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Cuestionario: 1.- Como se define salud. Es el estado de bienestar físico, metal y social completo no simplemente la ausencia de enfermedad 2.- Defina enfermedad. Es un proceso de alteración de las funciones del organismo que da por resultado una reducción de la capacidad de las funciones del cuerpo que genera un acortamiento del ciclo vital. 3.- Mencione la pirámide de las necesidades de Maslow. 4.- Mencione las necesidades según Virginia Henderson. . Respirar con normalidad .comer y beber adecuadamente .eliminar los desechos del organismos .movilidad y mantención de la postura adecuada .seleccionar la vestimenta adecuada .mantener la temperatura corporal .descansar y dormir 5.-Que es el PAE. Proceso de atención de enfermería Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática. 6.- Cuales son las etapas del PAE. .valoración .diagnostico .planificación .ejecución .evaluación 7.-defina respiración tisular y pulmonar. Respiración tisular al intercambio gaseoso que se produce entre la sangre y los diferentes tejidos del cuerpo. La sangre oxigenada en los pulmones llega a rodear a las células de los distintos tejidos transportada por los capilares de la arteria aorta. En ese punto se produce la respiración tisular, que es un proceso de intercambio:  por un lado, el oxígeno pasa desde la sangre hacia las células por difusión a través de la membrana celular.  A su vez, desde éstas pasan hacia la sangre el dióxido de carbono y el vapor de agua de desecho. La sangre carboxigenada es transportada de regreso por los capilares venosos hasta las venas cavas, y de éstas al corazón, para ser enviada nuevamente a los pulmones Respiracion pulmonar consiste en el intercambio de gases con la finalidad de dotar a la sangre de oxigeno y de desprenderse del dióxido de carbono (sustancia de desecho dañina para el cuerpo que expulsa en la espiración) 8.-cuales son los órganos que componen el sistema respiratorio. .fosa nasales .faringe .laringe .traquea .bronquios .bronquiolos .alveolos 9.- cual es la unidad funcional del sistema respiratorio. La Unidad Funcional y Anatómica del Sistema Respiratorio son los Alvéolos Pulmonares ya que allí se realiza el intercambio gaseoso o Hematosis de la Sangre Venosa procedente de la Circulación Menor o Pulmonar reconvirtiéndola en sangre arterial o rica en O2 para ser transportado a través de la circulación Mayor o Sistémica a todas las células del cuerpo 10.-mencione los tipos de respiración. costal superior : en la cual la acción preponderante es la de los músculos torácicos y lo que se expande es fundamentalmente el tórax costal abdominal: la acción más importante es del diafragma por lo que también se llama respiración diafragmática, aquí se mueve la parte superior del tórax y la superior del abdomen. 11.-mencione los valores normales de la frecuencia respiratoria y los factores que la alteran. Recién nacido Lactante ( 6 meses ) Niños que comienzan a andar 40 A 60 respiraciones por minuto 30 a 50 respiraciones por minuto 25 a 35 respiraciones por minuto Niños Adolescentes en adelante 20 a 30 respiraciones por minuto 16 a 20 respiraciones por minuto Dolor agudo Ansiedad Tabaco Posición del cuerpo Lesión del tronco encefálico Ejercicio Emociones Medicamentos Factores ambientales Factores conductuales o estilo de vida Hipovolemia Enfermedades crónicas y deterioro de los sistemas: –Infartos –Anginas –Enfisema pulmonar Trastornos de los movimientos torácicos Aumento del índice metabólico Disminución de la concentración de O2 inspirado Disminución de la capacidad de transporte de oxígeno por la hemoglobina. 12.-defina: bradipnea, taquipnea, eupnea, disnea. Bradipnea: La frecuencia de la respiración es regular, pero anormalmente lenta ( inferior a 12 respiraciones por minuto). Disminución de la frecuencia respiratoria Taquipnea: La frecuencia de la respiración es regular, pero anormalmente rápida ( superior a 40 respiraciones por minuto). Aumento de la frecuencia respiratoria.>40 x Eupnea: Frecuencia respiratoria normal. Disnea: Sensación de dificultad respiratoria o falta de aire, al hacer consciente el acto de respirar, que en condiciones normales no es percibido. 13.-señale que es el oxigeno y cuidados en su administración. El oxígeno es una de las exigencias humanas básicas para la sobrevida. Oxigeno = O2 -Mantener la vía aérea permeable mediante aseo nasal y aspiración de secreciones -Mantener posición semifowler o fowler -Adecuada posición de la cabeza y el cuello -Promover tos efectiva -Adecuada hidratación oral -Nebulizaciones con suero fisiológico según indicación médica -Utilización de agentes mucolíticos en aerosol según indicación médica -Observar tipo de respiración, registrar y avisar en caso de alteración -Ejercicios respiratorios para aumentar la capacidad pulmonar y evitar estasis de secreciones -Administración de Oxigenoterapia según indicación medica por los diferentes métodos -Controlar signos vitales con énfasis en la F.R. -Observar disnea, esputo, y otras alteraciones 14.- mencione tipos de dispositivos para la administración de oxigeno. Catéter nasal (Naricera o Bigotera): –Es cómoda y aporta hasta un 30% de Fio2, permite al paciente comer cómodamente. MASCARILLAS: -Facial simple, con sistema Venturiy de alto flujo. Permite dar concentraciones conocidas de O2. Son algo incómodas para los pacientes. 15.-cuales son los elementos nutricionales esenciales. 16.-defina nutriente, nutrición, alimentación. 17.-señale cuidados en la alimentación de los pacientes. 18.- mencione sistemas de alimentación para asistir a los pacientes con problemas nutricionales. 19. defina IMC. 20.-defina termorregulación. 21.-defina hipertermia,hiperpirexia , afebril, subfebril. 22.-cual es el curso normal de la fiebre? 23.-cuales son los mecanismos físicos de pérdida de calor? 24.-señale cuidados en un paciente febril. 25.-mencione que regímenes alimenticios conoce Ud.y en que consisten?