ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ CLEMENTE OROZCO”
C.C.T. 15DPR2547B CICLO ESCOLAR 2024– 2025.
ZONA ESCOLAR: 36 SECTOR: VII GRADO: 6° GRUPO: “C”
MAESTRO: JESUS ADRIAN ARCE RODRÍGUEZ
PLAN DE TRABAJO ANUAL
OBJETIVO GENERAL:
Guiar a los alumnos en el proceso enseñanza aprendizaje de manera
integral, tomando en cuenta sus características y los contenidos a abordar durante este grado,
establecido en el Plan y Programas de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propiciar que los alumnos:
Adquieran y desarrollen las competencias básicas que les permitan aprender
permanentemente y con independencia, así como actuar con iniciativa en las
cuestiones prácticas de la vida cotidiana.
Practiquen la ética y los valores, mediante el conocimiento de sus derechos y deberes,
la práctica de actitudes y valores en su vida personal, en sus relaciones con los demás
y como integrantes de una comunidad.
Desarrollen actitudes propicias para el aprecio, disfrute y práctica de las artes.
Utilicen la disciplina y organización en el trabajo de grupo e individual; motivándolos a
ordenar sus horarios, útiles escolares, trabajos; así como ser puntuales y responsables
en sus quehaceres.
Desarrollen habilidades como: toma de decisiones, resolución de problemas,
pensamiento crítico, elaboración de propuestas, creatividad, aprendizaje autónomo y
continuo, que les permitan irse desenvolviendo de manera autónoma.
FUNCIONES GENERALES:
Elaboraré el Plan de Trabajo y desarrollaré los contenidos que integran las diferentes áreas
del Programa de Sexto Grado, atendiendo a los propósitos establecidos y adecuando las
actividades a los tiempos, necesidades y características de los alumnos.
Coordinaré las actividades planteadas en los libros de texto, un libro sin recetas; para
aprovechar eficazmente este recurso didáctico del que se nos ha provisto; atendiendo a los
propósitos y enfoques de los campos formativos
Observaré y aplicaré las disposiciones técnico- pedagógicas, para impartir las clases de una
manera constructiva e integral en el grupo a mi cargo.
FUNCIONES ESPECÍFICAS:
Elaboraré y presentaré a la Dirección de la Escuela, las planeaciones de las actividades que
se desarrollarán en el grupo mensualmente, en las cuales se incluirán actividades que
propicien la comprensión lectora, resolución de problemas, pensamiento crítico, aprendizaje
continuo y autónomo, expresión escrita y oral; ya que son los principales aspectos en los que
su rendimiento no fue el adecuado durante la evaluación diagnóstica y es necesario reforzar.
MATERIA DE RECURSOS HUMANOS:
Cumpliré con el horario asignado (8:00 - 12:30). En caso de alguna excepción, la daré a
conocer previamente a la dirección para su debida justificación.
Fomentaré las buenas relaciones entre el personal docente, administrativo, de apoyo, padres
de familia y alumnos.
Trabajaré en coordinación con el equipo de USAER si así se requiera.
MATERIA DE RECURSOS MATERIALES:
Participaré en los eventos relacionados con la conservación, mantenimiento y mejoramiento
del plantel, en especial de mi aula.
Al finalizar el ciclo escolar 2024-2025, entregaré a la autoridad educativa el material didáctico,
bienes que hayan estado a mi cargo y libros del rincón.
Promoveré entre mis alumnos y padres de familia el mejoramiento y conservación tanto del
aula como del mobiliario.
Fomentaré en los alumnos y padres de familia del grupo la formación, organización y
utilización de la biblioteca de aula mediante diversas estrategias.
MATERIA DE CONTROL EDUCATIVO:
Llevaré el control de inscripción y preinscripción de los alumnos y la entregaré a la escuela.
Registraré la asistencia diaria del grupo.
Utilizaré el registro de evaluación para los fines correspondientes.
Organizaré y utilizaré las carpetas de evaluación para dar seguimiento a los aprendizajes
adquiridos por parte de los alumnos.
Citaré a los padres de familia de forma trimestral para informarles sobre el aprovechamiento
de sus hijos; o en caso de ser necesario lo haré de manera particular, para tratar asuntos
específicos.
MATERIA DE EXTENSIÓN EDUCATIVA:
Promoveré la participación de mi grupo en las actividades cívico- culturales que organice la
escuela.
Apoyaré a las comisiones que designe el Consejo Técnico Escolar en las actividades del
(PEMC).
Motivaré constantemente a los padres de familia, con el fin de que refuercen las tareas
educativas de sus hijos.
Promoveré actividades en las cuales los alumnos intercambien opiniones con niños de otros
lugares, con el fin de que establezcan vínculos de comunicación.
MATERIA DE SUPERVISIÓN:
Vigilaré que los alumnos de mi grupo asistan regular y puntualmente a clases, y pediré a los
padres de familia justificar las inasistencias.
Estaré pendiente de que mis alumnos participen en cooperación, orden, disciplina y
puntualidad en las diversas actividades (Cumpliendo con el acuerdo de convivencia del aula).
Fomentaré el uso correcto del uniforme escolar.
Llevaré a cabo la guardia durante el recreo, a excepción de que existan otras actividades que
lo impidan.
Daré a conocer a alumnos y padres de familia el acuerdo de convivencia escolar y de aula,
fomentaré su cumplimiento y en caso de alguna infracción me coordinaré con la autoridad
inmediata, mediante la bitácora debidamente requisitada, llevando a cabo los Protocolos de
Actuación.
ORGANIZACIÓN ESCOLAR:
Asistiré y participaré en las sesiones a que convoque el Consejo Técnico Escolar de la
Escuela.
Cumpliré de la mejor manera con las comisiones que me correspondan en el (PEMC).
Cubriré las guardias periódicas cuando me corresponda, promoviendo los valores que
permitan mejorar el ambiente escolar.
Organizaré la documentación de fin de cursos puntualmente y la entregaré a la Dirección.
MATERIA TÉCNICO PEDAGÓGICA:
Analizaré el programa de sexto grado, los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje (PDA), el
Plan Analítico de mi grupo.
Aplicaré al inicio del ciclo escolar, un examen diagnóstico, para definir las estrategias y de
esta forma desarrollar mejor el programa de estudios. Asimismo, los resultados de esa
evaluación, los haré llegar a la dirección del plantel.
Asistiré a los cursos convocados por las autoridades educativas.
Realizaré las evaluaciones constantemente y al final del trimestre daré a conocer los
resultados obtenidos.
Entregaré a cada alumno los libros de texto correspondientes y sus paquetes de material
didáctico.
Utilizaré el material didáctico que pertenece a la escuela como apoyo a los temas de los
proyectos que así lo requieran y de no encontrar el adecuado, se elaborará.
Organizaré en coordinación con los alumnos la biblioteca de aula, para fomentar el hábito de
la lectura y la comprensión lectora. Para ello, cada viernes los alumnos llevarán a sus casas
un libro de la biblioteca, para leerlo y elaborar una ficha de lectura que darán a conocer el
siguiente lunes; así como ésta, se aplicarán otras estrategias de fomento a la lectura.
Diseñaré tareas que estimulen la expresión de las ideas, reflexión y el análisis de las mismas.
Me coordinaré con el personal de apoyo (USAER); para efectos de detectar alumnos con
problemas de aprendizaje, conducta o físicos. Y posteriormente, trabajar en equipo, para
facilitarles la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes.
Procuraré que las actividades estén encaminadas, principalmente, al desarrollo de:
o Producción de textos (coherencia, contenido, ortografía, claridad, etc.)
o Hábito de la lectura ( comprensión, gusto y análisis)
o Resolución de problemas .
o Pensamiento crítico.
o Toma de decisiones.
MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA
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Profr. JESUS ADRIAN ARCE RODRÍGUEZ Mtro. Alejandro Gómez Fabela
