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Una experiencia de participación comunitaria de

reg eneración de Es pacio Público .

Héctor Berroeta - Marcelo Rodríguez.


PRESENTACION

El presente trabajo se enmarca dentro del naciente campo de la


Psicología Ambiental Comunitaria, específicamente en la facilitación de
procesos de gestión participativa en acciones de regeneración urbana
en Espacios Públicos de Barrio

A través de un procesos de Investigación Acción Participativa


Se desarrolla una estrategia integral de recuperación de barrios
ANTECEDENTES

Una nueva política habitacional: Programa de Recuperacion de Barrios

Objetivo general:
contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes de barrio que presentan problemas de deterioro urbano y
social, a través de un proceso participativo de recuperación de
espacios públicos y de los entornos urbanos de las familias.

Objetivos específicos:
Recuperar espacios públicos deteriorados
Mejorar las relaciones de entorno
Fortalecer las relaciones sociales
Propiciar barrios más integrados socialmente.
Modelo Integral de Recuperación de Barrios
PLAN DE GESTION DE RECURSOS COMPLEMENTARIOS
GESTIÓN MULTISECTORIAL + GESTIÓN MINVU + AGENDA FUTURA

n Ciudadana
Participació
Con

Ambiente
Medio

ro

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Se

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Ci o mie r ea • PLAN DE ACCION
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Re ales • PLAN DE INCIATIVAS

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PARTICIPACIÓN
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CULTURA Y
ESPACIO LOCAL

ia
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PLAN DE GESTION DE OBRAS COMUNICACIÓN PLAN DE GESTION SOCIAL
d
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CRITERIOS DE CALIDAD DE DISEÑOS

e n s io
METAS
Sustentabilidad ambiental y de obras

c
a o
Multifuncionalidad arquitectónica Prácticas co- responsables
Accesibilidad para todos Buen uso del espacio público

s
Innovación y uso atractivo Integración de la diversidad
Control visual y seguridad Convivencia solidaria
Metodologías participativas de diseño Virtudes cívicas
Redes fortalecidas
urbano Identidad con el barrio
Fortalecimiento de habilidades

Gestión Territorial Integrada y Sustentable del Barrio

VECINOS Y VECINAS CON MEJOR CALIDAD DE VIDA


LINEAS DE GESTION

FESE I: GESTION DE CONTRATO DE BARRIO


ESTUDIO TECNICO DE BASE
DIAGNOSTICO COMPARTIDO
CONSEJO VECINAL DE DESARROLLO
CONTRATO DE BARRIO, OBRA DE CONFIANZA
FASE II: IMPLEMENTACION PLAN DE GESTION DE OBRAS
IMPLEMENTACION PLAN DE GESTION SOCIAL
IMPLEMENTACION PLAN DE GESTION DE RECURSOS
COMPLEMENTARIOS
FASE III: EVALUACION Y SISTEMATIZACION
HISTORIA BARRIAL
ANTECEDENTES CONCEPTUALES

Espacio Público: Diferentes autores y disciplinas emplean el termino Espacio Publico de


maneras distintas, como señala Goodsell (2003) en un extremo están quienes se refieren a
él como el ámbito social del discurso sobre los asuntos de interés público, y en el otro,
aquellos que lo conciben como un lugar público de carácter físico . Es decir, por un lado, la
abstracción de los intercambios comunicativos, y por otro, la materialidad física del diseño
urbano. Como sintetiza Borja, “El espacio público es un concepto propio del urbanismo (...)
que también es utilizado en filosofía política como lugar de representación y de expresión
colectiva de la sociedad” (Borja y Muxí, 2003 p. 21)

Psicología Comunitaria Diseño Urbano Psicología Ambiental


Bienestar Si Si Si
Poder Si Periférico no
objeto Social Ambiental mix to
Espacio Público Eº comunicativo Eº Urbano Eº Urbano
Conceptos Sentido de comunidad, Diseño comunitario, Apego al lugar, apego
relacionados Empoderamiento, identidad planificación participativa, comunitario, Identidad
comunitaria Arquitectura social, Urbana, Apropiación
Arquitectura comunitaria. Espacial
Participación: Dos sentidos complementarios apuntados por Pol (2000): un sentido dinámico, que
remite a la política, a la gestión colectiva y a la idea de modificar, transformar o cambiar la realidad, y
otro estático, que hace referencia a la implicación con el entorno, al hecho de sentirse parte del
grupo, de la comunidad, de la sociedad.


La relación entre Participación y empoderamiento


La Relación entre Participación y Apropiación Espacial


La relación entre Participación y Diseño Urbano

Una Psicología Ambiental Comunitaria:

Desde este área se enfatiza en la necesidad de analizar los espacios públicos, tanto por
su incidencia en las condiciones materiales de las comunidades y las posibilidades de
convivencia, como en su dimensión de acción política. Se asume como meta la
facilitación de procesos participativos en que los actores locales diseñen sus propias
propuesta de acción-transformación para los espacios públicos de sus comunidades, en
un proceso de negociación con los órganos de decisión competentes, se apuesta por la
construcción colectiva de un simbolismo a posteriori que tenga lugar a partir de las
dinámicas de convivencia que constituyen esos espacios, en vez de la tan frecuente
construcción unidireccional (simbolismo a priori) que se da en los procesos de
regeneración urbana dirigidos desde los organismos estatales.
BARRIO LAS CANTERAS

Las Canteras es una localidad que se originó a partir de un campamento


minero asociado a las canteras de piedra del cerro Pan de Azúcar. El barrio
se encuentra emplazado en las laderas de dicho cerro y ubicada en el
acceso sur a la comuna. Posee un rol productivo ligado a la minería no
metálica y cantería, de menor relevancia para la escala regional, pero con
una gran importancia para la economía barrial. Actualmente, el barrio cuenta
equipamiento a escala local, especialmente en educación y comercio menor.
• El barrio Las Canteras comenzó su consolidación a partir del año 1920
aproximadamente, en la medida que las antiguas familias que vivían en los
cerros aledaños iban descendiendo de estos en busca de mejores
condiciones de vida, asentándose en las laderas del canal para abastecerse
de agua.
• Según Censo de 2002, el barrio Las Canteras presenta un total 1.451
habitantes, de los cuales el 53% son hombres y el 47% mujeres, esto se
condice con la realidad comunal, que al igual que a nivel nacional tiene
predominancia el sexo femenino.
• El barrio se conforma de 331 viviendas, en las que habitan 375 hogares. Esto
se contrasta negativamente con la Encuesta Familiar efectuada al principio de
la inserción del equipo en el barrio (enero de 2007) al constatar un total de
1.290 habitantes en 388 familias.
EL BARRIO DE HOY
LA ARTESANIA COMO SISTEMA PRODUCTIVO
METODOLOGIA

INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA

Fase diagnostica:
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS: encuesta barrial,
observación participante, mapas perceptuales, talleres de
autodiagnósticos por grupo etareo, entrevistas semiestructuradas
representantes org. Sociales, Entrevistas narrativas.
MUESTRA: 388 jefes de hogar, 6 representantes organizaciones sociales,
dos grupos de niños(as) (15), dos grupos de mujeres (8), un grupo de
hombres (5), taller de org. Sociales.
PLAN DE ANALISIS: análisis estadística descriptiva encuesta barrial ,
análisis de contenidos trascripción entrevistas, sistematización
información observación participante (condicionantes urbanas),
triangulación de datos y descripción de principales fortalezas y
necesidades físicas, sociales y transversales con orientaciones para los
planes de gestión físicos y sociales.
Principales Resultados
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALESFASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
RESULTADOS ESPACIALES FASE DIAGNÓSTICO
Plan Maestro 5
FORTALEZAS PROBLEMAS S OBJ. EP. S ESTRATEGIAS S INICIATIVAS S ACTORES Prioridad

•Eventos y competencias •Comunidad •espacios de


deportivas hombres y
-Sentido
Sentido de -Escasa
Escasa •Fomentar espacios mujeres •C. V. D. participación e
pertenencia, arraigo e culturales. •Centrado en la • Municipio. integración
identidad local.
asociatividad. Participación Ciudadana,
•Postulación a proyectos
deportivos •Consultora.
•Fomentar la comunitaria
-Motivación
Motivación por el -Falta
Falta de META productividad y el
identidad y patrimonio •constitución grupo juvenil,
mujeres y artesanos •Subtel •Deporte y Cultura
local y fomento
deporte. espacios para Comunidad que turismo productivo. •Talleres de liderazgo •Sercotec •Fomento productivo
-Solidaridad
Solidaridad •Fortalecer efectivo, resolución conflictos •Prodemu •Microempresa
-Iniciativas de dep. y mejore su y asociativ idad.
•Sernatur
relaciones de •Género •Taller de elaboración (identidad y género)
desarrollo turístico y recreación calidad de vida cooperatividad. (igualdad de proyectos •Previene •Fortalecimiento org.
fomento productivo.
-Deserción
Deserción a través de un •Consolidar oportunidades y •Operativo Municipal
•Talleres historia local
•Chiledeportes •Seguridad y medio
emprendimiento) •Chilecalifica ambiente
escolar (E. M.) proceso
iniciativas deportivas. publicación libro.
•Radio comunitaria •Complejo los
•Prevenir consumo •Asesoría subsidios
-Alcoholismo
Alcoholismo participativo de de alcohol.
•Vinculación red social •Capacitación microempresa. Libertadores habitacionales
de apoyo. •T. de administración y
-Acceso
Acceso a la •Fomentar negocios •Inmobiliarias. • Salud.
recuperación •monitores en turismo •Colegio Algarrobal
salud. de los espacios
conciencia •Consejo Vecinal de Brigadas ecológicas.
•Educación
ecológica Desarrollo •Conectividad.
-Conciencia
Conciencia •Talleres de prevención
públicos y •Fortalecimiento alcohol para familia
ecológica organizacional •Alianza estratégica •Nivelación escolar.
urbanos de las (Tema alcantarillado y •Talleres de vida saludable
OPORTUNIDADES -Escaso
Escaso •Fomentar el uso de •T prevención de riesgo.
familias tic
agua potable) •Alfabetización digital
protagonismo
mujer o
Desarrollo exitoso del
proyecto con equipos
multidisciplinarios

OBJETIVO
Fomento productivo y
desarrollo turístico 2 GENERAL
1 Inmobiliarias
expansión económica Favorecer un
PROBLEMAS F proceso de OBJ. EP. F ESTRATEGIAS F INICIATIVAS F ACTORES Prioridad
integración
urbana, centrado
Deterioro de en el
calles y veredas. fortalecimiento •Consolidar áreas •Desarrollo de Obra de confianza: Centro turístico
de la identidad y verdes seccionales urbanos Plaza patrimonial, •Comunidad gastronómico y
Falta de espacios •Polos estratégicos de artesanal.
cultura barrial. •Consolidar áreas Las Canteras. •Municipio
públicos. recreativas, intervención •Empresa Ejecutora
AMENAZAS Deterioro del Centro deportivo
deportivas Seccional 1: y recreacional.
•Participación
escaso •Consolidar centro proyecto de acceso
ciudadana
equipamiento. cívico turístico SEDE Multiuso.
•Consolidar área de
Relaciones Deficiencias en •Apropiación de los
fomento turístico y espacios y Seccional 2: centro paseos peatonales
conflictivas con servicios de agua productivo. (interconectividad).
sustentabilidad cívico
proyectos Allegados. •Generar sensación
inmobiliarios del Sensación Áreas verdes y
de seguridad •Normativa de Seccional 3: centro
sector. equipamiento urbano
inseguridad (calle urbana funcionamiento de deportivo
Red de agua potable. y canal). talleres artesanales.
Micro basurales y Seccional
Problema del integrativo: veredas
poco acceso a
alcantarillado vía estructurante y
depositarios módulos de
basura. exhibición
Conectividad.
Falta normativa
canteros.
Falta jardín infantil
infanti
4

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ESTRATEGIA DESARROLLO BARRIAL: CLAVES DE INTERVENCIÓN

Infraestruct.
equipamiento

Organizaciones Fomento
sociales productivo

Patrimonio
Local
Barrio turístico

Resolución Deporte y
conflictos recreación

Conectividad
Seguridad
Medio amb.
CONSEJO VECINAL DE DESARROLLO
EL CONSEJO PRIORIZA LOS PROYECTOS Y FIRMA EL
CONTRATO DE BARRIO

MODULOS EXIBHICIÓN

PAVIMENTACIÓN VEREDA
SUR AV. FERMÍN
VERGARA

PROYECTO DE ACCESO
TURÍSTICO

PROYECTO SEDE
MULTIUSO

REMODELACIÓN PLAZA
EXISTENTE

COMPRA DE TERRENO
PARA COMPLEJO PROYECTOS COMPLEMENTARIOS
DEPORTIVO

PAVIMENTACIÓN DE PASAJES

PARADEROS PARA LAS CANTERAS


DISEÑOS PARTICIPATIVOS: OBRA DE CONFIANZA
OBRA DE CONFIANZA: PLAZA PATRIMONIAL DE LAS CANTERAS
Pieza simbólica: Fuente
Infocentro
Anteproyecto anfiteatro las canteras
Imagen anteproyecto Sede Multiuso
Plan de Gestión Social

1. Fortalecimiento de las organizaciones sociales


2. Fomento productivo
3. Iniciativas vinculadas al fomento turístico
4. Actividades deportivas y recreativas
5. Actividades artístico-culturales
6. Fomento del cuidado y mejoras del medio ambiente
7. Conectividad
8. Reconstrucción de la historia local y patrimonio cultural
DISCUSIONES


Modelo Dual de la Apropiación espacial puede ser pertinente en el nivel comunitario


El diseño participativo fortalece la implicación comunitaria.

Tension trans-interdisciplinar:


En proximas investigaciones seria interesante profundizar los diseños participativos
de los espacios a traves de sesiones de trabajo conjunto entre los tecnicos
(arquitectos o diseñadores) y la comunidad, cosa que sean ellos mismos quienes
elaboren su propia propuesta espacial (maqueta) la que luego sea traducida a un
lenguage formal por los técnicos.

Un aspecto que profundizaremos en etapas posteriores de la investigación es analizar


los diversos niveles de apropiación espacial (acción-transformación) por parte de
quienes han participado activamente en el proceso y por quienes no y su relación con
el empoderamiento individual y comunitario.