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MDULO DEL CURSO ACADMICO

ANLISIS DE
CIRCUITOS ELCTRICOS EN DC




Jos Antonio Vesga Barrera
















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
Y A DISTANCIA - UNAD
Bucaramanga, 2008


INTRODUCCIN

Para comprender con mayor facilidad cada una de las diferentes temticas a
tratar en el presente material de estudio, es necesario primero que todo
comprender los principios y las leyes que rigen los circuitos elctricos.
Los Circuitos Elctricos y el Electromagnetismo son las teoras sobre las que se
fundamentan todas las dems ramas de la ingeniera electrnica. A lo largo del
mdulo se irn describiendo diferentes modelos de circuitos y que gracias a la
Teora de Circuitos ser fcil comprender como se comportan los diferentes
dispositivos que hacen parte del sistema. De esta forma se comienza a ver la
utilidad de la electrnica, no slo como modelado de dispositivos, sino como
instrumento para disear circuitos complejos.
Por ltimo, hay que tener en cuenta que la teora de Circuitos ha
proporcionado un lenguaje propio de la ingeniera electrnica. Todos los
estudiantes deben familiarizarse con este lenguaje lo antes posible, debido a
que ste ser utilizado no solo en el transcurso del presente mdulo sino que
har muy posiblemente parte de algunos mdulos posteriores
Esta seccin est dedicada al estudio de los Circuitos Elctricos, explicndose
los conceptos ms importantes que los rigen tales como: Definicin de
Corriente, Voltaje, Potencia, Ley de Ohm, Leyes de Kirchoff, Elementos
resistivos, capacitivos e inductivos, Sistemas de agrupacin y equivalencias,
entre otros temas de inters propios de sta temtica.

Adicionalmente se incluyen herramientas Software bastante tiles para calcular
y analizar el comportamiento de los circuitos elctricos en diferentes
situaciones y modos de configuracin.
Uno de los aspectos interesantes del mdulo son las actividades de enseanza-
aprendizaje, las cuales guiarn el desarrollo de cada una de las temticas
conceptualmente a profundizar sobre los temas vistos en cada captulo de
estudio, orientando al estudiante en la forma ms adecuada posible.
Antes de comenzar a desarrollar el tema intentaremos responder a
una pregunta: Por qu es importante el estudio de los circuitos elctricos
DC.?.
Si observamos el desarrollo de nuestro diario vivir, podemos afirmar que ms
del 90% de nuestras actividades giran alrededor de la potencia y la
informtica. Sin ellas, la vida tal como la conocemos en la actualidad seria
muy diferente. Sin embargo, hemos aprendido a generar, convertir, transmitir
y utilizar estas tecnologas para brindar un mayor desarrollo y bienestar
elevando de esta forma el nivel de vida de todos los seres humanos. Podemos
realizar una rpida ojeada a nuestro alrededor y encontraremos en nuestro
hogar infinidad de aplicaciones y electrodomsticos como PC, fax, televisores
con pantalla de cristal liquido, DvD, sistemas domticos que nos permiten
controlar nuestra viviendas a control remoto desde cualquier lugar del mundo
por medio del computador utilizando la redes de Internet. Los nuevos vehculos
de transporte involucran tableros, encendidos y controles electrnicos. Los
procesos industriales como embotelladoras, procesadoras de alimento
ensambladoras, siderrgicas, plantas de tratamiento de aguas, oleoductos,
gasoductos etc., utilizan sistemas para obtener informacin (sensores),
elementos para recolectar informacin (instrumentacin) y sistemas para
procesar la informacin (PC) y generar seales digitales que son enviadas
como respuesta a los actuadores para corregir y controlar el proceso.
Para la electro tecnologa es de gran importancia un conocimiento profundo en
el rea de anlisis del circuitos ya que nos proporciona una buena
comprensin de aspectos tales como causa y efecto, control, retroalimentacin
y estabilidad en los sistemas.
La introduccin a los elementos de la electricidad y la electrnica la iniciaremos
como tradicionalmente se acostumbra, con los circuitos de corriente directa
(CD). Los sistemas clasificados como circuitos de corriente continua poseen
niveles fijos de cantidades elctricas que no varan con el tiempo. Por ejemplo,
la batera de 5 voltios (v) de un telfono celular suministra idealmente 5v sin
importar que tanto tiempo este encendido el equipo, ni que tanta demanda de
energa requiera en sus mltiples llamadas. Como las magnitudes de los
parmetros de inters en un circuito de CD son independientes del tiempo, es
mucho ms fcil mostrar y comprender las leyes bsicas de los sistemas
elctricos. Sin embargo, como las similitudes son tan marcadas entre la
aplicacin de un teorema a un circuito de CD, en comparacin con un circuito
de CA, el anlisis de estos ltimos se har de una manera ms fcil, si
tenemos los conocimientos y hemos desarrollado las destrezas en los circuitos
de CD.
El curso de anlisis de circuitos DC, es de tipo metodolgico y corresponde al
campo de formacin profesional especfica de los programas de tecnologa
electrnica e ingeniera electrnica, su metodologa es educacin a distancia y
corresponde a dos (2) crditos acadmicos.
El curso promueve las siguientes competencias en el estudiante:



Competencias de la asignatura

Competencia general
Solucionar analticamente problemas de circuitos resistivos, inductivos y
capacitivos en DC, aplicando las leyes que los rigen.

Sub-competencias
Solucionar circuitos resistivos aplicando las leyes y fundamentos fsicos
bsicos
Aplicar las diferentes tcnicas de anlisis de circuitos para modelar,
simplificar y solucionar un circuito elctrico resistivo.
Aplicar las diferentes tcnicas y teoremas para modelar, simplificar y
solucionar circuitos elctricos resistivos y circuitos con respuesta transitoria,
seleccionando en estos ltimos las inductancias y capacitancias basados en
su respuesta natural.
Fomentar la capacidad de innovacin y cambio ante nuevos desarrollos y
formas de pensamiento inductivo
Fomentar la capacidad para la autocrtica, disposicin al abordaje de
procesos orientados hacia el aprendizaje autnomo relacionados con su
desempeo laboral y profesional propios de la educacin a distancia.




Tabla General de Saberes
Saber hacer Saber conocer Saber ser
.
Diferencia los
elementos constitutivos
de circuitos resistivo y
transitorio
Utiliza las leyes y
teoremas que rigen los
circuitos de manera
adecuada
Soluciona circuitos con
elementos resistivos
aplicando las diferentes
tcnicas para anlisis
de los mismos.
Explica de manera
coherente el
comportamiento fsico
de condensadores y
bobinas.




Conceptos bsicos de
circuitos
Circuitos resistivos
Tcnicas tiles para el
anlisis de circuitos
Inductancias y
capacitancias


Desarrolla su espritu
crtico
Desarrolla capacidad
de observacin
Adquiere objetividad
y creatividad.
Es cuidadoso y
ordenado
Se auto motiva y se
vuelve autosuficiente
para dar solucin a
los problemas
planteados.
Asume con
responsabilidad las
funciones asignadas
y adquiridas.
Asume situaciones
problmicas con
constancia y
disciplina
Trabaja en equipo y
acepta las
diferencias con otras
personas.
Cultiva su
imaginacin,
mediante el
desarrollo creativo
buscando diferentes
mtodos para dar
solucin a
situaciones
problmicas de la
asignatura.







Unidades Captulos Lecciones

Fundamentos de
circuitos

Magnitudes y Conceptos Bsicos
Magnitudes elctricas y unidades del SI.
Fuerza, trabajo y potencia
Carga y corriente elctrica
Voltaje y diferencia potencial.
Elementos activos y pasivos
Leyes Bsicas
Convenios de signos.
Esquemas
Combinacin de resistencias.
Resistencias en configuracin estrella y delta.
Ley de Ohm

Analisis de Circuitos y Divisores Leyes de Kirchoff
Anlisis de circuitos con una sola malla
Anlisis de circuitos con un solo par de nodos
Divisin de tensin y de corriente
Ejercicios de aplicacin.


Herramientas de
anlisis,
Teoremas y
fundamentos de
elementos de
almacenamiento
de energa

Mtodos de Anlisis
Anlisis General de nodos l
Super nodos
Anlisis General de mallas
Super mallas
Linealidad y superposicin

Teorema de Circuitos Transformacin de fuentes
Teoremas de Thevenin y Norton
Teorema de mxima transferencia de potencia.
Capacitores
Capacitores en serie y en paralelo.

Capacitores e Inductores Almacenamiento de energa capacitores.
Inductores
Inductores en serie y en paralelo
Almacenamiento de energa inductores
Ejercicios de aplicacin.










UNIDAD No. 1
Conceptos Bsicos y Fundamentos sobre
Circuitos Elctricos

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

En sta Unidad se busca que el estudiante adquiera lo conceptos bsicos y
comprenda las leyes que rigen el funcionamiento de los Circuitos Elctricos y
su importancia en el campo de la Electrnica
Al finalizar el captulo el estudiante estar en capacidad de:

Conocer las leyes bsicas que rigen a la teora de circuitos
Calcular adecuadamente las variables elctricas tales como corriente,
voltaje y potencia en un circuito elctrico.
Ser capaz de explicar cmo se comportan los diferentes elementos
pasivos existentes en un circuito elctrico.
Adaptacin al proceso de autoaprendizaje continuo.







Captulo 1
Conceptos Bsicos y Magnitudes

UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI)
Magnitudes elctricas y unidades del Sistema Internacional
La metrologa, como ciencia encargada del estudio de los sistemas de pesas y
medidas, no ha conseguido la unificacin de los diversos sistemas en uno
nico, hasta que desde la poca de 1980 los pases que adoptaron el metro
como unidad fundamental de longitud que han ido implantando
progresivamente, y como obligatorio, e denominado Sistema Internacional de
Unidades (SI).
El SI es el adoptado por la conferencia general de pesas y medidas (CGPM), y
adoptado a partir de 1889 por la comunidad econmica europea.
Las unidades de medida adoptadas por el sistema internacional se clasifican en
Tres grandes grupos: (a) bsica, (b) suplementarias, (c) derivadas. A
continuacin mostraremos en la tabla 1.1 las unidades bsicas
correspondientes al sistema internacional de medidas





TABLA 1.1 Unidades SI bsicas

MAGNITUD
UNIDAD
Nombre Simbolo Definicin
Longitud Metro m Es la longitud del trayecto recorrido
en el vaci por la luz durante un
tiempo 1/299 792 458 de segundo
Masa
Kilogramo
kg Es igual a la masa del prototipo
internacional del kilogramo
Tiempo Segundo s Es la duracin de 9 192 631 770
periodos de la radiacin
correspondiente a la transmisin
entre los dos niveles y hiperfinos del
estado fundamental del tomo de
cesio 133
Intensidad de
corriente
elctrica
amperio A ES la intensidad de una corriente
constante que, mantenindose en
dos conductores paralelos rectilneos,
de longitud infinita de seccin circular
despreciable y separados a una
distancia de un metro en el vaco
experimentara una fuerza de 2 10
-7

newtons por metro de longitud
Temperatura
termodinmica
kelvin K Es la fraccin 1/273,16 de a
temperatura termodinmica del punto
triple del agua
Cantidad de
sustancia
mol mol Es la cantidad de sustancia de un
sistema que contiene tantas
entidades elementales como tomos
hay en 0.012 kilogramos de carbono
12
Intensidad
luminosa
candela cd Es la intensidad luminosa en una
direccin dada, de una fuente que
emite una radiacin monocromtica
de frecuencia de 54010
12
hercios y
cuya intensidad energtica en dicha
direccin es 1/683 vatios por
estereorradin
Los prefijos estndares que se emplean en el SI se muestran en la tabla 1.2
observe la relacin decimal entre dichos prefijos. Estos prefijos estndares se
utilizaran a lo largo de nuestro estudio de los circuitos elctricos DC

TABLA 1.2 Prefijos de los Mltiplos y Submltiplos del SI
MULTIPLOS SUBMULTIPLOS
Factor Prefijo Smbolo Factor Prefijo Smbolo
10
18
Exa E 10
-1
Deci D
10
15
Peta P 10
-2
Centi C
10
12
Tera T 10
-3
Mili M
10
9
Giga G 10
-6
Micro
10
6
Mega M 10
-9
Nano N
10
3
Kilo K 10
-12
Pico P
10
2
Hecto H 10
-15
femto F
10
1
Deca Da 10
-18
Atto A

REGLAS PARA LA FORMACION DE MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS
Para la formacin de los mltiplos y submltiplos de las unidades del SI se
deben observar las siguientes reglas:
A. El smbolo de la unidad sigue al smbolo del prefijo, sin espacio
Ejemplo
Correcto Incorrecto
mA, KA, mV, nF m A, K A, m V, n F
B. El producto de los smbolos de dos o mas unidades se indica con
preferencia por medio de un punto, lo que nos indica que se esta
realizando una multiplicacin.


Ejemplo
V.A, A.s, W.s .m
C. No se permite la yuxtaposicin de prefijos
Ejemplo
Correcto Incorrecto
nanoAmperios milimicroAmperios
D. Para evitar malas interpretaciones, no se debe utilizar jams sobre una
misma lnea mas de una lnea oblicua a no ser que se especifique las
operaciones a realizar por medio de parntesis
Ejemplo
Correcto Incorrecto
V.s/A.m V/As/m

CONCEPTOS BSICOS DE LOS CIRCUITOS ELCTRICOS
Para comenzar a comprender desde ya en qu consiste la teora de circuitos,
es necesario introducir algunos conceptos fundamentales.
Circuito Elctrico:
Un circuito elctrico es una interconexin de elementos elctricos unidos entre
s, de tal forma, que pueda fluir una corriente elctrica a travs de ellos.
Para que a travs de un circuito elctrico pueda fluir corriente, se debe tener
en cuenta que al menos uno de los elementos que hacen parte del circuito
debe ser una fuente de energa, la cual suministrar a los dems elementos la
energa necesaria para su funcionamiento; sta fuente podr ser de Voltaje o
de Corriente. Adicionalmente, los elementos que se encuentran
interconectados debern describir trayectorias cerradas lo cual garantizar el
flujo constante de electrones a travs de ellos.
A continuacin se ilustra en la Figura 1.1 un ejemplo de los que es un circuito
elctrico.

FIGURA 1.1 Ejemplo de un Circuito Elctrico
En la definicin se han utilizado trminos no conocidos hasta ahora, como el de
voltaje, corriente y potencia elctrica; estos conceptos son muy importantes,
siendo stas las incgnitas en cualquier problema de teora de circuitos. A
continuacin se explicar el significado fsico de estas magnitudes.
Antes de entrar en detalles es necesario introducir algunos conceptos
fundamentales.
Magnitudes de un circuito: Carga y corriente elctrica (Intensidad)
La corriente elctrica o intensidad se define como el cambio respecto al tiempo
del flujo de carga a travs de un conductor elctrico en una direccin dada.
Para comprender esta definicin se necesita introducir una serie de
conceptos. En primer lugar hay que tener claro el concepto de carga.
La carga, es una propiedad fsica intrnseca de la materia, que la caracteriza y
por la cual sufre la Interaccin Electromagntica. Su unidad de medida segn
el Sistema Internacional de unidades ( SI ) es el Culomb y se representa
constantemente con la letra q. La carga elctrica aparece en la naturaleza
cuantificada, es decir, siempre es mltiplo de una cantidad fundamental. El
valor absoluto de la carga elctrica, ya sea del protn o el electrn es de: q =
de1.6 10
-19
culombios. Se clasifica arbitrariamente en carga positiva a los
protones y negativa a los electrones; considerndose, que las cargas del
mismo signo se repelen mientras que las de signo contrario se atraen. De esta
forma, un tomo con igual nmero de electrones y de protones tiene carga
neutra, mientras que si el nmero de electrones es mayor que el de protones
est cargado negativamente.
Por otra parte, si fijamos nuestra atencin en la respuesta dinmica cuando en
un conductor aplicamos un campo elctrico las cargas son obligadas a
moverse (sufren la accin de una fuerza por unidad de carga). El movimiento
de cargas forma una corriente elctrica. Como convencin, se considera el
flujo de corriente positivo cuando es opuesto al flujo de electrones, como
puede verse en la Figura 1.2.

Figura 1.2 Corriente elctrica debido al movimiento de cargas en un
conductor
La corriente elctrica o intensidad tambin puede definirse como el flujo de
carga a travs de un conductor elctrico por unidad de tiempo, en la figura 1.3
se puede apreciar la descripcin grafica de la corriente electrica. Su unidad de
medida es el Amperio (A), el cual equivale a una carga que se mueve con una
rapidez de 1(C/s) Culombios por segundo y se representa constantemente con
la letra i. En otras palabras, la corriente elctrica es la circulacin de cargas
elctricas a travs de un circuito cerrado generadas por una fuente de energa.

FIGURA1.3 Diagrama descriptivo de la corriente elctrica en un
circuito
La expresin matemtica que la describe en funcin de la carga elctrica es:

I= corriente en Amperios
q =carga en Coulomb
t = tiempo en segundos

Ejemplo 1
Como ejemplo supngase que la corriente que entra a un Terminal de un
elemento es i= 4A .La carga total que entra en la Terminal entre t=0 y t=3s
esta dada por:

SOLUCION
De la ecuacin anterior tenemos que dq = i.dt por lo tanto integrando
tendremos:
q = integral desde 0 a 3 4dt = 12C

Ejemplo 2
Una corriente uniforme de 2.5 A fluye por un cable durante 4.0 min. (a)
Cunta carga pasa por cualquier punto del circuito? (b) De cuantos
electrones constara?
SOLUCION
a) Puesto que la corriente es de 2.5 A, o 2.5 C/s, en 4.0 min. ( =240 seg)
pasara una carga total, segn la ecuacin
dq = di.t = (2.5C/s) (240s) = 600C
b ) La carga de un electrn es de1.6 10
-19
C, de modo que 600C tendran:
600C / ( 1.6 10
-19
C/electrn) = 3.8 10
-21
electrones
Para poder especificar una corriente necesitamos tener una
direccin y un valor numrico, el cual puede ser positivo o negativo. Las
direcciones se indicarn mediante una flecha encima del conductor, como
puede verse en la Figura 1.4a y 1.4b.




8mA 8mA
(a) (b)
Figura 1.4 Dos representaciones diferentes de la misma intensidad.
En la Figura 1.4b se expresa la misma corriente de forma diferente, ya
que una corriente hacia arriba de 8mA es igual a una hacia abajo de 8mA.
La corriente fsica es, por definicin, positiva, y por tanto la corriente
fsica (real) en la Figura 1.4a va hacia abajo.
Para iniciar el anlisis de cualquier circuito, se debe asignar una direccin al
flujo de las diferentes corrientes. Estas direcciones se asignan
arbitrariamente sin importar la direccin de las corrientes fsicas. Una
vez resuelto el circuito, es decir, calculado el valor de sus tensiones e
intensidades, el signo marcar el verdadero sentido de la corriente, de tal
forma que si el valor es positivo quiere decir que la direccin real de las
corrientes fsicas, corresponde con las asignadas inicialmente y si su valor
es negativo, la direccin real de las corrientes fsicas, es contraria a la
asignada .
A continuacin se definen e ilustran diferentes tipos de corrientes:
Corriente Continua.

FIGURA 1.5 Grfica de la corriente continua
Abreviadamente, puede escribirse como CC o DC (del ingles Direct Current). La
corriente continua es el desplazamiento de las cargas por el circuito circulando
siempre en el mismo sentido y con la misma intensidad (mismo cantidad de
cargas por unidad de tiempo). Es la que generan todas las fuentes DC como
las pilas, las bateras y los dinamos. En el mbito domstico su uso se
restringe a algunos aparatos electrnicos. En este modulo slo resolveremos
problemas en circuitos alimentados por corriente continua.
Si representamos grficamente en unos ejes ordenados el valor de la corriente
en funcin del tiempo transcurrido, el resultado ser el mostrado en la figura
1.5.

Corriente Alterna.

FIGURA 1.6 GRAFICA DE LA CORRIENTE ALTERNA
La corriente alterna es el desplazamiento de electrones a lo largo de un circuito
cambiando de sentido y de intensidad, como la mostrada en la figura 1.6. Es la
ms empleada porque resulta ms fcil de producir y de transportar ya que
para llevarla a grandes distancias se puede minimizar las perdidas. Es la que
se utiliza en nuestras casas y que se usa para hacer funcionar el televisor, el
computador, el microondas etc. Abreviadamente puede escribirse como CA o
AC (Altern Current).
Comnmente se habla del corriente alterna y nos referimos a corriente alterna
peridica tipo senoidal, es decir, (se repite la forma de onda con el tiempo de
manera regular como la mostrada en la siguiente grafica).

Las corrientes alternas peridicas ms utilizadas son las siguientes:

FIGURA 1.7 DIFERENTES SEALES DE CORRIENTE ALTERNA

Actividades Adicionales
1. Cuantos electrones hay en una carga de 0.32042 pC?
Respuesta: 2 millones
2. La carga total que entra al Terminal de un elemento esta dado
por la ecuacin q = 4. t
3
5t mC. Calcular la corriente i
cuando t = 0 y t = 2s
Respuesta: 5.43 mA.
3. La corriente que entra por el Terminal de un elemento esta dado
por la expresin i = 1+ sen 2t A. Calcular la carga total
que entra al elemento entre t = 0 y t = 1.5 s
Respuesta: 2.5 C.

Tensin o diferencia de potencial
La tensin o diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito se
define como el trabajo necesario para mover una carga unitaria entre dichos
puntos. Se mide en Voltios (V).

FIGURA1.8 Diagrama descriptivo de voltaje en un circuito
Vamos a intentar explicar esta definicin. Supongamos que por el Terminal
A de un elemento entra una corriente elctrica, atraviesa el elemento y sale
por el Terminal B. lo cual requiere un gasto de energa. Entonces, podemos
decir que entre los dos terminales existe un voltaje o diferencia de potencial.
Por lo tanto el voltaje entre dos puntos es una medida del trabajo realizado
para mover una carga elctrica a travs del elemento.
Al igual que en el caso de la corriente elctrica, el Voltaje se puede describir
matemticamente de la siguiente forma:
dq
dW
V =

Donde: q es la carga elctrica y W el trabajo realizado.

Figura 1.9. Dos representaciones diferentes para la misma tensin
Direccin de referencia
Tanto el trabajo como la carga pueden ser positivos o negativos, por
tanto, la tensin ser una magnitud con signo, por ello ser necesario
tener una direccin de referencia bien definida. Para definir una tensin ser
necesario especificar dos puntos y un valor numrico, tal como puede verse
en la Figura 1.9a. Los signos + y se utilizan para definir la direccin de
referencia. En la Figura 1.9b se representa otra forma de especificar la misma
tensin.
Al trasladar cargas a travs de un elemento, estamos realizando un trabajo, en
otras palabras, le estamos suministrando energa. Para saber si el elemento
est recibiendo energa o por el contrario es l quien la suministra al circuito,
debemos conocer tanto la polaridad del voltaje como la direccin de la
corriente respecto al elemento. Si una corriente positiva entra por el Terminal
positivo, entonces podemos inferir que una fuerza externa est impulsando la
corriente y por tanto, el elemento est recibiendo energa, en este caso
podemos afirmar que el elemento est consumiendo energa. Por otra parte ,
si una corriente positiva sale por el Terminal positivo, el elemento est
entregando energa al circuito.
Como ejemplo, en las Figuras 10a y 10b el elemento est absorbiendo
energa. Podemos observar como en ambos casos una corriente positiva entra
por el terminal positivo, en otras palabras tanto en 10a como en 10b se est
consumiendo energa, mientras que en las Figuras 10c y 10d una corriente
positiva est saliendo por el terminal positivo del elemento, por tanto es l
quien suministra energa.

a b c d
Figura 1.10 Diferentes relaciones voltaje corriente
Consideremos ahora la razn en la cual la energa est siendo entregada por
un elemento de un circuito. Si el voltaje aplicado al elemento es v y lo
atraviesa una pequea carga q desde el Terminal positivo hasta el negativo,
entonces la energa absorbida por elemento, w puede expresarse por:
w = V q
Si el tiempo transcurrido es t, entonces la rapidez con la que se realiza el
trabajo o se consume la energia w, cuando t tienda a cero est dada por:

dw/dt = v dq/dt = vi
Dado por definicin que la rapidez con la cual se gasta la energa es la potencia
representada por p, tenemos:
P= dw/dt / vi

ELEMENTOS CIRCUITALES
Resistencia: La resistencia es una medida de la oposicin que presenta un
material ante el paso de corriente elctrica. Cuanto mayor es la resistencia
ms difcil es el paso de corriente en forma de calor. La resistencia es el
elemento del circuito en el que se disipa energa elctrica. Todos los
materiales tienen una cierta resistencia. Esto significa que en cualquier
circuito elctrico habr resistencias presentes. La unidad de resistencia es el
Ohmio y se representa con la letra griega (). En el mercado se encuentra
una gran variedad de tipos de resistencia: fijas y variables cuya construccin
est hecha de carbn, de hilos enrollados, etc., las resistencias variables
pueden modificar su valor bien sea por medio de tensin ( VDR ), o por medio
de la luz como las fotoresistencias, o con la temperatura (termistores)

Figura 1.11 Diferentes smbolos de la resistencia

Inductancia: es una medida de la capacidad que tienen los inductores
para almacenar energa magntica, que despus devuelve al circuito en forma
de corriente, su unidad es el Henrio (H). Su smbolo es:

Figura 1.12 smbolos de la inductancia
Capacitancia: es una medida de la capacidad que tiene un
condensador para almacenar energa en forma de voltaje, su unidad es el
Faradio (F). La simbologa es:

Figura 1.13 smbolos del Condensador
Conductancia: es una medida de la capacidad que tiene un elemento
para permitir el flujo de la corriente, se determina mediante el inverso
del valor de la resistencia, su unidad es el Siemens (S).
FUENTES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES.
Circuito Elctrico: Es el conjunto de elementos activos y pasivos
interconectados entre si, por donde existe al menos una trayectoria
cerrada para el flujo de la corriente.
Elementos activos: Los elementos activos conocidos tambin como fuentes
o generadores son aquellos encargados de suministrar energa al circuito
elctrico durante un tiempo grande. Los modelos matemticos empleados en
el estudio de los circuitos elctricos son las fuentes o generadores de voltaje y
las fuentes o generadores de corriente.
Cada una de las fuentes mencionadas anteriormente, se pueden clasificar en
fuentes independientes o dependientes, al igual que en fuentes reales e
ideales.
Elementos pasivos: Son aquellos que no generan energa por s solos sino
que la reciben de un elemento activo, por ejemplo la resistencia que disipa la
energa, el condensador que almacena la energa como un campo elctrico y
la inductancia que almacena la energa en forma de campo magntico.
Fuentes Independientes de Voltaje: Son aquellas que mantienen el
mismo voltaje en sus terminales, independientemente de la cantidad de
corriente que circule a travs de ella. Su simbologa es:

Figura 1.14 smbolos de los diferentes tipos de fuentes independiente
de tensin

Fuentes Independientes de Corriente: son aquellas que entregan el mismo
flujo de corriente, independientemente del valor de voltaje entre sus
terminales. El smbolo se presenta a continuacin:

Figura 1.15 smbolos de los diferentes tipos de fuentes independiente
de Corriente
Fuentes de Voltaje dependientes: El voltaje que generan est en funcin de
otra variable que puede ser otro voltaje o corriente en alguno de los
elementos del circuito, tal como lo muestra la simbologa:

Figura 1.16 smbolos de los diferentes tipos de fuentes dependientes
de tensin

Fuentes de Corriente dependientes: la corriente que producen est en
funcin de otra variable que puede ser otra corriente o voltaje en alguno de los
elementos del circuito.

Figura 1.17 smbolos de los diferentes tipos de fuentes dependientes
de corriente

Ejercicios Resueltos
Ejemplo 1
Determinar la potencia absorbida o suministrada por los elementos
representados en la siguiente Figura a y b


SOLUCION
La potencia se expresa como el producto del voltaje por la corriente por lo
tanto la expresin seria:
voltaje del positivo al ter el por sale positiva corriente la a figura la En
elemento el por istrada su Es w A v VI P
min ) (
min 36 ) 4 )( 9 ( = = =
voltaje del positivo al ter el por entra positiva corriente la b figura la En
elemento el por consumida Es w A v VI P
min ) (
24 ) 4 )( 6 ( = = =

Ejemplo 2
Determinar la potencia absorbida o suministrada por los elementos
representados en la siguiente Figura a y b

SOLUCION
La potencia se expresa como el producto del voltaje por la corriente por lo
tanto la expresin seria:
voltaje del negativo al ter el por sale positiva corriente la a figura la En
elemento el por consumidaa Es w A v VI P
min ) (
18 ) 3 )( 6 ( = = =
voltaje del positivo al ter el por entra positiva corriente la b figura la En
elemento el por consumida Es w A v VI P
min ) (
24 ) 6 )( 4 ( = = =

Ejemplo 3
Encuentre la potencia absorbida o suministrada por los elementos
representados en la siguiente Figura a y b

SOLUCION
La potencia se expresa como el producto del voltaje por la corriente por lo
tanto la expresin seria:
voltaje del positivo al ter el por sale positiva corriente la a figura la En
elemento el por istrada su Es w mA v VI P
min ) (
min 45 . 0 ) 300 )( 5 . 1 ( = = =
voltaje del positivo al ter el por entra positiva corriente la b figura la En
elemento el por consumida Es w A v VI P
min ) (
27 ) 3 )( 9 ( = = =


Actividades Adicionales

1. Determinar la potencia absorbida por los elementos representados en la
siguiente Figura a, b y c

Respuesta: -6W; -6W; 20W

2. Determine la potencia que esta siendo suministrada por las fuentes ideales
en la siguiente Figura a, b y c


Respuesta: 80W; 48W; -30W

3. Encuentre la potencia suministrada o consumida por los elementos del
circuito en la siguiente Figura a y b


Resp a) P
12
= -12w; P
4
= 4W; P
8
= 8W b) P
24
= -48w; P
16
=
32w ; P
8
= 16w
El signo menos indica que genera energa

4. Encuentre la potencia suministrada o consumida por los elementos del
circuito en la siguiente Figura a y b

Resp a) P
12
= -24w; P
8
= 16W; P
2Ix
= 8W b) P
24
= -72w; P
12
=
36w ; P
12
= 36w
El signo menos indica que genera ( entrega) energa.

TOPOLOGIA DE CIRCUITOS

Concepto de Topologa
La Topologa en s, es una rama de la geometra que trata de las propiedades
de una figura geomtrica que no se modifican cuando la figura se dobla,
pliega, curva o se estira. Aplicado a los circuitos, se hace referencia a las
propiedades de las redes que no son alteradas cuando se distorsiona la forma
de la red, bien sea estirndola, doblndola o modificando su tamao.
Definiciones Topolgicas
Grafica:

Figura 1.18 circuito elctrico y su correspondiente grafo
En la figura anterior, se puede observar el dibujo simplificado de un circuito en
el que cada rama es representada por un segmento. Cuando adicionalmente
se indica con una flecha el sentido del flujo de la corriente en cada uno de los
trazos de la grfica, se recibe el nombre de grfica orientada.
Rama: se define como una trayectoria simple en una red, compuesta por un
elemento simple y por los nodos situados en cada uno de sus extremos. En
otras palabras es cualquier elemento de dos terminales dentro de un
circuito. En la Figura 1.19 se resaltan las siete ramas del circuito.

Figura 1.19 Identificacin de las ramas de un circuito.

Nodo:

Figuras 1.20 Identificacin de los nodos
Es el punto de interconexin de dos o ms ramas. En otras palabras, un nodo
es simplemente el punto de unin de 2 o ms elementos. En la Figura 1.20 se
representan los cinco nodos del mismo circuito.

Malla: Es otro concepto importante que se debe tener en cuenta para el
anlisis de circuitos elctricos. Se define como cualquier trayectoria cerrada
dentro de un circuito, de forma que partiendo de un nodo se vuelva de
nuevo al nodo de partida sin pasar a travs de ningn nodo ms de una vez.
En la Figura 1.21 se representan algunas mallas del circuito.

Figura 1.21. Identificacin de las mallas en el circuito.
rbol: Es la parte de una grfica formado por ramas que contengan a todos
los nodos sin que se formen lazos. (ver Figura 1.22 b)
Enlaces y Eslabones: Los eslabones son las ramas del grfico no incluidas
en el rbol. Se conoce tambin con el nombre de ramas de enlace (ver Figura
1.22 b)

Figura 1.22. a) se muestra un grafo b) las ramas a,b y c conforman un rbol
mientras que las ramas punteadas d, e y f son eslabones.

Clasificacin de las Redes Elctricas

La interconexin de dos o ms elementos simples de circuitos se le denomina
red elctrica. Si la red contiene al menos un camino cerrado, se denomina
circuito elctrico. Por lo tanto, podemos afirmar que todo circuito elctrico
es una red, pero no todas las redes son circuitos.
Si la red contiene al menos un elemento activo, como por ejemplo una fuente
de corriente o una fuente de voltaje, a esta red se le denomina como red
activa. Si la red no contiene ningn elemento activo, se le denomina como
red pasiva.

Ejercicios Resueltos
Ejemplo 1 Encuentre el grafico para el circuito de la Figura 1.23 a

Figura 1.23 Circuito y su correspondiente grafico
Solucin: El grafico del circuito de la Figura 1.23a se muestra en la Figura
1.23b

Ejemplo 2 Para el rbol de la Figura 1.23b encuentre tres posibles rboles

Figura 1.23 rboles para el grafo de la Figura 123 b


Actividades Adicionales
1. Encuentre el grafico e identifique dos rboles y sus respectivos
eslabones para el circuito de la siguiente Figura.

2. Encuentre el grafico e identifique dos rboles y sus respectivos
eslabones para el circuito de la siguiente Figura


Captulo 2
LEYES BSICAS

Caractersticas de los Elementos
Al realizar procesos de anlisis sobre circuitos elctricos, es de vital
importancia comprender el comportamiento de cada uno de los elementos que
hacen parte del sistema tales como: resistencia, fuentes, bobinas,
condensadores entre otros. Vale la pena recalcar que el mecanismo para
describir y comprender el comportamiento de cada uno de stos elementos
est soportado bajo el uso de modelos matemticos.
Elementos Bsicos
En general, los elementos que se definirn en este modulo, son dispositivos
que estn completamente caracterizados y modelados matemticamente por
su comportamiento real frente a parmetros como la corriente que lo atraviesa
y/o el voltaje aplicado entre sus terminales. Estos elementos que se utilizan en
los circuitos elctricos, se clasificaran en dos grandes grupos a saber:
elementos activos y elementos pasivos, en virtud de su capacidad para
suministrar o consumir energa.
Como se puede intuir, los elementos activos sern aquellos que tienen la
capacidad de generar o entregar energa al circuito, a este grupo pertenece las
fuentes de energa y los elementos pasivos sern quienes la consumen como
la resistencia y algunos de ellos tienen la capacidad de almacenarla como los
inductores y los condensadores.

Resistencia elctrica
La resistencia elctrica se define como la oposicin que presenta un elemento
al paso de la corriente continua; su unidad de medida es el Ohmio y se
representa con el smbolo ()

Tipos de Fuentes
Las fuentes de energa se clasifican en fuentes ideales y fuentes reales segn
correspondan a un modelamiento matemtico o al elemento fsico; cada uno
de estos tipos de fuentes se divide en cuatro grupos a saber:
Fuentes de voltaje independiente
Fuentes de corriente independientes
Fuentes de voltaje dependiente
Fuentes de corriente dependientes
FUENTES IDEALES:
Fuente Ideal de Tensin

Figura 2.1 Smbolos de las fuentes ideales de tensin D.C.
La fuente de tensin ideal (Vs), es aquel elemento del circuito que proporciona
energa elctrica con una determinada tensin V(t), la cual es independiente de
la corriente que pasa por l. En la Figura 2.1 a, se muestra el smbolo de la
fuente de tensin ideal en la que se puede apreciar tanto el voltaje Vs(t) como
su polaridad. Si deseamos representar grficamente esta fuente para un t >0,
el terminal A tiene un potencial Vs constante, por encima del terminal B, por
lo tanto el resultado ser una lnea recta horizontal de valor Vs como se
muestra en la figura 2.1 b. En el caso de expresar matemticamente el voltaje
VDC, se har con letra mayscula Vs; en caso que la fuente dependa del
tiempo, hace referencia a una fuente de corriente variable o alterna y se
representa con minscula vs(t).
Fuente Ideal de Corriente:

Figura 2.2 Smbolo de las fuentes ideales de corriente

La fuente ideal de corriente es aquel elemento activo que nos proporciona
energa con un valor de corriente i(t), la cual es independiente de la tensin en
los bornes de la fuente. El smbolo de una fuente de corriente ideal se
ilustra claramente en la Figura 2.2 a , en donde
s
i corresponde a la corriente
entregada por la fuente. El sentido en que fluye la corriente se indica con una
flecha colocada en el interior de la circunferencia. En la figura 2.2b se ilustra
la relacin entre el voltaje y la corriente, la cual obedece a una lnea vertical, lo
cual indica que aunque vare el valor de tensin, la corriente siempre ser
constante.
FUENTES REALES
Fuente real de tensin.


Figura 2.3 Smbolo de las fuentes real de tensin

Una fuente de tensin real, es aquel elemento del circuito que proporciona
energa con una determinada tensin V(t) que depende de la corriente que
pasa por l. La relacin v-i en estas fuentes es una lnea recta, con pendiente
negativa como la podemos ver en la Figura 2.3; Esto se debe a que la fuente
real o generador real presenta una cierta impedancia mientras que en las
fuentes continua presentan una resistencia en la que se presenta una cada de
tensin. Es por esto, que el smbolo de una fuente de tensin real se
representa como una fuente ideal de tensin en serie con una impedancia z.

Fuente Real de Corriente:
Es un elemento activo que proporciona energa con una determinada
) (t
i que
depende de la tensin en los bornes de la fuente. La relacin entre v-i
existente en una fuente real de corriente es una lnea recta de pendiente
negativa como lo podernos apreciar en la Figura 2.4.

Figura 2.4 Smbolo de la fuente real de corriente

Esto es debido a que la fuente real de corriente, presenta una admitancia en
paralelo y la fuente ideal de corriente continua presenta una conductancia en
paralelo por lo tanto hay derivacin de corriente, es por esto que la
representacin de una fuente real de corriente se representa por una fuente
ideal de corriente en paralelo con una impedancia expresada en ohmios y para
la fuentes reales de corriente continua su representacin corresponde a una
fuente ideal de corriente en paralelo con una admitancia medida en siemens
(ver Figura 2.4)

El CONDENSADOR
Los condensadores son otros elementos frecuentemente encontrados en los
circuitos electrnicos, stos consisten bsicamente de dos placas metlicas
separadas por un material aislante (llamado dielctrico). Este material
dielctrico puede ser aire, mica, papel, cermica, etc.


Figura 2.5 Apariencia real de diferentes tipos de condensadores

El valor de un condensador se determina por la superficie de las placas y por la
distancia entre ellas, la que est determinada por el espesor del dielctrico,
dicho valor se expresa en trminos de capacidad. La unidad de medida de los
condensadores es el Faradio y se denota con la letra (F).
Los valores de condensadores utilizados en la prctica son pequeos; dichos
valores estarn expresados en microfaradios (1 F = 1 x 10
-6
F), nanofaradios
(1 qF = 1 x 10
-9
F) o picofaradios (1 F = 1 x 10
-12
F).
Una de las caractersticas principales de los condensadores es que cuando se
aplica un voltaje de continua entre las placas de un condensador, no habr
circulacin de corriente por el mismo, debido a la presencia del dielctrico,
pero se producir una acumulacin de carga elctrica en las placas,
polarizndose el condensador, comportndose como un almacenador de
energa almacenndola en forma de Voltaje. Una vez extrada la tensin
aplicada, el condensador permanecer cargado debido a la atraccin elctrica
entre las caras del mismo, en donde la nica forma de descargarlo ser
provocando una circulacin de corriente entre las placas ya sea colocando una
resistencia de descarga entre ellas o estableciendo un corto circuito.
Si la tensin aplicada es ahora alterna se someter al condensador a una
tensin continua durante medio ciclo y a la misma tensin, pero en sentido
inverso, durante la otra mitad del ciclo. El dielctrico tendr que soportar
esfuerzos alternos que varan de sentido muy rpidamente, y por lo tanto, su
polarizacin deber cambiar conforme el campo elctrico cambia su sentido,
entonces si aumentamos la frecuencia el dielctrico ya no podr seguir estos
cambios, producindose eventualmente una disminucin en la capacidad. En
sntesis, la capacidad de un condensador disminuye conforme aumenta la
frecuencia.

Tipos de condensadores
Existe una gran variedad de condensadores; existen los cermicos, los cuales
estn construidos normalmente por una base tubular de dicho material con sus
superficies interior y exterior metalizadas en plata, sobre las cuales se
encuentran los terminales del mismo. Se utilizan comnmente tanto en bajas
como en altas frecuencias.
Otro tipo de condensadores es el de plstico, que est fabricado con dos tiras
de polister metalizado en una cara y arrolladas entre s. Este tipo de
condensador se emplea en circuitos que funcionaran a frecuencias bajas o
medias. Con este tipo de condensador se pueden conseguir capacitancias
capaces de soportar tensiones de hasta 1.000 V.
Y finalmente, existen condensadores electrolticos, los cuales presentan la
mayor capacidad de todos para un determinado tamao. Pueden ser de
aluminio o de tntalo. Los primeros estn formados por una hoja de dicho
metal recubierta por una capa de xido de aluminio que acta como
dielctrico, sobre el xido hay una lmina de papel embebido en un lquido
conductor llamado electrolito y sobre ella una segunda lmina de aluminio. Son
de polaridad fija, es decir que solamente pueden funcionar si se les aplica la
tensin continua exterior con el positivo al nodo correspondiente. stos
condensadores son usados aplicaciones de baja y media frecuencia.

El INDUCTOR

Figura 2.7 Apariencia real de algunos tipos de bobinas
Otro de los elementos comunes en los circuitos elctricos es el Inductor o
Bobina, el cual es considerado como un componente pasivo y que debido al
fenmeno de la Autoinduccin, almacena energa en forma de campo
magntico. El inductor est constituido usualmente por una bobina de material
conductor, comnmente alambre o hilo de cobre esmaltado.
La unidad de medida de la inductancia es el henrio (H), y los valores
utilizados para las distintas aplicaciones varan ampliamente.
Para calcular el valor de inductancia segn la forma como fue construida se
utiliza la siguiente frmula:

L (H) = (d
2
* n
2
) / (18 d + 40 l)

L = Inductancia (en micro henrios)
d = dimetro de la bobina (en pulgadas)
l = longitud de la bobina (en pulgadas)
n = nmero de espiras.

Actividades Adicionales
1. Se tienen los siguientes valores de resistencias:

a. 100 K
b. 0,15 K
c. 1355
d. 150
e. 0,1 G
f. 70

1.1 La resistencia que presenta menor oposicin al paso de la corriente elctrica es:
__________

1.2 La resistencia que presenta mayor oposicin al paso de la corriente elctrica es:
__________

1.3 Las dos resistencias que presentan la misma oposicin al paso de la corriente
elctrica son: ........................ __________

Respuesta: 1.1 ( f ), 1.2 ( e ), 1.3 ( b y d )

2. De los siguientes elementos:

a. Resistencia
b. Fuente de tensin
c. Condensador
d. Bobina
e. Fuente de corriente

2.1 El elemento que almacena energa en forma de tensin o voltaje es: _______
2.2 El elemento que entrega energa en forma de tensin o voltaje es: _______
2.3 El elemento que almacena energa en forma de corriente es: . _______
2.4 El elemento que entrega energa en forma de corriente es: _______
2.5 En el listado anterior los elementos pasivos son: _______
2.6 En el listado anterior los elementos activos son: _______

Respuesta: 2.1 ( c ), 2.2 ( b ), 2.3 ( d ), 2.4 ( e ), 2.5 ( a, c, d ) 2.6 ( b, e)

3. De las siguientes unidades:
a. Ohmios
b. Henrios
c. Faradios
d. Voltios
e. Amperios
3.1 Esta unidad est relacionada con el movimiento de electrones en un
conductor ___________
3.2 esta unidad est relacionada con la fuerza aplicada para mover
electrones dentro de un conductor ___________
3.3 Esta unidad est relacionada con la oposicin al paso de electrones
por un elemento ___________
Respuesta: 3.1 ( e ), 3.2 ( d ), 3.3 ( a )


Captulo 3
ANALISIS DE CIRCUITOS Y
DIVISORES

CIRCUITOS RESISTIVOS
Ley de Ohm
Una de las leyes ms importantes de la teora de circuitos elctricos es la ley
de Ohm, as llamada en honor a su descubridor, el fsico alemn Georg Ohm.
sta ley expresa que la cantidad de corriente que fluye por un circuito formado
por resistencias puras es directamente proporcional a la fuerza electromotriz
aplicada al circuito, e inversamente proporcional a la resistencia total del
circuito.
Esta ley suele expresarse mediante la frmula I=V/R, siendo I la intensidad de
corriente en amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en
ohmios.
sta ley se aplica a todos los circuitos elctricos, tanto a los de corriente
continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el anlisis de
circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales
que incluyen inductancias y capacitancias.

Diagrama descriptivo de voltaje en un circuito
Al igual que en el caso de la corriente elctrica, el Voltaje se puede describir
matemticamente de dos formas:
dq
dW
V =

Donde: q es la carga elctrica y W el trabajo realizado.
Otra forma de calcularla es mediante la ley de Ohm


ELEMENTOS ADICIONALES
Dentro de los elementos ms importantes que se pueden encontrar en la
mayora de los circuitos elctricos se pueden mencionar: Resistencias,
Condensadores y Bobinas. A continuacin se explicar cada uno de ellos:
Resistencia Elctrica
Se denomina resistencia elctrica, R, de una sustancia, a la oposicin que
encuentra la corriente elctrica para recorrerla. Su valor se mide en ohmios y
se designa con la letra griega omega mayscula (). La materia presenta 4
estados en relacin al flujo de electrones. stos son Conductores, Semi-
conductores, Resistores y Dielctricos. Todos ellos se definen por el grado de
oposicin a la corriente elctrica (Flujo de Electrones).
Esta definicin es vlida para la corriente continua y para la corriente alterna
cuando se trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente
inductiva ni capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposicin
presentada a la circulacin de corriente recibe el nombre de impedancia.
Segn sea la magnitud de esta oposicin, las sustancias se clasifican en
conductoras, aislantes y semiconductoras. Existen adems ciertos materiales
en los que, en determinadas condiciones de temperatura, aparece un
fenmeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia
es prcticamente cero.


Figura 3.1 Apariencia real de diferentes tipos de resistencias
La resistencia es uno de los componentes imprescindibles en la construccin de
cualquier equipo electrnico, ya que permite distribuir adecuadamente la
tensin y corriente elctrica a todos los puntos necesarios.
Matemticamente se puede calcular mediante la ley de Ohm, en donde:
I
V
R =

Donde: I es la corriente elctrica y V la tensin existente en el elemento

Cdigo de colores
Una de las caractersticas importantes de las resistencias es su cdigo de
colores, el cual permite conocer el valor de resistencia ofrecido por cada una
de ellas. Este cdigo est compuesto por bandas de colores divididas en dos
grupos; el primero consiste de tres o cuatro de estas bandas, de las cuales las
primeras dos o tres indican el valor nominal de la resistencia y la ltima es un
multiplicador para obtener la escala. El segundo grupo est compuesto por una
sola banda y es la tolerancia expresada en porcentaje; dicha tolerancia nos da
el rango de valores dentro del cual se encuentra el valor correcto de la
resistencia.
Dgitos Multiplicador Tolerancia (D)
Negro 0 Plateado 10
-2
Plateado 10 %
Marrn 1 Dorado 10
-1
Dorado 5 %
Rojo 2 Negro 10
0
Marrn 1 %
Naranja 3 Marrn 10
1

Amarillo 4 Rojo 10
2

Verde 5 Naranja 10
3

Azul 6 Amarillo 10
4

Violeta 7 Verde 10
5

Gris 8 Azul 10
6

Blanco 9
Tabla 3.1 Cdigo de colores de las resistencias

A continuacin se ilustran unos ejemplos claros de cmo utilizar ste cdigo:





D : Es la franja correspondiente a la Tolerancia
Figura 3.2 Apariencia real de diferentes resistencias y su valor
ohmico aplicando el cdigo de colores

Existen resistencias de valor variable llamadas resistencias variables o
potencimetros, los cuales son muy utilizados cuando es necesario realizar
sobre un circuito algn tipo de ajuste interno. Tambin se usan para hacer
correcciones externas, tales como el caso de control de volumen, tono,
luminosidad, entre otras.

Conductancia
Se denomina conductancia a la inversa de la resistencia y se designa con la
letra G, de tal forma que se puede expresar mediante la siguiente ecuacin:
G=1/R.
La Unidad de la conductancia es el SIEMENS y se simboliza con la letra S.
La ley de Ohm puede expresarse como:
i (t) = 1/R (V)= Gv.

Caractersticas de I-V de las Resistencias
La relacin matemtica de la Ley de Ohm se ilustra en la siguiente ecuacin:
0 ) ( ) ( > = R donde t RI t V
Expresado de otra forma, se puede decir que la curva caracterstica del voltaje-
corriente corresponde a la mostrada en la siguiente grafica:

Figura 3.3 Curva de la relacin voltaje-corriente en la resistencia
Donde la constante de proporcionalidad corresponde a la resistencia,
tcitamente se entiende que la resistencia tiene un valor constante por lo tanto
la curva caracterstica de voltajecorriente es lineal.

Conceptos de Corto Circuito y Circuito Abierto.
La definicin de resistencia, es de gran utilidad para entender los conceptos
de corto circuito y circuito abierto. Un corto circuito es aquel en el que se
presenta una resistencia de cero (0) ohmios, equivalente a tener un super
conductor o conductor ideal entre dos puntos.
El corto circuito puede transportar cualquier corriente pero el voltaje entre los
dos puntos es de cero voltios.
Un circuito abierto representa una resistencia infinita, equivalente a la ruptura
del circuito, por lo tanto la oposicin al flujo de la corriente es muy grande
dando como resultado un flujo de corriente de magnitud cero.

Potencia en una Resistencia
La potencia P se define como la rapidez con la cual se gasta la energa, siendo
su unidad el vatio (W).y el modelo matemtico que lo define se expresa de la
siguiente forma;:

vatios VI
dt
dW
P = =

La resistencia R disipa potencia en forma de calor. A esta transformacin de
la energa elctrica en calor se le conoce como Efecto Joule.
Como la potencia en la resistencia se expresa como:
P = V. I (a)
Pero
V = I. R
Reemplazando esta ecuacin en (a) tenemos
vatios R I I IR p
2
* ) ( = =
Teniendo en cuenta la ley de Ohm tenemos:
R
V
I =
Reemplazando esta ecuacin en (a) tenemos:
vatios
R
V
R
V
V p
2
) ( = =

En un circuito la potencia disipada por las resistencias es igual a la entregada
por las fuentes de energa



P fuentes = Pconsumida por las resistencias
Leyes de Kirchhoff
Las leyes de Kirchhoff fueron enunciadas por primera vez por el Cientfico
Gustav Kirchhoff en 1845. La primera ley tiene que ver con la conservacin
de la energa desde el punto de vista de las corrientes que entran y salen de
un nodo, en donde no hay acumulacin de energa en el nodo mismo. La
segunda tambin nos refleja la conservacin de la energa pero aplicada a las
tensiones en una malla cerrada, en donde la energa entregada por la fuente
es igual que la energa consumida por el sistema.

Leyes de Voltaje de Kirchhoff
La Ley de Voltaje de Kirchhoff LKV establece que la suma algebraica de
todas las tensiones alrededor de una malla cerrada es igual a cero, es decir
que la suma de las tensiones suministradas por las fuentes de voltaje a lo largo
de cualquier malla es igual a la suma de las cadas de las tensiones de las
resistencias en esa malla.
Matemticamente:
0
1
=

=
=
i n
n
n
V


Siendo n el numero d elementos que conforman la malla, equivalentes al
numero de tensiones existentes en ella.

=
=
=
=
=
i n
n
n n
i n
n
fuentes n
R i V
1 1

En otras palabras, la Sumatoria de las tensiones suministradas es igual a la
sumatoria de las cadas de las tensiones de las resistencias

LA LEY DE TENSION DE KIRCHHOFF EN LOS CIRCUITOS SERIE

En el siguiente ejemplo (ver Figura 3.3) se ilustrara la aplicacin la Ley de
tensiones de Kirchhoff. Para ello asignamos arbitrariamente el sentido en el
que recorreremos todos los elementos que conforman la malla, para
nuestro ejemplo lo haremos en el sentido horario.
Teniendo en cuenta la convencin pasiva de signos para las cadas de tensin
en los diferentes elementos que conforman la malla y siguiendo el sentido de
la corriente asignada, la cada de tensin ser positiva si la corriente entra por
el terminal positivo de acuerdo a la polarizacin asignada a los diferentes
elementos y con signo negativo si entramos por el signo menos ( ), se
obtiene la siguiente ecuacin:
0 =
malla la En
V

A
A
V V V V
V V V V
= + +
= + + +
3 2 1
3 2 1
0


En el circuito de la Figura 3.3, los tres resistores estn conectados en serie y
pueden ser reemplazadas por una resistencia equivalente Req cuya valor es
igual a la suma de R1, R2, y R3. La corriente It en el circuito es tal que el
producto It por Rt es igual a la tensin aplicada V
A
. Es decir:
T T A
R I V . =

La corriente es la misma en cualquier punto de un circuito serie. Por tanto, It
es la corriente que circula por R1, por R2, y por R3. Por lo tanto, la cada de
tensin V1 en R1 es:
a)
1 1
.R I V
T
=
De la misma forma:
b)
2 2
.R I V
T
=
c)
3 3
.R I V
T
=

Sumando las ecuaciones (a,b y c), tendremos:
3 2 1 3 2 1
R I R I R I V V V
T T T
+ + = + +

Sacando a It como factor comn, se tiene:
) (
3 2 1 3 2 1
R R R I V V V
T
+ + = + +

Figura 3.3 La ley de Kirchhoff aplicada al circuito serie.

Pero como R1 + R2 +R3 = RT, la ecuacin anterior se puede escribir como
sigue:
T T
R I V V V = + +
3 2 1


Como se vio anteriormente, It . RT = VA, por lo que podemos afirmar que
A
V V V V = + +
3 2 1


Con esto se confirma que la suma de las cadas de tensin en todas las
resistencias del circuito es igual a la tensin aplicada, es decir que no se
pierde ni se gana energa, sino que se conserva.
Ejemplo
Encontrar los voltajes en las dos resistencias del circuito mostrado.

Aplicacin la Ley de Voltajes de Kirchhoff tenemos:
- V
1 +
V
r1

+
V
2

+
V
r2
= 0

Como todos los elementos estn en serie la corriente I es la misma en todos
los elementos, aplicamos la Ley de Ohm para las dos resistencias, entonces:
V
r1
= R
1
* I
V
r2
= R
2
* I

Remplazando estas dos expresiones en la ecuacin inicial, se tiene:
- V
1
+ (R
1
* I) + V
2
+ (R
2
* I) = 0
(R
1
* I) + (R
2
* I) = V
1
- V
2

Donde hay una incgnita que es I, resolviendo la ecuacin:
I = (V
1
- V
2
) / ( R
1
+ R
2
) = ( 20V - 4V ) / ( 2K + 10K ) = 1.33 mA.
Aplicando la ley de ohm tenemos:
V
r1
= R
1
* I = 2K * 1.33 mA = 2.66V
V
r2
= R
2
* I = 10K * 1.33 mA = 13.33V

LA LEY DE TENSION DE KIRCHHOFF EN LOS CIRCUITOS PARALELO
La nica diferencia en la aplicacin de la ley de Kirchhoff en los circuitos en
paralelo, es que debemos recordar que las resistencias en paralelo tienen
aplicada la misma tensin. En la Figura 3. 4 podemos observar dos circuitos
paralelos conectados en serie. En donde V1 es la tensin que aparece aplicada
a las resistencias R1 y R2 y V2 es la tensin aplicada entre R3 y R4 por la
misma razn.

Figura 3.4 La ley de Kirchhoff aplicada al circuito serie
Para comprender mejor el circuito de la figura anterior, se pueden reemplazar
las combinaciones de resistencias en paralelo por sus resistencias equivalentes,
tal como se ha hecho en la figura 3.5, de esta forma el circuito se transforma
en un circuito serie como el estudiado anteriormente.

Figura 3.5 Resistencias equivalentes
Para aplicar la ley de Kirchhoff en un circuito serie-paralelo, el circuito se
simplifica hasta que se obtiene el circuito serie equivalente, aplicndole la ley
de Kirchhoff como si se tratara de un circuito serie sencillo.

LEY DE CORRIENTES DE KIRCHHOFF LKC
La Ley de corrientes de Kirchhoff establece que la suma algebraica de todas las
corrientes en un nodo es igual a cero; en otras palabras podernos decir que la
suma de las corrientes que entran al nodo son iguales a la suma de las
corrientes que salen de l. como se pude apreciar en la figura 3.6.
Esta ley matemticamente se puede escribir como:
0
1
=

=
=
i n
n
n
I

Siendo n el numero de elementos conectados al nodo.

=
=
=
=
=
i n
n
salen que n
i n
n
entran que n
i I
1 1


Figura 3.6 Ilustracin de la Ley de corrientes de Kirchhoff.
En un circuito en paralelo se puede verificar que la corriente total It que entra
al nodo es igual a la suma de las corrientes en cada una de las ramas. No
obstante, esta ley es general y aplicable a cualquier circuito. Esta Ley
establece que la corriente que entra en un nodo cualquiera de un circuito
elctrico es igual a la corriente que sale de dicho nodo.
En el circuito serie-paralelo de la figura 3.7, la corriente total It entra por el
nodo A en la direccin indicada por la flecha. Puede comprobarse que las
corrientes que salen del nodo A son I1, I2, e I3. Estas corrientes entran en el
nodo B y de B sale la corriente It. La relacin entre It, I1, I2, e I3. se expresa
por medio de la ley de corriente de Kirchhoff, cumplindose adems la ley de
la conservacin de la energa.:
3 2 1
I I I I
T
+ + =

Figura 3.7 Aplicacin de la Ley de corrientes de Kirchhoff
EJEMPLO
En el siguiente circuito, calcule las corrientes en las resistencias y el voltaje en
el circuito.

Este caso permite aplicar la Ley de Corrientes de Kirchhoff, por ejemplo en el
nodo superior:
I = I
1
+ I
2
= 1 mA
Como los tres elementos estn en paralelo el voltaje en el circuito es el mismo
para todos: V
V
r1
= V
r2

V
r1
= R
1
* I
1

V
r2
= R
2
* I
2

De donde:
I
2
= (I
1
* R
1
) / R
2


Reemplazando en la primera expresin obtenemos una ecuacin con una
incgnita:
I
1
+ [(I
1
* R
1
) / R
2
] = I
despejando:
I
1
= I / (1+ (R
1
/R
2
)) = 1 mA / (1+ (220K / 100K)) = 0.3125 mA

Aplicando la ley de corrientes de Kirchhoff tendremos:
I
2
= I - I
1
= 1 mA - 0.3125 mA = 0,6875 mA
V = R
1
* I
1
= 220 K * 0.3125 mA = 68.75 V


Ejercicios
Utilice las leyes de Kirchhoff y Ohm en un procedimiento paso a paso,
halle el valor correspondiente de la fuente de corriente Is.

Respuesta: 10 A
Aplicando las leyes de Kirchhoff y de Ohm, encuentre el voltaje V
O
de la
fuente. si la corriente I es igual a 0.5 mA

Respuesta: 36 V
Encuentre la potencia absorbida por la resistencia de 6 K en la red de
la siguiente Figura:


Respuesta: 2.66 mW
Calcular la potencia en cada una de las resistencias en el circuito de la
siguiente figura.

Respuesta: P
2.5
= 250W; P
30
= 187.5W; P
6
= 337.5W; P
5
= 180W;
P
20
= 45W.)

Conexin de Resistencia
Dentro de las formas ms comunes de asociar resistencias en un circuito se
pueden mencionar: Asociacin en serie y Asociacin en paralelo:

Figura 3.8 Agrupaciones de resistencias en serie y paralelo
Resistencias en serie
Se dice que dos resistencias se encuentran en serie cuando se encuentran
conectadas una a continuacin de la otra y a travs de ellas circular la misma
corriente a la hora de aplicarle al circuito una fuerza electromotriz.

Si se tiene un grupo de resistencias en serie y se desea reemplazar ste grupo
de resistencias por una resistencia equivalente, tal como se ilustra en la
siguiente figura

Figura 3.9 Agrupaciones de resistencias en serie
La resistencia equivalente de la combinacin serie ser igual a:
Req = R
1
+ R
2
+ R
3
+ ... + R
n

Lo cual nos indica que una sola resistencia de valor Req se comportar de la
misma forma que las n resistencias R
1
, R
2
, R
3
... R
n
conectadas en serie. Una de
las cosas que se debe observar es que siempre que se calcula la Req en una
asociacin en serie, sta ser mayor que cualquiera de las resistencias Rn que
hacen parte del arreglo Serie.

Divisor de Voltaje
La aplicacin de la Ley de Voltajes de Kirchhoff y la Ley de Ohm a un circuito
de resistencias en serie, permite obtener una nueva herramienta de anlisis
llamada el Divisor de voltaje, que nos expresa que el voltaje total VT
aplicado a la serie de resistencias se divide en voltajes parciales, uno por cada
resistencia, y el voltaje en cada resistencia VRn. es proporcional a la
magnitud de la resistencia correspondiente Rn. La expresin matemtica que
me permite calcular su valor es:

Figura 3.10 Divisor De voltaje
T
n T
Rn
R
R V
V =

Donde:
V
Rn
= es el voltaje en la resistencia deseada.
V
T
= es el voltaje que recibe la trayectoria en serie.
R
n
= es el valor de resistencia del elemento en donde se desea calcular el
voltaje.
R
T
= es la resistencia total de los elementos en serie
Ejemplo
En el siguiente circuito calcule el voltaje V3

T
n T
Rn
R
R V
V =

v
k
k v
R
R V
V
T
T
82 . 1
) 2 4 5 (
2 10
3
3
=
O + +
O
= =

Ejemplo
En el circuito de la figura, aplicando la Ley de voltaje de Kirchhoff calcular: a)
El voltaje en cada una de las resistencias b) La corriente del circuito c)
Demuestre que la potencia suministrada es igual a la potencia consumida.

.
Figura 3.11 Circuito serie

Si observamos las dos fuentes podemos afirmar que estn en serie y sus
voltajes se oponen, ya que la corriente que circula por el circuito sale por el
terminal positivo de una de ellas y entra por el terminal positivo de la otra;
por lo tanto, la tensin aplicada al circuito ser la diferencia entre ellas. Si se
invierte una de ellas tendremos unas tensiones reforzadas en serie. Asignando
al circuito la direccin de la corriente y teniendo en cuenta la ley pasiva de
signos en los elementos, la polarizacin de las cadas de tensin se muestran
en la figura anterior.
Aplicando la ley de tensiones de Kirchhoff, tendremos la siguiente ecuacin:
0 15 30 30 120 = + + + V v V v
Aplicando la Ley ohm a cada resistencia, tendremos:
0 15 30 30 120 = + + + i v i v

donde
. 2
15 30
30 120
Amp i =
+

=
Por consiguiente, la cada de tensin a travs de cada resistencia ser:
v V 60 30 * 2
30
= =
v V 30 15 * 2
15
= =
La potencia absorbida por cada elemento se calcula por medio del producto de
la cada de tensin del elemento multiplicado por la corriente que lo atraviesa.
Para las fuentes tendremos:
w amp v p
v
240 ) 2 ( * 120
120
= =
Como la potencia es negativa significa que la fuente esta entregando 240
vatios al circuito, de la misma forma calculamos la potencia de la fuente de
v 30 .
w amp v p
v
60 ) 2 ( * 30
30
= =

Como la potencia de esta fuente que normalmente es un elemento activo nos
dio positiva, nos indica que esta fuente est consumiendo parte de la energa
que entrega la otra fuente, es decir se est comportando como si fuera un
elemento pasivo.

La potencia absorbida por cada resistencia (elemento pasivo), ser positiva y
se calcula de la forma siguiente:

w amp v i v p 120 2 * 60 *
30 30
= = =
O


O tambin se puede expresar como:
w R i p 120 30 * 2 *
2 2
30
= = =
O


Y la potencia de la R
15
sera:
w R i p
sera forma otra de o
w amp v i v p
60 15 * 2 *
:
60 2 * 30 *
2 2
15
15 15
= = =
= = =


Resistencias en paralelo
Se dice que dos resistencias o ms estn en paralelo cuando se encuentran
conectadas entre el mismo par de nodos o puntos de unin y a travs de ellas
se presentar el mismo nivel de tensin a la hora de aplicarle al circuito una
fuerza electromotriz, ofreciendo cada una de ellas un camino distinto para el
paso de la corriente. En cada una de las resistencias del circuito se cumple la
ley de ohm.
.
Figura 3.12 Agrupaciones de resistencias en paralelo
Si se tiene un grupo de resistencias en paralelo y se desea reemplazar ste
grupo de resistencias por una resistencia equivalente, tal como se ilustra en la
siguiente Figura:

Figura 3.13 R equivalente de la agrupaciones de resistencias en paralelo
En un circuito en paralelo existen tres opciones para determinar la resistencia
total. El mtodo A sirve en todos los casos. El mtodo B sirve slo si existen
dos resistencias, iguales o no. El mtodo C funciona slo si las resistencias
tienen el mismo valor Ohmico.
A. Esta expresin nos indica que la inversa de la resistencia equivalente de
un conjunto de n resistencias en paralelo es igual a la suma de las
inversas de dichas resistencias.
n eq
R R R R R
1 1 1 1 1
3 2 1
+ + + + =

En otras palabras, la resistencia total es igual a uno sobre la sumatoria de los
recprocos de las resistencias individuales. Suena confuso, pero viendo la
frmula puede verse ms claro:
R
eq
=
n
R R R R
1 1 1 1
1
3 2 1
+ + +

En un ejemplo puede quedar ms claro. Suponiendo que tenemos un circuito
con tres resistencias en paralelo: 4 ohmios, 2 ohmios y 1 ohmio. La formula
queda as:
R
eq
=
1
1
2
1
4
1
1
+ +

Desarrollando:
R
eq
=
4
4
4
2
4
1
1
+ +

Que se convierte en:
R
eq
= = =
7
4
4
7
1
0,57 ohmios
B. Otro caso particular muy frecuente es el de dos resistencias R
1
y R
2
en
paralelo, donde tendremos:
2 1
2 1
2 1
.
1 1 1
R R
R R
R R R
eq
+
= + =

Despejando tendremos:
2 1
2 1
.
R R
R R
R
eq
+
=
Esta expresin nos indica que la resistencia equivalente de dos
resistencias en paralelo, es igual al producto de sus valores hmicos
dividido por la suma de los mismos. De hecho, la resistencia total es siempre
ms baja que la menor de las resistencias.
Ejemplo Se desea calcular la resistencia equivalente resultante de la conexin
en paralelo de dos resistencias cuyos valores Ohmicos son 3 ohmios y 5
ohmios respectivamente:
Solucin : La resistencia equivalente para dos resistencias en paralelo esta
dada por la siguiente expresin:
R
eq
=
2 1
2 1
R R
R R
+


Reemplazando sus valores Ohmicos tendremos:
R
eq
=
= =
+

=
+

8
15
5 3
5 3
2 1
2 1
R R
R R
1,875 ohmios

Ntese, que siempre el valor de la resistencia R
eq
de una asociacin paralelo es
menor que el valor de la resistencia ms pequea de cualquiera de las
resistencias que hacen parte del arreglo.
En el caso particular de n resistencias en paralelo del mismo valor R
ohmios, se cumple que:
n
R
R
eq
=
Donde R es el valor Ohmico de las resistencias idnticas n es el numero de
resistencias iguales que se conectan en paralelo
Ejemplo: Se desea calcular la resistencia equivalente resultante de la
conexin en paralelo de tres resistencias idnticas cuyo valor Ohmico es de 4
ohmios cada una:
Solucin : La resistencia equivalente para tres resistencias idnticas en
paralelo esta dada por la siguiente expresin:
n
R
R
eq
=

Donde R es igual a 4 ohmios y n es igual a 3 resistencias conectadas en
paralelo, por lo tanto reemplazando estos parmetros en la ecuacin anterior
tendremos:
R
eq
= =
3
4
1,3 ohmios

Ejemplo:
En el circuito de la siguiente Figura, se desea calcular:

a) La resistencia equivalente R
eq

b) Las intensidades parciales I
1
, I
2
e I
3

c) Las potencias P
1
,P
2
y P
3
disipadas en cada resistencia
d) La potencia total disipada P
t

Solucin:
a) La resistencia equivalente es:
n eq
R R R R R
1 1 1 1 1
3 2 1
+ + + + =

10
1
20
1
60
1
30
1 1
= + + =
eq
R

10 =
eq
R

b) Calculo de las intensidades parciales : para calcular las corrientes
que circulan por cada una de las resistencias, nos apoyamos en la ley de Ohm
amp
v
R
V
I
c
2
30
60
1
1
=
O
= =
amp
v
R
V
I
c
1
60
60
2
2
=
O
= =
amp
v
R
V
I
c
3
20
60
3
3
=
O
= =
Se puede calcular la corriente total suministrada al sistema aplicando la ley
KIRCHHOFF de corrientes en el nodo superior.
3 2 1
I I I I
t
+ + =
amp I
t
6 3 1 2 = + + =
c) La potencia disipada en cada resistencia la podemos calcular de la
siguiente forma:
w amp v I V P
c
120 2 * 60 .
1 1
= = =
w amp v I V P
c
60 1 * 60 .
2 2
= = =
w amp v I V P
c
180 3 * 60 .
3 3
= = =
d) La potencia total es igual a la suma de las potencias parciales
3 2 1
p p p P
t
+ + =
w w w w P
t
360 180 60 120 = + + =
La potencia suministrada por la fuente debe ser igual a la potencia consumida
por las resistencias.
w amp v I V P
t c f
360 6 * 60 . = = =

Como podemos observar la potencia de la fuente es igual a la potencia
consumida por las resistencias, con lo que se demuestra la conservacin de la
energa es decir potencia suministrada es igual a potencia consumida.
Ejemplo
En el circuito mostrado en la siguiente figura, se desea calcular la corriente que
entrega la fuente a las resistencias

Solucin:
Paso 1 Calculamos la resistencia equivalente vista desde los terminales de la
fuente de tensin, para ello, empezaremos calculando la resistencia
equivalente resultante de la conexin en paralelo de las resistencias R
2
y R
3,
por medio de la siguiente ecuacin:
3 2
3 2
1
R R
R R
R
equi
+
=
K
K
K
K K
K K
R
equi
2 . 1
5
6
2 3
2 . 3
2
1
= =
+
=

Esta resistencia equivalente R
equ1 s
est en serie con R
1,
por lo tanto, la
resistencia equivalente total ser :
R
eqtotal
= R
1
+ R
equ1
= 4K + 1.2K = 5.2K
El circuito resultante se representa en la siguiente grafica:

Donde aplicando la ley de Ohm, tendremos:
I = 10V / 5.2K = 1.92 mA
Divisor de corriente
Un divisor de corriente se presenta cuando hay dos o ms resistencias en
paralelo, la corriente total I
T
que llega al circuito se divide en tantas corrientes
como resistencias o circuitos hay en paralelo. En este caso la corriente que
pasa por cada resistencia es inversamente proporcional a la resistencia de esa
rama, es decir, a ms resistencia en la rama menor corriente y viceversa.

Figura 3.14 Divisor de corriente.
La corriente en la resistencia i es:
n i
t i
i
G G G G G
I G
I
....... ..........
3 2 1
.
+ + + +
=

Donde G
1
= 1/R
1

G
2
= 1/R
2
G
i
= 1/R
i
(En general G = 1/R se llama la conductancia del elemento y se mide en
Siemens).
Para el caso de dos resistencias como las mostradas en la siguiente figura, las
corrientes se calculan por medio de las siguientes expresiones:

2 1
1
2
2 1
2
1
.
.
R R
I R
I
R R
I R
I
t
t
+
=
+
=

EJEMPLO
En el circuito mostrado en la siguiente Figura, se desea calcular las corrientes
I
1
e I
2

Aplicando las ecuaciones para el caso de dos resistencias tenemos:
mA
V
K K
K mA
R R
R I
I
T
100
5000
500
4 1
4 * 125
2 1
2
1
=
O
=
+
=
+
=
mA
V
K K
K mA
R R
R I
I
T
25
5000
125
4 1
1 * 125
2 1
1
2
=
O
=
+
=
+
=
EJEMPLO
En el siguiente circuito, calcule las corrientes en las resistencias y el voltaje en
el circuito.

Aplicando el divisor de corriente tendremos :
mA
v
K K
mA k
R R
I R
I
t
3125 . 0
320000
100
100 220
1 * 100 .
2 1
2
1
=
O
=
+
=
+
=

Este caso permite aplicar la Ley de Corrientes de Kirchhoff, por ejemplo en el
nodo superior y despejamos I
2.

mA mA mA i
mA I I I
6875 . 0 3125 . 0 1 2
1
2 1
= =
= + =

Como los tres elementos estn en paralelo el voltaje en el circuito es el mismo
para todos: V
2 1 R R
V V =

1 1 1
*I R V
R
=

2 2 2
*I R V
R
=

De donde:
Voltios mA K V 75 . 68 3125 . 0 * 220 = =
EJEMPLO
En el siguiente circuito, calcule las corrientes en cada una de las resistencias
de la siguiente Figura.



Solucin:
Como primer paso hallamos la resistencia equivalente de las tres resistencias
que estn en paralelo.

n eq
R R R R R
1 1 1 1 1
3 2 1
+ + + + =

O
=
O
=
O
+ +
=
O
+
O
+
O
=
8
1
56
7
56
1 2 4
56
1
28
1
14
1 1
1
eq
R

Req1: 8

ReqT = R1 + R2 + R3 + R4
ReqT = 16 +8 +8 + 8 = 40
Paso 2
Calculamos la corriente que entrega la fuente al circuito
VT = IT * ReqT IT = VT/Reqt
IT = 430V/40 = 10,75 Amp

Aqu podemos ver que la corriente que entrega la fuente al circuito es de
10,75A
Paso 3 Calculamos I
1 ,
I
2 e
I
3



Como el voltaje aplicado a las tres resistencias conectadas en paralelo es el
mismo tendremos que el voltaje aplicado entre los terminales a y b es igual a
Req1* IT
volt Amp Vab 86 75 . 10 * 8 = O =
Aplicando la ley de Ohm calculamos las corrientes que circulan por cada una de
las tres resistencias que estn en paralelo.
Amp
v V
I
ab
143 . 6
14
86
14
1
=
O
=
O
=
Amp
v V
I
ab
071 .. 3
28
86
28
2
=
O
=
O
=
Amp
v V
I
ab
536 . 1
56
86
56
3
=
O
=
O
=



Red Escalera
La conexin de elementos en escalera, tambin llamada conexin mixta, es
una combinacin de componentes en serie y otros en paralelo. La fuente de
energa y los elementos de control y proteccin estn generalmente en serie.
Las cargas estn usualmente en paralelo. En los elementos que se encuentran
conectados en serie fluye la misma corriente, mientras que en los elementos
conectados en paralelo fluyen corrientes diferentes. En los elementos que se
encuentren en paralelo se aplican los mismos voltajes, mientras que en los
elementos en serie sus cadas de tensin son diferentes. Si se abre el circuito
en la regin en donde estn los elementos en serie, la corriente deja de fluir
por el circuito completo. Si una rama en paralelo se abre, la corriente seguir
fluyendo por los elementos que se encuentran conectados en serie y por las
ramas restantes del circuito.
En la figura podernos ver un ejemplo de la resistencias conectadas en escalera.

Figura 3.15 Circuito escalera
Para hallar la resistencia equivalente, iniciamos seleccionando grupos de
resistencias que estn conectadas en serie o en paralelo simplificndolas,
sustituyendo estos grupos de resistencias por sus respectivas resistencias
equivalentes. De este circuito resultante nuevamente seleccionamos a
aquellos grupos de resistencias que nuevamente estn conectados en serie o
en paralelo aplicndoles la misma metodologa anterior en forma reiterativa
hasta reducir el circuito a una resistencia nica.
Ejemplo: En el circuito de la siguiente figura calcular: la resistencia
equivalente y la corriente suministrada por la fuente.

Figura 3.16 Circuito escalera

Solucin:
R
3
y R
4
estn en paralelo, siendo su resistencia equivalente R
eq1

O =
O +
O O
=
+
= 2
) 3 6 (
3 * 6 .
4 3
4 3
1
R R
R R
R
eq


Ahora R
2
y R
eq1
se encuentran en serie, siendo su resistencia equivalente R
eq2.

O = O + O = + = 6 2 4
1 2 2 eq eq
R R R
Con lo cual se obtiene el circuito abajo mostrado. Como se puede ver R
eq2
y
R
5
estn en paralelo, siendo su resistencia equivalente igual a R
eq3
.

O =
O +
O O
=
+
= 2
) 3 6 (
3 * 6
.
5 2
5 2
3
R R
R R
R
eq
eq
eq

Con lo anterior, el circuito resultante se muestra en la siguiente figura.

Y para terminar la resistencia R
1
y R
eq3
se encuentran en serie, siendo su
resistencia equivalente igual a R
eqt.
como se muestra en la siguiente Figura

O = O + O = + = 6 4 2
1 3
R R R
eq eqt


b) La corriente suministrada por la fuente, se puede calcular aplicando la ley
de ohm.
amp
v
R
V
I
eqt
s
8
6
48
=
O
= =



Transformaciones conexin Delta-Estrella Conexin Estrella-Delta.

Muchas veces nos conviene conocer la resistencia equivalente de un conjunto
de resistencias que tienen una configuracin diferente a la serie y paralelo o
circuito mixto, ya que presenta un arreglo diferente, que bien puede ser o una
disposicin conocidas como conexin triangulo o conexin en estrella.


Figura 3.17 Conexin de resistencias en estrella y en triangulo

En muchos circuitos podemos encontrar que determinados elementos se
encuentran conectados de tal forma que su configuracin sea triangular. Una
forma de resolver el circuito es mediante la transformacin de esta
configuracin triangular de resistencias, en una configuracin equivalente en
estrella.
Identificaremos las resistencias de la configuracin triangular como: R
a
R
b
y R
c
y las resistencias de configuracin en estrellas como: R
1
, R
2
y R
3
.
Para realizar la transformacin de la configuracin triangular a estrella
utilizamos las siguientes ecuaciones:

Transformacin delta (Triangular) a estrella:
c b a
b a
R R R
R R
R
+ +
=
.
1


c b a
c b
R R R
R R
R
+ +
=
.
2


c b a
a c
R R R
R R
R
+ +
=
.
3


En otras oportunidades es necesario realizar la transformacin contraria es
decir realizar la transformacin de estrella a delta (triangulo). Para hacerlo,
recurrimos a las ecuaciones siguientes.

2
1 3 3 2 2 1
R
R R R R R R
R
a
+ +
=


3
1 3 3 2 2 1
R
R R R R R R
R
b
+ +
=

1
1 3 3 2 2 1
R
R R R R R R
R
c
+ +
=


EJEMPLO
En el circuito de la Figura, calcular la intensidad suministrada por la fuente V
s

la cual entrega una tensin de 60v.


Solucin:
El Triangulo de resistencias formado por R
1
, R
2
y R
3
se convertirn a su
equivalente sistema en estrella y se identificarn como R
x
, R
y
y R
z
, cuyos
valores se calcularn a continuacin:
O
O
=
O + +
O
=
+ +
= 6 . 0
10
6
) 5 2 3 (
) 2 * 3 ( .
2
3 2 1
2 1
R R R
R R
R
x


O =
O + +
O
=
+ +
= 5 . 1
) 5 2 3 (
) 5 * 3 ( .
2
3 2 1
3 1
R R R
R R
R
y
O
O
=
O + +
O
=
+ +
= 1
10
10
) 5 2 3 (
) 5 * 2 ( .
2
3 2 1
3 2
R R R
R R
R
z


Sustituyendo estos valores del circuito podemos observar que la resistencia R
y

y R
4
quedan conectadas en serie al igual que R
z
y R
5
, transformndolas a su
resistencia equivalente para simplificar el circuito tendremos:
O = O + O = + =
O = O + O = + =
5 4 1
5 . 3 2 5 . 1
5 2
4 1
R R R
R R R
z eq
y eq


Como podemos observar que R
eg1
y R
eg2
quedan conectadas en paralelo, por lo
tanto podemos simplificar aun ms el circuito calculando su resistencia
equivalente.
O
O +
O
=
+
= 06 . 2
) 5 5 . 3 (
) 5 * 5 . 3 (
.
2
2 1
2 1
3
eq eq
eq eq
eg
R R
R R
R


La resistencia R
eq3
queda en serie con la resistencia R
x
, por lo tanto la
resistencia total del circuito ser:
O = O + O = + = 66 . 2 06 . 2 6 .
3
o R R R
eq x t

Aplicando la ley de ohm podemos calcular la corriente total que entrega la
fuente al circuito.
amp
v
R
V
I
t
s
t
56 . 22
66 . 2
60
=
O
= =

Actividades Adicionales
En el circuito que se muestra en la figura3.17, a) si R = 80 , calcule la
resistencia equivalente (R
eq.
) vista des de los terminales a y b ; b) encuentre
el valor de R si la resistencia equivalente R
eq. =
80
Respuestas: 60 ; 213

Figura 3.17 a,b yc
Calcular la resistencia equivalente de las redes que se muestran en la Figura
3.18 a , b
Respuestas: 16.25; 15.2

Figura 3.18 a,b y c
Encuentre la corriente
x
i en los circuitos mostrados en la Figura 319 a, b y c.
Respuestas: 5amp; -2amp; 1.8amp;

Figura 3.19 a, b y c
En el siguiente circuito elctrico las resistencias se desea calcular:

a) Vx
b) Las corrientes I
1
, I
2
, I
3
, I
4
, I
5

Respuesta:
V
X
= 17.81 VOL
I
1
= 2.42 A
I
2
= 1.21 A
I
3
= 0.80 A
I
4
= 2.37 A
I
5
= 2.07 A
En el siguiente circuito resistivo, Calcule V
X.


Respuesta: V
X
= 5.52 V
En el circuito de la siguiente figura, determinar R2 necesaria para que el
voltaje a travs de R2 sea la cuarta parte del voltaje de la fuente, cuando R1=
9 ohmios. Determinar el voltaje en R2, el voltaje de la fuente es de 12v.

Respuesta: R2= 3 ohmios, V2= 3v
Para el circuito de la siguiente Figura, encontrar el voltaje V3 y la corriente,
demuestre que la potencia entregada por los tres resistores es igual a la
potencia suministrada por la fuente.

Respuesta v3 = 3volt ; i= 1 Amp
Considerar el divisor de voltaje que se muestra en la siguiente Figura. Cuando
R1= 6 ohmios. Es deseable que la potencia de absorbida por el resistor R1 sea
6w. Encontrar el voltaje de la fuente Vs

Respuesta: Vs =14V,

Considere el divisor de voltaje que se muestra en la siguiente Figura, hallar
V
X
:

Respuesta: V
X
= 3.273v


PRACTICAS DE LABORATORIO
DE CIRCUITOS D.C.

OBJETIVO GENERAL
Realizar una serie de experiencias tanto prcticas como mediante la utilizacin
de un simulador, tendientes a desarrollar habilidades y destrezas en el manejo
y utilizacin de los instrumentos de medida, as como en el anlisis,
verificacin, montaje y comprobacin de los circuitos resistivos, estudiados en
el modulo y relacionados con el tema objeto de esta asignatura.

PREPARACIN Y DESARROLLO
Toda prctica de laboratorio incluye adems de la realizacin de la misma, una
preparacin previa y la elaboracin de un informe por cada prctica.
Es deber del docente tutor constatar que todos los estudiantes estn
debidamente preparados para la realizacin de la prctica. Si el profesor
detecta mediante quices, previos, o durante la realizacin de la prctica, que
un estudiante no est suficientemente preparado puede suspender su
realizacin y exigirle la repeticin de la prctica, con miras a que el proceso de
enseanza aprendizaje se cumple eficazmente.
Es deber del estudiante dar adecuado y cuidadoso tratamiento a los aparatos y
equipos y en caso de no conocer el manejo de ellos debe pedir las
instrucciones pertinentes al docente tutor, antes de usarlo.
Todo estudiante debe poseer el kit bsico de elementos necesarios para la
realizacin de cada una de las prcticas de laboratorio.
Toda prctica de laboratorio debe ser supervisada por el docente tutor.
INDICE
MODULO 1

Prctica 1 Identificar las caractersticas de las resistencias elctricas.
Prctica 2 Medir y calcular voltajes DC. Con Multmetro A / D.
Prctica 3 Medir y calcular intensidad DC. Con Multmetro A / D.
Prctica 4 Medir y calcular voltajes AC. Con Multmetro A / D.
Prctica 5 Medir y calcular intensidad AC. Con Multmetro A / D.
Prctica 6 Comprobar experimentalmente la Ley de Ohm.

MODULO 2

Prctica 7 Teorema de mxima transferencia de potencia.
Prctica 8 Teorema de redes (Thevenin y Norton).
Prctica 9 Caractersticas del galvanmetro (voltmetro dc).
Prctica 10 El galvanmetro como: ampermetro y hmetro.


BIBLIOGRAFA RECOMENDADA PARA TODAS LAS PRCTICAS DE
LABORATORIO:
Hayt W.-Kemmerly J. Anlisis de circuitos en ingeniera. Mc. Graw
Hill.
Jhonson-Hilburn-Jhonson. Anlisis bsico de circuitos elctricos.
Prentice Hall.
Cooper W. Instrumentacin electrnica moderna. Prentice Hall.
Wolf S. Gua para mediciones y prcticas de laboratorio. Prentice
Hall.
Zbar, Rockmaker y Bates. Prcticas de Electricidad. ED. 7. Alfa
omega.
Clyde C. Whipple y Michael Liwschitz-Garik. Mquinas de corriente
alterna. CECSA.
Joseph Edminister y Mohamed Nahvi. Circuitos Elctricos.
Schaum.

Recuerde: para el final de semestre se plantea la realizacin por parte
de cada alumno de un mini proyecto, usando los conceptos aprendidos
durante el desarrollo del laboratorio. Consulte desde ahora con su
docente tutor a cerca del posible proyecto.





PRACTICA UNO:
CARACTERSTICAS DE LAS RESISTENCIAS ELECTRICAS

OBJETIVO:
Calcular tericamente y verificar experimentalmente el comportamiento real
de un circuito resistivo dado (serie, paralelo o mixto ( escalera)),
empleando en lo posible diferentes tipos de resistores comerciales y
combinando su conexin, para analizar y determinar sus caractersticas de
respuesta.
Determinar tericamente el valor de resistencias.
Identificar otra clase de resistencias.
Establecer la tolerancia en una resistencia

MATERIALES Y EQUIPO:
- Multmetro anlogo y Digital (puntas de prueba).
- Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).
- 10 Resistencias diferentes de 100 a 100k. (1/4 W).
- Resistencias de igual valor.
- Fuente DC. O una batera de 9 voltios con su conector
- Herramienta bsica: pelacables, alicates, cortafro, etc.



PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio al docente tutor.
Para mayor informacin puede consultar en:
http://www.monografias.com/trabajos/medielectricos/medielectricos.shtml
NORMA DE SEGURIDAD
Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes, mantngalo en el
soportes cuando no se este utilizando.
Consulte la bibliografa pertinente y (para todas las prcticas de laboratorio)
haga siempre un resumen terico, en su cuaderno de apuntes a manera de
preinforme y presntelo antes de iniciar cada prctica correspondiente.
FIGURA 1.1
Dgitos Multiplicador Tolerancia (D)
Negro 0 Plateado 10
-2
Plateado 10 %
Marrn 1 Dorado 10
-1
Dorado 5 %
Rojo 2 Negro 10
0
Marrn 1 %
Naranja 3 Marrn 10
1

Amarillo 4 Rojo 10
2

Verde 5 Naranja 10
3

Azul 6 Amarillo 10
4

Violeta 7 Verde 10
5

Gris 8 Azul 10
6

Blanco 9



COLOR 1 CIFRA 2 CIFRA MULTIPLI.
NEGRO 0 1
MARRON 1 1 10
ROJO 2 2 100
NARANJA 3 3 1000
AMARILLO 4 4 10000
VERDE 5 5 100000
AZUL 6 6 1000000
VIOLETA 7 7
GRIS 8 8
BLANCO 9 9
DORADO 0.1
PLATEADO 0.01
SIN COLOR
PROCEDIMIENTO
PRIMERA PARTE:
Si ya conoce y tiene experiencia con el protoboard, omita este paso, de lo
contrario, inicie verificando con el Multmetro en la escala de ohmios o en
continuidad, la manera como estn conectados los puntos longitudinales y
transversales, luego dibuje su propia versin y constate con el docente tutor su
opinin.

SEGUNDA PARTE:
Elija 6 resistencias (mnimo), mida cada una por separado y escriba los valores
en forma de lista; con ellas dibuje tres circuitos resistivos (diseados segn su
criterio), calcule las resistencias parciales y totales segn se requiera. Realice
cada montaje en el protoboard e indique, si es serie, paralelo o mixto; tome la
medida de las resistencias parciales o totales, empleando el Ohmetro (A / D).
Liste los valores y comprelos con los obtenidos tericamente; si existe
diferencia, calcule el porcentaje de error:
% 100
_
_ _
%
|
|
.
|

\
|
=
Teorico Valor
Medido Valor Teorico Valor
E

Analice y explique la causa de las diferencias y saque sus conclusiones.

TERCERA PARTE
Elabore la tabla del cdigo de colores para resistencias. Tome ahora el valor de
cada resistencia, empleando esta tabla. Repita el proceso de clculo y anlisis
desarrollado en la segunda parte y con las conclusiones obtenidas, responda:
Qu papel desempea el valor de tolerancia , dado por el fabricante. Qu
valores de tolerancia poseen las resistencias comerciales? En qu casos su
valor es crtico? Qu factor determina el tamao de una resistencia en un
circuito?. Mencione por lo menos diez tipos de resistencias fijas y variables que
ofrece el mercado electrnico y dibuje las ms usadas.

CUARTA PARTE
Tome ahora una fotocelda colquela cerca de la luz y mida su resistencia.
Ahora coloque la fotorresistencia en el lugar de poca luz realice nuevamente la
medicin entre sus terminales.

COMPROBACIN DE CONCEPTOS
1 De acuerdo a las medidas tomadas anteriormente Como cree que es el
comportamiento de la fotocelda?
2 Es posible considerar la fotocelda como un censor? Por qu?
3 Cmo influye en un circuito si colocamos un cortocircuito en paralelo con
una resistencia?.
3 En el momento de hacer una eleccin de resistencia qu se debe tener
en cuenta?
5 El rango de tolerancia de que manera influye en el comportamiento de una
resistencia
SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo,o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio

No olvide que puede preguntar todo lo relacionado con el proyecto
final. Empiece a trabajar desde ahora!. No lo deje para la ltima
semana.











PRACTICA DOS:
MEDIR Y CALCULAR VOLTAJES DC. CON MUTMETRO A / D.

OBJETIVO:
- Realizar mediciones de voltaje en corriente continua (DC), empleando el
Multmetro digital y anlogo, en una serie de circuitos propuestos, a fin de
lograr que el estudiante, adquiera habilidades tanto en el manejo del
instrumento como en la toma, organizacin y clculo de datos tericos y
prcticos.
- Comparar datos medidos con datos calculados.
- Establecer diferencias entre datos medidos y calculados

MATERIALES Y EQUIPO:
- Multmetro anlogo y Digital (puntas de prueba).
- Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).
- 10 Resistencias diferentes de 100 a 100k. (1/4 W).
- Puntas para prueba de la fuente DC.
- Herramienta bsica: pelacables, alicates, cortafro, etc.

PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo al docente tutor.

Si quiere encontrar informacin que le ayude con el desarrollo del preinforme y
el laboratorio prctico puede dirigirse a:
http://www.monografias.com/trabajos/medielectricos/medielectricos.shtml y
http://www.unicrom.com/Tut_voltaje.asp

NORMA DE SEGURIDAD!
Nunca Se deben operar los instrumentos elctricos con las manos
mojadas

FUNDAMENTO TERICO
Cuando se va a medir voltaje pensamos inmediatamente en un voltmetro,
bien sea anlogo o digital. En la actualidad se puede encontrar esta forma de
medicin junto con otros tipos de medida como corriente y resistencias en un
solo aparato llamado Multmetro.
Aunque pueda parecer a primer vista obsoleto el Multmetro anlogo, tiene una
gran utilidad para medir voltajes muy grandes y que manejan alta frecuencia,
estos voltajes se hallan en los televisores y distintos monitores. Ah el usar un
Multmetro digital no resulta recomendable.
Siempre que se va a medir voltaje se hace en paralelo, y se coloca el aparato
en una escala superior al valor a medir. Cuando se utiliza el Multmetro
anlogo, se debe tener en cuenta que primero hay que calibrarlo.

NOTA: Se recomienda que al realizar la medida de cualquier parmetro en un
instrumento, debe utilizarse por lo menos dos rangos diferentes, a fin de
confirmar o revisar si la medida es confiable y segura, para tomarse como
verdadera.

PROCEDIMIENTO
1. Monte en el protoboard cada uno de los siguiente circuitos usando valores
de resistencias que usted elija, en los diagramas asigne un valor de orden
numrico a cada una de las resistencias (R1, R2, R3,.......) . Coloque el
Multmetro en la escala de voltaje y proceda a medir el voltaje en cada uno de
los elementos que hacen parte del circuito, luego mida los voltajes en cada
nodo, asigne como nodo referencia el que usted quiera. En la Figura 2.3
encontrar claramente como debe conectar el Multmetro para hacer una
medida de voltaje.
FIGURA 2.1
V4
15v
R31
1k
R32
1k
R33
100
R35
1k
R36
10
R37
100
R35
1k




FIGURA 2.2
V4
15v
R37
100
R37
100
R37
100
R37
100
R37
100
R37
100
R37
100




FIGURA 2.3

2. Use para las mediciones el Multmetro digital, anlogo, en una tabla anote
los diferentes valores obtenidos. Comprelos y concluya.
3. Tericamente halle los valore ya previamente medidos, si encuentra alguna
diferencia, a qu cree que se deba? , calcule el porcentaje de error.
4. Luego mida con el Multmetro anlogo y digital cada una de las resistencias
que emple en cada uno de los circuitos montados. Compare estos valores
con los tericos (el cdigo de colores)
5. Vare el valor de la fuente de voltaje entre 0 y nueve voltios en rangos de
1.5 Vol. (para ello la fuente de 9v se sustituye por bateras de 1.5 v en serie,
segn se necesite, hgalo slo en un circuito el que usted elija).
6. Mida el voltaje presente en cada nodo. Tabule estos valores
7. Qu sucede cuando, el valor de la fuente de voltaje se acerca a cero?

COMPROBACIN DE CONCEPTOS
1. Cul segn usted es la diferencia que hace ms confiable las medidas
tomadas en un Multmetro digital comparado con uno anlogo?
2. Cmo influye a la hora de tomar una medida la impedancia del
instrumento?
3. Cmo definira usted sensibilidad, precisin?
4. Responda: Porqu la seal en el osciloscopio es lineal? Qu pasa si la
perilla del osciloscopio esta en A.C.?
5. Qu ocurre cuando conectamos el Multmetro en serie para medir
voltaje?
SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio

PRACTICA TRES:
MEDIR Y CALCULAR INTENSIDAD DC. CON MULTMETRO A / D.

OBJETIVO:
- Desarrollar el proceso tcnico empleado en el laboratorio, para medir
(Multmetro A / D), calcular y comparar (analizar), valores de intensidad de
corriente continua (DC.), en un circuito resistivo (red), conectado a una fuente
DC.
- Establecer el funcionamiento de otros dispositivos como la fotocelda.
- Identificar el instrumento con mayor precisin para tomar medidas.
- Determinar la influencia en las mediciones de la impedancia de un
instrumento de medida.
MATERIALES Y EQUIPO:
- Ampermetro anlogo y / o digital con puntas de prueba.
- Fuente DC. (ajustada a 10Vdc).
- 10 Resistencias (dem a la gua #2).
- Dems elementos, componentes y herramientas como en gua #2.

PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el docente tutor.


Para una mayor informacin se le sugiere consultar en :
http://www.electricalcontractor.net/The_Store/AT/DMM_Principles_Spanish.ht
m y
http://www.extech.com/instrument/products/310_399/manuals/38073_UMsp.
pdf

NORMA DE SEGURIDAD!
Debe usarse siempre zapatos, mantenga secos sus zapatos. Evtese estar
parado sobre metales o concreto muy mojado. (Estas precauciones evitan que
se convierta uno en un trayecto de baja impedancia a tierra). No use artculos
metlicos, anillos, etc.

FUNDAMENTO TERICO
El flujo de carga, o intensidad de corriente, que recorre un cable conductor se
mide por el nmero de culombios que pasan en un segundo por una seccin
determinada del cable. Un culombio por segundo equivale a 1 amperio, unidad
de intensidad de corriente elctrica llamada as en honor al fsico francs Andr
Marie Ampre. Vase el siguiente apartado, Corriente elctrica.
Cuando una carga de 1 culombio se desplaza a travs de una diferencia de
potencial de 1 voltio, el trabajo realizado equivale a 1 julio, unidad llamada as
en honor al fsico britnico James Prescott Joule. Esta definicin facilita la
conversin de cantidades mecnicas en elctricas.
Una unidad de energa muy usada en fsica atmica es el electronvoltio (eV).
Corresponde a la energa adquirida por un electrn acelerado por una
diferencia de potencial de 1 voltio. Esta unidad es muy pequea y muchas
veces se multiplica por un milln o mil millones, abrevindose el resultado
como 1 MeV o 1 GeV.

PROCEDIMIENTO
1. Monte cada uno de los siguientes circuitos:
FIGURA 3.1
V9
10v
A
F
I
G

1


FIGURA 3.2
V9
10v
F
I
G

2
A



FIGURA 3.3
V9
10v
A


2. Para un mayor orden en los diagramas asigne a cada resistencia un nmero
en orden ascendente (R1, R2, R3,......) y su valor en de acuerdo a su
criterio, tome la medida de la corriente como se indica en las grficas, adems
haga lo mismo en todos los diferentes nodos, hgalo usando tanto el
ampermetro anlogo como el digital, tabule estos valores y comprelos, qu
puede concluir?
3. Halle los valores de corriente de forma terica empleando los conocimiento
adquiridos en la teora (si es necesario pida ayuda a su profesor), con los
valores obtenidos anteriormente haga un cuadro comparativo. Existen
diferencias? , si es as a qu se debe?, con los datos anteriores calcule en
forma terica el porcentaje de error
4. Monte el siguiente circuito en el protoboard
FIGURA 3.4
V4
5V
R37
R
FOTOCELDA


5. Mida el voltaje de la fotocelda cuando est cerca de la luz
6. Retire la fotocelda de la luz y mida nuevamente el voltaje
7. Compare los valores obtenidos

COMPROBACIN DE CONCEPTOS
1. Puedo medir corriente con el osciloscopio?
2. Cmo describira el funcionamiento de la fotocelda?
3. Cul segn usted es la diferencia que hace ms confiable las medidas
tomadas en un Multmetro digital comparado con uno anlogo?.
4. Cmo influye a la hora de tomar una medida la impedancia del
instrumento?
5. Cmo definira usted sensibilidad, precisin?
6. Si dentro de un circuito observa el calentamiento de una resistencia,
como solucionara el problema, sin cambiar el valor de la resistencia?
7. Qu ocurre cuando conectamos el Multmetro en serie para medir
voltaje?

SIMULACIONES:.
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo,o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio






PRACTICA CUATRO:
MEDIR Y CALCULAR VOLTAJES A.C. CON MUTMETRO A / D.

OBJETIVO:
- Identificar, medir y dibujar, los voltajes de A.C. que presenta en el primario
y en el secundario el transformador 509. (de uso frecuente en el campo de la
electrnica aplicada). Adems, medir y calcular todos los voltajes de A.C. que
presenta un circuito resistivo propuesto, empleando Multmetro anlogo y
digital.
- Comprobar el funcionamiento de un transformador reductor ( 509)
- Identificar de forma prctica la impedancia en un transformador.
- Establecer con la ayuda del profesor la estructura y funcionamiento del
transformador 509.

MATERIALES Y EQUIPO:
- Agregar a los ya utilizados en prcticas anteriores, un transformador 509
con el cable conector para 110Vrms (A.C.).
PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el docente tutor.
Como una manera de ayudar al estudiante en su consulta puede dirigirse a :
http://www.ifent.org/Lecciones/CAP08.htm
Diagrama transformador
El transformador objeto de nuestra prctica es un transformador reductor de
voltaje, cuyas salidas tienen un valor ya preestablecido, donde la seal no
sufre ningn tipo de desfase, esto lo puede apreciar con la ayuda del
osciloscopio.

CORRIENTE ALTERNA
Cuando se hace oscilar un conductor en un campo magntico, el flujo de
corriente en el conductor cambia de sentido tantas veces como lo hace el
movimiento fsico del conductor. Varios sistemas de generacin de electricidad
se basan en este principio, y producen una forma de corriente oscilante
llamada corriente alterna. Esta corriente tiene una serie de caractersticas
ventajosas en comparacin con la corriente continua, y suele utilizarse como
fuente de energa elctrica tanto en aplicaciones industriales como en el hogar.
La caracterstica prctica ms importante de la corriente alterna es que su
voltaje puede cambiarse mediante un sencillo dispositivo electromagntico
denominado transformador. Cuando una corriente alterna pasa por una bobina
de alambre, el campo magntico alrededor de la bobina se intensifica, se
anula, se vuelve a intensificar con sentido opuesto y se vuelve a anular. Si se
sita otra bobina en el campo magntico de la primera bobina, sin estar
directamente conectada a ella, el movimiento del campo magntico induce una
corriente alterna en la segunda bobina. Si esta segunda bobina tiene un
nmero de espiras mayor que la primera, la tensin inducida en ella ser
mayor que la tensin de la primera, ya que el campo acta sobre un nmero
mayor de conductores individuales. Al contrario, si el nmero de espiras de la
segunda bobina es menor, la tensin ser ms baja que la de la primera.
La accin de un transformador hace posible la transmisin rentable de energa
elctrica a lo largo de grandes distancias. Si se quieren suministrar 200.000
vatios de potencia a una lnea elctrica, puede hacerse con un voltaje de
200.000 voltios y una corriente de 1 amperio o con un voltaje de 2.000 voltios
y una corriente de 100 amperios, ya que la potencia es igual al producto de
tensin y corriente. La potencia perdida en la lnea por calentamiento es igual
al cuadrado de la intensidad de la corriente multiplicado por la resistencia. Por
ejemplo, si la resistencia de la lnea es de 10 ohmios, la prdida de potencia
con 200.000 voltios ser de 10 vatios, mientras que con 2.000 voltios ser de
100.000 vatios, o sea, la mitad de la potencia disponible. Ver Generacin y
transporte de electricidad.
En un circuito de corriente alterna, el campo magntico en torno a una bobina
vara constantemente, y la bobina obstaculiza continuamente el flujo de
corriente en el circuito debido a la autoinduccin. La relacin entre el voltaje
aplicado a una bobina ideal (es decir, sin resistencia) y la intensidad que fluye
por dicha bobina es tal que la intensidad es nula cuando el voltaje es mximo,
y es mxima cuando el voltaje es nulo. Adems, el campo magntico variable
induce una diferencia de potencial en la bobina de igual magnitud y sentido
opuesto a la diferencia de potencial aplicada. En la prctica, las bobinas
siempre presentan resistencia y capacidad adems de autoinduccin. Vase
Induccin (electricidad).
Si en un circuito de corriente alterna se coloca un condensador (tambin
llamado capacitor) la intensidad de corriente es proporcional al tamao del
condensador y a la velocidad de variacin del voltaje en el mismo. Por tanto,
por un condensador cuya capacidad es de 2 faradios pasar el doble de
intensidad que por uno de 1 faradio. En un condensador ideal, el voltaje est
totalmente desfasado con la intensidad. Cuando el voltaje es mximo no fluye
intensidad, porque la velocidad de cambio de voltaje es nula. La intensidad es
mxima cuando el voltaje es nulo, porque en ese punto la velocidad de
variacin del voltaje es mxima. A travs de un condensador circula intensidad
aunque no existe una conexin elctrica directa entre sus placas porque el
voltaje de una placa induce una carga opuesta en la otra.
De los efectos indicados se deduce que si se aplica un voltaje alterno a una
bobina o condensador ideales, no se consume potencia. No obstante, en todos
los casos prcticos los circuitos de corriente alterna presentan resistencia
adems de autoinduccin y capacidad, y se consume potencia. Esta potencia
consumida depende de la proporcin relativa de las tres magnitudes en el
circuito.

PROCEDIMIENTO
1. Empleando un Multmetro en la escala de ohmios mida entre los
diferentes terminales del transformador. En forma de tabla escriba los
diferentes valores e indique de acuerdo con los valores obtenidos cual es el
primario y cual es el secundario. Explique por que las diferencias encontradas
en las medidas ( si las hay)

2. Despus de identificar los diferentes terminales, conecte el transformador
TRF.509 a la toma de A.C. del banco de laboratorio, emplee para ello un cable
y la clavija (solictelos al almacenista). Usando tanto el voltmetro anlogo
como el digital, mida los voltajes rms en cada par de terminales, tabule estos
valores. Encontr alguna diferencia en estos valores?, si es as explique a qu
se deben.

3. Monte tres circuitos resistivos, como el mostrado en la Figura:
FIGURA 4.1
9V

4. Coloque el nmero de orden a cada resistencia y su respectivo valor como
en las prcticas anteriores.
5. Aplique a los circuitos montados un voltaje en el secundario del
transformador de 9 voltios. Ahora mida usando tanto el Multmetro anlogo
como el digital los diferentes voltajes de cada elemento, y de cada nodo
(seleccione como nodo referencia cualquiera), tabule estos valores.
6. Haga los clculos tericos para los voltajes medidos anteriormente, ahora
comprelos con los medios. Qu podemos concluir?
7. Aplique del secundario del transformador el menor voltaje que se pueda
aplicar, conctelo a uno de los circuitos que mont
8. Mida los voltajes presentes en cada elemento, y cada nodo, hgalo
usando tanto el Multmetro anlogo como el digital. Antelos en su cuaderno
9. Si observa un comportamiento extrao en el circuito, plantee una posible
teora acerca de lo que est sucediendo.


COMPROBACIN DE CONCEPTOS

1. Cul es el nivel de corriente mximo que maneja este transformador?
2. Mida la impedancia del transformador compare este valor con sus
compaeros y establezca segn usted un posible rango para este valor.
3. Qu sucede con el funcionamiento del transformador cuando se
encuentra en corto circuitos, sus bobinas?
4. Podemos darle uso a este transformador como bobina? De ser as:
cmo medira este valor?

No olvide que al final del semestre usted deber presentar un
miniproyecto, vaya visualizando desde ahora un prospecto de su
montaje final.

SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio




PRACTICA CINCO:
MEDIR Y CALCULAR INTENSIDAD A.C. CON MUTMETRO A / D.

OBJETIVO:

- Identificar los aspectos que se involucran en el procedimiento empleado
para medir intensidad de corriente alterna, con un Multmetro anlogo y digital
(Ampermetro o miliampermetro), en un circuito de A.C., implementado con
un transformador y varias resistencias.
- Establecer experimentalmente el trmino r.m.s.
- Identificar valores de carga para un transformador
- Establecer diferencias entre voltaje r.m.s y voltaje pico a pico y voltaje
pico

MATERIALES Y EQUIPO:
Adems de los ya utilizados en las prcticas anteriores, agregue resistencias
de: 470, 1.5k, 2.2k, 4.7k y 7.8k.

PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el docente tutor.

Si quiere profundizar ms en el tema remtase a:
http://www.elprisma.com/apuntes/apuntes.asp?page=14&categoria=603

NORMA DE SEGURIDAD!
Cuando se realicen mediciones asegrese que est usando la modalidad
correcta en el instrumento de medicin. No medir corriente cuando el
instrumento est en la escala de voltaje ni viceversa.

FUNDAMENTO TERICO
Cuando de medir altas frecuencias se trata es ms recomendable usar un
Multmetro anlogo, si usa uno digital corre el riesgo de descalibrar todas sus
escalas, esto quiere decir que las medidas obtenidas son todas errneas.

FRECUENCIA:
Trmino empleado en fsica para indicar el nmero de veces que se repite en
un segundo cualquier fenmeno peridico. La frecuencia es muy importante en
muchas reas de la fsica, como la mecnica o el estudio de las ondas de
sonido.
Las frecuencias de los objetos oscilantes abarcan una amplsima gama de
valores. Los temblores de los terremotos pueden tener una frecuencia inferior
a 1, mientras que las veloces oscilaciones electromagnticas de los rayos
gamma pueden tener frecuencias de 1020 o ms. En casi todas las formas de
vibracin mecnica existe una relacin entre la frecuencia y las dimensiones
fsicas del objeto que vibra. Por ejemplo, el tiempo que necesita un pndulo
para realizar una oscilacin completa depende en parte de la longitud del
pndulo; la frecuencia de vibracin de la cuerda de un instrumento musical
est determinada en parte por la longitud de la cuerda. En general, cuanto
ms corto es el objeto, mayor es la frecuencia de vibracin.
En todas las clases de movimiento ondulatorio, la frecuencia de la onda suele
darse indicando el nmero de crestas de onda que pasan por un punto
determinado cada segundo. La velocidad de la onda y su frecuencia y longitud
de onda estn relacionadas entre s. La longitud de onda (la distancia entre dos
crestas consecutivas) es inversamente proporcional a la frecuencia y
directamente proporcional a la velocidad. En trminos matemticos, esta
relacin se expresa por la ecuacin v = f, donde v es la velocidad, f es la
frecuencia y (la letra griega lambda) es la longitud de onda. A partir de esta
ecuacin puede hallarse cualquiera de las tres cantidades si se conocen las
otras dos.
La frecuencia se expresa en hercios (Hz); una frecuencia de 1 Hz significa que
existe 1 ciclo u oscilacin por segundo. La unidad se llama as en honor del
fsico alemn Heinrich Rudolf Hertz, el primero en demostrar la naturaleza de
la propagacin de las ondas electromagnticas. Las unidades como kilohercios
(kHz) miles de ciclos por segundo, megahercios (MHz) millones de ciclos
por segundo y gigahercios (GHz) miles de millones de ciclos por segundo
se usan para describir fenmenos de alta frecuencia como las ondas de radio.
Estas ondas y otros tipos de radiacin electromagntica pueden caracterizarse
por sus longitudes de onda o por sus frecuencias. Las ondas electromagnticas
de frecuencias extremadamente elevadas, como la luz o los rayos X, suelen
describirse mediante sus longitudes de onda, que frecuentemente se expresan
en nanmetros (un nanmetro, abreviado nm, es una milmillonsima de
metro). Una onda electromagntica con una longitud de onda de 1 nm tiene
una frecuencia de aproximadamente 300 millones de GHz.

PROCEDIMIENTO
1. Determine cual es el valor de la corriente (Irms), en el primario del
transformador 509. Explique: el significado de rms; A qu equivale
este parmetro?; Porqu se emplea en mediciones de A.C.?
2. Calcule el valor de la Irms y comprelo con el medido. Explique las
diferencias.
3. Prepare el transformador para utilizar el secundario y conecte el
Ampermetro de A.C., como indica la Figura:
FIGURA 5.1
T4
TRANSFORMER
1 5
4 8
A A
B

4. Entre los terminales a y b, conecte un circuito resistivo serie como el de la
Figura 5.2 (combine resistencias), un circuito resistivo paralelo ( diseado
por usted) y otro mixto, proceda a medir la corriente en cada par de nodos,
escoja como nodo referencia el de su agrado. Escriba los datos obtenidos en
forma de tabla, luego calcule tericamente el valor de la corriente en cada
circuito y proceda a compararlos entre si. Analice y saque conclusiones.

Figura 5.2
1.5k 2.2k
7.8k
470

5. Vare las conexiones en el TRF 509, de forma que el voltaje en el
secundario conectado al circuito no sea siempre el mismo, con cada valor
nuevo mida la corriente en cada nodo (realcelo solo en un circuito).

6. Convierta todos los voltajes obtenidos en rms a voltajes de pico Vp y de
pico a pico Vp-p.

COMPROBACIN DE CONCEPTOS

1. Cul seria la carga que se podra colocar en la salida de ms alto voltaje
del secundario del TRF.509, que produzca una corriente mxima, sin daarse?
2. Qu tipo de transformador es el 509 y porqu?
3. Por qu al incrementarse la corriente en la carga, se disminuye el
voltaje?
4. Presente su cuaderno con el resumen de la teora consultada, las
conclusiones, los dibujos, esquemas, tablas y dems aspectos
relevantes que demuestren el grado de conocimiento adquirido,

SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio














PRACTICA SEIS:
LEY DE OHM.

OBJETIVO:
- Basado en el principio que establece: la intensidad de corriente que circula
por un conductor (resistencia), es directamente proporcional al voltaje aplicado
en sus extremos, demostrar experimentalmente la Ley de Ohm. (I V).
- Analizar el comportamiento de un diodo led en un circuito.
- Establecer la relacin existente entre voltaje, resistencia y corriente

MATERIALES Y EQUIPO:
- Multmetro Digital / Anlogo.
- Fuente regulada de voltaje D.C.
- Protoboard y alambres conectores.
- Resistencias varias ( tres de cada una) (1k<R<27K).
- Diodo led ( uno)

PREINFORME

Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el docente tutor.

Para aclarar algunas de sus dudas y profundizar ms consulte en :
http://usuarios.lycos.es/pefeco/leyohm/leyohm.htm
http://www.electronica2000.250x.com/temas/ohm.htm

NORMA DE SEGURIDAD!
Ubique los interruptores principales de alimentacin de energa elctrica del
laboratorio que pueden emplearse para eliminar la electricidad de los contactos
que hay en ste.

FUNDAMENTO TERICO

LEY DE OHM
La corriente fluye por un circuito elctrico siguiendo varias leyes definidas. La
ley bsica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, as llamada en honor a su
descubridor, el fsico alemn Georg Ohm. Segn la ley de Ohm, la cantidad de
corriente que fluye por un circuito formado por resistencias puras es
directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e
inversamente proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele
expresarse mediante la frmula I = V/R, siendo I la intensidad de corriente en
amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en ohmios. La
ley de Ohm se aplica a todos los circuitos elctricos, tanto a los de corriente
continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el anlisis de
circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales
que incluyen inductancias y capacitancias.
Un circuito en serie es aqul en que los dispositivos o elementos del circuito
estn dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente pasa a travs
de cada elemento sin divisin ni derivacin en circuitos paralelos.
Cuando en un circuito hay dos o ms resistencias en serie, la resistencia total
se calcula sumando los valores de dichas resistencias.
En un circuito en paralelo los dispositivos elctricos, por ejemplo las lmparas
incandescentes o las celdas de una batera, estn dispuestos de manera que
todos los polos, electrodos y terminales positivos (+) se unen en un nico
conductor, y todos los negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se
encuentra, en realidad, en una derivacin paralela. El valor de dos resistencias
iguales en paralelo es igual a la mitad del valor de las resistencias
componentes y, en cada caso, el valor de las resistencias en paralelo es menor
que el valor de la ms pequea de cada una de las resistencias implicadas. En
los circuitos de CA, o circuitos de corrientes variables, deben considerarse
otros componentes del circuito adems de la resistencia.

PROCEDIMIENTO
1. Tome por lo menos cinco resistencias, usando el cdigo de colores
identifique su valor, luego haga lo mismo con el Multmetro digital, esas
resistencias deben estar dentro del siguiente rango 1K<R<27K
2. Tome las anteriores resistencias y conctelas una a una como lo indica el
circuito de la Figura 6.1. Para cada valor de resistencia que usted coloque
proceda a calcular tericamente y luego usando el Multmetro digital la
corriente que circula por el circuitos.
Figura 6.1
0 - 30 V 1K - 27K


3. Coloque en el circuito la resistencia de menor valor que usted eligi, luego
vare el voltaje de la fuente iniciando en un valor de 2V, coloque el
ampermetro en serie con la fuente y la resistencia, de tal forma que pueda
medir la corriente que circula en el circuito.
4. Vaya variando el voltaje de la fuente de dos en dos, con el ampermetro
mida la corriente, tabule los valores obtenidos y comprelos con los calculados,
Recuerde que primero debe hacer el clculo terico de cuanta corriente va a
circular por el circuito, y luego decidir si la resistencia es la adecuada para esa
corriente.
5. Realice una grfica de corriente contra voltaje, con los valores obtenidos.
Con base en esa grfica que puede concluir acerca del comportamiento de la
corriente vs el voltaje.
6. Tome las dems resistencias que usted eligi, y repita los puntos 3 y 4.
7. Calcule la potencia en cada una de las resistencias que utiliza. con cul
valor de voltaje y resistencia la potencia el mxima?, con cul valor de
voltaje y resistencia la potencia fue menor?
8. Monte el siguiente circuito
0 - 30 V
2k
1K
2k
1k
D13
LED

Figura 6.2

9. Coloque la fuente en su valor mnimo de voltaje (0), vaya subiendo su valor
progresivamente hasta que encienda el led.
10.Si no es posible hacerlo encender, Por qu cree usted que sucede esto?,
como replanteara el circuito para hacer encender el led?

COMPROBACIN DE CONCEPTOS:
1. Cmo sera el comportamiento del circuito si las resistencias no son de
carbn si no de alambre?
2. Podemos hacer la anterior experiencia empleando la resistencia de
grafito de un potencimetro? qu sucedera?
3. Existen casos donde no funcione la Ley de Ohm? Explique.
4. Si se usar una fuente de A.C , se podra aplicar la ley de ohm la fuente
empleada fuera de A.C. como se aplicara la Ley de Ohm y por qu?
5. D un ejemplo prctico donde se demuestre con claridad la Ley de Ohm
en un circuito.

SIMULACIONES:

Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio










UNIDAD No. 2
Mtodos de Anlisis Teoremas y
Fundamentos de Elementos de
Almacenamiento

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

En sta Unidad se busca que el estudiante adquiera las competencias
referentes a las leyes fundamentales de los circuitos elctricos y su aplicacin
para el anlisis y solucin de los mismos.
Al finalizar el captulo el estudiante estar en capacidad de:

Conocer las leyes bsicas que rigen a la teora de circuitos
Calcular adecuadamente las variables elctricas tales como corriente,
voltaje y potencia en un circuito elctrico bajo el uso de las tcnicas de
mallas y nodos.
Ser capaz de explicar cmo se comportan los diferentes elementos
pasivos existentes en un circuito elctrico bajo el uso de las tcnicas de
Thevenin y Norton.
Adaptacin al proceso de autoaprendizaje continuo.





Captulo 4
Metodos de Anlisis de Circuitos

Tcnicas para el Anlisis y Solucin de Circuitos Elctricos
Existen diversas tcnicas para la solucin y el anlisis de Circuitos Elctricos,
los cuales se fundamentan en las principales leyes de Teora de Circuitos que
son: La Ley de Ohm, las leyes de Voltaje y Corriente de Kirchoff y el anlisis de
redes de Thvenin y Norton.
Cada una de ellas arroja diversas formas de comprensin y tratamiento sobre
cada uno de los parmetros que hacen parte de un circuito en particular.
Algunas de stas tcnicas pueden parecer ms sencillas que otras, sin
embargo, dependiendo el tipo de circuito ellas pueden presentar un
comportamiento ms adecuado o no, facilitando su anlisis y obtencin de
resultados.
Las tcnicas ms utilizadas son las siguientes: Divisin de Tensin y divisin de
corriente (Ley de Ohm), Anlisis de Mallas y Nodos (Leyes de Kirchoff),
Transformacin de Fuentes y Reduccin de redes (Thvenin y Norton).
A continuacin se explican los pasos a seguir para implementar cada una de
ellas segn sea necesario.




ANLISIS DE CIRCUITOS POR EL MTODO DE MALLAS

Es una de las tcnicas ms conocidas y aplicadas a nivel mundial; consiste en
calcular cada una de las corrientes que circulan por las diversas mallas que
componen el circuito elctrico. Vale la pena recalcar, que aunque sta tcnica
permite la obtencin de cada una de las corrientes, se fundamenta en la Ley
de Voltajes de Kirchoff, la cual dice: que la sumatoria de voltajes a travs de
un circuito cerrado es igual a CERO.

Figura 4.1 Corrientes de malla

Con el objeto de identificar las mallas en un circuito dado, es necesario primero
dibujar el circuito en forma plana. En caso de que la red no pueda dibujarse
de esta forma, no se podr aplicar el mtodo de anlisis de mallas en ese
circuito.
Vamos a introducir el concepto de corriente de malla, y para ello lo haremos a
travs de un ejemplo en un circuito de dos (2) mallas. Para iniciar nuestro
anlisis identificaremos las dos (2) mallas, llamemos I
1
a la corriente que
recorre todos los elementos correspondientes a la malla uno (1) e I
2
la
corriente que recorre todos los elementos correspondientes a la malla dos (2).
Entonces la corriente a travs de la resistencia R
2
quedar definida como (I
1
-
I
2
). Si aplicamos la ley de tensiones de Kirchhoff alrededor de las dos (2)
mallas, las dos ecuaciones resultantes nos permiten calcular las dos (2)
corrientes desconocidas. Si el circuito contiene n mallas independientes, se
requerir n ecuaciones para describir la red.
Las direcciones de las corrientes se han tomado con una direccin arbitraria,
por lo tanto, si las corrientes reales no concuerdan con la direccin indicada,
los valores calculados sern negativos.
Se asumir para la sumatoria de voltajes aplicando la ley de voltaje de
Kirchhoff que si la corriente entra por el terminal negativo el voltaje ser
negativo y si la corriente entra por el terminal positivo se asume que el voltaje
ser positivo.
Malla 1

0 ) ( .
2 1 2 1 1
= + + I I R R I V

0
2 2 2 1 1 1
= + + R I R I R I V

2 2 2 1 1
) ( R I R R I V + =

Malla 2

0 ) (
2 4 2 3 1 2 2
= + + I R I R I I R

0
4 2 3 2 2 2 2 1
= + + + R I R I R I R I

2 1 4 3 2 2
) ( R I R R R I = + +

2
2
4 3 2
1
I
R
R R R
I
+ +
=

Reemplazando I
1
en la ecuacin de la malla 1 tendremos:
V R I
R
R R R R R I
=
+ + +
2 2
2
2 1 4 3 2 2
) )( (


V
R
R R R R R R
I =
+ + +
)
) )( (
(
2
2
2 2 1 4 3 2
2


2
2 2 1 4 3 2
2
2
) )( ( R R R R R R
VR
I
+ + +
=

4 2
R I V
x
=

2
2 2 1 4 3 2
4 2
) )( ( R R R R R R
R VR
V
x
+ + +
=
La metodologa para realizar el anlisis de mallas es la siguiente:
1. Identificar y clasificar el nmero total de mallas en el circuito, a cada
malla asignarle una corriente de malla.
2. Aplique la LVK a cada malla, siempre y cuando no est presente una
fuente de corriente, expresando los voltajes en funcin de las corrientes
de malla.
3. Si existe una fuente de corriente y sta afecta a una sola malla,
entonces la corriente de malla toma el valor de la fuente de
corriente, verificando el sentido de la corriente de malla respecto
al sentido de la fuente de corriente.
4. Si existe una fuente de corriente que afecta a dos mallas, entonces se
dice que hay una supermalla, para obtener la ecuacin de la
supermalla es necesario:
Eliminar la fuente de corriente (circuito abierto).
Aplicar la LVK a la supermalla resultante expresando los voltajes en
funcin de las corrientes de las malla que la integran.
5. Resolver las ecuaciones resultantes
Ejemplo: Utilizando anlisis de mallas calcular la corriente Ix en la Figura


Solucin:
Aplicando la ley voltajes de Kirchhoff a cada una de las tres mallas tendremos:
Malla 1
0 ) ( 4 8 100
1 1
= + +
x
i i i v
100 4 12
1
=
x
i i
Malla x
0 ) ( 3 2 ) ( 4
2 1
= + + i i i i i
x x x

0 3 9 4
2 1
= + i i i
x

Malla 2
0 5 )) 8 ( ( 10 ) ( 3
2 2 2
= + + i i i i
x

0 80 2 18 3 = + + i ix
Resolviendo
Amp i
x
79 . 2
) 36 ( 3 ) 216 ( 9 ) 72 ( 4
) 36 ( 80 ) 72 ( 100
18 3 0
3 9 4
0 4 12
18 0 8 0
3 0 4
0 100 12
=
+ +
+
=
(
(
(
(
(
(
(
(


=
Ejercicios
1. Utilice el anlisis de mallas para determinar las tres corrientes de mallas en
el circuito de la Figura.

Respuesta: I
1
= 9.263 A, I
2
= 2.79 A, I
3
= -3.979 A
2. Recurra al anlisis de mallas para determinar Ia en el circuito de la Figura.

Respuesta: I
a
= - 7.27 A

3. Determine las corrientes de malla del siguiente circuito.

Respuesta: I
1
= -6 A, I
2
= -4.428 A, I
3
= -428.2 mA , I
4
= -666.6 mA
4. Recurra al anlisis de mallas para determinar I
1
y el voltaje V
x
de la
resistencia de 2O, en el circuito de la Figura

Respuesta: I
2
= 2.6 A, V
R2
= - 6.8v
5. Utilice el anlisis de mallas para encontrar Va y la potencia disipada por el
resistor de 2.5 .

Respuesta: V
a
= 25.9 V, P
R2.5
= 81.9 mW
Mtodo de Mallas con Fuentes de Voltaje y Fuentes de Corriente
Cuando tenemos un circuito en el que tengamos fuentes de voltaje y fuentes
de corriente y queremos resolverlo por el mtodo de mallas procedemos de la
siguiente forma:
El concepto de super malla, surge a partir de un circuito en el cual entre
dos mallas exista una fuente de corriente comn, para lo cual la fuente de
corriente quedar dentro de la sper malla. Con esto el nmero de mallas se
reducir en uno por cada fuente de corriente que forme parte de circuito,
siempre y cuando esta fuente de corriente no se encuentre formando parte del
permetro del circuito, donde simplemente ignoramos la malla sencilla en
donde se encuentre ubicada la fuente de corriente.
La ley de voltaje de Kirchhoff se realizar en aquellas mallas o sper mallas
que resulta al modificar la red y se procede de la misma forma como se explico
en el anlisis de mallas de fuentes de voltaje independientes.
Ejemplo: Utilizando el anlisis de mallas calcular las tres corrientes de malla
desconocidas en la Figura

Solucin:
Podemos observar que una fuente independiente de corriente de 7 amp, se
encuentra localizada entre las mallas 1 y 3, por lo tanto, esto nos obliga a
crear una sper malla formada por las mallas 1 y 3. Asignando las corrientes a
cada una de las mallas tendremos:
I
1
a la malla 1, I
2
a la malla 2 e I
3
a la malla 3
0 1 ) ( 3 ) ( 1 7
3 2 3 2 1
= + + + i i i i i
7 4 4
3 2 1
= + i i i (a)
y alrededor de la malla 2,
0 ) ( 3 2 ) ( 1
3 2 2 1 2
= + + i i i i i
0 3 6 1
3 2
= + i i
i
(b)
Finalmente, la corriente de la fuente independiente se relaciona con la
corriente de la malla,
7
3 1
= i i (c)
Al resolver las ecuaciones (a, b y c) tendremos:
A i
A i
A i
2 3
5 . 2
9
2
1
=
=
=


ANLISIS DE CIRCUITOS POR EL MTODO DE NODOS
Esta tcnica al igual que la correspondiente al anlisis de mallas, hace parte de
las tcnicas por excelencia para el anlisis de Circuitos Elctricos. Este mtodo
se basa en la Ley Kirchhoff de corrientes (LKC) y permite establecer las
ecuaciones que entregan como resultado el valor presente en cada uno de los
voltajes de nodo vistos desde un nodo de referencia comn.
Este sistema nos permite obtener los valores de las tensiones desconocidas en
los distintos elementos que conforman el circuito. Si un circuito tiene n
nodos, debe tener (n-1) voltajes desconocidos, por lo tanto debemos plantear
(n-1) ecuaciones.
La estrategia que vamos a utilizar para analizar circuitos por el mtodo de los
nodos es el siguiente:
Como primer paso vamos a dibujar el circuito en forma clara indicando todos
los valores de los elementos y las fuentes.
Como segundo paso identificamos el nmero de nodos que tiene el circuito,
asociando un voltaje a cada nodo existente. Para ello seleccionamos un nodo
de referencia. Con el fin de obtener una simplificacin de las ecuaciones
resultantes, se recomienda seleccionar el nodo de referencia como aquel nodo
que tenga el mayor nmero de ramas conectas a l. Si hay un nodo de
conexin a tierra, generalmente resulta ms conveniente elegirlo como el nodo
de referencia.
Despus de identificar cada uno de los nodos que hacen parte del circuito, se
debe identificar o etiquetar con un nmero, por lo tanto la tensin del nodo
uno (1) en relacin con el nodo de referencia lo definiremos como v
1
y v
2
para
el nodo dos (2) y as sucesivamente. La tensin para cualquier otro elemento
conectado entre nodos puede determinarse en trminos de ellos. Por ejemplo,
la tensin del nodo uno (1) con respecto al nodo dos (2), es v
1
v
2
.
Se acostumbra, despus de marcar el nodo de referencia, descartar los signos
de referencia para hacerlo ms claro; el nodo marcado con la tensin se
considera como el terminal positivo (+) y la referencia se considera como el
terminal negativo (-).
Si el circuito tiene solo fuentes de corriente, le aplicamos la ley de corriente de
Kirchhoff. Realizamos esto igualando la corriente total que sale del nodo a
travs de las resistencias con el total de las corrientes que entran al mismo, y
ordenamos los trminos desde v
1
hasta v
n
.
Las ecuaciones resultantes (n-1) se pueden resolver por cualquiera de los
sistemas conocidos aunque se recomienda utilizar el mtodo de matrices.
La metodologa para realizar el anlisis de nodos es la siguiente:
1. Identifique el total de nodos del circuito y clasifquelos.
2. Seleccione un nodo como referencia, en donde el voltaje ser de 0 V.
3. Aplique la LCK a cada nodo excepto al de referencia, siempre y cuando
no est presente una fuente de voltaje, expresando las corrientes
en funcin de los voltajes de nodo. (I=GV)
4. Si existe una fuente de voltaje conectada al nodo de referencia,
entonces el voltaje de nodo toma el valor de la fuente de voltaje,
verificando la polaridad del voltaje de nodo respecto a la polaridad de la
fuente.
5. Si existe una fuente de voltaje conectada entre dos nodos y
ninguno de ellos es referencia, entonces se dice que hay un supernodo,
para obtener la ecuacin del supernodo es necesario:
Eliminar la fuente de voltaje (corto circuito).
Aplicar la LCK al supernodo resultante expresando las corrientes
en funcin de los voltajes de los nodos que lo conforman.
6. Resolver las ecuaciones resultantes
Mtodo de Nodos con Fuentes de Voltaje y Fuentes de Corriente
Cuando se involucra una fuente de voltaje en el circuito junto con las fuentes
de corriente, surge de inmediato un pequeo inconveniente ya que hasta este
momento las corrientes de las ramas tenan valores conocidos suministrados
por fuentes de corriente o podan ser expresados en funcin del voltaje dividido
por la resistencia de la rama. Como podemos ver la corriente a travs de la
fuente de voltaje no se conoce y tampoco podemos expresarla por medio de la
Ley de Ohm.
Para resolver este dilema debemos tener en cuenta que se requieren (n-1)
ecuaciones para calcular los (n-1) voltajes asociados a cada uno de los nodos
con respecto al nodo de referencia.
A continuacin, se va ha considerar un circuito con cuatro (4) nodos donde uno
de ellos lo vamos a seleccionar como nodo de referencia (preferiblemente el
que tenga ms elementos conectados a l). Esto nos da tres (3) nodos por lo
tanto necesitamos tres (3) ecuaciones donde una de ellas corresponder a la
diferencia de tensin entre los dos (2) nodos consecutivos y que est dada por
la fuente de voltaje.
Como nuestro inters es el de calcular los voltajes asociados a cada uno de los
nodos, podemos descartar la corriente en la rama que contiene la fuente de
voltaje y que nos genera dificultades, dndole un tratamiento diferente esto es
considerando al nodo dos (2) y al nodo tres (3) y a la fuente de voltaje
conectada entre ellos como un nodo nico es decir un super-nodo y se le
aplica la Ley de corriente de Kirchhoff a los dos (2) nodos en forma simultnea,
teniendo en cuenta la Ley de la conservacin de la energa que nos dice que la
suma algebraica de las corrientes en el nodo dos (2) es igual a cero y la suma
algebraica de las corrientes en el nodo tres (3) es igual a cero, por lo tanto,
podemos inferir que la suma algebraica de las corrientes correspondientes a
los dos (2) nodos es tambin igual a cero.
Ejemplo:
Determinar el valor del voltaje v
1
del nodo uno (1) en el circuito de la Figura.
Los valores de resistencia se encuentran expresados en mhos.

Solucin:
En el grfico la regin sombreada nos identifica el super nodo, al que le
aplicaremos la ley de corrientes de Kirchhoff, por lo tanto. igualaremos a cero
la sumatoria de las 6 corrientes que salen el.
Para el super nodo igualaremos las seis corrientes que salen de l
0 1 5 25 ) ( 4 3 ) ( 3
2 3 1 3 1 2
= + + + v v v v v v
28 9 4 7
3 2 1
= + + v v v
Aplicando la Ley de corriente de Kirchhoff en el nodo 1 tendremos:
11 4 3 7
3 2 1
= v v v
Del sper nodo tenemos que:
22
2 3
= v v
Por lo tanto las tres ecuaciones quedaran como:
28 9 4 7
3 2 1
= + + v v v (a)
11 4 3 7
3 2 1
= v v v (b)
22
2 3
= v v (c)
Resolviendo el sistema utilizando el mtodo por determinantes, se obtiene:
voltios v 5 . 4
42
189
1 1 0
9 4 7
4 3 7
1 1 22
9 4 28
4 3 11
1
=

=
(
(
(
(
(
(
(
(


=

Actividades.
1. Encuentre los voltajes de nodo para el circuito de la Figura

Respuesta: V
a
= 15.49 V, V
b
= - 1.71 V

2. Utilice el anlisis de nodos para encontrar Va y Vc en el circuito de la
Figura.

Respuesta: V
a
=- 12 V, V
c
= 0 V
Recurra al anlisis de nodos para determinar V
x
en el circuito de la Figura

Respuesta: V
x
=11.71 V

Resolver el siguiente circuito utilizando el mtodo de nodos.


Teorema de Superposicin

Una de las tcnicas ms antiguas y de gran importancia en el campo de la
Teora de circuitos es el Teorema de Superposicin. El trmino superposicin
significa sumatoria, lo cual obedece a que el resultado de aplicar sta tcnica
proviene de la sumatoria de cada uno de los resultados obtenidos segn el
efecto producido por cada fuente de alimentacin, ya sea de voltaje o corriente
que haga parte del circuito en particular.
Ello es posible debido a que la intensidad o diferencia de potencial entre dos
puntos cualesquiera del circuito se debe a la contribucin simultnea de las
distintas fuentes distribuidas en el circuito.
Para aplicar el teorema de superposicin a un circuito con un nmero m de
fuentes, hay que resolver otros tantos m circuitos sencillos que contengan
cada vez una sola fuente cortocircuitando las fuentes de tensin y abriendo las
de corriente.

Ejemplo:
Con base en el circuito que se ilustra a continuacin, calcular la corriente i
1(t)
utilizando la tcnica de Superposicin.

Figura 4.2 Ilustracin de la superposicin
Solucin:
La corriente i
1(t)
tiene un componente debido a i
1(t)
fuente de voltaje V
1(t)
y un
componente debido a la fuente dos (2) V
2(t) .
teniendo en cuenta lo anterior,
vamos a analizar cual es la contribucin de cada fuente. Para que V
1(t)
actu
sola V
2(t)
debe ser cero, para lo cual esta fuente se cortocircuita ( ver Figura
4.2b) y calcularemos su valor como i
1(t)f1
y despus calcularemos la
contribucin de la fuente V
2(t) ,
haciendo que

V
1(t)
sea cero ( ver Figura 4.2c)
es decir la reemplazaremos por

un corto circuito y la respuesta total ser igual
a la suma de las dos respuestas parciales.

5
6 3
6 * 3
3
) ( 1 ) ( 1
) 1 ( 1
t t
f
V V
i =
+
+
=

Para calcular i
1(f2)
correspondiente a la contribucin de la fuente

V
2(t)
tendremos:
15
2
3 3
3 * 3
6
) ( 2 ) ( 2
) 2
(
t t
f
V V
i =
+
+
=

Para calcular i
1(f2)
haremos

un divisor de corriente
15
)
3 3
3
(
15
2
) ( 2 ) ( 2
) 2 ( 1
t t
f
V V
i

=
+

=

Para encontrar la respuesta i
1
, sumamos las dos contribuciones
K
V
K
V
i i i
t t
f f t
15 5
) ( 2 ) ( 1
) 2 ( 1 ) 1 ( 1 ) ( 1
= + =


Transformacin de fuentes
Podemos intercambiar un modelo de fuente de voltaje por un modelo de fuente
de corriente o viceversa, con tal de que sean equivalentes, es decir, cada
fuente entregar exactamente el mismo voltaje y corriente para cualquier
carga que est conectada a travs de sus terminales.
En los siguientes circuitos analizaremos las condiciones requeridas para que las
dos (2) fuentes sean equivalentes.


Figura 4.3 Ilustracin de la transformacin de fuentes

Aplicando la Ley de corriente de Kirchhoff en el nodo superior tenemos:
R
V
i i
c
c
+ =

c c
V i R R i + = . .

Para la red de la Figura tenemos que
c s c s
V R i V + = .

Para que las dos redes a y b sean equivalentes, las caractersticas de sus
parmetros entre sus terminales deben ser idnticas; por consiguiente se debe
cumplir que:
s
s
R R
R i V
=
=


El anlisis anterior, nos demuestra que si tenemos una fuente de corriente i,
en paralelo con una resistencia R podemos reemplazar esta configuracin por
una fuente de voltaje cuyo valor ser V = i.R en serie con la misma resistencia
R. De igual forma si tenemos una fuente de voltaje V en serie con una
resistencia R podemos tambin reemplazar esta configuracin por una fuente
de corriente i cuyo valor ser i = V/R en paralelo con la misma resistencia R.

Ejercicios Resueltos

Usando transformaciones de fuentes y combinaciones de resistencias para
simplificar las redes de la siguiente Figura hasta que solo queden dos (2)
elementos a la izquierda de los terminales a y b.


Solucin:
Transformamos la fuente de voltaje de 120 voltios que se encuentra en serie
con la resistencia de 60 , en una fuente de corriente de 2amp con una
resistencia en paralelo de 60.

Como podemos ver la resistencia de 60 se encuentra en paralelo con la
resistencia de 120, simplificando esta configuracin tendremos una
resistencia equivalente de:
O = = 40
180
120 * 60
1 eq
R


Nuevamente transformamos la fuente de corriente de 2amp que est en
paralelo con la resistencia de 40, en una fuente de tensin de 80 voltios en
serie con una resistencia de 40.

Observamos que queda conectado en serie la resistencia de 40 y de 10, que
la vamos a transformar en una resistencia serial de 50., con esto nos queda
una fuente de voltaje de 80 voltios en serie con una resistencia de 50, la cual
vamos a transformar en una fuente de corriente equivalente a 80 v/50. =
1.6amp. en paralelo con la resistencia de 50, como se aprecia en la figura.

Estas dos resistencia la transformamos en una resistencia equivalente
50//50=25, por lo tanto nuestro circuito bien puede ser representado como
una fuente de corriente de 1.6 amp en paralelo con una resistencia de 25
por una fuente de voltaje de 40 voltios (1.6ampx 25) en serie con la
resistencia de 25, como puede apreciarse en la figura


Actividades Adicionales (Ejercicios Propuestos + solo respuesta no el
desarrollo)


Captulo 5
Teorema de Thevenin y Norton

TEOREMAS DE REDES
Teorema de Thvenin
Cualquier circuito, por complejo que sea, visto desde dos terminales
cualesquiera A y B, es equivalente a una fuente ideal de tensin en serie con
una resistencia, donde: la fuerza electromotriz de la fuente de tensin es igual
al voltaje que se mide en circuito abierto en dichos terminales
La resistencia es la que presenta el circuito vista desde dichos terminales,
cortocircuitando todas las fuentes de tensin y dejando en circuito abierto
las de corriente. (Se la conoce como la resistencia equivalente Thvenin)
Para aplicar el teorema de Thvenin, por ejemplo, en el caso de la figura,
elegimos los puntos X e Y, suponemos que desconectamos todo lo que
tenemos a la derecha de dichos puntos, (es decir, estamos suponiendo que las
resistencias R3 y R4, las hemos desconectado fsicamente del circuito original)
y miramos atrs, hacia la izquierda.

Para este circuito calculamos la tensin entre los puntos (X,Y) que llamaremos
la tensin equivalente Thvenin V
th
que ser igual a la tensin en bornes de la
resistencia R2 y cuyo valor es :

2 1
2
R R
R
V V
th
+
=


A continuacin, nos situamos en los puntos indicados (X ,Y) y observamos
hacia la izquierda para calcular la resistencia que vemos desde all, pero
teniendo en cuenta que debemos cortocircuitar todas las fuentes de tensin y
las fuentes de corriente dejarlas como circuitos abiertos, en nuestro caso, slo
tenemos una fuente de tensin que, para el clculo que debemos hacer lo
supondremos en cortocircuito y el circuito se reducira a :


En donde, las resistencias R1 y R2 estn en paralelo. Por lo que la resistencia
equivalente Thvenin, ser:
2 1
2 1
) , (
.
R R
R R
R R
y x desde vista th
+
= =


El circuito estudiado a la izquierda de los puntos X, Y se reemplaza ahora por
el circuito equivalente que hemos calculado y nos queda el circuito de la Figura
2-16

FIGURA 5.1. CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

As pues, hemos observado que, aplicando el Teorema de Thvenin para el
anlisis de circuitos, seremos capaces de simplificar nuestros clculos, lo que
nos ser siempre muy til, sobre todo, en otros circuitos ms complejos.

Thevenin y Norton
Ejemplo 1. Se desea encontrar el equivalente de Thevenin entre las
terminales a y b del seguidor de voltaje mostrado en la figura


Solucin: Para encontrar el voltaje
oc l
V o voltaje en la carga de circuito
abierto, se hace =
L
R o, simplemente se considera que se abre el
circuito. Entonces no puede circular corriente por la resistencia de 2k , y por lo
tanto,
i oc L
V V
4
10 =

5 =
OC L i
V V

Donde
v V
OC L
00 . 5
10001
) 5 ( 10
4
= =

Ahora se necesita un valor para
ci Lco
i

por lo que se sustituye en
L
R por un
cortocircuito. Alrededor de la malla derecha, la LVK establece
0 2000 10
4
= +
ci co I i
i V

Mientras que la aplicacin de la LVK alrededor del permetro del circuito da
0 5 =
i
V
Por tanto,
0 2000 ) 5 ( 10
4
= +
CI CO L
i
0 . 25 =
CI CO L
i

Se calcula
th
R tomando el cociente,
O = = =

2 . 0
0 . 25
0 . 5
CI CO L
LOC
th
i
V
R

Entonces el equivalente de Thevenin que el seguidor de voltaje presenta a
th
R
en a y b es 5.0V en serie con una resistencia de valor muy bajo, 0.2 Ohmios

Ejemplo 2. se considera un red que contiene una fuente dependiente pero
ninguna independiente, como la que se muestra en la Figura




Solucin: la red se puede identificar como la red muerta A, y Se
busca entonces el valor de representado por esta red de dos terminale.
Sin embargo, no se pueden calcular y calcular su cociente, pues no
hay ninguna fuente independiente en la red y tanto como son cero.
Se hara entonces un pequeo truco. Se aplica una fuente de 1A
externamente, se mide el voltaje resultante y luego se hace . Segn
la Figura b, se ve que y
As que

y
El equivalente de Thevenin se muestra en la Figura c





Ejercicio. Use el anlisis de malla para encontrar IO en el circuito de la
Figura

Respuesta: Io = 1.25Ma

2. Use el anlisis de malla para encontrar VO en el circuito de la figura

Respuesta: Vo = 2.5v

3. Encuentre Vo en el circuito de la figura

Respuesta: Vo = 4V

4. Encuentre Vo en el circuito de la figura

Respuesta: Vo = 4V

5. Encuentre Io en el circuito de la figura usando anlisis nodal.


Respuesta: Io = 1,5 mA
6. Encuentre Io en el circuito de la figura usando anlisis nodal.

Respuesta: Io = 1 mA
7. Encuentre Io y Vo en la red de la Figura 2,25 P3.2 usando analisis nodal.

Respuesta: Vo = 108/7, Io = - 4/7mA
TEOREMA DE NORTON

Es el recproco del Teorema de Thevenin y dice: "Todo circuito por complejo
que sea, compuesto de fuentes y resistencias visto desde dos terminales
determinados, se puede reemplazar por una fuente ideal de corriente en
paralelo con una resistencia, donde:
La corriente de la fuente es la que se mide en el cortocircuito entre los
terminales en cuestin.
La resistencia es la que presenta el circuito vista desde dichos terminales,
cortocircuitando todas las fuentes de tensin y dejando en circuito abierto
las de corriente. ( es igual a la resistencia equivalente Thvenin)

FIGURA 5.2 CIRCUITO EQUIVALENTE NORTON
Aplicando el Teorema de Norton al circuito de la siguiente figura a nos
quedar el circuito de la figura b


FIGURA 5.3 Aplicacin del teorema de Norton

Donde hemos cortocircuitado los puntos X Y de la Figura a. La corriente que
circula por entre estos dos puntos la llamaremos I
co-ci
y lgicamente es igual a
la tensin V de la fuente de tensin dividido por la resistencia R1 (Ley de
OHM) I
co-ci
= V / R
1
la resistencia Thvenin es la misma que la calculada
anteriormente, que corresponde al paralelo de R1 y R2
Rth =R1//R2 = R1 x R2 / (R1 + R2)
Ejemplo:
Encuentre el equivalente Norton del circuito

Para determinar el equivalente de Norton del circuito, se procede de la
siguiente forma:
1) Cortocircuitamos X y Y, calculamos la corriente de corto circuito que
Circula I
co-ci
:
I
co-ci
= V.(R
2
// R
3
)/(R
1
+ R
2
// R
3
).R
3

I
co-ci
= V.{[R
2
.R
3
/(R
2
+ R
3
)]/{R
1
+ [R
2
.R
3
/(R
2
+ R
3
)]}.R
3

I
co-ci
= V.R
2
.R
3
/R
3
.(R
2
+ R
3
).[R
1
+ R
2
.R
3
/( R
2
+ R
3
)]
I
co-ci
= V.R
2
/{(R
2
+ R
3
).[(R
2
+ R
3
).R
1
+ R
2
.R
3
]/(R
2
+ R
3
)}
I
co-ci
= V.R
2
/[(R
2
+ R
3
).R
1
+ R
2
.R
3
]
I
co-ci
= V.R
2
/(R
2
.R
1
+ R
3
.R
1
+ R
2
.R
3
)
2) La R
N
se calcula como en Thevenin:
R
N
= R
TH

R
N
= (R
1
// R
3
) + R
2
3) Luego reemplazamos por por el circuito equivalente:




EQUIVALENCIA ENTRE THEVENIN Y NORTON

Sea cual sea el equivalente obtenido es muy fcil pasar al otro equivalente sin
ms que aplicar el teorema correspondiente a la transformacin de fuentes, as
por ejemplo, supongamos que hemos calculado el equivalente Thvenin de un
circuito y hemos obtenido el circuito de la izquierda de la figura siguiente:

FIGURA 5.4 EQUIVALENCIA ENTRE THEVENIN Y NORTON

Aplicando el teorema de Norton a la Figura de la izquierda, cortocircuitaremos
la salida y calcularemos la corriente que pasa entre ellos que ser la corriente:
I
th
= 10 / 20 = 0,5 A. y la resistencia Norton es 20 W . por lo que nos
quedar el circuito equivalente Norton de la derecha
Ejemplo Aplicando el teorema de Norton calcular qu corriente circula por
R
2
?
R
N
= (R
1
+ R
4
+ R
7
) // R
6
+ R
3
R
N
= [(R
1
+ R
4
+ R
7
).R
6
/(R
1
+ R
4
+ R
7
+ R
6
)]
+ R
3

R
N
= [(5 O + 5 O + 2 O).8 O/(5 O + 5 O + 2 O + 8 O)] + 10 O R
N
= (12 O.8
O/20 O) + 10 O R
N
= 14,8 O





(1) V
1
= I
1
.(R
1
+ R
4
+ R
7
+ R
6
) - I
N
.R
6

(2) V
2
= - I
1
.R
6
+ I
N
.(R
3
+ R
6
)
R
4
= 5 O R
4
= 5 O R
3
= 10 O R
3
= 10 O
R
6
= 8 O R
6
= 8 O
R
7
= 2 O
R
1
= 5 O
R
7
= 2 O
R
1
= 5 O
R
2
= 5 O V
1
= 20 V V
1
= 20 V
V
2
= 10 V V
2
= 10 V
A
B
I
1

I
N

I
N

=

1
,
2
2

A

i
1
i
2

R
N
= 14,8 O
R
2

=

3

O

(1) 20 V = I
1
.(5 O + 5 O + 2 O + 8 O) - I
N
.8 O 20 V = I
1
.20 O - I
N
.8 O
(2) 10 V = - I
1
.8 O + I
N
.(10 O + 8 O) 10 V = - I
1
.8 O + I
N
.18 O
A = 296 O
2

A
1
= 440 OV
A
N
= 360 OV
I
1
= 440 OV/296 O
2
I
1
= 1,4865 A
I
N
= 360 OV/296 O
2
I
N
= 1,2162 A
Se reemplaza el circuito por el de Norton:
(1) I
N
= i
1
+ i
2

(2) i
1
.R
N
= i
2
.R
2
i
1
= i
2
.R
2
/R
N

(2) en (1)
I
N
= i
2
.R
2
/R
N
+ i
2
I
N
= i
2
.(R
2
/R
N
+ 1) i
2
= i
N
/(R
2
/R
N
+ 1)
i
2
= i
N
/[(R
2
+ R
N
)/R
N
] i
2
= R
N
.i
N
/(R
2
+ R
N
)
i
2
= 14,8 O.1,22 A/(3 O + 14,8 O) i
2
= 1,014 A
Otra forma:
R
eq
= R
N
// R
2
R
eq
= R
N
.R
2
/(R
N
+ R
2
) R
eq
= 14,8 O.3 O/(14,8 O + 3 O)
R
eq
= 2,49 O
V
AB
= R
eq
.I
N
V
AB
= 2,49 O.1,22 A V
AB
= 3,04 V
i
2
= V
AB
/R
2
i
2
= 3,04 V/3 O i
2
= 1,01 A
Teorema de Superposicin

El principio de superposicin establece que la respuesta total de un parmetro
en un circuito en el cual existen varias fuentes independientes puede calcularse
como la sumatoria de las contribuciones de cada una de las fuentes existente
Cuando usemos dicho principio de superposicin la contribucin de cada
fuente se calcula eliminando las otras fuentes, de la siguiente manera (si son
de tensin: se cortocircuitan; y si son de corriente se dejan en circuito
abierto). De esta forma se procede con cada una de las fuentes existentes en
el circuito y las contribuciones de todas las fuentes se adicionan para obtener
la respuesta final.

FIGURA 5.5 EJEMPLO DE SUPERPOSICION
En primer lugar se calcula la tensin de salida Vo, proporcionada por la
fuente de tensin V
1
, suponiendo que la fuente V
2
es un cortocircuito. A
esta tensin as calculada la llamaremos V
01
(cuando V
2
= 0).
A continuacin se calcula la tensin de salida Vo, proporcionada por la
fuente V
2
, suponiendo que la fuente de voltaje V
1
es un cortocircuito. A
esta tensin as calculada la llamaremos V
02
(cuando V
1
= 0)

2 0 1 0 0 F F t
V V V + =


1
3 2 1
3 2
1 1 0
) // (
//
F fuente la de n Contribuci
R R R
R R
V V
F F
+
=


2
2 1 3
2 1
2 2 0
) // (
//
F fuente la de n Contribuci
R R R
R R
V V
F F
+
=

El valor de V
ot
ser igual a la suma de los valores V
oF1
+ V
0F2
obtenidos
anteriormente.

Teorema de Mxima Transferencia de Potencia
Cuando realizamos anlisis de circuitos es necesario en algunas oportunidades
determinar la mxima transferencia de potencia que puede ser entregada a la
carga. Para ello podemos utilizar una de las tcnicas vistas anteriormente
como es el teorema de Thvenin y nos apoyaremos en un ejemplo:
Supongamos que tenemos es circuito de la Figura

Figura 5.6 Circuito equivalente para analizar la mxima transferencia
de potencia

L
L
L a c L
R
R R
V
R i P
2 2
) arg (
) (
+
= =
Para maximizar el valor de R
L
la ecuacin anterior la derivamos con respecto a
R
L
e igualamos la derivada a 0

0
) (
) ( 2 ) (
4
2 2 2
arg
=
+
+ +
=
L
L L L
L
a c
R R
R R R V V R R
dR
dP

Resolviendo esta ecuacin tenemos que:
R R
L
=
La ecuacin anterior nos dice que la mxima transferencia de potencia tiene
lugar cuando la resistencia de la carga R
L
es igual R.

Ejemplo:
Calcular el valor de la resistencia en carga (R
L
) que me garantice la mxima
transferencia de potencia y el valor de la potencia transferida.Ver Figura a

FIGURA 5.7 Circuito EJEMPLO para analizar la mxima transferencia de
potencia
Solucin:
Como primer paso vamos a calcular el equivalente de Thvenin de esta red. El
voltaje de circuito abierto se calcular de la siguiente forma.
De la malla 1 directamente tenemos que:
) ( 2 10 * 2
3
1
a mA amp I = =



Aplicando la Ley de voltaje de Kirchhoff a la malla 2 tendremos:
) ( 0 3 6 ) ( 3
2 1 2
b v I K I I k = + +
O O


Reemplazando (a) en (b) tenemos:
| | 0 3 2 6 ) 10 * 2 ( 3 3
3
= + +
O

O O
v I k k k


Resolviendo tendremos:
mA I 33 . 0
2
=

Con estos valores podemos calcular Voc.
v x k x k kI I k Voc 10 ) 10 33 . 0 ( 6 ) 10 2 ( 4 6 4
3 3
2 1
= + = + =

O

O O


Calculando la resistencia Thvenin vista desde los terminales (a) (b) ver Figura
c .
) 3 // 6 ( 4
O O O
+ = k k k R
Th

O =
+
+ =
O O
O O
O
k
k k
k k
k R
Th
6
3 6
3 6
4


Actividades Adicionales (Ejercicios Propuestos + solo respuesta no el
desarrollo)
Verificacin de los teoremas con los simuladores (EWB-Pspice)










Captulo 6
Capacitancia e Inductancia

Definicin de Capacitancia
Un conductor construido con dos placas conductoras paralelas cuya rea es A,
separadas a una distancia d y entre ellos una sustancia dielctrica, tendr una
capacitancia C expresada por la siguiente frmula:
d
A
C
c
=


Donde c es la permitividad del material dielctrico (aislante). Si el material
dielctrico es el aire, c ser igual a c
o
en el vacio igual a 8.854tF/m.
El modelo matemtico que nos define el comportamiento del capacitor esta
dada por la siguiente ecuacin:
dt
dv
C i =
Es decir la corriente que atraviesa el conductor es directamente proporcional a
la capacitancia multiplicado por la rapidez con que varia el voltaje con respecto
al tiempo.

Caractersticas del capacitor
a) La corriente que fluye por el capacitor ser cero si el voltaje aplicado al
condensador no varia con el tiempo, es decir que el condensador se comporta
como si fuera un circuito abierto cuando es alimentado con una fuente de
tensin continua.
b) No es posible cambiar el voltaje del capacitor en una cantidad finita en
un tiempo cero ya que esto implicara una corriente muy grande ( infinita) que
destruira el elemento.
c) El condensador puede almacenar una cantidad finita de energa, an
cuando no fluya corriente a travs de l como ocurre cuando el voltaje aplicado
al condensador es constante.

Relaciones integrales para el inductor
A partir del modelo matemtico del capacitor se har el anlisis:
dt
dv
C i =
idt
C
dv
1
=

} }
=
t
to
t V
to v
idt
C
dv
1
) (
) (


) (
1
) ( to v idt
C
t v
t
to
+ =
}

La potencia entregada al capacitor viene expresada por el producto del voltaje
por la corriente:
vatios
dt
dv
Cv vi P = =

La energa almacenada en su campo elctrico se puede expresar de la
siguiente forma:
joules to Cv t Cv vdv C dt
dt
dv
v C Pdt Wc
t v
to v
t
to
t
to
2 2
) (
) (
) (
2
1
) (
2
1
= = = =
} } }


La energa almacenada por el capacitor ser igual a la energa final menos la
energa inicial en el capacitor. Si en el tiempo inicial (t
o
) el voltaje v(t
o
) es
igual a cero, la energa total almacenada en el capacitor se expresar de la
siguiente forma:
joules t Cv Wc
2
) (
2
1
=

Conexin de Condensadores en serie y paralelo.
Los condensadores, al igual que las resistencias, se pueden conectar tanto en
serie como en paralelo:

La Capacitancia Equivalente en un arreglo en serie es:

Por otro lado, la Capacitancia equivalente en un arreglo en paralelo es:

Definicin de Inductancia
La inductancia se define como la capacidad que tiene el inductor o bobina de
inducir un voltaje cuando el elemento es atravesado por una corriente elctrica
y se designa con la letra L. Su unidad es el Henry, a continuacin mostraremos
el modelo matemtico que define la inductancia.
S
A N
L
2

=
Donde N es el nmero de vueltas completas del conductor que lo forma. A es
el rea transversal de la bobina es la permeabilidad del material que
conforma el ncleo de la bobina, cuando el ncleo es de aire se hace igual a

0 =
4t 10
-7
H/m y S es la longitud de la bobina.
El Cientfico Ingls Michael Faraday y el Norteamericano Joseph Henry
descubrieron casi simultneamente que un campo magntico variable poda
inducir un voltaje en circuito cercano. Los dos cientficos encontraron que este
voltaje era proporcional a la rapidez con que cambiaba la corriente que
produca el campo magntico con respecto al tiempo; de aqu que el modelo
matemtico que nos define el comportamiento del inductor lo podemos
expresar de la siguiente manera:
dt
di
L v =


Caractersticas del inductor:
Analizando el modelo matemtico del inductor podemos deducir algunas de sus
caractersticas elctricas.
a) Si la corriente que circula a travs del inductor no cambia con el tiempo
como ocurre con la corriente directa, el voltaje inducido entre sus terminales
ser cero. Por consiguiente podemos afirmar que un inductor se comporta
como un corto circuito cuando es atravesado por corriente continua.
b) Es imposible cambiar la magnitud de la corriente en el inductor en una
cantidad finita en un tiempo cero (0), debido a que requerira de un voltaje
muy grande (infinito).
c) Aun cuando el voltaje entre sus terminales sea cero como ocurre
cuando es atravesado por la corriente continua, el inductor puede almacenar
una cantidad finita de energa (en forma de campo magntico).
d) El inductor ideal slo almacena energa, ms no tiene capacidad de
disiparla, esto no ocurre con el inductor real ya que el material del conductor
con el cual est construida siempre presentar resistencia.

Relaciones integrales para el inductor
A partir del modelo matemtico del inductor se har el anlisis:
dt
di
L v =

vdt
L
di
1
=

}
=
t
to
vdt
L
to i t i
1
) ( ) (

) (
1
) (
o
t
to
t i vdt
L
t i + =
}

La potencia en el inductor est dada por el producto del voltaje por la
corriente
) (vatios w
dt
di
Li vi P = = =
Integrando la ecuacin anterior tendremos:
} }
=
t
t
t i
to i
vdt
L
di
0
) (
) (
1


La energa W
L
almacenada en la bobina en forma de campo magntico
alrededor de ella, esta expresada de la siguiente forma:

} {
2 2
) (
) (
) ( ) (
2
1
to i t i L idi L dt
dt
di
i L Pdt W
t i
to i
t
to
t
to
L
= = = =
} } }

final Energa inicial Energa
to Li t Li W
L

=
2 2
) (
2
1
) (
2
1


Si la corriente inicial es igual a cero, tendremos que la energa inicial sera
cero, por tanto la energa total almacenada en el inductor ser igual a la
energa final.

Conexin de Inductores en serie y paralelo.
As como en las Resistencias y los Condensadores, tambin es posible agrupar
las bobinas en arreglos en serie y paralelo.


Bobinas en serie
El clculo del inductor o bobina equivalente de inductores en serie es muy
similar al mtodo de clculo del equivalente de resistencias en serie, slo es
necesario sumarlas.

En donde la Leq se calcula de la siguiente manera:
N eq
L L L L L + + + + =
3 2 1


Siendo N el nmero de bobinas conectadas en Serie
Bobinas en paralelo
El clculo de la bobina equivalente de varias bobinas en paralelo es similar al
clculo que se hace cuando se trabaja con resistencias.

Donde N es el nmero de bobinas que se conectan en paralelo.

Ejercicios Resueltos
1 Calcular la capacitanca equivalente vista desde los terminales a, b del
siguiente circuito

Solucin:
F F F F F C
EQ
= 15 3 2 6 4 = + + + =
Calcular la capacitanca equivalente vista desde los terminales a, b del
circuito de la .Figura 3.7 y el voltaje Vs

Solucin:
La capacitancia equivalente ser:
F
cs
1
6
1
2
1
3
1 1
= + + =
Aplicando la ley de voltajes de Kirchhoff tenemos:
Vceq = 3v + 8v + 6v = 17v
2 Dos condensadores completamente descargados se conectan en serie y
se les aplica un voltaje de 18 v. Un condensador es de 47microfaradios a 12
voltios, el otro condensador se desconoce, encuentre la capacitancia y el
voltaje del desconocido.
Solucin:
El condensador de 47 microfaradios tendra una carga de :
C V F CV Q 564 ) 12 )( 47 ( = = =
Como los dos condensadores estan en serie, la corriente que los atraviesa es la
misma por lo tanto:
C
v
C
V
Q
C

94
6
546
= = =

Encuentre la inductancia equivalente del circuito de las Figura 3.8

Solucin:
Ls = 10mH + 6mH + 12 mH + 1 mH + 4 mH = 33 mH
Calcule la inductancia equivalente en lel circuito de la Figura

Solucin:
La inductancia equivalente del circuito ser:
4
1
6
1
12
1 1
+ + =
Leq

mH Leq 2 =
Actividades Adicionales
1. Se conectan dos condensadores como se muestra en la Figura 3.8. Calcule
el valor de Cx

Respuesta: C1= 4 microfaradios
1. Calcule la capacitancia equivalente en el circuito de la Figura 3.9
Respuesta: Ceq = 1.5 microfaradios


2. Calcule la inductancia equivalente del siguiente circuito

Respuesta: Leq = 10 milihenries
3. Encuentre los valores mximos y mnimos de inductancia que puede
obtenerse utilizando cinco inductores de 20 mH y diez inductores de 10mH..
Respuesta: 200 miliH ; 800 micro H








PRACTICA SIETE:
TEORAMA DE MXIMA TRANSFERENCIA DE POTENCIA.

OBJETIVO:
- Comprobar experimentalmente que: La mxima transferencia de potencia
de una fuente de voltaje a su carga, se produce cuando la resistencia de la
carga es igual a la resistencia interna de la fuente.
- Determinar tericamente y experimentalmente valores de potencia en cada
elemento de un circuito.
- Establecer la relacin entre voltaje y potencia

MATERIALES Y EQUIPOS:
- Fuente de voltaje regulada D.C.
- Multmetro Anlogo y Digital.
- Protoboard y alambres conectores.
- Resistencia de 100 a 1 vatio.
- Potencimetro de 1k.
- Interruptor doble polo, doble tiro.
- Led (1)

PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el profesor.
Para una mayor ayuda con el preinforme y comprensin del tema objeto del
laboratorio consulte en:
http://www.cec.uchile.cl/~cutreras/apuntes/node80.html
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001601/cap03/Cap3tem3.ht
ml

NORMA DE SEGURIDAD!
No utilice joyas como cadenas, anillos etc, cuando trabaje en el laboratorio o
sitios donde se presenten campos magnticos ya que puede ser un material
conductor de la corriente. Pueden sufrirse quemaduras muy graves si las
joyas llegan a formar parte de la trayectoria de la corriente.

FUNDAMENTO TERICO
El trabajo es igual a la fuerza aplicada para mover un objeto multiplicada por la
distancia a la que el objeto se desplaza en la direccin de la fuerza. La potencia
mide la rapidez con que se realiza ese trabajo. En trminos matemticos, la
potencia es igual al trabajo realizado dividido entre el intervalo de tiempo a lo
largo del cual se efecta dicho trabajo.
El concepto de potencia no se aplica exclusivamente a situaciones en las que
se desplazan objetos mecnicamente. Tambin resulta til, por ejemplo, en
electricidad. Imaginemos un circuito elctrico con una resistencia. Hay que
realizar una determinada cantidad de trabajo para mover las cargas elctricas
a travs de la resistencia. Para moverlas ms rpidamente en otras palabras,
para aumentar la corriente que fluye por la resistencia se necesita ms
potencia.
La potencia siempre se expresa en unidades de energa divididas entre
unidades de tiempo. La unidad de potencia en el Sistema Internacional es el
vatio, que equivale a la potencia necesaria para efectuar 1 julio de trabajo por
segundo. Una unidad de potencia tradicional es el caballo de vapor (CV), que
equivale aproximadamente a 746 vatios.

PROCEDIMIENTO
5V
RS = 100
R52
1k
V
A
B
C
D

Figura 7.1

NOTA: Sea cuidadoso, especialmente, en lo que concierne a la conexin del
interruptor DPDT (doble polo-doble tiro).
1. Monte en el protoboard el anterior circuito.
2. Coloque el Multmetro en la posicin A C. Empiece a variar el
potencimetro, anote por lo menos tres valores de voltaje, y el valor del
potencimetro en ese momento.
3. Realice los clculos tericos de cual sera la corriente que circula en cada
caso en el circuito. Con cul valor en el potencimetro la corriente medida
obtuvo el valor ms alto, con cul mnima?
4. En la posicin A-C, podemos afirmar que estamos midiendo corriente por
qu?
5. Calcule la potencia en las resistencias para cada uno de los valores del
potencimetro que usted elija.
6. Colquelo ahora en la posicin B D. Repita los puntos 3 , 4 y 5
7. Monte el en protoboard el siguiente circuito
5v
D13
LED
1k 100

8. Coloque el voltmetro en paralelo con diodo led, vare el potencimetro
hasta que el led alcance el valor mximo de voltaje, calcule la potencia en ese
instante en cada uno de los elementos del circuito.
9. Cuando el voltaje es mnimo en el led, calcule la potencia, en cada
elemento.


COMPROBACN DE CONCEPTOS

1. Qu quiere decir mxima transferencia de potencia?
2. Cul es la relacin existente entre voltaje, y potencia?
3. De qu manera influye el rango de tolerancia, en una resistencia,
cuando nos referimos a la potencia en ella?
4. En una resistencia hablamos de potencia consumida o suministrada
porqu?

SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio








PRACTICA OCHO:
TEOREMA DE REDES (Thevenin y Norton)

OBJETIVO:

- Analizar el proceso experimental que se lleva a cabo cuando en un circuito
por su complejidad, su solucin ms viable, exige la implementacin de
alternativas ms elaboradas y especficas como el teorema de redes,
comnmente llamado Teorema de Thevenin o Teorema de Norton.
- Determinar posibles uso prcticos de los teoremas de Norton y Thevenin.
- Observar el comportamiento de un equivalente de Norton o Thevenin si
cambiamos la polaridad de uno de los elementos presentes en el circuito.

MATERIALES Y EQUIPO:

- Dos fuentes reguladas de voltaje o una fuente dual.
- Multmetro anlogo y digital.
- Protoboard y alambres conectores.
- Resistencias varias ( entre 100 y 10K ).
- Puntas para instrumentos (subalmacen).



PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el profesor.

NORMA DE SEGURIDAD!
En el montaje de los circuitos tenga bien claro cual es el positivo y el negativo,
antes de hacer cualquier conexin verifique estos dos puntos.

FUNDAMENTO TERICO
TEOREMA DE NORTON
Dentro de este teorema se manifiesta la idea de simplificacin de circuitos, es
decir: todo circuito tiene un equivalente que se puede representar como una
fuente de corriente y una resistencia en paralelo con dicha fuente.

TEOREMA DE THEVENIN:
Este teorema es relativamente parecido a los equivalentes de Norton, su nica
diferencia radica en que su modelo se representa por: una fuente de voltaje
en serie con una resistencia.
Esta clase de circuitos es muy comn encontrarla, por ejemplo: un equipo de
sonido, es la representacin de un equivalente de Thevenin, all encontramos
una fuente de voltaje y una resistencia ( bafles ).
Tericamente se puede convertir un equivalente de Thevenin a uno de Norton
por tanto se puede obtener cualquiera de los dos y luego de una forma sencilla
se halla su recproco.
En las siguientes pginas de Internet podr encontrar ms informacin:
http://ttt.upv.es/jquiles/prffi/redes/ayuda/hlpthevenin.htm
http://www.bricopage.com/leyes.html
PROCEDIMIENTO
1. Monte el circuito de la Figura 8.1, usando resistencias que usted elija.
2. Con la ayuda del Multmetro digital mida el voltaje presente entre A Y B, sin
la resistencia Rl.
3. Ahora calcule el valor de la resistencia vista desde los terminales A, B.
9V
R
R
R
R
RL R
5 V
A
B

Figura 8.1

Nota: En la teora se plantea la desconexin de las fuentes, haciendo un corto
circuito entre el positivo y el negativo en cada una de ellas. En la experiencia
prctica, esto no es posible porque se daaran. Lo correcto es desconectar la
fuente y luego hacer el corto entre los terminales que ella ocupaba.

4. Despus de hallar tericamente la resistencia de Thevenin ( la misma para
Norton), coloque en el circuito la resistencia que ms se aproxime en su valor,
luego mida el voltaje y corriente all.
5. Compare los valores tericos de voltaje y resistencia de Thevenin con los
medidos. Saque conclusiones.
10 v
R
R
R
RL
R
R
6 V
A
B
A
B

Figura 8.2
6. Selecciones los valores de resistencias a su gusto.
7. De forma terica halla la corriente de Norton y la resistencia.
8. Luego conecte RL de acuerdo con el valor calculado. Halle el voltaje, y la
corriente all. Compare estos valores con los tericos. Si existe diferencia a
qu se debe?, si es posible halle el porcentaje de error.

COMPROBACIN DE CONCEPTOS

1. Explique los criterios y pasos para convertir un circuito equivalente de
Thevenin a otro de Norton y viceversa. Qu nombre se le da a este nuevo
teorema?
2. Para qu usamos el equivalente de Norton o de Thevenin?
3. Cambiara en algo el equivalente de Norton y Thevenin, si se invierte la
polaridad de la fuente?

SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio




PRACTICA NUEVE:
CARACTERSTICAS DEL GALVANMETRO (Voltmetro DC)

OBJETIVO:

- Determinar por medio de pruebas especficas de laboratorio, las
caractersticas bsicas (Vm, Im, Rm), de un galvanmetro tipo DArsonval.
- Establecer de forma prctica la posible sensibilidad de un galvanmetro

MATERIALES Y EQUIPO:

- Dos resistencias variables de 10k y 2k. (tipo B)
- Dos resistencias de 4.7k y 5.6k a W c/u.
- Un galvanmetro tipo DArsonval (Vmetro).
- Una fuente de voltaje D.C. variable (sencilla o dual)


PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el profesor.

Para ampliar el rango de investigacin remtase a :
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_magnetico/galvanomet
ro/galvanometro.htm

NORMA DE SEGURIDAD!
Cuando realice un montaje con materiales de los que usted no tenga claro las
especificaciones elctricas, antes de conectar las fuentes de alimentacin
consulte el manual E.C.G.

FUNDAMENTO TERICO

GALVANMETRO
Los galvanmetros son los instrumentos principales para detectar el paso de
una corriente elctrica y para medir su intensidad. El mecanismo del
galvanmetro est diseado de forma que un imn permanente o un
electroimn produce un campo magntico que genera una fuerza en una
bobina cercana al imn cuando por sta circula una corriente elctrica. El
elemento mvil puede ser el imn o la bobina. La fuerza inclina el elemento
mvil en un grado proporcional a la intensidad de la corriente.
En los galvanmetros de imn mvil se aprovecha el par de fuerzas que ejerce
la corriente estudiada sobre un pequeo imn mvil. En los galvanmetros de
cuadro mvil se utiliza la accin de un imn fijo sobre una bobina mvil
recorrida por una corriente desconocida.
Un ejemplo de galvanmetro de cuadro mvil es el galvanmetro de inclinacin
de DArsonval. En este galvanmetro la corriente que se trata de medir circula
por una bobina formada por varias espiras de alambre muy fino, que puede
girar en el campo de un imn por estar suspendida de un alambre muy
delgado. Cuando una corriente elctrica circula por esta bobina experimenta la
accin de un par de fuerzas proporcional a la corriente. Este par hace girar la
bobina hasta que se equilibra por el par recuperador proporcionado por el
alambre al retorcerse. El ngulo de giro se mide por la desviacin
experimentada por un haz luminoso que incide sobre un pequeo espejo unido
a la bobina mvil y que es reflejado hacia un dial.
Los galvanmetros tienen denominaciones distintas segn la magnitud de la
corriente que pueden medir.

PROCEDIMIENTO
1. Montar el siguiente circuito:
VS
SW
1 2
RV
G
A
+
-

Figura 9.1

2. Ajuste la resistencia variable ( RV ) a un valor de 10k
3. Cierre el swiche y vaya variando la fuente de voltaje de dos en dos.
4. Realice una tabla donde registre los valores de corriente y voltaje en el
galvanmetro, hgalo hasta que el galvanmetro alcance su mximo valor.
5. Monte el siguiente circuito
VS
SW
1 2
RV1=2k
R
RV2 = 10K
G

Figura 9.2
6. Tome los siguientes valores de resistencias: R= 5.6K , Rv1 ajstelo a un
valor mnimo de cero, Rv2 ajstelo a su mximo valor ( 10K), y por ltimo
ajuste Vs= 5 Vdc.
7. Vare el valor de Rv2 hasta que G alcance ifsd, ( si es necesario, mueva E
para lograr la deflexin completa sin daar G). Seguidamente, cierre Sw y
ajuste Rv1 hasta que G muestre ifsd/2.
8. Ahora desenergice el circuito, abra el swiche y proceda a medir Rv1.
Basado en los datos anteriores qu podemos deducir del proceso llevado a
cabo hasta ahora?
9. Encuentre tericamente los valores de las resistencias que se emplearan
para disear un voltmetro D.C. con escalas de: m 0.5, 5 y 50 voltios,
empleando el galvanmetro objeto de nuestra prctica.

10.Presente su diseo al profesor, si este considera que est bien, proceda a
su montaje en el protoboard y compruebe su funcionamiento.

COMPROBACIN DE CONCEPTOS

1. Se puede afirmar que esta escala del galvanmetro es lineal?.
Porqu?
2. Cul sera el nmero de divisiones ms indicado para el tamao del
tablero? Por qu?
3. Qu sensibilidad podemos afirmar tiene este galvanmetro?
SIMULACIONES:
Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio







PRACTICA DIEZ:
EL GALVANMETRO COMO: AMPERMETRO Y HMETRO

OBJETIVO:

- Escoger un medidor de Drsonval y a partir de ste, disear un
Ampermetro D.C. y un hmetro de los estudiados en clase. Hechos los
clculos, el anlisis y el montaje, demostrar su funcionamiento en la prctica
de laboratorio.
- Determinar como establecer cuando una medicin es correcta
- Identificar posibles errores a la hora de realizar una medicin, estableciendo
sus daos en el instrumento.

MATERIALES Y EQUIPO:

- Potencimetro de 10k.
- Protoboard y alambres conectores
- Medidor de Drsonval (Vmetro).
- Multmetro digital.
- Fuente de voltaje D.C. ajustable.
- Resistencias varias segn clculos previos.


PREINFORME
Debe escribirse el informe referente al tema de la prctica que se vaya a
realizar y presentarlo antes de cada prctica de laboratorio junto con la
evaluacin o quiz que determine el profesor.

NORMA DE SEGURIDAD!
Si usted no tiene los materiales que se piden para la realizacin de un
montaje, no se arriesgue colocando otros, que aunque tengan un valor
cercano, van a provocar que el circuito reacciones diferente y ocasione en
casos extremos accidentes

FUNDAMENTO TERICO
Para que un galvanmetro funcione como ampermetro hay que tener en
cuenta que por el fino hilo de la bobina de un galvanmetro slo puede circular
una intensidad de corriente pequea. Si hay que medir intensidades mayores,
se acopla una derivacin de baja resistencia, denominada shunt, a los
terminales del medidor. La mayor parte de la corriente pasa por la resistencia
de la derivacin, pero la pequea cantidad que fluye por el medidor sigue
siendo proporcional a la intensidad total. Al utilizar esta proporcionalidad, el
galvanmetro se puede emplear para medir intensidades de varios cientos de
amperios.
Un microampermetro est calibrado en millonsimas de amperio y un
miliampermetro en milsimas de amperio.

DIAGRAMA DE UN GALVANMETRO

FIGURA 10.1

En la siguiente pagina web encontrar ms informacin pertienente :
http://es.encarta.msn.com/text_761555630__1/Medidores_el%C3%A9ctricos.
html

PROCEDIMIENTO
PRIMER PARTE
Para esta primer parte se plantea la implementacin del galvanmetro como
ampermetro, para ello calcule las resistencias necesarias para ampliar el rango
, haciendo que funciones como ampermetro de mnimo tres (3) escalas: (
pueden ser opcionales ) se sugieren las siguientes: 1mA, 10mA,100mA. Para
estos diseos debe tener la ayuda tanto del docente de la materia terica,
como de el de la prctica.
Antes de energizar el circuito verifquelo con la ayuda de su profesor.
SEGUNDA PARTE

En esta parte se plantea el diseo de un circuito el cual emplee el
galvanmetro como hmetro (instrumento para medir resistencias), inicie
calculando los valores de las resistencias de fijarn el rango, escoja el valor de
continua , tomando como referencia el valor de Rh=1K, para la deflexin a
media escala, dibuje las divisiones de la escala ( 10 ), en el cuaderno,
empleando resistencias mltiplo conocidas. Mntelo y describa el
funcionamiento de cada una de sus partes.

TERCERA PARTE

A manera de ejemplo presentamos el diseo o el diagrama de un ampermetro
usando el galvanmetro.
Figura 10.2 : De rango mltiple
RSH3 RSH2 RSH1
+
-
E1
E2
E3



Rm
Ifsd
Figura 10.3: Shunt de Ayrton

R3
R2
R1
+
-
E1
E2
E3


CUARTA PARTE
Para familiarizarse un poco ms con los diferentes instrumentos de medida
elabore el esquema completo de uno Multmetro, como mnimo de cinco
escalas, donde se aprecie de forma separada las diferentes funciones:
Ampermetro D.C., Voltmetro D.C., Ohmetro, Ampermetro A.C. y Voltmetro
A.C.

COMPROBACIN DE CONCEPTOS
1. Por qu todo Ampermetro Anlogo o Digital trae un fusible de
proteccin?
2. Existe la probabilidad de daar un hmetro cuando se realiza una
medida usando una escala mucho menor de el valor que se va a medir.
3. Cmo se sabe si un hmetro no est funcionando adecuadamente?
4. Cmo medira la sensibilidad en un galvanmetro?

Rm
Ifsd
SIMULACIONES:

Ejecute las simulaciones usando ORCAD., Electronics Workbench, cocodrilo, o
el simulador que desee, al finalizar presente el informe, con las conclusiones y
anotaciones que considere importantes de todo lo estudiado, experimentado y
aprendido durante la prctica de laboratorio














GLOSARO DE TRMINOS

Amplificador: Circuito electrnico diseado para amplificar o aumentar el nivel de
seal recibido, utilizado comnmente en diferentes sistemas electrnicos y de
telecomunicaciones
Acoplamiento magntico: Influencia mutua entre 2 inductores o mas que causa
que aparezca un campo magntico en una bobina cuando circula corriente por
otra.
Admitancia: Inversa de la impedancia. Mide la capacidad de un elemento o rama
en un circuito paralelo de permitir el paso de la corriente alterna.
Alineal: circuito que con un pequeo cambio en la entrada causa un gran cambio
en la salida (Los transistores y diodos son alineales)
Ampere (amperio): unidad de medicin de la corriente elctrica (A)
1 Amperio = 1 coulombio / seg.
1 Amperio = 1000 mA.
Ampermetro: instrumento de medicin utilizado para medir la corriente que
Atraviesa un dispositivo. Este instrumento se coloca en serie con el dispositivo
Amplificador transistorizado: Circuito basado en el transistor con una ganancia
de potencia mayor a 1.
Amplitud: Valor pico de una onda. En ondas simtricas es el valor de la mitad del
valor pico-pico
Angulo de fase: Es la diferencia de fase entre dios ondas senoidales, usualmente
debido a que en el circuito existen capacitores (condensadores) o inductores
(bobinas)
Atenuacin: El valor por el cual la potencia de una seal disminuye en un filtro o
una red de 2 puertos. Usualmente se expresa en decibeles
Bobinas: Elemento constituido por un alambre enrollado alrededor de un ncleo,
el cual es utilizado en diferentes campos de la electrnica graci as a sus
propiedades electromagnticas
Corriente elctrica: Flujo de carga por unidad de tiempo que circula a travs de
un conductor. Su unidad de medida es el Amperio
Circuito elctrico: Es el conjunto de componentes unidos entre s que permiten el
paso de la corriente elctrica o electricidad, los cuales de acuerdo a su forma de
interconexin pueden realizar una funcin especifica.
Condensador: Es un componente que el igual que las bobinas es muy utilizado
en diferentes circuitos electrnicos gracias a sus propiedades electromagnticas y
de almacenamiento de energa
Campo magntico: Distribucin de la energa magntica en el espacio, creada
por un imn o un flujo de corriente.
Circuito paralelo: Circuito por donde el total de la corriente se divide por varias
ramas y/o elementos. Circuito que tiene mas de un camino para la corriente
Circuito Serie: Circuito por donde circula la misma corriente por todos los
elementos. circuito que tiene un nico camino para la corriente
Corriente alterna: (CA) Corriente elctrica que cambia su amplitud en forma
peridica con el tiempo.
Corriente continua: Modo de suministro de energa elctrica donde la polaridad
de la tensin se mantiene constante. (caso contrario a la corriente alterna)
Circuito Delta: Circuito de 3 terminales en la cual las ramas estn conectadas
entre si formando un tringulo o delta
Circuito equivalente: Circuito donde todas las fuentes de alimentacin estn
representadas por una sola fuente equivalente y las resistencias de carga estn
representadas por una sola resistencia equivalente.
Conductancia: (G) Es equivalente a 1 / Resistencia. Tiene el valor inverso de la
resistencia. Una resistencia de valor alto tiene una baja conductancia y viceversa.
Su unidad de medicin es el Siemens o Mho.
Corriente: Cantidad de carga que circula por un conductor por unidad de tiempo.
I = Q / t
Coulombio: unidad de medicin de la carga elctrica. 1 coulombio tiene una
carga de: 6.28 x 1028 electrones.
Diodo: Dispositivo semiconductor de dos capas, el cual, deacuerdo a su
composicin y construccin ser ideal para realizar funciones de conmutacin,
regulacin y proteccin.
Diseo: Estrategia creativa planeada para llevar a cabo una tarea fsica, moral,
artstica o satisfacer una necesidad. El diseo satisface una especificacin
funcional dada; responde a los requerimientos explcitos en la realizacin (tiempo,
espacio, energa, costo, etc) y estructura (estilo, simplicidad, etc).
Distorsin: Es la alteracin de una forma de onda original en algn punto del
circuito.
Divisor de tensin: Arreglo en serie de resistencias, en donde la tensin aplicada
al conjunto es dividida entre las resistencias de manera proporcional a los valores
de estas.
DMM: abreviatura comn de Voltmetro digital
Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie
con una resistencia, que es equivalente a un circuito.
Fasor: Vector giratorio. Herramienta til para el anlisis de circuitos de corriente
alterna
Ferromagntitco: Material extremadamente sensible al campo electromagntico,
cuyas molculas se ubican de modo de contribuir con l y permanecen
magnetizadas an despus de desaparecido el campo magntico.
Filtro: Circuito selectivo, que permite el paso de ciertas frecuencias, mientras
bloquea las restantes
Forma de onda senoidal: una forma de onda de tensin (o corriente) con la
siguiente expresin matemtica: V = Vp sen (wt)
Frecuencia de resonancia: Frecuencia donde los efectos reactivos se cancelan y
la impedancia o admitancia alcanzan su mayor valor.
Fibra ptica: Es uno de los medios fsicos de transmisin mas importantes,
debido a sus propiedades y facilidad de transmisin de informacin a muy alta
velocidad.
Flujo elctrico: Es la medida del nmero de lneas de campo que atraviesa cierta
superficie. Cuando la superficie esta siendo atravesada encierra alguna carga
neta, el nmero total de lneas que pasan a travs de tal superficie es proporcional
a la carga neta que esta en el interior de ella. El nmero de lneas que se cuenten
es independiente de la forma de la superficie que encierre a la carga.
Esencialmente, este es una enunciados de la ley de Gauss.
Foto diodos: Son dispositivos semiconductores construidos con una unin PN,
sensible a la incidencia de la luz visible e infrarroja. Utilizados comnmente en
circuitos de control en los que interacten sistemas electrnicos de alta y baja
potencia o en campos relacionados con las comunicaciones.
Fuente de voltaje: Dispositivo capaz de suministrar una fuerza electromagnticaa
un circuito elctrico.
Fusible: Dispositivo de seguridad utilizado para proteger un circuito elctrico de
un exceso de corriente
Frecuencia: En fsica el trmino frecuencia se utiliza para indicar la velocidad de
repeticin de cualquier fenmeno peridico. La unidad de medida es el hercio
(Hz),
Ganancia de corriente: Relacin entre la corriente de salida y de entrada en un
circuito amplificador
Histresis: Fenmeno en el cual el comportamiento actual depende de la historia
del sistema.
Impedancia: Oposicin que representa un componente o componentes al paso de
la corriente alterna.
Impedancia de entrada: Impedancia medida al observar un circuito entre sus
terminales de entrada.
Inversor digital: circuito que invierte seales digitales, convirtiendo 0 en 1 y
viceversa.
Informtica: Ciencia encargada del desarrollo de tcnicas y procesos orientados
al rea del software y su gran variedad de componentes.
Ingeniera: Arte de aplicar los conocimientos cientficos a la invencin,
perfeccionamiento y utilizacin de la tcnica industrial en todas sus
denominaciones. La ingeniera abarca la totalidad de las energas conocidas. Se
ha desarrollado siempre al rededor de problemas industriales existentes.

Led: Un diodo emisor de luz es un dispositivo de unin PN que cuando se
polariza en directo emite luz.
Ley de Ohm: Ley que afirma que en un conductor, el cociente entre la tensin
(voltaje) y la intensidad (corriente) es una constante conocida con la resistencia
Lineal (sistema lineal): Sistema o circuito en que la salida crece o decrece
proporcionalmente a la entrada.
Mxima transferencia de potencia: es una condicin en la cual una resistencia
de carga no puede obtener mas potencia de la fuente. Este caso se presenta
cuando la resistencia de carga es igual a la resistencia interna de la fuente
Multmetro: instrumento de mltiples propsitos, que se puede usar para medir
resistencias, voltajes, corrientes, etc.
Ohm: Unidad de medicin de la resistencia elctrica, representada por la letra
griega W
hmetro: instrumento que mide la resistencia. Este instrumento hace circular una
corriente por la resistencia y mide el voltaje a travs de ella obteniendo su valor.
Onda cuadrada: Onda de corriente alterna (C.A.) que alterna su valor entre dos
valores extremos sin psar por los valores intermedios (l contrario de lo que sucede
con la onda senoidal y triangular, etc.)
Onda triangular: Onda de corriente alterna (C.A.) en la que la variacin de la
amplitud en funcin del tiempo puede ser descrita mediante segmentos rectos,
crendose la imagen de un tringulo de base horizontal
Osciloscopio: Instrumento utilizado para la medicin de la amplitud y perodo de
seales de corriente alterna. El osciloscopio muestra en la pantalla la forma de
onda medida, su forma y su periodo
Optoelectrnica: rea de la electrnica centrada en el uso de dispositivos
pticos
Polarizacin en directa: en el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior
al voltaje del ctodo.
Polarizacin en inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior
al voltaje en el nodo.
Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un
sistema.

Potencia = Energa / tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o
Vatio (W)
Potencimetro: Es un elemento de 3 terminales que funciona como 2 resistencias
variables, pero la suma de ellas siempre permanece constante.
Push-Pull: Amplificador que usa dos transistores que se alternan en su activacin.
Los transistores se turnan en su activacin . Cuando uno est en corte el otro esta
en saturacin y viceversa.
Periodo: Es el reciproco de la frecuencia. Su unidad de medida es el segundo.
Pila: Dispositivo que convierte la energa qumica en elctrica.
Reactancia: Oposicin que presenta un dispositivo almacenador de energa
(capacitorcondensador o inductor - bobina) al flujo de la corriente. Se mide en
Ohms.
Relacin de vueltas: Cociente entre el nmero de espiras entre el primario y el
secundario de un transformador. Np / Ns = Vp / Vs.
Realimentacin negativa: Es el uso de componentes pasivos con e propsito de
mejorar la estabilidad y la respuesta en frecuencia de un sistema o circuito sin
sacrificar, si es posible, la ganancia.
Rectificador: circuito que convierte la corriente Alterna (C.A.) en corriente
continua (C.C.).
Regulacin de tensin: Es la capacidad de mantener una tensin dada, an con
cambios en la carga.
Regulador de tensin: circuito diseado para mantener una tensin constante,
independientemente del valor de la carga.
Restato: Resistencia variable.
Resistencia: Es la medida de cuanto se opone un circuito al paso de la corriente
elctrica a travs de el. Ver: Resistencia
Respuesta de frecuencia: caracterstica de la ganancia con la variacin de la
frecuencia de un circuito.
Regin activa en un transistor: region en que la juntura BE (base-emisor) est
polarizada en directa y la regin BC (base-colector) est polarizada en inversa
Reluctancia: Resistencia magntica. Es el cociente del flujo y la fuerza
magnetomotriz
Resonancia: Situacin donde las reactancias se eliminan entre si, y el circuito
posee una mnima impedancia (en circuitos serie) o admitancia (en circuitos
paralelo).
Resonancia paralelo: La suceptancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor
de la admitancia resultante es igual a la conductancia del circuito.
Resonancia serie: La reactancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de
la impedancia resultante es igual a la resistencia del circuito.
Respuesta en frecuencia: La caracterstica de transferencia de un circuito en
funcin de la frecuencia
RMS: valor eficaz que un instrumento debera medir para una onda seno. Es
calculado a partir de una onda rectificada. Si se miden seales que no son
senoidales, el valor es errneo.
Retentividad: Cantidad de magnetizacin que permanece en un material
ferromagntico al quitarle el campo magntico
Red: Agrupacin de sistemas y equipos de computo, regidos por
protocolos de comunicacin, sistemas de direccionamiento, transporte,
conmutacin y transmisin de informacin cuyo fundamento consiste en la
optimizacin de recursos informticos y fcil acceso de informacin.
Rectificador: Dispositivos que pueden utilizarse para realizar la conversin de
corriente alterna en continua basados en dispositivos semiconductores.
Resistencias: Es el grado de oposicin que ofrece un elemento al paso de la
corriente, la abreviatura habitual para la resistencia elctrica es R y el smbolo del
ohmio es la letra griega .
Semiconductor: Es un elemento intermedio entre un conductor y un aislante,
alternando de uno a otro segn el estado de algunos parmetros que lo rigen o
controlan tales como: Corriente, polarizacin, niveles de tensin, entre otros.
Sistema: Conjunto de unidades que se deducen a partir de un pequeo
nmero de las mismas, llamadas unidades fundamentales. Una vez elegidas las
unidades fundamentales, las dems se relacionan con ellas a travs de las
correspondientes ecuaciones fsicas que relacionan las magnitudes deseadas.
Segn el campo de la fsica que se trate, tendremos sistemas de unidades
mecnicos o electromagnticos.
Superposicin: es un principio que comparten todos los sistemas lineales, que
afirma que la salida causada por varias entradas a la ves es la suma de las salidas
de cada entrada por separado.
Tensin RMS: Valor de tensin en corriente continua que producir la misma
potencia disipada en una resistencia. Ver: Valores RMS, Valores Pico, Valores
Promedio
Transformador: Un arreglo de 2 o mas bobinados diseados para permitir que el
campo magntico producido en uno de ellos genere una tensin (voltaje) en el otro
Tcnica: Se refiere a las habilidades que producen resultados y ms
concretamente el arte de produccin y mantenimiento de instrumentos.
Tecnologa: Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes
procesos que tienen como objetivo la produccin de bienes y servicios, teniendo
en cuenta la tcnica, la ciencia y los aspectos econmicos, sociales y culturales
involucrados.
Transistor: Dispositivo semiconductor de tres capas, el cual puede ser utilizado
como conmutador o como amplificador. Existen diferentes tipos y segn su
composicin y forma de construccion pueden realizar tareas especiales.
Transformador: Es un elemento muy utilizado en el campo de la electrnica, el
cual, gracias a sus propiedades electromagnticas realiza funciones de
aislamiento, acople, atenuacin, amplificacin entre otros factores importantes.
Transmisin: Envo de seales elctricas de un punto a otro. Envo de seales
elctricas, telegrficas o telefnicas mediante un conjunto de aparatos que
convierten las ondas sonaras en seales que pueden ser transmitidas por cables o
por ondas electromagnticas.
Voltaje: Es la fuerza que tiene un generador elctrico. No es un valor absoluto
sino la diferencias entre la carga elctrica de los polos positivos y negativo del
generador. El nombre de voltaje es utilizado con otros sinnimos, diferencia de
potencia y fuerza electromotriz que se usan principalmente a nivel acadmico e
industrial respectivamente. El voltaje se mide en voltios.
Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un
componente. El instrumento se coloca en paralelo con el elemento a medir.
Watt: Medida de potencia. 1 Watt







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