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Contenido del CD

JORNADAS PROVINCIALES DE SALUD:

Las enfermedades crónicas en el aula: un abordaje inclusivo.

CEP CÖRDOBA. CÓDIGO: 11148SL01

un abordaje inclusivo. CEP CÖRDOBA. CÓDIGO: 11148SL01 1º Día: Enfermedades crónicas raras y epilepsia Teresa
un abordaje inclusivo. CEP CÖRDOBA. CÓDIGO: 11148SL01 1º Día: Enfermedades crónicas raras y epilepsia Teresa
un abordaje inclusivo. CEP CÖRDOBA. CÓDIGO: 11148SL01 1º Día: Enfermedades crónicas raras y epilepsia Teresa

1º Día: Enfermedades crónicas raras y epilepsia Teresa Espino

- 1. Aulas hospitalarias.

o

1.-Informe para el profesorado.

o

2.-Díptico. Folleto informativo.

o

3.-Evaluación de alumnado.

o

4.-Encuesta de satisfacción para los alumnos.

o

5.- Ficha Centros Escolares.

o

6.- Encuesta de satisfacción para familias.

o

7.-Documento padres.

o

8.-Guadalinfo.

o

9.-Instrucciones Aulas Hospitalarias2007.

o

10.-Jarabe de letras 26.

o

11.-Síndrome de hospitalismo y síndrome del niño enfermo.

- 2. Documentación, webs y bibliografía.

o

Bibliografía crónicos.

o

Páginas Webs enfermedades crónicas.

- 3. Epilepsia:

o

1. Epilepsia padres.

o

2. Guía Ápice.

o

3. La epilepsia en los niños.

o

4. Tríptico informativo sobre la epilepsia.

- 4. Guía para profesores. alergia a alimentos y al latex.

- 5. Guías y manuales enfermedades crónicas y raras.

o

1. Necesidades específicas de apoyo educativo.

o

2. Enfermedades raras y crónicas.

o

3. Guía para la atención educativa del alumnado con enfermedad crónica.

o

4. Plan de atención a personas afectadas por enfermedades raras.

o

5. El bosque encantado. Programa de educación emocional para la prevención de comportamientos de riesgo.

o

6. Guía F (facilita la intervención y el apoyo a familias con discapacitados).

o

7. Plan Andaluz de Enfermedades raras. 2008/2013.

- 6. Protocolos de urgencias:

o

1. Que hacer ante una urgencia médica.

o

2. Protocolos de actuaciones ante emergencias sanitarias (muy bueno).

o

3. Nociones generales de primeros auxilios.

o

4. NPT605- Primeros auxilios: evaluación primaria y soporte vital básico.

o

5. Primeros auxilios y entorno educativo.

o

6. Protocolo de Urgencias y Emergencias mas frecuentes en el adulto.

- 7. Ponencia Teresa Espino. 2 noviembre.

- 8. Apuntes para el cuaderno de Teresa Espino.

- 9. Arte terapia. Algeciras.

- 10. Guión de la ponencia de Teresa Espino.

1º Día: Enfermos de cáncer, Concha Herrero.

- 1. Ponencia de Concha Herrero. 2 noviembre.

- 2. Esquema niños con cáncer y bibliografía.

- 3. Otra comunicación Concha Herrero: Nuestras Manos.

2º Día: Diabetes. José Cuevas.

- 1. ABC de la diabetes.

- 2. Libro de diabetes infantil.

- 3. Pidma2 (Plan Integral de Diabetes en Andalucía 2009-2013).

- 4. Cartilla para el profesor. Diabetes.

- 5. Ponencia diabetes José Cuevas.

3º Día: Asma. José Santos.

- 1. Presentaciones:

o

1. Actuación con alumno-a alergia.

o

2. Alergia.

o

3. Alergia alimentaria.

o

4. Asma en la escuela.

o

5. Documento de información y consentimiento.

o

6. Dossier informativo de material escolar.

o

7. Modelo de acta de reunión.

o

8. Situaciones riesgo vital.

- 2. Consejos para el alumnado con alergia alimentaria en clase.

- 3. Alergia a alimentos y escuela.

- 4. Ponencia asma, alergias y alergias alimentarias. José Santos. 3º Día: Aspectos jurídicos. Nicolás Benítez

- 1. Asistencia médica 1.

- 2. Ceja.

4º y 5º: Día Estilos de vida saludables

- Mercedes Pérez:

o Programas de promoción de la salud de la Junta de Andalucía.

- Juan Gálvez:

o

1. EVS y Enfermedades crónicas.

o

2. EVS-EC-Actividad física y salud.

o

3. Decálogo saludable.

o

4. Guión Estilos de vida y enfermedades crónicas.

o

5. Pirámide Naos

o

6. Aladino.

o

7. Alimentación saludable alumnado.

o

8. Come sano y muévete.

o

9. Guía Hazlo fácil HISPACOOP.

o

10. Enfermedades crónicas y alimentación

- Rosa F. López Baena:

o

1. Enfermedades crónicas y alimentación.

o

2. Adicciones.

o

3. Forma Joven: Adicciones

6º Protocolos enlazados de Teresa Espino.

7º Apuntes de la libreta.

8º Díptico de las Jornadas. 9º Índice del CD.