Segunda Guerra Mundial

(Invasión a Polonia 1/Sep/1939 – Rendición de Japón 2/Sep/1945)  Generalidades
Corresponde al período de la historia comprendido entre el fin de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Son dos décadas en las cuales ocurre todo tipo de transformaciones: Territoriales y sociales en toda Europa; político-económicas en el ex Imperio Ruso; ideológicas en Alemania e Italia, entre otras. También caracterizan a este período algunas crisis, políticas en la futura URSS, Alemania, España e Italia; y económicas en todo el planeta. La tecnología avanza a pasos agigantados, se masifican los medios de comunicación y los consumos crediticios prácticamente en todo el mundo. Se consolida también el protagonismo de Estados Unidos en el panorama mundial y se hacen visibles los efectos de su influencia en Europa y el resto de América.

La Revolución Rusa
Antecedentes:  El Imperio Ruso, cuyo trono estaba ocupado hace más de tres siglos por la dinastía de los Romanov, hacia fines de la Primera Guerra Mundial era un país débilmente industrializado, y la burguesía no tenía poder político alguno.  El período que antecede a la Revolución Rusa estuvo marcado por el despotismo e ineficiencia del Zar Nicolás II, pues su política autocrática impedía la difusión de ideas liberales al interior del imperio, prohibía la formación de partidos políticos con personalidad jurídica y no otorgaba derecho o libertad alguna a los súbditos.  A pesar de que su industrialización fue tardía, al llegar ésta pronto la clase obrera se organizó y no tardó en iniciar huelgas.  La aplastante derrota sufrida en la Guerra Ruso-Japonesa de 1904 y 1905, desatada por la ambición sobre los territorios de Manchuria; y la humillación a la que fue sometido el Imperio Ruso por los alemanes en la Primera Guerra Mundial constituyen factores externos que provocaron el desprestigio de Rusia ante las demás potencias y del Zar ante su pueblo.  Por su parte, el proletariado se organizó en soviets o consejos de obreros, los cuales intentaron instaurar gobiernos semi-locales (unidos por sus ideologías inspiradas en el marxismo) y promovieron huelgas generalizadas en contra del régimen zarista.  Es así como Nicolás II, empujado por la severa crisis socioeconómica posterior a la guerra con Japón y por sus constantes fracasos en la Gran Guerra, se vio obligado a conceder ciertas libertades individuales, de prensa y reunión, así como la creación de la Duma o asamblea legislativa.  La Primera Guerra Mundial poco a poco se hizo impopular, las derrotas eran continuas y los soldados morían de hambre y preferían rendirse antes de luchar. Esto agravó la crisis interna ya existente y provocó una severa carestía de alimentos. La Revolución Burguesa de Febrero:  En esta revolución, la Duma constituyó un Gobierno Provisional a cargo del Príncipe Lvov y exigió la abdicación del zar.  Luego de la caída del zar, el Gobierno Provisional convocó a una Asamblea Constituyente para decidir en conjunto el sistema que se adoptaría en adelante.  Posteriormente, Lvov delegó en Alejandro Kerensky, quien se transformó en la principal figura de la Revolución de Febrero y uno de los máximos representantes del sector socialista moderado o menchevique. La Revolución Proletaria de Octubre:  Los bolcheviques correspondían al sector más exaltado y radical de los socialistas en Rusia. Se diferenciaban de los mencheviques en que sus ideales revolucionarios eran más inmediatos, mientras que los burgueses planteaban políticas reformistas y no proponían una revolución comunista total inmediata.  Presionados por lo anterior, los líderes mencheviques Lenin y Trotsky alentaron al soviet de Petrogrado a derrocar al Gobierno Provisional instaurado por los mencheviques y liderado por Kerensky.  Posterior a ello, Lenin proclamó la “Revolución de los obreros, soldados y campesinos” e instauró una policía especial llamada Cheka, encargada de vigilar y castigar toda oposición al régimen bolchevique. Rusia bajo Lenin:

-

-

Lo que siguió a su muerte fue una lucha entre José Stalin. en adelante.  Su obra se resume en lo siguiente: · Estructuró el Estado promulgando la Constitución de 1936.  Con ella.  Es así como se formó un Ejército Blanco apoyado por Gran Bretaña.  En lo ideológico. Ucrania y puertos del Mar Negro. pudiendo llegar cada vez más lejos. · Promovió avances en la agricultura. altos oficiales del Ejército. - Los avances tecnológicos fueron significativos: La economía estadounidense pudo impulsar rápidamente la producción industrial. quien expulsó a Trotsky de Rusia e intervino en su asesinato en México.  Estableció la separación de la Iglesia Ortodoxa y el Estado.  Stalin instauró una dictadura personal.NEP:  Lenin se vio obligado a frenar el comunismo de guerra (debido al hambre y la caótica situación agrícola e industrial producto de la Guerra Civil) y puso en práctica la Nueva Política Económica o NEP. . autorizó la privatización de algunos medios de producción. Guerra Civil:  Los nobles. Polonia. el Charleston y el Tango  Se pusieron de moda reuniones sociales.  Expropió los bienes de la Iglesia y prohibió todo tipo de enseñanza religiosa reemplazándolo por la educación marxista.  Abolió las propiedades agrícolas y entregó su control a los soviets  Estatizó bancos. plasmando en el cine la época dorada que Estados Unidos vivía. la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas URSS. con ello. una política de aislamiento por parte de las potencias de occidente. las Costas Bálticas. como una verdadera amenaza por parte de las potencias capitalistas. Pronto aumentaron. entonces. entre ellos Nicolás II y su familia completa. permitió algunas libertades comerciales e incluso la inversión de capitales extranjeros. entonces. que había vivido los horrores de la Primera Guerra Mundial.Creación de la URSS:  El naciente estado se organizó sobre bases federales y se creó. los automóviles. . Francia e Inglaterra. y León Trotsky. se desarrolló la aviación y la electrificación se hizo más extensa. y un Ejército Rojo favorable al régimen leninista. · Instauró los Planes Quinquenales que rápidamente industrializaron el país. principalmente Estados Unidos. · Creó un poderoso ejército.La Dictadura de Stalin (1928 – 1953):  En 1924 Lenin muere. .  Se desarrolló. el Comunismo. convirtiéndose pronto en una potencia mundial. los capitalistas y parte del campesinado provocaron una contrarrevolución. ferrocarriles y demás servicios públicos. . los partidos liberales derrocados. los ex propietarios de las tierras expropiadas.Consecuencias:  Se pasó de un sistema autocrático zarista a una dictadura unipersonal que vigila y controla todos los pasos de los ciudadanos. · Militarizó a la población . entonces. Esta pugna tendrá un rol protagónico en las postrimerías de la Segunda Guerra Mundial y durante casi todo el resto del Siglo XX. secretario del Partido Comunista.  El vencedor de esta lucha fue Stalin.  La URSS se alzó como una potencia industrial bajo una doctrina contraria a la predominante en Occidente. Firma del Tratado de Brest-Litovsk con Alemania. · Colectivizó las tierras.  Hacia 1922 el Ejército Rojo triunfa sobre los blancos y se consolida el régimen comunista. parecía olvidarlos sumergiéndose en un sueño de éxitos y placeres:  Surgen nuevos ritmos como el Jazz.  Los Felices Años Veinte La humanidad. espectáculos masivos y manifestaciones culturales  Hollywood se transformó en una verdadera fábrica de sueños. en el cual cede Finlandia. Se proclamó. industrias. un gobierno totalitario y una serie de elementos represivos para sofocar todo intento de oposición. el terror rojo. comisario de asuntos militares y permanente colaborador de Lenin. durante la década que siguió al conflicto. Japón. las ideas del marxismo-leninismo serán vistas. Francia y Estados Unidos. y fueron asesinados millares de rusos.

los países europeos. Todo esto sumado a la disminución de los mercados consumidores y a la crisis de superproducción que precedió al crack. además. como el acceso al mundo laboral y al sufragio. huelgas y ocupaciones de fábricas en toda Italia. El Fascismo de Mussolini en Italia:  El descontento italiano era general posterior a la Primera Guerra Mundial.  Pronto. . Ochenta mil empresas se arruinaron. dictatoriales y controladores. atentados. Franklin Délano Roosevelt implantó el New Deal. 33 millones de acciones se pusieron a la venta. social.  En Estados Unidos. sin embargo. silenciosamente. económico e ideológico de la nación). una burbuja especulativa en la Bolsa de Valores de Wall Street en Nueva York. por estar dirigido por un partido político único (en este caso. lograda la recuperación. y postularon el capitalismo dirigido. un plan económico de importante intervención estatal (guiada por las teorías keynesianas) que logró recuperar su economía. Aparecieron los edificios con departamentos con instalaciones sanitarias.  - Los Totalitarismos: El Comunismo de Stalin en la URSS:  Se considera un régimen totalitario el de Stalin debido a su carácter dictatorial. pues las entregas territoriales que las potencias de la Entente le habían prometido a ese Estado no lo habían dejado conforme. Las Clases Medias se consolidaron y ascendieron su calidad de vida. con actuación del Estado. - Todos los aspectos anteriormente mencionados. Esto porque se generó una crisis de sobreproducción y porque se adquirió la costumbre de pedir préstamos a los bancos para comprar acciones. (Ejemplo: La región de Fiume fue entregada a Yugoslavia)  Esto sumado al nulo reconocimiento que los vencedores le dieron al estado italiano. Benito Mussolini. el cine y la radio se masificaron. gracias a los préstamos de Estados Unidos. También. es decir. ⋅ Disolución de todos los partidos políticos y organizaciones hostiles al gobierno. el Duce (guía) instauró una dictadura personal que no vaciló en utilizar mecanismos coercitivos en contra de los opositores a su gobierno. El Rey cedió y entregó el poder a Mussolini. llevaron a Estados Unidos a generar.  El 28 de Octubre de 1922.  La Gran Depresión económica de 1929 Se desató debido al crack de la Bolsa de Nueva York el Jueves 24 de Octubre de 1929 (“Jueves Negro”) Con ello. represivo. militar. cocinas y ascensores. que permitieron a esta clase acceder a productos que ascendieron sus niveles de vida considerablemente. y más de cuatro mil bancos se fueron a la quiebra total. pues gran parte de la población tenía empleo. el precio de las acciones cayó bruscamente.  Surgieron nuevas ideologías postuladas como solución al problema del capitalismo. Esto sumado a la aparición de los Consumos a Crédito. Esto llevó poco a poco a la aceptación de las teorías Nazi y del Fascismo en Europa. Las mujeres consiguieron el derecho a voto en Gran Bretaña (1918) y en Estados Unidos (1920). lograron reconstruir sus economías y recuperarse industrialmente. organizó una gran marcha sobre Roma que convocó a más de cincuenta mil “camisas negras”. pues nadie las compraba. Obreros y campesinos llevaron a cabo levantamientos. Es destacable. Sus principales medidas fueron: ⋅ Supresión de todas las libertades públicas. como faldas cortas y el cabello corto. - Repercusiones:  Se puso en tela de juicio la doctrina del liberalismo económico. pasaron a ser sus competidores.  El pueblo italiano achacó la crisis económica y la debilidad frente a Francia e Inglaterra al gobierno liberal del Rey Víctor Manuel III. el hecho de que las mujeres se atrevieron a estrenar modas más audaces. el Partido Comunista) y por exaltar la figura personal del líder (quien controla el espectro político. Keynes y Lippman fueron los pioneros en la crítica al liberalismo económico clásico.  Se planteó la necesidad de crear regímenes fuertes. El problema es que se abusó de esta práctica. principal figura del Partido Fascista fundado en 1919. la revista. sin embargo no había comprador alguno. En un inicio fueron dependientes de la potencia americana. La mujer también adquirió protagonismo durante esta década: Se desarrollaron movimientos de emancipación femenina que exigieron nuevos derechos. Los accionistas intentaron venderlas desesperadamente hasta devaluarse completamente.- Los Medios de Comunicación como el diario.

 Japón abandonó en 1933 la Sociedad de Naciones. quien pasó a llamarse Führer (caudillo. inflación. miseria y enfrentamientos se apoderaron del panorama nacional.  Lo que siguió a ese proceso fue una ola de agitaciones obreras impulsadas por el resentimiento generalizado del pueblo por la humillación recibida por parte de las potencias vencedoras de la Gran Guerra. instaurándose en Alemania la República federal y parlamentaria de Weimar. El falangismo de Franco en España: .  Japón también conquistó Mongolia y reinició la conquista de China. símbolo del Nazismo. apoyando a los sublevados contra el régimen socialista. líder del Partido Nacional Socialista. inspirado en la grandeza del antiguo Imperio Romano. además. con un marcado sentimiento de racismo antisemita.  Este gobierno fue conocido como el Tercer Reich o Tercer Imperio. ⋅ Se fijó en la bandera nacional la Cruz Gamada o Svástica. ⋅ Construcción de campos de concentración para torturar y dar muerte a los judíos. Sus principales medidas fueron: ⋅ Abolición de la Constitución ⋅ Disolución del Parlamento ⋅ Instauración del Partido Nacional Socialista como partido oficial y único. ⋅ Persecución y castigo a los demócratas y comunistas.  Además. ⋅ Enaltecimiento de la figura del Führer y de la Raza Aria o Indoeuropea. constituyéndose así una alianza llamada Eje Roma – Berlín – Tokio.  También intervino en la Guerra Civil Española. la necesidad de ocupar más tierras y de conseguir más mercados para los productos industriales de Japón. (El Primer Reich lo constituyó Otón I con el Sacro Imperio Romano Germánico en la Baja Edad Media y el Segundo Reich lo constituyó la unificación de Alemania en el Siglo XIX a cargo del Rey de Prusia Guillermo I y su canciller Otto Von Bismarck). la inviolabilidad y neutralidad del Estado Vaticano a la Iglesia Católica liderada por el Papa. Esto le dio prestigio a Mussolini en toda la cristiandad. conquistando Abisinia. ⋅ Militarización al pueblo ⋅ Creación un poderoso ejército ⋅ Instauración una policía secreta que vigilaba.  Hacia 1930 la situación se agravó por la crisis mundial: Desempleo. represiva y centralizada en Alemania a cargo de Hitler.  La política militarista-expansionista de Hirohito no tardó en acercarlo a los regímenes totalitarios nacionalistas de Europa: Alemania e Italia. la cual le había impuesto sanciones por su política agresiva. Es así como en 1936 firmaron el Pacto Antikomintern (Anticomunista). lo que se vio facilitado por la Guerra civil entre nacionalistas y comunistas al interior de ese país. Se instauró un Estado Corporativo basado en Corporaciones (Representaciones mixtas de patrones y asalariados). ⋅ Promoción del nacionalismo.  Es así como Hirohito invadió Manchuria. Militarizó la sociedad. (Más de seis millones de judíos murieron) El militarismo de Hirohito en Japón:  El exceso de población. en el cual se da solución a la “Cuestión Romana”. Exaltó el nacionalismo. el Parlamento le concedió plenos poderes a Adolf Hitler.Estableció como partido único y oficial el Partido Fascista. controlaba y castigaba a la población llamada GESTAPO. al no tener aliados suficientes en el Reichtag o Parlamento.  Al morir Hindeburg. Declaró ser enemigo total de las ideas comunistas y dio su apoyo a la iniciativa privada. sin embargo. ⋅ Propició la construcción de grandes obras públicas ⋅ Llevó a cabo una política expansionista. en China. Mussolini firmó el Tratado de Letrán con el Papa Pío XI. guía). pues se le entrega soberanía total.  Al igual que en Italia. la cual firmó su rendición en el Armisticio de Rethondes y tuvo que sufrir todas las condiciones impuestas por el Tratado de Versalles. pronto se instauraría una dictadura personal. impulsaron a su emperador Hirohito a desarrollar una política expansionista de corte militar en Asia. el puerto de Fiume en el Adriático y el Reino de Albania. una revuelta socialista consigue la abdicación y huida del Káiser hacia Holanda.  En 1932 resultó electo el anciano mariscal Paul Von Hindenburg como Presidente de la República. una coalición entre el Partido Conservador y el Partido Nacional Socialista Alemán (NAZI) logró desprestigiar y disolver al Partido Comunista en 1934. El Nazismo de Hitler en Alemania: ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ ⋅  Al finalizar la Primera Guerra Mundial.

en España se instauró un gobierno totalitario que duró hasta 1973. Además.  La separación de la Iglesia y del Estado. Estados Unidos tuvo un período de rehabilitación y consolidación económica bajo la presidencia de Franklin Délano Roosevelt (1933 – 1945). que pronto llevarían a cabo algunas agitaciones en contra del régimen monárquico. no hicieron más que agravar el conflicto. Gran Bretaña. Sus medidas sociales y económicas sacaron de la crisis a Francia. mientras que la clase terrateniente y la burguesía se beneficiaba cada vez más. - - - Como respuesta. apoyado por la Falange. En 1931. las fuerzas republicanas obtuvieron la mayoría e instauraron. comunistas y otros grupos de izquierda). atravesó una gran crisis monárquica cuando el rey Eduardo VIII abdicó al trono para casarse con Wallis Simpson. no tenía rey. El país continuó sus tradiciones parlamentarias y logró conservar. El Gobierno Republicano creó una Constitución el mismo año.  . Las fuerzas republicanas fueron derrotadas el 1 de Abril de 1939. tanto política como ideológicamente. Franco y los falangistas obtuvieron apoyo de Italia y Alemania. quien aplicó las teorías keynesianas en su programa de gobierno “New Deal”. entonces. Entre ellas se cuenta:  Una Reforma Agraria que ponía en jaque los intereses de los terratenientes y burgueses de la época. España seguía siendo nominalmente una monarquía. Esta expansión se vio favorecida por los siguientes factores:   Aislamiento de la Unión Soviética por parte de los estados occidentales. una estadounidense divorciada.  Fue simpatizante de los otros regímenes totalitarios europeos. Todo esto desembocó en que. - -  - Camino a la Segunda Guerra Mundial: Los alemanes llevaron a cabo un proceso expansionista que pronto desataría importantes conflictos que desembocarán en lo que la historiografía tradicional llama Segunda Guerra Mundial. las divisiones sociales y políticas se agudizaron bajo el reinado de Alfonso XIII: Los obreros vivían y trabajaban en pésimas condiciones. encontraron refugio y se organizaron en torno a partidos socialistas y anarquistas. a pesar de la crisis. el 17 de Julio de 1936. Agitaciones socialistas sacudieron Francia. Es así como el rey autorizó al General Miguel Primo de Rivera a que ejerciera una dictadura durante siete años (1923 – 1930). por su parte. una República liberal orientada al socialismo. - - -  - Las Democracias en el Período: Después de la gran crisis. mientras que el bando socialista contó con la ayuda de la URSS (que envió brigadas rojas) y otros estados simpatizantes con su ideología. el General Francisco Franco. se alzara en armas contra la República. cuyo Jefe de Estado o Caudillo centralizó todos los poderes y estableció una dictadura represiva y unipersonal.  Una Reforma Educativa de carácter laico. entonces. Franco instauró un gobierno totalitario en España. triunfara el Frente Popular (socialistas. sin embargo. la cual fue un fracaso. asumió el trono.  - La Guerra Civil Española (17/Jul/1936 – 1/Abr/1939): En medio del naciente desarrollo industrial. Terminado el conflicto. Posterior a la Guerra Civil de 1936 – 1939. Jorge VI. los grupos monárquicos y conservadores crearon la Falange Nacional. Su hermano. lo que llevó a que. La guerra civil fue sangrienta y se convirtió en un terreno de ensayo y preparación de la Segunda Guerra Mundial. su rico Imperio colonial. como Cataluña. luego de la derrota de los socialistas republicanos. Además. e inició la reconstrucción y modernización del país con apoyo de la Falange y el Ejército. La política “aislacionista” y neutral de los Estados Unidos La ineficiencia de la Sociedad de Naciones.  El partido único y oficial fue la Falange Nacional. en 1936.  Proclamación de la independencia de Cataluña. cuyas reformas no favorecían a las clases altas. reestructuró las Cortes y el Consejo del Reino. Los obreros. el afán separatista de algunas regiones. pues sus ideologías eran similares. a lo cual se sumó la drástica disminución de la natalidad.

Alemania exigió la anexión de una faja de tierra polaca que era parte del Corredor de Danzig. - . Ante esto Inglaterra dijo que daría protección militar a cualquier estado amenazado por los nazis. que estaba bajo control y administración de la Sociedad de Naciones siguiendo lo acordado por el Tratado de Versalles. Poco después. los nazis no cumplieron su palabra e invadieron toda Checoslovaquia y también Albania. ese Pacto preveía el reparto de Polonia entre ambas naciones. Francia e Inglaterra garantizaron a Polonia la integridad de su territorio. movilizó sus tropas. la devolución de la región del Sarre a Alemania. Los conflictos al interior de las potencias “enemigas” de Alemania El surgimiento de doctrinas fascistas y racistas. uno oriental y el otro occidental. ordenó la Anschluss. La guerra era inminente. que establecía la anexión de Austria como una provincia más del Tercer Reich. la región de los Sudetes. el conflicto fue evitado. La “necesidad” del Tercer Reich de unificar Alemania con todos los pueblos de El Führer. es decir.    raza aria. pues éste argumentó que “era la última de sus pretensiones territoriales”. entonces. - - Posterior a ello. en 1938. Además. Sin embargo. Mussolini. en la que se reunieron Hitler. Alemania firmó con la URSS un Pacto de No Agresión en 1939. Rápidamente Checoslovaquia. además. confiada en sus aliadas Francia e Inglaterra. Esto significó. pretendiendo conquistar la región de los Sudetes (cadena montañosa entre Bohemia y Silesia). A pesar de ello. por efecto de la Conferencia de Munich (1938). Para no enfrentar nuevamente las dificultades sufridas en la Primera Guerra Mundial. Daladier (de Francia) y Chamberlain (de Gran Bretaña). Hitler lanzó amenazas de invasión a los checos. Se le concedió al Führer. - La pasividad de Inglaterra y Francia a través de su política de “apaciguamiento”. Pese a lo anterior. para evitar pelear en dos frentes.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful