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Verde Usach

Construyendo Izquierda Ciudadana

PROPUESTA FEDERACIN DE ESTUDIANTES UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE 2012


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"Nadie puede ser feliz sin participar en la felicidad pblica, nadie puede ser libre sin la experiencia de la libertad pblica, y nadie, finalmente, puede ser feliz o libre sin implicarse y formar parte del poder poltico."

Hannah Arendt

Verano del 2011

I.- Por qu nace Verde Usach? Este movimiento nace desde la opcin de cambiar radicalmente las formas de hacer poltica a nivel local y nacional. Hemos sido testigos de como poderes externos a la USACH intervienen en el actuar diario de la poltica local, muchas veces deconstruyendo la fuerza del Movimiento Estudiantil. Es por eso, que tanto personas independientes como militantes de partido, dijimos basta! Basta a que otros nos digan cmo hacer las cosas y a no ser capaces de forjar lo que a nosotros nos motiva da a da: construir una izquierda ciudadana, en donde la democracia participativa y el valor de la tolerancia, sean ejes fundamentales del nacimiento de una universidad pblica real, laica y abierta a los grandes cambios que Chile y sus conciudadanos exijen.

II.- Quines Somos? Somos un movimiento de izquierda ciudadana, que cree, como motor de cambio, en el ciudadano universitario. Es decir, que el estudiante que llega a su institucin, no es solo un potencial profesional, sino que adems, es una persona consciente de sus derechos y deberes como sujeto en sociedad. Es por esto que nuestro lema es ser universitario es ms que solo ir a estudiar, producto de la latente despolitizacin que la derecha, desde
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el golpe militar, ha instalado en el ncleo de la familia chilena. No le tenemos miedo a hacer poltica, sino todo lo contrario. Creemos que es sano construir un Chile ms justo, desde los primeros aos y con mayor nfasis, cuando

ingresamos_a_la_educacin_superior.

Es por esto que hoy ms que nunca queremos ser una opcin, para que la FEUSACH sea un organismo democrtico y vlido, que nos represente a todos/as sin exclusin. Luego de un ao de reflexin, sabemos que las cosas no cambiarn si le regalamos el poder poltico otra vez a las fuerzas tradicionales que han ido destruyendo lentamente la institucionalidad y el rol social que nuestra EAO-UTE-USACH_sola tener.

III.- Ejes Verde Feusach

Ciudadana Universitaria Hoy vemos que los estudiantes de la educacin superior, han sido parte de un

movimiento social que ha instalado los derechos sociales ms fuertes que nunca, sin embargo, cuando se trata de participar realmente en los procesos internos de nuestra casa de estudios, o en el derecho universal de votar en procesos polticos nacionales, estos se restan, producto de la desvalorizacin de la poltica, dado un sistema eleccionario obsoleto y poco representativo y una clase dirigente pobre en

cuanto_a_visualizar_un_Chile_a_futuro.

Debemos estar cada da ms conscientes de que ser universitario, no solo es ir a estudiar, es tambin participar ms en los procesos de cambio y movilidad social que los conciudadanos nos demandan.

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Participacin Efectiva Actualmente, nuestro estamento estudiantil no ha podido plasmar completamente

sus ideales en acciones concretas, en buena parte, por una carente orgnica estudiantil, o que al menos, no ha logrado responder a los requerimientos de espacios por parte de nuestros compaeros. Es requisito para una participacin efectiva por parte de los estudiantes de nuestra universidad, una estructura funcional a las demandas, y que esta sea zanjada por todos y cada uno de nosotros. Adems, es menester de una prxima FEUSACH, el llevar adelante el Congreso Estudiantil (que para efectos prcticos, debiese llevarse a cabo el prximo ao), para que, en primera instancia, nos otorguemos una orgnica que permita abrir los espacios necesarios, y sumado a eso, establecer un gran Hito, de carcter preparativo y propositivo, para impulsar un Claustro Universitario, y de esa forma, alcanzar la Triestamentalidad Efectiva, esa que por tantos aos hemos anhelado.

Responsabilidad Poltica

Creemos que el poder de representatividad de la FEUSACH reside en la responsabilidad poltica que tenga quien gue los rumbos de esta institucin. Cada uno de nosotros ha sido testigo de la falta de este pilar fundamental, en la conduccin de esta ltima Federacin. Entonces, el desafo de quien lider la prxima Federacin de Estudiantes de la usach, es establecer una gestin de excelencia, al servicio de sus representados, y que brinde una real conduccin al Movimiento Estudiantil que sigue en pie. Por cierto, otra gran tarea en la que debiese poner su atencin la prxima FEUSACH, es la profesionalizacin de sus labores, en trminos de posicionamiento meditico y por sobre todo, por una_Federacin_para_servir_y_no_para_servirse.

Transparencia

Una gestin que genere suspicacias no le hace bien al estudiantado. Muchas veces nos sentamos a discutir la validez de diversos procesos o votaciones, enlodando o
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cuestionando imgenes por lado y lado, y nos olvidamos de discutir lo que es realmente importante. Para evitar este vicio, nada mejor que una FEUSACH abierta, mayor cercana y flujo de informacin efectiva con los centros de estudiante y las bases. En buenas cuentas, una Federacin transparente dara ms que

hablar_por_sus_lineamientos_que_por_sus_acciones.

Tolerancia

Como Universidad pblica que somos, las distintas ideas confluyen en sta. De no ser as, el monopolio de las ideas devendra en la inexistencia del concepto de Universidad como tal. As queremos nuestra USACH: plural y democrtica. Para garantizar este principio, es fundamental el respeto a la institucionalidad vigente, an con todas las crticas que podamos contemplar a nuestra orgnica. Al fin y al cabo, esta es la estructura que nos hemos dado como estudiantes, y los espacios para reformarla existen (y abogaremos por ello). An as, no basta con el respeto a la institucionalidad. Hace falta la coexistencia pacfica entre los diferentes grupos polticos de nuestra universidad. Nuestros espacios deben tener en concideracin esta premisa, en cuanto la USACH es de todos. Una Federacin que contemple esta realidad, y la acepte como una caracterstica propia de nuestra Universidad, ser una Federacin con posibilidades reales de conduccin.

Inclusin:

Pueblos Originarios Vespertinos Estudiantes Trabajadores-Padres/Madres Grupos de Inters Grupos GLBT (Gays, lesbianas, bisexuales y transgnero)

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Identidad

Es muy probable que lo que conocas de la USACH antes de ingresar, lo hacas a travs de la prensa. Es muy probable tambin que lo que te informaba sta, era que la Universidad de Santiago destacaba por sus movilizaciones extensas, tomas infructuosas, rectores corruptos o incluso, fiestas fuera de control. Ahora es cuando. Ahora es el momento para forzar la vuelta de pgina. Es tiempo de que nuestra querida USACH d que hablar en trminos de propuestas, ms an, cuando el Gobierno de turno nos ha dado un portazo en la cara. No somos sino los estudiantes quienes debemos forjar una identidad renovada, como una verdadera Universidad Pblica, al servicio de Chile y sus ciudadanos.

Proyeccin del movimiento estudiantil

Casi 40 marchas, ms de 2.000.000 de ciudadanos en las calles, dos Propuestas Ministeriales y una Presidencial sobre el tema, discusin del Modelo Econmico, Poltico y Social.

Sentimos la necesidad de replantearnos que es lo que estamos pidiendo. Creemos en un verdadero cambio estructural. El modelo econmico implementado por la dictadura el ao 73, atenta contra los derechos sociales bsicos de la gente, y uno de ellos es la educacin.

Como FEUSACH pretendemos liderar el movimiento estudiantil el ao 2012, y decir no a la educacin como un bien de consumo. Que la ciudadana sienta de forma real que la educacin es un derecho social, en el que Chile firm un pacto internacional el ao 72, de los derechos econmicos, sociales y culturales, promulgado en 1989, en el que se establece claramente una gratuidad efectiva para la educacin pre bsica y bsica y progresivamente para la educacin media y la superior.

La Educacin Pblica est en crisis en todos sus niveles, con una Educacin Escolar que
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segrega y no permite que la mayora de la poblacin pueda acceder a estudios superiores. Una Educacin Superior, que tiene Universidades Estatales, pero que su financiamiento proviene en su mayora del endeudamiento de las familias y de los propios estudiantes.

Es por ello, que nuestra propuesta apunta a generar:

- Las condiciones necesarias para llegar a una Reforma Tributaria, que permita alcanzar la Gratuidad en la Educacin Superior Pblica. - Documentos tcnicos que nos permitan enriquecer el debate, de manera que abarque todas las reas de investigacin, relacionadas con lo que queremos lograr - Escenarios para que nuestra Universidad de Santiago de Chile vuelva a transformarse en una Universidad Pblica, con un financiamiento garantizado por el Estado, para as ir logrando la excelencia en Investigacin, Extensin, Docencia y Vinculacin con el Medio.

IV Programa de vocalas.
Aspectos Generales: Las vocalas son entes vitales en la FEUSACH, permitiendo mejores niveles de gestin, y vinculacin efectiva con los estudiantes. Toda vocala debera cumplir con los siguientes parmetros: 1) Cada vocala debe ser dirigida por un Vocal, e integrada por un Equipo de Trabajo, el cual es abierto a todos los estudiantes de la USACH 2) Las vocalas sern coordinadas por el Secretario General Vocalias Obligatorias:

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Deportes:

Gestin de recintos deportivos a clubes de la universidad y estudiantes en general, para incentivar la actividad fsica.

Generar propuestas serias para la implementacin de cursos de formacin general de carcter deportivo, en concordancia con los compromisos adquiridos por la USACH para una prxima Acreditacin Institucional.

Actividades deportivas oficiales, organizadas por la Federacin. Apoyo a los distintos equipos deportivos de la universidad para que cuenten con entrenadores y equipos de excelencia que les permitan conseguir xito de alto rendimiento

Apoyo y patrocinio a Clubes Deportivos de la USACH

Cultura:

Fomento a la cultura y participacin a travs de trabajo multidisciplinario en conjunto con las organizaciones artsticas y culturales existentes en la Universidad, mediante presentaciones frecuentes al aire libre, abiertas a la comunidad, lanzamiento de boletn quincenal online, con las actividades a realizar, que a la vez sea la contrainformacin que lo usachinos necesitamos.

Establecer y fortalecer relaciones tanto con organizaciones culturales a lo largo de Chile, como con embajadas y ONGs relacionadas al tema

Medio Ambiente:

Incentivar polticas de Reciclaje en el campus universitario y la Villa Portales. Organizacin de foros y charlas acordes con la temtica, tales como Cambio Climtico, Polticas Medioambientales, Desarrollo Sustentable, entre otros.

Actividades de reforestacin y autarqua.


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Extensin:

Organizacin de foros y charlas, tanto internas como externas, de temas tales como polticas gubernamentales de todo tipo, realidad poltica nacional, procesos sociales nacionales e Internacionales, entre otros

Difusin de actividades realizadas en nuestra Universidad Planificacin e implementacin de actividades variadas, cuyo pblico objetivo sea la comunidad, tales como talleres de liderazgo, alfabetizacin digital, creacin y ejecucin de proyectos, entre otros.

Eventos: Organizacin y ejecucin de actividades de esparcimiento para los usachinos, en concreto, semana cachorra (Feria de la Diversidad, Feria de las Pulgas, Paseo y Fiesta Cachorra), Fiesta de aniversario de la EAO, celebracin de efemrides. Creacin del da de la triestamentalidad (Propuesta VERDE: da 13 de agosto, en conmemoracin al 13 de agosto de 1968, da en que resulta electo rector el profesor Enrique Kirberg por votacin triestamental)

Vocalas adicionales propuestas por la lista: Salud:

Actividades de promocin y prevencin en Salud relacionadas con el consumo responsable de alcohol, consumo de estupefacientes, sexualidad responsable, entre otros.

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Organizacin de foros y charlas relacionadas con el tema, tales como bioequivalencia de Medicamentos, Sistemas de Salud, ISAPRES, Prevencin de Riesgos, Aspectos ticos de la Salud, entre otros.

Trabajo coordinado con el Departamento de Promocin de la Salud Fomento de Quioscos Saludables

Derechos Humanos:

Organizacin de foros y charlas relacionadas principalmente con la Violacin de Derechos Humanos, tanto en el pasado como actualmente, y tanto a nivel nacional como internacional.

Trabajar junto a Amnista Internacional en diferentes temticas. Rescate de la Memoria Histrica de la Universidad. Creacin de la Ruta Patrimonial EAO-UTE-USACH, que recoja y destaque los principales hitos y monumentos de nuestra Universidad.

Vespertino:

Canalizar las demandas de los estudiantes vespertinos en cuanto a sus necesidades particulares y colectivas.

Social:

Vinculacin con actores sociales relevantes de la Comunidad Continuar con los voluntariados estivales, e implementar mejoras en las reas que corresponda.

Implementacin de Voluntariados Permanentes en la Comunidad, tanto en la regin metropolitana, como en regiones aledaas.
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Apoyo y patrocinio a Voluntariados que no sean de la FEUSACH, y que sean realizados por miembros de nuestra Universidad

Comenzar desde una etapa previa la relacin entre usachinos y estudiantes de los colegios prepedeuticos, realizar charlas de salud, trabajos sociales, ayudantas acadmicas para fortalezer el lazo entre ambos.

Innovacin:

Recepcin de iniciativas innovadoras de los estudiantes de la USACH, para su posterior apoyo y patrocinio.

Gestin de apoyos financieros a proyectos de innovacin

Bienestar:

Recepcin de necesidades de los estudiantes para su posterior gestin ante las instancias correspondientes

Implementacin de la Defensora Financiera FEUSACH Fomento a la creacin de cooperativas estudiantiles Asesoramiento tcnico a estudiantes para facilitar el otorgamiento de beneficios estudiantiles.

Difusin de informacin acerca de los beneficios estudiantiles que entrega la universidad.

Continuar y aumentar las polticas de media beca feusach para que los estudiantes de ms bajos recursos, no tengan mayores problemas.

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V Programa Poltico

A.- CONGRESO USACH 2012 El Congreso del 2009 sirvi para generar la instancia de participacin dentro de nuestro estamento, involucrando a todo el estudiantado en la generacin de ideas y propuestas para mejorar la Universidad, nuestro pas y la organizacin estudiantil. Este ao nuevamente debemos pasar por un proceso de reflexin para la orgnica estudiantil de la USACH, la cual deber intentar representar los intereses de la mayora de nuestros compaeros. En base a ellos, nuestros ejes sern:

1.

Democracia y Representatividad

Uno de los elementos importantes a trabajar debe ser el grado de representatividad con que tomamos nuestras decisiones. Nos preocupa que el Ampliado Estudiantil tenga un grado de desorden tal, que todos los temas hay que votarlos y cualquier carrera puede proponer votar lo que se le ocurra. Es as que propondremos la regulacin del Ampliado Estudiantil, en el siguiente sentido:

Promoveremos un Reglamento de Sala para el Ampliado Estudiantil, que establezca los parmetros de convivencia que permitan un buen desarrollo de dicha instancia.

ejemplo, el Reglamento de Sala podr regular que las mociones que se acogern en el Ampliado Estudiantil deben ser expresadas por un nmero representativo de carreras, al menos del 20%.

Se regularn los qurums en la toma de decisiones de las carreras, a travs de un Comit de Representantes de las Facultades, que se preocupe por ratificar si las carreras estn respetando sus Estatutos para la Toma de Decisin.
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2.

Participacin

Una de las deficiencias del Congreso 2009 fue que, ciertamente luego de proceso largo y desgastante, se definieron las decisiones de este Proceso, a travs de la definicin de los delegados de carrera. Este Congreso debe ser distinto, debe apuntar a la participacin de la mayor cantidad de estudiantes de nuestra Universidad, y para ello las decisiones tambin deben ser tomadas por ellos. En ese sentido, lo que proponemos es:

Generar Pre-Congresos por cada una de las carreras, donde se trabajen las temticas internas y las externas que establezca la Comisin Congreso, la que a su vez deber establecer la forma en que se llevarn los Delegados de Carreras al Congreso Usach.

Luego de desarrollado el proceso de discusin de los Delegados y la definicin de los Disensos que existan, stos pasarn automticamente a ser parte del Plebiscito Congreso USACH, donde todos los estudiantes podrn ser partcipes de sancionar las diferencias que hayan existido dentro del Proceso Congresal.

B.- CONGRESO CONFECH 2012 Vemos en el CONFECH un espacio que genera poco sentido de pertenencia en el estudiante de nuestra Universidad, lo que debe cambiar. Dado que la Primera Parte del ao nos abocaremos a la discusin poltica en la Universidad, nuestra idea es proyectar ese trabajo a nivel nacional. En ese sentido, proponemos:

Llevar la discusin acerca de la orgnica de la viabilidad de una orgnica de Confech, adems de establecer condiciones, tanto para el ingreso, como salida del espacio de representacin de las Federaciones a nivel nacional.

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Visualizar la Alianzas que se produzcan con los actores polticos y sociales, a nivel nacional como internacional.

Calendarizacin nica a nivel nacional, para tener Congresos en cada una de las Universidades adheridas al CONFECH, durante la primera parte del ao.

Representacin igualitaria de delegados por Federacin de Estudiantes, exceptuando a las Federaciones que representen a una Universidad que sede nica. (Ej: UFTSM tendra mismos n de delgados por cada una de sus sedes, mientras la USACH tendra algunos ms)

Votacin de los disensos, mediante un Plebiscito Nacional, donde pueda participar todos los estudiantes de Educacin Superior pertenecientes a Federaciones adheridas al CONFECH.

C.- CANALIZACIN LOGROS MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Casi 40 marchas, ms de 2.000.000 de ciudadanos en las calles, Dos Propuestas Ministeriales y una Presidencial sobre el Tema, un Parlamento al servicio de las demandas estudiantiles, discusin del Modelo Econmico, Poltico y Social, Apoyo Internacional,

1.

Proyectos de Ley

Las demandas estudiantiles ya estn instaladas en la ciudadana, por lo que la Reforma Educacional Neoliberal que desde el ao 2010 intent impulsar el Gobierno de Sebastin Piera no tiene el apoyo de la mayora de los chilenos. En ese marco, ahora debemos plasmar nuestros logros en cuestiones concretos, por lo mismo es deber de esta Federacin de Estudiantes impulsar la generacin de la Reforma Educacional, a travs de los diversos proyectos de ley que han emanado del ejecutivo durante el presente ao 2011, entre los que se cuentan:

Ley de Universidades Estatales

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Ley de Acreditacin

Por otra parte, en materia de Financiamiento las propuestas del Gobierno no han ido en la lnea de lo requerido por el movimiento estudiantil, pues tanto la Ley que rebaja el Crdito con Aval del Estado y el repactacin de los morosos del Crdito Fondo Solidario no solucionan la problemtica de fondo de la Educacin Superior. Es la Educacin Pblica la que est en crisis en todos sus niveles, con una Educacin Escolar que segrega y no permite que la mayora de la poblacin pueda acceder a estudios superiores. Y una Educacin Superior, que tiene Universidades que tienen propiedad del Estado, pero su financiamiento proviene en su mayora del endeudamiento de las familias y los propios estudiantes. Es por ello, que nuestra propuesta apunta a generar:

Las condiciones necesarias para llegar a una Reforma Tributaria, trabajando junto a los dems actores sociales, lo que en trminos estudiantiles nos permit alcanzar la Gratuidad en la Educacin Superior Pblica.

Escenarios para que nuestra Universidad de Santiago de Chile vuelva a transformarse en una Universidad Pblica, con un financiamiento garantizado por el Estado, para as ir logrando la excelencia en Investigacin, Extensin, Docencia y Vinculacin con el Medio.

2.

Participacin Poltica

Este movimiento ha traspasado las barreras de lo estudiantil y se ha transformado en un movimiento social, que aspira a alterar las estructuras del modelo de sociedad en que vivimos. Entendemos que existen variadas formas de participacin poltica, inclusive dentro de nuestra Universidad vemos que existen Grupos Deportivos, Artsticos, Culturales, de Proteccin de los Animales y la Naturaleza, Desarrollo Espiritual, Movimientos Polticos, etc.

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En general, vemos una deficiencia absoluta en la Educacin Cvica que se da en la Educacin Escolar, cuestin que tampoco es impulsada ampliamente en la Universidad, pues es el estudiante por su voluntad propia el interesado en participar. Es as, que buscaremos romper con esa apata, buscando generar los espacios para la discusin de la poltica nacional en la Usach, que tienda a generar mayor participacin de los jvenes a nivel Universitario. Por esto, impulsaremos:

La discusin acerca del Cambio de la Constitucin Poltica, Reforma al Sistema Binominal y el respeto a los tratados internacionales (por ejemplo, en el plano de los Pueblos Originarios).

La Inscripcin en los Registros Electorales de nuestros compaeros La discusin sobre la Inscripcin Automtica y la Forma del Voto (Voluntario u Obligatorio)

D.- PROFESIONALIZACIN DE LA GESTIN DE FEDERACIN


1.

Virtudes de los Equipos de Trabajo

A raz de la decisin del Congreso de 2009, la Federacin de Estudiantes se ha podido desarrollar como un Equipo de Trabajo, con lo que ha habido avances en trminos de gestin
2.

Equipo de Comunicaciones

Un Equipo de Comunicaciones slido, que permita vincular a la Feusach con el medio interno y externo es un dficit que debe suplir la prxima Federacin
3.

Centro de Investigacin

Un Centro de Recopilacin de Datos o de Investigacin ayudara a que la Federacin y sus dirigentes no trabajaran slo a partir de lo que sealan las autoridades de la Universidad, Parlamentarios o Gobierno.
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4.

Independencia Financiera

As tambin, el propender a la independencia financiera es algo en lo que se debe trabajar, aunando esfuerzos en conseguir el financiamiento justo en lo interno y conseguir la mayor cantidad de recursos en el medio externo.

E.- IMPLEMENTACIN TRIESTAMENTALIDAD Las huellas que dej el Proceso de Estatuto Orgnico del ao 2008, las podemos ver el da de hoy, donde los estudiantes cada vez ms estn siendo participes de las decisiones que toman en nuestra Universidad. Ya en varios Departamentos, Facultades y Consejo Acadmico nuestro estamento no slo est teniendo la oportunidad de hablar, sino tambin de decidir, lo cual ms que un orgullo, se transforma en un tremendo desafo. Demostrar que la Participacin de la Comunidad Universitaria ayuda a mejorar la Gestin de nuestra casa de estudios es la meta que debemos alcanzar en cada uno de nuestros Departamentos y Facultades, para que la participacin no sea tan slo una meta, sino un medio para alcanzar nuestros objetivos de generar los cambios en que los estudiantes creen. De acuerdo a este diagnstico, implementaremos los:

Claustros por Departamentos, que permitan a cada Carrera canalizar los acuerdos de sus Pre-Congresos en dicha instancia y permitir el Trabajo Triestamental desde la organizacin ms prxima a los estudiantes, los Centros de Estudiantes y/o Voceras.

Consejos de Delegados, donde se renan y coordinen la Federacin de Estudiantes, los Consejeros Superiores y los Consejeros de Facultad.

Asambleas de Facultad, entre los Consejeros de Facultad, Consejeros de Departamentos y Centros de Estudiantes (o Voceras).

A su vez, insistiremos en presionar al ejecutivo, ya que esto no pasar de ser un mero acuerdo poltico al interior de nuestra Universidad, sino se logra la derogacin efectiva del
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DFL 2/2009 del MINEDUC, que en su artculo 56 e), excluye de participacin con derecho a voto de los alumnos y de los funcionarios administrativos, tanto en los rganos encargados de la gestin y direccin de ella, como en la eleccin de las autoridades unipersonales o colegiadas.

F.- VINCULACIN CON EL MEDIO Cuando los estudiantes apelamos a que sea la sociedad civil la que apoye nuestras demandas, a ellos les hace sentido cuando ven a un estudiante que no slo est comprometido con cambiar su realidad ms prxima- La Educacin- sino tambin cuando se transforma en un agente de cambio de su entorno. Para ello, se deben fortalecer los canales de comunicacin con los diferentes actores sociales, con el objeto de que podamos incluirnos dentro del espacio que les pertenece a ellos finalmente. Es as, que proponemos:

Tener un mayor compromiso con los estudiantes secundarios, no slo en la forma de movilizacin, sino colaborando activamente en el proyecto de Ley de Desmunicipalizacin

Colaborar con los estudiantes secundarios en todas las medidas que ayuden a mejorar las condiciones para puedan acceder a la Educacin Superior.

Trabajar junto a los Colegios Prioritarios que tiene la Universidad, jugando un rol activo en la Formacin Poltica y desarrollo del Ciudadano Universitario.

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