UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Evaluaciones a distancia Octubre 2011-Febrero 2012 Ciclo: Primero, todas las carreras

PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA PRIMER BIMESTRE

PRUEBA OBJETIVA (dos puntos) Escriba el literal de la respuesta correcta según corresponda a cada numeral: 1. ¿Qué palabra tiene diptongo? a. Sabiduría b. Cooperar c. Ocupación 2. ¿Qué palabra tiene hiato? a. Cariamanga b. Manutención c. Caligrafía 3. ¿Qué palabra tiene triptongo? a. Cuautemoc b. Coquetería c. Disuasión

república. Universidad Técnica Particular de Loja. ¿Y por qué no estudian para que lo sepan? 8. No sé lo que es la tilde enfática b. pared. mayo. Biósfera. ¿En qué oración se ha utilizado una tilde diacrítica?: a. Panamá. Manantial. plátano. bioesfera b. Fotógrafo. Banco Central del Ecuador. alacrán camino. océano. racimo 9. país. pero no importa 7. ¿En qué grupo de palabras hay dos agudas. Grupo. regreso. casimir. caso. cantaro c. 5. radiólogo. césped. b. tres graves y una esdrújula?: a. quiteño. Perú. Álvaro. cántaro. colaboró. análisis. cardiólogo. calabaza. cantón. El examen de Expresión Oral y Escrita será de carácter objetivo b. Santidad. maremoto b. carácter. escribí. ¿En qué oración se ha empleado tilde enfática?: a. Quito. Volverá enojado. parque. Cántaro. libertad b. Argentina c. Macará. ¿Qué palabras son de doble acentuación?: a. manaza. Lojano. Solicitud. guayaquileño.4. ¿Qué palabras deben escribirse siempre con minúscula inicial?: a. universo. c. mono. A mí me dijeron que el examen no era de esa manera c. Ángel. Paraguay. Alejandro 6. Santillana. alguacil. patria. Wálter. mansedumbre c. abril. campo. Sanidad. carácter. maní. cámara. provincia. cárcel. Rácimo. Édgar. Tame 10.¿En qué oración se ha empleado mal el uso de la mayúscula?: . ¿Qué grupo de palabras son agudas?: a. Yo tampoco lo sé c.

Hubo varios bocados.¿En qué oración se ha empleado la coma recurriendo a un adjetivo explicativo?: a. que no ves que me canso muy rápido b. XIII 15. El Mar Índico es muy frío b. MCLVIII c.) como vocativo?: a.¿En qué oración se ha empleado números cardinales?: a. Dos c. Véndame un cuarto de pollo c. Me encantan las islas Galápagos 11. Margarita.¿Qué número romano representa 1158?: a. mi hermana. No sé si tengo cuatro o cinco dólares en mi bolsillo b. folclor y vino c. Me concedieron el tercer lugar: no importa c. Juan es médico. Espérame. médica 16. En este mes se me cuadriplicaron las ganancias 13.¿En qué oración se ha empleado la coma (. El parque Nacional Podocarpus queda en las provincias de Loja y Zamora Chinchipe c.¿En qué oración se ha empleado números ordinales?: a. Doble b. ya lo verás . Hasta cuatro pollo me comería del hambre que tengo 12. MLCI b.¿Qué número es multiplicativo? a. Seremos felices.a. canciones. Mitad 14. Aunque cansado. llegaré en primer lugar b.

¿En qué oración elíptica se ha utilizado la coma?: a. Tráiganme las flores. muchacha. Separar las sílabas de una palabra cuando no entra al final de renglón b.¿En qué oración se ha empleado aposición. Quiéreme. Señalar diálogos 22. el Manco de Lepanto.b. por favor c. Lloviendo .Se utiliza la raya para: a. Saldremos juntos hoy. de vacaciones c. fue escritor y soldado b. los días de la semana 20.¿En qué oración se ha empleado bien los signos de admiración o interrogación?: a. Miguel de Cervantes.¿En qué oración se ha empleado bien el punto y coma?: a. Chiminea b. Así será. los beneficios serán múltiples c.¿Qué palabra está mal escrita?: a. Quiero que el escritorio. El próximo lunes. gracias al uso de la coma?: a. En Guayaquil. viajaré a Bulgaria b. esté aquí mañana mismo b. Separar fechas cuando se indica un periodo determinado c. que llegamos tarde c. que es bastante caluroso. ya lo verás 19. Pifian c. ella. Él se va de paseo. La fiesta será de todos. se llevará a cabo el festival 17. Qué quieres que haga si ella es así? 21. si Dios lo permite. ¿Cómo se llama el último libro que publicaste? b. Apresúrate. Será posible que se haya portado así¡ c. mañana y siempre 18.

el plural correcto es: a. biblioteca c. Muchachos estudiosos c. b. chancho 27. Afusilar c. Vendrán y luego se reirán 29.¿Qué cláusula es simple?: a. Las aes c. Sabia. coser b. Espérame a las tres de la tarde . Él se va adrede 28. Las as b.¿Qué palabras son sinónimas?: a. nobel b. Espolvorear b. De ambas formas 24. Libro. Jardín sin flores b.¿Qué palabras son homófonas?: a. Se irá a Ambato. Cocer. Blandura. afabilidad 26. savia c.¿Qué expresión tiene cacofonía?: a. Marrano.¿Qué palabra está correctamente escrita?: a. Calofrío 25. Se fueron todos c. Le dieron una placa de reconocimiento c.¿Qué frase tiene construcción lógica?: a. Novel.23. Se fue y luego vino b.Para la “a”.

Las cartas de felicitación 35. Los sainetes b.El estilo majestuoso es propio de: a. se nota su lucidez de bondad en la cara. No será posible atenderlo: le encarecemos que nos disculpe c. Invención c. organizados por una institución o por personas particulares?: a. No sea malito.30.Suelen redactarse de la manera más concreta posible y con la mayor veracidad y claridad: a. La exaltación y ponderación 33. Memorando c. Disposición 32.¿Cómo se llaman los escritos breves que sirven para invitar al destinatario a diversos actos.¿Qué expresión tiene perífrasis?: a. 31.El resumen . corrigiendo y revisando cada uno de los defectos que puede tener la composición. El velorio será a las cuatro de la tarde en la Iglesia matriz 34. Esquela b. Las instancias c. Elocución b.¿Qué ejemplo es de estilo informativo?: a. Acta 36. me han dicho que usted muy bondadoso. Dijo que lo haría así tú no quieras c. Le encarezco que me envíe los documentos lo más pronto posible b. no se moleste pero deme el permisito que le vengo solicitando de la manera más comedida y respetuosas porque usted se lo merece. usted sabe que es urgente. se le llama: a. –Lo haré así tú no lo quieras b.Cuando llega el momento de escribir. Los informes b. Las comedias c.

2.Cuando la descripción no admite ninguna subjetividad. Se basa exclusivamente en las ciencias experimentales c. 1. Léalo atentamente y realice lo siguiente: 1. Extrae las ideas principales de un texto 37. el leoncito”. b.a. Comenta el contenido de un escrito c. Se escribe desde una actitud experiencial 40. Es idéntico a la reseña b. (Si una palabra con diptongo o hiato se repite. Exige hipótesis c. Ensayo 39.El ensayo: a. No permite consultas bibliográficas PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos) 1.1. Narración c. Pictórica.La monografía: a. elíjala una sola vez –la palabra “que” tiene diptongo gráfico. Escriba en el cuadro de la columna de la izquierda 21 palabras con diptongo. por lo tanto . Escriba en el cuadro de la columna de la derecha 09 palabras con hiato. Literaria c. Descripción b. se llama: a. Cinematográfica 38. de Michel Dufour. Es una obra de consulta en la que se pueden encontrar datos puntuales b. A continuación consta el cuento “Benji. No exige hipótesis b.La acción y los caracteres pertenecen a la: a.

saltaba con las ranas y se divertía con las tortugas. a defenderse de los otros animales.considérela Benji. enseñó a sus hijos lo importante que es aprender. Benji fue atacado por un tigre y se asustó mucho porque no supo qué hacer. a pesar de que éstas eran muy importantes. Un día. para luego ser capaces de desenvolverse en la vida. había un pequeño cachorro de león llamado Benji que no prestaba atención a las lecciones de su padre. Mientras los demás cachorros aprendían a cazar. chapoteaba en la orilla del agua. Su padre aceptó y Benji progresó rápidamente. en lo más profundo de la selva. Algunos años después Benji sucedió a su padre en el trono. Siendo rey de la selva. el leoncito como tal). Le parecía que aprender no era importante. a sobrevivir en la selva y a arreglárselas si se perdían en la jungla. Benji se bronceaba al sol. Palabras con diptongo Palabras con hiato . a pescar. le prometió trabajar el doble para recuperar el tiempo perdido. Un día. no lo había aprendido. Entonces gritó tan fuerte que sus hermanos y hermanas vinieron corriendo en su ayuda y le salvaron la vida. Benji decidió entonces ir a ver a su padre y le pidió que le diera clases particulares.

3. dímelo. Acentuar.1. mansedumbre. capitán. Se que no le gusta que le hagan ese tipo de barbaridades.Graves 2. así. 2.4. enumeración.2.1. Cárpatos.2. 3. salió. Alejandro. carácter. trabajo. manto. dolor. A mi me parece que no es así el asunto. ¿Tu crees que el asunto es fácil de resolverlo así porque sí? Mas sabe el diablo por viejo que por diablo. paisaje.3. 4. Al frente de cada oración coloque la clase de coma que corresponda según se haya empleado: vocativo. Algunos maestros creen que el es así en todo momento. aposición. sótano. Lea el siguiente grupo de palabras y ubíquelas en el cuadro según las normas de acentuación. 3.Esdrújulas 3. 3.2. pero si tú crees que es así. Sábato. subordinada condicional y explicación o aclaración.5. africano.3. . Coloque la tilde diacrítica donde corresponda. tránsito. Agudas 2. qué le vamos a hacer. omisión del verbo. mandil. solicítalo. católico. 3. tren.

Loja. 5. Este documento lleva introducción. claveles. . 4. 4. orden del día.6.4. Escrito breve e informal que consta en una libreta pequeña. apertura. magnolias y begonias. dijo el inspector. por supuesto. 4. Identifique los enunciados que a continuación constan según sean: solicitud. conclusiones y recomendaciones. Isabel. sus ministros. 5. 5. si es que quieres ser algo en la vida.2. informe. 4. 5. El presidente está en Panamá. cada una de las En el jardín tengo rosas. muy apenado. centinela de la patria. esquela.5. El plan para el desarrollo de este documento en el curso de una sesión es: introducción. fuente de la información de forma objetiva. 4. cuyos apuntes sirven para acordarse de lo que hay que hacer o llevar a cabo en algún momento. Me voy mañana.4. queda al sur del Ecuador. acta.4. 5.3. Espero que te concentres en el estudio. memorándum.1.3.2. en el cual se comunica asuntos de carácter personal.1. en Guatemala. trae facturas. Escrito breve que hace las veces de un recado.

Narrador en segunda persona ( . pero al verlo tan chico el Mal pensó: “Esto no puede ser más que una emboscada.9.3.2.8. que se ve tan débil. 6. 6. y señale cinco de los doce aspectos que esta narración tiene: Un día el Mal se encontró frente a frente con el Bien y estuvo a punto de tragárselo para acabar de una buena vez con aquella disputa ridícula. 6. 6.6. la gente va a pensar que hice mal. 6. “Monólogo del Mal”.10. 6.5. 6. 6. Estilo periódico Estilo monterrosano Estilo cortado Estilo ampuloso Reseña Resumen Comentario ( ) ( ( ( ) ) ) ) ( ) ( ) ( ) ( ( ( ) ) ) Descripción topográfica Acción 6.5. Narrador omnisciente 6.4. pues si yo ahora me trago al Bien. con la diferencia de que entonces la gente pensará que él sí hizo bien. Lea el cuento siguiente de Augusto Monterroso.11. Y así el Bien se salvó una vez más. ASPECTOS: 6. pues es difícil sacarla de sus moldes mentales consistentes en que lo que hace el Mal está mal y lo que hace el Bien está bien”.1. 6. y yo me encogeré tanto de vergüenza que el Bien no desperdiciará la oportunidad y me tragará a mí.5. Carta privada que implica una petición a favor del firmante y cuya redacción exige sencillez y naturalidad.7.

resumen y comentario. Valor: un punto. El ensayo es de una página de extensión. de Galo Guerrero Jiménez. Caracteres ( ) 7.12. Valor: un punto.6. Elabore una reseña de las dos primeras partes del texto básico: Expresión oral y escrita. - . por lo tanto no se permite ninguna reproducción bibliográfico-textual. Recuerde que se trata de un ensayo eminentemente experiencial. de una página de una reseña: líneas (cuarenta 8. La extensión es aproximadamente). Considere los aspectos básicos que teóricamente usted debe saber acerca del ensayo. No olvide los tres elementos básicos bibliografía. Elabore un breve ensayo sobre el tema de “El valor de la expresión escrita en un estudiante universitario”.

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