INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SEGRETARIA ACADEMICA oe Ca DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR oe PROGRAMA SINTETICO ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y AOMINISTRACION, UNIDADES SANTO umipap acapemica: Spi Siena PROGRAMAACADEMICO! —_Corfacor PubIGo UNIDAD DE APRENDIZAJE: Gartaoidac de Hospi NIVEL: il OBJETIVOGENERAL Integrar las operaciones cortables de| ciclo fnanciera de un hospttal, para fa comecta oplcscon ce Ia normatividad estaiiocida, que ayude en el precesa de fora de decisiones, sostenimenio y crecimiento del mismo, ‘8 Waves do [a roalizacion de casas practicos, | CONTENDOS: TS sea ce informacion contabe en un spt | |, Reconocmentacomle de matenosy sres0s del hosp 1 tnvertaos IV, Eetedos Pnencieos ORIENTACION DIDACTICA: La metosologia didactica estara sustentada desde el enfoque educativo centrado en el aprencizaje del estudiant: ¥en el trabajo coleborabvo, comprendiendo las. siguientes estaiegias y actividades, para consolidar los Cconceimientos deslaratives, se promoversn actvicades de viscusion y andlsis, resumienes, elaboracion de mapas concentuales y cuados sindpticos; en el deserolla de conceimientes prccedimentales, se desarrollaran casos préctieos dentio y ‘uera del aula, El faclitador iencrd la responsabilidad de retroalimentar, supervisar y evordinar las actividades programadas, EVALUACION Y AGREDITAGION: [Gompresderé una evaluacion diagnéstica a través de un examen escrito para determinar los conocimientos plevias de los estudiantes. La evaluaciOn formaliva se desarralard a pair de la integracion de un portafoio de Jevidencias, en que se consideraran ss ponderaciones y cterias de evaluacién ce las ectiidades, ‘areas y productos previsios por unidad lerntca La evaluacisn sumatia consiste en la resokucién e iniome de los. [casos précticos. sla unidad de aprendizaje se puede aereditar por ecmpetencia demostrada durante las tres primeras semanas a parr del inicio del curso y se evaluard a través de la resolucion de casas praclicasdonde se obseive que posee 'un 80% de dominio de les competencias princicales para valuar y reconocer contablemente las tranzacciones finarcieras y olias eventos econémicos que afectan a la erlidad en el largo plazo asi como procesar en forma _slstematica y eetructuraga la informacion fanciara de la enticad que ayude en |e toma de decsiones en el corto | plazo ‘+ Cursarse en otras instkuciones de educacion superior que tengan convenio cor ol IPN. 1 Moviidad ents las ESCAS de acuerda a la capacidad de atencién de cada unidac académica + Movildad entre modalidades escolares de acuerdo a la capacidad de atencién. BIBLIOGRAFIA: Finkle Steven y Word, David. Accounting Fundamentals for Health Gare Management Jones & Bartlet! Pub; ist. Edition 2008 USA Pays. $50 ISBN 5763726753, ‘Normas de Informacion Financiera [NIF} Editoral IMCP. 4° Edicion 2009 Mexico. ISBN 978-270.665:306-2 Nowicki, Michael HEMA's injroduction to Hospi Accounting, Health Administration Press. F ith Edition 2006, USA, Pgs. 470 ISBN: 878-4-56793-254-6 | Nowk), Mictael. Tho Financal Management of Hospitals and Heatcate Orsanizations. Hea Administration | Press 4th editon 2007 US& Pags. 350 ISBN 1687932770 sinan Wtam. McCue Mchaal Millkan alan y Gick Nosh, Financia! Management of Hes Care Organizatons| ‘an nection to Fundamental Too! a anoloatons Wiley Blscoel.2raedton 2007 USA Page, Bad ISBN 053173000% ode Ei tINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL i SECRETARIA ACADEMICA ~ DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR | URIDAD ACADEMIGAESCUELA SUPERIOR DE) [UNIDAD DE APRENOWAIES Contablidad dF COMERGIO Y ADMINISTRACION UNIDADES TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tedrico- SANTO TOMAS Y TEPEPAN, Optativa PROGRAMA AGADEMICO:Contador Publica VIGENCIA: 2010 PROFESIONAL ASOCIADO:En Contaciiria NIVELH AREA FORMATIVA:Protesional GREDITOS:9 Tepe (SATCA 5 40) Tk MODALIDAD:Fresencial | sob eatiotSuuicn “ aU wc r a " PROPOSITO GENERAL _ 3 asmamergelon.e @ aitnca sana, a nredued de tcroogasvansada la resaeén de suwios metens one eee Anes eretoes conan cn nallaonee So pamer nive ha aumentado be cee ene seit sal no uence ane ‘Ante la craciento demand por instuciones de salud y lb imputed del Sear ene que asumila responsabilidad de fa 28 etoncin senatia a pracos ascribes eos dress a og etucones do ad eben de crn con un asacuado sitaa de ivoaeclon conte que ke prt Taain of carat eee ne taneo yMeego-ben ico de as deconos de ipo fancero que tndan toe Macros as Gt eperenay ce eunice ens wn ol determinate en ol apoyo a oho proceso de decision properoonanie hore ee Ut, oportuna y veraz 9 aves do los esiados financiers baci Lae competencias que se acguran on esta unitiad de aprerzaje con Disefat sistemas ce formacon conlaste rae euilablemente as peraciies do! cele finance, tne a corto oma largo plazo de un msl ‘Apallear arojorallenativa en lad ministacin de riveiaros Je un hoe z 3 i 2 2 g s é & E 3 2 Fiennes narerentgae ene como antecedenies alerai-as Financiras, Derecho Mercatly Later, Coles Histxicos Hewamiantas Adminstatwas, Furdamonios Ge Finanzas y GeloFinarcuies cab hie Pasa he wn as, ee Pa ts te OBJETIVO GENERAL Infonet las cperaciones contables de! ciclo financier de ut hosp. pars a correcta apiscién de Saude en el proceso de toma de decisiones, sastoninieno y reeimienta uit mists atteeec ae wei [Tiempos asianapos URIDAG DE APRENDIZAJE DISENADA | | AUTORIZADO FOR Comision POR:Academiasde Contabidad dela | | ‘Ge Prayance Kovas on HORAS TEORIAISEMANA:2.0 ESCA, Unidades Santa Tomas y | | Consejo General Conetin el | Teperan | TPN, HORAS PRACTICA‘SEMANA:2 0 A REVISADA POR: Subiaco / HORAS TEORIASEMESTRE: 35.0 | | Academica de la ESCA, Unidaoes. ano ie be, | “Tomes epoca | aie HORAS PRACTICA/SEMESTRE: 96.0 NN | Ing, Rodi e ests Serrano | HORASTOTALESISEMESTRE: 72.0 arropana ron: (ff Dominguez 1 coma ee ec | eine Sarto Tons Tepepan-Prescortoc (pie ¥ kr ot ii CF Noma Cano Obs Coy Won Bidem feces 7] ESN J& a ol oc oniSgranonn, sm Sa ex We agi MENEAMMOTOMS DE EERE Shee bitwccion ©. Jaime V. SanchiINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL piss e a i SECRETARIA ACADEMICA wy = DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR: [UNIDAD DE APRENDIZAJE: | Gontabinded deHompiaies ——~=~=~SCS~*~*~*~*~S~SSOAT | DE | N° UNIDAD TEMATICA: | NOMBRE: Elsisiemia de informacion contable en un hospital, ‘OBJETIVO PARTICULAR Identiicar las metas, objetivos y el panel de la contablidad en las instiuciones de salud que fe permita establacer las bhases pata implerientar el sistema de informacisn contable de un hospital a traves de un caso practice, ] HORAS AD -HORAS TAA Actividades | Actividades do No. CONTENIDOS setecensls | Aerendae, | ie Tlel]ot |e 11 Tiesueciin sabe las situciones de Salud en] 78 8 1S Moxie. 171. | Definicion insitucion de salud 11.2 | Matas y objeives dela insttuciones de salu. 1.73 | Estructura do as inetuciones de salud 174 Areas funconaies, 1.2 | Papel de a contabilidad en las insitciones de salud. | 10 10 2B 113 Elsistema do informacion contabioon las nettuciones| 10 | 10 | 10 | 20 de salud 14. Conceptos contabies wo} a} a0 | 20 40 141 Actives Concepto y tipos en os hospitales. 142. Pasivos. Conczpin y tioos en ios hospitales 1.4.3 Capital contable/Patrmonis. Concepto ¥ tipos en los roses | 15 Galélogo de eventos sols) | 20 Subioiales por Unidad emia so-[30 [40 | 60 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE + Enouodre + Invostgacién decum ental de manera individual en diversas medios ecbre tos contenidos de fa unidad. + Elaboracion en equipo de un cuadro singptica con ejemplos de los recwisos, derechos, obligaciones y pavimonio con que cuznts un hospital + Resolucion en equipo del case practica No.1 “Sistema de Informacién Contable del Hospital" que consiste en lavorar_un diagrama de flujo de un hospital soure al sistema de Informaciéa contabl. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES + Rosumen. Debs contoner los conceptcs clave do lcs contenido do la uniciad con comentarios personals 20% ‘= Cuadro sinéstice. Dobe mostrar fa estructura, olomentas principalos y fa forma como estan organizados los. ‘ontenides y ejernplos sabre (os activos. pasivos y captalipatrmanio de que dispone un hasptal 30%. + Entrega del caso practico No. 1 Debe contener el diagrama de fujo fos siguiontcs olomentos: Entradas do Informacion cantable de! hospital, etapas para procesar ks datos provenientes de las transacciones que lleva & ‘cabo al hospital y salida en resumen de la informacion financiera que propoiciona el sistema de informacion cantable 80%, asst eyINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SPX i SECRETARIA ACADEMICA wy _— DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR “UNIDAD DE APRENDIZAJE: | Conlablided de Hompises SHO a DE 9 [R° UNIDAD TEMATICA: 11 NOMBRE! Reconocimiento conlable de ingress y aqrei0s de un hospi | OBJETIVO PARTICULAR Reconacer contablement los ingresos y egrecos de un hospital conforme a las Normas de Infoimacién Financiera piicables que le permiten estaolecer meciias dle contol fnanciero para gue le proporuionen seguridad y estebifcar | econoiica al hospital através de la resolucion de un caso practeo HORASAD —-HORAS TAA ‘Actividades | Actividades de No. CONTENIDOS dedocencia | Aprendizaje guaEsen ‘Auténomo a P 27 | Glientes de un hospital 10 10 22 | Metodos de pages de un hospital 10 | 10] 10 | 10 28 224 |Enetectvo, 2.22 | Reembolsos de aseguradoras 0 empresas privadas, 223 | Artendamiento de instalaciones, 2.24 |Listacion de espacios comerciales. 225 | Reconocimients contable 228 | Contil interno. 23. Gestion de las cuentas por eabrar 10 10 | 10 23.1 | Financiamiento de las cuentas por cobrar 28 232. | Reconacimianco contsble. 23.3 | Rotacién de las cuentas por cobrar. 2.34 | Antiguedad de saldos en cuentas por cobror, 23.8. | Cenitol tema 24 —Determinaciin de precios en lee servicios que 10 properciona un hespital 24,1. | Métodos de tiacien de precios en el hospital 242 Anslisis del costo-teneficio en Ia Tiaeion dé precios ene! hosptal 24.3 |Gonttol interno. 25 |Prieipaies egresos en el ciclo operative de un) 10) 20 | 10 5 hospital 26 Principales egresos en el elelo de inversién y {crecimiento de un hospital 2.7 |Reconocimiento contable: 19 28 _|Cantolinieme, [ | ‘Subtotales por Unidad tematiew [40 | 30 [60 | 60 - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE + _Investgocion documental en cversos medios de manera individual sobre los contends de le unica | + Etasoractn en equipo ae un cusero sinopteo sebre ls tpos deingresosy egresoe auc love un nosptl 2 ‘0mo jas medidas de contol interno apieables + Resolieln del caso practco No.2 Ingresoa y egrenos del hospital" que consist en reconocer contablomente | tos ingresce y egresos de un hospital conforme a tas Nowmas de Informacion Financiere apheables que Permian esiablecer medidas de control fnancion EVALUACION DE LOS APRENDIZAJE ‘+ Resumen. Bebe contener conceptos claves de es conenidas de a unidad con comentarios peteonales. 38% + Guadro Sinéplico. Deve mostrar a estructura, elementos princestes y la Jorma como estan organizados os ingresos y epreses de control asi como las medidas de contol intemo que debon adoptatse on dishoe fubrost través Ge Tiaves, iagramas o-columnas, 25% + Enltega del caso pidctico No. 2 "ingresos y egrescs del hospital Debe contener el registro do lac operaciones G2 ingtesos y egtesos cel hospital en asienies de diario, esquemas de mayor y la presentacien dle Estedos Financieros 20% © Pedltutss| UNIDAD DE APRENDIZAJE: | Contablidad de Hospiaies [N° UNIDAD TEMATICY INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA AGADEMICA a DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR 9 i ——NOMBRED ‘OBJETIVO PARTICULAR Reconocer eontablemente las transacciones jelativas a los inventerias en un hospital, con Ia finaldad dle tener una ‘sdecvada administracion de 19s mismos que conleve a optmizar cicho rubro = traves de ‘a vesoucién de un caso practica 3a 32 33 34 35 36 HORAS AD] HORAS TAA | Actividades | Actividades do ce dedocencia | "Aprendizaje sume “ONTENIDOS (* | Aprendirne | Sie tTlel ot P Goncento © imparancia. 0 10 8 Tipos de inventarios dentro de un hospital 10 19 Manejo y cuidado de Ios inventarics 10 19 38 Tratam ento contable de ios inventavios. 20 40 Conitol interne, 10 40 10 | 20 ac |Aaminesracion de mvenaros, 10 leet caw te so[-s0 169 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Investigacion documents} en diversas medios de manera individual sobre los contenicos de la unidad Elaboracion en equipo de un clagrarna de fujo en donde se esquemalie e| proceso que s¢ debe seguir en la adminictracion de los invontario. Resolucion de! caso practico No. 3 “Administracién de inventarios del hospital” que consiste en reconocer ‘contabiement las vanisacciones relaivas a ies inventarias en un hospital EVALUAGION DE LOS APRENDIZAJES Resumen. Debe contener concepios slaves dé los canteritos de la unigad con comentarios personales. 10% Diegrema de Fiujo. Debe mostrar todo el precedimiento en la administiaelon de fos inventarios, desde fa otden de pedo, hasta el contol interno de los inventatios 30%. Entrega del caso préeties No. 3 Debe contener los regisires centables relalivos @ ka auministracion de inven‘arios en asientos ce diario, esquemas da mayor, asi come 6! mocelo optime de administacion de los inventarios. 60%INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA aA DIRECGION DE EDUCACION SUPERIOR wy “UNIDAD DE APRENDIZAJE: | Coviabiidal ds Hospitsies. HOSA 6 [DE ~@ | NP UNIDAD TEMATICA: 7 NOMBRE! Estados Financieros ‘OBJETIVO PARTICULAR Elaborar les estados financioros basicos relatives a un hospital con el prondsito de presentar infoimacién de manera oportuns. uilysignifeativa que ayude en la toma de decsiones a través de la resolucién do un case actos, 7 | HORAS AD | HORAS TAA Actividades | Actividades de No. c dedocencia | Aprendizaje cue -ONTENIDOS [¢ | eee elie tTlel it P| a1 | Actives 18 18 3] 47.1 Concepte 41.2 Tiposy clases, 42. Pasives 18 18 421 Concepto 422. |Tiposyy olases 43° | Casita contable/Patrimoni. as 18 3B 43.1 |Concopto, 432 | Formas de constitucién de un hospital 433 | Reconocin ento contable 44 | Estados Financietos. 30 60 441 | Estado de Sitacion Finaneera, 442 | Estado de Resultados, 443° Estaco de Vanaciones en st Capital Contable‘Patrimonic, —————— “ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | 4c 45) 60 + Investigeeion documental en diversos medios de manera individual sobre los contenidos de la united. + Elaboracian en equipo de un cuadro sineptico soure los elementos que incluyen cada unas de los estados financieros basicos de un hospi + Resolucidn del caso prdctico No. 4 "Estados Financieras del hospital” que consiste en la elaboraciin y prosentacion de los estados financieras basicos relatives a un hospital, -_ ~ EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES a 1 + Resumen, Debe contener conceptos claves de los eontenides de la unidad y comentarios personales. 20% + Cuadro Sinéptco. Debe mostra a esiructurs, elementos principales y la forma coma est organizacos los Principales elementos de los estados financieros basices .a través de “llaves', ciagrames © columnas, 20% + Caso practico No, 4 "Estados financieros del hospital" Debe contener ios elementos basicos de cada uno do) Ios esiatos financiers asi coma Su aJecuada plesentacion y revelacion do cata uno ce los rubras que | inlegran cichos estados 60% Gest aINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL @ SECRETARIA ACADEMICA eA y DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE! | Contabiidad do Hospi Poe Te 9 | RELACION DE PRACTICAS _UNIDADES. | A - | racticane.| wowBREDELAPRACTCA | YNGTOES. | puractou| LUGAR DE REALZAGION 7] Stee ae Warne” Cone Ba T 30 | Danks yeaa ata Hoot Dnjetwo: Elaborar en un diagrams de) ‘iyo ce un hospital sobre e! sistema ce informacion contable 2 Ingress y egesos dal hoeptta, | 0 oo Dentro y fuera del aula Objetivo: Reconoor coniabierente las ingteses_y egresos deur hospital conforme a las Normas de Informacion ‘hancieta eplicables que permitan eslablecer medidas de control financioro, 3 Administracion da inventeries cet 90 Denwo y fuera dol aula, hospita Objetivo: Recenocer conlablemerte las wansacolones relativac a ios nventanos ‘en un hospital, con la fnalidad de tener una adecuada administracion do los mismos que conleve 2 su optimizacién, 4 Estados Financioros col hospital wv 90 Dentro y fuera del aula Odjetivo: —Elehorer fas estas financieros basicos elativos aun hospital con ol propssito de presentar informacion de manera oportinay aly significative TOTAL DE HORAS oo EVALUACION Y AGREDITACION: Los criterios de eveluacion do las cracicas se encuentran en las respectivas unidades temalices y los porcentajas do Bereddacion que se carn a cada practica son las siguientes: Practice No. 1: 60% Proce No, 2: 40% Practica No.3: 60% Practica No.4 60%UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1 Cont INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR, iid de Hospi, WOR a PROCEDIMIENTO DE EVALUACION El sistema de informacion contable en un hospital. 20%, Recorocrnienta contable de ingresos y eqresos de un hospital cre lveniarios, 20% Estados Finaneieras, 30% Esta unidad do aprenaizaje puede acreditarse par: Competencis domostraca durante las tres primeres semanas @ partir de! iniclo del curso y se ovaluar’ a través 6e Is tesdlucion de casos praclicos doride se observe gue posse Un 80% de dominio dé las competencias principales para valu y revonocer contablemente las transaccianes finaneeras y otos eventos ecori6m os {ue afoctan a ia entidad en el largo plazo asi coro proceser en forma sistematiea y ostiuctursda a nvermacion ‘inancieta dela entidad que ayude en Ie toma ce ceciclones en e! corto plazo Curserse en otras instituciones de educacién superior que tengan convyenio con ol IPN. ovldad entre las ESCAS de acuerdo @ la capacidad de atencion de cada unided acedémica Movlicas entre motalidaces escalares se eeverde ala capacidad de atencin. _ IBLIOGRAFIA Finkler, Sieven y Ward, Bavid. Accounting Eundamentais tor Heal Care Management. Jones & Bartle! Pub; 1st. Edition 2005 USA Pags, 350 ISBN 7ea726753 Normas de Informaciin Financiers (NIE). Evitorial |MCP, 4° Edicion 2009 NIF A-2 @ NIF 8, y NIF,C-6, C7, C-8, C9, G-11, G12 México. ISBN 576, 970.665-08-2 Nowicki, Michael HE! Adkninistrtion Proes, 96799-264.6 fA's_Inlroduotion_to_Mospital Accounting, Heath fh Ecition 2008 USA Pgs. 470 ISBN: 978-1 x Nowieky, Michael. The Einancial Menagement of Hospitals and Healthcare Organizations. Health Administaiion Press. dén ection 2007 USA Pas 850 ISBN 1557962770 X | Zeman, Wiliam, McCue Michael, Milikan Alan y Glok Nosh. Einarcial Management of Healh Care Oraanizations: An Introduction to Funda ‘ool and Applications, Wiley-Blackwell, 2nd edition 2007 USA Pags 544 ISBN 063 123098% —|INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL, SECRETARIA ACADEMICA a DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES UNIDAD ACADEMIGA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDADES SANTO TOMAS V TEPEPAN, PROGRAMA OSEAN. contador Pibico aGEL no Gentes] TEE AREADEFORWACION: | Insttuetonar | Cente Profesional Integracion AGADEMIA: Contabilided _____ UNIDAD DE APRENDIZAJE: _Contsbilided de Hospitales. ESPEGIALIDAD ¥ NIVEL ACADEMICO REQUERIDO: Contador Publics OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Integrar las operaciones contaaies de ciolo tinancieso dé un hospital, para la correcta aplcacion ds la nomatividad establecida: que ayude en al proceso de tora de dacisiones, sastenimisnto y crecimiento del mismo, 2 través de |e realzacion de oases eractoos. 2, PERFIL DOCENTE: ‘CONOCIMIENTOS. EXPERIENGIA | HABILINADES ~~ -_AcTITUDES L PROFESIONAL Bleia decion Empleo de lexi contabie. En contabiiciad general, Faclidad da paiaore. jen contabiidad de Apleaciin practica de las) Honestidad. hspitales, tanto pablicos rofesion y|Notmas de Informacion) Respansabildad. como prvados, en Nomas | E/SFeGO 67 8 BrefesiOn | Financier, Respeto, en docencia 2 nivel superior on el area de [contabiias de Informacién Financiera Manejo préctico — de| Empatia, contabilidas de hosptiaies |Compromisa individual En el Modelo Evucativo Conocimisnts. sobre | social, del IPN con enfoque instiuciones de salud Puntualidad constructvista puboica y priveda, Aplicacién del enfoque | educative institucional sien Kajal Men A Malla Estola Casas GP Teorloro Salas Rodriquez Homéndez Prosidentes de Academia de as Subdirectoras Acedémicas de ESCA DvgRta Asignetures fines de Conlebilded de Unidades Santo Tomae y Tepecann® EDUC ACIDANEURLSEHs y laESCA Uniiados Sento Tomas y eniercmoncoo Tepepan DIRECCION ye coBertidh Miouice ‘ATIT PLCC AINE Fecha’ 2010