SÍLABO: DANZAS

I. DATOS GENERALES
DANZAS
1.1. Módulo formativo
1.2. Director General Martín Oswaldo Salazar Hernández
1.4. Directora Académica Laura Miller Morales.
1.3. Especialista Charles Escalante Saavedra.
1.4. Aula - Sede
1.5. Duración 30 días
16 horas sincrónicas
1.6. Horas 84 horas asincrónicas
Total 100 horas pedagógicas.
1.7. Fecha Inicio: ………………….
Término: ………………

II. FUNDAMENTACIÓN

El módulo de Danzas Folklóricas Peruanas, tiene como finalidad dotar al estudiante de las
bases fundamentales del desarrollo histórico social del saber popular de nuestras culturas
ancestrales y de cómo estos a través del arte, en este caso de las danzas, construyen un tejido
social ligado a sus usos y costumbres que perduran a través del tiempo y el espacio.
Desarrollaremos en forma teórica las bases primordiales del lenguaje artístico de Danzas, su
interpretación, elementos, influencia en la sociedad, aproximación de una clasificación de nuestras
danzas. En cuanto a la práctica lo desarrollamos en forma lúdica y recreativa para elevar el estado
emocional de lo mas fácil a lo mas complicado, manejo del movimiento y expresión corporal,
manejo de la coreografía de la danza.

III. COMPETENCIAS/ CAPACIDADES SEGÚN EL MBDD

Conoce, comprende y aplica los principios básicos de la Danza, desde una perspectiva
teórico – practico y reflexivo que permite al estudiante el manejo eficiente de su cuerpo como
un instrumento de trabajo y lograr un buen desempeño.

COMPETENCIA/ CAPACIDADES UNIDADES DESEMPEÑOS

Conceptualiza y define el folklore en Conozcamos el - Contrasta información
general y el folklore peruano folklore. obtenida para su trabajo.
Conoce y comprende los principios y Conociendo a las
conceptos de la danza elementos y danzas - Organiza los conceptos
clasificación folclóricas.
Aprecia de manera crítica Apreciamos las - Proporciona una
manifestaciones artísticas culturales. obras artísticas apreciación de la obra
artística.
Crea proyectos desde los lenguajes Planificamos Plantea un proyecto artístico
artísticos proyectos con los lenguajes artísticos.
artísticos.

IV. GUÍA TEMÁTICA DEL DIPLOMADO

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 UNIDADES/ CONTENIDO PRODUCTOS
MÓDULOS
- Folklore: concepto
I características, el hecho - Elaboran un tríptico sobre la
folklórico. El folklore peruano y danza
sus características.
II - Danzas, definición, elementos
y clasificación - Trabajo en equipo

- La estructura de una danza - Investigan y elaboran una

III - Coreografía y mensaje. monografía de la danza de su
preferencia.
IV - Interpretación y ejecución Presentación de la danza
aprendida.

 Método expositivo, demostrativo y vivencial orientando al conocimiento y

comprensión de la danza.
 Técnicas de autoanálisis y auto reflexivo relacionadas con las danzas

VI. TRABAJO SINCRÓNICO

El trabajo sincrónico se desarrollará en un 70% con la parte práctica del
desarrollo del módulo.
VII. TRABAJO ASINCRÓNICO

El trabajo de forma asíncrona se realizará en un 30% y desarrolla la teoría del

módulo.
VIII. EVALUACIÓN

La evaluación será en forma permanente y se dará de la siguiente forma:

PESO
CALIFICACIÓN FINAL
PORCENTUAL
Asistencia total 20%
Productos y actividades de
25%
proceso
Producto parcial 25%
Producto final 30%
Total 100%

IX. ASISTENCIA Y OTROS REQUERIMIENTOS

Los estudiantes deben asistir al 80% de las sesiones planificadas y en caso de ausencia deben

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justificar en la brevedad posible.
Materiales:
Separatas
Equipo de sonido
Indumentaria de danzas

x. BIBLIOGRAFÍA

 Degregori, C. I. (2016). No hay país más diverso: compendio de antropología peruana. Instituto
de Estudios Peruanos.
 McEvoy, G. (2022). El folklore como signo identitario nacional: un caso comparativo entre
Irlanda y el Perú. Ideas Suplemento, 8(8).
 GENERALES, I. D. SILABO POR COMPETENCIA CURSO: TALLERES DE ARTE DOCENTE:
M (o) BRUNILDA EDITH LEÓN MANRRIQUE. América Latina, 6, 1.
 Pastor, G. (2016). Estudio sobre la afirmación de la identidad nacional en el Perú. Centro de
Altos Estudios Nacionales, 2, 109-134.
 Navez Curasma, N. E. (2018). Cómo formular ejercicios de iniciación teatral a partir del folklore
peruano (costa).