ELABORACION Y EXPOSICION DE DISCURSO

TEMA: CAPITULO VI Pg. 109

GRUPO No. 6

KATTY BAENA PAYARES CESAR FLOREZ JACOME MIGDALIA PADILLA MUOZ ELSY PUERTAS NAVARRO CRISTIAN VALLE SARMIENTO

TRABAJO PRESENTADO A LA PROFESORA ELLA CECILIA RUYDIAZ EBRATT MATERIA: CATEDRA II

II SEMESTRE DE SALUD OCUPACIONAL CERES SAN LUCAS CARTAGENA 2011

RESUMEN

EL DISCURSO
Es un conjunto de palabras ordenadas y estructuradas que comunican un mensaje o idea hacia un grupo de personas. El discurso se puede expresar de cuatro maneras: Ledo: Es cuando el orador trae el discurso escrito y lo lee delante del auditorio. Es utilizado en actos protocolarios y ceremonias donde no se admiten improvisaciones. Memorizado: Es cuando el orador se aprende de memoria el discurso para luego ser recitado, corriendo el riesgo de olvidarlo. No es recomendable. Espontneo: Es cuando el orador improvisa el discurso de forma natural, utilizando un lxico propio. Mixto: Este discurso es una combinacin del memorizado y el espontneo. Consiste en aprender el inicial de memoria y el resto de forma espontnea e improvisada. Es recomendable para los aprendices.

PARTES DEL DISCURSO

El discurso dependiendo del grupo o el mbito a quien vaya dirigido, obedece a diferentes partes, cada una de ellas ligadas con su propia caracterizacin. Para lograr el objetivo esperado.

INTRODUCCION: Es el inicio del discurso, sirve para motivar el pblico y dar a conocer
rpidamente el tema a tratar y los objetivos a alcanzar. Pueden utilizarse hasta cinco formas distintas de introduccin de acuerdo al pblico y la ocasin como son: Fraseolgico: Puede iniciarse mencionando una frase clebre, un poema, las letras de una cancin o un pasaje bblico. Anecdtico: El pblico siempre quiere conocer algo peculiar sobre el expositor o el tema que se va a tratar, por esta razn contar una ancdota de su vida cautiva al pblico. Humorstico: No siempre los discursos deben ser serios o aburridos, un poco de humor le pone chispa de vida a la exposicin evitando que el pblico se aburra. Interrogativo: Este tipo de introduccin sirve para hacer preguntas al pblico sobre el tema sin esperar una respuesta clara, estas preguntas sirven para demostrarle al pblico algo que sabemos y ellos no. Teatralizado: Es una forma de llamar la atencin del pblico de una manera expresiva haciendo so de la mmica y expresin corporal

DESARROLLO: En esta parte el orador desarrolla la idea central a exponer en forma clara y
detallada. En el desarrollo concretamos las hiptesis, refutando ideas y adoptamos una posicin acadmica Especfica; Debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones en el desarrollo de un discurso: Documentarse ampliamente sobre el tema a exponer. Cerciorndose de la veracidad de los datos a exponer. Elaborar un pequeo esquema de las ideas a exponer. Citar ejemplos de ancdotas, relacionadas con el tema para hacerlo ms didctico. Hacer discursos a menos y no muy extensos. La parte central del discurso debe poseer un inters para los oyentes. El auditorio debe estar atento, concentrado en la exposicin, esto se logra por medio de preguntas adecuas.

CONCLUSIN: Es la parte final del discurso, en ella el orador hace un breve resumen de lo
tratado, menciona los puntos ms importantes de la exposicin que se desprenden del tema central. La conclusin es una parte estratgica, ya q todo lo q se dice pueda quedar en la memoria del pblico. Para concluir o despedir recomendamos las siguientes cinco formulas: Fraseolgico: se culmina mencionando frases celebres o palabras motivadoras. Por respuesta del pblico: el orador hace una serie de preguntas al pblico para q este conteste un s o u no. Por agradecimiento: el orador culmina agradeciendo a todas las personas q intervinieron en la exposicin. Con vivas o hurras: es una forma de conclusin que tiene por objeto dejar motivados a los oyentes Mixto: es una forma q combina los diferentes tipos de conclusin existentes.

ETAPAS EN LA ELABORACION DEL DISCURSO:

Una vez determinado el tema del discurso y el material a utilizarse como fuente terica, se elabora el discurso. Esta tarea comprende tres pasos distintos pero que estn ligados entre si . Estos pasos son: 1. La invencin 2. La composicin 3. La elocucin

La invencin es la bsqueda y eleccin de los pensamientos, la composicin es el ordenamiento y desarrollo de esos pensamientos y la elocucin es la expresin de esos pensamientos mediante las palabras. Estas tres operaciones son sustancialmente distintas pero inseparables.

METODOS PARA EXPONER UN DISCURSO: de acuerdo al tipo de discurso, el fin

perseguido y el estado del auditorio, se pueden utilizar una serie de mtodos de eficacia para la construccin y expresin del discurso.

METODO INDUCTIVO: la induccin consiste en elaborar un discurso partiendo de lo

particular a lo general.

METOD O DEDUCTIVO: es aquella forma de exposicin donde el orador parte por el aspecto
general de las cosas para llegar al aspecto particular.

METODO ANALOGICO: es un razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas diferentes.