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II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION

Funcin de la universidad en el siglo XXI ante el cambio del concepto epistemolgico de la educacin.

Luis Fernando Valero Iglesias

Estamos en medio de una crisis de proporciones gigantescas y de enorme gravedad a nivel mundial.

Estamos en medio de una crisis de proporciones gigantescas y de enorme gravedad a nivel mundial. Es la crisis en materia de la educacin que pasa inadvertida, cmo el cncer, y que segn la autora puede ser mucho ms perjudicial para la democracia que la crisis econmica..

Richard Dawkins un connotado intelectual de nuestro tiempo,en una carta que le dirige a su hija de 10 aos la termina as: Pero podras probar una cosa: la prxima vez que alguien te diga algo que parezca importante piensa para tus adentros: Es sta una de esas cosas que la gente suele creer basndose en evidencias? O es una de esas cosas que la gente cree por la tradicin, autoridad o revelacin?

El gran dilema que tenemos en nuestra sociedad actual es que la educacin genera dinero pues el conocimiento y el proceso de la informacin est muy presente en la sociedad actual, no podemos obviar que las empresas con las mximas ganancias y en tamao en la bolsa mundial son las empresas no del petrleo, el acero, los alimentos, los coches son las empresas como Apel, Micosoft, Sony, Facebook, Twitter, Nokia. Amazon.

EBITDA
Que es el EBITDA Earnings Before Interest, TaxesDepreciation, and Amortization", (Ingresos antes de Intereses, Impuestos, Depreciaciones y Amortizaciones).

RENTABILIDAD

BENEFICIOS

El problema del mundo actual es buscar la mxima rentabilidad de cada actividad hasta el punto de afectar a la propia Esencia de las cosas, y as se invade el periodismo, la sanidad, y por supuesto de la educacin. HOY TODO DEBE SER RENTABLE

Es necesario desarrollar una pedagoga de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagoga de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho -Mi visin de la alfabetizacin va ms all del ba, be, bi, bo, bu. - Porque implica una comprensin crtica de la realidad social, poltica y econmica en la que est el alfabetizado. No hay palabra verdadera que no sea unin inquebrantable entre accin y reflexin. Decir la palabra verdadera es transformar al mundo.

Paul Kennedy que ocupa la ctedra Dilworth de Historia y es director de Estudios sobre Seguridad Internacional en la Universidad de Yale Se preguntaba recientemente Si estaremos entrando en una nueva era Apple con un dispositivo nuevo resulta, no s, tonta y sin importancia? Es como si estuviramos de nuevo en 1500, saliendo de la Edad Media hacia el mundo moderno, cuando las multitudes se maravillaban ante cualquier arco nuevo, ms grande y ms poderoso. No deberamos tomarnos nuestro mundo un poco ms en serio?

Howard Gardner, que ha trabajado e investigado sobre todo en el mbito de las ciencias de la Educacin. Autor de la Teora de las inteligencias mltiples; y sus estudios sobre ellas, sobre la forma de desarrollarlas, lo han llevado a introducir mltiples innovaciones en el sistema educativo, con el propsito principal de lograr como ha afirmado recordando a Platn- que las personas quieran hacer lo que deben hacer.

En la UE con su Declaracin de Bolonia para las universidades lo que desea es de la privatizacin de la enseanza. Se debe conseguir que las titulaciones sean compatiblesen todos los pases de la UE. Se acortan las carreras universitarias y se las prestigia a travs de masters que pueden costar el sueldo de ms de dos y tres meses de un mileurista, que hoy ya no ganan ni con mucho 1000 euros al mes, sino 670 700.

Universidad versus OMC UNESCO versus OMC MERCADO El mundo actual ha cambiado las reglas de la educacin y por ende de eso que llamamos Academia. Hoy es la OMC la que ordena. Desde 1994, en abril de ese mismo ao, se firmaba el Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (AGCS)

Algunas fechas clave...

LONDON BERGEN BERLIN PRAGA


BOLONIA
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Proceso de Bolonia

Las Competencias profesionales


Hasta ahora: Objetivos profesionales Obtener conocimientos Saber aplicarlos

En el EEES: Las competencias profesionales

Saber enfrentarse a una situacin laboral teniendo en cuenta los factores que conforman el entorno de trabajo

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Las claves del EEES


ECTS

Suplemento Europeo al Ttulo


TRANSPARENCIA

CURRICULA
(grado, mster, doctorado)

CALIDAD
COMPETITIVIDAD DEMANDAS SOCIALES MERCADO LABORAL

3niveles

Acreditacin

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Las piezas del EEES


Un sistema cclico de titulaciones con 3 niveles

Grado

Master

Doctor

Afectar al espritu y a la estructura de toda la Universidad

Necesariamente afectar a las formas de ensear y aprender


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Quin dirige la educacin? Que la UNESCO ha dejado paso a la OMC y de considerar la educacin una herramienta de emancipacin, ahora haba sido arrinconada y degradada a ser una herramienta ms del mercado. Esto ha hecho que EL AGCS General Agreement on Trade on Services divide el sector o mercado de la educacin en 5 subsectores: 1) educacin primaria: incluye tambin la educacin infantil. 2) educacin secundaria: incluye tambin la educacin especial. 3) educacin superior: se incluye la formacin universitaria (primero, segundo y tercer ciclo) y la formacin profesional. 4) educacin de adultos: escuelas de adultos que ofrecen desde programas de alfabetizacin a una formacin ms tcnica o terica.

Las agencias que imponen los criterios, adems de las sealadas BM y OMC estn: El GATE (Global Alliance for Transnational Education) EL ERT (European Round Table), European Round Table), , curiosamente su anterior presidente Morris Tabaksblat, que acaba de fallecer el 20 del pasado mes de octubre es a la vez el presidente de la empresa anglo alemana Reed-Elseiver, empresa que ha declarado su intencin de pasar a ser lder mundial del sector de la educacin y difusin por internet.EL ESF (European Services Forum),

Qu debemos hacer? Esto quiere decir, que la cuestin no es solo recibir educacin sino qu tipo de educacin? Sin embargo, nos tendramos que preguntar si estos amarrarse el cinturn servir para la puesta en escena de una economa ms solidaria o para volver a repetir aquellos errores tan nefastos que han provocado esta crisis y que como bien dicen el majestuoso J.K Galbraith se olvidan con tanta rapidez.

Para la supervivencia del sistema econmico, la sociedad, en los ltimos 60 aos, hizo acopio del conocimiento para superar una barrera tcnica del cuantoal cmo. Bien parece ahora, que nos encontramos anteuna nueva barrera que superar, aunque sta ms que tcnica sea moral. Pasar del cmo al por qu. Y por ello es necesario creer en la educacin como dice Victoria Camps: La educacin ha perdido el norte, ha cado en la indefinicin y ha olvidado su objetivo fundamental: la formacin de la personalidad.

Lean estos libros Marta Nussbaum. Sin fines de lucro. Amin Maalouf. El desajuste mundial. Tony Judt. Algo hemos hecho mal. Susan George. Sus crisis nuestras soluciones.

Vean estas pelculas Wall Street, Oliver Stone,1987 Wall Street 2: el dinero nunca duerme, :Inside job,de Charles Ferguson, 2010. Margin call,de J.C. Chandor,2011, The company men, de John Wells,2010 , The flaw de David Sington,2011, Too Big to Fail de Andrew Ross Sorkin,2011 Jeremy Irons en una parte increble del film "hay tres modos de ganarse la vida en este negocio: siendo los primeros, los ms listos o con engaos. Y a m no me gustan los engaos". Margin call es un retrato sobre el mundo tirnico, lleno de tiburones y carente de escrpulos en el que vivimos. Y de eso, quermoslo o no, estamos todos al tanto.

A fin de cuentas, visto que la economa no ha liberado a la educacin, esperamos que sea sta la que libere a la economa.

La cuestin es: s dejaremos de ver a los dems como personas dignas de respeto y empata y de ayuda cuando estn en condiciones peores que las nuestras.

Me tienen a su disposicin en esta direccin iglesias1939@gmail.com Estoy jubilado, tengo tiempo, tengo ganas, leo mucho os puedo ayudar con informacin USENME! Algunas direcciones que os pueden servir. LANIC el mejor servidor para informacin de Amrica Latina. Tercera cultura Cristianismo y Justicia. Fundacin Alternativas Universitas Tarraconensis Revista de Ciencias de la educacin GRACIAS POR HABERME DEJAR HABLAR

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