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Colegio Nacional De Educacin Profesional Tcnica

Nombre del Alumno: Karla Alejandra Crdoba Ayala

Grupo: 1.B

Carrera: Enfermera

Profesor: Guillermo Chvez M.

Fecha: 22 de Septiembre del 2011

Autogestin del Aprendizaje

-Nombre alumno (a): Karla Alejandra Crdoba Ayala -Escuela Secundaria Tcnica 70 -Qu buscas de Conalep? Busco una carrera para estudiar y despus todo lo enseado ponerlo en practica. Cmo te visualizas en 3 aos? Dando m servicio en algn hospital de aqu en La Piedad, lista para hacer una licenciatura en enfermera. Objetivo General : Los alumnos sern competentes para desempearse a nivel de mandos medios, aplicando los conocimientos cientficos tecnolgicos y humansticos que se requiere y empleados procedimientos establecidos para brindar los servicios relacionados con su profesin a partir del desarrollo de diferentes funciones y tareas que involucren su participacin activa en el anlisis e interpretacin de informacin la identificacin y diagnostico de problemas y la toma de decisiones que permitan su solucin. Es lo que esperan de los alumnos para que tengan el conocimiento tcnico , cientfico y humanstico con su profesin su participacin . El anlisis e interpretacin de la informacin y la toma de decisin con su solucin. Tarea: La autogestin en organizacin es el uso de cualquier mtodo, habilidad y estrategia a travs de las cuales los participes de una actividad puedan dirigirse hacia el logro de sus objetivos con autonoma de gestin. Se realiza por medios del establecimiento de metas, planificacin, programacin, seguimiento de tareas, autoevaluacin, auto intervencin y auto desarrollo. . Este espacio de la autogestin del aprendizaje facilita a los jvenes con necesidades educativas especiales el logro de las competencias especficas de las reas de clculo, lectura y escritura a travs de diversas estrategias medidas por tecnologa para el abordaje de necesidades educativas especiales en los educandos.

Desarrolla habilidades para auto regular su proceso de aprendizaje, que le permita el logro de sus objetivos y tareas de aprendizaje en los mbitos escolar, familiar, y social. Tarea: Competencias genricas. Qu son competencia genricas? Se refiere a las competencias transversales transferibles, multitud funciones y tareas.

El proceso de aprendizaje Todo hombre est sometido a un largo proceso de aprendizaje desde la cuna hasta el lecho de muerte. La grandeza del hombre consiste en que carga con su destino como atlas cargaba con la esfera celeste a sus espaldas. Que toda persona desde que nacemos tenemos un proceso de aprendizaje donde nos ensean etapa por etapa hasta llegar a hacer una persona mayor. Introduccin: Se vive solamente una vez hay que aprender a gozar y vivir; hay que saber que la vida se aleja y nos deja llorando quimeras, (cancin popular). Experiencia: -Aprendemos. -Capacidad. -Conocimientos. -Responsable. -Quitar traumas. Qu es el aprendizaje? Es el proceso a travs del cual se adquieren o modifica habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultados del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin.

Qu diferencia existe entre experiencias y aprendizaje? Que el aprendizaje es el que te lo transmiten las personas y la experiencia se da a partir de poner en prctica esos conocimientos. Qu es aprendizaje? El aprendizaje consiste en asimilar esa experiencia y que estas poseen a ser parte de nuestra vida y nos cambien en alguna forma. En el aprendizaje no consiste en tener experiencia si no en vivirlas y que estas ser asimiladas por ti incorporadas a tu vida. -Aprender a cambiar -Todo aprendizaje es progresivo y siempre incompleto. -El aprendizaje es el proceso mediante el cual obtienen nuevos, conocimientos, habilidades o actitudes a travs de experiencias vividas que producen algn cambio en nuestro modo de ser o actuar. Cuando tena 13 aos me subi a un medidor de luz, cuando me iba a bajar brinque desde donde estaba, me enrede en unos cables y ca con el brazo derecho, me llevaron al hospital y tenia fractura del brazo. Tarea: Aprendizaje y motivacin que relacin. Cules son tus motivos de aprendizaje? -Experiencias y aprendizaje. -Existen 4 tipos de aprendizaje que dan ciertos tipos de experiencias. -Primero. El condicionamiento, que se produce cuando 2 eventos o situaciones se asocian que tal manera que la aparicin de una genera la presencia de otro. -Segundo. Se aprende por ensayo y error el hombre es el nico animal que tropieza dos veces, con la misma piedra. -Tercera. Se aprende por comparacin, se aprende a distinguir entre un amigo verdadero y uno falso. -Cuarto. Aprendemos por imitacin, ejemplo demostrar y la copia o repeticin del mismo.

-En sntesis: Aprender a hablar a ti mismo (a). Tarea: Los adolecentes no pueden ignorar la relevancia que la motivacin ofrece en prode el aprendizaje, ms, cuando se la sabe utilizar con los estmulos capaces de intervenir al estudiar aportar sus creatividad, ideas que ayuden a crecer a generar conocimientos que beneficien el aprendizaje. La motivacin es lo que induce a una persona a realizar alguna accin. En el caso de la enseanza nos referimos a la estimulacin de la voluntad de aprendizaje.

-El conocimiento ms valioso - Al aprender, conocemos, y adquirimos conocimientos casa uno de nosotros se transforma, se modifica y cambia. -Sin embargo, esa transformacin que produce en nosotros el aprendizaje, deberan orientarse hacia los valores especficamente humanos, que nos hacen diferentes de los animales, as pues el conocimiento ms valioso seria aquel que: a) Permitan comprender la totalidad de la vida como un camino, como una ascensin penosa que nos lleva hacia algo mas all de nosotros mismos. b) Capacite para ver en profundidad a las personas, los hechos de cada da. c) Permita distinguir entre un hecho y una opinin; lo logstico y lo absurdo. d) Nos haga ms apto para dialogar y compartir nuestras ideas con otros, hablado y escuchando. e) Contribuya a dar sentido y significado al hecho cotidianos de nuestra existencia: a la vida, al trabajo, al dolor, al sacrificio, a la lucha, al amor, a la alegra, a la enfermedad, a la muerte. Mi conocimiento ms valioso sera el de los primeros auxilios, porque me han ayudado, para ayudar a los dems. En cualquier circunstancia o situacin. -El conocimiento ms valioso ser aquel que: f) Ayude a crear solidaridad entre las personas, entre las naciones y permita hacer crecer los lazos afectivos, amorosos y fraternos.

g) Capacidad a personas y pueblos a conocer donde est la enfermedad social y como sera adquirido; no nicamente para aliviar el dolor, sino tambin para curarlo. h) Refuerce nuestra responsabilidad de personal y social, y nos haga aceptar las consecuencias de nuestras omisiones. -La prctica es el nico camino que tenemos para transformar la realidad y hacer frente a situaciones problemticas. Para m el ser lder es escuchar a los dems integrantes del equipo, es saber tomar decisiones, es saber trabajar en equipo es saber coordinar a los dems.es poner en prctica los valores. Tarea: Aprendizaje Existencial. Es aprender de la realidad lo que a diario se vive, experiencias del diario acontecer. Qu significa aprender; en este mundo concreto, en esta realidad, en este aqu, este ahora? Qu significa, ms en particular aprender existencialmente? Qu sentido tiene hacer estas reflexiones a propsito de aprendizaje y a propsito de lo existencial despus de haber reflexionado sobre la experiencia de ser en el mundo? Qu es el mundo para ti? Qu lugar ocupo en el mundo como ser humano? -Para mi es un lugar lleno de vida, donde lo habitan mas seres vivos aparte de mi, es la realidad de todos los das, es como una casa para todo ser humano. -Ocupo un lugar muy valioso, porque la visa solo se vive una sola vez para disfrutarla al mximo, ocupo un lugar en mi familia y en mi sociedad.

Me veo con mi familia, joven, graduada, trabajando con pacientes. -Significa que hay que aprender lo que pasa diariamente lo que pasa ahora, de lo que todos los das hacemos. -Que hablamos de que existimos en un entorno, como la sociedad o la familia. -Para comprender nuestra existencia y que venimos a la vida y porque estamos aqu.

-Introspeccin: Cmo llego el conocimiento? -Mediante experiencias: contactos interpersonales, lecturas reflexiones, relaciones de una cosa con otra. -Aprender existencial, vivencial y especficamente es (aprendizaje existencial). -Es decir el currculo que cada quien debe reconocer para alcanzarse as mismo. -Quien no pase por este (El de la vida como existencial) poco le ayudara haber nacido en la era ms lustre.

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