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eeesaaa WI. Sinchas 1 Sores Seaseos A= Naturales “Descubriendo fas cualidades del sonido” Unidad: 1 sonido y sus coracteristicas. Nivel 2 Fecha: 1/12/2021 [GA 10+ Conocery conprender las culdodes dl soride abides a deer Wentificr, distingir, analiza, diserminacén dita Lo que ya sabemos sobre el sonido: Y El sonido se produce cuando un cuerpo vibra. La vibracién genera ondas sonoras que llegan a nuestros oidos y percibimos como sonidos. A los cuerpos que emiten sonidos se conocen como fuente sonoras. El sonido necesita de un medio para propagarse, como el agua, el aire. v v v Cualidades del_sonido LO Aprendo... ¥ Tono: También conocido como “altura”. Indica si un sonido es agudo o grave. Un ejemplo de sonido agudo, es el canto de los pdjaros y un sonido grave el motor de una moto. Y Intensidad: Se relaciona con el volumen con que se percibe el sonido. Permite diferenciar un sonido débil de uno fuerte. Y Timbre: Permite diferenciar y reconocer la fuente que emite los sonidos. Y Duracién: Permite clasificar sonidos en cortos o largos. Actividad 1: Marca con una X los objetos que emiten sonidos: gido de un leén. ‘sonido de und campana> El sonido del violin. | KEI chillido de una flout Ef sonid6 de una bater| El sonido de la guitarra. (Gtenido del motor de wa mot) Actividad 4: Pinta los sonidos que sean més graves, en cada caso. Actividad 5: Clasifica los sonides que se representan en las imégenes, pintando el circulo de color rojo aquellos que sean *fuertes” y de color azul los “débiles”. Actividad 6. Une con una linea las oraciones sefialadas en la columna A con las de la columna B, de acuerdo a los conceptos estudiados en relacién al sonido.

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