacin y el registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin fsica. Tcnicas e instrumentos de observacin aplicados a las situaciones domiciliarias. Las ayudas tcnicas para el cuidado y la higiene personal. 3. APLICACIN DE TCNICAS DE HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Principios anatomofisiolgicos del rgano cutneo y fundamentos de higiene corporal. Patologa ms frecuente. Tcnicas de aseo e higiene corporal segn tipologa de ayuda a domicilio. lceras por presin. Prevencin y tratamiento. Tipos de camas, accesorios y lencera. Tcnicas de realizacin de camas. Cuidados del paciente incontinente y colostomizado. Prevencin y control de infecciones. Cuidados postmortem. Finalidad y preparacin del cadver. Tcnicas de limpieza y conservacin de prtesis. Fomento de la autonoma de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su higiene y aseo. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Describir las principales caractersticas y necesidades de atencin que presentan las personas dependientes y su entorno, determinando las actitudes y valores que debe manifestar el profesional de atencin directa y las relaciones con personas dependientes y su entorno 2.- Adaptar y aplicar tcnicas de higiene personal y de preparacin de cama, en el domicilio, seleccionando los productos, materiales y utensilios de uso comn, en funcin del estado del usuario y del tipo de tcnica.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 52 Modalidad: Presencial Duracin: 180 OBJETIVO:

CARNE DE INSTALACIONES TERMICAS DE EDIFICIOS (BASICO)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir los conocimientos bsicos relacionados con la normativa que regula las instalaciones trmicas de edificios, que les permitan desarrollar la ocupacin con cualificacin, calidad, eficacia y responsabilidad. Este curso posibilita al alumnado, junto al resto de requisitos indicados en el Real Decreto 1027/2007 de 20 de julio, a la presentacin a la prueba especifica de la Conselleria competente para la obtencin del CARN DE INSTALACIONES TRMICAS DE EDIFICIOS.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en el Real Decreto 1027/2007, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de Instalaciones Trmicas de Edificios, publicado en el BOE de 29 de agosto de 2007. CONTENIDOS TERICOS: 1. CONOCIMIENTOS BSICOS: magnitudes, unidades, conversiones. Energa y calor, transmisin del calor. Termodinmica de los gases. Dinmica de fluidos. El aire y el agua como medios caloportadores. Generacin de calor, combustin y combustibles. Conceptos bsicos de la produccin frigorfica. Calidad de aire interior, contaminantes. Influencia de las instalaciones sobre la salud de las personas. 2. INSTALACIONES Y EQUIPOS DE CALEFACCIN Y PRODUCCIN DE AGUA CALIENTE SANITARIA: definiciones y clasificacin de instalaciones. Partes y elementos constituyentes. Anlisis funcional. Instalaciones de combustibles. Combustin. Chimeneas. Dimensionada y seleccin de equipos: calderas, quemadores, intercambiadores de calor, captadores trmicos de energa solar, acumuladores, interacumuladores, vasos de expansin, depsitos de inercia. 3. INSTALACIONES Y EQUIPOS DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE Y VENTILACIN: definiciones y clasificacin de instalaciones. Partes y elementos constituyentes. Anlisis funcional. Procesos de tratamiento y acondicionamiento del aire. Diagrama psicomtrico. Dimensionado y seleccin de equipos. Equipos de generacin de calor y fro para instalaciones de acondicionamiento de aire. Plantas enfriadoras. Bombas de calor. Equipos de absorcin. Grupos autnomos de acondicionamiento de aire. Torres de refrigeracin. 4. APROVECHAMIENTO DE LAS ENERGAS RENOVABLES EN LAS INSTALACIONES TRMICAS: aprovechamiento de la energa trmica para calefaccin, refrigeracin y produccin de agua caliente sanitaria. Conceptos bsicos de radiacin y posicin solar. Dimensionamiento y acoplamiento con otras instalaciones trmicas. Biomasa.

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5. REDES DE TRANSPORTE DE FLUIDOS PORTADORES: bombas y ventiladores: tipos, caractersticas y seleccin. Tcnicas de mecanizado y unin para el montaje y mantenimiento de las instalaciones trmicas. Redes de tuberas, redes de conductos y sus accesorios. Aislamiento trmico. Vlvulas: tipologa y caractersticas. Calidad y efectos del agua sobre las instalaciones. Tratamiento de agua. 6. EQUIPOS TERMINALES Y DE TRATAMIENTO DE AIRE: unidades de tratamiento de aire y unidades terminales. Emisores de calor. Distribucin del aire en los locales. Rejillas y difusores. 7. REGULACIN, CONTROL, MEDICIN Y CONTABILIZACIN DE CONSUMOS PARA INSTALACIONES TRMICAS. 8. CONOCIMIENTOS BSICOS DE ELECTRICIDAD PARA INSTALACIONES TRMICAS.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de actividades para la consolidacin de los conocimientos tericos bsicos impartidos. 2. Realizacin de supuestos prcticos donde el alumnado identificar las partes de las instalaciones y equipos de calefaccin y produccin de agua caliente sanitaria. 3. Simulacin de la puesta en marcha de una instalacin de calefaccin y produccin de agua caliente sanitaria, realizando todas las verificaciones previas. 4. Realizacin de supuestos prcticos donde el alumnado identificar las partes de las instalaciones y equipos de acondicionamiento de aire y ventilacin. 5. Simulacin de la puesta en marcha de una instalacin de acondicionamiento de aire y ventilacin, realizando todas las verificaciones previas. 6. Verificar el funcionamiento de un quemador de una caldera de calefaccin. 7. Realizacin de actividades para la consolidacin de los conceptos sobre aprovechamiento de las energas renovables en las instalaciones trmicas. 8. Realizacin de esquemas de instalaciones trmicas mediante energas renovables. 9. Eleccin de diferentes alternativas para conseguir el ahorro de energa. 10. Realizacin de supuestos prcticos donde el alumnado identificar las partes de las redes de transporte de fluidos portadores. 11. Deteccin de los problemas ocasionados por el agua. 12. Realizacin de diferentes mtodos de actuacin sobre diferentes problemas originados por el agua. 13. Realizacin de una red de distribucin de aire por conductos, calculando las secciones necesarias. 14. Regulacin de las compuertas de distribucin de aire segn las condiciones de diseo comprobando velocidades.

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15. Comprobacin del funcionamiento de los elementos de control y regulacin segn los parmetros estipulados. 16. Realizacin de distintas tcnicas de control, medicin y contabilizacin de consumos para instalaciones trmicas. 17. Realizacin de actividades para la consolidacin de los conocimientos tericos bsicos de electricidad para instalaciones trmicas. 18. Disear montajes de instalaciones simples elementales, previa confeccin de esquemas, ejecutando las conexiones de los medidores de magnitudes elctricas. 19. Confeccionar el circuito de alimentacin para un motor monofsico de fase partida, comprobando su funcionamiento. 20. Ejecutar las instalaciones para el arranque directo automtico de motores elctricos trifsicos de induccin, incorporando todos los elementos de proteccin necesarios, previa realizacin de los esquemas de mando y fuerza. 21. Disear el montaje del cableado elctrico para un equipo de calefaccin y agua caliente sanitaria. 22. Disear el montaje del cableado elctrico para una instalacin y equipos de acondicionamiento de aire y ventilacin. 23. Realizacin de esquemas de instalacin de alimentacin de combustible de una caldera teniendo en cuenta sus caractersticas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 53 Modalidad: Presencial Duracin: 200 OBJETIVO:

CARNE INSTALADOR FONTANERIA

El alumnado, al trmino de la accin formativa, adquirir los conocimientos relacionados con la normativa que regula las instalaciones de fontanera, que les permitan desarrollar la ocupacin con cualificacin, calidad, eficacia y responsabilidad. Este curso posibilita al alumnado para la presentacin de la prueba especifica de la Conselleria de Empleo, Industria y Comercio para la obtencin del CARNE DE INSTALADOR AUTORIZADO, dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente.

CONTENIDO:
Cdigo Tcnico de la Edificacin ( CTE).Real Decreto 314/2006 por el que se aprueba el cdigo tcnico de la edificacin, en sus disposiciones generales, condiciones tcnicas y administrativas, exigencias bsicas y anejos. Documentos Bsicos CTE Salubridad ( HS) CONTENIDOS TERICOS: 1.- SUMINISTRO DEL AGUA ( HS 4) Generalidades Caractersticas y cuantificacin de las exigencias Diseo Dimensionado Construccin Productos de la construccin Mantenimiento y conservacin Terminologa. Notaciones y unidades Normas de referencia Simbologa 2. EVACUACIN DE AGUAS (HS 5) Generalidades. Caracterizacin y cuantificacin de las exigencias Diseo. Dimensionado. Construccin Productos de construccin. Mantenimiento y conservacin

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Terminologa, mapa de intensidad pluviomtrica y normas de referencia 3. NORMATIVA VIGENTE

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de planos: tipos de planos de instalaciones de agua. Simbologa. 2. Ejercicios de clculo e interpretacin de las Normas bsicas para las instalaciones interiores de suministro de agua, segn supuestos determinados, as como del Cdigo Tcnico de la Edificacin. 3. Realizacin de prcticas relacionadas con la aplicacin de la normativa vigente.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 54 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

CATA VINOS

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de llevar a cabo las diferentes tcnicas de cata de vinos y extraer las conclusiones derivadas del anlisis del vino en cada una de las fases del proceso.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LOS SENTIDOS EN LA CATA. Olor Sabor Vista Aplicacin de los sentidos en la cata. 2. CRITERIOS SENSITIVOS: Morfologa y sensibilidad de la boca y la lengua. Criterios visuales. Lagrimeo, color, etc. Criterios gustativos. Criterios olfativos. 3. PROCESO DE CATA EN SUS DIFERENTES FASES Fase visual. Fase olfativa. Fase gustativa y retronasal. 4. EVALUACIONES EN CATA Analtica. Criterios de calidad. 5. PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES EN BODEGAS Principios bsicos de la prevencin de riesgos laborales. Medidas preventivas.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Cada alumno simular, de forma individual, todas las fases del proceso de cata de vinos, aplicando los criterios olfativos, visuales y gustativos, extrayendo las informaciones necesarias para la elaboracin de un informe evaluativo que cumpla con los criterios de calidad. 2. Segn supuestos identificar los medios de prevencin de riesgos laborales en el sector vincola.

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ACCIN FORMATIVA:

CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL (CAP) TRANSPORTE DE MERCANCIAS

Nmero de accin: 55 Modalidad: Presencial Duracin: 150 OBJETIVO:

Al finalizar la accin formativa, el alumnado alcanzar la formacin terico-prctica necesaria para superar las pruebas establecidas por la Direccin General de Transportes, que segn el Real Decreto 1032/2007 de 20 de julio (BOE n 184), establece que los conductores profesionales de vehculos amparados por los Permisos de Conduccin C1, C, C1+E, C+E con fecha de expedicin posterior al 11 de septiembre de 2009, estn obligados a poseer la TARJETA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL y que sin dicha tarjeta no pueden ser contratados por las empresas.

CONTENIDO:
El contenido de este curso atiende al programa formativo indicado en el RD 1032/2007 de 20 de julio (BOE n 184), que regula la cualificacin inicial y la formacin continua de los conductores de determinados vehculos destinados al transporte por carretera. La distribucin de horas a impartir en cada mdulo, tanto en los contenidos tericos como prcticos ser la que indica el citada normativa. CONTENIDOS TERICOS 1. CONDUCCIN RACIONAL BASADA EN LAS NORMAS DE SEGURIDAD La cadena cinemtica Curvas de par, potencia y consumo especifico de un motor Zona de utilizacin ptima del cuentarrevoluciones Diagramas de cobertura de las relaciones de la caja de cambio de velocidades Mantenimiento mecnico bsico Caractersticas tcnicas y funcionamiento de los dispositivos de seguridad. Neumticos Frenos Utilizacin combinada de frenos y ralentizadores Seleccin de la mejor combinacin entre velocidad y relacin de transmisin Acciones que deben adoptarse en caso de fallo del sistema de frenado Optimizacin del consumo de carburante La operacin de carga y descarga Fuerzas que se aplican a los vehculos en movimiento Utilizacin de las relaciones de la caja de velocidades en funcin de la carga del vehculo y del perfil de la carretera Clculo de la carga til de un vehculo o de un conjunto de vehculos Reparto de la carga Consecuencias de la sobrecarga por eje Estabilidad del vehculo y centro de gravedad
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Tipos de embalaje y apoyos de la carga Principales tipos de mercancas que requieren estiba Tcnicas de calce y estiba 2. APLICACIN DE LA REGLAMENTACIN Entorno Social del Transporte por carretera y su reglamentacin. El tacgrafo Duracin mxima de la jornada laboral especfica del sector de los transportes Principios, aplicacin y consecuencias de los Reglamentos (CEE) nmero 3821/85 y (CE) nmero 561/2006 Conocimiento del entorno social del transporte por carretera: derechos y obligaciones del conductor en materia de cualificacin inicial y de formacin continua Reglamentacin en materia de transporte de mercancas. Clases de permisos de conduccin El transporte de mercancas por carretera Masas y dimensiones mximas de los vehculos Ttulos que habilitan para el ejercicio del transporte. Obligaciones en virtud de los modelos de contrato de transporte de mercancas Redaccin de los documentos en los que se concrete el contrato del transporte. Autorizaciones de transporte internacional. Obligaciones del convenio CMR Redaccin de la carta de porte internacional Paso de fronteras Documentos especiales que acompaan a las mercancas 3. SALUD, SEGURIDAD VIAL Y MEDIOAMBIENTAL, SERVICIO, LOGISTICA Tener conciencia de los riesgos de la carretera y los accidentes de trabajo. Tipologa de accidentes de trabajo en el sector del transporte Uso de las vas pblicas La importancia del cumplimiento de las normas de Trfico y Seguridad Vial Alumbrado y sealizacin ptica Seales en los vehculos Seales de circulacin Los accidentes de trfico, la magnitud del problema Estadsticas de los accidentes de circulacin Implicacin de los vehculos pesados Dinmica de un impacto y consecuencias humanas, materiales y econmicas del accidente Los grupos de riesgo Los factores de riesgo La conduccin preventiva Conduccin en condiciones adversas Contaminacin y accidentes Delincuencia y trfico de inmigrantes clandestinos Legislacin sobre la responsabilidad de los transportistas Riesgos fsicos Aptitud fsica y mental Actitudes y capacidades bsicas para una conduccin segura Efectos del alcohol Los medicamentos y sustancias que pueden modificar el comportamiento
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Sntomas, causas y efectos de la fatiga y el estrs Papel fundamental del ciclo bsico actividad / reposo Evaluacin de situaciones de emergencia. Seguridad activa y pasiva Comportamiento en situaciones de emergencia: Actuacin en caso de accidente de trfico Intervencin, sensibilizacin y educacin vial Las normas de trfico y la seguridad vial (debate grupal, dinmica de grupos) Prevencin del agravamiento de accidentes Auxilio a los heridos y aplicacin de los primeros socorros Reaccin en caso de incendio Principios bsicos de la declaracin amistosa de accidente CONTENIDOS PRCTICOS

1. Desarrollo de actividades que permitan verificar la adquisicin de los conocimientos. 2. Dados diversos supuestos, aplicar la normativa vigente en materia de salud, seguridad vial y medioambiental, servicio y logstica. 3. Prctica de extincin de incendios y primeros auxilios

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ACCIN FORMATIVA:

CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL (CAP) TRANSPORTE DE VIAJEROS

Nmero de accin: 56 Modalidad: Presencial Duracin: 150 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado alcanzar la formacin terico-prctica necesaria para superar las pruebas establecidas por la Direccin General de Transportes, que segn el Real Decreto 1032/2007 de 20 de julio (BOE n 184), establece que los conductores profesionales de vehculos amparados por los Permisos de Conduccin D1, D, D1+E, D+E con fecha de expedicin posterior al 11 de septiembre de 2008, estn obligados a poseer la TARJETA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL y que sin dicha tarjeta no pueden ser contratados por las empresas.

CONTENIDO:
El contenido de este curso atiende al programa formativo indicado en el RD 1032/2007 de 20 de julio (BOE n 184), que regula la cualificacin inicial y la formacin continua de los conductores de determinados vehculos destinados al transporte por carretera. La distribucin de horas a impartir en cada mdulo, tanto en los contenidos tericos como prcticos ser la que indica el citada normativa. CONTENIDOS TERICOS 1. CONDUCCIN RACIONAL BASADA EN LAS NORMAS DE SEGURIDAD La cadena cinemtica Curvas de par, potencia y consumo especifico de un motor Zona de utilizacin ptima del cuentarrevoluciones Diagramas de cobertura de las relaciones de la caja de cambio de velocidades Mantenimiento mecnico bsico Caractersticas tcnicas y funcionamiento de los dispositivos de seguridad. Neumticos Frenos Utilizacin combinada de frenos y ralentizadores Seleccin de la mejor combinacin entre velocidad y relacin de transmisin Acciones que deben adoptarse en caso de fallo del sistema de frenado Optimizacin del consumo de carburante Seguridad y comodidad de los pasajeros Calibracin de los movimientos longitudinales y laterales Uso compartido de la carretera Colocacin en la calzada Suavidad de frenado Trabajo del voladizo
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Utilizacin de infraestructuras especficas (espacios pblicos, vas reservadas) Gestin de conflictos entre una conduccin segura y las dems funciones propias del conductor Interaccin con los pasajeros Especificidades del transporte de determinados grupos de pasajeros (discapacitados, nios) Fuerzas que se aplican a los vehculos en movimiento Consecuencias de la sobrecarga por eje Estabilidad del vehculo y centro de gravedad 2. APLICACIN DE LA REGLAMENTACIN Entorno Social del Transporte por carretera y su reglamentacin. El tacgrafo Duracin mxima de la jornada laboral especfica del sector de los transportes Principios, aplicacin y consecuencias de los Reglamentos (CEE) nmero 3821/85 y (CE) nmero 561/2006 Conocimiento del entorno social del transporte por carretera: derechos y obligaciones del conductor en materia de cualificacin inicial y de formacin continua Reglamentacin en materia de transporte de viajeros Clases de permisos de conduccin El transporte de viajeros por carretera Masas y dimensiones mximas de los vehculos Transporte de grupos especficos Equipos de seguridad a bordo del autocar Cinturones de seguridad 3. SALUD, SEGURIDAD VIAL Y MEDIOAMBIENTAL, SERVICIO, LOGISTICA Tener conciencia de los riesgos de la carretera y los accidentes de trabajo. Tipologa de accidentes de trabajo en el sector del transporte Uso de las vas pblicas La importancia del cumplimiento de las normas de Trfico y Seguridad Vial Alumbrado y sealizacin ptica Seales en los vehculos Seales de circulacin Los accidentes de trfico, la magnitud del problema Estadsticas de los accidentes de circulacin Implicacin de los vehculos pesados Dinmica de un impacto y consecuencias humanas, materiales y econmicas del accidente Los grupos de riesgo Los factores de riesgo La conduccin preventiva Conduccin en condiciones adversas Contaminacin y accidentes Delincuencia y trfico de inmigrantes clandestinos Legislacin sobre la responsabilidad de los transportistas Riesgos fsicos Aptitud fsica y mental Actitudes y capacidades bsicas para una conduccin segura Efectos del alcohol

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Los medicamentos y sustancias que pueden modificar el comportamiento Sntomas, causas y efectos de la fatiga y el estrs Papel fundamental del ciclo bsico actividad / reposo Evaluacin de situaciones de emergencia. Seguridad activa y pasiva Comportamiento en situaciones de emergencia: Actuacin en caso de accidente de trfico Intervencin, sensibilizacin y educacin vial Las normas de trfico y la seguridad vial (debate grupal, dinmica de grupos) Prevencin del agravamiento de accidentes Auxilio a los heridos y aplicacin de los primeros socorros Reaccin en caso de incendio Principios bsicos de la declaracin amistosa de accidente Comportamientos que contribuyen a valorar la imagen de marca de una empresa Diferentes interlocutores del conductor- Mantenimiento del vehculo Organizacin del trabajo El entorno econmico del transporte por carretera de viajeros y la organizacin del mercado El transporte por carretera de viajeros frente a los distintos modos de transporte de viajeros (ferrocarril, automvil particular) Paso de fronteras (transporte internacional) CONTENIDOS PRCTICOS 1. Desarrollo de actividades que permitan verificar la adquisicin de los conocimientos. 2. Dados diversos supuestos, aplicar la normativa vigente en materia de salud, seguridad vial y medioambiental, servicio y logstica. 3. Prctica de extincin de incendios y primeros auxilios

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ACCIN FORMATIVA:

CERTIFICADO DE CAPACITACION EJERCICIO ACTIVIDAD DE TRANSPORTE POR CARRETERA

Nmero de accin: 57 Modalidad: Presencial Duracin: 80 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir la formacin que les permita la capacitacin para el ejercicio de la actividad de transporte por carretera, segn previsto en la Orden de 28 de mayo de 1999 por la que se desarrolla el capitulo 1 del titulo III del Reglamento de la Ley de Ordenacin de los Transportes terrestres, en materia de expedicin de certificados de capacitacin.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa atiende a lo previsto en la Orden de 28 de mayo de 1999 por la que se desarrolla el capitulo 1 del titulo III del Reglamento de la Ley de Ordenacin de los Transportes terrestres, en materia de expedicin de certificados de capacitacin. CONTENIDOS TERICOS:

Materias relativas a la actividad de transporte interior e internacional de mercancas: 1. Elementos de derecho privado 2. El transportista como empresario mercantil 3. Derecho social 4. Derecho fiscal 5. Gestin comercial y financiera de la empresa 6. Acceso al mercado 7. Normas de explotacin y tcnicas 8. Seguridad en carretera

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios prcticos para la adquisicin de conocimiento de los elementos de derecho privado.

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2. Mediante casos reales, determinar las obligaciones del transportista como empresario mercantil. 3. Ejercicios prcticos para la adquisicin de conocimiento de los elementos de derecho social y fiscal. 4. Identificacin de los documentos relativos a la gestin comercial y financiera de una empresa de transporte. 5. Determinar los requisitos de acceso al mercado, dado un supuesto prctico, determinando la documentacin necesaria y la logstica empresarial y los controles establecidos. 6. Ejercicios de interpretacin de las normas de explotacin y tcnicas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 58 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

CHINO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica para la comprensin, expresin oral y escrita del idioma chino, de manera que pueda mantener conversaciones sencillas, leer y escribir textos simples y entender a un hablante nativo en una conversacin sobre temas generales, incrementando su adaptacin a la evolucin de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promocin en el empleo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL CHINO Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del chino como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. FONTICA, FONOLOGA Y GRAFA Los fonemas de la lengua china. Sistemas voclicos y consonnticos. Tonos. Sandi tonal. Cambios fonticos. Entonacin. Estructura silbica de los caracteres. Signos de puntuacin. Estructura y tipos de caracteres. Expresiones para el dilogo. Expresiones idiomticas. Vocabulario especfico del sector. 3. MORFOSINTAXIS Sintagma nominal Sintagma verbal Coverbos, adverbios. Particulares modales oracionales le, ne, ma, ba, na, etc. Interjecciones.
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La construccin ba. El complemento circunstancial de lugar zai. La construccin pasiva 'bei' y 'rang'. Oraciones yuxtapuestas, coordinadas, copulativas, disyuntivas, adverbiales. Oraciones subordinadas. Oraciones cinscunstanciales o adverbiales 4. LA CULTURA CHINA Y EL LENGUAJE GESTUAL

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal con un cliente: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicio de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas en chino: verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedida. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de recados en una conversacin. 5. Simulacin de dejar un mensaje en el contestador, y explotar mensajes en dejados en el mismo, dado un supuesto de conversacin telefnica en chino. 6. Utilizacin de las estructuras adecuadas para informarse, interpretacin de la informacin recibida, y respuesta a la reclamacin, en una supuesta conversacin para resolver una reclamacin de un caso convenientemente caracterizado. 7. Traduccin y sntesis de distintas cartas y/o fax en chino. 8. Redaccin de cartas y faxes en chino, a partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas. 9. Redaccin de una carta de solicitud, en distintos supuestos convenientemente caracterizados. 10. Elaboracin de documentacin en chino, a partir de los datos y condiciones. 11. Resolucin de dudas de una operacin, en una supuesta conversacin telefnica, precisando y rebatiendo las explicaciones dadas por el interlocutor.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 59 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

COACHING Y MENTORING

A la finalizacin del curso, el alumnado adquirir los conceptos, estrategias, procedimientos y tcnicas necesarios para desarrollar una gestin eficaz basada en la gestin y seleccin por competencias, como factor de productividad y eficacia en la empresa. Para ello: Aplicar los conocimientos al coaching o proceso por el cual dos o ms personas interactan, estableciendo una relacin en la que una de ellas (coach) ayuda a la otra (coachee) a que consiga sus objetivos, impactando directamente en el compromiso y las competencias de los individuos, apuntando al desarrollo de la excelencia en el desempeo y los resultados. Aplicar el mentoring como proceso por el cual una persona ayuda a la otra a experimentar un crecimiento profesional a travs del aprendizaje.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. INTRODUCCIN AL COACHING / MENTORING Acercamiento al modelo de Coaching/Mentoring.Coaching. Quines utilizan la metodologa de Coaching Entorno en el que nos movemos. Beneficios y dificultades. Objetivos del Coaching y elementos necesarios. Caso de Coaching. HABILIDADES NECESARIAS Tipos de Coaching. Preguntas efectivas. Escucha contextual. Feedback. Intervenciones y aportaciones. Motivacin. 4. PROCESO DE COACHING Anlisis de reas crticas. Trabajo de Coaching. Condiciones para que el proceso de Coaching tenga xito.

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5. HERRAMIENTAS DE COACHING Modelos de Coaching. Caso orientativo de Coaching.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 60 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

COCINA DEL ARROZ

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de aprender y aplicar las tcnicas bsicas, los mtodos de coccin y presentacin de los arroces.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. SEGURIDAD E HIGIENE ALIMENTARIA 2. LAS BASES DE LA COCINA Fondos bases para arroces Los sofritos 3. HISTORIA, CULTIVO Y MERCADO DEL ARROZ Variedades, calidades y categoras de inters culinario Productos del arroz: harina, pasta, vinagres y vinos Tratamiento del arroz de grano redondo, medio y largo 4. TECNICAS BASICAS Y METODOS DE COCION DEL ARROZ 5. ELABORACIONES DE ARROCES NACIONALES E INTERNACIONALES Sopas, ensaladas, snacks, rellenos de arroz Arroz dulce, postres, tartas, cremas y helados 6. ARMONIA EN LOS COLORES Y PRESENTACIONES CONTENIDOS PRCTICOS:

1. Efectuar la limpieza del rea de trabajo, maquinaria, herramientas y tiles, familiarizndose con los productos autorizados que se utilizan en el mercado y que respeten el medio ambiente. 2. Solicitar las materias primas necesarias para cubrir la produccin. Efectuar la recepcin de las materias primas controlando la calidad y cantidad. Almacenar las materias primas y mantenerlas en perfecto estado hasta su utilizacin.

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3. Elaborar los distintos tipos de platos con arroces nacionales e internacionales mediante las tcnicas y mtodos de coccin estudiados previamente, realizando la presentacin adecuada a cada uno de ellos. 4. Elaborar y presentar ensaladas, sopas, snacks, rellenos de arroz. 5. Elaborar y presentar platos de arroz dulce, postres, tartas, cremas y helados.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 61 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

COCINA I

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin terico-prctica que le capacita para elaborar platos incluidos en las ofertas culinarias (mens cortos, etc.) segn las necesidades y caractersticas de los clientes, teniendo en cuenta los sistemas, procedimientos y normas para lograr los objetivos de rentabilidad y calidad fijados, organizando y desarrollando asimismo las actividades relacionadas con la preparacin y puesta a punto de su rea de trabajo, los equipos, materiales, herramientas, utensilios, materias primas y productos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL REA DE COCINA Condiciones fsicas generales del local Distintas reas de la cocina. Instalaciones Normas de mantenimiento (limpieza y desinfeccin) en el uso de los equipos y locales. . Organizacin interna de la cocina 2. APROVISIONAMIENTO, ALMACENAJE Y CONTROL DE EXISTENCIAS Normativa general higinico-sanitaria en la manipulacin de alimentos. Solicitud de las materias primas necesarias para cubrir la produccin. Recepcin de las materias primas controlando la calidad y cantidad. Almacenaje de las materias primas y mantenimiento en perfecto estado hasta su utilizacin. Control de existencias. 3. NUTRICIN Y DIETTICA Principios de nutricin: conceptos de hidratos de carbono, lpidos, protenas, vitaminas y oligoelementos. Contenido calrico de los distintos alimentos. Mens. Concepto. Tipos. Combinacin de platos. Dieta. Concepto. Tipos. Confeccionar la pirmide de una alimentacin sana. 4. PREPARACIN EN CRUDO Y CONSERVACIN Vegetales. Pescados y mariscos. Carnes, aves y caza.

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5. ELABORACIONES CULINARIAS Fondos y salsas Elaboracin de sopas. 6. PLATOS PROFESIONALIZADOS A BASE DE DIVERSOS ALIMENTOS Vegetales y legumbres. Arroz y cereales. Pastas. Huevos. Pescados y mariscos. Carnes, aves y caza.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar la limpieza del rea de trabajo, maquinaria, herramientas y tiles, familiarizndose con los productos autorizados que se utilizan en el mercado y que respeten el medio ambiente. 2. Solicitar las materias primas necesarias para cubrir la produccin. Efectuar la recepcin de las materias primas controlando la calidad y cantidad. Almacenar las materias primas y mantenerlas en perfecto estado hasta su utilizacin. 3. Preparar pescados crudos, hortalizas crudas, pescados, aves y caza crudas, utilizando las tcnicas de manipulacin correspondientes. 4. Elaborar (regenerar) fondos con preparados a nivel industrial. Elaborar las salsas bsicas y sus principales derivadas. Confeccionar salsas con preparados a nivel industrial. Presentar las distintas salsas en recipientes adecuados. Conservar los fondos y salsas. 5. Confeccionar: consoms, cremas, sopas fras, purs ligeros, "velouts". Preparar guarniciones para sopas y consoms. Regenerar y/o elaborar distintas sopas preparadas industrialmente. 6. Elaborar y presentar ensaladas: simples y compuestas; fras y templadas. Preparar aderezos para ensaladas. 7. Confeccionar y presentar platos bsicos a base de arroz. 8. Elaborar platos a base de pastas: espaguetis, tallarines, macarrones, canelones, lasaa, raviolis, etc. 9. Confeccionar platos a base de huevos con sus correspondientes salsas y guarniciones. 10. Confeccionar platos elementales a base de carnes, aves, pescados y mariscos aplicando las distintas tcnicas. Decorar y presentar los platos en funcin del producto y tipo de servicio. Someter a conservacin y regeneracin las elaboraciones realizadas, utilizando los mtodos y equipos establecidos. 11. Decorar y presentar los platos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 62 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

COCINA II

El alumnado, al trmino de la accin formativa, habr adquirido y aplicar los conocimientos terico-prcticos en la manipulacin y conservacin de alimentos. Describir, identificar y realizar cualquier tipo de tcnica necesaria para preparar elaboraciones bsicas de cocina, clasificndolas de acuerdo con sus aplicaciones ms usuales, aplicando las decoraciones culinarias ms acordes con los platos elaborados.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Cocinero/a, Real Decreto 95/1996. CONTENIDOS TERICOS: 1. MANIPULACIN DE ALIMENTOS 2. CONSERVACIN DE LOS ALIMENTOS ANTES Y DESPUS DE SU ELABORACIN 3. TCNICAS DE COCINA Tcnicas de coccin: Concentracin. Expansin. Mixto Temperaturas de coccin aplicadas a: Carnes Verduras Pescados 4. ELABORACIONES BSICAS DE COCINA Fondos bases Salsas bases 5. ELABORACIONES PRCTICAS DE COCINA Vegetales- hortalizas Cereales-legumbres y pastas Carnes- pescados Ensaladas fras y templadas
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Sopas, cremas y consoms Aperitivos

6. DECORACIONES CULINARIAS

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar la limpieza del rea de trabajo, maquinaria, herramientas y tiles, familiarizndose con los productos autorizados que se utilizan en el mercado y que respeten el medio ambiente. 2. Solicitar las materias primas necesarias para cubrir la produccin. Efectuar la recepcin de las materias primas controlando la calidad y cantidad. Almacenar las materias primas y mantenerlas en perfecto estado hasta su utilizacin. Conservacin correcta de los alimentos una vez preparados. 3. Preparar pescados crudos, hortalizas crudas, pescados, aves y caza crudas, utilizando las tcnicas de manipulacin correspondientes. 4. Elaborar (regenerar) fondos con preparados a nivel industrial. Elaborar las salsas bsicas y sus principales derivadas. Confeccionar salsas con preparados a nivel industrial. Presentar las distintas salsas en recipientes adecuados. Conservar los fondos y salsas. 5. Confeccionar: consoms, cremas, sopas fras, purs ligeros, "velouts". Preparar guarniciones para sopas y consoms. Regenerar y/o elaborar distintas sopas preparadas industrialmente. 6. Elaborar y presentar ensaladas: simples y compuestas; fras y templadas. Preparar aderezos para ensaladas. 7. Confeccionar y presentar platos bsicos a base de arroz. (Duracin aproximada 3 horas) 8. Elaborar platos a base de pastas: espaguetis, tallarines, macarrones, canelones, lasaa, raviolis, etc. 9. Confeccionar platos a base de huevos con sus correspondientes salsas y guarniciones. 10. Confeccionar platos elementales a base de carnes, aves, pescados y mariscos aplicando las distintas tcnicas. Decorar y presentar los platos en funcin del producto y tipo de servicio. Someter a conservacin y regeneracin las elaboraciones realizadas, utilizando los mtodos y equipos establecidos. 11. Decorar y presentar los platos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 63 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

COMMUNITY MANAGEMENT

Al finalizar el curso, el alumnado ser capaz de gestionar, construir, dinamizar y moderar una comunidad de usuarios en torno a los nuevos canales de comunicacin a travs de herramientas sociales.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. NUEVAS ESTRATEGIAS DE MARKETING ONLINE Qu es el Social Media Marketing La Web 2.0 Herramientas Social Media: Redes Sociales y profesionales. Blogs y Microblogs. Sindicacin. Marcadores y agregadores sociales. Entornos colaborativos. Plataformas multimedia 2. REDES SOCIALES Y PROFESIONALES Tipos de Redes Sociales (Ocio, profesionales Marketing en redes sociales Optimizacin de redes sociales Casos prcticos: Facebook. Tuenti. Xing y Linked-In 3. BLOGS Y MICROBLOGS Qu es un blog Tipos de blogs (Corporativo, comercial Estructura de la informacin Estrategias para reforzar la marca a travs del blog. Estrategias para monetizar el blog Microblog: Funcionamiento de Twitter. Estrategia de subida de Twist Casos prcticos 4. SINDICACIN Qu es un feed Tipos de lectores de feeds Estructura del feed (Xml Casos prcticos

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5. MARCADORES Y AGREGADORES SOCIALES Qu es un marcador social Tipos de marcadores sociales Qu es tageo y como se tagea Estrategias para la subida de noticias a los marcadores sociales. Casos prcticos 6. ENTORNOS COLABORATIVOS Y COMUNIDAD Qu es La Wiki Ejemplos de Wiki (Wikipedia Retroalimentacin de contenidos Definicin de Comunidad Tipos de comunidades (Foros, answers Estrategias para la subida de informacin a plataformas colaborativas Casos prcticos 7. PLATAFORMAS MULTIMEDIA El fenmeno "Share" libre de derechos Youtube Flickr 8. DESARROLLAR UN PLAN DE MARKETING EN MEDIOS SOCIALES

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ACCIN FORMATIVA:

COMPETENCIAS TECNOLOGICAS: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS WEB 2.0 (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 64 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso ser capaz de utilizar herramientas colaborativas de la web 2.0, conocer las tecnologas online y offline y actualizar sus competencia tecnolgico-digitales de ltima generacin

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS:

1.- COMPETENCIAS TECNOLGICAS Qu son las competencias tecnolgicas Sistemas operativos actuales. Los navegadores en Internet. Hardware y software imprescindibles. Elementos extrables.

2.- HERRAMIENTAS COLABORATIVAS Ofimtica compartida Blogs Foros Colaboracin wiki Publicaciones multimedia Lectores de RSS Sitios web de Google Redes sociales, mensajera instantnea y correo electrnico. Plataformas virtuales La nube.

CONTENIDOS PRCTICOS:

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Puesta en marcha de casos prcticos reales donde el alumnado pueda participar en grupos colaborativos haciendo uso de las nuevas tecnologas en la red.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 65 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

COMUNICACION INTERPERSONAL

El alumnado, al finalizar la accin ser capaz de utilizar los estilos de comunicacin interpersonal que se producen en las organizaciones, aplicando las tcnicas y mtodos ms adecuados para transmitir mensajes claros y mantener o promover una relacin eficaz con el receptor.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN INTERPERSONAL Visin general de la materia a impartir Conceptos generales sobre grupos de trabajo Caractersticas generales de una organizacin 2. EL PROCESO DE COMUNICACIN Elementos del proceso de comunicacin La comunicacin y la sociedad: formas de comunicar Clases de comunicacin: unilateral y bilateral La informacin comunicada y su medicin Perturbacin y redundancias Reglas de una buena comunicacin 3. LA COMUNICACIN INTERPERSONAL Comunicacin presencial El lenguaje no verbal La escucha activa 4. LA EXPRESIN ORAL Las funciones de la comunicacin Importancia de la expresin oral Clasificacin de las comunicaciones orales La tcnica en la expresin oral El vocabulario y su uso Tipos de expresiones

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Reglas y recomendaciones para el lenguaje 5. LA COMUNICACIN NO VERBAL Introduccin La expresin del rostro La expresin del cuerpo 6. RESOLUCIN DE CONFLICTOS Como abordarlos Crticas y sanciones: darlas y recibirlas Cmo decir que no

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Analizar distintos casos prcticos e indicar si en cada uno de ellos se establece la comunicacin adecuada y por qu, en el caso de que no sea adecuada la comunicacin establecida, indicar la/s ms convenientes. 2. Dada una situacin conflictiva en una empresa aplicar un feedback efectivo que resuelva los problemas que se nos plantean en los distintos casos prcticos planteados. 3. Ejercicios prcticos sobre cmo escuchar mejor. 4. Utilizar diversas estrategias para hacer preguntas sobre unas situaciones concretas detalladas en los diferentes supuestos prcticos que se nos plantean. 5. Realizacin de juegos para el afrontamiento de los conflictos y de la negociacin: todos ganan, conflicto por una naranja, el vuelo del halcn. 6. Analizar varios supuestos prcticos y evaluar la capacidad para dirigir una reunin. 7. Simulaciones orales y escritas de como las interferencias y la falta de comprensin dificulta la comunicacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 66 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

CONDUCCION ECOLOGICA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar las tcnicas especializadas que permitan la reduccin de gastos en el manejo de los vehculos, as como una conduccin comprometida con el medio ambiente, alcanzando un mayor nivel de cualificacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA CONDUCCIN ECOLGICA Visin general de la materia a impartir Definicin y objetivo de la conduccin ecolgica Concepto de Eficiencia Concepto de Modernizacin Concepto de Conduccin profesional y ecolgica 2. CONCEPTOS TCNICOS FUNDAMENTALES SOBRE EL VEHCULO El motor del vehculo: El par motor. Sistemas de arranque en fro Ruedas y neumticos Sistemas de transmisin Sistemas de frenos Avances en los motores diesel: Turbocargadores. Post-enfriadores. Control electrnico. La aerodinmica en la automocin: Principios bsicos 3. LA CONDUCCIN ECONMICA Y ECOLGICA Relacin entre el consumo de combustible y factores mecnicos de los vehculos Relacin entre el consumo y el tipo de conduccin: La 'conduccin equivocada'. Consecuencias en gastos de mantenimiento de los vehculos y gastos en consumo de combustible y deterioro del medio ambiente por la emisin de contaminantes. Evaluacin del consumo de combustible. Relacin entre la contaminacin medioambiental y el mantenimiento del vehculo y el modo de conduccin. Factores que influyen en la conduccin econmica: aerodinmica por rozamiento, por inercia, por pendiente Disminucin del uso de la potencia del vehculo frente a los factores. Tcnicas y metodologa para la consecucin la conduccin econmica y ecolgica frente a cada circunstancia 4. REGLAS BASICAS DE NO-CONSUMO: UNA ESTRATEGIA PARA EL AHORRO.
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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de clculo de consumo de combustible segn diversos factores mecnicos y de hbitos de conduccin. 2. Realizacin de diversos ejercicios, mediante supuestos reales y ficticios, para determinar los factores que influyen negativamente en los gastos de la conduccin. 2. Realizacin de ejercicios para determinar, por medio de casos verdicos, los factores que intervienen en la consecucin de una conduccin ecolgica. 3. Realizacin de actividades individuales y grupales, a travs de una puesta en comn que permitan establecer y aplicar diversas tcnicas que fomenten la conduccin ecolgica y econmica frente a diversas circunstancias. 4. Lecturas de artculos de prensa, revistas especializadas,..., tanto en pequeo grupo como individuales, sobre aspectos ecolgicos de la conduccin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 67 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

CONDUCCION EN CONDICIONES ADVERSAS

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar como conductor las pautas, habilidades y conocimientos terico-prcticos necesarios que le permitan solventar situaciones de riesgo que pueden presentarse durante la conduccin y por lo tanto evitar accidentes.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1.- INTRODUCCION 2.- SEGURIDAD VIAL Y ACTUALIZACION DE NORMAS DE CIRCULACION 3.- NORMATIVA QUE REGULA LA CONDUCCION DE VEHICULOS 4.- PRIMERO AUXILIOS: Nociones bsicas 5.- POSICION DE CONDUCCION Y MANEJO DE VOLANTE Y PEDALES Pautas a seguir para una correcta posicin al volante Manejo del volante 6.- MANIOBRAS DE FRENADO Frenados normales o de acercamiento a curva Vehculos sin sistema ABS Vehculos con sistema ABS Frenados de emergencia o con riesgo inminente de impacto Vehculos sin sistema ABS Vehculos con sistema ABS 7.- INTRODUCCION A LA DINAMICA DEL AUTOMOVIL Subviraje por cambio de pesos Sobreviraje por cambio de pesos Subviraje por exceso de traccin Sobreviraje por exceso de traccin Subviraje con bloqueo

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8.-PAUTAS A SEGUIR PARA CIRUCLAR POR CARRETERA Ver para anticipar, acercamiento y trazados de curvas, espacios de seguridad, conduccin econmica, reparto de cargas, etc.... 9.- MECANICA BASICA DE MANTENIMIENTO DEL AUTOMOVIL Amortiguadores, Direccin, Neumticos, Freno, Bateras, Aceite, Filtros, etc ..... 10.- PERMISO POR PUNTOS: Vigencia del permiso Bonificaciones Retirada de puntos Infracciones y sanciones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinar mediante casos reales las precauciones y actuaciones que eviten o minimicen el riesgo de accidente determinando las acciones correctoras en caso de imprevistos con el vehculo en marcha (frenadas de emergencia, control de deslizamientos inesperados, aquaplaning). 2. Establecer pautas correctas de conduccin en todo tipo de circunstancias que permitan al conductor mantenerse alejado de una posible situacin de peligro (acercamiento y trazado de curvas, uso correcto de los frenos, dinmica del automvil). 3. Ejercicios de compresin e interpretacin de las normas de circulacin y seguridad vial con relacin a la conduccin en condiciones adversas. 4. Ante situaciones reales el alumnado identificar los riesgos que provocan ciertas conductas inadecuadas y determinarn las conductas adecuadas para prevenir los accidentes. 5. Ante situaciones verdicas el alumnado identificar los riesgos que provocan las averas mecnicas del vehculo y determinarn las acciones correctas en caso de avera mecnica con el vehculo en marcha. 6. Determinaran mediante casos reales, las precauciones y actuaciones que eviten o minimicen el riesgo de accidente determinando las acciones correctas en caso de imprevistos con el vehculo en marcha.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 68 Modalidad: Mixta Duracin: 68 OBJETIVO:

CONDUCCION EN CONDICIONES ADVERSAS (MIXTA)

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar como conductor las pautas, habilidades y conocimientos terico-prcticos necesarios que le permitan solventar situaciones de riesgo que pueden presentarse durante la conduccin y por lo tanto evitar accidentes.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS: 1.- CONOCIMIENTO DEL VEHICULO EN MATERIA DE SEGURIDAD Mantenimiento bsico del vehiculo en materia de seguridad Funcionamiento de los sistemas de seguridad activa y pasiva Conceptos bsicos de la dinmica del automvil 2.- CONDUCCION PREVENTIVA Posiciones correctas de conduccin Tcnica de perspectiva Trazado de curvas Manejo del volante 3.- LA CONDUCCION EN FUNCION DE LOS DISTINTOS TIPOS DE DESPLAZAMIENTO Precauciones y pautas de conduccin en desplazamientos de corto recorrido Precauciones y pautas de conduccin en desplazamientos de largo recorrido Diferencias y recomendaciones de actuacin en funcin de la va 4.- LA CONDUCCION EN CONDUCCIONES ADVERSA La conduccin con lluvia La conduccin con viento La conduccin con niebla 5.- RECURSOS DE CONDUCCION ANTE SITUACIONES DE RIESGO La frenada de emergencia El control de desplazamientos Control del vehiculo ante situaciones de aquaplaning

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6.- CONSECUENCIA DE OTROS FACTORES EN LA CONDUCCION La gestin del estrs en la conduccin Utilizacin del telfono mvil 7.- ACTUACION EN CASO DE ACCIDENTE Pautas correctas de actuacin Primeros auxilios bsicos 8.- NORMATIVA SEGURIDAD VIAL

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ACCIN FORMATIVA:

CONDUCTOR MMPP: ACTUALIZACION COMUN Y ESPECIALIDAD CISTERNAS

Nmero de accin: 69 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir la formacin que le permita la actualizacin y perfeccionamiento en la conduccin de vehculos que transporten mercancas peligrosas, as como la formacin especifica para la ampliacin de la autorizacin para conducir vehculos que transporten mercancas peligrosas en cisternas contenedores o vehculos batera La realizacin de esta accin formativa proporcionar a los participantes la expedicin de la renovacin del permiso de conducir correspondiente. Dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en la Orden de 18 de junio de 1998 por la que se regulan los cursos de formacin para conductores de vehculos que transporten mercancas peligrosas y los centros de formacin que podrn impartirlos, publicado en el BOE de 30 de junio de 1998. CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL TRANSPORTE DE MERCANCAS PELIGROSAS POR CARRETERA. 2. FORMACIN TERICA BSICA COMN PARA CONDUCIR VEHCULOS QUE TRANSPORTEN MATERIAS PELIGROSAS A. Disposiciones generales aplicables al transporte de mercancas peligrosas. El transporte de mercancas peligrosas por carretera Documentos relativos al conductor. Documentos relativos al vehculo Documentos relativos a la carga. El acompaante del conductor Normas reguladoras de la circulacin de los vehculos que transporten mercancas peligrosas. Limitaciones a la circulacin de vehculos que transporten mercancas peligrosas Estacionamiento vehculos que transporten mercancas peligrosas y su vigilancia B. Conducta del conductor Antes de la carga de vehculos que transporten mercancas peligrosas Durante la carga de vehculos que transporten mercancas peligrosas

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Despus de la carga o descarga de vehculos que transporten mercancas peligrosas C. Finalidad y funcionamiento del equipo tcnico de los vehculos. Equipamiento de los vehculos Tacgrafo D. Principales tipos de riesgo Estados de la materia Clases de materias peligrosas. E. Medidas de prevencin y seguridad adecuadas a los diferentes tipos de riesgo Utilizacin equipos de proteccin personal Utilizacin de aparatos porttiles de alumbrado. F. Etiquetado y sealizacin de los peligros G. Prohibiciones de carga en comn en un mismo vehculo o contenedor: Incompatibilidades Precauciones relativas a los productos alimenticios Otros objetos para el consumo y alimentos para animales. H. Precauciones en la carga y descarga de mercancas peligrosas Limpieza antes y despus de la carga y descarga Funcionamiento motor durante la carga y descarga Lugares carga y descarga Prohibiciones I. Manipulacin y estiba de los bultos. J. Responsabilidad civil Informacin general Seguros. K. Medio ambiente, contaminacin Traslado de residuos: su control Medidas a adoptar para evitar la contaminacin en caso de vertido de carga. Dispositivos proteccin del medio ambiente L. Transporte multimodal Operaciones de modos mltiples de transporte. 3: FORMACIN ESPECIALIZADA PARA AMPLIAR AUTORIZACIN PARA CONDUCIR VEHCULOS QUE TRANSPORTEN MATERIAS PELIGROSAS EN CISTERNAS A. Cisternas y contenedores-cisterna: Descripcin, caractersticas y tipos Vlvulas de Seguridad Otros dispositivos de Seguridad y Control Proteccin Trasera y lateral B. Comportamiento en marcha de los vehculos cisterna y contenedores-cisterna: Influencia de la carga y sus movimientos en la conduccin y circulacin, y en curvas y pendientes Utilizacin sistemas de frenado y en condiciones ambientales adversas. C. Disposiciones especficas relativas a la utilizacin de vehculos cisterna y contenedores-cisterna en el transporte de mercancas peligrosas: Certificado de aprobacin Marchas de autorizacin
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Servicios. D. Otras disposiciones relativas a la utilizacin de los vehculos cisterna y contenedores-cisterna: Sealizacin y etiquetado Estacionamiento, por necesidades del servicio, nocturno, por mala visibilidad y por emergencia Vigilancia vehculos.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Ejercicios de operaciones de carga y descarga, manipulacin, estiba, sujecin y proteccin de paquetes y mercancas peligrosas. 2. Ejercicios de simulacin de comportamientos y medidas a adoptar en caso de accidente o incidente de trfico o de otra naturaleza en el que intervengan vehculos que transporten mercancas peligrosas. Primeros auxilios 3. Prcticas de extincin de incendios. Utilizacin de los distintos medios y modos de extincin sobre casos reales. Atencin especial al empleo del agua. Ejercicios de utilizacin de equipos de proteccin personal 4. Realizacin de ejercicios sobre soluciones de emergencia en ruta frente a averas que produzcan escapes, derrames u otras emergencias.

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ACCIN FORMATIVA:

CONDUCTOR MMPP: ACTUALIZACION EN EXPLOSIVOS Y RADIOACTIVOS

Nmero de accin: 70 Modalidad: Presencial Duracin: 12 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnaso adquirirn la formacin que le permita la actualizacin y perfeccionamiento en la conduccin de vehculos que transporten mercancas peligrosas (explosivos y materias radioactivas). La realizacin de esta accin formativa proporcionar a los participantes la expedicin de la renovacin del permiso de conducir correspondiente. Dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en la Orden de 18 de junio de 1998 por la que se regulan los cursos de formacin para conductores de vehculos que transporten mercancas peligrosas y los centros de formacin que podrn impartirlos, publicado en el BOE de 30 de junio de 1998

CONTENIDOS TERICOS: 1. TRANSPORTE DE MATERIAS Y OBJETOS DE LA CLASE 1: EXPLOSIVOS Disposiciones particulares aplicable al transporte de materias y objetos explosivos Riesgos especficos que presentan las materias y objetos explosivos y pirotcnicos Disposiciones especficas sobre la carga en comn de materias y objetos de clase 1 El reglamento de explosivos y sus disposiciones complementarias 2. TRANSPORTE DE MATERIAS RADIACTIVAS CLASE 7 Conceptos bsicos y tipos de radiactividad La radiactividad: significado Conceptos de actividad y actividad especfica. Leyes bsicas que gobiernan el fenmeno radiactivo. Como se generan las radiaciones ionizantes. Tipos de radiaciones ionizantes su naturaleza y conceptos bsicos de su forma de interaccionar con la materia. Concepto de fisin y criticidad. Los conceptos bsicos en el transporte de material radiactivo: Contenedor, uso exclusivo, material fisionable, materias de baja actividad especfica (BAE), sobreembalaje, bultos, objeto contaminado superficialmente (OCS), ndice de transporte, material radiactivo en forma especial, otros conceptos. Riesgos especficos del material radiactivo

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Conceptos de irradiacin y contaminacin: contaminacin interna, externa, transitoria y no transitoria Diferencias entre un material radiactivo encapsulado y uno no capsulado: riesgos derivados de cada uno Efectos biolgicos que pueden provocar las radiaciones ionizantes: conceptos bsicos y riesgos especficos Reglamento de proteccin sanitaria contra las radiaciones ionizantes Proteccin radiolgica y proteccin del medio ambiente Dosis, tasa de dosis y actividad Intensidades de radiacin mximas en bultos y vehculos Lmites de contaminacin superficial en bultos y vehculos Distancia durante el transporte y almacenamiento en trnsito Deteccin y uso de monitores de radiacin y dosmetros personales Factores bsicos en la proteccin contra las radiaciones: Tiempo, distancia, blindaje y su influencia sobre los niveles de radiacin Riesgos en funcin del material Fichas Disposiciones especficas relativas a los bultos, envases, embalajes, manipulacin, estiba, limitaciones sobre la cantidad a transportar en el vehculo Disposiciones particulares aplicables al transporte de materias radiactivas Vigilancia de los vehculos, transporte de viajeros, documentacin, prohibiciones de carga en comn, etiquetado y sealizacin de los vehculos, estacionamiento y otras Medidas especiales que deben adoptarse en caso de accidente o incidente en el que se vean involucrados vehculos que transporten materias radiactivas

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Operaciones de carga y descarga, manipulacin, estiba, sujecin y proteccin de paquetes y mercancas peligrosas. 2. Comportamiento y medidas a adoptar en caso de accidente o incidente de trfico o de otra naturaleza en el que intervengan vehculos que transporten materias de la clase 1 o de la clase 7. 3. Comportamiento y primeros auxilios sanitarios a las vctimas. 4. Prcticas sobre utilizacin del equipo de proteccin personal.

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ACCIN FORMATIVA:

CONDUCTOR MMPP: INICIAL ESPECIALIDAD DE EXPLOSIVOS Y RADIOACTIVOS

Nmero de accin: 71 Modalidad: Presencial Duracin: 22 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, los/as participantes adquirirn la formacin especializada para conducir vehculos que transporten mercancas peligrosas (explosivos y materias radioactivas). La realizacin de esta accin formativa permitir a los participantes el acceso al examen que convoque la Direccin General de Trfico, para la obtencin del permiso de conducir correspondiente. Dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en la Orden de 18 de junio de 1998 por la que se regulan los cursos de formacin para conductores de vehculos que transporten mercancas peligrosas y los centros de formacin que podrn impartirlos, publicado en el BOE de 30 de junio de 1998 CONTENIDOS TERICOS: 1. TRANSPORTE DE MATERIAS Y OBJETOS DE LA CLASE 1: EXPLOSIVOS Disposiciones particulares aplicables al transporte de materias y objetos explosivos. Riesgos especficos que presentan las materias y objetos explosivos y pirotcnicos. Disposiciones especficas sobre la carga en comn de materias y objetos de clase 1. El reglamento de explosivos y sus disposiciones complementarias.

2. TRANSPORTE DE MATERIAS RADIACTIVAS CLASE 7 Conceptos bsicos y tipos de radiactividad. Significado. Conceptos de actividad y actividad especfica. Leyes bsicas que gobiernan el fenmeno radiactivo. Como se generan las radiaciones ionizantes. Tipos de radiaciones ionizantes su naturaleza y conceptos bsicos de su forma de interaccionar con la materia. Concepto de fisin y criticidad. Los conceptos bsicos en el transporte de material radiactivo: Contenedor, uso exclusivo, material fisionable, materias de baja actividad especfica (BAE), sobreembalaje, bultos, objeto contaminado superficialmente (OCS), ndice de transporte, material radiactivo en forma especial, otros conceptos. Riesgos especficos del material radiactivo: Conceptos de irradiacin y contaminacin: contaminacin interna, externa, transitoria y no transitoria. Diferencias entre un material radiactivo encapsulado y uno no capsulado: riesgos derivados de cada uno. Efectos biolgicos que pueden provocar las radiaciones ionizantes: conceptos bsicos y riesgos especficos. Reglamento de proteccin sanitaria contra las radiaciones ionizantes.

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Proteccin radiolgica y proteccin del medio ambiente: Dosis, tasa de dosis y actividad. Intensidades de radiacin mximas en bultos y vehculos. Lmites de contaminacin superficial en bultos y vehculos. Distancia durante el transporte y almacenamiento en trnsito. Deteccin y uso de monitores de radiacin y dosmetros personales. Factores bsicos en la proteccin contra las radiaciones: Tiempo, distancia, blindaje y su influencia sobre los niveles de radiacin. Riesgos en funcin del material: Fichas. Disposiciones especficas relativas a los bultos, envases, embalajes, manipulacin, estiba, limitaciones sobre la cantidad a transportar en el vehculo. Disposiciones particulares aplicables al transporte de materias radiactivas: Vigilancia de los vehculos, transporte de viajeros, documentacin, prohibiciones de carga en comn, etiquetado y sealizacin de los vehculos, estacionamiento y otras. Medidas especiales que deben adoptarse en caso de accidente o incidente en el que se vean involucrados vehculos que transporten materias radiactivas.

CONTENIDOS PRCTICOS 1.- Operaciones de carga y descarga, manipulacin, estiba, sujecin y proteccin de paquetes y mercancas peligrosas. 2.- Comportamiento y medidas a adoptar en caso de accidente o incidente de trfico o de otra naturaleza en el que intervengan vehculos que transporten materias de la clase 1 o de la clase 7. 3.- Comportamiento y primeros auxilios sanitarios a las vctimas. 4.- Prcticas sobre utilizacin del equipo de proteccin personal.

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ACCIN FORMATIVA:

CONDUCTOR MMPP: INICIAL ESPECIALIDAD CISTERNAS

FORMACION

COMUN

Nmero de accin: 72 Modalidad: Presencial Duracin: 35 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir la formacin especializada para conducir vehculos que transporten mercancas peligrosas, as como la formacin especifica para la ampliacin de la autorizacin para conducir vehculos que transporten mercancas peligrosas en cisternas contenedores o vehculos batera La realizacin de esta accin formativa permitir a los participantes el acceso al examen que convoque la Direccin General de Trfico, para la obtencin del permiso de conducir correspondiente. Dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en la Orden de 18 de junio de 1998 por la que se regulan los cursos de formacin para conductores de vehculos que transporten mercancas peligrosas y los centros de formacin que podrn impartirlos, publicado en el BOE de 30 de junio de 1998. CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL TRANSPORTE DE MERCANCAS PELIGROSAS POR CARETERA. Visin general de la materia a impartir 2. FORMACIN TERICA BSICA COMN PARA CONDUCIR VEHCULOS QUE TRANSPORTEN MATERIAS PELIGROSAS. A. Disposiciones generales aplicables al transporte de mercancas peligrosas. El transporte de mercancas peligrosas por carretera Documentos relativos al conductor. Documentos relativos al vehculo Documentos relativos a la carga. El acompaante del conductor Normas reguladoras de la circulacin de los vehculos que transporten mercancas peligrosas. Limitaciones a la circulacin de vehculos que transporten mercancas peligrosas Estacionamiento de vehculos que transporten mercancas peligrosas y su vigilancia B. Conducta del conductor Antes de la carga de vehculos que transporten mercancas peligrosas Durante la carga de vehculos que transporten mercancas peligrosas

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Despus de la carga o descarga de vehculos que transporten mercancas peligrosas C. Finalidad y funcionamiento del equipo tcnico de los vehculos. Equipamiento de los vehculos Tacgrafo D. Principales tipos de riesgo Estados de la materia Clases de materias peligrosas. E. Medidas de prevencin y seguridad adecuadas a los diferentes tipos de riesgo Utilizacin de equipos de proteccin personal Utilizacin de aparatos porttiles de alumbrado. F. Etiquetado y sealizacin de los peligros G. Prohibiciones de carga en comn en un mismo vehculo o contenedor: Incompatibilidades Precauciones relativas a los productos alimenticios Otros objetos para el consumo y alimentos para animales. H. Precauciones en la carga y descarga de mercancas peligrosas Limpieza antes y despus de la carga y descarga Funcionamiento motor durante la carga y descarga Lugares carga y descarga Prohibiciones I. Manipulacin y estiba de los bultos. J. Responsabilidad civil Informacin general Seguros. K. Medio ambiente, contaminacin Traslado de residuos: su control Medidas a adoptar para evitar la contaminacin en caso de vertido de carga. Dispositivos proteccin del medio ambiente L. Transporte multimodal Operaciones de modos mltiples de transporte. 3. FORMACIN ESPECIALIZADA PARA AMPLIAR AUTORIZACIN PARA CONDUCIR VEHCULOS QUE TRANSPORTEN MATERIAS PELIGROSAS EN CISTERNAS A. Cisternas y contenedores-cisterna: Descripcin, caractersticas y tipos Vlvulas de Seguridad Otros dispositivos de Seguridad y Control Proteccin Trasera y lateral B. Comportamiento en marcha de los vehculos cisterna y contenedores-cisterna: Influencia de la carga y sus movimientos en la conduccin y circulacin, y en curvas y pendientes Utilizacin sistemas de frenado y en condiciones ambientales adversas. C. Disposiciones especficas relativas a la utilizacin de vehculos cisterna y contenedores-cisterna en el transporte de mercancas peligrosas: Certificado de aprobacin Marchas de autorizacin
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Servicios. D. Otras disposiciones relativas a la utilizacin de los vehculos cisterna y contenedores-cisterna: Sealizacin y etiquetado Estacionamiento, por necesidades del servicio, nocturno, por mala visibilidad y por emergencia Vigilancia vehculos.

CONTENIDOS PRACTICOS 1. Ejercicios de operaciones de carga y descarga, manipulacin, estiba, sujecin y proteccin de paquetes y mercancas peligrosas. 2. Ejercicios de simulacin de comportamientos y medidas a adoptar en caso de accidente o incidente de trfico o de otra naturaleza en el que intervengan vehculos que transporten mercancas peligrosas. Primeros auxilios 3. Prcticas de extincin de incendios. Utilizacin de los distintos medios y modos de extincin sobre casos reales. Atencin especial al empleo del agua. Ejercicios de utilizacin de equipos de proteccin personal 4. Realizacin de ejercicios sobre soluciones de emergencia en ruta frente a averas que produzcan escapes, derrames u otras emergencias.

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ACCIN FORMATIVA:

CONFECCION DE NOMINAS, CONTRATOS Y SEGUROS SOCIALES (PRACTICA LABORAL) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 73 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de confeccionar cualquier tipo de contrato as como elaborar nminas, y generar la documentacin propia de la Seguridad Social.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. CONVENIOS COLECTIVOS Aplicacin y Actualizacin de Convenios Colectivos Concurrencia de Convenios Adhesin y Extensin Vigencia 2. EL CONTRATO DE TRABAJO Concepto de Contrato de Trabajo Modalidades Contractuales Comunicacin del Contrato de Trabajo Alta de los Trabajadores 3. EL RECIBO DE SALARIOS Introduccin Estructura del Recibo de Salario Componentes del Salario Descuentos o Deducciones Confeccin de Nminas en Diferentes Supuestos Costes de Personal 4. EXTINCIN DE CONTRATOS Introduccin Tipos de Despidos El Recibo de Saldo y Finiquito 5. COTIZACIN A LA SEGURIDAD SOCIAL Concepto y Dinmica Sujetos Obligados y Responsables Elaboracin Documentos de Cotizacin Pago de Cuotas Liquidaciones Complementarias

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 74 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

CONSERVACION, MANTENIMIENTO Y TRABAJOS EN TUNELES

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de actuar de forma inmediata o preventiva frente a los riesgos laborales en la conservacin, mantenimiento y trabajos en tneles. Para ello: Identificar las caractersticas de los trabajos de conservacin, mantenimiento en tneles. Interpretar las Instrucciones de seguridad. Sabr utilizar las protecciones individuales y protecciones colectivas, as como los equipo de primeros auxilios y medios de extincin de incendios. Reconocer los factores de riesgos en tneles. Conocer la legislacin aplicable en materia de prevencin de riesgos. Evaluar los riesgos laborales en la ocupacin. Interpretar el plan de prevencin.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. GENERALIDADES 2. PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO Caractersticas de los trabajos: situacin, descripcin y planificacin Trabajos de mantenimiento: Actividades y trabajos previos. Instrucciones de seguridad Trabajos de reparacin de emergencia 3. EQUIPO HUMANO, FORMACIN E INFORMACIN Equipo tcnico de los trabajos Formacin Informacin 4. RELACIN DE INSTALACIONES, EQUIPOS Y MEDIOS NECESARIOS Protecciones individuales Protecciones colectivas Instalaciones del personal Instalaciones de primeros auxilios Instalacin elctrica Instalaciones de iluminacin

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Instalaciones y medios de extincin de incendios Equipos de trabajo, herramientas y medios auxiliares 5. FACTORES DE RIESGO EN TNELES Factores de Riesgo tecnolgicos Factores de Riesgo asociados a la circulacin Factores de Riesgo asociados a causas externas naturales Factores de Riesgo de origen social 6. PREVENCIN Legislacin aplicable Evaluacin de riesgos Plan de prevencin Planificacin preventiva

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 75 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

CONTABILIDAD

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos bsicos de la tcnica contable, permitindole ejecutar los procedimientos ms habituales de registro contable propios de la actividad empresarial, de tal forma que proporcionen las informaciones necesarias para una correcta direccin y gestin de la actividad, al titular de la empresa y a los terceros interesados (accionistas, entidades financieras, administracin).

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. 2. 3. LA CONTABILIDAD. CONCEPTOS BSICOS (1) Concepto de Contabilidad. Elementos de la Contabilidad. El Patrimonio. El Balance. El convenio de funcionamiento de las cuentas. Gastos e ingresos. El resultado contable. LA CONTABILIDAD. CONCEPTOS BSICOS (2) Los hechos contables y el ciclo contable. Las leyes de funcionamiento de las cuentas. Las masas patrimoniales. Los libros de Contabilidad. REGISTRO DE OPERACIONES Compras y gastos. Ventas e ingresos. El beneficio de la empresa. El Inmovilizado. El IVA Acreedores y deudores por operaciones comerciales Existencias. Las fuentes de financiacin. Tesorera. Finanzas y depsitos. Otras cuentas no bancarias.
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4. 5.

ASPECTOS BSICOS DEL ANLISIS CONTABLE Introduccin. Anlisis Patrimonial. Anlisis Econmico. Anlisis de rentabilidad. ASPECTOS LEGALES Y OBLIGACIONES. Introduccin. Libros obligatorios y registros auxiliares. Llevanza de los libros contables. Elaboracin y aprobacin de las cuentas anuales. Auditora Depsito de las cuentas anuales.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. 2. Resolucin de casos prcticos donde el alumno pondr en prctica los contenidos trabajados en el curso. Saber clasificar los elementos Patrimoniales en: Activo, Pasivo, Patrimonio Neto

3. Contabilizar apuntes contables en: Libro Diario, Libro Mayor, Liquidar IVA, hacer Cuenta de Resultados y Balance Final. 4. Realizar el anlisis de una empresa en el mbito: econmico, financiero y de rentabilidad de una empresa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 76 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:

CONTABILIDAD (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos bsicos de la tcnica contable, permitindole ejecutar los procedimientos ms habituales de registro contable propios de la actividad empresarial, de tal forma que proporcionen las informaciones necesarias para una correcta direccin y gestin de la actividad, al titular de la empresa y a los terceros interesados (accionistas, entidades financieras, administracin).

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. LA CONTABILIDAD. CONCEPTOS BSICOS (1). Concepto de Contabilidad Elementos de la Contabilidad El Patrimonio El Balance El convenio de funcionamiento de las cuentas Gastos e Ingresos El resultado contable 2. LA CONTABILIDAD. CONCEPTOS BSICOS (2). Los hechos contables y el ciclo contable Las leyes de funcionamiento de las cuentas Las Masas patrimoniales Los libros de Contabilidad 3. REGISTRO DE OPERACIONES Compras y Gastos Ventas e Ingresos El Beneficio de la empresa El Inmovilizado El IVA Acreedores y Deudores por operaciones comerciales Existencias Las fuentes de financiacin Tesorera Fianzas y Depsitos
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Otras cuentas no bancarias 4. ASPECTOS BSICOS DEL ANLISIS CONTABLE Introduccin Anlisis patrimonial Anlisis econmico Anlisis de rentabilidad 5. ASPECTOS LEGALES Y OBLIGACIONES Introduccin Libros obligatorios y registros auxiliares Llevanza de los libros contables Elaboracin y aprobacin de las cuentas anuales. Auditora Depsito de las cuentas anuales

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 77 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

CONTABILIDAD AVANZADA (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias que le permita profundizar en el estudio de la contabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. EL PLAN GENERAL CONTABLE El Plan General Contable y PGC de PYMES Estructura del Plan General de Contabilidad Marco Conceptual de la Contabilidad Normas De Elaboracin de las Cuentas Anuales Contenido de la memoria abreviada 2. ELINMOVILIZADO El Inmovilizado Material El Inmovilizado Intangible Amortizaciones Arrendamientos y Otras Operaciones de Naturaleza Similar 3. OPERACIONES COMERCIALES DE LA EMPRESA Introduccin Operaciones de Compra Operaciones de Venta Clientes: Descuento de Efectos / Dudoso Cobro y El Factoring Ajustes Por Periodificacin Gastos de Personal Existencias Subvenciones de Capital Concedidas por la Administracin Pblica 4. ACTIVOS Y PASIVOS FINANCIEROS Introduccin a los Instrumentos Financieros Activos Financieros Pasivos Financieros Tratamiento Contable de los Impuestos Cambios en Criterios Contables, Errores y Estimaciones Contables Hechos Posteriores al Cierre de Ejercicio

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 78 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

CONTABILIDAD INFORMATIZADA

El alumnado una vez finalizada la accin formativa, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias que les permitan gestionar la informatizacin del estudio de la contabilidad, registrar los movimientos con repercusin contable que se producen en el seno de una empresa, a travs del uso de procedimientos informticos.

CONTENIDO:

El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional Administrativo Contable, Real Decreto 1996/0307, Mdulo Aplicaciones Informticas de gestin financiero-contables

CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. CONCEPTOS DE CONTABILIDAD Y REGISTRO DE OPERACIONES Conceptos generales de contabilidad Elementos de contabilidad/ El patrimonio El Balance/ el resultado contable Los hechos contables y el ciclo contable Compras/gastos Ventas/ingresos El inmovilizado Las existencias INTRODUCCIN A LA GESTIN CONTABLE INFORMATIZADA Conceptos generales de gestin contable informatizada. Caractersticas generales del software de aplicacin contable. Pautas a seguir en el proceso de informatizacin de un hecho contable. PROGRAMA INFORMTICO DE GESTIN: CONTAPLUS Requisitos del sistema. Instalacin / actualizacin. Inicio de Contaplus. Men Ventana. OPERATIVA DE LA APLICACIN
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Creacin de la empresa. Mantenimiento del Plan General Contable. Mantenimiento de Subcuentas. Mantenimiento y Gestin del Inventario. Mantenimiento y Utilidad de los Presupuestos. Cierre y apertura del ejercicio. Contabilidad Analtica o por centros de coste. Uso y creacin de predefinidos. Introduccin de asientos. Utilidades de asientos.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Prcticas de realizacin de diversos supuestos planteados, de los procedimientos necesarios para el registro de datos y operaciones contables propias a un ciclo completo. Obtencin de diversos listados de informaciones. Registro de las anotaciones previas al cierre del ejercicio: regularizacin y periodificacin. Realizar automticamente el cierre del ejercicio actual y apertura del siguiente. Elaboracin y edicin de las cuentas anuales. 2. Automatizacin de las cuentas de tesorera: seleccin de los ficheros necesarios para su utilizacin, introduccin de datos y registro, y control de cobros y pagos. Obtencin de listados de informaciones. Elaboracin y edicin de cuadros resumen de previsiones de tesorera. 3. Supuestos prcticos de Mantenimiento del Plan General Contable, mantenimiento de subcuentas, introduccin de asientos en SP Contaplus...

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 79 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

CONTRATACION LABORAL (UF0341) (TELEFORMACION)

Al finalizar el curso el alumnado ser capaz de: Efectuar la contratacin de los nuevos empleados, con objeto de dotar a la organizacin de los recursos humanos que precise para cumplir sus objetivos, de acuerdo con la normativa laboral, las condiciones pactadas y las instrucciones marcadas. Mantener y controlar el fichero de personal actualizado en el soporte documental y/o informtico, con objeto de facilitar el flujo de la informacin a travs de la empresa, atendiendo a la normativa y a la organizacin interna. Realizar el control de personal, con objeto de reflejar adecuadamente las incidencias en la nmina y de administrar adecuadamente las condiciones de trabajo, de acuerdo con la normativa laboral vigente y los procedimientos establecidos. Gestionar el cumplimiento de los derechos y obligaciones sindicales y laborales acordados, con objeto de facilitar la representacin de los trabajadores en los rganos de gestin de la empresa, as como de facilitar la transmisin de informacin al personal, utilizando para ello las normas que sean de aplicacin.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0341 "CONTRATACION LABORAL", incluida en el mdulo formativo MF0237_3 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "GESTION INTEGRADA DE RECURSOS HUMANOS (ADGD0208)" RD 1210/2009

1. LEGISLACIN BSICA DE APLICACIN EN LA RELACIN LABORAL. El Derecho Laboral y sus fuentes. La Constitucin Espaola. El Estatuto de los Trabajadores. Ley Orgnica de Libertad Sindical. Ley General de la Seguridad Social. Inscripcin de las empresas en la Seguridad. Ley de Prevencin de Riesgos Laborales. La Negociacin Colectiva. 2.- CONTRATACIN DE RECURSOS HUMANOS. Organismos y rganos que intervienen en relacin con el contrato de trabajo. El Contrato de Trabajo. Obligaciones con la Seguridad Social, derivadas del contrato de trabajo. 3. MODIFICACIN, SUSPENSIN Y EXTINCIN DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO.

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Modificacin de las condiciones de trabajo. Suspensin del contrato de trabajo. Extincin del contrato de trabajo. Indemnizaciones en funcin del tipo de extincin del contrato practicado. Actuaciones ante la jurisdiccin social en los distintos supuestos de sancin, modificacin y extincin del contrato. 4. MANTENIMIENTO, CONTROL Y ACTUALIZACIN DEL FICHERO DE PERSONAL. La informacin al empleado. El expediente del trabajador. Las comunicaciones en la gestin administrativa del personal. Procedimientos de seguridad y control de asistencia. Con las reas implicadas en la administracin y gestin de recursos humanos, en cumplimiento de la legalidad vigente

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 80 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

CONTRATOS, NOMINAS Y SEGURIDAD SOCIAL

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos terico-prcticos adquiridos y realizar los trmites propios de la gestin administrativa de personal, respetando y ajustndose al marco jurdico laboral vigente

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LA EMPRESA Y LA SEGURIDAD SOCIAL Conceptos bsicos Los regmenes de la seguridad social. 2. CONTRATACIN DE TRABAJADORES/AS Concepto, elementos y contenido La Jornada El contrato de trabajo Afiliacin de trabajadores a la seguridad social La suspensin y extincin de la relacin laboral 3. EL RECIBO DE SALARIOS El Salario y las percepciones extrasalariales Estructura del recibo de salarios Descuento de Seguridad Social Descuento de IRPF Clculo de nminas 4. LA COTIZACIN A LA SEGURIDAD SOCIAL Conceptos generales Documentos de cotizacin 5. NMINAS EN SITUACIONES ESPECIALES Incapacidad Temporal Maternidad, Paternidad, Riesgo durante el embarazo o lactancia Contratos con bonificaciones o reducciones Contratos de Formacin

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio escrito de clasificacin de los distintos tipos de contratos en vigor; en funcin de: la jornada laboral contratada, el periodo de contratacin, las ventajas y bonificaciones vigentes y las caractersticas personales del trabajador objeto del contrato. 2. En un supuesto prctico debidamente caracterizado, cumplimentar el contrato de trabajo y sus copias bsicas. Tramitacin del alta del trabajador en la Seguridad social. Apertura y realizacin de anotaciones en el expediente personal del trabajador procediendo a su tramitacin ante los organismos pblicos. 3. A partir de un caso convenientemente caracterizado, elaborar: Recibo de salarios correspondiente a una mensualidad sin incidencias. Recibo correspondiente a una paga extraordinaria. Recibo correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad laboral por enfermedad. Recibo correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad temporal por accidente laboral. 4. Ante un caso ficticio propuesto, con aportacin de los datos de la nmina de una empresa, elaboracin de los documentos de cotizacin a la SS: TC-1, TC-2, y si procede, TC-2/1.

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ACCIN FORMATIVA:

CONTRATOS, NOMINAS (TELEFORMACION)

SEGURIDAD

SOCIAL

Nmero de accin: 81 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:


Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos terico-prcticos adquiridos y realizar los trmites propios de la gestin administrativa de personal, respetando y ajustndose al marco jurdico laboral vigente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. LA EMPRESA Y LA SEGURIDAD SOCIAL Conceptos bsicos Los regmenes de la seguridad social. 2. CONTRATACION DE TRABAJADORES Concepto, elementos y contenido La jornada Tipos de contratos Afiliacin de trabajadores a la seguridad social La suspensin y extincin de la relacin laboral 3. EL RECIBO DE SALARIOS El salario y las percepciones extrasalariales Estructura general del recibo de salarios. Descuento de Seguridad Social Descuento de IRPF Clculo de nminas 4. LA COTIZACION A LA SEGURIDAD SOCIAL Conceptos generales. Documentos de cotizacin 5. NOMINAS EN SITUACIONES ESPECIALES Incapacidad temporal Riesgo durante el embarazo y descanso por maternidad Contratos de formacin Contratos con bonificacin o reducciones

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 82 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

CONTROL DEL ESTRES

El alumnado a la finalizacin de la accin, estar capacitado para saber qu tipos de estrs existen y cules son sus consecuencias, as como los factores que lo provocan. Adems, conocer tcnicas para afrontar el estrs y su aplicacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. INTRODUCCIN AL ESTRS Concepto de estrs Respuesta de estrs La psicobiologa del estrs El estrs y la enfermedad ESTRS Y TRABAJO El sndrome de burnout y el mobbing Causas del estrs laboral Consecuencias del estrs laboral Evaluacin del estrs Prevencin del estrs laboral Intervencin para la prevencin Organizacin del trabajo TCNICAS DE CONTROL DEL ESTRS Afrontamiento: las estrategias para controlar el estrs y mantener el bienestar Tcnicas cognitivas en el control del estrs Tcnicas psicofisiolgicas en el control del estrs Tcnicas de sugestin en el control del estrs Estrs postraumtico. Conceptualizacin, evaluacin y tratamiento.

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. 2.

A partir de supuestos prcticos planteados identificar situaciones de estrs producidas y sus posibles orgenes. Analizar el origen de diversas situaciones de estrs planteadas.

3. Ante un supuesto planteado de situaciones de estrs laboral, determinar las tcnicas ms idneas para su control en funcin de la personalidad de la persona estresada. 4. Prcticas de simulacin de diversas tcnicas de afrontamiento del estrs. Juego de roles.

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ACCIN FORMATIVA:

CONVALIDACION CARNE DE INSTALACIONES TERMICAS DE EDIFICIOS

Nmero de accin: 83 Modalidad: Presencial Duracin: 120 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir los conocimientos relacionados con la normativa que regula las instalaciones trmicas de edificios, que les permitan desarrollar dicha ocupacin con cualificacin, calidad, eficacia y responsabilidad. Este curso posibilita al alumnado que ya posea el carn de instalador, en alguna de sus especialidades, establecido en el RITE aprobado en el Real Decreto 1751/1998 de 31 de julio, la convalidacin de dicho carn por el CARN DE INSTALACIONES TRMICAS DE EDIFICIOS aprobado en el Real Decreto 1027/2007 de 20 de julio, ante el organismo correspondiente de la Conselleria de Industria, Comercio e Innovacin, dado que nuestra entidad est homologada por el organismo competente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa es el establecido en el Real Decreto 1027/2007, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de Instalaciones Trmicas de Edificios, publicado en el BOE de 29 de agosto de 2007. Este curso se dirige a las personas que estn en posesin, a la entrada en vigor de este real decreto, de alguno de los carns profesionales establecidos en el artculo 15 del Reglamento de Instalaciones Trmicas en los Edificios (RITE), aprobado del Real Decreto 1751/1998, de 31 de julio, para convalidarlo por el carn profesional contemplado en el artculo 41 del nuevo Reglamento de Instalaciones Trmicas en los Edificios. Segn la tipologa de carn a convalidar, especialidad A (Calefaccin y Agua Caliente Sanitaria) o especialidad B (Climatizacin), se impartir al alumnado los mdulos que se especifican en la relacin de contenidos.

CONTENIDOS TERICOS: 1. INSTALACIONES Y EQUIPOS DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE (para la especialidad A).

2. INSTALACIONES Y EQUIPOS DE CALEFACCIN Y PRODUCCIN DE AGUA CALIENTE SANITARIA (para la especialidad B). 3. APROVECHAMIENTO DE LAS ENERGAS RENOVABLES EN LAS INSTALACIONES TRMICAS. 4. PRUEBAS Y PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DE INSTALACIONES TRMICAS

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5. MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES TRMICAS 6. CALIDAD Y SEGURIDAD EN EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS E INSTALACIONES TRMICAS 7. EXPLOTACIN ENERGTICA DE LAS INSTALACIONES TRMICAS 8. REGLAMENTO DE INSTALACIONES TRMICAS EN LOS EDIFICIOS, REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA PLANTAS E INSTALACIONES FRIGORFICAS EN LAS PARTES QUE LE SON DE APLICACIN, REGLAMENTO EUROPEO 842/2006 SOBRE DETERMINADOS GASES FLUORADOS DE EFECTO INVERNADERO Y OTRA NORMATIVA DE APLICACIN CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Montaje equipo split: Montaje de la unidad exterior, bancada y aislamiento antivibrador. Montaje de la unidad interior, bancada y aislamiento antivibrador. Unin de las lneas entre ambas unidades. Instalacin elctrica. Instalacin del desage de condensados. Deshidratacin y vaco del circuito frigorfico. Calorifugar lneas de aspiracin y lquido. Comprobacin de la estanqueidad de las lneas. Localizacin de fugas. Carga de refrigerante. Instalacin control remoto. Comprobacin de funcionamiento. Comprobacin de rendimientos (para la especialidad A) 2. Montaje equipo partido conductos: Montaje unidad exterior, bancada y aislamiento antivibrador. Montaje de la unidad interior bancada y aislamiento antivibrador. Unin de las lneas entre ambas unidades. Instalacin elctrica. Instalacin del desage de condensados. Deshidratacin y vaco del circuito frigorfico. Calorifugar lneas de aspiracin y lquido. Comprobacin de la estanqueidad de las lneas. Localizacin de fugas. Carga de refrigerante. Instalacin termostato. Comprobacin de funcionamiento. Comprobacin de rendimientos. (para la especialidad A) 3. Montaje de un equipo compacto sobre bancada. Nivelacin del equipo. Comprobacin de la instalacin elctrica. Comprobacin de funcionamiento. Toma de lectura de temperatura, presiones y caudales de aire. Comprobacin carga de refrigerante (para la especialidad A) 4. Despiece del equipo compacto. Conexionado de componentes del circuito de fro. Cambio de tubo capilar. Montaje de vlvula 4 vas. Prueba de estanqueidad. Carga del equipo. Clculo de rendimientos. Toma de lectura de temperatura y presiones (para la especialidad A) 5. Montaje de un equipo compacto de agua. Nivelacin del equipo. Comprobacin de la instalacin elctrica. Montaje conjunto de mando y termostato a distancia. Montaje de la instalacin de alimentacin de agua al condensador. Montaje vlvula presosttica y regulacin. Clculo de rendimientos. Toma de lectura de temperatura y presiones (para la especialidad A) 6. Montaje de un equipo compacto sobre bancada. Nivelacin del equipo. Comprobacin de la instalacin elctrica. Comprobacin de funcionamiento. Toma de lectura de temperatura, presiones y caudales de aire. Comprobacin carga de refrigerante (para la especialidad A) 7. Despiece del equipo compacto. Conexionado de componentes del circuito de fro. Cambio de tubo capilar. Montaje de vlvula 4 vas. Prueba de estanqueidad. Carga del equipo. Clculo de rendimientos. Toma de lectura de temperatura y presiones (para la especialidad A) 8. Montaje de un equipo compacto de agua. Nivelacin del equipo. Comprobacin de la instalacin elctrica. Montaje conjunto de mando y termostato a distancia. Montaje de la instalacin de alimentacin de agua al condensador. Montaje vlvula presosttica y regulacin. Clculo de rendimientos. Toma de lectura de temperatura y presiones (para la especialidad A)

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9. Montaje de una enfriadora de agua realizando las acciones necesarias para que funcione segn las condiciones de diseo, regulando las vlvulas necesarias y comprobar rendimientos (para la especialidad A) 10. Realizacin de una red de distribucin de aire por conductos, calculando las secciones necesarias (para la especialidad A) 11. Puesta en marcha de una instalacin de calefaccin y agua caliente sanitaria realizando todas las verificaciones previas (para la especialidad B) 12. Comprobar los rendimientos de la instalacin de calefaccin y agua caliente sanitaria (para la especialidad B) 13. Realizar el montaje del cableado elctrico para un equipo de calefaccin y agua caliente sanitaria (para la especialidad B) 14. Efectuar y comprobar el montaje de una instalacin elctrica para un equipo de calefaccin y agua caliente sanitaria (para la especialidad B) 15. Realizacin de esquemas de instalacin de alimentacin de combustible de una caldera teniendo en cuenta sus caractersticas. (para la especialidad B) 16. Verificar el funcionamiento de un quemador de una caldera de calefaccin (para la especialidad B) 17. Realizacin de actividades para la consolidacin de los conceptos sobre aprovechamiento de las energas renovables en las instalaciones trmicas. 18. Realizacin de esquemas de instalaciones trmicas mediante energas renovables. 19. Eleccin de diferentes alternativas para conseguir el ahorro de energa. 20. Comprobacin del funcionamiento de los elementos de regulacin y control. 21. Puesta en marcha del funcionamiento de instalaciones trmicas, elaborando previamente protocolos de procedimientos de las pruebas de estanquidad, recepcin de redes de conductos, de dilatacin, ajustes y calibrado de sistemas. 22. Mediante supuestos reales, planificar y programar el mantenimiento preventivo y correctivo de averas en instalaciones trmicas. 23. Realizacin de trabajos de mantenimiento en instalaciones trmicas. 24. Aplicacin de diversas tcnicas de diagnosis ante averas en las instalaciones trmicas. 25. Mediante supuestos reales determinar los factores y situaciones de riesgo ante el montaje y mantenimiento de un equipo o instalacin trmica. 26. A travs de casos reales determinar los criterios de calidad en la planificacin, organizacin, ejecucin y mantenimiento de equipos e instalaciones trmicas. 27. Confeccin de documentacin de calidad.
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28. Aplicacin de tcnicas de mantenimiento energtico y ambiental, controlando los consumos y el impacto ambiental. 29. Realizacin de todo tipo de mediciones en las instalaciones trmicas, interpretando los datos y aplicando las medidas correctoras para un ptimo funcionamiento. 30. Ejercicios de interpretacin del Reglamento de Instalaciones trmicas en los edificios, Reglamento de seguridad para plantas e instalaciones frigorficas y Reglamento Europeo 842/2006.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 84 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

CORTADOR DE JAMON

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar el corte de jamn y su presentacin, atendiendo a las tcnicas adecuadas y las normas de seguridad correspondientes.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICOS: 1. CONOCIMIENTOS TERICOS DEL CERDO IBRICO Influencia de la dieta Proceso de elaboracin del jamn Clases de jamn ibrico Partes del jamn 2. TCNICAS DE LIMPIEZA DE LA PIEZA PREVIO AL CORTE Utillaje Mtodos de limpieza Medidas de Seguridad 3. TCNICAS PARA EL CORTE Utillaje Proceso de corte Tipos de corte Medidas de Seguridad 4. PRESENTACIN DE RACIONES Tipos de presentaciones Elementos auxiliares utilizados en las presentaciones CONTENIDOS PRCTICOS:

Fijacin del jamn en el jamonero. Ejercicios de aplicacin las tcnicas de limpieza de la pieza previo al corte. Ejercicios de corte del jamn, teniendo en cuenta los mtodos estudiados para obtener el rendimiento mximo. Realizacin de diversas presentaciones de raciones de jamn.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 85 Modalidad: Presencial Duracin: 28 OBJETIVO:

CURSO BASICO DE GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado conocer los principales problemas ambientales tanto a escala general, como en el mbito laboral. Estar capacitado para participar en la gestin ambiental de su empresa y para formar e informar a sus compaeros/as en la identificacin de problemas ambientales en los que pueda verse afectada la empresa y los puestos de trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Medio ambiente y desarrollo sostenible 2. Biodiversidad y espacios naturales 3. La energa que consumimos 4. El agua: fuente de vida 5. El aire que nos protege 6. Los residuos que generamos 7. Herramientas utilizadas en medio ambiente 8. Participacin de los trabajadores en la gestin ambiental de la empresa CONTENIDOS PRCTICOS: 1.Estudio y discusin de casos prcticos. Los casos describen situaciones ficticias o reales, que sirven de base para el acercamiento a la diversa problemtica que plantea el entorno medioambiental y la deduccin de las posibles soluciones. 2.Elaboracin de documentos y herramientas inherentes a la implementacin y gestin de un sistema de GESTIN MEDIOAMBIENTAL 3.Ejercicios de simulacin de la gestin de los procesos de implementacin de un sistema de gestin medioambiental 4. Debate de aspectos especficos de la gestin medioambiental en el marco de las empresas, con la bsqueda de alternativas posibles y vas de negociacin de las mismas.

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ACCIN FORMATIVA:

CURSO BASICO EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 86 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

Al finalizar el curso, el alumnado habr adquirido los conocimientos sobre la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y su efectividad a partir de la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo

CONTENIDO:
1.- QU SABEMOS ACERCA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Introduccin Contexto histrico : Breve recorrido por la historia de las mujeres Feminismos en la historia Conceptos bsicos 2.- AVANZANDO EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Introduccin Iniciativas internacionales para fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Organizacin de las Naciones Unidas Unin Europea Aproximacin a Educacin en igualdad. Educacin no sexista. Coeducacin : Un reto para madres y padres. Comunicacin. Informacin y Lenguaje no sexista. 3.-. LA RESPUESTA DE LA LEY: EL DERECHO A LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN ESPAA

Anlisis de la situacin socioeconmica de las mujeres en el Pas Valencia. Herramientas para la igualdad. La igualdad efectiva de mujeres y hombres a partir de la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo Aproximacin terica a la Violencia de gnero. Conceptos de Violencia de Gnero. Acoso sexual: Protocolo interno.

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ACCIN FORMATIVA:

CURSO EN EXTINCION DE INCENDIOS FORESTALES Y PLANES DE PROTECCION

Nmero de accin: 87 Modalidad: Presencial Duracin: 72 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de: Identificar los sistemas montaosos, cuencas hidrogrficas presentes en la Comunidad Valenciana, as como sus caractersticas. Diferenciar las entre las distintas regiones climticas que componen el clima del territorio valenciano. Reconocer los distintos modelos de combustibles existentes en los montes de la Comunidad Valenciana. Clasificar por peligrosidad y afeccin los riesgos que afectan al territorio valenciano. Distinguir los diferentes comportamientos de un incendio forestal debido a la influencia de los factores topogrficos y ambientales. Clasificar las distintas herramientas manuales y mecnicas que se utilizan en la extincin de incendios forestales, as como los dos mtodos de extincin: directo e indirecto. Reconocer las distintas sistemticas de extincin de incendios forestales. Describir el procedimiento de actuacin en materia de comunicaciones en labores de prevencin y extincin de incendios forestales. Reconocer los conceptos ms importantes que se incluyen en el Plan Especial frente al riesgo de incendio forestal en la Comunidad Valenciana. Reconocer las situaciones de riesgo a las que se enfrentan los trabajadores de extincin de incendios forestales y sus medidas preventivas y de seguridad. Reconocer las distintas competencias en materia proteccin civil entre las distintas administraciones: Estatal, Autonmica y Local. Diferenciar y definir los distintos servicios esenciales y complementarios de la Comunidad Valenciana. Analizar y definir la organizacin competencial de la Proteccin Civil en la Comunidad Valenciana. Reconocer y describir los objetivos y la estructura de organizacin de los distintos planes de Proteccin Civil Distinguir entre riesgos naturales, tecnolgicos, y antrpicos, as como definir el plan que regula su riesgo dentro del servicio de Proteccin Civil de la Comunidad Valenciana.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO 1. GEOGRAFA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA Unidades generales del relieve de la Comunidad Valenciana: Tipos de suelo y su clasificacin. Estructura geolgica. Hidrologa de las tierras valencianas. Los ros autctonos y alctonos. Factores que influyen en el rgimen de los ros valencianos. Zonas hmedas. Embalses.

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Caractersticas del clima de las tierras valencianas. Factores y elementos del clima. Las regiones climticas. Conceptos generales de meteorologa. Vegetacin en la Comunidad Valenciana. Caracteres culturales. Modelos de tipos de combustibles. Introduccin a los conceptos de inflamabilidad y combustibilidad. Espacios naturales. Divisin administrativa de la Comunidad Valenciana. Aspectos demogrficos y econmicos. Vas de comunicacin. Afeccin territorial de los riesgos en la Comunidad Valenciana. Riesgos naturales y riesgos tecnolgicos. 2. INCENDIOS FORESTALES Comportamiento del incendio forestal. Influencias del combustible, topografa y climatologa en la evolucin de los incendios forestales. Herramientas manuales. Normalizacin. Herramientas que actan sobre el calor, el oxigeno, los combustibles. Mtodos de extincin. El fuego como herramienta en la extincin. Lneas de defensa y lneas control. Sistemtica de trabajo con maquinaria pesada. Autobombas forestales. La bomba. Normas especficas de uso. Modelos utilizados en la Comunidad Valenciana. Otros equipos de aspiracin e impulsin de agua. Sistemtica de extincin. Ataque con instalaciones de agua. Tipos de ataque. Tendidos de manguera. Sistemtica de extincin con medios areos. Tipos de ataques. Bases areas de la Comunidad Valenciana. Normativa de coordinacin de aeronaves en la Comunidad Valenciana. Nociones bsicas de cartografa y orientacin. Comunicaciones. Incendios forestales en la interfaz-urbano forestal. Plan Especial Frente al Riesgo de Incendios Forestales. (PEIF). Organizacin del PMA y CRM en incendios forestales en la Comunidad Valenciana. Plan de Vigilancia Preventiva. Zonificacin. ndices referentes de peligrosidad al riesgo de incendios forestales. Equipos de seguridad personal (EPIs), para los trabajadores del servicio de Unidad Brigadas de Emergencia. Seguridad en la extincin. Normas de actuacin. Medidas de seguridad. Comportamiento del ser humano ante los incendios. Efecto de los humos y gases txicos. Efecto del calor y las llamas. Primeros auxilios. 3. LA PROTECCIN CIVIL EN LA COMUNIDAD VALENCIANA La Fuentes del ordenamiento jurdico en Espaa. La Proteccin Civil. Concepto, caractersticas y distribucin de competencias entre las diferentes Administraciones. La Ley 2/1985, de 21 de enero sobre Proteccin Civil y el Real Decreto 407/1992, de 24 de abril, por el que se aprueba la Norma Bsica de Proteccin Civil. La Ley de Proteccin Civil y Gestin de Emergencias, de 12 de diciembre de 2002, de la Comunidad Valenciana. Clasificacin de los servicios esenciales y complementarios de intervencin. Descripcin. Funciones. Los Planes de Proteccin Civil en la Comunidad Valenciana: riesgos naturales, tecnolgicos, y antrpicos. CONTENIDOS PRCTICO Se realizarn una serie de prcticas y actividades que van encaminadas a favorecer el aprendizaje de los contenidos tericos. Estas actividades se realizaran una vez se haya finalizado el estudio del tema en cuestin, ayudando al alumno a asimilar las ideas ms importantes, adems de adquirir las habilidades especficas deseadas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 88 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

DECORACION DE ESCAPARATES (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer las tcnicas del escaparatismo que le permitirn aumentar las ventas y minimizar los costes.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. NOCIONES GENERALES SOBRE EL DISEO DE ESCAPARATES Conceptos del Escaparate, Objetivos y Funciones El Escaparate como Punto de Venta Eficacia y Rendimiento del Escaparate Tipos de Escaparate 2. ELEMENTOS MATERIALES DEL ESCAPARATES Idea y Boceto Herramientas, tiles y Mobiliario Materiales y Tipos de Pinturas Tcnicas Complementarias de Decoracin 3. COMPOSICIN Y DISEO DEL ESCAPARATE Cartelera y Rotulacin Luz y Color 4. PROYECTO DE ESCAPARATISMO Planificacin y Presupuesto Realizacin del Proyecto

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 89 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

DINAMICA Y TECNICAS DE GRUPO

Al finalizar el curso, el alumnado comprender la importancia del grupo en la maduracin de la persona y en la dinamizacn humanizadora de la sociedad. Ser capaz de animar con mayor competencia a distintas clases de grupos. Utilizar la dinmica de grupos en las diferentes modalidades de la animacin social de la educacin reglada y aplicar la dinmica de grupos a toda clase de reuniones (escolares, familiares, profesionales, deportivas, recreativas, ocasionales

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. REA HISTORICA Y CONCEPTUAL La historia de la dinmica de grupos La dinmica de grupos en la actualidad 2. AREA DE CARACTERIZACIN, EL GRUPO Concepto de grupo La naturaleza del grupo, porqu existe Tipos de grupos y sus estructuras La clasificacin de los grupos, y las distintas etapas de formacin La cohesin del grupo 3. LOS ROLES EN LOS GRUPOS Tipos de roles Evaluacin de los tipos de roles 4. EL ANIMADOR DE GRUPOS Actitudes del animador Funciones del animador El animador saboteador 5. TCNICAS DE GRUPO Para la animacin Tcnicas de grupo de presentacin
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Tcnicas de grupo de conocimiento y confianza Tcnicas de grupo para el trabajo de temas Tcnicas de grupo para la expresin de valores Tcnicas de grupo para la expresin de la creatividad Tcnicas de grupo para la evaluacin CONTENIDOS PRCTICOS 1. Identificacin de roles en un grupo roles presentes en grupos dados y elaboracin de un programa de dinmicas de grupo, con el objetivo de resolver conflictos que puedan surgir en el mismo 2. Aplicacin de dinmicas de grupo, segn los objetivos planteados y las caractersticas del mismo.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 90 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

DIRECCION DE EQUIPOS DE TRABAJO

El alumnado a la finalizacin de la accin, ser capaz de dirigir con eficacia los equipos de trabajo, aplicando las tcnicas de trabajo y mtodos ms adecuados para transmitir mensajes claros y mantener o promover una relacin eficaz con el grupo de trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA DIRECCIN DE GRUPOS DE TRABAJO Conceptos generales sobre grupos de trabajo. Caractersticas generales de una organizacin. 2. PLANIFICACIN DEL TRABAJO EN EQUIPO Reglas bsicas de funcionamiento de los equipos de trabajo. Las leyes de los equipos. Pautas de funcionamiento del grupo. 3. EQUIPOS DE TRABAJO DE ALTO RENDIMIENTO Caractersticas de un equipo de alto rendimiento. Habilidades de diagnstico. El liderazgo en los equipos de alto rendimiento 4. EL DA A DA DEL TRABAJO EN EQUIPO Comunicacin en un equipo de alto rendimiento. Tratamiento de conflictos. Peligros de los nuevos grupos. 5. ROLES Identificacin del rol. Emisores de rol. Disfunciones del rol. Consecuencias de las disfunciones de rol.

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6. MODELOS DE LIDERAZGO Modelos de direccin. 7. COMUNICACIN INTERPERSONAL Cuestiones bsicas sobre la comunicacin. Fenmenos de distorsin de las percepciones en las relaciones interpersonales. Instrumentos de pilotaje de la comunicacin. Buenas prcticas para una comunicacin interpersonal de calidad. 8. REUNIONES Desarrollo de las reuniones. Principios de aplicacin general en la gestin de reuniones. Tipologa de formas ineficaces de participacin. El clima de trabajo en una reunin. Eficacia en las reuniones.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Analizar distintos casos prcticos e indicar si en cada uno de ellos se establece la comunicacin adecuada y por qu, en el caso de que no sea adecuada, indicar la/s ms convenientes. 2. Simulaciones orales y escritas de como las interferencias y la falta de comprensin dificulta los escritos que generamos, 3. A travs de distintos supuestos prcticos determinar en que momento se encuentra el equipo, determinar la motivacin y establecer con los datos extrados del anlisis las orientaciones que necesita el equipo. 4. Dada una situacin conflictiva en una empresa aplicar un feedback efectivo que resuelva los problemas que se nos plantean en los distintos casos prcticos planteados. 5. A travs de un supuesto prctico realizar el anlisis del potencial humano de cada uno de los componentes del grupo de trabajo. 6. Segn situaciones reales de direccin de grupo, mantener reuniones de grupos de trabajo, aplicando los estilos apropiados, fomentando las tcnicas de participacin y la delegacin de tareas y responsabilidades 7. Analizar los resultados de la actividad anterior, y evaluar la capacidad para dirigir una reunin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 91 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

DIRECCION DE RECURSOS HUMANOS

El alumnado al finalizar la accin formativa, conocer las funciones de un departamento de recursos humanos en una organizacin, adquiriendo las tcnicas necesarias que le permitan colaborar en las acciones de evaluacin, promocin, seleccin y formacin del personal en la misma.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LAS TCNICAS DE GESTIN EN RECURSOS HUMANOS

Conceptos y caractersticas generales sobre gestin de recursos humanos. 2. LA FUNCIN DE PERSONAL / RRHH EN LA ORGANIZACIN La funcin de RRHH: contenido, objetivos y actividades. Organizacin del departamento de personal o RRHH. Cultura organizativa y adhesin del personal. 3. DIRECCIN, GESTIN Y DESARROLLO DE LAS PERSONAS Planificacin estratgica de RRHH. Motivacin. Liderazgo. Valoracin de puestos. Seleccin, formacin y evaluacin. Poltica retributiva. Evaluacin del potencial y planes de carrera. Gestin por competencias. Gestin del conocimiento. 4. HABILIDADES DIRECTIVAS El trabajo en equipo. Tcnicas de entrevista (seleccin, evaluacin). Tcnicas de motivacin. Los hbitos de la gente efectiva.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios y supuestos prcticos para determinar las funciones bsicas del Dpto. de RR.HH. 2. Realizacin de ejercicios sobre organigramas de diferentes empresas para determinar las relaciones que se establecen entre el Dpto. de RR.HH. y el resto de la organizacin empresarial. 3. Realizacin de ejercicios sobre casos prcticos para el anlisis, descripcin, documentacin y evaluacin de puestos de trabajo, aplicando las tcnicas ms adecuadas. 4. Ejercicios prcticos sobre retribuciones salariales en diferentes situaciones. 5. Diseo de planes de seleccin y simulacin de entrevistas de seleccin de personal para diversos puestos de trabajo ofertados. 6. Realizacin de supuestos prcticos para establecer planes de formacin que requieran distintas empresas.

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ACCIN FORMATIVA:

DISEO ASISTIDO (TELEFORMACION)

POR

ORDENADOR

(AUTOCAD)

Nmero de accin: 92 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de manejar las funciones propias del software de AUTOCAD, desarrollando las destrezas necesarias para optimizar sus prestaciones y poder adaptarlo a sus necesidades.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INICIACIN AL AUTOCAD Interface del usuario Elementos bsicos 2. EDICIN DE OBJETOS Herramientas de edicin Edicin de elementos 3. HERRAMIENTAS DE EXPRESIN Capas Sombreados Textos Acotados y directrices 4. IMPRESIN Imprimir un dibujo 5. PRESENTACIN Presentacin de un dibujo Insercin de objetos 6. MODELADO 3D Modelar en 3D Interfaz del modelado Las cmaras Modelado de objetos Operaciones entre slidos Asignar materiales y representar la escena

200

ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 93 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

DISEO ASISTIDO POR ORDENADOR: AUTOCAD

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de manejar las funciones propias del software de AUTOCAD, desarrollando las destrezas necesarias para optimizar sus prestaciones y poder adaptarlo a sus necesidades.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INICIACIN AL AUTOCAD Interface del usuario Elementos bsicos 2. EDICIN DE OBJETOS Herramientas de edicin Edicin de elementos 3. HERRAMIENTAS DE EXPRESIN Capas Sombreados Textos Acotados y directrices 4. IMPRESIN Imprimir un dibujo 5. PRESENTACIN Presentacin de un dibujo Insercin de objetos 6. MODELADO 3D Modelar en 3D Interfaz del modelado Crear cmaras Modelado de objetos Operaciones entre slidos Asignar materiales y representar la escena

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 94 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

DISEO GRAFICO PUBLICITARIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado aprender a crear una imagen corporativa y a analizar una campaa publicitaria en diferentes medios.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1: CONCEPTOS BSICOS. 1. Tipografas 2. Colores 3. Formas 2: IMAGEN CORPORATIVA 1. Conceptos bsicos 2. Entorno de mercado 3. Proceso creativo 4. Herramientas de creacin 5. Aplicaciones profesionales 3: CREACIN DE UNA IMAGEN CORPORATIVA. 1. Logotipo 2. Slogan 3. Papelera 4. Formato digital 5. Productos de reclamo 4: ANLISIS DE CAMPAAS PUBLICITARIAS. 1. Medios convencionalesa. Prensa escritab. Radioc. Televisin 2. Medios no convencionalesa. Publicidad en exterioresb. Internetc. Mviles 5: ACABADOS PROFESIONALES. 1. Formatos de exportacin digitales 2. Formatos de exportacin para imprenta

202

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Desarrollo bsico de una imagen corporativa 2. Crtica y anlisis de una campaa publicitaria 3. Consecucin de un acabado profesional (opcional)

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 95 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

DISEO GRAFICO PUBLICITARIO (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado aprender a crear una imagen corporativa y a analizar una campaa publicitaria en diferentes medios.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1: CONCEPTOS BSICOS. 1. Tipografas 2. Colores 3. Formas 2: IMAGEN CORPORATIVA 1. Conceptos bsicos 2. Entorno de mercado 3. Proceso creativo 4. Herramientas de creacin 5. Aplicaciones profesionales 3: CREACIN DE UNA IMAGEN CORPORATIVA. 1. Logotipo 2. Slogan 3. Papelera 4. Formato digital 5. Productos de reclamo 4: ANLISIS DE CAMPAAS PUBLICITARIAS. 1. Medios convencionalesa. Prensa escritab. Radioc. Televisin 2. Medios no convencionalesa. Publicidad en exterioresb. Internetc. Mviles 5: ACABADOS PROFESIONALES. 1. Formatos de exportacin digitales 2. Formatos de exportacin para imprenta

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Desarrollo bsico de una imagen corporativa 2. Crtica y anlisis de una campaa publicitaria 3. Consecucin de un acabado profesional (opcional)

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 96 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

DISEO INDUSTRIAL

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de elaborar productos de diseo en el mbito industrial mediante el uso de programas informticos de diseo, ilustracin y maquetacin y verificando la calidad del producto impreso.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. INTRODUCCIN AL DISEO INDUSTRIAL Conceptos bsicos del diseo industrial. mbitos del diseo industrial. El trabajo en equipo del diseador industrial. REALIZACIN DE BOCETOS Concepto del proyecto industrial. Planificacin de las fases de un proyecto. Normas de estandarizacin de medidas. Tcnicas de realizacin de bocetos. Interpretacin de un proyecto. SELECCIN DE IMGENES Caractersticas de la reproduccin de imgenes. Normas de seleccin de imgenes. Archivos y agencias grficas y fotogrficas. Archivos informatizados de imgenes. Programas de tablas y grficos. Control de calidad de las pruebas de imgenes. Usos y caractersticas del color.

4. APLICACIN DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS: - INTRODUCCIN AL SISTEMA OPERATIVO Y PERIFRICOS Programas de diseo 5. TCNICAS DE REALIZACIN DE MAQUETAS Y PROGRAMAS DE MAQUETACIN Instalacin y requerimientos de los programas de maquetacin Maquetaje en el mbito industrial.
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Tcnicas de diagramacin. Tipologa. Grafismos y contra grafismos. Tipometra. Proporciones en el maquetaje. Normas en la realizacin de pautas. Programas y normas de compaginacin. Escaneado, incorporacin y tratamiento de imgenes

REALIZACIN DEL PRODUCTO FINAL Caractersticas de los productos elaborados. Tcnicas de ilustracin. Programas de ilustracin informtica. Programas de retoques de imgenes. Tcnicas de realizacin y montaje de los originales grficos. Control de calidad en la maquetacin.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Creacin de bocetos correspondientes a prototipos de mbito industrial. 2. Manejo y aplicacin de programas de diseo, ilustracin y maquetacin de varios productos de mbito industrial, realizando las selecciones de imgenes oportunas, y aplicando las tcnicas de realizacin del producto final.

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ACCIN FORMATIVA:

DISEO Y CREACION DREAMWEAVER

DE

PAGINAS

WEB:

FLASH

Nmero de accin: 97 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:


El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de crear pginas Web en formato HTML, utilizando el programa DREAMWEAVER, con iniciativa para solucionar problemas en el proceso de elaboracin, organizacin y orden en las diversas fases del proceso y con precisin en la verificacin de todos los detalles.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. TCNICAS BSICAS DE DISEO WEB Fundamentos de la sintaxis de la imagen Elementos bsicos de un diseo web Funciones Color. Textos y Tipografa Aportaciones Diversas de Artes Visuales y Audiovisuales Composicin 2. SERVICIOS BSICOS DE INTERNET Internet y correo electrnico World, Wide, web y buscadores 3. MACROMEDIA DREAMWEAVER Editores Visuales de pgina web La Interfaz de Dreamweaver Creacin del Site. Diseo de la Interfaz. Pginas Web Bsicas Trabajo con texto. Objetos grficos e imgenes Vnculos y URL. Disposicin de pginas: Tablas HTML y Tablas Celdas de disposicin Marcos y Formularios Estilos HTML Hojas de estilo en cascada (CSS) Capas y posicionamiento a capas Comportamientos. Insertar objetos

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Bibliotecas Bases de datos con Dreamweaver. Publicar un sitio 4. FLASH Interfaz de Flash: Grupos de paneles y mens Dibujar en Flash. Seleccionar, modificar y editar grficos Smbolos y bibliotecas Las acciones en Flash Pelculas Interactivas Las Capas. Los Botones. El sonido Los Componentes Plantillas de diseo en Flash Publicar, exportar e imprimir CONTENIDOS PRCTICOS 1. Realizar visitas a distintas pginas Web, contrastando velocidades de transferencia hipervnculos, animaciones, etc. Disear la pgina a realizar, con planificacin de: anunciante, audiencia a la que va dirigida dicha pgina, informacin que contiene, vnculos, sitio, pgina principal y pginas de soporte. Insertar la pgina en el sitio de la WEB, comprobando la estructura adecuada de la pgina insertada 2. Creacin de una pgina simple en HTML, con insercin de: Cabeceras y ttulos, textos, grficos, hipervnculos, tablas, frames. 3. Implementar una pgina sencilla. Crear pginas de texto y grficos. Crear pginas con tablas. Crear pginas con frames. Crear pginas con Hipervnculos a otras pginas, direcciones y correo. Insertar objetos de otros programas 4. Ejercicios prcticos de reparticin de espacios, ajustes y resoluciones de pantalla, tablas y bloques de texto, limitacin y posiciones de los elementos y formatos permitidos.

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ACCIN FORMATIVA:

ELABORACION DE RECURSOS PRACTICOS PARA EL MONITOR DE EDUCACION AMBIENTAL

Nmero de accin: 98 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de aplicar los recursos disponibles para la enseanza de la Educacin Ambiental, mediante el desarrollo de materiales didcticos y actividades adecuadas a los grupos de personas a las que se quieren dirigir, as como saber evaluar dichos recursos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. AREA DE DIDCTICA EN LA EDUCACIN AMBIENTAL Elaboracin y recoleccin de material didctico para la elaboracin de recursos dinmicos Estudio y conocimiento de los materiales didcticos recabados 2. AREA DE ELABORACIN DE RECURSOS Elaboracin de juegos adaptados al medio ambiente y su conocimiento Elaboracin de itinerarios y rutas medioambientales Elaboracin de talleres medioambientales y ecolgicos 3. AREA NUEVAS TECNOLOGAS PARA LA EDUCACIN AMBIENTAL Utilizar las nuevas tecnologas como recurso de educacin medioambiental Conocer pginas, webs, blogs de discusin, y otros recursos informticos, relacionados con el medio ambiente CONTENIDOS PRCTICOS Diseo y evaluacin de materiales didcticos y actividades Aplicacin de las actividades y materiales didcticos en el aula y en el campo Generar debates relacionados con los contenidos del modulo, as como llevar a cabo una tormenta de ideas para desarrollar materiales y actividades Visitas a centros de Educacin Ambiental (granjas escuelas, ONGs, etc.)

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 99 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

ELECTRICIDAD BASICA

El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar los conocimientos y habilidades necesarias para la realizacin de instalaciones elctricas de interiores y cuadros de puesta en marcha de motores.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. INTRODUCCIN A LA ELECTRICIDAD Fundamentos elctricos: Qu es la electricidad Formas de producirla. Simbologa: esquema elctrico. Circuito elctrico elemental: generador, conductor y receptor. Corriente alterna y continua. Acoplamientos serie, paralelo y mixto. Reglamento electrotcnico para baja tensin. INSTALACIONES ELCTRICAS INTERIORES Aparatos y sistemas de proteccin: Cuadro general. Alumbrado incandescente y fluorescente. Circuitos bsicos empleados en instalaciones interiores. PUESTA EN MARCHA DE MOTORES MEDIANTE AUTOMATISMOS POR CONTACTORES Electromagnetismo. Motores de corriente alterna. El contactor, rels: Constitucin. Tipos. Estructura de un automatismo: Circuito de fuerza y maniobra. Elementos para el dilogo hombre-mquina. Esquemas bsicos de arranque de motores.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de esquemas elctricos de instalaciones interiores. 2. Realizacin de circuito elctricos elementales: (Conectando: generador, conductor y receptor. Realizando los acoplamientos serie, paralelo y mixto), tanto en corriente alterna como en continua.

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3. Realizacin de instalaciones elctricas interiores tipo, mediante el material adecuado, utilizando los sistemas de proteccin, que exige el REBT, y los sistemas de alumbrado incandescente y fluorescente requeridos. 4. Ejercicios de interpretacin de esquemas elctricos para la puesta en marcha de motores. 5. Montaje de cuadros elctricos para la puesta en marcha de motores mediante automatismos por contactores, utilizando los elementos de proteccin y maniobra.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 100 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

ELECTRICISTA DE MANTENIMIENTO

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de realizar el mantenimiento de las instalaciones elctricas, efectuar revisiones sistemticas, localizar e identificar averas y anomalas de funcionamiento, proponiendo acciones correctoras, realizando su trabajo con un grado de especializacin y cualificacin, aplicando en todo momento la normativa vigente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Electricista de mantenimiento Real Decreto 336/1997. CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. INTRODUCCIN A LA GESTIN DEL MANTENIMIENTO El mantenimiento: generalidades FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO Procesos de mantenimiento y reparacin Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin Documentacin tcnica sobre mantenimiento y reparacin Seguridad de equipos e instalaciones Normativa de seguridad, higiene y medioambiental Funciones del taller de mantenimiento y reparacin Anlisis de fallos y planes de actuacin paliativos Gestin de la documentacin administrativa en la empresa. PRINCIPIOS ELCTRICOS Energa elctrica Corriente continua y corriente alterna. Medida de magnitudes elctricas. Ley de Ohm. Circuitos elctricos: circuitos serie-paralelo. Clculo de lneas, seccin y tipos de conductores. Efecto Joule Sobre intensidades, cortocircuitos y sobrecargas. Fusibles. Rels de proteccin. Interruptores automticos.
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Corrientes trifsicas y monofsicas. Automatismos elctricos: Circuitos de mando y de potencia. Sensores mecnicos. Sensores de proximidad. Temporizadores. Arranque de motores 4. MANTENIMIENTO, LOCALIZACIN Y ANLISIS DE AVERAS DE INSTALACIONES ELCTRICAS Simbologa de esquemas elctricos Medidas de puesta a tierra: medidas a dos, tres y cuatro hilos. Verificacin de armnicos. Mediciones de potencia activa y reactiva. Mejora del factor de potencia. Pruebas de aislamiento: Medidas de la resistencia de aislamiento. Tipos de pruebas de aislamientos. Uso del terminal de guarda. Mantenimiento de motores elctricos. Aparatos de medida e instrumentos Tcnicas de anlisis de avera Averas ms comunes Normas e instrucciones del reglamento electrotcnico de baja tensin

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin de los procesos tecnolgicos de intervencin en mantenimiento y reparacin en las instalaciones elctricas. Confeccin de las fichas estndar del mantenimiento. Actividades para el establecimiento de los criterios para la elaboracin del catlogo de repuestos. 2. Realizacin del mantenimiento elctrico ms usual (Interpretar la simbologa de esquemas elctricos, Medidas de puesta a tierra. Verificar los armnicos. Mediciones de potencia activa y reactiva....). 3. Localizacin y anlisis de averas de tipo elctrico en equipos e instalaciones elctricas, aplicando las tcnicas adecuadas: (Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos de medida de forma correcta. Reparar los elementos elctricos averiados).

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 101 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA

El alumnado, al finalizar la accin formativa, habr adquirido los conocimientos terico-prcticos especializados en los sistemas de la energa solar fotovoltaica. Adems ser capaz de realizar la planificacin de una instalacin teniendo en cuenta la normativa y las variables tcnicas y econmicas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA ENERGA SOLAR

Energas de estoc. Recursos naturales. Impacto ambiental del uso de la energa. El sol. Radiacin solar. Potencia e intensidad de radiacin. El cuerpo negro. La constante solar. Efectos de la atmsfera. Coordenadas solares. Tablas y mapas de radiacin. Diagramas de sombras. 2. APLICACIN DE LA ENERGA SOLAR FOTOVOLTAICA Conversin de la energa solar en electricidad. Aplicaciones de la energa solar fotovoltaica. La clula solar. Tipos, diferencias y aplicaciones. El mdulo solar fotovoltaico. Caractersticas fsicas y elctricas. Conexionado de los mdulos solares. Los acumuladores de energa elctrica. Regulacin del proceso de carga-descarga de los acumuladores. Convertidores de energa elctrica y sistemas de soporte. Dimensionado de instalaciones solares fotovoltaicas autnomas. Estudio de rentabilidad.

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Estudio de rentabilidad de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a la red. Mantenimiento de las instalaciones solares. Presentacin de estudios, proyectos y presupuestos de instalaciones solares fotovoltaicas. Informacin comercial de equipos solares fotovoltaicos. Criterios de calidad y seguridad de las instalaciones fotovoltaicas. El rgimen especial de auto-productores. Tramitacin, legalizacin y registro de las instalaciones.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de prcticas relativas a la Energa mediante radiacin solar: Seguimiento solar a lo largo de un da, midiendo el azimut y la altura solar. Declinacin solar y estaciones, determinacin de la trayectoria solar de un da cualquiera. Medida con radimetro (solarimetro) y pirhelimetro, para diversas inclinaciones. Variacin a lo largo del da. Sombreamiento longitudinal y rea barrida: diurna, anual. Respuesta de diversos materiales y tratamiento superficial frente a la radiacin solar. Calcular con las tablas la energa incidente sobre una superficie inclinada y orientada, en un lugar dado. 2. Realizacin de prcticas relativas a la Energa Fotovoltaica: Ensayar la respuesta de un sistema fotovoltaico, midiendo cargos y respuesta de la unidad de control. Dimensionar el nivel de electrificacin necesario para diversas aplicaciones. Calcular las potencias de los diversos componentes y sistemas fotovoltaicos. 3. Realizacin de instalaciones tipo con fuentes de energa solar, teniendo en cuenta los factores tcnicos y normativos. 4. Planificacin de una instalacin de energa solar: Realizar peticin de oferta de un equipo. Comparacin de ofertas. Confeccionar un presupuesto. Calcular periodo de amortizacin. Analizar las posibilidades de financiacin de un proyecto. Analizar la rentabilidad del proyecto introduciendo ayudas y subvenciones.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 102 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

ENERGIA SOLAR TERMICA

El alumnado, al finalizar la accin formativa, habr adquirido los conocimientos terico-prcticos especializados en los sistemas de la energa solar trmica. Adems ser capaz de realizar la planificacin de una instalacin teniendo en cuenta la normativa y las variables tcnicas y econmicas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN. APLICACIONES DE LA ENERGA SOLAR TRMICA 2. PRINCIPIOS BSICOS DEL APROVECHAMIENTO DE LA ENERGA SOLAR TRMICA 3. COMPONENTES DE LA INSTALACIN SOLAR TRMICA 4. DIMENSIONADO DE INSTALACIONES 5. PROYECTO DE LAS INSTALACIONES SOLARES CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de prcticas relativas a la Energa Solar trmica: Dimensionar sistemas activos de solar trmica, para una demanda dada. Ensayar diversos colectores solares activos, sobre diferentes tipos de almacenamiento, midiendo sus aportaciones. Comparar costos energticos de diferentes alternativas. 2. Realizacin de instalaciones tipo con fuentes de energa solar trmica, teniendo en cuenta los factores tcnicos y normativos. 3. Planificacin de una instalacin de energas solar trmica: Realizar peticin de oferta de un equipo. Comparacin de ofertas. Confeccionar un presupuesto. Calcular periodo de amortizacin. Analizar las posibilidades de financiacin de un proyecto. Analizar la rentabilidad del proyecto introduciendo ayudas y subvenciones.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 103 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

ESCOLTA PRIVADA

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado adquirir los conocimientos de los mdulos profesionales complementarios y especficos de formacin para Escoltas, lo cual lo capacitar para el acompaamiento, defensa y proteccin de determinadas personas, impidiendo que sean objeto de agresiones o actos delictivos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO - PRCTICOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. La proteccin. Fuentes y fundamentos del peligro. La proteccin integral. La proteccin dinmica (I). Teora de crculos concntricos Escalones y niveles de seguridad Evaluacin de dispositivos Coordinacin con el departamento de seguridad. Proteccin dinmica (II). Tcnicas de proteccin en movimiento. Interior de edificios, escaleras e interiores. Lneas de recibimiento y control de evacuaciones. Proteccin esttica. En el domicilio. En el lugar de trabajo. Coordinacin de servicios Tcnicas de seguridad en vehculos Caractersticas del vehculo y de los conductores. Cpsula de seguridad sobre vehculos Conduccin evasiva: Defensiva - ofensiva. Caravanas e itinerarios

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7. 8. 9.

Clasificacin de caravanas. Itinerarios: Principal - Alternativo - de Evacuacin - de Fuga. Funciones y competencias atribuidas a los escoltas privados en los apartados anteriores. Tcnicas de informacin y observacin La informacin como elemento imprescindible en la proteccin. La observacin como fuente de informacin y tcnica disuasoria. Los procedimientos del agresor Mtodos de actuacin. El atentado. El secuestro La amenaza La extorsin. Armamento Armas reglamentarias para su utilizacin por Escoltas Privados. Estudios de las armas reglamentarias. Cartuchera, municin, Conservacin y limpieza.

10.Teora de tiro 10.1. Balstica interna 10.2. Balstica externa 10.3. Balstica efectos 11.Normas de seguridad en el manejo de las armas 11.1. Generales 11.2. Especificas 12.Tiro de instruccin 12.1. Prcticas de fuego real con armas reglamentarias 12.2. Trabajo de escolta privado. 13.Mecanismo de extincin de incendios 13.1. Agentes extintores 13.2. Mangueras. 13.3. Practicas de manejo de mangueras y extintores. 14.Otros mecanismos 14.1. Sistema de alarma. 14.2. Explosivos 15.NORMATIVA DE ARMAMENTO

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 104 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ESPAOL PARA EXTRANJEROS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica para la comprensin y expresin oral y escrita del idioma castellano, de manera que pueda mantener conversaciones sencillas, leer y escribir textos simples y entender a un hablante nativo en una conversacin sobre temas generales.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL CASTELLANO

Visin general de la materia a impartir. Valoracin de la importancia de la adquisicin del castellano como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. GRAMTICA ESPAOLA El alfabeto Reglas ortogrficas, de puntuacin y de acentuacin El artculo determinado El artculo indeterminado Formacin del femenino: sustantivos y adjetivos Formacin del plural: sustantivos y adjetivos El superlativo La comparacin Adjetivos y pronombres demostrativos Adjetivos y pronombres posesivos Los pronombres personales Los numerales: ordinales y cardinales Los indefinidos Los pronombres y adjetivos La conjugacin verbal Oraciones simples y compuestas Las preposiciones 3. EL LENGUAJE

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Las profesiones Partes del cuerpo El dinero Sensaciones, estados de nimo y emociones Ropa y objetos personales Consumiciones Transportes La casa El tiempo Lxico laboral CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal con un cliente: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicio de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas en castellano: verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedida. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de recados en una conversacin. 5. Simulacin de dejar un mensaje en el contestador, y escuchar mensajes dejados en el mismo, dado un supuesto de conversacin telefnica. 6. Utilizacin de las estructuras adecuadas para informarse, interpretacin de la informacin recibida, y respuesta a la reclamacin, en una supuesta conversacin para resolver una reclamacin de un caso convenientemente caracterizado. 7. Traduccin y sntesis de distintas cartas y/o fax en castellano. 8. Redaccin de cartas y faxes en castellano, a partir de distintos mensajes elaborados en lengua extranjera, conteniendo las especificaciones adecuadas. 9. Redaccin de una carta de solicitud, en distintos supuestos convenientemente caracterizados. 10. Elaboracin de documentacin en castellano, a partir de los datos y condiciones. 11. Resolucin de dudas de una operacin, en una supuesta conversacin telefnica, precisando y rebatiendo las explicaciones dadas por el interlocutor.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 105 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ESPAOL PARA EXTRANJEROS: NIVEL INTERMEDIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de mantener una conversacin ms o menos fluida con hablantes nativos en un contexto propicio, ser capaz de realizar gestiones administrativas como abrir una cuenta bancaria, pedir informaciones en el Ayuntamiento o la Delegacin del Gobierno, etc., ser capaz de transmitir a otros ideas abstractas y de hablar de las opiniones y sentimientos suyos y de los dems.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO-PRCTICOS: 1. COMUNICATIVOS

Saludar y presentarse. Pedir y dar informacin personal. Frmulas de cortesa Describir a la familia Describir personas: aspecto fsico y carcter Decir la hora Sealar dnde estn los objetos Hablar de hbitos y rutinas Hablar de horarios y de condiciones de trabajo Describir una casa. Hablar de viviendas y su decoracin Pedir comida en un restaurante Escribir una receta de cocina Escribir un anuncio Dar y entender instrucciones Pedir favores. Dar rdenes Comprar un billete Dar instrucciones para ir en metro Concertar una cita por telfono Hablar de acciones en desarrollo Preguntar e indicar cmo se va a un lugar Hablar del tiempo Recursos para comprar Describir y comparar prendas de vestir Comparar ciudades Hablar de enfermedades y remedios Hablar de hbitos en el pasado
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Hablar de planes e intenciones Responder cuestionarios y realizar entrevistas Narrar biografas a partir de datos Narrar experiencias: viajes, vacaciones /span> Hablar del pasado reciente. Hablar de hbitos y circunstancias del pasado Hablar del futuro. Hacer predicciones Anunciarse en el peridico Expresar cantidades indeterminadas Uso del imperativo para dar consejos Hablar de estados de nimo Expresar deseos Narrar en estilo indirecto Resumir noticias de prensa Dar opiniones MORFOSINTCTICOS Gnero de los nombres y adjetivos Plural de nombres y adjetivos Concordancia nombre y adjetivo Posesivos y demostrativos: adjetivos y pronombres Numerales cardinales y ordinales. Indefinidos variables e invariables Interrogativos Pronombres objeto directo e indirecto Comparativos y superlativos Presente de verbos regulares, irregulares y reflexivos Usos de ser, estar y tener Hay / est Usos de los verbos gustar, doler, quedar Imperativos regulares e irregulares Estar+gerundio+pronombres reflexivos. Estaba + gerundio. Llevar + gerundio Pretrito indefinido verbos regulares e irregulares Pretrito perfecto. Participios regulares e irregulares Pretrito indefinido/Pretrito perfecto Pretrito imperfecto verbos regulares e irregulares Pretrito indefinido/Pretrito imperfecto Futuro imperfecto: forma y uso Voy a + infinitivo Condicionales Me gustara + infinitivo Puede(s) + infinitivo Hay que/ (no) se puede /span> Sugerencias: Por qu no Impersonales con se Imperativo afirmativo y negativo

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Presente de subjuntivo Pretrito pluscuamperfecto Preposiciones de tiempo, lugar Estilo indirecto FONTICA, FONOLOGA Y ORTOGRAFA El alfabeto /g/: pronunciacin y ortografa (g, gu) /k/: pronunciacin y ortografa (c, qu) /b/ pronunciacin y ortografa (b, v) /r/: pronunciacin y ortografa (r, rr) / /: pronunciacin y ortografa (g, j) /O/: pronunciacin y ortografa (c, z) Oposicin p/b: pronunciacin y ortografa Entonacin interrogativa y exclamativa Diptongo e hiato Acentuacin: pronunciacin de palabras agudas, llanas y esdrjulas Reglas de colocacin de la tilde Acentuacin de los interrogativos LXICOS Adjetivos de nacionalidad Relaciones de parentesco Los das de la semana Meses y estaciones del ao. Fechas Profesiones y lugares de trabajo Partes de la casa: habitaciones, mobiliario especfico y complementos La ciudad: edificios pblicos y comerciales. Los transportes Adjetivos descriptivos de ciudades Adverbios y expresiones de lugar y de tiempo Actividades cotidianas y de tiempo libre Adjetivos que expresan el estado de las cosas Platos de cocina espaola: ingredientes Verbos de cocina bsica Fenmenos meteorolgicos El cuerpo humano Aspecto fsico, carcter y estado de nimo: sustantivos y adjetivos Prendas de vestir. Los colores Enfermedades y remedios Secciones de un peridico Adjetivos que expresan opinin Tipos de pelculas

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 106 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

EVACUACION DE EDIFICIOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de planificar acciones y actuar en caso de emergencia, procediendo al establecimiento de medidas adecuadas para una correcta evacuacin, dirigiendo al personal que se encuentre en el edificio en el momento de la deteccin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN

El fuego Clasificacin de los fuegos Transmisin del calor Sistemas de extincin Agentes extintores 2. LA PREVENCIN DE INCENDIOS Concepto Medidas preventivas de tipo tcnico Medidas preventivas de tipo organizativo 3. PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIN DE EDIFICIOS Evaluacin de riesgos Medios de proteccin Plan de emergencia Plan de implantacin 4. SEGURIDAD PASIVA DE PROTECCIN CONTRA INCENDIOS EN LOS EDIFICIOS Comportamiento de los materiales frente al fuego Sectorizacin y compartimentacin Vas de evacuacin Alumbrado y sealizacin de emergencia Diferencia entre extincin y prevencin sobre las instalaciones

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Instalaciones de deteccin: Detectores trmicos. Detectores de humo. Detectores de llamas. Otros. Instalacin de alarma. Tipos de alarma Instalaciones de iluminacin de emergencia Sealizacin. Normalizacin Instalaciones de extincin propias del edificio. Manuales (Extintores-BIES). Otras materias. Columna seca. Hidrante Material de proteccin. 5. NORMATIVA DE APLICACIN Reglamentacin Normativa tcnica Instrucciones tcnicas CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios donde se investigue y determine la normativa de aplicacin ms adecuada para varios supuestos de edificios planteados. 2. Estudio de varios planes de emergencia diseados, detectando errores y proponiendo soluciones para su correccin. 3. Dado el croquis de una instalacin de un edificio, determinar la ubicacin de sealizacin de emergencia, alumbrado, ubicacin de extintores y BIES si procede. 4. Prcticas de comprobacin de alarmas de deteccin de incendios y su funcionamiento. 5. Prcticas de reconocimiento de los distintos tipos de extintores, manejo y comprobacin. 6. Diseo de un plan de emergencia para un supuesto prctico planteado incluyendo el diseo de planos de emergencia, sealizacin y plan de evacuacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 107 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

EXCEL (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar la aplicacin informtica de Hoja de Clculo a un nivel avanzado, adquiriendo los conocimientos y destrezas necesarios para desenvolverse con un grado de especializacin, lo que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA El Ordenador Windows XP El Entorno de Windows XP Las Ventanas Mi PC Trabajar con Archivos y Carpetas Ayuda en Windows XP 2. INTRODUCCIN A EXCEL Introduccin a Excel Libros de Trabajo 3. INTRODUCCIN Y FORMATO DE DATOS Introduccin de Datos Formatos 4. FRMULAS Y FUNCIONES Frmulas Funciones 5. ELEMENTOS GRFICOS E IMPRESIN Insertar Imgenes Los Grficos Imprimir 6. EXCEL AVANZADO Series Comentarios Formato Condicional Escenarios

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Convertir Frmulas a Valores Euroconversin Auditora de Frmulas Funciones Anidadas Funciones de Bsqueda y Referencia Funciones de Informacin Listas o Bases de Datos Tablas Dinmicas Plantillas Personalizar Excel Insertar Hipervnculo Opciones Avanzadas de Impresin Obtener Datos Externos Macros

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 108 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

EXTRACCIONES DE PECES MARISQUERAS

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de efectuar las operaciones necesarias para llevar a cabo la extraccin de recursos marisqueros segn planes de explotacin establecidos, utilizando las tcnicas y artes permitidas en cada caso.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa est asimilado al Mdulo 3. Tcnicas de extraccin de especies marisqueras. Certificado Profesional de MARISCADOR, Real Decreto 2580/1996. 1. ARTES DE MARISQUEO. TIPOS 2. REGULACIN DE LA EXTRACCIN MARISQUERA. RENDIMIENTO MXIMO SOSTENIBLE. ESFUERZO DE EXTRACCIN. PLANES DE EXPLOTACIONES. VEDAS. TALLAS MNIMAS LEGALES. ESPECIES PROTEGIDAS 3. CRITERIOS DE SELECCIN Y CLASIFICACIN 4. NORMATIVA APLICADA A LA ACTIVIDAD MARISQUERA. NORMATIVA DE COMERCIALIZACIN. CALIDAD DEL PRODUCTO 5. SEGURIDAD E HIGIENE EN LA ACTIVIDAD MARISQUERA. FACTORES DE RIESGO. MEDIDAS DE PREVENCIN 6. ASOCIACIONISMO LABORAL Y/O EMPRESARIAL. COFRADAS DE PESCADORES. ORGANIZACIN DE PRODUCTORES. ASOCIACIONES DE MARISCADORES CONTENIDOS PRCTICOS 1. Efectuar extracciones a pie, en playa y costa rocosa. 2. Efectuar el armado de artes de marisqueo a pie. 3. Utilizar los instrumentos de medida para la determinacin de talla y peso de los individuos cosechados. 4. Clasificar los ejemplares segn especie y calidades. 5. Realizar el embalaje y/o envasado de los ejemplares extrados. 6. Manejar la normativa bsica en materia de cultivos marinos y explotaciones marisqueras.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 109 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

FACTURACION INFORMATIZADA: FACTURAPLUS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer los conceptos administrativos y los procedimientos informticos utilizados en la gestin de la facturacin de la empresa y adquirirn los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo la gestin de la facturacin de la empresa mediante la aplicacin informtica SP FacturaPlus

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO. Introduccin. La empresa y el empresario. Nombre comercial, rtulos y marcas. Elementos de la empresa. Fines de la empresa. El C.I.F. y el N.I.F. 2. 3. 4. EL PROCESO DE LA COMPRAVENTA. El proceso de la compraventa. Documentos de compraventa. Documentos de compra. Documentos de venta. Ejemplos de compraventa. Fichas. EL PRODUCTO O ARTCULO. El artculo. Clasificacin de artculos. Campos de la ficha de artculos. La venta. El I.V.A. DOCUMENTOS DE FACTURACIN. El pedido. El albarn. La factura. El cobro
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5. 6. 7. 8. 9. 10.

Contratos mercantiles. FACTURAPLUS. Ejecucin del programa. Entorno de trabajo. Mens del programa. Creacin de empresas. Gestin de usuarios. MANTENIMIENTO DE FICHEROS (I). Personalizacin del entorno. Almacenes. Familias de artculos. Utilidades. MANTENIMIENTO DE FICHEROS (II). Formas de pago. Tipos de IVA. Agencias de transporte. Representantes. Impresoras. PROVEEDORES, CLIENTES Y ARTCULOS. Proveedores. Artculos. Operaciones con artculos. Clientes. Copias de seguridad. ENTRADAS DE ALMACN. Pedidos a proveedores. Albaranes de proveedores. Facturas de proveedores. Trasvase de almacenes. SALIDAS DE FACTURACIN. Presupuestos y pedidos de clientes. Albaranes a clientes. Facturas a clientes. Abonos.

11. GESTIN DE COBROS E INFORMES. Gestin de recibos Pago de comisiones Listados e informes

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dar de alta una empresa, importar datos. 2. Prcticas sobre formas de Pago y Cobro. 3. Prcticas sobre Familias y Grupos de Clientes, Tablas de Bancos, Artculos, proveedores 4. Hacer Facturas: Albaranes, Aadir Facturas. 5. Imprimir Facturas y Etiquetas

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 110 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

FIRMA Y FACTURACION ELECTRONICA

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz aplicar las diferentes herramientas e instrumentos electrnicos de firma y facturacin electrnica que se puede implantar en una empresa. Para ello: Conocer el concepto de firma electrnica y el rgimen jurdico aplicable Sabr enumerar los usos de la firma electrnica, as como los formatos y dispositivos de la firma electrnica Conocer las infracciones y sanciones en el caso de uso indebido Adquirir los conocimientos suficientes para poder realizar facturacin electrnica. Comprender el concepto de factura electrnica Identificar correctamente las facturas electrnicas. Conocer los requisitos para ajustarla a Derecho, as como entender la equivalencia con la factura en soporte papel. Conocer diferentes herramientas software que nos permitan realizar la facturacin electrnica. Conocer los tipos de certificados existentes para su realizacin.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. LA FIRMA ELECTRNICA Introduccin Rgimen jurdico aplicable Concepto de firma electrnica Tipos de firma Usos de la firma electrnica Formatos de la firma electrnica Dispositivos de firma electrnica Sistemas de certificacin de prestadores de servicios de certificacin y dispositivos de creacin de firma electrnica Documentos firmados electrnicamente. Servicios de certificacin Concepto de prestadores de servicios de certificacin sujetos a la ley Infracciones y sanciones 2. INTRODUCCIN Y LEGISLACIN SOBRE LA FACTURACIN ELECTRNICA La factura Definicin y conceptos Conceptos de la factura electrnica

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Certificados electrnicos Legislacin de la factura electrnica Aspectos legales 3. IMPLANTACIN DE LA FACTURA ELECTRNICA EN LAS PYMES Formatos: estructurado y no estructurados Consentimiento del receptor Archivo y conservacin de las facturas electrnicas Ejemplo de implantacin con software libre Aplicaciones de software libre para la firma de facturas Caso prctico: Implantacin de la emisin de facturas en un PYME 4. INFRACCIONES Y SANCIONES RELACIONADAS CON LA FACTURACIN ELECTRNICA Introduccin Infracciones y sanciones tributarias: nociones generales Resistencia, obstruccin, excusa o negativa a las actuaciones de la Administracin tributaria Incumplimiento de obligaciones de facturacin, documentacin, contables y registrales

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 111 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

FISCALIDAD PARA PYMES

Al finalizar el curso, el alumnado conocer en profundidad tanto el Derecho tributario, sus conceptos y los elementos esenciales del mismo, como los diferentes Tributos para poder aplicar correctamente la legislacin vigente. Llegar a conocer los requisitos, normativas y, muy importante, la aplicacin prctica de los diferentes tributos en las pequeas y medianas empresas

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN AL SISTEMA TRIBUTARIO Y LA FISCALIDAD DE LAS PYMES EN SU FASE DE CREACIN Introduccin y mbito de Aplicacin de la Ley General Tributaria Los Tributos: Conceptos y Clases Clasificacin de los impuestos Conceptos Bsicos El Impuesto Sobre Actividades Econmicas La Declaracin Censal (Modelo 036-037) 2. EL IMPUESTO SOBRE VALOR AADIDO Concepto y mbito de Aplicacin El Hecho Imponible Supuestos de No Sujecin Lugar de realizacin del Hecho Imponible Exenciones Sujetos Pasivos El Devengo La Base Imponible Tipo de Gravamen Deducciones. Requisitos de Deducibilidad Devoluciones Regimenes Especiales Liquidacin 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FSICAS Conceptos Generales Rendimientos del Trabajo y del Capital Rendimientos de Actividades Econmicas
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Ganancias y Prdidas Patrimoniales Imputaciones de Renta Inmobiliarias y atribuciones de Renta Clases de Renta Base Imponible Base Liquidable. Reducciones Mnimo Personal y Familiar Determinacin de la Cuota Integra Determinacin de la Cuota Lquida Cuota Diferencial Pagos a Cuenta y Cuota Resultante de la Declaracin 4. EL IMPUESTO DE SOCIEDADES Conceptos Generales Base Imponible (I). Amortizaciones Base Imponible (II). Provisiones y Gastos no Deducibles Gastos no deducibles Operaciones Vinculadas. Valor Normal de Mercado. Correccin de la Inflacin Imputacin Temporal de Ingresos y Gastos. Compensacin de Bases Imponibles Negativas Tipos de Gravamen Deducciones por doble imposicin. Bonificaciones Deducciones para Incentivar la Realizacin de Determinadas Actividades Retenciones e Ingresos a Cuenta. Los Pagos Fraccionados. Las Obligaciones Formales Rgimen de Incentivos a las Empresas de Reducida Dimensin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 112 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:

FISCALIDAD PARA PYMES (TELEFORMACION)

Al finalizar el curso, el alumnado conocer en profundidad tanto el Derecho tributario, sus conceptos y los elementos esenciales del mismo, como los diferentes Tributos para poder aplicar correctamente la legislacin vigente. Llegar a conocer los requisitos, normativas y, muy importante, la aplicacin prctica de los diferentes tributos en las pequeas y medianas empresas

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN AL SISTEMA TRIBUTARIO Y LA FISCALIDAD DE LAS PYMES EN SU FASE DE CREACIN Introduccin y mbito de Aplicacin de la Ley General Tributaria Los Tributos: Conceptos y Clases Clasificacin de los impuestos Conceptos Bsicos El Impuesto Sobre Actividades Econmicas La Declaracin Censal (Modelo 036-037) 2. EL IMPUESTO SOBRE VALOR AADIDO Concepto y mbito de Aplicacin El Hecho Imponible Supuestos de No Sujecin Lugar de realizacin del Hecho Imponible Exenciones Sujetos Pasivos El Devengo La Base Imponible Tipo de Gravamen Deducciones. Requisitos de Deducibilidad Devoluciones Regimenes Especiales Liquidacin 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FSICAS Conceptos Generales Rendimientos del Trabajo y del Capital Rendimientos de Actividades Econmicas
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Ganancias y Prdidas Patrimoniales Imputaciones de Renta Inmobiliarias y atribuciones de Renta Clases de Renta Base Imponible Base Liquidable. Reducciones Mnimo Personal y Familiar Determinacin de la Cuota Integra Determinacin de la Cuota Lquida Cuota Diferencial Pagos a Cuenta y Cuota Resultante de la Declaracin 4. EL IMPUESTO DE SOCIEDADES Conceptos Generales Base Imponible (I). Amortizaciones Base Imponible (II). Provisiones y Gastos no Deducibles Gastos no deducibles Operaciones Vinculadas. Valor Normal de Mercado. Correccin de la Inflacin Imputacin Temporal de Ingresos y Gastos. Compensacin de Bases Imponibles Negativas Tipos de Gravamen Deducciones por doble imposicin. Bonificaciones Deducciones para Incentivar la Realizacin de Determinadas Actividades Retenciones e Ingresos a Cuenta. Los Pagos Fraccionados. Las Obligaciones Formales Rgimen de Incentivos a las Empresas de Reducida Dimensin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 113 Modalidad: Presencial Duracin: 80 OBJETIVO:

FONTANERIA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar las instalaciones y reparaciones de fontanera, teniendo en cuenta criterios de calidad y seguridad, adems de la reglamentacin vigente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Fontanero, Real Decreto 2008/1996. CONTENIDOS TERICOS 1. INTRODUCCIN A LA FONTANERA. CONCEPTOS FUNDAMENTALES Velocidad, fuerza, caudal, trabajo y potencia Presin: atmosfrica, absoluta y relativa Unidades y equivalencias. Aparatos de medida Vasos comunicantes. Golpes de ariete Rozamiento y prdida de carga Aguas duras y blandas. Composicin Nociones sobre corrosin de metales Calor y temperatura 2. HERRAMIENTAS Y MATERIALES Utilizacin y manejo de las herramientas Hierro: sus caractersticas, utilizacin y montaje Cobre: sus caractersticas, utilizacin y montaje Polipropileno: sus caractersticas, utilizacin y montaje Polietileno: sus caractersticas, utilizacin y montaje P.V.C.: sus caractersticas, utilizacin y montaje Soldaduras por capilaridad, soldaduras de polifusin 3. INSTALACIONES INTERIORES GENERALES DEL EDIFICIO Interpretacin de planos Tuberas y accesorios Uniones. Llaves y vlvulas Sistemas obtencin de agua caliente Contadores

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Grupo de sobreelevacin y depsitos auxiliares Soldadura por capilaridad Normas de seguridad sobre instalaciones de agua 4. INSTALACIONES INTERIORES PARTICULARES Interpretacin de planos Tuberas y accesorios Uniones Instalaciones de distribucin Presiones Aparatos sanitarios Griferas y valvuleras Bombn de pruebas 5. MONTAJE APARATOS SANITARIOS Aparatos sanitarios Grifera y valvulera Sifones Sistema de obtencin de agua caliente sanitaria Calentadores Mtodos de conexin de aparatos sanitarios Urinarios Pruebas de funcionamiento Normativa vigente sobre instalaciones de agua, gas y electricidad 6. INSTALACIONES DE REDES DE DESAGES Interpretacin de desages Tuberas y accesorios Sinfnicos. Botes sinfnicos Aparatos sanitarios 7. RECOGIDA DE AGUAS PLUVIALES Y RESIDUALES Interpretacin de planos Tuberas y accesorios Saneamiento vertical Tapajuntas de dilatacin Canalones Materiales ecolgicos Dilataciones. Empalmes. Sellado Aritmtica y geometra 8. REPARACIN DE FONTANERA EN EDIFICIOS Instalaciones de fontanera Red de saneamiento vertical Aparatos sanitarios Tuberas y accesorios

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Uniones Grifera y valvulera Mecanismos de aparatos: flotadores, descargadores, fluxores Calentadores de agua 9. NORMAS BSICAS PARA LAS INSTALACIONES INTERIORES DE SUMINISTRO DE AGUA 10. CDIGO TCNICO DE LA EDIFICACIN RD 314/2006

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de planos: tipos de planos de instalaciones de agua. Simbologa. 2. Ejercicios de clculo e interpretacin de las Normas bsicas para las instalaciones interiores de suministro de agua, segn supuestos determinados, as como del Cdigo Tcnico de Edificacin. 3. Prcticas de montaje de las instalaciones interiores particulares: (Colocar tuberas individuales distribuidoras de agua fra y caliente. Colocar montantes individuales, para agua fra y caliente. Instalar derivaciones individuales a los aparatos sanitarios, de cuarto de bao y cocina. Colocar llaves de corte general. Instalar tomas de agua para fluxores de urinarios, individuales o en batera. Probar la instalacin). 4. Prcticas de montaje de recogida de aguas pluviales: (Trazar y colocar abrazaderas y soportes para sujecin de bajantes, canalones o limas. Colocar bajantes para la recogida de aguas pluviales y fecales. Colocar cazoletas. Confeccionar juntas de dilatacin de plomo. Instalar juntas de dilatacin. Colocar canalones. Colocar limahoyas. Realizar la prueba de las instalaciones). 5. Prcticas de montaje de instalaciones de redes de desages: (Interpretacin de planos: tipos de planos de planta con desages. Simbologa. Tuberas y accesorios: tipos. Caractersticas. Nomenclatura. Ubicacin. Sifnicos. Botes sifnicos. Ubicacin: tipos y caractersticas. Aparatos sanitarios: tipos. Modelos. Caractersticas. Ubicacin. Prueba de instalacin. Aritmtica y geometra: conocimientos bsicos. Normativa vigente: normas bsicas sobre instalaciones. Normas de seguridad). 6. Prcticas de montaje de instalaciones de redes de desages: (Medir, cortar, encolar o soldar los desages a los aparatos sanitarios. Unir las tomas de agua fra y caliente a la grifera. Instalar mecanismos de sistemas. Montar vlvulas de cierre individuales de los aparatos. Fijar soportes, anclajes al suelo o paramentos con los aparatos sanitarios. Conexionar el aparato de obtencin del agua sanitaria (A.C.S.). Probar el funcionamiento de desages de todos los aparatos, griferas y vlvulas de cierre). 7. Prcticas de reparacin: (Reparar tuberas de instalaciones de diversos tipos de materiales. Reparar griferas. Reparar desages de diversos tipos de materiales. Sustituir aparatos sanitarios. Reparar averas en las cubiertas de los edificios: limas, canalones, tapajuntas y baberos, etc. Reparar bajantes de diversos tipos y materiales. Mantener y reparar averas en grupos de sobreelevacin).

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 114 Modalidad: Presencial Duracin: 100 OBJETIVO:

FORMACION DE FORMADORES

Una vez finalizada la accin formativa, los participantes sern capaces de desarrollar de manera sistemtica la planificacin de acciones de formacin con vistas a la adquisicin de competencias profesionales de los destinatarios. Programar de forma flexible y coordinada con el resto de acciones formativas y con los dems profesionales de la formacin e implementar las acciones formativas. Evaluar los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verificar el logro de los objetivos establecidos. Contribuir de forma activa a la mejora de la calidad de la formacin

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. EL PLAN DE FORMACIN La Formacin en las Organizaciones Elaboracin de Planes de Formacin Niveles de Intervencin en la Planificacin de la Formacin 2. LA PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE El proceso de enseanza-aprendizaje en la formacin de adultos Programacin de la formacin Diagnstico de necesidades Los objetivos de aprendizaje Los contenidos y actividades 3. LA INTERACCIN DIDCTICA La comunicacin didctica Habilidades docentes El Grupo de Aprendizaje Los mtodos en formacin Tcnicas de aprendizaje en grupo Activadores del Aprendizaje Los recursos didcticos 4. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Consideraciones generales sobre la evaluacin del aprendizaje Pruebas de evaluacin de conocimientos Pruebas de evaluacin de prcticas Pruebas de evaluacin de actitudes 5. INNOVACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE El Impacto de las Nuevas Tecnologas Nuevas Tendencias en la Formacin Competencias del Docente

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 115 Modalidad: Teleformacin Duracin: 100 OBJETIVO:

FORMACION DE FORMADORES (TELEFORMACION)

Una vez finalizada la accin formativa, los participantes sern capaces de desarrollar de manera sistemtica la planificacin de acciones de formacin con vistas a la adquisicin de competencias profesionales de los destinatarios. Programar de forma flexible y coordinada con el resto de acciones formativas y con los dems profesionales de la formacin e implementar las acciones formativas. Evaluar los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verificar el logro de los objetivos establecidos. Contribuir de forma activa a la mejora de la calidad de la formacin

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. EL PLAN DE FORMACIN La Formacin en las Organizaciones Elaboracin de Planes de Formacin Niveles de Intervencin en la Planificacin de la Formacin 2. LA PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE El proceso de enseanza-aprendizaje en la formacin de adultos Programacin de la formacin Diagnstico de necesidades Los objetivos de aprendizaje Los contenidos y actividades 3. LA INTERACCIN DIDCTICA La comunicacin didctica Habilidades docentes El Grupo de Aprendizaje Los mtodos en formacin Tcnicas de aprendizaje en grupo Activadores del Aprendizaje Los recursos didcticos 4. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE Consideraciones generales sobre la evaluacin del aprendizaje Pruebas de evaluacin de conocimientos Pruebas de evaluacin de prcticas Pruebas de evaluacin de actitudes 5. INNOVACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE El Impacto de las Nuevas Tecnologas Nuevas Tendencias en la Formacin Competencias del Docente

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ACCIN FORMATIVA:

FORMACION DE (TELEFORMACION)

TUTORES

DE

TELEFORMACION

Nmero de accin: 116 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:


Los participantes, una vez finalizada la accin formativa, sern capaces de desarrollar de manera sistemtica la planificacin de acciones de formacin con vistas a la adquisicin de competencias profesionales de los destinatarios, en acciones formativas que se implementan en modalidad de teleformacin. Programar e implementar las acciones formativas. Evaluar los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verificar el logro de los objetivos establecidos.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. PREPARACIN DEL CURSO Diseo de un nuevo curso Revisin del curso ya creado Elaboracin de unidades didcticas Elaboracin de la gua del curso 2. EL ENTORNO VIRTUAL El escenario de la Teleformacin Plataforma virtual Distribucin de los espacios de aprendizaje y de los tipos de actividad Preparar la plataforma 3. ALUMNADO Y TUTORES EN TELEFORMACIN El Tutor Tutoras y seguimiento del alumnado El Alumnado en Teleformacin 4. EVALUACIN DEL ALUMNADO Consideraciones generales acerca de la evaluacin Planteamiento del proceso de evaluacin Tcnicas e instrumentos utilizados

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 117 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

FOTOGRAFIA DIGITAL

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de manejar la cmara fotogrfica digital, utilizando los controles ms usuales. Adems sabr utilizar las herramientas de los programas informticos para la edicin de imgenes.

CONTENIDO:
1. LA CMARA OSCURA. FORMACIN DE LA IMAGEN LUMINOSA 2. LA CMARA. FUNCIONAMIENTO BSICO DE SUS CONTROLES El Diafragma: Los n f y la Profundidad de Campo El Obturador y el movimiento en la escena El Objetivo. El poder de refraccin de las lentes positivas Tipos de visores y la pantalla LCD Sistemas de medicin. La luz reflejada. El gris medio Sistemas de enfoque Dial de la sensibilidad Programas automticos y semiautomticos de la cmara El horquilleado o braketing (BKT AEB) 3. CONCEPTOS BSICOS PARA ENTENDER LA IMAGEN DIGITAL Estructura bsica de una cmara digital: Sensor, ADC, Buffer y tarjeta de memoria El Pxel. Tamao de imagen, resolucin (ppi) y tamao de impresin La interpolacin El bit. Profundidad de color y tamao de archivo El rango dinmico. El ruido. El sensor CCD y CMOS El color en la imagen digital. Teora del color Gestin del color: Modelos, espacios y perfiles de color Formatos de archivo: JPG, TIFF, PSD, PSB, RAW y DNG Configuracin de la cmara 4. PTICA FOTOGRFICA Distancia focal y ngulo de cobertura Relacin entre ptica, tamao del sensor y calidad: Factor de ampliacin y

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sus consecuencias Profundidad de campo y profundidad de foco Reproduccin de la perspectiva Luminosidad del objetivo Focales fijas. El Zoom ptico y digital 5. ILUMINACIN Y EL BALANCE DE BLANCOS Balance de blancos. La temperatura de color Luz continua: Luz natural o luz da. Cualidades. Luz artificial, diferentes tipos y cualidades Filtros: Protector de la lente, Polarizador y Densidad neutra 6. LA CMARA DIGITAL Cmera Raw, preferencias y funcionamiento de sus herramientas y paletas Photoshop, configuracin y entorno de trabajo: Las paletas Info, Histograma y Navegador. El men imagen: modos, ajustes, tamao de imagen y rotar lienzo. La paleta y el pincel Historia. El men y las herramientas de seleccin. Las mscaras rpidas. El calado y el desenfoque gaussiano. El men y la paleta Capas: las capas de ajuste. Herramientas zoom, pincel y color El Bridge Ajustes de la imagen fotogrfica: Tcnicas de correccin selectiva: dominantes de color, contraste, saturacin. Herramientas de reparacin de la imagen: pincel corrector, parche, tampn- Filtro Correccin de lente. El filtro enfocar: mscara de enfoque y enfoque suavizado Las acciones y las abreviaturas de teclado Dispositivos de salida Reduccin de imgenes para la Web La copia en papel: Impresora casera o Laboratorio profesional CONTENIDOS PRCTICOS Manejo de los controles bsicos de la cmara, utilizando los elementos: El Diafragma: Los n f y la Profundidad de Campo. El Obturador. El Objetivo. La Medicin. El enfoque. Dial de la sensibilidad. Programas automticos y semiautomticos de la cmara. El horquilleado o braketing (BKT AEB) Realizacin de ejercicios de comprensin de los conceptos bsicos de la imagen digital. Configuracin de la cmara, empleando las tcnicas de la ptica fotogrfica, la iluminacin y el balance de blancos. Utilizacin de programas Adobe de edicin de imgenes: Camera Raw, Photoshop, El Bridge, empleando sus herramientas y paletas. Realizacin de ajustes de la imagen fotogrfica, aplicando las tcnicas de correccin selectiva. Realizacin de copias en papel mediante la impresora.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 118 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

FRANCES (EDICION I) (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de adquirir las destrezas y conocimientos necesarios para comunicarse en francs con personas nativas, mantener conversaciones elementales y adems saber redactar y traducir a nivel bsico.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL FRANCS Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del francs como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. FONTICA Asimilacin de los sonidos de los fonemas franceses. Reconocimiento de los fonemas. Reproduccin de los fonemas 3. GRAMTICA Gnero y nmero de los sustantivos y adjetivos Interrogacin y negacin. Artculos determinados, indeterminados, contractos y partitivos. Adjetivos demostrativos, posesivos, interrogativos y el indefinido TOUT. Preposiciones: EN; A, AVEC, CHEZ, POUR, PAR. Pronombres personales. Pronombres indefinidos: ON, QUELQU'UN, QUELQUE CHOSE; PERSONNE, RIEN, TOUT. Expresin de la posesin con ETRE A. Adverbios de cantidad y modo. Nmeros cardinales y ordinales. 4. VERBOS Los tiempos ms elementales del modo indicativo. El imperativo.

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5. VOCABULARIO El vocabulario necesario para desarrollar un acto de comunicacin escrito y oral sencillo.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de simulacin, a partir de distintas situaciones personales con un amigo: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicios de simulacin de conversaciones en francs: presentarse, verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedidas. 3. Ejercicios de simulacin de toma de notas de distintos avisos en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 4. Simulaciones orales sobre como invitar y responder a una invitacin fijando la fecha y la hora de la misma. 5. Ejercicios escritos sobre la utilizacin de las estructuras ms adecuadas para informarse sobre un itinerario determinado, interpretacin oral de la informacin recibida,... 6. Todas las simulaciones prcticas estarn basadas en el material entregado al alumno.Sern situaciones sencillas relacionadas con la vida cotidiana: presentaciones, visitas guiadas y tursticas, desayunos y comidas en el restaurante, visitas al mdico y compras de casa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 119 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

FRANCES (EDICION II) (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido las destrezas y conocimientos necesarios para comunicarse fluidamente en francs, mantener conversaciones y adems saber redactar y traducir textos con cierto nivel de complejidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL FRANCES II Visin general de la materia a impartir. Se har un repaso sistemtico de todas las funciones comunicativas vistas en el primer modulo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. FONTICA Se dar un enfoque vivo y prctico afn de fomentar el estudio de la fontica Se introducirn numerosas expresiones caractersticas del lenguaje oral para acercar las frases a un contexto vivo correspondiente a la realidad de los franceses. Se estudiarn todos los fonemas: su pronunciacin y sus smbolos fonticos, la entonacin, el encadenamiento voclico y consonntico, la " liaison " y la existencia de letras " mudas " que dificultan la correcta ortografa de las palabras. 3. 4. GRAMTICA Estructura de la oracin. La interrogacin. Contraccin del artculo. El artculo partitivo. Los pronombres en la oracin subordinada. Preposiciones de lugar. Adverbios de frecuencia Adverbios de cantidad. Adjetivos y pronombres demostrativos. Los indicadores de tiempo y duracin. VERBOS El pretrito perfecto. El pretrito perfecto.

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5.

El condicional, el futuro y el presente continuo. El imperativo. Tiempos verbales del futuro. El subjuntivo: formacin y empleo. VOCABULARIO El vocabulario necesario para desarrollar un acto de comunicacin escrito y oral algo complejo.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1.-Ejercicios de simulacin, a partir de distintas situaciones: Expresar los gustos; Reprochar algo; Expresar necesidades, opiniones y sentimientos. 2.-Ejercicios de realizacin y aceptacin de acuerdo y desacuerdo a partir de una conversacin simulada con un conocido sobre un tema determinado. 3.-Simulaciones orales sobre como: Cambiar de tema de conversacin y poner fin a la misma; Formular hiptesis; Hacer proyectos; Expresar probabilidades y la condicin. 3.-Ejercicios de simulacin de conversaciones en francs: Anunciar y exponer un hecho; Contar lo que alguien ha dicho; Proponer; Exponer una idea o un argumento; Oponerse y justificarse; Prohibir; Contestar; Mostrar acuerdo/desacuerdo; Tratar de convencer . 4.- Simulaciones orales sobre situaciones que se pueden producir a lo largo de un viaje a una regin en la que se habla el francs. 5.-Ejercicios escritos sobre la utilizacin de las estructuras mas adecuadas para informar sobre itinerarios y viajes, informacin oral de la informacin recibida. 6.-Todas las simulaciones prcticas se basarn en las temticas propuestas en el material entregado al alumno. Sern situaciones de la vida cotidiana: viajes y comunicacin en aeropuertos, estaciones, hoteles, comunicacin en bancos y otros establecimientos, las compras, los ordenadores ....

250

ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 120 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

FRANCES BASICO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de adquirir las destrezas y conocimientos necesarios para comunicarse en francs con personas nativas, mantener conversaciones elementales y adems saber redactar y realizar traducciones.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL FRANCS Valoracin de la importancia de la adquisicin del francs como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. FONTICA Asimilacin de los sonidos de los fonemas franceses. Reconocimiento de los fonemas. Reproduccin de los fonemas. 3. GRAMTICA Gnero y nmero de los sustantivos y adjetivos. Interrogacin y negacin. Artculos determinados, indeterminados, contractos y partitivos. Adjetivos demostrativos, posesivos, interrogativos y el indefinido TOUT. Preposiciones: EN; A, AVEC, CHEZ, POUR, PAR. Pronombres personales. Pronombres indefinidos: ON, QUELQU'UN, QUELQUE CHOSE; PERSONNE, RIEN, TOUT. Expresin de la posesin con ETRE A. Adverbios de cantidad y modo. Nmeros cardinales y ordinales. 4. VERBOS Los tiempos ms elementales del modo indicativo. El imperativo. 5. VOCABULARIO El vocabulario necesario para desarrollar un acto de comunicacin escrito y oral sencillo.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de simulacin, a partir de distintas situaciones personales con un amigo: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Realizacin de ejercicios de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada con un conocido sobre un tema determinado. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas en francs: presentarse, verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedidas. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de distintos avisos en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 5. Simulaciones orales sobre como invitar y responder a una invitacin fijando la fecha y la hora de la misma. 6. Realizacin de simulaciones de compra en un centro comercial de varios productos en diferentes departamentos. Elaboracin de distintos guiones por escrito y posterior representacin oral. 7. Ejercicios escritos sobre la utilizacin de las estructuras ms adecuadas para informarse sobre un itinerario determinado, interpretacin oral de la informacin recibida. 8. Traduccin y sntesis de distintos textos elementales en francs. 9. Ejercicios escritos y orales 10. Simulaciones orales sobre como pedir en el restaurante un desayuno, comida y cena, y resolucin de situaciones que se nos puedan presentar. Pedir disculpas, dar rdenes, expresar la cantidad.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 121 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

FRANCES INTERMEDIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de adquirir las destrezas y conocimientos necesarios para comunicarse oralmente en francs con personas nativas, mantener conversaciones y adems utilizar el francs escrito en situaciones corrientes de comunicacin profesional.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL FRANCS Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del francs como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. FONTICA: Asimilacin de los sonidos de los fonemas franceses. Reconocimiento de los fonemas. Reproduccin de los fonemas 3. GRAMTICA: Gnero y nmero de los sustantivos y adjetivos Interrogacin y negacin. Artculos determinados, indeterminados, contractos y partitivos. Adjetivos demostrativos, posesivos, interrogativos y el indefinido TOUT. Preposiciones: EN; A, AVEC, CHEZ, POUR, PAR. Pronombres personales. Pronombres indefinidos: ON, QUELQU'UN, QUELQUE CHOSE; PERSONNE, RIEN, TOUT. Expresin de la posesin con ETRE A. Adverbios de cantidad y modo. Nmeros cardinales y ordinales. 4. VERBOS: Los tiempos ms elementales del modo indicativo. El imperativo. 5. EXPRESIONES Y LXICO Vocabulario necesario para desarrollar un acto de comunicacin escrita y oral elementales, en situaciones corrientes de comunicacin profesional:
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Identificar, explicar y comparar diversos objetos; propios de un espacio laboral. Empleo del tiempo: la jornada laboral, hora, costumbres, meses, estaciones y citas. Viajes de negocios: hotel, restaurante, estaciones, desplazamientos profesionales.. El trabajo: llamadas telefnicas, correo electrnico y cartas. Identificar y resolver problemas y contratiempos. Ser capaz de contar un relato o dar su opinin.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal con un cliente: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicio de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada con un cliente extranjero. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas en francs: verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedida. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas y recados en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 5. Simulacin de dejar un mensaje en el contestador, y explotar mensajes en dejados en el mismo, dado un supuesto de conversacin telefnica en francs. 6. Utilizacin de las estructuras adecuadas para informarse, interpretacin de la informacin recibida, y respuesta a la reclamacin, en una supuesta conversacin con un cliente para resolver una reclamacin de un caso convenientemente caracterizado. 7. Redaccin de cartas y faxes en francs, a partir de distintos mensajes comerciales elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas. 8. Redaccin de una carta solicitando una reunin con un cliente, en distintos supuestos convenientemente caracterizados. 9. Confeccin del acta y orden del da de una simulada reunin de trabajo con unos clientes extranjeros.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 122 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

FRIO INDUSTRIAL

El alumnado, al finalizar la accin formativa ser capaz de realizar el montaje de instalaciones frigorficas industriales y de los equipos elctricos correspondientes. Adems, sabr realizar el proceso de carga y puesta en marcha de equipos industriales. Para ello adquirirn los conocimientos y habilidades terico-prcticos que les permitan desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Frigorista, Real Decreto 942/1997. CONTENIDOS TEORICOS: 1. INTRODUCCIN AL FRO INDUSTRIAL Conceptos bsicos. Fsica bsica. Magnitudes, medidas y equivalencias Principio de funcionamiento de las instalaciones frigorficas. Electricidad bsica. Electrotcnica. Simbologa. 2. MONTAJE DE INSTALACIONES FRIGORFICAS INDUSTRIALES Tipos de intercambiadores utilizados en instalaciones frigorficas industriales. Tipos de sistemas de desescarche. Tipos de elementos frigorficos asociados en una instalacin frigorfica industrial. Tipos de sistemas de expansin, vlvulas de expansin. Tipos de instalaciones frigorficas industriales. Tipos de compresores utilizados en instalaciones frigorficas Industriales. Caractersticas y aplicaciones. Tipos y caractersticas de valvulera utilizada en instalaciones industriales. Tipos de torres de recuperacin de calor. Clculo de desarrollo y de sujecin de tuberas. Manipulacin de los tubos de hierro, accesorios y elementos de fijacin. Manejo, corte y soldeo de tubos de hierro y cobre. Desarrollo de tuberas. Herramientas utilizadas en el montaje de instalaciones frigorficas industriales. 3. MONTAJE E INSTALACIN DE EQUIPOS ELCTRICOS EN INSTALACIONES DE REFRIGERACIN Interpretacin de planos y esquemas elctricos de circuitos frigorficos. Sistemas de regulacin y control de equipos frigorficos.
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Automatismos elctricos, para mando, control y maniobra de equipos. Sistema de arranque de compresores abiertos, hermticos y semihermticos. Funcionamiento y tipos de temporizadores. Funcionamiento y tipos de motores elctricos para refrigeracin. Funcionamiento y tipos de termostatos y presostatos. Clculo de lneas. Tipos de conductores. Reglamento baja tensin. Aparatos de medida. 4. PROCESO DE CARGA Y PUESTA EN MARCHA DE EQUIPOS INDUSTRIALES Lquidos refrigerantes. Recalentamiento y subenfriamiento. Diagrama de Mollier. Diagrama psicomtrico. Normativa de seguridad sobre gases a alta presin. Funcionamiento del manorreductor. Funcionamiento de la bomba de vaco. Mtodos para la localizacin de fugas. Mtodos para realizar una prueba de estanqueidad. Mtodos para realizar un buen vaco en la instalacin. Mtodos para cargar la instalacin de refrigerante. Clculo de rendimientos de la instalacin. Lubrificacin, aceites minerales y sintticos. Aislamientos.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1. Efectuar el montaje de instalaciones frigorficas industriales, para ello utilizar las herramientas, accesorios y componentes principales. Calcular el desarrollo de tuberas y la sujecin de tuberas. Manipular los tubos de hierro, accesorios y elementos de fijacin. Manejar, cortar y soldar tubos de hierro y cobre. Montar los elementos componentes de la instalacin (Compresor-motor, evaporadores, condensadores, recipientes de lquido, tubos de interconexin de los distintos elementos, elementos asociados al funcionamiento del equipo y de seguridad, controles, presostatos, presostatos diferenciales de aceite y termostatos). Realizar pares de apriete de elementos frigorficos. Alinear platos de acoplamiento. Posicionar y nivelar equipos frigorficos, utilizados en fro industrial. 2. Instalar equipos elctricos y de refrigeracin, seleccionando las tcnicas y procedimientos necesarios para el montaje, comprobar el aparellaje y elementos receptores elctricos, siguiendo las indicaciones reflejadas en planos y esquemas para la regulacin y control de las instalaciones frigorficas segn la normativa vigente. Para ello: Se realizarn los esquemas de funcionamiento elctrico de instalaciones de equipos de refrigeracin. Se medirn los consumos, voltajes, resistencias y aislamientos. Se regularn los aparatos de control. Se Montarn los cuadros de maniobra, proteccin, regulacin y control, realizando las conexiones y sistemas de arranque de compresores. Se realizar la instalacin elctrica de sistemas de refrigeracin y la sealizacin de alarmas y parmetros de control. Se verificarn los termostatos, temporizadores y presostatos. Se realizar el montaje, bajo tubo y cajas de derivaciones para elementos de instalaciones frigorficas. Se montar y cablear las conexiones y sistemas de resistencias elctricas para desescarche, apoyo o calefaccin de elementos y se verificarn las puestas a tierra y aislamientos de equipos e instalaciones.

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3. Ante una instalacin frigorfica elaborar pruebas de estanqueidad, localizacin y correccin de fugas, deshidratado y vaco, precarga y carga de aceite y refrigerante, aislamiento de tuberas frigorficas. 4. Realizar la puesta en marcha del equipo frigorfico siguiendo el protocolo. Medir los parmetros frigorficos y elctricos de la instalacin. Utilizar instrumentos de medida y de clculo. Regular los elementos de la instalacin para obtener rendimiento y seguridad. 5. Comprobar y regular del automatismo elctrico y frigorfico, siguiendo las tcnicas adecuadas para cada operacin, aplicando las especificaciones tcnicas e instrucciones de seguridad y normativa vigente.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 123 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA

El alumnado, al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa de la Gestin Ambiental y el marco normativo y legislativo de aplicacin para diferentes organizaciones y entidades en materia de medio ambiente, a nivel nacional, autonmico y local.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN AMBIENTAL Conceptos Generales La problemtica ambiental a nivel global y de la empresa 2. LEGISLACIN Y DERECHO AMBIENTAL Marco normativo de trabajo en la Comunidad Valenciana 3. RESIDUOS Caracterizacin de Residuos. Gestin de Residuos en la organizacin. Prevencin. Legislacin de aplicacin. Procedimientos. Sistema de Tramitacin Telemtica de Residuos 4. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Emisiones Atmosfricas. Tratamiento de emisiones atmosfricas Legislacin de aplicacin. Procedimientos. Reglamento E-PRTR. Informacin especfica sobre emisiones atmosfricas, al agua y al suelo. 5. VERTIDOS Caracterizacin de los vertidos. Tratamiento de efluentes lquidos. Legislacin de aplicacin. Procedimientos. 6. OTROS IMPACTOS AMBIENTALES Ruidos y Vibraciones. Legislacin y procedimientos legales. Contaminacin de suelos. Olores. Impacto paisajstico. Legislacin y procedimientos legales. 7. EVALUACIN, GESTIN Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Evaluacin Impacto Ambiental de Proyectos. Anlisis y evaluacin del Riesgo Ambiental. Norma UNE 150008:2008 Ley de Responsabilidad Medioambiental

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8. SISTEMAS DE GESTIN Y AUDITORIA MEDIOAMBIENTAL La Gestin Ambiental como herramienta de mejora Reglamento EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) La Norma ISO 14001 Auditora y Certificacin del SGA 9. PARTICIPACIN DE LOS TRABAJADORES EN LA GESTIN AMBIENTAL DE LA EMPRESA Introduccin La formacin Ambiental Sindical La figura del Delegado de Medio Ambiente

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 124 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

GESTION AMBIENTAL EN LA EMPRESA (TELEFORMACION)

El alumnado, al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa de la Gestin Ambiental y el marco normativo y legislativo de aplicacin para diferentes organizaciones y entidades en materia de medio ambiente, a nivel nacional, autonmico y local.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN AMBIENTAL Conceptos Generales La problemtica ambiental a nivel global y de la empresa 2. LEGISLACIN Y DERECHO AMBIENTAL Marco normativo de trabajo en la Comunidad Valenciana 3. RESIDUOS Caracterizacin de Residuos. Gestin de Residuos en la organizacin. Prevencin. Legislacin de aplicacin. Procedimientos. Sistema de Tramitacin Telemtica de Residuos 4. CONTAMINACIN ATMOSFRICA Emisiones Atmosfricas. Tratamiento de emisiones atmosfricas Legislacin de aplicacin. Procedimientos. Reglamento E-PRTR. Informacin especfica sobre emisiones atmosfricas, al agua y al suelo. 5. VERTIDOS Caracterizacin de los vertidos. Tratamiento de efluentes lquidos. Legislacin de aplicacin. Procedimientos. 6. OTROS IMPACTOS AMBIENTALES Ruidos y Vibraciones. Legislacin y procedimientos legales. Contaminacin de suelos. Olores. Impacto paisajstico. Legislacin y procedimientos legales. 7. EVALUACIN, GESTIN Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Evaluacin Impacto Ambiental de Proyectos. Anlisis y evaluacin del Riesgo Ambiental. Norma UNE 150008:2008 Ley de Responsabilidad Medioambiental 8. SISTEMAS DE GESTIN Y AUDITORIA MEDIOAMBIENTAL

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La Gestin Ambiental como herramienta de mejora Reglamento EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) La Norma ISO 14001 Auditora y Certificacin del SGA 9. PARTICIPACIN DE LOS TRABAJADORES EN LA GESTIN AMBIENTAL DE LA EMPRESA Introduccin La formacin Ambiental Sindical La figura del Delegado de Medio Ambiente

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 125 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE CALIDAD TOTAL

El alumnado, al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa de los sistemas de gestin de la calidad total, as como su aplicacin a diferentes organizaciones y entidades.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN DE LA CALIDAD TOTAL Fundamentos bsicos de la calidad total. El proceso de mejora hacia la calidad total. 2. FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD TOTAL El liderazgo. La cultura de la organizacin. Desarrollo del personal. La participacin del personal y el trabajo en equipo. El enfoque a los clientes. Relacin con los proveedores externos. 3. GESTIN DE LA CALIDAD La empresa industrial y la empresa de servicios. Necesidad de prestar servicios/productos de calidad. Calidad de servicio/producto para la satisfaccin del cliente. El proceso de diseo y suministro de servicios/productos. Modelo de sistema integral de gestin del servicio al cliente. Atencin de las reclamaciones. La participacin del cliente como agente productor del servicio. El modelo servqual. 4. PREMIOS A LA CALIDAD

5. HERRAMIENTAS DE CALIDAD Las siete herramientas bsicas. Brainstorming. Las siete herramientas de gestin.

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Qfd: despliegue funcional de la calidad. Amfe: anlisis de modos de fallo y efectos. Dee: diseo estadstico de experimentos. Spc: control estadstico de procesos.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Diversas actividades grupales e individuales para la identificacin de los principios fundamentales de los sistemas de calidad. 2. Ejercicios sobre el establecimiento de los factores que determinan la calidad total en el mbito de su empresa. 3. Elaboracin de documentos y herramientas inherentes a la implementacin y gestin de un sistema de calidad total en una empresa de su sector productivo. 4. Ejercicios de simulacin de la gestin de los procesos de implementacin de la Calidad Total.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 126 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE COBROS E IMPAGADOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de analizar el estado de solvencia de personas fsicas y/o jurdicas, as como la realizacin de la tramitacin de cobros, recabando la informacin pertinente y tratndola mediante la aplicacin de criterios contables y financieros.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. 5. INTRODUCCIN A LA GESTIN DE COBROS E IMPAGADOS Conceptos generales sobre la material. Pautas a seguir en la gestin de cobros e impagados. LA GESTIN DE CLIENTES EN LA EMPRESA Diferencias entre persona fsica y jurdica. Fuentes de informacin. El informe comercial. Mtodos de clasificacin de crditos. Efectos sobre la poltica de concesin de crditos. Segmentacin de clientes. Concesin de crdito y control de riesgo. GESTIN DE COBROS Distintos medios de cobro: letra de cambio, pagar, cheque y recibo bancario. Caractersticas y repercusiones de la utilizacin de los distintos medios de cobro. Control del seguimiento del cobro. Ratios. Seguro de crdito, factoring, confirming. GESTIN DE IMPAGADOS Concepto de impagado Polticas de recobro. Acciones y procedimientos judiciales posibles ante un impagado. Procedimientos judiciales EL PROCESO DE COMUNICACIN EN LA GESTIN DE COBROS E IMPAGADOS Elementos de la comunicacin.

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6. 7.

Axiomas y principios de la comunicacin. Barreras de la comunicacin. La comunicacin verbal y vocal y comunicacin no verbal. La comunicacin telefnica. LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA GCI Tipologa de cobradores/as. Tipologas de impagados. La interaccin cobrador-impagado: El anlisis transaccional. TCNICAS DE NEGOCIACIN/PERSUASIN EN LA GCI Qu es la negociacin Planteamiento de objetivos de una negociacin. El lmite de los objetivos en una negociacin. Fases de la negociacin. Estrategias de negociacin. Estilos y habilidades de negociacin.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Mediante supuestos reales realizar el anlisis de cuentas y la determinacin de Ratios. 2. Actividades en las cuales se determine los mtodos de anlisis de clientes. 3. Confeccionar documentos relacionados con la gestin de cobros, segn los casos prcticos establecidos. 4. Confeccionar documentos relacionados con la gestin de impagados, segn los casos prcticos establecidos. 5. Identificar los componentes del proceso comunicativo en la GCI, Actividad de comprensin sobre el concepto de Feedback, Brainstorming para la bsqueda de soluciones a la prdida de la comunicacin. Actividad de la mquina registradora., Dinmica de grupo 'comunicacin', Completar una historia para desarrollar una comunicacin oral suelta y fluida, Actividad sobre la eficacia de la comunicacin, rolle playing sobre tipologas de impagados, debate dirigido con los tres estilos de comunicacin, casos prcticos sobre anlisis transaccional, determinar los objetivos de una negociacin, dinmica de grupo para ejercitar las habilidad de negociacin de la NASA.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 127 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE INFRAESTRUCTURAS, AUTORIDAD PORTUARIA

Los objetivos del curso son conocer manejar e interpretar el vocabulario relacionado con la obra civil, la maquinaria, el material y los procesos de construccin fundamentalmente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: TIPOS DE OBRA CIVIL: OBRAS HIDRULICAS: CANALES. OBRAS EXTERIORES DE ABRIGO: DIQUES. OBRAS DE ATRAQUE: MUELLES, PANTALANES. TIPOS DE OBRA CIVIL Y MAQUINARIA PARA SU CONSTRUCCIN PROYECTO DE CONSTRUCCIN DE UNA OBRA CIVIL: MATERIALES Y MAQUINARIA ASOCIADA EQUIPOS, MQUINAS, HERRAMIENTAS Y TILES EMPLEADOS EN CONSTRUCCIN. CONOCIMIENTO DE LOS MISMOS, OBRAS Y OPERACIONES PROCEDIMIENTOS INTERNOS PROPIOS SOBRE CALIDAD RELACIONADOS CON LA COMPETENCIA Y QUE AFECTEN A LA OCUPACIN TERMINOLOGA: DRAGAS, ROZADORAS, ZANJADORAS, BULLDOZER, RIPER, MOTONIVELADORAS CONOCIMIENTO DE LA TERMINOLOGA ASOCIADA: GNGUIL, PONTONA, CABRIA, CAJONERO, NCLEO, ESCOLLERA, HORMIGN PUZOLNICO, SONDA CONFIGURACIN DE LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIN. CONOCIMIENTO BSICO DE LAS TCNICAS DE CONSTRUCCIN: CIMIENTOS, ESTRUCTURA, INSTALACIONES, HORMIGN, ESCOLLERAS, CAJONES MEDICIONES: TIPOS DE UNIDADES: SIMPLES, AUXILIARES O BSICAS, COMPUESTAS Y TIPO NOMBRAR LOS ELEMENTOS DEL PRESUPUESTO DE LA OBRA. PROCEDIMIENTOS INTERNOS PROPIOS DE CADA AUTORIDAD PORTUARIA REFERIDOS AL CONTROL DE CALIDAD EN LA RECEPCIN DE MATERIALES: TOMA DE MUESTRAS, CARACTERIZACIN DE MATERIALES, CALIDAD Y EJECUCIN DE OBRAS CONOCIMIENTO DE LAS CARTAS, MAPAS Y PLANOS SOBRE LOS QUE SE REALIZAN LAS OBRAS TIPOS DE MATERIALES Y SU APLICACIN A LOS TIPOS DE OBRA LOS PROCESOS CONSTRUCTIVOS PARA LA REALIZACIN DE OBRA CIVIL: DEMOLICIONES, MOVIMIENTOS DE TIERRA, EXTRACCIN Y MOVIMIENTO DE ROCAS, FIRMES, VAS FRREAS, CIMENTACIONES ESPECIALES, OBRAS MARTIMAS E HIDRULICAS, OBRAS DE HORMIGN, DRENAJES Y SANEAMIENTO, CERRAMIENTOS Y PARTICIONES, REVESTIMIENTOS, ESTRUCTURAS METLICAS, ESTRUCTURAS MIXTAS, ESTRUCTURAS DE MADERA, INSTALACIONES, ABASTECIMIENTOS CONOCIMIENTOS BSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SEGUIMIENTO AMBIENTAL CONTENIDOS PRCTICOS:

1. Ejercicios de identificacin de los diversos tipos de obra civil, segn supuestos establecidos. 2. Realizacin de un proyecto de construccin de una obra civil, teniendo en cuenta los equipos, mquinas, herramientas y tiles empleados en construccin. conocimiento de los mismos, obras y operaciones.

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3. Nombrar los elementos del presupuesto de la obra. 4. Actividades de aplicacin de procedimientos internos propios de cada autoridad portuaria referidos al control de calidad en la recepcin de materiales: toma de muestras, caracterizacin de materiales, calidad y ejecucin de obras 5. Ejercicios de interpretacin de las cartas, mapas y planos sobre los que se realizan las obras 6. Relacionar los tipos de materiales y su aplicacin a los tipos de obra. 7. Determinacin de los procesos constructivos para la realizacin de obra civil: demoliciones, movimientos de tierra, extraccin y movimiento de rocas, firmes, vas frreas, cimentaciones especiales, obras martimas e hidrulicas, obras de hormign, drenajes y saneamiento, cerramientos y particiones, revestimientos, estructuras metlicas, estructuras mixtas, estructuras de madera, instalaciones, abastecimientos. 8. Segn situaciones reales, determinar las medidas de seguridad a aplicar.

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ACCIN FORMATIVA:

GESTION DE LA ATENCION AL CLIENTE/CONSUMIDOR (UF0036) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 128 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, ser capaz de gestionar un sistema de informacin que optimice el coste y tiempo de tratamiento y acceso a la misma de acuerdo con las especificaciones establecidas. As mismo, podr intervenir en el proceso de gestin de la calidad del servicio prestado por la empresa, analizando necesidades y grado de satisfaccin de las misma.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. PROCESOS DE ATENCIN AL CLIENTE/CONSUMIDOR: - Concepto y caractersticas de la funcin de atencin al cliente: �� Empresas fabricantes. �� Empresas distribuidoras. �� Empresas de relaciones con clientes y servicios de atencin al cliente. �� El defensor del cliente: pautas y tendencias. - Dependencia funcional del departamento de atencin al cliente: �� Organizacin funcional de las empresas: Organigrama �� Interrelaciones del departamento de atencin al cliente: comercial, financiero y de ventas. - Factores fundamentales desarrollados en la atencin al cliente: �� Naturaleza. �� Efectos. �� Normativa: productos y mbitos regulados. - El marketing en la empresa y su relacin con el departamento de atencin al cliente: �� Marketing relacional. �� Relaciones con clientes. �� Canales de comunicacin con el cliente: tanto presenciales como no presenciales. �� Obtencin y recogida de informacin del cliente. - Variables que influyen en la atencin al cliente: �� Posicionamiento e imagen. �� Relaciones pblicas. - La informacin suministrada por el cliente. �� Anlisis comparativo. �� Naturaleza de la informacin.
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�� Cuestionarios. �� Satisfaccin del cliente. �� Averas. �� Reclamaciones. - Documentacin implicada en la atencin al cliente. - Servicio Post venta. 2. CALIDAD EN LA PRESTACIN DEL SERVICIO DE ATENCIN AL CLIENTE - Procesos de calidad en la empresa. - Concepto y caractersticas de la calidad de servicio. �� Importancia. �� Objeto. �� Calidad y satisfaccin del cliente. - Ratios de control y medicin de la calidad y satisfaccin del cliente. �� Elementos de control. �� Mtodos de evaluacin de la calidad del servicio de atencin al cliente. �� Medidas correctoras. 3. ASPECTOS LEGALES EN RELACIN CON LA ATENCIN AL CLIENTE - Ordenacin del Comercio Minorista: �� Contenido �� Implicaciones en la atencin a clientes. - Servicios de la Sociedad de la Informacin y el Comercio Electrnico �� Contenido. �� Implicaciones. - Proteccin de Datos: �� Contenido �� Implicaciones en las relaciones con clientes. - Proteccin al consumidor: �� Ley General de Defensa de los consumidores y usuarios. �� Regulacin autonmica y local de proteccin al consumidor.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 129 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

GESTION DE LA CALIDAD. NORMA ISO 9001 (TELEFORMACION)

El alumnado, al trmino de la accin formativa ser capaz de conocer los principios y filosofa del Sistema de Gestin de Calidad segn la Norma ISO 9001, as como su aplicacin e implementacin en diferentes organizaciones y entidades, en funcin de los objetivos y estrategias de cada organizacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA CALIDAD Qu es la calidad Aspectos bsicos de un sistema de calidad Otros conceptos importantes asociados a la Calidad 2. LAS NORMAS ISO 9000 Principios bsicos de Calidad: La familia de Normas ISO 9000. Principios bsicos de gestin de la calidad Enfoque a Procesos . Introduccin a la Norma ISO 9001:2008. Enfoque basado en Procesos 3. EL SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD Los Sistemas de Gestin de la Calidad. Proyecto de implantacin del SGC. Documentacin del SGC 4. AUDITORIA Y CERTIFICACIN DEL SISTEMA Entidades de acreditacin y de certificacin Auditoras del SGC Certificacin del Sistema de Gestin de la Calidad 5. MANTENIMIENTO Y MEJORA DEL SISTEMA. OTROS SISTEMAS DE CALIDAD Mejora continua del sistema Herramientas bsicas de calidad Otros Sistemas. Modelo de Calidad EFQM

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ACCIN FORMATIVA:

GESTION DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y NO DISCRIMINACION EN LA EMPRESA

Nmero de accin: 130 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer las implicaciones de la inmigracin en el mbito laboral, tanto para los pases de origen como para la sociedad receptora. Comprender y asumir el funcionamiento del conflicto cultural desde una perspectiva autocrtica. Revisar los procesos de negociacin colectiva desde una visin intercultural. Sensibilizar sobre la importancia de introducir las perspectivas interculturales en todos los procesos de negociacin colectiva y facilitar instrumentos para la accin sindical.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TERICOS: 1. Desigualdades y relaciones Norte-Sur. 2. Globalizacin y desarrollo econmico. 3. Condiciones de trabajo y vida en los pases emisores de inmigrantes. 4. Mercado de trabajo y postulados neoliberales. 5. Emigracin / Inmigracin. 6. Segmentacin del mercado laboral, precariedad, mercado laboral y nichos laborales. 7. Normativa sobre inmigracin y polticas de extranjera. 8. Mediacin cultural en el mbito laboral. CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dados varios supuestos prcticos establecer, analizar y debatir las desigualdades entre el Norte-Sur. 2. Establecer las diferencias de mercado laboral y los postulados neoliberales en que se basan los distintos pases del Norte y del Sur y como afecta esta situacin a la inmigracin. 3. Analizar la normativa existente sobre inmigracin y aplicarla a los casos concretos que aparecen en los supuestos prcticos, explicitando el por qu. 4. Simulacin de varias situaciones de emigracin / inmigracin, y forma de solucionar los conflictos laborales que esto comporta, aplicando la legislacin vigente. 5. A travs de varios supuestos prcticos, establecer como aplicar la mediacin cultural en el mbito laboral.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 131 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE LA DIVERSIDAD EN LA EMPRESA

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de: Reconocer las implicaciones de las migraciones, tanto para los pases de origen como para la sociedad receptora. Analizar las ideas y las prcticas relacionadas con la inmigracin, conocer experiencias. Reconocer la diversidad cultural, trabajando las opiniones, tpicos, imgenes, estereotipos y actitudes. Comprender y asumir el funcionamiento del conflicto cultural desde una perspectiva autocrtica. Estimular la motivacin y el compromiso solidario, proponiendo acciones concretas para contribuir a ello en nuestro entorno ms cercano. Elaborar propuestas de accin en relacin a la diversidad y su gestin en la empresa.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. INMIGRACIN Y MUNDO LABORAL EN EUROPA, ESTADO ESPAOL Y PAS VALENCI 2. LA DIMENSIN DE GNERO Y LA PARTICIPACIN SOCIAL 3. PROCESOS DE ACOMODACIN: ALGUNOS ASPECTOS TERICOS 4. ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS Y DISCRIMINACIN. 5. LA RESOLUCIN DE CONFLICTOS 6. IGUALDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL 7. GESTIN DE LA DIVERSIDAD EN LA EMPRESA DESDE UN MODELO INTERCULTURAL Y NEGOCIACIN COLECTIVA 8. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIN DE LA DIVERSIDAD: ACUERDOS DE EMPRESA CON LA RLT EN MATERIA DE DIVERSIDAD CULTURAL CONTENIDOS PRCTICOS 1. Ejercicios en las cuales se reconozcan las implicaciones de las migraciones, tanto para los pases de origen como para la sociedad receptora. 2. Actividades donde se analice las ideas y las prcticas relacionadas con la inmigracin, conociendo experiencias. 3. Trabajar las opiniones, tpicos, imgenes, estereotipos y actitudes, como paso necesario para reconocer la diversidad cultural como riqueza. 4. Ejercicios de comprensin del funcionamiento del conflicto cultural desde una perspectiva autocrtica. 5. Trabajo grupal para proponer acciones concretas que estimulen la motivacin y el compromiso solidario, 6. Elaboracin de propuestas de accin en relacin a la diversidad y su gestin en la empresa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 132 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE LA FORMACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos, mtodos y tcnicas en la planificacin y optimizacin de dispositivos de formacin, adems de proponer y aplicar actuaciones dirigidas a la promocin de la formacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. ORGANIZACIN DE LA FORMACIN Entorno econmico y competitivo de las organizaciones. La formacin en el plan estratgico de la organizacin. El anlisis de necesidades formativas. Fuentes de informacin en el anlisis de necesidades El Plan de formacin de la organizacin. Diseo de dispositivos de formacin. 2. GESTIN DE PROYECTOS DE FORMACIN Introduccin a la gestin de programas de formacin. Sistemas bsicos de compatibilidad, control financiero y gestin. Gestin de programas y actividades de formacin. La gestin de los recursos humanos de la organizacin. Instituciones implicadas en la formacin 3. EVALUACIN DE PROGRAMAS FORMATIVOS La evaluacin de programas de formacin. Evaluacin del sistema de gestin. El proceso de certificacin de los participantes. Gestiones para la certificacin. Evaluacin de los resultados. Evaluacin y retroalimentacin del sistema.

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Mediante una actividad grupal determinar los recursos necesarios para la realizacin de un plan de formacin. 2. Buscar fuentes de informacin relevante para el desarrollo del anlisis de necesidades de un plan de formacin determinado e identificar las ms adecuadas en una situacin dada. 3. Analizar distintos planes de formacin y valorar su correccin formal, la correcta formulacin de los objetivos, la viabilidad de los distintos planes de formacin y en el caso de detectar incorrecciones reformularlo adecuadamente explicitando el porque. 4. Enumerar los distintos mtodos de seleccin de participantes en distintos planes de formacin. 5. Aplicar las distintas tcnicas de direccin, asesoramiento y supervisin de equipos en la elaboracin de planes de formacin. 6. Dados distintos programas de formacin establecer los criterios de evaluacin de los mismos. 7. Describir el proceso de certificacin de los participantes en un plan de formacin. 8. Proponer estrategias de mejora de las actividades de formacin. 9. Redactar informes de evaluacin de planes de formacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 133 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DE LA PREVENCION

Una vez finalizada la accin formativa, los/as participantes conocern e identificarn la gestin de los riesgos laborales de su ocupacin, incluyendo el control sobre los conceptos ms significativos (trabajo, salud, riesgos, accidentes, etc.), el control sobre los riesgos de seguridad, de exposicin a los agentes medioambientales contaminantes, as como de los riesgos de la carga y la organizacin del trabajo. Adquirirn tambin una sensibilidad y actitudes hacia la prevencin que beneficiar la calidad de vida en su ocupacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. GESTIN INTEGRADA DE LA PREVENCIN Cmo integramos la prevencin Gestin de la prevencin 2. LA EVALUACIN DE RIESGOS Para que sirve la evaluacin de riesgos Esquema de aplicacin Qu dice la ley Cmo se hace una evaluacin de riesgos 3. PARTICIPACIN EN EL PROCESO DE EVALUACIN Metodologa de evaluacin inicial de riesgos Propuesta de intervencin sindical Cmo se clasifican los riesgos Cmo se priorizan los riesgos Evaluaciones especficas 4. PLANIFICACIN DE LA PREVENCIN La autntica prevencin En que consiste la planificacin preventiva Qu es la planificacin preventiva y quin interviene Cmo se eliminan los riesgos Cmo se seleccionan las medidas preventivas Propuesta de planificacin preventiva

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. 2. Mediante tcnicas grupales y puesta en comn, definir el concepto de gestin integrada de la prevencin, identificando sus partes. 3. Evaluar los riesgos laborales de diversas ocupaciones, aplicando la ley y las fases establecidas, empleando la metodologa de evaluacin, y las propuestas de intervencin sindical. Clasificando los riesgos. 4. Realizar la planificacin de la prevencin en una empresa, controlando/eliminando los riesgos de seguridad, de exposicin a los agentes medioambientales contaminantes, as como de los riesgos de la carga y la organizacin del trabajo. Seleccionando las medidas preventivas y proponiendo acciones preventivas y correctivas.

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ACCIN FORMATIVA:

GESTION DE PROYECTOS DE ACCION E INTERVENCION SOCIAL

Nmero de accin: 134 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso, el alumnado estar capacitado para identificar, disear, ejecutar, y realizar el seguimiento y evaluacin de proyectos sociales que favorezcan el desarrollo de iniciativas de intervencin social.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. LOS PROYECTOS DE ACCIN E INTERVENCIN SOCIAL Conceptualizacin de un proyecto: desarrollo y fases: Utilidad del proyecto y viabilidad tcnica y econmica Carcter, naturaleza, categora y duracin del proyecto. Definicin y Caractersticas. Finalidad y objetivos de un proyecto de accin e intervencin social Elementos diferenciadores de un proyecto de intervencin social Estudio y anlisis de deteccin de necesidades sociales. Marketing social Aspectos jurdico-formales del proyecto ELABORACIN DE PROYECTOS DE ACCIN E INTERVENCIN SOCIAL Planificacin y Diseo: Anlisis e Identificacin de problemas: Anlisis de problemas, Anlisis de objetivos, Anlisis de alternativas Diseo de objetivos y actividades Identificacin de perfiles profesionales y de recursos materiales Metodologa para la elaboracin de Proyectos de Intervencin Social: Justificacin y objetivo Contenidos del proyecto Metodologa del proyecto Recursos materiales y humanos Cronogramas Evaluacin del proyecto: Objetivos de evaluacin en intervencin social

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3. 4.

Mtodos y modelos de evaluacin Operativizacin de indicadores Evaluacin del impacto EJECUCIN Y SEGUIMIENTO-Organizacin y estructura del proyecto: Organigrama y mecanismos de coordinacin Parmetros de diseo Planificacin y seguimiento del proyecto: Variables de diseo, estructura y tipos de la planificacin Concepto y tipos de seguimientos Anlisis y control de la gestin financiera JUSTIFICACIN DEL PROYECTO. MEMORIA Justificacin de actividades Justificacin econmica

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Estudio de casos de proyectos de gestin realizados en el mbito de la accin e intervencin real. 2. Articulacin de propuestas de proyectos de accin e intervencin social. 3. Elaboracin de un proyecto de intervencin y accin social. 4. Elaboracin propuestas del proyecto elaborado y anlisis financiero del mismo.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 135 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION DEL ALMACEN Y DISTRIBUCION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar la gestin de un almacn, para ello adquirirn los conocimientos y destrezas necesarios sobre la recepcin y organizacin de los elementos que componen un almacn, documentacin necesaria para la gestin y control del mismo. As mismo, adquirirn los conocimientos y habilidades terico-prcticos que les permitan desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. INTRODUCCIN A LA GESTIN DE ALMACENES Conceptos generales sobre gestin de almacenes. Pautas a seguir en el aprovisionamiento de almacenes. GESTIN Y TCNICAS DE ALMACENAJE Funcin del almacenaje. Mtodos y tcnicas de almacenamiento. Materiales y equipos de manipulacin de cargas y mercancas. Organizacin de almacenes. Clasificacin de existencias. Sistemas de codificacin. Criterios de eleccin de mtodos. Exigencias tcnicas, reglamentarias y de organizacin. Mtodos de asignacin de zonas de almacenaje. Criterios de determinacin de emplazamientos. Asignacin de puestos de trabajo. TCNICAS DE GESTIN DE STOCKS Funcin de los stocks: Concepto, origen y naturaleza; clasificacin y tipologa. Niveles de stocks: mximo, medio, mnimo, seguridad. Anlisis de stocks. Coste y valoracin de stocks. Inventarios. Mtodos de gestin de stock. PREPARACIN Y EXPEDICIN DE PEDIDOS Organizacin administrativa de la preparacin de pedidos.
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5. 6.

Medios y equipos materiales. Sistemas de control y verificacin. Clasificacin y tipos de embalajes. Normalizacin de embalajes y etiquetados. Mtodos y forma de carga. Reglamentacin y seguridad. TRANSPORTE DE COMPONENTES Y ACCESORIOS Finalidad. Tcnicas. Equipos de transporte (carros, carretillas,...) Medidas de seguridad. DISTRIBUCIN Gestin de las expediciones. El transporte.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Organizar distintos almacenes segn los supuestos prcticos establecidos. 2. Averiguar el stock ptimo en los diferentes almacenes planteados en los supuestos prcticos. 3. Codificacin y clasificacin de existencias de varios almacenes, segn ejercicios planteados. 4. Inventariar un almacn, explicando el proceso a seguir. 5. Determinar segn los casos prcticos establecidos el medio de transporte adecuado para el movimiento de mercancas y las medidas de seguridad que se deben tomar. 6. Ejercicios sobre expedicin de mercancas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 136 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

GESTION DEL TIEMPO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de analizar y mejorar el modo de distribuir el tiempo dedicado a tareas diferentes, ya sean individuales o que requieran de la coordinacin con otras personas, definiendo planes de accin reales.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN DEL TIEMPO El concepto de tiempo Naturaleza del tiempo Creencias incorrectas que rodean la gestin del tiempo reas difciles en la gestin del tiempo 2. PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN DEL TIEMPO EN EL TRABAJO Importancia frente a Urgencia Priorizacin de tareas Tratamiento de imprevistos Establecimiento de prioridades Programacin hacia la obtencin de resultados Planificacin de contingencias 3. GESTIN DE LA AGENDA: LOS LADRONES/COMPLICES DEL TIEMPO El telfono Las reuniones Los/as compaeros/as 4. MTODOS PARA MEJORAR EL TIEMPO EN EL TRABAJO Aprender a delegar Uso de la tecnologa Optimizacin de tiempo de reunin Gestin del puesto de trabajo 5. GESTIN DEL ESTRS. CAUSAS DE UNA INCORRECTA GESTIN DEL TIEMPO

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Prctica de trabajo en grupo, y posterior puesta en comn, en la que se realice un anlisis del puesto de trabajo, se extraiga una lista de las tareas a realizar, se establezcan prioridades y se planifiquen durante un periodo de tiempo establecido. 2. A partir de supuestos prcticos planteados, identificar cules son los ladrones del tiempo existentes, las tareas crticas, as como las malas prcticas en gestin del tiempo, haciendo una propuesta de mejora de actividades para su optimizacin. 3. Dada una empresa ficticia en un supuesto prctico planteado, planificar delegaciones de tareas en funcin de los objetivos a cumplir, estableciendo temporalizaciones para las mismas. 4. En un supuesto dato establecer un sistema personal de organizacin del tiempo que incremente la eficacia.5. Plantear qu herramientas se debern proporcionar para el manejo del personal directivo, jefe o colaborador del tiempo para incrementar la capacidad de autonoma y llegar a la autogestin en un supuesto prctico planteado.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 137 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:

GESTION EMPRESARIAL PARA PYMES (TELEFORMACION)

El alumno, al finalizar el curso tendr una visin global de cmo llevar la gestin de una empresa desde todos los mbitos: fiscal, laboral, contable, calidad y marketing.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. LA GESTIN EMPRESARIAL INICIAL Constitucin de la Empresa Diferentes Formas Jurdicas de Empresa Trmites para Constitucin de una Empresa 2. LA GESTIN CONTABLE El Concepto de Contabilidad El Plan General de Contabilidad Elementos de la Contabilidad El Patrimonio El Balance Gastos e Ingresos Aspectos Bsicos del Anlisis Contable Libros Obligatorios para Sociedades y Empresario Individual Gestin de los s Financieros de la Empresa Medios de Cobro y Pago en la Empresa La Negociacin con los Bancos Ayudas y Subvenciones 3. LA GESTIN FISCAL Introduccin y Conceptos Bsicos El Impuesto sobre Actividades Econmicas El impuesto sobre el valor aadido Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas El Impuesto de Sociedades

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4. LA GESTIN LABORAL El Contrato de Trabajo El Salario Tiempo de Trabajo El Descanso Laboral Modificacin, Suspensin y Extincin del Contrato La Representacin de los Trabajadores El Convenio Colectivo La Seguridad Social 5. LA GESTIN DE MARKETING Concepto de Marketing El marketing en la empresa El Marketing Estratgico El Marketing Operativo El Plan de Negocio

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 138 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

GESTION FINANCIERA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar las competencias y cualificaciones necesarias para gestionar y desarrollar las tareas y funciones relacionadas con la gestin financiera de empresas, atendiendo a la normativa actual, con criterios de responsabilidad directiva.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN FINANCIERA Conceptos generales sobre gestin financiera. Caractersticas generales de la gestin financiera. 2. NORMATIVA MERCANTIL La ley Cambiaria y del Cheque. 3. PROCEDIMIENTOS DE CLCULO FINANCIERO Y COMERCIAL Inters simple. El descuento simple. Equivalencia financiera. Cuentas corrientes. El inters compuesto. Rentas. Prstamos. Operacin arrendataria financiera. Emprstitos. 4. PROCESOS DE FINANCIACIN E INVERSIN Las inversiones y sus fuentes de financiacin. Anlisis y evaluacin de inversiones. Financiacin del circulante y del inmovilizado. El riesgo financiero y el coste del capital. 5. GESTIN ADMINISTRATIVA DE TESORERA Gestin y control de tesorera. Presupuestos de tesorera.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios prcticos sobre inters simple y compuesto a partir de distintos casos suficientemente documentados. 2. Ejercicios prcticos sobre operaciones arrendamientarias teniendo en cuenta distintas situaciones planteadas. 3. Supuestos prcticos: Teniendo en cuenta los datos y las cuentas anuales correspondientes a distintas empresas: Definir y detallar los principios de financiacin que pueden operar en una empresa. Analizar mediante los mtodos y parmetros apropiados, las distintas partidas del balance de situacin. Determinar el umbral de rentabilidad y la capacidad de autofinanciacin empresarial. Realizar un seguimiento de la situacin laboral de la empresa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 139 Modalidad: Presencial Duracin: 90 OBJETIVO:

GESTION FISCAL (UF0315)

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para gestionar las obligaciones fiscales, con sujecin a la normativa correspondiente, sobre los datos suministrados por la contabilidad, con el fin de cumplir las exigencias legales.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0315 "Gestin Fiscal", incluida en el mdulo formativo MF0231_3 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Gestin Contable y Auditora (ADGD0108)" RD 1210/2009, asociado a la UC0231_3 de la cualificacin profesional "gestin Contable y de Auditoria". CONTENIDOS TEORICOS: 1. INTRODUCCIN A LA LEY GENERAL TRIBUTARIA. Disposiciones Generales de Ordenamiento Tributario. Introduccin. Los Tributos: Concepto y Clases. Las Normas Tributarias. Las Obligaciones Tributarias. Los Obligados Tributarios. La cuantificacin de la Obligacin Tributaria. La Deuda Tributaria. La Extincin de la Deuda Tributaria. Los Procedimientos Tributarios. El Procedimiento de Gestin. El Procedimiento de Inspeccin. El Procedimiento de Recaudacin. El Procedimiento Sancionador. El Procedimiento de Revisin en la Va Administrativa. 2. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES. Diferencias permanentes y temporales. Concepto. Clases. Calculo. Concepto de Base Imponible Negativa.
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Clculo e Implicaciones. Compensaciones. Periodos. Diferimiento de la Carga Fiscal. Temporalidad. Legislacin. Divergencias entre Contabilidad y Fiscalidad. La Normativa Contable y la Normativa Fiscal. La Conciliacin entre ambas Normativas. Asientos de Ajuste. 3. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AADIDO Hecho Imponible. Exenciones. Lugar de Realizacin. Sujecin y No Sujecin. Exenciones. mbito de Aplicacin. Base Imponible. Sujeto Pasivo. Importe Facturado. Supuestos de No Comprensin en B. I. Sujeto Pasivo. Sujeto Activo. Deducciones y Devoluciones. Supuestos de Deduccin. Supuestos de No Deduccin. La Regla de Prorrata. Devolucin a Exportadores. Declaraciones a Compensar. Tipos Impositivos. Normal. Reducido. Superreducido. Recargo de Equivalencia. Tipos Especiales. Gestin y Liquidacin del Impuesto. Obligados a Declarar. Las Declaraciones Trimestrales. La Declaracin Anual. El Pago del Impuesto 4. IRPF. Conceptos Generales. Definicin. mbito Territorial. Rentas a Declarar. Rentas Exentas y Rentas no Sujetas. Obligados a presentar declaracin. Periodo Impositivo y Devengo. Base Imponible. Rendimientos de Trabajo Personal.

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Rendimientos de Capital. Rendimientos de Actividades Empresariales y Profesionales. Variaciones Patrimoniales. Imputaciones de Renta. Base Liquidable. Reducciones. Cuota ntegra. Clculo. Deducciones. Deuda Tributaria. Retenciones y Pagos a Cuenta. 5. RGIMEN FISCAL PARA EMPRESAS DE REDUCIDA DIMENSIN. Requisitos. Incentivos Fiscales. Deducciones Especiales

CONTENIDOS PRACTICOS:

1.- Calcular las cuotas liquidables de los impuestos que gravan la actividad econmica de la empresa y elaborar toda aquella documentacin correspondiente a sus declaraciones - liquidaciones, aplicando la normativa mercantil y fiscal vigente. 2.- Conocer la necesidad de observar rigor y precisin en el desempeo de un puesto de trabajo, valorando la importancia de la empresa en el desarrollo econmico y social.

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ACCIN FORMATIVA:

GESTION, APROVISIONAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0125)

Nmero de accin: 140 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para: Elaborar el plan de actuacin en la unidad de convivencia, adaptando, si existe, el programa de intervencin diseado por el equipo a las necesidades y demandas del caso asignado. Realizar el aprovisionamiento, control de existencias, almacenamiento y conservacin de alimentos de acuerdo con las recomendaciones dietticas establecidas Manipular y elaborar los alimentos de acuerdo a las necesidades nutricionales existentes en la unidad convivencial, cumpliendo la normativa de higiene alimentaria vigente y observando en su caso las prescripciones mdicas acerca de las dietas especiales. Colaborar en la gestin domestica detectando demandas y necesidades especiales para la derivacin a los profesionales y servicios competentes.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0125 "GESTION, APROVISINAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0251_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. ELABORACIN DEL PLAN DE TRABAJO EN LA UNIDAD CONVIVENCIAL 1. Elementos que lo constituyen. Caractersticas. Procedimientos de elaboracin. 2. Factores que determinan las necesidades y demandas que hay que cubrir en el domicilio. 3. Tareas domsticas diarias. 4. Planificacin del trabajo diario. 5. Aprecio por la planificacin. 2. APLICACIN DE TCNICAS DE GESTIN DEL PRESUPUESTO DE LA UNIDAD CONVIVENCIAL 1. Administracin y control de los gastos de la unidad convivencial. 2. Interpretacin de la documentacin de gestin domiciliaria: facturas, recibos,... 3. Partidas de gasto mensual en el domicilio: 4. Gastos ordinarios y extraordinarios. 5. Distribucin y equilibrio. 6. Ajuste por porcentajes. 7. Factores que condicionan la priorizacin de los gastos de la unidad convivencial. 8. Precaucin en el manejo del presupuesto domstico.
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3. CONFECCIN DE LA LISTA DE LA COMPRA 1. Factores que la determinan. 2. Correspondencia con el presupuesto elaborado. 3. Decisin de compra: consulta con el usuario y su entorno. 4. COMPRA Y CONSERVACIN DE PRODUCTOS DE USO COMN EN EL DOMICILIO 1. Tipos de establecimientos. Ventajas e inconvenientes. 2. Compra virtual y por telfono. 3. Anlisis del etiquetaje. 4. Sistemas y mtodos de conservacin de productos alimenticios en el domicilio. 5. Conservacin, procesado e higiene de los alimentos. 6. Tcnicas de procesado de los alimentos. 7. Prevencin del deterioro de alimentos. 8. Mtodos de conservacin de alimentos. 9. Limpieza y colocacin de materiales de cocina. 5. APLICACIN DE TCNICAS BSICAS DE COCINA 1. Menaje, utensilios y electrodomsticos. 2. Recetas de cocina. 3. Tcnicas de preelaboracin bsica de alimentos. 4. Elaboraciones elementales de cocina: 5. Vegetales. 6. Hortalizas. 7. Legumbres. 8. Arroz. 9. Pastas. 10. Carnes. 11. Pescados y mariscos. 12. Esquemas de elaboracin y ejecucin de platos tipo: 13. Ensaladas, potajes, sopas, consoms y cremas. 14. Entremeses y aperitivos. 15. Guarniciones culinarias. Clases y aplicaciones. Elaboracin de guarniciones. 6. HIGIENE ALIMENTARIA 1. Normativa higinico-sanitaria. 2. Aditivos alimentarios. 3. Normativa vigente para los manipuladores de alimentos. 4. Riesgos para la salud derivados de una inadecuada manipulacin de los alimentos. 5. Toxiinfecciones alimentarias. 6. Sustancias txicas de los alimentos. 7. Atencin especial a las normas de higiene alimentaria.

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ACCIN FORMATIVA:

GESTION, APROVISIONAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0125) (MIXTA)

Nmero de accin: 141 Modalidad: Mixta Duracin: 60 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para: Elaborar el plan de actuacin en la unidad de convivencia, adaptando, si existe, el programa de intervencin diseado por el equipo a las necesidades y demandas del caso asignado. Realizar el aprovisionamiento, control de existencias, almacenamiento y conservacin de alimentos de acuerdo con las recomendaciones dietticas establecidas Manipular y elaborar los alimentos de acuerdo a las necesidades nutricionales existentes en la unidad convivencial, cumpliendo la normativa de higiene alimentaria vigente y observando en su caso las prescripciones mdicas acerca de las dietas especiales. Colaborar en la gestin domestica detectando demandas y necesidades especiales para la derivacin a los profesionales y servicios competentes.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0125 "GESTION, APROVISINAMIENTO Y COCINA EN LA UNIDAD FAMILIAR DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0251_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. ELABORACIN DEL PLAN DE TRABAJO EN LA UNIDAD CONVIVENCIAL 1. Elementos que lo constituyen. Caractersticas. Procedimientos de elaboracin. 2. Factores que determinan las necesidades y demandas que hay que cubrir en el domicilio. 3. Tareas domsticas diarias. 4. Planificacin del trabajo diario. 5. Aprecio por la planificacin. 2. APLICACIN DE TCNICAS DE GESTIN DEL PRESUPUESTO DE LA UNIDAD CONVIVENCIAL 1. Administracin y control de los gastos de la unidad convivencial. 2. Interpretacin de la documentacin de gestin domiciliaria: facturas, recibos,... 3. Partidas de gasto mensual en el domicilio: 4. Gastos ordinarios y extraordinarios. 5. Distribucin y equilibrio. 6. Ajuste por porcentajes. 7. Factores que condicionan la priorizacin de los gastos de la unidad convivencial. 8. Precaucin en el manejo del presupuesto domstico.
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3. CONFECCIN DE LA LISTA DE LA COMPRA 1. Factores que la determinan. 2. Correspondencia con el presupuesto elaborado. 3. Decisin de compra: consulta con el usuario y su entorno. 4. COMPRA Y CONSERVACIN DE PRODUCTOS DE USO COMN EN EL DOMICILIO 1. Tipos de establecimientos. Ventajas e inconvenientes. 2. Compra virtual y por telfono. 3. Anlisis del etiquetaje. 4. Sistemas y mtodos de conservacin de productos alimenticios en el domicilio. 5. Conservacin, procesado e higiene de los alimentos. 6. Tcnicas de procesado de los alimentos. 7. Prevencin del deterioro de alimentos. 8. Mtodos de conservacin de alimentos. 9. Limpieza y colocacin de materiales de cocina. 5. APLICACIN DE TCNICAS BSICAS DE COCINA 1. Menaje, utensilios y electrodomsticos. 2. Recetas de cocina. 3. Tcnicas de preelaboracin bsica de alimentos. 4. Elaboraciones elementales de cocina: 5. Vegetales. 6. Hortalizas. 7. Legumbres. 8. Arroz. 9. Pastas. 10. Carnes. 11. Pescados y mariscos. 12. Esquemas de elaboracin y ejecucin de platos tipo: 13. Ensaladas, potajes, sopas, consoms y cremas. 14. Entremeses y aperitivos. 15. Guarniciones culinarias. Clases y aplicaciones. Elaboracin de guarniciones. 6. HIGIENE ALIMENTARIA 1. Normativa higinico-sanitaria. 2. Aditivos alimentarios. 3. Normativa vigente para los manipuladores de alimentos. 4. Riesgos para la salud derivados de una inadecuada manipulacin de los alimentos. 5. Toxiinfecciones alimentarias. 6. Sustancias txicas de los alimentos. 7. Atencin especial a las normas de higiene alimentaria.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 142 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

GESTORES DE FORMACION PARA EL EMPLEO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos, mtodos y tcnicas en la planificacin y optimizacin de dispositivos de formacin para el empleo, adems de proponer y aplicar actuaciones dirigidas a la promocin de la formacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. ORGANIZACIN DE LA FORMACIN PARA EL EMPLEO Normativa vigente en materia de FPE Entorno econmico y competitivo de las organizaciones La formacin en el plan estratgico de la organizacin El anlisis de necesidades formativas Fuentes de informacin en el anlisis de necesidades El Plan de formacin de la organizacin Diseo de dispositivos de formacin 2. GESTIN DE PROYECTOS DE FORMACIN PARA EL EMPLEO Introduccin a la gestin de programas de formacin Sistemas bsicos de compatibilidad, control financiero y gestin Gestin de programas y actividades de formacin La gestin de los recursos humanos de la organizacin Instituciones implicadas en la formacin 3. EVALUACIN DE PROGRAMAS FORMATIVOS La evaluacin de programas de formacin Evaluacin del sistema de gestin El proceso de certificacin de los participantes Gestiones para la certificacin Evaluacin de los resultados Evaluacin y retroalimentacin del sistema CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Mediante una actividad grupal determinar los recursos necesarios para la realizacin de un plan de formacin, atendiendo a la normativa relativa a la FPE

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2. Buscar fuentes de informacin relevante para el desarrollo del anlisis de necesidades de un plan de formacin determinado e identificar las ms adecuadas en una situacin dada. 3. Analizar distintos planes de formacin y valorar su correccin formal, la correcta formulacin de los objetivos, la viabilidad de los distintos planes de formacin y en el caso de detectar incorrecciones reformularlo adecuadamente explicitando el porque. 4. Enumerar los distintos mtodos de seleccin de participantes en distintos planes de formacin para el empleo. 5. Aplicar las distintas tcnicas de direccin, asesoramiento y supervisin de equipos en la elaboracin de planes de formacin para el empleo. 6. Dados distintos programas de formacin para el empleo establecer los criterios de evaluacin de los mismos. 7. Describir el proceso de certificacin de los participantes en un plan de formacin para el empleo. 8. Proponer estrategias de mejora de las actividades de formacin para el empleo. 9. Redactar informes de evaluacin de planes de formacin para el empleo.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 143 Modalidad: Teleformacin Duracin: 90 OBJETIVO:

GRABACION DE DATOS (MF0973) (TELEFORMACION)

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para introducir datos y textos en terminales informticos en condiciones de seguridad, calidad y eficiencia.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF0973_1 "GRABACION DE DADOS", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Actividades administrativas en la relacin con el cliente (ADGG0208)" RD 1210/2009. 1. ORGANIZACIN Y MANTENIMIENTO DEL PUESTO DE TRABAJO Y LOS TERMINALES INFORMTICOS EN EL PROCESO DE GRABACIN DE DATOS. Planificar en el proceso de grabacin de datos: Los espacios de trabajo. Las herramientas a usar en el proceso. Las actividades a realizar. Los objetivos a cumplir. Organizacin del tiempo de actividad, el rea de trabajo y documentos a grabar: tcnicas de optimizacin, recursos y criterios de organizacin. Programacin de la actividad de grabacin de datos. Mantenimiento y reposicin de terminales informticos y recursos o materiales. Postura corporal ante el terminal informtico: Prevencin de vicios posturales y tensiones. Posicin de los brazos, muecas y manos. Mitigacin de los riesgos laborales derivados de la grabacin de datos: adaptacin ergonmica de las herramientas y espacios de trabajo. Normativa vigente en materia de seguridad, salud e higiene postural. 2. LA ACTUACIN PERSONAL Y PROFESIONAL EN EL ENTORNO DE TRABAJO DE LA ACTIVIDAD DE GRABACIN DE DATOS Organizacin del trabajo en la actividad de grabacin de datos en terminales informticos: Funciones e instrucciones, objetivos, formas. Pautas de actuacin, actitud y autonoma personal y en el grupo. Aplicacin del concepto de trabajo en el equipo dentro de la actividad de grabacin de datos en terminales informticos: el espritu de equipo y la sinergia. Identificacin de parmetros de actuacin profesional en la actividad de grabacin de datos: Indicadores de calidad de la organizacin. Integracin de hbitos profesionales. Procedimientos de trabajo sometidos a normas de seguridad y salud laboral. Coordinacin. La orientacin a resultados.
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Necesidad de mejoras y otros. Caracterizacin de la profesionalidad: tica personal y profesional en el entorno de trabajo. 3. APLICACIN DE TCNICAS MECANOGRFICAS EN TECLADOS EXTENDIDOS DE TERMINALES INFORMTICOS. Funcionamiento del teclado extendido de un terminal informtico: Puesta en marcha y configuracin. Composicin y estructura del teclado extendido. Teclas auxiliares, de funciones y de movimiento del cursor. Combinacin de teclas en la edicin de textos. Tcnica mecanogrfica: Simultaneidad escritura-lectura. Colocacin de los dedos, manos y muecas. Filas superior, inferior y dominante. Posicin corporal ante el terminal. Desarrollo de destrezas en un teclado extendido de velocidad y precisin. Trascripcin de textos complejos, tablas de datos, volcados de voz, grabaciones y otros. Aplicacin de normas de higiene postural y ergonmica ante el teclado de un terminal informtico. 4. APLICACIN DE TCNICAS MECANOGRFICAS EN TECLADOS NUMRICOS DE TERMINALES INFORMTICOS. Funcionamiento del teclado numrico de un terminal informtico: Puesta en marcha y configuracin. Composicin y estructura. Teclas de funciones y de movimiento del cursor. Combinacin de teclas en la edicin de datos numricos. Tcnica mecanogrfica: Simultaneidad escritura-lectura. Colocacin de los dedos, manos y muecas. Posicin corporal ante el terminal. Desarrollo de destrezas en un teclado numrico de velocidad y precisin. Trascripcin de tablas complejas de datos y datos numricos en general. 5. UTILIZACIN DE TCNICAS DE CORRECCIN Y ASEGURAMIENTO DE RESULTADOS. Proceso de correccin de errores: Verificacin de datos. Localizacin de errores y su correccin con herramientas adecuadas. Aplicacin en el proceso de correccin de: Reglas gramaticales, ortogrficas y mecanogrficas. Tcnicas y normas gramaticales, y construccin de oraciones. Signos de puntuacin. Divisin de palabras. Conocimiento del tipo de siglas y abreviaturas. Utilizacin de maysculas. Registro de la documentacin a grabar en medios adecuados. Motivacin a la calidad: formas de asegurar y organizar la mejora de la calidad. Aseguramiento de la confidencialidad de la informacin y consecucin de objetivos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 144 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

HABILIDADES DE NEGOCIACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus capacidades de negociacin, aplicando las tcnicas ms adecuadas en la negociacin y en el conflicto laboral.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA NEGOCIACIN Visin general de la materia a impartir Conceptos generales Caractersticas generales de la negociacin Pautas a seguir en la negociacin Concepto de conflicto 2. LA TEORA DEL CONFLICTO Y LA NEGOCIACIN

3. MODELOS TERICOS DE NEGOCIACIN Negociacin por posicin. Negociacin por principios. Negociacin por situacin. 4. 5. MARCO LEGAL HABILIDADES SOCIALES

6. DESARROLLO DE TCNICAS Tcnicas de comunicacin. Tcnicas de observacin. Tcnicas de debate. 7. EL PROCESO NEGOCIADOR

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Realizacin de trabajo en grupo acerca de los tipos de persona negociadora: mantenedor, ejecutivo, conservador o poltico. 2. Ejercicio de identificacin de seales que se dan frecuentemente en los procesos de negociacin. 3. Realizacin de un trabajo por equipos sobre la preparacin de una representacin para un plenario ficticio, en el que una persona expone, dos ponen obstculos en la escucha de la exposicin, y el resto los observa, y determina los cambios producidos en el emisor, todo ello eligiendo tema de exposicin de entre los propuestos entre los / as participantes. 4. Ejercicios de aplicacin de tcnicas de voz en la comunicacin. 5. Simulacin de realizacin de una negociacin en una empresa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 145 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

HABILIDADES PROFESIONALES (TELEFORMACION)

Una vez finalizada la accin formativa el alumnado habr desarrollado habilidades profesionales que le permitirn mejorar su gestin del tiempo, su toma de decisiones y sus estrategias negociadoras.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1.- GESTIN DEL TIEMPO Aspectos Introductorios Tres aspectos bsicos: Hbitos, Organizacin y Priorizacin Declogo para una gestin eficaz del tiempo Sugerencias de buenas prcticas 2.- TOMA DE DECISIONES INDIVIDUAL Y GRUPAL Introduccin a la toma de decisiones Dificultades de carcter individual y grupal La Tcnica de Anlisis y Resolucin de Problemas Tcnicas grupales para generar ideas y para solucionar problemas. 3.- TCNICAS DE NEGOCIACIN Introduccin Estrategia Global Negociadora Estrategias especficas de negociacin Hacia un modelo de negociacin eficaz

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 146 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

HABILIDADES SOCIO-PROFESIONALES

El alumnado, al trmino de la accin formativa ser capaz de identificar los conceptos y tcnicas necesarias para el desarrollo de una adecuada competencia socio-profesional y reconocer los principales obstculos en la relacin y comunicacin interpersonal en el mbito profesional, as como las alternativas de solucin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN Relaciones interpersonales. Percepcin social. Las habilidades sociales: marco terico y componentes. 2. HABILIDADES DE AUTO-DIRECCIN Toma de decisiones y resolucin de problemas. Disear la propia estrategia profesional. Gestin del tiempo. Gestin del estrs. 3. HABILIDADES PARA INTERACTUAR CON XITO CON OTRAS PERSONAS Interaccin personal y comunicacin: la importancia de saber escuchar. Estilos de relacin interpersonal. El papel del emisor y el receptor en la buena comunicacin. Interaccin personal y xito empresarial. Negociacin. Asertividad. Gestin de los /as superiores en rango directivo. 4. HABILIDADES DE DIRECCIN DE PERSONAS Liderazgo. Motivacin. Los hbitos de la gente efectiva. Cmo realizar presentaciones en pblico.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de dinmicas y ejercicios grupales para favorecer el conocimiento de los potenciales, destrezas y habilidades que poseen cada uno / a de los / as participantes. 2. A travs de dinmicas grupales y estrategias conductuales, propiciar en el grupo la expresin de ideas y emociones acorde a las circunstancias y a la persona con las cuales se da el proceso de interaccin. 3. Ejercicio de identificacin de factores generadores de estrs y prctica de entrenamiento en relajacin. 4. A partir de la experiencia personal, ejercicio de reconocimiento y manejo de distintos estados emocionales en s mismo y en los dems. 5. Ejercicio de simulacin para determinar reacciones cognitivas, emocionales y conductuales asociadas a situaciones nuevas y / o conflictivas; y propuestas de implantacin de estrategias promotoras de un cambio de actitud. 6. Ejercicio de propuesta por parte de cada miembro del grupo de un modelo de negociacin que conlleve a la satisfaccin de ambas partes intervinientes en la misma.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 147 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

HELADOS Y GRANIZADOS

Al trmino de la accin formativa, el alumno, habr adquirido conocimientos relacionados con la elaboracin, definicin y presentacin de tipos y formas necesarias para realizar granizados, sorbetes y helados con dificultad calculada. Sern capaces de desarrollar y entender nuevos conceptos, texturas y elaboraciones actuales.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. HISTORIA Y PROCEDENCIA DE LOS HELADOS 2. ALIMENTO HELADO Propiedades Caractersticas Composiciones 3. TIPOS Helado Sorbete Granizado 4. ELABORACIONES Cristalizacin Cremosidad Sabor Color Aroma 5. PRESENTACIONES Y DECORACIONES Helados en copa Helados en el plato Helados para llevar NUEVOS TIPOS DE HELADOS Salados De frutas De embutido De platos tpicos De verduras

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 148 Modalidad: Presencial Duracin: 10 OBJETIVO:

HIGIENE Y ATENCION SOCIOSANITARIA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de colaborar en la planificacin y coordinacin de los casos asistenciales con el equipo de profesionales pertinentes, identificando las necesidades del asistido, garantizando la cobertura de las necesidades de higiene y atencin sociosanitaria.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado a los Certificados Profesionales de Auxiliar Ayuda a Domicilio, Real Decreto 331/1997. CONTENIDOS TERICOS: 1. HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONAL Tipos, productos, instrumentos y tcnicas de higiene personal El aseo personal La prevencin de accidentes domsticos Normas de seguridad e higiene 2. PREVENCIN Y ATENCIN SOCIO-SANITARIA La reordenacin de espacios en la vivienda El cuerpo humano Movilizacin de enfermos La prevencin de accidentes El socorrismo bsico. Tcnicas de enfermera bsica. Enfermedades habituales en el anciano. Conceptos bsicos de farmacologa

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Especificar las caractersticas propias de las diferentes tipologas con las que van a trabajar.

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2. Manejar diferentes tcnicas que ayuden a mejorar la atencin y la organizacin personal del auxiliar de ayuda a domicilio. 3. A travs de varios casos prcticos, decidir y aplicar las diferentes medidas preventivas y de proteccin de accidentes domsticos, 4. Aplicar las tcnicas necesarias para la movilizacin 5. Aplicar la normativa de seguridad en el manejo de sillas de ruedas. 6. Realizar simulaciones aplicando tcnicas bsicas de primeros auxilios.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 149 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

INFORMATICA PARA CASA

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de efectuar las funciones prcticas y actuales de un ordenador, adquiriendo los conocimientos y destrezas necesarios para desenvolverse con soltura, lo que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA Visin general de la materia a impartir Historia y evolucin del ordenador El ordenador en la empresa Del gran ordenador al ordenador personal 2. HARDWARE Definicin. Funciones. Partes bsicas. Tipos. Unidad central de proceso: memoria principal: Concepto. Clases de memoria principal. Memoria RAM, ROM. Medidas de memoria: Representacin de datos: BIT, Byte. Sistemas de codificacin: cdigo binario. Ampliaciones de memoria. Instalacin/desinstalacin de perifricos (Webcams, impresoras, scanners...) 3. SOFTWARE Software: Concepto. Elementos y partes del software. Tipologas de software. Utilidades de Windows (Defrag, copia de seguridad...) Aplicaciones (compresores, msica, dibujo, fotos...) Posibilidades de software libre. Instalacin y desinstalacin de programas Instalacin, utilizacin y mantenimiento de Antivirus Descargas de programas libre o de evaluacin mediante Internet Grabacin de CD/DVD's Configuracin de perifricos (impresoras, scanners,..) Manejo de scanners 4. MULTIMEDIA

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Conceptos bsicos. Software para msica, vdeo, copia CD/DVD, fotografas 5. COMUNICACIN Conceptos prcticos. Funcionamiento del correo electrnico: Arrancar Outlook Express. Agregar una cuenta de correo. Recibir y enviar correo. La libreta de direcciones. Organizacin. Filtros. Opciones de configuracin. Chat: Arrancar el programa. Conectarse a un saln. Descripcin de la ventana. Participar en la conversacin. Telefona por Internet. 6. SEGURIDAD Conceptos prcticos Instalacin antivirus y mantenimientos de antivirus Firewall Certificados digitales

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizar ampliaciones de memoria. 2. Instalacin/desinstalacin y configuracin de perifricos (Webcams, impresoras, scanners...). 3. Utilizacin de las utilidades de Windows (Defrag, copia de seguridad...) y las aplicaciones (compresores, msica, dibujo, fotos..). 4. Instalacin y desinstalacin de diversos programas. 5. Instalacin y mantenimiento de los antivirus. 6. Realizacin de descargas de programas por Internet. 7. Efectuar grabaciones de CD/DVD's. 8. Manejo del scanner, mediante un ejercicio de composicin grfica. 9. Utilizacin de las funciones multimedia (msica, vdeo, copia CD/DVD, fotografas). 10. Uso del correo electrnico, utilizando las funciones del mismo. 11. Participacin en Chats. 12. Conversar mediante telefona por Internet.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 150 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

INFORMATICA PROFESIONAL

El alumnado al finalizar la accin formativa ser capaz de trabajar con programas informticos de aplicacin profesional, permitindole la utilizacin de grficos, programas estadsticos, presentaciones, manejo de agenda electrnica, con objeto de asegurar un uso operativo de informacin y recursos informticos en la elaboracin de memorias, proyectos e investigaciones.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA PROFESIONAL Conceptos generales de informtica profesional. Caractersticas generales del proceso. 2. FUNCIONES ESTADSTICAS Y UTILIZACIN DE GRFICOS EN EXCEL Estadstica descriptiva. Tratamiento estadstico de la informacin. Funciones estadsticas. Formas de analizar estadsticas. Anlisis de datos. Grficos en Excel. 3. POWERPOINT Crear, abrir y guardar presentaciones. Crear el aspecto de la presentacin. Trabajar con presentaciones distintas. Trabajar con imgenes. Agregar y dar formato de texto. Crear pginas de notas y documentos. Imprimir presentaciones. Dibujar y trabajar con objetos. Trabajar con ecuaciones, tablas y grficos. 4. OUTLOOK EXPRESS Instalacin del programa. Calendario. Contactos. Notas.
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Diario. Tareas. Correo electrnico. Libretas de direcciones. Gestin de archivos. Aspectos avanzados (servicios de informacin, perfiles, accesos remotos)

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de distintos supuestos prcticos en hoja de clculo de cada uno de los conceptos estadsticos bsicos (Varianzas, medias, probabilidades con variables aleatorias y discretas etc...). Creacin de distintos grficos en funcin de los datos obtenidos en ejercicios anteriores y anlisis e interpretacin de los mismos. Impresin de informes. 2. Realizacin de prcticas de presentacin utilizando el PowerPoint. 3. Realizacin de prcticas de correo electrnico, calendarios, tareas, libretas de direcciones, contactos, diario y documentos, a travs del programa de agenda electrnica.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 151 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

INGLES (EDICION I) (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica que le capacite para resolver de forma correcta y fluida en lengua inglesa las situaciones que se puedan presentar en su puesto de trabajo, desarrollando los procesos necesarios para comprender y expresar en ingls mensajes sencillos relacionados con su actividad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL IDIOMA INGLS Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del ingls como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. GRAMTICA Y SINTAXIS Morfologa Artculos definidos e indefinidos Nombre: gnero y nmero; genitivo sajn Adjetivos Pronombres Verbos Adverbios Preposiciones Conjunciones Sintaxis Verbos seguidos de infinitivo Verbos seguidos de gerundio Oraciones 3. SITUACIONES Y COMUNICACIN Fontica nfasis en la comprensin oral Pronunciacin clara y correcta Expresiones y Lxico Expresiones de cortesa y agradecimiento Informar, proponer
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Frases de bienvenida y despedida Frases de duda y disculpa Das de la semana. Meses del ao. Fechas. Hora. Expresiones idiomticas en general.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar ejercicios gramaticales bsicos. 2. Dada una situacin supuesta de comunicacin personal, identificar y practicar estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin y confirmacin. 3. En conversaciones telefnicas simuladas con un cliente: Realizar y aceptar sugerencias, Proponer y aceptar consejos, Verificar la exactitud del nmero marcado, Identificarse e identificar al interlocutor observando las normas de protocolo, Adaptar una actitud y conversacin a la situacin e interlocutor, Transmitir la informacin, Despedirse, Tomar y anotar recados telefnicos, Dejar un mensaje en el contestador... 4. A partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas: Redactar las correspondientes cartas en ingls, Redactar los correspondientes fax en ingls, Redactar una carta solicitando y/o concertando una reunin con un cliente.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 152 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

INGLES (EDICION II) (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin necesaria que le capacite para resolver de forma correcta y fluida en lengua inglesa las situaciones que se puedan presentar en su pueto de trabajo, desarrollando los procesos necesarios para comprender y expresar en ingls mensajes relacionados con su actividad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A CONCEPTOS BSICOS Presentaciones Nmeros y letras Preposiciones Sustantivo y adjetivo 2. TIEMPOS VERBALES Presentes Everyday actions Art. determinado, indeterminado o ausencia de artculo Restauracin 3. PROFUNDIZACIN TIEMPOS VERBALES El present perfect Los adverbio still, yet Quantifiers La voz pasiva y el condicional

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar ejercicios gramaticales. 2. Ejercicios de comunicacin hablada, de comprensin, de dilogo: elegir respuestas correctas, ordenar frases... 3. Ejercicios y actividades, tanto escritas como habladas, teniendo como centro de inters situaciones coloquiales y del mbito empresarial: el trabajo en una oficina, situaciones familiares... 4. A partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas, redactar documentos, establecer formas de dilogo.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 153 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

INGLES AVANZADO

El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido las destrezas y procedimientos necesarios para conseguir una interpretacin y traduccin correcta de textos, manuales y publicaciones tcnicas; as como una expresin oral y escrita a nivel acadmico medio en fluidez y correccin, alcanzando un nivel de especializacin en el uso de esta lengua.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL IDIOMA INGLS Valoracin de la importancia de la adquisicin del ingls como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. GRAMTICA Y ESTRUCTURAS LINGSTICAS El artculo determinado e indeterminado: uso y omisin. El nombre: clases, gnero, nmero y el caso posesivo. El adjetivo: clases, posicin, grados, comparativos y superlativos, adjetivos, posesivos y demostrativos. El pronombre: personales, posesivos, demostrativos, interrogativos y relativos. El adverbio: clases y posicin. Distintos tipos de oraciones El verbo: tiempos, modo, forma y uso Preposiciones. Conjunciones. Estilo directo e indirecto. Voz pasiva. Tcnicas de traduccin Tcnicas de escritura y produccin oral. Los nmeros Pesos y medidas. Ingls britnico y norteamericano. Frases hechas. Giros idiomticos. 3. LXICO ORIENTADO A LA COMUNICACIN TCNICA Conceptos y expresiones cotidianas que denotan: Cortesa y disculpa.
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Sugerencia. Solicitar y dar informacin. Agradecimiento. Saludos. Invitaciones y respuestas. Acuerdo y desacuerdo. Gustos, predilecciones e indiferencia. Peticin, concesin y denegacin de permiso. Conceptos y expresiones Tcnicas: Industriales, comerciales, agrcolas, construccin, administracin,...

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar ejercicios gramaticales. 2. Realizar prcticas avanzadas de audicin y repeticin de frases en ingls relacionadas con los servicios de comunicacin. 3. Efectuar diferentes simulaciones en relacin con situaciones cotidianas y situaciones sociales. 4. Simular las siguientes situaciones de comunicacin: El contacto con un cliente u otra figura interviniente para obtener y facilitar informaciones sobre las operaciones de comunicacin. Obtencin y facilitacin de informacin relativa a los trmites administrativos y autorizaciones de las operaciones de comunicacin. Resolucin de reclamaciones o quejas de clientes u otras figuras intervinientes en una operacin de comunicacin. Contacto con las autoridades competentes al objeto de solucionar incidencias en la operacin de comunicacin. 5. Redactar en ingls notas informativas, cartas y faxes. 6. Traducir documentacin tcnica sobre una operacin de comunicacin en ingls a nivel avanzado.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 154 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

INGLES BASICO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica que le capacite para resolver de forma correcta y fluida en lengua inglesa las situaciones que se puedan presentar en su puesto de trabajo, desarrollando los procesos necesarios para comprender y expresar en ingls mensajes sencillos relacionados con su actividad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL IDIOMA INGLS Valoracin de la importancia de la adquisicin del ingls como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. GRAMTICA Y SINTAXIS Morfologa Artculos definidos e indefinidos Nombre: gnero y nmero; genitivo sajn Adjetivos Pronombres Verbos Adverbios Preposiciones Conjunciones Sintaxis Verbos seguidos de infinitivo Verbos seguidos de gerundio Oraciones 3. SITUACIONES Y COMUNICACIN Fontica: nfasis en la comprensin oral. Pronunciacin clara y correcta Expresiones y Lxico: Expresiones de cortesa y agradecimiento. Informar, proponer. Frases de bienvenida y despedida. Frases de duda y disculpa. Das de la semana. Meses del ao. Fechas. Hora. Precios.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Efectuar ejercicios gramaticales bsicos.


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2. Dada una situacin supuesta de comunicacin personal, identificar y practicar estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin y confirmacin. 3. En conversaciones telefnicas simuladas con un cliente: Verificar la exactitud del nmero marcado, Identificarse e identificar al interlocutor observando las normas de protocolo, Adoptar una actitud y conversacin a la situacin e interlocutor, Transmitir la informacin, Despedirse, Tomar y anotar recados telefnicos, Dejar un mensaje en el contestador, ... 4. A partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas: Redactar las correspondientes cartas en ingls, Redactar los correspondientes fax en ingls, Redactar una carta solicitando y/o concertando una reunin con un cliente. 5. Mediante documentos en ingls, interpretarlos. Dadas distintas cartas y/o fax en ingls traducirlos y sintetizarlos. 6. En una simulada reunin de trabajo con unos clientes: Tomar notas en ingls, Confeccionar el acta y orden del da. 7. Dado un catlogo de productos -o parte del mismo-, con sus referencias tcnicas, traducirlo al idioma ingls.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 155 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

INGLES INTERMEDIO

Al finalizar el curso, el alumnado ser capaz de desarrollar en lengua inglesa los procesos de comunicacin oral y escrita generados por la actividad de una empresa al nivel de comprensin, conversacin y gramtica, con mediana fluidez. Para ello adquirirn los conocimientos y habilidades terico-prcticos que les permitan desarrollar su trabajo con mayor calidad y eficacia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL INGLS Valoracin de la importancia de la adquisicin del ingls como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. 3. GRAMTICA Verbo: Consolidacin del presente, simple y continuo. Del pretrito imperfecto, simple y continuo. Del futuro. Preposiciones. Adjetivos y Pronombres. El comparativo y superlativo. Adverbios de frecuencia. Phrasal verbs. Conjunciones. Oraciones subordinadas. La voz pasiva. El estilo indirecto. Diferencias entre say y tell. Reglas de puntuacin y uso de maysculas. ESTRUCTURAS LINGSTICAS What about someone I'd like.. Could you...please Do you mind if What about something How important it is How long does it take How do I get 2.a persona de imperativo + and + infinitivo sin to I've just The same as
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4. 5.

Different from Used to + base form Either...or Neither ... nor I should think I guess Why don't we Why not FONTICA nfasis en la comprensin oral. Pronunciacin clara y correcta. EXPRESIONES Y LXICO COMERCIAL Y EMPRESARIAL Trato al cliente. Ofertas y pedidos, entregas de mercancas. Facturacin. Contabilidad, pagos, descuentos, bancos. Impuestos, fiscalidad. Reclamaciones. Reclamaciones y sugerencias. Condiciones de venta, plazos. Exportacin / Importacin. Transporte, embalaje, seguros, almacenaje. Calidad, cantidad de producto. Trminos tcnicos del producto. Normas nacionales / internacionales / UE. Publicidad.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal con un cliente: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicio de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada con un cliente extranjero. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas simuladas en ingls: verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedida. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de recados en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 5. Simulacin de dejar un mensaje en el contestador, y explotar mensajes en dejados en el mismo, dado un supuesto de conversacin telefnica en ingls.

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6. Utilizacin de las estructuras adecuadas para informarse, interpretacin de la informacin recibida, y respuesta a la reclamacin, en una supuesta conversacin con un cliente para resolver una reclamacin de un caso convenientemente caracterizado. 7. Traduccin y sntesis de distintas cartas y/o fax en ingls. 8. Redaccin de cartas y faxes en ingls, a partir de distintos mensajes comerciales elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas. 9. Redaccin de una carta solicitando una reunin con un cliente, en distintos supuestos convenientemente caracterizados. 10. Confeccin del acta y orden del da de una simulada reunin de trabajo con unos clientes extranjeros. 11. Elaboracin de una factura en ingls, a partir de los datos y condiciones de una operacin de compra-venta, realizando la simulacin de contacto con el cliente para informarle de las condiciones de la operacin. 12. Resolucin de dudas de una operacin, en una supuesta conversacin telefnica con un cliente extranjero, precisando y rebatiendo las explicaciones dadas por el cliente.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 156 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:

INGLES TURISTICO Y COMERCIAL (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin bsica que le capacite para resolver de forma correcta y fluida en lengua inglesa las situaciones que se puedan presentar en su puesto de trabajo, en el mbito profesional del comercio y turismo, desarrollando los procesos necesarios para comprender y expresar en ingls mensajes sencillos relacionados con su actividad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN AL IDIOMA INGLS Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del ingls en el entorno comercial y turstico Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera 2. GRAMTICA Y SINTAXIS Morfologa Artculos Plurales y Genitivo Sajn Adjetivos Gramtica y Sintaxis Verbos Irregulares Adjetives and Adverbs Preposiciones Conjunciones Oraciones con Verbos en Infinitivo y Gerundio Phrasal verbs 3. SITUACIONES Y COMUNICACIN Pautas del Lenguaje Telefnico Socialing Reuniones Comerciales Travel Advertising Comercio internacional. - International trade.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 157 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

INICIACION A LAS ENERGIAS RENOVABLES

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos terico-prcticos fundamentales de los diversos sistemas de energas renovables ms empleados.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LAS ENERGAS RENOVABLES El sistema energtico actual Definiciones y conceptos fundamentales Tipos de energas renovables 2. ENERGA SOLAR TRMICA La tecnologa de la energa solar. Transformacin energtica de la radiacin solar. Esquemas de aprovechamiento solar. La problemtica del almacenamiento. Rendimiento de los sistemas solares. Arquitectura bsica. Soluciones solares pasivas. Conexionado de elementos en un sistema de energa solar. 3. ENERGA FOTOVOLTAICA Efecto fotovoltaico. Clula fotovoltaica. Almacenaje y acumuladores. Aplicaciones actuales de la energa solar fotovoltaica. Sistemas solares fotovoltaicos. Conexionado y componentes. 4. ENERGA ELICA Origen de la energa elica. Generalidades sobre el viento. Energa del viento. Tipos de mquinas elicas y sus componentes. Conexionado de una instalacin elica. 5. ENERGA MINIHIDRULICA

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Origen de la energa hidrulica. Tipologa de las centrales hidrulicas. 6. ENERGA DE LA BIOMASA Concepto y caractersticas de la energa de la biomasa. El aprovechamiento por combustin directa. Los cultivos energticos. La produccin de bioalcohol.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Relacionar los tipos de energas renovables con sus ventajas e inconvenientes. 2. Enumerar las piezas bsicas de los distintos tipos de energas renovables. 3. Realizar croquis de conexiones de los diferentes tipos de energas renovables

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ACCIN FORMATIVA:

INSTALACION, CONFIGURACION Y VERIFICACION DE EQUIPOS INFORMATICOS

Nmero de accin: 158 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos necesarios para instalar, configurar, montar y reparar ordenadores, perifricos e impresoras y herramientas de software, imprescindibles para que el ordenador pueda establecer comunicacin con otros perifricos, para una mejor aplicacin y desarrollo de las tcnicas de gestin de bsqueda de informacin e interconexin de redes de ordenadores.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INSTALACIN, CONFIGURACIN Y VERIFICACIN DE EQUIPOS INFORMTICOS Visin general de la materia a impartir Conceptos generales Caractersticas generales de produccin fotogrfica Caractersticas generales de tratamiento digital de imagen 2. ASPECTOS GENERALES DEL PC Funcionamiento de un PC Los cables externos y sus conexiones Adaptadores Las herramientas La caja Las fuentes de alimentacin Los cables internos Los discos de seguridad 3. LA PLACA BASE Conceptos bsicos Componentes de la placa base Configuracin y montaje 4. MICROPROCESADORES Caractersticas del microprocesador Evolucin de los micros Funcionamiento e instalacin de un microprocesador
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5. MEMORIAS Funcionamiento de la memoria Tipos de memoria Montaje y configuracin de la memoria Formato de conexin de memorias 6. DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO INTERNO Y EXTERNO DE LOS DATOS. Conceptos bsicos Descripcin de dispositivos de almacenamiento Organizacin de los datos. Interfaz Instalacin dispositivos internos y externos 7. UNIDADES LECTORAS Instalacin del CD- ROM DVDS y lectores Grabadoras y regrabadoras 8. TARJETAS GRFICAS Y MONITORES Caractersticas de las tarjetas grficas Funcionamiento de una tarjeta de vdeo Evolucin de las tarjetas de grficas Instalacin de una tarjeta grfica Funcionamiento del monitor Tipos de monitores Instalacin del monitor 9. TECLADOS Y RATONES Tipos y funcionamiento de teclados Conexin del teclado El ratn. Tipos Utilizacin y funcionamiento del ratn 10.TARJETAS DE SONIDO Caractersticas de las tarjetas de sonido Altavoces 11.IMPRESORAS Y ESCNERES Conceptos bsicos Tipos de impresoras y escneres Instalacin, configuracin y funcionamiento Actualizacin y mantenimiento 12.MDEMS, VIDEOCMARAS etc... Tipos

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Instalacin y configuracin

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de prcticas de montaje-desmontaje de equipos informticos, identificando los distintos componentes hardware en los mismos. 2. Configuracin y montaje de placas base. 3. Prcticas de instalacin y configuracin de microprocesadores. 4. Ejercicios prcticos de instalacin y configuracin de ampliaciones de memoria. 5. Prcticas de montaje, instalacin y configuracin de dispositivos de almacenamiento de datos. 6. Prcticas de montaje, instalacin y configuracin de unidades lectoras / grabadoras de CD y DVD. 7. Ejercicios prcticos de cambio e instalacin y configuracin de tarjetas grficas, con sus correspondientes monitores. 8. Instalaciones de ratones y sus controladores para su correcto funcionamiento. 9. Instalaciones de teclados con sus controladores para un funcionamiento correcto. 10. Instalacin de una tarjeta de sonido y configuracin de la misma. 11. Ejercicios de instalacin y configuracin de impresoras. 12. Prcticas de instalacin y configuracin de escneres. 13. Instalaciones y configuraciones de distintos modelos de mdems, cmaras

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 159 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

INSTALACIONES ELECTRICAS DE VIVIENDAS Y EDIFICIOS

El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de realizar, reparar y mantener las instalaciones elctricas en las viviendas y edificios, aplicando la normativa vigente de calidad, seguridad y medio ambiente. Para ello adquirirn los conocimientos y desarrollarn las destrezas que les permitan realizar su trabajo con un grado de especializacin, aplicando la normativa vigente, alcanzando un nivel de cualificacin.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Electricista de Edificios. Real Decreto 940/1997. CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INSTALACIN DE VIVIENDAS Y EDIFICIOS Visin general de la materia a impartir Electricidad bsica. Distribucin de energa elctrica. Conductores y aislantes elctricos. Aleaciones resistentes. Tipos, caractersticas y principio de funcionamiento de lmparas de alumbrado. Caractersticas y clculo de circuitos elctricos. Tipos, caractersticas, principio de funcionamiento y utilizacin de instrumentos de Medida de magnitudes elctricas. Tipos, caractersticas y manejo de herramientas y tiles empleados en Instalaciones elctricas. Tipos, caractersticas, componentes y clculo de canalizaciones elctricas. 2. LNEAS ELCTRICAS DE BAJA TENSIN EN EDIFICIOS Y VIVIENDAS Procedimientos y tcnicas de instalacin de canalizaciones elctricas. Tipos, caractersticas, componentes y clculo de las instalaciones de enlace. Tipos, caractersticas y procedimientos de instalacin de luminarias elctricas. Procedimientos y tcnicas de ejecucin de instalaciones de alumbrado. Procedimientos y tcnicas de localizacin de averas en instalaciones elctricas. Representacin grfica y simbologa elctrica y arquitectnica. Reglamentos y normas que regulan la realizacin de las instalaciones elctricas. Tipos, caractersticas y funcionamiento de fusibles, interruptores automticos y diferenciales. Instalaciones de alumbrado especiales. Clculo de la carga total correspondiente a un edificio.

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3. PUESTAS A TIERRA EN EDIFICIOS Tipos de instalaciones de puestas a tierra. Eleccin del tipo de electrodo segn caractersticas del terreno. Estudio, medida y tratamiento del terreno. Tipos, descripcin y manejo de instrumentos utilizados en medidas de tierra. Procedimientos y tcnicas de localizacin de averas y mantenimiento en instalaciones de puesta a tierra. Reglamentos y normas que regulan las instalaciones de puestas a tierra. Manejo de herramientas y tiles usados en instalaciones de puestas a tierra.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizar las siguientes prcticas reales: Instalar circuitos de lmparas en serie, paralelo y mixto, puntos de luz, bases de enchufe y aparatos de sonera. lmparas conmutadas desde dos o ms puntos. lmparas mandadas por telerruptor. circuitos elctricos comunes en edificios. tubos fluorescentes. lmparas de descarga. vivienda de grado de electrificacin medio. Manipular y fijar tubos aislantes. canaletas. Clculo de la carga total correspondiente a un edificio. 2. Localizacin y anlisis de averas de tipo elctrico en equipos e instalaciones elctricas, aplicando las tcnicas adecuadas: (Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos de medida de forma correcta. Reparar los elementos elctricos averiados). 3. Medir la resistividad de un terreno. Instalar electrodos. Dibujar el esquema de una instalacin de puesta a tierra. Instalar un circuito de puesta a tierra presentado en un esquema. Verificar una instalacin de puesta a tierra. 4. Localizar y reparar averas en una instalacin de puesta a tierra. Instalar diferentes tipos de pararrayos. Realizar mediciones reglamentarias en una instalacin de pararrayos. Localizar y reparar averas en una instalacin de pararrayos. Realizar mantenimiento de puestas a tierra y pararrayos. Realizar tratamiento del terreno de puestas a tierra.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 160 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

INSTALADOR DE GAS CATEGORIA B

Al finalizar la accin formativa, los/as alumnos/as sern capaces de calcular, construir y montar instalaciones receptoras comunes de gas, en el interior de edificios, usando gases combustibles de las diferentes familias, aparatos de uso domstico e industrial, siguiendo las instrucciones indicadas en los documentos tcnicos y reglamentacin vigente (categora B), en condiciones de autonoma, calidad y seguridad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. MATEMTICAS

Matemticas: Nmeros naturales, enteros y decimales. Divisibilidad. Fraccin. Magnitudes. Geometra: Lneas y ngulos. Polgonos. Superficies regulares e irregulares. 2. CONOCIMIENTOS GENERALES Nociones fundamentales de Fsica, movimiento, fuerza y energa, calor y temperatura, efectos del calor, conocimientos bsicos de electricidad, dinmica de fluidos, estado gaseoso, gases combustibles. 3. ELEMENTOS DE LAS INSTALACIONES Trabajos en las tuberas, soldaduras, accesorios en las instalaciones de gas, reguladores y vlvulas de seguridad, contadores y su instalacin. Tecnologa: Caractersticas de los gases. Materiales. Instalacin de tuberas y contadores. Quemadores. Dispositivos de proteccin y seguridad de los aparatos. Dispositivos de encendido. Accesorios. Botellas de GLP. Esquemas de instalaciones. Clculo de instalaciones receptoras. Caudales de gas. Depsitos mviles de GLP. Seguridad... 4. INTERPRETACIN DE PLANOS Y ESQUEMAS Representaciones grficas, planos de edificios, empleo de smbolos, etc. 5. APARATOS DE UTILIZACIN

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Instalacin de tuberas, la presin, clculo de instalaciones, planos, croquis y esquemas, pruebas obligatorias antes de la puesta en servicio. 6. INSTALADORES Y EMPRESAS INSTALADORAS DE GAS ( ITC-ICG 09) Instalador autorizado de Gas. Empresa instaladora de gas. Requisitos. 7. NORMATIVA Reglamentos, instrucciones tcnicas y normas vigentes que regulan las instalaciones de gas y la actividad de los instaladores (categora B). 8. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE GAS Averas y reparaciones ms frecuentes. Mantenimiento preventivo. Seguridad y emergencias. CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de planos y realizacin de croquis, trazado y medicin de tuberas. 2. Ejercicios de comprensin, clculo e interpretacin de las NORMAS PARA INSTALADORES DE GAS CATEGORIA B, segn supuestos determinados. 3. Curvado y corte de tubos. Soldar tubos de cobre y accesorios. Realizacin de Injertos y derivaciones. Unir mecnicamente: racores, ermetos o similares, bridas. 4. Fijacin de tuberas y colocacin de protecciones, pasamuros, vainas y sellado. Pruebas de resistencia y estanqueidad. Pruebas de inertizacin. Evacuaciones y ventilaciones. 5. Ejecucin con tubos metlicos y rgidos, tubos flexibles y otros materiales. Montaje de deflectores y cortavientos. Colocacin de rejillas. 6. Identificacin de los elementos y dispositivos fundamentales de diferentes aparatos de utilizacin domstica. 7. Conexin y puesta en marcha de un aparato de coccin. Ajuste del aire primario de los quemadores. Comprobacin del funcionamiento del dispositivo de seguridad. 8. Montaje, conexin y puesta en marcha de un aparato de produccin de agua caliente instantneo. Comprobacin del funcionamiento del dispositivo de seguridad. 9. Adaptacin de aparatos de coccin a gases de distintas familias. Comprobacin del funcionamiento de los aparatos con cada tipo de gas. Adaptacin de aparatos de produccin de agua caliente y calefaccin a gases de distintas familias. Comprobacin del funcionamiento de los aparatos con cada tipo de gas. 10. Realizacin prctica de una instalacin con Gas canalizado y botellas de GLP.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 161 Modalidad: Presencial Duracin: 50

INSTALADOR FONTANERIA (NORMATIVA)

OBJETIVO:
El alumnado, al trmino de la accin formativa, adquirir los conocimientos relacionados con la normativa que regula las instalaciones de fontanera, que les permitan desarrollar la ocupacin con cualificacin, calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
Cdigo Tcnico de la Edificacin ( CTE).Real Decreto 314/2006 por el que se aprueba el cdigo tcnico de la edificacin, en sus disposiciones generales, condiciones tcnicas y administrativas, exigencias bsicas y anejos. Documentos Bsicos CTE Salubridad ( HS) CONTENIDOS TERICOS: 1.- SUMINISTRO DEL AGUA (HS 4) Generalidades Caractersticas y cuantificacin de las exigencias Diseo Dimensionado Construccin Productos de la construccin Mantenimiento y conservacin Terminologa. Notaciones y unidades Normas de referencia Simbologa 2. EVACUACIN DE AGUAS (HS 5) Generalidades. Caracterizacin y cuantificacin de las exigencias Diseo. Dimensionado. Construccin Productos de construccin. Mantenimiento y conservacin Terminologa, mapa de intensidad pluviomtrica y normas de referencia

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3. NORMATIVA VIGENTE CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de planos: tipos de planos de instalaciones de agua. Simbologa. 2. Ejercicios de clculo e interpretacin de las Normas bsicas para las instalaciones interiores de suministro de agua, segn supuestos determinados, as como del Cdigo Tcnico de la Edificacin. 3. Realizacin de prcticas relacionadas con la aplicacin de la normativa vigente.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 162 Modalidad: Teleformacin Duracin: 50 OBJETIVO:

INSTALADOR FONTANERIA (TELEFORMACION)

El alumnado, al trmino de la accin formativa, adquirir los conocimientos relacionados con la normativa que regula las instalaciones de fontanera, que les permitan desarrollar la ocupacin con cualificacin, calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
Cdigo Tcnico de la Edificacin ( CTE).Real Decreto 314/2006 por el que se aprueba el cdigo tcnico de la edificacin, en sus disposiciones generales, condiciones tcnicas y administrativas, exigencias bsicas y anejos. Documentos Bsicos CTE Salubridad ( HS) CONTENIDOS TERICOS: 1.- SUMINISTRO DEL AGUA (HS 4) Generalidades Caractersticas y cuantificacin de las exigencias Diseo Dimensionado Construccin Productos de la construccin Mantenimiento y conservacin Terminologa. Notaciones y unidades Normas de referencia Simbologa 2. EVACUACIN DE AGUAS (HS 5) Generalidades. Caracterizacin y cuantificacin de las exigencias Diseo. Dimensionado. Construccin Productos de construccin. Mantenimiento y conservacin Terminologa, mapa de intensidad pluviomtrica y normas de referencia 3. NORMATIVA VIGENTE CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de interpretacin de planos: tipos de planos de instalaciones de agua. Simbologa. 2. Ejercicios de clculo e interpretacin de las Normas bsicas para las instalaciones interiores de suministro de agua, segn supuestos determinados, as como del Cdigo Tcnico de la Edificacin. 3. Realizacin de prcticas relacionadas con la aplicacin de la normativa vigente.

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ACCIN FORMATIVA:

INSTALADOR/MANTENEDOR BASICO

ELECTRICISTA

AUTORIZADO

Nmero de accin: 163 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


El alumnado, al termino de la accin formativa, ser capaz de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el diseo, instalacin, reparacin y mantenimiento de instalaciones elctricas de baja tensin en el mbito de la reglamentacin actual, en la categora (IBTA). Una vez realizado este curso, el alumnado podr acceder a la obtencin del certificado de cualificacin individual en baja tensin, previo examen por el organismo competente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: REGLAMENTO ELECTROTCNICO PARA BAJA TENSIN APROBADO POR EL R.D. 842/2002 DE 2 DE AGOSTO. 1. GENERALIDADES: Objeto del Reglamento: Condiciones tcnicas y garantas que han de reunir las instalaciones elctricas conectadas a baja tensin. Campo de Aplicacin: Delimitaciones y exclusiones del mbito de aplicacin. Instalacin Elctrica Clasificacin de las Tensiones. Frecuencia de las redes. Perturbaciones en las redes. Equipos y Materiales Coincidencia con otras tensiones. 2. REDES DE DISTRIBUCIN: Instalaciones de servicio pblico o servicio privado. 3. INSTALACIONES DE ALUMBRADO EXTERIOR: Definicin Condiciones 4. TIPOS DE SUMINISTRO: Suministros Normales Suministros Complementarios.

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5. 6. 7. 8.

LOCALES DE CARACTERSTICAS ESPECIALES. ORDENACIN DE CARGAS RESERVA DE LOCAL. ESPECIFICACIONES PARTICULARES DE LAS EMPRESAS SUMINISTRADORAS.

9. ACOMETIDAS E INSTALACIONES DE ENLACE. Definiciones. Componentes. 10.INSTALACIONES INTERIORES O RECEPTORAS. Receptores y puesta a tierra. Ejecucin y Puesta en Servicio de las Instalaciones. Informacin a los Usuarios. 11.MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES. Mantenimiento de las instalaciones Inspecciones 12.INSTALADORES AUTORIZADOS Competencias de los instaladores autorizados Cumplimiento de las prescripciones Excepciones Equivalencia de Normativa del Espacio Econmico Europeo Normas de Referencia Accidentes: Infracciones y Sanciones Gua tcnica INSTRUCCIONES TCNICAS COMPLEMENTARIAS Terminologa (ITC-BT-01). Normas de referencia en el reglamento electrotcnico para baja tensin (ITC-BT-02). Instaladores autorizados (ITC-BT-03). Documentacin y puesta en servicio de las instalaciones (ITC-BT-04). Verificaciones e inspecciones (ITC-BT-05). Sistemas de conexin del neutro y de las masas en redes de distribucin de energa elctrica (ITC-BT-08). Instalaciones de alumbrado exterior (ITC-BT-09). Previsin de cargas para suministros en baja tensin (ITC-BT-010). Instalaciones de enlace. Esquemas (ITC-BT-012). Instalaciones de enlace. Cajas generales de proteccin (ITC-BT-013). Instalaciones de enlace. Lnea general de alimentacin (ITC-BT-014). Instalaciones de enlace. Derivaciones individuales (ITC-BT-015). Instalaciones de enlace. Contadores: ubicacin y sistemas de instalacin (ITC-BT-016).

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Instalaciones de enlace. Dispositivos generales e individuales de mando y proteccin. Interruptor de control de potencia (ITC-BT-017). Instalaciones de puesta a tierra (ITC-BT-018). Instalaciones interiores o receptoras. Prescripciones generales (ITC-BT-019). Instalaciones interiores o receptoras. Sistemas de instalacin (ITC-BT-020). Instalaciones interiores o receptoras. Tubos y canales protectoras (ITC-BT-021). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra sobreintensidades (ITC-BT-022). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra sobretensiones (ITC-BT-023). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra los contactos directos e indirectos (ITC-BT-024). Instalaciones interiores en viviendas. Nmero de circuitos y caractersticas (ITC-BT-025). Instalaciones interiores en viviendas. Prescripciones generales de instalacin (ITC-BT-026). Instalaciones interiores en viviendas. Locales que contienen una baera o ducha (ITC-BT-027). Instalaciones en locales de pblica concurrencia (ITC-BT-028). Instalaciones en locales de caractersticas especiales (ITC-BT-030). Instalaciones con fines especiales. Piscinas y fuentes (ITC-BT-031). Instalaciones con fines especiales. Mquinas de elevacin y transporte (ITC-BT-032). Instalaciones con fines especiales. Instalaciones provisionales y temporales de obras (ITC-BT-033). Instalaciones con fines especiales. Ferias y stands (ITC-BT-034). Instalaciones con fines especiales. Establecimientos agrcolas y hortcolas (ITC-BT-035). Instalaciones a muy baja tensin (ITC-BT-036). Instalaciones a tensiones especiales (ITC-BT-037). Instalaciones con fines especiales. Cercas elctricas para ganado (ITC-BT-039). Instalaciones generadoras de baja tensin (ITC-BT-040). Instalaciones elctricas en caravanas y parques de caravanas (ITC-BT-041). Instalaciones elctricas en puertos y marinas para barcos de recreo (ITC-BT-042). Instalacin de receptores. Prescripciones generales (ITC-BT-043). Instalacin de receptores. Aparatos de caldeo (ITC-BT-045). Instalacin de receptores. Cables y folios radiantes en viviendas (ITC-BT-046). Instalacin de receptores. Motores (ITC-BT-047). Instalacin de receptores. Transformadores y autotransformadores. Reactancias y rectificadores. Condensadores (ITC-BT-048). Instalaciones elctricas en mueble (ITC-BT-049). Instalaciones elctricas en locales que contienen radiadores para saunas (ITC-BT-050). NORMATIVAS VIGENTES. Norma tcnica para instalaciones de enlace en edificios destinados, preferentemente, a viviendas (NT-IEEV). Norma tcnica para instalaciones de media y baja tensin. Real Decreto 1955/2000, de 1 de diciembre, por el que se regulan las actividades de transporte, distribucin, comercializacin, suministro y procedimientos de autorizacin de instalaciones de energa elctrica. Real Decreto 1955/2000, de 1 de diciembre, por el que se regulan las actividades de transporte, distribucin, comercializacin, suministro y procedimientos de autorizacin de instalaciones de energa elctrica NORMAS UNE EN REFERENCIA CON LA CATEGORA BSICA Y/O ESPECIALISTA. Simbologa Definiciones

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios tipo test sobre el articulado del reglamento electrotcnico para baja tensin e instrucciones tcnicas complementarias. 2. Realizacin de una memoria. 3. Ejercicios de identificacin y explicacin de su uso correcto de cada uno de los equipos, material y herramientas, necesarios para el desempeo de instalador electricista de baja tensin.

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ACCIN FORMATIVA:

INSTALADOR/MANTENEDOR BASICO AMPLIADO

ELECTRICISTA

AUTORIZADO

Nmero de accin: 164 Modalidad: Presencial Duracin: 100 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el diseo, instalacin, reparacin y mantenimiento de instalaciones elctricas de baja tensin en el mbito de la reglamentacin actual, en la categora (IBTA). Una vez realizado este curso, el alumnado podr acceder a la obtencin del certificado de cualificacin individual en baja tensin, previo examen por el organismo competente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: REGLAMENTO ELECTROTCNICO PARA BAJA TENSIN APROBADO POR EL R.D. 842/2002 DE 2 DE AGOSTO. 1. GENERALIDADES: Objeto del Reglamento: Condiciones tcnicas y garantas que han de reunir las instalaciones elctricas conectadas a baja tensin. Campo de Aplicacin: Delimitaciones y exclusiones del mbito de aplicacin. Instalacin Elctrica Clasificacin de las Tensiones. Frecuencia de las redes. Perturbaciones en las redes. Equipos y Materiales Coincidencia con otras tensiones. 2. REDES DE DISTRIBUCIN: Instalaciones de servicio pblico o servicio privado. 3. INSTALACIONES DE ALUMBRADO EXTERIOR: Definicin Condiciones 4. TIPOS DE SUMINISTRO: Suministros Normales Suministros Complementarios.

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5. LOCALES DE CARACTERSTICAS ESPECIALES. 6. ORDENACIN DE CARGAS 7. RESERVA DE LOCAL. 8. ESPECIFICACIONES PARTICULARES DE LAS EMPRESAS SUMINISTRADORAS. 9. ACOMETIDAS E INSTALACIONES DE ENLACE. Definiciones. Componentes. 10. INSTALACIONES INTERIORES O RECEPTORAS. Receptores y puesta a tierra. Ejecucin y Puesta en Servicio de las Instalaciones. Informacin a los Usuarios. 11. MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES. Mantenimiento de las instalaciones Inspecciones 12. INSTALADORES AUTORIZADOS Competencias de los instaladores autorizados Cumplimiento de las prescripciones Excepciones Equivalencia de Normativa del Espacio Econmico Europeo Normas de Referencia Accidentes: Infracciones y Sanciones Gua tcnica INSTRUCCIONES TCNICAS COMPLEMENTARIAS Terminologa (ITC-BT-01). Normas de referencia en el reglamento electrotcnico para baja tensin (ITC-BT-02). Instaladores autorizados (ITC-BT-03). Documentacin y puesta en servicio de las instalaciones (ITC-BT-04). Verificaciones e inspecciones (ITC-BT-05). Sistemas de conexin del neutro y de las masas en redes de distribucin de energa elctrica (ITC-BT-08). Instalaciones de alumbrado exterior (ITC-BT-09). Previsin de cargas para suministros en baja tensin (ITC-BT-010). Instalaciones de enlace. Esquemas (ITC-BT-012). Instalaciones de enlace. Cajas generales de proteccin (ITC-BT-013). Instalaciones de enlace. Lnea general de alimentacin (ITC-BT-014). Instalaciones de enlace. Derivaciones individuales (ITC-BT-015). Instalaciones de enlace. Contadores: ubicacin y sistemas de instalacin (ITC-BT-016). Instalaciones de enlace. Dispositivos generales e individuales de mando y proteccin. Interruptor de control de potencia (ITC-BT-017).

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Instalaciones de puesta a tierra (ITC-BT-018). Instalaciones interiores o receptoras. Prescripciones generales (ITC-BT-019). Instalaciones interiores o receptoras. Sistemas de instalacin (ITC-BT-020). Instalaciones interiores o receptoras. Tubos y canales protectoras (ITC-BT-021). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra sobreintensidades (ITC-BT-022). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra sobretensiones (ITC-BT-023). Instalaciones interiores o receptoras. Proteccin contra los contactos directos e indirectos (ITC-BT-024). Instalaciones interiores en viviendas. Nmero de circuitos y caractersticas (ITC-BT-025). Instalaciones interiores en viviendas. Prescripciones generales de instalacin (ITC-BT-026). Instalaciones interiores en viviendas. Locales que contienen una baera o ducha (ITC-BT-027). Instalaciones en locales de pblica concurrencia (ITC-BT-028). Instalaciones en locales de caractersticas especiales (ITC-BT-030). Instalaciones con fines especiales. Piscinas y fuentes (ITC-BT-031). Instalaciones con fines especiales. Mquinas de elevacin y transporte (ITC-BT-032). Instalaciones con fines especiales. Instalaciones provisionales y temporales de obras (ITC-BT-033). Instalaciones con fines especiales. Ferias y stands (ITC-BT-034). Instalaciones con fines especiales. Establecimientos agrcolas y hortcolas (ITC-BT-035). Instalaciones a muy baja tensin (ITC-BT-036). Instalaciones a tensiones especiales (ITC-BT-037). Instalaciones con fines especiales. Cercas elctricas para ganado (ITC-BT-039). Instalaciones generadoras de baja tensin (ITC-BT-040). Instalaciones elctricas en caravanas y parques de caravanas (ITC-BT-041). Instalaciones elctricas en puertos y marinas para barcos de recreo (ITC-BT-042). Instalacin de receptores. Prescripciones generales (ITC-BT-043). Instalacin de receptores. Aparatos de caldeo (ITC-BT-045). Instalacin de receptores. Cables y folios radiantes en viviendas (ITC-BT-046). Instalacin de receptores. Motores (ITC-BT-047). Instalacin de receptores. Transformadores y autotransformadores. Reactancias y rectificadores. Condensadores (ITC-BT-048). Instalaciones elctricas en mueble (ITC-BT-049). Instalaciones elctricas en locales que contienen radiadores para saunas (ITC-BT-050). OTRAS NORMATIVAS VIGENTES. Norma tcnica para instalaciones de enlace en edificios destinados, preferentemente, a viviendas (NT-IEEV). Norma tcnica para instalaciones de media y baja tensin. Real Decreto 1955/2000, de 1 de diciembre, por el que se regulan las actividades de transporte, distribucin, comercializacin, suministro y procedimientos de autorizacin de instalaciones de energa elctrica. Real Decreto 1955/2000, de 1 de diciembre, por el que se regulan las actividades de transporte, distribucin, comercializacin, suministro y procedimientos de autorizacin de instalaciones de energa elctrica NORMAS UNE EN REFERENCIA CON LA CATEGORA BSICA Y/O ESPECIALISTA. Simbologa Definiciones

CONTENIDOS PRCTICOS:
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1. Ejercicios tipo test sobre el articulado del reglamento electrotcnico para baja tensin e instrucciones tcnicas complementarias. 2. Actividades prcticas donde teniendo en cuenta la normativa tcnica vigente se disear, calcular y ejecutar diversos tipos de instalaciones elctricas. 3. Realizacin de una memoria. 4. Ejercicios de identificacin y explicacin de su uso correcto de cada uno de los equipos, material y herramientas, necesarios para el desempeo de instalador electricista de baja tensin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 165 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

INTEGRACION OFFICE

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de trabajar con los tres programas (Access, Excel, Powerpoint) intercambiando informacin entre ellos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. VNCULOS CON OFFICE DESDE ACCESS IMPORTAR Y VINCULAR DATOS EN ACCESS. PEGADO ESPECIAL OBTENER DATOS EXTERNOS EN EXCEL EXPORTAR INFORMACIN EN EXCEL IMPORTAR Y EXPORTAR EN POWERPOINT

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios varios para la vinculacin de datos entre las anteriores aplicaciones de Office. 2. Ejercicios varios para la importacin y exportacin entre las anteriores aplicaciones de Office.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 166 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Una vez finalizada la accin formativa el alumnado habr desarrollado habilidades de comunicacin interpersonal, comprendiendo el funcionamiento de la inteligencia emocional en el desempeo del trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Concepto, origen y antecedentes. Habilidades prcticas propias de la inteligencia emocional. Espacios de influencia de la inteligencia emocional. Inteligencia emocional en las organizaciones (I): El contagio de emociones y la empata. Inteligencia emocional en las organizaciones (II): Manejo de conflictos, Liderazgo y Catalizacin de cambios. 2. CONOCER A LOS DEMS Y COMUNICARSE Las relaciones personales: Introduccin Cmo analizar una relacin Los diferentes niveles de comunicacin Cmo elegir el nivel de comunicacin adecuado Habilidades clave para una comunicacin eficaz

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 167 Modalidad: Teleformacin Duracin: 20 OBJETIVO:

INTELIGENCIA EMOCIONAL (TELEFORMACION)

Una vez finalizada la accin formativa el alumnado habr desarrollado habilidades de comunicacin interpersonal, comprendiendo el funcionamiento de la inteligencia emocional en el desempeo del trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Concepto, origen y antecedentes. Habilidades prcticas propias de la inteligencia emocional. Espacios de influencia de la inteligencia emocional. Inteligencia emocional en las organizaciones (I): El contagio de emociones y la empata. Inteligencia emocional en las organizaciones (II): Manejo de conflictos, Liderazgo y Catalizacin de cambios. 2. CONOCER A LOS DEMS Y COMUNICARSE Las relaciones personales: Introduccin Cmo analizar una relacin Los diferentes niveles de comunicacin Cmo elegir el nivel de comunicacin adecuado Habilidades clave para una comunicacin eficaz

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 168 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

INTERNET Y CORREO ELECTRONICO

El alumnado, al finalizar la accin formativa ser capaz de utilizar las nuevas tecnologas de la comunicacin de un modo operativo y rentable, navegando y explorando este sistema con soltura, accediendo a bibliotecas y comunicndose con todo usuario, con objeto de asegurar una bsqueda operativa de informacin, comunicacin y recursos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A INTERNET Introduccin histrica a Internet. Aspectos generales de Internet. 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE INTERNET Red de ordenadores. El protocolo TCP/IP. La red de redes. Servidores, Clientes y Proveedores, Navegadores. Las autopistas de la informacin. La configuracin de acceso: formas de conexin: telfono, Usb, Modem.... 3. INTERNET EXPLORER. Instalacin del programa Ventana del Navegador Pgina principal/inicio, Historial, Favoritos, Vnculos. Bsqueda de informacin: Bsica, Avanzada, Software. Guardar Pginas, Imprimir. Comercio Electrnico. Multimedia. 4. SERVICIOS EN INTERNET Foros de debate (news) Transferencias de ficheros (FTP) Conversacin (chat) Videoconferencias. Otros servicios

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5. WEB MAIL En qu consiste Ventajas e inconvenientes Ejemplos 6. OUTLOOK EXPRESS Funcionamiento del correo electrnico. Arrancar Outlook Express. Agregar una cuenta de correo. Recibir, Enviar, Responder y Re-enviar mensajes. La libreta de direcciones: Manipulacin Carpetas existentes, crear nuevas carpetas. Comprimir y Descomprimir ficheros. Adjuntar ficheros, imgenes.... Prioridad de los mensajes. Opciones de configuracin. Correo Basura o Spam 7. OPCIONES DE SEGURIDAD Requisitos de seguridad en las transacciones. La encriptacin de la informacin. Los certificados digitales. Transacciones seguras. Virus y otros elementos no deseables de Internet (Estafas, Spyware, bulos o hoax, etc.)

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de configuracin de Windows para acceder a Internet, arranque de Internet Explorer desde Windows... 2. Ejercicios de configuracin de Internet Explorer con las opciones ms comunes. Operar con las diferentes ventanas y mens. Probar las opciones del botn derecho del ratn. Configurar la aplicacin. 3. Prcticas varias de: a) Navegar por la red. b) Manipular Historial, Favoritos, Vnculos, Pgina de inicio. c) Buscar informacin. d) Envo de Pginas y Vnculos por Correo. e) Acceder a un Chat, Crear una sala.... f) Manipular libreta de direcciones: agregar, modificar, eliminar, bloquear remitentes, crear grupos. g) Prcticas de envo, recepcin, respuesta y re-envio de mensajes. h) Prcticas con imgenes: envo y recepcin: guardar, imprimir... i) Prcticas con ficheros: adjuntarlos, recibirlos, guardarlos.... 4. Realizacin de prcticas de conversacin mediante el programa de Chat.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERRELACION, COMUNICACION Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO (UF0124)

Nmero de accin: 169 Modalidad: Presencial Duracin: 80 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para detectar demandas y necesidades especiales provocadas por situaciones de deterioro personal o del entorno familiar y/o social del usuario para su derivacin a los profesionales y servicios competentes. As mismo, sabr mantener relaciones fluidas con los familiares del usuario orientndoles. Implicndoles y sensibilizndoles en la cobertura de las necesidades materiales y relacionales. Tambin utilizar en el contexto de la atencin a personas las pautas bsicas y sistemas alternativos de comunicacin, cuando el caso asignado lo requiera.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0124 "INTERRELACION, COMUNICACIN Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. IDENTIFICACIN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS GENERALES. 1. Retardo mental. 2. Parlisis cerebral infantil. 3. Autismo. 4. Parkinson. 5. Alzheimer. 6. Esclerosis lateral amiotrfica. 7. Esclerosis mltiple. 8. Deficiencias auditivas. 9. Deficiencias visuales. 10. Sordo ceguera. 11. Consideracin por la situacin especfica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicacin. 2. COMUNICACIN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES 1. El proceso de comunicacin. 2. Necesidades especiales de comunicacin. 3. Discapacidades. 4. Salud mental. 5. Minoras tnicas. 6. Otros. 7. Problemas de comunicacin y lenguaje.

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8. Estrategias y recursos de intervencin comunicativa: 9. Sistemas alternativos de comunicacin. 10. Concepto y clasificacin. 3. APLICACIN DE TCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAAMIENTO 1. Estrategias de intervencin en comunicacin. 2. Proceso de seleccin del sistema alternativo de comunicacin. 3. Recursos comunicativos. 4. Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas deficiencias fsicas, motrices y psquicas. 5. Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas deficiencias sensoriales. 6. Ayudas tcnicas en la comunicacin alternativa y aumentativa. Ayudas tcnicas para la informacin y la sealizacin. 7. Tcnicas de observacin de la evolucin general de la persona dependiente. 8. Sensibilidad ante los problemas de comunicacin de las personas dependientes.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERRELACION, COMUNICACION Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO (UF0124) (MIXTA)

Nmero de accin: 170 Modalidad: Mixta Duracin: 80 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para detectar demandas y necesidades especiales provocadas por situaciones de deterioro personal o del entorno familiar y/o social del usuario para su derivacin a los profesionales y servicios competentes. As mismo, sabr mantener relaciones fluidas con los familiares del usuario orientndoles. Implicndoles y sensibilizndoles en la cobertura de las necesidades materiales y relacionales. Tambin utilizar en el contexto de la atencin a personas las pautas bsicas y sistemas alternativos de comunicacin, cuando el caso asignado lo requiera.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0124 "INTERRELACION, COMUNICACIN Y OBSERVACION CON LA PERSONA DEPENDIENTE Y SU ENTORNO", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. IDENTIFICACIN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPALES TRASTORNOS GENERALES. 1. Retardo mental. 2. Parlisis cerebral infantil. 3. Autismo. 4. Parkinson. 5. Alzheimer. 6. Esclerosis lateral amiotrfica. 7. Esclerosis mltiple. 8. Deficiencias auditivas. 9. Deficiencias visuales. 10. Sordo ceguera. 11. Consideracin por la situacin especfica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicacin. 2. COMUNICACIN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES 1. El proceso de comunicacin. 2. Necesidades especiales de comunicacin. 3. Discapacidades. 4. Salud mental. 5. Minoras tnicas. 6. Otros. 7. Problemas de comunicacin y lenguaje.

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8. Estrategias y recursos de intervencin comunicativa: 9. Sistemas alternativos de comunicacin. 10. Concepto y clasificacin. 3. APLICACIN DE TCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAAMIENTO 1. Estrategias de intervencin en comunicacin. 2. Proceso de seleccin del sistema alternativo de comunicacin. 3. Recursos comunicativos. 4. Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas deficiencias fsicas, motrices y psquicas. 5. Tcnicas de comunicacin alternativa y aumentativa para personas deficiencias sensoriales. 6. Ayudas tcnicas en la comunicacin alternativa y aumentativa. Ayudas tcnicas para la informacin y la sealizacin. 7. Tcnicas de observacin de la evolucin general de la persona dependiente. 8. Sensibilidad ante los problemas de comunicacin de las personas dependientes.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION EN LA ATENCION HIGIENICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES (MF1017_2)

Nmero de accin: 171 Modalidad: Presencial Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades que le permitan desarrollar intervenciones de atencin fsica dirigidas a personas dependientes en el mbito institucional.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF1017_2 "Intervencin en la atencin higinico-alimentaria en instituciones", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1017_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. REALIZACIN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES Principios anatomofisiolgicos del rgano cutneo y fundamentos de higiene corporal. Patologa ms frecuente. Aplicacin de tcnicas de aseo e higiene corporal: Bao en baera o ducha. Bao en la cama. Bao de personas con alzhimer. Cuidado de los pies de personas con diabetes. Higiene bucal. Limpieza de pliegues corporales. Limpieza de zonas de riesgo. Prevencin y tratamiento de las lceras por presin: Higiene corporal. Proteccin de la piel. Cambios posturales. Aplicacin de cuidados del usuario incontinente y colostomizado. Prevencin y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevencin de enfermedades transmisibles. Asistencia al usuario para vestirse: Manejo de la ropa y calzado del usuario. Ayudas para su uso, accesorios. Colaboracin en los cuidados postmortem. 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGINICAS DE LA HABITACIN DEL USUARIO

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Disposicin y limpieza de los efectos personales del usuario. Control de las condiciones ambientales: Luminosidad. Temperatura. Ventilacin. Ruido. Tcnicas de realizacin de camas: Tipos de camas y actuacin ante las mismas. Ropa de cama: tipos, complementos, climatologa. Posiciones de la cama. Protocolos de actuacin para camas cerradas y ocupadas. 3. ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES Evolucin del metabolismo en el ciclo vital. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologa relacionada. Comprobacin de hojas de dietas: Dietas y mens de instituciones sociosanitarias. Mens en patologas especiales. Alimentacin por va oral: Ayudas tcnicas para la ingesta. Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales. Pautas segn estado del usuario. Posturas del usuario que facilitan la ingesta. Tcnicas de recogida de eliminaciones. Prevencin de riesgos en la alimentacin y la recogida de eliminaciones.

CONTENIDOS PRACTICOS:

1.- Adaptar y aplicar las tcnicas de higiene personal, analizando las caractersticas de los usuarios, e identificando las condiciones higinicas que debe cumplir el entorno de los mismos. 2.-Adaptar y aplicar las tcnicas de mantenimiento del orden y de las condiciones higinico-sanitarias del entorno del usuario. 3.- Aplicar la tcnica de apoyo a la ingesta al usuario, siguiendo las indicaciones de administracin prescritas.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION EN LA ATENCION HIGIENICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES (MF1017_2) (MIXTA)

Nmero de accin: 172 Modalidad: Mixta Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades que le permitan desarrollar intervenciones de atencin fsica dirigidas a personas dependientes en el mbito institucional.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF1017_2 "Intervencin en la atencin higinico-alimentaria en instituciones", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1017_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. REALIZACIN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES Principios anatomofisiolgicos del rgano cutneo y fundamentos de higiene corporal. Patologa ms frecuente. Aplicacin de tcnicas de aseo e higiene corporal: Bao en baera o ducha. Bao en la cama. Bao de personas con alzhimer. Cuidado de los pies de personas con diabetes. Higiene bucal. Limpieza de pliegues corporales. Limpieza de zonas de riesgo. Prevencin y tratamiento de las lceras por presin: Higiene corporal. Proteccin de la piel. Cambios posturales. Aplicacin de cuidados del usuario incontinente y colostomizado. Prevencin y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevencin de enfermedades transmisibles. Asistencia al usuario para vestirse: Manejo de la ropa y calzado del usuario. Ayudas para su uso, accesorios. Colaboracin en los cuidados postmortem. 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGINICAS DE LA HABITACIN DEL USUARIO

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Disposicin y limpieza de los efectos personales del usuario. Control de las condiciones ambientales: Luminosidad. Temperatura. Ventilacin. Ruido. Tcnicas de realizacin de camas: Tipos de camas y actuacin ante las mismas. Ropa de cama: tipos, complementos, climatologa. Posiciones de la cama. Protocolos de actuacin para camas cerradas y ocupadas. 3. ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES Evolucin del metabolismo en el ciclo vital. Principios anatomofisiolgicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologa relacionada. Comprobacin de hojas de dietas: Dietas y mens de instituciones sociosanitarias. Mens en patologas especiales. Alimentacin por va oral: Ayudas tcnicas para la ingesta. Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales. Pautas segn estado del usuario. Posturas del usuario que facilitan la ingesta. Tcnicas de recogida de eliminaciones. Prevencin de riesgos en la alimentacin y la recogida de eliminaciones.

CONTENIDOS PRACTICOS:

1.- Adaptar y aplicar las tcnicas de higiene personal, analizando las caractersticas de los usuarios, e identificando las condiciones higinicas que debe cumplir el entorno de los mismos. 2.-Adaptar y aplicar las tcnicas de mantenimiento del orden y de las condiciones higinico-sanitarias del entorno del usuario. 3.- Aplicar la tcnica de apoyo a la ingesta al usuario, siguiendo las indicaciones de administracin prescritas.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION EN LA ATENCION SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES (MF1018) (MIXTA)

Nmero de accin: 173 Modalidad: Mixta Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar intervenciones de atencin sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el mbito institucional

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF1018_2 "Intervencin en la atencin sociosanitaria en instituciones", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1018_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas. Observacin y registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin fsica. Aplicacin de tcnicas e instrumentos de observacin en funcin del usuario y sus caractersticas. Tipos de ayudas tcnicas y tecnolgicas para la vida cotidiana. 2. PARTICIPACIN EN LA ATENCIN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL MBITO SOCIOSANITARIO Anatomofisiologa y patologas ms frecuentes. Participacin en la toma de constantes vitales. Participacin en la administracin de medicacin: vas oral, tpica y rectal. Medicacin en el caso de personas con diabetes. Colaboracin en la aplicacin de tcnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia. Colaboracin en la aplicacin de tratamientos locales y mtodos de fro-calor. Uso de materiales para la medicacin. Riesgos de los medicamentos. Prevencin de riesgos laborales en las tareas sanitarias. 3. COLABORACIN EN LA MOVILIZACIN, TRASLADO Y DEAMBULACIN DE LOS USUARIOS Principios anatomofisiolgicos de sostn y movimiento del cuerpo humano. Patologa ms frecuente. Biomecnica de las articulaciones. Principios anatomofisiolgicos del sistema nervioso. Posiciones anatmicas. Principios de mecnica corporal.

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Tcnicas de movilizacin, traslado y deambulacin: Preparacin para el traslado. Movilizacin de personas dependientes. Acompaamiento en la deambulacin. Prevencin de cadas y accidentes del usuario. Ayudas tcnicas para la deambulacin, traslado y movilizacin en personas dependientes. Prevencin de riesgos laborales en las tareas de deambulacin, traslado y movilizacin. 4. PRESTACIN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cundo intervenir. Avisos a las profesionales responsables. Tcnicas de actuacin urgente en caso de : Intoxicaciones. Ingestin de cuerpos extraos, atragantamiento. Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones. Reanimacin cardiopulmonar. Hemorragias externas. Quemaduras. Congelaciones. Descargas elctricas. Picaduras y mordeduras. Mantenimiento de botiquines. 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS Aplicacin de operaciones de limpieza de materiales sanitarios. Proceso de desinfeccin. Mtodos y materiales. Proceso de esterilizacin. Mtodos y materiales. Prevencin de infecciones. Eliminacin de residuos sanitarios. Prevencin de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observacin y/o exploracin de los usuarios, de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados. 2.- Aplicar procedimientos de limpieza y desinfeccin de materiales e instrumentos de uso comn en la atencin higinica y en el cuidado sanitario bsico y describir los procesos de recogida de muestras. 3.- Ejecutar las rdenes de prescripcin de administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal, precisando el material que hay que utilizar en funcin de la tcnica demandada. 4.- Efectuar las tcnicas de traslado, movilizacin y acompaamiento en la deambulacin de un usuario, en funcin de su grado de dependencia. 5.- Describir las tcnicas bsicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la ms adecuada en funcin de la situacin.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION EN LA ATENCION SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES (MF1018_2)

Nmero de accin: 174 Modalidad: Presencial Duracin: 70 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar intervenciones de atencin sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el mbito institucional

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF1018_2 "Intervencin en la atencin sociosanitaria en instituciones", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1018_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas. Observacin y registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin fsica. Aplicacin de tcnicas e instrumentos de observacin en funcin del usuario y sus caractersticas. Tipos de ayudas tcnicas y tecnolgicas para la vida cotidiana. 2. PARTICIPACIN EN LA ATENCIN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL MBITO SOCIOSANITARIO Anatomofisiologa y patologas ms frecuentes. Participacin en la toma de constantes vitales. Participacin en la administracin de medicacin: vas oral, tpica y rectal. Medicacin en el caso de personas con diabetes. Colaboracin en la aplicacin de tcnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia. Colaboracin en la aplicacin de tratamientos locales y mtodos de fro-calor. Uso de materiales para la medicacin. Riesgos de los medicamentos. Prevencin de riesgos laborales en las tareas sanitarias. 3. COLABORACIN EN LA MOVILIZACIN, TRASLADO Y DEAMBULACIN DE LOS USUARIOS Principios anatomofisiolgicos de sostn y movimiento del cuerpo humano. Patologa ms frecuente. Biomecnica de las articulaciones. Principios anatomofisiolgicos del sistema nervioso. Posiciones anatmicas. Principios de mecnica corporal. Tcnicas de movilizacin, traslado y deambulacin:

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Preparacin para el traslado. Movilizacin de personas dependientes. Acompaamiento en la deambulacin. Prevencin de cadas y accidentes del usuario. Ayudas tcnicas para la deambulacin, traslado y movilizacin en personas dependientes. Prevencin de riesgos laborales en las tareas de deambulacin, traslado y movilizacin. 4. PRESTACIN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cundo intervenir. Avisos a las profesionales responsables. Tcnicas de actuacin urgente en caso de : Intoxicaciones. Ingestin de cuerpos extraos, atragantamiento. Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones. Reanimacin cardiopulmonar. Hemorragias externas. Quemaduras. Congelaciones. Descargas elctricas. Picaduras y mordeduras. Mantenimiento de botiquines. 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS Aplicacin de operaciones de limpieza de materiales sanitarios. Proceso de desinfeccin. Mtodos y materiales. Proceso de esterilizacin. Mtodos y materiales. Prevencin de infecciones. Eliminacin de residuos sanitarios. Prevencin de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observacin y/o exploracin de los usuarios, de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados. 2.- Aplicar procedimientos de limpieza y desinfeccin de materiales e instrumentos de uso comn en la atencin higinica y en el cuidado sanitario bsico y describir los procesos de recogida de muestras. 3.- Ejecutar las rdenes de prescripcin de administracin de medicacin por va oral, tpica y rectal, precisando el material que hay que utilizar en funcin de la tcnica demandada. 4.- Efectuar las tcnicas de traslado, movilizacin y acompaamiento en la deambulacin de un usuario, en funcin de su grado de dependencia. 5.- Describir las tcnicas bsicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la ms adecuada en funcin de la situacin.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION POLICIAL CON PERMISO DE CONDUCCION Y VEHICULOS EXTRANJEROS

Nmero de accin: 175 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso, el alumnado adquirir conocimientos avanzados terico-prcticos sobre los requisitos de los vehculos con matrcula extranjera y conductores con permisos de conduccin extranjeros, que circulan por las vas urbanas, en las distintas modalidades, bien sean turistas o como residentes extranjeros. Para ello, conocer las principales medidas de seguridad que integran los distintos documentos oficiales, pasaportes, cartas de identidad, permisos y licencias de conduccin, permisos de circulacin, tarjetas de inspeccin tcnica y placas de matrcula, para poder distinguir un documento autntico de un documentao falso/falsificado.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS MDULO 1. CLASES DE LICENCIAS Y PERMISOS DE CONDUCCIN NACIONALES E INTERNACIONALES. NORMATIVA REGULADORA. CARACTERSTICAS Y REQUISITOS MDULO 2. CANJE DE PERMISOS Y LICENCIAS DE CONDUCCIN: NORMATIVA REGULADORA, CONVENIOS BILATERALES Y CARACTERSTICAS MDULO 3. FLUJOGRAMA DE ACTUACIN CON PERMISOS DE CONDUCCIN EXTRANJEROS MDULO 4. PLACAS DE MATRCULA: NORMATIVA REGULADORA. CLASES Y CARACTERSTICAS. MATRCULA DIPLOMTICA. MATRCULA TURSTICA MDULO 5. MATRCULAS DE EMPRESA Y PARTICULARES MDULO 6. EL SEGURO OBLIGATORIO DE AUTOMVILES: CARTA VERDE, EL SISTEMA EUROPEO Y SEGURO DE FRONTERAS MDULO 7. PROTOCOLO DE ACTUACIN POR SEGURO OBLIGATORIO DE AUTOMVILES MDULO 8. FLUJOGRAMA DE ACTUACIN POR SEGURO OBLIGATORIO DE AUTOMVILES MDULO 9. INSPECCIN TCNICA DE VEHCULOS NACIONALES Y EXTRANJEROS MDULO 10. IMPUESTOS ESPECIALES DE APLICACIN Y CDIGO ADUANERO MDULO 11. MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE COMPONEN UN DOCUMENTO MDULO 12. SISTEMAS DE SEGURIDAD BSICOS EN PLACAS DE MATRCULA, PERMISOS DE CONDUCCIN Y CIRCULACIN MS HABITUALES MDULO 13. PROTOCOLO DE ACTUACIN EN LOS DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD VIAL: ARTCULO 384 CDIGO PENAL MDULO 14. FLUJOGRAMA DE INTERVENCIN POLICIAL ARTCULO 384 CDIGO PENAL CONTENIDOS PRCTICOS 1. Prcticas con los distintos tipos de matrculas, permisos de circulacin, justificantes del Seguro obligatorio de automviles, Carta verde y permisos de conduccin que se aportarn en soporte fsico real, aportando tambin materiales como lentes descodificadoras y luz ultravioleta. 2. Clases prcticas en el exterior (control policial de vehculos a realizar dentro del casco urbano), con la colaboracin de una patrulla uniformada del Cuerpo para la parada, revisin de la documentacin e inspeccin de los vehculos, donde se pondrn en prctica los conocimientos tericos adquiridos.

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ACCIN FORMATIVA:

INTERVENCION POLICIAL EN ENTORNOS DE LUZ REDUCIDA O AUSENCIA DE ILUMINACION

Nmero de accin: 176 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar la intervencin policial en entornos de luz reducida o en ausencia de iluminacin, aplicando las tcnicas adecuadas a cada situacin concreta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. GENERALIDADES. CONCEPTOS Acomodacin/desadaptacin de la visin Principios bsicos en estos entornos Iluminacin: De fondo. A la espalda. Residual Linternas: Uso operativo. Tcticas. Tcnicas 2. OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO

3. FACTORES PRIMARIOS QUE AFECTAN LA INTERVENCIN Afeccin de la visin Fisio-psicologa del estrs: Distorsiones sensoriales. Efecto tnel. Interpolacin cognitiva. Luz artificial: Luz ambiente. Luz de apoyo. Luz terciaria 4. LINTERNAS, LASERS, NVSD Y OTROS ELEMENTOS DE APOYO EN SITUACIONES LR. QU S, QUE NO. PORQUS

5. USO DEL ARMA DE FUEGO Con ausencia de iluminacin Con luz ambiente y terciaria Con linterna en mano Con iluminador montado en el arma Tcnicas; estudio; sus pros y contras: Harries. Rogers/Surefire. Chapman. FBI modificada. Neck index. Ayoob. Sller. Hargreaves 6. INTERVENCIN CON VEHCULOS

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Tcticas de aproximacin Tcticas de llamada 7. BSQUEDA EN EDIFICIOS Y ESTRUCTURAS URBANAS Tcticas y tcnicas de progresin Uso linterna Posibilidad utilizacin luz terciaria 8. TCTICAS DEFENSIVAS, ARRESTO Y CONTROL La linterna como arma Transiciones 9. ESCENARIOS. PORQUS 10. EJERCICIOS DE TIRO. PORQUS

CONTENIDOS PRCTICOS

Ante situaciones verdicas, determinar los factores de afectan al tipo de intervencin policial. Actividades de uso del arma de fuego, con ausencia de iluminacin, con luz ambiente y terciaria, con linterna en mano, con iluminador montado en el arma Anlisis de las tcnicas: Harries. Rogers/Surefire. Chapman. FBI modificada. Neck index. Ayoob. Sller. Hargreaves, determinando los aspectos positivos y negativos. Actividades de aplicacin de las tcticas de aproximacin y llamada con vehculos. Simulaciones de bsqueda en edificios y estructuras urbanas, empleando las tcticas y tcnicas de progresin, utilizando la linterna y/o luz terciaria Simulaciones donde se emplear las tcticas defensivas, arresto y control, utilizando la linterna como arma Ejercicios de tiro

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 177 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

INTERVENCION POLICIAL EN SITUACIONES DE RIESGO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de determinar las tcnicas y procedimientos ms adecuados ante situaciones de riesgo en su prctica profesional.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INTERVENCIN POLICIAL EN SITUACIONES DE RIESGO.

2. ACTITUD TCTICA. Estados de Alerta. Ciclo OEDA. 3. IDENTIFICACIONES. A pie. En vehculo. 4. PERSECUCIONES. A pie. En vehculo. 5. CACHEOS Y ESPOSAMIENTOS. De pie. Contra la pared. Contra vehculo. Sin apoyo. De rodillas. Tumbado. Desde un lateral. Desde atrs. 6. CONTROLES. Generalidades. Tipos. Despliegue. Escalones y funciones de los integrantes.

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7. INTERVENCIN EN LUGAR CERRADO. Paso de Puertas. Entrada Sigilosa. Registro. Entrada Dinmica. Asalto (Entrada de Crisis). Pasillos. Escaleras. 8. INTERVENCIN EN OSCURIDAD. Tcnicas utilizacin linterna. Tcnica Harries. Tcnica Chapman. Tcnica Ayoob. Tcnica Rogers/Syringe. Tcnica FBI. Desplazamientos / Penetraciones en oscuridad total.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Anlisis de casos reales de intervencin policial en situaciones de riesgo 2. Resolucin simulada de situaciones de riesgo en espacio abierto: controles, cacheos, persecuciones... 3. Resolucin simulada de situaciones de riesgo en espacio cerrado: acceso, intervenciones en la oscuridad...

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 178 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

INVESTIGACION Y CAUSALIDAD DE INCENDIOS FORESTALES

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de analizar el comportamiento frente al fuego de materiales involucrados, los aspectos legales, sociolgicos y psicolgicos; conociendo la problemtica de los incendios forestales y los mtodos de investigacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. ESTADSTICAS DE INCENDIOS

2. CAUSAS DE LOS INCENDIOS FORESTALES Causas inmediatas. Causas estructurales. Causas desconocidas. 3. EL ESCENARIO DEL INCENDIO Procedimientos de inspeccin. Toma de muestras, informes y notas. 4. LA INTEGRACIN DE LA INVESTIGACIN DE SINIESTROS DE INCENDIOS Acciones de los Cuerpos de Bomberos. Acciones de los Cuerpos de Seguridad del Estado. El papel de los Aseguradores y Peritos. Anlisis y tcnicas de laboratorio. 5. 6. 7. 8. ASPECTOS LEGALES ASPECTOS SOCIOLGICOS Y PSICOLGICOS ESTUDIOS DE SINIESTROS SINGULARES NUEVAS TECNOLOGAS EN LA INVESTIGACIN DE INCENDIOS

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Anlisis de casos y estudio de causalidad de incendios forestales.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 179 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ITALIANO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin que le capacite para dominar las destrezas de comprensin y expresin orales y escritas del idioma italiano, de manera que puedan mantener conversaciones sencillas, leer, escribir textos y entender a un hablante nativo en una conversacin sobre temas generales.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL ITALIANO Visin general de la materia a impartir Valoracin de la importancia de la adquisicin del italiano como herramienta de trabajo. Disposicin positiva e iniciativa a la utilizacin de la lengua extranjera. 2. 3. 4. MORFOLOGA Artculos. Pronombres. Adjetivos. El verbo. Adverbios. Preposiciones. Conjunciones. SINTAXIS Oracin principal y subordinada. La interrogacin. Voz pasiva y formas impersonales. Frases con verbos modales. Frases negativas. EXPRESIN ORAL Fontica. Expresiones para el dilogo. Expresiones idiomticas. Vocabulario especfico del sector.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de simulacin, a partir de una situacin supuesta de comunicacin personal con un cliente: identificacin y prctica con estructuras para expresar inters, sorpresa, negacin, confirmacin, e indignacin. Identificacin y prctica con las estructuras para expresar opiniones, de forma oral y escrita. Utilizacin correcta de frases de cortesa, de acuerdo, y desacuerdo. 2. Ejercicio de realizacin y aceptacin de sugerencias y/o a partir de una conversacin telefnica simulada. 3. Ejercicios de simulacin de conversaciones telefnicas simuladas en italiano: verificacin de la exactitud del nmero marcado, identificacin al y del interlocutor observando las normas de protocolo, adaptacin de actitudes y conversaciones a la situacin e interlocutor. Transmisin de la informacin. Despedida. 4. Ejercicios de simulacin de toma de notas de recados en una conversacin telefnica, mantenindola de forma fluida y correcta. 5. Simulacin de dejar un mensaje en el contestador, y explotar mensajes en dejados en el mismo, dado un supuesto de conversacin telefnica en italiano. 6. Utilizacin de las estructuras adecuadas para informarse, interpretacin de la informacin recibida, y respuesta a la reclamacin, en una supuesta conversacin para resolver una reclamacin de un caso convenientemente caracterizado. 7. Traduccin y sntesis de distintas cartas y/o fax en italiano. 8. Redaccin de cartas y faxes en italiano, a partir de distintos mensajes elaborados en espaol, conteniendo las especificaciones adecuadas. 9. Redaccin de una carta solicitando una reunin con un cliente, en distintos supuestos convenientemente caracterizados. 10. Confeccin del acta y orden del da de una simulada reunin. 11. Resolucin de dudas de una operacin, en una supuesta conversacin telefnica, precisando y rebatiendo las explicaciones dadas por el interlocutor.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 180 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

ITALIANO PERFECCIONAMIENTO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz utilizar el idioma italiano con soltura y eficacia en situaciones profesionales que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos conceptual y lingsticamente complejos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Contenidos fonticos-fonolgicos, grficos y prosdicos. Correcta colocacin del acento en palabras con la misma grafa pero con distinta posicin del acento en sus distintos significados. Discursos enunciativos afirmativos y negativos. Frases interrogativas. Frases exclamativas en general. Las consonantes dobles. Signos ortogrficos. Acento (grave y agudo) y apstrofo. La divisin de palabras al final de la lnea. Los signos de puntuacin. La grafa de los prstamos y neologismos. 2. Contenidos gramaticales Peonomi relativi: semplici e doppi. La frase scissa. Congiuntivo passato e trapassato. Concordanze: contemporaneit, anteriorit, posteriorit. Il condizionale con il congiuntivo. Discorso indiretto: contemporaneit, anteriorit e posteriorit; introdotto da di; venire e andare nel discorso indiretto. Disc.indir. con frase principale al condizionale. I segnali discorsivi: ah, magari, oltretutto, guarda, meno mane, non un gran che. Uso del futuro nel passato. Forma passiva con essere, venire, andare. Imperativo con pronomi. Dislocazione pronominale. La similitudine. Modi indefiniti del verbo: Infinito, gerundio semplice e composto e participio presente e passato. Verbi pronominali. Ma e macch. Collocazioni con i verbi dare, avere, ritenere, costare, ribaltare.
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3.

Costruzioni spersonalizzanti: SI impersonale/passivante, verbi impersonali, i soggetti generici (tu, uno,...). Articolo determinativo e indeterminativo. Omissione dellarticolo. Interrogativa indiretta. Lomissione della congiunzione che. Uso di Insomma. Uso dei sintagmi a braccia, in piedi. Negazione e non pleonastico. Tic linguistici: piuttosto che, quantaltro, come dire, un attimino, tra virgolette,praticamente,... Il Burocratese (strategie di semplificazione dellitaliano burocratico). Metafore. Collocazioni con i verbi essere, usare, farsi, buttare, sudare, fare. Finch, finch non. La frase pseudoscissa nel registro familiare. Il periodo ipotetico: ipotesi nel presente e nel passato. La costruzione fare + infinito. Aggettivi e pronomi indefiniti. I nessi correlativi. La dislocazione del congiuntivo. Contenidos lexicales Ambito semantico dellarchitettura. Ambito semantico del cinema. Ambito semantico della criminalit. Ambito semantico giuridico. Ambito semantico politico e militare. Scelta del significato pi appropriato di una parola. Stile dellesposizione orale: livello espressivo, di accuratezza e di complexita del discorso. Significato delle espressioni pur, appunto, man mano, assai, anzi, a tale proposito. Vari significati di addirittura. Giochi di parole e doppi sensi.

4. Contenidos culturales Le citt. Il cinema italiano dal Neorealismo a oggi. La mafia: origine, organizzazione, struttura e cronologia degli avvenimenti. Peppino Impastato, Leonardo Sciascia. Le parolacce, limprecazione e la bestemmia: aspetti culturali, sociolinguistici e giuridici. Vestirsi e comportarsi sul posto di lavoro in Italia; lamore in ufficio; il colloquio di lavoro. Scrittori italiani. Mode verbali. Il Burocratese. La comicit e la satira; le barzellette; il teatro comico e la Commedia dellArte.

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Practicar contenidos fonticos-fonolgicos, grficos y prosdicos. Correcta pronunciacin de los fonemas especficos de la lengua italiana no existentes o con una pronunciacin distinta en espaol: cena, zanzara, stella, gente, variet, figlio, sciocco. Correcta pronunciacin de las consonantes dobles. Pronunciacin de prstamos y neologismos. Entonacin de discursos enunciativos afirmativos y negativos. Frases interrogativas. Frases exclamativas en general. La entonacin y su funcin expresiva. 2. Ejercicios que recreen situaciones reales de comunicacin, de manera que las diversas etapas del proceso comunicativo se practican durante la realizacin de la actividad, as, el alumnado se implica completamente en el trabajo porque tiene una motivacin, participando libremente y con creatividad. 3. Ejercicios para trabajar con palabras, frases o fragmentos, pero tambin con unidades lingsticas de comunicacin, es decir, con textos completos. 4. Ejercicios donde se trabaje al mximo con situaciones reales y textos autnticos (conversaciones entre italianos, grabaciones de radio y televisin, artculos de revistas y peridicos...) que no han sido creados especficamente para una clase y tampoco han sido manipulados. El alumnado trabaja en grupos y en parejas. 5. Reconstruccin de conversaciones donde los alumnos debern poner atencin no slo en lo que han de decir, sino tambin en la entonacin de las frases.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 181 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

JARDINERO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin necesaria que le capacite para realizar de manera autnoma y precisa la preparacin del terreno, las implantaciones de elementos vegetales, las labores de mantenimiento de jardines, cspedes y plantas de interior; utilizando las tcnicas y los medios manuales y mecnicos apropiados. Ejerce sus actividades observando las normativas vigentes sobre seguridad e higiene y proteccin del usuario y del medio ambiente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Introduccin a la preparacin de suelos en jardinera. La textura y componentes de los suelos. Complejo arcillo-hmico. Abonos orgnicos y minerales Sustratos utilizados en jardinera Mquinas y herramientas usadas en labores de preparacin del suelo. Tipos de aperos Limpieza, engrase y conservacin del equipo de laboreo. Normas de seguridad en la utilizacin de maquinaria para la preparacin del suelo.

2. Identificacin de plantas ornamentales de exterior. Partes de una planta, funciones y clasificacin por tipos. Funciones de una planta. Factores que repercuten en su desarrollo 3. Plantacin, siembra y poda. Recepcionado de rboles, arbustos y plantas ornamentales. Hoyos y zanjas. Dimensiones y acondicionamiento. Plantacin: tipos, pocas, marcos de plantacin. Poda bsica de rboles y plantas.

4. Riego. Movimiento del agua en el suelo. Capacidad de campo, punto de marchitez y agua til. Medicin de la humedad: tensimetros.
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5.

Sistemas de riego. Ventajas e inconvenientes. Tipos, caractersticas y funcionamiento. Abonado. Elementos nutritivos y fertilizantes: macronutrientes y micronutrientes. Funcin que cumplen los diferentes elementos qumicos en la planta. Principales sntomas de carencias nutricionales. Principales sntomas y causas que las producen. La materia orgnica en el suelo: fases de descomposicin. Importancia del abono orgnico. Tipos de abonos orgnicos. Control fitosanitario.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Despedregar suelo y limpiar el terreno. Realizar labores profundas con diferentes aperos. Realizar labores superficiales con diferentes aperos. Cavar con azada. Palear. Transportar materiales en carretilla de mano. Rastrillar. Rular. Preparar sustratos para cultivo en macetas. 2. Plantar rboles, arbustos, bulbosas. 3. Mantener equipos de riego 4. Programar abonados. Aplicar abono por diferentes mtodos. 5. Podar rboles y arbustos aplicando diferentes tcnicas de podas. 6. Confeccionar calendarios de tratamientos. Aplicar mtodos indirectos de control de plagas y enfermedades. 7. Identificar malas hierbas, alteraciones fisiolgicas, enfermedades, plagas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 182 Modalidad: Presencial Duracin: 14 OBJETIVO:

LA REPRESENTACION DE TRABAJADORES EN LA EMPRESA

Al finalizar la accin formativa el alumnado ser capaz de desarrollar habilidades para abordar con eficacia las distintas problemticas en relacin a la legislacin laboral vigente en materia de Representacin de los trabajadores y trabajadoras. Adquirirn tambin una sensibilidad y actitudes hacia el modelo de organizacin sindical en las empresas..

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS 1. DESARROLLO LEGISLATIVO. El reconocimiento constitucional de la libertad sindical y la Ley Orgnica de Libertad Sindical. (LOLS) Contenido de la libertad sindical. Libertad sindical individual y colectiva Tutela de la libertad sindical 2. LA REPRESENTACIN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA. El modelo dual de representacin en la empresa. Textos legales de referencia: Constitucin Espaola, Estatuto de los Trabajadores, Ley Orgnica de Libertad Sindical,... 3. LIBERTAD SINDICAL Y CONFLICTOS COLECTIVOS. La representacin de los trabajadores en la empresa Concepto del sindicato. Convenios colectivos. SMAC La demanda. Juicio oral. Los recursos. La huelga. El cierre 4. CONCLUSIONES FINALES Y ORIENTACIONES. 5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (transversal)

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Phillips 6/6: Tratamiento en grupos de la legislacin vigente sobre libertal sindical. Revisin en grupo grande de los resultados. 2. Role playing: la representacin de los trabajadores/as a travs de un juego de rol. Evaluacin y crticas a la figura representada. 3. Tratamiento de conflictos sindicales desde el estudio de casos. Revisin paralela de conflictos diversos y generacin de estrategias sindicales para su resolucin. 4. Determinar la metodologa de actuacin sindical. Conclusiones grupales consensuadas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 183 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

LENGUA DE SIGNOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de interpretar la gramtica de la lengua de Signos Espaola y realizar las actividades de gua-interpretacin de personas sordociegas, utilizando correctamente los sistemas lingsticos que intervienen en el proceso de comunicacin y aplicando las tcnicas adecuadas de interpretacin segn las necesidades del alumnado.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA LENGUA DE SIGNOS Visin general de la materia a impartir Conceptos generales Caractersticas generales del lenguaje de signos Pautas a seguir en la aplicacin del lenguaje de signos en el mbito de la formacin.

2. LENGUA DE SIGNOS Teora y uso del lenguaje de signos. La lengua de signos espaola e internacional: aproximacin Lingstica aplicada a las lenguas de signos. Gramtica aplicada al lenguaje de signos: verbos, vocabulario del mbito educativo, bsico y variado, nmeros...adjetivos, pronombres personales. 3. PSICOSOCIOLOGA DE LA POBLACIN SORDA Y SORDOCIEGA

4. EXPRESIN CORPORAL APLICADA A LA LENGUA DE SIGNOS Tcnicas de comunicacin con discapacitados auditivos. Tcnicas gestuales. Comunicacin a travs de la mmica CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de prcticas de expresiones tpicas y vocabulario aplicado (verbos, vocabulario del mbito educativo, nmeros, adjetivos, etc.). 2. Debate en el aula donde se intercambien impresiones acerca de la realidad de la psicosociologa de la poblacin sorda. 3. Realizacin de ejercicios prcticos de tcnicas gestuales y comunicacin a travs de la mmica, aplicables en el mbito de la enseanza.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 184 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

LENGUAJE DE PROGRAMACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de desarrollar en lenguajes de programacin aplicaciones informticas utilizando las tcnicas de anlisis y programacin. Para ello adquirirn los conocimientos y destrezas que les permitan realizar su trabajo con un grado de especializacin, alcanzando un nivel alto de cualificacin.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LENGUAJES DE PROGRAMACIN . Visin general de la materia a impartir . Ciclo de vida de un sistema informtico. . Construccin de un sistema informtico: definicin de la aplicacin, diseo tecnolgico y prueba del sistema. . Diseo tecnolgico: diseo de la aplicacin, diseo de la cadena, diseo del programa. 2. METODOLOGAS DE PROGRAMACIN . Tcnicas descriptivas de especificaciones funcionales: Descripcin oral. Descripcin narrativa . Tablas de decisin . HIPO . Tcnicas descriptivas de aspectos tcnicos: Diagramas de proceso. . Tcnicas de diseo de programas: Ordinograma. Pseudocdigo . Los datos y su manejo: Concepto de variable y tipo de una variable. Instrucciones de manejo de una variable. Instrucciones de entrada/salida de datos. Registros. Ficheros/archivos. Estructuras. Organizacin de los ficheros. Tablas Estructura de los programas: Flujo de instrucciones. Programacin estructurada. Pseudocdigo. Las estructuras bsicas. Explicacin y pseudocdigo . Desarrollo y diseo de programas bsicos: Pasos a seguir. Ampliacin de conceptos: referentes al diseo, referentes a la revisin del diseo y referentes a la codificacin y pruebas. 3. PROGRAMACIN ESTRUCTURADA: C++ . Utilizacin del programa C para programacin de sistemas. El C como lenguaje estructurado. Las palabras clave de C. . Uso de la indentacin y reglas gramaticales. . Libreras estndar de C. . Variables, constantes, operadores y expresiones: Tipos de datos. Declaracin de variables. Parmetros formales. Variables globales, de registro y estticas . Sentencias de asignacin . Constantes. Operadores. Expresiones
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. Sentencia de control: Sentencias condicionales. Sentencias alternativas. Bucles . Funciones en C: Funciones o subrutinas. Forma genrica y argumentos de las funciones en C. . Recursin. . Ficheros y libreras. . E/S y ficheros en disco (lectura y escritura de ficheros). . Punteros: Asignacin de punteros, Expresiones con punteros, Punteros y arrays, Puntero a puntero, Puntero a funciones . Arrays: unidimensionales, bidimensionales y multidimensionales. . Estructuras, uniones y tipos definidos por el usuario.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Prcticas de metodologas de programacin: Confeccionar algoritmos por medio de diagramas de flujo para resolver una problemtica planteada. Marcar los propsitos y fines de la aplicacin y la delimitacin de cada uno. Realizar un diagrama de tipo jerrquico, en donde se vean las funciones a realizar. Practicar con ejercicios sobre distintas estructuras bsicas (alternativas, repetitivas, etc.). Definir los canales de entrada/salida de datos y los dispositivos a utilizar en el sistema. Descomponer la descripcin de los procesos en programas. Confeccionar programas sencillos de tipo lineal, cclico, alternativo, etc. Crear un juego de pruebas y comprobar el correcto funcionamiento del programa. 2. Prcticas de C: Realizar la instalacin del paquete. Utilizar el editor de Turbo C++. Utilizar variables, constantes, operadores y expresiones, as como sentencias de control de programa. Diferenciar los tipos de datos predefinidos por C. Utilizar las sentencias de control de los programas para realizar determinadas funciones. Crear matrices, cadenas y punteros en pequeos programas. Examinar detalladamente las funciones de E/S y las funciones de lectura y grabacin de archivos de disco. Efectuar ejercicios de funciones con varios tipos de argumentos en los que se especifique que la funcin propuesta devuelva un valor determinado. Escribir funciones recursivas que tengan un argumento entero y que impriman en la pantalla los nmeros de 1 a N, en donde N sea el valor de un argumento. Utilizar funciones de control de pantalla, as como de operadores avanzados. Crear funciones donde se trabaje con objetos, clases y herencias. Escribir una funcin que cargue de dos formas distintas un array de caracteres de 10 bytes: primero utilizando la indexacin de arrays y posteriormente utilizando punteros. Codificar una funcin que intercambie el valor de dos nmeros entre s, nicamente s el primer argumento es mayor que el segundo. Comprobar la sobrecarga de funciones, operadores, herencia, funciones virtuales y polimorfismo. Utilizar funciones comunes de la biblioteca de C, as como el debugger de C y el compilador. 3. Elaborar el manual bsico tcnico y de usuario de la aplicacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 185 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

LEY ORGANICA DE PROTECCION DE DATOS

A la finalizacin del curso el alumnado estar capacitado para el correcto tratamiento de datos en cumplimiento de la Ley de Proteccin de Datos 1/1999 de 13 de diciembre.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. EL DERECHO A LA PROTECCIN DE DATOS Introduccin Marco Jurdico Objeto y Naturaleza Jurdica del Derecho mbito de Aplicacin Sujetos Obligados Conceptos Bsicos. Definiciones Principios Generales de la Proteccin de Datos 2. CESIN DE DATOS Y DERECHOS DE LOS CIUDADANOS Introduccin Cesin o Comunicacin de Datos Acceso a los Datos por Cuenta de Terceros Garantas de los Derechos de los Interesados 3. INSCRIPCIN DE FICHEROS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Introduccin Obligaciones de la Empresa Relacionadas con la Proteccin de Datos Adopcin de Medidas de Seguridad Tipos de Sanciones, Cuantas y Prescripcin 4. NOVEDADES DEL REGLAMENTO DE PROTECCIN DE DATOS Introduccin Tratamiento de Datos de los Menores de Edad Ficheros Sobre Solvencia Patrimonial y Credito Regulacin de Actividades de Publicidad y Prospeccin Comercial Transferencias Internacionales de Datos

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 186 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

LEY ORGANICA DE PROTECCION DE DATOS (TELEFORMACION)

A la finalizacin del curso el alumnado estar capacitado para el correcto tratamiento de datos en cumplimiento de la Ley de Proteccin de Datos 1/1999 de 13 de diciembre.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. EL DERECHO A LA PROTECCIN DE DATOS Introduccin Marco Jurdico Objeto y Naturaleza Jurdica del Derecho mbito de Aplicacin Sujetos Obligados Conceptos Bsicos. Definiciones Principios Generales de la Proteccin de Datos 2. CESIN DE DATOS Y DERECHOS DE LOS CIUDADANOS Introduccin Cesin o Comunicacin de Datos Acceso a los Datos por Cuenta de Terceros Garantas de los Derechos de los Interesados 3. INSCRIPCIN DE FICHEROS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Introduccin Obligaciones de la Empresa Relacionadas con la Proteccin de Datos Adopcin de Medidas de Seguridad Tipos de Sanciones, Cuantas y Prescripcin 4. NOVEDADES DEL REGLAMENTO DE PROTECCIN DE DATOS Introduccin Tratamiento de Datos de los Menores de Edad Ficheros Sobre Solvencia Patrimonial y Credito Regulacin de Actividades de Publicidad y Prospeccin Comercial Transferencias Internacionales de Datos

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 187 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

LOGISTICA INTEGRAL

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de planificar, organizar y controlar todas las actividades relacionadas con la fabricacin, transporte y almacenamiento de materiales y productos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. INTRODUCCIN A LA LOGSTICA INTEGRAL La estrategia empresarial actual Los procesos logsticos Nuevas filosofas operativas: just in time, cero stocks, calidad total LA GESTIN DE APROVISIONAMIENTO Y COMPRAS Los condicionamientos logsticos de la funcin de compras La funcin de compras y aprovisionamientos La subcontratacin Compras internacionales Seleccin y evaluacin de proveedores La negociacin en la compra CONTROL Y GESTIN DE STOCKS Funciones y tipos de stocks Conceptos de necesidad y disponibilidad La estrategia empresarial frente a la previsin de ventas ALMACENES La importancia del almacn Diseo de almacenes Implantacin de un almacn Control de gestin y organizacin Distribucin en planta

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5.

LA GESTIN DE TRANSPORTES La funcin del transporte La eleccin del medio de transporte nacional e internacional Marcas y smbolos Los intermediarios Los incoterms Gestin de rutas

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Organizar distintos almacenes segn los supuestos prcticos establecidos. 2. Averiguar el stock ptimo en los diferentes almacenes planteados en los supuestos prcticos. 3. Segn varios supuestos calcular el coste y la valoracin de stock. 4. Codificacin y clasificacin de existencias de varios almacenes, segn ejercicios planteados. 5. Inventariar un almacn, explicando el proceso a seguir. 6. Mediante supuestos prcticos realizar la gestin de los clientes y proveedores. Pedidos y facturacin y control del almacn.

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ACCIN FORMATIVA:

LOS ACCIDENTES DE TRAFICO, TRABAJOS DE CAMPO E INVESTIGACION PARA POLICIAS LOCALES

Nmero de accin: 188 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

A la finalizacin del curso, el alumnado adquirir un mayor conocimiento de la importancia de su intervencin en los accidentes de trfico, mediante una mayor especializacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. INTRODUCCIN Concepto de Investigacin de accidente de Trfico (informacin e Investigacin) Concepto de Accidente de Trfico. Realizacin de atestados en materia de Trafico 2. NORMALIZACIN DE LA CLASIFICACIN DE LOS ACCIDENTES DE TRFICO Segn su situacin, por sus resultados Segn el nmero de unidades implicadas Segn el modo de producirse Otros criterios 3. LA EVOLUCIN DEL ACCIDENTE Posicin de percepcin posible Posicin de percepcin real Posicin de decisin Posicin de conflicto y posiciones finales La Percepcin y el Tiempo de Reaccin Las Causas del Accidente: Causas mediatas, inmediatas y causas coadyuvantes 4. LA INVESTIGACIN DEL ACCIDENTE DE TRFICO

Introduccin Medios Recogida de datos La Inspeccin Ocular: Introduccin 5. LA INSPECCIN OCULAR DE LA VA

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Clasificacin Medidas Visibilidad Sealizacin Condiciones atmosfricas 6. LA INSPECCIN OCULAR DEL VEHCULO Toma de datos, estudio de los daos, estudio de los neumticos, estudio de los elementos de seguridad tanto activos como pasivos y el estudio de otros elementos Huellas y vestigios dejados por los vehculos 7. LA INSPECCIN OCULAR El hombre (toma de datos y toma de manifestaciones) Principios a observar en la obtencin de la informacin Comportamiento anterior 8. EL ALCOHOL La Ley de Henry La medicin del alcohol Modelos de diligencias por consumo de alcohol 9. EL CROQUIS Y EL PLANO. LA ESCALA. PROCEDIMIENTOS DE MEDICIN 10. LA FOTOGRAFA POLICIAL. LA FOTOGRAFA EN LA INVESTIGACIN POLICIAL CONTENIDOS PRCTICOS:

Teniendo en cuenta diversos casos de accidentes de trfico, el alumnado los clasificar segn los criterios estudiados. Ante supuestos reales determinar las causas de los accidentes de trfico, atendiendo a la evolucin del mismo. Simulacin de la investigacin de un accidente de trfico, mediante las tcnicas de inspeccin estudiadas. Realizacin de croquis y plano a escala. Realizacin de fotografa policial Cumplimentacin de modelos de diligencias por consumo de alcohol.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 189 Modalidad: Presencial Duracin: 27 OBJETIVO:

MANEJO DE CARRETILLAS ELEVADORAS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de manejar y conducir las carretillas elevadoras, teniendo en cuenta la normativa de Seguridad Laboral vigente relativa a la prevencin de riesgos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. GENERALIDADES Conceptos Generales: Manutencin. Carretillas Elevadoras. Funciones Normativa aplicable: Legislacin. Normas U.N.E. Elementos de una carretilla elevadora: Elementos. Dispositivos de Seguridad Clasificacin de las carretillas elevadoras: Clasificaciones. Precauciones Locales de trabajo 2. MANEJO Y MANTENIMIENTO DE CARRETILLAS ELEVADORAS Fsica de las carretillas: Estabilidad de las carretillas. Carretilla Parada. Carretilla en Movimiento. Giros. Conclusiones. Apilado correcto Seguridad, Mantenimiento y control de carretillas: Aptitudes y conocimientos del carretillero. Caractersticas y responsabilidades del carretillero. Accidentes con carretillas. Medidas a adoptar. Aptitudes del carretillero Mantenimiento y control bsico de las carretillas elevadoras. 3. RIESGOS GENERALES DEL CONDUCTOR DE CARRETILLAS Riesgos ergonmicos. Riesgos higinicos. Riesgos de seguridad. Lesiones que se pueden producir CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios de identificacin de las distintas carretillas segn las condiciones de los locales. 2. Conduccin de las carretillas, procediendo a transportar la mercanca: (Organizndola y clasificndola, realizando los controles adecuados y la proteccin fsica de la mercanca segn su naturaleza), teniendo en cuenta las normas de seguridad. 3. Realizacin de los procedimientos de carga/descarga mediante la carretilla, teniendo en cuenta las normas de seguridad. 4. Comprobacin del estado de la carga. Reparto de la carga. Estado fsico. Amarre de la mercanca. Estiba. Proteccin de la carga. Todo ello, teniendo en cuenta las normas de seguridad. 5. Actividades de mantenimiento y control bsico de una carretilla elevadora.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 190 Modalidad: Teleformacin Duracin: 25 OBJETIVO:

MANEJO DE CONFLICTOS Y MEDIACION (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr aprendido a reducir el miedo al conflicto en el trabajo, generando una actitud de apertura, aceptando que son la base del crecimiento, en la empresa, en las relaciones entre personas en todas partes, sabr identificarlos, adoptando las soluciones necesarias.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. MARCO TERICO DEL CONFLICTO Definicin de Conflicto Tipos de Conflictos Tipos de Soluciones a los Conflictos Claves para Manejo de Conflictos Mediacin en un Conflicto 2. LOS CONFLICTOS EN EL PROCESO DE MADURACIN DE UN EQUIPO DE TRABAJO Tiempo de Vida de un Equipo de Trabajo, Fases de Evolucin y su relacin con el Manejo de los Conflictos. El Temor al Conflicto Liderazgo y Conflictos 3. ACTITUDES QUE FAVORECEN EL MANEJO DEL CONFLICTO Y CMO ASUMIRLAS EN EL PUESTO DE TRABAJO Deteccin y Manejo de Mis Emociones Respeto por el Otro y Uno Mismo Creatividad y Solucin de Problemas

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ACCIN FORMATIVA:

MANEJO DE ESQUELETICOS

PACIENTES

TRASTORNOS

MUSCULO-

Nmero de accin: 191 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa los participantes sern capaces de utilizar sus ejes corporales y musculares derivando la fuerza resultante de la compresin al centro de gravedadminimizando posibles lesiones por una mala posicin o movimiento. Asimismo podrn anticiparse a la lesin y salvaguardar sus propios lmites fsicos ante el esfuerzo msculo- esqueltico.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. INTRODUCCIN HISTRICA Usos del centro de gravedad Importancia del uso del centro de gravedad Tantien chino o Hara japons La bsqueda en pos de la eficiencia y la fuerza 2. LOCALIZACIN ANATMICA DEL CENTRO DE GRAVEDAD El "celebro abdominal", sistema nervioso entrico 3. ANGULO DE COMPRESIN INTRADISCAL 4. LMITE POSTURAL Y POSICIONAL CONTENIDOS PRCTICOS 1. Localizacin del centro de gravedad a travs de la propiocepcin. 2. Aplicacin de las tcnicas de conexin consciente del sistema nervioso central con el centro de gravedad. 3. Realizacin de ejercicios para desarrollar las tcnicas de derivar el peso al centro, 4. Ejercicios para la optimizacin y refuerzo msculo-esqueltico: Base, flexin y centrado. Posicin adecuada. Opciones posicionales alternativas. Desbloqueo y fortalecimiento del permetro plvico-femoral a travs de tcnicas de movilizacin posicional. Refuerzo adecuado alrededor de los ejes gravitacionales. Desarrollo del reflejo defensivo lumbar. Preparacin previa y posterior al esfuerzo. Estiramientos adecuados Estiramientos musculos agonistas y antagonistas. Compensacin del esfuerzo, manejo del estrs msculoesqueltico. Capacidad aerbica y eficacia en el esfuerzo.

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ACCIN FORMATIVA:

MANIPULACION DE CARGAS POLIPASTOS (MF0637_1)

CON

PUENTES-GRUA

Nmero de accin: 192 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado podr manipular adecuadamente cargas y operar puentes-gra y polipastos, realizando operaciones convencionales de carga, desplazamiento y descarga de materiales o productos; teniendo en cuenta las medidas de prevencin de riesgos laborales y de sealizacin del entorno de trabajo.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF0637_1 "Manipulacin de cargas con puentes-gras y poliplastos", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Elaboracin de la piedra natural (IEXD0108), RD 1217/2009 asociado a la UC 0637_1 de la cualificacin profesional "Elaboracin de la piedra natural",

CONTENIDOS TEORICOS: 1. PUENTES-GRA Y POLIPASTOS: TIPOS Y CARACTERSTICAS Flujo logstico de cargas y servicios. Documentacin tcnica. Unidad de carga. Normativa sobre prevencin de riesgos laborales relativa a movimiento de cargas. Normas UNE relativas a gras y aparatos de elevacin. Documentacin emitida por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo Puentes-gras y polipastos. Clasificacin y tipos. Principales caractersticas tcnicas. Aplicaciones. Capacidades y limitaciones. Distintos tipos de sistemas de control y mando: de botonera, mando a distancia y con ordenador auxiliar. Ubicacin del operador: en cabina sobre el puente gra o al pie del equipo. Principales componentes de los puentes-gra y polipastos. Motor elctrico. Sistema de elevacin. Sistema de desplazamiento. Mandos y controles. 2. OPERACIN DE PUENTES-GRA Y POLIPASTOS Puesta en marcha y parada. Fin de jornada. Manejo de la botonera y control de movimientos. Procedimientos de carga, elevacin, desplazamiento y descarga con materiales y productos de distintas caractersticas. Mantenimiento de primer nivel de puentes-gra y polipastos, sus tiles y accesorios tiles: Eslingas, estrobos, grilletes, ganchos y otros. Aplicaciones y limitaciones. Accesorios: ventosas, pinzas y otros. Aplicaciones y limitaciones. Envases y embalajes: Contenedores, bidones y otros. Sistemas de sujecin. Protectores de la carga. Tipos de carga. Pesos y volmenes. Clculo del peso estimado de la carga en embalaje. Estabilidad de la carga. Centro de gravedad de la carga: concepto elemental y mtodos sencillos para su determinacin.

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Comportamiento dinmico y esttico del puente-gra cargado y descargado: sobrecarga, carga mal colocada, exceso de velocidad, aceleraciones, frenado, maniobras incorrectas. Consecuencias de riesgo: balanceo. Principales riesgos en el movimiento de cargas. Principales medidas de prevencin. Equipos de proteccin individual. Dispositivos de seguridad de las mquinas. Smbolos y seales normalizadas en las gras y polipastos y en la zona de trabajo. Seguridad en el manejo: procedimientos de carga, descarga y desplazamientos de la carga. Visibilidad de los movimientos. Condiciones meteorolgicas adecuadas. Orden y limpieza en el lugar de trabajo. Actuaciones a seguir en situaciones de emergencia. Normativa sobre manipulacin de mercancas txicas y peligrosas. Precauciones en entornos con riesgos especiales: industria qumica, industrias energticas, fbricas de explosivos, y otros.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Clasificar y describir los distintos tipos de puente-gra y polipasto, as como los tiles y accesorios de carga, definiendo sus componentes, caractersticas y funcionamiento 2.- Establecer las condiciones bsicas de manipulacin de los distintos tipos de materiales y productos para su carga o descarga, en funcin de sus caractersticas, estado y cantidades, para seleccionar 3.- Identificar la normativa referente a la prevencin de riesgos laborales relativa al movimiento de cargas con puentes-gra y polipastos, relacionando los principales riesgos y medidas de seguridad y preventivas a adoptar. 4.- Manipular cargas y operar puentes-gra y polipastos, realizando operaciones convencionales de carga, desplazamiento y descarga de materiales o productos, teniendo en cuenta las medidas de prevencin de riesgos laborales y de sealizacin del entorno de trabajo. 5.- Aplicar las operaciones de mantenimiento de primer nivel de puentes-gra y polipastos, cumpliendo las disposiciones de prevencin de riesgos laborales y medioambientales.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 193 Modalidad: Presencial Duracin: 10 OBJETIVO:

MANIPULADOR DE ALIMENTOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en la manipulacin de alimentos, utilizando las medidas necesarias que garanticen la seguridad y salubridad de los productos alimentarios, aplicando las normas bsicas para conseguir un manejo seguro de los alimentos. A su vez , los/as alumnos/as con los conocimientos y destrezas adquiridas estarn capacitados para la OBTENCIN DEL CARN DE MANIPULADOR DE ALIMENTOS.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS: 1.- LA SALUD ES RESPONSABILIDAD DE TODOS La salud es responsabilidad de todos Conceptos generales 2.- LOS ALIMENTOS Y SU CONTAMINACION Requisitos que deben cumplir los alimentos Tipos de contaminacin Contaminacin microbiana de los alimentos 3.- ENFERMEDADES DE ORIGEN ALIMENTARIO Principales agentes patgenos Infecciones e intoxicaciones alimentarias Medidas preventivas para evitar las infecciones e intoxicaciones alimentarias 4.- CONTROL Y VIGILANCIA DE LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS Introduccin Recepcin de materias primas Conservacin y almacenamiento de la mercanca Envasado y etiquetado Transporte y distribucin de alimentos Distribucin y ventas 5.- HIGIENE PERSONAL DEL MANIPULADOR Y REQUISITOS DE LOS LOCALES Prcticas higinicas para la manipulacin de alimentos
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Normas de higiene personal Limpieza y desinfeccin de instalaciones, equipos y utensilios Control de plagas

6.- SISTEMA DE ANALISIS DE PELIGROS Y PUNTOS CRITICOS DE CONTROL Definicin Descripcin e implantacin del APPCC Fundamentos del sistema APPCC Principios del sistema APPCC Fases de la implantacin del sistema APPCC 7.- LEGISLACION Legislacin bsica en la manipulacin de alimentos

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios prcticos donde se identificarn los principales peligros alimentarios y principales enfermedades. 2. Ejercicios prcticos sobre las buenas prcticas de higiene en la manipulacin. 3. Ejercicios de comprensin sobre legislacin y normativa. 4. Ejercicios que permitan la asimilacin de contenidos tericos y habilidades prcticas para la consecucin del carn de Manipulador de Alimentos en el sector de comidas preparadas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 194 Modalidad: Presencial Duracin: 10 OBJETIVO:

MANIPULADOR DE ALIMENTOS: COMIDAS PREPARADAS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en la manipulacin de alimentos, utilizando las medidas necesarias que garanticen la seguridad y salubridad de los productos alimentarios, aplicando las normas bsicas para conseguir un manejo seguro de los alimentos.

CONTENIDO:
Segn lo establecido en el DECRETO 73/2001 de 2 de abril del Gobierno Valenciano, para la obtencin del Carn de MANIPULADOR DE ALIMENTOS EN EL SECTOR COMIDAS PREPARADAS. CONTENIDOS TERICOS: 1. CONCEPTOS BASICOS: LA SALUD Conceptos especficos en el sector de las comidas preparadas.

2. LOS ALIMENTOS Y SU CONTAMINACIN Requisitos que deben cumplir los alientos. Tipos de contaminacin. Contaminacin microbiana de los alimentos: Vas de acceso de los microorganismos. Factores que favorecen su desarrollo y produccin. 3. 4. ENFERMEDADES DE ORIGEN ALIMENTARIO. CONTROL Y VIGILANCIA DE LA CADENA ALIMENTARIA Principales grmenes patgenos. Infecciones e intoxicaciones alimentaras. Agentes bacterianos con significado en alimentacin. Medidas preventivas para evitar las infecciones e intoxicaciones alimentara. CONTROL Y VIGILANCIA DE LA CADENA ALIMENTARIA Recepcin de materias primas. Conservacin y almacenamiento de mercanca. Envasado y etiquetado de la mercanca recibida. Transporte y distribucin de alimentos. Distribucin y venta.

5. HIGIENE ALIMENTARIA DEL PERSONAL MANIPULADOR EN EL SECTOR DE LAS COMIDAS PREPARADAS

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Normas de higiene personal. Limpieza y desinfeccin de instalaciones, equipos y utensilios. Control de plagas.

6. HIGIENE ALIMENTARIA Definicin. Descripcin e implantacin del APCC. Fundamentos del sistema APPCC. Principios del sistema y fases de implantacin APPCC. Descripcin de peligros, medidas preventivas y puntos de control crticos en el sector de las comidas preparadas. 7. NORMAS DE HIEGIENE. LEGISLACION ALIMENTARIA Normativa y legislacin aplicable a la actividad desarrollada.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios prcticos donde se identificarn los principales peligros alimentarios y principales enfermedades. 2. Ejercicios prcticos sobre las buenas prcticas de higiene en la manipulacin. 3. Ejercicios de comprensin sobre legislacin y normativa. 4. Ejercicios que permitan la asimilacin de contenidos tericos y habilidades prcticas para la consecucin del carn de Manipulador de Alimentos en el sector de comidas preparadas.

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO CLIMATIZACION

DE

EDIFICIOS:

FONTANERIA

Nmero de accin: 195 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar el mantenimiento de las instalaciones de un edificio de fontanera y aire acondicionado; efectuando revisiones sistemticas y localizar e identificar averas y anomalas de funcionamiento, aplicando la normativa vigente de calidad, seguridad y medio ambiente.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TERICOS: 1.TCNICAS DE ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO -Visin general de la materia a impartir. -El mantenimiento: generalidades. -Importancia del mantenimiento. -Tipos de mantenimiento. -Almacn de utillaje. -Procesos de mantenimiento y reparacin. -Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin. -Logstica y aprovisionamiento. -Seguridad de equipos e instalaciones. -Funciones del taller de mantenimiento y reparacin. 2.MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FONTANERA -Principios. -Simbologa de esquemas. -Tcnicas de localizacin y anlisis de averas en equipos e instalaciones de fontanera. -Averas ms comunes. -Normas e instrucciones del reglamento de instalaciones de fontanera. 3.MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO -Principios de la climatizacin: Terminologa. -Herramientas empleadas en la especialidad. -Funcionamiento del sistema y sus componentes principales. -Interpretacin de planos y esquemas. -Mediciones: Procesos operativos para detectar averas. -Tcnicas de mantenimiento. -Mantenimiento del equipo. -Reglamentacin vigente.

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-Documentacin tcnica del mantenimiento.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin de los procesos de intervencin en mantenimiento y reparacin en las instalaciones del edificio. 3. Localizacin y reparacin de averas en instalaciones de fontanera, aplicando las tcnicas adecuadas: Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos y las herramientas de medida de forma correcta. Reparar los elementos averiados, tales como reparacin de mecanismos de cisternas. Sustitucin de grifos llaves y vlvulas. Desatranco de bajantes y albaales. Sustitucin de zapatas y estopas. Manipulacin de radiadores y purgados. Manipulacin y pegado de P.V.C. Informacin de tuberas de hierro y cobre. 4. Realizacin de actividades para la localizacin y reparacin de averas en equipos de aire acondicionado utilizando instrumentos y herramienta de forma adecuada, montaje de sistemas de aire acondicionado (Sustitucin de la carga de refrigerante en un circuito de aire acondicionado. Vlvulas y electrovlvulas en el circuito de aire acondicionado. Aparatos de regulacin y control. Cambiar distintos tipos de filtros. Recambio de aislamientos de tuberas. Montar conductos).

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO EDIFICIOS

DE

INSTALACIONES

ELECTRICAS

EN

Nmero de accin: 196 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de realizar el mantenimiento de las instalaciones elctricas de un edificio, efectuando revisiones sistemticas, localizar e identificar averas y anomalas de funcionamiento, aplicando la normativa vigente de calidad, seguridad y medio ambiente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. TCNICAS DE ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO Visin general de la materia a impartir El mantenimiento: generalidades. Importancia del mantenimiento Tipos de mantenimiento Almacn de utillaje. Procesos de mantenimiento y reparacin. Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin. Logstica y aprovisionamiento. Seguridad de equipos e instalaciones. Funciones del taller de mantenimiento y reparacin. MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELCTRICAS Principios elctricos Simbologa de esquemas elctricos Aparatos de medida e instrumentos Tcnicas de localizacin y reparacin de averas en instalaciones elctricas Averas ms comunes Normas e instrucciones del reglamento electrotcnico de baja tensin MANTENIMIENTO ELCTRICO DE INSTALACIONES DE AIRE ACONDICIONADO Herramientas empleadas en la especialidad. Interpretacin de planos y esquemas. Mediciones: Procesos operativos para detectar averas. Tcnicas de mantenimiento. Reglamentacin vigente.

392

Documentacin tcnica del mantenimiento.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin de los procesos de intervencin en mantenimiento y reparacin en las instalaciones del edificio. 2. Localizacin y reparacin de averas de tipo elctrico en instalaciones elctricas, aplicando las tcnicas adecuadas: Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos de medida de forma correcta. Reparar los elementos elctricos averiados, tales como accesorios elctricos para iluminacin. Cuadros de mando y proteccin. 3. Localizacin y reparacin de averas de tipo elctrico en instalaciones de aire acondicionado, aplicando las tcnicas adecuadas: Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos de medida de forma correcta. Reparar los elementos elctricos averiados. Cuadros de mando y proteccin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 197 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL (TELEFORMACION)

El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de optimizar la disponibilidad del equipo productivo y maximizar la vida de las mquinas, disminuyendo los costos de mantenimiento.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN AL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL Definicin de Mantenimiento Historia y Evolucin del Mantenimiento Objetivos, Requisitos y Funciones del Mantenimiento 2. ORGANIZACIN Y TIPOS DE MANTENIMIENTO Organizacin del Mantenimiento Niveles de Actuacin del Mantenimiento Tipos de Mantenimiento 3. MQUINAS Y ELEMENTOS DE MQUINAS El Movimiento de las Mquinas Transmisiones de Movimiento Entre Partes Rodamientos Reductores y Variadores Uniones Desmontables 4. DIBUJO TCNICO INDUSTRIAL El plano de Conjunto Marcado de Piezas Lista de Elementos Planos de Despiece El Cuadro de Rotulacin o Cajetn Numeracin de Planos

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE INDUSTRIALES: ELECTRICO Y NEUMATICO

INSTALACIONES

Nmero de accin: 198 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de gestionar el mantenimiento elctrico y neumtico de carcter preventivo en el mbito industrial, localizando anomalas de funcionamiento y aplicando la normativa vigente de calidad, seguridad y medio ambiente. Para ello adquirirn los conocimientos y desarrollarn las destrezas que les permitan realizar su trabajo con un grado de especializacin, aplicando la normativa vigente, alcanzando un nivel de cualificacin.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional Electromecnico de Mantenimiento, Real Decreto 1997/0334 CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA GESTIN DE LA ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO Visin general de la materia a impartir. El mantenimiento: generalidades. Importancia del mantenimiento. El mantenimiento preventivo: Caractersticas. Almacn de utillaje. Procesos de mantenimiento y reparacin. Costes e ndices de mantenimiento y de fallo. Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin. Logstica y aprovisionamiento. Seguridad de equipos e instalaciones. Funciones del taller de mantenimiento y reparacin. Anlisis de fallos y planes de actuacin paliativos. Gestin de la documentacin administrativa en la empresa.

2. MANTENIMIENTO ELCTRICO Principios elctricos. Simbologa de esquemas elctricos. Aparatos de medida e instrumentos. Automatismos elctricos: Circuitos de mando y de potencia, Sensores mecnicos, Sensores de proximidad, Temporizadores, Arranque de motores. Tcnicas de mantenimiento preventivo en los equipos e instalaciones elctricas.

395

3.

Normas e instrucciones del reglamento electrotcnico de baja tensin. MANTENIMIENTO EN LOS SISTEMAS NEUMTICOS Elementos neumticos: Averas, causas, soluciones. Instrumentos de localizacin y diagnstico de averas. Determinacin de los componentes que necesiten mantenimiento preventivo. Normas de comprobacin y puesta a punto en instalaciones neumticas. Tcnicas de mantenimiento preventivo en los sistemas neumticos.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin de los procesos tecnolgicos de intervencin en mantenimiento y reparacin en las mquinas. Confeccin de las fichas estndar del mantenimiento. Actividades para el establecimiento de los criterios para la elaboracin del catlogo de repuestos. 2. Localizacin y anlisis de averas de tipo elctrico en equipos e instalaciones elctricas, aplicando las tcnicas adecuadas: (Interpretar los planos y esquemas. Diagnosticar la avera. Utilizar los aparatos de medida de forma correcta. Reparar los elementos elctricos averiados). 3. Actividades de localizacin y reparacin de averas en elementos y sistemas neumticos: (Repasar y sustituir las juntas estticas y dinmicas de componentes tales como: cilindros, vlvulas y elementos auxiliares. Medir parmetros neumticos. Sustituir componentes. Realizar la preparacin de racoraje y tuberas. Desmontar y reparar grupos F.R.L. Eliminar condensados. Realizar cambio de filtros. Reparar averas en circuitos de mando manual. Efectuar el seguimiento de circuitos de mando manual).

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO PREVENTIVO INDUSTRIALES: MECANICO

DE

INSTALACIONES

Nmero de accin: 199 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado al finalizar la accin formativa ser capaz de gestionar el mantenimiento mecnico de carcter preventivo en el mbito industrial, localizando anomalas de funcionamiento y aplicando la normativa vigente de calidad, seguridad y medio ambiente. Para ello adquirirn los conocimientos y desarrollarn las destrezas que les permitan realizar su trabajo con un grado de especializacin, aplicando la normativa vigente, alcanzando un nivel de cualificacin.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional Electromecnico de Mantenimiento, Real Decreto 1997/0334. CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. INTRODUCCIN A LA GESTIN DE LA ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO Visin general de la materia a impartir. El mantenimiento: generalidades. Importancia del mantenimiento. El mantenimiento preventivo: Caractersticas. Almacn de utillaje. Procesos de mantenimiento y reparacin. Funciones del taller de mantenimiento y reparacin. TCNICAS DE ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO Tipos de mantenimiento. Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin. Costes e ndices de mantenimiento y de fallo. Sistema de informacin en mantenimiento y reparacin. Logstica y aprovisionamiento... Seguridad de equipos e instalaciones. Anlisis de fallos y planes de actuacin paliativos. Gestin de la documentacin administrativa en la empresa.

3. MANTENIMIENTO MECNICO Operaciones manuales de mecanizado. Desmontaje y montaje de componentes mecnicos: Interpretacin de planos de montaje, despieces, simbologa y normalizacin. Equipos, herramientas y utillaje utilizados en el desmontaje y montaje de componentes mecnicos. Tcnicas especficas de extraccin y colocacin de elementos mecnicos.

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Lubricacin y refrigeracin de sistemas mecnicos: Eleccin de los lubricantes. Procedimientos de engrase: manual, automtico y centralizado. Refrigeracin aplicada a las herramientas de corte. Tcnicas de mantenimiento preventivo en sistemas mecnicos de mquinas: Planos de conjuntos y despiece. Componentes mecnicos. Deteccin de anomalas en los sistemas mecnicos de las mquinas y sistemas. Elementos mecnicos: averas, causas y soluciones.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinacin de los procesos tecnolgicos de intervencin en mantenimiento y reparacin en las mquinas. Confeccin de las fichas estndar del mantenimiento. Actividades para el establecimiento de los criterios para la elaboracin del catlogo de repuestos. 2. Actividades de desmontaje y montaje de componentes mecnicos de las mquinas, y sistemas: (Interpretar de planos de montaje, despieces, simbologa y normalizacin. Utilizar las herramientas y accesorios de montaje y desmontaje). 3. Realizacin de la lubricacin y refrigeracin de sistemas mecnicos de las mquinas y sistemas mediante los procedimientos de engrase: manual, automtico y centralizado. Refrigeracin aplicada a las herramientas de corte. 4. Localizacin, anlisis y reparacin de averas mecnicas en mquinas y sistemas: Interpretar los planos y despiece. Detectar las anomalas en los sistemas mecnicos. Reparar los elementos mecnicos averiados.

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0130)

Nmero de accin: 200 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para ayudar al usuario en la realizacin de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicolgico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales competentes.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0130 "Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1019_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIN: Tcnicas para el entrenamiento de la memoria. Tcnicas para el entrenamiento de la atencin. Tcnicas para el entrenamiento de la orientacin espacial, temporal y personal. Tcnicas para el entrenamiento del razonamiento. Elaboracin de estrategias bsicas de intervencin. 2. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIN Tcnicas, procedimientos y estrategias de intervencin. Tcnicas de resolucin de conflictos. Procedimientos y estrategias de modificacin de conducta. Comportamientos en grupo. Utilizacin de las dinmicas de grupo. Observacin del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos: Tcnicas bsicas de observacin. Intervencin en situaciones de crisis. Comunicacin de incidencias al equipo interdisciplinar. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Aplicar tcnicas y estrategias para el acompaamiento de los usuarios en el desarrollo de actividades.
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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0130) (MIXTA)

Nmero de accin: 201 Modalidad: Mixta Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para ayudar al usuario en la realizacin de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicolgico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales competentes.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0130 "Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008, asociado a la UC1019_2 de la cualificacin profesional "Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones". CONTENIDOS TEORICOS: 1. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIN: Tcnicas para el entrenamiento de la memoria. Tcnicas para el entrenamiento de la atencin. Tcnicas para el entrenamiento de la orientacin espacial, temporal y personal. Tcnicas para el entrenamiento del razonamiento. Elaboracin de estrategias bsicas de intervencin. 2. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HBITOS DE AUTONOMA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIN Tcnicas, procedimientos y estrategias de intervencin. Tcnicas de resolucin de conflictos. Procedimientos y estrategias de modificacin de conducta. Comportamientos en grupo. Utilizacin de las dinmicas de grupo. Observacin del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos: Tcnicas bsicas de observacin. Intervencin en situaciones de crisis. Comunicacin de incidencias al equipo interdisciplinar. CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Aplicar tcnicas y estrategias para el acompaamiento de los usuarios en el desarrollo de actividades.

400

ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO (UF0122)

Nmero de accin: 202 Modalidad: Presencial Duracin: 80 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para preparar y mantener los espacios y los materiales en las condiciones adecuadas para favorecer la autonoma, la comunicacin y convivencia de los usuarios. As mismo, podr ayudar al usuario en la realizacin de actividades y ejercicios tendentes a mantener su estado psicolgico, su rehabilitacin y nivel ocupacional, colaborando en su seguimiento e informando de su evolucin.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0122 "MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. PSICOLOGA BSICA APLICADA A LA ATENCIN PSICOSOCIAL DOMICILIARIA DE PERSONAS DEPENDIENTES 1. Conceptos fundamentales. 2. Ciclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivacin, emocin, alteraciones, El proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia. 3. Cambios bio-psico-sociales. Incidencias en la calidad de vida. Evolucin del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor. Necesidades especiales de atencin y apoyo integral. Calidad de vida, apoyo y autodeterminacin en la persona mayor. Conceptos fundamentales, caractersticas y necesidades en enfermedad y convalecencia. 2. RELACIN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DISCAPACITADAS 1. Caractersticas de la relacin social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales. 2. Dificultades de relacin social. Situaciones conflictivas. 3. Tcnicas para favorecer la relacin social. Actividades de acompaamiento y de relacin social. Estrategias de intervencin. 4. Medios y recursos. Aplicaciones de las nuevas tecnologas, asociacionismo, recursos del entorno y vas de acceso a los mismos. 3. PRESTACIN DE ORIENTACIN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALES 1. Tcnicas e instrumentos de observacin aplicados a las situaciones domiciliarias. 2. La observacin y el registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin. 3. Instrumentos de observacin.

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4. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMA PERSONAL, COMUNICACIN Y RELACIN SOCIAL 1. Distribucin y decoracin de espacios. 2. Uso de materiales domsticos. 5. ELABORACIN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN PSICOSOCIAL 1. Mantenimiento y entrenamiento de hbitos de autonoma psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio. 2. Tcnicas, procedimientos y estrategias de intervencin. 3. Tcnicas de resolucin de conflictos. 4. Procedimientos y estrategias de modificacin de conducta. 5. Intervencin de acompaamiento y apoyo en la relacin social, en la resolucin de gestiones y en el entorno familiar. 6. Disposicin para la atencin integral a las personas. 7. Preferencia por las tcnicas de humanizacin de la ayuda.

402

ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO (UF0122) (MIXTA)

Nmero de accin: 203 Modalidad: Mixta Duracin: 80 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para preparar y mantener los espacios y los materiales en las condiciones adecuadas para favorecer la autonoma, la comunicacin y convivencia de los usuarios. As mismo, podr ayudar al usuario en la realizacin de actividades y ejercicios tendentes a mantener su estado psicolgico, su rehabilitacin y nivel ocupacional, colaborando en su seguimiento e informando de su evolucin.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0122 "MANTENIMIENTO Y REHABILITACION PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN DOMICILIO", incluida en el mdulo formativo MF0250_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. PSICOLOGA BSICA APLICADA A LA ATENCIN PSICOSOCIAL DOMICILIARIA DE PERSONAS DEPENDIENTES 1. Conceptos fundamentales. 2. Ciclo vital, conducta, procesos cognitivos, motivacin, emocin, alteraciones, El proceso de envejecimiento, enfermedad y convalecencia. 3. Cambios bio-psico-sociales. Incidencias en la calidad de vida. Evolucin del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor. Necesidades especiales de atencin y apoyo integral. Calidad de vida, apoyo y autodeterminacin en la persona mayor. Conceptos fundamentales, caractersticas y necesidades en enfermedad y convalecencia. 2. RELACIN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DISCAPACITADAS 1. Caractersticas de la relacin social de las personas dependientes. Habilidades sociales fundamentales. 2. Dificultades de relacin social. Situaciones conflictivas. 3. Tcnicas para favorecer la relacin social. Actividades de acompaamiento y de relacin social. Estrategias de intervencin. 4. Medios y recursos. Aplicaciones de las nuevas tecnologas, asociacionismo, recursos del entorno y vas de acceso a los mismos. 3. PRESTACIN DE ORIENTACIN A LA PERSONA DEPENDIENTE Y SUS CUIDADORES PRINCIPALES 1. Tcnicas e instrumentos de observacin aplicados a las situaciones domiciliarias. 2. La observacin y el registro de la evolucin funcional y el desarrollo de actividades de atencin. 3. Instrumentos de observacin.

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4. EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE LA AUTONOMA PERSONAL, COMUNICACIN Y RELACIN SOCIAL 1. Distribucin y decoracin de espacios. 2. Uso de materiales domsticos. 5. ELABORACIN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN PSICOSOCIAL 1. Mantenimiento y entrenamiento de hbitos de autonoma psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio. 2. Tcnicas, procedimientos y estrategias de intervencin. 3. Tcnicas de resolucin de conflictos. 4. Procedimientos y estrategias de modificacin de conducta. 5. Intervencin de acompaamiento y apoyo en la relacin social, en la resolucin de gestiones y en el entorno familiar. 6. Disposicin para la atencin integral a las personas. 7. Preferencia por las tcnicas de humanizacin de la ayuda.

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACION DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0126)

Nmero de accin: 204 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para desarrollar actividades de mantenimiento del hogar necesarias para garantizar y conservar sus adecuadas condiciones de habitabilidad, higiene y orden. As mismo, podr organizar el espacio de la residencia habitual, aplicando las ayudas tcnicas prescritas optimizando sus condiciones de accesibilidad y movilidad y previniendo riesgos potenciales de accidentes en el mismo.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0126 "MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACIN DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0251_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. APLICACIN DE TCNICAS DE LIMPIEZA DEL HOGAR 1. Tcnicas y productos de limpieza. 2. Limpieza de dormitorios y otras habitaciones. 3. Limpieza de cocinas y baos. 4. Limpieza de suelos y superficies. 5. Limpieza de enseres y mobiliario. 6. Limpieza especial de aparatos, ayudas tcnicas y utensilios de atencin a las personas dependientes. 7. Clasificacin y seleccin de residuos y basura del hogar (papel, vidrio, metales, bricks, orgnicos). 8. Eliminacin separada de residuos domsticos. 9. Eliminacin de medicamentos. 10. Aprecio por la limpieza e higiene del hogar. 2. APLICACIN DE TCNICAS DE LAVADO, REPASADO Y PLANCHADO DE LA ROPA 1. Productos y materiales. 2. Mantenimiento de uso de lavadoras y secadoras. 3. Colocacin y limpieza de armarios. 4. Precaucin en el manejo de ropas y enseres domsticos. 3. REVISIN Y MANTENIMIENTO BSICO DEL DOMICILIO 1. Colocacin y orden de artculos y enseres domsticos. 2. Revisin de conducciones de agua y gas. 3. Revisin de aparatos elctricos y electrodomsticos.

405

4. 5. 6. 7. 8.

Cierre de puertas y ventanas. Uso de sistemas de alarma y telealarma. Uso de sistemas de teleasistencia y telefona mvil: Funcionamiento. Utilidades. Servicios que presta. Mantenimiento bsico de aparatos y ayudas tcnicas. Fomento de la participacin y autonoma del usuario.

4. RIESGOS DOMSTICOS 1. Riesgos de las instalaciones elctricas domsticas. 2. Riesgos de los electrodomsticos. 3. Riesgos de las instalaciones de gas domsticas. 4. Atencin especial a la prevencin de accidentes en el hogar. 5. TELEASISTENCIA 1. Funcionamiento 2. Utilidades y servicios que presta.

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ACCIN FORMATIVA:

MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACION DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES (UF0126) (MIXTA)

Nmero de accin: 205 Modalidad: Mixta Duracin: 40 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para desarrollar actividades de mantenimiento del hogar necesarias para garantizar y conservar sus adecuadas condiciones de habitabilidad, higiene y orden. As mismo, podr organizar el espacio de la residencia habitual, aplicando las ayudas tcnicas prescritas optimizando sus condiciones de accesibilidad y movilidad y previniendo riesgos potenciales de accidentes en el mismo.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0126 "MANTENIMIENTO, LIMPIEZA Y ORGANIZACIN DEL DOMICILIO DE PERSONAS DEPENDIENTES", incluida en el mdulo formativo MF0251_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008. 1. APLICACIN DE TCNICAS DE LIMPIEZA DEL HOGAR 1. Tcnicas y productos de limpieza. 2. Limpieza de dormitorios y otras habitaciones. 3. Limpieza de cocinas y baos. 4. Limpieza de suelos y superficies. 5. Limpieza de enseres y mobiliario. 6. Limpieza especial de aparatos, ayudas tcnicas y utensilios de atencin a las personas dependientes. 7. Clasificacin y seleccin de residuos y basura del hogar (papel, vidrio, metales, bricks, orgnicos). 8. Eliminacin separada de residuos domsticos. 9. Eliminacin de medicamentos. 10. Aprecio por la limpieza e higiene del hogar. 2. APLICACIN DE TCNICAS DE LAVADO, REPASADO Y PLANCHADO DE LA ROPA 1. Productos y materiales. 2. Mantenimiento de uso de lavadoras y secadoras. 3. Colocacin y limpieza de armarios. 4. Precaucin en el manejo de ropas y enseres domsticos. 3. REVISIN Y MANTENIMIENTO BSICO DEL DOMICILIO 1. Colocacin y orden de artculos y enseres domsticos. 2. Revisin de conducciones de agua y gas. 3. Revisin de aparatos elctricos y electrodomsticos.

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4. 5. 6. 7. 8.

Cierre de puertas y ventanas. Uso de sistemas de alarma y telealarma. Uso de sistemas de teleasistencia y telefona mvil: Funcionamiento. Utilidades. Servicios que presta. Mantenimiento bsico de aparatos y ayudas tcnicas. Fomento de la participacin y autonoma del usuario.

4. RIESGOS DOMSTICOS 1. Riesgos de las instalaciones elctricas domsticas. 2. Riesgos de los electrodomsticos. 3. Riesgos de las instalaciones de gas domsticas. 4. Atencin especial a la prevencin de accidentes en el hogar. 5. TELEASISTENCIA 1. Funcionamiento 2. Utilidades y servicios que presta.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 206 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

MARINERO PESCADOR

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de: Conocer los elementos propios del gobierno de los buques, as como los rumbos a seguir y sus maneras de nombrarlos. Conocer las ordenes en las maniobras de carga y descarga. Conocer las diversas maniobras de atraque, desatraque, fondeo y remolque. Identificar las distintas formas de mantenimiento del barco en relacin a sus materiales de construccin y los elementos mviles de que dispone. Disponer de una visin integral e integradora de los diversos elementos implcitos en la sostenibilidad pesquera. Realizar determinados nudos y labores de cabullera, conociendo su manejo y funcin. Aplicar los cuidados adecuados a cada tipo de pesca y condiciones de conservacin. Comprender la conveniencia de seguir los procedimientos establecidos en las diversas maniobras de navegacin. Apreciar la eficacia del mantenimiento y cuidado de los diversos elementos del buque. El alumnado que obtenga el certificado de aptitud estar facultado para ejercer de tripulante subalterno para cualquier servicio en los buques dedicados a la pesca o auxiliar de acuicultura. Asimismo, estar facultado para manejar con fines comerciales embarcaciones de menos de 10 metros de eslora, dedicadas a la pesca o auxiliar de acuicultura, que operen exclusivamente dentro de aguas interiores de puertos y tengan una potencia adecuada a la embarcacin, y siempre que no transporten pasajeros.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO-PRCTICOS 1. CONCEPTO, CONOCIMIENTO Y DENOMINACIN DE LOS DIFERENTES ELEMENTOS Y EQUIPOS DEL BUQUE Definicin de buque, dimensiones principales, ligera descripcin de su estructura. Cubiertas y bodegas. Obra viva y obra muerta. Calados, elementos fijos y mviles Cabullera: jarcia firme y de labor Anclas, rezones, cadenas y cables Operaciones con cabos y alambres: nudos, gazas, ayustes y costuras 2. GOBIERNO DEL BUQUE, SERVICIOS DE VIGA Y GUARDIA

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Utilizacin de compases magnticos y girocomps rdenes al timonel Deberes del viga Nociones sobre el Reglamento Internacional de Seales (sealesacsticas, luces y otros objetos) 3. OPERACIONES DE CARGA Y DESCARGA Movimiento de pesos a bordo Embarque, desembarque y estiba de pescado, pertrechos y provisiones 4. MANIOBRAS DEL BUQUE EN PUERTO Manejo de chigres y maquinillas Dar y largar amarras Abozar cabos y estachas Encapillar y desencapillar cabos y estachas en norays o bitas Maniobras bsicas de atraque,desatraque, fondeo y remolque Expresiones comunes utilizadas durante las maniobras 5. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO A BORDO Mantenimiento del buque: rascado y pintado de superestructuras y equipos de cubierta 6. SEGURIDAD Y SALUD EN LAS FAENAS DE LA PESCA 7. CLASES DE BUQUES PESQUEROS 8. MANIPULACIN Y CONSERVACIN DE LOS PRODUCTOS DE LA PESCA Y LA ACUICULTURA 9. PROTECCIN DEL MEDIO MARINO Y SUS RECURSOS

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 207 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

MASAJES

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de dominar las diversas tcnicas del masaje teraputico, as como las tcnicas especficas del masaje deportivo y las apropiadas para determinados colectivos como mujeres embarazadas, bebs y ancianos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. EL ARTE DEL MASAJE La historia del masaje Distintos efectos sobre el paciente 2. TCNICAS MANIPULATORIAS Tipos de masajes Principales aplicaciones teraputicas 1. ANATOMA Y FISIOLOGA Conocimientos bsicos de anatoma y fisiologa 4. TIPOS DE MASAJES Masaje Teraputico: Beneficios del masaje y tcnicas complementarias. Masaje Deportivo: Principios del masaje deportivo y tcnicas para las principales lesiones.

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Ejercicios varios donde se apliquen las diversas tcnicas manipulatorias y sus aplicaciones teraputicas. 2. Prcticas de los distintos tipos de masajes, beneficios.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 208 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

MECANICA INDUSTRIAL (TELEFORMACION)

El alumnado al finalizar la accin formativa, habr adquirido los conocimientos fundamentales de mecnica, aplicando los procesos de mantenimiento ms usuales.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. FUNDAMENTOS DE MECNICA INDUSTRIAL Tecnologa Mecnica Los Materiales Utilizados En La Industria Procedimientos Tecnologicos Para Obtener Piezas En Bruto Y Acabadas Esquema de Procesos para Obtener Piezas Desbastadas o Acabadas 2. MAQUINAS Y ELEMENTOS DE MAQUINAS El movimiento de las maquinas Relacin de Transmisin Transmisin de movimiento entre partes Rodamientos Reductores y Variadores Uniones desmontables 3. EL MANTENIMIENTO MECNICO Tcnicas del mantenimiento mecnico Materiales y Repuestos Interpretacin de planos Corte y soldadura Engrases y Aceites Recogida de datos y aparatos de medidas

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ACCIN FORMATIVA:

MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0121)

Nmero de accin: 209 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para realizar actividades para el mantenimiento y mejora de las capacidades fsicas y motoras de los usuarios, efectuando el acompaamiento, vigilancia y apoyo necesario, marco del plan de mejora personal especificado en cada caso. As mismo, sabr actuar segn el plan establecido, aplicando tcnicas de prevencin de accidentes y, en caso necesario, de primeros auxilios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0121 "MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008.

1. MOVILIDAD DE LA PERSONA DEPENDIENTE 1. Principios anatomofisiolgicos de sostn y movimiento del cuerpo humano. 2. Aparato locomotor. 3. Patologas ms frecuentes del aparato locomotor. 4. Biomecnica de las articulaciones. 2. EMPLEO DE TCNICAS DE MOVILIZACIN, TRASLADO Y DEAMBULACIN 1. Posiciones anatmicas. 2. Tcnicas y ayudas tcnicas para la deambulacin, traslado y movilizacin en personas dependientes. 3. Tcnicas para el posicionamiento en cama. 4. Orientacin a la persona dependiente y sus cuidadores principales. 5. Fomento de la autonoma de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su movilidad y estado fsico. 3. TOMA DE CONSTANTES VITALES 1. Temperatura. 2. Frecuencia respiratoria. 3. Presin arterial. 4. Frecuencia cardiaca. 5. Recogida de las mismas.

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4. APLICACIN DE TCNICAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS 1. Primeros auxilios. 2. Intoxicaciones. 3. Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones. 4. Tcnicas de reanimacin cardiopulmonar. 5. Quemaduras. 6. Heridas y hemorragias. 7. Intoxicaciones. 8. Botiqun de urgencias. 9. Consultas a distancia. 10. Prevencin de riesgos en el entorno de la persona dependiente. 11. Medidas de autoproteccin. 12. Atencin especial a la prevencin de riesgos laborales.

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ACCIN FORMATIVA:

MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO (UF0121) (MIXTA)

Nmero de accin: 210 Modalidad: Mixta Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarios para realizar actividades para el mantenimiento y mejora de las capacidades fsicas y motoras de los usuarios, efectuando el acompaamiento, vigilancia y apoyo necesario, marco del plan de mejora personal especificado en cada caso. As mismo, sabr actuar segn el plan establecido, aplicando tcnicas de prevencin de accidentes y, en caso necesario, de primeros auxilios.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0121 "MEJORA DE LAS CAPACIDADES FISICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO", incluida en el mdulo formativo MF0249_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSCS0108)" RD 1379/2008.

1. MOVILIDAD DE LA PERSONA DEPENDIENTE 1. Principios anatomofisiolgicos de sostn y movimiento del cuerpo humano. 2. Aparato locomotor. 3. Patologas ms frecuentes del aparato locomotor. 4. Biomecnica de las articulaciones. 2. EMPLEO DE TCNICAS DE MOVILIZACIN, TRASLADO Y DEAMBULACIN 1. Posiciones anatmicas. 2. Tcnicas y ayudas tcnicas para la deambulacin, traslado y movilizacin en personas dependientes. 3. Tcnicas para el posicionamiento en cama. 4. Orientacin a la persona dependiente y sus cuidadores principales. 5. Fomento de la autonoma de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su movilidad y estado fsico. 3. TOMA DE CONSTANTES VITALES 1. Temperatura. 2. Frecuencia respiratoria. 3. Presin arterial. 4. Frecuencia cardiaca. 5. Recogida de las mismas.

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4. APLICACIN DE TCNICAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS 1. Primeros auxilios. 2. Intoxicaciones. 3. Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones. 4. Tcnicas de reanimacin cardiopulmonar. 5. Quemaduras. 6. Heridas y hemorragias. 7. Intoxicaciones. 8. Botiqun de urgencias. 9. Consultas a distancia. 10. Prevencin de riesgos en el entorno de la persona dependiente. 11. Medidas de autoproteccin. 12. Atencin especial a la prevencin de riesgos laborales.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 211 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

MERCHANDISING Y ESCAPARATISMO

Al finalizar la accin formativa, el alumno/a conocer el merchandising a travs de la evolucin del comercio, as como los principales objetivos y funciones que desempaa dentro de la distribucin comercial detallista y ser capaz de disear los escaparates de los establecimientos comerciales aplicando las tcnicas de escaparatismo, a partir de unos objetivos tcnicos, comerciales y estticos previamente establecidos, buscando obtener la mxima rentabilidad del punto de venta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL MERCHANDISING Y ESCAPARATISMO

2. EL MERCHANDISING El merchandising permanente El merchandising promocional o estacional 3. 4. ESCAPARATISMO Funcin, Objetivos y Clases Principios bsicos del escaparatismo. Elementos estructurases del escaparate Elementos base del escaparatismo: Disposicin, posicin y composicin de un escaparate Preparacin de los productos a exponer. Movimiento/renovacin de los productos Ventas especiales DISEO DE ESCAPARATES Teora de la comunicacin visual. La composicin y el diseo Esquema del mtodo del diseo. Elementos visuales: tres dimensiones. Dibujo escaparates Diseo de escaparates.

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CONTENIDOS PRCTICOS: Realizacin de diseos de distintos tipos de escaparates de establecimientos comerciales teniendo en cuenta: Anlisis y aplicacin de los principios bsicos del escaparatismo. Analizar y aplicar los elementos estructurales adecuados o ms convenientes. Utilizar y aplicar los colores deseados para conseguir los efectos visuales que buscamos. Considerando las ventas, la clientela y su comportamiento durante un periodo de tiempo en varios comercios, disear los escaparates, analizando los comportamientos de los clientes. Calcular los ndices de eficacia. A partir de la caracterizacin de varios establecimientos comerciales y de una idea creativa dada, evaluar y analizar la coherencia de dicha idea con el producto e imagen del establecimiento. Elaborar distintos presupuestos sobre varios proyectos predefinidos por parte de los comerciantes. Elaborar distintos carteles con diferentes formatos de colores, caligrafas y rotulacin. A partir de varios proyectos de dibujo y diseo de los comerciantes dibujar el escaparate completo, teniendo en cuenta las fachadas, toldos, rtulos y mercancas expuestas en dichos comercios. Elaborar y disear varios bocetos de altura y fondo diferenciado, segn unas consideraciones previas estipuladas con los comerciantes de los establecimientos comerciales. Realizacin de diferentes tipos de test de autoevaluacin sobre merchandising.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 212 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

MOBBING: EL ACOSO LABORAL

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado conocer los riesgos psicosociales ms relevantes en la sociedad actual y algunos mtodos para su evaluacin. Adems sabr identificar una situacin de acoso laboral en el trabajo y cuales son los mecanismos de actuacin sindical ante sta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES Concepto de Salud/Trabajo Concepto de Dao Profesional Los Riesgos Profesionales 2. RIESGOS PSICOSOCIALES Factores psicosociales Riesgos psicosociales: Estrs. Carga mental. Burnout Mtodos de evaluacin 3. EL MOBBING Concepto. Caractersticas del acoso. Tipos de acoso. Perfil del acosador y de la vctima. Fases Consecuencias para la salud Factores que generan violencia en el trabajo Legislacin espaola Actuacin sindical en la empresa

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. 2. Mediante tcnicas grupales y puesta en comn, definir el concepto de trabajo y salud, y dao profesional. 3. Ante distintas afirmaciones, identificar los principios bsicos de la vigilancia de la salud. 4. Por medio de diversos supuestos, evaluar los riesgos asociados al ambiente de trabajo, indicando los aspectos a eliminar, mejorar o controlar. 5. Segn varios casos reales identificar cuando se produce el mobbing, indicando las consecuencias para la salud y teniendo en cuenta la legislacin actual como proceder.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 213 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de desarrollar de una manera competente las funciones propias de un monitor de comedor escolar, como son la planificacin del trabajo, el desarrollo de la programacin diaria, crear un ambiente educativo correcto.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO AMBITO EDUCATIVO Introduccin al comedor escolar Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro Propuestas de mejora 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARES Funcionamiento del comedor escolar Usuarios del comedor escolar Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relacin con el comedor escolar Atencin al alumnado usuario del servicio de comedor escolar Ubicacin del servicio de comedor escolar 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES La animacin sociocultural en el mbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares Funciones del monitor de comedores escolares Estilos educativos Exigencias formativas 4. EDUCACIN PARA LA SALUD Y EDUCACIN NUTRICIONAL Educacin para la salud La escuela promotora de salud La educacin para la salud desde el comedor escolar 5. LA HIGIENE BUCAL El cuidado de los dientes
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Cmo lavarse los dientes Enfermedades bucodentales 6. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGO Aproximacin terica Funciones del juego Clasificacin de los juegos La importancia del juego en el aprendizaje El juego y la creatividad El papel de los monitores en el juego Ejemplos prcticos de juegos La gymkhana 7. DINAMICAS DE GRUPOS El grupo y el aprendizaje La cohesin en el grupo La "dinmica de grupos " Tcnicas de dinmica de grupos El papel del monitor/a como animadora en la dinmica de grupos Campos de aplicacin: el mbito educativo 8. HABILIDADES SOCIALES Habilidades sociales para nios de Educacin Infantil Habilidades sociales para nios de Primaria Habilidades sociales para nios en el etapa de Educacin Secundaria

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 214 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

Los participantes, una vez finalizada la accin formativa, sern capaces de realizar el diseo y planificacin de actividades de ocio y tiempo libre, la coordinacin de trabajo y supervisin de las actividades realizadas, siendo capaces de dirigir los equipos de trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. REA SOCIOCULTURAL Cultura y Tiempo Libre. Sociologa de la Infancia y Juventud de nuestro tiempo. 2. REA EDUCATIVA Y PSICOPEDAGGICA Educar en el Tiempo Libre. Los agentes de intervencin educativa: el monitor/a de tiempo libre. Los destinatarios de la intervencin: Infancia, adolescencia y juventud. Pedagoga del ocio. Experiencias y proyectos de actividades de tiempo libre.

3. REA DE TCNICAS Y RECURSOS Creatividad en la animacin. Tcnicas de expresin y comunicacin. Tcnicas de expresin fsico-deportivas y naturaleza. 4. REA DE ORGANIZACIN Planificacin y proyeccin de actividades de ocio y tiempo libre.

CONTENIDOS PRCTICOS Organizacin, planificacin y puesta en prctica de casos simulados de diversas actividades de ocio y tiempo libre, tanto en espacios cerrados como en espacios abiertos, para pequeos y para grandes grupos, a partir de la caracterizacin de cada caso de forma adecuada.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 215 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

MONITOR SOCIOLABORAL

Los participantes, una vez finalizada la accin formativa, sern capaces de participar en el diseo y planificacin de programas de intervencin educativa, la coordinacin de trabajo y supervisin de las actividades realizadas, siendo capaces de dirigir los equipos de trabajo.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. TCNICAS DE PLANIFICACIN Y DISEO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIN EDUCATIVA Tcnicas pedaggico/didcticas de planificacin. Tcnicas de conduccin de grupos. Tcnicas de intervencin Tcnicas de dinmica y conduccin de grupos. Problemtica e intervencin en la infancia, adolescencia y tercera edad. Problemtica e intervencin de personas con discapacidades fsicas, psquicas y/o sensoriales. Drogodependencia: caractersticas e intervencin. Alcoholismo: caractersticas e intervencin. Sndrome de inmunodeficiencia Adquirida: caractersticas e intervencin. 2. 3. DIRECCIN DE EQUIPOS Planificacin del trabajo en equipo Tipos de equipos de trabajo Roles Modelos de liderazgo Comunicacin interpersonal Reuniones TCNICAS DE EVALUACIN La evaluacin: Perspectiva general en la evaluacin de programas. La evaluacin basada en los objetivos. Evaluacin de procesos y de productos. Evaluacin de contexto. Evaluacin y diagnstico del contexto.

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4. 5. 6.

Evaluacin y retroalimentacin del sistema. ORIENTACIN Y ASESORAMIENTO LABORAL El aprendizaje autnomo. El formador-tutor: Funciones. Relacin alumno tutor. Acciones tutoriales. Normativa sociolaboral RECURSOS PARA EL/LA FORMADOR/A La teora de la comunicacin y el proceso de enseanza ~ aprendizaje Los activadores del aprendizaje Las estrategias metodolgicas Elementos que influyen en la estrategia metodolgica Supervisin y seguimiento de la intervencin Recursos didcticos y soportes multimedia Habilidades docentes TCNICAS DE DINAMIZACIN DE GRUPOS (Duracin 1 hora) La dinmica del aprendizaje en grupo Caractersticas distintivas de aprendizaje en grupo. Fases del desarrollo de un grupo. La direccin del grupo. Tcnicas bsicas de dinmica de grupo.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Disear un programa de intervencin educativa, concretando la formulacin de objetivos, la seleccin y estructuracin de contenidos, la seleccin de estrategias (actividades, tcnicas metodolgicas, medios didcticos y temporalizacin). La seleccin de tcnicas e instrumentos de evaluacin. 2. A travs de distintos supuestos prcticos determinar en que momento se encuentra el equipo, determinar la motivacin y establecer con los datos extrados del anlisis las orientaciones que necesita el equipo. 3. Dada una situacin conflictiva en un grupo aplicar un feedback efectivo que resuelva los problemas que se nos plantean 4. Determinar y seleccionar recursos a proporcionar en cada caso. Establecer la temporalizacin para el seguimiento del plan de actuacin. Prever posibles intervenciones para corregir desajustes. 5. Evaluacin de planes de intervencin educativa 6. Realizacin de actividades prcticas sobre tcnicas de dinmica de grupos. 7. Dsarrollo una prctica de evaluacin de una accin de formacin simple, atendiendo a su contexto, diseo, proceso y resultados

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ACCIN FORMATIVA:

MONTAJE DE INSTALACIONES DE RECEPCION Y DISTRIBUCION DE SEALES DE RADIODIFUCION (UF0424)

Nmero de accin: 216 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de montar instalaciones destinadas a la captacin, adaptacin y distribucin de seales de radiodifusin en el entorno de los edificios y viviendas siguiendo los procedimientos establecidos en condiciones de calidad y cumpliendo la normativa vigente.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0424 "Montaje de instalaciones de recepcin y distribucin de seales de radiodifusin", incluida en el mdulo formativo MF0120_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios (ELES0108)" RD 1214/2009. CONTENIDOS TERICO-PRCTICOS 1. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES EN LOS EDIFICIOS

En el manejo de herramientas y tiles. En el manejo de elementos elctricos. Riesgos elctricos. Riesgos de altura. Medidas de Prevencin. Medidas de actuacin. Medios y equipos de seguridad. Protecciones en las instalaciones elctricas. Protecciones contra sobreintensidades. Protecciones contra sobre tensiones. Protecciones contra contactos directos e indirectos. Protecciones contra radiaciones electromagnticas. Toma de tierra. Normativa de seguridad elctrica. Establecimiento de protocolos de actuacin en las operaciones de montaje de instalaciones de telecomunicacin para la prevencin de accidentes y asegurar la integridad de las personas y de la instalacin.

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2. NORMATIVA SOBRE INFRAESTRUCTURAS COMUNES PARA LOS SERVICIOS RADIO Y TELEVISIN EN EL INTERIOR DE LOS EDIFICIOS ICT Estructura de la ICT. Reglamento tcnico: Funcin del reglamento. Operadores y propiedad. Proyecto tcnico. Equipos y materiales. Instalador. Norma tcnica para la edificacin: Topologa general. Canalizacin de enlace para entrada superior. Canalizacin de enlace para entrada inferior. Recintos de telecomunicacin. Canalizacin principal. Registros secundarios. Canalizaciones secundarias. Canalizacin interior del usuario. Norma tcnica para RTV. Norma tcnica para telecomunicacin por cable. 3. INSTALACIN Y ORIENTACIN DE LOS SISTEMAS DE CAPTACIN

Montaje y fijacin de mstiles y torretas, preparacin de vientos. Orientacin y fijacin de las antenas de recepcin terrestre de radio y televisin. Montaje de las antenas de recepcin satlite. Orientacin y fijacin de las antenas de recepcin satlite. Proteccin radioelctrica. Comprobacin de los niveles de seal a la salida de los equipos de captacin. 4. INSTALACIN Y PUESTA A PUNTO DE LOS EQUIPOS DE CABECERA

Herramientas y tiles para el montaje. Montaje, fijacin y conexin de los equipos de tratamiento de la seal: Amplificadores. Procesadores de seal. Moduladores. Transmoduladores. Sistemas de control de cabeceras. Configuracin y programacin de los equipos de tratamiento de la seal. Medicin de los niveles de seal en los equipos de tratamiento de la seal. 5. INSTALACIN DE LA RED

Montaje de la red de distribucin. Montaje de la red de dispersin. Montaje de la red interior de usuario. Montaje de la red de distribucin. Medicin de los niveles de seal en las tomas de usuario. Comprobacin de los parmetros de funcionamiento en la instalacin.

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ACCIN FORMATIVA:

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE ANTENAS COLECTIVAS E INDIVIDUALES

Nmero de accin: 217 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar la accin formativa ser capaz de aplicar los conocimientos y habilidades necesarias para montar y mantener las instalaciones de antenas colectivas e individuales.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. COMPROBACIN DE LOS PARMETROS DE LAS SEALES DE TELEVISIN DIGITAL 2. SELECCIN DE LOS EQUIPOS DE CAPTACIN 3. IDENTIFICACIN DE LAS LNEAS DE TRANSMISIN 4. IDENTIFICACIN DE LOS ELEMENTOS DEL EQUIPO DE CABECERA 5. CLASIFICACIN DE LOS ELEMENTOS DE DISTRIBUCIN 6. INSTALACIONES DE ANTENA DE TV Y RADIO INDIVIDUALES Y EN ICT 7. SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES EN LOS EDIFICIOS 8. NORMATIVA SOBRE INFRAESTRUCTURAS COMUNES PARA LOS SERVICIOS RADIO Y TELEVISIN EN EL INTERIOR DE LOS EDIFICIOS ICT 9. INSTALACIN Y ORIENTACIN DE LOS SISTEMAS DE CAPTACIN 10. INSTALACIN Y PUESTA A PUNTO DE LOS EQUIPOS DE CABECERA

CONTENIDOS PRACTICOS

1. Clasificacin los tipos de instalaciones de antenas en funcin del sistema de recepcin, del tipo de distribucin de seal y del sistema de amplificacin, describiendo las caractersticas de las mismas.

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2. Descripcin de los elementos que componen una instalacin de antena colectiva tanto para recepcin de seales de radio y TV, terrestre y va satlite, describiendo su funcin, tipologa y caractersticas generales. 3. Determinacin de los parmetros que definen cada uno de los subsistemas de una instalacin de antenas.

4. Simulacin de pequeas instalaciones de antenas en el entorno de los edificios adoptando en cada caso, la solucin mas adecuada tanto tcnicamente como atendiendo a las relaciones calidad/precio establecidas y a la normativa vigente (ICT). 5. Realizacin de las operaciones necesarias para el montaje de instalaciones de antenas en el entorno de edificios, siguiendo los procedimientos establecidos en condiciones de calidad y seguridad.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 218 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

MOVILIZACION Y TRASLADO DE PACIENTES

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar las tcnicas ms adecuadas en la movilizacin y traslado del paciente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Normas Bsicas de Mecnica Corporal 2. Tcnicas de Movilizacin de Pacientes 3. Cambios Posturales. Utilidad e Indicaciones 4. Tipos de Vendaje

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizar los cambios de posicin siguiendo las tcnicas especficas 2. Efectuar desplazamientos camilla-cama-silla de pacientes 3. Realizar las movilizaciones estructuradas 4. Aplicar las tcnicas necesarias para la movilizacin y traslado de pacientes 5. Aplicar la normativa de seguridad en el manejo de sillas de ruedas 6. Realizar masajes de estimulacin en distintas zonas del cuerpo

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 219 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

NARRACION ORAL. EL CUENTACUENTOS

Los participantes, una vez finalizada la accin formativa, sern capaces de desarrollar una sesin de narracin oral, de adaptar las sesiones de narracin de acuerdo a las caractersticas de los destinatarios, de utilizar correctamente los distintos mtodos de narracin, e incluso de crear sus propios cuentos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. REA CONCEPTUAL Y TEMPORAL La historia del cuento. De nio a adulto, a travs del cuento. Psicologa evolutiva. 2. 3. REA PSICOSOCIAL Y METODOLGICA El Cuentacuentos. La educacin a travs del cuento. Los que escuchan: el pblico y sus roles. Los espacios. Donde y cuando contar. Planificacin y elaboracin de la sesin. Que cuento contar y como contarlo. REA INTERACCION CON EL MEDIO El espacio. La mirada. La voz y los matices de la entonacin. La expresin corporal. Los elementos de atrezzo. El cuento; quien elige a quien. Como contar un cuento. Adaptacin. Los elementos de atrezzo. La sesin de cuentos.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de ejercicios prcticos referidos a cada uno de los aspectos esenciales de la narracin, desde el espacio hasta la expresin. 2. Seleccin y adaptacin de cuentos y narraciones breves. 3. Prctica y afianciacin de tcnicas de expresin a travs de la narracin de obras breves. 4. Prctica y observacin de distintas tcnicas narrativas. 5. Elaboracin y puesta en prctica de una sesin de Cuentacuentos grupal.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 220 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

NEGOCIACION COLECTIVA CON PERSPECTIVA DE GENERO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus conocimientos sobre los procesos de negociacin colectiva desde una visin de gnero; estarn sensibilizados/as sobre la importancia de introducir la perspectiva de gnero en todos los procesos de negociacin; detectarn las posibles situaciones de discriminacin; sern capaces de concretar las lneas de actuacin en los centros de trabajo, para favorecer el avance en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS 1. Situacin sociolaboral de mujeres y hombres en el mercado de trabajo. El acceso al empleo y la segregacin. La promocin y la formacin. La discriminacin retributiva. Indicadores laborales. 2. La conciliacin de la vida familiar y laboral. El desigual reparto de las responsabilidades domsticas y familiares. Normativa y propuestas para avanzar en el reparto igualitario de las responsabilidades familiares. 3. La accin sindical puede cambiar las cosas. Discriminacin directa e indirecta. Accin positiva y accin protectora. El acoso sexual. 4. 5. 6. La negociacin colectiva como motor de cambio. Situacin de la negociacin colectiva con respecto a la igualdad de oportunidades entres hombres y mujeres. La negociacin colectiva como elemento corrector de las discriminaciones por razn de sexo. La negociacin de los planes de igualdad. El plan de igualdad: elementos bsicos de su confirmacin. La ley orgnica de igualdad. Legislacin. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (transversal)

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dados varios casos prcticos, analizar el papel de los representantes de los trabajadores en el proceso de la negociacin colectiva y determinar las decisiones ms adecuadas en la resolucin de los conflictos planteados. 2. Distinguir los momentos ms importantes de la negociacin y como llevarlos a cabo, con la elaboracin de varios guiones atendiendo a varias situaciones planteadas. 3. Dados varios supuestos prcticos de distintos sectores, establecer los criterios ms importantes en la negociacin colectiva en relacin a las polticas de gnero. 4. A partir de un caso convenientemente caracterizado, elaborar un plan de actuacin y concretar las polticas de gnero adecuadas al caso.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 221 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

NEGOCIACION COLECTIVA CURSO BASICO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus conocimientos sobre las funciones de la representacin legal de los trabajadores y trabajadoras, se habr familiarizado con la normativa laboral bsica y habr adquirido conocimientos, a nivel bsico, sobre contratacin y el salario y la nmina.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS 1. El delegado en CCOO Funciones de los representantes de los trabajadores/as. Derechos y garantas. Organizacin y servicios de CCOO.PV. Legislacin laboral bsica: Constitucin espaola. Estatuto de los trabajadores. Contratacin laboral. Libertad sindical y elecciones sindicales. Ley de prevencin de riesgos laborales. 2. La contratacin El contrato de trabajo. Modalidades de contratacin Derecho de informacin de los representantes de los trabajadores en materia de contratacin. Gua para el seguimiento de la contratacin en la empresa Colectivos desfavorecidos en materia de contratacin Contratas, subcontratas y ETT.

3. La negociacin colectiva La Negociacin Colectiva: Qu es Un derecho y una fuente de derecho Papel de la Representacin de los Trabajadores en el proceso de la Negociacin colectiva. Momentos importantes de la negociacin Criterios para la negociacin colectiva anual. 4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (transversal)

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Anlisis, interpretacin y aplicacin de la Legislacin laboral bsica en casos concretos planteados. 2. Ejercicio escrito de clasificacin de los distintos tipos de contratos en vigor en funcin de: la jornada laboral contratada, el periodo de contratacin, las ventajas y bonificaciones vigentes, las caractersticas personales del trabajador objeto del contrato. 3. En un supuesto prctico debidamente caracterizado, cumplimentar el contrato de trabajo y sus copias bsicas. Tramitacin del alta del trabajador en la Seguridad social. Apertura y realizacin de anotaciones en el expediente personal del trabajador procediendo a su tramitacin ante los organismos pblicos. 4. En un supuesto prctico debidamente caracterizado, practicar los diferentes roles propios en una negociacin colectiva dada.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 222 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

NEGOCIACION COLECTIVA Y FORMACION PROFESIONAL

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus conocimientos sobre las funciones de la representacin legal de los trabajadores y trabajadoras en el proceso de la negociacin colectiva, se habr familiarizado con el sistema nacional de cualificaciones y la formacin profesional y habr reflexionado sobre la evolucin histrica de la Proteccin social, conociendo las caractersticas ms importantes del Sistema de proteccin social en Espaa.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICOS

1. La formacin Profesional Ley de formacin profesional y de las cualificaciones. Derecho de los trabajadores y trabajadoras a acceder a la formacin profesional Criterios de intervencin en materia de formacin profesional 2. El salario y la nmina. Salario y nmina. Relacin entre salario y trabajo. Recibo de salario. Estructura del salario: salario base, complementos personales, gratificaciones extraordinarias. Liquidacin y pago de salarios Particularidades de los convenios colectivos en materia salarial

3. Proteccin social Evolucin de la proteccin social Estructura de la seguridad social La accin protectoria de la seguridad social CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Analizar e interpretar la Ley de Formacin Profesional y de las Cualificaciones, repercusiones en la Formacin continua. 2. A partir de un caso convenientemente caracterizado, elaborar recibos de: Recibo de salarios correspondiente a una mensualidad sin incidencias. Recibo correspondiente a una paga extraordinaria. Recibo correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad laboral por enfermedad. Recibo correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad temporal por accidente laboral. 3. Dados varios supuestos prcticos, analizar la situacin de proteccin social a travs de la regulacin de la seguridad social.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 223 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

NOMINAS Y SEGURIDAD SOCIAL (INFORMATIZADAS)

El alumnado, una vez finalizada la accin formativa, ser capaz de aplicar los conocimientos terico-prcticos adquiridos y realizar los trmites propios de la gestin administrativa de personal, mediante una aplicacin informtica bsica de gestin de personal, respetando y ajustndose al marco jurdico laboral vigente.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado al Certificado Profesional de Administrativo de Personal, Real Decreto 1996/310, Mdulo Tcnicas administrativas de personal. CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LAS NMINAS Y SS Visin general de la materia a impartir Conceptos generales de la gestin administrativa del rea de personal Caractersticas generales de las nminas, contratos y seguros sociales La empresa y la Seguridad Social: Conceptos bsicos Rgimen general de la Seguridad Social: afiliacin de trabajadores a la S. Social. El calendario laboral El rgimen especial de los trabajadores / as autnomos / as

2. EL RECIBO DE SALARIOS Concepto y normativa legal: modelo oficial y contenido, estructura general del recibo de salarios. Liquidacin y conservacin. Confeccin del recibo de salarios: El salario y su composicin: concepto de salario, salario base y complementos, horas extraordinarias. Elementos de cotizacin a la Seguridad Social: normativa reguladora, bases de cotizacin: contingencias comunes y, accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, tipos de cotizacin, aportacin del trabajador a la SS. Situaciones especiales: Incapacidad temporal y maternidad, contratos a tiempo parcial, pago delegado, pluriempleo. 3. LA COTIZACIN A LA SEGURIDAD SOCIAL Sujetos y obligados Nacimiento y duracin de la obligacin de cotizacin Documentos de cotizacin: TC-1,TC-2 y TC-2/1 Conceptos generales.
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Cumplimentacin de los documentos. Ingreso de las cuotas: plazos y presentacin, recargos, liquidaciones, aplazamientos y fraccionamientos de pagos. 4. 5. LAS OBLIGACIONES TRIBUTARIAS CON EL MINISTERIO DE HACIENDA Normativa legal Tabla de retenciones y su aplicacin Modelos de declaracin-liquidacin El certificado anual de retenciones practicadas al /a la trabajador / a. GESTIN DE NMINAS INFORMATIZADA Conceptos bsicos Introduccin al Sistema Gestin de nminas Impresos oficiales Utilidades Gestin de informes

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dado un supuesto un supuesto prctico, realizar la tramitacin del alta del trabajador en la Seguridad social. Apertura y realizacin de anotaciones en el expediente personal del trabajador procediendo a su tramitacin ante los organismos pblicos. 2. A partir de un caso convenientemente caracterizado, elaborar un recibo de salarios correspondiente a una mensualidad sin incidencias. Correspondiente a una paga extraordinaria. Correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad laboral por enfermedad. Correspondiente a una mensualidad incluyendo una incapacidad temporal por accidente laboral. 3. Ante un caso ficticio propuesto, con aportacin de los datos de la nmina de una empresa, elaboracin de los documentos de cotizacin a la SS: TC-1, TC-2, y si procede, TC-2/1. 4. 5. Actividades grupales de sensibilizacin en la orientacin profesional. *Manejo y utilizacin del NOMINAPLUS, en los ejercicios que lo requieran.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 224 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

NUTRICION Y DIETETICA

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado habr adquirido la formacin terico-prctica que le capacita para analizar los procedimientos y las tcnicas necesarios para la elaboracin de dietas equilibradas para poblaciones sanas o adaptadas a estados patolgicos y efectuar actividades de promocin de hbitos saludables entre la poblacin.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. PRINCIPIOS DEL EQUILIBRIO ALIMENTICIO Fundamentos y tcnicas de valoracin nutricional. Concepto de energa Tipos de nutrientes Clasificacin de los alimentos Valor energtico de los nutrientes Medidas antropomtricas Tablas de composicin de alimentos Malos hbitos alimenticios Criterios de valoracin del estado nutricional Tcnicas para la elaboracin de dietas Equilibrio alimenticio segn las distintas fases del desarrollo Factores socioculturales relacionados con la alimentacin Caractersticas especficas de la alimentacin colectiva Tipos de cuestionarios DIETTICA ADAPTADA A PERSONAS O A COLECTIVOS CON PATOLOGAS Conceptos y utilidades de la dietoterapia: Interacciones de los alimentos con otras sustancias. Tipos de estados patolgicos relacionados con la dieta o con repercusin diettica. Tcnicas de valoracin del estado nutricional en los pacientes. Fisiopatologa. Dietas adaptadas a pacientes con diferentes patologas: Tipos de dietas teraputicas y sus indicaciones. Modificaciones en carbohidratos, lpidos y protenas. Dietas con modificaciones en minerales.

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Dietas adaptadas a las diversas patologas del aparato digestivo, sistema renal, sistema cardiocirculatorio y sistema respiratorio, as como a los procesos oncolgicos, hemodilisis y otras patologas. Otros tipos de dieta. Medidas antropomtricas.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Prcticas de evaluacin de la idiosincrasia de un colectivo a partir del estudio de una poblacin. 2, Elaboracin de dietas adaptadas a un colectivo. 3, Prcticas de utilizacin de las tcnicas necesarias para la determinacin del estado nutricional de pacientes. 4, Prcticas de elaboracin de dietas adaptadas a los pacientes con diferentes patologas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 225 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

OFIMATICA (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido las competencias y cualificaciones bsicas que le permitan utilizar a nivel de usuario los principales programas de Ofimtica: procesador de textos, hoja de clculo y base de datos.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA El Ordenador Windows XP El Entorno de Windows XP Las Ventanas Mi PC Trabajar con Archivos y Carpetas Ayuda en Windows XP 2. WORD Introduccin a Microsoft Word Operaciones con Documentos Operaciones con Texto Insertar Formatos Tabulaciones Bordes y Sombreado Numeracin y Vietas Encabezados y Pies de Pgina Tablas Ilustraciones Hipervnculos Encabezado y pie de pgina Grupo Texto Grupo Smbolos Configuracin de Pgina Tratamiento de Imgenes

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Impresin 3. EXCEL Introduccin a Excel Libros de Trabajo Establecer una imagen como fondo de una hoja Introduccin de Datos Formatos Frmulas Funciones Insertar Imgenes Los Grficos Imprimir 4. ACCESS Introduccin a Access Iniciar el programa Access La Ventana Principal de Access Crear Tabla Gestin y Mantenimiento de los Datos Consultas Formularios Informes 5. POWERPOINT Iniciar el programa La ventana de PowerPoint Vistas de una presentacin Diapositivas Recomendaciones para crear una buena presentacin Utilizar una plantilla de diseo Crear una presentacin

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 226 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

OPENOFFICE: OFIMATICA CON SOFTWARE LIBRE

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar la aplicacin informtica Open Office que le permitir la creacin y edicin de documentos tanto en procesadores de texto, hojas de clculo, bases de datos y creacin de diapositivas.

CONTENIDO: CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS:


1. WRITER Introduccin a Writer Trabajar en Writer Edicin de Texto Formato de Texto Manejo de Imgenes en el Texto Tablas Impresin 2. CALC Introduccin a Calc Trabajar en Calc Edicin de Celdas Formato de Celdas Crear grfico Insertar Imgenes y Smbolos Uso de Frmulas Las Funciones Imprimir 3. BASE Creacin de una base de datos con Base Tablas Relaciones Introducir Datos Consultas Formularios Informes 4. IMPRESS Introduccin a Impress Operaciones con Diapositivas Crear Presentaciones curso Transicin de Diapositivas y Animaciones

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ACCIN FORMATIVA:

OPENOFFICE: OFIMATICA (TELEFORMACION)

CON

SOFTWARE

LIBRE

Nmero de accin: 227 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de utilizar la aplicacin informtica Open Office que le permitir la creacin y edicin de documentos tanto en procesadores de texto, hojas de clculo, bases de datos y creacin de diapositivas.

CONTENIDO: CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS:


1. WRITER Introduccin a Writer Trabajar en Writer Edicin de Texto Formato de Texto Manejo de Imgenes en el Texto Tablas Impresin 2. CALC Introduccin a Calc Trabajar en Calc Edicin de Celdas Formato de Celdas Crear grfico Insertar Imgenes y Smbolos Uso de Frmulas Las Funciones Imprimir 3. BASE Creacin de una base de datos con Base Tablas Relaciones Introducir Datos Consultas Formularios Informes 4. IMPRESS Introduccin a Impress Operaciones con Diapositivas Crear Presentaciones curso Transicin de Diapositivas y Animaciones
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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 228 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

ORIENTACION Y FORMACION LABORAL

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus conocimientos sobre la normativa laboral bsica y habr adquirido conocimientos, a nivel bsico, sobre contratacin, el salario, la nmina y la negociacin colectiva

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. CUESTIONES QUE AFECTAN AL PUESTO DE TRABAJO El Estatuto de los Trabajadores y trabajadoras El Convenio Colectivo: Los sectores productivos. La Negociacin Colectiva. Qu s Un derecho y una fuente de derecho. El convenio colectivo El Contrato de Trabajo: El contrato de trabajo. Modalidades de contratacin. Derecho de informacin de los representantes de los trabajadores en materia de contratacin. Colectivos desfavorecidos en materia de contratacin. Contratas, subcontratas y ETT. El salario y la nmina: Relacin entre salario y trabajo. Recibo de salario Estructura del salario: salario base, complementos personales, gratificaciones extraordinarias. Liquidacin y pago de salarios. Particularidades de los convenios colectivos en materia salarial 2. LA SEGURIDAD SOCIAL EN RELACIN AL PUESTO DE TRABAJO Prestaciones de la Seguridad Social 3. LA FORMACIN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO 4. LA PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES

CONTENIDOS PRCTICOS 1. Anlisis, interpretacin y aplicacin de la Legislacin laboral bsica en casos concretos planteados. 2. Ejercicio escrito de clasificacin de los distintos tipos de contratos en vigor en funcin de: la jornada laboral contratada, el periodo de contratacin, las ventajas y bonificaciones vigentes, las caractersticas personales del trabajador objeto del contrato.

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3. En un supuesto prctico debidamente caracterizado, cumplimentar el contrato de trabajo y sus copias bsicas. Tramitacin del alta del trabajador en la Seguridad social. Apertura y realizacin de anotaciones en el expediente personal del trabajador procediendo a su tramitacin ante los organismos pblicos. 4. Analizar e interpretar la Ley de Formacin Profesional y de las Cualificaciones, repercusiones en la Formacin para el Empleo. 5. Analizar e interpretar los conceptos bsicos de la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 229 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

PASTELERIA

El alumnado, al trmino de la accin formativa, habr adquirido y aplicar los conocimientos bsicos, tericoprcticos en la realizacin correcta de las tareas de elaboracin de los diferentes tipos de masas, las tcnicas bsicas de pastelera (batido, amasado, tamizado, engrasado de moldes, uso de manga pastelera, estirado con rodillo.. ), las tareas de elaboracin de cremas para el relleno, decoracin y presentacin utilizadas en la elaboracin de tartas, pasteles y otros productos de pastelera.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LA PASTELERA Y SU ENTORNO tiles, herramientas, equipos y maquinaria Materias primas perecederas y no perecederas 2. TCNICAS BSICAS DE PASTELERA Batido, amasado, tamizado, engrasado, uso de manga pastelera y cornete, estirado de rodillo Temperaturas de coccin aplicadas a: hojaldre, bizcocho, pasta choux, bollera. 3. ELABORACIN DE MASAS Masas fritas, escalfadas, batidas, bollera, f fermentadas, hojaldradas 4. ELABORACIONES DE CREMAS Y RELLENOS Cremas: Crema pastelera, de mantequilla, inglesa, de ctricos Rellenos: Chantilly, yema fina y pastelera, trufa fresca y cocida 5. ELABORACIONES DE SEMIFROS Bavarois, carlotas, mousses. 6. 7. PASTAS DE MANGA, SECAS Y SAVARINES PASTELERA SALADA

CONTENIDOS PRCTICOS:

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1. Prcticas sobre la pastelera y su entorno 2. Prcticas sobre tcnicas bsicas de pastelera 3. Prcticas de elaboracin de masas 4. Prcticas de elaboraciones de cremas y rellenos 5. Prcticas de elaboraciones de semifros 6. Prcticas de pastas de manga, secas y savarines 7. Prcticas de pastelera salada

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 230 Modalidad: Presencial Duracin: 18 OBJETIVO:

PATRON DE NAVEGACION BASICO: VALENCIA

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar las tareas bsicas propias de patrones cualificados, aplicando correctamente la legislacin vigente.

CONTENIDO:

Los Contenidos son los indicados en la RESOLUCIN de 30 de diciembre de 1997, de la Direccin General de la Marina Mercantil, por la que se desarrolla la Orden de 17 de junio de 1997 por la que regulan las condiciones para el gobierno de embarcaciones de recreo. CONTENIDOS TERICOS 1. NOMENCLATURA NUTICA 2. SEGURIDAD EN EL MAR 3. NAVEGACIN 4. BALIZAMIENTO 5. REGLAMENTO DE ABORDAJES 6. LEGISLACIN Y LEGISLACIN 7. RADIOCOMUNICACIONES CONTENIDOS PRCTICOS 1. Prcticas bsicas de seguridad y navegacin 2. Prcticas bsicas de radiocomunicaciones

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 231 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

PERFECCIONAMIENTO CONDUCCION USO VEHICULO POLICIAL

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar como conductor las pautas, habilidades y conocimientos terico-prcticos necesarios que le permitan solventar situaciones de riesgo que pueden presentarse durante la conduccin y por lo tanto evitar accidentes. As como, que le permita utilizar el vehculo como herramienta en situaciones extremas durante el desarrollo de su actividad en defensa de la ciudadana.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN Visin general de la materia a impartir Preparacin del conductor 2. SEGURIDAD EN LA CONDUCCIN Posicin de conduccin, manejo de volante y pedales Maniobras de frenado 3. CONDUCCIN EN SITUACIONES DE RIESGO Tcnicas para recuperar el control del vehculo ante un accidente inminente 4. TIPOS DE CURVAS Y SU TRAZADO Curvas cerradas Curvas rpidas Curvas de ngulo recto Curvas de doble radio

5. SISTEMAS DE SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA Tipos de seguridad vial Cmo funcionan los sistemas de seguridad que equipan los vehculos y cmo debe manejarlos el conductor para que cumplan sus objetivos Sistemas de seguridad activa 6. USO DEL VEHCULO EN PERSECUCIONES Y PATRULLA Introduccin en la accin de parada de vehculos Zonas de riesgo de un vehculo
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La parada de vehculos La persecucin El registro de vehculos

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Determinar mediante casos reales las precauciones y actuaciones que eviten o minimicen el riesgo de accidente determinando las acciones correctoras en caso de imprevistos con el vehculo en marcha (frenadas de emergencia, control de deslizamientos inesperados, aquaplaning). 2. Establecer pautas correctas de conduccin en todo tipo de circunstancias que permitan al conductor mantenerse alejado de una posible situacin de peligro (acercamiento y trazado de curvas, uso correcto de los frenos, dinmica del automvil). 3. Efectuar maniobras con el vehculo que nos permitan bloquear o interceptar objetivos.

4. Ejercicios de compresin e interpretacin de las normas de circulacin y seguridad vial con relacin a la conduccin. 5. Ante situaciones reales el alumnado identificar los riesgos que provocan ciertas conductas inadecuadas y determinarn las conductas adecuadas para prevenir los accidentes. 6. Mediante tcnicas grupales, el alumnado determinar los riesgos que en la conduccin tienen los factores climticos. 7. Determinaran mediante casos reales, las precauciones y actuaciones que eviten o minimicen el riesgo de accidente determinando las acciones correctas en caso de imprevistos con el vehculo en marcha.

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ACCIN FORMATIVA:

PERITAJE TECNICO EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 232 Modalidad: Teleformacin Duracin: 120 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar de pericias para la Administracin de Justicia como Perito Judicial en Prevencin de Riesgos Laborales. Para ello: Conocer las diferencias entre los procesos judiciales, Penal, Civil y Laboral. Conocer las particularidades de los procesos judiciales en PRL. Reflexionar sobre los distintos mtodos de investigacin en PRL. Desarrollar habilidades para redactar un informe pericial. Desarrollar habilidades para participar como forense en el juicio, tanto desde el punto de vista de la oratoria como el de "saber estar".

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. INTRODUCCIN AL MARCO LEGAL. EL PROCESO JUDICIAL Conceptos generales del derecho procesal y Organizacin y regulacin bsica de la LEC de la prueba pericial: Introduccin al derecho Penal, Civil y laboral en PRL.Particularidades de los procesos Penal, Civil y Laboral en PRL.El proceso en causas sobre daos y lesiones temporales y permanentes.Regulacin de la prueba judicial. Previsin Social Complementaria: El Seguro Privado. Los Planes y Fondos de Pensiones. 2. INVESTIGACIN SOBRE EL ORIGEN DE LAS CONTINGENCIAS PROFESIONALES La Prueba Pericial y el Perito: La prueba pericial en el ordenamiento jurdico espaol. Objeto y efectos del peritaje. tica forense. La figura del perito judicial. Modalidades de peritos judiciales. Designacin y nombramiento de peritos. Deberes, derechos y responsabilidades del perito judicial. La prctica pericial en el proceso judicial. La investigacin de las causas de las Contingencias Profesionales: Listados y registros de causas de accidentes laborales. Cdigos predefinidos. Etapas de la investigacin: recogida de la informacin, deteccin de causas, prevencin y control. Metodologa investigacin de accidentes. Metodologa de investigacin de las causas de las enfermedades laborales. 3. LA REDACCIN DEL INFORME PERICIAL Y LA COMUNICACIN DEL DICTAMEN El Dictamen Pericial: El dictamen pericial como medio de prueba. Aspectos intrnsecos del dictamen pericial. Aspectos formales y estructurales del dictamen. Presentacin y defensa del dictamen pericial. Otros escritos de la prctica pericial.

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Redaccin y Oratoria Forense: Elaboracin del informe pericial definitivo cuidando contenido, estructura y forma en relacin con tales supuestos de hecho. Nueva puesta en comn y preparacin de la defensa del dictamen. Cmo estar y actuar en la situacin de juicio. 4. LA PERICIA ESPECIALIZADA EN PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES Especificidades del peritaje en las distintas especialidades: Peritaje en seguridad. Aspectos particulares del peritaje en el sector de la Construccin. Peritaje en Ergonoma y Psicosociologa Aplicada. Peritaje en Higiene Laboral. Peritaje en aspectos mdicos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 233 Modalidad: Presencial Duracin: 110 OBJETIVO:

PERMISO DE CONDUCCION CLASE C

Al finalizar la accin formativa, el alumnado alcanzar la formacin terico-prctica necesaria que garanticen el manejo adecuado de un camin rgido sin limite de peso, aplicando de forma correcta todos los conocimientos adquiridos para presentarse con probabilidades de superar las pruebas establecidas por la Direccin General de Trfico, para la obtencin del permiso de conduccin Clase C. Adems, ser capaz de efectuar una conduccin segura y econmica, respetando la legislacin vigente, de vehculos de esta categora.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1.- NORMAS DE CIRCULACIN Definiciones Categoras de los vehculos Uso de las vas publicas Masas y dimensiones La Carga Alumbrado y sealizacin ptica Seales en los vehculos Seales de circulacin 2.- SEGURIDAD VIAL Permisos de conduccin Estado fsico del conductor Conduccin en circunstancias adversas Los Neumticos Frenos Viajes Contaminacin 3.- REGLAMENTACIN DE TRANSPORTES Definiciones Transporte de mercancas por carretera Tacgrafo La tcnica del Tacgrafo 4. SEGURIDAD EN LA CONDUCCIN

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Mantenimiento mecnico bsico Conocimiento del vehculo 5.- PERMISO DE CONDUCIR POR PUNTOS Vigencia del permiso Bonificaciones Retirada de puntos Infracciones y sanciones CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de tests de examen para obtencin de la licencia, con correccin en grupo. 2. PRCTICAS DE CIRCULACIN: Practicas de maniobras: Cambio de sentido. Marcha atrs en recta y curva. Aparcamiento. Rampa Practicas de circulacin: Comprobaciones previas, verificacin y entretenimiento el vehculo. De realizacin diaria. De realizacin peridica o Otros entretenimientos y operaciones sobre el vehculo que el alumno debe conocer. Antes de poner del vehculo en movimiento: Acomodacin y reglajes. Localizacin y conocimiento de los mandos del vehculo. Puesta en funcionamiento del motor del vehculo. Interrupcin del funcionamiento del motor del vehculo. Adquisicin de los automatismos bsicos de la conduccin: Ejercicios para el inicio del manejo de los mandos. Perfeccionamiento y dominio del manejo de mandos. Utilizacin de la palanca de relacin de marchas, Perfeccionamiento en el manejo del volante, Perfeccionamiento en el manejo del embrague. Perfeccionamiento en el manejo del freno. Dominio del vehculo en marcha atrs Entrenamiento y prctica de la circulacin en progresin normal y en cada una de las maniobras bsicas de la circulacin: Incorporacin al trfico. Desplazamiento lateral y Cambio de Carril. Parada y estacionamiento. Adelantamiento. Franqueo de intersecciones. Cambio de sentido de la marcha Adaptacin de la conduccin y de la circulacin del vehculo a condiciones especiales y/o particulares: Conduccin y circulacin por autopistas y autovas. Conduccin y circulacin por va urbana. Va saturada. Conduccin y circulacin en condiciones atmosfricas adversas

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 234 Modalidad: Mixta Duracin: 210 OBJETIVO:

PERMISO DE CONDUCCION CLASE C (MIXTA)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado alcanzar la formacin terico-prctica necesaria que garanticen el manejo adecuado de un camin rgido sin limite de peso, aplicando de forma correcta todos los conocimientos adquiridos para presentarse con probabilidades de superar las pruebas establecidas por la Direccin General de Trfico, para la obtencin del permiso de conduccin Clase C. Adems, ser capaz de efectuar una conduccin segura y econmica, respetando la legislacin vigente, de vehculos de esta categora.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1.- NORMAS DE CIRCULACIN Definiciones Categoras de los vehculos Uso de las vas publicas Masas y dimensiones La Carga Alumbrado y sealizacin ptica Seales en los vehculos Seales de circulacin 2.- SEGURIDAD VIAL Permisos de conduccin Estado fsico del conductor Conduccin en circunstancias adversas Los Neumticos Frenos Viajes Contaminacin 3.- REGLAMENTACIN DE TRANSPORTES Definiciones Transporte de mercancas por carretera Tacgrafo La tcnica del Tacgrafo
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4. SEGURIDAD EN LA CONDUCCIN Mantenimiento mecnico bsico Conocimiento del vehculo 5.- PERMISO DE CONDUCIR POR PUNTOS Vigencia del permiso Bonificaciones Retirada de puntos Infracciones y sanciones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de tests de examen para obtencin de la licencia, con correccin en grupo. 2. PRCTICAS DE CIRCULACIN: Practicas de maniobras: Cambio de sentido. Marcha atrs en recta y curva. Aparcamiento. Rampa Practicas de circulacin: Comprobaciones previas, verificacin y entretenimiento el vehculo. De realizacin diaria. De realizacin peridica o Otros entretenimientos y operaciones sobre el vehculo que el alumno debe conocer. Antes de poner del vehculo en movimiento: Acomodacin y reglajes. Localizacin y conocimiento de los mandos del vehculo. Puesta en funcionamiento del motor del vehculo. Interrupcin del funcionamiento del motor del vehculo. Adquisicin de los automatismos bsicos de la conduccin: Ejercicios para el inicio del manejo de los mandos. Perfeccionamiento y dominio del manejo de mandos. Utilizacin de la palanca de relacin de marchas, Perfeccionamiento en el manejo del volante, Perfeccionamiento en el manejo del embrague. Perfeccionamiento en el manejo del freno. Dominio del vehculo en marcha atrs Entrenamiento y prctica de la circulacin en progresin normal y en cada una de las maniobras bsicas de la circulacin: Incorporacin al trfico. Desplazamiento lateral y Cambio de Carril. Parada y estacionamiento. Adelantamiento. Franqueo de intersecciones. Cambio de sentido de la marcha Adaptacin de la conduccin y de la circulacin del vehculo a condiciones especiales y/o particulares: Conduccin y circulacin por autopistas y autovas. Conduccin y circulacin por va urbana. Va saturada. Conduccin y circulacin en condiciones atmosfricas adversas

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 235 Modalidad: Mixta Duracin: 210 OBJETIVO:

PERMISO DE CONDUCCION CLASE C+E (MIXTA)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado alcanzar la formacin terico-prctica necesaria para garantizar el manejo adecuado de Camiones Articulados y Remolques sin limite de peso, para camiones rgidos, aplicando de forma correcta todos los conocimientos adquiridos en la reglamentacin especifica para el permiso tipo EC, as como la realizacin de las maniobras y la correcta aplicacin de las normas de circulacin, con el fin presentarse con probabilidades de superar las pruebas establecidas por la Direccin General de Trfico, para la obtencin del permiso de conduccin Clase EC. Adems ser capaz de efectuar una conduccin segura y econmica, respetando la legislacin vigente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1.- NORMAS DE CIRCULACIN Definiciones Categoras de los vehculos Condiciones Tcnicas Limitaciones a la circulacin Utilizacin de los carriles Masas y dimensiones mximas permitidas Dispositivo antiempotramiento La Carga Inmovilizacin del vehculo Condiciones Especificas Alumbrado y sealizacin ptica Seales en los vehculos (Nomenclatura y significado) Distintivos de transportes Clasificacin de las autorizaciones de transporte (Tarjetas) Seales de circulacin 2.- SEGURIDAD VIAL Permisos de conduccin Seguro obligatorio Inspeccin tcnica de vehculos

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3.- SEGURIDAD EN LA CONDUCCION Doblamientos o tijeras en los conjuntos de vehculos Mantenimiento mecnico simple Tacgrafo La tcnica del Tacgrafo 4.- PERMISO DE CONDUCIR POR PUNTOS Vigencia del permiso Bonificaciones Retirada de puntos Infracciones y sanciones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. Realizacin de tests de examen para obtencin de la licencia, con correccin en grupo. PRCTICAS DE CIRCULACIN

Practicas de maniobras: Cambio de sentido. Marcha atrs en recta y curva. Aparcamiento. Rampa Practicas de circulacin: Comprobaciones previas, verificacin y entretenimiento el vehculo. De realizacin diaria. De realizacin peridica. Otros entretenimientos y operaciones sobre el vehculo que el alumno debe conocer. Antes de poner del vehculo en movimiento: Acomodacin y reglajes. Localizacin y conocimiento de los mandos del vehculo. Puesta en funcionamiento del motor del vehculo. Interrupcin del funcionamiento del motor del vehculo. Adquisicin de los automatismos bsicos de la conduccin: Ejercicios para el inicio del manejo de los mandos. Perfeccionamiento y dominio del manejo de mandos: Utilizacin de la palanca de relacin de marchas. Perfeccionamiento en el manejo del volante. Perfeccionamiento en el manejo del embrague. Perfeccionamiento en el manejo del freno. Dominio del vehculo en marcha atrs Entrenamiento y prctica de la circulacin en progresin normal y en cada una de las maniobras bsicas de la circulacin: Progresin normal. Incorporacin al trfico. Desplazamiento lateral y Cambio de Carril. Parada y estacionamiento. Adelantamiento. Franqueo de intersecciones. Cambio de sentido de la marcha Adaptacin de la conduccin y de la circulacin del vehculo a condiciones especiales y/o particulares: Conduccin y circulacin por autopistas y autovas. Conduccin y circulacin por va urbana. Va saturada. Conduccin y circulacin en condiciones atmosfricas adversas

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 236 Modalidad: Presencial Duracin: 110 OBJETIVO:

PERMISO DE CONDUCCION CLASE D

El alumnado, al finalizar la accin formativa, alcanzar la formacin terico-prctica necesaria para garantizar el manejo adecuado de un camin rgido sin limite de peso, aplicando de forma correcta todos los conocimientos adquiridos en la mecnica general del automvil y la reglamentacin especifica para el permiso tipo D, as como la realizacin de las maniobras y la correcta aplicacin de las normas de circulacin, con el fin de pasar satisfactoriamente los exmenes tericos, maniobras y circulacin de la Jefatura Provincial de Trfico para la obtencin del permiso de conduccin de la clase D.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. NORMAS DE CIRCULACIN Definiciones Categoras de los vehculos Obligaciones del conductor Utilizacin de los carriles Velocidades Distancia entre vehculos Maniobras Prioridad de paso La Carga

2.

TRANSPORTE ESCOLAR Y DE MENORES mbito de aplicacin Autorizaciones de transporte Antigedad de los vehculos Caractersticas tcnicas de los vehculos Distintivos Conductores Acompaante Limitacin de velocidad Velocidades mximas Velocidades mnimas

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Itinerario y paradas Duracin mxima del viaje Seguros Obligaciones de la entidad organizadora del transporte Excepciones de aplicacin

3. REGLAMENTACIN DE TRANSPORTE DE VIAJEROS Transporte de viajeros Normas especificas sobre el transporte de viajeros

4.

SEGURIDAD VIAL El permiso de conduccin Tacgrafos Tiempos de conduccin y descanso Comportamiento y primeros auxilios en caso de accidente de trfico

5. SEGURIDAD EN LA CONDUCCIN Mantenimiento mecnico bsico Conocimiento del vehculo 6. PERMISO DE CONDUCIR POR PUNTOS Vigencia del permiso Bonificaciones Retirada de puntos Infracciones y sanciones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Realizacin de tests de examen para obtencin de la licencia, con correccin en grupo.

2. Prcticas de conduccin Cambio de sentido Marcha atrs en recta y curva Aparcamiento Rampa Comprobaciones previas, verificacin y entretenimiento el vehculo. De realizacin diaria. Peridica. Otros entretenimientos y operaciones sobre el vehculo que el alumno debe conocer. Antes de poner del vehculo en movimiento: Acomodacin y reglajes. Localizacin y conocimiento de los mandos del vehculo. Puesta en funcionamiento del motor del vehculo. Interrupcin del funcionamiento del motor del vehculo. Adquisicin de los automatismos bsicos de la conduccin: Ejercicios para el inicio del manejo de los mandos. Perfeccionamiento y dominio del manejo de mandos. Ejercicios utilizacin de la palanca de relacin de marchas. Para conseguir el perfeccionamiento en el manejo del volante. Para conseguir el perfeccionamiento en el

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manejo del embrague. Para conseguir el perfeccionamiento en el manejo del freno. Para conseguir el dominio del vehculo en marcha atrs Entrenamiento y prctica de la circulacin en progresin normal y en cada una de las maniobras bsicas de la circulacin: Progresin normal. Incorporacin al trfico. Desplazamiento lateral y Cambio de Carril. Parada y estacionamiento. Adelantamiento. Franqueo de intersecciones. Cambio de sentido de la marcha Adaptacin de la conduccin y de la circulacin del vehculo a condiciones especiales y/o particulares: Conduccin y circulacin por autopistas y autovas. Por va urbana. Va saturada. En condiciones atmosfricas adversas

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ACCIN FORMATIVA:

POLITICAS SOCIALES EN EL MARCO DEL SECTOR DE FAMILIA, INFANCIA Y JUVENTUD EN EL PAIS VALENCIANO

Nmero de accin: 237 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de: Conocer, estudiar y analizar la situacin del sector. Proporcionar conocimientos sobre las Polticas Generales en el marco de la Familia, la Infancia y la Juventud. La Responsabilidad Pblica en el sector. Conocer el sistema de Proteccin de los Menores: marco jurdico, organizacin y caractersticas. Conocer el sistema de reforma: marco jurdico, organizacin y caractersticas, as como una panormica general de las medidas relativas a la responsabilidad penal de los menores que vienen relacionadas en la Ley orgnica 5/2000. Conocer las actuaciones de la Generalitat Valenciana y la realidad de la intervencin social en nuestra Comunidad. Definir cules son las competencias dentro del sector: cules son los servicios y centros que se pueden considerar dentro de este mbito Informar sobre la evolucin de los convenios colectivos negociados por CCOO de familia, infancia y juventud de aplicacin en mbito autonmico del Pas Valenci. Analizar los conflictos y problemas ms habituales en el sector. Relacin entre el sistema educativo y la intervencin en los mbitos de proteccin y reforma.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICOS: 1. INFORMACIN SOBRE LA SITUACIN DEL SECTOR 2. ESTUDIO Y ANLISIS DE LA SITUACIN ENTRE LOS PARTICIPANTES. TALLERES MONOGRFICOS. 3. PROPUESTAS: ELABORACIN DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Mesa redonda entre algunos de los ponentes anteriores. En sta sera recomendable que participase un ponente representando al sindicato. 2. A travs de talleres (pequeos grupos) analizar la situacin del sector con la informacin recibida. 3. Debate interno sobre diferentes temticas (hay que seleccionar talleres, pero teniendo en cuenta que se ha de responder a una globalidad sobre las temticas):

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La situacin del sector pblico. Las diferentes entidades que operan en el sector. Control de la calidad de los sistemas. Definicin de los mbitos funcionales. Anlisis de los convenios existentes. El convenio colectivo de aplicacin en el Pas Valenci. Organizacin y accin sindical en el sector. Relacin entre el sistema educativo y la atencin a menores en situacin de desproteccin u otras necesidades. 4. Cada grupo elaborar una serie de conclusiones y recomendaciones sobre lo trabajado de cara a confeccionar el tercer bloque. Hay que tener en cuenta que se ha de responder a tres cuestiones: Situacin del sector en el Pas Valenci. Organizacin sindical ante dicha situacin. La accin sindical a establecer. 5. Elaboracin de conclusiones y recomendaciones comunes a partir de las propuestas realizadas por los talleres y los diversos ponentes.

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ACCIN FORMATIVA:

PREELABORACION (MF0260_2)

CONSERVACION

DE

ALIMENTOS

Nmero de accin: 238 Modalidad: Presencial Duracin: 190 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de preelaborar y conservar toda clase de alimentos, aplicando con autonoma las tcnicas correspondientes, consiguiendo la calidad y objetivos econmicos establecidos y respetando las normas y prcticas de seguridad e higiene en la manipulacin alimentara. Para ello, sabr: Preparar y almacenar en crudo vegetales de modo que resulten aptos para su utilizacin en la elaboracin de distintos tipos de platos o posterior comercializacin. Preparar y almacenar en crudo pescados, mariscos, aves y caza de modo que resulten aptos para su utilizacin en la elaboracin de distintos tipos de platos o posterior comercializacin. Despiezar canales, preparando y almacenando en crudo sus piezas, de modo que resulten aptas para su utilizacin en la elaboracin de distintos tipos de platos o posterior comercializacin. Conservar y envasar gneros y elaboraciones culinarios que resulten aptos para su posterior consumo o distribucin comercial.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO-PRCTICOS Este contenido se corresponde con el mdulo formativo MF0260_2 "Preelaboracin y conservacin de alimentacin", del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "Cocina (HOTR0408)" RD 1376/2008. 1. PREELABORACIN Y CONSERVACIN DE VEGETALES Y SETAS (UF0063) 60 horas Maquinaria y equipos bsicos de cocina utilizados en la preelaboracin de vegetales y setas: Clasificacin y descripcin segn caractersticas, funciones y aplicaciones. Ubicacin y distribucin. Aplicacin de tcnicas, procedimientos y modos de operacin y control caractersticos. ltima generacin de maquinaria, batera y utillaje de cocina. Materias primas: Principales materias primas vegetales. Hortalizas: Definicin, distintas formas de clasificacin, especies ms utilizadas, estacionalidad, categoras comerciales y calidad. Factores que influyen en la su calidad. Hortalizas de invernadero y babys. Brotes y germinados. La "cuarta gama". Legumbres: Definicin, clasificacin. Categoras comerciales. Setas: Definicin, especies cultivadas, especies ms apreciadas gastronmicamente y principales especies venenosas. Estacionalidad. Presentacin comercial. Regeneracin de vegetales y setas: Definicin. Clases de tcnicas y procesos. Identificacin de equipos asociados. Fases de los procesos, riesgos en la ejecucin y control de resultados. Realizacin de operaciones necesarias para la regeneracin. Preelaboracin de vegetales y setas: Tratamientos caractersticos de las hortalizas y vegetales frescos. Limpieza y otras operaciones propias de la preelaboracin: distintos cortes de patata y otras hortalizas, torneado, adornos y

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dems. Desinfectado de hortalizas y otros vegetales a que se consumen crudos. Preparacin de yuca y otros vegetales menos tradicionales. Preelaboracin de setas. Conservacin de vegetales y setas: Conservacin por refrigeracin de hortalizas frescas y setas: Envases adecuados y su colocacin en las cmaras frigorficas. Temperatura adecuada y otros factores a tener en cuenta. La congelacin de productos vegetales y setas. Manipulacin de este tipo de producto. Productos deshidratados, conservas en lata o en vidrio y otros tipos de conservas vegetales y setas. Conservacin al vaco. Encurtidos. 2. PREELABORACIN Y CONSERVACIN DE PESCADOS, CRUSTCEOS Y MOLUSCOS (UF00649) 60 horas Maquinaria y equipos bsicos de cocina utilizados en la preelaboracin de pescados, crustceos y moluscos: Clasificacin y descripcin segn caractersticas, funciones y aplicaciones. Ubicacin y distribucin. Aplicacin de tcnicas, procedimientos y modos de operacin y control caractersticos. ltima generacin de maquinaria, batera y utillaje de cocina. rea de preparacin de la zona para pescados, crustceos y moluscos: Ubicacin ms adecuada y caractersticas tcnicas del local. Instalaciones frigorficas y otras. Herramientas utilizadas en la preelaboracin de pescados, crustceos y moluscos. Almacenamiento y conservacin de pescados crustceos y moluscos frescos y congelados. Materias primas: Pescados: Definicin. Distintas clasificaciones. Estacionalidad de los pescados, crustceos y moluscos. La acuicultura y sus principales productos. Factores organolpticos indicativos de su calidad y estado de conservacin. Especies ms apreciadas. Distintos cortes en funcin de su cocinado. Crustceos: Definiciones. Distintas clases. Factores organolpticos indicativos de su calidad y estado de conservacin. Especies ms apreciadas. Moluscos: Definiciones. Distintas clases. Factores organolpticos indicativos de su calidad y estado de conservacin. Especies ms apreciadas. Despojos y productos derivados de los pescados, crustceos y moluscos. Las algas y su utilizacin. Regeneracin de pescados crustceos y moluscos: Definicin. Clases de tcnicas y procesos. Identificacin de equipos asociados. Fases de los procesos, riesgos en la ejecucin y control de resultados. Realizacin de operaciones necesarias para la regeneracin. Preelaboracin de pescados crustceos y moluscos: Limpieza de distintos pescados segn la especie. Desespinado y distintos cortes. Otras operaciones propias de la preelaboracin: bridado, en brocheta, porcionado, picado, empanado, adobo y otras. Limpieza y preparaciones en crudo de crustceos y moluscos segn la especie. Otras operaciones propias de la preelaboracin. Para consumir en crudo: en vinagre, ceviche, pescados marinados, carpaccio, ostras, y de otras formas. Conservacin de pescado, crustceos y moluscos: Refrigeracin: Instalaciones. Temperaturas. Tratamiento del pescado, crustceos y moluscos por refrigeracin. Envases adecuados. Control de temperaturas. Conservacin de las hortalizas frescas y setas: Envases adecuados y su colocacin en las cmaras frigorficas. Temperatura adecuada y otros factores. La congelacin: La ultra congelacin y la conservacin de los producto ultra ongelados. La oxidacin y otros defectos de los congelados. La correcta descongelacin. Otras conservas y semi-conservas marinas y la industria conservera: Salazones. Enlatados. Ahumados. Al vaco. Platos cocinados. Otras. La conservacin en cocina: Los escabeches y otras conservas. Ejecucin de operaciones necesarias para la conservacin y presentacin comercial de gneros y productos culinarios, aplicando las respectivas tcnicas y mtodos adecuados. 3. PREELABORACIN Y CONSERVACIN DE CARNES, AVES Y CAZA (UF0065) 70 horas

Maquinaria y equipos bsicos de cocina utilizados en la preelaboracin de carnes, aves, caza y despojos: Clasificacin y descripcin segn caractersticas, funciones y aplicaciones. Ubicacin y distribucin. Aplicacin de tcnicas, procedimientos y modos de operacin y control caractersticos. ltima generacin de maquinaria, batera y utillaje de cocina. rea de preparacin de la zona para carnes, aves, caza y despojos: Ubicacin. Instalaciones. Instalaciones frigorficas. Herramientas y maquinaria utilizadas en la preelaboracin de carnes, aves, caza ydespojos. Materias primas: Carne: Concepto. Propiedades nutritivas. Factores que influyen en la calidad del animal. Factores organolpticos que indican su calidad y estado de conservacin. Principales especies: Ganado vacuno, porcino, ovino y caprino. Carne de vacuno: distintas clases, segn edad, sexo, alimentacin y otros factores. Caractersticas. Carnes de ovino y caprino: distintas clases y sus caractersticas. Carne de porcino. Caractersticas de la carne de cerdo blanco y del ibrico. El cochinillo. El jamn y otros productos derivados del cerdo. Carnes con Denominacin Especfica, Indicacin Geogrfica u otra denominacin. Clasificacin comercial: formas de comercializacin.

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Principales cortes comerciales en las diferentes especies. Aves de corral. Generalidades: principales especies y sus caractersticas. Presentacin comercial. El pollo, la gallina, el gallo, el capn y la pularda. Caractersticas. Distintas clases de pollo, segn su alimentacin y crianza. El pato. El pato cebado, su despiece y el foie-gras. El pavo, la gallina de Guinea y otras aves. Caza: Definicin. Clasificacin. Vedas. Comercializacin. Caractersticas de la carne de caza. Principales especies y caractersticas de animales de caza de pelo y de pluma. Despojo: definicin. Clasificacin. Utilizacin en la alimentacin. Regeneracin de carnes, aves, caza y despojos: Definicin. Clases de tcnicas y procesos. Identificacin de equipos asociados. Fases de los procesos, riesgos en la ejecucin y control de resultados. Realizacin de operaciones necesarias para la regeneracin. Preelaboracin de carnes, aves, caza y despojos: Limpieza, deshuesado, corte y porcionado de carnes de distintas reses y aves. Principales cortes resultantes del despiece de reses de vacuno, porcino y ovino: categora comercial y su utilizacin gastronmica. Cortes resultantes. Distintos cortes obtenidos del despiece de la liebre y de las reses de caza mayor y su utilizacin en cocina. Descuartizado, despiece y troceado de cordero, cabrito y cochinillo. Otras operaciones propias de la preelaboracin: bridado, mechado, picado, en brocheta, empanado, adobo, marinadas y dems. Limpieza manipulacin en crudo de las distintas vscera y despojos. Conservacin de carnes, aves, caza y despojos: Refrigeracin: Instalaciones. Temperaturas. Tratamiento refrigeracin. Envases adecuados. Control de temperaturas. Conservacin de carnes, aves y piezas de caza fresca. Envases adecuados y su colocacin en las cmaras frigorficas. La congelacin: La ultra congelacin y la conservacin de los productos ultra congelados. La oxidacin y otros defectos de los congelados. La correcta descongelacin. Otros tipos de conservacin: Salazones. Enlatados. Ahumados. Al vaco. Confitados o en manteca. Platos cocinados. Otras. La conservacin en cocina: Los escabeches y otras conservas. Ejecucin de operaciones necesarias para la conservacin y presentacin comercial de carnes, aves, caza y despojos, aplicando las respectivas tcnicas y mtodos adecuados.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 239 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

PREPARACION PARA LA JUBILACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir conocimientos sobre la temtica de la jubilacin, la importancia de la preparacin y posibilitar un auto proyecto para esta nueva etapa de la vida ciudadana, que proporcione a los participantes una perspectiva de futuro en la que puedan mantenerse activos, ilusionados y esperanzados en el porvenir. Adems conocer el sistema de pensiones vigente.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. La jubilacin 2. La salud fsica 3. Salud mental 4. mbito relacional 5. Cultura y ocio 6. El hogar del jubilado 7. Amor y sexualidad 8. Estrs, prdidas y duelo 9. Comunicacin 10. Pensiones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Mediante tcnicas grupales y puesta en comn, definir el concepto del estado de la jubilacin.

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2. Por medio de una serie de afirmaciones, identificar las caractersticas de una buena salud fsica y mental, argumentndolas. 3. Simular situaciones en las cuales se fomenten el mbito relacional y la comunicacin. 4. Identificar las posibilidades de cultura y ocio en el mbito geogrfico. 5. Describir los servicios sociales del Hogar del Jubilado. 6. Clculos de pensiones, segn normativa vigente.

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: CIENCIAS SOCIALES

Nmero de accin: 240 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Ciencias Sociales para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. GEOGRAFA El Planeta Tierra: El relieve Las Aguas La Poblacin Medio Ambiente Los Sectores Econmicos 2. HISTORIA Origen del Hombre y Prehistoria Civilizaciones Antiguas: Grecia y Roma La Edad Media: el mundo feudal Renacimiento, Reforma y Estado Moderno Revolucin francesa y Revolucin industrial Las dos Guerras Mundiales

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: CIENCIAS SOCIALES (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 241 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Ciencia Sociales para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. GEOGRAFA El Planeta Tierra: El relieve Las Aguas La Poblacin Medio Ambiente Los Sectores Econmicos 2. HISTORIA Origen del Hombre y Prehistoria Civilizaciones Antiguas: Grecia y Roma La Edad Media: el mundo feudal Renacimiento, Reforma y Estado Moderno Revolucin francesa y Revolucin industrial Las dos Guerras Mundiales

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: LENGUA Y LITERATURA

Nmero de accin: 242 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Lengua y Literatura para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:

CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. LENGUA Comprensin lectora. Reglas de ortografa: Uso de B/V, G/J, H, Ll/Y, X/S/C/CC. Palabras dudosas. Signos de puntuacin: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, puntos suspensivos, parntesis, comillas, guiones, y cursiva. La acentuacin: reglas generales. La tilde: acentuacin de diptongos e hiatos. Acentuacin diacrtica y acentuacin de monoslabos. Las palabras compuestas. La diresis (, ï) Las palabras y su significado: Sinnimos y antnimos. Homonimia. Monosemia y polisemia. Prefijos y sufijos de origen grecolatino. Prstamos lingsticos Anlisis sintctico: sujeto y predicado. El atributo y el complemento directo. Complemento indirecto. Complemento Circunstancial Clase de palabras. El sustantivo, el adjetivo y los determinantes. Pronombres. Conjunciones, adverbios, preposiciones. Presentacin de escritos: la carta, el curriculum vitae, la instancia, el texto expositivo, texto argumentativo y texto narrativo Uso de maysculas 2. LITERATURA Poesa Narrativa y teatro Comprensin lectora Breve historia de la literatura en castellano Comentario de textos literarios
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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: LENGUA Y LITERATURA (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 243 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Lengua y Literatura para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. LENGUA Comprensin lectora. Reglas de ortografa: Uso de B/V, G/J, H, Ll/Y, X/S/C/CC. Palabras dudosas. Signos de puntuacin: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, puntos suspensivos, parntesis, comillas, guiones, y cursiva. La acentuacin: reglas generales. La tilde: acentuacin de diptongos e hiatos. Acentuacin diacrtica y acentuacin de monoslabos. Las palabras compuestas. La diresis (, ï) Las palabras y su significado: Sinnimos y antnimos. Homonimia. Monosemia y polisemia. Prefijos y sufijos de origen grecolatino. Prstamos lingsticos Anlisis sintctico: sujeto y predicado. El atributo y el complemento directo. Complemento indirecto. Complemento Circunstancial Clase de palabras. El sustantivo, el adjetivo y los determinantes. Pronombres. Conjunciones, adverbios, preposiciones. Presentacin de escritos: la carta, el curriculum vitae, la instancia, el texto expositivo, texto argumentativo y texto narrativo Uso de maysculas 2. LITERATURA Poesa Narrativa y teatro Comprensin lectora Breve historia de la literatura en castellano Comentario de textos literarios

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: MATEMATICAS

Nmero de accin: 244 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar la prueba de Matemticas para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. NMEROS Y OPERACIONES Nmeros naturales Divisibilidad Potencias de nmeros naturales Factorizar un nmero Mnimo comn mltiplo de varios nmeros Mximo comn divisor de varios nmeros Nmeros enteros Valor absoluto de un nmero entero Representacin grfica de los nmeros enteros Operaciones con nmeros enteros Potencia de base entera y exponente natural Nmeros racionales 2. SISTEMA MTRICO DECIMAL Sistema mtrico decimal Medidas de longitud Medidas de superficie Medidas de volumen Medidas de capacidad Medidas de masa Medidas de tiempo 3. LGEBRA Expresiones algebraicas Valor numrico de una expresin algebraica

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Polinomios Ecuaciones e identidades Ecuaciones equivalentes Resolucin de una ecuacin de primer grado Resolucin de problemas de primer grado con una incgnita Sistema de ecuaciones Mtodos de resolucin Ejercicios de sistemas de ecuaciones 4. FUNCIONES LINEALES Introduccin Puntos y grficas Funciones lineales 5. PROPORCIONALIDAD Proporcionalidad Proporcionalidad directa Proporcionalidad inversa 6. GEOMETRA Interseccin grfica de rectas Tringulos reas de figuras planas Poliedros Cuerpos de Revolucin 7. ESTADSTICA Y PROBABILIDAD Estadstica Variables estadsticas Elaboracin de tablas de frecuencias Representaciones grficas Medidas de centralizacin Probabilidad Tablas de contingencia

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP: MATEMATICAS (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 245 Modalidad: Teleformacin Duracin: 60 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Matemticas para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. NMEROS Y OPERACIONES Nmeros naturales Divisibilidad Potencias de nmeros naturales Factorizar un nmero Mnimo comn mltiplo de varios nmeros Mximo comn divisor de varios nmeros Nmeros enteros Valor absoluto de un nmero entero Representacin grfica de los nmeros enteros Operaciones con nmeros enteros Potencia de base entera y exponente natural Nmeros racionales 2. SISTEMA MTRICO DECIMAL Sistema mtrico decimal Medidas de longitud Medidas de superficie Medidas de volumen Medidas de capacidad Medidas de masa Medidas de tiempo 3. LGEBRA Expresiones algebraicas Valor numrico de una expresin algebraica

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Polinomios Ecuaciones e identidades Ecuaciones equivalentes Resolucin de una ecuacin de primer grado Resolucin de problemas de primer grado con una incgnita Sistema de ecuaciones Mtodos de resolucin Ejercicios de sistemas de ecuaciones 4. FUNCIONES LINEALES Introduccin Puntos y grficas Funciones lineales 5. PROPORCIONALIDAD Proporcionalidad Proporcionalidad directa Proporcionalidad inversa 6. GEOMETRA Interseccin grfica de rectas Tringulos reas de figuras planas Poliedros Cuerpos de Revolucin 7. ESTADSTICA Y PROBABILIDAD Estadstica Variables estadsticas Elaboracin de tablas de frecuencias Representaciones grficas Medidas de centralizacin Probabilidad Tablas de contingencia

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP:SOCIALES, LENGUAJE Y MATEMATICAS

Nmero de accin: 246 Modalidad: Presencial Duracin: 150 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Sociales, Lenguaje y Matemticas para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1.- CIENCIAS SOCIALES Geografa El Planeta Tierra: El relieve Las Aguas La Poblacin Medio Ambiente Los Sectores Econmicos Historia Origen del Hombre y Prehistoria Civilizaciones Antiguas: Grecia y Roma La Edad Media: el mundo feudal Renacimiento, Reforma y Estado Moderno Revolucin francesa y Revolucin industrial Las dos Guerras Mundiales 2.- LENGUAJE y LITERATURA Lengua Comprensin lectora. Reglas de ortografaSignos de puntuacin La acentuacin. La tilde. La diresis (, ï) Las palabras y su significado Anlisis sintctico Clase de palabras Uso de maysculas

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Literatura Poesa Narrativa y teatro Comprensin lectora Breve historia de la literatura en castellano Comentario de textos literarios 3.- MATEMATICAS Nmeros y operaciones Sistema mtrico decimal lgebra Funciones lineales Proporcionalidad Geometra Estadstica y probabilidad

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ACCIN FORMATIVA:

PREPARACION PRUEBAS ACCESO SECUNDARIA Y GRADO MEDIO FP:SOCIALES, LENGUAJE Y MATEMATICAS (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 247 Modalidad: Teleformacin Duracin: 150 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para poder superar las pruebas de Sociales, Lenguaje y Matemticas para la obtencin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria o a Ciclos Formativos Grado Medio

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1.- CIENCIAS SOCIALES Geografa El Planeta Tierra: El relieve Las Aguas La Poblacin Medio Ambiente Los Sectores Econmicos Historia Origen del Hombre y Prehistoria Civilizaciones Antiguas: Grecia y Roma La Edad Media: el mundo feudal Renacimiento, Reforma y Estado Moderno Revolucin francesa y Revolucin industrial Las dos Guerras Mundiales 2.- LENGUAJE y LITERATURA Lengua Comprensin lectora. Reglas de ortografaSignos de puntuacin La acentuacin. La tilde. La diresis (, ï) Las palabras y su significado Anlisis sintctico Clase de palabras

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Uso de maysculas Literatura Poesa Narrativa y teatro Comprensin lectora Breve historia de la literatura en castellano Comentario de textos literarios 3.- MATEMATICAS Nmeros y operaciones Sistema mtrico decimal lgebra Funciones lineales Proporcionalidad Geometra Estadstica y probabilidad

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 248 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

PRESENTACIONES MULTIMEDIA: POWERPOINT

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de elaborar presentaciones mediante la aplicacin Powerpoint, con profesionalidad, empleando los recursos ms habituales de esta aplicacin. Para ello, adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para desenvolverse con un grado de especializacin, lo que le permitir desarrollar su trabajo con mayor calidad, eficacia y responsabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. NOCIONES PRELIMINARES Visin general de la materia a impartir Introduccin a la informtica Sistema operativa Windows Introduccin a PowerPoint Nueva presentacin: Autodiseo - Blanco Tipos de diapositivas Ver presentacin con diapositivas Esquema Clasificador Impresin DISEO Y PATRN Plantillas. Aplicar diseo: cintas, impulsos, remolinos Combinacin de colores. Fondo - ms colores - efectos relleno Patrn. Encabezado y pie de pgina BARRA DE DIBUJO Autoformas. WordArt Imgenes. Cuadro de texto Sombras y efectos 3D Dibujo: agrupar, ordenar Alinear, distribuir Girar, voltear Formato objeto, posicin, tamao, imagen
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4. TABLAS. BORDES Y RELLENOS Aadir y eliminar filas o columnas Combinar y dividir. Tamao de las celdas y alineaciones 5. ORGANIGRAMA Cuadros Lneas Estilos 6. GRFICOS Tabla de datos Tipo de grfico Opciones de grfico Vista 3D

7. PRESENTACIN Animacin Transicin Botones de accin.

CONTENIDOS PRCTICOS: Realizacin de diversas presentaciones mediante la aplicacin PowerPoint, utilizando las funciones adecuadas, empleando distintos diseos de fondo, transiciones de presentacin, grficos, animaciones... Actividades grupales de sensibilizacin en la orientacin profesional.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 249 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos sobre organizacin preventiva y su documentacin, ser capaz de evaluar los riesgos derivados de los procesos de trabajo, sus medidas de prevencin y proteccin; sabr aplicar primeros auxilios en caso de necesidad y conocer la normativa aplicable en materia de prevencin de riesgos laborales

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. CONCEPTOS BSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD El Trabajo y la Salud Daos Derivados del Trabajo. Condiciones de Trabajo. Marco Normativo Bsico Organismos Pblicos Relacionados 2. ELEMENTOS BSICOS DE GESTIN DE LA PREVENCIN DE RIESGOS Caractersticas del Modelo de Gestin de la LPRL La Evaluacin de Riesgos Planificacin Preventiva Sistemas de documentacin Servicios de Prevencin 3. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIN Riesgos Ligados a las Condiciones de Seguridad. Riesgos Ligados al Medio-Ambiente de Trabajo. La Carga De Trabajo, La Fatiga Y La Insatisfaccin Laboral. Proteccin colectiva e individual Sealizacin. Plan de Autoproteccin y Plan de Actuacin Ante Emergencias El Control De La Salud De Los Trabajadores. 4. PRIMEROS AUXILIOS Botiqun De Primeros Auxilios. Principios Generales En La Aplicacin De Primeros Auxilios. Quemaduras. Hemorragias. Fracturas. Intoxicaciones Agudas.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 250 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES (TELEFORMACION)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos sobre organizacin preventiva y su documentacin, ser capaz de evaluar los riesgos derivados de los procesos de trabajo, sus medidas de prevencin y proteccin; sabr aplicar primeros auxilios en caso de necesidad y conocer la normativa aplicable en materia de prevencin de riesgos laborales

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. CONCEPTOS BSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD El Trabajo y la Salud Daos Derivados del Trabajo. Condiciones de Trabajo. Marco Normativo Bsico Organismos Pblicos Relacionados 2. ELEMENTOS BSICOS DE GESTIN DE LA PREVENCIN DE RIESGOS Caractersticas del Modelo de Gestin de la LPRL La Evaluacin de Riesgos Planificacin Preventiva Sistemas de documentacin Servicios de Prevencin 3. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIN Riesgos Ligados a las Condiciones de Seguridad. Riesgos Ligados al Medio-Ambiente de Trabajo. La Carga De Trabajo, La Fatiga Y La Insatisfaccin Laboral. Proteccin colectiva e individual Sealizacin. Plan de Autoproteccin y Plan de Actuacin Ante Emergencias El Control De La Salud De Los Trabajadores. 4. PRIMEROS AUXILIOS Botiqun De Primeros Auxilios. Principios Generales En La Aplicacin De Primeros Auxilios. Quemaduras. Hemorragias. Fracturas. Intoxicaciones Agudas.
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ACCIN FORMATIVA:

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES: PANTALLAS DE VISUALIZACION DE DATOS

Nmero de accin: 251 Modalidad: Presencial Duracin: 15 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de prevenir los riesgos ocasionados por el uso de pantallas de visualizacin de datos, mejorando las condiciones laborales de aquellos trabajadores y trabajadoras que usan las nuevas tecnologas de manera habitual.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. CONCEPTOS BSICOS DE PREVENCIN PARA USUARIOS DE PANTALLAS DE VISUALIZACIN Factores y elementos bsicos que deben considerarse en el diseo de los puestos de trabajo con PVDs Riesgos y problemas asociados al trabajo con Pantallas de Visualizacin Prevencin en el trabajo con Pantallas de Visualizacin 2. NORMATIVA Ley 31/1995 de Prevencin de Riesgos Laborales RD 488/1997 sobre disposiciones mnimas de Seguridad y Salud relativas al trabajo con equipos que incluyen PVDs 3. GUA PARA LA EVALUACIN Y PREVENCIN DE LOS RIESGOS RELATIVOS A LA UTILIZACIN DE EQUIPOS CON PANTALLAS DE VISUALIZACIN

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 252 Modalidad: Presencial Duracin: 15 OBJETIVO:

PRIMEROS AUXILIOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer y ser capaz de aplicar los primeros auxilios en su entorno laboral si lo requiere el caso.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. CONCEPTOS BSICOS Los riesgos profesionales Daos derivados del trabajo Marco Normativo Bsico en Prevencin Vigilancia de la salud 2. PRIMEROS AUXILIOS Botiqun de primeros auxilios Principios generales en la actuacin de primeros auxilios Actuacin en caso de quemaduras Actuacin en caso de hemorragias. Actuacin en caso de fracturas. Actuacin en caso de intoxicaciones agudas Actuaciones en situaciones de incendio: inhalacin de humo y sndromes relacionados

CONTENIDOS PRCTICOS 1. A partir de supuestos prcticos planteados, elegir y relacionar los medios necesarios de los que debe estar dotado un botiqun, en funcin de dnde vaya a estar ubicado dentro de la empresa. 2. Describir los medios necesarios para intervenir en distintos supuestos de necesidad de primeros auxilios, para accidentes laborales descritos en supuestos prcticos. Elaborar informes de actuacin. 3. Indicar los pasos a seguir en el tratamiento de accidentes planteados en diversos supuestos prcticos. 4. Realizar prcticas de simulacros de posicionamiento e inmovilizacin de enfermos, entre los componentes del grupo, atendiendo a circunstancias concretas planteadas. 5. Aplicar prcticas de primeros auxilios (respiracin boca a boca, reanimacin cardio-pulmonar, etc.).

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 253 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

PROTOCOLO SOCIAL Y EMPRESARIAL

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado poseer el conocimiento y las habilidades necesarias en los aspectos relacionados con la urbanidad, el saber estar y el protocolo a seguir ante eventos de carcter social y/o empresarial. Para ello, adquirir los conocimientos y habilidades especializados en este mbito para ejercer sus competencias con mayor eficaz y responsabilidad.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. LA CONDUCTA SOCIAL Y LAS NORMAS PROTOCOLARIAS Definiciones. Los principales trminos en el Protocolo. El protocolo en nuestros das I. Del concepto. Protagonistas del protocolo. Orden de precedencias. El protocolo en nuestros das II. Presidencias. Tratamientos. El departamento de protocolo. El protocolo en nuestros das III. Protocolo y negociacin. Actos de carcter especial. Protocolo social, consejos a tener en cuenta. La aplicacin efectiva de las normas de Protocolo desde la perspectiva jurdica. Las buenas maneras o la moral de las apariencias. Tipos de protocolo. Estructural. De gestin. De atencin. 2. 3. PROTOCOLO EN LA COMUNICACIN INSTITUCIONAL Y CORPORATIVA Comunicacin no verbal. Comunicacin verbal. Hablar y gesticular. Consejos a tener en cuenta. Hablar en pblico. Consideraciones. Conversar. Las conversaciones. El lenguaje del cuerpo. Hablar en privado. Conversaciones privadas. Hablar en pblico. Pautas y consejos. Hablar en pblico. Tcnicas para hablar en pblico. Hablar por el telfono mvil (c). Reglas no escritas. Uso adecuado. Hablar por telfono. Hablar por telfono. El contestador automtico. Hablar por telfono. El mvil y sus consideraciones. Los cumplidos. Aceptar un cumplido. Modalidades de comunicacin no oral, o discurso paralelo. Proxemia y paralenguaje. Estructura de los actos: planificacin y desarrollo sencillo. PRESENTACIONES Y SALUDOS
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4.

Formas de presentar. Las relaciones sociales y las presentaciones. Como presentar y saludar. Como estrechar la mano. Presentaciones. El apretn de manos. Historia del beso como saludo. Reuniones sociales. Saludos y presentaciones. Despedidas. FORMULAS DE CORTESA Cortesa: Costumbre y tradicin. Abreviaturas de cortesa y tratamiento. Abreviaturas en frmulas de cortesa. Tratamientos escritos. Formulas de cortesa. Expresiones ms utilizadas.

5. TRATAMIENTOS Principio bsico de las normas protocolares. El tratamiento. Como dirigirse a otras personas de forma correcta. Precedencia, ordenacin lineal y por alternancia. Presidencia y Cesiones. Abreviaturas de tratamientos. Tratamientos de cortesa escritos. Ejemplo. Algunos tratamientos de cargos en Espaa. Ejemplo. Comits de honor y tratamientos. Asistentes. Los tratamientos en Espaa. Tratamientos de cortesa. Los tratamientos oficiales. Sus abreviaturas. Tratamientos civiles, militares y religiosos. Tratamientos Comunidad Autnoma Valenciana. Administracin Autonmica. Administracin Central. Administracin Local. Tratamientos especiales en Catalua, Islas Baleares y Comunidad Valenciana. Legislacin. 6. EL PROTOCOLO EN LA IMAGEN Vestuario hombre. La corbata. Consejos Vestuario Mujer Vestir etiqueta y media etiqueta

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Prcticas de Rol Playing sobre el Protocolo en la comunicacin Institucional y Corporativa en vivo y por telfono. 2. Prcticas in vivo sobre las formas adecuadas e inadecuadas en cuanto a las frmulas de cortesa de presentacin y saludo. 3. Ejercicios donde explicitar las formas adecuadas de tratamiento, haciendo especial nfasis en las propias de la comunidad valenciana, en el mbito autonmico y local. 4. Anlisis a travs de imgenes, de situaciones sociales y empresariales, con la pretensin de reflexionar sobre el cuidado del protocolo de la imagen, de los distintos actores implicados.

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ACCIN FORMATIVA:

PUBLICACION DE CONTENIDOS EN INTERNET:BLOGS Y BOLETINES ELECTRONICOS (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 254 Modalidad: Teleformacin Duracin: 30 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr adquirido los conocimientos para participar activamente de las posibilidades de internet y aprender a publicar contenidos en diferentes formatos y plataformas gratuitas: blogs, redes sociales, wikis, marcadores sociales, etc..

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. Introduccin: qu es Internet Introduccin Web 1.0 vs Web 2.0. Nacimiento de Internet. Web 1.0. Web 2.0 Navegar por Internet Correo electrnico: Creacin de una cuenta de correo de Gmail 2. 3. Blogs Definicin y caractersticas Aplicaciones de los blogs: Edublog. Otras aplicaciones, datos estadsticos Partes de un blog Estructura de un artculo o post Otros elementos del blog Gestores de contenidos que permiten crear un blog Planifica tu propio blog Crea tu propio blog en "Blogger" Introduce tu primer post Aade imgenes a un artculo Cambia la plantilla de tu blog Aadir otros autores a tu blog CMS: Sistemas de gestin de contenidos Definicin y caractersticas. Introduccin. Un poco de historia Los sistemas de gestin. Tipos de CMS Criterios de seleccin: CMS para creacin de: portales Web, foros, wikis, galeras fotogrficas. LMS para e-learning.

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4. 5. 6.

CMS para Blogs. Multimedia en Internet: Imgenes. Video. Podcast. Presentaciones Wikis: enciclopedias participativas Qu son las wikis Blogs o wikis La Wikipedia: Colaborar en Wikipedia Otros ejemplos de wikis Plataformas de creacin de wikis Crea tu propio Wiki: Administra tu wiki. Organiza la estructura de tu wiki Redes Sociales Concepto y ejemplos Redes sociales de ocio Redes profesionales Redes especializadas Darse de alta en una red social Personaliza tu perfil en FACEBOOK Activismo 2.0 Noticias y boletines electrnicos Marcadores sociales Delicious Nubes de etiquetas Agregadores de fuentes RSS y ATOM. Utilizacin de agregadores Boletines electrnicos

CONTENIDO PRCTICO: 1. Instalar Mozilla Firefox 2. Crear una cuenta de correo en GMail 3. Navegar en Internet en busca de Blogs 4. Crear un blog 5. Usar el CMS de Blogger para editar el Blog 6. Suscribirse a la red social Facebook 7. Aprender a editar en Wikepedia 8. Crear una wiki propia 9. Aprender a crearse una pgina de iGoogle personalizada. 10. Realizar suscripciones a grupos de noticias en formato RSS

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 255 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

RADIOSCOPIA

El alumnado al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar las funciones propias de la actividad de los operadores de scanner y de la propia presencia de los sistemas en las instalaciones aeroportuarias, efectuando labores de tratamiento y proceso de informacin confidencial escrita, llevando a cabo labores de transmisin y comunicacin restringidas y/o ligadas al protocolo e imagen de la empresa.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. NORMATIVA NACIONAL EN MATERIA DE SEGURIDAD. Aspectos legales de las normativas nacionales e internacionales en materia de seguridad (La Ley de Seguridad Privada y su Reglamento). 2. DROGAS, ESTUPEFACIENTES, EXPLOSIVOS Y TRFICO DE ESPECIES PROTEGIDAS. Problemas que plantea el trfico de drogas. Explosivos y armas. Trfico de especies protegidas y obras de arte. 3. 4. 5. SISTEMAS DE INSPECCIN POR RAYOS X. Descubrimiento de los rayos X. Sistemas de inspeccin por rayos X Fotoclulas. Principios operativos. Diferencias entre los materiales orgnicos y los inorgnicos. ARCO DETECTOR DE METALES. Introduccin. Parmetros que caracterizan a un detector de metales. Instrucciones bsicas de manejo. Diagnstico del problema. DETECTOR MANUAL DE METALES. Introduccin. Detectores de metales utilizados para la revisin de seguridad. Procedimiento de inspeccin de personas. Procedimientos del rea de revisin.
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6.

ARMAS Y ARTEFACTOS EXPLOSIVOS Y OTROS OBJETOS. Descripcin de armas. Clasificacin de las armas. Licencias. Clasificacin segn el dispositivo de iniciacin

7. EFECTOS DE LAS EXPLOSIONES. Caractersticas generales de los explosivos. Clasificacin tcnica de los explosivos. Iniciadores (detonadores)

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dados varios supuestos prcticos, reconocer los distintos problemas que se plantean con el trfico de drogas. Clasificndolas segn el grado de incidencia. 2. Con la informacin terica que se tiene, realizar experimentos con el manejo de los rayos X, es decir, explicar cmo actan los fotones al lanzarlos contra un cuerpo. Y hacer una clasificacin de los equipos de rayos X existentes, para comprobar su evolucin. 3. Teniendo en cuenta los sistemas de control, a travs, de simulaciones prcticas, detectar o facilitar la deteccin de objetos o materiales, que por sus caractersticas deseamos controlar o impedir su paso a los recintos vigilados. 4. A partir de un caso, convenientemente caracterizado, que recoja una relacin de los trabajos a realizar por vigilante de seguridad en la proteccin de artefactos explosivos y en el control de las mercancas peligrosas: determinar el tiempo disponible para ello y las caractersticas del equipo humano para su desarrollo, seleccionando el mtodo adecuado para su ejecucin, reconociendo los distintos elementos de inclusin, comprobar el desarrollo del trabajo, corregir errores, implantar alternativas y elaborar el resultado definitivo de caso.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 256 Modalidad: Presencial Duracin: 35 OBJETIVO:

RECICLAJE CAPACITACION DE CONDUCTORES (CAP)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr actualizado los conocimientos esenciales para el ejercicio de su funcin, haciendo especial hincapi en la seguridad en carretera y la racionalizacin del consumo de carburante, as como profundizado y revisado los conocimientos adquiridos con la obtencin del cerificado de aptitud profesional acreditativo de la cualificacin inicial del carn C.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. FORMACIN AVANZADA SOBRE CONDUCCIN RACIONAL BASADA EN LAS NORMAS DE SEGURIDAD Conocimiento del vehculo Curvas de par Mantenimiento mecnico bsico Neumticos y frenos: limites de utilizacin Optimizacin del consumo de carburante 2. APLICACIN DE LA REGLAMENTACIN

El tacgrafo Principios , aplicacin y consecuencias de los Reglamentos (CEE) nmero 3821/85 y (CE) nmero 561/2006 Sanciones en caso de no utilizacin, mala utilizacin o manipulacin fraudulenta del tacgrafo Conocimiento del entorno social del transporte por carretera: derechos y obligaciones del conductor en materia de cualificacin inicial y de formacin continua 3. SALUD, SEGURIDAD VIAL Y MEDIOAMBIENTAL, SERVICIO, LOGSTICA Tipologa de los accidentes de trabajo en el sector del transporte Importancia del cumplimiento de las normas de trfico y seguridad vial Alumbrado y sealizacin ptica Accidentes de trfico: magnitud del problema, consecuencias humanas, materiales y econmicas del accidente La conduccin: una tarea de decisiones: actitudes y capacidades bsicas para una conduccin segura Seguridad activa y pasiva: comportamiento en situaciones de emergencia CONTENIDOS PRCTICOS 1. Realizacin de tests. 2. Realizacin de practicas de conduccin propias del reciclaje del CAP.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 257 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

REPARACION Y MANTENIMIENTO DE BICICLETAS

Al finalizar el curso el alumnado sabr mantener la bicicleta en ptimas condiciones, a la vez que reparar las averas ms comunes que se le pueden presentar.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN. PARTES DE UNA BICICLETA Cuadro. Ruedas. Horquilla. Sistema de direccin Potencia. Manubrio 2. SISTEMAS: TRANSMISION Y MARCHAS Volantes - palto - bielas - pedales - eje pedalier Cadena. Pin. Pata de cambio Cambiados. Shifters. Fundas y piolas 3. FRENOS Frenos. Pastillas. Manillas de freno. Funda y piolas 4. AJUSTE Asiento. Manubrio. Manillas de freno 5. MANTENIMIENTO BSICO Engrase. Repaso general de la tornillera 6. MANTENIMIENTO Y MECNICA Cadena. Ajuste de frenos. Mantencin y ajuste de rueda. Alienacin de llanta. Ajuste de cambio. Mantencin y ajuste de eje de pedalier Mantencin y ajuste de pipa de direccin. Parchado de rueda 7. PROBLEMAS MS COMUNES Saltos de las marchas. Piezas sueltas Prdida de presin de las ruedas. Desmonte de la cadena Perdida de freno y sonidos de estas. Pinchazos

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Ruedas (cambio de llanta, montar una rueda , rotura de un radio...) CONTENIDOS PRCTICOS: Clasificacin y manejo de herramientas. Regular la altura del silln, avance de silln. Ejercicios prcticos sobre como ajustar el reglaje de los frenos, los cambios y la horquilla. Apretado de ruedas, silln y manillar. Repasar y apretar los radios. Puesta a punto de la bicicleta. Arreglo de pinchazos. Cambio de ruedas. Montaje y desmontaje de frenos. Limpieza de piones. Mantenimiento de cadenas. El eje de pedalier , montaje, desmontaje, limpieza y engrase.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 258 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

RESOLUCION DE CONFLICTOS

Los/as participantes, una vez finalizada la accin formativa, habrn adquirido los conocimientos y destrezas necesarias que les permitan desarrollar estrategias adecuadas para afrontar los conflictos y resolverlos de forma eficaz, siendo capaces de responder a los intereses de las partes implicadas de forma adecuada.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN Relaciones interpersonales. Percepcin social. Las habilidades sociales: marco terico y componentes. 2. HABILIDADES DE AUTO-DIRECCIN Toma de decisiones y resolucin de problemas. Disear la propia estrategia profesional. Gestin del tiempo. 3. HABILIDADES PARA INTERACTUAR CON XITO CON OTRAS PERSONAS Interaccin personal y comunicacin: la importancia de saber escuchar. Estilos de relacin interpersonal. El papel del emisor y el receptor en la buena comunicacin. Interaccin personal. Negociacin. Asertividad. 4. HABILIDADES DE DIRECCIN DE PERSONAS Liderazgo. Motivacin. Los hbitos de la gente efectiva. 5. CAUSAS DE LOS CONFLICTOS Y ACTUACIN PARA SU RESOLUCIN Conflictos de ndole organizativo estructural. De ndole grupal. De ndole individual. Actitud ante los conflictos: Reflexin. Tolerancia. Empata. El anlisis y la estructuracin. El acuerdo comunicativo. La organizacin de la convivencia como reto de mejora del centro de trabajo. Las dimensiones e indicadores de la mejora.
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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Actividad prctica grupal y puesta en comn donde se analicen los principales elementos que inciden en los conflictos de convivencia en los centros de trabajo. 2. Determinacin de las estrategias para planificar la respuesta a los conflictos de convivencia, segn los casos de conflictos ms frecuentes. 3. 4. Ejercicios de planificacin de la respuesta a los conflictos de convivencia y disciplina en centros de trabajo. Diseo de proyectos de convivencia como medio de evitar los conflictos ante conductas inadaptadas.

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ACCIN FORMATIVA:

RETRIBUCIONES SALARIALES, COTIZACION Y RECAUDACION (UF0343) (TELEFORMACION)

Nmero de accin: 259 Modalidad: Teleformacin Duracin: 90 OBJETIVO:

El alumnado al finalizar el curso, ser capaz de elaborar y supervisar la realizacin y pago de las nminas y documentos derivados, con objeto de cumplir las obligaciones de retribucin y cotizacin, basndose en la normativa laboral vigente en la empresa y utilizando los medios informticos adecuados.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF034 "RETRIBUCIONES SALARIALES, COTIZACION Y RECAUDACION", incluida en el mdulo formativo MF0237_3 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL "GESTION INTEGRADA DE RECURSOS HUMANAOS (ADGD0208)" RD 1210/2009 1. RETRIBUCIN SALARIAL. Estructura del recibo de salarios. Cabecera. Cuerpo. Informativa de deducciones. Concepto de salario. Salario mnimo interprofesional (SMI). Salario base/salario de convenio. Salario o retribucin pactado. Salario bruto. Salario liquido. Tipo de percepciones. Fijas. Variables. Salariales. No salariales. Los complementos salariales. Condiciones personales del trabajador. Trabajo realizado.

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Por resultados de la empresa. Otros tipos de retribuciones. Retribuciones de vencimiento superior a un mes. Las retribuciones en especie. Las horas extraordinarias. Los anticipos de salario. Retribuciones de carcter no salarial. Indemnizaciones y suplidos. Prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social. Indemnizaciones por traslados, suspensiones, despidos y ceses. Otros conceptos excluidos de cotizacin. 2. COTIZACIONES AL RGIMEN GENERAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL. La cotizacin de empresa y trabajador al Rgimen General de la Seguridad Social. Elementos de cotizacin. Los Grupos de Cotizacin Bases y Tipos de Cotizacin de empresa, trabajadores y colectivos profesionales integrados en el Rgimen General. Documentos de liquidacin de cuotas. El documento de Ingreso, modelo TC1. Relacin nominal de trabajadores, modelos TC2 y TC2 abreviado. Otros documentos.

Clculo y liquidacin de los boletines de cotizacin a la Seguridad Social. Contingencias Comunes. Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Otras cotizaciones. Bonificaciones y subvenciones con cargo al Servicio Pblico de Empleo Estatal. Otras compensaciones o deducciones. Clculo de importes: a ingresar o a percibir. Clase de Liquidacin y Clave de control. Trminos y plazos para el ingreso de cuotas. 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FSICAS (I.R.P.F.) Normas fiscales aplicables a los salarios. El hecho imponible. La obligacin de retener. Comunicacin de datos al pagador. Retenciones a cuenta del I.R.P.F.

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Liquidacin anual del impuesto. Retenciones salariales a cuenta del (I.R.P.F.) Concepto de rendimientos del trabajo personal: dinerarios y en especie. Rendimientos del trabajo irregulares. Retenciones y exenciones del impuesto. Determinacin del tipo de retencin. Ingresos brutos del ejercicio. Mnimos exentos de retencin, en funcin de la situacin personal o familiar. Minoraciones y/o deducciones. Calculo de la cuota de retencin. Clculo del tipo de retencin. Regularizacin de retenciones. Situaciones personales o familiares objeto de regularizacin. Plazos para comunicar las variaciones de datos. Clculo para regularizacin del tipo aplicable. El Certificado de Retenciones Obligaciones. Trminos y plazos

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 260 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

RIESGOS ESPECIFICOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr identificado y trabajado distintos riesgos especficos que afectan a su entorno laboral, centrndose ms en aquellos que les afecten en su centro de trabajo, con la finalidad de mejorar en su labor como representante de los trabajadores y trabajadoras en materia de salud laboral.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. MICROCLIMA DE TRABAJO Daos producidos por factores ambientales. Mtodos de evaluacin y medicin. Tcnicas de control ambiental trmico adverso. Legislacin aplicable ESTRS Concepto de estrs laboral y tipos Causas que pueden producir estrs laboral. Consecuencias del estrs laboral. Tcnicas de evaluacin Pautas de actuacin para prevenir el estrs laboral

3. LUGARES DE TRABAJO Conocer la normativa existente en relacin con los "lugares de trabajo", y analizar los aspectos y caractersticas ms importantes sobre los mismos. Conocer las caractersticas bsicas sobre sealizacin de salud y seguridad en el trabajo. Conocer y analizar los riesgos que inciden en la salud y seguridad de los trabajadores/as derivados de los locales e instalaciones de trabajo. 4. EQUIPOS DE PROTECCIN INDIVIDUAL Legislacin aplicable Concepto, clasificaciones y categoras de los EPIS 5. TOXICOLOGA Qu es la toxicologa Riesgos y efectos de las sustancias txicas sobre el organismo del trabajador Legislacin aplicable sobre el tema
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6. RIESGOS EN MQUINAS Peligros asociados a las mquinas Subsanacin de deficiencias 7. 8. RIESGO FSICO Y POSTURAL Conceptos bsicos relacionados con el esfuerzo postural Causas que provocan esfuerzo fsico y postural Consecuencias para nuestra salud Qu dice la Ley Mtodos de medicin de la carga fsica en el trabajo Medidas preventivas RUIDO Qu es el ruido Efectos del ruido en el organismo Evaluacin del ruido Normativa sobre ruido industrial Posibles medidas preventivas

9. RIESGOS BIOLGICOS Agentes biolgicos 10.TURNICIDAD Y NOCTURNIDAD Riesgos y caractersticas ms importantes del trabajo a turnos y nocturno Normativa aplicable sobre jornadas de trabajo Causas y consecuencias para la salud Medidas preventivas

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. Ejercicios de comprensin de la diversa normativa sobre cada uno de los riesgos especficos.

3. Identificacin de los riesgos especficos de diversas ocupaciones mediante casos verdicos, indicando las caractersticas de los mismos. 4. Trabajo por grupos y posterior puesta en comn en el que se analicen cada uno de los riesgos de seguridad ms habituales de los puestos de trabajo que ocupan los componentes de una empresa.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 261 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

RIESGOS ESPECIFICOS: CONOCIMIENTOS GENERALES

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado ser capaz de conocer qu es y cmo funciona la Inspeccin de Trabajo, conocer los principios bsicos de la vigilancia de la salud, reflexionar sobre la necesidad de invertir en prevencin frente a los costes que supone la falta de la misma, conocer los pasos a seguir frente a un accidente de trabajo, trabajar la organizacin y funcionamiento de las mutuas y tratar la normativa aplicable en planes de emergencia.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. LA INSPECCIN DE TRABAJO Conocer qu es y cmo funciona la Inspeccin de Trabajo. Conocer los pros y contras de utilizar esta institucin cara al trabajo sindical en salud laboral. Conocer qu normativa se aplica. Disear posibles estrategias de actuacin VIGILANCIA DE LA SALUD Principios bsicos Requisitos legales aplicables a la vigilancia de la salud. Caractersticas del reconocimiento mdico. Vigilancia de la salud y enfermedad profesional

3. ECONOMA DE LA PREVENCIN Consideraciones bsicas Los costes de los accidentes 4. INVESTIGACIN DE ACCIDENTES Concepto de accidente de trabajo Supuestos reconocidos por la Ley General de la Seguridad Social Tipos de tcnicas para evitar accidentes Tipos de tcnicas para cuando ya se ha producido el accidente Pasos a seguir ante un accidente de trabajo

5. LAS MUTUAS Organizacin y funcionamiento Servicios y coberturas


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6. PLANES DE EMERGENCIA Obligacin empresarial sobre medidas de emergencia Conocer normativa aplicable en planes de emergencia

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. 3. 4. 5. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. Ejercicios de comprensin de la legislacin vigente en materia de riesgos especficos. Ejercicio donde se identifiquen las competencias de la Inspeccin de trabajo. Ejercicio prctico donde se describa el funcionamiento de la Inspeccin de Trabajo. Ante distintas afirmaciones, identificar los principios bsicos de la vigilancia de la salud.

6. Clculo de los costes de los accidentes mediante un supuesto prctico. Analizando la necesidad de invertir en prevencin. 7. Trabajo por grupos y posterior puesta en comn en el que se determinen los pasos a seguir frente a la investigacin de accidentes. Indicando las tcnicas para poder evitarlos. 8. Mediante un supuesto prctico, reconocer las competencias de las mutuas. 9. Por medio de un plan de emergencia establecido, indicar si se cumple la normativa aplicable.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 262 Modalidad: Presencial Duracin: 28 OBJETIVO:

RIESGOS PSICOSOCIALES: MOBBING

Una vez finalizada la accin formativa, el alumnado conocer los riesgos psicosociales ms relevantes en la sociedad actual y algunos mtodos para su evaluacin. Adems sabr identificar una situacin de acoso laboral en el trabajo y cuales son los mecanismos de actuacin sindical ante sta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES Concepto de Salud/Trabajo Concepto de Dao Profesional Los Riesgos Profesionales 2. RIESGOS PSICOSOCIALES Factores psicosociales Riesgos psicosociales: Estrs. Carga mental. Burnout Mtodos de evaluacin 3. EL MOBBING Concepto. Caractersticas del acoso. Tipos de acoso. Perfil del acosador y de la vctima. Fases Consecuencias para la salud Factores que generan violencia en el trabajo Legislacin espaola Actuacin sindical en la empresa

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. Mediante tcnicas grupales y puesta en comn, definir el concepto de trabajo y salud, y dao profesional.

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3.

Ante distintas afirmaciones, identificar los principios bsicos de la vigilancia de la salud.

4. Por medio de diversos supuestos, evaluar los riesgos asociados al ambiente de trabajo, indicando los aspectos a eliminar, mejorar o controlar. 5. Segn varios casos reales identificar cuando se produce el mobbing, indicando las consecuencias para la salud y teniendo en cuenta la legislacin actual como proceder.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 263 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

RISOTERAPIA

OBJETIVO GENERAL El alumnado, al finalizar el curso, ser capaz de reconocer los estados de estrs y emocionales nocivos para nuestra salud psicofsica, y utilizar herramientas de control y de relajacin (risoterapia) para prevenirlo. OBJETIVOS ESPECFICOS . Aprender el mecanismo psicofsico del estrs. . Reconocer y experimentar mecanismos que influyen en nuestra salud psicofsica. . Entrenar en tcnicas de autocontrol emocional: respiracin y relajacin. . Conocer la dinmica de la risa y su poder curativo. . Practicar distintos tipos de risa para el mantenimiento de la salud.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. Concepto de estrs y sus consecuencias: manifestaciones fsicas, mentales, emocionales y conductuales 2. Tcnicas de autocontrol emocional: respiracin, relajacin y manejo del estrs 3. La dinmica de la risa 4. La risa como tcnica para descargar tensin 5.Tcnicas de risoterapia

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 264 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

SALUD LABORAL PARA DELEGADOS DE PREVENCION

Al finalizar la accin formativa, los/as participantes estarn capacitados para cumplir adecuadamente sus funciones de representantes de los trabajadores y trabajadoras en materia de salud laboral.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. TRABAJO Y SALUD El trabajo y la salud. Daos derivados del trabajo Condiciones de trabajo. 2. LA LEY DE PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES Marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales. Organismos pblicos relacionados con la seguridad y la salud laboral. 3. 4. PARTICIPACIN DE LOS TRABAJADORES COMIT DE SEGURIDAD Y SALUD. SERVICIOS DE PREVENCIN. CASO DE INTEGRACIN.

5. DOCUMENTACIN COMN Manuales. "Salud Laboral para Delegados y Delegadas de Prevencin: Orientacin para la Mediacin". Gua del Delegado/a de Prevencin. CS-CCOO. Gua Sindical Lugares de Trabajo. CS-CCOO Gua txicos en sector limpieza. CS-CCOO. Gua Vigilancia Salud. CS-CCOO. Cuestionario de Riesgos "QR". ISTAS. Legislacin. Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20 de Junio, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de la Seguridad Social. Real Decreto Legislativo 1/1995, por el que se aprueba el Texto Refundido del Estatuto de los Trabajadores. Ley 31/1995 de Prevencin de Riesgos Laborales. Ley 54/2003 por la que se modifica la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales y la Ley de Infracciones y Sanciones del Orden Social (LISOS). Constitucin espaola.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. 2. 3. Debate sobre el estado actual de la salud laboral en nuestro pas. Mediante tcnicas grupales y puesta en comn, definir el concepto de trabajo y salud. Por medio de un caso real, identificar los daos derivados del trabajo, y analizar las condiciones de trabajo.

4. Dado una serie de afirmaciones sobre la Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, determinar cuales de ellas son veraces y argumentar la causa. 5. Ante diferentes supuestos, indicar el marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales a aplicar. 6. Identificacin de los organismos pblicos relacionados con la seguridad y la salud laboral, segn los requisitos de los casos establecidos 7. Mediante tcnicas grupales determinar las competencias del Comit de Seguridad y Salud y de los Servicios de Prevencin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 265 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

SECRETARIADO DE DIRECCION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de aplicar y adaptar las funciones propias del secretariado al mbito de la asistencia personalizada al alto directivo, efectuando labores de tratamiento y proceso de informacin confidencial escrita , llevando a cabo labores de transmisin y comunicacin restringidas y/o ligadas al protocolo e imagen de la empresa, y gestionando la organizacin operativa de la oficina del rea en la que se ubica y de la actividad del equipo humano administrativo de la misma.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. TCNICAS RELACIONALES DE SECRETARIADO DE DIRECCIN El papel de la secretaria de direccin: Diferentes tipos de secretaria/o de direccin Vertientes de accin del trabajo de la secretaria de direccin: La Secretaria/o de Direccin y la Funcin Directiva Los estilos de mando: caractersticas La eficiencia de la secretaria/o de direccin: adaptacin al estilo de mando El secretariado de Direccin y el Equipo Humano Administrativo Comportamientos ante el grupo de trabajo La organizacin y la planificacin del trabajo Influencias personales en la comunicacin efectiva Aprender a escuchar Las crticas: Cmo expresar una crtica. Cmo hacer frente a las crticas La conduccin del dilogo Vender ideas. El trato con las personalidades problemticas La importancia de la comunicacin informal Efectos de los sistemas de comunicacin sobre los mensajes 2. 3. INTRODUCCIN A LA ECONOMA DE LA EMPRESA Introduccin a la Economa Concepto de economa y evolucin histrica Indicadores econmicos Elementos de Economa de la Empresa PROTOCOLO INTERNACIONAL E INSTITUCIONAL
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Introduccin al Protocolo Definiciones de protocolo. Evolucin histrica. Regulacin legal del protocolo: decreto 2099/83. Aspectos Generales del Protocolo Presentaciones y saludos. Normas generales de comportamiento. Ttulos, condecoraciones y tratamientos. La seguridad en los actos. El Protocolo en la Empresa Tratamientos dentro de la empresa. Comportamiento social. El regalo en la empresa. Invitaciones en Espaa y en el extranjero: Forma de las invitaciones. Contestacin a invitaciones Obligaciones con los visitantes. Las ceremonias en la empresa: Anfitrin. Precedencias. Presidencias Colocacin de autoridades y personalidades. Los banquetes: Colocacin de los asistentes. Reglas que gobiernan la comida. La atencin al invitado Protocolo Institucional

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dados varios supuestos prcticos, simular el comportamiento eficaz ante un directivo autoritario, un directivo participativo, un directivo cordial. 2. Ante varias situaciones que planteen barreras en la comunicacin debidas al emisor del lenguaje: Detectar las perturbaciones del mensaje. Analizar las actitudes del comunicante. Corregir las posibles deficiencias de retroinformacin y de empata. 3. En uno o varios casos prcticos simular la recepcin, encaje y transmisin adecuada de una crtica. 4. A partir de un caso, convenientemente caracterizado, que recoja una relacin de los trabajos a realizar por una secretaria de direccin, el tiempo disponible para ello y las caractersticas del equipo humano para su desarrollo: Seleccionar el mtodo adecuado para su desarrollo. Repartir las distintas tareas a realizar. Comprobar el desarrollo del trabajo. Corregir errores. Implantar alternativas. Elaborar el resultado definitivo. 5. Dados varios casos prcticos de celebracin de un acto pblico organizado por la empresa con asistencias de distintas personalidades: Organizar protocolariamente los actos. Efectuar presentaciones. Ubicar adecuadamente a los asistentes y participantes al acto. Informar a los directivos de los aspectos protocolarios de los actos.

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ACCIN FORMATIVA:

SISTEMA OPERATIVO, BUSQUEDA DE LA INFORMACION: INTERNET/INTRANET Y CORREO ELECTRONICO (UF0319)

Nmero de accin: 266 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para comprobar el funcionamiento, a nivel de usuario, del equipamiento informtico disponible, garantizando su operatividad, de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas, para facilitar una eficiente gestin posterior. As mismo, podr obtner y organizar la Informacin requerida en la red - Intranet o Internet - de acuerdo con las instrucciones recibidas y procedimientos establecidos, para el desarrollo de las actividades de la organizacin, utilizando los medios electrnicos y manuales de ayuda disponibles.

CONTENIDO:

Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0319 "Sistema Operativo, Bsqueda de la Informacin: Internet/Intranet y Correo Electrnico", incluida en el mdulo formativo TRANSVERSAL MF0233_2 de los CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD de la Familia Profesional "Administracin y Gestin" RD 1210/2009. CONTENIDOS TEORICOS:

1. INTRODUCCIN AL ORDENADOR (HARDWARE, SOFTWARE). - Hardware. Tipologa y clasificaciones. Arquitectura de un equipo informtico bsico. Componentes: Unidad Central de Proceso (CPU), memoria central y tipos de memoria. Perifricos: Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y dispositivos multimedia. - Software. Definicin y tipos de Software. Sistemas operativos: Objetivos, composicin y operacin. 2. UTILIZACIN BSICA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS HABITUALES. - Sistema operativo. - Interface. Partes de entorno de trabajo. Desplazamiento por el entorno de trabajo. Configuracin del entorno de trabajo.

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- Carpetas, directorios, operaciones con ellos. Definicin. Creacin Accin de renombrar. Accin de abrir. Accin de copiar. Accin de mover. Eliminacin - Ficheros, operaciones con ellos. Definicin. Crear. Accin de renombrar. Accin de abrir. Guardado. Accin de copiar. Accin de mover. Eliminacin - Aplicaciones y herramientas del sistema operativo - Exploracin/navegacin por el sistema operativo. - Configuracin de elementos del sistema operativo. - Utilizacin de cuentas de usuario. - Creacin de Backup. - Soportes para la realizacin de un Backup. - Realizacin de operaciones bsicas en un entorno de red. Acceso. Bsqueda de recursos de red. Operaciones con recursos de red. 3. INTRODUCCIN A LA BSQUEDA DE INFORMACIN EN INTERNET. - Qu es Internet - Aplicaciones de Internet dentro de la empresa. - Historia de Internet. - Terminologa relacionada. - Protocolo TCP/IP. - Direccionamiento. - Acceso a Internet. Proveedores. Tipos. Software. - Seguridad y tica en Internet. tica. Seguridad. Contenidos. 4. NAVEGACIN POR LA WORLD WIDE WEB. - Definiciones y trminos.

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- Navegacin. - Histrico. - Manejar imgenes. - Guardado. - Bsqueda. - Vnculos. - Favoritos. - Impresin. - Cach. - Cookies. - Niveles de seguridad. 5. UTILIZACIN Y CONFIGURACIN DE CORREO ELECTRNICO COMO INTERCAMBIO DE INFORMACIN. - Introduccin. - Definiciones y trminos. - Funcionamiento. - Gestores de correo electrnico. Ventanas. Redaccin y envo de un mensaje. Lectura del correo. Respuesta del correo. Organizacin de mensajes. Impresin de correos. Libreta de direcciones. Filtrado de mensajes. - Correo Web. 6. TRANSFERENCIA DE FICHEROS FTP. - Introduccin. - Definiciones y trminos relacionados. 1. INTRODUCCIN AL ORDENADOR (HARDWARE, SOFTWARE). - Hardware. Tipologa y clasificaciones. Arquitectura de un equipo informtico bsico. Componentes: Unidad Central de Proceso (CPU), memoria central y tipos de memoria. Perifricos: Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento y dispositivos multimedia. - Software. Definicin y tipos de Software. Sistemas operativos: Objetivos, composicin y operacin. 2. UTILIZACIN BSICA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS HABITUALES. - Sistema operativo. - Interface. Partes de entorno de trabajo. Desplazamiento por el entorno de trabajo. Configuracin del entorno de trabajo.

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- Carpetas, directorios, operaciones con ellos. Definicin. Creacin Accin de renombrar. Accin de abrir. Accin de copiar. Accin de mover. Eliminacin - Ficheros, operaciones con ellos. Definicin. Crear. Accin de renombrar. Accin de abrir. Guardado. Accin de copiar. Accin de mover. Eliminacin - Aplicaciones y herramientas del sistema operativo - Exploracin/navegacin por el sistema operativo. - Configuracin de elementos del sistema operativo. - Utilizacin de cuentas de usuario. - Creacin de Backup. - Soportes para la realizacin de un Backup. - Realizacin de operaciones bsicas en un entorno de red. Acceso. Bsqueda de recursos de red. Operaciones con recursos de red. 3. INTRODUCCIN A LA BSQUEDA DE INFORMACIN EN INTERNET. - Qu es Internet - Aplicaciones de Internet dentro de la empresa. - Historia de Internet. - Terminologa relacionada. - Protocolo TCP/IP. - Direccionamiento. - Acceso a Internet. Proveedores. Tipos. Software. - Seguridad y tica en Internet. tica. Seguridad. Contenidos. 4. NAVEGACIN POR LA WORLD WIDE WEB. - Definiciones y trminos.

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- Navegacin. - Histrico. - Manejar imgenes. - Guardado. - Bsqueda. - Vnculos. - Favoritos. - Impresin. - Cach. - Cookies. - Niveles de seguridad. 5. UTILIZACIN Y CONFIGURACIN DE CORREO ELECTRNICO COMO INTERCAMBIO DE INFORMACIN. - Introduccin. - Definiciones y trminos. - Funcionamiento. - Gestores de correo electrnico. Ventanas. Redaccin y envo de un mensaje. Lectura del correo. Respuesta del correo. Organizacin de mensajes. Impresin de correos. Libreta de direcciones. Filtrado de mensajes. - Correo Web. 6. TRANSFERENCIA DE FICHEROS FTP. - Introduccin. - Definiciones y trminos relacionados.

CONTENIDOS PRACTICOS: 1.- Conocer el funcionamiento bsico de los elementos que conforman el equipo informtico disponible en el desarrollo de la actividad administrativa, con el fin de garantizar su operatividad. 2.- Utilizar las herramientas de bsqueda, recuperacin y organizacin de la informacin dentro del sistema, y en la red -Intranet o Internet-, de forma precisa y eficiente. 3.- Utilizar las funciones de las aplicaciones de correo y en procesos tipo de recepcin, emisin y registro de informacin.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 267 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

SOLDADURA ELECTRICA CON ELECTRODOS REVESTIDOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar la soldadura elctrica con electrodos revestidos de toda clase de construcciones metlicas, teniendo en cuenta la normativa vigente y los criterios de calidad y seguridad, alcanzando un alto nivel de cualificacin en la aplicacin de estas tcnicas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA Y NORMATIVA EN SOLDADURA Y CORTE Conocimientos de electricidad y su aplicacin a la soldadura Caractersticas del metal de aportacin en soldadura Simbolizacin de electrodos revestidos Normas internacionales ms usuales Determinacin del proceso de soldeo CORTE DE METALES POR ARCO-PLASMA Y OXICORTE MANUAL Y AUTOMTICO Caractersticas del equipo y elementos auxiliares Fundamentos y tecnologa del oxicorte y arco-plasma. Defectos del oxicorte: causas y correcciones. Tcnicas del corte Gases plasmgenos Electrodos y portaelectrodos Arco-plasma Instalacin el equipo de oxicorte manual. Corte de metales por arco-plasma y oxicorte automtico SOLDADURA DE CHAPAS Y PERFILES CON ELECTRODOS REVESTIDOS Normas de seguridad e higiene en el trabajo del soldador Tecnologa de los elementos Caractersticas de las herramientas manuales. Normas sobre preparaciones de bordes y punteado. Normas sobre procesos de soldeo de chapas Soldabilidad de los aceros al carbono Dilataciones y contracciones. Tcnica operativa del soldeo de perfiles

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4.

SOLDADURA DE ESTRUCTURAS METLICAS CON ELECTRODOS REVESTIDOS Cristales inactnicos de proteccin Elementos de proteccin Interpretacin de planos de estructuras metlicas. Normas: simbologa de electrodos Smbolos convencionales en soldadura Defectologa de la soldadura con electrodos rutilos y bsicos. Operatoria a seguir en el soldeo Deformaciones producidas por la soldadura Dilataciones, contracciones y tensiones

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Instalacin de un equipo de oxicorte manual: Botellas de acetileno y oxgeno. Mangueras y vlvulas de seguridad. Monorreductores de oxgeno y acetileno. Sopletes, boquillas y carro. 2. Instalacin del equipo de corte por arco-plasma manual: Rectificador de corriente elctrica. Mangueras y manorreductores-caudalmetro. Antorcha y boquillas, electrodo, casquillo y patn. Compresor de aire comprimido de presin constante. Manejo del equipo de oxicorte manual, encendido y apagado. 3. Realizacin de prcticas de Oxicorte recto en chapas de acero al carbono con carro y a pulso. Oxicorte de chapas a chafln con carro y a pulso. Oxicorte circular y perforacin en chapas con carro y a pulso. Oxicorte recto de perfiles normalizados, redondos y tubos a pulso. Corte con arco plasma manual chapas de acero al carbono, corte recto y circular en chapa de aluminio, con arco plasma manual. Realizacin de cortes rectos, circulares y en chafln en chapas de acero inoxidable y al carbono, con arco plasma manual. 4. Instalar el equipo y elementos auxiliares para el soldeo por arco elctrico con electrodos revestidos. Preparar y puntear las juntas a unir de chapas a tope sin chafln y con chafln. Soldar chapas de acero suave con electrodo rutilo a tope, sin chafln, en posicin horizontal. Soldar chapas de acero suave con electrodo rutilo a tope, con chafln V, en posicin horizontal. Soldar chapas de acero suave en espesores finos y medios, con electrodo rutilo, en ngulo interior y acunado, horizontal, con cordn de raz y pasadas de recargue estrechas. Soldar con electrodos bsicos chapas de acero suave, a tope en horizontal. Soldar con electrodo bsico chapas de acero suave en espesores medios a tope con chafln en V. Soldar chapas de acero suave con rutilo y bsico en ngulo exterior horizontal. Unir por soldadura perfiles normalizados en: T, doble T, L y U, con electrodos bsicos y rutilo, en juntas a tope, con chafln y sin chafln, ngulo y solape. 5. Soldar en ngulo exterior con penetracin y cordones de recargue, horizontal. Soldar chapas a tope sin chafln con electrodo rutilo, en horizontal. Soldar chapas achaflanadas en horizontal con cordn de penetracin, relleno y peinado. Soldar en vertical ascendente y descendente, a tope sin chafln. Soldar en vertical ascendente a tope, con chafln. Soldar en vertical ascendente a tope, en ngulo interior y exterior. Soldar chapas a tope con chafln en cornisa. Soldar chapas bajo techo a tope con chafln. Soldar chapas en rincn y ngulo exterior, bajo techo. Soldar perfiles a tope y en ngulo en las diferentes posiciones con electrodos rutilos y bsicos en cordones de penetracin, relleno y peinado. 6. Aplicacin de las tcnicas para detectar los defectos ms comunes en las soldaduras

7. Aplicar las tcnicas para mantenimiento y conservacin de mquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 268 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

SOLDADURA SEMIAUTOMATICA MIG-MAG

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar la soldadura de toda clase de construcciones metlicas por medio de los sistemas MIG-MAG, teniendo en cuenta la normativa vigente y los criterios de calidad y seguridad, desarrollando su trabajo con mayor calidad, eficacia y responsabilidad, alcanzando un alto nivel de cualificacin en la aplicacin de estas tcnicas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA Y NORMATIVA EN SOLDADURA Y CORTE Conocimientos de electricidad y su aplicacin a la soldadura Caractersticas del metal de aportacin en soldadura Simbolizacin de electrodos revestidos Normas internacionales ms usuales: EN-ISO-DINAWS-ASME-API-ANSI. Conocimiento de los aceros inoxidables Defectologa externa e interna de soldadura. Determinacin del proceso de soldeo a seguir en funcin de la simbologa de soldadura representada en un plano. 2. CORTE DE METALES POR ARCO-PLASMA Y OXICORTE MANUAL Y AUTOMTICO Caractersticas del equipo y elementos auxiliares Fundamentos y tecnologa del oxicorte y arco-plasma. Defectos del oxicorte Tcnicas del corte Gases plasmgenos Electrodos y portaelectrodos Arco-plasma: transferido y no transferido. Variables fundamentales del proceso de corte por arco-plasma. Instalacin el equipo de oxicorte manual.

3.

SOLDADURA SEMIAUTOMTICA MIG Ventilacin en los lugares de trabajo angostos. Equipo de proteccin Instalacin de la mquina de soldar y los componentes de los equipos Parmetros principales en la soldadura MIG.
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4. 5.

Factores a tener en cuenta Soldabilidad de los aceros inoxidables austenticos. Defectos ms comunes Soldabilidad del aluminio y sus aleaciones Tcnica de soldeo SOLDADURA SEMIAUTOMTICA MAG Caractersticas de la fuente de corriente de soldadura Influencia y caractersticas de los gases Caractersticas y conservacin de la pistola de soldar. Caractersticas y regmenes del arco elctrico. Defectos ms comunes Tcnica de soldeo Distribucin de los diferentes cordones de penetracin, relleno y peinado. GESTIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO DE SOLDADURA Preparacin de trabajos Documentacin de la homologacin de procesos Gestin de la Planificacin. Documentacin en el lanzamiento de produccin

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Instalacin de un equipo de oxicorte manual: Botellas de acetileno y oxgeno. Mangueras y vlvulas de seguridad. Monorreductores de oxgeno y acetileno. Sopletes, boquillas y carro. 2. Instalacin del equipo de corte por arco-plasma manual: Rectificador de corriente elctrica. Mangueras y manorreductores-caudalmetro. Antorcha y boquillas, electrodo, casquillo y patn. Compresor de aire comprimido de presin constante. Manejo del equipo de oxicorte manual, encendido y apagado. 3. Realizacin de prcticas de Oxicorte recto en chapas de acero al carbono con carro y a pulso. Oxicorte de chapas a chafln con carro y a pulso. Oxicorte circular y perforacin en chapas con carro y a pulso. Oxicorte recto de perfiles normalizados, redondos y tubos a pulso. Corte con arco plasma manual chapas de acero al carbono, corte recto y circular en chapa de aluminio, con arco plasma manual. Realizacin de cortes rectos, circulares y en chafln en chapas de acero inoxidable y al carbono, con arco plasma manual. 4. Instalacin de la mquina de soldar y los componentes del equipo MIG. Pistola MIG. Carrete de hilo - electrodo continuo macizo o tubular. Unidad de alimentacin de hilo y arrastre. Mezclas de gas argn, utilizadas para proteccin del reverso. Botella de gas argn. Manorreductor-caudalmetro. 5. Soldeo mediante el procedimiento MIG, chapas de acero inoxidable y tubos de juntas con hilo macizo, en distintas posiciones G: Dibujo de la estructura a soldar. Punteado de piezas. Cordn de raz. Cordones de relleno y peinado. 6. Instalacin de la mquina de soldar y los componentes del equipo: carrete de hilo-electrodo continuo. Unidad de alimentacin de hilo y arrastre. Botella de gas CO y mezclas, mangueras y pistola MAG. Manorreductorcaudalmetro. Calentador de gas. Soldar chapas de acero al carbono de espesores medios con hilo continuo, en la

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posicin horizontal, a tope, ngulo interior y exterior. Punteado de piezas. Cordn de raz. Cordones de relleno y peinado. 7. Soldar mediante el procedimiento MAG, chapas de acero al carbono de espesores finos y medios con hilo continuo en las distintas posiciones, a tope y en ngulo. Punteado de piezas. Cordn de penetracin. Cordones de relleno y peinado. 8. Soldar mediante el procedimiento MAG, con hilo continuo, perfiles normalizados de L, T, I y U, en diferentes posiciones de soldeo y formas de unin. 9. Aplicacin de las tcnicas para detectar los defectos ms comunes en las soldaduras.

10.Aplicar las tcnicas para mantenimiento y conservacin de mquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura. 11.Gestionar y organizar un taller de soldadura, estableciendo los procesos productivos y la planificacin de la produccin: Preparacin de trabajos. Documentacin de partida, planos, listas de materiales. Documentacin de un proceso productivo, normas utilizadas, especificaciones tcnicas de fabricacin. Documentacin de la homologacin de procesos, normas aplicables, especificaciones. Seleccin de los medios de soldeo. Determinacin de los mtodos de produccin: Tcnicas de organizacin. Medios de trabajo. Mtodos proteccin. Tcnicas de calidad.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 269 Modalidad: Presencial Duracin: 60 OBJETIVO:

SOLDADURA TIG-MIG

Al finalizar la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar soldaduras en construcciones metlicas por medio de los sistemas TIG-MIG, teniendo en cuenta la normativa vigente y los criterios de calidad y seguridad.

CONTENIDO:
El contenido de esta accin formativa ha sido asimilado a los Certificados Profesionales de Soldador de Estructuras Metlicas Ligeras, Real Decreto 82/1997, Soldador Estructuras Metlicas Pesadas, Real Decreto 87/1997, Soldador de tuberas y recipientes de alta presin, Real Decreto 88/1997. CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA Y NORMATIVA EN SOLDADURA Y CORTE Conocimientos de electricidad y su aplicacin a la soldadura. Caractersticas del metal de aportacin en soldadura: electrodos revestidos, hilos continuos, varillas de aportacin. Conocimiento de la norma UNE referente a la simbolizacin de electrodos revestidos. Simbolizacin de electrodos revestidos para el soldeo de aceros y hierros resistentes a la traccin, a la fluencia y bajas temperaturas. Representacin de soldaduras en planos, simbologa norma UNE. Normas internacionales ms usuales: EN-ISO-DINAWS-ASME-API-ANSI. Conocimiento de los aceros inoxidables: austenticos. Martensticos. Ferrticos. . Soldabilidad. Caractersticas de la zona de transicin. Defectologa externa e interna de soldadura. Defectos de corte de metales. Conocimiento de nuevos procesos tecnolgicos de corte y soldeo. Determinacin del proceso de soldeo a seguir en funcin de la simbologa de soldadura representada en un plano. 2. CORTE DE METALES POR ARCO-PLASMA Y OXICORTE MANUAL Y AUTOMTICO Caractersticas del equipo y elementos auxiliares que componen la instalacin de oxicorte manual y corte por arco-plasma manual. Gases empleados en oxicorte, caractersticas. Fundamentos y tecnologa del oxicorte y arco-plasma. Principios de Lavoisier. Defectos del oxicorte: causas y correcciones. Tcnicas del corte recto, circular, chafln y perforado de agujeros. Gases plasmgenos: argn, hidrgeno, nitrgeno, aire. Electrodos y portaelectrodos para el arco-plasma: dimetros, longitudes, tipos. Arco-plasma: transferido y no transferido. Variables fundamentales del proceso de corte por arco-plasma. Defectologa del corte por arco-plasma.
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Instalacin el equipo de oxicorte manual. Manejo del equipo de oxicorte manual, encendido y apagado. Corte de metales por arco-plasma y oxicorte automtico: Seguridad e higiene en la instalacin de oxicorte y el corte con plasma. Sistemas automatizados de corte: procedimientos para cortar acero inoxidable. 3. SOLDADURA SISTEMA TIG Posiciones de soldadura segn la norma ASME. Signos convencionales en soldadura UNE. Tcnicas operativas de punteado con rutilo y bsico. Caractersticas de los equipos y elementos auxiliares que componen la instalacin de arco-TIG. Parmetros y variables de soldadura. Influencia en el proceso. Gases de proteccin empleados en el procedimiento TIG. Temperaturas de precalentamiento aplicadas a los aceros aleados. Tcnica de precalentamiento mediante mantas trmicas en el soldeo de tuberas. Tcnicas para mantenimiento y conservacin de mquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura.

4. SOLDADURA SEMIAUTOMTICA MIG Ventilacin en los lugares de trabajo angostos. Equipo de proteccin: chaqueta y mandil de cuero-cromo, y pantalla de cristal inactnico. Proteccin visual, segn normas UNE. Conocimientos de los elementos que componen la instalacin de soldadura MIG. Parmetros principales en la soldadura MIG. Factores a tener en cuenta en cada uno de los posibles defectos propios de la soldadura MIG. Soldabilidad de los aceros inoxidables austenticos. Defectos ms comunes. Soldabilidad del aluminio y sus aleaciones. Tcnica de soldeo en las diferentes posiciones de soldadura con hilo contino del acero inoxidable y aluminio. Instalacin de la mquina de soldar y los componentes de los equipos. 5. ORGANIZACIN DEL TRABAJO DE SOLDADURA Preparacin de trabajos. Documentacin. Elaboracin de informacin de procesos. Anlisis de procesos. Hojas de proceso. Tcnicas de organizacin. Medios de trabajo. Mtodos proteccin. Tcnicas de calidad.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Instalacin de un equipo de oxicorte manual: Botellas de acetileno y oxgeno. Mangueras y vlvulas de seguridad. Monorreductores de oxgeno y acetileno. Sopletes, boquillas y carro. 2. Instalacin del equipo de corte por arco-plasma manual: Rectificador de corriente elctrica. Mangueras y manorreductores-caudalmetro. Antorcha y boquillas, electrodo, casquillo y patn. Compresor de aire comprimido de presin constante. Manejo del equipo de oxicorte manual, encendido y apagado.

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3. Realizacin de prcticas de Oxicorte recto en chapas de acero al carbono con carro y a pulso. Oxicorte de chapas a chafln con carro y a pulso. Oxicorte circular y perforacin en chapas con carro y a pulso. Oxicorte recto de perfiles normalizados, redondos y tubos a pulso. Corte con arco plasma manual chapas de acero al carbono, corte recto y circular en chapa de aluminio, con arco plasma manual. Realizacin de cortes rectos, circulares y en chafln en chapas de acero inoxidable y al carbono, con arco plasma manual. 4. Instalacin del equipo TIG, conectando la pistola al rectificador y a la toma de gas argn, comprobando la regulacin elctrica y el caudal del gas. Realizacin del afilado del electrodo y el montaje en la torcha. 5. Soldeo de chapas en distintas posiciones G con penetracin. Dibujo de la estructura a soldar. Preparacin y limpieza de los bordes a unir. Punteado con separacin de bordes y penetracin vlida. Esmerilado en punta de flauta de los extremos de los puntos. Fijacin del sistema de proteccin del gas por el reverso. Depsito del cordn de penetracin. Depsito de cordones de relleno. 6. Instalacin de la mquina de soldar y los componentes del equipo MIG. Pistola MIG. Carrete de hilo - electrodo continuo macizo o tubular. Unidad de alimentacin de hilo y arrastre. Mezclas de gas argn, utilizadas para proteccin del reverso. Botella de gas argn. Manorreductor-caudalmetro. 7. Soldeo chapas de acero inoxidable y tubos de juntas con hilo macizo, en distintas posiciones G: Dibujo de la estructura a soldar. Punteado de piezas. Cordn de raz. Cordones de relleno y peinado. 8. Aplicacin de las tcnicas para detectar los defectos ms comunes en las soldaduras.

9. Aplicar las tcnicas para mantenimiento y conservacin de mquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura. 10.Gestionar y organizar un taller de soldadura, estableciendo los procesos productivos y la planificacin de la produccin: Preparacin de trabajos. Documentacin de partida, planos, listas de materiales. Documentacin de un proceso productivo, normas utilizadas, especificaciones tcnicas de fabricacin. Documentacin de la homologacin de procesos, normas aplicables, especificaciones. Seleccin de los medios de soldeo. Determinacin de los mtodos de produccin: Tcnicas de organizacin. Medios de trabajo. Mtodos proteccin. Tcnicas de calidad .

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 270 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

TANATOESTETICA

A la finalizacin del curso, el alumnado ser capaz de realizar la reconstruccin o restauracin del cadver, utilizando el maquillaje y el atrezzo adecuado, teniendo en cuenta las tcnicas de prevencin de riesgos en tanatoestticas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS 1. INTRODUCCIN Concepto y finalidad de la tanatoesttica Fenmenos cadavricos Preparacin y presentacin del fallecido 2. ESTTICA Preparacin y limpieza del rostro Criterios cromticos: diagnosis de la piel. Teora del color: crculo cromtico. Puntos de atraccin Tcnicas de maquillaje Aplicacin de correctores Aplicacin de sombras Efectos de la luz sobre el color 3. RESTAURACIN Y RECONSTRUCCIN Hundimientos Heridas Laceraciones 4. ATREZZO FUNERARIO 5. INSTRUMENTAL Y PRODUCTOS UTILIZADOS EN TANATOESTTICA 6. TCNICAS DE PREVENCIN DE RIESGOS EN TANATOESTTICA CONTENIDOS PRCTICOS 1. Reconocer al fallecido para definir la tcnica a seguir 2. Reconocimiento y preparacin del instrumental que se va a utilizar 3. Aplicacin del maquillaje elegido segn el estado del cadver 4. Analizar si el cadver necesita de reconstruccin o restauracin y en su caso realizarla 5. Vestidura del cadver

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 271 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

TECNICAS DE COMUNICACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado en sus dotes comunicativas: identificando los elementos de la comunicacin, incrementando habilidades y facilitando recursos para la comunicacin oral.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. 5. LA COMUNICACIN COMO ELEMENTO BSICO DE LA SOCIEDAD PRINCIPIOS GENERALES DE LA COMUNICACIN PREPARACIN DE LA TRANSMISIN TCNICAS DE EXPRESIN ORAL TCNICAS DE EXPRESIN ESCRITA

6. SITUACIONES MS FRECUENTES: LA CHARLA-COLOQUIO. EL DEBATE LAS REUNIONES LA ENTREVISTA

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Simular en el aula varias situaciones comunicativas en las que tiene lugar un malentendido. Explicar despus por qu se produce y como se puede contrarrestar. 2. Simulacin de una situacin de comunicacin oral en la que se trabajar la prctica de expresiones recomendables y no recomendables, el vocabulario, su uso, la voz, la palabra y el gesto. Anlisis, valoracin (correcciones y modificaciones) y nueva representacin de la misma. 3. Realizar por parejas una representacin de una situacin de coherencia y otra de incoherencia entre lenguaje verbal y no verbal. 4. Planificacin y desarrollo de reuniones, sobre varias situaciones dadas. Puesta en comn de los diferentes grupos. Anlisis y conclusiones.

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5.

Dado un tema, preparar un debate y el modo de llevarlo: fases, desarrollo y conclusiones.

6. Dada una situacin conflictiva en una empresa aplicar un feedback efectivo que resuelva los problemas que se nos plantean en los distintos casos prcticos planteados. 7. Ejercicios prcticos sobre como escuchar mejor.

8. Utilizar diversas estrategias para hacer preguntas sobre unas situaciones concretas detalladas en los diferentes supuestos prcticos que se nos plantean. 9. Realizacin de juegos para el afrontamiento de los conflictos y de la negociacin: todos ganan, conflicto por una naranja, el vuelo del halcn.

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ACCIN FORMATIVA:

TECNICAS DE COMUNICACION CON DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0131)

PERSONAS

Nmero de accin: 272 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para apoyar y estimular la comunicacin de los usuarios favoreciendo su desenvolvimiento diario y su relacin social, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicacin.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0131 " TECNICAS DE COMUNICACIN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIN CON EL USUARIO 1. Proceso de comunicacin; caractersticas. 2. Barreras en la comunicacin, interferencias y ruidos. 3. Pautas para mejorar la comunicacin con el usuario: claridad, sencillez, atencin, empata. 4. Tcnicas bsicas de comunicacin no verbal. 5. Adaptacin del lxico de la institucin a las caractersticas del usuario. 6. Comunicacin con los familiares y el entorno del usuario. 2. UTILIZACIN DE TCNICAS DE COMUNICACIN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA 1. Necesidades especiales de comunicacin. 2. Estrategias y recursos de intervencin comunicativa. 3. Sistemas alternativos de comunicacin. 4. Ayudas tcnicas para la comunicacin alternativa y aumentativa. 5. Tcnicas de comunicacin con enfermos de alzhimer.

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ACCIN FORMATIVA:

TECNICAS DE COMUNICACION CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES (UF0131) (MIXTA)

Nmero de accin: 273 Modalidad: Mixta Duracin: 50 OBJETIVO:


El alumnado, al finalizar el curso, habr adquirido los conocimientos y destrezas necesarias para apoyar y estimular la comunicacin de los usuarios favoreciendo su desenvolvimiento diario y su relacin social, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicacin.

CONTENIDO:
Este contenido se corresponde con la unidad formativa UF0131 " TECNICAS DE COMUNICACIN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES", incluida en el mdulo formativo MF1019_2 del CERTIFICADO DE PROFESIONAL " Atencin Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)" RD 1379/2008. 1. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIN CON EL USUARIO 1. Proceso de comunicacin; caractersticas. 2. Barreras en la comunicacin, interferencias y ruidos. 3. Pautas para mejorar la comunicacin con el usuario: claridad, sencillez, atencin, empata. 4. Tcnicas bsicas de comunicacin no verbal. 5. Adaptacin del lxico de la institucin a las caractersticas del usuario. 6. Comunicacin con los familiares y el entorno del usuario. 2. UTILIZACIN DE TCNICAS DE COMUNICACIN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA 1. Necesidades especiales de comunicacin. 2. Estrategias y recursos de intervencin comunicativa. 3. Sistemas alternativos de comunicacin. 4. Ayudas tcnicas para la comunicacin alternativa y aumentativa. 5. Tcnicas de comunicacin con enfermos de alzhimer.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 274 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

TECNICAS DE DIRECCION

El alumnado, al finalizar la accin adquir las habilidades directivas necesarias para dirigir con efectividad los equipos de trabajo, especializndose en la utilizacin de los estilos de comunicacin que se producen en las organizaciones, aplicando las tcnicas y mtodos ms adecuados para transmitir mensajes claros y mantener o promover una relacin eficaz con el receptor.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. 2. 3. 4. EL ROL DEL DIRECTIVO EN LA EMPRESA. ESTILOS DE MANDO Tareas y funciones Gestin de personas Definicin de liderazgo Motivacin de las personas en las organizaciones LA COMUNICACIN Y MOTIVACIN EN LA EMPRESA Importancia de la comunicacin en la empresa Procesos de comunicacin. Etapas Formas de comunicacin: verbal y no verbal Tcnicas de expresin oral y escrita Dificultades /barreras de comunicacin El control de la informacin NEGOCIACIN. SOLUCIN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES Concepto y elementos de negociacin Estrategias de negociacin y estilos de influencia Conflictos en el entorno de trabajo: Situacin- conflicto- problema Proceso para la resolucin de problemas Toma de decisiones. Fases y mtodos ms usuales para la toma de decisiones en grupo. DIRECCIN DE GRUPOS DE TRABAJO Tcnicas de dinmica y direccin de grupos Aplicacin de las tcnicas de dinamizacin y direccin de grupos Etapas de una reunin Tipos de reuniones Tipologa de los participantes
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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. A travs de distintos supuestos prcticos determinar en que momento se encuentra el equipo, determinar la motivacin y establecer con los datos extrados del anlisis las orientaciones que necesita el equipo. 2. Analizar distintos casos prcticos e indicar si en cada uno de ellos se establece la comunicacin adecuada y por qu, en caso contrario indicar la/s ms convenientes. 3. A travs de varios supuestos prcticos, utilizar las 20 reglas para comunicar un feedback efectivo.

4. Dada una situacin conflictiva en una reunin de empresa aplicar un feedback efectivo que resuelva los problemas que se nos plantean en los distintos casos prcticos planteados. 5. Ejercicios prcticos sobre como escuchar mejor, utilizando estrategias prcticas para dirigir los canales y las redes de la organizacin. 6. Utilice diversas estrategias para hacer preguntas sobre unas situaciones concretas detalladas en los diferentes supuestos prcticos que se nos plantean. 7. Realizacin de juegos para el afrontamiento de los conflictos y de la negociacin: todos ganan, conflicto por una naranja, el vuelo del halcn. 8. Analice varios supuestos prcticos y evale su capacidad para dirigir una reunin. 9. Ante uno o varios supuestos prcticos, utilice el mtodo todos ganan como estrategia de negociacin de conflictos.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 275 Modalidad: Presencial Duracin: 21 OBJETIVO:

TECNICAS DE NEGOCIACION

Al finalizar la accin formativa, el alumnado habr mejorado sus capacidades de negociacin sindical. Adems habrn analizado las caractersticas fundamentales de la negociacin y el conflicto en el mbito laboral.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. ANALIZAR LA TEORA DEL CONFLICTO Y LA NEGOCIACIN.

2. CONOCER DIFERENTES MODELOS TERICOS DE NEGOCIACIN. Negociacin por posicin. Negociacin por principios. Negociacin por situacin. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CONOCER EL MARCO LEGAL EN EL QUE SE DESENVUELVEN LAS NEGOCIACIONES SINDICALES. POTENCIAR HABILIDADES SOCIALES ASOCIADAS A LA NEGOCIACIN: TCNICAS DE COMUNICACIN. TCNICAS DE OBSERVACIN. TCNICAS DE DEBATE. PREPARAR UNA NEGOCIACIN SINDICAL.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicio de identificacin de seales que se dan frecuentemente en los procesos de negociacin. 2. Realizacin de un trabajo por equipos sobre la preparacin de una representacin para un plenario ficticio, en el que una persona expone, dos ponen obstculos en la escucha de la exposicin, y el resto los observa, y determina los cambios producidos en el emisor, todo ello eligiendo tema de exposicin de entre los propuestos entre los/as participantes. 3. Simulacin de realizacin de una negociacin en una empresa. 4. Debate a partir de temas polmicos, donde practicar tambin las tcnicas de observacin, dando feedback a y entre los participantes.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 276 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:

TECNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO

Al termino de la accin formativa, el alumnado ser capaz de realizar adecuadamente una exposicin oral, aplicando las tcnicas de comunicacin convenientes. Para ello, adquirirn los conocimientos y habilidades del orador.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. EL COMUNICADOR Visin general de la materia a impartir Habilidades del orador Recursos verbales Uso de la voz El lenguaje La lectura Amenidad Claridad Argumentacin Uso de ancdotas Recursos no verbales Seales positivas y seales negativas El silencio Situaciones ms frecuentes Control de las emociones

2. LA AUDIENCIA Atencin Comprensin Tipos de oyentes 3. EL CONTENIDO Y LA ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIN Cmo organizar el discurso Cmo empezar y acabar bien el discurso Uso del tiempo y del espacio Mensaje informativo Mensaje persuasivo

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4.

EL ENTORNO La sala y los medios Los medios de apoyo La documentacin Los medios audiovisuales Preguntas hostiles y manejo de conflictos

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Por medio de distintas locuciones, el alumnado verificar el cumplimiento de las habilidades del comunicador, indicando las propuestas de mejora. 2. Ante una audiencia, el alumnado identificar los tipos de oyentes.

3. Ejercicio en el cual el alumnado elaborar un discurso para su posterior emisin, teniendo en cuenta las fases estudiadas. 4. Por medio de ejemplos verdicos, el alumnado evaluar la idoneidad del entorno en el cual se realiza un discurso. 5. Manejo de medios audiovisuales.

6. Mediante la simulacin de situaciones conflictivas, aplicar las tcnicas de resolucin de conflictos y preguntas hostiles.

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ACCIN FORMATIVA:

TECNICAS, TACTICAS Y PAUTAS DE SEGURIDAD EN INTERVENCIONES EN INCENDIOS INDUSTRIALES Y COMERCIALES

Nmero de accin: 277 Modalidad: Presencial Duracin: 20 OBJETIVO:


A la finalizacin del curso el alumnado ser capaz de: Saber como intervenir en un supuesto incendio industrial. Conocer como se desarrollan los Incendios en Industrias. Aplicar las tcnicas de valoracin del entorno. Conocer los conceptos Bsicos de Seguridad Individual y Colectiva a tener en cuenta por las primeras unidades que llegan al lugar. Realizar el tendido de mangueras y aplicacin del agua en incendios industriales. Analizar la problemtica de trabajo con vehculos de altura en incendios industriales y de los falsos techos en industrias y comercios. Analizar las causas y desarrollo de los incendios industriales. Usar y aplicar las tcticas para efectuar la ventilacin de presin positiva en incendios. Conocer las funciones de cada interviniente en un incendio industrial segn su posicin en la estructura de intervencin.

CONTENIDO:
CONTENIDO TERICO-PRCTICO 1. LA INTERVENCIN EN UN INCENDIO INDUSTRIAL 2. DESARROLLO DE INCENDIOS EN INDUSTRIAS 3. TCNICAS DE VALORACIN DEL ENTORNO 4. CONCEPTOS BSICOS DE SEGURIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA A TENER EN CUENTA POR LAS PRIMERAS UNIDADES 5. REALIZACIN DE TENDIDOS DE MANGUERAS Y APLICACIN DEL AGUA EN INCENDIOS INDUSTRIALES 6. PROBLEMTICA DE TRABAJO CON VEHCULOS DE ALTURA EN INCENDIOS INDUSTRIALES 7. PROBLEMTICA DE LOS FALSOS TECHOS EN INDUSTRIAS Y COMERCIOS 8. ANLISIS EN INCENDIOS INDUSTRIALES OCURRIDOS EN OTROS PASES DE EUROPA 9. LA VENTILACIN DE PRESIN POSITIVA EN INCENDIOS INDUSTRIALES: USO Y APLICACIONES TCTICAS 10. ANLISIS DE CASOS REALES DE VPP APLICADOS EN INCENDIOS INDUSTRIALES 11. GESTIN OPERATIVA Y MANDO A SEGUIR EN TODO TIPO DE EMERGENCIA 12. DIRECTRICES BSICAS DE LEALTAD A LA ESTRUCTURA Y SISTEMTICA DE MANDO PARA LA BUENA ORGANIZACIN Y SOLUCIN DE LAS EMERGENCIAS

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La intervencin del bombero: Que debe hacer. Que debe mirar. Como debe informar La intervencin del Cabo: Que debe hacer. Que debe mirar . Como debe informar La intervencin del Sargento: Que debe hacer. Que debe mirar. Como debe informar La intervencin del Suboficial: Que debe hacer. Que debe mirar. Como debe informar La intervencin del Oficial: Que debe hacer. Que debe mirar . Como debe informar 13. ORGANIZACIN, MONTAJE Y FUNCIONES EN UN PMA SIMPLE EN UNA GRAN INCENDIO INDUSTRIAL

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 278 Modalidad: Presencial Duracin: 40 OBJETIVO:

TRATAMIENTO DE IMAGENES (PHOTOSHOP)

Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer el entorno de trabajo del programa Photoshop y cmo personalizarlo, comprender el proceso de digitalizacin de imgenes y conocer los formatos ms empleados. Aprender a trabajar con imgenes digitales mediante capas y canales, Adquirir destreza en las tcnicas de seleccin de zonas de una imagen digital, Ver algunas posibilidades grficas usando filtros digitales, Conocer tcnicas de retoque digital aplicadas al mundo de la fotografa y sabr lo necesario para llevar una imagen a la imprenta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. PRIMEROS PASOS CON PHOTOSHOP Toma de contacto con PHOTOSHOP. Conocer el rea de trabajo. Comenzar a trabajar con PHOTOSHOP 2. IMAGEN DIGITAL Y GESTIN DEL COLOR Estructura de una imagen digital. Gestin del color. Ficheros de imagen digital. 3. CAPAS, SELECCIN Y TEXTO Capas y mascaras: elementos bsicos. Trabajar con selecciones. El texto en PHOTOSHOP 4. RETOQUE FOTOGRFICO Filtros Herramientas de retoque Proyecto final. 5. ARTES FINALES Preparacin para la impresin Guardar para Web

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ACCIN FORMATIVA:

TRATAMIENTO (TELEFORMACION)

DE

IMAGENES

(PHOTOSHOP)

Nmero de accin: 279 Modalidad: Teleformacin Duracin: 40 OBJETIVO:


Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer el entorno de trabajo del programa Photoshop y cmo personalizarlo, comprender el proceso de digitalizacin de imgenes y conocer los formatos ms empleados. Aprender a trabajar con imgenes digitales mediante capas y canales, Adquirir destreza en las tcnicas de seleccin de zonas de una imagen digital, Ver algunas posibilidades grficas usando filtros digitales, Conocer tcnicas de retoque digital aplicadas al mundo de la fotografa y sabr lo necesario para llevar una imagen a la imprenta.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TEORICO-PRACTICOS: 1. PRIMEROS PASOS CON PHOTOSHOP Toma de contacto con PHOTOSHOP. Conocer el rea de trabajo. Comenzar a trabajar con PHOTOSHOP 2. IMAGEN DIGITAL Y GESTIN DEL COLOR Estructura de una imagen digital. Gestin del color. Ficheros de imagen digital. 3. CAPAS, SELECCIN Y TEXTO Capas y mascaras: elementos bsicos. Trabajar con selecciones. El texto en PHOTOSHOP 4. RETOQUE FOTOGRFICO Filtros Herramientas de retoque Proyecto final. 5. ARTES FINALES Preparacin para la impresin Guardar para Web

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 280 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

VALENCIANO

Al finalizar el curso, el alumnado ser capaz de mantener una conversacin a nivel de comunicacin oral y escrita en lengua valenciana, utilizando correctamente las expresiones ms frecuentes.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. INTRODUCCIN AL VALENCIANO Conceptos generales sobre la lengua. Pautas a seguir en el aprendizaje de la lengua. 2. 3. FONTICA Y ORTOGRAFA El alfabeto. Diacrticos y separacin de slabas Diptongos e hiatos. La apostrofacin. El uso del guin. La acentuacin y la diresis. Ortografa de las vocales y las consonantes. MORFOLOGA Y SINTAXIS El sintagma nominal. El sintagma adjetival. El sintagma verbal. El sintagma adverbial. El sintagma preposicional.

4. LXICO Las locuciones y las frases hechas ms usuales. Las formas correctas de los barbarismos ms usuales. 5. MARCO SOCIOCULTURAL Conceptos bsicos. La diversidad sociolingstica.

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CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Ejercicios prcticos orales y escritos sobre presentaciones, saludos y despedidas, pedir y dar informacin personal, describir a una tercera persona con relacin al aspecto fsico, el lugar de origen, felicitar a alguien en su cumpleaos, pedir e indicar un itinerario, dar explicaciones sobre el trabajo.... 2. Realizacin de simulaciones orales y a travs de ejercicios escritos sobre las siguientes situaciones: expresar opiniones sobre personas, expresar sus proyectos y deseos para un futuro prximo y para expresar sus obligaciones y experiencias, preguntar por y expresar intenciones y planes, expresar obligaciones.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 281 Modalidad: Presencial Duracin: 50 OBJETIVO:

VALENCIANO INTERMEDIO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir un grado medio de valenciano en situaciones sociales y profesionales, adquirir dominio de las estrategias discursivas referentes a la produccin de textos orales y escritos, adquirir un grado de competencia gramatical en los aspectos fonticos, ortogrficos, morfosintcticos y lxicos de la lengua.

CONTENIDO:

CONTENIDOS TERICO-PRCTICOS. 1. COMPRENSI I PRODUCCI DE TEXTOS El text com a unitat comunicativa. Els nivells de l'anlisi textual: pragmtic, semntic i sintctic, aplicats a textos de carcter expositiu i conversacional, els mbits docent, no docent i social. Nivell pragmtic. Les funcions comunicatives. Les varietats d'usuari. Estudi de les principals varietats dialectals (catal oriental i occidental). Estudi especfic del valenci o catal meridional. Les varietats d's: els registres i els factors que els defineixen (tema, tenor, canal, intenci). La necessitat d'una varietat comuna: la varietat estndard. Les marques lingstiques de l'enunciaci. L'adequaci als elements formals del text oral i escrit: Nivell semntic. El tractament de la informaci en els textos expositius: selecci i organitzaci de la informaci en els nivells macroestructurals, microestructurals i superestructurals de textos amb seqncies explicatives, argumentatives, instructives I descriptives dels mbits docent i no docent. Anlisi de la macroestructura. Anlisi de la microestructura. Anlisi de la superestructura. Nivell sintctic. Concepte i fenmens de cohesi. La cohesi referencial: La cohesi connectiva. Els elements connectors: classificaci i funcions. La cohesi estructural. L'ordre de la frase i la seua relaci amb els fenmens d'mfasi, focalitzaci: repercussions sintctiques. 2. REFLEXI LINGSTICA I GRAMATICAL Fontica i ortografia. Vocalisme. Consonantisme. Prosdia i signes de puntuaci. Morfologia i sintaxi. El sintagma nominal. El sintagma verbal. L'adverbi. La preposici. Canvi i caiguda. Usos especials. La conjunci. Casos especials. Lxic. La formaci del lxic. Derivaci i composici. Les relacions lexicosemntiques. El sentit figurat. Polismia, sinonmia i antonmia. Interferncies lxiques. Barbarismes, manlleus. 3. MARC sociocultural Panorama d'histria de la llengua catalana. La diversitat sociolingustica. Varietats d'usuari. Varietats d's.

Varietat estndard.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 282 Modalidad: Presencial Duracin: 30 OBJETIVO:

VIGILANTE DE EXPLOSIVOS

Al finalizar la accin formativa, el alumnado adquirir los conocimientos de los mdulos profesionales complementarios y especficos de formacin para Vigilantes de explosivos, para ello, conocer los principios legales bsicos en los que se basa la actuacin de los Vigilantes de explosivos: proteccin del almacenamiento, recuento, clasificacin, transporte y distribucin de explosivos y sustancias peligrosas, servicios prestados con armas.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO - PRCTICO: 1. Normativa reguladora en materia de explosivos Principal regulacin Espaola. Regulacin en materia de explosivos en el retorno europeo. 2. Explosivos Naturaleza Caractersticas Clasificacin 3. Medidas de seguridad en le manejo de explosivos La manipulacin de los explosivos. La custodia de los explosivos. Medidas de seguridad en el transporte de los explosivos. 4. Armamento y tiro Armamento Reglamentario. Estudio de las armas de fuego. Precauciones en el manejo de armas. Estudio de la municin Balas El revolver Pistola "star", mod. 28 pk. Calibre 9mm pb La escopeta y su municin Conservacin y mantenimiento de las armas. Teora del tiro: Balstica interna, externa, de efecto Puntera y precisin del tiro. Ejercicios de Tiro

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5. 6. 7.

Derecho procesal penal La persecucin del delito La denuncia La querella La accin popular Deteccin del infractor Los vigilantes de seguridad y escoltas privados Auxiliares de las fuerzas y cuerpos de seguridad Derechos del detenido Preservacin de instrumentos de prueba Derecho administrativo especial Autoridades competentes en materia de seguridad Las fuerzas y cuerpos de seguridad del estado Las policas de las comunidades autnoma Los policas locales La seguridad privada Las empresas de seguridad privada Rgimen sancionador respecto al personal de seguridad privada Los medios documentales de identificacin Derecho laboral El contrato laboral Los conflictos de trabajo Derecho de negociacin colectiva Practica jurdica Confeccin de documentos y escritos

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 283 Modalidad: Presencial Duracin: 180 OBJETIVO:

VIGILANTE DE SEGURIDAD PRIVADA

El alumnado, al finalizar la accin formativa, ser capaz de aplicar y adaptar las funciones propias de los Vigilantes de Seguridad y de la propia presencia de los sistemas en las instalaciones comerciales, efectuando labores de tratamiento y proceso de informacin escrita confidencial, llevando a cabo labores de transmisin y comunicacin restringidas y/o ligadas al protocolo e imagen de la empresa.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICOS: 1. FORMATIVA JURDICA EN MATERIA DE SEGURIDAD Aspectos legales de las normativas nacionales e internacionales en materia de seguridad (La Ley de Seguridad Privada y su Reglamento). 2. 3. 4. COMUNICACIN Y DETECCIN. EXTINCIN DE INCENDIOS La naturaleza del fuego. Prevencin de incendios. Deteccin de incendios. Extincin de incendios. Extintores. Redes de agua. Sistemas especiales de extincin. Actuacin ante incendios. PREPARACIN FSICA Y DEFENSA PERSONAL Normas para la preparacin fsica. Defensa. Empleo de la defensa reglamentaria. Casustica de su utilizacin. Manejo de la defensa ante el ataque de un adversario. Tcnicas de detencin y arresto. ARMAMENTO Y TIRO Armamento Reglamentario. Estudio de las armas de fuego. Precauciones en el manejo de armas. Estudio de la municin.
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5.

Balas. Armas. Teora del tiro Puntera y precisin del tiro. TCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS Primeros auxilios. Medidas de carcter general ante una situacin de emergencia. Medidas especficas en caso de traumatismos. Medidas especficas en caso de hemorragias. Medidas especficas en caso de accidente de trfico. Reanimacin de los heridos. Movimiento y transporte de heridos.

CONTENIDOS PRCTICOS: 1. Dados varios supuestos prcticos, aplicar la normativa legal a cada caso, justificando las decisiones que se tomen, para la obtencin de una seguridad tanto personal como de la propia instalacin. 2. Dada una simulacin de incendio, aplicar todos los contenidos tericos aprendidos, para conseguir un control de la situacin evitando correr el menor riesgo posible. 3. Teniendo en cuenta la necesidad de estar en forma, se realizarn ejercicios fsicos que garanticen un buen rendimiento y una defensa personal adecuada. 4. Una vez se ha obtenido la informacin necesaria para el manejo de armas, se realizarn actividades prcticas: por un lado, reconociendo las distintas armas y el grado de calibrado, y por otro lado los ejercicios de tiro y puntera. 5. Dado un caso de simulacin se realizarn ejercicios de primeros auxilios, as como el desalojo del personal ante una situacin de peligro, para garantizar un control de la situacin. 6. A partir de un caso de simulacin, relacionado con los trabajos a realizar por el vigilante de seguridad privada, que recoja una situacin de peligro de incendio, de robo y de agresin al personal, se determinar el tiempo disponible para ello, las caractersticas del equipo humano para su desarrollo, seleccionando el mtodo adecuado para su ejecucin, reconocer los distintos elementos que intervienen, comprobar el desarrollo del trabajo, corregir errores, implantar alternativas y elaborar el resultado definitivo de caso.

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ACCIN FORMATIVA: Nmero de accin: 284 Modalidad: Presencial Duracin: 25 OBJETIVO:

VIOLENCIA DE GENERO

Al finalizar la accin formativa, el alumnado conocer las normas legales actuales acerca de la violencia de genero, analizando en profundidad cada una de las medidas legales adoptadas al respecto, as mismo conocer el protocolo de actuacin para la proteccin de las victimas de la violencia domstica y de gnero.

CONTENIDO:
CONTENIDOS TERICO-PRACTICOS: 1. REA SOCIAL Datos y de la situacin de la violencia de gnero en nuestro pas Conceptos bsicos en materia de gnero Gnero Tipos de maltrato Sexual Construccin de la tensin La fase llamada de "luna de miel" Agresiones ms frecuentes .Motivo de la no-denuncia o de la retirada de la denuncia Qu hace que la vctima decida a pedir ayuda Sntomas en vctimas de malos tratos Factores que inciden en la persistencia de la violencia de gnero Diferencias en la socializacin entre hombre y mujer Respuesta social a la violencia de gnero La especificidad de los malos tratos en sectores sociales concretos: La mujer inmigrante. La mujer discapacitada. Menores. Tercera edad. Mujer con hijos/as Documentos internacionales y legislacin sobre igualdad Declogo de los derechos de la vctima del maltrato 2. REA JURDICA Diferencia entre delito y falta. Clases de infracciones penales: delitos graves, delitos menos graves y faltas Resumen de la Ley sobre proteccin de la violencia domstica Orden de alejamiento y fundamento legal de la actuacin del vigilante Vulneracin de la orden de alejamiento, proporcionalidad en la intervencin Delitos contra la libertad: detenciones ilegales y secuestros Tipos agravados Tipos privilegiados
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Facultades atribuidas a este respecto por nuestro ordenamiento jurdico a las personas no revestidas de los atributos de agente de polica judicial 3. REA DE PSICOLOGA Introduccin. La violencia domstica Formas en las que se manifiesta la violencia domstica Cmo aparece y se desarrolla la violencia domstica Caractersticas del maltratador Caractersticas psicolgicas del maltratador Otros factores que favorecen la violencia en el hogar Consecuencias de la violencia en la mujer. Rasgos de la mujer maltratada Qu es el Trastorno por estrs post traumtico Cmo se manifiesta la depresin en las mujeres maltratadas Cmo se manifiesta la Ansiedad Qu es el sndrome de la mujer maltratada Rasgos de la mujer maltratada Algunos aspectos sobre la relacin vigilante-vctima de maltrato

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