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PROYECTO FINANCIADO POR LA UNIN EUROPEA

MDULO III MEDICINA LEGAL Y C IENCIAS FORENSES

UNIDAD TEMTICA NO . 1 DISCIPLINAS TCNICO CIENTFICAS DESDE LA


PERSPECTIVA DE LA DEFENSA
POR : DR . C ARLOS EDUARDO VALDS M ORENO

C APACITACIN DE 800 DEFENSORES PBLICOS EN EL SISTEMA PENAL A CUSATORIO F EBRERO DE 2009

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Tabla de Contenido
I. II. III. IV. V. VI. Aspectos motivacionales ......................................................................................................... 5 Mapa conceptual .................................................................................................................... 6 Objetivo General..................................................................................................................... 6 Objetivos Especficos............................................................................................................... 7 Contacto con experiencias de aprendizaje previas..................................................................... 7 Desarrollo temtico................................................................................................................. 7

A. Introducci n a la Criminal sti ca ............................................................................................ 7


1. Concepto e importancia........................................................................................................... 7 2. Objetiv os de la Criminalstica.................................................................................................. 10 3. Disciplinas tcnicas y cientficas.............................................................................................. 15 4. Artes y oficios auxiliares ........................................................................................................ 17 5. Principios de la metodologa aplicada a la Criminalstica.............................................................. 18 5.1 Diseo de la Inv estigacin Cualitativ a. ........................................................................................ 21 5.2 Surgimiento de la Hiptesis. ..................................................................................................... 24 5.3 Identif icacin de la Fuente de Informacin. .................................................................................. 25 5.4 Observacin.......................................................................................................................... 26 5.5 Recoleccin y Anlisis de Inf ormacin........................................................................................ 27 5.6 Entrevistas............................................................................................................................ 28 5.7 Anlisis de datos cualitativ os .................................................................................................... 30 5.8 Confiabilidad ......................................................................................................................... 31 5.9 Comunicacin de Resultados.................................................................................................... 31 5.10 Metodologa Cuantitativ a .....31 5.11 Elaboracin de un Marco Terico............................................................................................. 33 5.12 Diseo de la Inv estigacin Cuantitativa. .................................................................................... 35 5.13 Formulacin de Hipotesis ....................................................................................................... 35 5.14 Seleccin de la Muestra - Fuentes de Inf ormacin....................................................................... 36 5.15 Recoleccin de Datos: ........................................................................................................... 37 5.16 Anlisis de Datos.................................................................................................................. 40 6. Rol del Defensor f rente a la Criminalstica.................................................................................... 41

B. Manejo de Huellas e Indi cios ............................................................................................. 44

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1. Concepto .......................................................................................................................... 44 2. Huellas visibles e invisibles................................................................................................ 45 2.1 Huellas Dactilares ............................................................................................................... 45 2.2 Manejo de huellas dactilares................................................................................................ 47

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2.3 Huellas o Manchas de Sangre ............................................................................................. 51 2.4 Manejo de muestras de sangre ............................................................................................ 54 2.5 Huellas de semen o liquido espermtico:.............................................................................. 57 3. Huellas de Pisadas y Otras Huellas.................................................................................... 59 4. Indicios Biolgicos y Qumicos ........................................................................................... 60 4.1 Manejo de indicios biolgicos .......................................................................................... 60

4.2 Manejo de indicios qumicos relacionados con sustancias contempladas en la Ley 30/86 ...................................................................................................................................... 62 4.3 Manejo de sustancias liquidas relacionadas con Ley 30/86 ........................................... 63 4.4 Manejo de plantas relacionadas con Ley 30/86 .............................................................. 64 4.5 Manejo de txicos ............................................................................................................ 65 5. Seales de Herramientas ............................................................................................... 66
6. Fractura de Cristales ......................................................................................................... 66

C. Tcnicas Forenses de Laboratorio-Unidad de Investigacin Criminal......... 67


1. Grafologa......................................................................................................................... 67 1.1 Estudios que realiza la grafologa......................................................................................... 70 1.2 Procedimientos para toma de muestras manoscriturales....................................................... 70 1.3 Procedimiento para toma de muestras de sellos hmedos..................................................... 71 1.4 Requisitos para el cotejo grafolgico .................................................................................... 71 2. Documentologa ................................................................................................................ 72 2.1 Manejo de Documentos....................................................................................................... 72 2.2 Manejo de ttulos valores y documentos de trmite comercial ................................................ 73 2.3 Manejo de papel moneda .................................................................................................... 74 2.4 Manejo de impresos y manuscritos....................................................................................... 74 2.5 Manejo de cintas magnetofnicas ........................................................................................ 75 3. Lofoscopia ........................................................................................................................ 76 4. Fotografa ......................................................................................................................... 81 5. Balstica............................................................................................................................ 89 5.1 Balstica interna .................................................................................................................. 90 5.2 Balstica Externa ................................................................................................................. 92 5.3 Balstica de Efectos............................................................................................................. 92 5.3.1 Anlisis realizados en campo ............................................................................................ 93 5.3.2 Anlisis realizados en los laboratorios................................................................................ 93 5.3.3 Recoleccin, clasificacin y embalaje de los elementos hallados en la escena ..................... 94 5.3.4 Descripcin, identificacin y anlisis de armas de fuego, cartuchos, vainillas y proyectiles: ... 95 5.3.5 Estudios balsticos comparativos....................................................................................... 95 5.3.6 Anlisis de residuos de disparo en prendas........................................................................ 96 5.3.7 Estudio de heridas y trayectorias en el cuerpo humano a partir del protocolo de necropsia ... 97 5.3.8 Residuos de disparo en armas de fuego ............................................................................ 97 5.3.9 Estudio para revelado de nmeros seriales en armas de fuego ........................................... 98

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5.3.10 Reconstruccin de los hechos, trayectorias en lugares fsicos, vehculos y recintos............ 98 5.3.11 En vehculos .................................................................................................................. 99 5.3.12 Asesora especializada ................................................................................................... 99 5.3.13 Elementos que integran el disparo ................................................................................. 100 5.3.14 Determinacin de las distancias de disparo .................................................................... 101 5.3.15 Corta Distancia A contacto ......................................................................................... 103 5.3.16 Contacto Cercano o Semi Contacto ............................................................................... 105 5.3.18 Cartuchos .................................................................................................................... 107 5.3.19 El proyectil ................................................................................................................... 108 5.3.20 El fulminante ................................................................................................................ 109 5.3.21 El calibre y su determinacin ......................................................................................... 109 6. Topografa .......................................................................................................................... 110 6.1 Levantamientos................................................................................................................. 110 6.2 Clases de levantamientos.................................................................................................. 110 6.3 Tipos de levantamientos topogrficos................................................................................. 111 6.4 Planimetra ....................................................................................................................... 111 7. Infografa Forense............................................................................................................... 111

D. Tcnicas Criminalsticas Avanzadas......................................................114


1. Estudio de accidentes de trnsito ..................................................................................... 114 1.1 Fases del Accidente de Transito ........................................................................................ 115 1.2 Lesiones en el peatn ....................................................................................................... 116 1.2.1 Atropello completo.......................................................................................................... 116 1.2.2 Atropello incompleto ....................................................................................................... 118 1.3 Lesiones en el conductor................................................................................................... 118 1.4 Lesiones en pasajeros....................................................................................................... 118 2. Acstica Forense ................................................................................................................ 120 2.1 El aporte de los fillogos en el reconocimiento de locutores por la voz.................................. 123 2.2 Los avances de la ingeniera en el reconocimiento de locutores por la voz............................ 124 2.3 Estado de la tcnica en reconocimiento automtico de locutores con fines forenses.............. 125 2.4 La formulacin de conclusiones en informes de voz realizados con sistemas automticos..... 126 3. Informtica forense ............................................................................................................. 126 3.1 Reconocimiento de las escenas virtuales............................................................................ 128 3.2 Manejo de las escenas virtuales......................................................................................... 130 4. Estudios de psicologa jurdica y forense .............................................................................. 131 5. Solicitudes e Informes Criminalsticos Desde la perspectiva de la Defensa ......................... 134

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Bibliografa ............................................................................................................................. 136

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I.

Aspectos motivacionales

La criminalstica rene a la ciencia y a la tcnica forense de campo, para el comienzo de la investigacin criminal en los diferentes mbitos de la escena. En su inicio, hace tan slo tres siglos, se limitaba a determinar las circunstancias en que fue hallada una persona muerta, las pruebas giraban alrededor de los detalles de la causa de muerte y una estimacin de la hora en que se produjo. Este es el motivo de que los primeros investigadores forenses en la escena fueran en su mayora mdicos. Con el paso de los aos la investigacin en la escena de los acontecimientos ha requerido cada vez ms con especialistas de diversas tcnicas y ciencias. Durante muchos siglos, la mayor parte de las investigaciones criminales estaban relacionadas con la muerte de las personas y bastaba con constatar que un cadver era, en efecto un cadver. Si era visible algn tipo de herida, sta era la causa obvia de la muerte.1 Con frecuencia las autoridades recurran a la tortura para conseguir algn tipo de confesin. En 1533 el emperador Carlos V, en el Constitutio Criminales Carolina (Cdigo Carolino),2 especificaba que en los casos de heridas, envenenamiento, ahorcamiento, ahogamiento, infanticidio, aborto o sospecha de asesinato, lo jueces tenan que contar con consejo mdico experto para ayudarlos. Desgraciadamente durante mucho tiempo la investigacin criminal en la escena estuvo basada en la supersticin ms que en la ciencia o tcnica. A mediados del siglo XVII, por ejemplo, en un juicio llevado a cabo en Norwich (Reino Unido), el eminente mdico Dr. Thomas Browne testific que el vmito de alfileres y agujas era obra del diablo.3 En la actualidad la investigacin en la escena exige la presencia de variados especialistas en disciplinas como: dactiloscopia, fotografa e imgenes, topografa, balstica, qumica, medicina, antropologa, electrnica, entre muchos otros, segn sea su tipo y complejidad. Este concurso de especialistas exige de la investigacin en la escena, armona entre ellas, coordinacin, metodologa y una excelente planeacin.

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Brian Innes. La Escena Del Crimen. Investigacin policial de l os hechos. Editorial Libsa-2007 pg. 10 Krogman, W. M., Iscan, M. Y. The Human Skeleton i n Forensic Medicine. Springfield, Illinois. Pg 23. Tomcz ak P. D., Bui kstra J. Anal ysis of Blunt Trauma Injuries. J ournal Forensic Scienc es 44(2): 235

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II. Mapa conceptual

III. Objetivo General


Contribuir a mejorar las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas del defensor, frente a la escena del delito, con base en el mejor entendimiento de las tcnicas y ciencias forenses.

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IV.

Objetivos Especficos

Identificar los fundamentos tcnicos y cientficos en los que se apoyan las disciplinas de la criminalstica. Reconocer en cada disciplina criminalstica, su mtodo y su fundamentacin en la investigacin de la escena del delito. Argumentar el valor probatorio de un Elemento Material a partir de su estudio basado en ciencias y tcnicas criminalsticas.

V. Contacto con experiencias de aprendizaje previas.


Para lograr los objetivos propuestos, se hace necesario que el lector, conozca con anticipacin el desarrollo articulado de la Ley 906 de 2004. De otra parte los principios bsicos de la criminalstica y ciencias forenses que fungen como auxiliares en la administracin de justicia.

VI.

Desarrollo temtico

A.
1.

Introduccin a la Criminalstica.
Concepto e importancia

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El trmino Criminalstica proviene del trmino crimen, e indica el estudio del delito en el mismo lugar en donde este ocurre; es decir, en la escena. La aplicacin de este vocablo nos lleva en ocasiones a diferenciarlo del trmino forense, el cual, nos habla del foro para sealar el momento del juicio en donde se presentan y debaten todos los elementos materiales probatorios.

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La distincin hecha cuando se sealan ciencias o tcnicas criminalsticas y ciencias y tcnicas forenses, solamente es formal, y no es fundamental, en tanto que en las dos acepciones se habla de tcnicas y ciencias destinadas a la investigacin de conductas que se presumen punibles. Siguiendo la corriente europea, la criminalstica se aplica en la escena en el campo; y las ciencias y tcnicas forenses se aplican en los laboratorios. La actividad investigativa del crimen, ha evolucionado en la misma forma como lo ha hecho la administracin de justicia. En los primeros tiempos cuando imperaba la ley del talin, las pericias se centraban en los dictmenes sobre virginidad, violacin y homicidio. En la Roma antigua, los ancianos sacerdotes, especialmente los pontfices, eran jurisconsultos, para lo cual no se exigan conocimientos ni preparacin especial. Por aquellos tiempos, la falta de experticia haca que, por ejemplo, para investigar la muerte violenta, se exhibieran pblicamente los cadveres para que cada cual diera su opinin sobre la causa de la muerte. En otro periodo, los emperadores romanos Antonio Po (138 a 161), Marco Aurelio (121 a 180), Sptimo Severo (146 a 211) basaban sus resoluciones legales teniendo en cuenta las doctrinas de Hipcrates y las publicaciones de Aristteles4. Se considera que los chinos realizaron los primeros intentos de aplicar conocimientos prcticos a la investigacin de un crimen, como se describe en un libro de mediados 5 del siglo XIII escrito por Sung Tzu y titulado Hsi Yuan Lu (El Lavado de los Errores) . Segn el autor de esta referencia, el libro contaba con consejos tiles, como el modo de distinguir a un ahogado, de alguien estrangulado. Se daban consejos para el estudio de cuerpos descompuestos y se prevena contra los riesgos de realizar apreciaciones apresuradas sobre lo que parecan las heridas; por encima de todo, se haca hincapi en la importancia de encontrar pruebas en la escena del crimen. El desarrollo de las ciencias forenses en general y por lo tanto de la criminalstica se ha dado a la par de la investigacin cientfica general. Antes de haberse inventado instrumentos capaces de medir fuerzas fsicas, como la electricidad, o la creacin de procesos de anlisis qumicos, la ciencia era en gran medida un azar, en donde se esperaba acertar o no, se dedicaba particularmente a la observacin sin tener los

Singer Ronald, Presi dente de la Academia Americana de Ciencias F orens es, Discurs o de apertura a l a reunin anual. F ebrero 2005 5 Brian Innes. La Escena del Crimen, Inves tigacin Policial de los H echos . Editorial Li bsa 2007. Pg. 11

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instrumentos para explicar lo observado. Durante mucho tiempo la investigacin criminal se limit a constatar lo obvio, constatar que un cadver era en efecto un 6 cadver, si era visible algn tipo de herida, esta era la causa de la muerte . En cuanto a ubicar al responsable de las conductas criminales, las autoridades buscaban primero motivos y luego elementos de prueba, que en su mayora eran circunstanciales. Con frecuencia las autoridades tenan que recurrir a la tortura para conseguir una confesin; cuando no, la supersticin era otra de las estrategias a utilizar. Con los estudios autodidactas del cirujano francs Ambrosio Par (15101590), sobre heridas por arma de fuego y sus posteriores trabajos sobre trayectorias de proyectiles en el cuerpo y posiciones de la vctima al momento del impacto7, logr cambiar muchos de los mitos que se creaban en torno a estas heridas y le permiti incluir estos estudios en sus clases en la Universidad de Padua. En la medida en que se dio el avance de la ciencia con el diseo y aplicacin de instrumentos (microscopio, la fotografa, entre otros), se perfeccion el mtodo cientfico para adelantar las averiguaciones criminales y con ello se fortalecieron la criminalstica y las ciencias forenses en general. Sin embargo hay que mencionar que en este camino mucha de la investigacin criminalstica, se ve limitada por cuestiones de tiempo y presupuesto y por lo general estn lejos de ser exhaustivas. La investigacin debe llegar a generar informacin que nos permita ir ms all de la duda razonable, lo que le da al criminalstico o forense, un objetivo claro al momento de aplicar su ciencia o su tcnica y de hacer contingentes esfuerzos para llegar al conocimiento ms exacto de lo ocurrido. El primer caso registrado, en que se aplic con rigurosidad tcnicas criminalsticas en la escena del crimen, fue el que tuvo lugar en 1784 en Lancaster (Reino Unido)8: Edward Culshaw fue encontrado muerto, tras haber recibido un disparo; al examinar la herida se encontr en ella restos del pequeo taco de papel que hab a sido introducido en el can de la pistola para ayudar a mantener en su sitio la b ala y la plvora. Cuando se desenroll y limpio el taco, se pudo ver que se tratab a de un fragmento de la partitura musical de una b alada. El resto de la misma, con un roto que encajab a perfectamente con el fragmento arrancado, fue encontrado en el bolsillo de un homb re llamado John Toms, sospechoso del asesinato. Las pruebas

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Brian Innes. La Escena del Crimen. Op. Cit Graham Har vey. Historia de la Ciruga, traducido por Eduardo Garca del Real. Editorial IBERIA-Joaquin Gil 1942- pg. 150 a 168. 8 Baden Michael. La Ciencia en los Tribunal es, Revista Forense, New York Juni o de 2000.

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fueron presentadas ante el trib unal y se consider que eran lo bastante slidas como para condenar y ejecutar a Toms. Con este ejemplo se entiende la gran importancia que tiene, el abordar desde el primer momento de la investigacin, el estudio criminalstico con rigurosidad y metodologa cientfica el estudio del caso, no obstante, el abogado defensor debe contar con el conocimiento necesario para estar atento a la aplicacin de estos procesos, a fin de garantizar que el resultado de la investigacin supere la duda razonable. 2. Objetivos de la Criminalstica

La Criminalstica rene ciencias y tcnicas para los fines de la investigacin penal, de tal manera que se puede decir que cumple como objetivo general, el de brindar las herramientas de la ciencia y tcnica para lograr el conocimiento que se aproxime ms a la verdad de la conducta que se investiga. Sin embargo, dado que la Criminalstica tiene como su objeto de trabajo la escena en donde han tenido ocurrencia los hechos, se le pueden precisar objetivos ya particulares que desagregan el objetivo general: a. Identificar y preservar para su estudio, la escena en donde se desarroll en alguna de sus etapas o fases la conducta que se investiga, y los elementos que la componen. b. Aplicar con rigor cientfico y tcnico los procesos y procedimientos requeridos para el estudio de la escena y sus elementos probatorios. c. Hallar en cada elemento hallado en la escena su valor probatorio o capacidad demostrativa, preservarlo y desarrollarlo para ser aportado en el juicio oral y pblico.

e. Identificar a los participes de la conducta.

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d. Demostrar la conducta, a partir de los elementos derivados de ella.

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f. Identificar las relaciones que establecieron durante la conducta, los partcipes de ella. Para cumplir con estos objetivos, la investigacin apoyada en las ciencias y tcnicas que conforman la Criminalstica, realizada en los mismos escenarios en donde se sucedieron las acciones humanas que constituyen la conducta punible, ha de hacerse teniendo en cuenta aspectos, situaciones o fenmenos muy articulares que constituyen principios a seguir. Dentro de estos principios se destacan: a. Principio de Oportunidad: Seala la necesidad de iniciar la investigacin criminalstica en el menor tiempo posible, en consideracin a que los elementos resultantes de las acciones que conforman la conducta investigada, que son el objeto de estudio, y que se encuentran en las diferentes escenas (espaciales, corporales o virtuales), estn expuestos a situaciones que pueden generar cambios y con ello su deterioro, trasformacin o prdida. De tal forma, que antes que ocurra el deterioro de los elementos y con ello la prdida de su capacidad demostrativa, la investigacin se debe iniciar. b. Principio de Manifestacin: La conducta humana tiene su origen en la ideacin o elaboracin mental de las acciones humanas, de tal manera que la realizacin de una actividad como tal, refleja o es la manifestacin de esa elaboracin mental. Ejemplo de la aplicacin de este principio se dio en la investigacin de los asesinatos en serie de menores de edad. Conocido como El caso Garavito: Desde inicios de la dcada de los noventa, se empezaron a conocer en diferentes ciudades del pas (Bogot, Tunja, Pasto, Florencia y otras) casos, en los que aparecan en sitios despoblados, menores de edad de sexo masculino muertos, a causa de mltiples lesiones con elemento cortante y cortopunzante, adems presentaban signos de abuso sexual y en algunos casos tambin signos de indefensin como ataduras en sus miemb ros superiores. Los casos que inicialmente se conocieron eran distanciados en el tiempo, adems que en un mismo lugar no aparecan ms de dos menores, pero a partir de la segunda mitad de la dcada de los noventa, los casos aumentaron en frecuencia, especialmente en la regin del Eje Cafetero, Valle del Cauca, Cundinamarca y Meta. El estudio de las escenas mostr elementos que permitieron esbozar un perfil psicolgico de la persona y se plante

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como hiptesis que, El responsab le de los crmenes de los menores es uno solo. c. Principio de uso o de utilizacin: Hace referencia a que la realizacin de las acciones humanas se da a travs del uso o utilizacin de medios idneos para ello. Indica entonces, que la conducta humana involucra una serie de elementos para su materializacin; son stos los mismos elementos que van a ser tiles en el momento de demostrarla.

d. Principio de produccin o de efectos: Tiene que ver con el hecho de que la actividad humana, independiente de su grado de voluntad, planeacin, propsito, motivaciones, entre otros, se refleja en cambios en su entorno que se consideran efectos o resultados de ella. En torno a este principio, la criminalstica dispone su saber tcnico y cientfico, para identificar, ubicar, dimensionar, evaluar y relacionar los cambios producidos por el accionar humano.

e. Principio de intercambio: Edmond Locard (1877-1966), expres los puntos bsicos de una investigacin criminal en una breve frase que es el principio rector de todos los investigadores: Todo contacto deja un rastro9-10. Este principio tiene su origen en el principio de produccin o efectos y seala que en la interaccin del hombre con el hombre, con su medio ambiente, se obtienen y dejan rastros, ahora llamados elementos materiales probatorios. Estos elementos, tiene su origen en las personas (autor, partcipes o vctima), o del lugar en donde se desarrolla la actividad.

f.

Principio de Correspondencia: Se basa en la accin dinmica de los agentes mecnicos, vulnerantes sobre determinados cuerpos que dejan impresas sus caractersticas, reproduciendo la figura de su cara que impacta"11. Tal como lo seala el Principio de Produccin o de efectos, un

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Loc ard Emond. Laffaire Dreyfus, en Revue Inter national e de Cri m inalistique 1937, pg. 81. Garca R. S.,Islas G. M. y Vargas C. A. Temas de Derec ho Penal, s eguridad pblica y criminals tica. Uni versidad N acional Autnoma de Mxico, 2005. 11 Montiel Sosa, Juventi no. Criminalstic a. Limus a (Noriega Editores Mxic o), segunda edicin 2008. pg. 81.

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elemento fsico en una accin mecnica sobre otro objeto, que genera como resultado una modificacin en aqul sobre quien recae la accin (huella) de tal manera que existe una correspondencia entre la marca dejada, con el objeto que la origin. Este fenmeno da la base para realizar estudios micro y macro comparativos de elementos-problema y elementos-testigos. Se debe tener en cuenta que las herramientas son utilizadas con frecuencia para realizar conductas delictivas, por ejemplo una palanca que es utilizada para abrir una ventana; y al igual que una huella dactilar puede delatar al delincuente, las marcas de armas dejadas en pinturas, mastique, yeso o madera pueden ser igualmente incriminatorias. Las herramientas tienen caractersticas distintivas, no slo su diseo fsico, sino tambin el material con el que fueron fabricadas, por el uso o el desuso. Las marcas de estriacin del metal a partir del cual son forjadas las herramientas pueden ser comparadas, correspondidas y usadas como medio para lograr que se produzca un arresto 12. Las marcas de deslizamientos y los cortes hechos por las herramientas en otros materiales tambin pueden revelar una buena cantidad de informacin bajo un microscopio comparativo. g. Principio de Identidad: Se soporta este principio en la necesidad de diferenciar cada uno de los elementos intervimientes o resultantes de la conducta que se investiga. La identidad seala la capacidad de diferenciacin de una persona, objeto o elemento de los dems, incluso de sus 13 congneres. Identificar los elementos significa hallar en ellos aspectos (cualidades) diferenciadoras, que adems puedan permanecer en el tiempo y que en lo posible no se afecten por las condiciones externas medioambientales. La identidad es necesaria, en tanto que se constituye en uno de los pilares de la cadena de custodia, que permite mantener la originalidad del elemento que se estudia.14 No se podra avanzar en ningn proceso o estudio forense sin que el objeto de l, est plenamente identificado.

h. Principio de Reproducibilidad: Este principio se traslada del mtodo de investigacin cientfico que aplica la criminalstica; se basa en la premisa de

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Fuentes Rocain, Jos Carlos; Cabr era For neiro, Jos; Fuentes Iglesias Carlos. Manual de Ciencias Forenses. Aran Editores Espaa, 2007 13 Hurtado Galves, J os Martn. La Identi dad Desde la Teora de lo Difuso. Editorial Dracontos, Serie Crtica, 2003. Pg. 129 14 Farfn Molina Francisco, Val ds Mor eno Carlos Eduardo. La Cadena de C ustodia en l a Investigacin Disciplinaria. Instituto de Estudi os del Ministerio Pblico. 2007. Pg. 203 a 210.

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que todos los estudios practicados con el apoyo de las ciencias y tcnicas criminalsticas, deben producir como resultado, informacin que permita conocer la verdad de la conducta (ir ms all de la duda razonable), y adems, sea reproducible. Significa que los resultados obtenidos por la criminalstica desde la escena deben ser reproducibles si se realiza un nuevo anlisis en las mismas condiciones. Esta reproducibilidad es sello de garanta de que se ha aplicado metodologa con rigor cientfico, generando confianza en el resultado. Asimismo se permite identificar el desarrollo de los fenmenos constitutivos de una conducta y muchas veces, reconstruir el mecanismo del hecho o fenmeno, para acercarse an ms a conocer la verdad de lo investigado. i. Principio de Probabilidad: Segn la clasificacin enunciada por Planiol15, el juez puede formar su conviccin de tres modos diferentes: Primero: Comprobando por s mismo un hecho material, el tenor de un documento, el estado de un objeto mueble o la situacin de un inmueble (evidencia demostrativa16). Segundo: Llegando a la verdad por razonamiento al deducir de hechos conocidos (indicios), los hechos desconocidos o discutidos. Tercero: Remitindose a la declaracin de otro, sea testigo o perito, o ya se trate de una parte o del acusado. El conocimiento que se logra de la conducta punible, con la aplicacin de la criminalstica, no llega a ser en su totalidad la verdad de lo ocurrido, ya que solamente cuando se trabaja en el terreno de la investigacin experimental y se controlan variables es cuando se puede dar el conocimiento total de la verdad. As por ejemplo, el conocimiento que se tiene de la fuerza gravitacional logrado a travs de metodologa experimental, en donde se controlan y se miden las variables, produce un conocimiento verdadero del fenmeno; sin

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Planiol M arcel. Tratado Elemental de Derecho Ci vil, Tomo II. Paris, Li braire Gnral e, Pg. 9 Ley 906 de 2004, Artculo 423. Presentaci n de l a evi denci a demostrati va.

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embargo, en el caso de la investigacin criminal este conocimiento solamente logra aproximarse a la realidad de la conducta. De esta forma este principio seala que el conocimiento aportado por la ciencia y la tcnica se acerca a la verdad, existiendo una probabilidad de alcanzar la totalidad de la verdad. Cuando la criminalstica aplica metodologa cuantitativa, en donde se utilizan bases de datos, se puede referenciar esta probabilidad en trminos estadsticos como el porcentaje o la media; sin embargo la mayora de estudios ya sean cualitativos o cuantitativos en los que no se utilizan bases de datos, el resultado de la investigacin, debe expresar este principio de probabilidad en trminos de alto, medio o bajo. Sobre este aspecto, el Cdigo de Procedimiento Penal plantea el interrogatorio al perito.17 j. Principio de Certeza: La verdad buscada en la investigacin penal no se revela en la materialidad directamente percibida al juez; se logra mediante un procedimiento de construccin de juicios valorativos (que toman en cuenta los principios anteriores), a partir de los EMP, en donde l llega a la firme conviccin de la procedencia o existencia de un hecho o fenmeno. Se espera entonces, que el estudio de los elementos hallados en la escena tenga el suficiente valor probatorio para que se emita por parte del juez un proceso de razonamiento que lo lleve a considerar como cierta la conclusin hecha sobre un hecho. 3. Disciplinas tcnicas y cientficas

Para el xito de la investigacin de la conducta punible, cada vez es necesario involucrar tcnicas y ciencias que aporten conocimientos especficos, en la medida que progrese la ciencia y se tecnifique el delito. La Criminalstica ha evolucionado paralelamente en la medida que la ciencia ha avanzado; desde tcnicas que aplicaban la supersticin, hasta la mayor sofisticacin cientfica y tecnolgica de la biologa, la qumica, la fsica y la medicina. Son precisamente, la medicina y las ciencias bsicas (qumica, fsica y biologa), las disciplinas cientficas, que con el dibujo como tcnica, son llamadas a integrar la criminalstica; con posterioridad y en la medida en que su aplicacin irrumpe en el
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Ley 906 de 2004, Artc ulo 417. Instrucciones para i nterrogar al perito. El perito deber s er interrogado en relaci n c on los siguientes aspectos: 6. sobre si en sus exmenes o verificaciones utiliz tc nicas de orientacin, probabilidad o certez a.

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mundo, la fotografa que hace un gran aporte en el estudio criminal. A partir de ese momento, que corresponde hacia finales del siglo XVIII, la antropologa y la dactiloscopia hacen sus grandes aportes para la investigacin del delito. Durante el desarrollo de la criminalstica, han hecho aportes a la ciencia pensamientos filosficos del momento, se hace referencia a aquella teora, a mediados del siglo XVI, que aceptaba que el cerebro humano era el hogar tanto de 18 las emociones como de las enfermedades mentales ; fue formulada hace ms de dos mil aos por Hipcrates Padre de la Medicina. A esta teora le sigui aquella de que era posible descubrir la existencia de partes concretas del cerebro humano que determinaban la personalidad, palpando los bultos del crneo, ella fue propuesta por el mdico austriaco Fran Josep Gall (1758-1828) con el nombre de Frenologa. Segn esta teora, se podan distinguir tres clases de rganos: los que controlaban las caractersticas humanitarias fundamentales, los que gobernaban los sentimientos (como la benevolencia y la alegra) y aquellos de naturaleza puramente intelectual (como la apreciacin de la causa y el efecto). El auge de la frenologa alcanz los comienzos del siglo XIX, frecuentemente se aplicaba a los aspirantes a los puestos de sirvientes para determinar si eran aptos para el empleo.19 El siguiente avance significativo consisti en un regreso a los principios de la fisiognoma. Cesare Lombroso (1836-1909) fue un mdico italiano que tras servir en el ejrcito como cirujano durante la guerra de 1866 contra Austria, fue nombrado profesor de enfermedades mentales en la Universidad de Padua. Estando all conoci el trabajo del patlogo alemn Rudolf Virchow, que informaba sobre el descubrimiento de rasgos inusuales en los crneos de algunos criminales que se parecan a los seres humanos prehistricos e incluso a algunas especies animales.20 Lombroso comenz de inmediato estudios fisiognmicos de los criminales de las crceles; en 1876 fue nombrado profesor de medicina forense en Turin y ese mismo ao public los resultados de sus estudios en su libro LUomo delinquente (El delincuente) y posteriormente en el texto: Antropologa Criminal. En ellos daba cuenta de rasgos fsicos particulares observados en una poblacin de 6.034 criminales vivos, que le permitan diferenciar un criminal ocasional, de un

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Graham Har vey. Historia de la Ciruga, traducido por Eduardo Garca del R eal. Editorial IBERIA-Joaquin Gil 1942- pg. 150 a 168. 19 Brian Innes. La Escena Del Crimen. Investigacin policial de l os hechos. Editorial Libsa-2007. Pg. 23 20 Hogarth Burne. El di bujo de la c abeza humana a su alcance. Editorial Barcelo . Espaa 1999. Pg. 81.

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criminal nato. A Lombroso le sigui Alphonse Bertillon, criminlogo francs que estableci el uso de las dimensiones fsicas para identificar a los criminales reincidentes; su sistema el Bertillonage fue adoptado por la polica de Francia y de otros pases, hasta ser remplazado por las huellas dactilares. Desde las ltimas dcadas del siglo XIX y con el desarrollo cientfico y tcnico del siglo XX, la criminalstica se nutri con el avance en la dactiloscopia, balstica, grafologa, documentologa, topografa, psicologa y ms recientemente las ingenieras (civil, mecnica, sistemas, electrnica, entre otras), y la imagenologa (fotografa y video digital, rayos x y gama). 4. Artes y oficios auxiliares

En el desarrollo de la criminalstica han estado involucrados artes y oficios; el dibujo y el teatro hacen parte de las primeras en integrarse. El dibujo ha estado relacionado con representacin de una persona o cosa, al igual que la fotografa y la escultura; la imagen de un individuo realizada a travs de la descripcin de otra u otras personas, efectuado segn la descripcin hecha por testigos, fue una de las tcnicas ms aplicadas desde el siglo XII. En un intento de volver a componer el desarrollo de un hecho o suceso pasado, los pintores lograban materializar las situaciones o los fenmenos narrados por el testigo o vividos por una comunidad. El dibujante con sus conocimientos sobre dimensiones, proporciones y volmenes ha dado un valioso aporte a la criminalstica, en tanto que resume la informacin aportada por los testigos y la plasma en un grfico que imita la realidad. La intervencin del perito en retrato hablado para plasmar grficamente el rostro del sujeto buscado o el considerar el tiempo transcurrido para interpretar y dibujar el rostro de ste, a la edad segn el tiempo transcurrido, son dos aspectos del aporte de este arte. Las artes escnicas le ensean al criminalstico las habilidades necesarias para la investigacin de campo en donde se debe conocer el fenmeno en el mismo ambiente en que se dio. El disfraz le provee al investigador una herramienta de ocultamiento de su identidad mientras se encuentre en situacin de buscar informacin en escenarios relacionados con la conducta, sin intentar modificarlos con su presencia.

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La planimetra es un valioso auxiliar de la criminalstica, para el entendimiento de las situaciones de las cuales slo se sabe el resultado final. El perito representa el entorno mediante tcnicas como es la perspectiva, elaboracin de croquis simples, sin uso de escalas o el abatimiento de planos conocidos como planimetra de 21 Kenyeres. La planimetra de Kenyeres, es una tcnica especial que consiste en abatir los planos del lugar que se est describiendo y a su vez en cada plano plasmar los indicios localizados, es decir, es como abrir una caja hacia los lados que la componen. Otra de las artes intervinientes en el progreso de la criminalstica ha sido la escultura; ya en el siglo XIX, se realizaban moldeados de huellas con base en tcnicas y mezclas aprendidas de escultores artesanos de las regiones, aos despus se integraban esas tcnicas a los estudios de marcas y herramientas. Quizs uno de los mayores aportes de la escultura a la criminalstica, ha sido en los procesos de reconstruccin de las partes blandas de la cabeza a partir del crneo; tcnica cuyos inicios se remontan a finales del siglo XIX, pero que tiene su auge en el siglo XX, con ella se ha logrado reconstruir perfiles y fisiognomas de cuerpos esqueletizados, con lo que se ha logrado aportar a la investigacin de la identidad de los cuerpos NN. Desde una visin ms amplia, la criminalstica hace uso de oficios que puedan ser tiles para la investigacin o que guarden relacin con la conducta punible; es el caso de la mecnica automotriz, elctrica; la sastrera, albailera, entre otras muchas. 5. Principios de la metodologa aplicada a la Criminalstica

Hasta ahora se ha diferenciado la acepcin criminalstica de la forense, indicando que la primera realiza estudios y aplica sus tcnicas y ciencias en la escena y la segunda lo hace propiamente en los laboratorios o a puerta cerrada. Con respeto a quienes consideran la criminalstica de campo y de laboratorio, se describe a continuacin la METODOLOGA CUALITATIVA y CUANTITATIVA, como las metodologas a utilizar por el investigador en campo; es decir, en la escena de la conducta. Para entenderla mejor, debe revisarse el caso a investigar denominado Masacre El Carbn
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Manual Sobre el Manejo del Siti o del Suceso. Polica Carabinera. Chile, 1999

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CASO Masacre El Carbn Aproximadamente sobre las once de la noche del da 11 de agosto de 2005 procedentes del departamento de Bolvar, arribaron al casero denominado El Carb n un grupo de quince homb res, portando armas de fuego de largo alcance, disparando al aire. Ocultaron sus rostros con pasamontaas, paoletas o pintura, registraron tres casas, preguntando por el seor MIGUEL PATAQUIVA, quien advertido por los disparos huy del lugar; infortunadamente su compaera permanente ROSA GARCA, con siete meses de emb arazo y su hermana MARIELA GARCA, fueron halladas por los homb res armados quienes les dispararon y luego les cortaron el cuello. Posteriormente estas personas cruzaron un puente que separa los departamentos de Bolvar y Sucre, procediendo a registrar los inmuebles ub icados en el casero, e indagando por los varones adultos. Se apoderaron de los bienes mueb les de los residentes y le quitaron la vida a RITO ROSAS, MELQUIADES ANGARITA y VICENTE RODRGUEZ, quienes fueron sacados violentamente de sus residencias y ejecutados en presencia de sus consanguneos. Los miemb ros de este grupo armado manifestaron pertenecer a las Autodefensas Unidas del Norte y luego de cometer estos hechos partieron hacia el departamento de Bolvar. Una vez concebida la idea del estudio, aunque el enfoque es inductivo, el investigador debe familiarizarse con el tema en cuestin. El equipo investigador debe buscar informacin documentarse- acerca de la situacin histrica, geogrfica, social, econmica, poltica y administrativa del casero El Carbn. Cuando ya se ha profundizado en el tema, se puede plantear el problema de estudio; el planteamiento cualitativo suele incluir los objetivos, las preguntas de investigacin, la justificacin y la viabilidad. El equipo que investiga, iniciar el abordaje del tema documentndose del fenmeno paramilitar, especficamente lo relacionado con las Autodefensas Unidas del Norte, en lo relativo a su rea de influencia, composicin o nmero de hombres que la integran, sus dirigentes o comandantes, sus relaciones con las comunidades dentro de las zonas de influencia, acerca de los medios que tienen para su sostenimiento, de incursiones anteriores y procedimientos utilizados. Los objetivos y preguntas, son elementos ms enunciativos y constituyen un punto de partida en la investigacin. Para el caso expuesto, se pueden plantear las

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siguientes preguntas para iniciar la investigacin: Los perpetradores de la masacre son miembros de las Autodefensas Unidas del Norte? Quines son los autores directos de la masacre?, Quines son los autores intelectuales de la masacre?, Qu objetivos perseguan los autores? Existi colaboracin por parte de alguna persona a los autores para la realizacin de la masacre?, Qu persona o personas facilitaron o contribuyeron con los autores para perpetrar la masacre?, En qu lugar se ocultaron? El equipo que pretende aplicar una investigacin de modelo cualitativo, debe asegurarse que su necesidad es una investigacin con un proceso inductivo, para ello debe tener en cuenta que los planteamientos que ha hecho (objetivos y preguntas) sean de tipo cualitativo y no tienen una proyeccin cuantitativa, con el fin de ayudar a distinguir entre uno y otro, se tienen algunas diferencias entre estos planteamientos22:
Planteam ientos cuantitativos
Precisos, acotados o delimitados (Cul fue la causa de la muerte?) Enfocados en variables lo ms exactas y concretas posibles. (Existen residuos del disparo?)

Planteam ientos cualitativos


Abiertos (Existen grupos de limpieza?) Expansivos, que paulatinamente se van enfocando en conceptos relevantes, de acuerdo con la evolucin del estudio. (Existe un plan para asesinar al presidente de la Junta de Accin Comunal?) No direccionados inicialmente. (Existen grupos de limpieza?, Miembros de la Fuerza Pblica hacen parte de estos grupos de limpieza?) Fundamentados en la experiencia e intuicin (un annimo menciona la existencia de grupos de limpieza) El entendimiento del fenmeno se da por sus dimensiones internas y externas, pasadas y presentes. (al hacer el estudio socio-polticoeconmico del municipio Se orienta a aprender de experiencias y puntos de vista de los individuos, valorar procesos y generar teoras fundamentadas

Direccionados. (Existen residuos disparo en las prendas de vestir?)

del

Fundamentados en la rev isin de literatura (en un disparo los residuos viajan con el proyectil y pueden ser atrapados por las prendas de vestir) El entendimiento del fenmeno se gua a trav s de estudios previos. (existen estudios sobre deteccin de residuos de disparo en prendas) Se orientan a probar teoras, hiptesis y/o explicaciones. (si el disparo ocurri a corta distancia es posible hallar residuos

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Roberto Hernndez SAMPIERI, Carlos Fernndez COLLADO, Pilar Baptista LUCIO, Metodologa de la investigacinEnfoques de la investigacin cientfic a. Ed, Mac Graw Hill 2006.

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de disparo en prendas)

en las perspectivas de los participantes. (de las entrevistas con los ciudadanos y autoridades administrativas y polticas, se evaluar si existen grupos de limpieza)

La investigacin cualitativa resulta apropiada cuando el investigador se interesa en las experiencias y valores de los participantes desde un punto de vista individual o colectivo, obtenidos en su ambiente original; por tanto, el planteamiento cualitativo exigir la presencia del grupo investigador en el contexto. Al plantear el problema, es importante que el investigador tenga en mente que la investigacin cualitativa es: a. Conducida primordialmente en los ambientes naturales de los participantes. Para este caso, el investigador deber viajar al corregimiento El Carb n, para entrevistar a las personas. b. Las variables no son controladas ni manipuladas. Las entrevistas a los ciudadanos no deben ser dirigidas. c. Los significados sern extrados de los participantes. De la informacin recaudada a travs de las entrevistas se tendr claro, si existen o no grupos de limpieza en ese municipio. d. Los datos no se reducirn a variables numricas. Los datos obtenidos a travs de las entrevistas no se modifican y son analizados tal como se obtuvieron. 5.1 Diseo de la Investigacin Cualitativa. Es necesario sealar que cada estudio cualitativo es nico, es decir, que no hay dos investigaciones cualitativas iguales o equivalentes, son piezas artesanales del conocimiento hechas a mano, a la medida de las circunstancias23; por lo tanto, el equipo investigador en cada caso deber hacer un programa metodolgico de la investigacin24 que debe iniciar tomando en consideracin los elementos particulares

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Roberto Hernndez SAMPIERI, Carlos Fernndez COLLADO, Pilar Baptista LUCIO, Metodologa de la investigacinEnfoques de la investigacin cientfic a. Ed, Mc Gr aw Hill 2006. 24 PROGRAMA METODOLGICO, Fiscala General de la Nacin. El programa metodolgico tiene c omo funcin esenci al identific ar y proyectar los actos de identificaci n que per mitan consolidar la demostracin de los requisitos sus tanciales precisados para c ada una de l as pretensiones que s e promuevan ante los juec es

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en cada una; este diseo se refiere al abordaje que se deber utilizar en el proceso 25 de investigacin, llamado Marco Interpretativo. El diseo al igual que la muestra, la recoleccin de los datos y el anlisis va surgiendo desde el planteamiento del problema hasta el trabajo de campo y desde luego va sufriendo modificaciones. Dentro del marco del diseo se realizan actividades como la inmersin inicial y profunda en el ambiente (llegar hasta donde se encuentran las fuentes, los participantes), la estancia en el campo, la recoleccin de datos, los anlisis de los datos y la generacin de la teora. Muchos autores, al respecto de los diseos de la investigacin cualitativa, defienden muchas tipologas; entre ellas, la ms comn y reciente se encuentra la presentada por Creswell y Mertens, 26 en ella se plantean los siguientes tipos de diseos: Diseo de teora fundamentada. Busca generar una teora que fundamente o explique una accin. Se aplicara para explicar las motivaciones en ambos casos. Diseo etnogrfico. Describe y analiza ideas, creencias, significados, conocimiento y prcticas de grupos, culturas y comunidades. Se puede aplicar para estudiar el comportamiento de las autodefensas. Diseos de investigacin accin. Se utiliza para resolver problemas cotidianos, inmediatos y mejorar prcticas concretas, su propsito principal es aportar informacin que gue la toma de decisiones. Este diseo se aplica en ambos casos. Diseos narrativos o descriptivos. En este diseo se recolectan datos sobre historias de vida y experiencias de ciertas personas para describirlas y analizarlas. Este diseo es el correcto cuando se trata de entrevistas, con el fin de obtener la informacin y despus procesarla.

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ALVAREZ GAYOU J . L. La Aceptaci n de l a Educaci n de la Sexualidad en l os Esc uela.- 15.000 padres de familia mexicanos. Ins tituto Mexicano de Sexologa. Mxico. Editorial Mac Graw-Hill / Interamericana Editores. 2005 CRESWELL, J. Educational Research: Planning, c onducti ng, and Evaluating Quantitative and Qualitative Res earch 2 Ed. Pearson Educ ation Inc . 2005 MERTENS, D.M. Research and Evaluation in Education and Ps yc holog y: Integrating Diversity with Quantitati ve, Qualitati ve and Mixed Methods. 2 ed. Thousand Oaks 2005.

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Para los fines que persigue la investigacin criminal, todos los diseos se pueden ajustar, segn sea la variable que haya identificado el equipo, sin embargo en algunas ocasiones, en casos muy concretos y variables determinadas se podrn aplicar los diseos en forma independiente de Teora Fundamentada, Etnogrfico o de Investigacin-Accin. El diseo Narrativo (o Descriptivo) se usa frecuentemente cuando el objetivo a evaluar es una sucesin de acontecimientos, los datos se obtienen de autobiografas (confesiones), biografas, entrevistas, documentos, artefactos y materiales personales y testimonios (que en ocasiones se encuentran en cartas, diarios, artculos de prensa, grabaciones radiofnicas y televisivas). En este tipo de estudio, el investigador analiza diversos aspectos como la hoja de vida, acontecimientos, ambiente donde vive la persona o donde suceden los hechos, las interacciones, las secuencia de eventos y resultados; el investigador reconstruye la historia del individuo o la cadena de sucesos, posteriormente la narra y describe, e identifica categoras y temas emergentes en datos narrativos. Al aplicar el mtodo al caso Masacre El Carbn, donde se va a investigar los pormenores de la masacre que conduzcan a la identificacin de los autores a travs de la realizacin de entrevistas, se debern seguir las siguientes indicaciones:

El elemento clave de la informacin obtenida lo constituyen las experiencias personales, grupales y sociales de cada entrevistado; en la entrevista la narracin debe incluir una cronologa de experiencias y hechos, es importante la evolucin de los acontecimientos hasta el presente. El contexto se ubica de acuerdo con el planteamiento del problema, al abarcar el periodo y lugar indicado, las historias de vida, cuando se obtienen en entrevista, son narradas en primera persona. El investigador tendr que revisar memorias registradas en documentos, tales como ndices de mortalidad por causa violenta en el ltimo ao, y adems, entrevistar al personero, alcalde, comandante de polica, cura prroco, entre otros.

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Para revisar los sucesos, es importante contar con varias fuentes de datos, cuando se vuelva a narrar la historia por parte del investigador se debe eliminar lo trivial. Las fuentes de invalidacin ms importantes son: datos falsos, sucesos reformados, exageraciones y olvidos provocados por trauma o por la edad. La solucin consiste en la verificacin con las fuentes de los datos (triangulacin).

Las actividades principales de un investigador cualitativo (Neum an-1994)27 son: Observar eventos ordinarios y actividades cotidianas, tal como suceden en su s ambientes naturales. Estar directamente comprometido con las personas estudiadas y con su s experiencias personales. Utilizar diversas tcnicas de investigacin y habilidades sociales de una manera flexible, de acuerdo con los requerimientos de la situacin. Producir datos en forma de notas exten sas, diagramas, mapas o cuadros Humanos para generar descripciones detalladas. Los fenmenos se conciben como un todo y no como partes (perspectiva holstica). Entender a los participantes que son estudiados y desarrollar empata hacia ellos. Mantener una doble perspectiva Analizar los aspectos explcitos, consientes y manifiestos, as como aquellos implcitos, inconscientes y subyacentes. En este sentido la realidad subjetiva en s misma es objeto de estudio Observa los procesos sin irrumpir, alterar o imponer un punto de vista externo, sino tal como son percibidos por los actores del sistema social, es capaz de manejar paradojas, incertidumbre, dilemas ticos y ambigedad.

5.2 Surgimiento de la Hiptesis. En las investigaciones cualitativas las hiptesis adquieren un papel distinto al que tienen en la investigacin cuantitativa. En primer lugar, rara vez se establece antes

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NEUMAN, W. L., Social Res earch M ethods: Qualitati ve and Quantitati ve Approaches . 2 ed. 1994. Needham Heights: All yn and Bac on.

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de ingresar al ambiente o contexto y comenzar la recoleccin de los datos.28 Es decir, es frecuente que la investigacin se inicie sin contar con una hiptesis. Durante el proceso, el equipo investigador va generando la hiptesis que se afina paulatinamente conforme se recaban ms datos, que desemboca en los resultados de la investigacin. Las hiptesis se modifican sobre la base de los razonamientos del investigador y desde luego no se prueban estadsticamente. Las hiptesis de trabajo en la investigacin cualitativa son emergentes (se estructura en la medida que avanza el estudio), flexibles y contextuales o sea que se adaptan a los datos del curso de la investigacin. Para el caso que se plantea, Masacre el Carbn se puede elaborar la siguiente hiptesis: Existi omisin de la fuerza pblica, lo cual facilit la actuacin del grupo armado ilegal.

5.3 Identificacin de la Fuente de Informacin. Una vez el equipo investigador ha hecho la inmersin inicial, es decir, se ubica en el contexto donde se encuentra la muestra o fuente de informacin, (lugar donde estn los testigos o declarantes), define la muestra. En la investigacin cualitativa se puede definir la muestra desde el momento en que se plantea el problema de investigacin hasta despus de hacer la inmersin inicial, esta flexibilidad es bien acogida por el grupo investigador y le permite ampliar la muestra de la inicialmente concebida. Para este caso de investigacin en el municipio El Banco, en el momento de plantearse el problema, el investigador selecciona como muestra para entrevistar, inicialmente a algunas personas representativas de la comunidad, tales como los miembros de la junta de accin comunal, lderes comunitarios, el prroco, el personero, alcalde, comandante de polica, entre otros; pero cuando ya ha hecho la inmersin inicial y se encuentra en el lugar (El Banco), encuentra que es de utilidad entrevistar a algunas familias de una vereda que antes no haba considerado, y ampla la muestra para entrevistarlas, siendo de gran utilidad la informacin obtenida.

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WILLIAMS, M., UNRAU, Y. A. y GRINNELL, R. M. The Qualitati ve Research Approac h. 7 ed. Nueva Yor k. Oxford University Press. 2005-

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En el caso Masacre El Carbn, el equipo seleccionar como fuentes de informacin a aquellas personas que se encontraban ms cerca de los acontecimientos, como pueden ser los familiares, amigos y vecinos de las vctimas, a pesar de que toda la poblacin del corregimiento fue testigo de los acontecimientos. Sin embargo, evaluadas por el grupo las circunstancias, puede optar por entrevistar a otro grupo de personas si considera que su percepcin es ms objetiva. Las primeras acciones para elegir la muestra se dan, desde el planteamiento mismo del problema y cuando se selecciona el contexto en el cual se espera encontrar los casos que interesan. En las investigaciones cualitativas, por lo general son tres los factores que intervienen para determinar o sugerir el nmero de la fuente: 1. La capacidad operativa de recoleccin y anlisis, es decir, el nmero de casos que se puedan manejar de acuerdo con los recursos que se dispongan. 2. El entendimiento del fenmeno, es decir, el nmero de casos que permitan responder a las preguntas de investigacin, denominada Saturacin de Categoras. 3. La naturaleza del fenmeno bajo anlisis, es decir, si los casos son frecuentes y accesibles o no, si al recolectar informacin sobre stos lleva relativamente poco o mucho tiempo. El tamao de la muestra en este tipo de investigacin no se fija a priori (previo a la recoleccin de datos), sino que se perfila o proyecta un nmero aproximado de casos. La muestra final se conoce cuando los casos que van adicionndose no aportan informacin o datos novedosos (saturacin de categoras).

5.4 Observacin Como instrumento para la obtencin de informacin, la observacin en la investigacin cualitativa tiene una connotacin especial, no es simplemente ver; no debe limitarse exclusivamente al sentido de la vista, implica todos los sentidos para adentrarnos en profundidad a situaciones sociales y mantener un papel activo, as como una reflexin permanente, estando atento a los detalles, sucesos, eventos e interacciones de todo lo que pasa alrededor de la investigacin. Se necesita ser buen

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observador utilizando todos los sentidos para captar los ambientes y sus actores; todo puede ser relevante, el clima fsico, colores, aromas, espacios, iluminacin Un buen observador cualitativo necesita saber escuchar y utilizar todos los sentidos, poner atencin a los detalles y poseer habilidades para descifrar y comprender conductas no verbales, ser reflexivo y disciplinado para escribir anotaciones, as como flexible para cambiar el centro de atencin, si es necesario. Los propsitos esenciales de la observacin en la investigacin cualitativa, 29 son:
Explorar ambientes, contextos, subculturas y la mayor a de los aspectos de la vida social Describir comunidades, contextos o ambientes, as mis mo, las actividades que desarrollan en stos, las personas que participan en tales actividades y los significados de las mismas Comprender procesos, vinculaciones entre personas y sus situaciones o circunstancias, los eventos que suceden a travs del tiempo, los patrones que se desarrollan, as como los contextos sociales y culturales en los cuales ocurren las experiencias humanas. Identificar problemas y generar hiptesis para futuros estudios.

5.5 Recoleccin y Anlisis de Informacin En el enfoque cualitativo la recoleccin de datos no tiene como fin medir variables para llevar a cabo inferencias o anlisis estadsticos, lo que se busca es obtener datos que se convertirn en informacin sobre personas, comunidades, contextos o situaciones en profundidad. Esta clase de datos es muy til para capturar de manera completa y sobre todo entender los motivos subyacentes, los significados y las razones internas del comportamiento humano. La recoleccin de datos ocurre en los ambientes naturales y cotidianos de los participantes o unidades de anlisis.

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GRINNEL, R. M., Soci al Wor k Res earch & Evaluation: Quantitati ve and Qualitati ve approac hes . 5 ed. Editorial Itaca. Peacoc k Publishers.1997.

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Son varios los instrumentos para recoleccin de datos por lo que adems de la hoja de anotaciones, se recomienda llevar una planilla de datos y como actividades en este modelo de anlisis juega un papel primordial la parte cualitativa, la entrevista, la observacin, la documentacin, entre otras. Al momento de recolectar los datos se le recomienda al equipo investigador: 1. Evitar inducir respuestas y comportamientos a los participantes. 2. Lograr que los participantes narren sus experiencias y puntos de vista sin enjuiciarlos o criticarlos. 3. Tener fuentes mltiples de datos, personas distintas mediante mtodos diferentes. 4. Recordar que cada individuo o grupo representa una realidad nica, no hablar de miedos o angustias ni preocupar a los participantes, no tener actitudes ofensivas hacia las personas o grupos de quienes se obtiene informacin y nunca poner en riesgo la propia seguridad del investigador. En caso de varios investigadores se recomienda reuniones diarias para evaluar los avances, el lugar y el contexto, al igual que las unidades y la muestra, adems, informarse lo ms completamente posible del ambiente, lugar y contexto antes de adentrarse en l. 5.6 Entrevistas En el caso de que la recoleccin de informacin se haga por medio de entrevistas, el equipo investigador debe entender que la entrevista cualitativa es ms ntima, flexible y abierta. En la entrevista a travs de preguntas y respuestas, se logra una comunicacin y la construccin conjunta de significados respecto a un tema. Segn Grinnel-1997,30 las entrevistas se dividen en estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas o abiertas. En las estructuradas el entrevistador realiza su labor con una gua de preguntas especfica y se sujeta exclusivamente a sta.
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GRINNEL, R. M., Soci al Wor k Res earch & Evaluation: Quantitati ve and Qualitati ve approac hes . 5 ed. Editorial Itaca. Peacoc k Publishers.1997.

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En la entrevista semiestructurada, el entrevistador se basa en una gua de preguntas, pero tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar conceptos u obtener mayor informacin sobre los temas deseados. En las entrevistas abiertas el entrevistador se fundamenta en una gua general de contenido, pero posee toda la flexibilidad para manejarla. Para este mismo autor (Grinnel), existen cuatro tipos de preguntas: 1. Preguntas generales. Son preguntas disparadores evocan pensamientos globales para dirigirse al tema que interesa (Qu opina de la violencia en su municipio?); 2. Preguntas para ejemplificar. Sirven como disparadores para exploraciones ms profundas, en las que se le solicita al entrevistado que proporcione un ejemplo de un evento o suceso. 3. Preguntas de estructura o estructurales. El entrevistador solicita una lista de conceptos a manera de conjunto, ejemplo Qu tipo de hechos, ha visto de la fuerza pblica que lo lleve a pensar que participa con grupos delincuenciales? 4. Preguntas de contraste. Al entrevistado se le cuestiona sobre similitudes o diferencias respecto a tpicos y se le pide que categorice las situaciones. Ejemplo los grupos de limpieza en este municipio raptan a las personas y las desaparecen, De que manera participa la fuerza pblica? Para otro autor, Mertens-200531, clasifica las preguntas en seis tipos: 1. De opinin. (Cree usted que hay grupos de autodefensa?). 2. De expresin de sentimientos. (Cmo se siente frente a la existencia de grupos de autodefensa?). 3. De conocimientos. (Qu personas integran los grupos de autodefensa?). 4. Sensitivas. (Qu vio en la escena del crimen?).

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MERTENS, D. M., Research and Eval uati on in Education and Ps yc hol ogy: Integrating Diversity with Quantitati ve, Qualitati ve and Mixed Methods. 2 ed. T housand Oaks: Sage

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5. De antecedentes. (Cunto tiempo particip en los grupos de autodefensa?). 6. Simulacin. (suponga usted que Cul sera su participacin?) Segn sea cada circunstancia, los miembros del grupo investigador seleccionarn el tipo que ms se ajuste al objetivo propuesto y a las condiciones del entrevistado.

5.7 Anlisis de datos cualitativos Para establecer diferencias, en el proceso cuantitativo primero se recolectan los datos y posteriormente se analizan de forma estandarizada, es decir, debe establecerse un orden. En el proceso cualitativo no es as, la recoleccin y el anlisis ocurren prcticamente en paralelo, adems el anlisis no es estndar ya que cada estudio requiere de un esquema propio. En la recoleccin de datos por medio del proceso cualitativo, lo esencial consiste en que se reciben datos no estructurados y se les da estructura. Los datos son muy variados, pero en esencia son narraciones de los participantes. Las narraciones pueden ser visuales (fotografas, videos, pinturas), auditivas (grabaciones), textos escritos (documentos), y e xpresiones verbales y no verbales (gestos en una entrevista), adems de las propias narraciones del investigador (bitcora de campo). Algunas caractersticas del proceso de anlisis cualitativo son:
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El proceso esencial de anlisis consiste en que se reciben datos no estructurados y se estructuran; a partir de las hojas de datos o de las planillas de datos, se pueden generar tablas de datos que permiten visualizar en forma ms clara cada variable y los elementos o caractersticas de ella. De esa forma se facilita la evaluacin de la informacin y la posterior presentacin que se puede hacer en tablas o grficos. Los propsitos generales del anlisis cualitativo son: Darle estructura a los datos, describir las experiencias de las personas, comprender en profundidad el contexto, interpretar y evaluar unidades, categoras, temas y patrones,

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Roberto Hernndez SAMPIERI, Carlos Fernndez COLLADO, Pilar Baptista LUCIO, Metodologa de la investigacinEnfoques de la investigacin cientfic a. Ed, Mac Graw Hill 2006.

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explicar ambientes, situaciones, hechos, fenmenos. reconstruir historias. encontrar sentido a los datos en el marco del planteamiento del problema. relacionar los resultados del anlisis con la teora fundamental o construir teoras. El logro de los propsitos requiere de una labor paulatina. Las impresiones y percepciones del investigador son una fuente importantsima de datos. El anlisis es un proceso que concilia diversas perspectivas, es sistemtico ms no rgido, el anlisis es contextual. 5.8 Confiabilidad En la investigacin cualitativa la confiabilidad se denomina dependencia o consistencia lgica, se define como el grado en que diferentes investigadores que recolecten datos similares en el campo y efecten los mismos anlisis, generen resultados equivalentes. Para ello, los datos deben ser revisados por otros investigadores y stos deben arribar a interpretaciones coherentes. De ah la necesidad de grabar los datos (entrevistas, sesiones, observaciones). Amenazan la confiabilidad cualitativa: Los sesgos que pueda introducir el investigador en la sistematizacin durante la tarea de campo y anlisis. Disponer de una sola fuente de datos. La inexperiencia del investigador para codificar. Para evitar estas amenazas y hacer ms confiable el anlisis se recomienda evitar que las creencias y opiniones del investigador afecten la coherencia y sistematizacin de las interpretaciones de los datos, adems, el investigador no debe establecer conclusiones antes de que los datos sean analizados y debe considerar todos los datos. 5.9 Comunicacin de Resultados Los reportes de resultados de un proceso cualitativo, pueden adquirir los mismos formatos que los reportes cuantitativos, pero antes, el investigador debe definir el tipo

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de reporte que resulta necesario elaborar. Este reporte depende de las siguientes precisiones: Las razones por las cuales surgi la investigacin. (Misin de polica judicial, iniciativa propia, entre otras). Los usuarios del estudio El contexto en el cual se habr de presentar. Los reportes son una manera de describir el estudio a otras personas, debe ofrecer una respuesta al planteamiento del problema y sealar las estrategias que se usaron para elaborarlo, as como los datos que fueron recolectados, analizados e interpretados por el investigador. Recomendaciones para presentar los reportes: Es una exposicin narrativa donde se presentan resultados con todo detalle, las descripciones y narraciones utilizan un lenguaje vvido, fresco y natural, el estilo es ms personal y se puede redactar en primera persona. El informe se redacta en tiempo pasado. Ejemplo la muestra fue, se entrevist a. El lenguaje no puede ser discriminatorio, las secciones del reporte deben relacionarse entre s por un hilo conductor. En los reportes deben incluirse fragmentos de contenido o testimonios, expresados por los participantes. Las contradicciones deben especificarse y aclararse. En la interpretacin de resultados y discusin, se revisan los resultados ms importantes y se incluyen los puntos de vista y las reflexiones de los participantes y del investigador.

5.10 Metodologa Cuantitativa La criminalstica en la aplicacin de algunas ciencias o tcnicas especficas aplica la metodologa cuantitativa. La investigacin cuantitativa se caracteriza porque el investigador realiza los siguientes pasos: a. Plantea un problema a estudiar delimitado y concreto. b. Sus preguntas hacen referencias especficas.

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c. Revisa lo investigado con anterioridad. d. Construye un marco terico sobre la base de lo revisado, del marco terico deriva la hiptesis. e. Somete a prueba su hiptesis mediante la investigacin apropiada, los resultados la apoyaran o la descartaran y eventualmente la teora. f. Recolecta datos numricos de los objetos, fenmenos o participantes, que se estudian y analizan mediante procedimientos estadsticos. g. Genera las hiptesis, antes de recolectar y analizar los datos. h. La recoleccin de datos la fundamenta en la medicin, utilizando procedimientos estandarizados y aceptados por la comunidad cientfica. i. Representa los datos mediante nmeros que se deben analizar mediante mtodos estadsticos. j. Busca el mximo control para descartar otras explicaciones diferentes a la hiptesis y as excluir la incertidumbre y minimizar el error. k. Fragmenta los datos en partes para responder al planteamiento del problema, interpretados a la luz de la hiptesis y de la teora. l. Los fenmenos que se observan y/o miden no deben ser afectados en ninguna forma por el investigador, quien debe evitar que sus temores, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio. m. Sigue un proceso (patrn predecible y estructurado) y se debe tener en cuenta que las decisiones crticas son efectuadas antes de recolectar los datos. n. Pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo muestra a una colectividad mayor (razonamiento deductivo). o. Se preocupa porque los estudios efectuados puedan replicarse. El estudio cuantitativo pretende explicar y predecir los fenmenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre los elementos. Por ello, la meta principal es la construccin y demostracin de teoras. Los datos generados poseen los estndares de validez y confiabilidad, las conclusiones derivadas contribuyen a la generacin de conocimiento. 5.11 Elaboracin de un Marco Terico La elaboracin del marco terico comprende dos etapas: la revisin de la literatura correspondiente y la adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica o de referencia.

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La revisin de literatura consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografa y otros materiales que sean tiles para los propsitos del estudio, donde se tiene que extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que atae al problema de investigacin. Para el equipo investigador, que intenta demostrar la existencia de los residuos de disparo sobre una prenda del occiso, se hace necesario hacer una revisin bibliogrfica sobre estos aspectos que le orienten respecto de procedimientos, valores de referencias antecedentes de hallazgos y similares, entre otros. De igual forma, el investigador dactiloscopista para poder llegar a la plena identidad de los cuerpos, debe realizar una consulta documental o consultar bases de datos para obtener informacin (tarjeta decadactilar) con el fin de realizar el cotejo contemplado en su procedimiento investigativo y as llegar a obtener la plena identidad Las fuentes para la elaboracin del marco terico se pueden considerar de tres maneras: a. Fuentes primarias o directas. Las que proporcionan datos de primera mano. b. Fuentes secundarias, donde se obtiene informacin reprocesada. (Revistas prensa, listas de referencia nmeros de cdulas en listas de votantes-). c. Fuentes terciarias o generales. Se trata de documentos donde se encuentran registradas las referencias a otros documentos de caractersticas diversas. (Boletines, conferencias, directorios de empresas o telefnicos, asociaciones). El marco terico cumple diversas funciones dentro de la investigacin, entre las cuales se destacan:33 Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. Orienta sobre cmo ha de realizarse el estudio. Ampla el horizonte del estudio.

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Roberto Hernndez SAMPIERI, Carlos Fernndez COLLADO, Pilar Baptista LUCIO, Metodologa de la investigacinEnfoques de la investigacin cientfic a. Ed, Mac Graw Hill 2006.

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Gua al investigador para que se centre en el problema y evitar desviaciones del planteamiento original. Documenta la necesidad de realizar el estudio. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde se sometern a prueba, genera nuevas reas de investigacin. Provee un marco de referencia para interpretar para interpretar los resultados del estudio.

5.12 Diseo de la Investigacin Cuantitativa Una vez se haya precisado el planteamiento del problema, se haya definido el alcance inicial de la investigacin y se hayan formulado las hiptesis, el equipo de la defensa debe visualizar a travs del programa metodolgico, la manera prctica y concreta de responder a las preguntas de investigacin, adems de cubrir los objetivos fijados. Esto implica seleccionar o desarrollar uno o ms diseos de investigacin y aplicarlos al contexto particular de su estudio. El trmino diseo se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la informacin que se desea, como pueden ser: Buscar en la escena de los hechos de elementos materiales probatorios, tendientes a demostrar la conducta violenta. Identificar a los partcipes y establecer las relaciones entre stos. Investigar en los cuerpos de las vctimas para obtener informacin y elementos de prueba que permitan corroborar la plena identidad de las fallecidas, el tipo de agresin sufrida, el elemento causal de la agresin y su mecanismo, la modalidad utilizada para la agresin, la plena identidad del elemento agresor, condiciones que rodearon el hecho que condujo a la muerte. Investigar en las prendas de vestir de las vctimas con el fin de encontrar elementos materiales probatorios que permitan llegar a la identificacin de los victimarios, la modalidad de la agresin, las circunstancias que rodearon los hechos. Investigar los posibles sospechosos con el fin de buscar elementos materiales probatorios que permitan relacionarlos con las menores y los hechos investigados.

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Como se puede apreciar las posibilidades de contar con varios diseos de investigacin cuantitativa se presenta habitualmente para el investigador, por ello se debe hacer una adecuada planeacin de cada una de ellas. 5.13 Formulacin de Hiptesis. En la investigacin cuantitativa, la hiptesis es una gua para la investigacin ya que indica lo que se trata de probar. Se define como explicaciones tentativas del fenmeno investigado, deben ser formuladas a manera de proposiciones. Cabe sealar que en la cotidianidad constantemente se elaboran hiptesis acerca de muchas cosas y luego se indaga la veracidad. No en todas las investigaciones cuantitativas se plantean hiptesis: Se hace en aquellas cuyos planteamientos define que su alcance ser correlacional o explicativo (correlaciona hechos o situaciones o intenta explicar un fenmeno). En aquellas que tienen un alcance descriptivo, pero que intentan pronosticar una cifra o un hecho (un estudio que mida el ndice delictivo en una ciudad, entonces tentativamente mediante la hiptesis pronosticara cierta cifra o proporcin). En una investigacin se puede tener una o varias hiptesis, y stas, no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. En el mbito de la investigacin cientfica las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados, ellas pueden ser ms o menos generales o precisas e involucrar a dos o ms variables; pero en cualquier caso son slo proposiciones sujetas a comprobacin y a verificacin de la realidad. 5.14 Seleccin de la Muestra - Fuentes de Informacin No siempre se tendr que seleccionar muestra para el estudio cuantitativo; solamente se debe realizar en aquellos casos en que la fuente de informacin se presente abundante (imagnese que en la escena de la muerte de las menores, en la

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cancha de futbol se halla gran cantidad de cabello en el piso, que puede ser fuente de informacin de persona o personas que visitaron el lugar.). Para seleccionar una muestra, se debe antes haber definido, una unidad de anlisis: las personas, organizaciones, comunidades, situaciones, eventos, entre otros, sobre quienes se van a recolectar datos. El grupo investigador debe ubicar y seleccionar cules son sus unidades de anlisis para cada caso. Para el proceso cuantitativo, la muestra es un subgrupo de la poblacin de inters (unidades de anlisis) que deber ser representativo de la poblacin, con ello el equipo pretende que los resultados encontrados en la muestra puedan generalizarse o extrapolarse a la poblacin. El inters es que la muestra sea estadsticamente representativa. Una vez definidas las Unidades de Anlisis se procede a delimitar la poblacin que va a ser estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los resultados. Las poblaciones deben situarse claramente en torno a sus caractersticas de contenido, lugar y tiempo. Para la seleccin de la muestra, se define con exactitud la poblacin de unidades de anlisis o de elementos informativos, se agrupan por caractersticas similares y se procede a seleccionar un subgrupo de la poblacin que se llama muestra, esta seleccin puede ser en primer lugar probabilstica y en segundo lugar no probab ilstica. En la muestra probabilstica todos los elementos de la poblacin tienen la misma posibilidad de ser escogidos, se obtienen definiendo las caractersticas de la poblacin y el tamao de la muestra, y por medio de una seleccin aleatoria se obtiene la muestra. En las muestras no probabilsticas, la seleccin de los elementos no depende de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las caractersticas de la investigacin o de quien hace la muestra. (El equipo investigador hace una seleccin al azar). 5.15 Recoleccin de Datos: Una vez seleccionado el diseo de la investigacin apropiado y la muestra adecuada (probabilstica o no probabilstica), y de acuerdo con el problema de estudio e hiptesis, la siguiente etapa consiste en la recoleccin de datos.

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La recoleccin implica elaborar un plan detallado de procedimientos que conduzca a 34 reunir datos con un propsito especfico, este plan incluye: Las fuentes de donde se van a obtener los datos, es decir, los datos van a ser proporcionados por personas. Se producirn de observaciones, o se encuentran en documentos, bases de datos, entre otras. Las fuentes regularmente se encuentran en la muestra seleccionada, pero es indispensable definirlas con precisin. Esta fase implica elegir uno o varios medios y definir los procedimientos que utilizaremos en la recoleccin de datos. El mtodo o mtodos deben ser confiables, validos y objetivos. Una vez recolectados se deben preparar para que puedan analizarse y responder al planteamiento del problema. Este plan toma en cuenta los siguientes elementos: Variables, que son los conceptos o atributos a medir contenidas en el planteamiento e hiptesis o directrices de estudio. Definiciones Operacionales. La manera como se han operacionalizado las variables, es crucial para determinar el mtodo para medirlas, lo cual a su ve z, resulta fundamental para realizar las inferencias de los datos. Muestra, recursos disponibles. De tiempo, apoyo institucional, tcnico, tecnolgico, entre otros. Para entender la recoleccin de los datos en la investigacin cuantitativa, es necesario entender el concepto de medir, dado que eso es lo que se va a hacer con los datos. En la cotidianidad se est acostumbrado a medir constantemente; al levantarse se mira el reloj y se mide el tiempo para baarse; se ajusta la temperatura del agua que se utiliza; se calcula la cantidad de caf o azcar en el desayuno; se estimamos cmo ser el da; se infiere la hora de llegada al trabajo; se evala la velocidad del vehculo en que se viaja, incluso, se toma en cuenta ciertos aspectos del conductor del bus para inferir si es buen o mal conductor o que tan alegre o enojado se encuentra.

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Medir significa asignar nmeros, smbolos o valores a las propiedades de objetos o 35 eventos de acuerdo con reglas. Desde luego no se asignan a los objetos sino a 36 sus propiedades. Para otros autores la medicin significa el proceso de vincular conceptos ab stractos con indicadores empricos, el cual se realiza mediante un plan explcito y organizado para clasificar los datos disponibles en trminos del concepto que el investigador tiene en mente. Un instrumento de medicin adecuado, es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente, en trminos cuantitativos captur la realidad que dese capturar, por ello la funcin de la medicin es estab lecer una correspondencia entre el mundo real y el mundo conceptual37. En toda investigacin cuantitativa se aplica un instrumento para medir variables contenidas en las hiptesis, esta medicin es efectiva cuando el instrumento de recoleccin de datos en realidad representa las variables que se tienen en mente. Si no es as, la medicin es deficiente y por lo tanto la investigacin tambin lo es. Existen diversos tipos de instrumentos de medicin, cada uno con caractersticas diferentes, sin embargo, el procedimiento para construirlos es semejante: Fase 1. Redefiniciones fundamentales. Indica que se debe tener claridad sobre las variables de la investigacin, sin embargo, al comenzar a desarrollar el instrumento vale la pena hacer una reflexin sobre cules son las variables. Fase 2. Revisin enfocada en la literatura. Es necesario elaborar una revisin adecuada de la literatura (marco terico) para que el investigador se contextualice y pueda descubrir las variables y sus fuentes primarias y no vaya a enfocarse en fuentes secundarias o inexistentes. Fase 3. Identificacin de las variab les a medir. Esta fase es casi simultnea a la anterior, se refiere a la definicin de la variable que se quieren medir, fundamentndose en la revisin de la literatura y de otros instrumentos. En esta fase

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STEVENS, S. S., Mathematics, Meas urement, and Ps ychophysics. Stevens Handbook of Experimental Psyc hol ogy. 3ed. Nueva Yor k, Editorial Wiley & Sons36 CARMINES, E. G., ZELER, R. A., Reliability and Validity Ass ess ment. Newbur y Park Sage Publications 199137 BOSTWICK, G. J. KYT E, N. S. Social Work: Res earch and evaluation. Quantitati ve and Qualitati ve Approac hes 7ed... Nueva York. Oxford Uni versity Press 2005

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se deben sealar con precisin los componentes, dimensiones o factores que tericamente integran a la variable, incluso se sugiere hacerlo grficamente. Fase 4. Decisiones Clave. En esta fase se puede utilizar un instrumento de medicin ya elaborado y adaptarlo o desarrollar uno nuevo. Si opta por uno nuevo, decidir de qu tipo ser (cuestionario, hoja de observacin, escala de actitudes, prueba estandarizada, entre otras.) y cul ser su formato. Fase 5. Construccin del Instrumento. Esta construccin depende del tipo y formato del instrumento, en l, los tem correspondern por ejemplo a una pregunta de un cuestionario, una categora de un sistema de observacin o una estadstica en un sistema de registro. Al final se tendra la primera versin del instrumento. Le sigue a esta fase la Prueba Piloto; en esta etapa se aplica el instrumento a personas o situaciones, con caractersticas semejantes a la muestra. Se somete a prueba, no slo el instrumento de medicin, sino tambin las condiciones de aplicacin y procedimientos involucrados. Fase 6. Versin Final. De los resultados de la prueba piloto, surgen modificaciones o ajustes para llegar a la versin final y Entrenamiento del personal. Las personas del equipo de investigacin que van a administra y/o calificar el instrumento deben recibir entrenamiento en l. 5.16 Anlisis de Datos En la actualidad el anlisis cuantitativo de datos se hace a travs de programas de anlisis estadstico y se realiza sobre la matriz de datos, pero en trminos generales se pueden describir los siguientes pasos en el anlisis de datos:38 1. Fase de Exploracin de datos. En esta fase se hace una revisin de las etapas que llevaron a la obtencin de los datos, tal como la formulacin de la pregunta de investigacin que se pretende contestar, la visualizacin del alcance (exploratorio, descriptivo, correlacional y/o e xplicativo); cmo se establecieron hiptesis, se definieron variables, se elabor el instrumento y se recolectaron los datos.
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Roberto Hernndez SAMPIERI, Carlos Fernndez COLLADO, Pilar Baptista LUCIO, Metodologa de la investigacinEnfoques de la investigacin cientfic a. Ed, Mac Graw Hill 2006.

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2. Fase de Evaluacin de la Confiab ilidad y Validez del Instrumento. En primer trmino, la confiabilidad comienza a valorarse desde la etapa anterior, si se han hecho los pasos correspondientes; pero existen varios mtodos para evaluar la confiabilidad como por ejemplo por Test -refest, que significa aplicar a misma prueba dos veces y luego se obtiene un coeficiente de correlacin entre las puntuaciones de ambas aplicaciones. 3. Fase de Anlisis Mediante Pruebas Estadsticas. Los anlisis estadsticos se llevan a cabo mediante tcnicas estadsticas apropiadas con el objetivo de probar hiptesis y de estimar parmetros o variables. Se puede adicionar una fase de anlisis adicionales. En esta etapa es posible realizar nuevos anlisis para confirmar tendencias, o evaluar datos desde diferentes ngulos. 6. Rol del Defensor frente a la Criminalstica El rol del Defensor es por excelencia, un rol protagnico dentro del marco de un sistema oral acusatorio. Es el regulador y contradictor de la acusacin, con sus intervenciones modula las pretensiones del fiscal y le muestra al juez el verdadero alcance probatorio de los elementos presentados por la contraparte. El conocimiento que el defensor debe tener de las ciencias y tcnicas criminalsticas debe ser vasto y profundo; no de otra manera se espera de l que sea capaz de contradecir los postulados de la fiscala. Los elementos materiales probatorios deben presentarse al juez, y los defensores intentarn utilizar cualquier medio legtimo para desacreditarlos. Si por ejemplo dentro del estudio criminalstico el procedimiento hecho ha vulnerado la cadena de custodia, afirmar que el elemento en cuestin tiene afectada su capacidad demostrativa. Con frecuencia el abogado defensor se ve en la necesidad de apoyarse en el conocimiento de un criminalstico experto y presentarlo en el juicio como testigo experto para dar ms claridad sobre la postura del fiscal. La intervencin del defensor no slo se limita a la actuacin en el juicio, su actividad es mayor durante la preparacin tcnica de la defensa, para ello cuenta con expertos en las disciplinas que integran la criminalstica y con ellos estn en la posibilidad de

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investigar en la escena,39 solicitar la prctica de prueba anticipada,40 a que se le 41 pongan a disposicin los elementos materiales probatorios . De otra parte, durante el interrogatorio y contrainterrogatorio que se presente durante el juicio, el defensor debe hacer gala del conocimiento de la criminalstica, toda vez que se ve obligado a entender y valorar el conocimiento que exponga el perito y a su vez a proponer y argumentar la contradiccin. Como ya se mencion en el mdulo de la escena desde la perspectiva de la defensa, del curso Tcnicas Criminalsticas, el rol del defensor tiene como propsito examinar la existencia del elemento material probatorio, desde su origen hasta el resultado de su estudio criminalstico o forense; con el fin de determinar en l, el grado de capacidad demostrativa, y as establecer los niveles de certeza que se alcanzan, para conocer de manera objetiva los hechos que son motivo de la investigacin. El examen o anlisis criminalstico, que el defensor realiza de cmo se ha estudiado la escena por parte de la Polica Judicial, se plantea desde los siguientes puntos de vista, a saber: Desde el origen, tipo y clasificacin del elemento material probatorio. Desde la identidad del elemento material probatorio. Desde la naturalidad del elemento material probatorio. Desde la capacidad demostrativa del elemento material probatorio.

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Ley 906 de 2004. Artcul o 267. Fac ultades de quien no es i mputado. Quien sea informado o advierta que se adelanta investigacin en su c ontr a, podr as esorarse de abogado. Aquel o este, podrn busc ar, identificar empricamente, recoger y embalar los elementos materiales probatorios, y hac erlos examinar por peritos particulares a su c osta, o solicitar a la polica judicial que lo haga. Tales elementos, el informe sobre ellos y las entrevistas que hayan realizado con el fin de descubrir informacin til, podr utilizarlos en su defens a ante las autoridades judiciales. Igualmente, podr solicitar al juez de control de garantas que lo ejerz a sobre las ac tuaci ones que considere hayan afec tado o afecten s us derec hos fundamentales. Artculo 268. Facultades del imputado. El imputado o s u defensor, durante la investigacin, podrn busc ar, identificar empricamente, rec oger y embalar los elementos materiales probatorios y evi denci a fsica. C on la solicitud para que sean examinados y la cons tancia de la Fiscala de que es imputado o defens or de este, los trasladarn al respecti vo laboratorio del Instituto Naci onal de Medicina Legal y Cienci as Forenses, donde los entregarn baj o recibo. 40 Ley 906 de 2004. Artc ulo 274. Solicitud de prueba anticipada. El imputado o su defensor, podrn solicitar al juez de control de garantas , la pr ctica anticipada de cualquier medio de prueba, en c asos de extrema nec esidad y urgencia, para evitar la prdida o alteracin del medio probatorio. Se efectuar una audi encia, previ a citaci n al fiscal c orrespondiente para garantizar el contradictorio. 41 Ley 906 de 2004. Artcul o 416. Acc eso a los elementos materiales. Los peritos , tanto los que hayan rendido informe, c omo los que slo sern interrogados y contrainterrogados en la audiencia del juicio oral y pblico, tendrn acces o a los elementos materiales probatorios y evidencia fsica a que se r efiere el informe pericial o a los que se har referencia en el interrogatorio.

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Desde la idoneidad para lo que se quiere conocer del elemento material probatorio. El examen del EMP desde su origen en la escena, se inicia haciendo una valoracin de los hechos tal como se conocieron inicialmente, incluso aprovechando la informacin que de ellos tengan los medios de comunicacin. El siguiente aspecto a evaluar, es la llegada al lugar de la Polica Judicial y los procedimientos realizados en la aplicacin del conocimiento criminalstico para la bsqueda, hallazgo, fijacin, recoleccin, embalaje y traslado de los EMP. Cuando el EMP, no tiene su origen en el lugar de los hechos, y es recolectado durante una inspeccin corporal, su evaluacin se har teniendo en cuenta: En primer lugar la idoneidad de quien realiz el procedimiento, en estos casos debe ser personal de salud que demuestre conocimiento en la recoleccin del EMP, de que se trate. La tcnica empleada para el procedimiento. El profesional de la salud que intervenga en ello, debe utilizar la tcnica ms apropiada, de tal forma que minimice los riesgos de afectacin y respete su condicin de ser humano. Preservar la capacidad demostrativa del elemento recolectado. Los recursos tcnicos o tecnolgicos utilizados. Cuidar el uso de instrumental o equipos apropiados y en buen estado. Evitar la necesidad de hacer nuevas tomas de muestras. Evaluar la documentacin existente sobre la toma del EMP, especialmente en lo referente a las condiciones en las que fue hallado el elemento y su posterior toma. Cuando el elemento material probatorio, se valora por su identidad, requiere que se evalen todos los aspectos o caractersticas propias del elemento que le permiten diferenciarlo de los dems, incluso de sus congneres. Estos aspectos debern estar bien definidos, al punto que eviten generar dudas, o sean ambiguos. La valoracin del elemento a partir de su naturalidad, implica evaluar el elemento, para determinar si es el mismo que se hall en la escena o se recolect en la inspeccin corporal; adems, evaluar si ha permanecido en las mismas condiciones

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en que se hall hasta su estudio o anlisis o hasta el momento en que se presente en la audiencia de juicio oral y pblico. La valoracin de la naturalidad es la valoracin de la existencia del elemento desde la escena, valoracin que se ha dado en el desarrollo de ste numeral.

B.
1.

Manejo de Huellas e Indicios


Concepto

La huella, el rastro y el vestigio, son denominaciones que se dan a elementos materiales probatorios, que por su naturaleza y disposicin en la escena, no son de fcil percepcin. Por consiguiente la huella, el rastro o el vestigio, podrn ser evidencia o indicio, segn sea su capacidad demostrativa. El trmino indicio proviene de latn indictum, que significa signo aparente y probable de que existe alguna cosa, y a su vez es sinnimo de seal, muestra o indicacin. Para Jairo Parra Quijano42, es un hecho del cual se infiere otro desconocido. Para Muoz Sabate43, el indicio puede ser un hecho, cosa o suceso. Cuando un elemento, nos plantea dudas, es signo inequvoco de que se trata de un indicio. La duda es el resultado de un conocimiento incompleto sobre algo, plantea la existencia de un conocimiento prximo y la necesidad de continuar explorando. El planteamiento se da con base en la inferencia lograda a travs de un razonamiento lgico, de esta forma el anlisis que el defensor haga de l, necesariamente, explorar esa inferencia lgica. Las huellas e indicios provienen de la conducta, tal y como lo se analiz al comenzar esta unidad, bien sea como elementos para realizar la conducta o como resultado de ella en la trasformacin que hace del medioambiente en que se desarrolla. La

42 43

Parra Quijano, Jairo. Manual de derec ho probatorio. Ediciones Li brera del Pr ofesi onal, octava edicin, 1998. Pg 425. Muoz Sabate, Lus. Tc nica probatoria, es tudi o s obre las dificultades de la prueba en el proces o. Editorial Praxis, Barcel ona 1993. Pg 248.

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existencia de la huella o del indicio se da en la medida que puede ser conocido y necesariamente controvertido. Indica, que estos elementos se deben percibir por los sentidos; es decir, se debe hacer sensible a los sentidos para que se presente su materialidad; de tal forma, que el elemento debe poderse ver, escuchar, degustar, palpar u or, para que se le reconozca su existencia o materialidad. Ya se ha hablado de la existencia de elementos electrnicos, que guardan relacin con el hecho investigado, los cuales en determinados momentos no son sensibles y por lo tanto la existencia de ese elemento, no es material, lo que sucede es que se requiere materializarla, para alcanzar los fines de la investigacin penal. Existen elementos (huellas indicios) relacionados con la conducta en la psiquis de una persona; como puede ser el trastorno mental en el imputado, o la perturbacin psquica en la victima, o el recuerdo del testigo que requiere su materializacin para ser de utilidad en la investigacin. La materialidad del elemento es sustancial, para que se pueda conocer por las partes del proceso, se le pueda estudiar y en la audiencia de juicio se le pueda controvertir. El proceso acusatorio obliga, por su oralidad, a que el elemento no solamente se materialice en la escena, sino que se mantenga en esa condicin hasta su presentacin y debate en el juicio. Al respecto, Rafael Moreno Gonzlez44 afirma: Son muchos los elementos u objetos que se encuentran en el lugar de los hechos que son sensibles, esto es, apreciables a los sentidos, de manera que pueden ser slidos, lquidos o gaseosos y adems que tengan algn significado con lo que se investiga, lo trascendente. 2. Huellas visibles e invisibles

La existencia de EMP tipo huella en la escena se da tanto sea visible, es decir perceptible a los cinco sentidos, o no; en este ltimo caso estaramos frente a huellas invisibles o no materiales, para abordar el tema se tratarn en forma independiente:

2.1 Huellas Dactilares

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Moreno Gonzlez . Luis Rafael, Balstic a Forense. Editorial Plaz a Edition, 13 edicin, Mxico 2003

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Se forman a expensas del sudor y de la secrecin sebcea que impregnan las crestas dermopapilares. Las huellas visibles se consiguen impregnando, de forma voluntaria o involuntaria, estas crestas con cualquier sustancia coloreada; las moldeadas, al presionar sobre sustancias maleables. La secrecin sebcea es producida por estas glndulas de la piel y est compuesta por agua, restos epiteliales y cidos grasos con algunos componentes ms, de menor importancia. La secrecin sudoral, producida por las glndulas sudorparas, presenta una constitucin variable a base de agua, cloruro sdico y potsico, sulfatos alcalinos, fosfatos alcalinos trreos, lactatos, urea y elementos grasos. Una y otras sustancias se depositan a travs de los orificios glandulares inmediatamente a las superficies con la que estas crestas se ponen en contacto. Por las caractersticas de esta secrecin, unos soportes van a ser buenos para reproducir el dibujo latente dermopapilar y otros malos. El conocimiento de este importante factor va a condicionar de forma especial la bsqueda de impresiones digitales. Es condicin indispensable que estos soportes tengan una superficie lisa, tersa, pulimentada y que se encuentren en relativas condiciones de buena limpieza; conforme a que estas condiciones van siendo modificadas, las huellas que se determinen son peores hasta hacerse ilegibles. Demostrada la existencia de huellas sobre un objeto, ste debe ser considerado como pieza de conviccin. Esas huellas deben llegar al laboratorio en las mejores condiciones. Un descuido o una aplicacin de los conocimientos tcnicos para su transporte equivocada pueden hacerlas desaparecer o modificar de forma tan profunda que las haga intiles al efecto. Para manipular estos objetos, como regla general, debe observarse la precaucin de tomarlos por aquellos sitios donde lgicamente no debieron ser cogidos por el delincuente o por aquellos, que, an habiendo tocado, no quede posibilidad de revelado suficiente a nuestros propsitos. Cuando se trata de huellas latentes o invisibles, en su bsqueda tiene una gran importancia la iluminacin y la forma de emplearla. Mejor que la luz natural o la uniforme, de una lmpara elctrica es mejor la linterna de bolsillo con la que se puede dirigir el haz de luz; oblicuamente sobre el punto o los puntos a explorar, dejando en sombra el resto del objeto. Con este sistema de epi-iluminacin, se hacen ms patentes las ms pequeas huellas y se evitan otras fuentes de luz o reflejos que puedan deslumbrar al operador. Actualmente se puede utilizar una fuente metdica de iluminacin lser, ya ampliamente experimentada.

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El revelado de las huellas latentes se basa en que stas estn compuestas por productos grasos y stos pueden colorearse mediante diversos colorantes selectivos para los elementos de este tipo, o mediante polvos que se adhieran a estas superficies grasientas. Estos reactivos pueden ser, gaseosos, lquidos y polvorientos. Los reactivos lquidos normalmente no se utilizan, a no ser en el laboratorio, por las dificultades que supone su empleo y por las manchas que producen. Por otro lado, los contrastes fotogrficos que se logran con ellos son deficientes. Los ms usuales son los pulverulentos. Estos se utilizan dejndolo resbalar suavemente sobre el soporte cuando ste es de fcil manipulacin. En caso contrario, pueden emplearse pulverizadores y, mejor, la brocha suave de pelo de marta, poniendo polvo y arrastrando suavemente el sobrante. 2.2 Manejo de huellas dactilares En toda escena, los partcipes de la conducta estn sujetos a leyes de intercambio, en donde el sujeto interacta con la escena dejando huellas o rastros y a la vez, de la escena toma elementos o rastros. De esta forma es de esperarse que en la escena se encuentren huellas dactilares latentes (no se observan a simple vista). En la bsqueda objetiva de dichos elementos, estar el xito de la investigacin. En este ejercicio lo ms importante ser tener cuidado tanto en las vas de acceso y salida del lugar en sitios cerrados (puertas, ventanas, techos) as como con los elementos ms cercanos al elemento afectado directamente (ya se trate de un cadver, de una escena de hurto ); el xito de esta bsqueda radica en la minuciosa inspeccin del lugar para poder descartar estos elementos, por tanto debern buscarse documentos, superficies cercanas a las entradas o salidas, objetos como vasos, platos, jarras que hubiesen podido ser usados por el sujeto de la conducta, as como los que se hayan utilizado para cometer el crimen, (herramientas, objetos contundentes, armas), tambin aquellos elementos que se encuentran en desorden en la escena. Todo elemento que pueda ser objeto de exploracin dactiloscpica, o que las huellas estn ya reveladas en l, por contactos con ste, por el sujeto untado con sustancias que dejen las huellas impregnadas y re veladas (sangre, aceites, tintas, entre otros), se manipular con el mayor cuidado, debindose contar con guantes desechables y pinzas; para vasos, botellas, pocillos y similares, se pueden manipular por la parte interna y apoyndolos por la base. Otros elementos como vidrios, trozos de maderas

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o metales, lminas o similares se pueden tomar por los extremos. En cuanto a los documentos pueden ser manipulados por sus puntas pero con las pinzas. Para la bsqueda y proteccin de huellas y rastros en la escena se debe tener en cuenta lo siguiente: a. La ubicacin de lugares y objetos que puedan tener huellas de origen lofoscpico deben ser fijados mediante fotografa, video y plano antes durante y despus de moverse o de explorarse con reactivos. b. El examen de las superficies a explorar con el objeto de determinar cul es el reactivo apropiado que debe utilizarse para obtener resultados ptimos. c. La toma de la cantidad necesaria de reactivo en una cubeta plstica, de papel aluminio o sobre una hoja de papel. Los sobrantes se desechan totalmente, sin contaminar otros objetos o superficies. d. La conservacin de los reactivos en sus envases originales, mantenindolos siempre tapados y en lugar seco. e. El destinar una brocha exclusiva para cada reactivo y nunca introducirla directamente al envase original. Las huellas reveladas con iodina desparecen rpidamente, por lo tanto, deben realizarse los siguientes procedimientos: a. Aplicar resaltador y proceder a tomar las respectivas fotografas. b. Aplicar fijador de iodina, si se desea preservarlas por ms tiempo. c. Para efectuar las exploraciones con iodotes se debe usar una bolsa plstica de seguridad, o una bolsa de buen calibre para que no haya escape de gases txicos; adems, la prueba debe realizarse al aire libre y despus de practicada todos los elementos deben desecharse dentro de otra bolsa plstica sellada y marcada como txico. Recomendaciones generales:

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a. Toda huella debe ser fotografiada antes de intentar trasplantarla. b. Cuando se haga uso de luz ultravioleta, se deben tomar las fotografas en el cuarto oscuro y es obligatorio el uso de gafas de proteccin (color naranja). c. No se debe olvidar hacer inversin de color cuando se copien fotografas tomadas a impresiones o huellas reveladas con reactivos fluorescentes o claros sobre superficies oscuras. d. Para la manipulacin de los elementos que contengan huellas se requiere el uso de guantes para evitar la contaminacin involuntaria. Al manejar estos objetos, deben ser sujetados por los bordes, aristas o lugares no aptos para el asiento de huellas. e. La manipulacin de documentos, sobres, bolsas, cintas de todo tipo, acetatos, fotografas y materiales similares debe hacerse por medio de pinzas (las manos protegidas con guantes), ya que el excesivo roce o la transferencia accidental de contaminantes pueden alterar o deteriorar las posibles huellas latentes. Durante la resea dactiloscpica se deben seguir las siguientes recomendaciones: a. Limpiar los dedos antes de proceder a la resea, mediante el uso de gasa con alcohol, glicerina, agua jabonosa u otra sustancia limpiadora que no lesione al reseado. b. Entintar hasta la falange media inclusive, utilizando tinta apropiada y ejecutando una perfecta distribucin de la misma sobre la planchuela. No debe usarse ningn tipo de almohadillas. c. Se deben utilizar siempre las dos manos para sujetar y dirigir los dedos del reseado, buscando una posicin tal, que no se dificulte el rodamiento, sin permitir que el reseado gue sus propios dedos. d. Entintar nuevamente los dedos para registrar las impresiones simultneas, incluyendo los pulgares. Durante la toma de necrodactilia se deben seguir las siguientes recomendaciones: a. Asear cuidadosamente los dedos con el fin de evitar las manchas de sangre y dems elementos contaminantes, para lo cual se deben lavar los dedos, especialmente la falange distal (pulpejo) con agua y jabn y luego secarla, tambin se puede usar otro limpiador que no cause lesiones a la superficie del dedo.

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b. Utilizar nicamente tinta adecuada para la resea, la cual debe esparcirse en capa fina, siguiendo las mismas tcnicas para la resea. c. Las falanges se pueden entintar directamente con el rodillo o mediante la planchuela. d. Para la toma de la necrodactilia es preferible utilizar un soporte metlico o acrlico sobre el cual se coloquen las tarjetas. e. Se debe ejecutar un rodamiento completo sobre el dedo de extremo a extremo, en un solo sentido buscando imprimir todo el relieve de la falange distal. f. Se debe verificar que no se haya omitido o repetido impresiones, o que la mano derecha haya quedado reseada en los espacios para la mano izquierda y vice versa. Cuando se observa deshidratacin cadavrica y la epidermis del pulpejo se fija a planos profundos, modificndose de esta forma la superficie de contacto y por consiguiente el dactilograma, se hace necesario desarrugar y suavizar la zona. Para ello, despus del lavado con agua se procede a inyectar agua, glicerina, vaselina lquida, con una jeringa hipodrmica en el espacio subcutneo sobre el pliegue de flexin interfalngico distal. La filtracin de la sustancia permitir que la superficie del pulpejo se redondee y se eliminen as las rugosidades, permitiendo la obtencin de una buena necrodactilia. Cuando la descomposicin del cadver sea avanzada, impidindose por esta razn la toma de una adecuada necrodactilia, el tcnico investigador dejar constancia de esto en el acta de inspeccin y proceder a realizar el retiro de los pulpejos para que se practique el respectivo tratamiento que permita lograr una adecuada toma del dactilograma y seguramente la identificacin del cuerpo. Los pulpejos obtenidos se depositarn en envases de vidrio independientes, debidamente rotulados y marcados para evitar confusiones, el envase deber contener solucin preservante de los tejidos como formol entre el 10 y 90% o alcohol absoluto. Para el embalaje se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: a. Si los objetos estn hmedos se deben dejar secar a temperatura ambiente, o utilizar medios artificiales sin que intervengan directamente con la impresin latente. b. Cuando la superficie no se deja trabajar en el lugar, se debe embalar en bolsa de papel y transportar al laboratorio.

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c. En documentos o papeles se debe proteger la huella revelada con cinta transparente o papel contact. d. Al trasplantar la huella se debe fijar en cartulina o papel no poroso. e. En todos los casos se debe tomar fotografa del sitio donde se encontr la huella, antes, durante y despus de tomarla. f. Todos los objetos o elementos deben ser embalados en bolsa de papel. g. No se recomienda embalar en bolsa plstica, ya que sta al ser sellada mantiene la humedad y daa la huella. h. Se debe conocer qu tipo de reactivo utilizar en las diferentes superficies para dar mayor efectividad y rendimiento. Para los elementos que no sea posible transportar se debe realizar la exploracin dactiloscpica de acuerdo a los pasos anteriores, utilizando el mtodo adecuado, fotografiando y transportando correctamente para poder ser embalados y enviados al laboratorio para su estudio y confrontacin. 2.3 Huellas o Manchas de Sangre La sangre es el vestigio ms frecuente y el ms importante, por tanto, cuando exista debe ser estudiado minuciosamente. Es importante su estudio cuidadoso, bajo todos los aspectos, as como se da una gran importancia al estudio altamente especializado, aqul que nicamente puede realizarse en laboratorios adecuadamente dotados y con tcnicos especficos. Para el mdico forense y para el investigador, tiene inters inmediato el estudio de la apariencia y distribucin de la sangre debido a la abundancia de informacin que puede suministrar en la investigacin penal. El aspecto de las manchas vara con la antigedad y el soporte sobre el que recaen. En los tejidos absorbentes y claros, las manchas recientes presentan un color rojo oscuro, que con el tiempo tiende a ennegrecerse ms. Si las manchas han sido lavadas con agua, el color se hace ms claro y el pigmento difunde por el tejido, si bien de un modo irregular, con lugares ms densos que otros. El aspecto de la mancha plida (como de haber sido lavada), debe poner en guardia al investigador, ya que diversos productos casticos o cidos modifican las caractersticas estructurales de los componentes de la mancha, dando lugar a errores en la investigacin. En los tejidos oscuros las manchas se visualizan mal, por

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tanto, se hace necesario emplear diversos reactivos capaces de hacer las manchas aparentes sin alterarlas ni modificar la marcha analtica posterior. Cuando la mancha asienta sobre un soporte no absorbente forma costras con aspecto de escamas brillantes o agujas. Si la sangre es reciente las escamas son rojas, aunque el color depende, con independencia de la antigedad, del grosor de la costra; a menor espesor el rojo es ms acusado. Con la antigedad las costras se van haciendo ms oscuras. Es importante estudiar los diferentes mecanismos de produccin de las manchas, pudindose distinguir los siguientes: Proyeccin: Tiene lugar cuando la sangre sale proyectada con cierta fuerza viva, bien describiendo una curva parablica, bien en cada libre. Su origen puede ser mltiple: Una arteria seccionada. Un instrumento que se sacude con violencia. Un charco de sangre que se pisa. Una cabeza ensangrentada que se golpea.

Todos estos mecanismos producen un lanzamiento de la sangre a distancia y en varias direcciones. Tambin pueden producirse, por un reguero que escurre y gotea, cayendo la sangre desde cierta altura. El anlisis de la morfologa de estas manchas tiene un claro inters reconstructivo, aunque est sujeto a influencias diversas que exigen una cautela y verdadera prctica a la hora de su valoracin. Cuando una mancha cae perpendicularmente sobre una superficie produce una mancha redondeada, cuyo aspecto depender de la cantidad de sangre que forma la gota, la altura de cada y de la superficie sobre la que cae. Si la altura de cada es pequea, la mancha tiene la forma de un disco redondeado; a mayor altura el dimetro es mayor y el contorno de la mancha se empieza a hacer irregular, apareciendo dentellones y pequeas gotas satlites, que se forman al estallar y romperse la tensin superficial de la sangre. En la formacin de estas

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manchas influye ms que la viscosidad de la sangre la cantidad de la misma que forma la gota. El tamao y las caractersticas del contorno de la mancha estn condicionados muy directamente por las caractersticas del soporte, tanto en su superficie como en su naturaleza intrnseca. En superficies duras y lisas, no absorbentes, se formarn gotas ms circulares; en superficies rugosas o que tengan junturas se producirn manchas ms irregulares, con gotculas satlites; cuando se trata de substratos absorbentes, predomina el mecanismo de inhibicin o impregnacin, difundiendo la sangre en sentido perifrico, por lo que no suelen existir gotas satlites. Si la gota es proyectada oblicuamente incide sobre el plano en un ngulo agudo; la mancha se alarga en el sentido de la direccin que lleva. Segn este ngulo de incidencia, la velocidad de proyeccin y la cantidad de sangre, la superficie de la mancha se alargar ms o menos, dibujando en los casos ms extremos, una gotita satlite en la punta, lo que asemeja un punto de admiracin. La mancha va modificando progresivamente su forma; cuando el ngulo es poco agudo semeja una elipse, va estrechndose el extremo distal hasta asumir la forma de un renacuajo, y termina asumiendo la forma de un signo de admiracin muy alargado. Cuando se encuentren cientos de gotas pequeas a gran distancia entre s y en ausencia de otras de mayor tamao, debe pensarse en un mecanismo de proyeccin a gran velocidad, como el disparo a can tocante. Pequeas gotas alargadas en forma de signos de admiracin, de direccin opuesta o mltiple, sugiere un objeto ensangrentado manejado violentamente; para conocer el lugar de procedencia basta con trazar el eje de todas las gotas y ver el lugar donde convergen, ah debe situarse la fuente de proyeccin. Las manchas de proyeccin sobre objetos fcilmente transportables, que lleva implcita la posibilidad de que hayan sido cambiados de sitio, debern valorarse con suma prudencia, teniendo en cuenta tal circunstancia. Escurrimiento: La sangre fluye pasivamente y, por concentracin de cierta cantidad, al ir cayendo por accin de la gravedad, forma regueros, charcos Su mayor inters radica en que permiten reconstruir los cambios de posicin que haya experimentado el cadver. El reguero sigue siempre en su direccin la influencia de la gravedad; regueros opuestos, indicarn cambios de posicin. Contacto: Cualquier objeto ensangrentado al contactar con el sustrato deja una impresin, como huellas de manos, pies Tiene extraordinario inters cuando

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dibujan huellas de manos o de pies, as como cuando han sido producidas al enjugar el arma para limpiarla. Las dimensiones que alcanzan las manchas de los vestidos empapados pueden dar una idea del tiempo que permanecieron en contacto con la sangre. Impregnacin: Se trata de un mecanismo comn a los anteriores, con los que se asocia; consiste en la inhibicin del sustrato por el lquido. Si el tejido es absorbente la sangre lo empapa y difunde por l dando lugar a manchas uniformes, circulares y de bordes netos. Un mecanismo mixto, entre contacto y la impregnacin, es el origen de las manchas de limpiadura. Cuando se enjuga una hoja de un arma blanca, o un palo, en un trapo absorbente, se producen unas manchas tpicas, de forma rectangular, con soluciones de continuidad y trazos transversales ms densos. La intensidad del color decrece progresivamente. Estudiando estas manchas podemos ver el gran inters que se desprende y el gran valor que poseen en la investigacin criminal. Una vez estudiada la mancha "in situ", es necesario su traslado al laboratorio y aqu destaca la importancia del sustrato en que se encuentre, lgicamente, aquellos sustratos fcilmente transportables tienen el inconveniente de que pueden haber sido modificados en su situacin desvirtuando la pesquisa en el momento. Por otra parte, aquellos con un sustrato fijo deben ser tratados de forma adecuada para su traslado. Rige el mismo principio indicado en el proceso de fijacin del lugar de los hechos, debindose recoger un estudio grfico adecuado siempre con relaciones mtricas lo ms exactas posibles. Una vez se encuentren las muestras en el laboratorio, deben resolverse los siguientes problemas relacin a las manchas de sangre: Diagnstico genrico. Demostrar la naturaleza sangunea de la mancha. Diagnstico especfico. Especie animal a que corresponde la sangre. Diagnstico individual. Demostrado el origen humano, determinar a qu individuo pertenece (Grupos sanguneos, D.N.A) Diagnstico del sexo del individuo de quien procede la sangre y si es posible la regin anatmica de origen. Data de la mancha de sangre. 2.4 Manejo de muestras de sangre

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La sangre es vehculo y fuente de numerosos agentes infecciosos, adems de degradarse fcilmente por accin de factores medioambientales (temperatura, humedad) o por microorganismos (bacterias), su preservacin requiere de cierto nmero de cuidados en su manipulacin y guarda. El investigador debe procurar disminuir al mximo los riesgos de dao a su integridad y a la del elemento materia de prueba, mediante el uso de implementos de bioseguridad y tomando en cuenta las siguientes recomendaciones: a. Toma de muestras de sangre: La toma de muestras de sangre se deber realizar por personal experto en los procedimientos, en un lugar especialmente dispuesto para ello y con el uso de elementos y condiciones apropiadas. En los casos en que el objetivo de la muestra sea el anlisis de alcoholemia, se debe evitar el uso de antispticos que contengan alcohol. En todos los casos la muestra ser recolectada utilizando instrumentos estriles y en envases (tubos de ensayo, frascos) de vidrio, a los cuales con anterioridad se les ha adicionado sustancia anticoagulante del tipo de EDTA. La muestra deber mantenerse refrigerada hasta el momento de su anlisis en el laboratorio. En todo momento se velar por el cumplimiento de la cadena de custodia y el lleno de sus registros. b. Manchas lquidas de sangre: Al encontrar una mancha de sangre es importante fijarla mediante plano, fotografa, o video, haciendo una descripcin minuciosa de su ubicacin exacta con dimensiones, forma, tamao, distancia entre manchas, direccin o sentido en que se presenta y su relacin con el cuerpo u objeto que se est investigando. Es necesario que como resultado de la observacin se pueda clasificar la mancha como por cada, salpicadura, arrastre, por contacto, por impregnacin, escurrimiento, por limpieza, entre otros. La recoleccin posterior a la fijacin y descripcin se har utilizando guantes e instrumentos estriles, se proceder a: 1. Usando copo de algodn o gasa estril, se impregna con la sangre de la mancha. 2. El copo de algodn o gasa, ahora manchado, se dejar secar al medio ambiente. 3. El copo de algodn o gasa seco se introducir en bolsa estril de papel, luego se cerrar y rotular de acuerdo con la cadena de custodia. 4. La muestra recolectada no requiere refrigeracin.

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5. Con la misma tcnica anterior se realizar toma de muestra patrn de lugar cercano a donde se encontraba la mancha de sangre, para ello se humedecer el copo de algodn o la gasa con agua o solucin salina estril y se har un frotis de la zona. El embalaje y rotulado de esta muestra se har como el de la de sangre. 6. Si la mancha se encuentra sobre objetos que se puedan enviar al laboratorio, se dejar secar para luego recolectar tcnicamente el objeto y embalarlo con el cumplimiento de las normas de cadena de custodia. c. Manchas de sangre seca. Ante el hallazgo de mancha de sangre seca, despus de su fijacin y descripcin siguiendo los mismos presupuestos que para la mancha lquida, se proceder a: 1. Manipular usando guantes e instrumentos estriles. 2. Evaluar si la mancha se encuentra sobre objetos que se puedan enviar al laboratorio, en tal caso se recolectar tcnicamente el objeto y se embalar con el cumplimiento de las normas de cadena de custodia. 3. En caso de no ser posible, se proceder a raspar la mancha con cuchilla y a colocar la muestra sobre un papel blanco estril, que se embalar en sobre de papel estril, en donde tambin se incluir la cuchilla utilizada para el raspado. 4. Como alternativa se podr remover la mancha con copo de algodn o gasa impregnado con agua o solucin salina estril, la que posteriormente deber dejarse secar al medio ambiente para luego depositarse en bolsa de papel estril que se cerrar y rotular de acuerdo con las normas de cadena de custodia. 5. En cualquiera de los dos casos anteriores se proceder luego a la recoleccin de muestra de referencia de un lugar cercano a donde se encuentra la mancha de sangre; para ello se humedecer un copo de algodn o la gasa con agua o solucin salina estril y har un frotis del rea. El embalaje y rotulado de esta muestra se har como el de la de sangre. 6. Si la mancha est en tierra, recolecte tierra con y sin mancha en forma independiente en dos bolsas de papel, sllelas y envelas al laboratorio. Nunca mezcle muestras provenientes de reas diferentes. 7. En prendas con manchas de sangre, debe evitarse la contaminacin del resto de la prenda, para esto se debe proteger el lugar manchado con papel limpio y envolver en forma cuidadosa. 8. De ser necesario, tome muestras de sangre al sospechoso o sospechosos y envelas al laboratorio para cotejos.

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Para todos los casos de manipulacin de sustancias o tejidos biolgicos, pero en especial cuando se trate de sangre, se requiere que despus de haber manipulado la muestra el investigador cambie los elementos utilizados incluyendo los guantes desechables o que les provea una adecuada limpieza para evitar la transmisin de material biolgico que conlleve a contaminacin de otras muestras. Tambin se dispondr de bolsas o recipientes especialmente marcados para el desecho de residuos biolgicos o de instrumental o de elementos contaminados, dichos desechos tendrn un tratamiento especial por parte del personal investigador. 2.5 Huellas de semen o liquido espermtico: El lquido espermtico se puede presentar en tres formas distintas: como mancha, impregnando un tejido; como fluido, mezclado con otros fluidos corporales, como la secrecin vaginal, o como semen o lquido espermtico, cuando se obtiene directamente del sujeto para una investigacin de esterilidad. La bsqueda de lquido espermtico se relaciona con los delitos de estirpe sexual, siendo fundamental la bsqueda sistemtica en vagina, recto y cavidad oral de restos de ste, as como en aquellas zonas susceptibles de encontrar el mismo. Esta bsqueda no slo confirma la accin sexual ejercida sino que conforma o descarta determinadas versiones sobre los hechos acontecidos. La forma metdica de recogida de material de examen, difiere de unos casos a otros. En el caso de una investigacin sobre una vctima de violacin o/y atentado pederstico, se debe buscar el lquido espermtico en vagina y recto, debindonos servir de un escobilln de los utilizados en microbiologa para recoger las secreciones. El tiempo postcoital en el que se pueden encontrar espermatozoides en la cavidad vaginal vara de unos autores a otros, aunque de todos modos cuanto ms precozmente se proceda, mayores posibilidades de xito habr, es decir, en el caso de la muerte homicida de una persona de sexo femenino, se hace preciso la investigacin de carcter inmediato de la posibilidad de presencia de restos de lquido espermtico, sera perder un porcentaje de posibilidades de xito importante el dejar la toma de muestras para el acto de necropsia.

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Cuando el esperma se encuentra en forma de mancha, se puede observar que la morfologa de sta vara segn el soporte donde asienta. En la piel produce lo que se denomina como "rastro de caracol" aspecto de fina pelcula, como de pegamento. En los tejidos absorbentes forma unas manchas tpicas, con una caracterstica tiesura, como si el tejido estuviese almidonado. Si la mancha es reciente tiene un olor tpico. La morfologa de las manchas es irregular, con unos contornos bien delimitados, que han justificado su comparacin con "cartas geogrficas". Es preciso tener en cuenta que pueden existir marcadas variaciones en la mancha dependiendo el mecanismo de produccin. La recogida de las manchas al igual que en las de sangre, precisa de un cuidado especial, para su posterior envo y estudio en el laboratorio, donde se proceder a una marcha analtica similar a la de la sangre en el aspecto de diagnstico genrico, de especie e individual. Existen mltiples manchas orgnicas ms a estudiar como las de orina, heces, meconio, etc., a las que se deben aadir y distinguir otras no de origen animal, sino que pueden ser de origen vegetal y mineral y que es preciso saber distinguir, a efecto de evitar confusiones que tengan verdadera trascendencia jurdica; es decir, la apariencia absoluta y caractersticas de una determinada mancha debe tener una confirmacin e investigacin posterior de laboratorio en los trminos que ya se ha indicado. Manejo de muestras de semen: El semen es un fluido que coagula con facilidad, en fresco posee una apariencia aperlada y al coagular forma manchas geogrficas de aspecto brillante que se revelan con luz ultravioleta si se examina en las primeras 72 horas, sin embargo debe considerarse por parte del investigador que se pueden producir falsos positivos al revelarse en la piel aquellas manchas de leche o de frmulas lcteas, orina y algunas lociones suavizantes. La deteccin microscpica de espermatozoides tiene su mayor sensibilidad en las primeras 24 horas. El manejo de la mancha de semen en su recoleccin y embalaje sigue los mismos procedimientos que para las manchas de sangre. Las manchas de semen en forma hmeda son muy resistentes, pero ya secas son muy frgiles, por lo tanto cuando sean localizadas debe enviarse el elemento que las contenga en un envase rgido o semirrgido. Cuando sea en prendas, stas no deben mezclarse, se debe cubrir con papel blanco limpio la zona donde se encuentra la mancha y luego embalarse y enviarse por separado, las sbanas deben marcarse como se encontraban en la cama (cabecera-pies). Cuando se encuentran manchas de semen hmedas pueden ser recolectadas en forma similar a la sangre, toda

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prenda debe ser manipulada en forma cuidadosa para no perder fibras, cabellos o vellos que estn adheridos. Las manchas de semen secas, en una superficie, tambin pueden ser raspadas como las de sangre para enviarlas. En forma lquida se recolecta en envase de vidrio estril sin preservantes o impregnando gasa o algodn estril. Aprovechando las caractersticas fluorescentes de las manchas de semen, es til el rastreo con una luz ultra violeta, sin embargo evite la exposicin de la muestra a la luz ultravioleta por un tiempo mayor de un minuto, esto por el riesgo de degradacin de la molcula del ADN. El embalaje de las muestras es individual y debe cumplir con las normas de cadena de custodia. 3. Huellas de Pisadas y Otras Huellas

Las huellas de pisadas constituyen uno de los tipos de evidencias que se encuentran con ms frecuencia en las escenas de crmenes. Pero, como en muchas reas forenses, el anlisis de las huellas de pisadas carece de una base cientfica clara. Este es un proceso basado primordialmente en el conocimiento y la intuicin humanos. Tpicamente, las huellas de las pisadas dejadas por un sospechoso son fotografiadas o extradas de una superficie, y en viadas a estudios criminalsticos comparativos. Los expertos intentan encontrar una coincidencia con las miles de imgenes de pisadas recogidas en las bases de datos existentes. Las huellas de pisadas o de llantas encontradas en terrenos arcillosos se deben limpiar quitando cuidadosamente los restos de ramas, hojas de plantas y otras partculas. Luego de realizado este se procede a fotografiarla. Si la huella est empozada, debido a la lluvia, deber extraerse el agua con una jeringa. Una vez seca se vierte sobre ella yeso, aplicndolo con una cuchara u otro instrumento similar, cubrindola un centmetro aproximadamente. Sobre el yeso se coloca un trozo de cedazo metlico de ojo ancho o bien algunas tiras de tela; o se hace un enrejado con pedazos de alambre puestos cuidadosamente, que servirn para reforzar el molde y sobre ellos se deposita ms yeso. Al secar la huella se habr reproducido en el yeso. Huellas de poca profundidad en terrenos de tierra fina o arenosa pueden ser levantadas usando silicn. Si la huella no es moldeada como las descritas sino

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impresa en el pavimento deber fotografiarse colocando un testigo mtrico a su lado y tratando de abarcar todos los detalles. Frente al hallazgo de huellas de origen diferente, se debe procurar la proteccin de la misma evitando su deterioro, la fijacin de la huella se har mediante descripcin detallada de sus caractersticas y la toma de fotografas de conjunto y detalle, teniendo cuidado de incluir las relaciones de la huella con otros elementos de prueba y haciendo uso de testigo mtrico. De ser posible se deben tomar moldes o implantes de las impresiones despus de fotografiarlas. Asimismo rotular el dorso de las fotografas con la informacin correspondiente a la cadena de custodia. En el caso de moldes, estos pueden marcarse por el lado opuesto al que contiene la huella. Se debe tomar suficiente nmero de fotografas para mostrar la impresin completa desde todos sus ngulos. Al enviar los moldes o implantes tomados se debe cuidar de protegerlos usando algodn o varias capas de papel; se debe utilizar un empaque rgido; luego del cerrado se rotula el elemento. No se debe limpiar el molde. En todos los casos es necesario que el investigador recolecte una muestra de la zona aledaa a donde se ha encontrado la huella, ya sea en forma directa o a travs de tela o algodn limpios, esta muestra tendr por objeto el poner en evidencia los elementos extraos al sitio de la huella y que sea parte de ella. En caso de hallar elementos sospechosos de haber producido las huellas su manejo corresponde al 45 descrito como herramientas. 4. Indicios Biolgicos y Qumicos

4.1 Manejo de indicios biolgicos Cuando se ingresa a la escena, pueden hallarse elementos de prueba representados en tejidos o fluidos biolgicos humanos tales como: piel, msculo, hueso, sangre, semen, saliva, sudor, orina, pus, leche humana, entre otros. Todos pueden encontrarse en forma slida, de mancha o lquida. El resultado del estudio depende
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Francisco de Antn y Barber. Manual de tcnicas criminals ticas. Editorial Tirant lo Blanch Es paa 2005, pg. 121

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de la destreza en la aplicacin de procedimientos que garanticen la naturaleza del elemento de prueba, en la bsqueda, recoleccin embalaje y trasporte. Los elementos de prueba biolgicos son los ms perecederos y exigen del investigador un gran conocimiento para evitar su deterioro o contaminacin, pero adicionalmente son los elementos que ofrecen los mayores riesgos latentes para el personal que los manipula o quienes entran en contacto con ellos. La fragilidad de estos elementos hace necesario tanto la aplicacin de procedimientos rigurosos como el uso adecuado y especfico de elementos de trabajo (overoles, gorros, tapabocas, guantes, pinzas, tubos de ensayo, termos refrigerados, soluciones y reactivos especficos, algodn, gasa) En la actualidad los elementos de prueba de origen biolgico tienen una gran importancia investigativa, toda ve z, que el avance en la ciencia y tecnologa ha puesto al alcance de todo investigador los anlisis de ADN, que por su gran sensibilidad se puede obtener a partir de muestras mnimas de elementos, con el nico requisito de haberse manipulado y preservado adecuadamente la muestra en los momentos del hallazgo, la recoleccin y el envo. De lograrse este objetivo, el resultado del estudio de esta molcula, permitir individualizar a la persona que tenga algn tipo de relacin con la conducta investigada. Durante la recoleccin, conservacin y envo, debe evitarse la contaminacin, ya que cualquier material orgnico procedente de los manipuladores puede imposibilitar el estudio. En este sentido deben seguirse las siguientes normas generales: 1. Procurar las mximas condiciones de esterilidad, usando guantes, overoles, gorros, tapabocas, polainas -si se entra en la escena del crimen- al igual que instrumentos estriles o tcnicamente lavados. 2. Volver a limpiar o utilizar un nuevo instrumento para recoger un indicio diferente. En caso de que se estn utilizando guantes, cambiarlos.

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4. Enviar lo ms rpidamente posible al laboratorio, asegurando que las muestras que lo necesiten lo hagan en las condiciones adecuadas (fro).

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3. Usar diferentes recipientes de papel o cartn para cada elemento de prueba, aunque hayan sido recogidos en lugares muy prximos o estuviesen juntos.

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5. Es fundamental y bsico tomar muestras testigo o patrn de la vctima y/o sospechoso o del lugar prximo a donde se encontr el elemento de prueba. Con las personas se har extrayndole sangre, o en su defecto mediante un frotis de la cavidad bucal (siempre con autorizacin de la persona implicada). 6. Tomar la filiacin de todas las personas que han intervenido o colaborado en la recoleccin de los elementos de prueba, por si se produce algn problema de contaminacin cruzada. Estas normas generales se complementarn con aquellas que sean especficas a determinados vestigios orgnicos y a su forma de presentacin. 4.2 Manejo de indicios qumicos relacionados con sustancias contempladas en la Ley 30/86 En escenas en donde se investiguen conductas relacionadas con el cultivo, produccin, trfico y comercializacin de sustancias contempladas en la Ley 30 de 1996, cuando se encuentren elementos fsicos se proceder, adems de lo contemplado como procedimiento para cualquier escena, a: 1. Registrar el estado fsico del elemento (slido, lquido, gaseoso, coloidal). 2. Identificar grupos con caractersticas similares de embalaje, estado fsico, color, apariencia, entre otros 3. Fijar mediante plano, fotografa y/o video cada elemento de prueba hallado; adems, registrar los datos relativos a su estado fsico como aspecto, peso, volumen, densidad, color, empaque 4. Verificar los pesos (bruto y neto) y volmenes utilizando para ello equipos para medida debidamente estandarizados y con mantenimiento vigente (se deber registrar, igualmente, la marca y dems datos que identifiquen el equipo). 5. Nomenclar en orden los elementos de prueba ya identificados en cada grupo. 6. Para cada grupo identificado proceder a muestrear en forma aleatoria un nmero representativo de elementos (para ello puede guiarse por el procedimiento desarrollado y aplicado por las Pruebas de Identificacin Homologada para identificacin de sustancias controladas) 7. Cada muestra seleccionada debe ser manipulada por separado utilizando para ello elementos desechables (guantes, pinzas, cuchillos, porta-muestras), o procurndoles un lavado y limpieza eficiente.

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8. Si la muestra es de gran tamao, tome una parte, si es compacta rompa en mitades el bloque y desde las paredes internas, raspe profundo para tomar varias muestras, luego proceda a homogenizar el tamao de las partculas, mezcle bien y divida la muestra en dos partes. 9. Realizar la prueba de identificacin preliminar homologada (PIPH) sobre una pequea parte de una de las dos muestras anteriores y registre los resultados con los pasos del procedimiento. 10.Las dos muestras (aprox. 5 gramos), se embalan en bolsas plsticas por separado, se cierran hermticamente y rotulan, indicando una de ellas como contra muestra. 11.Diligenciar los formatos individuales de cadena de custodia en donde adems se registra el resultado de la prueba PIPH. 12.Diligenciar el traslado de las muestras al laboratorio especializado. La contra muestra podr enviarse a un laboratorio diferente o al mismo que se solicita el examen, pero en cada caso se advertir que se trata de una contra muestra y que se requiere de orden de la autoridad que sea competente para que se abra y estudie su contenido. 13.Llevar registro escrito, fotogrfico o flmico del proceso de manipulacin del elemento de prueba. 4.3 Manejo de sustancias liquidas relacionadas con Ley 30/86 En caso de hallazgo de sustancias en estado lquido, relacionadas con conductas contempladas en la Ley 30 de 1986, se proceder de la siguiente forma: 1. Determinar el pH del lquido. 2. Si es cido o alcalino, tomar por duplicado diez (10) mililitros de muestra con una pipeta Pasteur. 3. Si el pH. es neutro, utilizar una manguera sujetndola por uno de sus extremos, e introducirla en forma vertical hasta cerca del fondo del recipiente; tapar el extremo libre del tubo y sacar la manguera y envasar por duplicado cerca de cincuenta (50) mililitros del lquido. Utilizar envases de vidrio color mbar con tapas de seguridad (tapa y contratapa). 4. Realizar las pruebas de identificacin preliminar homologada (PIPH) sobre una alcuota del lquido. 5. Colocar contratapas, tapas y asegurarse de que el frasco no queda con gotera.

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6. Marcar cada uno de los dos frascos con el nmero correspondiente a la secuencia de elementos de prueba; diligenciar los respectivos rtulos y formatos individuales de cadena de custodia. 7. Envolver cada elemento de prueba en papel embreado y colocar una banda de seguridad a lo largo del cuerpo del frasco y diligenciar el rtulo exterior. 8. Al momento de dar traslado a los elementos de prueba asegurarse del medio de trasporte a utilizar y dejar constancia de ello y de los responsables. 4.4 Manejo de plantas relacionadas con Ley 30/86 En caso de hallazgo de plantas como elementos de prueba, stas se manipularn de la siguiente forma: 1. Tomar la planta en su totalidad o seleccionar un tallo con hojas de las partes bajas, media y alta; secar la humedad externa; extender y cubrir con papel peridico las hojas. Envolver separadamente en papel los frutos y semillas en papel peridico limpio. 2. Cubrir las caras externas con cartn, a manera de herbario y atar con cinta adhesiva; para su envo introducir en caja de cartn. 3. Diligenciar el rtulo para cadena de custodia y fijarlo al elemento de prueba. 4. Enviar el elemento de prueba al laboratorio, asegurndose del medio de transporte a utilizar. En todos aquellos casos de manejo de elementos de prueba de tipo qumico, se deben tener en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. Abstenerse de oler o probar las sustancias sospechosas. 2. Para todas las actividades relacionadas con este tipo de investigaciones, el servidor pblico deber usar guantes, tapa bocas, bata u overol y gafas de seguridad. 3. Al realizar las pruebas de PIPH, se debe seleccionar un lugar ventilado, a la sombra y con buena iluminacin. 4. No fumar ni comer durante el perodo de manipulacin de los elementos de prueba. 5. En la escena desconectar la electricidad existente en el lugar. 6. Evitar el contacto de la boca y la tapa del frasco gotero con las sustancias sospechosas, la contaminacin puede conducir a resultados errneos. 7. Evitar el intercambio de tapas al cerrar los frascos.

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8. Limpiar y secar los elementos de trabajo inmediatamente despus de su uso. 4.5 Manejo de txicos En caso de producirse el hallazgo de una sustancia que se presuma txica se proceder cuidando de no entrar en contacto directo con ella y usando elementos personales de bioseguridad (overoles, guantes, tapabocas, gorro, gafas protectoras, botas de caucho, etc.). Desde su hallazgo se seguirn los procedimientos tendientes a mantener la cadena de custodia ya descritos, atendiendo las etapas de fijacin, recoleccin embalaje y envo de muestras. En lo posible se debe dejar la sustancia en el envase original; si se encuentra en estado lquido podr extravasarse a frascos plsticos de cierre hermtico, para ello utilizar mangueras nuevas o pipetas limpias con peras para evitar que pueda existir contacto directo en el momento de la toma de muestra. Si la muestra corresponde a agua, se debe identificar la fuente, el punto de muestreo y la temperatura de la misma; enviar al laboratorio entre 100 y 500 mililitros. Cerrar el envase hermticamente y enviarlo lo ms pronto posible, cumpliendo con todos los registros de cadena de custodia. En caso de bebidas en vasos, trasvasar en frascos plsticos y en viar tambin el vaso sin lavarlo, embalado en bolsa de plstico. Si el estado de la sustancia es slido o en polvo, se tomarn muestra y contra muestra de aprox. entre 5 y 10 gramos de sustancia embalndose en bolsas de plstico con todos los requisitos de cadena de custodia. De ser posible se debern enviar los envases, contenedores o elementos usados para embalar las sustancias, o una muestra de ellos. En caso de alimentos se deben dejar en su envase original, tomar en cuenta las condiciones fsicas y de medioambiente en que se encuentran en el momento del hallazgo. Si el traslado al laboratorio no se hace inmediatamente se debe procurar mantenerlos refrigerarlos. Cuando no se puedan remitir en las mismas condiciones en que se encuentran, se deben recolectar en envases plsticos de boca ancha, lavados, esterilizados previamente y con cierre hermtico. Igualmente se remitir el o los elementos que contenan el alimento utilizando bolsas de plstico con el lleno de todos los requisitos de la cadena de custodia. Para la remisin, es importante especificar el tiempo transcurrido entre toma de muestra y el envo. Por el crecimiento rpido de bacterias deber trasladarse la

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muestra lo ms rpido posible. El almacenamiento de los remanentes de sustancias que se sospechen txicas, deber hacerse por entidades autorizadas y facultadas y bajo la responsabilidad de personal experto en el tipo de txico que se sospeche, a quienes se les instruir sobre la importancia y responsabilidad de mantener la cadena de custodia. 5. Seales de Herramientas En caso de hallar en un objeto huellas de marcas de herramientas y que dicho hallazgo constituya un elemento de prueba, se debe proceder de acuerdo con los criterios que rigen el manejo de la escena. Se fijan mediante la toma de fotografas de conjunto y detalle (incluyendo el testigo mtrico) que demuestren no solamente la ubicacin exacta de la huella sino las posibles relaciones con otros elementos de prueba, rotular las fotografas en el dorso con toda la informacin pertinente; se debe hacer mismo con todas las marcas encontradas de inters en la investigacin. Cuando el objeto que tiene la marca pueda ser remitido al laboratorio debe embalarse y rotularse adecuadamente, la marca debe cubrirse con papel suave para evitar daos, no deben hacerse seales sobre la marca de la herramienta. Se deben embalar los objetos que contienen las marcas en empaques que garanticen la preservacin y evitar alteraciones; rotular muy bien cada empaque. Para cotejo enviar las herramientas sospechosas de haber producido las marcas a estudiar cumpliendo con los requisitos de cadena de custodia. Es importante tener en cuenta que la herramienta puede contener rastros biolgicos (pelos, sangre, sudor), qumicos o huellas dactilares latentes, por ello la manipulacin de la herramienta debe realizarse con guantes desechables procurando sujetarla por reas donde se considere que no existe probabilidad de contener este tipo de elementos, en todo momento se debe evitar su manipulacin excesiva. El embalaje se har en bolsas de papel o en cajas de cartn, protegiendo con papel suave, las caras que pudieran haber producido marcas; si es necesario se procurar un contenedor. Se debe evitar que dentro del contenedor pueda existir movimiento que conduzca al deterioro de la herramienta. 6. Fractura de Cristales

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Ante el hallazgo de fragmentos de vidrio en la escena se debe proceder a la fijacin segn los procedimientos ya establecidos; en su manipulacin se debe tener cuidado de usar guantes desechables, no tocar las superficies planas para no alterar, contaminar o destruir huellas o rastros de cualquier origen que pudiese contener, utilizar pinzas en los casos en que el tamao o el peso del elemento lo permita. En caso de ser necesario realizar exploraciones sobre el elemento en la misma escena se har en lugar diferente a ella y haciendo los registros necesarios para la cadena de custodia; en orden de prioridad se procesarn, si existieren, primero los rastros biolgicos luego los dactilares y posteriormente cualquier otro de origen qumico o fsico. Cuando se trate de fragmentos de vidrio, stos deben ser colectados en bolsas de papel en forma independiente, si se encuentran hmedos se deben dejar secar al medio amiente antes de su embalaje, se indicar igualmente, cul es la cara interna y externa del fragmento. El rotulado de las bolsas se har siguiendo el procedimiento descrito para garantizar la cadena de custodia. Cuando el nmero de fragmentos recolectados sea grande, debe existir uniformidad en ellos y se requiere estudio qumico o fsico de ellos, se podr optar por seleccionar un nmero representativo de muestras seleccionadas aleatoriamente; de lo contrario se seleccionarn los ms grandes o los que presenten signos, huellas o rastros significativos para la investigacin.

C. Tcnicas Forenses de Laboratorio-Unidad de Investigacin Criminal


1. Grafologa

"La historia de la escritura es una de las aventuras ms apasionantes de la humanidad, una historia larga y compleja que se confunde en la de los hombres y cuyo origen se sita hace 6.000 aos en Oriente Medio, a orillas del Tigris y del Eufrates. Sus episodios decisivos estn anclados en lo cotidiano. Estilete, clamo, punzn, pluma: el til impone la forma y la forma se expande.
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La escritura, transmisin de una grandiosa herencia, no es sino la memoria de 46 toda la humanidad". La grafologa es la ciencia que tiene por objeto el anlisis e interpretacin de los aspectos de movimiento, espacio y forma en la escritura manuscrita. En un procedimiento forense, que trata en primer lugar de determinar la autenticidad de una firma o de un documento legal. Para Jos Foglia47 son aspectos que estudia la grafologa: El grado de inclinacin, la anchura, la altura de las letras, el espacio entre renglones, letras y palabras, la forma de ligarse y/o desligarse de stas, o su inclinacin. El orden: consiste en evaluar el ordenamiento del texto en la hoja de papel. Se observan las mrgenes, la distancia entre rengln y rengln, entre palabra y palabra, entre letra y letra. Este aspecto permite evaluar el grado de claridad mental, orden interno, capacidad de organizacin y planificacin de un sujeto El tamao: las escrituras pueden ser grandes, pequeas, normales. La inclinacin: las letras pueden ser verticales, inclinadas hacia la derecha o hacia la izquierda. La direccin que siguen las lneas. Tiene que ver con los distintos estados de nimo, el grado de estabilidad, optimismo, fatiga o depresin que puede experimentar un individuo. As las lneas guardan la horizontalidad, suben o descienden. La presin: es la fuerza que un sujeto imprime en la hoja de papel con su elemento de escritura, bolgrafo, lpiz, etc. La rapidez: muestra el grado de rapidez o lentitud en las reacciones de un individuo ante las distintas situaciones que se le plantean. Por lo tanto se puede encontrar escrituras rpidas, las cuales se denotan por la simplificacin de sus trazos y formas, o lentas. La continuidad: se relaciona con el grado de unin o separacin de las letras en las palabras. La forma: se refiere a la estructura general de la escritura, por ejemplo hay escrituras caligrficas, imprentas, complicadas.

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Georges J ean, en su libro "LA ESCRITURA, MEMORIA DE LA HUMANIDAD" citado en Francisco de Antn y Barber. Manual de tc nicas criminalsticas . Editorial Tirant lo Bl anc h Espaa 2005, pg. 197 47 Foglia Pedr o Jos . Grafologa Forense Tendencias criminal es en la escritura. Editorial Plaz a Buenos aires 2003, Pg. 95.

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La grafologa se fundamenta en que la escritura es un acto de comunicacin que presenta un mensaje consciente del interlocutor y uno inconsciente. En este ltimo aspecto, la escritura, los grafismos, son extraordinariamente locuaces, pues adems del contenido del mensaje escrito (parte consciente), se expresan toda una gama de gestos grficos, nicos como conjunto en cada persona, que debido a la integralidad de la misma, est reflejando otro tipo de mensaje que debe ser descifrado. De ah surge el estudio de la escritura o Grafologa, alcanzando su mxima expresin, en cuanto a acertividad y amplitud de aplicaciones, en la Pericia Grafolgica. Fisiolgicamente hablando, los sectores que ejecutan la escritura son una serie de estructuras voluntarias, que constituyen el sistema motor e incluyen los dedos, mano, mueca, brazo, antebrazo, hombro. Es el cerebro donde se construye la escritura, existe tanto componente consciente como inconsciente. Este trabajo mancomunado entre rganos motores y el cerebro crea y fortalece el gesto grfico, interactuando entre s de manera unida y cadenciada, que constantemente evoluciona y se desarrolla, manteniendo la caracterstica de individualidad en cada escribiente. El centro grfico se efecta mediante la actividad frontal del cerebro. El proceso escritor est regido por el cerebro e integrado por la psicomotricidad general del sujeto. La escritura es, por tanto, un proceso neuromotor, surge del cerebro y no del rgano que la ejecuta. La psique se modifica por el soma, y viceversa, dando lugar a 48 variedades infinitas. Es decir, las dolencias y/o experiencias psicosomticas tienen una repercusin directa en la escritura, puesto que la escritura es un resultado neuromotor (electroqumico), con directrices neurolgicas, slo condicionadas por el aprendizaje o adecuacin del rgano que ejecuta la funcin. El impulso neuroqumico afecta de manera decisoria, las glndulas endocrinas, quienes a su vez, afectan y alteran el curso del estado animoso y fisiolgico. El cerebro registra en la memoria todos los acontecimientos pasados que la persona fue aprendiendo desde el principio de su vida; estos registros acumulados difcilmente logran ser borrados. De esta manera, los hbitos se automatizan y se van incorporando constantemente, persistiendo de manera latente en el subconsciente. La escritura no es ajena a este devenir cambiante, acompaa e interviene en estos procesos de transformacin. Por ello, las letras, los nmeros, la firma, los trazados se van automatizando y quedarn plasmados en el subconsciente

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Foglia Pedr o Jos . Grafologa Forense. Obra citada. Pg. 122.

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del individuo, reflejando los distintos aspectos de la psique humana (emotividad, intelecto, traumas, vocacin, inclinaciones virtuosas, inclinaciones patolgicas, entre otras). La acertividad y la amplitud de campos de aplicacin del anlisis grafolgico-pericial resultan de la enorme gama de gestos o expresiones escriturales que un individuo puede expresar. Existe una gran riqueza de elementos de anlisis. La grafologa visualiza y analiza cmo se ve la persona a s misma, cul es su estado interno, cmo nos afecta el pasado, cules son nuestras potencialidades y debilidades, cmo nos ve el entorno y cmo nos relacionamos con l. La pericia grafolgica constituye la mxima expresin en el anlisis de la escritura, por cuanto, alcanza el mayor grado de acertividad y de campos de aplicacin. Un perito graflogo no slo puede realizar diagnsticos, sino que tambin puede aplicarse a la intervencin de organizaciones de distinto nivel, aplicarse en rea educacional y psicopedaggica, realizar grafoterapias, ahondar en grafopatologa, realizar estudios de grafologa forense con usos a nivel judicial, entre otros; todo con una slida base grafomtrica y grafonmica, esto es, metodologas cientficas, que dan lugar a diagnsticos y evaluaciones muy profundas, sin sesgos de subjetividad. Ms an, otorga la base acadmica para especializarse en pericia caligrfica. 1.1 Estudios que realiza la grafologa Establece la autenticidad de escritos, sean estos firmas, palabras, vocablos, cifras o dgitos; mediante la uniprocedencia manoscritural en documentos pblicos y privados como por ejemplo: escrituras pblicas, recibos, facturas, formularios de traspaso de vehculos automotores, annimos, oficios, actas y similares. 1.2 Procedimientos para toma de muestras manoscriturales Conocer anticipadamente el documento de duda. Identificar el elemento escritor. Identificar el estilo de letra usado. Identificar la clase de contenido (firmas, palabras, nmeros) Reconocer el tipo de papel (lineado, cuadriculado, en blanco, etc.) Ubicar al muestradante de manera cmoda

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Utilizar un elemento escritor y el tipo de papel similar al usado en el documento de duda. No hacer sugerencias, no orientar sobre ortografa, puntuacin y acentos. Indicar que elabore primero una autobiografa, luego dictarle un texto diferente al de duda, intercambiando palabras del escrito dubitado. Obtener por lo menos un folio de la mano menos diestra. Identificar cada folio recepcionado con: lugar y fecha de la recepcin, nombres y apellidos, firma, cdula de ciudadana y huella dactilar. Si se trata de rbricas (firmas que carecen de signos alfabticos), indicarle al muestradante que invente firmas. En muestra mecanogrficas, identificar las caractersticas de la mquina a la cual le va a tomar las muestras (clase: mecnica, elctrica -margarita o esfera, marca y modelo, nmero de serie, archivo de mantenimiento fecha de reparaciones-) 1.3 Procedimiento para toma de muestras de sellos hmedos Humedecer la almohadilla con abundante tinta. Entintar el sello o porta-imagen y proceda a plasmarlo secuencialmente hasta que agote la tinta del mismo. Repetir la operacin varias veces ejerciendo presiones diferentes. En lo posible enviar el sello o porta-imagen al laboratorio. Secos Solicitar varios folios con diferentes presiones. 1.4 Requisitos para el cotejo grafolgico Abundancia: Para los estudios grafolgicos es necesario contar con gran cantidad de muestras manoscriturales, con el propsito de establecer las constantes grficas que permiten individualizar los escritos de un sujeto. Coetaneidad: Dentro de los estudios grafolgicos y documentolgicos es necesario que el material dubitado e indubitado, sean de la misma poca. Importante recolectar y enviar el material extraproceso (cheques, cuadernos, agendas, recibos, libretas, etc.) de la misma poca en que se presume se confeccion el documento objeto de estudio.

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Similaridad: Para la realizacin de estudios, es necesario contar con un patrn de iguales caractersticas al de duda.

2.

Documentologa

Como una de las ciencias que conforman la criminalstica, la documentologa busca: Determinar la autenticidad o falsedad de documentos como ttulos valores (cheques, tarjetas plsticas dbito y crdito, letras de cambio, pagares, CDT y similares), de identificacin personal (cdulas de ciudadana, tarjetas de identidad, contraseas, carns, pasaportes, visas, permisos para porte y tenencia de armas, certificados judiciales y similares), papel nacional y extranjero en billetes y numismtica, impresiones de sellos (hmedos, secos y protectgrafos), productos comerciales y de consumo (empaques, etiquetas y marquillas), derechos de autor (cartulas, stickers, impresiones y diseos de libros, CD y videogramas), juegos de azar (loteras, boletas de rifas), documentos de trnsito (SOAT, licencias de conduccin, tarjetas de operacin y certificados de gases), documentos acadmicos (diplomas, constancias, certificados y tarjetas profesionales), documentos annimos (cartas extorsivas, panfletos), documentos con escritos identados o latentes y tarjetones para comicios electorales. Establecer la uniprocedencia de textos mecanogrficos e identificar la fuente impresora. Constatar la existencia de alteraciones fsicas o mecnicas que pueden ser aditivas, supresoras, injertos e interpolaciones. Verificar la existencia fsica-ptica de tintas. 2.1 Manejo de Documentos Se considera documento a todo elemento sensible, que represente un hecho cualquiera o que sea una manifestacin del pensamiento. En su manipulacin deber evitarse escribir en l, humedecerlo, aplicar sustancia adhesiva, corrosiva o cualquiera otra que lo deteriore, contamine o modifique; colocar grapas, doblar, arrugar, rasgar, perforar o manipular en exceso. Para evitar su deterioro por manipulacin, en cuanto sea posible, se deber estudiar mediante copia fotogrfica o fotosttica, cuidando que el original se conserve en condiciones adecuadas para su

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preservacin. La fijacin del documento, como parte de la cadena de custodia se podr realizar mediante fotografa, video, fotocopia o cualquier otro medio idneo. La manipulacin (especialmente documento escrito), se har mediante pinzas y utilizando guantes desechables limpios, el embalaje del documento deber realizarse teniendo en cuenta que el elemento no se encuentre hmedo (de lo contrario se dejar secar al medio ambiente), en bolsa de papel limpio, en forma independiente, sin que se realicen dobleces. Durante el cierre del embalaje se tendr cuidado de evitar la contaminacin con sustancia pegantes o similares y de no llenar el contenido del rtulo sobre el documento a fin de evitar marcas innecesarias que dificulten la investigacin. Al momento de ser analizado el documento se determinar, de acuerdo con el tipo de evaluacin, qu procedimientos se adelantarn en primer lugar a fin de no causar deterioro que dificulte posteriores exmenes (Ej.: primero estudios dactiloscpicos y posteriormente qumicos o grafolgicos). El anlisis del documento puede implicar deterioro del mismo, por esta razn se tomarn las medidas necesarias para minimizar el dao y simultneamente se registrarn dichos cambios en la cadena de custodia. 2.2 Manejo de ttulos valores y documentos de trmite comercial Cuando se cuente con cheques, letras de cambio, pagars, bonos, acciones, certificados de depsito, entre otros, como elementos de prueba, se seguirn las normas bsicas para su recoleccin, en especial se debe limitar al mximo su manipulacin, utilizar en todos los casos guantes desechables y pinzas para manipularlos, tomando el documento por los lugares o zonas donde no presente impresos, firmas, sellos, manuscritos u otros, ya que pueden sufrir alteraciones y por lo tanto desviar el objetivo de la investigacin. De ser posible se debe conservar el documento en lugar especial bajo custodia y manejar en la investigacin una copia autntica, salvo cuando se requiera estudio especial sobre el documento, el que se har sobre el original. En los casos en que se requiera realizar estudio para revelado de impresiones dactilares, cotejos de tinta, papel o cualquier otro anlisis que implique el deterioro del documento, ste se realizar procurando siempre causar el menor dao.

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En todos los casos deben de tomarse fotografas de los documentos considerados elementos de prueba o en su defecto fotocopia, no se le deben efectuar dobleces, marcas, ni perforaciones, deben permanecer siempre dentro de bolsas de papel que le brinden la proteccin adecuada, en forma individual. Como norma general nunca se debe tocar, cambiar o alterar ningn documento hasta haberse fotografiado e identificado. 2.3 Manejo de papel moneda Cuando se cuente con papel moneda como elemento de prueba, se deber sealar el monto total y relacionar individualmente el tipo (dlares, pesos, euros), denominacin, nmeros seriales, fechas y dems caractersticas que le identifiquen, dejando constancia de ello en el formato individual de cadena de custodia y en el acta que se adelante. Como complemento de lo anterior se fijarn mediante fotografa o video en forma individual y grupal. Para su manipulacin se siguen las pautas dadas para cualquier otro documento, el embalaje se har en bolsas de papel con sistemas identificativos y de seguridad y su custodia se procurar que sea por personas o entidades especializadas en este tipo de valores. De requerirse estudios grafolgicos documentolgicos o de cualquier otra ndole se remitirn al laboratorio especializado con estricto cumplimiento de la cadena de custodia.

2.4 Manejo de impresos y manuscritos Para los impresos o textos manuscritos se seguirn las mismas recomendaciones anteriores; durante la inspeccin a la escena se debern recolectar tcnicamente todos los documentos que se encuentren siguiendo las pautas dadas, adems de los que se conozca que hayan sido elaborados con antelacin a la ocurrencia de la conducta que se investiga, ya que sern objeto de comparacin. Si se encuentra mquina de escribir se tomarn las muestras siguiendo las indicaciones de este manual.
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Conservacin de documentos: En la conservacin del documento se tendr en cuenta:

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1. Guardarse en lugar sombreado, seco y bien ventilado. 2. Evitar la cercana con equipos o elementos que generen campos magnticos (especialmente casetes de audio o video) 3. Evitar el polvo o suciedades en el documento; para ello debe proveerle limpieza peridica con pao limpio y seco. 4. Evitar cambios bruscos de temperatura o humedad. 5. Preservar los documentos de condiciones climticas adversas. 6. En caso de cintas de audio o video se deber rebobinar peridicamente. 7. Evitar manipulaciones excesivas o innecesarias. 2.5 Manejo de cintas magnetofnicas Cuando se trate de cintas magnetofnicas en su manejo se tendr en cuenta lo siguiente: 1. Evitar la manipulacin excesiva. 2. Para el envo al laboratorio, forrar el estuche que contiene el casete en papel aluminio y luego en papel limpio. 3. Preservar el elemento de prueba de condiciones climticas adversas. a. Variaciones bruscas de temperatura y humedad b. Evitar el polvo. c. Mantenerlos distantes de campos magnticos. 4. Las cintas sin estuche de proteccin no deben ir sujetas entre s con cinta pegante. 5. Cuando se tenga con una cinta con daos fsicos en el soporte, es necesario dejar constancia mediante toma fotogrfica que muestre el estado de la cinta. 6. Rebobinar la cinta peridicamente. Material de estudio documentolgico no apto: Cuando no se especifica cul es el material de duda y cul es el patrn. Cuando los documentos indubitados no cumplen con el principio de similaridad. Cuando no se remite el elemento cuestionado. Cuando se remiten pocas muestras patrones. Cuando existe un lapso de tiempo muy amplio entre la fecha del documento de duda y las muestras patrn

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3.

Lofoscopia

La lofoscopia es la ciencia que forma parte de la criminalstica, y que tiene por objeto el estudio de los dibujos lineales que se presentan en forma de finos relieves (depresiones epidrmicas) y definiciones epidrmicas, conocidos como lofogramas o dibujos papilares. Se encuentran en las yemas de los dedos, en la cara palmar de las manos y en la cara plantar de los pies. Todo ello desde el punto de vista de la identificacin personal. Existen otras denominaciones, como papiloscopia (trmino acuado por un chileno, Humberto O Rego, y usado en Latinoamrica), dermatoglifa (trmino anglosajn: piel / grabar). La Lofoscopia se clasifica o subdivide, segn la regin del cuerpo que se estudie, en tres partes: Dactiloscopia, Quiroscopia y Pelmatoscopia. Lofoscopia proviene de Lofos (cresta, relieve, saliente, promontorio) y Skopia (observar), dos vocablos griegos. Etimolgicamente es observacin de crestas papilares. El trmino lo introdujo Santamara para sustituir a los mltiples trminos incorrectos que haba hasta el momento. Dactiloscopia: Deriva del griego Dactilos: dedos y Skopia: observar. Es un trmino acuado por el argentino Francisco Latzina (polglota y periodista), que sustituy a otro trmino tambin sudamericano, la Ignofalangometra (medicin de la falange), y que se usaba desde 1891. Francisco Latzina vio que las medidas no se utilizaban (falange metra: medida de falanges), por lo tanto propuso el cambio de nombre. Desde 1891 no se us este trmino. La Dactiloscopia tiene por objeto el estudio de los dibujos de las yemas de los dedos de las manos. Estos dibujos reciben el nombre de dactilogramas, y van acompaados de todos los dibujos de los dedos de las manos. Se prefieren los dedos, por su fiabilidad y finalidad. Quiroscopia: Deriva del griego Quiros: mano y Skopia: observar. Tiene por objeto el estudio de los dibujos de las palmas de las manos. Esos dibujos se llaman quirogramas.

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Pelmatoscopia: Tambin deriva del griego Pelma: planta del pie y Skopia: observar. Tiene por objeto el estudio de los dibujos de las plantas de los pies. Esos dibujos se llaman pelmatogramas. Desde el punto de vista de la criminalstica la dactiloscopia se usa ms a menudo, ya que es ms fcil y son las huellas las que se encuentran con mayor frecuencia, en los objetos que se manejan. La pelmatoscopia vio constreida su actuacin a los centros de maternidad, en donde al recin nacido se le obtiene el pelmatogramas en cartulina, junto con la huella del dedo ndice de la mano derecha de la madre, a fin de evitar cambios, ya sea por confusin o por dolo. En 1918 se dan los primeros pasos de este procedimiento en los hospitales de Chicago, adquiriendo popularidad ms adelante en los hospitales de maternidad de todos los Estados Unidos. Hoy la identificacin de recin nacidos se hace mediante impresiones digitales, tanto de la palma de la mano como de los dedos (Dactiloscopia y Quiroscopia).49 Crestas papilares: Las crestas papilares, son los relieves epidrmicos que formando muchos dibujos aparecen visibles en la cara palmar de las manos y en la cara plantar de los pies. Las crestas estn separadas entre s por unas fisuras o espacios o depresiones, llamados surcos papilares o interpapilares. Se podra comparar esto con una tierra labrada, donde el lomo de la tierra arada sera la cresta papilar, mientras que el surco de la tierra sera el surco papilar o interpapilar. El lomo de las cresta es redondeado y est invadido por una multitud de orificios microscpicos (poros), por donde se excreta el sudor. La piel humana tiene dos caras: la dermis, que es ms profunda; y la epidermis, que es ms superficial. La dermis tiene dos extractos: un extracto ms interno o extracto subcutneo; y un extracto ms externo o extracto papilar formado por las papilas drmicas. Las papilas drmicas se proyectan hacia la superficie, dando lugar a la formacin de los relieves, llamados crestas papilares. Estos relieves son ms frecuentes en las zonas de mayor rozamiento. Tambin en la dermis se localizan las glndulas sudorparas y las sebceas:

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Francisco de Antn y Barber. Manual de tcnicas criminals ticas. Editorial Tirant lo Blanch Es paa 2005, pg. 233

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Glndulas sudorparas: tienen un conducto excretor que termina en un poro situado en el lomo de la cresta, por donde sale el sudor. Estas glndulas estn en todo el cuerpo. Glndulas sebceas: generalmente estn asociadas a los folculos pilosos responsables de impermeabilizar y lubricar la epidermis. El origen de las huellas est en las excreciones cutneas (sudor y materia sebcea), y que se dejan al tocar objetos, superficies Son las huellas latentes. stas tambin estn compuestas por una serie de elementos: agua en ms del 99%, cloruro sdico, aminocidos (arginina, tiroxina), cidos grasos y protenas. Caractersticas de las crestas: Son comunes a todos los seres humanos. Son perennes; permanecen a lo largo de toda la vida y se forman en el sexto mes de la vida intrauterina, no desapareciendo hasta que tiene lugar la descomposicin del cadver. Si el cadver es embalsamado duran eternamente (momias egipcias presentaban crestas papilares despus de 25 siglos). Son inmutables; no cambian salvo accidentes. El dibujo no se modifica fisiolgicamente. El recin nacido lo conserva hasta despus de su muerte, creciendo al mismo ritmo que el cuerpo humano. Si sufre modificaciones accidentales que no afecten a la dermis (parte ms profunda), se regeneran. Son diversiformes; distintas en todas las personas, no hay ninguna igual. Son clasificables; permiten su clasificacin y formulacin. Los dibujos se llaman lofogramas. Segn la tcnica de la identificacin personal, los dibujos digitales poseen las siguientes cualidades: genricas, permanentes, infalsificables, clasificables, identificables, imprimibles y de fcil interpretacin. Lofogramas: Son los dibujos papilares, que estn formados por la alternancia de crestas y surcos en la epidermis de los dedos de la cara palmar de las manos y de la planta de los pies. La suma de la cresta y el surco es igual al lofograma. Existen tres tipos de lofogramas: Lofograma natural: el que todos los seres humanos tienen; se puede observar en uno mismo y se lleva desde que se nace en manos y pies.

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Lofograma artificial: el que se obtiene voluntariamente utilizando tinta y papel. Es el que se obtiene para identificar a un delincuente, o en el DNI. Lofograma latente: el que se deja involuntariamente al manipular un objeto. No se puede confundir impresin dactilar, que es el dactilograma artificial y voluntario, con huella dactilar, que es el dactilograma latente e involuntario. Los 8 puntos caractersticos son:
TIPO Bifurcacin Cortada DEFINICIN EJEMPLO Lnea que en su trayecto se abre o bifurca, formando un ngulo ms o menos agudo. Lnea que se interrumpe o corta una o varias veces durante su recorrido. Entre dos lneas paralelas sale una a fin de unirse a otra en diagonal. Es una lnea dada que se le une otra formando un ojal. Es la lnea que queda interrumpida en uno de sus extremos, o en ambos sin solucin de continuidad. Es aquella que en algn lugar de su recorrido se une a otra sin formar ngulo. Lnea que es un poco ms grande que el punto formado por dos o ms puntos. Es la mnima expresin de una cresta papilar. Cuadro tomado de www.mseg.gba.gov.ar

Empalme Encierro Extremo de lnea

Horquilla

Islote Punto

Estas lneas en relieve se llaman crestas papilares y los espacios que las separan reciben el nombre de surcos interpapilares. Las crestas papilares son los elementos componentes de los dactilogramas, por lo que se empieza a clasificar tomndolas como punto de partida para emprender los anlisis de las impresiones digitales. Los dibujos digitales estn formados por lneas, las crestas papilares, que a simple vista parecen ininterrumpidas, pero mejor observadas, se notan que son

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discontinuas, se interrumpen por pequeos orificios llamados poros, que siguen la directriz de la lnea. Anomalas: Las denominadas anomalas y deformaciones congnitas o adquiridas, son enfermedades que destruyen las crestas papilares de los dactilogramas haciendo imposible su clasificacin. Las deformaciones congnitas son aquellos fenmenos teratolgicos que nacen con un individuo, cuyos tipos principales son la Polidactilia, Ectrodactilia, Sindactilia, Macrodactilia, Microdactilia, Emimelia, Bfides y Mal de Meleda. Dentro de los casos adquiridos estn las cicatrices y las amputaciones.
Polidactilia Nmero de dedos mayor a los normales. Ectrodactilia Nmero de dedos inferior a los normales.

Sindctilia Dedos unidos por una membrana, similar a los palmpedos.

Macrodactilia Desarrollo exagerado de los dedos.

Microdactilia Dedos menos desarrollados que los normales.

Bfides Aparecen divididos en su parte media.

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Amputado Ausencia total o parcial del digito.

Cicatriz Cicatriz que obstaculiza el correcto cotejo dactiloscopico.

Mal de Meleda

Anquilosis Presenta un atrofiamiento congnito o adquirido que imposibilita la correcta toma de impresiones. Cuadro tomado de www.mseg.gba.gov.ar

4.

Fotografa

Es una valiosa tcnica de extensa aplicacin en Criminalstica. La fotografa tiene su origen en los vocablos foto=luz y grafa=escritura. Por consiguiente en su acepcin ms elemental se puede afirmar que es la escritura con la luz; es la forma de perpetuar lo que se ve, es el procedimiento con el que se consiguen imgenes permanentes sobre superficies sensibilizadas, en el caso de la fotografa tradicional. Debe cumplir con dos condiciones principales: exactitud y nitidez. Con el fin de obtener los dos requisitos es necesario utilizar un material adecuado, tanto en lo que se refiere a la totalidad del aparato fotogrfico en s, como al material flmico, ya sea en negativos y positivos. Toda la fotografa se basa en la forma en que un objeto se comporta al iluminarlo con luz de longitud de onda variable. La luz puede ser visible (rojo, verde, azul) o in visible (ultravioleta, infrarroja o de rayos X). La fotografa depende de la longitud de onda que le llega al medio de captura o almacenamiento, controlada por filtros y de la sensibilidad de la pelcula a las diversas longitudes de onda a las cuales est expuesta.

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Oficialmente la invencin de la fotografa data de 1839 cuando el daguerrotipo fue presentado ante los miembros de la Academia de Ciencias Francesa, resaltando que la nueva tcnica permita reproducir todo lo visible, con menos personas y en menor tiempo que como hasta el momento se haba hecho (dibujantes), inaugurando un nuevo mtodo de aprendizaje de lo real, pues hasta entonces esto se transmita nicamente por las tradiciones escrita, verbal y pictrica. Como la fotografa pareca muy cercana a lo observable, se us de inmediato para documentar el mundo, dadas sus caractersticas nicas de descripcin visual se us para registrar, reportar e informar. Se abri una posibilidad de informacin y conocimiento, fue un instrumento de apoyo a la investigacin en los diferentes campos de la ciencia y, ms tarde, tambin como forma de expresin artstica.50 Dej testimonio de procesos irrepetibles, como la excavacin arqueolgica, en sus diversas fases y hallazgos. La fotografa es un medio de representacin de la realidad que proporciona un mximo de informacin en un duplicado del objeto fotografiado. Por ello, la primera tarea que como una necesidad, se acometi, fue la de hacer un inventario del mundo. La realidad visible comenz a ser inventariada a travs de la fotografa: arquitectura, obras de ingeniera, caras de criminales, especmenes biolgicos, fenmenos astronmicos, piezas de arte, eventos sociales y reuniones familiares, entre otros. Se fotografi todo aquello susceptible de ser estudiado, clasificado, regulado o conmemorado. El registro de los paisajes urbanos y rurales, la arquitectura de las ciudades, los conflictos armados y las expediciones cientficas, paralelamente a los convencionales retratos de estudio, fueron los temas ms solicitados a los fotgrafos del pasado, el mundo se torn en cierta forma familiar51. Este medio de registro visual permiti el acceso a la expresin cultural de pueblos lejanos e inaccesibles. En las fotografas se plasmaron sus costumbres, habitacin, monumentos, mitos y religiones, hechos sociales y polticos La relacin de la fotografa con la ciencia se puede dar en varios niveles como:

Gamboa C etina, J os. La fotografa y la antropologa: Una historia de convergencias . Revista Latina de C omunicaci n Social. 2006 51 Freund, Gisel e. La fotografa c omo documento soci al. Es paa, Edit. Gustavo Gili S. A., 1976.

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Documento de consulta. 1. Una tcnica o instrumento para el registro de informacin. 2. Fuente de informacin que implica no slo documentar las fotos para entenderlas mejor, tambin requiere saber observar en ellas lo que no pueden proporcionar otras fuentes documentales. 3. Mecanismo para la difusin de la informacin. 4. Tema u objeto de estudio, dado que los productos de las tomas fotogrficas las impresiones y las diapositivas no son una simple copia de la realidad visible, ni un duplicado fiel de la percepcin humana, son una representacin icnica altamente convencional y como fuente de informacin de primera mano para la investigacin, es decir, se pueden convertir en objetos de anlisis o documentos de consulta, en vez de ser utilizados nicamente para ilustrar trabajos de investigacin.52 La fotografa es un documento grfico de indudable valor histrico, porque constituye en la investigacin la prueba irrefutable de un acontecimiento del que no haba constancia en ningn documento escrito, o que habindola no apareca lo suficientemente clara en el documento como lo mostraba palpablemente la fotografa. Es un elemento auxiliar de gran vala en la labor investigativa porque gracias a ella se puede fijar con precisin la fecha de un hecho histrico, calcular la edad aproximada de una persona, conocer la magnitud de una manifestacin, los nombres de los asistentes a un acto determinado, el lugar donde estuvo ubicado un edificio ya desaparecido, las transformaciones que han sufrido un monumento o lugar histrico, entre otros. El tiempo y el espacio que se necesitan para una descripcin histrica, una fotografa lo da en un instante, quizs por ello se recurre frecuentemente a la foto casera para guardar memoria personal y construir as una historia propia e inmediata. La fotografa, incluyendo la estrictamente periodstica, es algo ms que un registro cotidiano, requiere un manejo adecuado de luz, te xturas, luces, sombras y figuras. La armona de esos elementos convierte el oficio del fotgrafo en un arte capaz de transmitir una emocin sentimental, plstica y artstica, por eso los archivos fotogrficos representan verdaderas vetas de conocimiento. Es por esto que su preservacin y difusin son esenciales.

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Pierre Bordiu; Bourdieu. Mtodos modernos de inves tigacin cri m inal. Editorial F LEITA. 1979: 15-63.4, Santa Cruz (Boli via).

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El archivo fotogrfico debe tener las imgenes y la descripcin completa, tanto tcnica como referencial, de las fotos. Por otra parte, la digitalizacin permite una mejor preservacin del archivo grfico, pues cada vez que un negativo o positivo es utilizado para reproducirse o simplemente para consultarse, su tiempo de vida se acorta, debido a que los materiales fotogrficos son muy sensibles a los cambios de clima y luz Otra de las ventajas de la digitalizacin es que se pueden restaurar las imgenes sin tocar los originales. Gracias a la tecnologa actual es posible eliminar rayaduras, raspones, fracturas y/o craquelados, o bien completar si se cuenta con la informacin el faltante de una imagen que haya sido mutilada. Es una parte integral y esencial de la Criminalstica, como medio cientfico, documentativo y explicativo de todo elemento relevante en la investigacin de hechos delictivos; es la tcnica de la Criminalstica, auxiliar de la justicia, que tiene por objeto la fiel documentacin de las evidencias materiales para colaborar en la 53 investigacin y la fiel interpretacin de la realidad de los hechos criminales. Como disciplina cientfica de la Criminalstica describe las personas, elementos y lugares tal como son encontrados y debe cumplir con dos condiciones bsicas: Exactitud y nitidez. En cuanto al componente judicial,54 en 1866 Allan Pinkerton, detective privado de origen escocs radicado en Chicago (Estados Unidos), puso en prctica la fotografa para reconocer a los delincuentes. Pero fue el francs Alfonso Bertillon, inventor de la ficha policial y creador del Sistema Antropomtrico de Identificacin Personal, quien en 1868 aplic la fotografa para fijar y situar la imagen del lugar del crimen, afirmando que esta imagen era ms til que la ms larga y completa de las descripciones. Continuando con sus estudios, en 1884 estableci las reglas que se siguen al fotografiar a los delincuentes para su posterior identificacin. Por estos dos grandes aportes Bertillon es considerado el padre de la fotografa judicial. La cmara fotogrfica proporciona el lenguaje adecuado para presentar la evidencia cientficamente cierta para corroborar los aciertos.55 El procedimiento general de la fotografa del escenario tiene por objeto obtener panormicas de amplias zonas del lugar, complementadas con tomas ms cercanas de secciones que contengan detalles importantes. El escenario debe fotografiarse

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Pierre Bordiu; Bourdieu. Mtodos modernos de inves tigacin cri m inal. Editorial ASTOR. 1979: 15- 63.4, Santa Cruz (Bolivi a). Fleita, Benito La fotografa en l a inv estigaci n cri m nal. Editorial ASTOR. 1998. Pg. 76-77. i 55 Lpez Rodrguez, Jos Ramn (1992). Proc edi miento de archi vo. Revista Photovision n 24, pp. 6-14.

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primero en su estado original intacto (imagen preliminar). La idea es conservar el lugar de los hechos lo menos contaminado posible cuando se toman las imgenes. Las imgenes deben contar la historia completa, que puede ser una cadena o una progresin de imgenes. El objeto de la imagen preliminar es contar con un documento visual, sin sesgos, sobre la forma en que se encontraba el lugar de los acontecimientos en el momento en que el investigador a cargo o el fotgrafo lo vieron por primera vez. Estas imgenes ofrecen gran cantidad de informacin porque pueden ayudar a resolver interrogantes que determinan si la imagen corresponde al estado al que el investigador encontr la escena como cuando la vio por primera vez. Las imgenes preliminares preparan el terreno para otras tomas a medida que se van recogiendo y descubriendo las pruebas. Sobre el rea de las imgenes preliminares o dentro de las imgenes posteriores no deben aparecer kits para el manejo del lugar de los hechos, ni linternas, ni escaleras, ni herramientas, etc., y mucho menos las personas que manejan estos elementos. La primera fotografa que se toma es una panormica que muestra el sitio donde se lleva a cabo la investigacin y las condiciones externas existentes. Las imgenes para establecer la ubicacin son panormicas exteriores para mostrar la ubicacin del predio, dentro del cual se encuentra el lugar inmediato de un acontecimiento. Estas imgenes de ubicacin deben mostrar puntos significativos de referencia y seales de las calles, que no den lugar a duda respecto del lugar. Imgenes progresivas de intrusin; corresponden a la toma ms de cerca una serie de imgenes progresivas que le permiten al espectador avanzar mentalmente (o mirar hacia la izquierda o hacia la derecha). Estas imgenes deben tener puntos de transicin que permitan moverse mentalmente o pasar de una imagen a la siguiente. Acercamientos y tomas a media distancia del elemento material probatorio. Despus de tomar las imgenes panormicas es necesario registrar imgenes de cerca y a media distancia, con el objeto de mostrar los efectos de la conducta sobre el objetivo en cuestin. Estos efectos pueden ir desde todos los elementos de prueba que se tomarn, hasta las heridas obvias de la vctima.56

56 McEvoy JR., Richard T. Forensic Imagi ng, Inc. Memorias Curso Bsico de Fotografa Digital para Fotgrafos Forens es, junio de 2003.- citado en el MANUAL UNICO DE CRIMINALISTICA-FISCALIA GENERAL DE LA NACIN

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En los casos en donde se documenten fotogrficamente las versiones a testigos las imgenes se tomarn aproximadamente a nivel del ojo del testigo, desde el punto de vista que ste dice haber tenido. Este tipo de imgenes se hace con el objeto de dar credibilidad al testimonio del testigo, en cuanto a lo que pudo haber visto y lo que definitivamente no pudo ver. Hasta este momento las imgenes documentan la ubicacin obvia de las evidencias y la interrelacin espacial entre las mismas. No obstante, a medida que el manejo de la escena avanza pueden hallarse otros elementos en armarios, muebles y debajo de los cadveres. Las evidencias dactilares, al igual que otras trazas, se pueden visualizar utilizando polvos, reactivos y fuentes especializadas de luz (lser, fuentes de luz alternas y ultravioleta, entre otros). A medida que se descubren o desarrollan pruebas secundarias se registran a travs de imgenes tomadas primero a distancia media y luego un acercamiento final (bien enmarcado), que ubique la evidencia antes de recogerla. Esto no deja ninguna duda en cuanto a la ubicacin y tipo de evidencia. 57 Recurdese que es necesario tomar notas y llevar registros de las imgenes. Con este tipo de imgenes no solamente es necesario ubicarlas y registrarlas. En muchos casos las imgenes pueden constituir la prueba principal, pues en algunas ocasiones se pueden perder o daar algunas huellas dactilares (u otras pruebas) al levantarlas o tomarlas mediante cualquier otra tcnica de recoleccin; por esta razn se debe establecer un procedimiento tpico para cualquier prueba que se pueda utilizar para efectos de comparacin o para tomar medidas. El Manual nico de Criminalstica de la Fiscala General de la Nacin, recomienda que dependiendo de la clase de delito se deben tomar fotografas del lugar con diferentes vistas para mostrar la manera como se llev a cabo; huellas de violencia, huellas de pies y huellas digitales, zonas de acceso al lugar, pruebas de lucha o violencia, y seales de actividades anteriores al hecho. En los casos de homicidio las circunstancias del mismo podrn mostrarse mediante diferente toma del lugar y posicin en que se encuentra el cadver, tomas de heridas, marcas de golpes y en general de todas las lesiones que presente el cadver. Igualmente, se fotografiarn todos los elementos que se levanten como evidencia y el lugar en donde se hayan recogido. El nmero de fotografas depende de las cir-

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Manual nico de Crimi nalstica. Fiscala General de la Nacin. Pg 71 a 88.

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cunstancias del delito, y tambin de la complejidad de los actos delictuosos y de la cantidad y variedad de elementos materia de prueba que se encuentren. Perspectiva fotogrfica: La precisin de la fotografa est siempre relacionada con el grado en que la misma representa la apariencia del tema con relacin a la forma, tono, color y escala. Una perspectiva fotogrfica apropiada produce la misma impresin de posicin y tamao relativo de los objetos visibles, como los producidos por los objetos reales cuando se les observa desde un punto en particular. Toda distorsin significativa en la perspectiva reducir o destruir completamente su valor como prueba, dificultando el anlisis de relaciones espaciales posterior que se le haga a la imagen fotogrfica. La mejor forma de mantener una perspectiva natural es tomando las fotografas con la cmara dirigida en un ngulo de 90o respecto a la pared opuesta. Si se est al aire libre se hace con relacin a los objetos fijos como rboles o el paisaje. Ficha tcnica: Siempre se ha dicho que a medida que se toman las fotografas el fotgrafo debe tomar las notas pertinentes, por lo que el Subcomit Interinstitucional de Fotografa propuso la adopcin de la ficha tcnica fotogrfica,58 porque se identifica como una de las principales debilidades en la toma fotogrfica la falta de documentacin de las caractersticas tcnicas de la misma. La documentacin y el registro de las caractersticas tcnicas de la toma fotogrfica le permitirn a quien acte como fotgrafo: 1. Asegurar la calidad en el servicio. 2. Documentar la toma fotogrfica e iniciar la cadena de custodia de este material que bien puede ser usado como prueba documental o formar parte de la ilustracin de los hallazgos en un dictamen forense. 3. Garantizar la controvertibilidad cuando sean usadas como pruebas documentales. 4. La ficha tcnica fotogrfica se propone como la ayuda memoria que requiere el fotgrafo y perito para la posterior elaboracin del informe fotogrfico.

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Manual nico de Crimi nalstica. Fiscala General de la Nacin. Pg 71 a 88.

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Testigo mtrico, numeradores y sealizadores: La funcin del testigo mtrico es mostrar el tamao de un objeto o EMP y EF fotografiado. Dado que hay diferentes

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tipos de testigo mtrico para seleccionar el ms adecuado de cada caso en particular hay que tener en cuenta: Tipo de iluminacin que debe ser utilizada. Precisin de la medida que se requiere. Grosor del elemento por fotografiar. Tamao del elemento por fotografiar. Rigidez necesaria del testigo mtrico. Con la implementacin de bases de datos automatizadas y de sistemas de bsqueda electrnicos se hacen necesarias ms precisin y exactitud en las fotografas y en los testigos mtricos empleados. El testigo mtrico utilizado debe proporcionar una medida tan exacta y de acuerdo con el sistema que medir la informacin fotogrfica que se requiera, es decir, si el sistema tiene una precisin de un milmetro el testigo mtrico debe dar exactitud por lo menos a un milmetro. Se requiere la utilizacin de testigos mtricos calibrados y certificados. Por esta razn se consideran inadecuados para la exactitud y no confiables las reglas de madera o plstico, cintas mtricas retractables, cintas de tela o materiales elsticos como los de modistera. De acuerdo con la evidencia por medir hay diferentes clases de testigo mtrico: De colores: La opcin del color es importante dependiendo de la iluminacin seleccionada, tonalidad del elemento por fotografiar y la finalidad de la fotografa. Adhesivos: Se usan para ser pegados en superficies de difcil acceso. Transparentes y traslcidos: Utilizados cuando es necesario que la luz pase a travs del testigo mtrico para observar las unidades que miden. Ubicacin y uso del testigo mtrico: Hay que tener en cuenta el elemento que se va a fotografiar y el plano en el que se encuentra la informacin que se medir. El testigo mtrico se coloca sobre el mismo plano que la informacin que debe ser medida. Su ubicacin debe ser vertical u horizontal con respecto al elemento o evidencia por medir, sin que haga intrusin sobre la evidencia misma, sin tapar ningn detalle y debe ser de por lo menos la misma longitud y anchura del detalle por resaltar. Igualmente, en el testigo mtrico se debe anotar el nmero del caso para correlacionar la imagen con el lugar de los hechos.

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Se debe insertar una flecha direccional con el fin de registrar la direccin de brjula en las imgenes que sea necesario (manchas de sangre, huellas de pisada y de llantas). Las letras y nmeros para identificar y marcar son ayudas para comprender e interpretar mejor una fotografa. 5. Balstica La palabra balstica, se dice, que proviene del trmino "Ballista", que significa ballesta, artefacto militar usado por los antiguos romanos para lanzar proyectiles a los enemigos. La balstica es una rama de la mecnica aplicada que trata del movimiento y caractersticas del comportamiento de los proyectiles, as como de los fenmenos que los acompaan, considerando que la mecnica es la rama de la fsica relacionada con el movimiento o estado de los cuerpos materiales. El estudio general de la balstica comprende la gran variedad de manifestaciones que se suscitan desde que la plvora contenida en el cartucho es deflagrada. Ello origina las altas presiones que a su vez desplazan al proyectil a lo largo del can del arma, para luego ser arrojado por el can del mismo, involucrado su trayectoria en el espacio y los estragos que ste provoca al impactar sobre cualquier estructura. La balstica se divide en balstica interna, externa y de efectos. No slo tiene que ver la balstica con los fenmenos que se suscitan en cada una de las partes mencionadas, sino, con la elaboracin de los proyectiles, de las armas, la velocidad en boca de fuego, la composicin de la plvora, la cantidad de plvora contenida en el cartucho, el peso del proyectil. Tomando como referencia el conocimiento de los estudiosos de la balstica, se puede sintetizar que estudia todos los fenmenos que se suceden desde que el arma percute el cartucho contenido en la recmara, el abandono del proyectil y el momento de impacto, as como las caractersticas de las armas, de las condiciones del ambiente al momento del disparo y los efectos producidos en el organismo o la estructura impactada. Segn el Decreto 2535 de 1993, en su artculo 6, se tiene que son armas de fuego las que emplean como agente impulsor del proyectil la fuerza

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creada por expansin de los gases producidos por la combustin de una sustancia qumica. 5.1 Balstica interna Estudia todos los fenmenos que se suceden en el interior del arma desde el momento de la percusin del cartucho hasta que el proyectil abandona la boca de fuego. Estudia la forma en que la energa en reposo contenida en el propelente (plvora) se libera y, se convierte en energa cintica de un proyectil. Existen tres etapas en el proceso de conversin de energa: 1. La plvora se descompone formando productos gaseosos, al tiempo que se libera gran cantidad de calor por la combustin de la plvora. 2. Las grandes cantidades de calor originan altas presiones en la recmara del arma, obligando al proyectil a desprenderse de la vainilla iniciando su movimiento. 3. La accin que provoca la presin de los gases empuja al proyectil en la direccin de menor resistencia (boca de fuego), y la reaccin se traduce en el retroceso del arma. El paso No. 1 es un fenmeno qumico, el No. 2 es un fenmeno trmico-dinmico y el paso No. 3 es un fenmeno fsico. Entonces, la balstica interior atiende los fenmenos fsicos y qumicos que intervienen para que el proyectil sea expulsado del arma con alta velocidad para as cumplir con el objetivo propuesto. Fases que ocurren en el disparo Percusin: Cuando el cartucho se encuentra alojado en la recmara del arma y encontrndose hermticamente cerrada por la corredera, el usuario ejerce suficiente presin sobre el disparador para que sean liberados los mecanismos de percusin. En su caso, se libera el martillo, que a su vez libera el percutor que incide sobre la cpsula fulminante. Iniciacin del pistn: La mezcla fulminante reacciona al aplastarse el recipiente que la contiene, produciendo la llamarada que se transfiere a travs del orificio de destello al interior del cartucho.

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Combustin del propelente: Consiste en el lento quemado de los granos de plvora, donde la rapidez depende de la forma y tamao de los mismos, originando un aumento progresivo de la presin y un aumento en el volumen de los gases. Mo vimiento el proyectil: En forma instantnea la presin de los gases producir la dilatacin de la vainilla, ocupando todo el espacio disponible de la recmara; simultneamente el proyectil se desprende de la vainilla iniciando un movimiento frontal para ingresar al nima del can. Ocupacin del rayado: La fuerza producida por los gases obliga al proyectil a ocupar el rayado del can, cuyos campos se presentan en relieve y que tienden a frenar por friccin el desplazamiento del proyectil, sin embargo, el aumento progresivo de la presin por los gases produce el impulso necesario para incrementar su velocidad, al mismo tiempo se inicia la rotacin obligada por la forma helicoidal del estriado del nima. La presin tambin afecta la parte posterior de la vainilla, que hasta esos momentos se encuentra obturado por el bloque de la corredera. Velocidad del proyectil: Al vencer su propia inercia por la accin progresiva de la presin de los gases, el proyectil incrementa su aceleracin, donde algunos granos de la plvora siguen en su proceso de combustin, generando ms presin que contribuye al impulso del proyectil hasta su salida por la boca del can. Desalojo del proyectil: Los gases iniciales pasan por delante del proyectil y salen primero del can, este fenmeno es conocido como viento balstico, que a su vez crea una depresin en el arma, facilitando la entrada del proyectil en el espacio libre, que al seguir impulsado por los gases obtiene un incremento de su aceleracin alcanzando su mxima velocidad. De esta manera el proyectil y los gases tienden a romper la barrera del sonido, escuchndose el estruendo caracterstico de las armas de fuego. Los restantes granos de plvora que an se siguen quemando, producen el clsico fogonazo que acompaa a la descarga. Expulsin de la vainilla: Despus que el proyectil abandona el can los gases se liberan en la atmsfera, disminuyendo drsticamente la presin en el interior del arma y, el empuje posterior de los gases remanentes obligan al

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carro a iniciar su apertura. A su vez la vainilla alojada en la recmara tiende a recuperar su forma original para facilitar su expulsin, donde la ua extractora incrustada en el surco del cartucho lo dispara hacia fuera y un segundo mecanismo (expulsor) golpea sobre el reborde del culote para expulsarlo por la ventana del arma. 5.2 Balstica Externa Corresponde a esta parte el estudio de un proyectil, disparado por un arma de fuego, durante su trayectoria y de las causas que afectan a la misma. Entendindose por trayectoria al espacio recorrido por el proyectil en el aire, desde la salida por la boca de fuego hasta la llegada al blanco. Son mltiple los factores que determinan lo que ser la curva area descrita por el proyectil, de los que destacamos: fuerza de proyeccin, velocidad tanto lineal como de rotacin, resistencia del aire, etc. La larga trayectoria recorrida por el proyectil cuya fuerza motriz es la deflagracin de la plvora seala a una parbola cuya forma seria ideal, si solamente actuara sobre dicho proyectil la fuerza de gravedad. Las armas cortas dan lugar a trayectorias muy tensas, prximas a la lnea recta. 5.3 Balstica de Efectos La Balstica de efectos o simplemente efectos, estudia las heridas, los efectos en general, lesiones o fenmenos producidos por el proyectil. Los efectos pueden ser consecuencia de los siguientes elementos: Accin combinada de residuos del disparo. Poder de penetracin. Destrozos por fragmentacin. Energa- ondas de choque. Fenmenos de presin hidrodinmica. Los proyectiles animados de gran energa cintica al atravesar el crneo, por ejemplo, producen el fenmeno de explosin por causa de la presin hidrodinmica

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(lquidos en movimiento) o tambin conocidas como ondas de choque59. Las ropas, cuando son varias prendas, absorben hasta una quinta parte de la energa". Dice el 60 Doctor Jos Guillermo Hincapi Zuluaga en su libro "Manual de Balstica" afirma: "El efecto general, es de una lesin de mayor o menor consideracin y excepcionalmente una contusin. Elementos que se analizan: Armas de fuego Proyectiles Fragmentos vainillas municin perdigones postas Prendas de vestir y elementos con residuos de disparo y restos seos que requieran estudio balstico.

5.3.1 Anlisis realizados en campo En estudios de campo, los peritos expertos en Balstica Forense de la defensora, apoyan a las actividades de la defensa tcnica en: Recoleccin, clasificacin y embalaje de los diferentes elementos, materia de prueba EMP, hallados en el lugar de los hechos. Descripcin, identificacin y anlisis de armas de fuego, cartuchos, vainillas y proyectiles. Estudio de las heridas y trayectorias en el cuerpo humano a partir del protocolo de necropsia o historia clnica. Reconstruccin de los hechos (en inspeccin judicial), inspeccin judicial a trayectorias en lugares abiertos o cerrados, vehculos y aeronaves, etc. 5.3.2 Anlisis realizados en los laboratorios
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Di Maio Vinc ent J . M. Heridas por Armas de Fuego. Ediciones La Roc a. 1999. Pg.91 a 104 Hincapie Zuluaga Jos Guillermo. Manual de Balstica. Salvat Editor es, 1999. Pg 154.

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Clasificacin de elementos recibidos para estudio. Descripcin, identificacin y anlisis de cartuchos, vainillas, proyectiles y armas de fuego. Estudios de heridas y tra yectorias en el cuerpo humano a partir del protocolo de necropsia. Reconstruccin de los hechos (en inspeccin judicial). Restauracin de nmeros seriales en armas de fuego. Inspeccin judicial para determinar trayectorias en lugares abiertos o cerrados, vehculos y aeronaves, etc. Anlisis de residuos de disparo en armas y lugares fsicos. Reconstruccin y diagramacin de las trayectorias en el cuerpo humano. Determinacin del rango de distancia de disparo a partir de las prendas de vestir de la vctima o lesionado. Estudios comparativos de proyectiles y vainillas con macroscopio de comparacin balstica Asesora tcnico - cientfica al defensor en el rea de balstica. 5.3.3 Recoleccin, clasificacin y embalaje de los elementos hallados en la escena En la escena, comnmente se encuentran, armas de fuego, cartuchos, vainillas, proyectiles, fragmentos, perdigones, postas, taco, o pistn de potencia, camiseta o blindajes, residuos de plvora en superficies como prendas, muebles puertas y paredes, entre otros. El buen manejo de este material permite obtener ptimos resultados en el laboratorio y por ende, llegar al esclarecimiento de los hechos investigados. Las armas de fuego deben ser embaladas en cajas para evitar roces y el desprendimiento de evidencias trazas (material orgnico como sangre, masa enceflica y pelos). Los cartuchos, proyectiles, vainillas y dems elementos pequeos deben ser embalados individualmente usando papel corriente, siempre dejndolos secar. Las prendas que tengan orificios producidos por proyectil disparado con arma de fuego deben ser secadas completamente antes de proceder a su embalaje, colocando una hoja de papel limpio sobre la zona que registra orificios, para finalmente acomodarla dentro de una bolsa de papel manila. Todos los elementos

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deben ser marcados, embalados y etiquetados perfectamente para garantizar la correspondiente cadena de custodia.

5.3.4 Descripcin, identificacin y anlisis de armas de fuego, cartuchos, vainillas y proyectiles: Consiste en realizar un minucioso anlisis a los elementos que la autoridad necesita que se le describan, determinando a qu arma corresponden (calibre, marca y modelo) que probablemente se relacionan con la evidencia estudiada. Se aportan las caractersticas tcnicas de las armas para que el funcionario judicial aplique el Decreto No. 2535 de diciembre 17 de 1993 y dems disposiciones legales vigentes al respecto, clasifique y determine si son de uso privativo de las Fuerzas Militares, defensa personal o armas prohibidas. 5.3.5 Estudios balsticos comparativos Los estudios comparativos se realizan a vainillas y/o proyectiles recolectados en el lugar de los hechos o recuperados en la necropsia, que se reciben en el laboratorio con o sin el arma de fuego incriminada. Para la realizacin de este estudio macroscpico comparativo, se cotejan entre s los proyectiles y/o las vainillas incriminadas, con la ayuda del macroscopio de comparacin para balstica, el cual permite la observacin simultnea de dos proyectiles y/o vainillas, para la bsqueda de seales individuales que sern el fundamento para demostrar identidad entre los mismos. Posteriormente, el arma sospechosa es disparada en un tanque recuperador en medio acuoso de proyectiles, para obtener patrones tanto del proyectil como de la vainilla, los cuales son comparados con los proyectiles y/o vainillas incriminados, para establecer si existe o no identidad con el arma de fuego sospechosa. El Sistema Integrado de Identificacin Balstica61 I.B.I.S., almacena en una base de datos las caractersticas microscpicas (para el proyectil de su estriado y

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Manual de Operacin del Sistema Integrado de Identificacin Balstica IBIS COLOMBIA, Comit Interinstituci onal de Balstica F orens e, Subc omit IBIS, Bogot, 2004, Bogot, Pg. 65.

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microrayado y para la vainilla, la huella de la aguja percutora, cierre de recamara y eyector). El perito en balstica forense, escoge las mejores muestras de cada grupo uniprocedente y las entrega al funcionario operador de IBIS para su ingreso a la estacin de adquisicin de datos DAS y luego se hacen correlaciones en la estacin de anlisis de firmas SAS. Cuando en el Sistema se ingresa una nueva muestra (proyectil o vainilla), mediante un Software, se comparan automticamente las imgenes y sus caractersticas con las dems muestras que para ese momento tenga base datos y se obtiene en la Unidad SAS un reporte con aquellas que ms se asemejen a la nueva muestra; de esta manera se pueden correlacionar varios casos y as lograr establecer mediante cotejo macroscpico, si un arma de fuego se encuentra involucrada en diferentes hechos delictivos. En caso de obtener resultados de correlacin positiva, es decir, que exista correspondencia con otro caso o investigacin, el operador IBIS solicitar al perito en balstica forense, realizar el cotejo macroscpico y elaborar el informe. Cuando la correlacin es negativa, no se emite ningn informe. 5.3.6 Anlisis de residuos de disparo en prendas Cuando un arma de fuego es disparada, por su can se expulsan residuos de disparo provenientes de la plvora, proyectil, vainilla y fulminante, todos estos son elementos componentes del cartucho, los cuales a corta distancia alcanzan el blanco y se depositan en la periferia del orificio de entrada. Para el estudio de la prenda se utiliza el Protocolo Estandarizado Interinstitucionalmente, adoptado por la Fiscala General de la Nacin mediante Resolucin 0878 de Mayo 14 de 200262, el cual consiste en hacer un anlisis fsico, para determinar la presencia de ahumamiento, anillo de limpieza, grnulos de plvora y partculas metlicas; Igualmente, un procesamiento qumico para establecer la presencia de nitritos (elementos componentes de la plvora deflagrada) con el
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Manual de Pr ocedi miento para el manej o de Elementos Fsicos de Prueba en el Lugar de los hec hos, Direccin Nacional de Instruccin Criminal, Cuerpo Tc nico de Polica Judicial, Divisin Criminalstica, 1991, Bogot, 161 .

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reactivo de griess modificado, el cobre con el reactivo ditioxamida mejorada y el plomo con el reactivo rodizonato de sodio mejorado. El Anlisis conjunto de los hallazgos fsicos y qumicos encontrados en la prenda de vestir, permiten por medio de la comparacin con patrones de referencia, determinar un posible rango de distancia de disparo. 5.3.7 Estudio de heridas y trayectorias en el cuerpo humano a partir del protocolo de necropsia Cuando en un hecho delictivo se emplea arma de fuego y es necesario determinar las trayectorias y la distancia de disparo en la vctima, se debe realizar un anlisis de las caractersticas presentes en las heridas y determinar la presencia de fenmenos como el anillo de contusin, ahumamiento, tatuaje, morfologa y dimensin de los orificios, descripcin, trayectoria del proyectil y ubicacin de los orificios de entrada y salida. Toda esta informacin se obtiene de las actas de inspeccin al cadver, necropsia del occiso, historia clnica o reconocimiento mdico legal de la persona lesionada. Si las zonas de impacto estaban cubiertas por ropas, se practica estudio fsico y qumico de las prendas que vesta la persona muerta o lesionada. Por lo tanto, es requisito indispensable que la autoridad siempre aporte copia de los documentos mencionados.

5.3.8 Residuos de disparo en armas de fuego Cuando se dispara un arma de fuego, existe un proceso en el cual se depositan en el interior de su can residuos de plvora combustionada o semicombustionada (nitritos y nitratos); stos son extrados y observados con la ayuda de un microscopio estereoscpico y posteriormente sometidos al contacto con el reactivo griess, que reacciona con una coloracin siempre y cuando exista la presencia de dichos nitritos, y que el arma no haya sido objeto de una buena limpieza o contaminacin, la cual podra arrojar resultados falsos positivos o falsos negativos.63

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Instruc tivo para el Manejo de Evidencias en Balstica Forens e, Laboratorio de R eferencia N acional del C.T.I. rea de Balstica Forense, Bogot, 1996, 4 p

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5.3.9 Estudio para revelado de nmeros seriales en armas de fuego Los caracteres que conforman los nmeros seriales o de identificacin en las armas de fuego, son grabados por los fabricantes mediante presin, rayos lser o con plaquetas; el infractor comnmente utiliza elementos de mayor dureza como lima, esmeril, para borrar estos nmeros creyendo o tratando de evitar la identificacin de su arma de fuego. Igualmente, es posible que sobre los nmeros originalmente grabados en fabrica, sean regrabados otros. Los Laboratorios de Balstica, en la actualidad poseen tecnologa para revelar estos nmeros borrados o regrabados. Sobre la superficie alterada, se aplican pruebas fsicas y qumicas, mediante la ayuda de equipos especiales que permiten una observacin leve, parcial o total de los nmeros que fueron borrados y as emitir un dictamen que conlleve a la identificacin del propietario del arma. 5.3.10 Reconstruccin de los hechos, trayectorias en lugares fsicos, vehculos y recintos Cuando se presentan atentados, homicidios o lesiones personales causadas con armas de fuego, ya sea en recinto cerrado o en campo pueden quedar vacos o dudas en cuanto a las condiciones reales de los hechos, es decir, posicin y ubicacin de vctima, victimario y testigos, sitio desde donde se produjeron los disparos, distancia de disparo, direccin y tra yectoria de los proyectiles en el sitio y las vctimas, en especial cuando las declaraciones o testimonios no concuerdan con los dictmenes mdico legales, es necesario realizar una reconstruccin de hechos. En una reconstruccin de hechos, se realiza una materializacin fsica de trayectorias y fijacin fotogrfica y topogrfica del sitio de los hechos y todas las evidencias halladas en sus superficies como impactos en muros, orificios en puertas, ventanas y residuos de disparo, etc. Igualmente, las posiciones y ubicaciones de quienes intervienen en los hechos, como sindicados, testigos, lesionados y una persona con caractersticas morfolgicas y corporales similares a las del occiso, con la ayuda de instrumentos y equipos de medicin y fijacin, se recolectan datos y mediciones, para cada una de las versiones. Posteriormente, en el laboratorio de Balstica estos datos se analizan y procesan para obtener como resultado de esta reconstruccin una serie de grficas,

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fotografas y planos que ilustran a la autoridad para concluir cules fueron las posibles condiciones de cmo sucedieron los hechos. 5.3.11 En vehculos Cuando un vehculo ha sido blanco de uno o ms disparos con armas de fuego, en atentados, homicidios y lesiones personales, por ejemplo, es necesario determinar variables como el lugar desde donde se produjeron los disparos, trayectorias, tipo de arma y calibre, posicin de los tiradores (victimarios), posicin de las vctimas al interior del vehculo y distancia de disparo. En muchas ocasiones slo se presentan dudas en cuanto al tipo de arma y su calibre, para lo cual basta con realizar un anlisis balstico del vehculo y sus evidencias por parte del perito en el lugar donde se encuentre ubicado, all se efectuar una materializacin y fijacin fotogrfica de trayectorias y orificios, toma de muestras para residuos de disparo; esta informacin ser analizada en el laboratorio para emitir un dictamen que brinde respuesta a los interrogantes, apoyado con fotografas y grficas de materializacin de trayectorias. Cuando se generen dudas en cuanto a posiciones vctima-victimario, lugar de los disparos, distancia de disparo, posiciones y ubicaciones, se realizar un procedimiento similar a la reconstruccin de los hechos, en la escena del delito con la presencia de los intervinientes para sus respectivas versiones. 5.3.12 Asesora especializada Cuando surgen dudas alrededor de una investigacin y especficamente en hechos delictivos con armas de fuego, el Defensor puede contar con el apoyo profesional de los peritos en balstica forense en: Anlisis o interpretacin de dictmenes y protocolos de necropsia, etc. Aplicacin de los aspectos tcnicos de la legislacin vigente para armas de fuego y municiones. Redaccin y formulacin de cuestionarios para el examen de evidencias. Reconstruccin y anlisis de testimonios.

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5.3.13 Elementos que integran el disparo Tras el disparo, como consecuencia de la deflagracin de la plvora, se producen los gases de explosin, la llama y el negro de humo, que junto con el proyectil y los granos de plvora quemados y sin quemar, constituyen aquello que se denomina "elementos del disparo". En los disparos de carga mltiple, a los elementos anteriormente citados se aade el taco. En la actualidad es de plstico y tienen forma de copa, lo cual evita su combustin como ocurra antao que provocaba una interferencia en la correcta interpretacin de las lesiones por arma de fuego. As, en la combustin de la plvora se produce: 1. 2. 3. 4. Gases de explosin; Llama; Granos de plvora; Negro de humo.

Grfica tomada de Etxeberria Gabilondo, Francisco. Lesiones por armas de fuego Problemas medicolegales

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Cada uno de los elementos tiene un alcance diferente, por tanto, su estudio ser de extraordinario inters para la valoracin mdico-forense. Asimismo lo ser la distribucin de estos elementos en las cercanas de la herida. El conjunto de estos elementos ocasionan la herida por arma de fuego que posee una serie de caractersticas especficas propias y diferenciadas en el mbito de la Patologa Forense64

5.3.14 Determinacin de las distancias de disparo La determinacin de las distancias de disparo se hace, con base en los residuos del disparo que salen por la boca de fuego del arma acompaando al proyectil. En esencia, existe una distancia mxima para la cual, los residuos del disparo (llama o cono de fuego, gases, humo y plvora no combustionada), pueden alcanzar el blanco y quedar en la superficie de l; a esa distancia, se le denomina corta distancia. Por consiguiente toda distancia medida entre la boca de fuego del arma y el blanco, en la cual despus de producirse el disparo no queden rastros de los residuos en la superficie del blanco, se denomina larga distancia.

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Di Maio Vinc ent J . M., Dana E. Suz anna. M anual de Patol oga Forense. Editorial Diaz de Santos. 2003. Pg 94.

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Dado que para determinar la distancia de disparo corta o larga, se hace basado en los residuos de disparo hallados en el blanco, y que la existencia de mayor o menor cantidad de residuo, depende de la calidad del cartucho y que la distancia a la que llegue el residuo, tambin depende de la longitud del can del arma, se tiene que para la determinacin de las distancias de disparo se debe tomar en cuenta, el tipo de cartucho y el tipo de arma.

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Significa esto que, las medidas estndar para distancias de disparo se logran como promedios y que cuando el defensor requiera en un caso en particular dilucidar la distancia de disparo, tendr que remitirse al experto para que le seale las tablas exactas de medidas segn el arma y el cartucho utilizados. Si se tiene en cuenta que la corta distancia, esta determinada por el hallazgo de residuos de disparo en el blanco; a esta distancia se le distinguen unas sub.distancias,65 a saber:
A Contacto Corta Distancia Distancias de disparo Contacto Cercano o Semi Contacto Distancia Intermedia Larga Distancia Contacto Firme Contacto Blando Contacto Angulado

5.3.15 Corta Distancia A contacto En esta modalidad de distancia de disparo, la boca de fuego del arma se encuentra en contacto con el blanco; ante esta situacin se dan tres posibilidades: Contacto Firme: Se habla de contacto firme cuando la boca de fuego del arma esta firmemente apoyada sobre el tejido, al punto que le produce una depresin.

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Di Maio, Vinc ent. Heridas por arma de fuego. Ediciones l a Roc a. 1999. Pg. 106 a 173 - Capitulo IV

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Contacto Blando: Esta modalidad de distancia se da cuando la boca de fuego del arma toca o rosa el tejido, sin estar firmemente apoyada en l.

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Contacto Angulado: Ocurre cuando la boca de fuego del arma no se encuentra apoyada en forma plena por su circunferencia, lo hace por un borde de ella.

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5.3.16 Contacto Cercano o Semi Contacto La boca de fuego del arma se localiza a una distancia del blanco entre 5 mm. y 30 cm. A esta distancia el orificio de entrada del proyectil se va caracterizar porque presenta a su alrededor un halo o anillo de ahumamiento; como resultado de que los gases (humo) a esa distancia estn en dispersin en el aire ambiente y logran incidir en el tejido.

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5.3.17 Distancia Intermedia Corresponde esta distancia de disparo, a una distancia entre la boca de fuego del arma y el tejido de mayor de 30 cm. y menor de 150 cm. A este rango de distancia, el humo ya no impregna el blanco por que se dispersa en el medio ambiente y son los grnulos de plvora no combustionada, los que impactan el tejido. En la piel, estos grnulos producen excoriaciones pequeas conocidas como tatuaje.

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"El tatuaje es la presencia de una zona o aureola de quemaduras o residuos de deflagracin de la carga del cartucho alrededor o dentro del orificio de penetracin del proyectil. La presencia de quemaduras no es constanteen lo relacionado con la distancia a que deja tatuaje un disparo, segn las varias experiencias que hemos venido haciendo con distintos revlveres y pistolas de calibre 5.58 (.22mm) y con 9mm con distintas clases de cartuchos de los que se usan actualmente y teniendo en cuenta la longitud de los distintos caones de esta clase de arma. Hasta el momento hemos llegado a conclusiones de que la mxima distancia a la que ha dejado tatuaje este tipo de armas, ha sido un metro".66 Tanto en relacin con este, como con otros criterios, es preciso aclarar, que en lo referente a la distancia a la cual se produce el tatuaje, no tiene nada que ver el alcance del arma. 5.3.18 Cartuchos Se entiende por municin la carga de las armas de fuego, necesarias para su funcionamiento y regularmente est compuesta por: vainilla, plvora y proyectil. De acuerdo con esta definicin, para que la municin exista, para que algo pueda ser considerado como municin, ha de tener la caracterstica especfica de "ser necesaria para el funcionamiento del arma de fuego y estar integrada por vainilla, plvora y proyectil".

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CLASIFIC ACION
POR SU CALIBRE De uso privativo. De uso civil. POR EL USO De guerra o de uso privativo de la Fuerza Pblica. De defensa personal. Deportiva. De cacera. POR SU ESTRUCTURA Y COMPOSICION De plomo desnudo. Blindados. Enchaquetados o encamisados. Semienchaquetados o semiencamisados. Punta hueca. Ranurados o de efecto expansivo controlado. POR SU DESTINACION Para rifle. Para revolver. Para pistola. Para fusil. Para carabina. Para escopeta. POR LA FORMA DEL PROYECTIL Puntiagudo. De ojiva. De punta roma. Recortado.

POR SU ALCANCE De largo alcance De mediano alcance. De corto alcance.

5.3.19 El proyectil Es la parte destinada a causar los efectos y va perfectamente ajustados a la vainilla. Existen tantas clases con caractersticas especiales, como armas y fabricantes. Su forma y composicin tienen gran influencia en la capacidad de herir. Los mejores indicios, dentro de una investigacin, los encontramos logrando identificar el calibre por medio de mediciones corrientes, estableciendo el numero de estras y su direccin, el peso, la composicin, la forma. La identificacin nos puede conducir al reconocimiento del arma. La vainilla es la parte metlica de latn, cobre u otro metal semejante, diseada para cada tipo de municin, que sirve de depsito a la plvora, de ensamble al proyectil y al fulminante. En ella se distinguen el cuerpo, el culote, el cuello o ranura y el fulminante. Como identificar una vainilla: Generalmente es ms sencillo identificar una vainilla que un proyectil porque normalmente da el calibre exacto del arma y tare los datos precisos impresos en el culote, tales como marca y calibre.

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5.3.20 El fulminante Es el elemento encargado de producir la explosin primaria, mediante la percusin, por medio de la aguja percutora. Est integrado por: Fulminato de mercurio o Clorato de potasio o Trinitorresorsinato de plomo, depositado en un casquillo o cazoleta, protegido por anticorrosivo, generalmente de color verde o rosado muy visible en el culote, a excepcin de la municin .22 que lo lleva en forma perimtrica en contacto con el cuerpo de la vainilla. 5.3.21 El calibre y su determinacin El calibre es el dimetro que presenta el proyectil en su parte de mayor dimensin; vale decir, en la parte que ajusta a la vainilla. El calibre de la municin es ligeramente mayor que el dimetro interno del can del arma. El can resulta de la perforacin de una barra de acero; inicialmente, el nima es completamente lisa y del calibre dado para el arma. Posteriormente se la marcan las estras o rayas como un bajo relieve; as las cosas las estras dan otro calibre mayor que el marcado inicialmente. Por su parte el proyectil debe tener exactamente las dimensiones que permitan un forzamiento tal, que impida cualquier escape de gases y adems que permita el deslizamiento del proyectil por el nima tomando la forma del rayado, el cual en ultimas, le va a dar el movimiento rotatorio al proyectil; o sea que el calibre del proyectil ser de las dimensiones del can estriado. Bajo estos criterios, el proyectil s es, entre una y tres milsimas de pulgada, ms grande que el calibre del arma. Pero, si como lo hacen algunos, el calibre se mide, no de macizo a macizo sino de campo a campo, el calibre del arma y el proyectil deben tener las mismas dimensiones. Naturalmente que la dimensin de una a tres milsimas de pulgada es demasiado pequea para poderla medir. El calibre, en todo caso, se determina por el grosor del proyectil y no por las dimensiones del cartucho o de la vainilla. En algunas municiones. Estas especificaciones se deben a muchas circunstancias, entre ellas, la calidad, la carga de plvora, el largo de la vainilla, el largo del proyectil, etc. Sin que sea fcil muchas veces su apreciacin. El calibre viene marcado

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generalmente en el culote; por eso, salvo raras excepciones, no hay lugar a equivocaciones.

6. Topografa Estudia el conjunto de procedimientos para determinar la posicin de un punto sobre la superficie terrestre, por medio de medidas segn los tres elementos del espacio: dos distancias y una elevacin o una distancia, una elevacin y una direccin. Para distancias y elevaciones se emplean unidades de longitud (en sistema mtrico decimal), y para direcciones se emplean unidades de arco (grados sexagesimales). La teora de la topografa se basa esencialmente en la Geometra plana y del espacio, trigonometra y matemticas en general. La topografa como parte de la Criminalstica, trabaja a disposicin de los investigadores para apoyar informacin que facilite el acceso y la comprensin de la prueba tcnica, de todas las partes involucradas en los procesos judiciales, en aras de lograr una mejor comprensin de la escena y sus elementos. El estudio topogrfico del elemento material probatorio constituye un valioso medio dentro de la investigacin judicial, por cuanto respalda de manera tcnico-cientfica la naturalidad (origen y estado del hallazgo) y la identidad. 6.1 Levantamientos El levantamiento es un conjunto de operaciones que determinan las posiciones de puntos, la mayora calculan superficies y volmenes y la representacin de medidas tomadas en el campo mediante perfiles y planos entonces son topogrficos. 6.2 Clases de levantamientos Topogrficos : Por abarcar superficies reducidas se realizan despreciando la curvatura de la tierra sin error apreciable. Geodsicos: Son levantamientos en grandes extensiones y se considera la curvatura terrestre.

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6.3 Tipos de levantamientos topogrficos a. De terrenos en general - Marcan linderos o los localizan, miden y dividen superficies, ubican terrenos en planos generales ligando con levantamientos anteriores, o proyectos obras y construcciones. b. De vas de comunicacin - Estudia y construye caminos, ferrocarriles, canales, lneas de transmisin, entre otros c. De minas - Fija y controla la posicin de trabajos subterrneos y los relaciona con otros superficiales. d. Levantamientos catastrales - Se hacen en ciudades, zonas urbanas y municipios, para fijare linderos o estudiar las obras urbanas. e. Levantamientos areos - Se hacen por fotografa, generalmente desde aviones y se usan como auxiliares muy valiosos de todas las otras clases de levantamientos. 6.4 Planimetra Estudia los procedimientos para fijar las posiciones de puntos proyectados en un plano horizontal, sin importar sus elevaciones. Las medidas de distancias entre puntos pueden hacerse en forma directa con longmetros, o indirectas con telmetros. Las distancias con que se trabaja y que se marcan en planos, siempre son horizontales. Por tanto, las distancias siempre que se pueda se miden horizontales o se convierten a horizontales con datos auxiliares (ngulo vertical o pendiente). La topografa como herramienta de la criminalstica, permite hacer la fijacin exhaustiva del lugar que haga parte de la escena, logrando preservar la ubicacin y relaciones que el elemento material probatorio posee con su entorno. Como otras aplicaciones que se encuentran a disposicin del defensor la topografa auxilia en el estudio de fotografas areas, asesora a travs de fotografa digital, escner digitalizar o planos para animar escenas y georreferencia puntos geogrficos en coordenadas. Es pilar para la reconstruccin de los hechos a partir de la informacin allegada por vctimas, participes o testigos de la conducta. 7. Infografa Forense

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El trmino infografa conjuga dos conceptos importantes en la criminalstica. Informacin: comunicacin o adquisicin de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada y Grfico: se aplica a las descripciones, operaciones y demostraciones que se representan por medio de figuras o signos. Su objetivo es ilustrar tcnicamente un probable hecho delictuoso y el lugar donde ocurri, con los instrumentos y objetos empleados al momento su ejecucin, para auxiliar con esa ilustracin, a los rganos que procuran y administran la justicia. De esta manera se proporciona una mayor visin del lugar al acercarse ms al conocimiento de la verdad sobre los hechos que se investigan. Fundamentalmente consiste en ilustrar a la autoridad correspondiente en cualquier momento en que as se requiera, sobre las condiciones y caractersticas generales del hecho y el lugar donde ocurri, sin la necesidad de tenerlo fsicamente a la vista. La infografa como acrnimo de informacin y fotografa, es una tcnica criminalstica mediante la cual se logra ilustrar la escena, utilizando imgenes tridimensionales generadas por computadora. La infografa permite revelar evidencias visualmente; destacar patrones y tendencias en listas de datos; mostrar causalidad por medio de diagramas ilustrados de secuencia; descubrir realidades invisibles por medio de mapas. La infografa permite hacer comprensible lo catico, no reduciendo la complejidad de los datos, pero s organizndolos de tal manera que aqullos que sean relevantes se destaquen sobre el resto. Durante el proceso de creacin, se rene toda la informacin que sea posible, luego se clasifica y se procede a mostrarla. La infografa se puede presentar animada, la visualizacin forense permite precisin, realza el detalle, permite ceirse siempre a los hechos, procesa y almacena gran cantidad de informacin en cuestin de minutos. Actualmente con las imgenes creadas por computadora, el texto se mueve con un mayor contenido informativo. El texto ya no es la nica herramienta que posee el abogado defensor para describir contenidos, ahora se pueden utilizar imgenes hasta en tercera dimensin creadas por computadora, en lugar de una o dos pginas de texto. La ventaja que plantea esta tcnica, se fundamenta en la reduccin de tiempo de trabajo, le ayuda a

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comprender el fenmeno o conducta que se este investigando y, en gran medida, se traduce en una mejor calidad de trabajo. La Defensora est en capacidad de usar los medios informticos para mejorar constantemente el desempeo de sus funciones, y una de ellas es el trabajo del Perito en Criminalstica en la investigacin, para proporcionar informacin importante que lleve principalmente a la reconstruccin ideal del hecho. El perito en Criminalstica y el fotgrafo que acuden al lugar donde se ha dado una probable conducta delictiva, tienen a su cargo una fuerte responsabilidad, puesto que han de sentar las bases sobre las que se desarrollara la investigacin del hecho en cuestin. El hecho de poder entrar en un escenario virtual, permite formular diferentes explicaciones del delito, lo cual se traduce en una mayor capacidad de discusin y crtica, y por ende, en una mayor probabilidad de acercarse a la verdad de los hechos. El empleo de la infografa forense podra representar una importante revolucin en la actividad del Defensor, porque logra que los informes periciales resulten comprensibles y menos complejos; con el uso de tcnicas infogrficas se logra que el juzgador tenga una concepcin total del hecho que se trata o discute en la audiencia. Es como llevar el lugar del hecho a la computadora del juzgador, quien as tiene un conocimiento ms objetivo de las circunstancias del hecho. Es una tcnica muy efectiva, puesto que se lleva la imagen a un pblico que est acostumbrado a la meditica. Se pueden presentar los mensajes en forma efectiva y reforzar la historia que se quiere mostrar; el espectador tender a retener una mayor parte de lo que ven, haciendo su campo de conocimiento ms amplio. La utilizacin de escuadras, reglas, transportadores, como instrumento de medicin, al momento de elaborar un croquis ilustrativo, ha quedado en el pasado, la computadora crea, recrea e ilustra el lugar del hecho con tan slo introducir algunos datos. Al momento de utilizar el programa de animacin, el perito se ahorra tiempo, al grado de que lo que haca en una hora o cuarenta y cinco minutos, lo termina en diez o quince minutos. Otra ventaja es que el perito tiene ms claro lo que est haciendo, pues tiene que llevar sus palabras emitidas en el informe a la creacin de una ilustracin, la cual al ser llevada a tal extremo, implica un mayor conocimiento del caso y por consiguiente que el perito se involucre profesionalmente con su trabajo.

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Esta tcnica es como unir la fotografa y el dictamen a manera de ilustracin; esto le ayuda al perito, ya que hay reconstrucciones que por s mismas, al llevarlas los grficos, se contradicen. Esta tcnica se puede emplear en la fijacin del lugar para la ilustracin de hechos de trnsito, homicidios, etc. Adems de que los datos se introducen fcilmente y la informacin se procesa de inmediato. Por otro lado, servir a jueces para tener un mayor conocimiento de lo que pudo haber sucedido, sin tener que acudir fsicamente al lugar del hecho, las fotografas, la descripcin escrita y la ilustracin Infogrfica que se crea sern ms que suficientes. La infografa crea los dibujos a escala con las caractersticas deseadas por el interesado, y posteriormente para una mayor ilustracin, se manda a tercera dimensin dando diferentes vistas del lugar. Se crea una secuencia de smbolos, en la que el mensaje ser ms claro para el receptor y ste puede tomar el mensaje para tener una decisin o para iniciar una accin con conocimiento de causa. Estos escenarios representaran y reforzaran las conclusiones formuladas por los peritos o de lo que pudo haber ocurrido en el lugar del hecho.

D. Tcnicas Criminalsticas Avanzadas


1. Estudio de accidentes de trnsito

Los accidentes de trnsito obedecen generalmente a eventos de casos fortuitos o accidentales, siendo extraas las modalidades de homicidio y suicidio. Su etiologa es diversa y suele deberse a fallas humanas tales como: Exceso de velocidad Trastornos orgnicos Uso o abuso del alcohol o sustancias psicotrpicas. Sueo por fatiga. Impericia Imprudencia Fallas de tipo mecnico como: o Fallas en los frenos o En el sistema de direccin

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o Estado de llantas o Fallas en luces Deficiencia de visibilidad. 1.1 Fases del Accidente de Transito El accidente de trnsito no se produce instantneamente, sino que trata de una evolucin que se desarrolla en dos dimensiones fsicas, es decir en el espacio y tiempo. Estas fases son apreciadas en el momento en que un conductor encuentra en la va un obstculo, o se presenta ante l, un peligro sbito; lo primero que hace despus de una rpida evaluacin de las circunstancias, es decidir la maniobra que le parezca ms conveniente a fin de sortear la emergencia. Para analizar la evolucin del accidente, se plantean a continuacin tres fases, a saber:67 a. Fase de percepcin: Es la fase donde cualquiera de los participantes, o usuarios de la va, percibe un riesgo (Punto de percepcin posible) y as mismo el riesgo es comprendido como un peligro (Punto de percepcin real). Este ltimo punto de percepcin, puede variar en cada persona, ya que puede estar influido por reflejos motivados por sensibilidad especial, o por la prctica, produciendo una rpida respuesta al estmulo, sin que haya una percepcin exacta del peligro. Igualmente se debe tener en claro que para un conductor que viaja a determinada velocidad, presentar un amplio ngulo de visin clara, siempre y cuando pueda realizar movimientos de la visin hacia los laterales, teniendo en cuenta que a mayor velocidad no se presenta este movimiento, solo se observa un punto lejano y el ngulo de visual clara queda reducido en sus 10 grados. b. Fase de decisin: Esta fase inicia despus de la fase de percepcin. Es la reaccin de la persona frente al estmulo del peligro percibido o inminencia del accidente. En algunos casos no existe esta fase, solo se origina la fase de percepcin y de conflicto o accidente. El Punto de Reaccin es el sitio donde una persona responde al estmulo generado por la percepcin del peligro e inicia una valoracin rpida de la

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Strayer David. the c apacity of reaction of the people i n the accident of I journey. The Wall Street Jour nal. U niversidad de UTA (USA) 2007

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maniobra a ejecutar para evitar o minimizar el accidente. Durante el breve anlisis que realiza la persona para seleccionar una maniobra, se utiliza un determinado tiempo (tiempo de reaccin), tiempo durante el cual un conductor no ha ejecutado la maniobra y su vehculo contina en movimiento, recorriendo una distancia (Distancia de Reaccin) la cual se determina de acuerdo con el tiempo utilizado para analizar y e valuar el peligro (0,8 y 1,3 segundos para personas en estado alerta) y la velocidad del vehculo. Un ejemplo sencillo se presenta cuando se viaja en un vehculo a una velocidad de 60 Km/h y su conductor reacciona ante un peligro durante un tiempo mximo de un (1) segundo. La distancia de reaccin recorrida por el vehculo ser de mnimo 16.66 metros. Posteriormente a esta distancia se debe tener en cuenta la distancia recorrida por el vehculo durante la maniobra ejecutada. Si la maniobra seleccionada ha sido frenar, el vehculo necesitar como mnimo una distancia de 18,00 metros dependiendo de las condiciones y caractersticas de la superficie vial en la cual realizar el bloqueo efectivo de sus llantas. Un vehculo que viaja a 60 Km/h en condiciones normales de visibilidad, superficie asfalto seco, y tiempo de reaccin del conductor en un (1) segundo, el vehculo necesitar una distancia mnima total de 34,00 metros para detenerse y e vitar el accidente. c. Fase de conflicto: Fase en la cual se produce fsicamente el accidente, a pesar de realizar de efectuar alguna maniobra evasiva (frenar o girar), las que si bien pueden reducir la gravedad del accidente no fueron suficientes, adecuadas u oportunas para lograr evitarlo. En la fase de conflicto, dependiendo del punto y lugar de impacto, caractersticas de masas, velocidad, entre otros, se generen movimientos o caractersticas cinemticas que determinan la posicin final de las masas. 1.2 Lesiones en el peatn Los traumatismos en la vctima del atropello se suceden en varias etapas que se cumplen total o parcialmente en cada caso en particular y segn se trate de un atropello completo o incompleto: 1.2.1 Atropello completo

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Consta de cuatro fases: choque, cada, aplastamiento y arrastre. 1. Fase de choque: Ocurre en el momento del encuentro entre la vctima y el vehculo. La localizacin del punto de impacto depende de la altura del parachoques del vehculo, por lo regular en un adulto se encuentra en la mitad inferior del cuerpo. Como producto de la colisin, el cuerpo es propulsado hacia arriba, pudindose producir impactos secundarios contra otras partes del vehculo; como por ejemplo: parabrisas, faroles, guardafangos, parales. De este modo se establecen dos clases de impactos: El primario: corresponde al punto inicial del impacto. El secundario: se refiere al responsable de las lesiones producidas con ocasin del contacto con otras partes del vehculo, en el proceso de desplazamiento de la propulsin (cadera, muslos, espalda, cabeza). En el atropello ocasionado por vehculos de gran masa que tiene un frente alto y plano, la vctima es propulsada hacia delante. 2. Fase de cada: Se produce cuando la vctima luego de sufrir el impacto es lanzada por ste contra el suelo o por precipitacin, luego de haber sido propulsado hacia arriba por el vehculo en la fase del choque. La cada ocasiona traumatismos en la mitad superior del cuerpo de la vctima, al golpearse contra el piso o al caer sobre el propio vehculo. Las lesiones ms frecuentes estn representadas por fracturas de crneo, de columna, excoriaciones y equimosis en hombros, codos y cabeza. 3. Fase de aplastamiento: Es producida cuando las ruedas del vehculo pasan sobre la vctima o sta es aprisionada contra una superficie dura. Las lesiones varan su localizacin dependiendo del rea interesada, siendo las ms frecuentes, a nivel de crneo con laceracin y eventracin del encfalo; A nivel de tronco, compromiso seo y graves daos viscerales; En los miembros inferiores, severas fracturas y en ocasiones amputaciones. 4. Fase de arrastre: se produce cuando el vehculo arrastra sobre un trayecto de la va a la vctima o cuando sta al ser proyectada rueda sobre ella por la fuerza del impacto. Las lesiones de arrastre por excoriaciones en estras que comprometen por lo general las partes salientes y descubiertas de la vctima.

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1.2.2 Atropello incompleto Se denomina as al atropellamiento de una persona en una posicin distinta a la de pies, casos en los cuales de acuerdo con cada caso en particular, faltarn una u otra de las fases descritas en el atropello completo. As, si una persona yace en el suelo, seran evidentes las fases de aplastamiento y en ocasiones de arrastre, faltando las fases de choque y cada. En otros casos slo estara presente la fase de choque o de arrastre. 1.3 Lesiones en el conductor Cuando el conductor advierte la inminencia de la colisin, este tensiona los miembros inferiores contra los pedales y los miembros superiores sobre la cabrilla o el volante, producindose a la vez tensin en las masas musculares del cuello. Las lesiones ms frecuentes en estos casos son: Fracturas o imputaciones en cualquiera de las estructuras seas de miembros superiores o inferiores; fractura de pelvis y traumas a nivel de rodillas; a nivel de tronco son frecuentes las fracturas de reja o arco costal por impacto contra el timn que puede ser causa de contusiones o estallidos viscerales; a nivel de cuello es frecuente que se produzcan fracturas cervicales o el sndrome del latigazo como producto de la hiperextensin o hiperflexin de la cabeza. En ocasiones el conductor es proyectado fuertemente hacia delante, presentndose lesiones a nivel de crneo y cara. Tipo fractura, heridas contusas o cortantes. 1.4 Lesiones en pasajeros No son tan caractersticas como las del peatn o conductor, sin embargo, se pueden referir que el pasajero del asiento delantero o copiloto, sufren lesiones similares a las del conductor. En cuanto a los pasajeros de sillas posteriores, al sufrir la colisin el

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vehculo son proyectados hacia delante chocando con los espaldares de los puestos delanteros, producindoles traumatismos generalmente a nivel facial. Mediante la inspeccin en el lugar de los hechos y el e xamen del cadver, se pueden despejar algunos de los interrogantes que surjan dentro de la investigacin. Sobre las prendas o la piel de la vctima suelen encontrarse rastros de pintura, fragmentos de cristal, que deben ser analizados en los laboratorios respectivos. El sitio del impacto inicial de orientacin sobre las caractersticas de la pintura, abolladuras o roturas de cristales, en cuyo caso sern cotejados con los encontrados en el lugar de los hechos. Los accidentes por motocicletas representan un importante porcentaje dentro de las estadsticas de morbi-mortalidad por evento violento. Las fases son las mismas que en el caso de los vehculos. Las lesiones ms frecuentes tanto en peatones como conductores o pasajeros, corresponden al trauma craneoenceflico y medular. Los accidentes areos son generalmente un problema de gran magnitud que exige la intervencin de todo tipo de autoridades, la escena se ve frecuentemente contaminada con la presencia de curiosos, familiares, periodistas, saqueadores... que dificultan u obstaculizan la labor de las autoridades. Como en toda diligencia de levantamiento de cadver se hace indispensable como punto primero el aislamiento y proteccin del lugar de los acontecimientos. El equipo de investigacin se divide en grupos: operaciones, clima, control de trnsito areo, atencin a testigos, factores humanos, estructuras, sistema de registro de vuelo, registro de mantenimiento y levantamiento de cadveres. Una vez hecha la observacin panormica de la escena se deben sealar o enumerar los sitios en los cuales se encuentran los cadveres; este mismo nmero lo llevar la bolsa donde se depositen los restos o el cuerpo para ser enviado a la morgue. Dentro del proceso de identificacin de las vctimas, es de especial importancia ubicar los cuerpos pertenecientes al piloto y copiloto a quienes debe realizrseles necropsia completa en busca de patologas orgnicas que pudieran contribuir al accidente. Complementariamente se realizarn anlisis de enzimas, de alcohol, de monxido de carbono, y de aquellos encaminados a la bsqueda de rastros de medicamentos, psicotrpicos, depresores, histamnicos, anfetamnicos, tranquilizantes, alucingenos.

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La identificacin de los pasajeros debe establecerse hasta donde sea posible por los medios tradicionales como son las huellas dactilares, carta dental, reconocimiento fsico por parte de familiares, en otros casos a travs de los objetos, alhajas, joyas, prendas de vestir y documentos que portaba la vctima. Las lesiones ms frecuentes son: por la accin del fuego, quemaduras, y asfixia por monxido de carbono y contusiones con compromiso de grandes extensiones del cuerpo, desmembramientos que en ocasiones imposibilitan la recuperacin del cuerpo

2. Acstica Forense La acstica forense es una parte de la criminalstica que engloba la aplicacin de tcnicas desarrolladas por la ingeniera acstica para el esclarecimiento de los delitos y la averiguacin de la identidad de quienes los cometen. No existe ms lmite, en la seleccin y uso de esas tcnicas, que el impuesto por la casustica pericial. La primera tecnologa que recibi un nombre propio dentro del mbito policial y forense la encontramos en los Estados Unidos en la dcada de los sesenta. La denominada tcnica del voiceprint68 estuvo unida a un instrumento de medida, el espectrgrafo, cuya aparicin tuvo lugar en 1941, emplendose en investigaciones de habla y msica relacionadas con sistemas de comunicaciones. Este instrumento fue usado por Lawrence G. Kersta en los Laboratorios Bell, a principios de la mencionada dcada, para lograr identificar a las personas por la voz. El instrumento generaba un grfico de la seal de voz teniendo en cuenta la informacin frecuencial, temporal y energtica que se denomin espectrograma o sonograma. Kersta comenz sus investigaciones partiendo de la hiptesis de que la voz de cada persona es tan nica como la huella dactilar, pudindose determinar lo que l llamaba huella acstica utilizando el anlisis espectrogrfico.

Richard H. Bolt y otros. On the theory and practice of voice identification. Editado por National Academy of Sciences, Washi ngton, D.C., U.S. Department of Commerce. N ational Tec hnical Information Ser vice (NTIS). Febrer o de 1979.

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El trmino voiceprint identification fue acuado por Kersta y, dado su parecido con el trmino fingerprint identification, se difundi errneamente la analoga de 69 significado. La unidad de la voz surgi al pensar en el mecanismo fisiolgico que produce esa seal acstica, as como en el proceso de aprendizaje del habla. Kersta sostuvo que la individualidad de la voz se fundamentaba en los anteriores procesos. En concreto, afirmaba que las cavidades vocales y los articuladores son aquellas partes del tracto vocal que determinan la individualidad. Las primeras son resonadoras y se caracterizan por sus dimensiones y forma de acoplarse, resultando despreciable la probabilidad de que dos personas tengan idnticas estas propiedades. Los segundos (labios, dientes, lengua, paladar blando y msculos mandibulares) son controlados dinmicamente por cada persona y permiten que se puedan emitir los sonidos consonnticos y voclicos. La probabilidad de encontrar a dos personas con idntico patrn dinmico en el uso de los articuladores es extremadamente remota.70 Aunque la identidad de un locutor est fuertemente correlacionada con las caractersticas fisiolgicas y de comportamiento (hbitos lingsticos, entonacin de las frases, etc.) del locutor, variaciones en los tamaos de las cavidades del tracto vocal dan lugar a diferencias en las resonancias; variaciones en el tamao y elasticidad de las cuerdas vocales se traducen en cambios en el valor medio de la frecuencia fundamental de los sonidos sonoros; variaciones en el paladar blando y el tamao de la cavidad nasal producen diferencias espectrales en los sonidos nasales; la presencia de variaciones anatmicas atpicas (disposicin y estado de los dientes, estructura del paladar, etc.), pueden dar lugar a sonidos atpicos o una nasalidad anormal. El problema de la deteccin de las caractersticas presentes en la seal de vo z que individualicen al hablante no ha sido un problema fcil.71 Los expertos en procesado de seal de habla subrayan que la informacin inherente al locutor se encuentra completamente imbricada con el resto de las informaciones presentes en la seal de voz y, en cierto modo, enmascaradas por ella.72 Si se

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Andre A. Moenssens y otros Scientific Evidence in Ci vil and Criminal Cases. Wes tbury, New York. The Foundati on Press, Inc. 1995. 70 Quilis Morales D. Antonio. F ontica acs tica de la lengua es paol a. Bi bliotec a Romnica Hispnica. Editorial Gredos , Madrid. 1981. 71 Quilis Morales D. Antonio. Fontic a ac stica de la lengua espaol a. Biblioteca R omnica Hispnica. Editorial Gredos, Madrid. 1981. 72 John Balwin & Peter French. Forensic Phonetics, Pinter Publishers, 1990 Londres y Forensic Speaker Identific ation, Philip Rose, Tayl or and Francis Forensic Science Series, 2002.

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analiza el proceso de la seal de voz captada por el odo o por un transductor: paso de flujo de aire sobre el tracto vocal del locutor, radiacin de dicho sonido al exterior, propagacin acstica hasta el odo o un transductor, y en este ltimo caso, paso de la seal de voz a travs de sistemas elctricos y electrnicos con sus respuestas en frecuencia y fase (amplificadores, filtros, canales telefnicos, conversiones analgico/ digitales y digitales/analgicas, procesos de codificacin, etc.), se observa que toda esa cadena de elementos introducen sus propios efectos, claramente perjudiciales para la identificacin. Sin embargo, an con todo lo anterior, los seres humanos son capaces de identificar a las personas. Los ingenieros han dividido los factores que afectan a la variabilidad intra locutor en dos grandes grupos:73 Variabilidad inherente a la propia seal de voz: derivada de factores directamente relacionados con el locutor, ya sean voluntarios o involuntarios (denominados factores intrnsecos: edad, estado emocional, estado fsico, estar sometido a estrs, velocidad de articulacin o tipo de habla -leda, susurrada, conversacional, etc.; o bien, de circunstancias externas al locutor (llamadas factores extrnsecos: dispositivos de adquisicin y transmisin de la seal de voz, ancho de banda, distorsin de canal, reverberacin, ruido aditivo, etc.). Variabilidad debida al paso del tiempo. A peticin del FBI, un equipo de investigacin dirigido por el Dr. Richard H. Bolt, y entre los que se encontraba Oscar I. Tosi, uno de los padres del voiceprint, llev a cabo un trabajo consistente en evaluar la tcnica del voiceprint desde los aspectos cientfico, tcnico y jurdico. El estudio se denomin On the theory and practice of voice identification y fue publicado en febrero de 1979. El informe sostuvo que la ciencia y la prctica de la identificacin de voz se encontraban, entonces, en un estado claramente imperfecto, al igual que ocurra en el mbito jurdico. Destacaba, entre otros, los siguientes puntos oscuros no resueltos en el mbito de la ciencia: las caractersticas bsicas que distingue una voz de otra,

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Influencia y compensaci n del entor no acs tico en sistemas de reconocimiento automtico de locutores y Tcnicas de mejora de voz aplicadas a sistemas de r econocimi ento de l ocutores. T esis Doctorales dirigidas por el Dr. D. Luis A. Hernndez Gmez, cuyos autores son el Dr. D. Joaqun Gonz lez Rodrguez y el Dr. D. Javier Ortega Garca, res pecti vamente. Presentadas en la ETSIT de la Uni versidad Politcnica de Madrid.

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la distribucin de esas caractersticas dentro de grandes poblaciones, la susceptibilidad de la voz al control voluntario, como en la mmica, el disfraz, etc. En cuanto a la prctica, denunciaba la falta de fundamentos slidos en los procedimientos de operacin, de los mtodos de aprendizaje y de las aseveraciones sobre el grado de exactitud de las conclusiones. De tal forma que -expresaba -, no era de extraar que se argumentara en las sentencias sobre la inexistencia de principios claros que guiaran a los Tribunales a la hora de evaluar la validez de la metodologa del voiceprint. Por tanto, a causa de lo que calificaba como estado relativamente inmaduro de la ciencia y tcnica en este mbito de la criminalstica, la aplicacin del mtodo del voiceprint en aos anteriores haba conducido a confusiones y controversias. 2.1 El aporte de los fillogos en el reconocimiento de locutores por la voz 74. La fontica, sintaxis, morfologa, lexicologa, dialectologa, sociolingstica o la psicolingstica, por citar algunas de las materias filolgicas ms relacionadas con el tema, corresponden a conocimientos nada despreciables en el mbito forense. La determinacin del origen geogrfico de un hablante, edad, mbito social en el que se desenvuelve, el descubrimiento de rasgos de su personalidad o hbitos de procedencia patolgica o aprendida que lo caractericen de alguna manera, son informaciones muy tiles. Tambin los fillogos han intentado aplicar sus conocimientos para resolver el problema de la identificacin de la voz. La fontica articulatoria y, posteriormente, la fontica acstica, han partido del estudio del mecanismo de produccin del habla para explicar la naturaleza del lenguaje humano. Para esas ciencias, ha sido tambin esencial descubrir los tomos del lenguaje denominados rasgos distintivos. Por tanto, estudian lo que hay de comn en todos los hablantes. Partiendo de aceptar la teora de la unicidad de la voz, muchos fillogos han intentado aplicar sus conocimientos para detectar semejanzas y desemejanzas entre

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Aitken C.G.G. y Taroni. F. Statistics and the Eval uati on of Evidenc e for Forensic Scientists, John Wiley & Sons, 2 edicin, 2004.

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voces de diferentes locutores para llegar a realizar inferencias de identidad.75 Sus estudios suelen seguir la siguiente pauta: Determinacin y medicin de los parmetros acsticos ms invariables en un locutor. Utilizacin de la teora fontica a la hora de realizar un estudio auditivo de las voces. Anlisis instrumental (espectrogrfico) y estudio de los rasgos segmentales y suprasegmentales. Utilizacin de sus conocimientos de sintaxis, semntica, morfologa, lexicologa, dialectologa, sociolingstica o psicolingstica para subrayar caractersticas que contribuyan a individuar al locutor. La IAFPA (International Association for Forensic Phonetics and Acoustics) es la ms activa asociacin internacional en Europa que engloba a destacados expertos lingistas en el campo del reconocimiento de locutores por la voz. Fue constituida formalmente en York (Inglaterra) en 1991.76 2.2 Los avances de la ingeniera en el reconocimiento de locutores por la voz. Desde que la ciencia experimental empez a crear modelos ideales convincentes de la produccin del habla, los ingenieros desarrolladores de sistemas semiautomticos o automticos de reconocimiento de locutores por la voz, han tratado de mejorarlos impulsando la investigacin en parametrizacin relacionada con informacin individualizadora del locutor, englobando tcnicas encaminadas a conseguir robustez paramtrica, es decir, a la extraccin de parmetros caractersticos de la seal de vo z que sean inmunes a la presencia del ruido contaminante. Igualmente, han tratado de mejorar el propio proceso de modelado, han avanzado en la normalizacin de las verosimilitudes y en el procedimiento estadstico de evaluacin de la evidencia. 77

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Quilis Morales D. Antonio. Fontic a ac stica de la lengua espaol a. Biblioteca R omnica Hispnica. Editorial Gredos, Madrid. 1981. Bruce E. Koenig, J . Authentication of Forensic Audio Rec ordings, .Audio Eng.Soc., Vol. 38, No. 1/2, 1990 Januar y/F ebruary. Federal Bureau of Inves tigation, Engineering Research Facility, Lorton, VA 22079, USA. 77 AES recommended practic e for forensic purposes - Managing recorded audio materials intended for exami nati on. Doc ument devel oped by WG-12 ( Wor king Group of Forensic Audio). [AES43-2000] J . Audio Eng. Soc., Vol. 47, No. 10, 1999 Oc tober.
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Los sistemas de reconocimiento automtico que han conseguido mayor xito con parametrizacin acstica han sido los basados en modelos de mezclas gaussianas 78 (GMM). Son modelos basados en una suma ponderada (mezcla) de funciones densidad de probabilidad gaussianas de modo que la distribucin de los vectores de parmetros extrados a partir de las alocuciones producidas por un determinado locutor queda adecuadamente modelada. Han existido dos motivos principales para usar GMMs en el reconocimiento de locutores en el mbito forense: La idea intuitiva de que las componentes individuales de una densidad multimodal son capaces de modelar las clases acsticas subyacentes en el proceso de identificacin; esto es, que el espacio acstico que caracteriza la vo z de un individuo se puede aproximar mediante un conjunto de clases acsticas (que representan conjuntos amplios de eventos acsticos) como pueden ser las vocales, las consonantes nasales o fricativas, etc. Estas clases acsticas denotan dependencia respecto a las configuraciones del tracto vocal especficas de cada locutor, siendo de gran utilidad a la hora de caracterizar a un hablante. La constatacin emprica de los resultados alcanzados por estos sistemas en las evaluaciones internacionales llevadas a cabo por el NIST (National Institute of Standards and Technology), perteneciente al Departamento de Comercio de los Estados Unidos, y en la evaluacin realizada en el ao 2003 por TNO-NFI (The Netherland Forensic Institute) con voz forense. 2.3 Estado de la tcnica en reconocimiento automtico de locutores con fines forenses La multimodalidad biomtrica, es decir, la existencia de numerosos sistemas de identificacin biomtricos orientados a la identificacin de personas, no slo cabe concebirla entre datos relacionados con diferentes rganos de los seres humanos, de los que cabe obtener informacin identificativa de un individuo (iris + huella dactilar + vo z + etc.).

Bruce E. Koenig. Enhanc ement of Forensic Audio Recordi ngs, J.Audio Eng.Soc., Vol. 36, No. 11, 1988 November. Federal Bureau of Investigation, Engineering Research Facility, Lorton, VA 22079, USA.

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Tambin es posible emplear la fusin aprovechando toda la informacin que la naturaleza de la muestra analizada nos proporciona. En el caso de la voz, los

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diferentes niveles de informacin que se entremezclan en el habla humana son fuente de tratamiento biomtrico separado, pudiendo llegar a demostrarse la independencia entre esos niveles, y puede culminarse el proceso creando sistemas multimodales exclusivos de la voz. Se trata de la metodologa de anlisis ms moderna y fructfera de cuantas hoy se conocen para mejorar las tasas de rendimiento de los sistemas automticos de reconocimiento de locutor. La fusin multimodal va SVM (Support Vector Machines) se est empleando con gran xito en numerosos campos de la biometra, tambin en voz. 79 En la actualidad se trabaja con sistemas de fusin independientes de usuario, dependientes de usuario y adaptados al usuario. Los mejores resultados se alcanzan con esta ltima opcin. 2.4 La formulacin de conclusiones en informes de voz realizados con sistemas automticos80 Siempre han existido intentos de establecer convenciones en torno a los niveles de certeza sobre las opiniones vertidas en los informes forenses. Si se quiere ser cientficamente serios, cualquier convencin sobre la forma de expresar conclusiones en los informes debe estar firmemente enraizada en la lgica formal. Durante muchos aos, la forma tradicional de expresar las conclusiones en criminalstica ha estado ligada a la formulacin de escalas verbales de probabilidad. Sin embargo, la amplsima crtica llevada a cabo contra ellas en foros cientficos en todo el mundo ha hecho que se tienda paulatinamente a implantar la inferencia bayesiana incorporando informacin subjetiva en el problema identificativo que se analiza. Debe tenerse en mente que la metodologa bayesiana no pretende calcular probabilidades verdaderas: se trata de un mtodo eficaz para analizar, criticar y chequear la coherencia de las opiniones de la gente, ayudndoles a revisar sus opiniones de forma coherente. Nada ms, y nada menos.81 3. Informtica forense

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Gonzlez Rodrguez Joaqun. Panormica de los esquemas de mejora de voz en presencia de ruido, ATVS (UPM), Libro de Ac tas del Primer Congreso de la Soci edad Es paola de Ac stica F orens e, Madrid 5-6 octubre 2000. 80 Cyril M. Harris. Manual de Medidas Ac sticas y Control de Ruido, Editorial McGraw-Hill, 3 edicin, Diciembre 1995. 81 Gonzlez Rodrguez Joaqun. Panormica de los esquemas de mejor a de voz en presencia de ruido, ATVS (UPM), Libro de Ac tas del Primer Congreso de la Soci edad Es paola de Ac stica F orens e, Madrid 5-6 octubre 2000.

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Como ya se mencion cuando se trat el tema de escena, el desarrollo de la electrnica ha permitido generar nuevos ambientes en donde se realizan actividades humanas, ambientes en donde se dan relaciones nuevas y existen y se manejan seales electrnicas. Este nuevo ambiente ha tenido un avance significativo tomando en cuenta la manifestacin de la globalizacin, la cual no slo ha presentado beneficios, sino tambin ha contribuido a la masificacin y tecnificacin de cierta clase de conductas delictivas. Ahora en bien, en la actualidad los medios de cmputo se utilizan no slo como herramientas auxiliares de apoyo a diferentes actividades humanas, sino como medio eficaz para obtener y conseguir informacin, lo cual las ubica tambin como un nuevo medio de comunicacin. Segn el diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola, informtica es el conjunto de tcnicas empleadas para el tratamiento automtico de la informacin por medio de sistemas computacionales. La informtica est hoy presente en casi todos los campos de la vida moderna. Con mayor o menor rapidez todas las ramas del saber humano se rinden ante los progresos tecnolgicos, y comienzan a utilizar los sistemas de informacin, para ejecutar tareas que en otros tiempos realizaban manualmente. Vivimos en un mundo que cambia rpidamente. Antes, se poda tener la certeza de que nadie poda acceder a informacin sobre nuestras vidas privadas. La informacin era solo una forma de llevar registros. Ese tiempo ha pasado, y con l, lo que podemos llamar intimidad. La informacin sobre nuestra vida personal se est volviendo un bien muy cotizado por las compaas del mercado actual. La explosin de las industrias computacionales y de comunicaciones ha permitido la creacin de un sistema, que puede guardar grandes cantidades de informacin de una persona y transmitirla en muy poco tiempo. Cada vez ms y ms personas tienen acceso a esta informacin, sin que las legislaciones sean capaces de regularlos. Los progresos mundiales de las computadoras, el creciente aumento de la capacidad de almacenamiento y procesamiento, la miniaturizacin de los chips de las computadoras instalados en productos industriales, la fusin del proceso de la informacin con las nuevas tecnologas de comunicacin, as como la investigacin en el campo de la inteligencia artificial, ejemplifican el desarrollo actual definido a

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menudo como la era de la informacin82, a lo que con ms propiedad, podramos decir que ms bien estamos frente a la era de la informtica. Por tanto, el desarrollo y masificacin de las nuevas tecnologas de la informacin han dado lugar a cuestiones tales como la generacin de nuevos escenarios, en donde se masifica una serie de comportamientos delictivos, antes impensables y en algunos casos de difcil tipificacin en las normas penales tradicionales. En este contexto es el crimen organizado que a travs de los aos se ha ido transnacionalizando su actividad y por ello se habla de Delincuencia Transnacional83. La escena virtual, corresponde a un espacio electrnico utilizado o comprometido en una conducta delincuencial, en donde se encuentran elementos, igualmente electrnicos que guardan relacin con ella y que poseen capacidad demostrativa til dentro de la investigacin que se adelante. 3.1 Reconocimiento de las escenas virtuales En los ltimos treinta aos del siglo XX, el mundo fue testigo del surgimiento del gran poder de las comunicaciones y de la informacin, la electrnica logr en poco tiempo cambiar al mundo hacindolo mucho ms gil, acabando las distancias y reduciendo espacios. Pero quizs lo ms significativo ha sido la creacin de una nueva dimensin, en donde el hombre ha encontrado la solucin a muchas de las limitaciones que le impone el mundo espacial, encontr la forma cmo almacenar y mover informacin en forma simultnea, o en tiempo real, desde cualquier lugar geogrfico del planeta; diseo procesadores de informacin que resuelven en un mnimo de tiempo problemas de clculo, de diseo, que hacen anlisis probabilsticos e incidentales; se optimiz el uso de las comunicaciones e integr la vo z con la imagen y los datos, para hacerlos uno solo, y con todo ello ha modificado la forma de vivir de la sociedad. Hoy el ciudadano del comn no se escapa al uso del internet, del telfono celular, de las bases de datos pblicas y privadas, con ello sus relaciones interpersonales han

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Ulrich Sieber, Documentacin Para Aproximacin Al Delito Infor mtico, publicado en Delinc uencia, Editorial. PPU, Barcelona, Espaa, 1992, Pg. 65. Resa Nes tares C arlos: Crimen Organizado Trans naci onal: Definicin, Causas y Cons ecuencias , Editorial As trea, 2005.

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sufrido grandes modificaciones. Cada vez, es ms dependiente de la electrnica y sus medios, puestos a su disposicin para simplificarle su vida. La conducta humana enmarcada en el delito, sufri al igual, grandes modificaciones, especialmente para el delito organizado, basta contar con un computador y una conexin a internet, para tener un mundo ilimitado de informacin y comunicaciones, el delincuente organiza informacin, idea la accin, planea, contacta, organiza, ejecuta, hace seguimientos, obtiene rendimientos a travs de la red. El investigador del siglo XXI, tiene el reto de mantenerse al da en tecnologa, en visitar la red, en conocer cmo, cundo y por qu se mueve informacin; en conocer los alcances y propsitos que se obtengan de ella, y de estar a la caza del infractor que encuentra en el ciberespacio los insumos para su accionar y los medios para mantenerse en la impunidad. Ante este panorama la pregunta es, cmo se reconoce la escena virtual? Ante todo se debe sospechar su existencia, al igual que en le escena espacial, en la que nos preocupamos por la existencia de EMP; una vez se sospeche la existencia de una escena virtual, el investigador debe reconocerla a travs de sus elementos constitutivos. Pero estos elementos constitutivos no son como los de las escenas espaciales, all no estn los fajos de billetes del hurto al Banco de la Repblica en Valledupar, all encuentra el registro electrnico de un movimiento o transaccin bancaria; all no encontramos el cadver sangrante de la vctima, all encontramos la pgina electrnica que muestra el cuerpo en el caso de la pornografa infantil; las huellas que all encontramos no se revelan con base en el conocimiento de la dactilotecnia, se revelan con base en el conocimiento en redes y flujo de informacin electrnica. En el ao 2008 uno de los hechos nacionales que mayor connotacin poltica obtuvo, fue el ataque del Ejrcito colombiano a una base de la guerrilla de las FARC, ubicada en territorio ecuatoriano, en donde se dio de baja a un alto miembro de esa organizacin; pero adems de ese hecho, lo que se present en los das siguientes, fue el resultado de que en esa operacin militar, se reconoci como una escena posible, un computador que se encontraba all. Pero la escena no la constitua el equipo de computo en s, se reconoci desde el primer momento que el valor probatorio radicaba en la informacin contenida en sus archivos en el disco duro, y desde el primer momento, se aplicaron conceptos, que hasta ahora no se manejan rutinariamente; los criterios de cadena de custodia, al punto de que posteriormente la

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informacin contenida en el computador fue avalada como original y sin modificaciones por la INTERPOL como organismo internacional, reconocindosele valor probatorio. La escena virtual no es ajena al delito, solamente se debe sospechar su existencia y reconocerla por sus propias relaciones, que se dan en un universo electrnico donde el BIT, como la unidad mnima de almacenamiento empleada en informtica, en cualquier dispositivo digital, se convierte en la huella o rastro a seguir por el investigador. Lo anterior lleva, en esta nueva dimensin a entender el movimiento, el peso y las elaciones que se generan. A travs de este BIT, se logra identificar los elementos probatorios o materiales probatorios que confirman la existencia de la escena virtual. La bsqueda es especializada y se hace por variables de ordenamiento de informacin, peso de la informacin y ubicacin en los espacios. 3.2 Manejo de las escenas virtuales Una vez sea reconocida la escena virtual, significa que se ha reconocido informacin electrnica y sta permite establecer relaciones que guardan analoga con el objeto de la investigacin que se adelanta. Ante este acontecimiento, lo primero a realizar es la ubicacin de la informacin, estableciendo el tipo de archivo o base de datos en donde se encuentra. Su ubicacin en el ciber espacio es muy importante para el investigador, pues una vez determinado el lugar, se debe medir la informacin por su peso en BITs, o las medidas que lo complementan (Byte, se usa comnmente como unidad bsica de almacenamiento de informacin en combinacin con los prefijos de cantidad). Establecida la ubicacin y el tamao o peso de la informacin, se debe determinar su temporalidad (estableciendo los tiempos en que se le dio existencia a la informacin, los acceso a ella y sus posibles modificaciones; todo ello relacionado con fechas), las rutas de acceso a ella y las relaciones que se encuentran establecidas con otros archivos o bases de datos. La informacin as obtenida se considera un elemento probatorio, en tanto que el investigador le ha encontrado relacin con la conducta, y ha encontrado que ella posee capacidad demostrativa. Pero an no se ha materializado, para ello el investigador experto en informtica debe materializarla; significa entonces, que debe

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hacer sensible a los sentidos de los dems, la informacin su contenido las relaciones y dems aspectos que le dan validez probatoria al hallazgo. Hecho lo anterior, se debe identificar y marcar la informacin, mediante el uso de comandos o software especializados. La accin a seguir es la proteccin de la informacin, para ello se debe tener claro cules son las rutas de acceso a ella y en lo posible bloquearlas, en trminos generales se puede realizar lo siguiente: Proteger el disco duro del computador que se utiliz para entrar al espacio virtual e identificar la escena. Bloquear los archivos hallados mediante opciones, como la colocacin de contraseas. Proteger los archivos temporales del computador realizando copias. Cambiar la contrasea de ingreso al sistema o a correos electrnicos detectados. Realizar copias de los archivos y almacenarlos en medios porttiles Usar antivirus anti-espas En escenas virtuales, los errores ms comunes que terminan por afectar los elementos de prueba son, entre otros: La manipulacin del computador si la previa proteccin del disco duro. La no realizacin de copias de los archivos. El no bloquear las cuentas ni los correos. El no uso de anti virus-espas 4. Estudios de psicologa jurdica y forense La Defensora del Pueblo, como parte de su poltica de fortalecimiento a la funcin de defensora pblica, se encuentra en un proceso de fortalecimiento de la investigacin para la defensa; en este propsito se cuenta con un equipo de psiclogos y psiclogas expertos en psicologa jurdica y forense que investigan y e xploran las muchas causas para la conducta criminal. El incremento de la violencia a nivel nacional y global, as como de los delitos y actos criminales, recibe ya atencin prioritaria. Es as como la psicologa y la psiquiatra hoy, estudian a profundidad la relacin de los trastornos mentales con la violencia y

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la conducta agresiva. Organizaciones, como la Organizacin Mundial de la Salud se han visto obligados a atender urgentemente el fenmeno dado su amenazante y constante incremento. Estamos en un momento donde la nueva tecnologa investigativa tiende a ayudar a entender mejor - con evidencia clara y contundente- el verdadero espectro de posibilidades en variables de ndole biolgica, orgnica, congnitas o heredadas (por ejemplo el Proyecto del Genoma Humano). No se cree que la biologa pueda explicar total a la conducta criminal, pero igualmente es obligatorio que todo investigador y especialmente el profesional abogado de la defensa, se actualice en estos nuevos descubrimientos e hiptesis, por cuanto es objetivo y competente reconocer aquellas condiciones fisiolgicas, neurolgicas, cromosmicas y anatmicas que puedan determinar algunos de los muchos casos de conducta criminal. Hoy da las investigaciones giran explorando nuevas, o ms especficas, variables que incluyen un nmero enorme de factores fsicos tales como los niveles alterados de serotonina84 (perspectiva bioqumica; desbalances qumicos), alteraciones en el lbulo frontal, ADD85 (desorden de dficit de atencin), niveles altos de testosterona combinados con niveles bajos de serotonina, niveles bajos de colesterol, el efecto en general de los andrgenos, el efecto de diversas drogas auto-inducidas (ingeridas), los efectos de las dietas (enfoque nutricional), alteraciones por cobre y zinc, el efecto 86 de traumas y accidentes, el efecto de traumas en guerras o eventos de estrs en desastres naturales (sndrome post-traumtico), el efecto de la contaminacin ambiental y las toxinas, hiperactividad, problemas cognitivos, el efecto del tabaquismo en la madre sobre los hijos/ as, efecto del cido rico, la predisposicin gentica, y la relacin entre estados emocionales alterados (depresin y ansiedad) y la conducta criminal, entre muchos otros. As como desde la biologa y la gentica se pueden explicar las causas de la conducta criminal como aquella que es causada por factores de herencia,

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Jeffrey Halperin et al. Serotonergic function in aggressive and nonaggressive boys with ADHD, American Journal of Psychiatry, 151: 2, Februar y 1994. Antoine Bechara, Antonio Damasio, Hanna Damasio, and Steven W. Anderson, Insensiti vity to future c ons equenc es following damage to human prefr ontal cortex, Cognition, 50:7, 1994. 86 Alan Rosenbaum, Steven K. Hoge, Steven A. Adelman, William J. Warnken, Kenneth E. Fletc her, and Robert L. Kane, Head injury i n partner-abusi ve men, Journal of Consulting and Clinical Psychology , Vol. 62, No. 6, 1994.
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anormalidades, influencias de toxicidad, anormalidades producidas por golpes, lesiones y traumas craneales, o por instintos de la especie animal, se pueden analizar las causas (etiologa) desde las Ciencias Sociales: Sociologa y la Psicologa. La criminalidad legal se define operacionalmente de acuerdo al Cdigo Penal. Esta es la gua de referencia al orden pblico social que ayuda a identificar cules conductas son inaceptables; por tanto se formula en normas y leyes, donde la violacin de cualquiera de las reglas conlleva penas y culpas. Todo cdigo, en este caso el penal, es producto de unos acuerdos histrico-sociales. Son producto humano y constituyen la solucin propuesta para buscar, perpetuar y garantizar un cierto orden social. Desde tiempos inmemorables los filsofos llamaron a estos acuerdos el "contrato social".87 No obstante, en todo grupo social y en toda poca histrica se ha confrontado la realidad de individuos que han mostrado serias dificultades de ajuste, acatamiento o adaptacin a las reglas; o sea, que alguna forma de violacin, o crimen, siempre ha estado presente. Algunas formas de no-acatamiento no son necesariamente crmenes, sino el embrin de cambios sociales necesarios ante la insuficiencia del sistema prevaleciente en un momento dado. Por tanto, es preferible enfocar en el crimen cuando representa peligro hacia los dems, y no persigue como objetivo favorecer o crear condiciones para cambios sociales al colectivo, sino resolver problemticas, necesidades o intereses individuales. La tendencia hacia el urbanismo, con sus consecuentes variables como hacinamiento, individualismo, industrializacin no-planificada, el centralismo, ha sido una de las consecuencias de la transformacin social y econmica del pas. Segn la postura de la psicloga Victoria Muoz Mendoza, 88 el crecimiento desmedido poblacional en la zona urbana, particularmente la Zona Metropolitana, cre zonificaciones que dejaron sin ncleos tradicionales a estas reas (las plazas, los parques, etc.), creando ncleos de urbanizaciones inconexas, haciendo que se pierda el espacio pblico de compartir social. Los mecanismos tradicionales de las comunidades rurales o de menor poblacin se pierden en estos centros de masa.

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Romn, Madeline. El Problema del Delito. Seminario Visiones Alternas al fenmeno de la Crim inalidad. 4 de marzo de 1987, Facultad de Cienci as Sociales, UPR. 88 Citada en: Silva de Bonilla, Ruth (1980). U na anlisis de la viol encia, el cri men y los cri m es. Doc umento #5 Simposio inal sobre la Criminalidad. Colegio de Abogados de PR.

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Entre los fenmenos que incrementan urbanamente est la comisin del delito y la dificultad de identificar a los delincuentes. Los factores del conflicto social son otra forma de identificar causas de la criminalidad desde la perspectiva sociolgica. Se puede observar cmo los elementos estructurales y funcionales de todo sistema social tienen tendencia a integrarse por consenso social lo que lleva a la consecucin de un orden social. La dinmica misma de la sociedad y la cultura provocan tensiones que se expresan en diversos conflictos sociales. La historia de la humanidad es la historia de la confrontacin de intereses entre los diversos grupos que han existido creando diversos tipos de conflicto por presin poblacional, por estratificacin social, por control del poder o por escasez de recursos. Los efectos que provocan los conflictos como guerras, revoluciones, o anomia social son parte de lo que puede incrementar violencia y en otros casos crmenes. El conflicto social a veces es manejado con violencia y actos delictivos como forma de resolver los problemas interpersonales. Randall Collins desarrolla una teora del conflicto social que se resume como sigue:89 Las personas son intrnsecamente sociables, pero tambin estn predispuestas al conflicto en sus relaciones sociales puesto que el conflicto suele producirse a nivel de las relaciones sociales porque una o muchas personas tienen siempre la posibilidad de utilizar la coercin violenta en su interaccin. Collins crea que las personas buscan maximizar su estatus subjetivo y que su capacidad para hacerlo depende de los recursos que tengan. Cree que las personas persiguen su propio inters; as, los conflictos son posibles por que los conjuntos de intereses pueden ser radicalmente opuestos. 5. Solicitudes e Informes Criminalsticos Desde la perspectiva de la Defensa Se ha mencionado la disposicin que la Defensora del Pueblo tiene con respecto al fortalecimiento de la funcin misional de la defensora pblica, mediante la incorporacin de profesionales en variadas disciplinas del conocimiento forense y criminalstico (mdicos, psiclogos, ingenieros, topgrafos, lofoscopistas, graflogos, documentlogos, balisticos, etc.); y el desarrollo en infraestructura y tecnolgico para

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Collins, Randal. En: http://www.monografias .com/trabajos 11/metateo/metateo.shtml

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la puesta en funcionamiento de un laboratorio de apoyo a la investigacin para la defensa. En este contexto el defensor se encuentra respaldado en su labor con un equipo que le brinda apoyo en investigacin de campo y de laboratorio. Se cuenta con posibilidad de que personal experto en temas de Criminalstica acompae, investigue y asesore al defensor en la escena de la conducta punible, en la bsqueda, hallazgo, recoleccin, manejo y estudios que la acusacin le haya provedo al elemento material probatorio, o que el defensor considere que es conveniente su realizacin en forma independiente o alterna. El equipo de trabajo cientfico y tcnico realiza estudios que conllevan a dictmenes, informes al defensor, asesoras; adems de estar en capacidad de asistir a la audiencia de juicio oral en calidad de perito o testigo experto, segn convenga para la tcnica de la defensa. La relacin entre el equipo de cientficos y tcnicos con el abogado defensor es fundamental y se requiere que se de en forma directa, a travs del dilogo permanente sobre los temas de inters para la defensa tcnica. Las solicitudes de apoyo al defensor se prestan de manera gil y por diversos medios como va Internet (correo electrnico, pgina Web. Telfono, fax, correo convencional). En ellas el defensor debe hacer un resumen del caso que esta conociendo y que lo lleva a pedir apoyo al equipo, luego debe hacer una exposicin de los argumentos de la acusacin y de los elementos que tiene para estructurar la defensa y de aquellos en que solicita apoyo. Para que se de un excelente trabajo en equipo, se debe contar con la total disposicin del defensor para recibir observaciones y sugerencias sobre aspectos tcnicos o cientficos que requiera su actividad dentro del proceso.

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