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Alianza por la calidad de la educacin.

La Alianza por la Calidad de la educacin es un programa que surgi del convenio entre Elba Esther Gordillo, lder del Sindicato Nacional de Trabajadores del Estado y Felipe Caldern, el 15 de mayo del 2008. En l se nos presenta un programa basado en una serie de exmenes nacionales para evaluar a alumnos, maestros y para certificar escuelas. De igual manera nos muestra la importancia de involucrar a la familia, la sociedad y el conjunto de comunidades educativas en la educacin; para poder entablar una relacin entre el Estado y la sociedad. Su finalidad es cumplir con los objetivos individuales, comunitarios y nacionales que se han fijado como meta. Propiciando e induciendo una amplia movilizacin en torno a la educacin, a efecto de que la sociedad vigile y haga suyos los compromisos que reclama la profunda transformacin del sistema educativo nacional. Es decir, que todos los mexicanos sin distincin de clase social, cuenten con los medios necesarios para poder recibir educacin en condiciones adecuadas; instalaciones, maestros preparados, materiales didcticos actos. Existen 5 ejes que abarca la ACE: 1. Modernizacin de los centros escolares. El documento, jams menciona la construccin de centros escolares, slo la rehabilitacin de la infraestructura, mobiliario y equipo para garantizar un ambiente escolar adecuado. 2. Profesionalizacin de los maestros y autoridades educativas. Punto importante e indispensable, que los educadores estn debidamente formados y reciban los estmulos e incentivos que merecen en funcin del logro educativo de nias, nios y jvenes. "El ingreso y promocin de todas las nuevas plazas y todas las vacantes definitivas por la va del concurso nacional pblico de oposicin convocado y dictaminado de manera independiente". Lo que implica que los jvenes egresados de las Escuelas Normales, tendrn que realizar un examen para acreditarse como profesores.

Los maestros que ya estn en servicio debern aprobar, junto con sus alumnos, el examen ENLACE, de lo contrario el docente tendr que tomar un curso que ser evaluado por "instituciones de educacin superior de reconocido prestigio", en su mayora particulares, como las que conforman la asociacin civil del CENEVAL, que se encarga de evaluar a los aspirantes a ingresar a la educacin superior. 3. Bienestar y desarrollo integral de los alumnos. Creo que este aspecto es el fundamento de la educacin, por el hecho de que si los educandos no cuentan con una buena salud, alimentacin, y nutricin de consecuencia no contaran con un buen rendimiento acadmico. Por un lado tenemos a las comunidades rurales que presentan desnutricin y por otra parte la comunidad urbana que presenta un alto porcentaje de obesidad. 4. Formacin integral de los alumnos para la vida y el trabajo. La escuela es el segundo lugar educativo en donde el ser humano adquiere una formacin basada en los valores y una educacin de calidad, para formar ciudadanos profesionales, con la finalidad de construir una sociedad en el respeto de la dignidad humana. En este aspecto es importante aprender el ingls, pero es indispensable sobre todo conocer nuestra cultura; principalmente los diferentes dialectos indgenas que existen, los cuales se desconocen. 5 Evaluar para mejorar. La evaluacin es un factor importante dentro de la educacin, sirve para verificar si el alumno realmente adquiri el conocimiento que el docente quiso transmitir. Aunque an falta mejorar este aspecto por parte del docente, en muchas ocasiones no se motiva al educando a mejorar sino simplemente se le prepara para un examen. Finalmente, se expone que se crearn Consejos Escolares de Participacin Social, los cuales seran formados por padres y madres de familia y fundaciones que tendran que solicitar donaciones para mejorar las condiciones de la escuela de sus hijos. Todos estos aspectos que se plantean en la ACE con la finalidad de mejorar la calidad de la educacin son muy interesantes, pero la realidad de nuestro pas es muy diferente a lo que se nos plantea.

Para poder mejorar y llevar a cabo todo este proyecto se necesita contar con los recursos econmicos necesarios. Somos consientes que la inversin por parte de las autoridades educativas y del gobierno son limitadas. Con ello no quiero decir que no se cumplan, desde luego que se ha mejorado en algunos aspectos la calidad de la educacin en nuestro pas, pero es muy cierto que muchas propuestas han quedado plasmadas solo en los programas y acuerdos por parte del gobierno y de las instituciones educativas. El programa tiene muchos puntos importantes que si se llevaran a la prctica generaran grandes cambias a la sociedad mexicana. Es una utopa pero confiemos en que un maana se podr llevar a la prctica. Cmo futura docente en el mbito educativo, este documento suscita en m inquietudes y preocupaciones. Al mismo tiempo que nace una esperanza, la esperanza que mi aportacin en este campo es importante e indispensable. Debemos tomar una actitud positiva, cambiar mentalidad, generalmente nos justificamos diciendo que es deber del gobierno cambiar y dar los medios para mejorar la educacin. Es un compromiso de todos los mexicanos al cual no podemos hacer de menos en contribuir para mejorar el sistema educativo de nuestra nacin.

Mara Iraiss Moctezuma Lobato

COATZACOALCOS, VER., 25 DE OCTUBRE DE 2011

___________________________ Vo. Bo.