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SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN SEXUAL IRRESPONSABLE: ¿IRRESPONSABLES QUIENES?

CONFERENCISTA:

Leonardo Romero S.

AyC
Asesoría y Consultoría Calle 75B # 43 B-25 piso 2 Telefax (57) (5) 368 71 42 y 301 27 68 E-mail: leonardorome@gmail.com Barranquilla – Colombia

¿cuántas vidas destrozadas más se necesitarán para decir SI a una nueva Educación Sexual?. conocimientos y habilidades relacionadas con la sexualidad. ¿cuántos abortos más?. actitudes. La prohibición ha sido insuficiente para ejercer control sobre la conducta sexual de los jóvenes y mucho menos para formarla. es importante tomar la iniciativa y de manera intencional formar valores. ¿cuánta infelicidad más en las parejas?. realizante y constructiva. con tal de SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN SEXUAL IRRESPONSABLE: ¿IRRESPONSABLES QUIENES? AyC Asesoría y Consultoría . ¿cuántas familias disfuncionales más?. La mayor parte de los adultos dicen a sus hijos que tengan cuidad pero o enseñan como tenerlo. virtudes. Mientras se siga evitando hacer una educación sexual abierta.SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN SEXUAL IRRESPONSABLE: ¿IRRESPONSABLES QUIENES? Por LEONARDO ROMERO S. sino que asuman una actitud proactiva tomando la iniciativa para educar la sexualidad sin permitirse delegarla a otras fuentes que probablemente sean menos confiables. La familia y la escuela no forman intencional y sistemáticamente la sexualidad. No es necesario esperar a que hayan embarazos adolescentes para preocuparse por la educación sexual. ¿Cuánto más será necesario para que reaccionemos y escuchemos lo que nos dice la realidad: hay que asumir responsablemente la educación sexual!? La irresponsabilidad con que la adolescencia de hoy y del mañana viva su sexualidad será parte de la irresponsabilidad con que los adultos asuman la formación de la sexualidad. ¿cuánto incremento de VIH/SIDA?. Una meta importante a trabajar en los adultos es la intencionalidad en la educación sexual para que familia y escuela no dejen al azar la educación sexual de los hij@s o estudiantes. Los adultos suponen que con “la pedagogía del NO” y el “terrorismo sexual” sería suficiente para lograr una sexualidad responsable. sin embargo se comportan irresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. ¿cuánto abuso sexual?. lo que haya que hacer. ¿Cuántos embarazos adolescentes?. La escuela y la familia aún sigue formando la sexualidad con un esquema supresivo y preventivo: “mira todo lo malo que puede ocurrir si tienes sexo coital”. Vale la pena hacer. ¿Cuánta paternidad irresponsable más?. centrada en la promoción de valores y actitudes para una sexualidad responsable. no se podrá esperar que las futuras generaciones tengan una salud superior a la que han tenido las generaciones anteriores. ¿cuánto madresolterismo más?. “La responsabilidad con la cual los miembros de una sociedad vivan su sexualidad será directamente proporcional a la responsabilidad con la cual la sociedad adulta se haga cargo de una buena educación sexual para la niñez y la adolescencia” 2 La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes que sean responsables con su vida sexual coital. como haya que hacerlo y cuando haya que hacerlo. basada en la verdad. Los adultos proactivos en la educación sexual saben que si no toman la iniciativa otras personas lo harán por ellos.

juego de roles. como pretender que no se ahoguen en una piscina sin haberles enseñado a nadar y protegerse de los riesgos en una piscina” . Santa Marta (2006) y Sincelejo (2010). cambio y otros. trabajo en equipo. es tan estúpido.lograr una educación sexual abierta. etc. charlas participativas con apoyo de presentaciones y participación activa del grupo. del Norte. dirección de personal y liderazgo. Experiencia en consultoría y capacitación con diferentes empresas y organizaciones en temas de relaciones interpersonales. Docente invitado en Programas de Pregrado y de Postgrado en Psicología y Desarrollo Personal y Familiar en Universidades de Colombia y otros países de América Latina. presentación y análisis de videos. activa. Educación Sexual y derechos sexuales. Tallerista. autoafirmación y desarrollo personal. Nuevas masculinidades. Psicoterapeuta. análisis de vivencias y experiencias. el aprendizaje es mucho más significativo si se parte de la experiencia misma de los participantes. Codirector del Centro de Asesoría y Consultoría y Coordinador del Área de Desarrollo Personal y de Familia del CAC desde 1989. sistematizada. aplicación y análisis de cuestionarios de evaluación. Tallerista y Ponente en eventos regionales. violencia de género. consultor y director de proyectos. talleres y procesos de capacitación relacionados con Género. valores. Autor de los libros Elementos de Sexualidad y Educación sexual y Construyendo buentrato. problematizadora y experiencial. el desarrollo de la capacitación se centrará en análisis de láminas. y Desarrollo Personal. servicio al cliente. nacionales e internacionales de Psicología. cultura de seguridad. 3 METODOLOGIA Se parte del concepto que brindar información no es suficiente para conseguir cambios de actitudes y de conducta en las personas. Psicólogo y Especialista en Psicología Clínica de la U. de situaciones. basada en la verdad y el diálogo. FACILITADOR LEONARDO ROMERO SALAZAR Normalista. Violencia. se aprende mejor haciendo. El reto para el siglo XXI será desarrollar políticas y programas para que las escuelas y las familias formen una sexualidad que realmente sea “para la vida y el amor” “No hacer una buena educación sexual y pretender que la adolescencia no tenga problemas en su vida sexual. Esta conferencia se desarrollará fundamentada en una metodología participativa. Experiencia en diseño. realización y evaluación de programas de desarrollo y de transformación cultural. intencional y permanente. Por esta razón. y atendiendo a las características de los participantes. SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN SEXUAL IRRESPONSABLE: ¿IRRESPONSABLES QUIENES? AyC Asesoría y Consultoría . dinámica. Cartagena. Asesor de los comités de Prevención de violencia en las ciudades de Barranquilla.

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