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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA SPTIMO SEMESTRE

Plan General de Trabajo

Nombre del alumno: Ericka Lizbeth Mata Moreno Escuela: Secundaria General No. 6 Profr. Rigoberto Castillo Mireles Turno: Matutino Fecha: Del 5 al 15 de Septiembre de 2011 Grupo asignado a la Prctica: 1 A

Semana 1

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I

Del 5 al 9 de Septiembre de 2011


Lunes 5 de Septiembre.: Hora ACTIVIDAD
7:00- 7:50 -Cuestionario sobre el proyecto de vida del alumno. -Aplicar el test del rbol, la casa y la persona a todos los alumnos. -Observar al alumno para identificar el tipo de comportamiento que manifiesta con sus compaeros y la participacin que realiza en clase. -Observar e identificar las actividades que realizan en el receso, las actitudes que manifiestan, su comportamiento y expresin. -Observar al estudiante y cotejar las actividades que realiza o no durante la sesin educativa. -Observar en el docente la habilidad para promover en los adolescentes una cultura de valores. -Observar e identificar las actividades que realizan en el receso, las actitudes que manifiestan, su comportamiento y expresin.

Lugar
Aula

Recursos
Entrevista (EA.09)

Observaciones (Productos)

7:50- 8:40

Aula

Gua y tabla (OA.02)

8:40- 9:00

Institucin educativa

Indicadores de Observacin (OA. 05) Tabla (OA.08)

9:00- 9:50

Aula

9:50-10:40

Aula Institucin educativa

Tabla (DO.03) Indicadores de Observacin (OA. 05)

10:40- 10:50

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I

10:50-11:40

-Observar al alumno y la manifestacin de sus sentimientos, emociones y opiniones en diversas situaciones.

Aula

11:40-12:30

-Entrevistar al personal educativo sobre los Instituc principales factores de riesgo de los in adolescentes en la escuela secundaria. -Observar a la hora de salida las personas con las que se dirige de la institucin escolar a la casa. Fuera de la escuel a

Indicadores de observacin (OA.04) Entrevista (DE. 01) Indicadores de Observacin (OA. 05)

12:30-13:20

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I Martes 6 de Septiembre.: Hora ACTIVIDAD 7:00- 7:50
-Observar al docente para identificar cmo reconoce y trabaja con las preconcepciones de los alumnos. -Observar al docente sobre cmo maneja el cuaderno de trabajo y la manera en la que atiende las dificultades de sus alumnos. -Observar los criterios de evaluacin que aplica el docente con sus alumnos, as como los instrumentos y estrategias. -Entrevista a los estudiantes para explorar las habilidades para expresar sus ideas, dudas o comentarios hacia los dems. -Entrevista al personal directivo sobre las reuniones sindicales que se realizan en la escuela, las actividades curriculares y extracurriculares. -Observar los laboratorios de la institucin y el inmobiliario con el que cuenta.

Lugar
Aula

Recursos
Tabla (DO.04)

Observaciones (Productos)

7:50- 8:40

Aula

Indicadores de observacin (DO.09) Tabla (DO.10)

8:40- 9:00

Aula

9:00- 9:50

Aula

Entrevista (EA.08)

9:50-10:40

Direccin

Entrevista (DIE.01)

10:40-10:50

Institucin educativa

Indicadores de observacin (CE.01)

-Cuestionario de autoevaluacin del docente

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I 10:50-11:40 para
identificar las enseanza que maneja. habilidades de Aula Entrevista (DE.03) Encuesta (EA.10)

11:40-12:30

-Realizar encuesta para el sociograma de los alumnos. -Observacin al docente referida a la diversidad de trabajo del maestro.

Aula

12:30-13:20

Aula

Tabla (DO.05)

Mircoles 7 de Septiembre.: Hora ACTIVIDAD Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

Lugar

Recursos

Observaciones (Productos)

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I
-Observar al alumno para identificar el tipo de comportamiento que manifiesta con sus compaeros y la participacin que realiza en clase. -Observar al docente y la diversidad de trabajo que emplea al tratar las secuencia de contenidos de su asignatura. -Investigar los datos histricos, misin y visin de la institucin y el reglamento interno de la escuela. -Observar e identificar los talleres que se imparten en la institucin y el tiempo destinado a las sesiones por asignatura. 9:00- 9:50 -Observar la infraestructura de la institucin: edificios, aulas, reas administrativas, prefecturas y bibliotecas. -Obervar la infraestructura de la institucin: reas verdes, canchas deportivas, plaza cvica, reas de recreacin y estacionamiento. -Observar la infraestructura de la institucin: cooperativas, baos, bebederos, foros, bardas y anexos.

7:00- 7:50

Aula

Gua y tabla (OA.02)

Aula

7:50- 8:40

Tabla (DO.08)

8:40- 9:00

Institucin educativa Talleres escolares Institucin educativa Institucin educativa Institucin educativa

Indicadores de observacin (CE.01) Indicadores de observacin (CE.01) Indicadores de observacin (CE.01) Indicadores de observacin (CE.01) Indicadores de observacin (CE.01)

9:50-10:40

10:40- 10:50

10:50-11:40

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I

11:40-12:30

-Observar las actitudes que presenta el alumno sobre los nuevos conocimientos de Biologa. -Observar al docente de Ciencias para identificar el conocimiento sobre las caractersticas del nuevo plan de estudios de educacin secundaria y el desarrollo de habilidades intelectuales. -Observar los cuadernos de los estudiantes y las formas en las que organizan los contenidos.

Aula

Indicadores de observacin (OA.06, OA.07)

12:30-13:20

Tabla (OA.08) Aula

Jueves 8 de Septiembre.: Hora ACTIVIDAD Lugar -Formas de trabajo que propone el docente

Recursos Indicadores

Observaciones (Productos)

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I
7:00- 7:50 para el mejor desempeo de la clase. -Observar el desarrollo de habilidades y formacin de valores que promueve el docente. -Investigar el reglamento interno, la matrcula escolar y los servicios pblicos con los que cuenta la institucin. -Observar los criterios de evaluacin que aplica el docente con sus alumnos, as como los instrumentos y estrategias. -Cuestionario de autoevaluacin del docente para identificar las habilidades de enseanza que maneja. -Observar al estudiante y su comportamiento entre las personas del sexo opuesto. -Cuestionario de autoevaluacin del docente para identificar las habilidades de enseanza que maneja. -Entrevista al alumno para explorar las expectativas sobre su proyecto de vida. Aula de Observacin (DE. 02) Indicado-res de Observacin (DO.02) Indicadores de observacin (CE.01) Tabla (DO.10)

7:50- 8:40

Aula

8:40- 9:00

Institucin educativa Aula

9:00- 9:50

9:50-10:40

Aula

Entrevista (DE.03) Indicadores de observacin (OA.02) Entrevista (DE.03)

10:40- 10:50

Institucin educativa Aula

10:50-11:40

11:40-12:30

Aula

Entrevista (EA.09)

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I
-Observar las formas en las que el alumno comunica sus logros o dificultades con la asignatura.

12:30-13:20

Aula

Indicadores de Observacin (OA.07)

Viernes 9 de Septiembre.: Hora ACTIVIDAD


-Observar al alumno para identificar el comportamiento relacionado con el alta o

Lugar
Aula

Recursos
Tabla (OA.03)

Observaciones (Productos)

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I
7:00- 7:50 baja autoestima (segn el test EA.09) -Entrevista al docente sobre la relacin que establece con los padres de familia. -Observar e identificar las habilidades que maneja el docente y cmo repercute en las actitudes, habilidades y concepciones de los adolescentes. -Observacin al docente para identificar los mtodos de evaluacin que utiliza. -Observar las actitudes de los estudiantes cuando dialogan con sus compaeros y el maestro. -Aplicar test de Gestin Escolar al personal Directivo. -Entrevista y dilogo con el docente para conocer cmo realiza sus planeaciones y qu aspectos toma en cuenta al desarrollarlas. -Entrevista al personal de prefectura acerca de los Supervisores que asisten a la escuela secundaria. Aula Aula Tabla (AO.09. DO.07) Entrevista (DE.06, DE.07)

7:50- 8:40 8:40- 9:00

9:00- 9:50

Aula

Diario de Campo Diario de campo Inventario Gestin Escolar Indicadores de Observacin (DO.06) Entrevista (EP.01)

9:50-10:40

Aula

10:40- 10:50

Direccin

10:50-11:40

Aula

11:40-12:30

Institucin educativa

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno

PLAN GENERAL DE TRABAJO Taller de Diseo de Propuestas Didcticas y Anlisis del Trabajo Docente I
12:30-13:20 -Cuestionario a los adolescentes para identificar los antecedentes acadmicos, las dificultades y expectativas sobre la Biologa. -Entrevista para identificar el desarrollo afectivo y de relaciones entre los alumnos. Entrevista (EA.01, EA.02, EA.03, EA.06)

Aula

Mtra. Maricela Lpez Carbajal Prof. (a). Titular Vo. Bo.

Profr. Dionicio Alberto Ziga Torres Prof. Taller de diseo y propuestas didcticas I y II Vo. Bo.

Maestra en Formacin Ericka Lizbeth Mata Moreno