Aula Taller

Actividad: La didctica en relacin con arte ciencia y tcnica. Integrantes: Ramos, Jorge Vega, Jonatn Vilca, Jos

Tiempo: 1 Modulo Fundamentos: Ventajas: La participacin de los estudiantes conformando grupos reducidos. El aprendizaje en este caso a travs de un juego.

Desventajas: Objetivos: 1- Formular conceptos de arte, ciencia y tcnica. 2- Relacionar los conceptos vistos con la didctica. Desarrollo: 1- Presentacin de conceptos de arte, ciencia y tcnica. 2- Presentacin de conceptos de didctica. 3- Relacin de los conceptos de arte, ciencia y tcnica con la didctica. Estos tres tems estarn presentados en formato impreso y virtual, para ello se usar el programa Power Point. En donde se brindarn distintos conceptos de distintos autores los cuales sern la base para el armado de un mapa conceptual, el cual permitira dar un nuevo enfoque. 4- Presentacin de un juego el cual, presenta distintas problemticas para su resolucin. En l se aplicarn estrategias de comunicacin, coordinacin y participacin de los distintos integrantes. 5- Presentacin de la solucin y de cmo se debe usar ciertas estrategias a la hora de la resolucin de un problema. Es posible que la temtica no guste a algunos alumnos, por ende puede que tiendan a no participar.

El juego trata de un rompecabezas el cual consta de figuras geomtricas, que unidas de una determinada forma, conforman un cuerpo geomtrico. a- Primero el rompecabezas debe ser armado en silencio. b- Segundo el rompecabezas debe ser armado hablando. 6- Una vez concluido el juego se realizar un mapa conceptual resumiendo lo aprendido, con el cual se fijarn los conceptos relacionados. 7- Presentacin de una evaluacin de tipo multiple choice en forma grupal, con la cual el grupo podr sacar una conclusin, en forma estadstica de cuanto o como se aprendi en el aula taller, con respecto a los temas vistos. 8- A su vez el grupo estar abierto a cualquier crtica la cual nos ayudar a mejorar en este tipo de estrategia metodolgica.

Didctica: Es la disciplina cientfico-pedaggica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagoga que se ocupa de los sistemas y mtodos prcticos de enseanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teoras pedaggicas. La Didctica es el campo disciplinar de la pedagoga que se ocupa de la sistematizacin e integracin de los aspectos tericos metodolgicos del proceso de comunicacin que tiene como propsito el enriquecimiento en la evolucin del sujeto implicado en este proceso.

Conceptos de Arte: Es un componente de la cultura. Cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad esttica o comunitaria, a travs de la cual se expresan ideas, emociones o en general una visin del mundo, mediante diversos recursos como los plsticos, lingsticos, sonoros y mixtos. Refleja en su concepcin los sustratos econmicos y sociales y la transmisin de ideas y valores inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. El arte tuvo en un principio una funcin, ritual, mgica o religiosa, pero esta funcin cambio con la evolucin del ser humano, adquiriendo un componente esttico y una funcin social, pedaggica, mercantil o simplemente ornamental.

La definicin de arte: Es abierta subjetiva y discutible, aqu algunas definiciones de algunos autores.

El arte es el recto ordenamiento de la razn. T. Aquino El arte es aquello que establece su propia regla. Shiller El arte es el estilo. M. Deborak El arte es la expresin de la sociedad. J. Ruskin El arte es la libertad del genio. A. Loos El arte es la idea. M. Duchamp El arte es la novedad. J. Dubuffet El arte es todo aquello que los hombres llaman arte. D. Formaggio El arte es un medio de expresin del ser humano a travs del cual manifiesta sus ideas y sentimientos, la forma como se relaciona con el mundo. F. Gauss

La didctica en relacin con el arte: Se refleja una concepcin polismica ya que es visto y tomado desde diferentes puntos de vista. La didctica es el arte de saber transmitir los conocimientos de la forma ms adecuada para su asimilacin. S.G.V. La didctica es el arte de saber explicar, y ensear con un mayor nmero de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Javier Ramirez. La didctica es el arte de ensear o dar una direccin tcnica del aprendizaje. Cecilia M. Perez La didctica es una ciencia y un arte que contribuye en el proceso de enseanza, aprendizaje aportando estrategias educativas que permiten facilitar el aprendizaje. Itzel Didctica es la ciencia o cuerpo de conocimientos que normatiza los recursos para organizar la transmisin de los conocimientos a travs de una metodologa, que tendr un componente de arte. E. Shaum Educar es dar el cuerpo y el alma, toda la belleza y perfeccin de que son capaces. Platon

Mapa conceptual:

Arte

Componente

Finalidad

Idea

Visin

Sociedad Espacio

Recursos Ornamental

Tiempo Poltica Plstico Econmica Lingstico Cultural Sonoros

Pedaggica

Mercantil

Social

Mixtos Esttica