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LABORATORIO DE FÍSICA
MOVIMIENTO UNIFORME
NOMBRE: _______________________________________________ GRADO: ________
OBJETIVO: graficar y analizar los datos obtenidos experimentalmente con el fin de establecer la
relación entre las magnitudes distancia recorrida y tiempo, la ecuación que liga las variables y el
significado físico de las pendientes.
MATERIALES:
Página web http://labovirtual.blogspot.com.co/2013/07/movimiento-rectilineo.html
MONTAJE:
PROCEDIMIENTO:
1. en el laboratorio virtual, dar las condiciones que aparecen en la imagen para posición: -4m,
velocidad 2m/s y dar inicio
2.El carro del laboratorio iniciará el movimiento, cada vez que el carrito pase cerca o sobre las
marcas -2,0, 2, hasta 12. Dar clic en ANOTAR ( tomar 10 a 12 datos )
3 Al hacer click en cada marca el sistema le arrojará datos para tiempo (s) y distancia X(m), complete
la siguiente tabla de datos:
Tiempo t (s) Distancia X (m)
4. Una vez llena esta tabla realice en el papel milimetrado o cuadriculado, una gráfica de distancia en función
del tiempo (distancia en el eje Y y el tiempo en el eje X)
5. ¿qué tipo de grafica obtuvo?
6. ¿qué relación existe entre las variables?
7 determine en la gráfica la pendiente para cada intervalo
x 2 x1
pendiente1
t 2 t1
x 2 x1
pendiente 2 =
t 2 t1
x 2 x1
pendiente 3 =
t 2 t1
x 2 x1
pendiente 4
t 2 t1
x 2 x1
pendiente 5
t 2 t1
x 2 x1
pendiente 6
t 2 t1
8 ¿Cuáles son las unidades de éstas pendientes?___________ ¿qué significado físico tienen estas
unidades?______________________________
9. Con respecto a lo que consultó, observe los datos obtenidos en ésta guía y concluya ¿cómo es la
velocidad del carrito? _______________________________________________________
10. Elabore en papel milimetrado la gráfica de velocidad en función del tiempo de del carrito.
VELOCIDAD TIEMPO
CONCLUSIONES:
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS: