All Write!!!
in Action
Tips for Parents about Writing
Workshop Mindy Hoffar, All Write!!!
2008
1. When your child shows you his or her
writing, focus on what your child is
doing well. Writing is very personal
and a child can be easily crushed.
Celebrate with your child what is good
about the writing.
2. Help to encourage the enthusiasm
your child has for writing. Your child’s
energy for writing should increase after
talking with you, not decrease.
3. Don’t panic over misspelled words. A
child’s speaking vocabulary is greater
than written vocabulary. If a child only
used words he/she knows how to spell,
the writing would be very dull and
lifeless. The teacher works on spelling
skills during the year. Watch to see if
your child’s spelling improves as the
year progresses. (Remember, even
published work sometimes has spelling
errors and that work has gone through
much editing.)
4. Don’t stress if your child doesn’t use
punctuation perfectly. Again, the
teacher works on this during the year.
Your child will progress in this area as
well.
5. The goal of writing workshop is to
teach the writer, not the writing. “If
the piece of writing gets better but the
writer has learned nothing that will
help him or her another day on
another piece, then the time was
wasted.” –Carl Anderson-
6. Show your child how you use writing in
your life – making lists, writing letters,
thank you notes, emails, notes to
family members, etc.
7. Share stories from your life with your
child. Your life stories are more
interesting to your child than made up
TV shows. . . REALLY!!!
8. When your child wants to tell you
about an interesting thing that
happened during the day, enjoy
listening and encourage him or her to
jot the event down. It might make a
good piece of writing later.
9. Provide different kinds of paper,
pencils, etc. for your child to write with
at home. Have a home writing center.
10. Find reasons for your child to write –
help with the grocery list, write thank
you notes.
11. Read with your child.
Parent Tips for nurturing your growing
readers: (Reading is Fundamental)
(http://www.rif.org/parents/tips/tip.mspx?View=6)
1. Read with your children at least
once every day.
2. Make sure they have plenty to
read. Take them to the library
regularly, and keep books and other
reading materials in their reach.
3. Notice what interests your child,
then help find books about those
things.
4. Respect your child's choices.
There's nothing wrong with series
fiction if that's what keeps a young
reader turning the pages.
5. Praise your children's efforts and
newly acquired skills.
6. Help your child build a personal
library. Children's books, new or used,
make great gifts and appropriate
rewards for reading. Designate a
bookcase, shelf or box where your
children can keep their books.
7. Check up on your children's
progress. Listen to them read aloud,
read what they write and ask teachers
how they're doing in school.
8. Go places and do things with your
children to build their background
knowledge and vocabulary, and to give
them a basis for understanding what
they read.
9. Tell stories. It's a fun way to teach
values, pass on family history and
 All Write!!! in Action
build your children's listening and
thinking skills.

10. Be a reading role model. Let your

children see you read, and share some
interesting things with them that you
have read about in books, newspapers
or magazines.

11. Continue reading aloud to older

children even after they have learned
to read by themselves.

12. Encourage writing along with

reading. Ask children to sign their
artwork, add to your shopping list, take
messages and make their own books
and cards as gifts.
 En acción: ¡Todos a escribir!
Consejos para padres sobre el taller de 8. Cuando su hijo quiera platicarle algo
escritura interesante que haya sucedido durante
Mindy Hoffar, All Write!!! 2008 el día, disfrute escuchándolo y
aliéntelo a anotarlo. Podría resultar ser
1. Cuando su hijo le enseñe lo que ha una Buena pieza literaria más tarde.
escrito, enfóquese en lo que esté 9. Provéale diferentes tipos de papel,
haciendo bien. La escritura es muy lápices etc. con los que su hijo pueda
personal y a un niño se le puede escribir en casa. Tenga un lugar
aplastar fácilmente. Celebre con su hijo especial para que pueda escribir.
lo bueno de lo que ha escrito. 10. Busque razones para que su hijo
2. Ayude a estimular el entusiasmo que escriba: a ayudar a escribir la lista de
su hijo tiene por la escritura. La la comida, a escribir tarjetas de
energía que su hijo tiene por escribir, agradecimiento.
debe de aumentar después de hablar 11.Lea con su hijo.
con usted; no disminuir.
3. No sienta pánico por los errores de
ortografía. El vocabulario que un niño
emplea al hablar es mayor que el
vocabulario que emplea al escribir. Si
un niño solamente usara palabras que
supiera deletrear, lo que escribiera
sería apagado y sin vida. El professor
trabaja en desarrollar la destreza de
ortografía a lo largo del año. Monitoree
si la ortografía de su hijo mejora,
mientras avanza el año. (Recuerde,
aún trabajos que han sido publicados,
algunas veces tienen errores de
ortografía y recuerde que esos trabajos
han pasado a través de varios procesos
de corrección de estilo).
4. No se estrese si su hijo no usa los
signos de puntuación perfectamente.
Reitero, los profesores trabajan en esto
durante el año. Su hijo progresará en
esta área también.
5. La meta del taller de escritura es de
enseñar al escritor a crear, no
simplemente a escribir sin errores de
ortografía. “Si una pieza literaria
mejora pero el escritor no ha aprendido
nada que le ayude otro día en otra
pieza literaria, entonces se ha
desperdiciado tiempo.” –Carl Anderson‐
6. Muéstrele a su hijo como usa usted la
escritura en su vida. Como hace listas,
escribe cartas, tarjetas de
agradecimiento, correos electrónicos,
recados para los miembros de su
familia etc.
7. Comparta historias de su vida con su
hijo. Las historias de su vida son más
interesantes para su hijo que los
programas de televisión inventados
¡DE VERDAD!
 En acción: ¡Todos a escribir!
Consejos para cultivar a sus lectores en 12. Aliéntelo a escribir así como a leer.
desarrollo: Pídale al niño que firme sus trabajos de
(La lectura es fundamental) arte, que le añada a la lista del
(http://www.rif.org/parents/tips/tip.mspx supermercado, a que tome mensajes y
?View=6) a que haga sus propios libros y sus
propias tarjetas para regalar.
1. Lea con sus hijos al menos una vez
al día.
2. Asegúrese de que tengan
suficiente material para leer.
Llévelos a la biblioteca regularmente y
mantenga libros y otros materiales de
lectura a su alcance.
3. Dese cuenta de los intereses de su
hijo y ayúdele a encontrarlos.
Después consiga libros acerca de esas
cosas.
4. Respete lo que su hijo elija. No hay
nada de malo en la literatura de
ficción, si eso es lo que mantiene a su
hijo dándole vuelta a las páginas.
5. Elogie el esfuerzo de su hijo y las
nuevas habilidades que ha adquirido.
6. Ayude a su hijo a construir una
biblioteca personal. Los libros de
literatura infantil, nuevos o usados,
resultan ser buenos regalos y premios
apropiados para leer. Desígnele un
librero, una repisa o una caja en donde
sus hijos puedan poner sus libros.
7. Revise el progreso de su hijo.
Escúchelo leer en voz alta, lea lo que
escribe y pregúntele a sus profesores
como va en la escuela.
8. Vaya a lugares y haga cosas con
su hijo para que construye una base
de conocimientos y de vocabulario,
para que pueda comprender lo que
está leyendo.
9. Cuéntele historias. Es una manera
divertida de enseñarle valores, de que
aprenda su historia familiar y de que
funde sus habilidades de audición y de
pensamiento crítico.
10. Demuéstrele a su hijo que usted
lee y comparta con él algunas de las
cosas interesantes que usted haya
leído en libros, periódicos o revistas.
11. Continúele leyendo en voz alta a
sus hijos mayores, aún después de
que ellos hayan aprendido a leer solos.