CONSEJERA DE EDUCACIN

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD 3: DIVISIBILIDAD GRUPO FLEXIBLE 1 TEMA 3 DEL LIBRO

I.E.S. Fuentebuena Departamento de Matemticas

MATEMTICAS 1 ESO

ACTIVIDADES OBJETIVOS DIDCTICOS

1.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Pg

Identificar relaciones de 1 divisibilidad entre nmeros naturales y conocer los nmeros 2 primos. 3
4

Conocer los criterios de 5 divisibilidad y los aplica en la descomposicin de un nmero 6 en factores primos. 3. Conocer los conceptos de mximo comn divisor y 7 mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros y dominar estrategias para su obtencin.
2.

1.1. Reconoce si un nmero es mltiplo o divisor de otro. 1.2. Obtiene los divisores de un nmero. 1.3. Inicia la serie de mltiplos de un nmero. 1.4. Identifica los nmeros primos menores que 30 y justifica por qu lo son. 2.1. Identifica mentalmente en un conjunto de nmeros los mltiplos de 2, de 3, de 5 y de 10. 2.2. Descompone nmeros en factores primos. 3.1. Obtiene el mx.c.d. o el mn.c.m. de dos nmeros en casos muy sencillos, mediante el clculo mental, o a partir de la interseccin de sus respectivas colecciones de divisores o mltiplos (mtodo artesanal). 3.2. Obtiene el mx.c.d. y el mn.c.m. de dos o ms nmeros mediante su descomposicin en factores primos. 4.1. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar los conceptos de mltiplo y divisor. 4.2. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar el concepto de mximo comn divisor. 4.3. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar el concepto de mnimo comn mltiplo.

57 58 59 61 60 63 66 69 66 69

Nmero 1,2,3,4,5,6,7,8, 9,10,11,12,13 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 1,2,3 1,2,3,4,5 1,3,5,8 1,3,5 1,3,5 6,7,9 6,7,9

EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pg Nmero 70 1,2 70 70 70 70 70 71 5,6,7 3,4 12 10,11

71 71

16 20 25 23,24

4.

Aplicar los conocimientos 9 relativos a la divisibilidad para resolver problemas.

10 11

66 69

10,11,12 10,11,12

71 71

RECURSOS TICS: Uso del programa WIRIS Actividades de Autoevaluacin: pgina 73

CONSEJERA DE EDUCACIN
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD 3: DIVISIBILIDAD GRUPO FLEXIBLE 2 TEMA 3 DEL LIBRO

I.E.S. Fuentebuena Departamento de Matemticas

MATEMTICAS 1 ESO

ACTIVIDADES OBJETIVOS DIDCTICOS

1.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Pg

Identificar relaciones de 1 divisibilidad entre nmeros naturales y conocer los nmeros 2 primos. 3
4

Conocer los criterios de 5 divisibilidad y los aplica en la descomposicin de un nmero 6 en factores primos. 3. Conocer los conceptos de mximo comn divisor y 7 mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros y dominar estrategias para su obtencin.
2.

1.1. Reconoce si un nmero es mltiplo o divisor de otro. 1.2. Obtiene los divisores de un nmero. 1.3. Inicia la serie de mltiplos de un nmero. 1.4. Identifica los nmeros primos menores que 30 y justifica por qu lo son. 2.1. Identifica mentalmente en un conjunto de nmeros los mltiplos de 2, de 3, de 5 y de 10. 2.2. Descompone nmeros en factores primos. 3.1. Obtiene el mx.c.d. o el mn.c.m. de dos nmeros en casos muy sencillos, mediante el clculo mental, o a partir de la interseccin de sus respectivas colecciones de divisores o mltiplos (mtodo artesanal). 3.2. Obtiene el mx.c.d. y el mn.c.m. de dos o ms nmeros mediante su descomposicin en factores primos. 4.1. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar los conceptos de mltiplo y divisor. 4.2. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar el concepto de mximo comn divisor. 4.3. Resuelve problemas en los que se requiere aplicar el concepto de mnimo comn mltiplo.

57 58 59 61 60 63 66 69 66 69

Nmero 1,2,3,4,5,6,7,8, 9,10,11,12,13 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 1,2,3 1,2,3,4,5 1,3,5,8 1,2,3,4,5 1,2,3,2,5 6,7,8,9 6,7,8,9

EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pg Nmero 70 1,2 70 70 70 70 70 71 5,6,7 3,4 12 10,11

71 71

16 20 25 23,24

4.

Aplicar los conocimientos 9 relativos a la divisibilidad para resolver problemas.

10 11

66 69

10,11,12 10,11,12

71 71

RECURSOS TICS: Uso del programa WIRIS Actividades de Autoevaluacin: pgina 73

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I.E.S. Fuentebuena Departamento de Matemticas

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD 3: DIVISIBILIDAD TEMA 3 DEL LIBRO

MATEMTICAS 1 ESO

CONTENIDOS
- La relacin de divisibilidad
- Identificacin de nmeros emparentados por la relacin de divisibilidad. - Determinacin de la existencia, o no, de relacin de divisibilidad entre dos nmeros dados. - Mltiplos y divisores de un nmero - Estudio de si un nmero es mltiplo o divisor de otro. - Obtencin del conjunto de divisores de un nmero. - Emparejamiento de elementos. - Obtencin de la serie ordenada de mltiplos de un nmero. - Nmeros primos y nmeros compuestos - Identificacin-memorizacin de los nmeros primos menores que 50. - Criterios de divisibilidad por 2, 3, 5 y 10. - Elaboracin de estrategias para averiguar si un nmero, de hasta 3 cifras, es primo o compuesto. - Descomposicin de un nmero en factores primos. - Mximo comn divisor de dos o ms nmeros - Obtencin del mx.c.d. siguiendo procesos intuitivos o naturales. - Obtencin de los respectivos conjuntos de divisores. - Seleccin, por interseccin, de los divisores comunes. - Seleccin del mayor divisor comn. - Obtencin del mx.c.d. aplicando el algoritmo ptimo, a partir de los factores primos. - Mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros - Obtencin del mn.c.m. siguiendo procesos intuitivos o naturales. - Explicitacin de la serie ordenada de mltiplos de cada nmero. - Seleccin, por interseccin, de los mltiplos comunes. - Seleccin del menor mltiplo comn. - Aplicacin del algoritmo ptimo para el clculo del mn.c.m. de dos o ms nmeros. - Resolucin de problemas - Resolucin de problemas de mltiplos y divisores. - Resolucin de problemas de mx.c.d. y mn.c.m. - Inters por la investigacin de las propiedades y las relaciones numricas. - Inters por la elaboracin de estrategias personales de clculo mental y escrito. - Inters por la comprensin de los procesos de clculo.

COMPETENCIAS BSICAS
- Matemtica - Aplicar los conceptos de mltiplo y divisor para el clculo del mximo comn divisor y del mnimo comn mltiplo. - Comunicacin lingstica - Saber extraer informacin matemtica de un texto dado, aplicndola a problemas relacionadas con la divisibilidad de nmeros naturales. - Conocimiento e interaccin con el mundo fsico - Valorar el uso de los nmeros primos en multitud de situaciones cotidianas. - Tratamiento de la informacin y competencia digital - Conocer que los sistemas de codificacin digital se basan en el uso de nmeros primos. - Aprender a aprender - Valorar el aprendizaje de razonamientos matemticos sobre divisibilidad como fuente de conocimientos futuros. - Autonoma e iniciativa personal - Aprender procedimientos matemticos que se pueden adaptar a distintos problemas en los que interviene la relacin de divisibilidad entre nmeros.