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Gua Del estudiante Modalidad a distancia

Modulo FSICA GENERAL PARA SALUD OCUPACIONAL III SEMESTRE

DATOS DE IDENTIFICACION TUTOR Telfono E-mail Luis Enrique Alvarado Vargas 435 29 52 CEL. 310 768 90 67 leav70@gmail.com

http://guias-uniminuto.wikispaces.com

Lugar

Madrid Cundinamarca

BIENVENIDA Corporacin Universitaria Minuto de Dios Rectora Cundinamarca

Gua N 1 Fsica General (Cinemtica, Dinmica de una Partcula, Trabajo y Energa)


Preguntas Generadoras

Pregunta Esencial
Como entender los Eventos de la naturaleza de manera activa y dinmica?

Preguntas de Unidad

Por qu es importante Cuantificar los Eventos de la Naturaleza? Para que estudiar y entender los movimientos de partculas y cuerpos grandes? Cmo entender las causas por las cuales se produce el movimiento?

Preguntas de Contenido
Para qu y cmo representar el Movimiento de las Partculas en plano cartesiano? Cmo aplicar las leyes de la dinmica en nuestra vida diaria? Por qu es importante identificar las fuerzas de contacto? Qu es una fuerza de accin a distancia y por qu es importante comprender el concepto de peso? Qu, es una fuerza centrpeta y porque es fundamental tener claridad de este concepto en el movimiento circular? Por que es importante el principio de conservacin de la energa? Por qu es importante tener claro el concepto de trabajo en Fsica?

TEMAS A DESARROLLAR
TEMA 1. Cinemtica. - Posicin. Velocidad. Aceleracin. Repaso de los conceptos de sistema de referencia, posicin de una partcula, desplazamiento, trayectoria, velocidad (instantnea y media) y aceleracin (instantnea y media). - Leyes de la cintica para el movimiento. Derivacin e integracin de las ecuaciones del movimiento de un cuerpo en cualquier dimensin. Ecuaciones del movimiento con velocidad constante, con aceleracin constante y movimiento circular. TEMA 2. Dinmica de una partcula. - Leyes de Newton. Primera ley de Newton (ley de inercia). Repaso del concepto de fuerza y masa: segunda ley de Newton. Tercera ley de Newton (principio de accin y reaccin). Sistemas de referencia inercial y no inercial. - Aplicacin de las leyes de Newton. Conocer la expresin matemtica y la interpretacin fsica de los principales tipos de fuerzas: 1. Fuerzas de contacto: fuerza normal (fuerza de reaccin perpendicular a la superficie de contacto), fuerzas de rozamiento, tensin (cuerdas, varillas,), fuerzas elsticas (muelles), fuerzas de arrastre (fuerzas de rozamiento producidas por el movimiento de un cuerpo en un fluido). 2. Fuerzas de accin a distancia: peso. 3. Fuerza centrpeta en el movimiento circular. Estudio de la dinmica de cuerpos mediante diagramas de fuerzas. Obtencin de las ecuaciones del movimiento a partir de las leyes de Newton. TEMA 3. Trabajo y Energa. - Trabajo. Energa cintica. Trabajo realizado por una fuerza. Definicin de potencia y energa cintica. Teorema trabajo-energa cintica. - Energa potencial. Fuerzas conservativas y no conservativas. Energa potencial. Equilibrio. - Conservacin de la energa mecnica. Principio de conservacin de la energa mecnica. Prdida de energa por rozamiento.

MARCO TEORICO
Movimiento rectilneo Se denomina movimiento rectilneo, aqul cuya trayectoria es una lnea recta.

En la recta situamos un origen O, donde estar un observador que medir la posicin del mvil x en el instante t. Las posiciones sern positivas si el mvil est a la derecha del origen y negativas si est a la izquierda del origen. Posicin La posicin x del mvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una funcin x=f(t).

Desplazamiento Supongamos ahora que en el tiempo t, el mvil se encuentra en posicin x, ms tarde, en el instante t' el mvil se encontrar en la posicin x'. Decimos que mvil se ha desplazado x=x'-x en el intervalo de tiempo t=t'-t, medido desde el instante t al instante t'. Velocidad La velocidad media entre los instantes t y t' est definida por

Para determinar la velocidad en el instante t, debemos hacer el intervalo de tiempo tan pequeo como sea posible, en el lmite cuando t tiende a cero.

Pero dicho lmite, es la definicin de derivada de x con respecto del tiempo t. Para comprender mejor el concepto de velocidad media, resolvemos el siguiente ejercicio

Ejercicio Una partcula se mueve a lo largo del eje X, de manera que su posicin en cualquier instante t est dada por x=5t2+1, donde x se expresa en metros y t en segundos. Calcular su velocidad promedio en el intervalo de tiempo entre: 2 y 3 s. 2 y 2.1 s. 2 y 2.01 s. 2 y 2.001 s. 2 y 2.0001 s. Calcula la velocidad en el instante t=2 s. En el instante t=2 s, x=21 m t (s) x (m) x=x'-x 3 2.1 2.01 2.001 2.0001 ... 46 23.05 21.2005 21.020005 21.00200005 ... 25 2.05 0.2005 0.020005 0.00200005 ...

t=t'-t m/s 1 0.1 0.01 0.001 0.0001 ... 0 25 20.5 20.05 20.005 20.0005 ... 20

Como podemos apreciar en la tabla, cuando el intervalo t0, la velocidad media tiende a 20 m/s. La velocidad en el instante t=2 s es una velocidad media calculada en un intervalo de tiempo que tiende a cero. Calculamos la velocidad en cualquier instante t La posicin del mvil en el instante t es x=5t2+1 La posicin del mvil en el instante t+ t es x'=5(t+ t)2+1=5t2+10t t+5 t2+1 El desplazamiento es x=x'-x=10t t+5 t2 La velocidad media <v> es

La velocidad en el instante t es el lmite de la velocidad media cuando el intervalo de tiempo tiende a cero

La velocidad en un instante t se puede calcular directamente, hallando la derivada de la posicin x respecto del tiempo.

En el instante t=2 s, v=20 m/s Aceleracin

En general, la velocidad de un cuerpo es una funcin del tiempo. Supongamos que en un instante t la velocidad del mvil es v, y en el instante t' la velocidad del mvil es v'. Se denomina aceleracin media entre los instantes t y t' al cociente entre el cambio de velocidad v=v'-v y el intervalo de tiempo en el que se ha tardado en efectuar dicho cambio, t=t'-t.

La aceleracin en el instante t es el lmite de la aceleracin media cuando el intervalo t tiende a cero, que es la definicin de la derivada de v.

Ejemplo: Un cuerpo se mueve a lo largo de una lnea recta x=2t3-4t2+5 m. Hallar la expresin de La velocidad La aceleracin del mvil en funcin del tiempo.

Dada la velocidad del mvil hallar el desplazamiento Si conocemos un registro de la velocidad podemos calcular el desplazamiento x-x0 del mvil entre los instantes t0 y t, mediante la integral definida.

El producto v dt representa el desplazamiento del mvil entre los instantes t y t+dt, o en el intervalo dt. El desplazamiento total es la suma de los infinitos desplazamientos infinitesimales entre los instantes t0 y t.

En la figura, se muestra una grfica de la velocidad en funcin del tiempo, el rea en color azul mide el desplazamiento total del mvil entre los instantes t0 y t, el segmento en color azul marcado en la trayectoria recta. Hallamos la posicin x del mvil en el instante t, sumando la posicin inicial x0 al desplazamiento, calculado mediante la medida del rea bajo la curva v-t o mediante clculo de la integral definida en la frmula anterior.

Ejemplo: Un cuerpo se mueve a lo largo de una lnea recta de acuerdo a la ley v=t3-4t2 +5 m/s. Si en el instante t0=2 s. est situado en x0=4 m del origen. Calcular la posicin x del mvil en cualquier instante.

Dada la aceleracin del mvil hallar el cambio de velocidad Del mismo modo, que hemos calculado el desplazamiento del mvil entre los instantes t0 y t, a partir de un registro de la velocidad v en funcin del tiempo t, podemos calcular el cambio de velocidad v-v0 que experimenta el mvil entre dichos instantes, a partir de un registro de la aceleracin en funcin del tiempo.

En la figura, el cambio de velocidad v-v0 es el rea bajo la curva a-t, o el valor numrico de la integral definida en la frmula anterior. Conociendo el cambio de velocidad v-v0, y el valor inicial v0 en el instante t0, podemos calcular la velocidad v en el instante t.

Ejemplo: La aceleracin de un cuerpo que se mueve a lo largo de una lnea recta viene dada por la expresin. a=4-t2 m/s2. Sabiendo que en el instante t0=3 s, la velocidad del mvil vale v0=2 m/s. Determinar la expresin de la velocidad del mvil en cualquier instante

Resumiendo, las frmulas empleadas para resolver problemas de movimiento rectilneo son

Movimiento rectilneo uniforme

Un movimiento rectilneo uniforme es aqul cuya velocidad es constante, por tanto, la aceleracin es cero. La posicin x del mvil en el instante t lo podemos calcular integrando

o grficamente, en la representacin de v en funcin de t.

Habitualmente, el instante inicial t0 se toma como cero, por lo que las ecuaciones del movimiento uniforme resultan

MOVIMIENTO CIRCULAR (MC) Frecuencia y perodo

Frecuencia
La frecuencia mide la cantidad de vueltas que se dan en un perodo de tiempo (normalmente un segundo). La unidad ms comn es el Hertz. Un Hertz equivale a una vuelta en un segundo (1 / s).

Perodo El perodo mide el tiempo que se tarde en dar una vuelta completa y se mide en segundos. Es la inversa de la frecuencia.

De la misma forma la frecuencia se puede calcular como la inversa del perodo.

Velocidad angular en movimiento circular uniforme La velocidad angular es la rapidez con la que vara el ngulo en el tiempo y se mide en radianes / segundos. (2 [radianes] = 360)

Por lo tanto si el ngulo es de 360 grados (una vuelta) y se realiza por ejemplo en un segundo, la velocidad angular es: 2 [rad / s]. Si se dan dos vueltas en 1 segundo la velocidad angular es 4 [rad / s]. Si se da media vuelta en 2 segundos es 1/2 [rad / s]. La velocidad angular se calcula como la variacin del ngulo sobre la variacin del tiempo.

Considerando que la frecuencia es la cantidad de vueltas sobre el tiempo, la velocidad angular tambin se puede expresar como:

Velocidad tangencial en MCU La velocidad tangencial es la velocidad del mvil (distancia que recorre en el tiempo). Por lo tanto para distintos radios y a la misma velocidad angular, el mvil se desplaza a distintas velocidades tangenciales. A mayor radio y a la misma cantidad de vueltas por segundo, el mvil recorre una trayectoria mayor, porque el permetro de esa circunferencia es mayor y por lo tanto la velocidad tangencial tambin es mayor. La velocidad tangencial se mide en unidades de espacio sobre unidades de tiempo, por ejemplo [m/s], [km / h], etc. Se calcula como la distancia recorrida en un perodo de tiempo.

Por ejemplo si se recorre todo el permetro de una circunferencia de radio 5 metros en 1 segundo, la velocidad tangencial es:

Ecuacin de la velocidad tangencial


La ecuacin que se utiliza para calcular la velocidad tangencial se expresa como la velocidad angular por el radio.

Para el ejemplo anterior la calculamos como:

En MCU la velocidad tangencial es constante (en mdulo) para un mismo punto. A mayor distancia del eje, la velocidad tangencial aumenta. Su direccin vara continuamente, teniendo siempre la misma direccin que la recta tangente al punto en donde se encuentre el mvil.

Posicin respecto del tiempo en MCU


En mcu podemos conocer en que posicin se encuentra el mvil luego de un tiempo, calculando el ngulo que gir en ese intervalo. Una vez que tenemos el ngulo restamos un nmero entero k (nmero de vueltas) multiplicado por 2 (ngulo de una vuelta) y obtenemos el ngulo en radianes en el que se encuentra el mvil. La ecuacin para determinar la posicin respecto del tiempo, utilizando la velocidad angular, es similar a la de mru, pero en vez de distancias utilizamos los ngulos.

Aceleracin centrpeta en MCU


En MCU, la velocidad tangencial es constante en mdulo durante todo el movimiento. Sin embargo, es un vector que constantemente vara de direccin (siempre sobre una recta tangente a la circunferencia en el punto en donde se encuentre el mvil). Para producir la modificacin de una velocidad aparece una aceleracin, pero debido a que no vara el mdulo de la velocidad, el vector de esta aceleracin es perpendicular al vector de la velocidad.

La aceleracin centrpeta se calcula como la velocidad tangencial al cuadrado sobre el radio o cmo la velocidad angular por la velocidad tangencial:

Movimiento rectilneo uniformemente acelerado

Un movimiento uniformemente acelerado es aqul cuya aceleracin es constante. Dada la aceleracin podemos obtener el cambio de velocidad v-v0 entre los instantes t0 y t, mediante integracin, o grficamente.

Dada la velocidad en funcin del tiempo, obtenemos el desplazamiento x-x0 del mvil entre los instantes t0 y t, grficamente (rea de un rectngulo + rea de un tringulo), o integrando

Habitualmente, el instante inicial t0 se toma como cero, quedando las frmulas del movimiento rectilneo uniformemente acelerado, las siguientes.

Despejando el tiempo t en la segunda ecuacin y sustituyndola en la tercera, relacionamos la velocidad v con el desplazamiento x-x0

Interpretacin geomtrica de la derivada El siguiente applet, nos puede ayudar a entender el concepto de derivada y la interpretacin geomtrica de la derivada

Se elige la funcin a representar en el control de seleccin titulado Funcin, entre las siguientes:

Se pulsa el botn titulado Nuevo

Se observa la representacin de la funcin elegida Con el puntero del ratn se mueve el cuadrado de color azul, para seleccionar una abscisa t0. Se elige el aumento, 10, 100, 1000 en el control de seleccin titulado Aumento Cuando se elige 100 1000, la representacin grfica de la funcin es casi un segmento rectilneo. Se mide su pendiente con ayuda de la rejilla trazada sobre la representacin grfica Se calcula la derivada de la funcin en el punto de abscisa t0 elegido Se comprueba si coinciden la medida de la pendiente y el valor de la derivada en t0. Ejemplo: Elegimos la primera funcin y el punto t0=3.009 Elegimos ampliacin 1000. La pendiente de la recta vale -1, y se muestra en la figura.

La derivada de dicha funcin es

Para t0=3.0 la derivada tiene vale -1.0 Cinemtica y dinmica [En el captulo anterior, relativo a la cinemtica, discutimos los elementos que intervienen en la 'descripcin' del movimiento de una partcula. Investiguemos ahora la razn por la cual las partculas se mueven de la manera en que lo hacen. Por qu los cuerpos cerca de la superficie de la tierra caen con aceleracin constante? Por qu la tierra se mueve alrededor del sol en una rbita elptica? Por qu los tomos se unen para formar molculas? Por qu oscila un resorte cuando se le estira y luego se le suelta? Quisiramos comprender estos y otros movimientos que observamos continuamente a nuestro alrededor. Esta comprensin es importante no solamente desde el punto de vista del conocimiento bsico de la naturaleza, sino tambin desde el punto de vista de la ingeniera y las aplicaciones prcticas. La comprensin de cmo

(por qu?) se producen los movimientos nos capacita para disear mquinas y otros instrumentos prcticos que se mueven en la forma que nosotros deseamos. El estudio de la relacin entre el movimiento de un cuerpo y las causas de este movimiento se denomina dinmica. (Alonso y Finn, 1, 156)]

Interacciones y fuerzas [Por nuestra experiencia diaria sabemos que el movimiento de un cuerpo es un resultado directo de sus interacciones con otros cuerpos que lo rodean... Las interacciones se describen convenientemente por un concepto matemtico denominado fuerza. El estudio de la dinmica es bsicamente el anlisis de la relacin entre la fuerza y los cambios en el movimiento de un cuerpo. Las leyes del movimiento que presentamos en la siguiente discusin son generalizaciones que resultan de un anlisis cuidadoso de los movimientos que observamos alrededor nuestro y la extrapolacin de nuestras observaciones a ciertos experimentos ideales o simplificados. (Alonso y Finn, 1, 156)] [En muchos casos observamos el movimiento de solamente una partcula, ya sea porque no tenemos manera de observar las otras partculas con las cuales interacta o porque las ignoramos a propsito. En esta situacin es algo difcil usar el principio de conservacin del momentum. Sin embargo, hay una manera prctica de resolver esta dificultad, introduciendo el concepto de fuerza. La teora matemtica correspondiente se denomina dinmica de una partcula. (Alonso y Finn, 1, 163)] [Por tanto, nos limitaremos a la observacin de una sola partcula, reduciendo sus interacciones con el resto del universo a un solo trmino que hemos ya llamado fuerza. (Alonso y Finn, 1, 202)]

Definiciones Partcula libre[1] [Una partcula libre es aqulla que no est sujeta a interaccin alguna. Estrictamente no existe tal cosa, ya que toda partcula est sujeta a interacciones con el resto del mundo. Luego una partcula libre deber estar completamente aislada, o ser la nica partcula en el mundo. Pero entonces sera imposible observarla porque, en el proceso de la observacin, hay siempre una interaccin entre el observador y la partcula. En la prctica, sin embargo, hay algunas partculas que podemos considerar libres, ya sea porque se encuentra suficientemente lejos de otras y sus interacciones son despreciables, o porque las interacciones con las otras partculas se cancelan, dando una interaccin total nula. (Alonso y Finn, 1, 156)]

Velocidad [La velocidad promedio entre A y B est definida por

(5.1)

donde x es el desplazamiento de la partcula y t es el tiempo transcurrido. Por consiguiente la velocidad promedio durante un cierto intervalo de tiempo es igual al desplazamiento promedio por unidad de tiempo. Para determinar la velocidad instantnea en un punto, tal como A, debemos hacer el intervalo de tiempo t tan pequeo como sea posible, de modo que esencialmente no ocurran cambios en el estado de movimiento durante ese pequeo intervalo... Esto se escribe en la forma

Pero sta es la definicin de la derivada de x con respecto al tiempo; esto es

(5.2)

de modo que obtenemos la velocidad instantnea calculando la derivada del desplazamiento con respecto al tiempo. Debemos observar que el desplazamiento x (o dx) puede ser positivo o negativo dependiendo de si el movimiento de la partcula es hacia la derecha o hacia la izquierda, dando por resultado un signo positivo o negativo para la velocidad... Algunas veces se utiliza el concepto de velocidad, definida como distancia/tiempo. Siempre es positiva, y es numricamente igual a la magnitud de la velocidad; es decir, velocidad = IvI. Sin embargo, en general, la velocidad promedio usando esta definicin no tiene el mismo valor que la velocidad promedio de la expresin 5.1. Tambin es importante no confundir el 'desplazamiento' xB - xA en el tiempo tB - tA con la 'distancia' cubierta en el mismo tiempo.

As, la velocidad absoluta promedio es distancia/tiempo, y la velocidad vectorial promedio es desplazamiento/tiempo. (Alonso y Finn, 1, 87-88)]

Aceleracin [En general, la velocidad de un cuerpo es una funcin del tiempo. Si la velocidad permanece constante, se dice que el movimiento es uniforme... La aceleracin promedio entre A y B est definida por

(5.4)

donde v es el cambio en la velocidad y, como antes, t es el tiempo transcurrido. Luego la aceleracin promedio durante un cierto intervalo de tiempo es el cambio en la velocidad por unidad de tiempo durante el intervalo de tiempo. La aceleracin instantnea es el valor lmite de la aceleracin promedio cuando el intervalo t es muy pequeo. Esto es,

(5.5)

En general, la aceleracin vara durante el movimiento. Si el movimiento rectilneo tiene una aceleracin constante, se dice que el movimiento es uniformemente acelerado. (Alonso y Finn, 1, 89-90)]

Momentum lineal [El momentum lineal de una partcula se define como el producto de su masa por su velocidad. Designndolo por p, tenemos (7.1) El momentum lineal es una cantidad vectorial[2], y tiene la misma direccin que la velocidad. Es un concepto fsico de mucha importancia porque combina los dos elementos que caracterizan el estado dinmico de una partcula: su masa y su velocidad. (Alonso y Finn, 1, 158)]

Estado clsico [En la Mecnica clsica, el estado instantneo de un sistema mecnico se describe mediante los valores de ciertas 'variables observables' del sistema. En el caso del sencillo sistema constituido por una partcula de masa m que slo puede moverse a lo largo del eje x, las variables observables utilizadas para definir el estado suelen ser la posicin x y la cantidad de movimiento

de la partcula. Dicho de otro modo, el estado del sistema en el instante t queda especificado por el par de valores [x(t), p(t)][3]. (Gillespie, 31)]

Leyes de Newton {Newton public 'Principia Mathematica' en 1686 donde expona los principios de la dinmica en base a tres 'leyes' llamadas las leyes de Newton.} Ley de inercia (primera ley de Newton) [Consideremos ahora la ley de inercia, la cual establece que una partcula libre se mueve siempre con velocidad constante, o (lo que es lo mismo) sin aceleracin. Esto es, una partcula libre se mueve en lnea recta con una velocidad constante o se encuentra en reposo (velocidad cero). Esta proposicin se denomina la primera ley de Newton, porque fue inicialmente propuesta por Sir Isaac Newton (1642-1727). Es la primera de las tres 'leyes' que l enunciara en el siglo diecisiete. (Alonso y Finn, 1, 156-157)] [Una consecuencia inmediata de la ley de inercia es que un observador inercial reconoce que una partcula no es libre (es decir, que interacta con otras partculas) cuando observa que la velocidad o el momentum de la partcula deja de permanecer constante; o en otras palabras, cuando la partcula experimenta una aceleracin. (Alonso y Finn, 1, 159)]

Definicin de fuerza (Segunda ley de Newton) [Designaremos el cambio con respecto al tiempo del momentum de una partcula con el nombre de "fuerza". Esto es, la fuerza que "acta" sobre una partcula es

(7.12)

La palabra "acta" no es apropiada ya que sugiere la idea de algo aplicado a la partcula. La fuerza es un concepto matemtico el cual, por definicin, es igual a la derivada con respecto al tiempo del momentum de una partcula dada, cuyo valor a su vez depende de su interaccin con otras partculas. Por consiguiente, fsicamente, podemos considerar la fuerza como la expresin de una interaccin. Si la partcula es libre, p = constante y F = 0. Por lo tanto, podemos decir que no actan fuerzas sobre una partcula libre. La expresin (7.12) es la segunda ley de movimiento de Newton; pero, como podemos ver, es ms una definicin que una ley, y es una consecuencia directa del principio de conservacin del momentum...

Si m es constante, tenemos

(7.15)

Podemos expresar la ec. (7.15) en palabras diciendo: La fuerza es igual a la masa multiplicada por la aceleracin, si la masa es constante. Ntese que en este caso la fuerza tiene la misma direccin que la aceleracin. (Alonso y Finn, 1, 164-165)] [Nosotros introdujimos el concepto de fuerza como una nocin matemtica conveniente para describir la variacin del cambio de momentum de una partcula debido a sus interacciones con otras partculas. Sin embargo, en la vida diaria tenemos una imagen algo diferente del concepto de fuerza. Nosotros 'sentimos' una fuerza (realmente una interaccin) cuando un bateador golpea una pelota, un martillo golpea un clavo, un boxeador golpea la cara de su oponente, o un peso hala una cuerda[4]. Y obviamente es difcil reconciliar esta imagen sensorial de fuerza con la fuerza o interaccin entre el sol y la tierra. En ambos casos, sin embargo, tenemos una interaccin entre dos cuerpos... No importa cun compacto pueda parecer un slido, sus tomos estn separados y mantienen sus posiciones en la misma manera en que los planetas mantienen su posicin como resultado de sus interacciones con el sol. El 'bate' nunca est en contacto con la pelota en el sentido microscpico, aunque sus molculas se acercan mucho a aquellas de la pelota, produciendo una alteracin temporal en sus posiciones como resultado de sus interacciones. As todas las fuerzas en la naturaleza corresponden a interacciones entre cuerpos situados a cierta distancia entre ellos. (Alonso y Finn, 1, 166-7)]

Tipos de fuerzas {En mecnica hablamos de fuerzas con independencia de su naturaleza. Por consiguiente, ante un problema o fenmeno determinado, ser necesario determinar la naturaleza de todas las fuerzas que intervienen en l.} [Conocemos slo cuatro fuerzas bsicas en que puede interaccionar la materia. Es decir, existen cuatro interacciones fundamentales que explican las fuerzas conocidas del Universo: interaccin gravitatoria interaccin electromagntica interaccin fuerte interaccin dbil La interaccin gravitatoria, que es la ms dbil de todas, mantiene globalmente la Tierra, enlaza el Sol y los planetas dentro del sistema solar y agrupa las estrellas en las galaxias. Es la responsable del drama a gran escala del Universo.

La interaccin electromagntica enlaza los electrones a los tomos y los tomos entre s para formar molculas y cristales. Constituye la interaccin ms significativa para toda la qumica y la biologa[5]. La interaccin fuerte aglutina los nucleones; agrupa ntimamente neutrones y protones para formar los ncleos de todos los elementos. La fuerza ms intensa conocida en la naturaleza es tambin de alcance muy corto. Es la interaccin dominante de la fsica nuclear de alta energa. La interaccin dbil existe entre las partculas elementales ligeras (los leptones: electrones, neutrinos y muones) y entre stas y las partculas ms pesadas... Este tipo de interaccin no puede formar estados estables de la materia en el sentido en que la fuerza gravitatoria puede formar un sistema solar. (Berkeley, 1, 457-8)]

Interacciones y fuerzas {Por consiguiente, debe quedar clara la idea de que cualquier interaccin entre una partcula y su entorno puede expresarse en trminos de una fuerza que acta sobre la partcula. Y ms generalmente, cualquier interaccin entre un sistema de partculas y su entorno puede expresarse en trminos de una fuerza que acta sobre el sistema de partculas. As como las interacciones entre las partculas de un sistema pueden expresarse mediante fuerzas internas del sistema. Este concepto no tiene ninguna restriccin, es decir, es vlido tanto para partculas atmicas elementales, para sistemas de partculas homogneos, como una bola de hierro, como para un sistema de partculas muy heterogneo, como un ser humano. Por ejemplo, cuando un ser humano se desplaza hacia un punto determinado de su entorno, sabemos que es debido a una interaccin entre l y su entorno, y que, por consiguiente, esta interaccin puede expresarse como una fuerza (emocin, sentimiento) que acta sobre el ser humano. Lgicamente, cuando ms complejo y heterogneo es el sistema de partculas (como por ejemplo un ser humano) ms complejas y heterogneas son las interacciones entre l y su entorno, y, por tanto, ms complejas son las fuerzas que actan sobre l. Ahora bien, el hecho de que nos sea muy difcil identificar la naturaleza de tales fuerzas, no nos debe llevar al error de olvidar que tales fuerzas existen. Por lo tanto, en nuestro modo de conceptualizar los diversos conocimientos de la naturaleza humana que vayamos adquiriendo, debemos tratar de no olvidar en ltimo extremo, que todo proceso o fenmeno es el resultado de la existencia de fuerzas que actan sobre el ser humano. Es decir, hemos de procurar describir cualquier proceso natural en trminos de las fuerzas que lo causan, ya sea que hablemos de una bola de hierro o de un grupo de adolescentes. El estudio de la dinmica clsica es imprescindible para comprender los conceptos fundamentales de fuerza, energa, trabajo, etc., que luego deberemos utilizar correctamente para describir y comprender los fenmenos humanos. No olvidemos que la mecnica estudia estos conceptos con independencia de la naturaleza de las interacciones que causan los procesos}

Equilibrio y reposo

[Una partcula se encuentra en reposo con relacin a un observador inercial cuando su velocidad, medida por este observador, es cero. Una partcula se encuentra en equilibrio con respecto a una observador inercial cuando su aceleracin es cero (a = 0). Luego, de la ec. (7.15), llegamos a la conclusin de que F = 0; esto es, una partcula se encuentra en equilibrio cuando la resultante de todas las fuerzas actuantes es cero. Una partcula puede estar en reposo con relacin a un observador inercial, pero no estar en equilibrio... Igualmente, una partcula puede estar en equilibrio y no estar en reposo relativo a un observador inercial... Por dicha razn muchas personas consideran errneamente los dos conceptos como sinnimos. (Alonso y Finn, 1, 190)]

Impulso [Al resolver la ecuacin fundamental de la dinmica de una partcula (esto es, F = dp/dt), podemos siempre realizar una primera integracin si conocemos la fuerza en funcin del tiempo, ya que de esta ecuacin obtenemos por integracin

o sea

(8.1)

La magnitud I que aparece a la derecha se llama impulso. Por consiguiente la ec. (8.1) nos dice que el cambio de momentum de una partcula es igual al impulso. Sin embargo, en los problemas importantes que surgen en la fsica, la fuerza sobre una partcula no se conoce como funcin del tiempo, sino como funcin de la posicin especificada por r o x, y, z; es decir, como F(r) o F(x, y, z)... Para salir de este aparente crculo vicioso debemos recurrir a otras tcnicas matemticas que nos conducirn a definir dos nuevos conceptos: trabajo y energa. (Alonso y Finn, 1, 202203)]

Trabajo {los conceptos de trabajo y energa se introducen para resolver la ecuacin del movimiento cuando se conoce la fuerza en funcin de la posicin y no del tiempo, lo cual es el caso ms usual.} [Consideremos una partcula A que se mueve a lo largo de una curva C bajo la accin de una fuerza F (Fig. 8-1). En un tiempo muy corto dt la partcula se mueve de A a A',

siendo el desplazamiento

Fig. 8-1. El trabajo es igual al desplazamiento multiplicado por el componente de la fuerza a lo largo del desplazamiento. El trabajo efectuado por la fuerza F durante tal desplazamiento se define por el producto escalar (8.2) Designando la magnitud del desplazamiento dr (esto es, la distancia recorrida) por ds, podemos tambin escribir la ec. (8.2) en la forma (8.3) Verbalmente podemos expresar este resultado diciendo que el trabajo es igual al producto del desplazamiento por la componente de la fuerza a lo largo del desplazamiento. Notemos que si la fuerza es perpendicular al desplazamiento, el trabajo efectuado por la fuerza es cero. Por ejemplo, esto sucede en el caso de la fuerza centrpeta en el movimiento circular, o en le de la fuerza de gravedad cuando un cuerpo se mueve sobre un plano horizontal. La ec. (8.2) da el trabajo para un desplazamiento infinitesimal. El trabajo total sobre la partcula cuando sta se mueve de A a B es la suma de todos los trabajos infinitesimales efectuados en los sucesivos desplazamientos infinitesimales. Esto es,

(8.5)

Cuando la fuerza es constante en magnitud y direccin y el cuerpo se mueve rectilneamente en la direccin de la fuerza, se tiene un caso particular interesante. Entonces FT = F y la ec. (8.5) da

(8.6)

o sea trabajo = fuerza x distancia, que es la expresin encontrada normalmente en textos elementales... el trabajo de la resultante de varias fuerzas aplicadas a la misma partcula es igual a la suma de los trabajos de las fuerzas componentes. (Alonso y Finn, 1, 203-206)]

Unidades de trabajo [Las ecs. (8.2) y (8.6) nos muestran que el trabajo debe ser expresado en trminos del producto de la unidad de fuerza por la unidad de distancia. En el sistema MKSC, el trabajo se expresa en newton metro, unidad que se llama joule y se abrevia J. Por tanto un joule es el trabajo efectuado por una fuerza de un newton actuando sobre una partcula que se mueve un metro en la direccin de dicha fuerza... El nombre joule fue escogido en honor de James Prescott Joule (1816-1869), cientfico britnico, famoso por sus investigaciones sobre los conceptos de calor y energa. En el sistema cgs, el trabajo se expresa en dina centmetro, unidad que se llama erg. (Alonso y Finn, 1, 207)]

Potencia [En las aplicaciones prcticas, especialmente las de ingeniera y mecanismos, es importante conocer la rapidez del trabajo efectuado. Se define la potencia instantnea por

(8.9)

Esto es, se define la potencia como el trabajo efectuado por unidad de tiempo durante un intervalo dt muy pequeo. Usando las ecs. (8.2) y (5.17), podemos tambin escribir

(8.10)

y as la potencia puede definirse tambin por el producto de la fuerza por la velocidad.

La potencia promedio durante un intervalo t es obtenida dividiendo el trabajo total W, dado por la ec. (8.5), entre el tiempo t, lo que da

Desde el punto de vista de la ingeniera, el concepto de potencia es muy importante, pues cuando un ingeniero disea una mquina, es la rapidez con que puede efectuar el trabajo lo que importa, ms bien que la cantidad total de trabajo que la mquina pueda realizar. (Alonso y Finn, 1, 206-207)] [La potencia P es la transferencia de energa por unidad de tiempo... A partir de la potencia P(t) como una funcin podemos escribir el trabajo proporcionado como

En el sistema CGS la unidad de potencia es un erg. por segundo. En el sistema MKS la unidad es un joule por segundo, o watt. (Berkeley, 1, 144-145)]

Notas: [1]Ms adelante, en termodinmica, el concepto de partcula libre se tratar como equivalente a sistema aislado. [2]A la magnitud del momentum se la denomina 'cantidad de movimiento'. [3]Suponiendo que conocemos la fuerza que acta sobre la partcula en funcin de la posicin. [4]O cuando experimentamos el deseo de ver a alguien, de comprar un objeto, de realizar una tarea, de huir de una situacin, etc. En general, desde la perspectiva de la experiencia humana, las fuerzas a las que estamos sometidos son experimentadas como emociones, deseos, sentimientos, etc. [5]Un ser vivo puede considerarse como un sistema material que interacta mecnica y electromagnticamente con su entorno, bajo un campo de interaccin gravitatorio. Dichas interacciones mecnicas y electromagnticas son enormemente complejas, hasta el punto que no tiene ningn sentido tratar de determinarlas. Pero, en ningn caso, deberamos olvidar la naturaleza estrictamente fsica de todo nuestro comportamiento. METODOLOGA El estudiante consulta la gua, extrae las ideas y ecuaciones necesarias para resolver los problemas planteados en el taller, dedicndole unas 8 horas por lo menos en auto

aprendizaje pues el modelo de educacin a distancia lo exige, en la tutora del 21 de agosto de 2010 se socializar la gua, se aclararn las dudas e inquietudes y finalmente se le dar importancia primordial a la autonoma para desarrollar e ir preparando un portafolio que ser socializado al final del modulo. EVALUACIN Como queda consignado en el acuerdo esta gua ser evaluada mediante una prueba escrita personal el 4 de septiembre junto con la gua N 2, tendrn un valor parcial de 30%, a la nota final se les adicionara entre 1 y 5 puntos que los estudiantes hayan podido acumular, en la eventualidad de que un estudiante o un grupo de ellos desarrolle un proyecto de investigacin esta nota parcial puede reemplazarse por la calificacin obtenida en el proyecto.

Bibliografa
Las Pginas relacionadas a continuacin fueron consultadas y de ellas se extrajeron el marco terico y los problemas prepuestos en el taller. Se recomienda visitar estas y profundizar en los contenidos.

http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f1_dinamica.php http://www.biopsychology.org/apuntes/mecanica/mecanica1.htm#una_particula http://www.slideshare.net/elprofetito/cinemtica-conceptos-iniciales-presentation http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Cinem%C3%A1tica http://www.youtube.com/watch?v=YmgP60eoXM4&feature=fvw Videos de dinmica de partculas http://www.youtube.com/watch?v=G_kamyf3KoI&feature=related Videos de cinemtica http://www.youtube.com/watch?v=O59Qca7NN_w videos de trabajo; Potencia y Energa. http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/MCU.html Movimiento circular uniforme. http://www.fisicapractica.com/aceleracion-centripeta-mcu.php Fundamentos tericos del MCU

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