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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN PROGRAMA ANALTICO 1.

Datos de identificacin: Nombre de la unidad de aprendizaje Frecuencia semanal Horas de trabajo extra aula por semana Modalidad Semestre Obligatoria/ Optativa rea curricular Crditos Fecha de elaboracin Fecha de ltima actualizacin Responsable del diseo

FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGA

Organizacin y administracin policial Tres horas Presencial y Presencial y a distancia Obligatoria. Bsica profesional obligatoria. Seis 9 de junio del 2011 9 de junio del 2011 Lic. Nora Alicia Morales Martnez Lic. Perla Selene Valle Duran

2. Presentacin La Universidad Autnoma de Nuevo Len, en respuesta a los retos y tendencias actuales en la Educacin Superior y en concordancia con la Visin 2012 y el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2012, desarrolla un Modelo Educativo que privilegia la formacin integral de los estudiantes. En trminos generales, los documentos asociados al modelo, plasman la concepcin educativa institucional con el propsito de orientar y dar sentido al cambio que actualmente requiere la formacin universitaria y su comunidad.

3. Propsito Anlisis de la organizacin y funcionamiento de los cuerpos de la Polica en nuestro pas determinando su origen, naturaleza y actividades. As como dar a conocer al alumno los principios rectores de la Administracin Policaca, que deben aplicarse a la organizacin y funcionamiento de las corporaciones policiales.

4. Vinculacin de las competencias de esta unidad de aprendizaje con el perfil de egreso. 4.1 Formacin general universitaria. Prctica de reflexin tica y ejercicio de los valores promovidos por la UANL. Resolucin de problemas y adecuada toma de decisiones. Integracin a situaciones sociales y profesionales cambiantes e inesperadas.

4.2 Competencias especficas del perfil de egreso a las que contribuye esta unidad de aprendizaje. Capacitar al alumno en los diversos aspectos tcnico - cientfico de la organizacin de los cuerpos de polica, analizando la problemtica particular de las corporaciones de nuestro pas y hacer comprender al criminlogo la necesidad de participar en los procesos de cambio que exige la sociedad actual, mediante la utilizacin de las herramientas tcnicas que esta materia brinda.

5. Representacin grfica:

1. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA POLICA.

8. REGLAS GENERALES DE TODA ESTRUCTURA.

9. ANLISIS DE LAS FUNCIONES POLICACAS.

16. EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DE POLICA.

2. CONCEPTO DE POLICA.

7. PRINCIPIOS DE ORGANIZACINDE AUTORIDAD, CORRUPCIN..

10. FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS.

15. INSTRUMENTOS DE CONTROL Y VIGILANCIA.

3. CONCEPTO DE SEGURIDAD PBLICA.

6. OBJETIVO DE LA ORGANIZACIN DE LA POLICA. INEFICACIA. ABUSO

11. EL GRADO DE ESPECIALIZACIN EN LAS CORPORACIONES.

14. EL ENTRENAMIENTO.

4. ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN LA SEGURIDAD PBLICA.

5. ESTRUCTURA DE LOS ORGANISMOS DE POLICA.

12. DIRECCIN DE POLICA.

13. LA PROFESIONALIZACIN EN LA POLICA.

6. Estructuracin en etapas de la unidad de aprendizaje TEMA 1. ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA POLICA. 1.1. Pueblos primitivos. 1.2. Grecia. 1.3. Roma 1.4. Espaa. 1.5. Imperio Azteca. 1.6. poca Colonial. 1.7. poca independiente. 1.8. poca actual. . TEMA 2. CONCEPTO DE POLICA. 2.1. Origen del trmino y su significado. 2.1.1. definiciones. 2.2. Clasificacin de las funciones de Polica. 2.2.1. Preventiva y 2.2.2. Persecutoria. 3. CONCEPTO DE SEGURIDAD PBLICA. 3.1. Punto de vista Constitucional y 3.2. Legal. 4. ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN LA SEGURIDAD PBLICA. 5. ESTRUCTURA DE LOS ORGANISMOS DE POLICA. 1.1. Polica Judicial Federal. 1.2. Polica Nacional Preventiva. 1.3. Polica Judicial o Ministerial de los Estados. 1.4. Polica Preventiva Estatal y Municipal. 6. OBJETIVO DE LA ORGANIZACIN DE LA POLICA. INEFICACIA. ABUSO DE AUTORIDAD, CORRUPCIN. 7. PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN. 8. REGLAS GENERALES DE TODA ESTRUCTURA. 9. ANLISIS DE LAS FUNCIONES POLICACAS. 9.1. Lnea. 9.2. Auxiliares. 9.3. Administrativa. 10. FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS. 10.1. Particularidades de las jurisdicciones 10.1.1. poblacin, 10.1.2. territorio, 10.1.3. Indicios de la criminalidad. 10.2. Recursos de la administracin pblica. 11. EL GRADO DE ESPECIALIZACIN EN LAS CORPORACIONES. 11.1. Factores 11.1.1. La importancia del trabajo. 11.1.2. La necesidad de aptitudes y habilidades especiales. 11.1.3. La calidad del personal. 11.1.4. La cantidad de trabajo. 12. DIRECCIN DE POLICA. 12.1. Funciones. 12.2. Atribuciones y deberes 12.3. Delegacin de autoridad. 13. LA PROFESIONALIZACIN EN LA POLICA. 13.1 El servicio de carrera. 13.2. Departamento central de personal o Unidad Departamental. 13.3. Convocatorias. 13.4. Exmenes mdicos. conocimientos, psicolgicos y fsicos. 14. EL ENTRENAMIENTO. 14.1. Adiestramiento y capacitacin. 14.2. Objetivos especficos, estructura curricular de los cursos de formacin. 14.3. Actualizacin y especializacin. 15. INSTRUMENTOS DE CONTROL Y VIGILANCIA. 15.1. Inspeccin directa e indirecta. 15.2. La informacin. 16. EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DE POLICA.

16.1. Factores de cambio. 16.2 Etapas del proceso de cambio. 6.1. Resumen de antecedentes histricos de la polica. Evidencias de aprendizaje Resumen Criterios de Desempeo El resumen deber incluir Los antecedentes histricos de la polica Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general. Contenidos Recursos

1.1. Pueblos primitivos. 1.2. Grecia. 1.3. Roma 1.4. Espaa. 1.5. Imperio Azteca. 1.6. poca Colonial. 1.7. poca independiente. 1.8. poca actual.

Aula.

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6.2 CONCEPTO DE POLICA Evidencias de aprendizaje Cuadro sinptico Criterios de Desempeo El cuadro sinptico deber incluir: Origen del trmino y su significado. Definiciones. Clasificacin de las funciones de Polica. Preventiva y Persecutoria. Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Participacin general por parte de los alumnos Contenidos Recursos Aula. Equipo de cmputo Materiales de lectura seleccionados Plataforma Nexus

2.1. Origen del trmino y su significado. 2.1.1. definiciones. 2.2. Clasificacin de las funciones de Polica. 2.2.1. Preventiva y 2.2.2. Persecutoria.

6.3 CONCEPTO DE SEGURIDAD PBLICA Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir. concepto de seguridad pblica Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Participacin general por parte de los alumnos Contenidos Punto de vista Constitucional y Legal. Recursos Aula. Equipo de cmputo Materiales de lectura seleccionados Plataforma Nexus

6.4 ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN LA SEGURIDAD PBLICA Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir. organismos involucrados en la seguridad pblica Actividades de aprendizaje -Exposicin por parte de los alumnos con apoyo del maestro. -Exposicin por parte del Contenidos Recursos

ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN LA SEGURIDAD PBLICA

Aula. Equipo de cmputo Materiales de lectura seleccionad os

docente. 6.5. ESTRUCTURA DE LOS ORGANISMOS DE POLICA Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir estructura de los organismos de polica Actividades de aprendizaje Exposicin por parte de los alumnos con apoyo del maestro. Exposicin por parte del docente. Contenidos

Plataforma Nexus

Recursos

Polica Judicial Federal. Polica Nacional Preventiva. Polica Judicial o Ministerial de los Estados. Polica Preventiva Estatal y Municipal

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6.6 OBJETIVO DE LA ORGANIZACIN DE LA POLICA. INEFICACIA. ABUSO DE AUTORIDAD, CORRUPCIN Evidencias de aprendizaje Resumen Criterios de Desempeo El resumen deber incluir La: objetivo de la organizacin de la polica. Ineficacia. abuso de autoridad, corrupcin Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general. Contenidos Recursos

Objetivo de la organizacin de la polica, ineficacia. Abuso de autoridad, corrupcin

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6. 7 PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN.

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir la: principios de organizacin.

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

PRINCIPIOS ORGANIZACIN.

DE

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6. 8 REGLAS GENERALES DE TODA ESTRUCTURA.

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir la: reglas generales de toda estructura.

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

REGLAS GENERALES TODA ESTRUCTURA.

DE Aula. Equipo de cmputo Materiales de lectura seleccionados Plataforma Nexus

6. 9 ANLISIS DE LAS FUNCIONES POLICACAS..

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir la: anlisis de las funciones policacas

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

ANLISIS DE LAS FUNCIONES POLICACAS. 9.1. Lnea. 9.2. Auxiliares. 9.3. Administrativa.

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6. 10 FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS.

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir la: factores de influencia sobre las estructuras

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS. 10.1. Particularidades de las jurisdicciones 10.1.1. poblacin, 10.1.2. territorio, 10.1.3. Indicios de la criminalidad. 10.2. Recursos de la administracin pblica.

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6. 11 EL GRADO DE ESPECIALIZACIN EN LAS CORPORACIONES.

Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual

Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir. el grado de especializacin en las corporaciones.

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general

Contenidos

Recursos

EL GRADO DE ESPECIALIZACIN EN LAS CORPORACIONES. 11.1. Factores 11.1.1. La importancia del trabajo. 11.1.2. La necesidad de aptitudes y habilidades especiales. 11.1.3. La calidad del personal. 11.1.4. La cantidad de trabajo.

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6.12 DIRECCIN DE POLICA.

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir La: direccin de polica

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

DIRECCIN DE POLICA. 12.1. Funciones. 12.2. Atribuciones y deberes 12.3. Delegacin de autoridad.

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6.13 LA PROFESIONALIZACIN EN LA POLICA.

Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual

Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir. la profesionaliza cin en la polica.

Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

- LA PROFESIONALIZACIN EN LA POLICA. 13.1 El servicio de carrera. 13.2. Departamento central de personal o Unidad Departamental. 13.3. Convocatorias. 13.4. Exmenes mdicos. Conocimientos, psicolgicos y fsicos.

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6.14 EL ENTRENAMIENTO. Evidencias de Criterios de Desempeo Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos

aprendizaje Mapa conceptual El mapa conceptual deber de incluir. el entrenamiento Facilitac in expositi va Interca mbio de ideas del grupo Debate del grupo en general. EL ENTRENAMIENTO. 14.1. Adiestramiento y capacitacin. 14.2. Objetivos especficos, estructura curricular de los cursos de formacin. 14.3. Actualizacin y especializacin. Aula. Equipo de cmputo Materiales de lectura seleccionados Plataforma Nexus

6.15 INSTRUMENTOS DE CONTROL Y VIGILANCIA. Evidencias de aprendizaje Mapa conceptual Criterios de Desempeo El mapa conceptual deber de incluir. instrumento s de control y vigilancia Actividades de aprendizaje Facilitacin expositiva Intercambio de ideas del grupo Debate del grupo en general. Contenidos Recursos

INSTRUMENTOS DE CONTROL Y VIGILANCIA. 15.1. Inspeccin directa e indirecta. 15.2. La informacin.

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6.16 EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DE POLICA.

Evidencias de aprendizaje Resumen

Criterios de Desempeo El resumen deber incluir la: el cambio en las organizaciones de polica

Actividades de aprendizaje -Facilitacin expositiva -Intercambio de ideas del grupo -Debate del grupo en general.

Contenidos

Recursos

EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DE POLICA. 16.1. Factores de cambio. 16.2 Etapas del proceso de cambio

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7. Evaluacin. 3 Puntos del tema 6.1. Resumen de antecedentes histricos de la polica. 3 Puntos del tema 6.2 CONCEPTO DE POLICA 3 Puntos del tema 6.3 CONCEPTO DE SEGURIDAD PBLICA 3 Puntos del tema 6.4 ORGANISMOS INVOLUCRADOS EN LA SEGURIDAD PBLICA 3 Puntos del tema 6.5. ESTRUCTURA DE LOS ORGANISMOS DE POLICA 3 Puntos del tema 6.6 OBJETIVO DE LA ORGANIZACIN DE LA POLICA. INEFICACIA. ABUSO DE AUTORIDAD, CORRUPCIN 3 Puntos del tema 6. 7 PRINCIPIOS DE ORGANIZACIN. 3 Puntos del tema 6. 8 REGLAS GENERALES DE TODA ESTRUCTURA. 3 Puntos del tema 6. 9 ANLISIS DE LAS FUNCIONES POLICACAS.. 3 Puntos del tema 6. 10 FACTORES DE INFLUENCIA SOBRE LAS ESTRUCTURAS. 3 Puntos del tema 6. 11 EL GRADO DE ESPECIALIZACIN EN LAS CORPORACIONES. 3 Puntos del tema 6.12 DIRECCIN DE POLICA. 3 Puntos del tema 6.13 LA PROFESIONALIZACIN EN LA POLICA. 3 Puntos del tema 6.14 EL ENTRENAMIENTO 3 Puntos del tema 6.15 INSTRUMENTOS DE CONTROL Y VIGILANCIA. 3 Puntos del tema 6.16 EL CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES DE POLICA. 52 Puntos del examen.

8. Fuentes de apoyo y consulta (bibliografa, hemerogrfica, fuentes electrnicas): TEXTO: Organizacin y Administracin de la Polica AUTOR: Aroldo Francisco Prez Porras EDITORIAL: Facultad de Derecho y Criminologa, UANL. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA: 1. ADMINISTRACION DE LA POLICIA O W. WILSON - PLANEACION DE LA POLICIA PARKER 2. LEY GENERAL QUE CREA LAS BASES DE COORDINACION Y DEL SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD PBLICA. 3. LEY ESTATAL DE SEGURIDAD PBLICA. 4. LEY ORGNICA DE LA PROCURADURA GENERAL DE JUSTICIA DEL ESTADO DE NUEVO LEN Y SU REGLAMENTO. 5. LEY ORGNICA DE LOS CUERPOS DE SEGURIDAD PBLICA DEL ESTADO DE NUEVO LEN.