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CRITERIOS DE VALORACIN DE WEBS EDUCATIVAS propuestos por Lourdes Domnech y Ana Romeo en la URL: http://www.materialesdelengua.org/WEB/criterios_valoracion_webs.htm
I.- ASPECTOS FUNCIONALES: La pgina es fcil de usar. El ndice general facilita la localizacin de la informacin y la obtencin de materiales. Para facilitar el acceso a los materiales en forma de documentos incluye, tambin, otra url: http://docentes.educacion.navarra.es/~elarequi/ Como comenta el autor, para poder mantener la pgina, ha tenido que incluir publicidad en la columna derecha. II.- ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS 2.1.- Calidad del entorno audiovisual: el diseo es claro y simple. No incluye elementos distractores y est basado en el uso de cambio de colores segn el apartado que se est consultando. No se aprecian recursos audiovisuales importantes ni elementos multimedia. Predominan los contenidos conceptuales. Diramos que es un diseo serio dirigido a profesionales de la enseanza, ms que a alumnos
2.2.- Calidad de contenidos: considero que hay una buena seleccin y estructuracin de los contenidos. Reflejan el trabajo constante del autor durante su trayectoria profesional. Este aspecto es el ms reseable.
Materiales - Enlaces - Programas - Literatura y cine - El autor Preguntas ms frecuentes - Novedades - Histrico de novedades - Bsqueda avanzada Herramientas - Noticias (RSS) Mapa de la web - Valoracin - Foros de participacin - La Bitcora del Tigre
PROGRAMACIONES
Programaciones del rea troncal - Programaciones de reas optativas - Evaluacin y calificacin del rea troncal - Evaluacin y calificacin de optativas - Programacin en tres niveles - Plan anual de actividades del Departamento de Lengua
APUNTES Y TRABAJOS
Mtrica, retrica, bibliografa - Ortografa - Fontica - Sintaxis
COMENTARIOS DE TEXTO, UNIDADES DIDCTICAS, GRFICOS PARA TRANSPARENCIAS, EXMENES Y EJERCICIOS Tambin han sido tiles los ENLACES y los PROGRAMAS
[ Enlaces ] [ Bibliotecas ] [ Obras de consulta ] [ Escritores ] [ Libreras en lnea ] [ Lingstica y gramtica ] [ Literatura ] [ Materiales didcticos y curriculares ] [ Nuevas tecnologas ] [ Publicaciones en lnea ] [ Centros de recursos ] [ Tareas docentes ] [ Textos literarios ] [ Bibliografa ] [ Programas ] [ Diccionarios y correctores ortogrficos ] [ Enciclopedias y otras obras de consulta ] [ Literatura ] [ Ortografa ]
2.3.- Sistema de navegacin e interaccin: La pgina es fcil de usar. La inclusin de ndices en la columna lateral y su repeticin al pie de la pgina permite una rpida navegacin. Adems incluye un mapa de la web que permite visualizar todos los contenidos de la misma. La pgina tiene un ndice de actualizaciones donde se reflejan las innovaciones realizadas peridicamente (Histrico de novedades). En la seccin de NOTICIAS puede observarse la ltima actualizacin: 19/10/2011. En cuando a la interaccin, se incluye una valoracin de la web as como un foro de participacin.. Incluye tambin un correo electrnico para ponerse en contacto con el autor: webmaster@lenguaensecundaria.com .. Incluye tambin una seccin de preguntas ms frecuentes (F.A.Q.) donde el autor expone la forma de participar y las posibles dudas sobre la navegacin por la pgina.
III.- ASPECTOS PSICOLGICOS Y PEDAGGICOS 3.1.- Capacidad de motivacin y adecuacin a los usuarios: Entendemos que, al estar dirigidas a los profesores, la pgina est bien diseada sin alardes visuales. Considero adecuado el entorno de comunicacin y los contenidos y secciones 3.2.- Potencialidad de sus recursos: Los recursos permiten la portabilidad y son legibles tanto en la forma tradicional como en la hipertextual. Se echa en falta la ausencia de elementos hipermedia aunque se comprende al estar dirigida la pgina ms a los docentes que a los discentes. Para finalizar, valoro positivamente esta pgina. II.- PGINA de VICENTE LLOP
http://www.vicentellop.com/
Lengua
1 usuario online
Literatura
Bsqueda Google
http://www.vicentellop.com/apuntes_gramatica/apuntes.htm http://www.vicentellop.com/gramaticaeso_archivos/frame.htm http://www.onoma.es/ http://www.vicentellop.com/ortografia/acentuacion.htm http://www.diccionarios.com/ http://www.vicentellop.com/TEXTOS/becquer-leyendas/leyendasbecquer.htm I.- ASPECTOS FUNCIONALES: La pgina es fcil de usar. El ndice general facilita la localizacin de la informacin y la obtencin de materiales. Para facilitar el acceso a los materiales en forma de documentos incluye, tambin, otra url: http://docentes.educacion.navarra.es/~elarequi/ Como comenta el autor, para poder mantener la pgina, ha tenido que incluir publicidad en la columna derecha. II.- ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS 2.1.- Calidad del entorno audiovisual: el diseo es claro y simple. No incluye elementos distractores y est basado en el uso de cambio de colores segn el apartado que se est consultando. No se aprecian recursos audiovisuales importantes ni elementos multimedia. Predominan los contenidos conceptuales. Diramos que es un diseo serio dirigido a profesionales de la enseanza, ms que a alumnos 2.2.- Calidad de contenidos: considero que hay una buena seleccin y estructuracin de los contenidos. Reflejan el trabajo constante del autor durante su trayectoria profesional. Este aspecto es el ms reseable.
Materiales - Enlaces - Programas - Literatura y cine - El autor Preguntas ms frecuentes - Novedades - Histrico de novedades - Bsqueda avanzada Herramientas - Noticias (RSS) Mapa de la web - Valoracin - Foros de participacin - La Bitcora del Tigre
PROGRAMACIONES
Programaciones del rea troncal - Programaciones de reas optativas - Evaluacin y calificacin del rea troncal - Evaluacin y calificacin de optativas - Programacin en tres niveles - Plan anual de actividades del Departamento de Lengua
APUNTES Y TRABAJOS
Mtrica, retrica, bibliografa - Ortografa - Fontica - Sintaxis
COMENTARIOS DE TEXTO, UNIDADES DIDCTICAS, GRFICOS PARA TRANSPARENCIAS, EXMENES Y EJERCICIOS Tambin han sido tiles los ENLACES y los PROGRAMAS
[ Enlaces ] [ Bibliotecas ] [ Obras de consulta ] [ Escritores ] [ Libreras en lnea ] [ Lingstica y gramtica ] [ Literatura ] [ Materiales didcticos y curriculares ] [ Nuevas tecnologas ] [ Publicaciones en lnea ] [ Centros de recursos ] [ Tareas docentes ] [ Textos literarios ] [ Bibliografa ] [ Programas ] [ Diccionarios y correctores ortogrficos ] [ Enciclopedias y otras obras de consulta ] [ Literatura ] [ Ortografa ]
2.3.- Sistema de navegacin e interaccin: La pgina es fcil de usar. La inclusin de ndices en la columna lateral y su repeticin al pie de la pgina permite una rpida navegacin. Adems incluye un mapa de la web que permite visualizar todos los contenidos de la misma. La pgina tiene un ndice de actualizaciones donde se reflejan las innovaciones realizadas peridicamente (Histrico de novedades). En la seccin de NOTICIAS puede observarse la ltima actualizacin: 19/10/2011. En cuando a la interaccin, se incluye una valoracin de la web as como un foro de participacin.. Incluye tambin un correo electrnico para ponerse en contacto con el autor: webmaster@lenguaensecundaria.com .. Incluye tambin una seccin de preguntas ms frecuentes (F.A.Q.) donde el autor expone la forma de participar y las posibles dudas sobre la navegacin por la pgina. III.- ASPECTOS PSICOLGICOS Y PEDAGGICOS 3.1.- Capacidad de motivacin y adecuacin a los usuarios: Entendemos que, al estar dirigidas a los profesores, la pgina est bien diseada sin alardes visuales. Considero adecuado el entorno de comunicacin y los contenidos y secciones 3.2.- Potencialidad de sus recursos: Los recursos permiten la portabilidad y son legibles tanto en la forma tradicional como en la hipertextual. Se echa en falta la ausencia de elementos hipermedia aunque se comprende al estar dirigida la pgina ms a los docentes que a los discentes.
http://www.terra.es/personal6/bardonmanuela/epocas.htm