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Colegio New Heinrich High School


Departamento de matemtica
Profesora Fabiola Figueroa P.
GUIA DIRIGIDA PARA ANALIZAR GRAFICAS DE PARABOLAS
LABORATORIO DE COMPUTACIN (parte 1)
III MEDIO
NOMBRES: 1)______________________________________
2) ______________________________________ CURSO:________
Ingresar al software GEOGEBRA icono aparecer la pantalla:

Hacer clic en la opcin vista y seleccionar opcin cuadrcula

En la parte inferior de la pantalla dice ENTRADA, es ah donde se ingresa la informacin, tales
como puntos en coordenadas o ecuaciones.
Apunte n1: Una funcin cuadrtica es una funcin polinmica que relaciona las variables x e
y a travs de la expresin cuadrtica c bx ax y + + =
2
, 0 , , = . 9 e a c b a
IMPORTANTE: Cuando realices un archivo en Geogebra (con cada parbola) gurdalo en
una carpeta porque se volver a utilizar en varias actividades. El nombre con el cual lo
guardes debe ser de fcil reconocimiento para cada parbola, indcalo en la gua.
ACTIVIDAD N1:
1) Completar los valores solicitados y luego graficar en el software, (confirmar resultados en
el grfico, ingresando los puntos )
a.
2
x y = a =___ b =___ c =___
X Y
-2
-1
0
1
2



Clculos: Ejemplo: (-5)
2
=25
2

Responde: La concavidad de la parbola es hacia arriba o hacia abajo? ____________
b.
2
x y = a =___ b =___ c =___

x Y
-2
-1
0
1
2

Responde: La concavidad de la parbola es hacia arriba o hacia abajo? ____________
c. 3 2
2
+ = x y a =___ b =___ c =___

x Y
-2
-1
0
1
2

Responde: La concavidad de la parbola es hacia arriba o hacia abajo? ____________
d. 3 2
2
+ = x y a =___ b =___ c =___

x Y
-2
-1
0
1
2

Responde: La concavidad de la parbola es hacia arriba o hacia abajo? ____________
Observando los resultados, de qu coeficiente crees que depende la concavidad de la parbola?
Si tienes alguna duda, inventa algunas ecuaciones que permita confirmar tus sospechas al
graficarlas en el software.
Conjetura:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Actividad n2: Analizar la interseccin de las parbolas con los ejes.
Dada la parbola 6
2
= x x y calcular las intersecciones con ambos ejes. Ingresar los puntos
encontrados, graficar y confirmar los resultados encontrados.
Interseccin eje x Interseccin eje y








Clculos: Ejemplo - (- 5)
2
= - 25
Clculos:
Clculos:
3

a. Dada la parbola 4 4
2
= x y calcular las intersecciones con ambos ejes. Ingresar los
puntos encontrados, graficar y confirmar los resultados encontrados.
Interseccin eje x Interseccin eje y











b. Dada la parbola 6 3
2
+ = x y calcular las intersecciones con ambos ejes. Ingresar los
puntos encontrados, graficar y confirmar los resultados encontrados.
Interseccin eje x Interseccin eje y











c. Dada la parbola 3 5 2
2
= x x y calcular las intersecciones con ambos ejes. Ingresar
los puntos encontrados, graficar y confirmar los resultados encontrados.
Interseccin eje x Interseccin eje y











A partir de los resultados Qu podran decir de los coeficientes a, b, c respecto a la interseccin
con los ejes? O bien indicar una expresin que permita generalizar la interseccin con cada eje.
Conjetura:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________





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Actividad n3:
Apunte n2: Dada la expresin c bx ax y + + =
2
, 0 } , , { = . 9 e a c b a . Se denomina
DISCRIMINANTE a la expresin ac b 4
2
= A .
Dadas las siguientes funciones, calcular el discriminante y luego graficarlas en el sowtware, para
relacionar este valor con la interseccin con el eje x.
Funcin Discriminante Bosquejo

a)

3 2 2
2
+ = x x y







b)

3 2 2
2
= x x y







c)

1 4 4
2
+ = x x y







d)


5 2
2
+ = x x y








e)

2 4
2
+ = x y









f)






1 2
2
= x x y






A partir de los resultados Qu podran decir de la relacin del discriminante y la interseccin de
la parbola con el eje x?
Conjetura:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5

Colegio New Heinrich High School
Departamento de matemtica
Profesora Fabiola Figueroa P.
GUIA DIRIGIDA PARA ANALIZAR GRAFICAS DE PARABOLAS
LABORATORIO DE COMPUTACIN (parte 2)
III MEDIO
NOMBRES: 1)______________________________________
2) ______________________________________ CURSO:________

EJE DE SIMETRA

Las siguientes imgenes muestran el eje de simetra que tiene toda parbola, corresponde a la lnea vertical
punteada.



Recordemos la grfica de lneas horizontales y verticales en un plano cartesiano.

1) Ingresa en el software GEOGEBRA las ecuaciones:

Ecuacin Bosquejo en un mismo grfico

3 = x


2 = x





2
5
= y


1 = y





Por lo tanto en general:
a) Si graficamos p x = , corresponde a _________________________________________________
b) Si graficamos q y = , corresponde a _________________________________________________

Podemos entender entonces que la ecuacin del eje de simetra en un plano cartesiano correspondera a
la expresin algebraica _______________

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Cmo podemos obtener esa ecuacin? A partir de la forma general de la funcin cuadrtica
c bx ax y + + =
2
. Recordemos:

Cmo calculamos la interseccin la parbola con el eje x?________________________________
______________________________________________________________________________

Si suponemos que la parbola intersecta al eje x en dos puntos x
1
e

x
2,
Cmo cree que se calcula el
punto que aparece en la imagen con signo de interrogacin? Para ello puede realizar actividad 1,
que aparece a continuacin.


Veamos:
Actividad 1: conjeture la localizacin del eje de simetra.

PUNTOS EN EJE X
Abscisas x
1
e

x
2

CALCULO PARA EJE SIMETRIA
A=(4,0) B=(8,0)



C=(-3,0) D=(5,0)




A partir de los procesos realizados, indique cmo se calculara el eje de simetra, teniendo
c bx ax y + + =
2

Conjetura:_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Actividad 2: Calcular eje de simetra y verificar en software.
CALCULOS
a) 3 5
2
= x y eje simetra:_____

b) x x y 8 2
2
= eje simetra:_____

c) 1 5
2
+ = x x y eje simetra:_____

d) 2 12 3
2
+ = x x y eje simetra:_____




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VERTICE

El vrtice de una parbola es el punto mximo o mnimo que en la concavidad. Observa la imagen



Como puedes ver, el vrtice es un punto que se encuentra en el eje de simetra de la parbola. Valor
para x que ya sabemos calcular, la pregunta es: Cmo calculamos el valor de y? , para ese punto.

Recordemos: Todo punto que pertenece a una funcin, satisface la ECUACIN.

Respuesta:________________________________________________________________________

Actividad 3: Graficar las siguientes parbolas, calcular su eje de simetra, su vrtice y verificar la
informacin en el software, ingresando las coordenadas del punto vrtice encontrado.

Clculo del vrtice (h,k) Bosquejo
a) 1
2
+ + = x x y






b) 3 4 2
2
+ = x x y







c) x x y 3
2
+ =






d)
2
2x y =




8

e) 5 3
2
+ = x x y








f) 1
2
+ = x y










RESUMEN: Elabore un resumen que contenga el anlisis realizado en las dos guas de trabajo.