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05/12/2010

matemtICa
Caderno de prova
Este caderno, com dezesseis pginas numeradas sequencialmente, contm dez questes de Matemtica. No abra o caderno antes de receber autorizao.

Instrues
1. Verifique se voc recebeu mais dois cadernos de prova. 2. Verifique se seu nome, seu nmero de inscrio e seu nmero do documento de identidade esto corretos nas sobrecapas dos trs cadernos. Se houver algum erro, notifique o fiscal. 3. Destaque, das sobrecapas, os comprovantes que tm seu nome e leve-os com voc. 4. Ao receber autorizao para abrir os cadernos, verifique se a impresso, a paginao e a numerao das questes esto corretas. Se houver algum erro, notifique o fiscal. 5. Todas as respostas e o desenvolvimento das solues, quando necessrio, devero ser apresentados nos espaos apropriados, com caneta azul ou preta. No sero consideradas as questes respondidas fora desses locais.

Informaes gerais
O tempo disponvel para fazer as provas de cinco horas. Nada mais poder ser registrado aps o trmino desse prazo. Ao terminar, entregue os trs cadernos ao fiscal. Nas salas de prova, no ser permitido aos candidatos portar arma de fogo, fumar, usar relgio digital ou bon de qualquer tipo, bem como utilizar corretores ortogrficos lquidos ou similares. Ser eliminado do Vestibular Estadual 2011 o candidato que, durante as provas, utilizar qualquer meio de obteno de informaes, eletrnicos ou no, tais como calculadoras, agendas, computadores, rdios, telefones, receptores, anotaes manuscritas ou impressas e livros. Ser tambm eliminado o candidato que se ausentar da sala levando consigo qualquer material de prova.

Boa prova!

MateMtica

01

Um supermercado realiza uma promoo com o objetivo de diminuir o consumo de sacolas plsticas: o cliente que no utilizar as sacolas disponveis no mercado ter um desconto de R$0,03 a cada cinco itens registrados no caixa. Um participante dessa promoo comprou 215 itens e pagou R$155,00. Determine o valor, em reais, que esse cliente pagaria se fizesse as mesmas compras e no participasse da promoo.

Desenvolvimento e resposta:

MateMtica

02

Um trem transportava, em um de seus vages, um nmero inicial n de passageiros. Ao parar em uma estao, 20% desses passageiros desembarcaram. Em seguida, entraram nesse vago 20% da quantidade de passageiros que nele permaneceu aps o desembarque. Dessa forma, o nmero final de passageiros no vago corresponde a 120. Determine o valor de n.

Desenvolvimento e resposta:

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MateMtica

03

Considere a equao: (log2 x)2 - log 3 x = 0


2

com x > 0

Um aluno apresentou o seguinte desenvolvimento para a soluo dessa equao: (log2 x)2 = log 3 x (log2 x)2 = 3(log2 x) (log2 x) = 3 x = 23 x=8 S = {8} O conjunto-soluo encontrado pelo aluno est incompleto. Resolva a equao e determine corretamente o seu conjunto-soluo. Desenvolvimento e resposta:
2

MateMtica

04

Um jogo com dois participantes, A e B, obedece s seguintes regras: - antes de A jogar uma moeda para o alto, B deve adivinhar a face que, ao cair, ficar voltada para cima, dizendo "cara" ou "coroa"; - quando B errar pela primeira vez, dever escrever, em uma folha de papel, a sigla UERJ uma nica vez; ao errar pela segunda vez, escrever UERJUERJ, e assim sucessivamente; - em seu ensimo erro, B escrever n vezes a mesma sigla. Veja o quadro que ilustra o jogo:
Ordem de erro
10 20 30 40 UERJ UERJUERJ UERJUERJUERJ UERJUERJUERJUERJ

Letras escritas

. . .

. . .

n0

UERJUERJUERJUERJ. . . UERJ

O jogo terminar quando o nmero total de letras escritas por B, do primeiro ao ensimo erro, for igual a dez vezes o nmero de letras escritas, considerando apenas o ensimo erro. Determine o nmero total de letras que foram escritas at o final do jogo. Desenvolvimento e resposta:

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MateMtica

05

Em um determinado dia, duas velas foram acesas: a vela A s 15 horas e a vela B, 2 cm menor, s 16 horas. s 17 horas desse mesmo dia, ambas tinham a mesma altura. Observe o grfico que representa as alturas de cada uma das velas em funo do tempo a partir do qual a vela A foi acesa.

Calcule a altura de cada uma das velas antes de serem acesas. Desenvolvimento e resposta:

MateMtica

06

Uma sala tem a forma de um paraleleppedo retngulo. Para levar fios a uma tomada T, um cano foi instalado tangente a duas paredes dessa sala. A primeira parte reta do cano, BA, faz um ngulo de 45 com o cho e a segunda parte, AT, congruente com a primeira, forma um ngulo de 45 com a parede inicial. Observe a ilustrao:

Desprezando a espessura do cano, calcule o ngulo BT, formado por suas duas partes. Desenvolvimento e resposta:

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07

Para a realizao de uma partida de futebol so necessrios trs rbitros: um juiz principal, que apita o jogo, e seus dois auxiliares, que ficam nas laterais. Suponha que esse trio de arbitragem seja escolhido aleatoriamente em um grupo composto de somente dez rbitros, sendo X um deles. Aps essa escolha, um segundo sorteio aleatrio feito entre os trs para determinar qual deles ser o juiz principal. Calcule a probabilidade de X ser o juiz principal.

Desenvolvimento e resposta:

MateMtica

08

Considere a matriz A3 3 abaixo:

Cada elemento desta matriz expresso pela seguinte relao: A aij = 2 (seni) (cosj) i,j {1,2,3}

Nessa relao, os arcos 1, 2 e 3 so positivos e menores que p radianos. 3 Calcule o valor numrico do determinante da matriz A.

Desenvolvimento e resposta:

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MateMtica

09

Um arteso retirou, de uma pedra com a forma inicial de um prisma triangular reto de base EBD, um tetraedro regular VABC. Observe a figura abaixo:

Considere os seguintes dados:

os vrtices A e V pertencem a duas faces laterais do prisma; BD = BE = BC = 1 m.

Determine o volume inicial da pedra. Desenvolvimento e resposta:

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MateMtica

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O grfico acima representa uma funo polinomial P de varivel real, que possui duas razes inteiras e definida por: P(x) = x4 - 3x3 + 2x2 + 16x + m Determine o valor da constante representada por m e as quatro razes desse polinmio. Desenvolvimento e resposta:

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Rascunho

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Rascunho

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