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ANTOLOGIA DE QUIMICA

INTRODUCCIÓN
"Los estudiantes que triunfan cometen errores, pero no se rinden, aprenden de ellos". Ralph A. Burns. Bienvenido a una emocionante aventura en el mundo de los átomos y las moléculas que componen todo lo que se puede tocar, ver y oler. El conocimiento de las características e interacciones de estos materiales ocupan el corazón de la química. La química puede ser divertida y muy emocionante, pero también es una ciencia útil y práctica. Estamos convencidos del papel que desempeña en nuestras vidas y sabemos que ustedes llegarán a apreciarla y aprenderán a aplicar muchos de sus fundamentos, si están dispuestos a trabajar con nosotros que somos sus guías de esta aventura. Recuerda que no basta con desear tener éxito en química, sólo el trabajo constante produce buenos resultados. Es preciso tomar una decisión consciente del ÉXITO, estableciendo tiempos de estudio definido todos los días. Hay que iniciar fijándonos metas específicas pequeñas y alcanzarlas una a una. Las estrategias que habrán de aprenderse para resolver problemas, pueden ser utilizadas para solucionar situaciones de la vida cotidiana. Esta es una de las razones por la que estudiamos la química. El pensamiento activo y creativo, es fundamental para un estudio provechoso; por ejemplo, ver programas de T.V. no exige mucho pensamiento activo. Apenas se vuelve activo, cuando se lee y uno mismo se plantea preguntas, cuando uno escucha, cuando se comenta lo que se ha leído o escuchado y cuando se resuelven problemas. No es posible aprender química observando a alguien más "hacer química", el aprendizaje sucede cuando tú “haces química" Esperamos en verdad que disfrutes tu aventura en el mundo de la química, sabemos que será de gran utilidad ¡la química está en todas partes ! ¡Inicia

tu aventura!

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QUÍMICA 1
Del medio ambiente que te rodea, observa e identifica por lo menos 10 formas diferentes de materia que mas llame tu atención y contesta lo siguiente: a).- ¿ Como crees que esta conformada? b).- ¿ En que estado físico se encuentran? c).- ¿ Que propiedades químicas presentan? d).- ¿Aproximadamente que volumen y peso tendrán? ¿ Has cocinado alguna vez ? ¿ Usas jabón al lavar tu cuerpo? ¿ Has hecho algún dibujo ? ¿ Utilizas diariamente objetos de plástico ? ¿ Has usado algún medicamento, desodorante o cosmético ? En efecto todos los días entramos en contacto con el ambiente químico. Ello nos ocurre fuera del laboratorio químico o de una fábrica porque sencillamente la química está en todas partes. Hay química fuera y dentro de nuestro cuerpo. Ahora mismo, que estás leyendo, debes saber que la tinta es un producto químico y que el papel se obtiene también por procedimientos químicos. Al respirar, moverse, comer o dormir, nuestro cuerpo funciona como una extraordinaria y compleja fábrica química. A partir de oxígeno y alimentos producimos sangre, células y tejidos, y almacenamos energía. Todo eso que identificamos como propio de los humanos, leer, reír, correr, pensar, no es más que una multitud de reacciones químicas ordenadas. La ropa que vistes, la silla donde te sientas, el techo de tu casa, la tierra donde crecen los cultivos; todo eso es materia, y es objeto de estudio de la química. El sol, el fuego, la electricidad, las diversas formas de energía están relacionadas con la química, ya que ésta estudia también la energía. La fotosíntesis, la corrosión, la contaminación, todo aquello que implica un cambio de la materia también forma parte del dominio de la química. Iniciemos, pues, el camino de la química, una ciencia que nos ha llevado a conocer, interpretar y transformar nuestro ambiente. El conjunto de los seres y hechos que nos rodean, forman lo que llamamos Naturaleza; estos hechos que observamos a nuestro alrededor no se han aislado y constituyen el campo de estudio de las Ciencias Naturales, principalmente la biología, la física, la química y la astronomía .

Después de haber contestado las preguntas anteriores, haz una descripción detallada de lo que consideras mas importante. 13 13

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Lee cuidadosamente el contenido de tu antología sobre el tema “Estructura atómica”. Investiga en Internet, en Encarta o en cualquier libro de Química inorgánica, el contenido sobre el tema “Estructura atómica” y determina lo que creas mas importan En base a tus percepciones iniciales sobre estructura y propiedades de la materia y a lo que leíste e investigaste, elabora un escrito comparativo donde detectes similitudes y diferencias. Elabora un cuadro sinóptico de cómo se clasifica la materia de acuerdo a la información que obtuviste en la investigación realizada.

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GENERALIDADES 14

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Es costumbre situar los inicios de la química en el descubrimiento del fuego por el hombre y en el dominio de diversos materiales utilizados en sus actividades. Puesto que los objetos hallados por los arqueólogos son de cerámica, metal y vidrio. Así como los perfumes y cosméticos para embalsamar a los muertos. Los sucesivos conocimientos en el campo de la metalurgia dieron lugar a las edades de oro, de plata, del bronce y el hierro. Los objetos metálicos más antiguos son de oro y pueden datarse más de 5000 años a.C.; con posterioridad a la Edad de oro y de plata se descubrió el cobre, metal que pronto adquirió gran importancia por su facilidad para formar aleaciones con otros metales (bronces). La edad de bronce se sitúa hacia el año 4000 a.C. La Era del hierro hacia el 1200 a C. Así surge en Grecia un importante movimiento filosófico que se planteó muchas interrogantes sobre la naturaleza de la materia originándose la teoría de los cuatro elementos (Tierra, Agua, Aire y Fuego). La química es por lo tanto, una ciencia natural. Podemos definir a la ciencia como un conjunto de conocimientos sistematizados ordenados lógicamente; que se refieren a hechos relacionados entre sí y que se pueden comprobar mediante la experimentación. Concepto de Química La química es la ciencia que estudia como está formada la materia y sus transformaciones; ahora bien, si está constituido de materia todo lo que nos rodea, resulta que todo el universo es objeto de estudio de esta ciencia. El hombre resume un cierto número de hechos en un enunciado conciso llamado LEY (o ley de la Naturaleza), generalmente el investigador se interesa en explicar racionalmente los hechos por medio de una Hipótesis o Teoría para sugerir explicaciones de cómo o porqué ocurre algo. No es posible separar los hechos, leyes y teorías de la química de las correspondientes a otras ciencias. La química toma muchas ideas útiles de otras ciencias y contribuye también a ellas en otros aspectos.

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Ramas de la química El campo de estudio de la química es muy amplio, esta razón determina que la química se divida en varias: QUÍMICA GENERAL. Estudia los principios básicos que se refieren a la materia y a su estructura íntima. QUÍMICA INORGÁNICA. Su campo de estudio se refiere a las sustancias que forman el reino mineral. QUÍMICA ORGÁNICA. Estudia los compuestos del carbono. RAMAS QUÍMICA ANALÍTICA. Comprende métodos de reconocimiento y determinación de los constituyentes de los compuestos, tanto en calidad (análisis cualitativo) como en cantidad (análisis cuantitativo). FISICO-QUÍMICA. Se encarga del estudio de las leyes básicas de la química, así como las hipótesis y teorías que se emplean para explicarlas. BIOQUÍMICA. Su campo se refiere a los procesos químicos que ocurren en los seres vivos.

Ciencias que se relacionan con la química La química se relaciona con todas las ciencias debido a que su objeto de estudio es la materia, la energía y las transformaciones que en ella se efectúan. En nuestro medio ambiente y en todo el universo actúan las ciencias que se interrelacionan entre sí, como la Física, las Matemáticas y la Química. Los campos de estudio relacionados estrechamente con la Química son: La Bioquímica, Ecología, Geoquímica, Electroquímica, Meteorología, Matemáticas, Física, Astroquímica. a) La Bioquímica. Estudia la estructura y función de los compuestos químicos que forman parte de los seres vivos. b) La Geoquímica. Estudia la distribución, proporción y relación de los elementos químicos de la corteza terrestre y de las leyes que lo rigen. 16

el clima. productos químicos que incrementan la cantidad y calidad de los alimentos. casi han sido desplazados. g) Matemáticas. Estudia las transformaciones químicas que se producen en las substancias al ser atravesadas por una corriente eléctrica. medicamentos que. las figuras y sus relaciones entre ellos. las propiedades físicas químicas de la atmósfera terrestre así como las leyes que la rigen. salvan y prolongan la vida humana al combatir y alejar la enfermedad. hace más fácil y agradable la vida. relaciones que tienen d) La Electroquímica. como el algodón. la seda. como las vitaminas.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA c) La Ecología. Estudia la naturaleza química de los cuerpos celestes f) Meteorología. Ciencia que estudia por razonamiento lógico los números. favorece nuestra salud al suministrar drogas. transporte y la fabricación de numerosos productos que diariamente utilizamos. e) La Astroquímica. al proporcionar fibras artificiales que sustituyen la demanda de fibras vegetales y animales a las que. anestésicos. Gracias a la aplicación científica de la química se han obtenido millares de substancias que el hombre ha creado para su bienestar. desinfectantes. al fabricar abonos artificiales. Importancia y aplicaciones de la química. las hormonas. sulfamidas. quinina. Estudia el tiempo. al facilitarnos materiales de construcción. comunicación. por último. Estudia las los seres vivos con su medio ambiente. los sufrimientos de los infortunados. contribuye a nuestro vestido. así como su conservación y utilización. penicilina. Contesta las siguientes preguntas: 17 . aliviar el dolor. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I. ayuda poderosamente a nuestro sustento.

7. Analiza y escribe en forma breve lo que para ti significa la expresión “sin sustancias químicas. 2. Subraya la respuesta correcta. Menciona tres ciencias que se relacionen con la química. a aumentar el 9. Investiga y describe los pasos del método científico. vidrio. En que forma contribuyen los químicos y las sustancias químicas. algodón. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN 1. 6. rendimiento de los cultivos agrícolas. frutas. Expresa una conclusión personal sobre los beneficios de la química en la vida cotidiana. la vida misma no sería posible”.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 1. 10. Nombra dos sustancias químicas que ayuden a salvar vidas y dos que provoquen la muerte. De los ejemplos que se mencionan a continuación. Menciona 5 ejemplos de sustancias químicas. pintura. 3. Define con tus propias palabras el concepto de química. Nombra tres productos químicos que se utilicen en la tecnología moderna. ¿Cuáles se consideran que están elaborados de compuestos químicos? Vitaminas . nylon. 18 . 4. 5. 8.

Son Las ciencias basadas en los hechos naturales. Es la ciencia que estudia la constitución íntima de la materia. Clasificación de los fenómenos naturales.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 1. Ejemplo de fenómeno químico a) Crecimiento b) Ebullición c) Estiramiento 10. Transformación de los cuerpos en la cual no vuelve a su estado original por si sola. a) Física b) Química c) Biología 19 . Es la transformación de los cuerpos la cual vuelve a su estado original por si sola. a) Ciencia b) Universo c) Materia 2. Son las cosas que suceden sin la presencia de los humanos. 7. a) Fenómeno social b) Fenómeno natural c) Fenómeno humano 5. a) Fenómeno biológico b) Fenómeno físico c) Fenómeno químico. a) Fenómeno químico b) Fenómeno físico c) Fenómeno social 9. sus transformaciones y las leyes que la rigen. b) Ciencias naturales c) Ciencias humanas 4. a) Ciencias formales. Son las cosas que suceden a) Ideas b) Hechos c) Materia hechos e ideas 3. a) Físicos y químicos b) Biológicos y sociales c) Psicológicos y económicos 6. Descripción detallada y exacta de los relativas a los mismos. Ejemplo de fenómeno físico a) Combustión b) Condensación c) Descomposición 8.

Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. 20 . ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ Los ejemplos que describiste anteriormente. como la combustión. Específicas. Una silla. Las propiedades de la materia se definen por las características que la identifican. son ejemplos de materia. MATERIA. Químicas. el cuaderno. Estas pueden ser: Generales.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Concepto de materia y sus manifestaciones La materia se puede describir simplemente como de lo que están hechas todas las cosas del universo. todos se componen de materia. el lápiz. Haz una lista de ejemplos de materia. la sal. las estrellas e incluso los gases presentes en el aire. el salón de clases. Las que son específicos de la materia Las que describen a la materia tal y como se encuentra en la naturaleza. etc. El agua. Son aquellas que podemos identificar a través de los sentidos. Físicas. puedes reconocerlos o distinguirlos mediante sus propiedades. Organolépticas. tú mismo. el azúcar. la oxidación. que no se hayan mencionado. la mesa. Son aquellas que posee toda la materia. Son aquellas propiedades que modifican a la materia.

líquido y gaseoso.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Estados de agregación de la materia La materia se encuentra en diferentes estados de agregación: sólido. y algunos estados intermedios o temporales como son: vapor y plasma. FUSIÓN EVAPORACIÓN SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO SOLIDIFICACIÓN SUBLIMACIÓN CONDENSACIÓN 21 .

Identifica el estado físico de los siguientes materiales a temperatura ambiente: Oxígeno_____________________ Vapor de agua________________ Cera de vela_________________ Alcohol______________________ Nieve_______________________ Mercurio_____________________ Helio________________________ 2._________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Sublimación:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Licuefacción:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 22 . 1. Basándote en el diagrama de cambio de estado de la materia. escribe una definición de: Solidificación:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Fusión:______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Condensación:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Evaporación.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.

volumen. en general todos los cambios de estado de la materia. FENÓMENO FÍSICO: Es el cambio que la materia sufre sin dañar la estructura química de la materia QUÍMICO: Es aquel que al producirse cambia la estructura química de la materia. densidad. inercia. anótalas en tu cuaderno. la definición de cada una de las propiedades que se mencionan en el cuadro anterior. combustión. Oxidación. conductibilidad. tenacidad. de fusión. P. combustión. sabor. Cambios de estado. peso específico y dureza. Oxidación. viento. dureza. se definen como fenómenos. ductibilidad. color. crecimiento de un árbol. analízalas en clase con tus compañeros y maestro. su comportamiento con otro tipo de materia Olor. EJEMPLO Dilatación. el revelado de una fotografía. porosidad. lluvia. o libros de química general. P. elasticidad. fotosíntesis. digestión. divisibilidad. color. peso. la muerte.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Clasificación de las propiedades de la materia: PROPIEDADES: EJEMPLOS: Masa. 23 . impenetrabilidad.. Cambios químicos y fenómenos físicos y químicos Los cambios que la materia sufre. de ebullición. dilatación. maleabilidad. GENERALES_ ESPECÍFICOS: FÍSICAS: QUÍMICAS: ORGANOLÉPTICAS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I.Consulta en alguna enciclopedia. fragilidad.

si se trata de un fenómeno físico o químico. I. • • • • • • • • La oxidación de un clavo_________________________________ La evaporación del agua_________________________________ El revelado de una fotografía______________________________ La formación de las nubes________________________________ Una vela quemándose___________________________________ El empañamiento de la plata______________________________ La respiración__________________________________________ La fotosíntesis__________________________________________ 24 . ¿Cuál es la diferencia entre fenómeno físico y fenómeno químico? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 2.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Escribe a la derecha de cada enunciado. Contesta lo que se te pide: ANTOLOGIA DE QUIMICA 1.

compuestos y mezclas.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Elementos. MATERIA HOMOGÉNEA HETEROGÉNEA SUBSTANCIAS SOLUCIÓN MEZCLA ELEMENTOS COMPUESTOS MOLÉCULAS MOLÉCULAS ÁTOMOS DE UNA CLASE ÁTOMOS DE DIFERENTES CLASES 25 .

Existen tantas clases de átomos como elementos. Unión química de dos o más elementos en cantidades exactas y constantes. Limonada. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Acetona. alcohol Elementos de la tabla periódica.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Diferentes tipos de materia CONCEPTO Mezcla Homogénea Mezcla Heterogénea Solución Substancias Elemento Mezcla Compuesto Molécula Átomo DEFINICIÓN Es aquella en que sus partículas (componentes) no se distinguen a simple vista. Parte más pequeña en que se puede dividir una sustancia que conserva sus propiedades. azúcar. EJEMPLO Aire Una ensalada Suavitel. alcohol. ¿Qué diferencia existe entre compuesto y mezcla? 2. Mezcla homogénea Tipo de materia que presenta ciertas características que la identifican. pinol Gasolina. 5 compuestos y 5 mezclas comunes. Parte más pequeña de la materia capaz de reaccionar químicamente. Es aquella en que sus partículas (componentes) se distinguen con facilidad. Materia que tiene átomos de la misma clase. 26 . Es un todo en el cual las sustancias participantes conservan sus propiedades físicas y químicas. Sal. Haga un listado de 5 elementos.

II. ( 2. ) La materia es una característica que sirve para identificar. ___________________________ es un cuerpo en el que se pueden distinguir a simple vista sus componentes. ) Las propiedades se clasifican en generales y específicas. 10. ) La masa. ( ) La química general estudia a los enlaces químicos. el peso y la inercia son propiedades específicas. El aire. ___________________________ son características que al ser observadas no cambia la naturaleza física de la sustancia. 3. ( 5. ) La química orgánica estudia a la materia que proviene del reino mineral. ( 9. el cobre y el aluminio son ejemplos de _______________________. 8. 9. ( 6. 6. 10. el agua potable y los refrescos son ejemplos de ____________________ 27 . ___________________________ es un cuerpo formado por dos o más sustancias combinadas físicamente.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN I. Completa las siguientes cuestiones 1. ) La química aplicada estudia la materia bajo un punto de vista teórico y las propiedades comunes en todos los cuerpos. La combustión es un ejemplo de propiedad ___________________________. ( 4. ) Energía es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. tiene masa y puede impresionar nuestros sentidos. ( 8. ) Los gases son sustancias que estudia la química inorgánica. AgNO3. ( ) La inercia es el resultado de la acción de la gravedad sobre la masa. 4. ( ANTOLOGIA DE QUIMICA ) La química se clasifica en general e inorgánica. 3. 5. ( 7. El HCl. ___________________________ es una sustancia formada por dos o más elementos combinados químicamente. Escribe “F” (falso) ó “V” (Verdadero) 1. NaOH. KBr. 7. ___________________________ tipo de materia que se compone de moléculas iguales. 2. El fierro. ___________________________ son características que hacen diferentes a los cuerpos entre sí. son ejemplos de ___________________________.

líquido a) Sólido . los automóviles en movimiento. Energía proviene de dos raíces griegas En = dentro . por ejemplo: al asolearnos absorbemos la luz solar. al caminar. Ergos = trabajo 28 . es la energía.líquido b) Líquido . Todo esto tiene algo en común. Uno de los sólidos tiene que ser metálico con propiedades magnéticas. Cualquier cambio físico o químico implica manifestación de energía.líquido INMISCIBLES Decantación Filtración Centrifugación a) Sólido – líquido Magnetismo Sólido – sólido Sólido-líquido Destilación Líquido-líquido Sólido-líquido Líquido-líquido Evaporación Inmiscibles Partículas sólidas de mayor dimensión que el poro del papel filtro Partículas en suspensión separadas por movimiento rotacional. La Química estudia todo lo que hay en el universo. ese algo que nos hace capaces de ejecutar un trabajo. Miscibles Con diferentes puntos de ebullición Miscibles Con diferentes puntos de ebullición La energía en su entorno Bases fundamentales de la química.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Métodos de separación de mezclas: MÉTODO SEPARACIÓN a) Sólido . pero afortunadamente la naturaleza está hecha de tal manera que de una rosa no se tenga una explosión atómica que puede acabar en nuestros sueños de obtener la perfección. donde la materia y la energía son manifestaciones de una misma cosa por la cual la materia se puede convertir en energía y la energía en materia. las aves al volar. En la vida cotidiana podemos adquirir y emitir energía de diferentes formas.

Energía proveniente de Rayos X. Energía que proviene del sol.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Clasificación de la energía ENERGÍA POTENCIAL TIPO Química DEFINICIÓN CONTENIDO EN: Energía almacenada en Gasolina. gas interno de las moléculas. alimentos y la estructura molecular. rayos solares un alambre conductor. Es aquella energía que poseen los cuerpos en Nuclear virtud de su posición Atómica CINÉTICA Es la energía que adquiere un cuerpo al estar en movimiento Calorífica Núcleo atómico Debido al movimiento Vapor. Es el paso de electrones a través de un alambre Luz conductor. fertilizantes Energía desprendida por la fisión nuclear Núcleo atómico Energía almacenada en la estructura atómica. Radiante Eléctrica Solar Fotosíntesis 29 .

sino. solo se transforman” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. ¿Escribe la clasificación de la energía? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3. Define el concepto de energía. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4. EJEMPLO Colisión de dos automóviles Incendio forestal Tormenta tropical Proyección de una película Desgaste de una suela INICIO FINAL _________________ ____________________ _________________ ____________________ _________________ ____________________ _________________ ____________________ _________________ ____________________ 30 . 1. indica el tipo de energía que se tenía al inicio y la que se tiene al final de la reacción. Define con tus propias palabras la Ley de la Conservación de la Materia y Energía.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Interrelación de la materia y la energía ANTOLOGIA DE QUIMICA En 1905 Albert Einsten estableció que la materia y la energía no eran separadas. manifestaciones de un mismo origen y por lo tanto. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. En los siguientes procesos energéticos. la materia se podía transformar en energía estableciéndose la ley de la conservación de la materia y la energía: “La materia y la energía no se crean ni se destruyen.

solo se transforman”: a) Ley de la materia b) Ley de la energía c) Ley de la materia y energía 8. La luz. Es la energía debido al flujo de electrones a través de un conductor: a) Energía química b) Energía eléctrica c) Energía calorífica 6. Es la energía que tiene un cuerpo debido a su estructura molecular: a) Energía eléctrica b) Energía química c) Energía nuclear. Es la energía que tiene un cuerpo por la posición que ocupa: a) Energía calorífica b) Energía cinética c) Energía potencial 4.Es aquello que hace capaz a un cuerpo de realizar un trabajo: a) Materia b) Energía c) Propiedades 2. 3. 31 . Científico que predijo que la materia se podría transformar en energía y la energía en materia : a) Jhon Dalton b) Ernest Rutherford c) Albert Einsten 7. Esta ley dice “La materia y la energía no se crean ni se destruyen. 1.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN I. Es la energía que tiene un cuerpo debido al movimiento interno de sus componentes: a) Energía calorífica b) Energía cinética c) Energía potencial 5. Subraya la respuesta correcta. el calor y la electricidad son ejemplos de: a) Formas de materia b) Formas de energía c) Formas de cuerpos.

muy pequeñas y de forma esférica. El átomo era una esfera de electrificación positiva en la que se encontraban los electrones incrustados.1 Modelos y teorías atómicas Los filósofos griegos primera TEORÍA ATÓMICA. ESTRUCTURA ATÓMICA A través de los tiempos el hombre ha tratado de explicarse cómo realmente esta conformada la materia en su interior Para poder entender y comprender las propiedades tanto físicas como químicas de la materia en la actualidad es importante analizar el nuevo modelo atómico. 32 . experimentos con tubos de descarga eléctrica demostraron que la materia es de naturaleza eléctrica y por primera vez se sospechaba su divisibilidad. propuso la primera TEORÍA ATÓMICA. de Inglaterra. Aún cuando en la actualidad conocemos ciertas inexactitudes de la teoría atómica de Dalton. 1. 1. sólidas y de peso fijo. realmente en el siglo V a. Su teoría proponía que los átomos eran partículas indestructibles. Representación del Átomo de Dalton. todas las cosas se componían de átomos. realmente útil en su tiempo. Esta idea prevaleció hasta fines del siglo XVIII en que John Dalton. su importancia es indiscutible e influyó de manera extraordinaria en la forma de pensar de los químicos durante más de un siglo.1 ATOMO Es la parte más pequeña de la materia capaz de reaccionar químicamente y que conserva sus propiedades. Se caracteriza por su masa Más adelante. A fines del siglo XIX Thomson sugirió un modelo atómico semejante al de una gelatina con pasas.C. fueron los primeros en introducir la palabra átomo. que se refería a una porción de materia y que era indivisible..1.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 1. Los electrones eran las primeras partículas constituyentes del átomo y su carga eléctrica era negativa. te invitamos a que conozcas como se inicia su descubrimiento.

En 1911. descubriendo así el núcleo del átomo y se propuso que en su mayor parte. e- Representación del Átomo de Rutherford. Podríamos imaginar el átomo de Bohr de la siguiente manera: una canica pequeña representaría al núcleo. en 1898. como el del hidrógeno. Destaca ANTOLOGIA DE QUIMICA su naturaleza eléctrica En Francia. tomando como base el espectro de emisión del átomo de hidrógeno. los electrones giraban a manera de satélite. describiendo diferentes trayectorias. El modelo atómico de Bohr. Becquerel y los Curie descubrieron el fenómeno de la radioactividad. La masa y la carga positiva del átomo estaban concentradas en un núcleo. que consistía en la emisión espontánea de radiaciones y partículas (alfa. beta y gamma) por parte de un átomo. Este modelo tuvo limitaciones ya que sólo se aplicaba a los átomos con un solo electrón externo. recibió aportaciones con las ideas de Sommerfeld y posteriormente. las teorías sobre el comportamiento dual de la luz y las ideas de Max Planck. el inglés Rutherford propuso otro modelo atómico como resultado de sus experimentos al bombardear láminas de oro y platino con partículas alfa. Aparece el concepto de núcleo Modelo de Bohr Niels Bohr. imaginémosla dentro de una pelota de béisbol (únicamente el forro de 33 . el átomo era espacio vacío. modificó en 1913 el modelo de Rutherford y propuso un átomo cuántico. con los trabajos de Heinsenberg y se desarrolló un modelo matemático que prevalece en nuestros días y que explica el comportamiento de la materia. Este fenómeno aportó ideas sobre la divisibilidad del átomo.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Representación del Átomo de Thomson.

Nivel) Canica (núcleo) ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE8 Forro de pelota de béisbol(1er. 1. sólidas y de peso fijo. la que representaría el tercer nivel. c) Los átomos son espacios vacíos donde la masa está concentrada en el núcleo. 3. esta representaría el segundo nivel. El experimento de Rutherford demostró la existencia de: a) El átomo b) La molécula c) Electrones d) El núcleo atómico 2. La Teoría de Dalton determinó que: a) Los átomos son partículas esféricas. Nivel) Subraya la respuesta correcta de las siguientes preguntas. b) Los átomos son esferas de electrificación negativa. este forro representaría el primer nivel. ANTOLOGIA DE QUIMICA Pelota de básquetbol (3er.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado la pelota). Nivel) Pelota de voleibol (2do. Con la Teoría de este científico se establecieron las bases del modelo matemático que prevalece hasta nuestros días. etc. ahora estos dentro de una pelota de básquetbol. a) Thomson b) Becquerel c) Heinsenberg y Schödinger d) Bohr 34 . enseguida imaginemos este forro de pelota y la canica dentro de una pelota de voleibol.

Y RETIENE LA ÁTOMO ES LA PARTÍCULA MAS PEQUEÑA EN QUE SE PUEDE DIVIDIR LA MATERIA. El máximo número de niveles que un átomo puede tener es siete.1. de acuerdo con el doble del cuadrado de los números naturales". que se enuncia de la siguiente manera: "Los electrones se distribuyen alrededor del núcleo. El átomo está constituido por un núcleo positivo formado por protones (partículas positivas) y neutrones (partículas neutras). Esto es 2n2 . MEDIANTE PROCEDIMIENTOS QUÍMICOS Y QUE ESTÁ FORMADO POR CARGAS ELÉCTRICAS. pues aunque es el cuarto y admite 32 quedaría como último y tendría más de ocho. por lo que los 25 electrones faltantes.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 1. formando órbitas con su trayectoria. TEORIA CUANTICA 35 . se reparten en 18 en el cuarto nivel que queda como el penúltimo y los siete restantes en el quinto nivel que vendría siendo el último. rodeado por una envoltura o corteza de electrones (partículas negativas).2 Particulas subatomicas El estudio del átomo y su estructura ha pasado por varias etapas pero la concepción actual es: ÁTOMO ES LA PARTÍCULA MAS PEQUEÑA DE UN ELEMENTO COMPOSICIÓN Y PROPIEDADES DEL MISMO. Los electrones se distribuyen alrededor del núcleo. Los electrones no se distribuyen en forma arbitraria en los diferentes niveles de energía. Estas órbitas reciben el nombre de niveles de energía. sino que se sigue una regla establecida por Rydberg. Después del tercer nivel quedan 25 electrones los que no se pueden colocar en el nivel cuarto. (Tiene igual número de protones y electrones) . El número de niveles de energía depende del número de electrones que tenga el átomo. EL ÁTOMO ES ELECTRICAMENTE NEUTRO. en los diferentes niveles de energía. donde los valores de "n" van desde uno hasta siete.

Pauling. Los Números Cuánticos Los números cuánticos determinan la región del espacio-energía de mayor probabilidad para encontrar a un electrón. n posee valores de 1. La siguiente figura muestra las modificaciones que ha sufrido el modelo del átomo desde Dalton hasta Schrödinger. la cual está fundamentada en cuánticos..INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA El modelo actual del átomo se basa en la ondulatoria. Bohr (1885-1962). El desarrollo de la Teoría Cuántica fue realizado por Plank. 3. De Broglie y Boltzmann.. Schrödinger (1887-1961) y Heisenberg. etc. • l = Número Cuántico Azimutal: proporciona el subnivel. Planck (1858-1947). cada orbital de un subnivel dado es equivalente en energía. en ausencia de un campo magnético. de Broglie.. Heisenberg. Schrödinger. • m = Número Cuántico Magnético: Define la orientación del Orbital. m posee valores desde -l pasando por 0 hasta +l • s = Número Cuántico de Spin: Define el giro del Electrón. Einstein. l posee valores desde 0 hasta n-1. 36 . s posee valores de +1/2 y -1/2. El desarrollo de está teoría durante la década de 1920 es el resultado de las contribuciones de destacados científicos entre ellos Einstein. Descripción de los Números Cuánticos: • n = Número Cuántico Principal: proporciona el Nivel y la distancia promedio relativa del electrón al Núcleo. Maxwell. 2.. mediante los cuales puede describirse un electrón en mecánica cuántica cuatro números un átomo..

Ejms. El valor de "n" determina el volumen efectivo. Ejms: NIVEL ( n Número máximo de ) electrones 1 2 3 4 2(1) 2(2) 2(3) 2(4) =2 =8 = 18 = 32 2) NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL ( l ) Determina el subnivel y se relaciona con la forma del orbital. Se designa con números enteros positivos desde n=1 hasta n=7 para los elementos conocidos. Para calcular el número máximo de electrones que acepta cada nivel se calcula con la fórmula 2 2n donde "n" es el nivel.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado 1) NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n) ANTOLOGIA DE QUIMICA Representa los niveles energéticos. NIVEL ENERGÉTICO ( n ) Número de subniveles contenidos en el nivel 1 37 1 . Cada nivel energético ( n ) tiene "n" subniveles.

f. SUBNIVEL NIVEL (número asignado) l=0 l=0 l=1 = = 0 1 s p d LETRA 1 2 3l l l=2 s s p 4 l=0 l=1 l=2 l=3 s p d f A continuación se muestra la forma de los 4 subniveles: s. los cuales se identifican con las letras s. p. d. p. d. f Cada subnivel acepta un número máximo de electrones: s = 2 ep = 6 ed = 10 ef = 14 e- 38 .INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 2 3 2 3 Se designa con números que van de cero a n-1.

un electrón gira hacia la derecha y otro hacia la izquierda. Al estar juntos en un mismo orbital. 0. 0. -1. 39 . 4) NÚMERO CUÁNTICO POR SPIN (s) Se relaciona con el giro del electrón sobre su propio eje.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 3) NÚMERO CUÁNTICO MAGNÉTICO (m) Representa los orbitales presentes en un subnivel. +1 0 -1. Se designa con números que van de -l a + l pasando por cero. +1. 0. Se le asignan números fraccionarios: -1/2 y +1/2 +½ -½ Si el electrón sigue en sentido al de las manecillas del reloj En caso contrario También es habitual representar los spines mediante flechas: Valor positivo Valor negativo Gráficamente se emplea muy a menudo un cuadrado con una diagonal descendente (casilla cuántica) para indicar un orbital. representación que se denomina diagrama energético. n 1 2 3 l 0(s) 0(s) 1(p) 0(s) 1(p) 2(d) m 0 0 -1. +1 -2. +2 Cada orbital acepta un máximo de 2 electrones.

2. Relación entre los números cuánticos y las características de un orbital. El primer renglón está resuelto como ejemplo señalando con rojo el número incorrecto.½ .1. dando una breve explicación justificando su respuesta. La orientación de un orbital. La forma de un orbital.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Orbital incompleto Casilla cuántica u orbital (ocupado por un solo electrón) Orbital completo (ocupado por dos electrones con spines opuestos) La flecha hacia arriba indica el spin con un valor de + ½ y la dirigida hacia abajo el spin con valor de . Subnivel El numero de orbítales La posibilidad de que un orbital Giro del electrón acepte o no un electrón.3 y 4 5 -2 +1/2 1 0 0 -1/2 0 0 2 -3 +1/2 -2 1 -1 +1/2 3 3 2 6 4 1 +2 -1/2 2 -1 +1/3 3 -1 -1/2 5 -5 3 2 +3 -1/2 6 -2 0 +1/2 40 . Numero n l m s Se relaciona con Indica El volumen o energía de un Nivel orbital. n 5 0 4 1 l s m Explicación En n = 5 l = 0. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE9 Señala con una "X" el número incorrecto de las series mostradas a continuación.

. los subnivel "p" en rojo. A continuación se muestra un diagrama que representa las energías relativas de los diferentes subniveles electrónicos. A continuación se muestra una diagrama fácil de elaborar. tiene diferente energía. La configuración electrónica puede mostrarse en dos formas: a) Condensada b) Desarrollada a) CONDENSADA. los subniveles "d" en azul y los "f" en verde.Ejm: PRINCIPIO DE EDIFICACIÓN PROGRESIVA O REGLA DE AUFABU Establece que: " Los electrones van formando los orbitales atómicos de menor a mayor contenido de energía. Los subniveles están ordenados de acuerdo co su incremento de energía en la siguiente lista (el símbolo < se lee "menor que".INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA..) 1s < 2s < 2p < 3s < 3p < 4s < 3d <4p < 5s < 4d < 5s < 4d < 5p < 6s < 4f < 5d. Los números entre paréntesis significan la cantidad máxima de electrones en el subnivel. que nos ayuda a recordar la forma en los que niveles y subniveles del átomo se van llenando.. REGLA DE LAS DIAGONALES ARRIBA 1s 2s 3s 4s 2p 3p 4p 41 3d 4d 4f . Los subniveles "s" se muestran en negro.Solo muestra el nivel. el subnivel y el número de electrones.Muestra el acomodo de los electrones en el átomo en niveles y subniveles." Cada uno de los subniveles con su respectivo nivel principal de energía.

los electrones pasarán. Py. Los orbitales d se llenan con 10 electrones. el séptimo electrón puede ocupar nuevamente el orbital Px. es decir excluye a los demás y a esto se le conoce como principio de exclusión.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA 5s 6s 7s ABAJO 5p 6p 7p 5d 6d 5f Los orbitales s se llenan con 2 electrones. Los orbitales p se llenan con 6 electrones. completándolo el orbital Px. uno de ellos al orbital Px y el otro al Py. al menos. basados en un modelo matemático de probabilidad condujeron a la introducción de los llamados números cuánticos. no obstante. Modelo cuántico de Schodinger. Para averiguar la distribución electrónica de un átomo cualquiera ha de seguirse la regla de Hund que dice: “Un electrón solo puede completar un orbital cuando todos los orbitales del subnivel contengan ya un electrón cada uno”. Es decir. si se puede prever en que región del espacio el electrón se hallará muy probablemente en un instante determinado. si el átomo poseyera más de siete electrones. 42 . no se puede fijar con exactitud en qué punto se encuentra un electrón. Pz. Tal conclusión se debe al Italiano Pauli (1925) y por ello recibe el nombre de Principio de Exclusión de Pauli. y el otro al orbital Pz. Los orbitales f se llenan con 14 electrones. Resta de Hund y Principio de Exclusión de Pauli. Los trabajos de Heisenberg y Schodinger. Y así sucesivamente. pero negativo. De todo lo anterior se desprende que si cada electrón posee cuatro números cuánticos es lógico que: ♦ Dos electrones cualesquiera del mismo átomo difieren en. En este momento donde tu estás de pie o sentado. uno de dichos números. nadie aparte de ti puede ocupar el lugar. parámetros que permiten expresar la situación y propiedades de los electrones en los orbitales. Es decir que si un átomo posee por ejemplo cuatro electrones dos de ellos ocupan el orbital 1s mientras que los otros dos se sitúan en el subnivel p como este subnivel está constituido por tres orbitales Px.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Para nosotros la consecuencia más deriva de tal principio es la siguiente: ANTOLOGIA DE QUIMICA importante que se Distribución de electrones en subniveles DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA POR SUBNIVELES Número de electrones Número en cada total de subnivel electrones 2 2 8 2p 3 1 3s 3 (M) 3 3p 3d 4s 4p 4 (N) 3 4d 5 4f 7 10 14 32 6 5 1 10 2 18 6 6 2 2 Nivel Símbolos de de la los orbitales órbita subniveles 1 (K) 2 (L) 1s 2s Distribución electrónica Número de orbitales 1 1 Relación entre la distribución electrónica y la tabla periódica actual. El Hidrógeno posee un solo electrón se sitúa por consiguiente en el nivel 1s1 y el helio tiene 2 electrones por lo que se completa el nivel 1s2 el Litio tiene 3 electrones tiene completo su 43 .

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado primer nivel por lo tanto . el tercer electrón nivel que es el 2s1 y así sucesivamente la figura anterior. ANTOLOGIA DE QUIMICA pertenece al segundo como se observa en Ejemplos: Configuración electrónica del Sodio: Na 11 IS2 2S2 2P6 3S1 Configuración electrónica del Cloro: Cl17 IS2 2S2 2P6 3S2 3P5 44 .

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10 Determina la configuración electrónica de los siguientes elementos: Fe 26 = K19 = Sn50 = I53 = Mg12 = Li3 Sb51 In49 H1 Rb37 = = = = = 45 .

Son aquellas partículas que constituyen al átomo: a) Partículas nucleares b) Partículas subatómicas c) Partículas atómicas 4.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN I. Son números que describen la región electrónica con mayor probabilidad: a) Números electrónicos b) números cuánticos c) Números atómicos 12Es el número cuántico que indica el nivel de energía: a) Número magnético b) Número principal c) Número secundario 13. Se define como las posiciones que guardan u ocupan los electrones en un átomo: a) Estructura atómica b) Configuración electrónica c) Estructura nuclear 15. Partícula más pequeña en que se puede dividir la materia mediante procedimientos químicos. que interviene en los cambios o reacciones químicas: a) Átomo b) Electrón c) Protón 2.-Letras que representan a los niveles de energía: a) n.s b) K.l. Los protones. Es una pequeña parte del átomo que contiene prácticamente toda la masa: a) Electrón b) Núcleo c) Órbitas 3. Subraya la respuesta correcta. Símbolo que le corresponde a los protones: a) p+ b) e¯ c) n± 8.O. Establece el orden que deben llevar los orbitales en la configuración electrónica a través de un esquema: a) Principio de Hund b) Principio de Afbau c) Principio de Pauli 46 .Q c) n = 0 a 7 c) s.9 Valores numéricos que pueden tener los niveles de energía: a) n = -7 a +7 b) n = 1 a 7 10. Es la región con mayor probabilidad de encontrar un electrón: a) Nube electrónica b) Región electrónica c) Nube cuántica 14.P.f.N.L. .d. los electrones y los neutrones son partículas: a) Nucleares. 11. b) Atómicas c) Subatómicas 7. ANTOLOGIA DE QUIMICA 1.m.p. Nombre que reciben las diferentes posiciones en donde se puede mover un electrón: a) Valores de energía b) Niveles de energía c) paquetes de energía.M.

3s2. 2p6 b) 1s2. 3p3 ANTOLOGIA DE QUIMICA diez 1. Algunos existen desde épocas antiguas y eran manipulados por nuestros antepasados. Anota que aspectos consideraste para la clasificación y ante que dificultades te enfrentaste.2s2. GIGANTE y LEY podemos sentir la importancia no solo de que haya un orden en las cosas sino también de que exista una descripción de ese orden de esa misma forma.. así lo ponen de manifiesto los restos fósiles encontrados.2s2. Entendemos por símbolo químico la forma simplificada de representar los elementos.1 Organización de la tabla periódica Los antiguos griegos consideraban que todo lo que existía estaba formado por cuatro elementos y los simbolizaban de la siguiente manera. los primeros químicos sintieron la necesidad de que los elementos contaran con un símbolo y estuvieran ordenados y que hubiese una descripción de ese orden y se tuvo como consecuencia la tabla periódica. hidrógeno. Estudia el contenido de tu antología sobre el tema “ Tabla periódica” o.¿Cuáles son los periodos? c).. 1. carbono y Nitrógeno entre otros. 2s2.2p1. otros provienen de descubrimientos recientes. investígalo en la bibliografía sugerida y contesta lo siguiente: a). Ahora nos adentraremos en el fantástico mundo de los elementos químicos.2 TABLA PERIÓDICA De los materiales y sustancias que normalmente usas en el hogar (Para cocinar y limpiar) toma pequeñas muestras y de acuerdo a sus características..Analiza y compara las propiedades periódicas tomadas en cuenta para la clasificación de los elementos.2. con algunos de los cuales estamos en contacto directo diariamente y que son vitales para que existamos como son: oxígeno. Cuando entramos a una tienda de autoservicio como Walt Mart.¿Cuáles son los grupos o familias de la tabla periódica? b).3s1 c) 1s2.2p5. pero todos ellos conforman lo que conocemos como TABLA PERIODICA bienvenido a este interesante mundo.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado 16Es la configuración electrónica para un átomo con electrones: a) 1s2. ¿Cómo las clasificas? Escribe tus clasificaciones. 47 .

formada por hidrógeno y oxígeno. propuso otros símbolos para representar a los elementos conocidos en su tiempo. la represento así: En la actualidad sabemos que hay 114 elementos. fácil de recordar. Ejemplos: Azufre Hierro Oro Cobre Plata Posteriormente Dalton en el siglo XVIII. también los representaron en formas abreviadas. fue ideada por Berzelius en (1814). 89 de los cuales existen en la naturaleza y el resto han sido creados artificialmente por el hombre. no un elemento como lo consideraban los antiguos. Ejemplos: Hidrógeno Nitrógeno Carbono Oxígeno Fósforo Azufre Al saber que el agua era un compuesto. La representación de estos elementos en forma clara y sencilla.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Tierra aire agua fuego Con el transcurso del tiempo los alquimistas al conocer más elementos. 48 .

dos y hasta tres letras como máximo.(En esa época el latín era el idioma científico aceptado universalmente).INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Para ello empleó las letras del alfabeto. Los símbolos de los elementos químicos constan de una. Ejemplos: Nombre en latín Sulfur Cuprum Phosphorus Ferrum Aurum Natrium Símbolo S Cu P Fe Au Na Nombre Azufre Cobre Fósforo Hierro Oro Sodio 49 . Si es una letra. Nombre Carbono Hidrógeno Oxígeno Nitrógeno Símbolo C H O N Como hay varios elementos cuyos nombres tienen la misma inicial. la primera es mayúscula y las restantes minúsculas invariablemente. Ejemplo: Nombre Cadmio Bario Calcio Bromo Cloro Cromo Símbolo Cd Ba Ca Br Cl Cr En la época en que vivió Berzelius ya se conocían algunos elementos con distintos nombres en los diferentes idiomas y para simbolizarlos recurrió a su nombre en latín. entonces se usa una segunda letra representativa del nombre del elemento. usando la inicial del nombre del elemento o la inicial y otra letra representativa de dicho nombre. debe ser mayúscula y si son dos ó tres letras.

50 . ANTOLOGIA DE QUIMICA elementos nos han tenido orígenes Nombre Hidrógeno Bromo Plomo Significado Productor de agua Olor fétido.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Cuando hablamos de nomenclatura de los referimos a sus nombres. emitidos por tubos de rayos catódicos en los que usó diferentes elementos como blanco (ánodo) del haz de electrones. observó que la longitud de onda depende del elemento usado como ánodo. desagradable Pesado Otros nombres se refieren o tienen relación con alguna región o país. Nombre Galio Germanio Europio Californio Relación Francia Alemania Europa California Algunos se relacionan con astros: Nombre Astro Helio Sol Telurio Tierra Selenio Luna Uranio Urano Otros tienen nombre en honor a algún científico: Nombre Einstenio Mendelevio Científico Einstein Mendeleev Un símbolo de ninguna manera debe considerarse como una abreviatura del nombre del elemento. Podemos decir que el número atómico indica el número de protones que hay en el núcleo del átomo y es igual al número de electrones cuando el átomo es neutro. Estos nombres diversos y varios se refieren a alguna característica del elemento. ya que con él se representa: El elemento general Un átomo de ese elemento Su masa atómica El número atómico fue descubierto por Moseley (1913) al estudiar las longitudes de onda de los rayos X.

en base a esto analiza los siguientes ejemplos: Elemento 0 17 Cl 26 Fe 8 Protones 8+ 17+ 26+ Electrones 81726- El numero de masa se indica con la letra A y se escribe en la parte superior derecha . z x Indica que el número atómico del hidrógeno es 1 por lo que el átomo tendrá un protón en su núcleo y un electrón. se puede obtener el número de neutrones (n) restando al número de masa el número atómico. xA Conociendo lo que indica tanto el número atómico como la masa. n = A–Z 51 .INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA El número atómico se representa con la letra Z y se escribe en la parte inferior o superior izquierda del símbolo del elemento ejemplo.

la cual indica que: ¨ Las propiedades de los elementos químicos están en función periódica de sus masas atómicas¨.a) unidades de masa atómica. 146 neutrones y la suma de ambos es el número de masa. litio. Mendeleev estableció la Ley periódica. bromo y yodo. azufre. Para medir la masa de los átomos se emplea una unidad (u. Ejemplo: z 92 ANTOLOGIA DE QUIMICA aparte inferior U n238 A 146 El átomo de uranio tiene en su núcleo 92 protones. 52 . en 1817. No resulta práctico medir la masa en unidades convencionales por ejemplo grs. se debe al químico ruso Mendeleev y en él se basan las actuales tablas periódicas. En 1865.m. sugiere colocar a los elementos conocidos en su tiempo en grupos de tres: Cloro. es decir empezando en cualquier elemento. sodio y potasio. tienen propiedades similares y además la masa atómica del elemento central de cada triada es el promedio de las masas de los otros dos. El número de masa y la masa atómica son dos conceptos diferentes aunque numéricamente son casi iguales. A este arreglo se le llama ley de las octavas de Newlands. Newlands ordena los elementos conocidos en su época en forma creciente atendiendo a su peso atómico y omitiendo al hidrógeno. selenio y telurio etc. La masa atómica también llamada número de masa es la suma de protones y neutrones. El primer intento serio se atribuye a Dobereiner quien. observa que los grupos de cada octavo elemento son semejantes. Li Na Be Mg B Al C Si N P O S F Cl Un arreglo más exacto de los elementos conocidos en 1869. el octavo es como una repetición del primero.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado El número de neutrones se escribe en la derecha del símbolo del elemento (Xn ). los elementos que integran estos grupos llamados triadas de Dobereiner. Clasificación periódica de los elementos Desde principios del siglo anterior se ha tratado de clasificar a los elementos químicos atendiendo a sus semejanzas y diferencias.

Grupos y periodos de la tabla actual La tabla periódica es de forma alargada y dos renglones son separados de ella para no deformarla colocándose en la parte inferior. Esta formada por 18 columnas llamados grupos que se representan con números romanos los cuales se subdividen en dos series la ¨A¨ y la ¨B¨ El grupo VIII ¨B¨ esta formado por tres columnas se le llama el grupo de las triadas. cuando se conoció más a fondo la estructura del átomo y los elementos se ordenaron en forma creciente. IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA O VIIIB IIIB IVB VB VIB VIIB IB IIB 53 . En la tabla periódica de Mendeleev hay cuatro pares de elementos que no siguen el orden ascendente de su número de masa atómica. de tal forma que la ley periódica se modificó indicando que: “las propiedades de los elementos están en función de sus números atómicos”. al clasificar a los elementos.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado La gran importancia de esta ley estriba en clasificación de los elementos es ANTOLOGIA DE QUIMICA que muestra que la completamente natural. atendiendo no a su masa. esto fue modificado a principios del presente siglo. sino a su número atómico (Z). De esta manera Mendeleev. predijo la existencia de algunos cuyo descubrimiento fue posterior.

Bloque f: Se caracteriza por que sus configuraciones electrónicas quedan en el subnivel f y su fórmula es: (N – 2) f1…f14 54 . Bloque d: Lo conforman los elementos de los grupos IIIB… IIB. VIIA y 0. ANTOLOGIA DE QUIMICA La tabla periódica también está dividida en bloques de acuerdo a su configuración electrónica: Bloque s: Lo conforman los elementos del grupo IA y IIA. p1… p6 . se caracterizan por que sus configuraciones electrónicas terminan en el subnivel p.. VIA.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado La tabla periódica está formada por 7 renglones que corresponden a los niveles de energía donde se distribuyen los electrones al realizar su configuración electrónica y se les llama períodos. VA. se caracterizan por que sus configuraciones electrónicas terminan en el subnivel d. Bloque p: Lo conforman los elementos de los grupos IIIA. siendo su fórmula Ns2(N – 1)d1. IVA. Donde n = Nivel de energía o período. y se caracterizan porque sus configuraciones electrónicas terminan en s1 ó s2. Ns2. siendo su fórmula Ns2.d10. siendo su fórmula Ns1.

es decir. Lo conforman los grupos de la serie A. Encontramos también a los halógenos que pertenecen al grupo VIIA. Se localizan en la última columna de la tabla periódica. tienden a ganar un electrón y se encuentran libres en la naturaleza. ⇒ Elementos representativos. Elementos representativos.p. son los únicos estables.d. Se les llama así ya que al realizar su configuración electrónica el número de electrones del último nivel de energía coincide con el grupo al que pertenecen y se localizan en el bloque s y p.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA BLOQUES DE LA TABLA PERIÓDICA Ubicación y característica de los elementos Los conocimientos anteriores son fundamentales para comprender algunas de las propiedades químicas de los elementos.f. Gases raros o gases nobles. ⇒ Elementos de transición interna. ⇒ Elementos de transición. se caracterizan porque al revisar su configuración electrónica poseen todos sus niveles de energía llenos. También se encuentran los metales alcalinotérreos que tienen dos electrones en su último nivel de energía que es su valencia. lo cual coincide con su valencia. son muy electronegativos. 55 . en ellos encontramos elementos como metales alcalinos que pertenecen al grupo IA que son electropositivos y químicamente son los mas activos tienen un electrón en su último nivel. localizándose en el bloque p y su valencia es 0. en su nivel exterior tienen 7 electrones. se pueden reconocer 4 tipos fundamentales de elementos: ⇒ Gases raros o gases nobles.). ya que se ha demostrado que durante los cambios químicos el núcleo atómico no sufre alteración alguna y que son los electrones de los subniveles exteriores los que juegan un papel determinante en dichos cambios. Empleando como criterio ordenador la configuración electrónica y observando las 4 clases o bloques de elementos (s. se localizan en el bloque p. son menos electropositivos que los alcalinos y pertenecen al grupo IIA.

56 . ductibilidad. se localizan en la parte media de la tabla periódica. maleabilidad y altas masas moleculares. es posible que estos elementos pierdan o compartan electrones. Lo constituyen los grupos de la serie B. lo conforman los verdaderos metales por las características que presentan: brillo. Observa en la tabla anterior las líneas escalonadas que te indican dicha clasificación. aspectos metálicos. Elementos de transición interna. son de estructura compleja y generalmente son de origen artificial y de propiedades radioactivas.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Elementos de transición. los elementos de la tabla periódica también se clasifican en metálicos y no metálicos. Se caracterizan por localizarse en el bloque f. buenos conductores de calor y electricidad. Se encuentran separados de la tabla periódica y se les llama lantánidos y actínidos 1 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 3 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 4 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 1 47 48 49 50 51 52 53 54 5 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 I 79 80 81 82 83 84 85 86 6 87 88 89 104 105 106 107 108 109 7 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 Lantánidos 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Actínidos De acuerdo con ciertas características comunes.

A estos se les conoce como metaloides. 57 . No son conductores de la electricidad. b). como a los átomos les gusta ganar o quitar electrones (Afinidad electrónica). volumen atómico y electronegatividad No te quiebres la cabeza y compara a las personas con los átomos: Las personas tienen tamaño. Cesio y Francio son sólidos a temperaturas ordinarias. e). Y mientras más grandote y pesado (tamaño atómico) sean los átomos disminuye la cantidad de sus otras propiedades (Potencial de ionización). Al unirse con metales reciben electrones. ceden parte de sus electrones. c). por lo que en los compuestos a que dan origen tienen carga negativa. por lo que en estos compuestos tienen carga positiva. Arsénico y antimonio) son por ejemplo semiconductores. los átomos también. c). Tienen más de cuatro electrones en su último nivel. o Metálico. es decir conducen la corriente eléctrica pero en mucho menor grado que los metales. radio metálico. Los elementos de la frontera (Boro. Los No metales se caracterizan por las siguientes propiedades: a). a las personas les gusta quitar o ganar dinero. como los átomos se resisten a que les quiten los electrones (Potencial de ionización). Galio. Propiedades periódicas Radio. f). Silicio Germanio. d).2. Las personas se resisten a que les quiten el dinero. b). Iónico. según sea el tipo de enlace: Covalente. 1. tenaces y maleables Todos excepto Mercurio. (afinidad electrónica). ANTOLOGIA DE QUIMICA metálicos tienen las siguientes Conducen fácilmente el calor y la electricidad Tienen brillo metálico En general son dúctiles.2. se establecerán los correspondientes: radio covalente. Al unirse con los no metales. (tamaño atómico). los átomos entran en competencia por los electrones de enlace cuando están asociados (Electronegatividad).INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Los elementos características: a). Experimentalmente solo pueden medirse las distancias entre átomos y los radios se deducen a partir de esas distancias. Las personas están en competencia con el dinero cuando están asociados. Tienen menos de cuatro electrones en su último nivel. a excepción del Carbono bajo la forma de grafito. (Electronegatividad) y su reactividad (enlaces).

etc.Se define como la de enlace entre dos átomos a lo largo de a lo largo de un período disminuye.E) Es la energía que se libera cuando un átomo recibe un e. 58 .. el cromo.3. el platino y el oro. el níquel..a un átomo.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Radio atómico (R. Cl Cl ANTOLOGIA DE QUIMICA mitad de la distancia un grupo aumenta y Potencial de ionización (P. Electronegatividad (E).I)..A). aplicaciones en la industria de la metalurgia como. el hierro.Es la cantidad de energía necesaria para quitarle un e. el cobre. el aluminio. gran cantidad de ellos representan. es decir.3. Algunos elementos de los gases nobles como el neón y el argón son muy empleados para anuncios luminosos. convertirlo en un anión y a lo largo de un grupo disminuye y a lo largo de un período aumenta.7 Afinidad electrónica (A.y se convierte en un átomo cargado negativamente (anión). Otros metales como la plata. son de gran aplicación en la joyería.Es la facilidad que presenta un átomo de ganar o retener electrones. 1. 1.8 Aplicación e importancia de algunos elementos de la tabla periódica Los elementos metálicos.

59 . bactericidas. dañando considerablemente nuestro entorno.. El fluor es empleado en la prevención de caries.D. etc. álcalis. el arsénico y el azufre. los compuestos fenólicos y los herbicidas. pero principalmente en los hospitales.. el malatión. germicidas. el radio.T. son empleados para formar una serie de derivados químicos. compuestos complejos como el cianuro. debido a que son poco selectivos y la gran mayoría son absorbidos por los vegetales afectando la cadena alimenticia y. están contribuyendo día con día al deterioro de la naturaleza. que se ve afectado al consumir animales o frutas y legumbres contaminados con estos tóxicos. Otros elementos importantes son el oxígeno. bastante empleado en reacciones químicas. el bromo y el yodo. el torio. algunos insecticidas como el D. ANTOLOGIA DE QUIMICA Repercusiones ecológicas de algunos elementos La producción industrial de toneladas de compuestos químicos. empleados para la producción de energía nuclear. que generan un desequilibrio en los ecosistemas al ser depositados a campo abierto. al hombre. Las repercusiones graves en la ecología son debidas al poco control que se tiene sobre los residuos de diferentes procesos. como el uranio. en consecuencia. como ayuda a los enfermos con deficiencia respiratoria. Elementos como el cromo. como decolorantes. Hay elementos muy peligrosos. así como la fabricación de miles de toneladas de envases metálicos o plásticos para la distribución de un sinnúmero de productos. necesarios para el desarrollo de innumerables procesos. por su inestabilidad y capacidad de reaccionar energéticamente y provocar gran liberación de energía. el paratión. plomo. vertidos en mantos acuíferos o expulsados a la atmósfera. entre otros que son radioactivos. los ácidos. Así también. etc. afectan considerablemente a los organismos.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado Los halógenos como el cloro. El empleo de estos reactivos en el campo es muy riesgoso.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ANTOLOGIA DE QUIMICA I. valencia y si es metal o no metal de los siguientes elementos: Cesio Zinc Plata Cobre Fósforo Cloro Estaño Níquel Cromo Escandio ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ Paladio Vanadio Boro Carbono Antimonio Estroncio Silicio Sodio Bario Bromo ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ II. De acuerdo a su posición en los bloques de la tabla periódica. Escribe el símbolo. ubique a: 60 . valencia y si es metal o no metal de los siguientes elementos. Escribe el nombre. K Mn Fe Ca N Ni As Te P Mo ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ Co Ga Pd Si Ti Se C Mg Ag Li ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ III.

61 .INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Elemento cuya configuración termina en Elemento cuya configuración termina en 3s2 Elemento cuya configuración termina en 7s1 Elemento cuya configuración termina en 2p2 Elemento cuya configuración termina en 3d5 Elemento cuya configuración termina en 5p4 Elemento cuya configuración termina en 4f6 Elemento cuya configuración termina en 6d3 Elemento cuya configuración termina en 4d8 Elemento cuya configuración termina en 6p6 4p5 IV. Escribe una V dentro del paréntesis si el enunciado es verdadero o una F si es falso.

En el Bloque S se conoce a los elementos como tierras raras . ( 4.7.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado 1. Contesta: 1. ¿Qué te indica el número de los grupos A? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________ 10.3. . ¿Cuántos electrones tienen en su último nivel energético los átomos de los electrones del grupo IIA? 3.6. . . . . . . . . ¿Con qué relacionas esos 7 números? 62 . ( 5. . ( 3..4. . . ¿Los del VIA? 7. Los periodos en la tabla periódica de energía en los átomos . . . .( ) ANTOLOGIA DE QUIMICA indican los niveles ) ) ) ) 2. . . ¿Cuántos electrones tienen en su último nivel los átomos de los elementos del grupo IA? 2.2. Entonces. . . . . . . . ¿Los del VIIA? 8 ¿Los del grupo VIIIA? 9. ¿Y los del IVA? 5. . . Las propiedades de los elementos son función periódica de su peso atómico . Como ya indicamos. . ¿Cuántos electrones tienen en su último nivel los átomos de los elementos del grupo IIIA? 4. . a los renglones horizontales se les llama períodos y se les asignan los números 1. . ( ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN II. ¿Los del VA? 6. . . . Los gases nobles son muy reactivos por tener su última capa electrónica completa. . . . La configuración electrónica externa de un elemento del grupo II A es S2. . . .5. . . . . . . .

¿ Y los del sexto?_________________________________________________________ 9. ¿Y el tercero? ______________________________________________________ 4.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA III. ¿En qué período se encuentra el Hidrógeno (H) y el Helio (He)?______________________ 2.¿Cuántos niveles de energía tienen los del tercer periodo?__________________________ __________________________________________________________________________ 6. ¿Cuántos elementos forman el segundo período? __________________________ 3. C. Observa la tabla periódica y contesta: 1. F y Ne?_________________________ ___________________________________________________________________________ 4.¿Cuántos elementos forman el primer período?___________________________ 2. ¿Y el quinto? _______________________________________________________ 6. ¿Y los del quinto?_________________________________________________________ 8. ¿En qué periodo se encuentra el Li. ¿Y el sexto? _______________________________________________________ 63 . N.¿ Y los del séptimo? _______________________________________________________ 10.. Be. Observa la distribución electrónica que hiciste anteriormente y contesta: 1. ¿Qué te indica el número del periodo?________________________________________ IV.¿ Y los del cuarto período? _________________________________________________ 7. B. ¿Cuántos niveles de energía tienen? __________________________________________ 5. ¿Cuántos niveles de energía tienen?_____________________________________________ 3. ¿Y el cuarto? _______________________________________________________ 5. O.

¿Cuántos niveles de energía tiene un átomo de yodo?______________________ 11. Localizándolos en la tabla periódica.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado 7. ¿En que período se localiza el Calcio (Ca)?______________________________ 13. ¿En cual grupo se encuentra? ________________________________________ 14. Elementos representativos. indica el número de niveles y el número de electrones que tienen en su último nivel los siguientes átomos. ¿En cual grupo está? ________________________________________________ 10.en el último nivel VI. De los siguientes grupos de elementos identifica cuales son Gases raros (gases nobles). ¿Cuántos niveles tiene? _____________________________________________ V. ¿Cuántos electrones tiene en su último nivel?____________________________ 12. ANTOLOGIA DE QUIMICA ¿Y el séptimo? _____________________________________________________ 8. ¿Cuántos electrones tiene el átomo de calcio en su último nivel? _____________ 15. Elemento Aluminio (Al) Sodio (Na) Fósforo (P) Cloro (Cl) Argón (Ar) Francio (Fr) Radio (Ra) Número de nivel Número de e. Elementos de Transición y Elementos de Transición Interna. GRUPO 1 Actino ( Ac) Terbio ( Tb) Americio ( Am) Holmio (Ho) Uranio (U) Lantano (La) GRUPO 2 Helio (He) Criptón (Kr) Xenón (Xe) Neón (Ne) Argón (Ar) Radón (Rn) GRUPO 3 Fierro (Fe) Plata (Ag) Zinc (Zn) Mercurio (Hg) Cobre (Cu) Níquel (Ni) 64 GRUPO 4 Sodio (Na) Calcio (Ca) Cloro (Cl) Oxígeno (O) Carbono (C) Aluminio (Al) . ¿En que período se encuentra el yodo (I)? ________________________________ 9.

65 . son ____________________. astato (At). boro (B). arsénico (As). No Metales o Los elementos. silicio (Si). telurio (Te). De la siguiente relación de elementos Metaloides identifica si son Metales.INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA VENTA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado ANTOLOGIA DE QUIMICA Plutonio (Pu) Manganeso (Mn) Nitrógeno (N) GRUPO 1: ______________________________ GRUPO 2: ______________________________ GRUPO 3: ______________________________ GRUPO 4: ______________________________ VII. germanio (Ge). polonio (Po). antimonio (Sb).

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