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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO industrial y de servicios No.

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PLANEACIN DIDCTICA POR COMPETENCIAS


CARRERA: INFORMTICA COMPETENCIAS. MDULO V: ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE HW. Y SW

PIENSA CRTICA Y REFLEXIVAMENTE.


ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENRICAS:

5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos. Ordena la informacin de acuerdo a categora, jerarquas y relaciones. Utiliza las tcnicas de la informacin y la comunicacin para procesar e interpretar informacin. 6.- Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crtica y reflexiva.
Evala argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES: INDICADOR DE DESEMPEO: Resuelve problemas del mbito escolar y cotidiano: Identifica el problema a resolver. Plantea alternativas de solucin. Elige una alternativa. Desarrolla la solucin. Evala la solucin. Ensambla los componentes de un equipo de cmputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante. Instala sw de acuerdo con las caractersticas del equipo ensamblado Configura los dispositivos del equipo de cmputo de acuerdo con sus caractersticas. Aplica mantenimiento preventivo y correctivo al hw., conforme a las normas de seguridad e higiene. Aplica mantenimiento preventivo y correctivo al sw. Siguiendo las especificaciones del fabricante para conservar el equipo de computo en condiciones operativas.

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO industrial y de servicios No. 86 SITUACIN DIDCTICA: TEMA INTEGRADOR: Contaminacin Tecnolgica. Disminuir el impacto ambiental derivado de los altos ndices de desperdicio tecnolgico y sus componentes qumicos nocivos al ser humano

DURACIN: 192 horas. SECUENCIA DIDCTICA. Apertura: Tiempo estimado. 6 sesiones

Recuperar conocimientos y experiencias previas a travs de una evaluacin diagnstica sobre las competencias del sub-mdulo. Promover la integracin grupal y la comunicacin as como las expectativas de los alumnos utilizando tcnicas grupales. Presentar el sub-mdulo mencionando: nombre, justificacin, competencias de ingreso, duracin, productos de aprendizaje, metodologa de trabajo, normas de convivencia, normas de seguridad e higiene, ntcl de referencia y formas de evaluacin. Realizar una lluvia de ideas acerca del ensamble y mantenimiento del equipo de computo Realizar la lectura acerca de la contaminacin tecnolgica e impacto ambiental causante del desperdicio tecnolgico. Tiempo estimado:.10 sesiones Investigar por medio de las TIC e identificar las caractersticas y funcionamiento de componentes de un equipo de Cmputo. Realizar una prctica guiada para conocer las caractersticas generales de los componentes del Hardware. Especificar mediante esquemas grficos (dibujos o fotografas) las caractersticas de los siguientes componentes de Hardware: Unidades de Almacenamiento Secundario, Tipos de Monitor, Tecnologas de Disco fijo, Memorias RAM, Microprocesadores, Tarjetas de Video y Sonido. Mediante el uso de la bibliografa sugerida investigar las caractersticas idneas para los componentes de Hardware necesarios para ensamblar un equipo de cmputo, por ejemplo: marca, velocidad, compatibilidad, precio, etc. Leer los instructivos y/o manuales de los componentes del equipo de Cmputo a ensamblar. Clasificar los componentes fsicos de un equipo de computo de un modelo anterior a un modelo actual reprensentandolo en una forma fsica o multimedia a sus compaeros. ACADEMIA DE INFORMTICA: Pgina 2 de 4

Desarrollo:

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO industrial y de servicios No. 86 Cierre: Tiempo estimado:.4 sesiones Realizar la actividad integradora del ensamble de los componentes de un equipo de Cmputo aplicando las medidas de seguridad e higiene que establece el fabricante, trabajando en equipos y llevando notas del proceso de ensamble en un reporte de prctica incluyendo los beneficios de la reutilizacin de componentes electrnicos y la disminucin del impacto ambiental. Representar en multimedia el ensamble realizado y exponerlo al grupo presentando las conclusiones obtenidas

MATERIAL A UTILIZAR: Tarjetas Madre Tarjetas de memoria Disco fijos Microprocesadores Tarjetas de Video y Sonido Herramientas Pulsera antiesttica. Reguladores.

. MECANISMOS SUGERIDOS PARA EVALUAR: Lista de cotejo Guas de observacin Cuestionarios de opcin mltiple Reporte de practica Mapa conceptual Esquema grafico

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Lic. Tomas Javier Escamilla Bello. ELABORARON PRESIDENTES DE ACADEMIA Lic. Rubn Daro Lpez Martnez Lic. Mara Dimpna Cruz Pineda Lic. Alejandro Len Vallejo

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