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GUIA PRCTICA CLNICA. CUIDADO DE ENFERMERA DIRIGIDO AL PACIENTE CON ARTRITIS REUMATOIDE.
ndice
Introduccin
Objetivo general
Orientar al personal de enfermera en los cuidados especficos para las personas con la patologa de artritis reumatoide.
Objetivos especficos
Estandarizar las intervenciones de Enfermera para la atencin de la persona con artritis reumatoide. Limitar las complicaciones derivadas del tratamiento hospitalario en las personas con artritis reumatoide.
Poblacin objetivo.
Toda persona que haga uso de los servicios clnicos con Diagnostico de artritis reumatoide.
Oportunidades que ofrece.
Detectar las respuestas humanas de las personas con diagnostico de artritis reumatoide. Establecer los distintos diagnsticos posibles para este
Todos los profesionales de Enfermera que brinden cuidados a pacientes con artritis reumatoide.
La artritis reumatoide es una enfermedad que afecta las articulaciones o coyunturas. Causa dolor, hinchazn y rigidez. Si una rodilla o mano tiene artritis reumatoide, usualmente la otra rodilla o mano tambin est afectada. Esta enfermedad ocurre a menudo en ms de una articulacin y puede afectar cualquiera de las articulaciones. Las personas con esta enfermedad pueden sentir malestar y cansancio, y a veces pueden tener fiebre. Algunas personas tienen la enfermedad slo por unos cuantos meses, o por uno o dos aos. Despus desaparece sin causar daos. Otras personas tienen pocas en que los sntomas empeoran (brotes) y pocas en que se mejoran (remisiones). En los casos ms graves, la enfermedad puede durar muchos aos o toda la vida. Esta forma de la enfermedad puede causar daos graves a las articulaciones.
I.
Antecedentes.
II.I. Epidemiologia
La prevaleca se estima en el 1% de la poblacin. Aparece a cualquier edad, Ms frecuente entre los 40-60 aos. Ms frecuente en mujeres con una proporcin de 3/1.
II.II. Fisiopatologa La artritis reumatoide es una enfermedad crnica y multisemica de etiologa desconocido. Aunque existe una amplia gama de manifestaciones, la alteracin
caracterstica de la AR es una sinovitis inflamatoria persistente que afecta habitualmente a las articulaciones perifricas con una distribucin simtrica. El signo clave de la enfermedad es el potencial de la inflamacin sinovial para producir una destruccin del cartlago con erosiones seas y deformidades articulares en fases posteriores. Etiologa. La causa de la AR se desconoce. Se ha sugerido que la AR es una manifestacin de la respuesta del husped con susceptibilidad gentica a un agente infeccioso. Algunos autores sugieren que tambin podran involucrarse factores ambientales y hormonales, interrelacionados en forma compleja.
II.
Valoracin de enfermera.
. Resequedad en ojos y boca (sndrome de Sjgren). Ardor, prurito y secrecin del ojo. Ndulos bajo la piel (generalmente un signo de una enfermedad ms grave).
Fiebre.
La rigidez matutina, que dura por ms de una hora, es comn. Las articulaciones pueden sentirse calientes, sensibles y rgidas cuando no se usan durante una hora.
El dolor articular a menudo se siente en la misma articulacin en ambos lados del cuerpo.
Con el tiempo, las articulaciones puede perder su rango de movimiento y pueden volverse deformes.
IV.
Diagnsticos de enfermera
DETERIORO DE LA MOVILIDAD FSICA CONOCIMIENTOS DEFICIENTES ANSIEDAD
V.
Pregunta clnica
Cules son los cuidados especficos de enfermera para satisfacer las necesidades de las personas con artritis reumatoide?
Intervencin
Enseanza: actividad / ejercicio prescrito. inteerdeependie Avaluar el nivel actual del paciente de ejercicio y su conocimiento de la actividad/ejercicio prescrito. Independiente Ensear al paciente a realizar la actividad/ejercicio prescrito. Advertir al paciente acerca de los peligros de sobrestimar sus posibilidades. Orientacin Manejo del dolor Realizar una valoracin exhaustiva Independiente nte
del dolor que incluya la localizacin, caractersticas, aparicin/duracin, frecuencia, calidad, intensidad o severidad y factores desencadenantes. Proporcionar informacin acerca dl dolor. Ayudar al paciente y familia a obtener y proporcionar apoyo.
Dependiente
Interdependiente
Nivel de Intervencin Tipo de intervencin relacin/grado de dependencia Enseanza: medicamentos prescritos. Informar al paciente acerca del propsito y accin de cada medicamento. Instruir al paciente acerca de la via, dosis y duracin de los eeefeectos dee Orientacin Conocimiento. Rgimen teraputico Resultado
cada medicamento. Instruir al paciente acerca de lanadministracion/aplicaci n de cada mediccamento. Instruir al paciente acerca de losposibles de efectos cada Independiente
adversos medicamento.
Dependencia Enseanza: proceso de enfermedad -Describir los signos y Independiente Dependencia total
enfermedad, si procede
-Discutir las opciones de terapia/tratamiento -Ensear al/a la paciente medidas para controlar/minimizar sntomas, si procede -Proporcionar el nmero de telfono al que llamar si surgen complicaciones Interdependiente
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Nivel de Intervencin Tipo de intervencin Relacin/grado de dependencia Control de la Ansiedad. Independencia Aumentar afrontamiento. Dependiente Valorar comprensin la del el Orientacin Control de la ansiedad Resultado
paciente del proceso de enfermedad. Disponer ambiente acceptacion. Ayudar al paciente a desarrollar valoracin una objetiva Independiente un de Orientacin
del acontecimiento. Proporcionar informacin objetiva respecto diagnostico, tratamiento pronostico. y del Facilidad para realizar las actividades De la vida diaria
(AVDA.)
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VI.
Tratamiento farmacolgico
TRATAMIENTO
PRECAUCIONES DE ENFERMERA
AINEs
Corticoides
Usar en la menor dosis (< 15 mg) y por el menor tiempo posible. Se debe acompaar de profilaxis de osteoporosis inducida por esteroides con calcio y vitamina D.
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ANEXOS
Principales peticiones de laboratorio en las enfermedades reumticas Pruebas especficas: Pruebas generales: Inespecficas de inflamacin o actividad Velocidad de sedimentacin globular Protena C reactiva Otras: Hemograma Orina bsica cido rico Creatn fosfoquinasa Autoanticuerpos: Factor reumatoide Anticuerpos antiestreptolisina Anticuerpos antinucleares Complejo principal de histocompatibilidad* (HLA) Orina de 24 horas: cido rico, calcio, creatinina/albmina Anti p-anca/anti c-anca* Cuantificacin de C3, C4 y CH50* Crioglobulinas y viscosidad srica* Anticuerpos anti-cardiolipina* Estudio del lquido sinovia
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. Inestabilidad postural durante la ejecucin de las actividades habituales de la vida diaria. . Limitacin de la habilidad para las habilidades motoras groseras. . Limitacin de la habilidad para las habilidades motoras finas. . Movimientos descoordinados o espasmdicos. . Limitacin de la amplitud de movimientos. . Dificultad para girarse en la cama. . Disminucin del tiempo de reaccin. . Falta de aliento inducida por el movimiento.
Comportamiento inapropiado (seguimiento inexacto de las instrucciones). Realizacin inadeecuada de las pruebas.
Conocimientos deficientes
ansiedad
Enseanza: actividad / ejercicio prescrito. evaluar el nivel actual del paciente de ejrcicio y su conocimiento de la actividad/ejercicio prescrito. Ensear al paciente a realizar la actividad/ejercicio prescrito. Advertir al paciente acerca dee lospeligros de sobrestimar sus posibilidadesManejo del dolor Realizar una valoracion exhaustive del dolor que incluya la localizacin, caractersticas, aparicin/duracin, frecuenca, calidad, intensidad o seeveeridad y factores desencadenantes. Ayudar alpacientee y familia a obtener y proporcionar apoyo
Enseanza: medicamentos prescritos. Informar al paciente acerca del propsito y accin de cada
Aumentar afrontamiento.
el
medicamento. Instruir al paciente acerca de la via, dosis y duracin de los eeefeectos medicamento. Instruir al paciente acerca de lanadministracion/aplicacin cada mediccamento. Instruir al paciente acerca de losposibles efectos adversos de cada medicamento. de dee cada
proceso enfermedad.
Disminuir la ansiedad.
desarrollar
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