PRIMERA SESION DE CLASE INFORME GENERAL AREA: PERSONAL SOCIAL

NOMBRE DE LA SESIN: PARTICIPO EN LA ERRADICACIN DE LA MOSCA DE LAS FRUTAS PARA OBTENER ALIMENTO SALUDABLE Y MEJORAR LA ECONOMA FAMILIAR. GRADO: DURACIN: PRIMER Del 9 al 23 NOVIEMBRE

RESULTADO DEL APRENDIZAJE: PLAN DE INVESTIGACION SECUENCIA DIDACTICA:

INDICADORES DE LOGRO Conoce la labor de SENASA. Comenta las consecuenci as que genera la presencia de las moscas de la fruta. Identifica la forma adecuada de participar en la eliminacin de la mosca de la fruta. ACCIONES DIDACTICAS ANTES Qu Quiero investigar?, Qu aspectos del tema son los que interesan a mis alumnos?, Qu quiero conocer?, Cmo lo voy a realizar?, elaborar una lista de temas a investigar. DURANTE Motivar permanentemente a los nios y nias. Organizar a los nios/as en equipos de trabajo. Seleccionar la informacin por equipos: Observacin, internet, textos. Organizan la informacin. ACCIONES DEL ALUMNO ANTES Responden a las siguientes preguntas Porqu quiero investigar?, Qu hace SENASA?, Cmo consumo las frutas?, Cmo puedo apoyar para conservar las frutas sanas?. Presentar los temas a trabajar.
INSTRUMENT OS DE EVALUACIN

MATERIALES Y RECURSOS Textos, lminas, tarjetas imgenes, plumones papelotes.

Lista Cotejo.

de

de

Ficha meta cognicin.

DURANTES Mencionar el objetivo y contenido a investigar. Organizar a los equipos de trabajo. Qu conozco del cuidado de las frutas?, Quin nos ayuda a erradicar las enfermedades las enfermedades de las frutas?, Qu frutas hay en mi comunidad?, Quin malogra las frutas? Ayuda a los equipos a elaborar un esquema del tema a investigar: SENASA, frutas de la localidad, conocer las moscas de la fruta, hbitos agrosanitarios.

Presentar fuentes de informacin. Qu informacin necesito, dnde puedo encontrar la informacin (textos, internet, )? Elegir la tcnica a utilizar. Recopilar la informacin. Elaborar un cronograma con las tares especficas. Elaborar el plan de investigacin. DESPUES Haciendo preguntas: Cmo han aprendido?, Cmo se que han aprendido?, Presentan el Plan de Investigacin DESPUES Comunicar el resultado de la elaboracin del plan de investigacin. Presentar el plan de investigacin.

CRONOGRAMA DE TAREAS ESPECFICAS

N 1 2 3 4 5

TAREAS ESPECIFICAS Organizar y dar responsabilidades a los miembros de cada equipo Recoleccin de la informacin Organizar la informacin ms relevante Presentar informacin: exposicin Oral. Elaborar el informe

CRONOGRAMA 09 de noviembre 11 al 17 de noviembre 18 al 20 de noviembre 23 de noviembre 25 de noviembre

REFLEXIN CRITICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN LA ACTIVIDAD LOGROS Participacin activa de los nios y nias. Despertar el inters de los alumnos. Formar los equipos de trabajo. Seleccionar estrategias de trabajo. Elaborar el plan de investigacin.

DIFICULTADES Tener poco conocimiento a cerca de la elaboracin de la primera sesin del plan de investigacin.

PLAN DE INVESTIGACION (1)

1. 2. 3. 4.

TITULO: Conocemos a los trabajadores de SENASA AREA: Personal social GRADO: 1 Grado PROPOSITO DEL PLAN: - Conocer funciones de los trabajadores de SENASA. - Valora la institucin de SENASA. FINALIDAD: De educar y sensibilizar a la comunidad educativa en cultura agrosanitarias, con la finalidad de facilitar la erradicacin de las moscas de la fruta y as mejorar la calidad de nuestros productos de la fruta con lo que generamos mejor calidad de vida en nuestra comunidad. FUENTES DE INFORMACIN: . Textos . Internet . Fichas. ESTRATEGIAS: Subrayado ACTIVIDADES: - Organizar los equipos de trabajo, responsabilidades. - Presentacin del esquema de trabajo. - Bsqueda de la informacin. - Orientar el trabajo a los nios. - Leen y analizan la informacin. - Organizan la informacin. - Exposicin del trabajo. - Presentacin de la informacin.

5.

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CRONOGRAMA: N 1 2 3 4 5 6 7 8 TAREAS ESPECIFICAS FECHAS Organizar los equipos de trabajo, 9 de noviembre responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. 10 de noviembre Bsqueda de la informacin Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin Organizan la informacin Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin 11 de noviembre 13 de noviembre 16 de noviembre 18 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre

PLAN DE INVESTIGACION (2)

1. 2. 3. 4.

TITULO: Las frutas de nuestra localidad AREA: Personal social GRADO: 1 Grado PROPOSITO DEL PLAN: - Identificar las frutas de nuestra localidad. - Describe oralmente las frutas. - Importancia de las frutas como alimentos nutritivos. FINALIDAD: De educar y sensibilizar a los nios y nias a identificar las frutas de nuestra localidad y la importancia de consumirlos sanos y sirven como alimento nutritivo. FUENTES DE INFORMACIN: . Textos . Internet . Folletos ESTRATEGIAS: Observacin ACTIVIDADES: Organizar los equipos de trabajo, responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. Bsqueda de la informacin. Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin. Organizan la informacin. Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin.

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CRONOGRAMA: N 1 2 3 4 5 6 7 8 TAREAS ESPECIFICAS FECHAS Organizar los equipos de trabajo, 9 de noviembre responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. 10 de noviembre Bsqueda de la informacin Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin Organizan la informacin Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin 11 de noviembre 13 de noviembre 16 de noviembre 18 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre

PLAN DE INVESTIGACION (3)

1. 2. 3. 4.

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TITULO: Reconocemos las moscas de las frutas AREA: Personal social GRADO: 1 Grado PROPOSITO DEL PLAN: - Identificar la mosca de la fruta. - Conoce como se reproduce la mosca. - Conocer que fruta es la ms afectada. FINALIDAD: De educar y sensibilizar a la comunidad educativa en cultura agrosanitarias, con la finalidad de facilitar la erradicacin de las moscas de la fruta y as mejorar la calidad de nuestros productos de la fruta con lo que generamos mejor calidad de vida en nuestra comunidad. FUENTES DE INFORMACIN: . Textos . Internet . Lminas ESTRATEGIAS: Resumen ACTIVIDADES: Organizar los equipos de trabajo, responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. Bsqueda de la informacin. Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin. Organizan la informacin. Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin.

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9. CRONOGRAMA: 10. N 1 2 3 4 5 6 7 8 TAREAS ESPECIFICAS FECHAS Organizar los equipos de trabajo, 9 de noviembre responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. 10 de noviembre Bsqueda de la informacin Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin Organizan la informacin Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin 11 de noviembre 13 de noviembre 16 de noviembre 18 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre

PLAN DE INVESTIGACION (4)

1. 2. 3. 4.

TITULO: Practiquemos los hbitos agrosanitarios AREA: Personal social GRADO: 1 Grado PROPOSITO DEL PLAN: - Conocer el control integrado de la mosca de la fruta. - Proponemos normas agrosanitarias para proteger la produccin y consumo de frutas.. FINALIDAD: De educar y sensibilizar a la comunidad educativa en cultura agrosanitarias, con la finalidad de facilitar la erradicacin de las moscas de la fruta y as mejorar la calidad de nuestros productos de la fruta con lo que generamos mejor calidad de vida en nuestra comunidad. FUENTES DE INFORMACIN: . Textos, libros . Internet . Lminas ESTRATEGIAS: Organizador visual ACTIVIDADES: - Organizar los equipos de trabajo, responsabilidades. - Presentacin del esquema de trabajo. - Bsqueda de la informacin. - Orientar el trabajo a los nios. - Leen y analizan la informacin. - Organizan la informacin. - Exposicin del trabajo. - Presentacin de la informacin.

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9.

CRONOGRAMA: N 1 2 3 4 5 6 7 8 TAREAS ESPECIFICAS FECHAS Organizar los equipos de trabajo, 9 de noviembre responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. 10 de noviembre Bsqueda de la informacin Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin Organizan la informacin Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin 11 de noviembre 13 de noviembre 16 de noviembre 18 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre

LA MOSCA DE FRUTA

El huevo tiene una longitud de entre 0,7 y 1,2 mm, es alargado, ligeramente aplanado en la base, con un pequeo tubrculo de color blanquecino, importante para la respiracin del embrin. La larva es poda de forma conico-cilndrica. En su desarrollo pasa por tres estadios. La larva madura mide entre 6 y 7 mm, es de color blanco amarillento, alargada. La fase de pupa la desarrolla dentro del pupario que es una cpsula elptica formada por la transformacin del exuvio de la ltima muda de la larva. El pupario tiene forma elptica y una longitud fe 3,5 a 4,5 mm, su color es variable del blanco crema al amarillo rojizo. Los adultos miden entre 4 y 5 mm de longitud. En Espaa se distinguen fcilmente de otros tefrtidos por la caracterstica mancha negra en el pice del ala y la extensin de la clula anal, estrecha y alargada. El insecto adulto presenta una coloracin pardo rojiza o anaranjada sobre la que destacan una serie de placas de color negro. Tiene las alas transparentes e irisadas, y el borde posterior del trax es de color amarillo.

[editar] Ciclo biolgico

Macho adulto Las hembras ponen sus huevos a partir de que la aceituna tiene un dimetro de 7-8 mm. La oviposicin la realiza perforando con su oviscapto la piel de la aceituna, poniendo un solo huevo debajo de ella en cada aceituna. La incisin que realiza tiene una caracterstica forma triangular debido a un efecto ptico. Las picaduras nuevas tienen una coloracin verde oscuro, mientras que las picaduras ms antiguas tienen un color marrn-amarillento, como resultado de la cicatrizacin de la herida. La eclosin del huevo tiene lugar en un perodo que vara entre 2 o 3 das en verano y hasta 10 en otoo. La larva neonata escava inicialmente una galera superficial, pero enseguida

profundiza en la pulpa hasta llegar al hueso, al que no puede daar. Durante el desarrollo larvario se producen dos mudas con el consiguiente incremento del tamao de la larva.

Hembra adulta Cuando la larva se aproxima a la tercera muda se acerca a la superficie de la aceituna y prepara la zona por donde saldr y se dejar caer al suelo. Para ello roe la pulpa por la zona donde saldr dejando solo la fina capa de la epidermis. En esta etapa, la aceituna muestra claramente los daos ya que la zona que ha roido debajo de la superficie es ms oscura y destaca del resto de la aceituna que suele estar verde todava. La pupa permanece en reposo por debajo de la epidermis, en la zona donde ha preparado su salida, protegida por el pupario formado por la exuvia de la larva madura. Cuando la pupa se tranforma en adulto, rompe el pupario saliendo de l. Presionando rompe la fina capa de epidermis que dej y sale del fruto. A final de otoo y en invierno, el comportamiento cambia: la larva madura sale de la aceituna y se deja caer al terreno donde se transformar en pupa, y pasar as la poca fra hasta la siguiente primavera. Los adultos se alimentan principalmente de sustancias azucaradas como melazas naturales y otras sustancias. Como esta dieta es pobre en protenas, tambin se sienten atradas por materiales proticos y que emiten sustancias nitrogenadas voltiles ya que con ellos completan su dieta. Un ejemplo son los excrementos de aves y otros animales. Este hbito es importante porque puede utilizarse en los programas de control y vigilancia mediante atrayentes a base de protenas hidrolizadas y sales de amonio.

[editar] Necesidades ambientales

Puncin reciente de oviposicin en aceituna

[editar] Lucha biotecnolgica

Trampa de campana bidireccional, que con feromonas sirve para el monitoreao de esta mosca

Trampa olipe cebada con fosfato biamnico y con banda amarilla pintada

Actualmente la lucha biotecnolgica se usa principalmente a nivel experimental en fincas piloto, o como complemento de la lucha integrada mediante el uso de trampas que segn la funcin se dividen en dos tipos:

Trampas de monitoreo: se instalan para realizar un seguimiento y determinar cuando se superan los umbrales de tratamiento. Su densidad depende del tipo de trampa y del atrayente utilizado. Suelen ser de plstico y con una placa engomada donde las moscas quedan adheridas. Trampas para captura masiva: se instalan para capturar el mayor nmero posible de adultos de modo que las poblaciones se mantengan por debajo del umbral de tratamiento. Su densidad debe ser elvada (una trampas por rbol con atractivo sexual y/o alimenticio).

La captura o trampeo masivo da buenos resultados cuando se realiza a gran escala sobre una superficie considerable. Si se realiza en superficies pequeas, los resultados no son buenos.

PLAN DE INVESTIGACION

10. TITULO: Conocemos a los trabajadores de SENASA 11. AREA: Personal social 12. GRADO: 1 Grado 13. PROPOSITO DEL PLAN: - Conocer funciones de los trabajadores de SENASA. - Valora la institucin de SENASA. 14. FINALIDAD: De educar y sensibilizar a la comunidad educativa en cultura agrosanitarias, con la finalidad de facilitar la erradicacin de las moscas de la fruta y as mejorar la calidad de nuestros productos de la fruta con lo que generamos mejor calidad de vida en nuestra comunidad. 15. FUENTES DE INFORMACIN: . Textos . Internet . Fichas. 16. ESTRATEGIAS: Subrayado

17. ACTIVIDADES: - Organizar los equipos de trabajo, responsabilidades. - Presentacin del esquema de trabajo. - Bsqueda de la informacin. - Orientar el trabajo a los nios. - Leen y analizan la informacin. - Organizan la informacin. - Exposicin del trabajo. - Presentacin de la informacin.

18. CRONOGRAMA: N 1 2 3 4 5 6 7 8 TAREAS ESPECIFICAS FECHAS Organizar los equipos de trabajo, 9 de noviembre responsabilidades. Presentacin del esquema de trabajo. 10 de noviembre Bsqueda de la informacin Orientar el trabajo a los nios. Leen y analizan la informacin Organizan la informacin Exposicin del trabajo. Presentacin de la informacin 11 de noviembre 13 de noviembre 16 de noviembre 18 de noviembre 19 de noviembre 23 de noviembre