INGLÉS: Partes de la oración

Adjetivos Los adjetivos modifican (describen o limitan) a los sustantivos. Los adjetivos calificativos describen calidades del sustantivo en cuestión (libro rojo, preciosa vista). Los adjetivos cuantificadores y determinantes limitan el tipo o número del sustantivo (dos naranjas, esta casa). Los adjetivos atributivos siempre preceden al sustantivo al cual modifican; los adjetivos predicativos se encuentran después de un verbo de enlace. En la oración the ugly dog was sad (el perro feo estaba triste), ugly es un adjetivo atributivo y sad es un adjetivo predicativo. Adverbios Los adverbios modifican verbos, adjetivos, otros adverbios e incluso oraciones. Las clases de adverbios son: • Oración - Unfortunately, the stock market crashed (Desafortunadamente, el mercado de valores se desplomó) Manera - John ran swiftly (Juan corrió rápidamente) Tiempo - Yesterday I saw a giraffe (Ayer vi una jirafa) Enfático - The very angry bear roared (El muy enojado oso gruñó) Denominativo - These concepts are philosophically unsound (Esos conceptos son filosóficamente débiles) • • • The salad is good! (¡La ensalada está buena!) The children did their homework rapidly. (Los niños hicieron su tarea rápidamente) Mike has the flu today. (Mike tiene gripe hoy)

Conjunciones Las conjunciones conectan palabras, frases y cláusulas. Las conjunciones coordinativas (and, but, or, nor) enlazan palabras o frases del mismo tipo gramatical: I like hiking and skiing (Me gusta caminar y esquiar). Las conjunciones subordinativas (as, while, since, because, that, etc.) se añaden a una cláusula que no podría sostenerse por sí misma, pero que más bien es parte de una oración. We were late because the flight was delayed (Llegamos tarde porque el vuelo se retrasó). Demostrativos Las demostrativas son parte de una clase de palabras también conocidas como determinadoras. Sirven para señalar un sustantivo o una frase nominal. En inglés las demostrativas son: this, that, these y those; este, ese(a), esos(as), aquellos (as). This y these se refieren a cosas que están cerca de quien habla. That y those se refieren a cosas que están mas alejadas de quien habla. Gerundios El gerundio es el verbo que en inglés termina en -ing y se usa como sustantivo. • Jogging is a good way to exercise (del verbo to jog; Corriendo se hace buen ejercicio)

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Los adverbios que se forman de adjetivos o sustantivos frecuentemente llevan el sufijo -ly: intelligent se convierte en intelligently; anger se convierte en angrily. Artículos: Existen tres artículos en inglés: a (un), an (un, en ciertos casos) y the (la). A y an son los artículos indefinidos, se refieren a sustantivos no necesariamente conocidos por quien escucha (I saw a hummingbird at the mall; Vi un colibrí en el centro comercial). The se refiere a sustantivos que son específicos tanto para el que habla como para quien escucha. (The apple you ate was rotten; La manzana que comiste estaba podrida). Verbos auxiliares: Los verbos auxiliares o “de ayuda” en inglés son be, can, could, do, have, may, might, must, shall, should, will y would. Estos son los verbos que aparecen con otros verbos (participios pasados y gerundios) paras formar los tiempos compuestos. También se les puede identificar por su colocación al principio de preguntas. • I am typing this letter to Uncle Bob (tiempo compuesto: presente progresivo; Estoy tecleando esta carta para el Tío Bob) Am I a good listener? (Primera palabra en la pregunta; ¿Soy un buen oyente?) John has read many books by James Joyce. (tiempo compuesto: presente perfecto; John ha leído muchos libros [escritos] por James Joyce) Amy does understand the question (compuesto: enfático; Amy definitivamente entiende la pregunta) Be, do y have (ser, hacer y tener) difieren de los otros auxiliares porque pueden servir como verbos normales en ciertas oraciones:

Infinitivos Los infinitivos constituyen la forma verbal precedida por to en inglés: to go, to see, to accomplish (ir, ver, lograr). Se les considera “infinitos” debido a que no tienen ninguna referencia a tiempo. Interjecciones Las interjecciones denotan sorpresa o sentimientos intensos y son independientes gramaticalmente de cualquier oración completa. Oh! Darn! My goodness! (Oh, Caramba, Dios mío, etc.) Sustantivos Los sustantivos designan personas, lugares, cosas o ideas abstractas. Pueden ser sustantivos o nombres propios (John, France, Lake Michigan) o sustantivos o nombres comunes (dog, spider, truth). Solamente los sustantivos y las frases nominales pueden servir como sujeto, predicado (objeto) directo y predicado (objeto) indirecto en una oración. Verbos Los verbos indican acción (throw, run; tira, corre), existencia (be; ser) o estado de ser (know, love; saber, amar). Los verbos transitivos tienen objeto directo (John hit the ball; John pegó a la pelota), mientras que los verbos intransitivos solamente requieren de sujeto (John slept; John durmió). Algunos verbos, como give (dar) pueden aceptar tanto objetos directos como indirectos. En la oración Mary gave the boy a quarter (Mary le dio al muchacho una moneda), boy (muchacho) es el objeto indirecto y quarter (moneda) es el directo. Modales Todos los verbos auxiliares a excepción de be, do y have se llaman modales. Los modales existen solamente en su forma “de ayudar”; no pueden actuar solos como el verbo principal en una oración. • The astronauts may return to the moon (El modal may se usa en el compuesto; los astronautas pueden regresar a la Luna.) 1/4

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Mary está estudiando para sus exámenes finales hoy. (Vimos a los dos astronautas en la luna). Así. Frase La frase es un agrupamiento importante de palabras dentro de una oración. someone (alguien). Los tipos de pronombres son: • • • Personales . The valley was discovered by Cabrillo in 1507. tuyo). Los adjetivos posesivos en inglés son: my (mi). all (todos). after (después). qué. las frases verbales deben contener cuando menos un verbo. etc. these (éstos). you (tú). como come across (encontrarse) .I (yo). un). suyo) Interrogativos who(whom)quién what (qué). Muchos de los verbos con partícula son “separables”. Por ejemplo. find out (darse cuenta). his (su. itself (a eso o ello mismo). which (cuál). • Frase nominal: We watched the two astronauts on the moon. El valle fue descubierto por Cabrillo en 1507. Las cláusulas independientes pueden actuar como oraciones simples ya que no están precedidas por una conjunción subordinante. suyo). Ejemplos de estos verbos son: look up (consultar. las frases nominales deben contener un sustantivo. • • • • Indefinidos . • Frase verbal: Nic ate the two doughnuts. he (él). si lo hubiera. • Las cláusulas subordinadas no pueden actuar por sí mismas y son precedidas por conjunciones subordinantes o pronombres relativos. everyone ( todos). everybody (todos). “look up” (consultar) como verbo con partícula tiene un significado diferente al de la simple combinación del verbo look ( mirar) y la preposición up (arriba).quién. (El embarque se enviará cuando llegue el pago) After the game. that (aquél). (voz pasiva). your (tu). Adjetivos posesivos Los adjetivos posesivos también son parte de la clase de las determinadoras. we went home. uno no puede decir “ I came it across”. aquél. our (nuestro). mío). her (su). Las partículas se ven como preposiciones. himself (a él mismo). no one (ni uno). All of the computers were stolen.any (cualquier). through (a través). Otros. ours (nuestro). we (nosotros). deberá colocarse entre el verbo y la partícula: look it up. pero se encuentran “añadidas” al verbo de una manera especial para formar “unidades de significado” individuales. Cláusula Una cláusula es una unidad dentro de la oración que contiene cuando menos un sujeto y un verbo. few (unos cuántos) Participios Éstas son formas verbales que se usan como adjetivos o como parte de ciertos tiempos verbales. (Ann va a buscar la palabra en el diccionario). yourselves (a ustedes mismos). beat up (golpeado). none (ninguno). Así. Los dos tipos de cláusulas son independientes y subordinadas. ourselves ( a nosotros mismos). come across (encontrarse). La partícula up se considera “separable” debido a que un pronombre. buscar). anyone (cualquiera). Como verbos: Mary is studying for her finals today (tiempo progresivo).• The astronauts may to the moon (error gramatical : may por sí solo) • The workers tore down the battered tenement (Los trabajadores demolieron la estropeada vecindad). yours (tú.who (whom). Los elementos constitutivos de una frase se centran alrededor de una parte importante de la oración dentro de ella. (Los caminos desde París estaban obstruidos) Las frases usualmente contienen otras frases como unidades sintácticas constituyentes menores. theirs (suyo). who(m)ever. some (algunos). what. whatever. nobody (nadie). Las frases pueden consistir de una palabra o de muchas. pronombres y otras palabras en la oración.mine (mí. with (con). (La pintura se veía sin brillo) • Frase adjetiva: The tall building was on fire. before (antes). (El alto edificio se estaba incendiando) Their program was very complicated. Pronombres Los pronombres se dan en lugar de sustantivos y frases nominales. (David miró calle arriba antes de cruzarla).myself (a mí mismo). (Nic se comió las dos rosquillas) The paint looked dull. (Su programa era muy complicado) • Frase prepositiva: The roads from Paris were blocked. El participo presente en inglés termina en -ing. each (cada). cuál. • • Ann will look up the word in the dictionary. etc. which. hers (su. its (su. until (hasta). one (uno. David looked up the street before crossing it. she (ella). that. se consideran “inseparables”. yourself (a ti mismo). it (ello). • Como adjetivos: The raging storm finally subsided (La rugiente tempestad finalmente cedió).this (éste). cualquiera Reflexivos . la frase ate the two doughnuts (comió las dos rosquillas) contiene el verbo ate (comió) y la pequeña frase nominal the two doughnuts (las dos rosquillas). • The shipment will be sent when the payment arrives. El participio pasado termina en -ed o -en. they (ellos) Demostrativos . themselves ( a ellos mismos) Posesivos . (Después del juego nos fuimos a casa) Verbos con partícula Los verbos con partícula se componen de un verbo y una partícula. 2/4 . its (su). Es decir. those (aquéllos) Relativos . quienquiera. Algunos ejemplos de preposiciones son: above (arriba). their (su). his (su). suyo femenino). Preposiciones Las preposiciones son una clase limitada de palabras que indican relaciones entre sustantivos.

Existen tres tipos de palabras interrogativas: • Pronombres interrogativos: who (quién). (El receptor atrapó la pelota de fútbol con una sola mano). más importante. (Ella es una buena estudiante) This is she. the shops were closed. a dónde). Cuál candidato ganará las elecciones?) What game did you buy? (¿Qué. -est a la palabra raíz. la posición de la palabra usualmente proporciona toda la información necesario sobre su parte en la oración. most importantly (superlative). blacker (comparativo). es decir. una oración debe contener un sujeto y un verbo. 3/4 . Comparación Los adjetivos calificativos y muchos adverbios pueden compararse de dos maneras. le gusta) son de número singular ya que Harold. black (positivo). Cuál juego compraste?) • Oración Una oración es un grupo de palabras que contienen una o más cláusulas. el sujeto de la oración es singular). • Objetivo (Objeto directo) The governor will meet him (El gobernador se encontrará con él).) Because it was Sunday. lo más importante. las tiendas estuvieron cerradas) • Adjetivos interrogativos: whose (de quién). (Objeto de preposición) The gift is from us (El regalo es de nosotros). which (cuál). importantly (importante). why (por qué). como el alemán y ruso tienen muchos modos diferentes. blackest (superlativo). (El módem de Dave está roto) The cakes belong to the Women’s Auxiliary. (Ellos continuaron hablando a pesar de que nosotros no estábamos oyendo una palabra). more importantly (comparativo). which is the tallest monument. to them Los verbos están acordes en persona y número con su sustantivo sujeto o frase nominal. para ) siguiendo al objeto directo. es decir. modo o persona que el sustantivo o la frase nominal a la que se refieren. (Como era domingo. y se declinan tanto adjetivos (o artículos) como sustantivos y pronombres. where (dónde. Una forma es agregar -er. (Objeto indirecto) We won’t speak (Nosotros no hablaremos con ellos). (Vimos la Torre Eiffel que es el monumento más alto. número. El sistema inglés de modos es el siguiente: • Nominativo (sujeto y predicado siguiendo a un verbo de enlace) She is a good student. (Ésta es ella) • Posesivo (propiedad o relación) Dave’s modem is broken. • Harold hates to study English but likes math (Harold odia estudiar inglés pero le gusta estudiar matemáticas) (Los verbos hates (odia) y likes (gusta. They continued to talk despite our not hearing a word. (Complemento de infinitivo) He was expecting it to be us (El esperaba que eso fuéramos nosotros). Como mínimo. • The boys bought the candy that they wanted (Los muchachos compraron los dulces que querían) (they (ellos) está acorde en persona y numero con la frase nominal the boys: es decir. Sigue inmediatamente al verbo y no está enlazado a él por una preposición. • • Hancock signed the Declaration of Independence. what (cuál. Palabras interrogativas Las palabras interrogativas usualmente van colocadas al principio de las preguntas. (Los pasteles pertenecen a las Damas Voluntarias) Objeto indirecto Los sustantivos o las frase nominales que se benefician de las acciones de los verbos transitivos se denominan objetos indirectos. La segunda forma es preceder al artículo con more (más) o most (lo más). what (cuál) Who would like to answer this question? (¿Quién quisiera contestar la pregunta?) What is the answer? (¿Cuál es la respuesta? ) • Adverbios interrogativos: when (cuándo). a. qué) Whose paper is this? (¿De quién es este papel?) Which candidate will win the election? (¿Qué. (Hancock firmó la Declaración de Independencia) The receiver caught the football with one hand.• We saw the Eiffel Tower. how (cómo) When is the party? (¿Cuándo es la fiesta? ) Where does this road lead? (¿A dónde conduce esta carretera?) Why did the witness leave? (¿Por qué se fue el testigo?) How will you bake the pies? (¿Cómo vas a hornear los pasteles?) Términos gramaticales Acuerdo En inglés se dice que los pronombres están acordes cuando tienen el mismo género. Objeto directo El objeto directo en una oración es el receptor (sustantivo o frase nominal) de la acción que lleva a cabo un verbo intransitivo. Modo Modo es una serie de inflexiones (cambios) que sufren los sustantivos y pronombres para indicar su relación con otras palabras de la oración. El idioma inglés no cuenta con un sistema elaborado de terminaciones modales. Algunos idiomas. La posición normal de los objetos indirectos en una oración es en una frase preposicional (que usualmente contiene “to”. they (ellos) es la tercera persona plural ya que boys es tercera persona plural).

(Los niños juegan fútbol cada sábado). (Fútbol está siendo jugado por los niños cada sábado) • En algunas ocasiones el sujeto (agente) de la acción puede ser omitido por el que habla: • The plane was landed safely. • • Mark is writing a paper on John Locke. (Bob toma el tranvía para ir al trabajo) (declaración que se atiene a los hechos). I wouldn’t feed that lion if I were you. Sujeto El sujeto de una oración es el nombre o la frase nominal que aparece inmediatamente antes del verbo y dirige o lleva a cabo la acción o el estado indicado por el verbo. Este es el único tipo de verbo que no requiere de un sustantivo o frase nominal. • • Tiempo presente: I go ( Yo voy). The commission ruled that he be censured.• Mike sold his car to Bob. Give me that book! (¡Dame ese libro!) Always tell the truth! (¡Siempre di la verdad!) Morfema Morfemas son las unidades lingüísticas más pequeñas que conservan algún significado. you sang (yo canté) Todos los otros tiempos en inglés son tiempos compuestos. (Ella se jubiló la semana pasada) Modo El modo de un verbo indica algo sobre la actitud del que habla hacia lo que se afirma en la oración. Bob takes the trolley to work. Soccer is played by the children every Saturday. En inglés existen dos tiempos simples: presente y pasado. (Un artículo sobre John Locke está siendo escrito por Mark). (Le mandé a ella mis condolencias) De manera alternativa: I sent my condolences to her. (Mark está escribiendo un artículo sobre John Locke). como give (dar) y send (enviar) permiten que se cambie de lugar el objeto indirecto hacia un lugar inmediatamente antes del verbo. si yo fuera tú (pero yo no soy tú). early (Si yo tomara el examen. The children play soccer every Saturday. I could enter college early. Los verbos en el modo presente subjuntivo carecen de terminaciones de número y tiempo. El modo indicativo se identifica con las terminaciones de tiempo y número del verbo. • • I sent her my condolences. (Nic y Karen se casarán el mes próximo) She retired last week. futuro o pasado. En la frase the teacher’s notebook (el cuaderno de notas del maestro). La palabra writing (escribiendo) contiene dos morfemas write y ing. (Le mandé mis condolencias a ella). • Subjuntivo: Existe un sentido de condición. La voz es la expresión de cómo el sujeto se relaciona con su verbo. Los tiempos simples se componen de una sola palabra. teacher’s está compuesto del morfema teach. (conditionality) (El comité dictaminó que se le censure) (condicionado). Voz Todos los verbos en inglés están considerados como que están en una cierta voz. If I took the test. (La naturaleza aborrece el vacío) Nic and Karen will get married next month. Tiempo Es el cambio que sucede en el verbo para expresar tiempo. Ellen was a nurse during the war. (but I am not you!) . Dos tipos de voz en inglés son activa y pasiva. • • • • Tiempo futuro: I will speak (Yo voy a hablar) Presente perfecto: I have spoken (Yo he hablado) Presente enfático: I do speak (Yo hablo) Presente progresivo: I am speaking (Yo estoy hablando) Los tiempos progresivos describen una acción que se está efectuando en el presente. • • • Nature abhors a vacuum. (Mike le vendió su auto a Bob) Muchos verbos transitivos. el morfema sufijo er y el morfema posesivo ‘s. (Ellen era enfermera durante la guerra) (afirmación verdadera). you sing (Tú cantas). el sujeto hace que la acción suceda. Las sílabas. yo podría entrar antes a la universidad) Otro modo verbal es el imperativo. los sufijos y los prefijos pueden ser morfemas. En la voz activa. Excepto por el verbo to be (ser).Yo no alimentaría a ese león. subjetividad o falta de realidad para lo que se está afirmando. Hay tres clases de modo: • Indicativo: Quién habla adopta un grado de seguridad o realidad. o forma de comando. Tiempo pasado: I went (yo fui). En la voz pasiva. (agente omitido: by the pilot) El avión fue aterrizado sin percance (agente omitido: por el piloto) 4/4 . el sujeto es el receptor de la acción: • A paper on John Locke is being written by Mark. los verbos en pasado subjetivo se ven igual que en su forma de pasado indicativo. Un morfema no puede dividirse en morfemas menores. etc. En inglés el morfema posesivo es ‘s.

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