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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación U.E.

P Colegio “Churún-Merú” San Bernardino, Caracas

Promoción de información sobre el alcohol en los alumnos de educación media y técnica del Colegio “Churún-Merú” para prevenir daños sociales en la comunidad. Requisito para optar al título de Técnico Medio en Comercio y Servicios Administrativos Mención Informática

Alumno: Carlos Muños Docente: Petra Mangos

Caracas, Abril de 2011

las instituciones educativas se encuentran en la necesidad de aportar información preventiva sobre el consumo de las bebidas alcohólicas y sus efectos. se ha vuelto común que los jóvenes adolescentes y próximos bachilleres logren adquirir bebidas alcohólicas ilegalmente. accidentes fatales a sus consumidores. ya sea prohibiendo su venta después de ciertas horas o en días feriados. .CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENDO DEL PROBLEMA En la actualidad los países del mundo toman medidas para prohibir y regular el alcohol a la sociedad. generando de esta forma. Debido a esto. pero a pesar de estas medidas por parte del país. En Venezuela se toman medidas rigurosas para evitar el alcoholismo en la sociedad. debido a sus efectos secundarios después de ingerirlo en grandes cantidades. Venezuela se suma a los países del mundo que no logran erradicar el alcohol de las manos de los adolescentes. Aunque ya se toman medidas para prevenir que los menores de edad ingieran alcohol.

La accesibilidad de los jóvenes a las bebidas alcohólicas es cada vez mayor.9 años.2% de los escolares ha consumido alcohol en alguna ocasión y el 43. La edad media de inicio en el consumo de alcohol entre los escolares. una potenciación de la actividad psico-física (alegría.). . como en el de su graduación alcohólica. según ellos indican. Dentro de estos patrones adquieren una mayor importancia el consumo dentro de la adolescencia y juventud. El 84. Entre estas destacan. es de 13. Según estudios realizados por el profesor J. y la edad media de inicio de consumo semanal se sitúa en los 14. la creencia más compartida entre los diferentes grupos de adolescentes y jóvenes. por la problemática social y personal que plantea. según esta fuente las chicas registran mayor prevalencia de consumo de alcohol.6 años. tiene que ver con la asociación. entre el consumo de alcohol y las "consecuencias positivas" que este proporciona.JUSTIFICACIÓN Actualmente asistimos a una creciente demanda de información sobre los patrones de consumo de alcohol en nuestra sociedad. aunque en cantidades menores.9% consume al menos una vez a la semana. que va aumentando. tanto en número de bebidas adquiridas. etc. mejoría del estado de ánimo. Valderrama (2000). superación de la timidez y retraimiento. posibilidad de diversión e integración dentro del grupo de amigos donde la mayoría consumen. a pesar de las prohibiciones impuestas de su venta a menores. según su opinión. euforia. según los datos de la Encuesta sobre Drogas a la Población Escolar 1998 (Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas). En cuanto a los episodios de embriaguez el 41% de los escolares se han emborrachado en alguna ocasión y el 23.6% en el último mes.

Por eso anticipar los "efectos positivos" y no las verdaderas consecuencias negativas.). conlleva a que se produzca un mayor consumo social. influyendo considerablemente en un mayor consumo durante el fin de semana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. dichos efectos se convierten en motivos de consumo.En la medida que el alcohol proporciona a los jóvenes una serie de efectos o consecuencias positivas. La juventud. 2. . Distribuir información sobre el alcohol para prevenir daños sociales en la comunidad a los alumnos de educación media y técnica del colegio “Churún-Merú”. etc. y el joven los interpreta como un beneficio. ellos esperan del alcohol cambios positivos globales (facilitador de expresividad emocional. OBJETIVO GENERAL Promover información sobre el alcohol en los alumnos de educación media y técnica del Colegio “Churún-Merú” para prevenir daños sociales en la comunidad. y a la vez no creen que dicha sustancia tenga consecuencias negativas. des inhibidor y potenciador de las relaciones sociales. no asocia el consumo de alcohol con los problemas que de él pueden derivarse. como regla general. donde las relaciones interpersonales se intensifican. Ejecutar Charlas guiadas sobre el alcohol a los alumnos de educación media y técnica del colegio “Churún-Merú” para prevenir futuro alcoholismo.

Realización de Campaña interactiva sobre el alcoholismo dentro de la comunidad educativa para los alumnos de educación media y técnica del colegio “Churún-Merú” .3.

Alcohol y salud mental G. Valladolid. acompañada de un sentimiento de disforia o de síntomas somáticos de tensión. Identifico con sus estudios que los daños producidos por el alcohol afectan a gran parte de la población y no solamente a una minoría de alcohólicos identificados como tales. En estos trastornos la ansiedad.CAPÍTULO II MARCO TEORICO BASES TEORICAS Alcohol ¿cuánto es demasiado? M. de la Universidad de Valladolid. Carmen (2001). Profesor de la Conselleria de Sanitat. Cervera Martínez (2000). es lo que predomina. los obsesivo-compulsivos y los fóbicos. Los problemas por el uso y abuso del alcohol pueden ser de muy diferentes tipos y en muchas ocasiones afectan no solo a la persona que consume el alcohol sino también a la familia y al entorno social en general. En el caso de que el trastorno sea con ansiedad generalizada el paciente presentará una preocupación excesiva sobre una amplia gama de . descrita como la anticipación aprensiva de un daño o desgracia futuros. los trastornos por angustia. En sus estudios demostró que el alcohol genera trastornos de ansiedad entre ellos se encuentran los trastornos por ansiedad generalizada.

con la activa participación de la sociedad. Artículo 51.). Profesor de la Conselleria de Sanitat. tiene que ver con la asociación. etc. ellos esperan del alcohol cambios positivos globales (facilitador de expresividad emocional. le será difícil controlar su estado de constante preocupación y presentará al menos tres de los siguientes síntomas: inquietud. En sus estudios identifico que La creencia más compartida entre los diferentes grupos de adolescentes y jóvenes. debe garantizar políticas y programas de prevención contra el uso ilícito de sustancias alcohólicas. dificultad de concentración. entre el consumo de alcohol y las "consecuencias positivas" que este proporciona. . como regla general. Asimismo. Valderrama Zurián (2000). no asocia el consumo de alcohol con los problemas que de él pueden derivarse. desinhibidor y potenciador de las relaciones sociales. LOPNA Protección Contra Sustancias Alcohólicas Estupefacientes y Psicotrópicas. influyendo considerablemente en un mayor consumo durante el fin de semana. La juventud. fatiga. irritabilidad. estupefacientes y Psicotrópicas. Alcohol y Jóvenes J. y a la vez no creen que dicha sustancia tenga consecuencias negativas. BASES LEGALES Actualmente están vigentes varias leyes que pretenden regular el alcohol en los menores y en la sociedad general para prevenir daños dentro de las comunidades. tensión muscular y alteraciones del sueño. según su opinión.acontecimientos o actividades. donde las relaciones interpersonales se intensifican. El Estado.

). Artículo 92. a los niños y adolescentes: a) Tabaco. casas de juegos y lugares donde se realicen apuestas Artículo 169. incluidos los inhalantes. Está prohibido vender o facilitar. de cualquier forma. c) Armas.debe asegurar programas permanentes de atención especial para la recuperación de los niños y adolescentes dependiente y consumidores de estas sustancias.T. . Parágrafo Único: Se prohíbe a los niños y adolescentes ingresar a: a) Bares y lugares similares. b) Casinos. Prevención. d) Fuegos artificiales y similares. Serán sancionados o sancionadas con multas de diez unidades Tributarias (10 U. a) Sustancias estupefacientes y psicotrópicas. municiones y explosivos. quienes incurran en las siguientes infracciones como conducir vehículos bajo influencia de bebidas alcohólicas. sustancias Estupefacientes o psicotrópicas. GLOSARIO DE TERMINOS Alcoholismo: Es una enfermedad que se caracteriza por la dependencia por el consumo de bebidas con etanol o alcohol etílico. Ley de transporte terrestre. b) Sustancias alcohólicas. e) Informaciones o imágenes inapropiadas para su edad. LOPNA.

bebidas. Ingestión: Acto de ingerir alimentos. Disforia: Se caracteriza generalmente como una emoción desagradable o molesta. Bebida: Líquido que puede ser ingerido. o como consecuencia de un defecto hereditario. Reglamento: Acuerdos de carácter general que se deben cumplir. Adicción: Es una dependencia hacia una sustancia. ansiedad. medicamentos u otras sustancias al estómago. o bienes y servicios. Somático: Necesidad Propia o relativa al cuerpo de un ser vivo . y otros géneros de vida efímera. durante el parto. Es el opuesto etimológico de Euforia. Mortalidad: Número proporcional de muertes en una población y tiempo determinados. actividad o relación que arrastra a la persona adicta lejos de todo lo demás que le rodea. como la tristeza (estado de ánimo depresivo). ya sea producida por un trastorno durante el desarrollo embrionario. bien sean productos.Consumo: Es la acción y efecto de consumir o gastar. irritabilidad o inquietud. Congénita: Una enfermedad congénita es aquella que se manifiesta desde el nacimiento. Erradicar: Eliminar o reducir la presencia de un problema o plaga presente en una zona.