UNIVESIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES ORATORIA FORENSE LIC.

Sergio Otoniel López Gutiérrez

En una sociedad competitiva como la nuestra, es preciso poseer el valor suficiente para atrevernos a hablar en público; fuerza en la voz para que nos escuchen y, las capacidades reflexivas y de emoción para alentar, persuadir y convencer a los que nos escuchan.

GRECIA • Micenas centro de civilización continental, se convierte en una ciudad poderosa, que terminó a principios del siglo XI a. C. Declino posiblemente por falta de comida, rebeliones locales e invasiones provenientes del norte de Grecia una cultura tan rica y poderosa. • Después de la caída de Micenas, Grecia perdió su riqueza, los pueblos y palacios se convirtieron en ruinas y la gente olvido muchas de sus habilidades, este periodo es comúnmente llamado “Edad Oscura” en la historia griega y duro más de 200 años. Gradualmente alrededor del año 700 a.C. los griegos comenzaron a construir nuevas ciudades las cuales fueron independientes unas de otras y tuvieron su propio gobierno por ello se conocieron como ciudades – estados, las más grandes fueron Esparta y Atenas. • En el mundo antiguo, la mayoría de los estados eran gobernados por un rey o emperador, los reyes eran todo poderosos y generalmente heredaban su poder de sus ancestros.

Los atenienses inventaron una nueva forma de reelecto 15 veces, fundo colonias, construyó El

gobierno, el gobierno de la gente o DEMOCRACIA. Pericles: General, Partenón (Diosa de la sabiduría y guerra Atenea). • Las cortes funcionaban de forma democrática ya, que todos los ciudadanos atenieses varones de más de 30 años podían pertenecer a un jurado. Había reglas estrictas sobre el tiempo en que la gente podía hablar en la corte. • Siglo V a.C. Llegó la mayor amenaza Los Persas (actual Irán) habían conquistado grandes regiones: Egipto, Palestina, Turquía. griega. Darío ataca Grecia, mure Darío y su hijo Jerjes vuelve atacar derrotado por la marina

donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó. sin embargo.C. a cada ciudad conquistada la llamaba Alejandría. ciencia y gobierno democrático. los doce libros de su Institutio oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del género. aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano. pero hasta la introducción del helenismo en Italia. tomando ejemplo en los griegos y teniéndolos como maestros. • Los antiguos griegos fundaron una de las más grandes civilizaciones. Grecia no era un solo país. • 146 a.C. los romanos conquistan Corinto y controlan Grecia.300 años después del fin del Muchos de Periodo Clásico. teatro. nuestros deportes se originaron en la antigua Grecia. pero no se oponían del todo. filosofía. morales y materiales. oponiéndose de esta forma a los griegos. la oratoria entró en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador. • Los romanos eran un pueblo especialmente dotado para la palabra. Pitágoras. una nueva potencia comenzó a dominar Grecia. en el siglo III a. persuade y deleita. Durante el imperio. Platón. Aristóteles. Heródoto. Actualmente 2. arte que obedece a Esta reglas intelectuales. estaba separada en varias ciudades – estados que compartían el mismo idioma. Atenas se independiza de Macedonia. No debe confundirse con elocuencia que es una facultad o don mediante el cual valiéndose de la palabra.• Durante el siglo IV a. Arquímedes ROMA • De Grecia la oratoria pasó a la República Romana. . hechizadora.C. los primeros juegos olímpicos. ORATORIA Los griegos concedían un gran valor al arte de la palabra. ya que el arte que ofrecían a sus alumnos era totalmente griego. Arte de expresarse en público por medio de la palabra. No se dieron cuenta de lo poderoso que podrían ser si la empleaban bien. • A imitación de los griegos muchos oradores romanos se dedicaron a enseñar elocuencia. Macedonia y su líder Alejandro. que podía ser mágica. persuasiva y convincente. la influencia griega aún se puede ver en nuestro idioma. creando el imperio más poderoso jamás antes visto. matemáticas. Alejandro muere y sus generales riñen por el control del imperio. Sócrates. el hombre convence. fue la manera en que la oratoria griega se extendió por toda Italia.

Sinónimo demostrar. que significa: atraer el ALMA de quien escucha. condición Hablamos hablar deleitar. no todo el mundo era capaz de hacer eso. Sin embargo. fuerza de para y • del • • Oratoria Es un arte Solo ha ido posible cultivarla en épocas favorables. medios psicológicos. Mueve la voluntad de las personas • Agradar es un gran paso hacia la persuasión. es el talento de escribir persuadir indispensable el interés público y hace que el público ría o llore a voluntad del orador. etc. los ciudadanos debían aprender a rebatir argumentaciones y a ganarse al auditorio. Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del .Elocuencia • • • Es un don A existido siempre Del latín de eloquentia. por tanto. Fue la democracia ateniense la que provocó el desarrollo de la oratoria y sus técnicas. conferencias. Persuadir • Del Latín suadere. • Fuerza de atracción por • • Convencer Se convence a la razón. sermones. algunos de éstos también fueron grandes oradores. En todos los procesos de oralidad se aplica la oratoria y por lo general su fin es persuadir. Se desarrolló fundamentalmente en Grecia. donde llegó a ser considerada como un instrumento fundamental para alcanzar prestigio y poder político. ya que los ciudadanos debían hablar bien en sus discursos ante la Asamblea y los Tribunales. comunicativos tales como charlas. narraciones. escritores de discursos. suadvis. es para La su Libertad desarrollo. Probar una cosa. El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. En la Atenas clásica había una cierta afición a los litigios pero no existían abogados ni fiscales. exposiciones. • Despierta o expresión. pero se podía recurrir a los logógrafos. convence. Disciplina del género literario que se aplica en todos los procesos hablados. • suados.

Orador Romano:  Marco Tulio Cicerón: Nacio en Arfpino. formas o clases de oratoria lo hacemos solo para diferenciar el tono y la forma con que esta se presenta ante el auditorio.orador. C. didáctica. muchos de ellos por encargo. infantil. que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. Su familia era originaria de Siracusa. ya que Demóstenes quedó huérfano de niño y éstos dilapidaron su herencia. Sus discursos eran muy elaborados. que era la clase acomodada de Roma. Pero muchos autores coinciden en señalar los siguientes: . no podía pronunciar sus discursos en la Asamblea. Tipos de Oratoria: cuando hablamos de tipos. llegó a confiar incluso en Filipo II de Macedonia como protector de Grecia.380 a. C. planificada. La oratoria es considerada como “El arte de hablar”.322 a.) Logógrafo y maestro de retórica. extemporánea. juvenil. pero pronto se sintió decepcionado. Toda su larga vida se lamentó de la desunión de los griegos frente al peligro de los persas. él pasó algún tiempo en Turios (sur de Italia) formándose en la retórica. en estos últimos destacan sus discursos en contra de Filipo II de Macedonia: Las Filípicas. Pero ante todo fue un gran defensor de la democracia ateniense que ya estaba a punto de desaparecer. Compuso discursos judiciales. C.) comenzó su carrera como orador en los juicios contra sus tutores. Se le considera el mejor orador griego por la belleza de sus discursos y por su fuerza de voluntad para vencer sus dificultades para hablar en público. coloquial. madura. improvisada. y como tal tiene tantas manifestaciones como el artista que la cultiva. volvió a Atenas y se ganó la vida como logógrafo.  Demóstenes (384. festiva. podríamos escribir una lista interminable: Espontánea. buscaba la armonía y el equilibrio. Por su condición de meteco (no ciudadano ateniense). con su genio oratorio llegó a escalar las más altas cimas de la clase política romana. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes. y políticos. 1.).  Isócrates (436 338 a. La familia de Ciocerón pertenecía al “ordo equestris”. Oradores Griegos:  Lisias (445. una pequeña población del sur de Roma. confiaba en la unión de Atenas y Esparta. docente. etc. fúnebre.

d. Foro = Forum. 2. generalmente con el fin de encender su ánimo e incitarlos al cumplimiento del deber. las pruebas y los fundamentos de derecho que apoyan su tesis y su petición de condena o absolutoria.  Foro: En la antigua Roma. y luego sugerir la forma en que la ley debe aplicarse. Toda la terminología del derecho figura en el diccionario de la academia y en otros muchos agrupada tras las iníciales For. Objetivo de la Oratoria Forense: el objetivo de la oratoria forense es la aplicación de las disposiciones abstractas y generales de la ley. c. pues sus palabras han de influir más sobre la razón y la inteligencia de los jueces.  Forense: Lo que concierne al foro. El orador tiene la misión de hacer un análisis del caso que se le ha confiado. Oratoria Forense: se refiere a los discursos que se pronuncian en los tribunales de justicia sobre asuntos civiles o criminales. e. Oratoria Política: comprende los discursos que se pronuncien en las cámaras y asambleas públicas y se extiende a cuanto se refiere el régimen interior y exterior de un pueblo. Oratoria Sagrada: discursos o sermones que se pronuncian en los templos sobre religión o moral..a. que sobre su imaginación y sensibilidad. en las vistas o audiencias que estén listas para sentencia de la causa. Arte de pronunciar un discurso ante un público y cuyo objetivo es convencerlo. La corrección y esmero son sus rasgos distintivos. que corresponde a forence. los hechos. Plaza donde se trataban los negocios públicos. actuando sobre los jueces de manera convincente. ORATORIA FORENSE  Oratoria: Se deriva del latín Orare que significa: Hablar. a un caso concreto y determinado. La elocuencia del abogado debe ser más serena y templada que la de cualquier otro orador. se celebraban las juntas del pueblo y se administraba justicia. reúnen ante el juez o los magistrados. las partes o con mayor frecuencia sus letrados. persuadirlo ante una determinada situación // Es el arte de persuadir a través de la palabra oral. Oratoria Militar: Los discursos breves y fogosos. . por medio de la fuerza lógica de pruebas. que los jefes dirigen a sus tropas. b. Oratoria Forense Exigida o practicada ante los tribunales de justicia. Oratoria Académica: comprende los discursos relativos a cuestiones científicas. o sea a los tribunales y sus audiencias.

variado y atractivo. convencer o enaltecer. para enaltecerlo Dependiendo de como nos expresemos revelaremos características de lo que somos y sabemos.Ejercicio No. sea lo más breve y claro posible. Las palabras son cinceles con que el hombre da dimensión a sus ideas y las convierte en acción dinámica. ORADOR 2. AUDITORIO Características del orador . dándoles vida. Dícese en sentido absoluto. la de la voluntad. DISCURSO ORADOR El Orador es la persona que habla en público para persuadir a los oyentes a mover su ánimo. para convencerlo. Puede decirse que. para motivarlo. según vistamos nuestros pensamientos con un léxico definido. la de la inteligencia. así influirán en el ánimo de nuestros oyentes las ideas que expresamos. persuadir. 1 Instrucciones: Discuta y construya lo siguiente. 3. Grecia y la Oratoria Roma y la Oratoria ¿Oratoria? ¿Forense? ¿Oratoria Forense? ELEMENTOS ESENCIALES EN LA ORATORIA 1. y de la imaginación. Para persuadirlo. del que por su naturaleza y estudio posee las cualidades que lo hacen apto para lograr los fines de la oratoria: motivar. orador es el que puede abrir alguna de las cuatro puertas que hay en el hombre: La del corazón.

con su sola presencia debe causar una gran impresión. FÍSICAS 1. para lo cual necesita:  Aseo personal adecuado. Buenas Costumbres 3. zapatos limpios (lustrados). Voz 2. Esta condición no es absolutamente indispensable. Para discursos breves. puede imponerse sobre los defectos y logrará que el público no los perciba. . ya que de nada sirve una buena presencia si se habla sin emoción.1. A las damas se les sugiere maquillaje y peinado discreto. pues la elocuencia atrae la atracción de los oyentes. el saco abotonado. Carácter 1. bien peinado. Imaginación 3. FÍSICAS: 1. se recomienda que el orador permanezca en un lugar sin  Es necesario adoptar una posición recta. 2. 2. Honradez 2. por ello. vestido en forma discreta. sin colores ni hechuras extravagantes. pues difícilmente podrá convencer. rasurado. de acuerdo con el lugar. de cómo utilicemos nuestra inteligencia y sensibilidad. con los brazos colgados y sueltos a los lados del cuerpo (jamás esconda los brazos).1. Sensibilidad 2. El expositor en tribuna está expuesto a la continua observación y análisis de los oyentes. MORALES INTELECTUALE Presencia 1. Memoria 1. pero no rígida. una forma de demostrarlo es evitar movimientos innecesarios que distraigan la atención del auditorio. listos para el ademán. y uno ligeramente adelantado con relación al otro. corbata en su lugar. sin sentimiento y sin estar convencido de lo que se dice. La presencia: Cuando la presencia del orador es noble y majestuosa puede decirse que conquista el respeto y simpatía del auditorio desde que sube a la tribuna. sólo informar.  Debemos mostrar seguridad en la tribuna. Acción S Inteligencia 1. Todo depende en definitiva. La oratoria como arte. desplazamientos durante el tiempo de su exposición. pies separados uno del otro de quince a veinte centímetros. (sin sacrificar comodidad ni afectar la figura) así se asegura estabilidad y se evitan los balances laterales y frontales.

. Todos poseemos una gama extensa de estos dos valores. puesto que con los ademanes el orador afirma. e. rica en modulación y en concordancia con el tema que se expone. La voz: Debe ser de timbre agradable. b. audible en todo momento revela seguridad dominio de lo que se ha expresado y con ello se logra firmeza de concepto. ya que una voz pobre. Todos sabemos que una voz vacilante es sinónimo de inseguridad y timidez. Lanzamiento: (volumen) fuerza sonora que empleamos para llegar con la palabra – mensaje. d. La acción: Actuación integrada con el gesto y ademanes que deben estar acordes con el pensamiento. tipo. etc. Ritmo: Lo lento o lo rápido con que expresamos. Tono: (agudo – grave) calidad de sonido. • La voz mejora con el ejercicio: 1.1. voz demasiado bajo (inconscientemente) sugiere timidez poca capacidad de decisión. La kinésica estudia el significado expresivo. chillona. Modulación: Variantes naturales que producimos al articular las palabras mediante la fuerza de la voz. auto control y seguridad procure proyectar directamente su voz sin titubeos de ningún El tono de voz revela mucho de la personalidad del individuo: Un tono de En cambio. inseguridad. los tonos ritmos. • Para demostrar.2. empobrece el contenido de nuestra idea o pensamiento. c. • Si usted baja el tono de voz controladamente usted esta obligando a su Mantenga interlocutor a que se vea forzado a prestar mas atención.3. un tono de voz moderadamente alto. De relajación 2. Evitar forzar la garganta 3. no orales. Componentes de la palabra hablada: a. sugiere. control de sí mismo siempre. Timbre: es la identidad sonora del individuo. usted lo esta manipulando a su antojo y esta demostrando su superioridad. generalmente revela que la persona no domina el tema sobre el cual esta hablando o que sus conceptos no son fuertes o definidos. apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos. apagada o disonante. es muy importante. prolonga. cuando uno mantiene la calma en momentos de confrontación su tono de voz es uniforme y domina los movimientos de su cuerpo esta ejerciendo un dominio absoluto de la situación. Articular 1.

mostrar disgusto. Gesto: es una forma de comunicación no verbal ejecutada con alguna parte del cuerpo. Prácticamente todas las personas utilizan gestos y el lenguaje corporal en adición de palabras cuando hablan. Puede tener un efecto terapéutico en las personas pesimistas o deprimidas. manos y cabeza. se debe hablar del ángulo con el que el cuerpo está dirigido a los demás. Para pelear: En posición erguida. es símbolo de nerviosismo e inquietud y cuanto menos se parpadee más tranquilo estará uno. Expresión facial: expresamos muchos estados de ánimos y emociones. Se utiliza para expresar felicidad. Básicamente se utiliza para regular la interacción y para reforzar o enfatizar el contenido del mensaje dirigido al receptor. indicar atención. es decir. aunque forme parte de la expresión facial. Nosotros utilizamos la expresión facial para: expresar el estado de ánimo. d. c. aunque merece ser explicada detalladamente. El lenguaje de los gestos permite expresar una variedad de sensaciones y pensamientos. Para cooperar: sentarse uno al lado del otro. b. la orientación. y producida por el movimiento de las articulaciones y músculos de brazos. La sonrisa incluso puede utilizarse para hacer las situaciones más llevaderas. Ejemplos: • • • • Cuando dos personas compiten: se sientan enfrente. La mirada: se estudia separadamente por la importancia que conlleva.también es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal. La mirada cumple una serie de funciones que mencionaremos a continuación: • La regulación del acto comunicativo • Fuente de información • Expresa emociones • Comunica la naturaleza de la relación interpersonal El número de veces que se parpadea por minuto se relaciona con la tranquilidad y el nerviosismo. La sonrisa: se incluye o puede incluirse en la expresión facial. Cuando se habla de posición corporal. etc. Si se parpadea mucho. desde desprecio y hostilidad hasta aprobación y afecto. reprochar. Para conversar: en ángulo recto. bromear. reforzar la comunicación verbal. . a. alegría o simpatía.

Usen lenguaje sencillo b.1.  Morder un labio con el otro: El mismo mensaje anterior.  El puño cerrado: Revela tensión nerviosismo. Lo más difícil es ganarse a un cliente.Otras señales del cuerpo y lo que significan:  La palma de la mano abierta en todo momento: Es un gesto característico de las personas sinceras. Inteligencia: Existen personas que poseen facilidad para asimilar lo escuchado y puede trasmitirlo con claridad. sugiere cierta timidez actitud nerviosa. Hay que ser un orador no un hablador. el mejor de los jurisconsultos”. 2 Instrucciones: ilustre con 3 recortes. Sean consientes del tiempo d. Intelectuales: 2. La doctrina señala según estudios realizados. “ el jurisconsulto debe ser el mejor de los oradores. y el orador. selecciona los vocablos más apropiados para componer un discurso haciendo prevalecer la idea principal sin cometer repeticiones. . para hacerle frente a ciertas situaciones en la vida. consulta Ejercicio No. Sea fácil seguir e. con la vista del cliente. cada una de las cualidades físicas del orador. se oculta la verdad  Los hombros caídos: Sugiere depresión incapacidad. 2. Conozcan el tema c. CUALIDADES FÍSICAS DEL ORADOR ACCIÓN VOZ PRESENCIA La palabra hablada es su principal El proceso jurídico comienza con la entrevista en el estudio jurídico. instrumento. ahí comienza la El cliente quiere que el abogado esté atento a su magia de la comunicación. las exigencias del público en orden de importancia: a. Sea sincero y entusiasta Como dijo Cicerón.

moviendo los sentimientos de las personas que se emocionan ante algunos elementos incorporados por el orador (citas. Se siente emoción por aquello que se ama. Este sentimiento es el que despierta en las almas del público oyente.2. el teatro. la imagen lo aclara todo. dichos. 2. Sensibilidad: Una persona no podría llegar a ser ni orador ni llegar a las personas que lo rodean si fuera totalmente ajeno a lo que ocurre a su alrededor careciendo de sentimientos y de sensibilidad. Existen ejercicios de adiestramiento de la mente:  Leer en voz alta. cuentos. captar ese mensaje (si el alumno mira la hora. Es la facultad adicional que debe aprovecharse y cultivarse. leyendas. El discurso debe decir algo y este algo lo provee la inteligencia.) 2. El secreto de la sensibilidad está en el amor a las personas y a las cosas. simpatía. En algunos es adquirida y en otros natural. piedad. generosidad. lo relativo en absoluto.) aptos para la persuasión. ideas. No debemos confundirla como sensiblería. fábulas.Existen varios tipos de inteligencia. dirigirse al futuro.4. “Si quieres que yo llore. cuando la idea no ha sido comprendida. etc. pero que sin ella los discursos carecen de vida. Cuando disminuye la atención. la imaginación es facultad auxiliar. el orador debe distinguir a cada uno de los miembros del auditorio. corazón. ya Se llega a los oyentes a través del que ésta constituye un exceso de sensibilidad que hace que el orador pierda el rumbo del discurso sin concretar su objetivo. fe. Es importante para un orador poder graficar las palabras a través de imágenes que permitan a los oyentes revivir hechos del pasado. citas. patriotismo. pensamientos.3. Memoria: Es la bodega del orador. la observación y la ejercitación. . despertando el interés del auditorio. Sin ella las narraciones quedan desordenadas. recrear el presente. donde almacena las riquezas que ofrecerá en determinado momento. etc. Todo cabe en la memoria: frases. quien posee buena memoria puede concluir de manera segura un discurso preparado y ser un orador temible. bosteza. Puede ser fortalecida por la lectura. Imaginación: Con imaginación el orador transforma lo cotidiano en eterno. clemencia. narraciones. el que logra captar las emociones del otro es el que atrapa. imágenes. porque no sacuden ni exaltan al público. vocablos. llora tú antes” (Horacio) 2. compasión.

. Puede ser parte del material  Idioma: el conocimiento del idioma vigoriza el intelecto. consulta y meditación. evitan la pérdida de tiempo al resumir las experiencias. a mantenerse al tanto de los cambios y modificaciones de las leyes. evitando discursos aburridos. Así.  Lógica: es el estudio de los métodos y principios usados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Precisa saber distinguir lo verdadero de lo falso. esos principios mejoran el discurso. El auditorio gusta de narraciones históricas y se emociona con ellas. Se debe acrecentar el saber que disminuye por falta d lectura. impresionar por la figura. el ademán.  Psicología: el orador estudia pasiones humanas. nuestras ideas se aclaran y ordenan porque mientras dormimos. por eso está obligado a estudiarlo y conocerlo. de nuestros discursos. saber cuándo un argumento se rige por leyes de la lógica y cuando intervienen factores psicológicos y emocionales. porque así como la abeja da la dulzura de la miel. etc. Todos los grandes oradores estudiaron al hombre desde el punto de vista psicológico. de lo verosímil.  Legislación: El derecho es el instrumento del abogado. subconsciente funciona y trabaja para ordenar nuestras ideas.  Oratoria: existen principios sin cuyo conocimiento no se perfecciona la palabra. como dirigirse al auditorio. el orador da la dulzura de las palabras. la certeza de la probabilidad. la mirada firme. el Estudio del orador:  Filosofía: en Atenas la abeja era símbolo de elocuencia. Al acostarnos hacer un repaso con interés y concentración. da claridad y energía a los pensamientos que adquieren cualidades de acuerdo con los vocablos empleados enriqueciéndose el lenguaje + conocimientos + intelecto. Los antiguos sabían cuando conviene callar o hablar. Su estudio da una visión amplia y profunda de las cosas.  Historia: Cicerón llamó a la historia “maestra de la vida”. de la jurisprudencia y de los avances de la doctrina.

afonía. haciendo experiencias ante el público. la antropología. vencer el miedo. Es un autodominio sobre sí mismo que consiste que en no perder los estribos. y las ramas que se relacionan con ellas como la criminología. Defina cada concepto en el espacio correspondiente. sudores. Ser humilde es difícil y más en la profesión de abogado (muchos saben los códigos de memoria pero carecen de esta cualidad). escrita a mano el siguiente ejercicio. la sociología. procesal. Ser humilde con poder es sumamente difícil. mercantil. CARACTERÍSTICAS MORALES HONRADEZ BUENAS COSTUMBRES CARÁCTER ¿Qué importancia tienen para el abogado y la oratoria forense? Otras cualidades:  Templanza: sin ella la persona es considerada inmadura. Ejercicio No. temblor de voz. Se debe ser maduro. etc.3 Instrucciones: Presente en una hoja. a mayor poder es difícil conservar la humanidad. Es tratar al . Es el poder supremo de la oratoria. Causas: Impide pronunciar un discurso. civil. angustia. y hace producir manifestaciones físicas como palpitaciones. se domina la timidez mediante la práctica. etc. la ilustración del abogado ha de versar sobre las materias más importantes de la carrera del foro: derecho constitucional. necesita sólidos conocimientos en el derecho y. ante una situación límite. La timidez oratoria: Timidez: es el estado emocional que inhibe al individuo o le incapacita para tener una normal relación con sus semejantes.Conducta del orador forense: Además del talento oratorio. sobre todo. ambiental. penal.  Humildad: si el líder no escucha ni comprende. estar seguro de í mismo. conocer a fondo las leyes del país y del ramo en que se haya especializado. no puede pretender que sea escuchado y comprendido. otro como me gustaría que me traten a mí. No se supera en un día. En general.

está en el mismo nivel del que no sabe pensar”. Miedo al fracaso: Uno teme lo que desconoce (reacción del auditorio).  Defensas mentales: cualquier sabio puede aprender del más ignorante. Un estudio dio como resultado: 10% La influencia de la palabra sobre el ser humano (mensaje) 20% La voz que utiliza el orador. Si hay gente que muestra poco interés conviene ignorarlos. Si el orador está inseguro. porque el sabio no lo sabe todo. (Pericles) . 70% La IMAGEN CORPORAL (como está vestido.  Vergüenza: porque el auditorio nos convierte en el centro de las miradas.. pero no sabe expresar lo que piensa. debe recordar sus éxitos. si combina su “El que sabe pensar. No hay que sentirse inseguro si se ha preparado el discurso.

Fuimos hechos así. su provisión Y al regresar te diga: ¡Como alforja vacía . mirada así como memoria voz. dar prodigiosamente por cada gota de agua devolver un torrente. CAUDAL (Miguel Ángel Asturias) Dar es amar. para el manejo de la expresión corporal ademanes. Y para el cruel que me arranca El corazón con que vivo. En julio como en enero. hechos para botar semillas en el surco y estrellas en el mar y ¡ay! del que no agote. Señor. CULTIVO UNA ROSA BLANCA (J osé Martí) Cultivo una rosa blanca. gestos. Cardo ni ortiga cultivo: Cultivo la rosa blanca.Ejercicio: aprender cualquiera de los poemas que se indican. Para el amigo sincero Que me da su mano franca.

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